8274高一语文和平的祈祷专题检测

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2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.下列各句中 \underset\cdot没\underset\cdot有\underset\cdot语\underset\cdot病的一项是()A. 这些年来随着城市化进程的加快和老旧社区景观改造项目的推进越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中弥补了城市步行环境欠佳、活动场所不足的局限B. 静下心去看直播背后依然是人、货、场重构的数字化变革而直播所能带来的乘数效应虽起于流量但成败关键依然在于整条产业链的数字化能力建设C. 无人驾驶汽车拥有很高的安全性与适应性它可以极大程度减少人为的操作失误还能依靠智能决策系统来跟车、变道从而确保道路畅通并且避免发生意外D. 村庄改造在保护“原汁原味”的基础上传统民俗、民居得到了保护农村传统文化得以传承群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力A.搭配不当“弥补”与“局限“不搭配可将“局限”改为“缺陷”C.“从而确保道路畅通并且避免发生意外”语序不当应为“从而避免发生意外确保道路畅通”D.中途易辙”村庄改造”是第一个分句的主语后面的“在保护‘原汁原味’的基础上”是介宾结构不能作谓语只能作状语后面分句“传统文化、民居“又成为主语故应在“传统文化、民居得到保护”前加上“使”故选B.2.下列各句中没有语病的一句是()A. 扶贫攻坚活动深入人心基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题B. 近年来溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故急剧增多这与我国在对未成年人的安全宣传教育上有很大关系C. 此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因是我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的D. 今天衡量一名共产党员是否具有共产主义远大理想就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨【答案】D【解析】A项不合逻辑“基本”与“彻底”矛盾B项并列不当“溺水、火灾、交通”包含在“意外伤害”之内C项句式杂糅将“之所以”或“的原因”二者删去其一故选D3.填入下面横线处的语句衔接最恰当的一项是()人体肠道内的微生物数量最多是人体自身细胞数量的十倍并且复杂程度最高涵盖细菌、真菌等多达5000种物种()健康的肠道菌群能够帮助我们消化分解食物促进营养物质的吸收合成对人体有益的代谢产物如次级胆汁酸、短链脂肪酸同时对外来的病毒或致病细菌的感染有抵抗作用而肠道菌群的紊乱对人体的免疫系统以及多种疾病例如肠炎、关节炎、代谢类疾病、神经类疾病具有直接或间接的作用A. 微生物具有复杂的生理学或生物学功能甚至被认为是一种器官B. 肠道菌群具有复杂的生理学或生物学功能甚至被认为是一种器官C. 肠道菌群甚至被认为是一种器官具有复杂的生理学或生物学功能D. 微生物也被认为是一种器官具有复杂的生理学或生物学功能【答案】B【解析】语段介绍了人体肠道内微生物的相关知识联系前文“人体肠道内的微生物数量最多……涵盖细菌、真菌等多达5000种物种” 讲的是人体肠道内的菌群主语应该是“肠道菌群” 据此可以排除AD 补写内容的后文先分析了肠道菌群的作用﹣﹣“健康的肠道菌群能够帮助我们消化分解食物……” “肠道菌群具有复杂的生理学或生物学功能”应该在前“甚至被认为是一种器官”应该放在后面据此可排除C4.下列各句画线成语的使用全都正确的一项是()①从电视剧《人民的名义》中我们可以看到有些人为了私欲所做的坏事令人叹为观止有些人却用行动诠释着浩然正气②走进园中只见一位有芝兰玉树般容貌的少女在观赏菊花一身嫩黄的衣衫衬着她雪白的脸庞让人仿佛看到了花仙子③赵老师的这种宽容和智慧这种春风化雨般的教育不知使多少孩子避免了自尊心受到伤害让多少孩子沐浴着爱的关怀成长④王老汉是一个短小精悍的人别看他已经六十岁开外依然精神矍铄风风火火⑤他最终为自己的腐败堕落付出代价等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月⑥创新是时代的要求我们在学习和生活中一旦产生小的灵感就要相信它的价值并锲而不舍地把它发展下去如果能做到这些你一定会成为一个富有创造性的人A. ①③⑤B. ②③④C. ①③⑥D. ③④⑥【答案】D【解析】5.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是()A. 古人有姓、名、字以及号称呼别人时一般用“字” 表示尊敬如孔子称公西华为“赤”、冉有为“求”B. 书可用于指一种应用性文体兼具实用性和审美性可论政可陈情如《谏逐客书》《与妻书》C. 古代“室中以东向为尊堂上以南向为尊” 故尊称教师为“西席” “南面”为君“北面”称臣D. 黔首战国时期和秦代对平民、老百姓的称呼秦人崇尚黑色平民百姓用黑巾覆头称“黔首”【答案】A【解析】答案A【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力 A.孔子称公西华为“赤”、冉有为“求” 这是称他们的名不是字故选A6.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()6.(2)下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是()6.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()A. 落地生根一挥而就雅俗共赏络绎不绝B. 落地生根挥洒自如喜闻乐见源源不断C. 瓜熟蒂落挥洒自如雅俗共赏源源不断D. 瓜熟蒂落一挥而就喜闻乐见络绎不绝【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】B【解析】7.下列有关作家作品知识不正确的一项是()A. 《贞观政要》是唐代史学家吴兢的著作是一部记载李世民政绩及君臣论政的历史著作该书一直以其具有治国安民的重大参考价值而得到历代的珍视B. 朱熹字元晦号晦庵北宋著名理学家教育家宋代理学思想的集大成者其哲学思想主要表现为理学思想宋明理学是我国传统哲学发展的最高形态是宋明直至清前期主要的哲学思潮影响中国社会长达九百年之久C. 顾炎武明末清初思想家、文学家清代学术的开山之祖其著作《日知录》是一部学术札记但同样寄托了他的“经世致用”思想他所提出的“天下兴亡匹夫有责”这一口号其意义和影响深远成为激励中华民族奋进的精神力量D. 王国维字静安号观堂浙江海宁人中国近代美学的开创者第一个运用西方哲学思想研究中国文学的学者学贯中西的国学大师其学术研究涉猎广泛成就甚高著有《〈红楼梦〉评论》《宋元戏曲史》《人间词话》【答案】B【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力B.“北宋著名理学家”错误朱熹生卒年是农历1130年9月15—1200年4月23 应为南宋著名理学家故选B二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.阅读下面这则消息为其拟写一个标题(15个字以内)据新华社报道国家新闻出版广电总局日前下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的通知》要求严格控制未成年人参与真人秀节目不得借真人秀节目炒作包装明星尤其不得在娱乐访谈、娱乐报道等节目中宣传炒作明星子女防止包装造“星”、一夜成名通知中强调总局将从节目数量、节目内容、播出时间等方面对真人秀节目进行引导调控原则上不允许再制作播出明星子女参与的真人秀节目【答案】总局下文严控明星子女真人秀【解析】经分析语段的事物是国家新闻出版广电总局事件是下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的通知》要求严格控制未成年人参与真人秀节目所以可以提炼为总局下文严控明星子女真人秀9.(1)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()9.(2)下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是()9.(3)文章题目是“朱自清生不逢时的完美人格” 可以说朱先生的人格因“生不逢时”而显得更加完美请结合文本的具体事例谈谈你的理解A. 朱自清写作时质量极高往往写完无需修改所以他每天最多写500字动笔之前还要细心斟酌B. 朱自清学习认真他大量阅读各种书籍向各位专家虚心请教平时坚持用三种文字书写日记他学而不倦以求自我完善C. 朱自清教学上极其认真开设的选修课即使只有一个学生他也如平常一般讲授、考试工作上原则性强将不称职的图书馆工作职员辞退D. 朱自清原名朱自华为了勉励自己在困境中洁身自好他改名为“自清” 并以“佩弦”为字来警策自己【答案】A【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究.解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案.A、“朱自清写作时质量极高往往写完无需修改所以他每天最多写500字”错误强加因果原文表述为“朱自清写作时往往要先细心斟酌后才会动笔往往写完无须修改.但因为注重质量他每天最多写写500 字.所以他的清贫一部分原因是因为写得太慢”.故选A.【答案】E, C【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.这道题综合性比较强既涉及到了对传主精神品质的理解也涉及到了对文章主旨的探究.解答这类体的方法是①解读标题确定文体找出传主联系现实思考传主的人生及经历②快速通读全篇抓住中心句关键句理清全文结构③认真品读重要段落把握传主精神品质概括作者观点态度评价④细致咀嚼重要语句总结文章手法技巧⑥将选项与原文对照一一排除得出答案.A项“机械刻板的一面”不当应该是“严格自律的一面”.B项增加人文色彩的是清华园里的“荷塘月色”和“自清亭”.D项可能是“豁达” 没有“乐观” 也可能是出于无奈.故选EC.【答案】(1)A(2)CE(3)朱自清“生不逢时” 处境困窘但毫不妥协这更能体现他人格的完美.①他虽清贫但写作时仍然注重重质量每天最多写500字这更能显出他的认真严谨.②身处困境但仍然保持清白不同流合污改名“自清”以自励取字“佩弦”以自警这更能显出他的洁身自好.③物价飞涨生活艰难生活艰难但为揭露国民党政府的阴谋抗议美国政府的侮辱他第一个在声明上签字这更能显出他的无畏和勇气.④奄奄一息生命垂危但他仍嘱咐妻子拒绝美援这更表现出他的坚定气节【解析】此题考查学生探究文本中的某些问题提出自己的见解的能力.文章题目是“朱自清生不逢时的完美人格” 用“生不逢时”来凸显朱自清的“完美人格”.如此学生回答问题时要关注朱自清生活的社会状况在这样的状况下他保持了怎样的人格.朱自清生活在抗战时期这个时期民心混乱物价飞涨.但朱自清却认真写作不为获得更多的稿费而违背自己的原则改名自励自己极端贫困却第一个在声明上签了字支持拒绝美国的援助面粉.这些具体的事件都充分体现了他的认真、勇气和气节.学生要结合具体内容作答要有理有据.答案(1)A(2)CE(3)朱自清“生不逢时” 处境困窘但毫不妥协这更能体现他人格的完美.①他虽清贫但写作时仍然注重重质量每天最多写500字这更能显出他的认真严谨.②身处困境但仍然保持清白不同流合污改名“自清”以自励取字“佩弦”以自警这更能显出他的洁身自好.③物价飞涨生活艰难生活艰难但为揭露国民党政府的阴谋抗议美国政府的侮辱他第一个在声明上签字这更能显出他的无畏和勇气.④奄奄一息生命垂危但他仍嘱咐妻子拒绝美援这更表现出他的坚定气节.三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.《红楼梦》塑造了青春少女的群像《三国演义》塑造了乱世英雄的群像《论语》塑造了孔子师生的群像请从这三部作品中任选一部用第二人称写一段抒情文字表达对\underset\cdot所选作品中人物群像的赞美要求①符合人物特征②至少使用两种修辞手法③感情真挚有文采④ 不少于120字【答案】【示例】走进《红楼梦》我认识了你们——一群花样年华的女孩子喜欢你——像阳光一样灿烂爽朗爱咬舌头喊“爱哥哥”“林姐姐”的湘云喜欢你——像贵庭牡丹一样雍容华美温柔平和地关怀身边每一个人的宝姐姐也喜欢你——像一朵艳丽却带刺的玫瑰花一样外表看似刻薄、实际善良热情的晴雯……你们单纯、美好、善良、多情虽然命途多舛但却给我的文学世界留下了最浓墨重彩的一笔【解析】本题既是考查名著阅读和微写作的能力这类题目有利于引导学生进行经典名著的阅读写作时要能准确把握名著作品中的人物特征选择符合抒情意向的人物经历可以多层次、多角度、多侧面地肯定其意义与价值(或反思)能够通过对人物的抒情表现自己的情感、态度、价值观、审美观语言表达要准确、连贯、得体题干要求”请从这三部作品中任选一部用第二人称写一段抒情文字表达对所选作品中人物群像的赞美”所以本题注意人物必须来自《红楼梦》、《三国演义》和《论语》这三部名著塑造了不同的人物群像学生需要充分放开思路展开想象结合名著分析写作按题干要求描述规定情境同时注意字数不少于120 比如走进《红楼梦》我认识了这群花样年华的女孩子如芙善一般天生爱哭、喜欢多愁善感的林妹妹像阳光一样灿烂爽朗、可爱美丽的湘云与荼薜花一般为人低调、稳重厚道、不与人争的麝月如牡丹一般华美温柔、关心他人的宝钗像玫瑰花一样美丽带刺、但善良热情的晴雯等等这些美好可爱的少女们给我们带来许多想象与感触例如《三国演义》中的英雄形象“弓开如秋月行天箭去似流星落地”的吕布“豹头环眼燕颔虎须声若巨雷势如奔马” 能说出“黄口孺子怎闻霹雳之声病体樵夫难听虎豹之吼”之言的张飞如“麒麟”、“鸾凤”一般从容不迫、足智多谋的诸葛亮“高明正似天边月夜夜流光照雒城”的大将张任等等再如《论语》中的师生群像博学多才、勤奋不倦、心胸开阔、善于引导弟子的师者、智者、仁者豪爽率直、淳朴真诚的子路机智聪颖、善于思考的子贡淡泊睿智具有独特人生智慧的颜回……考生需要充分放开思路展开想象进行合理的创造结合题目要求进行语言的表达运用。

苏教版语文高一苏教版必修2第二专题《和平的祈祷》测试(2)

苏教版语文高一苏教版必修2第二专题《和平的祈祷》测试(2)

必修二一、二专题语文测试卷一、选择题(3×6=18分)1.下列加点字注音全对的一项是()A.甲胄zhoù坍圮pǐ蝉蜕tuì亘古不变gèngB.恪守kè隽永jùn 猝然cù捋着胡须lǚC.缅怀miǎn 窗槛jiàn 邂逅hòu 摇曳生姿yèD.粗犷guǎng 攫住jué炽烈zhì狙击手jū2.下列句子中没有错别字的一项是()A.在毁灭一切的冬天巨浪之下,蜇伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力。

B.我们知道过去的是冬天,漫长、可怖。

我们知道大地被窒息、被残害。

C.我们就是这样,是银色晶莹的泉流,先前是安静的,此时却跌荡而起。

D.这古园就是为了等我,而历尽苍桑在那儿等待了四百对年。

3.下列各句中没有语病的一项是()A.老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家,年纪大约六十开外。

B.秋风忽至,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,播散着满园熨帖而微苦的味道。

C.随着夜晚同来的是北风的怒号,雨点不住地打在窗上,从荷兰式的屋檐上倾倒下来。

D.他们盛怒之下把墙重新刷了一遍,但无济于事,棕色的十字仍清晰留在玫瑰色的墙上。

4.下列各句中加粗成语使用不当的一句是()A.到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。

B.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。

他对这种白痴般的想法大不以为意,讽刺地咆哮了一阵。

C.“哟,我从没听到过这么荒唐的话。

”苏艾装出满不在乎的样子数落她说:“老藤叶同你的病有什么相干?”D.上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了她的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。

5.下列各句对课文理解有错误的一项是()A.《我与地坛》是史铁生的一篇自传体散文,写出了地坛对于自己的重要意义,地坛不仅是自己获得生存信念的地方,也是自己感受母爱最深的地方。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题,每题3分,共计6分)1.《短歌行》中,这________二句诗句,运用比喻的手法感慨人生短暂;《归园田居》中,这两句诗________,让我们看出作者生活十分闲适,有很多空闲时间。

下列正确的一项是()A. 譬如朝露,去日苦多户庭无尘杂,虚室有余闲B. 对酒当歌,人生几何羁鸟恋旧林,池鱼思故渊C. 譬如朝露,去日苦多羁鸟恋旧林,池鱼思故渊D. 对酒当歌,人生几何户庭无尘杂,虚室有余闲【答案】A【解析】本题考查学生理解诗句内容的能力。

“譬如朝露,去日苦多”的意思是:好像清晨的露水一样,转瞬即逝,失去的日子实在太多了。

把“人生”比作“清晨的露水”,运用比喻的手法感慨人生短暂。

“户庭无尘杂,虚室有余闲”的意思是:庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰,静室里有的是安适悠闲。

既是做官,总不免有许多自己不愿干的蠢事,许多无聊应酬吧。

如今可是全都摆脱了,在虚静的居所里生活得很悠闲。

表明作者生活十分闲适,有很多空闲时间。

故选A。

2.下列各项中,没有错别字的一项是()A. 云蒸霞蔚冠冕堂皇义气相投胜券在握B. 茂盛葱郁高大魁梧残曛烛天藕断丝连C. 自惭行秽惊惶失措面面相觑五体投地D. 烜赫一时克不容缓绿叶荫庇恰如其分【答案】B【解析】A项,“义气相投”应写作“意气相投”。

C项,“自惭行秽”应写作“自惭形秽”;“惊惶失措”应写作“惊慌失措”。

D项,“克不容缓”应写作“刻不容缓”。

故选B。

二、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

花瓣开成什么颜色,并非由它自己说了算,而是由花瓣细胞内所含的色素决定的。

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2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列选项中关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是()A. 《鸿门宴》语言精练、绘声绘色人物形象鲜明生动项羽的话骄横气盛刘邦的话礼仪备至范增的话老谋深算张良的话老练透辟B. 《烛之武退秦师》的核心部分是烛之武游说秦穆公的外交辞令烛之武以一己之力成功说服秦国撤军瓦解了秦、晋对郑国的围困C. 《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因《六国论》阐发六国破灭的缘由前者写于唐朝日益鼎盛之际后者写于北宋为周边国家蚕食侵割之时均为针砭时弊的名篇D. 《论语》是语录体言简意赅《孟子》对话精彩思辨性强善于取譬设喻因势利导《庄子》常用寓言来表达思想形象生动富于启发性【答案】C【解析】C项“前者写于唐朝日益鼎盛之际”说法错误《阿房宫赋》写于唐敬宗宝历元年(825)杜牧二十三岁当时政治腐败阶级矛盾异常尖锐而藩镇跋扈吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵更加重了人民的痛苦大唐帝国已处于崩溃的前夕因此《阿房宫赋》写于唐朝日渐衰亡之际并非写于“唐朝日益鼎盛之际”2.下列文化常识说法有误的一项是()A. 《古诗十九首》选自南朝梁萧统的《文选》是东汉末年文人五言诗的选集是五言诗成熟时期的代表作号称“五言之冠冕”B. 王羲之是东晋著名书法家有“书圣”之称因为他曾任右军将军世称王右军《兰亭集序》的书法作品被称为“天下第一行书”C. 《诗经》是我国最早的诗歌总集按照内容可以分为十五国风(民间歌谣)大小雅(宗庙祭祀乐歌)周颂、鲁颂、商颂(宫廷乐歌)主要表现手法是赋、比、兴D. 阴历每月十五日这天被称作“望” 十六日被称作“既望” 也就是“望之后”的意思每月的最后一天称作“晦” 第一天称作“朔”【答案】C【解析】C项《诗经》分为“风”“雅”“颂”三类“风”大都是民间歌谣“雅”分大雅、小雅是宫廷乐歌“颂”是宗庙祭祀的乐歌二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字受疫情影响老百姓无法走进商场进行购物这对商家和消费者来说都是不小的冲击这时“直播带货”的销售形式激活了消费的一池春水作为一种线上新兴消费方式①_______________ 一定程度上弥补了线下消费的不足数据显示 2019年我国直播电商市场规模达4338亿元有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元与此同时②_______________ 市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之据人民网记者调查网上“直播带货涨粉”等各类服务明码标价但买来的数据怎能支撑起直播间的繁荣?因此守好行业规则③_______________ 是当下整个行业不得不面对的现实问题【答案】①直播带货广受商家和消费者青睐, ②虽然行业(或“直播带货”)蓬勃发展, ③避免虚假繁荣(或“不让虚假繁荣毁了行业发展”)【解析】第①空结合前文的“‘直播带货…… 作为一种线上新兴消费方式”分析可知所填句子的的主语应是“直播带货” 再结合“这对商家和消费者来说都是不小的冲击”和“一定程度上弥补了线下消费的不足”分析可知直播带货应是在受到商家和消费者的欢迎的情况下才能带动消费的发展弥补线下消费的不足故本处可填写“直播带货广受商家和消费者青睐”之类的句子第②空根据前文“有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元”分析可知所填句子应体现“‘直播带货’蓬勃发展” 但结合后面的句子“市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之”分析可知所填的句子应和后面的句子构成转折关系故本处可填“虽然行业(或‘直播带货”)蓬勃发展”之类的句子第③空从位置看所填句子应是个带有总结性句子依据就近原则所填句子前面讲了“直播带货涨粉”这类不好的现象后面的内容讲“当下整个行业不得不面对的现实问题” 故本处应填“避免虚假繁荣”或“不让虚假繁荣毁了行业发展”之类的句子三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对文中画线的部分断句正确的一项是()4.(2)下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是()4.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()4.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①居丧尽礼持佛法长斋至于骨立杖而后起②长史宋钦道以睿冒犯暑热遂遣舆冰倍道追送4.(5)高睿为什么坚持主张罢免和士开?A. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉B. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉C. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉D. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉【答案】A【解析】(1)“所部”是“帅”的宾语中间不可断开排除B、D两项“配合”为谓语“州乡”为宾语“配合州乡”结构完整应在“州乡”后断开排除C项故选A【答案】D【解析】(2)D项“表示褒奖的称号”错谥号并非都是褒奖也有贬损【答案】A【解析】(3)A项“始终不肯饮水吃饭”错由“并敕左右不听进水虽绝清漱午后辄不肯食”可知高睿只是午后不吃饭【答案】(4)①高睿在家守丧极尽礼节奉佛法吃长斋以至于十分消瘦拄着手杖才能站立②长史宋钦道因为高睿冒着酷暑(劳作)就派人用车拉着冰加快速度追着送给他【解析】(4)①居丧在家守丧长斋长时间吃斋饭骨立形容十分消瘦杖拄着手杖②以因为冒犯冒着顶着舆冰用车拉着冰倍道兼程加快速度【答案】(5)①高睿以国家社稷为重②和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边【解析】(5)依据文章中“今嗣主幼冲岂可使邪臣在侧不守之以正何面戴天”“今论国家大事非为卮酒”“社稷事重吾当以死效之”可知高睿认为和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边且高睿不顾个人生死安危时刻为君主着想以国家社稷为重四、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列对文本相关内容的鉴赏不正确的一项是()5.(2)如何理解文中画横线的语句中“整容”“毁容”“下葬”三个词的含义?结合文本简要分析5.(3)第⑧段在全文中作用是什么?请结合文章内容分析A. 标题《每个故乡都在消逝》含义是每个故乡都因现代化改造而失去它原有风格、原有记忆和原有容颜从而变得雷同的现实警醒人们共同面对这个悲剧呼吁留住故乡留住根B. 文章从“地址”和“地点”的差异入手深入思考了“故乡”这一概念在作者看来故乡不是一个地址而是一个地点C. 作为一篇文化散文作者在文中列举了很多北京的文化符号例如地名、风物等既支撑了自己的观点也赋予了文章浓郁的地域特点和生活气息D. 文章既有理性的光芒又倾注了作者大量的生活体悟既有批判和反思又有感伤与企盼对情感和精神世界的执着守望是本文的写作旨归【答案】B【解析】(1)B项“在作者看来故乡不是一个地址而是一个地点” 选择关系错原文第④段表述为“‘故乡’ 不仅仅是个地址和空间”【答案】(2)①“整容”是指在构建城市化宏图的背景下千篇一律的城市建设②"毁容”是指故乡独有的东西被破坏是文化上的失守③“下葬”是指故乡真正地沦陷和消逝无法找寻【解析】(2)“整容”原指修饰容貌特指给有缺陷的面部施行手术使其变得美观在文中根据“吹灯拔蜡的扫荡芟除无边无际的大城宏图千篇一律的整容模板”等句子可知“整容”是指在构建城市化宏图的背景下千篇一律的城市建设是一种外观上的美化“毁容”原指毁坏面容结合“当眼前事物与记忆完全不符当往事的青苔被抹干净当没有一样东西提醒你曾与之耳鬓厮磨、朝夕相处”等内容理解当故乡独有的东西被破坏不再有自己独特的文化特点时那么“故乡”就被毁容了这里的“毁容”是指故乡独有的情感记忆、生活体系、价值观念、文化属性等被毁坏是文化上的失守“下葬”原指埋葬死者结合“我们头也不回地疾行而身后的脚印、村庄、影子早已无踪”等内容理解一旦文化失守故乡也就随之消逝我们无法再找到灵魂的皈依“下葬”在这里指故乡真正地沦陷和消逝无法找寻【答案】(3)①结构上承上启下使文章过渡自然②内容上诠释了“地址是死的地点是活的”的论断证明了地点的重要性③表达了作者对地点担负的使命的认同呼吁人们应该重视“地点”的重要意义【解析】(3)文章的第⑧段上承对地点和地址的差异的论述下启对故乡文化承载的论述在结构上该段承上启下使文章过渡自然在内容上该段运用美国社会学家安东尼·奥罗姆的发现诠释了“地址是死的地点是活的”的论断安东尼·奥罗姆认为“地点”担负着“定义我们生存状态”的使命“地点是人类活动最重要、最基本的发生地没有地点人类就不存在” 证明了地点的重要性表达了作者对安东尼·奥罗姆观点的认同呼吁人们应该重视“地点”的重要意义6.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()6.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()6.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 律诗在结构上的特征是中间四句必须对仗是一部分首尾四句不一定对仗是另一部分B. 平声就是我们今天所说的第一声和第二声平声字较高音可以拉长所以比较明亮爽朗C. 律诗的平仄规律要求每一对诗句如果排偶上相近了那么平仄上就要相远反之亦然D. “失粘”是指律诗中相邻的两句在二四六上的声调性质不相同平仄上不符合相近的要求【答案】A【解析】(1)B项“平声就是我们今天所说的第一声和第二声”缩小范围原文是说“平声包括相当于我们今天所说的第一声和第二声”C项“反之亦然”无中生有原文相关表述为“这字音上平仄的对仗同时又是结合字义排偶的对仗而来的排偶的习惯是以空间对空间时间对时间花对草鸟对鱼实际上是一种相近事物上的门当户对而平仄则是以一种相远的姿态出现也就是说以不同性质的声调来对立变换这样就调剂了那相近的重复不落于单调”D项“律诗中相邻的两句”张冠李戴原文是说“至于每一对诗句与相邻的一对诗句之间则是相邻两句(例如第二句与第三句)的二四六完全相同……就叫作‘失粘’”故选A【答案】D【解析】(2)D项“不符合审美要求”于文无据根据原文“据传说大诗人李白曾经登黄鹤楼看见眼前的优美景致诗兴大发可是抬头看见了崔颢的这首题诗他想来想去也想不出更好的诗句来最后他只得写了两句‘眼前有景道不得崔颢题诗在上头’可见即使最好的律诗也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗”可知第四段李白的故事是证明即使最好的律诗也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗【答案】A【解析】(3)A项“因此把它删去对诗歌是没有影响的”分析错误从原文不能得出“因此把它删去对诗歌是没有影响的”的推断且从原文“律诗中写景的名句因此往往多出在这里”可看出其重要性7.(1)下列对本诗相关内容的理解不正确的一项是()7.(2)下列对本诗艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(3)“才到下午四点便又冷又昏黄”中的“又冷又昏黄”有何作用?7.(4)《冬(之一)》并不是一首单色调的诗而是体现了现实生活和诗人感情世界关系的复杂性甚至是矛盾请结合诗歌内容简要分析矛盾之处A. 诗歌第一节写诗人在一个冬日里平淡平凡的生活但从这平淡平凡中又可看出诗人坚韧不屈的身姿和激昂慷慨的情怀B. 如果说第一节写的主要是“我”所做的那么第二节主要写“我”所见的如“枯草的山坡”“死寂的原野”“冰冻的小河”等C. 第三节写冬夜生活的乐趣有“温暖的炉火” 有“好友” 有“回忆” 屋内小环境中的温暖压倒了冬日的严寒快乐驱赶了忧伤D. 第四节中“我愿意感情的热流溢于心间来温暖人生的这严酷的冬天”流露出诗人心迹写出诗人面对苦难的坦然之情【答案】A【解析】(1)A项“又可看出诗人坚韧不屈的身姿和激昂慷慨的情怀”错误根据“又冷又昏黄”“我将用一杯酒灌溉我的心田”“多么快人生已到严酷的冬天” 可知诗人有着淡淡的忧伤【答案】B【解析】(2)B项“营造出昏黄、凄冷、死寂而又悲凉的意境”错误从诗歌整体内容来看冬天虽然是严酷的但也是温暖的【答案】(3)①“冷”指天气寒冷“昏黄”指阳光暗淡突出了“严酷的冬天”的特征②与首句中的“短命”相呼应传达出年衰岁暮之感③为下文的深沉感慨“多么快人生已到严酷的冬天”作铺垫【解析】(3)解答此题要先弄清楚“冷”和“昏黄”的内涵联系整首诗尤其是第一节来看“冷”指向的是天气“昏黄”指向的是“淡淡的太阳” 这两个词都突出了“严酷的冬天”的特征然后分析“又冷又昏黄”在结构上的作用联系上下文可知“又冷又昏黄”与首句中的“短命”相呼应传达出年衰岁暮之感同时为下文的深沉感慨“多么快人生已到严酷的冬天”作了铺垫【答案】(4)①在“死寂的原野”上小河却仍在冰下“低语”②在“严酷的冬天” “我”却享受着“人生的乐趣”③诗人笔下“严酷的冬天”与“感情的热流”并存两者相反相成交叉渗透丰富了诗歌意蕴【解析】(4)解答此题要明白题干中所说的“矛盾”指什么题干中说“体现了现实生活和诗人感情世界关系的复杂性甚至是矛盾” 那么这个“矛盾”指的就是“现实生活”和诗人的“感情”的矛盾结合诗句来看在“枯草的山坡死寂的原野”却埋葬着“火热一年” 在“死寂的原野”上小河却仍在冰下“低语” 在“严酷的冬天” “我”却享受着“人生的乐趣” 现实是“严酷的冬天” 有“北风” 有“茫茫白雪” 但诗人“感情的热流溢于心间” 据此分析即可得出答案8.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()8.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()8.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 弘扬科学家的精神既要有科学家的求索精神也要全社会的共同重视培育B. 科学家有了强大的新时代精神气场就能铸就中国科技创新的新丰碑C. 近年来中国科研事业蒸蒸日上公信力越来越强主要表现在论文和专利上D. 要让科研回归本真就要营造好的环境要信任科学家不要干预科研活动【答案】A【解析】(1)B项原文是“他们将爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神镌刻在大地上铸就中国科技创新的丰碑” 是“他们铸就了新的丰碑” 而不是“有了强大的新时代精神气场就能铸就中国科技创新的新丰碑”C项第二段原文“这些年来无论从论文数还是专利数看中国科研事业都可谓蒸蒸日上” 说的是数量后面说质量上存在问题D项“不要干预科研活动”错误第三段原文说“减少对科研活动的微观管理和直接干预” 提倡“宏观管理”故选A【答案】D【解析】(2)D项第四段原文说“科学是没有止境的事业某种程度上科学家精神也体现为一种对于未知、对于人民的热爱” 注意特定修饰“某种程度上”【答案】D【解析】(3)D项“仰望着浩渺的星空” 指大胆设想探索不只是“努力奋斗” “就一定会成为这个时代最美的风景”错误第四段原文是“成就”不是“成为” “成就”强调的是条件和助推作用五、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过55个字白帝城遗址位于重庆市奉节县瞿塘峡西口的长江北岸历史上曾先后建立过捍关、江关、白帝城、夔州都督府、夔州路、瞿塘关等以军事防御功能为主的重镇从20世纪70年代起我国考古科研人员就对此处遗址进行了持续发掘研究 2020年考古人员集中对白帝城遗址中的子阳城遗址进行了成片发掘其中子阳城皇殿台、中间台两个高台遗址发掘清理了一批汉代、六朝、晚唐五代和南宋建筑遗存确认了子阳城遗址东汉始建、六朝沿用、晚唐五代筑台、南宋拓展的历史演变过程建立了子阳城遗址的年代序列为探讨历代白帝城的空间变迁提供了重要的实物资料【答案】2020年考古人员对白帝城的子阳城遗址进行了成片发掘确认了子阳城的历史演变过程建立了遗址的年代序列【解析】对于压缩语段的问题应首先找到语段的关键信息关键信息一般有时间、地点、事件、以及事件的影响或所导致的后果然后将关键信息连贯成一句通顺的句子即可本题中时间为“2020年” 事件为“考古人员对白帝城的子阳城遗址进行了成片发掘” 事件的影响是“确认了子阳城的历史演变过程建立了遗址的年代序列” 据此进行整合作答即可注意字数要求10.(1)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()10.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()10.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 骇人听闻触目惊心不以为然长此以往B. 危言耸听触目惊心不以为意久而久之C. 危言耸听惊心动魄不以为然长此以往D. 骇人听闻惊心动魄不以为意久而久之【答案】B【解析】(1)①骇人听闻使人听了非常吃惊(多指社会上发生的凶残的事情)危言耸听故意说吓人的话使人听了吃惊结合“我国学生近视呈现高发、低龄化趋势”分析应选用“危言耸听”②触目惊心看见某种严重情况而内心震惊形容事态严重引起轰动惊心动魄原指文辞优美意境深远使人感受极深震动极大后常形容使人惊骇紧张到极点结合“《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据”分析应选用“触目惊心”③不以为然指不认为是对的表示不同意或否定不以为意不把它放在心上表示对人或事抱轻视态度结合“认为只要成绩好即可显然这是对孩子不负责任”分析可知应选用“不以为意”④长此以往老是这样下去(多就不好的情况而言)久而久之经过了相当长的时间结合“能够得到遏制并扭转”分析应选用“久而久之”故选B【答案】C【解析】(2)文中画横线的句子有两处语病一是结构混乱“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅应去掉“根据”或“显示” 二是语义重复“超过6亿多人”中的“超过”与“多”矛盾A项结构混乱“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅B项结构混乱“根据世界卫生组织的一项研究报告显示”句式杂糅不合逻辑“至少”与“多”矛盾D项不合逻辑“至少”与“多”矛盾故选C【答案】D【解析】(3)“‘关’上”“蒙了尘”二者是选择关系据此排除B、C两项“看不清美丽的未来”“无法更好地拥有出彩的人生”之间“无法更好地拥有出彩的人生”应该在后更符合语境内容并且“如果心灵的窗户被‘关’上了”作为开头紧承语段中括号前面的句子“眼睛是心灵的窗户” 更连贯故选D。

高中语文 第二专题“和平的祈祷”专题测试 苏教版必修2

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专题测试一、基础知识(共6小题,每题3分)1.下列词语中加点的字读音全部正确的是A.吞噬.(shì)瓦砾.(lì)一撮.盐(cuō)小心翼翼.(yì)B.倒坍.(tān)跛.脚(pǒ) 霎.时间(shà)欢呼雀.跃(què)C.惬.意(qiè)瞭.望(liáo)啐.烟头(cuì)凝眸.远眺(mōu)D.粗犷.(kuàng)揪.(jiū)紧胡子茬.(chá)目光炯炯.(jiǒng)2.下列词语中没有错别字的一组是A.梗概匮赠无济于事纭纭众生B.震颤甲胄卷帙浩繁臭名昭著C.邂逅脻毛惊骇万状威风凛凛D.和睦暄闹烟熏火燎哀声叹气3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是①面对这回音沉闷而单调的四壁,我所的,我所憎恶的又在哪里呢?②苏德战争,41岁的索克洛夫应征入伍。

③我经常神经质,尤其星期天;星期天是我心中真正悲惨的时候。

气氛令人、呆滞、沉重。

A.咒骂爆发窒闷B.咒骂暴发窒息C.诅咒爆发窒闷D.诅咒暴发窒息4.下列句中加点的成语,运用不正确的一项是A.墨索里尼下台了,意大利国王接管政府。

我们弹冠相庆....。

在可怕的昨天之后,终于出了一件好事。

B.画面上显示的内容是在臭名昭著....的德国贝尔森集中营中,纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上的情景。

C.我不相信战争只是政客和资本家搞出来的。

芸芸众生....的罪过和他们一样大;不然,许多人民和民族早就起来反叛了!D.两扇门之间挂着费尔巴哈的《美狄亚》,柔光闪烁,画像在黑色镜框的玻璃后面凝眸远...眺.;……《挑刺的少年》,这张精美的照片镶在棕色的镜框里,映出淡红色的光辉。

5.下列句中标点符号使用正确的一项是A.人心里有一股毁灭的冲动,发怒、杀人的冲动。

除非所有人类没有例外都经过一场蜕变,否则苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍倒、摧毁,然后又从头来过!B.我就问道:“那么后来呢?”“后来吗?”讲话的人勉强回答说,“后来我从上校那儿得到了一个月的假期,一个星期以后就来到了沃罗涅日了。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列有关文化常识的表述不正确的一项是()A. 表古代奏章的一种是臣子写给皇帝的书信其主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望如《出师表》《陈情表》B. 古代天下分九州分别为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、苏、幽州C. 《史记》是我国第一部纪传体通史它既是史学著作也是文学名著被鲁迅赞誉为“史家之绝唱无韵之《离骚》”D. 比兴是古代诗歌的常用技巧“比”就是比喻是对人或物加以形象的比喻使其特征更加鲜明突出“兴”就是起兴即借助其他事物作为诗歌发端以引起所要歌咏的内容“比”与“兴”常常连用【答案】B【解析】B项九州分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州2.下列文学常识的表述不完全正确的一项是()A. 白居易和元稹友谊甚笃世称“元白” 晚年和刘禹锡唱和甚多人称“刘白” 他强调诗歌的社会功能主张“文章合为时而著歌诗合为事而作”B. 白居易强调继承《诗经》“风雅比兴”的传统和杜甫的创作精神他的诗歌比较浅显众人赞之曰“凡有井水饮处皆能歌白诗”C. 《琵琶行》善用比喻来表现声音兼以听觉和视觉给人美的享受李贺的《李凭箜篌引》除了以比喻表现声音外也运用了听觉和视觉表现声音D. 陈子昂开唐代风骨的诗风他在诗歌创作上标举汉魏风骨强调兴寄反对柔靡之风他的诗歌《登幽州台歌》在悲怆的深层蕴含着一股积极奋发、欲有所作为的豪气【答案】B【解析】B项“凡有井水饮处皆能歌白诗”不是众人对白居易的评价原句“凡有井水处皆能歌柳词”是南宋叶梦得对柳永的评价3.选出下面语句中与课文相同的一项()A. 风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木潇潇下不尽长江滚滚来C. 上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川黄鹤欲飞尚不得过猿猱欲度愁攀岩B. 从菊两开他日泪孤舟一系故园心寒衣处处摧刀尺白帝城高急暮砧D. 但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月愁空山【答案】D【解析】A.萧萧下B.丛菊/催刀尺C.之飞/攀援这是-道考核文章记忆的题目,注意记忆的准确性4.下列文化常识表述正确的一项是()A. 御史在春秋战国时期主要拥有弹劾纠察之权B. 太学是古代设在京城的全国最高学府秦始皇时始设太学C. 五经指儒家经典《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》D. 《桃花扇》是清初剧作家孔尚任的代表作创作宗旨是“借离合之情写兴亡之感”【答案】D【解析】A项春秋战国时期列国皆有御史为国君亲近之职掌文书及记事秦置御史大夫职副丞相位甚尊并以御史监郡遂有弹劾纠察之职B项“秦始皇时始设太学”错误太学之名始于西周C项五经指《诗》《书》《易》《礼》《春秋》故选D5.下列各句中没有语病的一句是()A. 这一切从我眼前匆匆掠过虽然我并不重但抬担架的人走得很快B. 我觉得周围的一切都显得如此冷漠……我的眼睛虽然认出了这些东西但这只是我的眼睛C. 眼前沙沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成了一幅美妙绝伦的图画D. 可是我还不知道为什么也不知道是否当真回到了母校【答案】D【解析】A项句中不是转折关系应是因果关系B项将“虽然”调至“我的眼睛”之前C项“浪声”不能构成“图画”故选D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)6.(1)杜甫《登高》中“________ ________” 以叠字入诗写登高所见秋景6.(2)《琵行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“________ ________ ”6.(3)李白《蜀道难》中“________ ________”两句回顾了“五丁开山”的传说6.(4)李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化写愁的多与绵绵不断的句子是“________ ________ ”【答案】无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(重点字萧)【答案】东船西舫悄无言, 唯见江心秋月白【解析】东船西舫悄无言唯见江心秋月白(重点字舫)【答案】地崩山摧壮士死, 然后天梯石栈相钩连【解析】地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(重点字钩)【答案】问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流【解析】问君能有几多愁恰似一江春水向东流(重点字似)三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)7.(1)简析第②段在文中的作用7.(2)赏析文中画线句子的表现手法与表达效果①心里一团如花似锦的猜想在四堡灰飞烟灭②历史走得太远了连背影都看不到7.(3)请根据本文内容概括四堡雕版及其文化衰落的原因7.(4)文中五个问句意蕴丰富设置巧妙请结合全文谈谈你的认识【答案】(1)①承接上文“如花似锦的猜想” 引起下文对四堡雕版的介绍②写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格表达作者对它的喜爱和敬意为介绍四堡雕版提供历史和文化背景【解析】(1)题干没有明确说明是结构上还是内容上那么学生就要两方面都考虑到内容上一般是写了什么内容表现了什么结构上主要看句段在文中的位置然后考虑句段与上下文的关系回归文本找到第二段这一段可以分为两个部分第一部分主要是说“福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播” 第二部分是说“由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格” 从字里行间可以看出作者对它的喜爱和敬意本文的标题是“四堡雕版” 后面紧跟着就介绍到“四堡雕版” 而在四堡雕版上场之前先给他提供一个历史和文化背景从结构上看第二段的上文说“如花似锦的猜想” 下文介绍四堡雕版第二段把上下文衔接起来【答案】(2)①对比、比喻将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为“花”“锦” 又将美好想象的破灭比喻为“灰飞烟灭” 二者对比突出对四堡雕版现状的失望②拟人化抽象为具象生动地表现时间过去久远四堡雕版印刷业盛况不再寄寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀【解析】(2)题干要求“赏析文中画线句子的表现手法与表达效果” 可见既要点出出手法又要分析效果“心里一团如花似锦的猜想在四堡灰飞烟灭”“如”“似”这两个字已经提示出第一种手法——比喻“如花似锦”写出想象之美前面是“如花似锦” 后面是“灰飞烟灭” 前后形成鲜明的对比落差巨大可见失望之极“历史走得太远了连背影都看不到” 这句话的对象是“历史” 而作者却用了一个“走” 用人的动作来写物自然是拟人(或比拟)“历史”是抽象的事物而这里却说“走”“背影” 可见是化抽象为具象写出四堡雕版印刷业盛况不再的情形【答案】(3)①西方石印与铅印技术的冲击②现代商业文明的冲击③民间对先人文化遗产的漠视④政府和专家重视不够【解析】(3)题干要求“概括四堡雕版及其文化衰落的原因” 可以根据题干中的这一内容来确定答题的区域然后到文中找四堡雕版及其文化衰落的内容在其左右寻找原因最后依据题干中所给的分值分条作答“可是到了19世纪西方的石印与铅印技术相继传入四堡的雕版便走向衰落”“四堡人穷自然就拿它们换钱文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀”“特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候人们会巴望着逃脱出去期盼现代化早日来到把它们作为垃圾处理掉”“受制于经费的拮据在这些文化沃土上到处是古董贩子反倒很少看到专家的身影” 找到这些内容即可概括出答案【答案】(4)①第一个问句表明作者对四堡雕版儒雅景象的期待和进行实地考察的愿望中间三个问句表现作者在面对四堡雕版现实窘境时的痛心、无奈与不甘最后一个问句表现作者对四堡雕版前途的担忧强烈呼吁对这种文化遗产进行拯救②五个问句相互关联层层递进表现了作者对四堡雕版文化历史兴衰和未来命运的反复思考与追问形成文章内在有机的文脉串起全文【解析】(4)本题有两问一是“意蕴丰富” 一是“设置巧妙” 前者是问这五个问句的含意后者是问行文构思上的用意如能从题干中审出这些内容答题就没有难度了先到文中找到这五个问句结合上下文理解其意思第一个问句“它犹然散发着书香墨香文明之香吗” 因前面介绍了中国古代雕版基地的现状——只剩下建安这个“活化石” 故这一问句中就包含了一种期待中间三个问句“这就是发明了印刷术的古国最后一个‘活化石’必然的命运么” 前面介绍了四堡雕版的现况故这句话中包含了一种痛心“贫瘠得连几套书版也找不出来”“我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有‘活态的见证’可言了” 这里蕴含着的是不甘与无奈最后一个问句“那么谁救四堡呢” 作为文章的最后自然是发出呼吁从这几个问句的内容和语气可以看出是层层递进串起文章8.(1)作者说“他的一生仿佛是一次一个人的旅程” 表现在哪些方面?请分条概括8.(2)文章最后一段在全文中的作用是什么?8.(3)郁达夫的作品风格独特在艺术上有很高的成就我们学过的《故都的秋》就体现了他的创作特点结合文中提到的他的其他作品谈谈对你的写作有怎样的启示【答案】①童年和学生时代是在孤寂中度过的,形成了他孤僻的性格②回国后,中国的黑暗现实使郁达夫产生了一种幻灭感③经济上无法立足,居无定所,没有固定职业,四处漂泊④早年丧子,孤苦零丁, 境况凄凉⑤感情生活连连受挫,只身离开祖国自我放逐【解析】(1) 注意题干的生成是在文章的第六节结尾处,那么,我们推断答题的重点区域是整篇文章,这类传记文章的结构是很清楚的,要么以时间为顺序,要么以传主的哪几方面成就为逻辑顺序所以只要抓住文章每节的开头就基本上能理出层次尤麒注意,文章第二三节每节都有两个时间点,所以应该有两个小点【答案】全面概括、评价郁达夫的性格和一生他有沉沦、颓废、自卑的一面又有率真的一面;让人爱,也让人恨他的一生是一一个人的旅程总结全文,呼应文章题目 "仿佛是一一个人的旅程"必须一个人走是对文章题目的呼应【解析】(2) 句段的作用是常考的题型,学生应该建立一个语设作用的知识结构对于传记类文章,最后的句段一般都有总结性、收缩性的作用,另外,结构上的呼应(内容呼应,文题呼应)也是重点【答案】①文章与作者的思想性格、密切相关②经历、生活体验是写作的源泉③文章要率真赤诚,写出自己的真情实感④文章要自己的风格【解析】(3) 传主的某些独特人生对我们的启示,实际是探究作品的价值观的一个变式题学生应该从传记中找到关键信息,如,郁达夫的文章个性与自己的个性有很大关系,郁达夫的文章就是自己心路历程的体现,郁达文章多感情真挚而炽烈等等9.(1)在划线句①中描写主人公听到炮声的感受有什么作用?9.(2)小说始终在描写学校的环境你觉得这样写有什么好处?9.(3)古代希腊士兵为保卫祖国而英勇抗敌曾刻下铭文“流浪人你若到斯巴达请报告那里的公民们我们阵亡此地至死犹恪守他们的命令”作者只截取了前半句反复出现在小说的结尾部分(见划线句②③)并把它作为题目有什么深刻含义?【答案】(1)可见法西斯军国主义教育毒害了德国的青年一代,军国主义教育使他们积极参与战争,欣赏战争;其实他们并不能分辨战争的性质,更不能认清侵略战争的本质【解析】(1)法西斯军国主义本质是侵略的、反动的,但在他们的教育下,青年人眼中的战争竟然是那么高雅,甚至连炮声都是那么惬意,由此可见反动教育对青年一代的毒害解答类似题目要结合全文主旨来理解【答案】(2)学校和伤兵医院本来是两个毫不相干的地方,可是战争使传播人类文明的地方成了充满血腥的伤兵医院和“停尸间”;这一切都深刻揭示了侵略战争对文明的摧残,渲染了战争给人带来的是无尽的痛苦和哀伤【解析】(2)首先应考虑到环境与人物、情节、小说主题的关系具体答题时,应想到学校与伤兵医院两个地方的各自特点,然后再分析战争对文明的摧残,给人带来的伤害【答案】(3)这本来是一段纪念希腊士兵英勇抗敌的铭文,反复出现的却只有 "流浪人,你若到斯巴..... ,这是美术教师命令学生将此写在黑板上的,原来的史实被无情掩盖了由此可见,德国的军国主义教育为了蛊惑人心手段十分卑劣作者把它作为小说题目,凸现了批判军国主义教育、控诉法西斯罪行的主题【解析】(3)理解题目的含义既要考虑它的表层义更要挖掘它的深层义要结合全文考虑小说的主题——批判军国主义教育、控诉法西斯罪行四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.《墙上的斑点》是英国________(作者)的第一篇意识流小说【答案】弗吉尼亚伍尔夫(“伍尔夫”亦对)【解析】这道题目的字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄严禁空白考查默写,立足于“常见” 难写的、易错的句子很少,整体难度较低。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.下列选项中,请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项()东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A. 《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B. 孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C. 孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D. 东海苌弘邹衍杜宇窦娥【答案】C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

“东海孝妇”,出自《列女传》和《汉书·于定国传》,讲述的是东海一个孝妇的故事,孝妇很早死了丈夫,又没有儿子,但赡养婆婆非常周到。

婆婆因不想拖累她,上吊自缢。

而孝妇却由此入狱,并屈打成招,最终被太守杀死。

这就排除A。

“苌弘化碧”,出自《庄子·外物》“人主莫不欲其臣之忠,而忠未必信,故伍员沉于江,苌弘死于蜀,藏其血三年,化而为碧”。

“望帝啼鹃”,出自《禽经·杜鹃》,相传战国时期蜀王杜宇称帝,号望帝。

他为蜀国治理水患立下大功,急流勇退后禅位给臣子,自己则退隐居住在西山,死后化为杜鹃鸟。

到春天时昼夜不停地悲鸣,其啼声非常的凄切,直到口中吐血为止。

排除BD.“飞霜六月”,邹衍事燕惠王尽忠,左右谮之王,王系之狱。

仰天哭,夏五月为之下霜。

“亢旱三年”本源自“东海曾经孝妇冤——亢旱三年”这一典故。

故选C.二、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

疫情之下,对垃圾进行分类显得更为重要。

垃圾分类虽然只是举手之劳,但要形成良好的行为习惯,就不能①_______________,因为说教和试点的效果毕竟是有限的,只能通过制度规范加以推行。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.请从以下四个选项中选出对应正确的一项()我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富各具特点作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力D项《柳河东集》的作者柳宗元是河东(今山西永济)人世称柳河东《聊斋志异》的作者是蒲松龄“聊斋”是其书房名《范文正公集》的作者范仲淹谥号“文正” 《李太白全集》的作者李白字太白《稼轩T长短句》的作者辛弃疾号稼轩《杜工部集》的作者杜甫官至工部员外郎《白氏长庆集》的作者是白居易此集为唐穆宗长庆年间编辑故选D.2.下列选项中请选出与所列典故的人物或出处完全对应的一项()东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A. 《说苑》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B. 孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C. 孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D. 东海苌弘邹衍杜宇窦娥【答案】C【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力“东海孝妇” 出自《列女传》和《汉书·于定国传》讲述的是东海一个孝妇的故事孝妇很早死了丈夫又没有儿子但赡养婆婆非常周到婆婆因不想拖累她上吊自缢而孝妇却由此入狱并屈打成招最终被太守杀死这就排除A“苌弘化碧” 出自《庄子·外物》“人主莫不欲其臣之忠而忠未必信故伍员沉于江苌弘死于蜀藏其血三年化而为碧”“望帝啼鹃” 出自《禽经·杜鹃》相传战国时期蜀王杜宇称帝号望帝他为蜀国治理水患立下大功急流勇退后禅位给臣子自己则退隐居住在西山死后化为杜鹃鸟到春天时昼夜不停地悲鸣其啼声非常的凄切直到口中吐血为止排除BD.“飞霜六月” 邹衍事燕惠王尽忠左右谮之王王系之狱仰天哭夏五月为之下霜“亢旱三年”本源自“东海曾经孝妇冤——亢旱三年”这一典故故选C.3.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()3.(2)下列句中的引号用法和材料中画横线句中的引号用法相同的一项是()3.(3)下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()A. 飘摇景致平铺直叙敏锐B. 飘荡景象平铺直叙敏锐C. 飘荡景致单刀直入敏捷D. 飘摇景象单刀直入敏捷【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】4.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是()①我们党在幼年时期我们对于马克思列宁主义的认识是何等________、何等贫乏则现在我们对于这些的认识是深刻得多丰富得多了②我很想借此算是竦身一摇将________摆脱给自己轻松一下照直说就是我倒要将他们忘却了③上午四点过一刻晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去蜂房般的格子铺里的生物已经开始________④马克思列宁主义的普遍真理________和中国革命的实践相结合就使中国革命的面目为之一新A. 浮浅悲哀运动已经B. 肤浅悲哀蠕动一经C. 肤浅悲愤蠕动一经D. 浮浅悲愤运动已经【答案】B【解析】本题考查学生对近义词语的辨析能力浮浅指浮在表面不切实际针对人的态度、作风等重点指人态度浮躁、思想浅薄、缺乏修养“肤浅”是表面的、浅薄的、不深刻的通常用于文章、观点、认识、体会、理论等重点指不够深入、浮于表面现象、没能揭示事物的本质本处指对马克思列宁主义的认识不深刻所以选“肤浅”悲哀指伤心、难过与欢乐、幸福、乐观、高兴等相对悲愤形容悲痛而又愤怒本处和后面的“轻松”相对所以选用“悲哀”蠕动指爬行的昆虫泛指像虫类爬行一样地动运动物体位置不断改变的现象体育活动政治、文化、生产等方面有组织、有目的的而声势较大的群众性活动本处的主语是生物所以选用“蠕动”已经副词表示事情完成或时间过去一经用在动词或表示条件的词组前面表示只要经过某种行为或某个步骤就可以产生相应的结果后面常有就、便等相呼应本处指马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的实践相结合就会产生使中国革命的面目为之一新的结果所以选用“一经”故选B.5.下列各句中没有语病的一句是()A. 时值隆冬难得艳阳 11月30日在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗彩旗飘扬河南华夏锦绣生态文化园项目启动仪式在这里隆重举行B. 据河南省发改委测算中原经济区内居民收入要在2020年实现一倍以上的增长城镇居民收入和农民人均纯收入年均增速需分别达到9%和10%C. 回望鸦片战争以来中国人民的持续奋斗百年中国跌宕前行的潮流当代中国举世瞩目的成就无不说明“发展”是中华民族伟大复兴的主旋律D. 以“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”自勉的范仲淹禁不住文化洛阳的诱惑不但居于洛阳而且与其母、其子一起葬于洛阳这是他一生的夙愿【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力A.“在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗彩旗飘扬“缺少主语删去介词“在" C.“回望”与“奋斗”搭配不当D.不合逻辑“不但居于洛阳而且与其母、其子一起葬于洛阳”已成事实不能再说“这是他一生的夙愿” 可将其改为“完成了他一生的夙愿”故选B.6.下列各组词语中没有错别字的一组是()A. 久负盛名没精打采各行其是察言观色B. 虚无飘缈叶嫩花初迷迷糊糊春华秋实C. 荡舟心许无福消受哀声叹气世外桃园D. 蓊蓊郁郁行迹可疑隐隐约约轻描淡写【答案】A【解析】B项“虚无飘缈”应改成“虚无缥缈”C项“哀声叹气”应改成“唉声叹气” “世外桃园”应改成“世外桃源”D项“行迹可疑”应改成“形迹可疑”故选A7.下列各句中没有语病的一项是()A. 大约在民国十年左右清华学校请他作第一次的演讲题目是《中国韵文里头所表现的情感》B. 看着这种饲养小姑娘营利的制度我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事C. 在新的一天来临的第一分钟《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起中国从此恢复对香港行使主权D. “神舟”飞船四战四捷实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破【答案】B【解析】A项语义重复“大约”与“左右”可删去其一C项“《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起”不合逻辑应为“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”D项“实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破”动宾搭配不当“实现”和“创造”应互换位置故选B8.下列各句中 \underset\cdot没\underset\cdot有\underset\cdot语\underset\cdot病的一项是()A. 这些年来随着城市化进程的加快和老旧社区景观改造项目的推进越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中弥补了城市步行环境欠佳、活动场所不足的局限B. 静下心去看直播背后依然是人、货、场重构的数字化变革而直播所能带来的乘数效应虽起于流量但成败关键依然在于整条产业链的数字化能力建设C. 无人驾驶汽车拥有很高的安全性与适应性它可以极大程度减少人为的操作失误还能依靠智能决策系统来跟车、变道从而确保道路畅通并且避免发生意外D. 村庄改造在保护“原汁原味”的基础上传统民俗、民居得到了保护农村传统文化得以传承群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力A.搭配不当“弥补”与“局限“不搭配可将“局限”改为“缺陷”C.“从而确保道路畅通并且避免发生意外”语序不当应为“从而避免发生意外确保道路畅通”D.中途易辙”村庄改造”是第一个分句的主语后面的“在保护‘原汁原味’的基础上”是介宾结构不能作谓语只能作状语后面分句“传统文化、民居“又成为主语故应在“传统文化、民居得到保护”前加上“使”故选B.9.依次填入下列横线上的词语正确的一项是()①为了他常()地走到村边的她的家里去②在师傅和地主的()声里过着日子③同着四十几年的人世生活的()A. 悄悄叱骂凌侮B. 静静叱骂欺负C. 悄悄责骂凌侮D. 静静责骂欺负【答案】A【解析】①“悄悄”指声音低微不声不响有寂静安静之意也表示“小声地“静静” 很清净句中应是说“偷偷地”走到她的家里去应使用“悄悄”②“责骂” 指用严厉的话责备叱责前者强调“责备” 第二句是形容“师傅和地主”的呵斥声中过日子③“凌侮”欺侮“欺负”、动作、精神造成伤害的一切行为的统称应使用“凌侮”10.下列各句中没有语病的一句是()A. 据韩国媒体昨日的报道中国正在考虑向朝鲜派遣外交特使团以劝阻朝鲜不要进行第三次核试验不过该消息并未得到中国官方的证实B. 各成员国强调要发挥联合国在国际关系中起核心协调作用维护世界和平在国家平等关系的基础上促进双边和多边合作不断发展C. 近年来我国食品安全形势总体稳定但仍有不安定因素如问题蔬菜、地沟油、毒生姜等食品安全事件时有发生造成严重的社会危害D. 据财政部4月1日消息葡萄牙正式宣布申请作为意向创始成员国加入亚洲基础设施投资银行(亚投行)并已向中方提交了书面确认函申请加入亚投行的国家增至51个【答案】D【解析】A不合逻辑去掉“不要”B结构混乱把“要发挥联合国在国际关系中起核心协调作用”改为“要发挥联合国在国际关系中的核心协调作用”或“要使联合国在国际关系中起核心协调作用”C不合逻辑“问题蔬菜、地沟油、毒生姜”并列不当“问题蔬菜”和“毒生姜”概念有交叉。

高中语文 专题2 和平的祈祷单元质量综合检测 苏教版必修2

高中语文 专题2 和平的祈祷单元质量综合检测 苏教版必修2

专题2 和平的祈祷(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。

近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到了瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。

这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。

由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。

作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。

民窑遍地开花、进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。

一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。

一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。

因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。

瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。

如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对于明初文化的兼容性有一个新的认识。

事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计7小题,每题3分,共计21分)1.(1)依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()1.(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()1.(3)下列各句中的破折号和文中第一段出现的破折号作用相同的一项是()A. 留恋偶然一鳞半爪并驾齐驱B. 流连偶尔雪泥鸿爪并驾齐驱C. 流连偶尔一鳞半爪比肩而立D. 留恋偶然雪泥鸿爪比肩而立【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】D【解析】2.下列各句中,表达通顺得体、不是病句的一项是()A. 会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”B. 有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”C. 酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。

”D. 杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区,幸好有众多学子的垂爱,老人的晚年才不会太寂寞。

【答案】C【解析】A项,“否则后果自负”由主持人说出来,有威胁意味,表达不得体。

B项,“积点德吧”用于陌生人,有点不留情面,表达不得体。

D项,“垂爱”的意思是关心爱护,通常指长辈对晚辈或者上级对下级。

这里用来指学子们对老师的关爱,对象不当。

故选C。

3.下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是()A. 古人有姓、名、字以及号,称呼别人时一般用“字”,表示尊敬。

如孔子称公西华为“赤”、冉有为“求”。

B. 书,可用于指一种应用性文体,兼具实用性和审美性,可论政,可陈情。

如《谏逐客书》《与妻书》。

C. 古代“室中以东向为尊,堂上以南向为尊”,故尊称教师为“西席”,“南面”为君,“北面”称臣。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列解说不正确的一项是()A. 我国古代官吏有关退休之意的说法有很多如“致仕”“请老”“告老”等退休制度是我国古代官僚制度的一个重要组成部分B. “六艺”指六种技能礼、乐、射、御、书、数开始于周王朝周王官学要求学生掌握六种基本才能这也是人们所说的“通五经贯六艺”的“六艺”C. 中国自古便有十二天干与十地支以此形成了天干地支纪年法比如庚子、戊戌都可以指年份天干地支也可以用来纪月纪日纪时是先贤们智慧的结晶D. 谥号是对死去的人按其生平事迹进行评定后后世给予或褒或贬或明的称号谥号含有褒贬之意比如褒扬之意的有文、武、明、睿、康、景等字【答案】C【解析】C.“十二天干与十地支”错误、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支2.下列各句中画线成语的使用不恰当的一项是()①最近南京市民林先生遇到有人上门推销清洁海绵擦的居然花4.5万元买了30箱事后林先生自己也觉得莫名其妙怎么会头脑一热就买这么多呢?②以前就对王老师闻名已久听了她的课件试听果然当之无愧她把建筑的框架勾勒得十分清晰感觉成了体系少了很多乱的感觉③“事辍者无功耕怠者无获”形形色色的繁文缛节不是一天两天形成的要根除也绝非一日之功④电视剧《人民的名义》近来成了一个炙手可热的话题官方举办论坛民间街谈巷议媒体沸反盈天⑤历史已经证明那些不自量力企图浑水摸鱼、火中取栗者到头来只会自食其果搬起石头砸自己的脚⑥在本赛季西甲末轮赛事中皇家马德里客场取胜马拉加 C罗带领球队勇夺第33个联赛冠军真是大快人心A. ①③④B. ①③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥【答案】C【解析】①莫名其妙没有人能说出它的奥妙(道理)表示事情很奇怪使人难以理解②当之无愧当得起某种称号或荣誉无须感到惭愧句中王老师没有获得什么称号或荣誉用错了对象③繁文缛节烦琐而不必要的礼节也泛指烦琐多余的事项④炙手可热比喻权势大气焰盛使人不敢接近只能用来形容人不能做“话题”的定语⑤不自量力不能正确估计自己的力量(多指做力不能及的事情)⑥大快人心指坏人坏事受到惩罚或打击使得大家非常痛快用词不当故选C二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字年轻人发生心源性猝死多出现在剧烈运动过程中年轻健康①_______________ 要知道大约一半心源性猝死者之前没有发现心脏疾病剧烈运动前应当进行筛查如果不得不参加剧烈运动可以通过个人病史、家族史、体格检查3类筛查提前发现隐患要是有异常②_______________ 以及有没有必要进行进一步的检查还有一点很重要对于既往健康的人如果运动中出现胸口疼痛不适或者与运动强度不匹配的心悸、呼吸困难、疲劳、视物模糊、头晕等症状③_______________ 不能缓解的话及时就医千万不要硬撑【答案】①并不意味着进行剧烈运动就安全/并不意味着进行剧烈运动就没问题, ②务必咨询医生是否可以运动, ③一定要马上停下来休息【解析】第①处根据前文的“年轻人发生心源性猝死多出现在剧烈运动过程中”可知此处的意思是即便年轻运动也是有风险的由此即可作答第②处结合“如果不得不参加剧烈运动”“提前发现隐患”“要是有异常”“以及有没有必要进行进一步的检查”等内容可知此处的意思是需要确认自己是否可以运动据此可填写“务必咨询医生是否可以运动”第③处由前面出现的不适症状以及“不能缓解的话及时就医千万不要硬撑”可知此处应填写“一定要马上停下来休息”三、文言文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)4.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()4.(2)下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是()4.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()4.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①陈平固已前谢其兄伯从少年往事魏王咎于临济②平遂至修武降汉因魏无知求见汉王汉王召入4.(5)陈平向汉王承认了他收受钱财的事情汉王为什么不惩罚他反而丰厚地赏赐他呢?A. 臣闻平/居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官之/令护军/B. 臣闻/平居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官/之令护军/C. 臣闻/平居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官之/令护军/D. 臣闻平/居家时盗其嫂/事魏不容/亡归楚/归楚不中/又亡归汉/今日大王尊官/之令护军/【答案】C【解析】(1)解答时抓住句子中的主语和动词尤其注意主语的省略和变化根据语义推断词语搭配同时注意句式特点和虚词的位置“平”即“陈平” 作后面句子的主语应在“平”之前断开排除A、D两项“之”是代词代指陈平是前一句的宾语因此应该在“之”的后面断句排除B项故选C【答案】D【解析】(2)D项表述有误楚汉是秦朝灭亡之后以西楚霸王项羽、汉王刘邦为首的两大政治军事集团【答案】D【解析】(3)D项“魏无知按照他计划好的说辞”表述有误于文无据【答案】(4)①在这以前陈平本已辞别他的哥哥陈伯随一些年轻人去临济到魏王咎手下做事②陈平于是到修武归降了汉军通过魏无知求见汉王汉王召他进去【解析】(4)①固本来谢辞别从跟随往到②遂于是【答案】(5)陈平真实诚恳并不欺瞒汉王言辞恳切条理清晰陈平有真才实学并一心一意效忠汉王【解析】(5)解答本题首先要明确题干要求后确定答题范围结合上下文来分析概括作答可以抓住“楚汉相距臣进奇谋之士顾其计诚足以利国家不耳”“闻汉王之能用人故归大王臣裸身来不受金无以为资”等句来理解作答5.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()5.(2)下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是()5.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()5.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①邑大姓怙势杀人郡守受其财出之②或以事如远乡父老携子弟聚观曰“此赵侯也!”其为人爱慕如此A. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人/心声闻流于后世/然后始无愧于斯名/善矣哉B. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人/心声闻流于后世/然后始无愧于斯/名善矣哉C. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人心/声闻流于后世/然后始无愧于斯名/善矣哉D. 奋自布衣/卓然有立/小或作州牧/大或闻国政/使德泽简在人心/声闻流于后世/然后始无愧于斯/名善矣哉【答案】C【解析】(1)画线句中“使德泽简在人心”的意思是“使恩惠存于人心” 其中“人心”是一个词中间不可断开据此排除A、B两项“然后始无愧于斯名”的意思是“这样以后才无愧于这名字” “斯名”的意思是“这名字” 中间不可断开据此排除D项故选C【答案】D【解析】(2)D项“都表赞美之辞”错误评论性的文字不一定都表赞美之辞【答案】D【解析】(3)D项“还用其同乡金德润来反衬他的果敢坚毅、大有作为”说法有误文章写“大讷同时有金德润君泽者亦县人……称其果毅有为议者谓不如大讷云” 通过侧面衬托来展现赵大讷的形象特点从而收到“烘云托月”的效果【答案】(4)①县里有豪族依仗权势杀了人郡守收受了豪族的钱财把凶手放走了②有时候因为事务到偏远的地方去(当地)父老乡亲携带子弟聚集观望说“这就是赵侯啊!”他被人爱戴敬慕到这样的程度【解析】(4)①大姓豪族或势力大的家族估动词依仗、凭借出使动用法出之使他离开或意译为把他放走②以介词因为如动词往、到为表被动被四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)下列对这首诗的赏析不恰当的一项是()6.(2)本诗第四句“功名犹自滞吴钩” 与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意”都使用了“吴钩”这一意象请结合诗意比较二者异同A. 十年前秋天诗人与蜀府将在边关分别回想起来不禁感叹时光流逝、世事变迁B. 蜀府将在被射下来的雕身上辨认出自己的箭这一细节表现蜀将的武艺精湛C. 诗中极具边塞特色的意象营造出压抑悲凉的氛围也暗示蜀将被闲置冷落D. 尾联与首联相呼应并运用典故、对比手法直接表达自身怀才不遇的感慨【答案】D【解析】(1)D项“直接表达自身怀才不遇的感慨”错误应是“直接替蜀府将鸣不平” 间接地表达自己怀才不遇的感慨【答案】(2)相同点吴钩泛指利剑二者都是比喻从军立功之志不同点①辛弃疾借“吴钩”表达自己虽有沙场立功的雄心壮志却英雄无用武之地的苦闷和悲愤②温庭筠表达的是对蜀将虽战功赫赫但却不得封赏、滞居下位的不公境遇的感慨和同情【解析】(2)解答本题要注意结合诗歌的主题思想、注释和诗中表情达意的重点字词进行分析本题为比较阅读需要分别分析“吴钩”的意思然后比较异同“吴钩” 古代吴地制造的一种宝刀“功名犹自滞吴钩”中“吴钩”泛指利剑喻指从军立功之志“滞吴钩”指未能封侯显贵谓蜀将十年前在南诏入侵时已用实际行动表明了忠于朝廷的志气节概十年后功名不立“犹自”滞居下位表现作者对蜀将虽战功赫赫但“得到不公平待遇、被闲置冷落”的不满与感慨辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意”是直抒胸臆此时作者思潮澎湃心情激动但作者不是直接用语言来渲染而是选用具有典型意义的动作“吴钩”本应在战场上杀敌但却闲置身旁只作赏玩无处用武这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志却是英雄无用武之地的苦闷烘托出来了五、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(2)如何理解第⑤段“不名一钱”和“无穷无尽”在文中的含义?7.(3)作者说“我是很想念翠湖的”请结合文意说说是什么让他如此“想念翠湖”?A. 第①段作者认为用“昆明的眼睛”来比喻翠湖是非常贴切的根本原因是翠湖处在昆明城的中心与昆明城的关系密不可分B. 本文记叙了翠湖在作者心中留下的诸多美好回忆这就是作者的“心影” 抒发了作者对翠湖的怀念与留恋之情C. 第②段画线句子运用拟人手法以鱼儿的“习惯”“安静”“悠然”形象地体现出人与环境的和谐以及作者宁静悠闲的心境D. 文末提到近几年听说翠湖的许多变化从侧面表达出作者对翠湖的牵挂与怀念与上文对翠湖的回忆相互映衬【答案】A【解析】(1)A项“根本原因”是作者在下文着力表现的翠湖之美作者主要是从以下三方面写翠湖与昆明城的关系①翠湖几乎处在昆明城的中心与昆明城的关系密不可分②翠湖的明爽安静与眼睛的特点相似③翠湖能够使人身心轻松、精神焕发、享受安静、体会风度【答案】(2)①“不名一钱”是说遛翠湖无须有钱不需要任何花费②“无穷无尽”是说翠湖风光秀美可以逛很久逛很多次让人赏玩不够【解析】(2)答题时回到文章第⑤段具体语境中“喝茶我们更多的时候是到翠湖去穷遛这‘穷遛’有两层意思一是不名一钱地遛一是无穷无尽地遛园日涉以成趣我们遛翠湖没有个够的时候” 这里一是突出不要钱的游玩不需要任何花费另一方面则是这里的风光秀美让人无法玩够表现出不尽兴“不名一钱”本来是说一个人很穷没钱但在本段中是说遛翠湖不花钱不需要任何费用自然无须有钱“无穷无尽”是说翠湖风光秀美可以让人赏玩不够能逛很久逛很多次【答案】(3)①翠湖美丽宁静的环境使人心境闲适让作者想念②翠湖独特自然、淳朴大度的民风让作者想念③在翠湖经历的美好时光以及关于青春和友情的回忆让作者想念【解析】(3)答题前先通读全文整体理解把握文本的内容首先从翠湖本身的风景美角度考虑再考虑作者与翠湖有关的经历或故事第二节中“翠湖每天每日给了昆明人多少浮世的安慰和精神的疗养啊”“堤边密密地栽着树”“湖水极清常年盈满”“湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼共同组成一个印象翠”等内容表明翠湖美丽宁静的环境使人心境闲适让作者想念“到这里来只是享受一点安静”“但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过”“客人续水时也从不拿眼睛‘贼’着客人”“把瓜子碟扔进水里自然是不大道德不过堂倌不那么斤斤计较的风度却是很可佩服的”表明翠湖独特自然、淳朴大度的民风让作者想念另外在翠湖经历的美好时光以及关于青春和友情的回忆也让作者想念六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.阅读下面一段文字简要概括其信息要求①要点全面②表述连贯③不超过45个字版画是绘画形式的一种制作版画要先用刀具在版上刻出画面也可以用化学药品在版上腐蚀出画面再复印到纸上所用的版可以是木版、石版、铜版、锌版、麻胶版等形成的作品可以是单色的也可以是套色的制作时可以采用凹版、凸版、平版、孔版、综合版、电脑版等方法【答案】版画是用雕刻或蚀刻印出来的图画按照所用材料、颜色和制作方法可以相应地分成若干种类【解析】解答本题首先要明确要求其次答题时一定要找到主要信息和次要信息提取主要信息删除赘余文字语句通顺即可经过分析概括可知版画是用雕刻或蚀刻两种方式印出来的图画按照所用材料、颜色和制作方法可以相应地分成若干种类9.(1)文中画线句子有语病请进行修改9.(2)在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字【答案】(1)示例单翼即可为空间站提供约9千瓦的电能可满足舱内所有设备正常运转和航天员在空间站中日常生活的需求【解析】(1)画线句子有两处语病第一处“约9千瓦以上”语义矛盾应改为“约9千瓦”或“9千瓦以上” 第二处成分残缺缺少宾语中心语“可满足舱内所有设备正常运转和航天员在空间站中的日常生活”应改为“可满足舱内所有设备正常运转和航天员在空间站中日常生活的需求” 据此修改即可【答案】(2)①需要强有力的能源保障, ②太阳翼成功在轨展开, ③面对的空间环境极其恶劣【解析】(2)①前面强调航天器“规模最大、系统最复杂” 后面说“为此科研人员为天和核心舱研制了可展收柔性太阳电池翼为其提供能量来源” 由此可推知航天器要耗费很多能量需要很强的能源保障因此横线处可填写“需要强有力的能源保障”之类的句子②由后文“为确保柔性翼安全可靠且一次性成功在轨展开”可推知“任务圆满成功的重要标志”指的是柔性太阳电池翼成功在轨展开因此横线处可填写“太阳翼成功在轨展开”之类的句子③“除了需要经历8000次正负100℃的高低温循环外还要经受低轨环境中原子氧、等离子体、紫外辐照、电离辐照等多种空间环境的考验”说明太阳翼在舱外工作的环境极其恶劣因此横线处可填写“面对的空间环境极其恶劣”之类的句子。

高中语文 第二专题“和平的祈祷”专题测试 苏教版必修2

高中语文 第二专题“和平的祈祷”专题测试 苏教版必修2

高中语文第二专题“和平的祈祷”专题测试苏教版必修2一、基础知识(共6小题,每题3分)1.下列词语中加点的字读音全部正确的是A.吞噬.(shì)瓦砾.(lì)一撮.盐(cuō)小心翼翼.(yì)B.倒坍.(tān)跛.脚(pǒ) 霎.时间(shà)欢呼雀.跃(què)C.惬.意(qiè)瞭.望(liáo)啐.烟头(cuì)凝眸.远眺(mōu)D.粗犷.(kuàng)揪.(jiū)紧胡子茬.(chá)目光炯炯.(jiǒng)2.下列词语中没有错别字的一组是A.梗概匮赠无济于事纭纭众生B.震颤甲胄卷帙浩繁臭名昭著C.邂逅脻毛惊骇万状威风凛凛D.和睦暄闹烟熏火燎哀声叹气3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是①面对这回音沉闷而单调的四壁,我所的,我所憎恶的又在哪里呢?②苏德战争,41岁的索克洛夫应征入伍。

③我经常神经质,尤其星期天;星期天是我心中真正悲惨的时候。

气氛令人、呆滞、沉重。

A.咒骂爆发窒闷B.咒骂暴发窒息C.诅咒爆发窒闷D.诅咒暴发窒息4.下列句中加点的成语,运用不正确的一项是A.墨索里尼下台了,意大利国王接管政府。

我们弹冠相庆....。

在可怕的昨天之后,终于出了一件好事。

B.画面上显示的内容是在臭名昭著....的德国贝尔森集中营中,纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上的情景。

C.我不相信战争只是政客和资本家搞出来的。

芸芸众生....的罪过和他们一样大;不然,许多人民和民族早就起来反叛了!D.两扇门之间挂着费尔巴哈的《美狄亚》,柔光闪烁,画像在黑色镜框的玻璃后面凝眸..远眺..;……《挑刺的少年》,这张精美的照片镶在棕色的镜框里,映出淡红色的光辉。

5.下列句中标点符号使用正确的一项是A.人心里有一股毁灭的冲动,发怒、杀人的冲动。

除非所有人类没有例外都经过一场蜕变,否则苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍倒、摧毁,然后又从头来过!B.我就问道:“那么后来呢?”“后来吗?”讲话的人勉强回答说,“后来我从上校那儿得到了一个月的假期,一个星期以后就来到了沃罗涅日了。

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修2第二专题 和平的祈祷(研习·活动)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.《短歌行》中这________二句诗句运用比喻的手法感慨人生短暂《归园田居》中这两句诗________ 让我们看出作者生活十分闲适有很多空闲时间下列正确的一项是()A. 譬如朝露去日苦多户庭无尘杂虚室有余闲B. 对酒当歌人生几何羁鸟恋旧林池鱼思故渊C. 譬如朝露去日苦多羁鸟恋旧林池鱼思故渊D. 对酒当歌人生几何户庭无尘杂虚室有余闲【答案】A【解析】本题考查学生理解诗句内容的能力“譬如朝露去日苦多”的意思是好像清晨的露水一样转瞬即逝失去的日子实在太多了把“人生”比作“清晨的露水” 运用比喻的手法感慨人生短暂“户庭无尘杂虚室有余闲”的意思是庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰静室里有的是安适悠闲既是做官总不免有许多自己不愿干的蠢事许多无聊应酬吧如今可是全都摆脱了在虚静的居所里生活得很悠闲表明作者生活十分闲适有很多空闲时间故选A二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的内容使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过20个字物质决定精神存在决定意识一个国家的发展态势如何国运是否昌盛对文化发展程度和质量水平起着至关重要的作用从我国历史来看不同朝代文化有盛有衰发展错综复杂一般来说在国运昌盛之时①_______________ 而在国运衰微之时文化会处于低迷状态从世界范围来看文化发展状况也与国运密切相关②_______________?一是由于在国运昌盛之时生产力比较发达经济活动繁荣活跃③_______________ 二是在国家发展处于上升期时有一套适应于当时条件的政治制度和治理体系这也为促进制度文化、道德伦理和相关学说的形成与发展提供了有利条件三是国运昌盛时人民安居乐业在精神层面有了更多追求从而形成比较旺盛的文化需求四是在社会条件较好、文化需求又比较旺盛的情况下文化创造的积极性得到充分激发各种文化成果也便于传播【答案】①文化会处于活跃状态(文化会有较大发展), ②为什么文化发展与国运兴衰密切相关呢, ③可以提供一定的物质基础【解析】第①处前文说“在国运昌盛之时” 后文说“而在国运衰微之时文化会处于低迷状态” 两者为对应关系因此填入的内容应是国运昌盛时文化的状态可填“文化会处于活跃状态(文化会有较大发展)”之类的句子第②处后文后面的“?”可知此处是问句上文说“文化发展状况也与国运密切相关” 下文“一是……”“二是……”“三是……”“四是……”都是关于“文化发展与国运兴衰密切相关”的回答因此可填“为什么文化发展与国运兴衰密切相关呢”之类的句子第③处根据前面“生产力比较发达经济活动繁荣活跃”可知此处是说生产力能够提供物质基础故可填“可以提供一定的物质基础”之类的句子三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)对下列句中画线的词的解释错误的一项是()3.(2)下列句中画线的虚词意义和用法相同的一项是()3.(3)下面对文段的分析理解不正确的一项是()3.(4)将文中画线的句子翻译成现代汉语①顺风而呼声非加疾也而闻者彰②蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也A. 假舆马者非利足也利对……有利B. 不积小流无以成江海无以没有用来……的(办法)C. 假舟楫者非能水也水游水游泳D. 上食埃土下饮黄泉用心一也一专一【答案】A【解析】(1)A项句意为借助车马的人不是脚走得快利使……走的快【答案】D【解析】(2)A项介词相当于“向”/介词表示比较B项用在形容词、动词或动词短语后面组成名词性的结构表示“……的人”“……的事物”的意思/用在由结果推出原因的句子里表示略作停顿并提示下面要说明的原因C项连词表并列/连词表修饰D项两个“焉”都是兼词相当于“于此” 可译为“从这里”“在这里”故选D【答案】C【解析】(3)C项“人的先天条件是决定因素”错文段强调的是后天学习的重要性【答案】(4)①顺着风向呼喊声音并没有加大但是听的人听得特别清楚②螃蟹有六只脚和两只钳夹除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方(是因为)用心浮躁【解析】(4)①疾强这里指声音宏大彰清楚②跪蟹腿螯蟹钳躁浮躁不专心四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()4.(2)请你通过李白对这幅“粉图山水”的描绘分析画家创作时的“绎思”和技巧A. 题目中至少包含了三个信息其中“歌”是诗体标志即“歌行体” 属于古体诗B. “驱山走海”句以夸张手法表现了“名公”挥动彩笔、描绘山水图景的高超技艺C. 诗人所写的孤舟和征帆迷失了方向在画面上一动不动却又像随风飘荡到天边D. 诗人为这形象逼真的画面所感染欣赏的兴致很浓还围绕画面发挥自己的想象【答案】C【解析】(1)C项“迷失了方向”错“迷归年”的意思是迷失了回归的时间即不知什么时候回来这是诗人看到画中飘荡在惊涛骇浪中的孤舟所触发的想象【答案】(2)①善于艺术概括(精心选取意象)画家将峨眉、罗浮、赤城等天下名山巧妙地汇聚在同一画面上收到尺幅千里的艺术效果②善于营造意境峨眉高峻罗浮悠远赤城、苍梧云蒸霞蔚洞庭潇湘缥缈绵远三江七泽迂回曲折各臻妙境③善于逼真再现诗人描绘满堂的空灵苍翠就好像可以触摸到赤城、苍梧的烟霞就好像扑面而来由此可见画家着色用笔之逼真【解析】(2)此诗通过对一幅山水壁画的传神描叙再现了画工创造的奇迹再现了观画者复杂的情感活动震荡读者心灵表现了大自然美的宏伟壮阔的一面从动的角度、远近不同角度写来视野开阔气势磅礴同时赋予山水以诗人的个性可结合自己对这首诗的理解从意象、意境等角度进行分析五、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列对“消费券”相关内容的理解和分析不正确的一项是()5.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()5.(3)结合材料简要分析如何优化消费券的使用A. 发放消费券只是阶段性的促消费举动短时间内不一定能够获得立竿见影的品牌效应B. 发放消费券会刺激消费、增强市场经济活力但会给地方财政、社会资金造成损失C. 商家可以利用消费券聚集人气、培育和扩大自己的品牌以期获得持久的政策效应D. 发放消费券并不能够从根本上解决消费市场供大于求、消费倾向下降的主要矛盾【答案】B【解析】(1)B项偷换概念由“当消费券被套现和交易刺激消费、增强市场经济活力的政策效果就会大打折扣同时会给地方财政、社会资金造成经济损失”可知当“消费券被套现和交易”的时候才会“给地方财政、社会资金造成经济损失”【答案】D【解析】(2)D项“面对风险只有给消费者更多的价格折扣才能保持原有的消费水平”以偏概全原文为“如果要使消费者仍保持原有的消费水平要么增加消费者要么给消费者更多的价格折扣” 所以除了给消费者更多的价格折扣外还有一种方式是“增加消费者”【答案】(3)①完善消费券使用办法打击消费券套现和交易行为②依托消费券培育品牌拉动当地经济发展③加大消费券折扣丰富消费券类型【解析】(3)阅读文本可以知道材料一讲的是消费券“羊毛党”利用技术手段对消费券进行套现和交易的问题因为这一现象的出现造成了很不利的影响“已经引起监管部门警惕多地正不断完善消费券的使用办法” 打击这种套现和交易行为材料二讲的是如何让促进消费举措更持久办法就是推进促消费政策和活动时以品牌培育为导向举了广西培育地方品牌拉动当地相关产业发展的事例材料三讲的是理性看待消费券的作用的问题从材料中可以知道我们要想真正发挥消费券拉动消费市场需求的作用需要从两方面着手“要么增加消费者要么给消费者更多的价格折扣” 最后根据上述材料要点、主要内容从题干要求出发总结写出答案6.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(2)小说是怎样叙述故事的?这样叙述有什么好处?请结合文本内容简要分析6.(3)小说以杜老六的话揭开真相为结尾这样安排有何作用?请结合作品简要分析A. 小说开头写荒年良田颗粒无收村民无暇顾及游行批斗活动以及兄弟吃红薯的情节交代了小说发生的时代背景为下文故事的展开作了铺垫B. 小说注重于细微处写人文中多次写到杜老六的笑容表明他是一个性格温和、心地善良的人又是一个懂得设防善于保护自己的精明人C. “我突然迫切地希望自己与杜家的人面对面地站在一起”一句表现了“我”复员回村后内心越发强烈的愧疚感和感激之情急于向他们表达的心理D. 小说以红薯为中心叙述了发生在两个普通人家之间的一个故事平凡而又温馨感人蕴含着作者对特殊年代中所存在的人性真善美的讴歌【答案】B【解析】B.杜老六每天偷偷往筐里添红薯不敢明送可能有怕沾惹是非的想法但主要还是怕扫了别人的面子表现的是他能替人着想的性格特点可见选项中“懂得设防善于保护自己的精明人”的分析不正确【答案】①以第一人称“我”来叙事小说中兄弟吃薯、偷红薯杜老六添红薯、揭真相这些情节都是从“我”的角度来叙述的亲切自然使人感到真实可信②采用明暗线索来叙事以“我们三兄弟偷红薯”为明线以“杜老六添红薯”为暗线双线结构使小说的情节更为集中紧凑主题更为突出③采用顺叙的写法以时间为序来叙述了偷红薯等情节脉络分明层次清晰使读者一目了然【解析】本文以第一人称叙述能增加真实性拉近与读者之间的距离从写作顺序来看按时间顺序描写脉络清晰一目了然而文章表面是写“我”们兄弟仨偷红薯暗中却隐含了杜老六送红薯的线索最后才揭露真相让文章主题突出【答案】①结构上真相的揭开照应了前文兄弟偷红薯因数量不变感到疑惑的情节出人意料又在情理之中耐人寻味②人物形象上表现了杜老六心地善良又能顾及别人的自尊的特点使人物形象更加鲜明③主题表达上表现了人们在特殊年代里依然保有的那份美好感情蕴含作者对人情美的讴歌突出了作品的主旨【解析】结构上结尾的真相照应了前文“我们这样偷来偷去那筐里的红薯怎么会一点都没减少?他说上星期我数过的一共十二只今天我又数了一遍居然还是十二只他说一定是杜老六每天都往筐里添红薯杜老六这个人是不是有点老糊涂了?竟然不知道有人在偷他家的红薯”的疑惑意料之外情理之中人物塑造上“我和三个闺女胃细也吃不了那么多的红薯又不敢送过来怕扫了你们的面子”塑造出杜老六善良、体贴的形象能够照顾人的自尊而不露声色令人敬佩主旨上“那时候穷加上自然灾害大伙儿都过得不容易” 但杜老六仍旧全心帮助邻居表现人与人之间相互关爱、帮助的美好感情讴歌人性美7.(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(2)文中开头和结尾画线部分的环境描写有何作用?请简要分析7.(3)小说从山子和盛强的视角交替进行叙述特点鲜明请你从情节安排的角度分析这样叙述的好处A. 作者善于运用语言、神态、心理等细节描写来刻画人物形象例如“不由自主笑了一下”“他的心安了好些”“眼睛湿润了”等B. 文中山子“不觉流下泪来”的原因是他迟迟还不上盛强的钱感到非常愧疚而“心里好受了点”是因为流泪减轻了他内心的负罪感C. “整个村子像睡着了一样静得让人心慌”运用比拟的修辞手法形象地写出了疫情期间到处都是“空城” 人心惶惶的社会现状D. 小说使用对比衬托的手法以妻子和盛强对待山子的不同态度塑造了盛强在特殊时期关爱他人、不自私的形象凸显了人物品质【答案】B【解析】(1)B项山子流泪的原因一是对盛强帮助自己的感激之情二是对自己家庭不幸经历的哀叹三是自己隔离在家不能及时把钱还给盛强的无奈【答案】(2)①开头部分的环境描写主要是渲染出一种冷寂、凄清的环境氛围为下文山子的情感抒发作铺垫②结尾部分的环境描写主要是烘托了盛强的心情“柔光洗刷着大地上的尘垢”既暗示了人物心情的变化也表达了阴霾终会被驱散疫情终会结束的美好期待③开头和结尾两处对月光的描写在结构上首尾呼应使小说结构更加完整【解析】(2)环境描写的作用有很多如交代事情发生的地点或背景交代事情发生的地点或背景推动情节的发展为下文作铺垫烘托人物心情深化作品主题等就本题而言开头“清幽的天幕如海深不可测月挣扎了好久终于浮了上来皎白的月光泼洒了满院鸡舍、木犁、老柿树都浸在寒凉里” 这段景物描写写了深邃清幽的天幕、皎洁的月光、笼罩在寒凉里的院子渲染了一种冷寂、凄清的环境氛围此时山子因为新冠疫情回到家不敢给盛强开门所以不能还钱不敢打开门怕传染乡邻内心充满孤独、愧疚、慌乱这段景物描写为下文山子的情感抒发作了铺垫结尾“那轮爬上树梢的月亮它正用柔光洗刷着大地上的尘垢” 这处描写是在山子收到盛强的东西并且给盛强发了短信后的描写通过月光的柔和暗示了人物心情的变化“柔光洗刷着大地上的尘垢”表达了阴霾终会被驱散疫情终会结束的美好期待开头和结尾两处对月光的描写在结构上首尾呼应使小说结构更加完整据此分析作答即可【答案】(3)①小说以山子和盛强的视角进行平行叙述时由于个人视角受限都是单方面讲述事件在事情真相上设置了悬念吸引读者的阅读兴趣②小说以山子和盛强的视角交替进行叙述能让读者透过两个人的视角了解事情的全部真相揭开悬念在情节上前后照应使小说情节更加丰富【解析】(3)小说开头是从山子的视角写的“敲门声渐渐远去这已经是第三通了”“他其实很想立马打开大门”“这敲门声还会再来的欠钱还债天经地义他也觉得盛强应当来敲这个门毕竟他拖欠人家的两万元已经三年了”“想想人家也真是仗义不沾亲不带故一个村南一个村北平时也没有什么来往知道自己……如今人家上门来了自己连门都不敢开唉……” 通过山子的视角讲述了盛强曾经无私帮助他的事以及现在盛强家要娶媳妇他以为盛强是来要钱的然后小说又改为从盛强的视角写“盛强走在回家的路上……唉!他叹了口气”“这是一个小时前的事盛强第三次敲响了山子家的大门可是没有响应又给他发……单听听这些词儿心就一揪一揪疼得紧胸口像给压上千斤巨石”“盛强不由自主笑了一下他的心安了好些” 盛强去看山子并不是催着还钱而是关心山子有没有感染是不是没有菜吃他是去送菜的从各自的视角写是在单方面讲述事件从山子的角度看以为盛强是来要债的这样就在事情真相上设置了悬念吸引读者的阅读兴趣而后从盛强的视角写解释了事情的真相视角的交替叙述揭开了悬念两种视角交替进行在情节上前后照应使小说情节更加丰富据此分析作答即可8.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()8.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()8.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 以经典重读为媒介、进行二度创作是作家批评的目标知识求真则是学院派批评的目标B. 出于迎合读者的需要互联网时代的不少作家沉迷于狭窄的通俗文学故事模式创作之中C. 重新发现经典作品的永恒价值和对经典作品的创造性改写是作家批评的当代意识的内涵D. 之所以《小说课》深受读者好评是因为作者对作品“潜文本”的发掘激起读者的参与热情【答案】C【解析】(1)A项“以经典重读为媒介、进行二度创作是作家批评的目标”曲解文意该项理解区域是原文第一段“较之以知识求真为目标的学院派批评作家批评更像是一场以经典重读为媒介、具有‘创作’性质的艺术行为” 这里只是说作家批评是一场艺术行为并没有谈到作家批评的目标从第一段末尾的阐述来看作家批评的目的应该是“重建文学生活”B项“互联网时代的不少作家沉迷于狭窄的通俗文学故事模式创作之中”偷换概念该项理解区域是原文第二段“出于迎合读者的需要很多作者沉迷于通俗文学的故事模式而这种相对狭窄的创作格局也容易造成美学风格的单一化这显然非纯文学作家所愿” 谈的是“(网络文学)作者”而不是“作家”D项“因为作者对作品‘潜文本’的发掘”强加因果《小说课》深受读者好评表层原因是以“文学经典为批评对象叙述多用口语推论过程悬念迭起巧思绵延” 深层原因是“以自己的人生阅历和艺术经验等当代意识去解读”故选C【答案】B【解析】(2)B项“正反对比的论证方法”错误论述“文学之于现实社会的重要意义”在原文第二段分别列举了三个时期的文学来分析文学对现实社会的重要意义采用是举例论证【答案】A【解析】(3)A项“当代作家以个性十足的艺术经验和文字表达使作家批评得以兴起”错误理解区域是原文第二段“很多作者沉迷于通俗文学的故事模式而这种相对狭窄的创作格局也容易造成美学风格的单一化这显然非纯文学作家所愿”“他们由文学创作转向文学批评其实就是想借批评的力量在解读经典作品的过程中使这个时代的美学风格更为多样”“重塑我们这个时代的美学风格” 即作家批评得以兴起的原因是很多网络文学作者沉迷于通俗文学的故事模式这造成了当代美学风格的单一化作家借批评的力量重塑多样化的美学风格六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.下面是一则校园新闻初稿的主要内容在词语和标点符号的使用上有六处不恰当请找出并修改“雅言诵经典传承中华魂”国学经典朗诵大赛于12月19日至20日在传媒学院鸣金开赛经过苦心孤诣的准备我校国学社吟诵的“蜀道难”大获好评忝居首席特向参赛选手和指导老师表示祝贺!本节目获得省电视台编导垂爱将在新年晚会上粉墨登场【答案】①“鸣金”删去②“苦心孤诣”改为“精心”③“忝居首席”改为“名列第一”④“蜀道难”改为《蜀道难》⑤“垂爱”改为“青睐”⑥“粉墨登场”改为“闪亮登场”【解析】①鸣金敲锣古代作战时作为收兵的信号此处用来说明朗诵大赛开始不合语境可以删去②苦心孤诣费尽心思钻研或经营达到别人达不到的境界此处与“准备”搭配不当可以改为“精心”③忝谦辞表示辱没他人自己有愧此处形容我校取得的荣誉用词不当可以将“忝居首席”改为“名列第一”④《蜀道难》是文章名称需用书名号⑤垂爱敬辞称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)此处形容编导的喜爱没有上下级之分可以改为“青睐”⑥粉墨登场化妆上台演戏今多借指登上政治舞台(含讥讽意)此处形容朗诵节目在新年晚会上播出不合语境可以改为“闪亮登场”10.请对下面这则新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子流畅不超过65个字北京时间2019年4月10晚比利时布鲁塞尔、智利圣地亚哥、中国上海和台北、日本东京、美国华盛顿等全球六地同时发布了人类有史以来获得的首张黑洞照片不同于普通大众对黑洞照片的“戏谑狂欢” 天文学家表示事件视界望远镜(EHT)成功获得超大黑洞的第一个直接视觉证据验证了爱因斯坦的广义相对论爱因斯坦的广义相对论曾预言由于黑洞的存在人们将会看到中心区域存在一个由于黑洞视界而形成的阴影其周围环绕着一个由吸积或喷流辐射造成的新月状光环【答案】北京时间2019年4月10晚全球六地同时发布了首张黑洞照片验证了爱因斯坦的广义相对论【解析】全文三句话第一句话可压缩概括出时间、国家、事件和对象“北京时间2019年4月10晚”“全球六地同时发布了人类有史以来获得的首张黑洞照片” 第二句话对比普通大众与天文学家对黑洞照片的态度天文学家认为“成功获得超大黑洞的第一个直接视觉证据验证了爱因斯坦的广义相对论” 第三句话写“爱因斯坦的广义相对论曾预言”的黑洞情况整合三句话的意思发现第三句内容可以合并进一二句话据此得出最后答案注意句子流畅不超过65个字。

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和平的祈祷专题检测一、(21分,每小题3分)1、下列词语加线字读音完全正确的一组是()A. 德寇(kòu)睫毛(jiã)雏儿(chǘ)文采斐然(fēi)B. 狙击(jū)甲胄(zhòu)胡诌(zhōu)啐(cuì)C. 邂逅(jiâ)瓦砾(lì)恺撒(kǎi)惊骇(hài)D. 襁褓(qiáng)中楣(mãi)憎恶(â)惬意(qìe)2、下列词语中没有错别字的一组是()A. 粗犷沉缅有恃无恐食不裹腹B. 气慨竣工明信片滥芋充数C. 针贬追溯瞭望默守成规D. 即使松弛安装川流不息3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)苏德战争______,41岁的索克洛夫应征入伍。

(2)埋葬了我的儿子——我最后的欢乐和希望,我________地回到自己部队里。

(3)他扑在我的脖子上,……叫得连车厢都______了。

(4)我感到一个陌生人的呼吸的热浪,它散发着难闻的烟草和蒜头的气味,一个声音_______地问道:“怎么啦?”A. 暴发不知所措震动平淡B. 暴发不知所以振动平静C. 爆发不知所以震动平静D. 爆发不知所措振动平淡4、下列各句中标点符号使用正确的是()A. “牛奶,”我喃喃地说……B. “给点喝的!”我说:“再来支烟,在左上方口袋里。

”C. 这两扇门之间挂着“挑刺的少年”,这张精美的照片镶在棕色的镜框里,映出淡红色的光辉。

D. 在俘虏营里,我差不多夜夜,当然是在梦中,跟伊林娜,跟孩子们谈话。

5、下列句子中划线的成语,使用正确的一项是()A. 谈起这些,他总不免感叹人心向背、世情险恶,觉得自己孤弱无援。

B. 这消息简直是空穴来风,毫无根据。

C. “这篇稿子太差了,真是不刊之论!”编辑气愤地说。

D. 他这次回乡,不再是先前外出打工时的模样,你瞧他,西装革履,真可谓衣锦还乡。

6、下列各句中,没有语病的一项是()A. 美国有15个州禁止黑人在娱乐场所享有与白人平等的地位。

B. 近几年来,她无时无刻不忘整理、搜集民歌,积累了大量资料。

C. 我国棉花的生产,过去不能自给。

D. 我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。

7、根据上下文,把下列句子填入横线处,恰当的一组是()我年轻,_______________;我年轻又坚强,______________;我正在这探险过程之中,_______________,我有很多福分:_______________。

①正活在一场大探险里②有许多尚未发现的特质③幸福、愉快的性情,以及力量④不能因为没有什么好玩的事而只顾整天唉声叹气A. ①②③④B. ②①③④C. ②①④③D. ①②④③二、(19分)阅读下面课文选段,回答8—13题。

(一)现在,我听见外面重炮在轰鸣。

要没有炮声,周围几乎一片沉寂;只听见偶尔传来大火的吞噬声,以及黑暗中什么地方山墙倒坍的巨响。

炮声均匀而有节奏。

我在想:多出色的炮队啊!我知道,炮声通常是这样的,但我还是这么想。

我的上帝,多么令人宽慰,令人惬意的炮声,深沉而又粗犷,如同柔和而近于优雅的管风琴声。

它无论如何也是高雅的。

我觉得大炮即使在轰鸣时,也是高雅的。

炮声听起来也是那么高雅,确实是图画书里打仗的模样……接着我想到,假如再有一座阵亡将士纪念碑落成,碑顶竖着更大的金色铁十字,并装饰着更大的月桂花环石雕,那么又该有多少人的名字要刻上去啊!我突然想到:倘若我果真是在母校,那么我的名字也将刻到石碑上去;在校史上,我的名字后面将写着:“由学校上战场,为……而阵亡。

”(节选自《流浪人,你若到斯巴……》)(二)我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生的罪过和他们一样大;不然,许多人民和民族早就起来反叛了!人心里有一股毁灭的冲动,发怒、杀人的冲动。

除非所有人没有例外都经过一场蜕变,否则还是会有战争,苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍倒、摧毁,然后又从头来过!(节选自《安妮日记》)8、选段(一)中,“我”觉得炮声“深沉而又粗犷”,为什么却和“柔和而近于优雅的管风琴声”相似呢?(2分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________9、从选段(一)中,你能读出“我”上战场的原因吗?(2分)_______________________________________________________________10、从选段(一)(二)中,两个同龄人,他们面对战争的认识相同吗?为什么?(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11、从选段(一)(二)中,你认同安妮“我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生的罪过和他们一样大”的说法吗?为什么?(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (三)两个失去亲人的人,两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢?我希望:这个俄罗斯人,这个具有不屈不挠的意志的人,能经受一切,而那个孩子,将在父亲的身边成长,等到他长大了,也能经受一切,并且克服自己路上的各种障碍,如果祖国号召他这样做的话。

我怀着沉重的忧郁,用目光送着他们……本来,在我们分别的时候,可以平安无事,可是,凡尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步,忽然向我回过头来,挥动一只粉红色的小手。

刹那间,仿佛有一只柔软而尖利的爪子,抓住了我的心,我慌忙转过脸去。

不,在战争几年中白了头发、上了年纪的男人,不仅仅在梦中流泪;他们在清醒的时候也会流泪。

这儿最重要的是不要伤害孩子的心,不要让他看到,在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪……(节选自《一个人的遭遇》)12、这两节文字,你能读出“我”对索科洛夫和凡尼亚的感情有哪些吗?(3分)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________13、凡尼亚举手向“我”告别时,“仿佛有一只柔软而尖利的爪子,抓住了我的心”,这是一种怎样的感受?“我”为什么不想让孩子看到眼泪?(4分)_______________________________________________________________________________ _______________________三、(20分)阅读下面文言文,回答14——19题(16分)宗元少聪警绝众,尤精两汉诗、骚。

下笔构思,与古为侔。

精裁密致,灿若珠贝。

当时流辈咸推之。

登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝天尉。

贞元十九年,为监察御史。

顺宗即位,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元。

与监察吕温密引禁中,与之图事。

转尚书礼部员外郎。

叔文欲大用之,会居位不久,叔文败。

与同辈七人俱贬。

宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。

既罹窜逐涉履蛮瘴,崎岖湮厄。

蕴骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。

为骚、文十数篇,览之者为之凄恻。

元和十年,例移为柳州刺史。

时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行?如母子异方,便为永诀。

吾与禹锡为执友,胡忍见其若是?”即草章奏,请以柳州授禹锡,自往播州。

会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质钱过期则没入钱主。

宗元革其乡法,其已没者,仍出私钱赎之,归其父母,江、岭间为进士者,不远千里皆随宗元师法,凡经其门,必为名士。

著述之盛,名动于时,时号“柳州”云,有文卷四十卷。

元和十四年十月五日卒,时年四十七。

观察吏裴立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

14、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()(2分)A. 当时流辈咸推之推:推举B. 既罹窜逐罹:遭受C. 转尚书礼部员外郎转:调任D. 例移为柳州刺史例:按旧例15、对下列句子加点的词语的解释,正确的一项是()(2分)A. 宗元少聪警绝众聪警:聪明敏悟B. 精裁密致精裁:精选体裁C. 今为郡蛮方,西南绝域绝域:死地D. 不远千里皆随宗元师法师法:学习方法16、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()(2分)A. ①蕴骚人之郁悼②楚之同姓也B. ①下笔构思,与古为侔②微斯人,吾谁与归C. ①请以柳州授禹锡②且以一璧之故逆强秦之欢D. ①宗元谓所亲曰②于众人广坐之中,不宜有所过17、下列句子分别编为四组,全都表现柳宗元的为人及其才学的一组是()(2分)①下笔构思,以古为侔②登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉③既罹窜逐,涉履蛮瘅④写情叙事,动必以文⑤请以柳州授禹锡、自往播州⑥著述之盛,名动于时A. ①②④B. ①⑤⑥C. ②③⑤D. ③④⑥18、下列对原文有关内容的概括或评价分析,不正确的一项是()(2分)A. 柳宗元从小就很有才华,擅长写两汉体式的诗文,精心构思,文采斐然。

B. 柳宗元在王叔文掌权时期,曾被引入宫禁商议大事,不久王叔文失败,柳宗元等七人被贬逐。

C. 柳宗元任柳州刺史,当地有用人作抵押借钱的陋俗,如果过期未能还钱,抵押的人就被钱主没收为奴婢,柳宗元革除这种陋俗,并自己出钱将这些人赎回,送还他们的父母。

D. 作者十分赞赏柳宗元在文学上的才华,而对柳宗元在政治上的才华没有表现出来就遭贬深表同情,对此十分愤慨。

19、把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)吾与禹锡为执友,胡忍见其若是?(3分)译文:(2)观察吏裴立为营护其丧及妻子还于京师。

(3分)译文:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

(4分)从军李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。

突营杀射呼延将,独领残兵千骑归。

[注]呼延:当时匈奴贵族四姓之一。

20、有人说这首诗是“败中见豪气”,为何这样说?请作简要分析。

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