根据两视图补画其第三视图
机械工程图学答案 第十一章
11-5 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
11-6 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
（1）
11-6 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
（1）
11-6 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
11-6 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
（2）
11-6 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
11-9(4)根据所给的两视图, 补画第三视图。
(5)
11-1 已知主、俯视图，想出物体形状，找出相对应的左视图 （比较题(1)、(2)、(3)中线框a'、b'、c'的空间含义和相对位置）。 (6)
(6)
11-2 据所给的两视图，想象出组合体的形 状，选择正确的第三视图。
正确的左视图是：
11-2 据所给的两视图，想象出组合体的形状， 选择正确的第三视图。
（2）
11-5 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
11-5 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
（3）
11-5 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
（3）
11-5 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
11-5 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
（4）
11-5 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
11-3 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
11-3 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
（1）
11-3 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
（1）
11-3 根据所给组合体的两视图, 补画第三视图。
11-3 根据所给组合体的两个视图，补画第三视图。
机械制图8套试卷及答案(1)
（1）表面Ⅰ的表面粗糙度代号为_______，表面Ⅱ的表面粗糙度代号为_______，
表面Ⅲ的表面粗糙度代号为_______。
（2）尺寸Φ70d11，其基本尺寸为_______，基本偏差代号为_______，标准公差等级为_______。
徐州师范大学考试试卷（7）答案
机械系机电一体化专业画法几何及机械制图课程
班级姓名学号得分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
阅卷人
一、已知点A距H面为12，距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5，后方10，上方8，试作A、B两点的三面投影。
二、作平面四边形ABCD的投影。
三、完成下列各形体的投影。
1．2．
四、根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
4.M8—7H表示，公称直径为8mm的普通螺纹，M为螺纹代号，7H为中径的公差带代号。
5.（图略）
6.表示主视图中右侧Φ40H7孔的中心轴线相对于左侧Φ40孔的中心轴线的同轴度公差为Φ0.02
徐州师范大学考试试卷(2)
机械工程系机电产品营销与外贸专业画法几何及机械制图课程
班级姓名学号得分
题号
一
二
三
四
五、根据主左视图，求作俯视图。（10分）
六、根据主俯视图，求作左视图。（10分）
七、用平行平面将主视图改画成全剖视图。（10分）
八、判断下列螺纹画法的正误，正确的打“√”,错误的打“×”。（8分）
( ) ( ) ( ) ( )
九、读齿轮轴零件图，在指定位置补画断面图，并完成填空题。（12分）
机械制图8套试卷及答案
1．已知点A 距H 面为12，距V 面为15，距W 面为10，点B 在点A 的左方5，后方10，上方8，试作A 、B 两点的三面投影。
XZY Y WOaaabbb二、作平面四边形ABCD 的投影。
三、完成下列各形体的投影。
1． 2．四、根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
1． 2五、在指定位置将主视图画成全剖视图。
六、在指定位置将主视图画成剖视图。
八、已知两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆直径，并画出其啮合九、读零件图，并回答问题。
1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？，是螺纹（内、外），，H是，8是。
1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？说明数量和名称。
该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图。
2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。
1/2"表示公称直径，是内螺纹（内、外），是公差带代号，其中，H是基本偏差代号，8是公差等级。
1 已知点A距H面为12，距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5，后方10，上方8，试作A、B两点的三面投影。
(10分)三、完成下列各形体的投影。
(12分，每题6分)1．2．四、根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
(12分，每题6分) 1．2．五、在指定位置将主视图画成全剖视图。
(10分)六、在指定位置将主视图画成剖视图。
(10分)七、补全螺栓连接图中所缺的图线。
(10分)八、已知两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆直径，并画出其啮合图（比例1：2）。
(10分)九、读零件图，并回答问题。
(16分)1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？表示：螺纹，表示，是螺纹（内、外），是，是，其中，H是，8是。
机械制图8套试卷及答案(2)
一、在平面ABC内作一条水平线，使其到H面的距离为10mm.(10分）二、作平面△ABC和平面△EFG的交线，并判别可见性.（10分)三、根据给出的视图,补画第三视图或视图中所缺的图线。
（14分,每题7分）1。
四、在指定位置将主视图画成剖视图.（12分)五、补画视图中的缺线。
(12分)六、指出下列螺纹画法中的错误,并将正确的画在指定位置。
(8分)八、解释轴承304的含义,并在图中画出其与孔和轴的装配结构。
（8分）304:向心球轴承，04表示滚动轴承内径为20mm,3表示尺寸系列。
九、读零件图,并回答问题。
（18分)1．该零件采用了哪些视图、剖视图或其它表达方法?的含义.,B-B、C—C断面图及D—D局部剖视45孔的轴线3。
Φ40H7表示:基本尺寸为Φ40的孔,H7为公差带代号，H为基本偏差代号，7为公差等级。
4。
M68╳2表示，公称直径为68mm的普通细牙螺纹，M为螺纹代号，2为螺距。
5。
左视图外形略6.前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，Ra的值为6。
3μm。
；后者表示，是由不去除材料的方法获得的零件表面.一、在平面ABC内作一条水平线,使其到H面的距离为10mm。
（10分)二、作平面△ABC和平面△EFG的交线,并判别可见性。
（10分）三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。
（14分，每题7分) 1。
五、补画视图中的缺线。
（12分）六、指出下列螺纹画法中的错误，并将正确的画在指定位置.(8分)七、在指定位置画出剖面图（键槽深为3mm）.（8分)八、解释轴承304的含义，并在图中画出其与孔和轴的装配结构。
（8分)九、读零件图,并回答问题。
（18分)1．该零件采用了哪些视图、剖视图或其它表达方法?说明数量和名称。
C将AB分成2：3,求C点的三面投影。
（12分）二、已知平面的两面投影,完成其第三面投影.(10分）三、已知两视图，求作第三视图。
(15分）四、求作立体的相贯线。
（12分）五、根据两视图补画第三视图。
《机械制图》期末试卷及答案
徐州师范大学考试试卷(1)含答案机械系机电一体化专业画法几何及机械制图课程班级 姓名 学号 得分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 阅卷人一、已知点A 距H 面为12，距V 面为15，距W 面为10，点B 在点A 的左方5，后方10，上方8，试作A 、B 两点的三面投影。
XZY HY WOaaabbb二、作平面四边形ABCD 的投影。
三、完成下列各形体的投影。
2．四、根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
1．2．五、在指定位置将主视图画成全剖视图。
六、在指定位置将主视图画成剖视图。
七、补全螺栓连接图中所缺的图线八、已知两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿九、读零件图，并回答问题。
1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
，是螺纹（内、外），又是，H是，6.试画出主视图的外形。
答案：1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？说明数量和名称。
该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图。
2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。
3．图中G1/2"表示：非螺纹密封的管螺纹，1/2"表示公称直径，是内螺纹（内、外），4．Φ36H8表示：Φ36是基本尺寸，H8是公差带代号，其中，H是基本偏差代号，8是公差等级。
5．说明符号的含义。
前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，6.3Ra的值为6.3μm.；后者表示，是由不去除材料的方法获得的零件表面。
6.试画出主视图的外形。
（图形从略）徐州师范大学考试试卷(1)机械工程系机电一体化专业画法几何及机械制图课程班级姓名学号得分二、已知点A距H面为12，距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5，后方10，上方8，试作A、B两点的三面投影。
完整版)机械制图试题(含答案)
完整版)机械制图试题(含答案)机械制图考试试题-姓名-分数一、填空题（10分）1.比例分为全比例、放大比例、缩小比例等三种。
其中为了方便查看图形，尽可能采用全比例。
2.标注尺寸由尺寸数值、尺寸单位和尺寸形状三个要素组成。
3.在标注尺寸时，应做到清晰、准确、规范和合理。
4.机件的图形是用各种不同线型画成的，其中可见轮廓线用实线画，不可见轮廓线用虚线画，尺寸线和尺寸界线用细实线画，而中心线和对称中心线则用粗实线画。
5.三视图之间的投影对应关系可以归纳为：主视图长对正，左视图高平齐，俯视图宽相等。
二、选择题（10分）1.一张完整装配图的内容包括：一组图形、正确的尺寸、必要的技术要求、零件序号和明细栏、标题栏。
答案：A2.看装配图的第一步是先看表达方法。
答案：B3.零件图的技术要求的标注必须符合国家标准的规定注法。
答案：D4.零件图中注写极限偏差时，上下偏差小数点对齐，小数点后位数相同，零偏差必须标出。
答案：B5.局部剖视图用细实线为剖与未剖部分的分界线。
答案：B6.绘制零件图对零件进行形体分析，确定主视图方向后，下一步是选择其他视图，确定表达方案。
答案：A7.在机件的三视图中，机件上对应部分的主左视图应高平齐。
答案：B8.三视图的投影规律是长相等、高平齐、宽对正。
答案：D9.国标规定，外螺纹的大径应画粗实线。
答案：B10.国标规定螺纹的牙顶用虚线画出。
答案：A三、判断题（10分）1.一张完整的装配图的内容包括：一组图形、必要的尺寸、必要的技术要求、零件序号和明细表、标题栏。
答案：√2.标注形位公差代号时，应把形位公差数值及有关符号填写在形位公差框格左起第一格内。
答案：×3.零件图上不必注出生产过程的技术要求。
答案：×4.局部剖视图用波浪线作为剖与未剖部分的分界线，波浪线的粗细与粗实线的粗细相同。
答案：×5.绘制零件图过程的第一步是画出各个视图。
答案：×6.三视图投影规律是长相等、高平齐、宽对正。
机械制图试卷及答案
徐州师范大学考试试卷(1) 答案机械系机电一体化专业画法几何及机械制图课程班级 姓名 学号 得分一、 点A 距H 面为12，距V 面为15，距W 面为10，点B 在点A 的左方5，前方10，上方8，试作A 、B 两点的三面投影。
XY WXY WXZY HY WOaaabbb二、作平面四边形ABCD 的投影。
三、完成以下各形体的投影。
1． 2．四、根据给出的视图，补画第三视图〔或视图所缺的图线〕。
1．2．五、在指定位置将主视图画成全剖视图。
六、在指定位置将主视图画成剖视图。
七、补全螺栓连接图中所缺的图线八、两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆九、读零件图，并答复以下问题。
1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
，是螺纹〔内、外〕，又是，H是，6.试画出主视图的外形。
答案：1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？说明数量和名称。
该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图。
2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。
3．图中G1/2"表示：非螺纹密封的管螺纹，1/2"表示公称直径，是内螺纹〔内、外〕，4．Φ36H8表示：Φ36是根本尺寸，H8是公差带代号，其中，H是根本偏差代号，8是公差等级。
5．说明符号的含义。
前者表示用去除材料的方法获得的外表粗糙度，6.3μm.；后者表示，是由不去除材料的方法获得的零件外表。
6.试画出主视图的外形。
〔图形从略〕徐州师范大学考试试卷(1)机械工程系机电一体化专业画法几何及机械制图课程班级姓名学号得分二、点A距H面为12，距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5，前方10，上方8，试作A、B两点的三面投影。
工程制图基础习题答案
21-2
21-3
21-4
22-1.根据已知的两个视图，求作第三视图。
22-1
22-2
22-3
22-2.根据已知视图，画正等测图
22-1
22-2
22-3
22-3.根据已知的两个视图，求作第三视图。
22-1
22-2
22-3
23-1.根据轴测图，徒手画出物体的三视图。
23-1
23-2
23-3
23-4
32-1
32-2
32-3
32-4
33-1.标注尺寸（尺寸按1：1从图上量，取整数）。
33-1
33-2
33-3
33-4
33-2.标注尺寸（尺寸按1：1从图上量，取整数）。
33-1
33-2
33-3
33-4
33-3.标注尺寸（尺寸按1：1从图上量，取整数）。
33-1
33-2
33-3
33-4
33-4.标注尺寸（尺寸按1：1从图上量，取整数）。
17-1
17-2
17-3
17-4
17-4.分析曲面体截交线，补画第三视图。
17-1
17-2
17-3
17-4
18-1.分析曲面体截交线，补画第三视图。
18-1
18-2
18-3
18-4
18-2.分析曲面体截交线，补画第三视图。
18-1
18-2
18-3
18-4
18-3.分析曲面体截交线，补画第三视图
20-1
20-2
20-3
20-4
21-1.根据物体的三视图画出正等测图
21-1
21-2
21-3
11-12学年度第一学期机械制图17-20周教案
项目五组合体任务一：已知两视图，补画第三视图（一）（2课时）【教学目标】1．知识目标：掌握读组合体视图的基本方法—形体分析法和线面分析法；并能根据已知视图正确地补画第三视图。
2．技能目标：正确地补画第三视图。
【教学重点】形体分析法读组合体三视图；补画第三视图。
【教学难点】补画第三视图。
【教学方法】讲述；模型；多媒体。
【前置作业】1、打开习题集P55，先练习第四大题第2小题的第二个图。
【新课导入】对于补画三视图的类型题，应如何分析和作图？【教学过程】一、根据两视图，补画第三视图。
（1）、（2）、1）、形体分析法的分析步骤：（1）认识视图，抓住特征；（2）分析投影，联想形体；（3）综合起来，想形体。
2）、多媒体教学补画组合体的视图。
【教学小结】本节我们讲了补画组合体的视图的方法，大家要熟练地使用形体分析法来进行分析和补画视图。
【作业】习题集相关内容【教学反思】1．知识目标：掌握读组合体视图的基本方法—形体分析法和线面分析法；并能根据已知视图正确地补画第三视图。
2．技能目标：正确地补画第三视图。
【教学重点】形体分析法读组合体三视图；补画第三视图。
【教学难点】补画第三视图。
【教学方法】讲述；模型；多媒体。
【前置作业】1、打开习题集P57，先练习第一个图。
【新课导入】对于补画三视图的类型题，应如何分析和作图？【教学过程】1、 2、 3、1）、形体分析法的分析步骤：（1）认识视图，抓住特征；（2）分析投影，联想形体；（3）综合起来，想形体。
2）、多媒体教学补画组合体的视图。
【教学小结】本节我们讲了补画组合体的视图的方法，大家要熟练地使用形体分析法来进行分析和补画视图。
【作业】习题集相关内容【教学反思】1．知识目标：掌握读组合体视图的基本方法—形体分析法和线面分析法；并能根据已知视图正确地补画第三视图。
2．技能目标：正确地补画第三视图。
【教学重点】形体分析法读组合体三视图；补画第三视图。
【教学难点】补画第三视图。
机械制图8套试卷及答案(2)
一、在平面ABC内作一条水平线，使其到H面的距离为10mm。
（10分）二、作平面△ABC和平面△EFG的交线，并判别可见性。
（10分）三、根据给出的视图,补画第三视图或视图中所缺的图线.（14分,每题7分) 1。
四、在指定位置将主视图画成剖视图。
(12分）五、补画视图中的缺线。
（12分)六、指出下列螺纹画法中的错误，并将正确的画在指定位置。
（8分)八、解释轴承304的含义,并在图中画出其与孔和轴的装配结构。
(8分)304：向心球轴承,04表示滚动轴承内径为20mm，3表示尺寸系列。
九、读零件图,并回答问题。
（18分)1．该零件采用了哪些视图、剖视图或其它表达方法？.的含义。
俯视图，B—B、C—C断面图及D-D局部剖视图。
45孔的轴3。
Φ40H7表示：基本尺寸为Φ40的孔，H7为公差带代号，H为基本偏差代号，7为公差等级.4。
M68╳2表示，公称直径为68mm的普通细牙螺纹，M为螺纹代号，2为螺距。
5.左视图外形略6.前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，Ra的值为6。
3μm。
；后者表示,是由不去除材料的方法获得的零件表面。
一、在平面ABC内作一条水平线,使其到H面的距离为10mm。
(10分)二、作平面△ABC和平面△EFG的交线，并判别可见性.（10分）三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。
(14分,每题7分) 1.五、补画视图中的缺线。
（12分）六、指出下列螺纹画法中的错误,并将正确的画在指定位置.(8分)七、在指定位置画出剖面图（键槽深为3mm)。
（8分）八、解释轴承304的含义，并在图中画出其与孔和轴的装配结构。
(8分)九、读零件图，并回答问题.(18分）1．该零件采用了哪些视图、剖视图或其它表达方法？说明数量和名称。
.的含义.C将AB分成2：3,求C点的三面投影。
（12分）二、已知平面的两面投影，完成其第三面投影。
（10分）三、已知两视图,求作第三视图。
（15分）四、求作立体的相贯线。
化工制图09习题集答案 - 副本
2017年10月9日4时15分
52
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P16-4
1.根据标注的螺纹代号，查表并填空说明螺纹的各要素。
该螺纹为 梯形 螺纹；螺距为 4 mm；公称直径为 mm；线数为 2（双线） ,旋向为 左 旋 。
20
该螺纹为 非螺纹密封的管 螺纹；公 称直径为 1/2 " mm； 大径为 20.955 mm ,小径为 18.631 mm；螺距为 1.814 mm 。
2017年10月9日4时15分
17
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P5-6
补全视图中所缺的线或完成第三视图。
2017年10月9日4时15分
18
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P5-7
补全视图中所缺的线或完成第三视图。
2017年10月9日4时15分
19
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P5-8
补全视图中所缺的线或完成第三视图。
2017年10月9日4时15分
20
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P1-1
画出平面立体的第三视图，并标注尺寸。
15
47
25
28
2017年10月9日4时15分
1
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P1-2
画出平面立体的第三视图，并标注尺寸。
20 50
20
10
25
2017年10月9日4时15分
2
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P1-3
画出平面立体的第三视图，并标注尺寸。
32 19 56 27 16
2017年10月9日4时15分
完成半剖主视图。
2017年10月9日4时15分
41
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P11-10
完成半剖左视图。
机械制图套试题与答案解析
徐州师范大学考试试卷(1) 答案一、已知点A距H面为12，距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5，后方10，上方8，试作A、B两点的三面投影。
X YW二、作平面四边形ABCD的投影。
三、完成下列各形体的投影。
1． 2．四、根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
1．2．五、在指定位置将主视图画成全剖视图。
六、在指定位置将主视图画成剖视图。
七、补全螺栓连接图中所缺的图线八、已知两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆九、读零件图，并回答问题。
1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
，是螺纹（内、外），又是，H是，6.试画出主视图的外形。
答案：1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？说明数量和名称。
该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图。
2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。
3．图中G1/2"表示：非螺纹密封的管螺纹，1/2"表示公称直径，是内螺纹是公差带代号，其中，H是基本偏差代徐州师范大学考试试卷(1)二、已知点A距H面为12，距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5，后方10，上方8，试作A、B两点的三面投影。
(10分)二、作平面四边形ABCD的投影。
(10分)三、完成下列各形体的投影。
(12分，每题6分)1． 2．四、根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
(12分，每题6分) 1．2．五、在指定位置将主视图画成全剖视图。
(10分)六、在指定位置将主视图画成剖视图。
(10分)七、补全螺栓连接图中所缺的图线。
(10分)八、已知两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆直径，并画出其啮合图（比例1：2）。
机械制图试题库 (1)
机械制图试题库一、填空题1、机械制图当中基本图幅有、、、、五种。
2、机械制图当中的汉字应写成体。
3、图样中的尺寸以为单位。
4、标题栏一般配置在图框的。
5、比例是指图样中与相应要素的线性尺寸比。
比例分为、和三种。
6、标注尺寸由、、三个要素组成。
7、正投影法是指投射线与投影面的投影法。
8、正面投影是由向投射所得的图形，又称视图；水平投影是由向投射所得的图形，又称视图；侧面投影是由向投射所得的图形，又称视图。
9、三视图的三等规律：主、俯视图，主、左视图，俯、左视图。
10、平面平行于投影面，其投影反映空间平面的；平面垂直于投影面，其投影；平面倾斜于投影面，其投影为空间平面的形。
11、截平面与立体表面相交所产生的交线称为。
12、两立体表面相交所产生的交线称为。
相贯线一般是的空间曲线。
13、正等轴测图的轴间角均为，且轴向伸缩率均为。
14、物体上互相平行的线段，轴测投影互相。
画轴测图时应沿方向量取尺寸。
15、平面切割圆球时，其交线均为。
16、尺寸类型有、和17、斜二测轴测图的轴间角∠XOY=∠YOZ= 。
物体上凡平行XOZ坐标面的平面图形在斜二轴测图中反映。
18、正方形不平行于轴测投影面时，其投影为。
19、组合体的组合形式有型、型和综合型三种。
20、侧重于表达机件外形的视图有、、和四种。
21、六面基本视图仍保持、、的三等关系。
22、根据剖切范围的大小，剖视图可分为、和。
23、半剖视图中半个剖视与半个视图之间的分界线用线。
24、剖切平面有剖切面、的剖切面、的剖切平面三类。
25、移出断面图的轮廓线用线绘制，重合断面图的轮廓线用线绘制。
26、剖视图标注的三个要素：、和对应关系。
27、将机件的部分结构用大于原图形的比例画出的图形称为图。
3528、用几个相交的剖切面剖开机件绘图时，应先，后，再。
29、第一角画法是将被表达的机件置于与之间进行投射。
30、一般局部视图用或者表示断裂部分的边界。
31、按规定画法绘制螺纹时，若螺纹大径为d，则小径应按d绘制。
机械制图套试卷及答案
徐州师范大学考试试卷（1) 答案一、已知点A距H面为12，距V面为15,距W面为10,点B在点A的左方5，后方10，上方8，试作A、B两点的三面投影。
二、作平面四边形ABCD的投影。
三、完成下列各形体的投影。
1．2．四、根据给出的视图,补画第三视图（或视图所缺的图线）。
1．2．五、在指定位置将主视图画成全剖视图。
六、在指定位置将主视图画成剖视图。
七、补全螺栓连接图中所缺的图线八、已知两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆直径,并画出其啮合图（比例1：2)。
九、读零件图，并回答问题.1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
3．图中G1/2"表示: 螺纹,1/2”表示,是螺纹（内、外)，4．Φ36H8表示:Φ36是,H8是又是，H是，8是。
5．说明符号的含义。
6.试画出主视图的外形.答案:1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？说明数量和名称。
该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图,其中，主视图是全剖视图,左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图。
2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准.高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面,宽度基准是宽度方向的对称线。
3．图中G1/2”表示：非螺纹密封的管螺纹,1/2”表示公称直径，是内螺纹（内、外）,4．Φ36H8表示:Φ36是基本尺寸，H8是公差带代号,其中，H是基本偏差代号，8是公差等级。
5．说明符号的含义。
前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，Ra的值为6。
3μm。
；后者表示，是由不去除材料的方法获得的零件表面。
6。
试画出主视图的外形。
（图形从略)徐州师范大学考试试卷(1)二、已知点A距H面为12,距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5,后方10，上方8,试作A、B两点的三面投影。
(10分)二、作平面四边形ABCD的投影。
工程制图复习资料
复习资料试题一一、已知点A距H面为12，距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5，后方10，上方8，试作A、B两点的三面投影。
二、完成下列各形体的投影。
1．2．三、根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
1．四、在指定位置将主视图画成全剖视图。
五、在指定位置将主视图画成剖视图。
六、补全螺栓连接图中所缺的图线。
七、已知两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆直径，并画出其啮合图（比例1：2）。
八、读零件图，并回答问题。
(16分)1．该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图？2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
，是螺纹（内、外），H是，8复习资料试题答案二一、在平面ABC内作一条水平线，使其到H面的距离为10mm。
(10分)二、作平面△ABC和平面△EFG的交线，并判别可见性。
三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。
1.四、在指定位置将主视图画成剖视图。
五、补画视图中的缺线。
六、指出下列螺纹画法中的错误，并将正确的画在指定位置。
八、解释轴承304的含义，并在图中画出其与孔和轴的装配结构。
304：向心球轴承，04表示滚动轴承内径为20mm，3表示尺寸系列。
九、读零件图，并回答问题。
(18分)1．该零件采用了哪些视图、剖视图或其它表达方法？的含义。
B-B、C-C断面图及D-D局部剖视图。
Φ45孔的轴3.Φ40H7表示：基本尺寸为Φ40的孔，H7为公差带代号，H为基本偏差代号，7为公差等级。
4. M68╳2表示，公称直径为68mm的普通细牙螺纹，M为螺纹代号，2为螺距。
5.左视图外形略6.前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，Ra的值为6.3μm.；后者表示，是由不去除材料的方法获得的零件表面。
复习资料试题二一、在平面ABC内作一条水平线，使其到H面的距离为10mm。
二、作平面△ABC和平面△EFG的交线，并判别可见性。
根据两视图补画其第三视图知识讲解
根据两视图补画其第三视图根据两视图补画其第三视图教案（1）、划线框，分形体；（2）、对投影，想形状；（3）、合起来，想整体。
5、三视图的投影规律是什么？主、俯视图长对正；主、左视图高平齐；俯、左视图宽相等。
二、讲解例题课堂讨论（30分钟）例1：根据机座的视图（图一）想象其形状（图一）讲授过程：①对投影，想象出形体Ⅰ的大致形状。
（图①）可以作为课堂提问，由学生回答。
边分析边逐步演示出机座的立体老师板书形体Ⅰ的轴测图。
②想象出形体Ⅱ的大致形状和位置。
（图②）（图②）③想象出形体Ⅲ的大致形状和位置。
（图③）④想象出形体Ⅱ中孔的形状和位置。
（图④）提问：说出形体Ⅱ的名称，确定它相对形体Ⅰ的上、下；左、右位置？老师启发学生后，再板书形体Ⅱ的轴测图。
提问：说出形体Ⅲ在形体Ⅰ和Ⅱ相对位置。
板书Ⅲ的轴测图。
提问：形体Ⅱ中的孔是阶梯孔还是光孔？老师板书形体Ⅱ中孔的轴测图。
⑤想象出形体Ⅰ上凹槽的形状和位置。
（图⑤）⑥想象出形体左边缺口的形状和位置，并想象出机座的完整形状。
（图⑥）例2、补画例1机座的第三视图。
讨论过程：①补画底板Ⅰ的左视图。
板书形体Ⅰ下方凹槽的轴测图。
提问：凹槽的宽度、长度怎么判断？板书组合体左边缺口的立体图。
如果学校有这一模型，老师可以展示给学生看。
在想象其形体后，再根据给定的主、俯视图逐步演示，补全其左视②补画形体Ⅱ的左视图。
③补画形体Ⅲ的左视图。
④补画形体Ⅱ阶梯孔的左视图。
b启发学生理解a和⑤补画底板上凹槽的左视图。
⑥补画缺口的左视图,即完成了机座的三视图.。
（图二）三、课堂小结（5分钟）对于叠加式组合体，应运用形体分析法看图。
形体分析法看图可理解为是“分”与“合”的过程，“分”就是划分线框对投影；“合”就是综合特征想形状（其中的特征，应包括形状特征和位置特征）。
四、布置作业（3分钟）教师根据所选用教材，在习题集上为学生指定作业。
教师引导学生回答凹槽的高度由主视图上什么位置即哪条线段确定。
补全了机座的左视图，如（图二）所示。
机械识图(第三版)习题集册部分参考总结地答案解析
附录习题册部分参考答案第一章制图基本规定三、尺寸标注2．找出图中尺寸注法的错误之处，并在另一图中正确注出。
第二章正投影作图一、三视图1．正投影与三视图。
（1）投射线图形（2）中心投影法平行投影法正投影法斜投影法（3）形状和大小度量性好作图方便、准确（4）反映实长真实性积聚为一点积聚性变短类似性（5）反映实形真实性积聚为一条直线积聚性变小、投影的形状与原来的形状类似类似性（6）正主视水平俯视侧左视（7）投影轴长度（左、右）宽度（前、后）高度（上、下）（8）基准俯视左视（9）长对正高平齐宽相等（10）左右上下左右前后前后上下2．略。
3．略。
4．用彩色笔描出线段AB、BC和平面P、Q在三视图中的投影，并填空（真实性、积聚性、类似性）。
（1）真实性积聚性积聚性；类似性类似性类似性；类似性类似性真实性；真实性积聚性真实性。
（2）类似性类似性积聚性；积聚性类似性类似性；类似性类似性类似性；类似性类似性真实性。
5．观察物体的三视图，在立体图中找出对应的物体，并填写对应的序号。
答：从左到右依次为：（2）（1）；（5）（6）；（4）（3）。
6．补图并填空。
（1）前、后（2）上、下7．根据轴测图画三视图（尺寸从轴测图中量取并取整数）。
（1）（2）8．根据两视图补画第三视图。
（1）（2）（3）（4）9．补画视图中的缺线。
（1）（2）（3）（4）二、基本体1．棱柱。
（1）（2）（3）（4）2．棱锥。
（1）（2）（3）（4）3．圆柱。
（1）（2）（3）（4）4．圆锥。
（1）（2）（3）（4）5．圆球。
（1）（2）选择正确的左视图（②）（3）（4）6.识读基本体三视图，写出基本体的名称（1）六棱柱（2）三棱柱（3）三棱柱（4）四棱台(5)圆柱(6)圆锥(7)圆台(8)圆球三、圆柱的截割与相贯1.分析两面视图，想象出截交线的形状，补画第三面视图。
（1）（2）（3）（4）2．根据两面视图，想象出相贯线的形状，补画第三面视图（1）（2）（3）（4）四、轴测图1．根据三视图，画正等轴测图（1）（2）2．根据两视图，画斜二测图。
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根据两视图补画其第三视图
教案
（1）、划线框，分形体；（2）、对投影，想形状；（3）、合起来，想整体。
5、三视图的投影规律是什么？
主、俯视图长对正；
主、左视图高平齐；
俯、左视图宽相等。
二、讲解例题课堂讨论（30分钟）
例1：根据机座的视图（图一）想象其形状
（图一）
讲授过程：
①对投影，想象出形体Ⅰ的大致形状。
（图①）
可以作为课堂提问，由学生回答。
边分析边逐步演示出机座的立体
老师板书形体Ⅰ的轴测图。
②想象出形体Ⅱ的大致形状和位置。
（图②）
（图②）
③想象出形体Ⅲ的大致形状和位置。
（图③）
④想象出形体Ⅱ中孔的形状和位置。
（图④）
提问：说出形体Ⅱ的名称，确定它相对形体Ⅰ的上、下；左、右位置？
老师启发学生后，再板书形体Ⅱ的轴测图。
提问：说出形体Ⅲ在形体Ⅰ和Ⅱ相对位置。
板书Ⅲ的轴测图。
提问：形体Ⅱ中的孔是阶梯孔还是光孔？
老师板书形体Ⅱ中孔的轴测图。
⑤想象出形体Ⅰ上凹槽的形状和位置。
（图⑤）
⑥想象出形体左边缺口的形状和位置，并想象出机座的完整形状。
（图⑥）
例2、补画例1机座的第三视图。
讨论过程：
①补画底板Ⅰ的左视图。
板书形体Ⅰ下方凹槽的轴测图。
提问：凹槽的宽度、长度怎么判断？
板书组合体左边缺口的立体图。
如果学校有这一模型，老师可以展示给学生看。
②补画形体Ⅱ的左视图。
③补画形体Ⅲ的左视图。
④补画形体Ⅱ阶梯孔的左视图。
b 。
⑤补画底板上凹槽的左视图。
⑥补画缺口的左视图,即完成了机座的三视图.。
（图二）
三、课堂小结（5分钟）
对于叠加式组合体，应运用形体分析法看图。
形体分析法看图可理解为是“分”与“合”的过程，“分”就是划分线框对投影；“合”就是综合特征想形状（其中的特征，应包括形状特征和位置特征）。
四、布置作业（3分钟）
教师根据所选用教材，在习题集上为学生指定作业。
教师引导学生回答凹槽的高度由主视图上什么位置即哪条线段确定。
补全了机座的左视图，如（图二）所示。
习题课
已知机件的两面视图补画其第三视图
一、预备知识
1、什么叫组合体？
由基本几何体所组成的立体。
2、组合体的类型：
（1）、叠加类：相接、相切、相贯；
（2）、切割类；
（3）、综合类。
3、什么是形体分析法？
假想把物体分解为若干个基本形体，并分析它们的组合形式和相互位置，这样的一种思维方法叫形体分析法。
4、读组合体视图的方法与步骤：
（1）、划线框，分形体；
（2）、对投影，想形状；
（3）、合起来，想整体。
5、三视图的投影规律是什么？
主、俯视图长对正；
主、左视图高平齐；
俯、左视图宽相等。
二、讲解例题课堂讨论
例1：根据机座的视图（图一）想象其形状。
（图一）机座的轴测图例2、补画例1机座的左视图。
三、课堂小结（由教师口述或向学生提问）
四、布置作业习题集P53、P54页题目。