节约用水社会实践调查报告范文

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节约水的调查报告7篇

节约水的调查报告7篇调查报告通常会对研究中遇到的问题和困难进行讨论和解释，调查报告的目标受众可能包括学者、决策者、企业家等不同群体，作者今天就为您带来了节约水的调查报告7篇，相信一定会对你有所帮助。

节约水的调查报告篇1教学目标：1、知识目标：能从数学的角度发现问题，提出问题、结合综合运用已学知识和经验分析问题，解决问题;发解所学知识与方法之间的联系，加深对内容的理解。

2、能力目标：发展学生独立思考、合作探究、反思质疑的学习意识与能力。

情感目标：增强学生环保意识，促进学生养成用水的好习惯。

教学生难点：重点：能从数学的角度发现问题，提出问题，纵使运用已有知识和经验分析问题和解决补票问题。

难点：在纵使运用所学知识解决问题的过程中，发解所学知识与方法之间的联系，加深对所学内容的理解。

教学安排：一课时教学准备：教具：实验报告单、纸杯、矿泉水瓶学具：每组一装满500ml自来水的矿泉水瓶、纸杯、量杯、大头针、计时器、计算器。

教学过程：一、情境导入(3分钟)1、出示楼兰古国的复原图和现状图各1张，对比，它发生什么巨大变化?(缺水，导致沙漠化)2、生活中，我们节约用水了吗?出示滴水的水龙头图片(没有)那这样一个没有拧紧的水龙头一年浪费多少水：今天，让我们来做这个滴水的实验，板书课题。

二、探究新知(30分钟)1、出示问题：水龙头平均1分钟滴不多少克：2、小组讨论：在课堂上，时间较短，你准备设计什么实验测出1分钟滴水多少克?3、设计活动方案：(1)各小组汇报、汇总：用盛满水的一次性杯子在杯底扎个孔代替水龙头，用量杯盛滴出来的水，计算这纸杯平均1分钟滴掉多少水，然后再算一算1年会滴掉多少水。

(2)实验要求：需要哪些数据?怎样测量这些数据?准备测量的工具。

小组分工，按实验步骤进行。

(3)教师说实验工具，各组学生依次摆好。

4、动手实验(1)各组领实验单，记录员负责填写实验单(每6人为1小组)(2)教师巡视，各组人员相互合作，进行1分钟滴水实验，并记录下数据。

节约水资源社会实践活动(3篇)

第1篇一、前言水是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。

然而，随着人口增长和工业化进程的加快，水资源短缺问题日益严重。

为了提高全民节水意识，培养良好的节水习惯，我们组织了一次节约水资源社会实践活动。

以下是活动的详细报道。

二、活动背景近年来，我国水资源短缺问题日益突出，部分地区甚至出现了严重的水资源危机。

节约水资源已成为全社会共同关注的问题。

为了提高全民节水意识，培养良好的节水习惯，我们决定开展一次以“节约水资源”为主题的社会实践活动。

三、活动目的1. 提高全民节水意识，普及节水知识。

2. 培养良好的节水习惯，形成节水风尚。

3. 推动节水型社会的建设，为我国水资源可持续发展贡献力量。

四、活动内容1. 节约水资源知识讲座邀请专家为社区居民讲解水资源现状、节水方法及节水设备等知识，提高居民节水意识。

2. 节水宣传海报制作组织社区居民共同制作节水宣传海报，将节水理念融入其中，以艺术形式传播节水知识。

3. 节水知识竞赛开展节水知识竞赛，通过问答形式检验居民对节水知识的掌握程度，激发居民学习节水知识的兴趣。

4. 节水宣传活动在社区内开展节水宣传活动，通过发放节水宣传单、张贴节水标语等方式，提高社区居民的节水意识。

5. 节水实践行动组织社区居民参与节水实践活动，如：修复漏水管道、更换节水设备、推广节水器具等，从实际行动中践行节水理念。

五、活动过程1. 筹备阶段确定活动主题、时间、地点、参与人员等，制定详细的活动方案。

2. 实施阶段（1）知识讲座：邀请专家进行节水知识讲座，普及节水知识。

（2）海报制作：组织社区居民共同制作节水宣传海报。

（3）知识竞赛：开展节水知识竞赛，检验居民对节水知识的掌握程度。

（4）宣传活动：在社区内开展节水宣传活动，提高社区居民的节水意识。

（5）实践行动：组织社区居民参与节水实践活动，践行节水理念。

3. 总结阶段对活动进行总结，收集居民反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。

六、活动成果1. 提高了社区居民的节水意识，形成了良好的节水习惯。

节约用水的调查报告

节约用水的调查报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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节约用水活动实践总结范本(5篇)

节约用水活动实践总结范本当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。

为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：一、领导重视，精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

(一)学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。

组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。

周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。

切实营造了节水宣传的良好氛围。

(二)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。

师生们共同查找有关节水的资料。

在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。

同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。

通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自己做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

家庭用水社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，人们生活水平不断提高，用水需求量也在不断增加。

然而，我国水资源总量有限，人均水资源占有量不足，水资源短缺问题日益突出。

为了提高人们的节水意识，培养节约用水习惯，我们学校组织了一次家庭用水社会实践活动。

通过这次活动，让我们深入了解家庭用水现状，提高节约用水意识，为我国水资源保护贡献一份力量。

二、活动目的1. 了解家庭用水现状，发现家庭用水浪费现象；2. 培养节约用水习惯，提高家庭用水效率；3. 传播节水知识，提高家庭成员节水意识；4. 为我国水资源保护贡献一份力量。

三、活动内容1. 家庭用水调查活动开始前，我们小组分工合作，对家庭成员进行了家庭用水调查。

调查内容包括：家庭成员人数、每天用水量、用水方式、节水设备使用情况等。

通过调查，我们发现以下问题：（1）家庭成员普遍存在节水意识不强的情况，部分家庭成员认为节约用水是小事，不必过分关注；（2）家庭用水设备陈旧，部分设备存在漏水现象；（3）家庭成员节水习惯不佳，如洗漱、洗澡等用水过程中，存在长时间开启水龙头、洗菜用水后直接倒掉等情况。

2. 家庭节水方案制定针对调查中发现的问题，我们小组共同商讨制定了一份家庭节水方案。

方案内容包括：（1）加强节水意识教育，让家庭成员认识到节约用水的重要性；（2）更换节水设备，如节水型水龙头、淋浴头等；（3）养成良好的用水习惯，如洗漱、洗澡时控制用水时间，洗菜用水后进行二次利用等；（4）定期检查家庭用水设备，确保设备正常运行，避免漏水现象。

3. 家庭节水实践在制定好节水方案后，我们小组开始在家庭中实践。

以下是我们实施的一些具体措施：（1）家庭成员共同学习节水知识，了解节水的重要性；（2）更换了节水型水龙头、淋浴头等设备，降低了家庭用水量；（3）家庭成员养成良好的用水习惯，如洗漱、洗澡时控制用水时间，洗菜用水后进行二次利用等；（4）定期检查家庭用水设备，确保设备正常运行，避免漏水现象。

社会实践报告节约水(2篇)

第1篇一、前言水是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。

然而，随着人口的增长和经济的快速发展，水资源短缺问题日益突出。

为了提高人们的节水意识，培养节约用水的好习惯，我们组织了一次以“节约用水，从我做起”为主题的社会实践活动。

以下是对此次社会实践的详细报告。

二、实践背景1. 水资源现状：我国水资源总量虽然丰富，但人均占有量较低，且时空分布不均。

同时，水污染问题严重，导致可用水资源更加紧张。

2. 节约用水的重要性：节约用水是保障国家水资源安全、促进经济社会可持续发展的重要举措。

通过节约用水，可以减少水资源的浪费，提高水资源的利用效率。

3. 节水意识不足：当前，许多人节水意识淡薄，浪费水资源的现象普遍存在。

三、实践目的1. 提高同学们的节水意识，培养良好的节水习惯。

2. 通过实践活动，让同学们了解水资源现状，认识到节约用水的重要性。

3. 为我国水资源保护和节约工作贡献一份力量。

四、实践内容1. 节水宣传：在校园内张贴节水标语，发放节水宣传单，通过微信公众号、校园广播等渠道进行节水宣传。

2. 节水实践活动：组织同学们开展节水实践活动，如：（1）调查家庭用水情况，分析用水浪费原因，提出改进措施。

（2）开展“一水多用”活动，如用洗菜水浇花、用洗衣水冲厕所等。

（3）参与社区节水宣传活动，向社区居民普及节水知识。

3. 节水知识竞赛：举办节水知识竞赛，提高同学们对节水知识的了解和掌握。

五、实践成果1. 提高了同学们的节水意识：通过实践活动，同学们对水资源现状和节约用水的重要性有了更深刻的认识。

2. 培养了良好的节水习惯：许多同学表示，在日常生活中会注意节约用水，如关紧水龙头、减少洗澡时间等。

3. 促进了社区节水工作：部分同学积极参与社区节水宣传活动，为社区节水工作贡献了一份力量。

4. 取得了良好的社会反响：此次实践活动得到了学校和社会各界的广泛关注和好评。

六、实践体会1. 节约用水，从我做起：通过此次实践活动，我们深刻认识到，节约用水是每个人的责任，要从自身做起，从小事做起。

节水意识调查实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着全球水资源的日益紧张，节约用水已成为全球关注的焦点。

我国作为水资源大国，人均水资源占有量却远低于世界平均水平。

因此，提高全民节水意识，养成节约用水的好习惯，对于实现可持续发展具有重要意义。

为了解当前社会公众的节水意识水平，本实验对某城市居民进行了节水意识调查。

二、实验目的1. 了解当前社会公众的节水意识现状；2. 分析影响节水意识的主要因素；3. 为提高节水意识提供有针对性的建议。

三、实验方法1. 问卷调查：通过设计调查问卷，对某城市居民进行节水意识调查，收集相关数据；2. 数据分析：对收集到的数据进行分析，总结出影响节水意识的主要因素；3. 实验报告：根据实验结果，撰写节水意识调查实验报告。

四、实验内容1. 调查对象：某城市居民；2. 调查内容：（1）居民对水资源状况的了解程度；（2）居民日常生活中的节水行为；（3）居民对节水宣传的认知和参与程度；（4）居民对节水政策的了解和评价；（5）居民对节水产品（如节水器具）的认知和使用情况。

五、实验过程1. 设计调查问卷：根据实验目的，设计一份包含20个问题的调查问卷，涵盖上述调查内容；2. 实施问卷调查：在实验期间，向某城市居民发放问卷，共计发放1000份，回收有效问卷950份；3. 数据整理与分析：对回收的有效问卷进行整理，运用SPSS等统计软件进行数据分析；4. 撰写实验报告：根据实验结果，撰写节水意识调查实验报告。

六、实验结果与分析1. 居民对水资源状况的了解程度：调查结果显示，60%的居民对水资源状况有一定了解，但仍有40%的居民对水资源状况了解甚少；2. 居民日常生活中的节水行为：调查结果显示，80%的居民在日常生活中有节水行为，如关闭水龙头、使用节水器具等；3. 居民对节水宣传的认知和参与程度：调查结果显示，70%的居民对节水宣传有一定认知，但仅有30%的居民参与过节水宣传活动；4. 居民对节水政策的了解和评价：调查结果显示，80%的居民对节水政策有一定了解，但对政策的评价褒贬不一；5. 居民对节水产品（如节水器具）的认知和使用情况：调查结果显示，90%的居民对节水产品有一定认知，但仅有50%的居民使用过节水产品。

我家节约用水情况的调查研究报告作文

我家节约用水情况的调查研究报告作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我家节约用水情况的调查研究报告大家好!我是小明,我家在街口的小区里住。

上个星期,老师布置了一个任务,要我们去调查家里节约用水的情况,然后写一份调查研究报告。

听到这个任务,我可高兴了!因为我一直很关注节约用水这个问题。

我先做了一张表格,记录了家里一周内每天的用水情况。

我们家共有四个人,爸爸、妈妈、姐姐和我。

星期一那天,妈妈在洗衣服时,用了两大桶水。

爸爸刷了牙,姐姐洗了个澡。

我也洗了澡,因为前一天我在操场上跑来跑去,全身都是泥巴。

星期二,爸爸去上班了,妈妈在家做家务。

她用水拖了地板,还浇灌了阳台上的绿植。

姐姐去上学,只刷了个牙。

我放了学后,和朋友在楼下玩,回来时渴极了,喝了好几大杯水。

星期三,爸爸妈妈都上班去了。

姐姐在家,她洗了衣服,还冲马桶。

我放学回来,看到浴室的水龙头居然还在滴水,想必是前一天洗澡时忘记关紧了。

就这样,我一连七天都认真记录着家里的用水情况。

到了星期天,我把记录整理出来,做了个总结。

原来一周之内,我家共用水525升!其中洗衣服用了120升、洗澡用了160升、喝水用了25升、冲马桶用了100升、做家务用了80升、浇灌绿植用了40升。

看到这个结果,我觉得525升的用水量还是挺多的。

下周我们一定要更加节约用水!第二天上学,我拿着调查报告走进教室,迫不及待地想和同学们分享。

我说:"根据我的调查,我家一周用水525升,其中有40升是浇灌绿植的,我们完全可以用阳台上收集的雨水来代替!"小红插嘴说:"我家都是用水箱里存储的雨水来浇花的,根本就没浪费自来水!""太棒了!"我赞叹道,"你们家做得真不错。

"小力说:"我家每个人都用漱口杯刷牙,基本不会一直把水龙头开着。

""好主意!"我点点头,"我们一定要学习你们的做法。

节约用水的调查报告（范文六篇）

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第一篇：用水调查报告为推进节约用水工作的积极展开，听取民众对节约用水的反映与建议，供政府科学决策参考。

近日，政府门户网站开展了节约用水的网上调查。

在历时一个月的调查过程中，共有870位网民接受了调查，收到各类意见建议355条。

综合报告如下：（一）民众对节约用水的看法调查结果显示，选择“支持，自己也坚持做”和“支持，但自己平时不怎么注意”的网民分别占77.01%和19.77%，二者合计为96.78%。

只有2.53%的受访者选择“很多人不节约，仅依靠我节约微不足道”。

（二）民众日常生活中的节水习惯调查结果显示，“在公共场所不用水时立即关闭龙头”，“及时关紧正在滴水的水龙头，如漏水立即修理”和“在洗蔬果、洗衣服、刮胡子时，不让水龙头开着”被受访者选择为日常生活中最普遍的三大节水习惯。

具体见下表：（三）民众对“洗完菜的水浇花、冲厕”这种行为的看法调查结果显示，有55.75%的受访者选择“赞同，自己也常这样做”；有42.07%的受访者选择“赞同，但自己很少这样做”，二者合计为97.82%。

选择“不赞同，自己也没这样做”的有2.18%。

（四）民众对政府宣传节约用水方面工作成效的评价调查结果显示，认为“很好，大家的节水意识有很大增强”的受访者占16.44%，认为“有进步，但是形势仍然不容乐观”的占66.43%，二者合计为82.87%。

认为“没有效果”的占14.37%，还有2.76%的认为“说不清”。

（五）民众对政府继续推进节水工作的建议在对推进我省节水工作建议的调查中，“完善公共设施，提高绿化用水和工业用水的重复利用率，扩大再生水的使用范围”，“加大监管力度，突出加强对政府机关、企事业单位等‘公费’用水单位的节水监管”及“创新宣传教育方式，提高居民节水意识，促进节约用水良好习惯的形成”被受访者选择为三项最应加强的工作，分别占78.97%，78.16%和76.67%。

关于家庭用水浪费的社会实践活动报告（精选5篇）

关于家庭用水浪费的社会实践活动报告（精选5篇）第一篇：关于家庭用水浪费的社会实践活动报告关于家庭用水浪费的社会实践活动报告实践目的：培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，增强节约用水的自觉性等实践地点：宁县九龙社区实践时间：2013.2.20—2013.2.22 实践成员：李攀、杨远航、赵林清、苏鹏水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

是自然赋予人类最宝贵的财富之一。

地球上的水看似取之不尽，但实际上，只有淡水才是重要的水资源。

这部分水储量很少，只占全球淡水总储量的0.3％。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量急增和水体污染而造成的水资源危机，另外，大家的节水意识不够，日常生活中或多或少的浪费了水资源。

因此我们小组同学在九龙社区开展了这次社会实践活动。

我们以走访部分家庭调查用水情况等方式结束此次实践活动之后了解到，长期以来，人们普遍认为水“取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。

不知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。

居民普遍没有爱惜水的意识，不能时时处处注意节水。

与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯热水，而白白放掉许多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好等。

一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

通过这次活动我感触颇深，了解到了养成良好用水习惯的紧迫性，为此我建议：一、要把节约用水放在日常生活当中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯；二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。

节约用水社会实践报告

节约用水社会实践报告节约用水社会实践报告难忘的社会实践生活已经告一段落了，这次社会实践让你有什么触动呢？为此需要认真地写实践报告了。

应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的节约用水社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

节约用水社会实践报告1活动内容：1、讲出人们对水浪费,污染的不正确性；2、提出如何水资源及节约用水的几项建议；3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性；4、青少年应如何保护水资源。

活动目的：树立珍惜和保护水资源的观念，积极向周围的群众宣传保护水，节约水的重要性。

养成节水习惯，努力建立节水型城市。

从我做起，从现在做起，从节约每一滴水做起，认真落实环保行动，以实际行动为美好生活贡献力量。

过程报告：一．确定课题水是生命的源泉，水是生命的摇篮，水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

事实上，水资源日益紧缺。

人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命。

所以我们确定课题节约水资源二．节水调查各小组成员就自家周围共100户人家进行调查。

调查结果如下：1. 98%的洗脸洗手刷牙时会随时关闭水龙头；2. 70%的洗碗筷时是不间断地冲洗；3. 32%的一两件衣服就用洗衣机洗；4. 19%的采用”一水多用”；5. 77%的知道节水方式,那么在日常生活中,会考虑使用这些方式；6. 88%的看见公共场所的水龙头在漏水，会主动上前将水龙头关上。

三．采访一户人家1. 你家是否有漏水水龙头？否。

2. 你家是否安装了节水马桶？是。

3. 你家洗车是否用抹布擦洗？否。

4. 你家洗菜是否用流动水洗？是。

5. 你家是否会用淘米水洗菜？否。

6. 你家是否使用充分利用过的“脏水”冲厕所？是。

四.收集整理材料调查发现有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。

要知道中学生的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观，所以我们大力提倡中学生保护生态环境。

节水护水社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景水是生命之源，是人类生存和发展的基础。

然而，随着我国经济的快速发展和人口的不断增加，水资源短缺问题日益严重。

为了提高人们的节水意识，倡导节约用水、保护水资源，我们组织了一次以“节水护水”为主题的社会实践活动。

二、活动目的1. 增强同学们的节水意识，培养良好的用水习惯；2. 让同学们了解我国水资源现状，认识到水资源短缺的严重性；3. 通过实际行动，为节约用水、保护水资源贡献自己的力量；4. 增进同学们之间的友谊，提高团队协作能力。

三、活动时间及地点活动时间：2021年3月20日活动地点：某市区河流四、活动内容1. 主题讲座邀请水资源专家为同学们讲解我国水资源现状、节水知识及节水方法，提高同学们的节水意识。

2. 河道清理组织同学们到市区河流进行清理，清理垃圾、杂物，改善河流环境，提高大家对水资源保护的重视。

3. 制作节水宣传海报以“节水护水”为主题，同学们分组合作，制作宣传海报，宣传节水知识，提高社会公众的节水意识。

4. 节水知识竞赛组织节水知识竞赛，通过竞赛形式检验同学们的节水知识，激发同学们学习节水知识的热情。

5. 节水倡议书签名同学们在节水倡议书上签名，承诺从自身做起，节约用水，保护水资源。

五、活动成果1. 提高了同学们的节水意识，培养了良好的用水习惯；2. 让同学们了解到我国水资源现状，认识到水资源短缺的严重性；3. 通过实际行动，改善了市区河流环境，提高了大家对水资源保护的重视；4. 增进了同学们之间的友谊，提高了团队协作能力；5. 节水宣传海报和倡议书在校园内广泛传播，引起社会公众的关注。

六、活动总结本次节水护水社会实践活动取得了圆满成功。

通过本次活动，同学们对水资源有了更深入的了解，认识到节水护水的重要性。

在今后的学习和生活中，我们将继续发扬节水精神，为保护水资源贡献自己的力量。

同时，本次活动也让我们认识到，节水护水需要全社会的共同努力。

在今后的工作中，我们将继续开展此类活动，提高社会公众的节水意识，为我国水资源保护事业做出贡献。

节水调查报告（10篇）

节水调查报告节水调查报告(10篇)在经济飞速发展的今天，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上具有一定的窍门。

相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编精心整理的节水调查报告，希望能够帮助到大家。

节水调查报告1一、调查目的引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯，最大限度减少食品浪费。

动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

二、调查时间20xx年寒假三、调查范围：新郑市龙湖镇王许村4户居民。

四、调查方法谈话法：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电情况，并分析原因。

五、调查结果与分析1号家庭有3口人，家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。

平均每月水费22 元，128.4元，合计每月150.4元，平均每人水电费51元[我大多数不在]。

用电、用水习惯：爸爸爱玩电脑，所以家里电脑一天到晚开着。

周末，时常三台电视全部打开。

我们常常会忘了随手关灯。

洗菜的谁会用来冲厕所。

2号家庭爷爷家有4口人，家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。

平均每月水费17.6元，电费116.416 合计每月134.016，平均每人水电费33.504元。

用水、用电习惯：平常他们两位是很节约的，夏天连电风扇都很少开，电视也不看什么，可我和我表妹来了以后，就开销大了，几乎每天晚上都开空调，还会看电视。

上厕所冲马桶几乎都用废水。

3号家庭外公家有4口人[外加一名3个月的婴儿]家里有四台电视、三台空调，平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。

用电习惯：人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。

用水习惯：家里有个婴儿，要常洗尿布，水会比别人家多，刷牙洗脸，水龙头不是一直开。

六、调查结论3号的水、电费都是最高的。

其实用水，用电量跟家庭人数也有关系，2号家庭和3号家庭人数一样，但3号全是大人，2号有2个小孩，自然多了一些水费和电费。

从每个家庭用水、用电情况来分析，都有环保意识，但因为每个家庭的电器不一样，情况也就不一样了。

节水的调查报告5篇

节水的调查报告5篇写好调查报告可以帮助我们了解工作所面临的环境和背景，通过写调查报告，我们可以向他人传递我们的调查成果，本店铺今天就为您带来了节水的调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。

节水的调查报告篇1一、目的人类生存的空间仅仅只有一个——地球。

虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96，5%的水都没有用的。

而陆地上的水在地球上占 3.5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%，占全球总储水量的十万分之七。

如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。

所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。

二、访问、收集此外，我还收集了其他城市与我市的平均用水量。

在上海，该市人均每日用水量为364升，农村人均每日用水量为117升。

而目前我市人均生活用水量为200升，而生是一日供水量为508吨。

三、资料整理月份用水量平均用量七月24吨8吨八月20吨6.66吨九月20吨6.66吨十月12吨4吨四、结论我们生活在这美丽的蔚蓝色球体，就应该懂得保护它，这次我们就说节约用水。

现在，在这的确上，全地球只有紧紧的0.3%的储水量是可以使人们饮用的。

我们广东一月的用水量为508吨，那是个多么庞大的数据吖！以后加上人们的生育，有越来越多的人住进来深圳，而我们也需要号召节约用水。

人们节水的意识像街上破烂不堪的标语一般淡薄。

地球将被我们摧毁。

如果我们依旧如似，我们迟早有一天，当眼泪也流不出来时，我们将绝望地问：没有水，怎么办？五、节水方法下面我要给大家介绍一些节水方法：当我们喝完的矿泉水瓶子，将里面灌满水，放进马桶箱中，每次冲时可保证水压，省水。

淘米，系财税，可拖地，浇花。

洗衣服的水又可以冲厕所。

将喝剩下的茶水和矿泉水，用来浇花。

刷牙时不可不间断放水30秒，用水60升。

节水的调查报告篇2一、调查背景水资源，人类社会共同面临的危机水是人类赖以生存和发展的重要资源之一、是不可缺少、不可代替的特殊资源，如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪！我国的水资源短缺，由来以久。

节约用水社会实践调查报告范文（精选8篇）

节约用水社会实践调查报告节约用水社会实践调查报告范文（精选8篇）紧张而又充实的社会实践结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少东西可以写进实践报告的吧。

那么实践报告到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的节约用水社会实践调查报告，欢迎大家分享。

节约用水社会实践调查报告篇1一、前言现在有许多人平时都不太注意用水，有时把水龙头没有捏紧，如果说一秒钟能浪费0。

05毫升水，一小时大约0。

05×0。

001×60秒×60分=0。

18升，那一天就要浪费4。

32升水，那一年该会浪费多少升水啊！在我们身边就有那么一些人，常常因为没把水龙头捏紧，所以浪费了很多水。

要知道现在水资源是全球共同的一大危机，如果没了水，树木不能长大，就不能给人们提供很好的生存环境；没有了水，人类就会渴死。

到了那时候，地球人最后的水资源，就只能是人类自己的眼泪了啊！二、调查目的1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。

2、提出相应的对策、措施。

3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。

4、让人们有对水资源的保护意识。

三、调查例子1、洗手间的水龙头今天下午我陪妈妈去逛街，突然想上厕所，便来到了一条马路边，发现有个厕所，突然有个阿姨洗完了手却不关水龙头，原来是后面还有人，但她这样浪费下去，时间总有一秒，而且她还把水龙头开得很大，水都蹦到水池外了（调查得知：这不是自家的水）。

2、自家门前的马路上我在我家门前看书时，突然留意到一个大人正喝着一瓶矿泉水，突然，听到他骂道，这什么东西，一点儿也好喝，便把它扔了。

这也是浪费水的事（调查得知：现在社会进步了，一瓶矿泉水的钱肯定有了）。

3、洗车店平常爸爸的车脏了，就会带着我去洗车，洗车的水全是自来水，洗一辆车子虽然只需要一些水，但是，一天下来会浪费多少水。

（调查得知：中国的水价实在是太低了，全国最高水价才2。

8元/立方米，所以他们会用自来水洗车）。

4、自家厂里我来我家的厂里，突然看见一个叔叔，吃完饭洗碗时，把水龙头开得很大，都把我的衣服给弄湿了，于是他走掉了，但还是没关掉水龙头，于是我把它关了上去（调查得知：不是自家的水，多用没关系）。

节约用水实践报告范本(2篇)

第1篇一、前言水是生命之源，是人类社会发展的基础资源。

然而，随着人口的增加和工业的发展，水资源短缺问题日益突出。

为了提高人们的节水意识，我国政府提出了“节水型社会”建设的目标。

本报告以我所在社区为例，探讨节约用水的实践情况，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。

二、节约用水实践情况1. 宣传教育社区通过悬挂节水标语、发放节水宣传册、举办节水知识讲座等形式，提高居民的节水意识。

此外，社区还利用电子显示屏、社区广播等媒体，定期播放节水公益广告，营造浓厚的节水氛围。

2. 设施改造社区对公共设施进行节水改造，如更换节水龙头、节水马桶、节水洗衣机等。

同时，社区还增设了雨水收集设施，将雨水用于绿化、冲厕等，减少自来水的使用。

3. 日常生活节水（1）家庭节水：社区居民养成了良好的节水习惯，如洗菜水用来浇花、洗衣水用来冲厕所等。

此外，居民还注意及时关闭水龙头，避免长流水现象。

（2）公共区域节水：社区公共区域设置节水提示牌，提醒居民节约用水。

同时，社区加强对公共设施的维护，确保设施完好，减少跑冒滴漏现象。

4. 监测与考核社区建立了节水监测体系，定期对居民用水情况进行统计和分析。

对用水量较大的家庭进行跟踪调查，了解节水措施的实施效果。

同时，社区还将节水工作纳入考核体系，对节水成绩突出的家庭给予表彰。

三、存在问题1. 节水意识薄弱：部分居民对节水工作重视程度不够，存在浪费水资源的现象。

2. 节水设施不完善：社区部分公共设施老化，节水效果不明显。

3. 监测与考核机制不健全：节水监测数据不够准确，考核体系不够完善。

4. 节水宣传教育力度不足：节水宣传形式单一，居民参与度不高。

四、改进措施1. 加强宣传教育：采用多种形式，加大节水宣传力度，提高居民的节水意识。

2. 完善节水设施：对老旧设施进行改造，推广使用节水型产品。

3. 建立健全监测与考核机制：完善节水监测数据，提高考核体系的科学性。

4. 创新节水管理模式：探索社区节水管理模式，提高节水工作效率。

社会实践活动_节约用水(3篇)

第1篇随着全球气候变化和水资源短缺问题的日益严重，节约用水已成为全球共识。

为了提高公众对水资源保护的意识，培养青少年的环保责任感，我们学校组织了一次以“节约用水，共建绿色家园”为主题的社会实践活动。

以下是活动的过程和感悟。

一、活动背景近年来，我国水资源状况不容乐观。

虽然我国淡水资源总量位居世界第六位，但人均占有量仅为世界平均水平的四分之一。

此外，水资源浪费现象普遍存在，城市供排水系统不完善，农业灌溉用水效率低下，工业用水重复利用率不高，这些都加剧了水资源的紧张状况。

因此，开展节约用水宣传教育，提高全民节水意识，对于解决水资源问题具有重要意义。

二、活动准备1. 确定活动主题：节约用水，共建绿色家园。

2. 制定活动方案：包括活动时间、地点、参与人员、活动内容等。

3. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级会议等形式，广泛宣传节约用水的重要性。

4. 招募志愿者：组织学生志愿者，负责活动当天现场引导、宣传和协助。

5. 准备活动物资：制作宣传海报、节水标语、节水手册等。

三、活动过程1. 宣传活动启动：在校园内举行启动仪式，邀请校领导、教师代表和学生代表参加。

2. 主题班会：各班级开展以“节约用水”为主题的班会，分享节水经验和心得。

3. 实地考察：组织学生参观附近的水处理厂、节水示范小区等，了解水资源利用和保护情况。

4. 节水宣传活动：在校园周边社区开展节水宣传活动，发放节水手册，普及节水知识。

5. 制作节水宣传作品：学生利用废旧物品制作节水宣传作品，展示节约用水理念。

6. 知识竞赛：举办节水知识竞赛，检验学生对节水知识的掌握程度。

7. 环保行动：组织学生开展校园内外的环保行动，如清理垃圾、捡拾塑料瓶等。

四、活动感悟1. 提高节水意识：通过此次活动，学生们深刻认识到水资源的重要性，增强了节约用水的意识。

2. 培养环保责任感：活动让同学们明白，保护水资源是每个公民的责任，要从自身做起，从小事做起。

3. 学以致用：学生们将所学节水知识应用到日常生活中，如关紧水龙头、合理使用洗衣机等。

社会实践报告节水活动(2篇)

第1篇一、活动背景水资源是地球上最基本的自然资源之一，对于人类的生存和发展具有重要意义。

然而，随着全球人口的不断增长和工业化进程的加快，水资源短缺问题日益严重。

我国作为水资源大国，虽然总量丰富，但人均占有量较低，且分布不均。

因此，开展节水活动，提高全民节水意识，对于保障我国水资源安全具有重要意义。

二、活动目的1. 增强公众对水资源短缺问题的认识，提高节水意识。

2. 探索有效的节水方法，推广节水技术。

3. 促进水资源合理利用，为构建节水型社会贡献力量。

三、活动时间与地点活动时间：2023年3月22日至3月28日活动地点：XX市XX区四、活动内容1. 节水宣传活动（1）制作节水宣传海报：通过设计富有创意的海报，宣传节水的重要性，提高公众的关注度。

（2）开展节水知识讲座：邀请专家讲解水资源现状、节水方法等，使参与者深入了解节水知识。

（3）组织节水知识竞赛：通过竞赛形式，激发公众学习节水知识的兴趣，提高节水意识。

2. 节水实践活动（1）家庭节水行动：倡导家庭成员从日常生活中做起，节约用水，如关紧水龙头、合理使用洗衣机等。

（2）公共场所节水行动：在公共场所张贴节水标语，提醒人们节约用水，如卫生间、食堂、游泳池等。

（3）企业节水行动：与企业合作，推广节水技术，提高企业用水效率。

3. 节水调研活动（1）调查当地水资源状况：了解当地水资源分布、用水量、水资源利用效率等。

（2）分析节水潜力：针对调查结果，分析节水潜力，为节水工作提供依据。

（3）提出节水建议：根据调研结果，提出针对性的节水建议，为政府和企业提供参考。

五、活动成果1. 提高了公众节水意识：通过宣传活动，使更多人认识到水资源短缺问题，自觉加入到节水行动中来。

2. 推广了节水技术：与企业合作，推广节水技术，提高了企业用水效率。

3. 收集了节水建议：通过调研活动，为政府和企业提供了节水建议，有助于推动节水工作。

六、活动总结与反思1. 活动总结本次节水活动取得了显著成效，达到了预期目标。

节约用水活动实践总结范文（5篇）

节约用水活动实践总结范文____日的中午艳阳高照，节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门，并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上，师生纷纷响应。

期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头，再次刷卡水停的时间很不好控制，造成热水的流失。

”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。

”“男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门，不仅洗不干净还浪费大量的水。

”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。

这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。

更多的同学写下了类似“流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水，关‘住’点滴。

”“小处要注意，大处不能丢”的节水宣传标语。

热闹的场景同样吸引了留学生们，他们用中文表达了对节水行动的关注。

持续了近一个小时，在同学们的大力支持下，展板很快被建议贴贴满了，活动完满结束。

虽然此次宣传活动结束了，但节水节电志愿者们的脚步并没有停下，他们将会去认真汇总这些宝贵建议，需求解决方案，让这次节水活动发挥最大的作用。

在这次宣传活动中，很高兴看到同学们对节水的关心，细心观察生活中的点滴提出改进措施，这说明水的重要性已经被越来越多的人所认识到，珍惜水资源的观念已深入人心，同时通过这次活动，同学们也了解到更多的节水小措施，养成节水习惯是一个潜移默化的过程，每一次的宣传都对节约用水起着一定的推动作用，“远路从近处开始，大事从小处开始。

”相信这样下去，“节水我行动，低碳绿生活”的观念一定会越来越深入人心！____月____日上午，市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境，倡导低碳生活”的社区活动。

到了社区后，我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作，然后开始了我们的低碳生活宣传活动。

我们先在横幅上签字，很快吸引了附近的居民过来，他们听了我们对低碳生活的描述，也纷纷在横幅上签字。