班主任考核调查问卷

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班主任工作考评问卷

班主任工作考评问卷（学生部分）目的与要求：为了更好地贯彻班主任工作条例，促进班主任对学生工作的经常管理，了解每年班主任的工作情况，请同学们本着认真负责和实事求是的态度，如实反映以下情况：1、班主任对于本班同学的思想动态A、能准确及时掌握B、较关心C、不太关心D、不关心2、对选拔、培养班干部，班主任A、认真负责积极参与B、较认真，能参与C很少参与D、不参与3、在关心、帮助、爱护同学方面，班主任做得A、很好B、较好C、一般D、不好4、你认为班主任在身体力行、言传身教和为人师方面做得怎样？A、很好B、较好C、一般D、不好5、对班委、团支部的工作，班主任A、经常认真指导B、偶尔指导，但较关心C、很少指导D、从不指导6、班主任能平均下班参加班团活动或组织召开全班会议A、每周一次B、隔周一次C、一月一次D、从不7、对学院或分院的规定、制度或会议精神，班主任A、专门组织传达、学习B、课间传达、强调C、在班级里张贴或提一下D、从不传达8、班主任平均在自修课时下班或到寝室了解情况A、每周一次B、隔周一次C、一月一次D、从不9、对于学院、分院卫生检查，寝室的卫生状况，班主任能A、始终明确要求、检查督促B、发现问题、及时要求C、很少过问D、从不过问10、班主任向同学强调要遵守校纪校规，及时反馈情况A、经常B、出了问题才强调C、很少D、从不11、班主任向同学强调班级学风建设，及时反馈出勤检查情况A、经常B、出了问题才强调C、很少D、从不12、班主任关心同学的学习，指出同学在学习中存在的问题。

A、非常B、偶尔C、很少D、从不13、班主任是否向同学们提出过要求创建文明班级、文明寝室的目标？A、明确提出目标与措施B、曾经提出但无措施C、偶尔提出D、从不要求14、班主作在平时的工作中（如品德考核、评比、平等待人方面），你认为他是。

A、公正客观平等B、基本公平，平等待人C、有个人情面尚不影响公正D、不公正15、你认为班主任对同学们个体行为的要求是A、严格要求B、在基本要求C、因人而异D、放任不管以上十五个方面的评价结果为：A、B、C、D四个等级。

班主任工作问卷调查表

班主任工作问卷调查表（学生卷）调查班级:时间: 年月日1.你对班主任工作满意吗?A．非常满意B．满意C．比较满意D．不满意2.你认为班主任了解你吗?A．很了解B．比较了解C．一般D．不太了解3.你感觉班主任公平吗?A．非常公平B．比较公平C．一般D．不太公平4、你认为现在的班上纪律怎样？A．很好B．较好C．一般D．差5、你认为现在班上学习氛围如何？A．浓厚B．一般C．差6、班会一般由谁来组织召开？A．班主任B．班干部C．班主任和班干部7、你喜欢上班会课吗？A．很喜欢B．喜欢C．较喜欢D．不喜欢或讨厌8、班干部是由同学们推选的还是班主任指定的A．推选B．老师定候选人学生投票C．老师指定9、班主任召开班干部会吗?A．召开过三次以上B召开过1~2次C没有召开过10、班干部在班级管理中作用发挥的怎样?A作用很大B作用较大C作用不大D．没有发挥作用11、班主任到学生家进行家访吗？A去过十次以上B．去过四五次C．没有去过12、对学习成绩差的同学是否有歧视行为A没有B基本上没有C．有一些D．表面上没有其实有13、班主任经常体罚、辱骂学生吗?A.经常有B.偶尔有C.没有14.班主任尊重同学们的人格、正确意见吗?A 尊重B 比较尊重C 一般 D不太尊重15、在学校组织的各级各类活动中，班主任的态度是否积极？A．积极B.只是布置让学生自己做C．很冷淡16、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友爱等）A．经常教育B．偶尔说说C．很少教育D．没有17、班主任一个月召开主题班会的次数。

A 、没有B、 1-2次C 、每周都开18、班级图书角借书的次数是否很多？A 、经常 B、很少 C 、基本不借19、图书角的图书是否喜欢，是否适合你们看A 、很喜欢，适合B、有部分合适的C 、大部分不喜欢看20.班主任经常与同学交心谈心吗?A 经常 B有问题时 C 一般 D没有21.学生出现矛盾班主任能及时处理吗?A 能B比较及时C 基本能D不能22.班主任跟班紧吗?A非常紧B比较紧C一般 D比较松散23、班主任经常占用活动课的时间吗？A 从来没有B偶尔占用C 经常占用24.班主任与同学关系融洽、威信高吗?A．好B比较好． C．一般D．差25.你如何评价班主任的工作和管理能力?A很强B.比较强 C.一般 D.还需提高26、班级是否有无故不上学的学生，若有写出姓名。

XX中学班主任工作考评问卷调查表

3 班主任是否经常对大家进行文明行为习惯的教育？
4 班主任是否经常对同学进行学法指导、生活指导和心理健康辅导？
5
班主任对抽烟酗酒、玩手机、上课睡觉、男女生不正常交往等违纪行为是否严格查处？
6
班主任在每天早自习、课间操、午自习都能及时到位并坚守岗位吗？
班主任经常与你的家长保持信息沟通（当面交流或电话等联系） 7 吗？
8
班主任对教室、寝室、环境区的卫生状况经常检查、督促、指导吗？
9
班主任对班级量化管理扣分是否只罚钱而不进行正面教育引导？
班主任是否刻意迎合学生，对学生违纪不敢抓、不敢管，甚至 10 不闻不问？
11 班主任对安全教育（如交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防溺水、防踩踏等）足够重视吗？
12 班主任对待优生是否关心和耐心教育引导？
XX 中学班主任工作考评问卷调查表
年级班
班主任
温馨提示：为了公平公正地评价班主任工作，为了班级健康良
性发展，请你认真阅读表内各项内容，慎重填写“考评结果”。单项
考评结果填“是”或“否”，综合总评结果画“√”。
序号
考评内容
单项考评结果
1 班主任是否长期对班风、学风、考风进行引导教育？
2 班主任是否经常抓班级纪律，并且班级纪律逐渐好转？
13 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主任对学校布置的工作或开展的活动持有态度是否积极？
14 班主任是否深入了解班级情况并及时进行处理？
15 总评结果：满意
基本满意
不满意
你对班主任的建议：

班主任调查问卷

班主任调查问卷尊敬的家长：为了进一步了解学生在班级中的情况，提升学生教育质量与管理水平，我们诚挚地邀请您参加本次班主任调查问卷。

请您根据实际情况填写以下问题，您的真实回答将为我们改进教育教学提供重要参考。

感谢您的支持与配合！一、家庭情况调查1. 学生姓名：_________________2. 学生性别：（）男（）女3. 学生生日：_________________4. 学生家庭住址：_________________5. 学生父亲职业：_________________6. 学生母亲职业：_________________7. 家庭成员人数：_________________8. 家庭年收入水平：（）低于10万（）10-30万（）30-50万（）50-100万（）100万以上二、学生学习情况调查请您根据孩子在学校的表现回答以下问题。

1. 学生在学校的学习情况如何？（请打“√”选择）- （）优秀- （）良好- （）一般- （）需要进一步提高2. 学生是否喜欢上学？（）是（）否3. 学生平时是否认真完成作业？（）是（）否4. 学生是否积极踊跃参与课堂活动？（）是（）否5. 学生在哪些科目中表现出色？请列举：_________________6. 学生在哪些科目中较为薄弱？请列举：_________________7. 学生有哪些特长或特别优势？请列举：_________________8. 学生是否参加过校外补习？（）是（）否三、学生生活情况调查请您根据孩子在家庭中的表现回答以下问题。

1. 学生是否遵守家规家训？（）是（）否2. 学生是否能够独立完成日常起居、穿衣整洁等基本生活能力？（）是（）否3. 学生是否良好地跟家人沟通和交流？（）是（）否4. 学生是否经常参与家庭活动？（）是（）否5. 学生是否拥有良好的饮食习惯？（）是（）否6. 学生每天睡眠时间是否充足？（）是（）否四、学生社交情况调查请您根据孩子在社交中的表现回答以下问题。

班主任调查问卷

尊敬的班主任：您好！此为无记名调查问卷，仅作研究报告只用，不涉及任何评价，无须顾忌。

答案无对错之分，为了数据准确，填写时请根据现实中的实际情况，而非你心中的理想情形。

请仔细阅读后填写，衷心感谢您的帮助！请您将您认为合适的选项序号填到题后的括号内。

1、在市场经济大潮冲击下，您对班主任职业抱什么态度？（）A、坚持本职，不为所动。

B、为了评职评先不得而为。

C、班主任的力度大，无论在班级教学还是学校决策方面都比科任老师重要。

2、您认为评价学生素质高低的标准是什么？（）A、成绩好。

B、思想品质好。

C、全面发展。

D、全面发展又有特长。

3、你认为影响班主任工作开展的主要因素有哪些？（）A、家庭教育环境。

B、学生素质差异。

C、班主任素质。

D、学校管理手段。

4、您认为当前小学班主任的知识结构和教育理论修养是否适应素质教育要求？（）A、适应。

B、基本适应。

C、不适应。

D、很不适应。

5、您对小学阶段师生关系的看法是什么？（）A、班主任绝对控制学生。

B、开放的民主平等的关系。

C、教学相长。

6、班主任认为班级管理工作的难点来自哪里？（）A、学生难教育。

B、家长不理解。

C、协调学生与任课老师关系。

7、班主任认为班级管理中最大的困惑是什么？（）A、学生的厌学情绪。

B、学生的思想教育。

C、学生的心理健康教育。

8、从提高班主任工作实效思考，你认为自己最需要提高的是什么？（）A、协调各种关系和力量的能力。

B、研究班级工作的能力。

C、有效的教育教学方法、课程改革的新理念。

9、在诸多班主任培训体系中，您认为下列哪一项培训是最科学有效的？（）A、建立班主任培训和研究的专业指导机构。

B、建立班主任培训的专业网站或论坛平台。

C、专家讲授、报告或讲座。

D、探究式的学习和案例分析式的培训。

10、您认为班主任队伍是您校教师队伍中一个优秀的团队吗？（）A、是。

B、一般。

C、不好说。

D、不是。

一、单项选择题（请你按照您的实际情况回答下列问题，每个问题有五个选项，分别表示①完全不赞同②不太赞同③不确定④比较赞同⑤非常赞同，请将最符合您的想法的选项填入括号内。

班主任工作考评调查问卷

班主任工作考评调查问卷亲爱的同学：为了更全面的了解班主任的工作情况，我们组织了此次调查活动，希望你能积极参与，认真、客观的填写以下问题。

谢谢你的合作！（答案一律为单选）你所在的班级是：你的班主任是：你是否学生干部（A是B否），你是否党员（A是B否）（）1、班主任的政治素质：A高B一般C低（）2、班主任的人品：A好B一般C差（）3、班主任的责任心：A强B一般C差（）4、班主任爱岗敬业情况：A能B基本能C不能（）5、班主任关爱学生情况：A好B一般C差（）6、班主任的语言表达能力：A强B一般C差（）7、班主任的管理能力：A强B一般C差（）8、班主任的组织协调能力：A强B一般C差（）9、班主任的决策能力：A强B一般C差（）10、班主任解决突发事件的能力：A强B一般C差（）11、班主任的工作创新能力：A强B一般C差（）12、班主任的调查研究能力：A强B一般C差（）13、班主任为人师表情况：A能B基本能C不能（）14、班主任与学生的关系：A融洽B一般C不融洽（）15、你有心事或有困难会主动联系班主任吗？A会B可能会C不会（）16、班主任解决学生实际问题情况：A好B一般C差（）17、班主任与学生的接触情况：A与绝大多数学生接触B与部分接触C与少数学生干部接触（）18、班主任引导学生加强专业学习情况：A好B一般C差（）19、班主任组织参与班会情况：A每周或隔周开一次B很少开班会C不开班会（）20、班主任与学生谈心情况：A与每个学生都谈过B与大多数学生谈过C只与少数学生谈过（）21、班主任深入学生宿舍情况：A经常B偶尔C不深入（）22、班主任组织开展思想政治教育活动情况：A经常B偶尔C不开展（）23、你们班主任组织开展思想政治教育活动的效果：A好B一般C差（）24、班主任指导同学们开展课外科技、文化、体育活动和社会实践情况：A指导B很少指导C不指导（）25、班主任任用学生干部公开、公平、公正情况：A好B一般C差（）26、你所在班级学生干部的素质：A好B一般C差（）27、班主任在各类评奖评优工作中，公开、公平、公正的情况：A好B一般C差（）28、班主任解决经济困难学生问题的情况：A好B一般C差（）29、班主任在经济困难学生资助工作（包括学费减免、困难补助、助学金评定、社会资助等）中，公开、公平、公正情况：A好B一般C差（）30、班主任在党员发展工作中公平、公开、公正情况：A好B一般C差（）31、班主任关注学生的心理健康状况情况：A较关注B一般C不关注（）32、班主任重视班级学风建设情况：A能B一般C不能（）33、你所在班级集体的凝聚力：A强B一般C差（）34、班主任工作效率：A高B一般C低（）35、你愿意你班主任继续带你吗？A愿意B无所谓C不愿意（）36、班主任对你的健康成长的影响如何？A正面影响B没有什么影响C 负面影响（）37、你对班主任工作的总体评价是：A很满意B满意C不满意（注：总分为100分。

班主任调查问卷

班级调查问卷
班级：姓名：性别：
同学们：
你好，本次调查的目的是了解你所在班级和班主任的一些情况，便于学校掌握班级运行情况，帮助班主任改进工作，共同创建健康和谐的校园环境。

请你认真客观地表达自己的想法。

1、你的班主任在教育学生过程中，是否严于律己，以身作则。

A是B不是
2、你的班主任在班级管理中是否出现过体罚或变相体罚学生的现象。

A没有B很少有C很多次
3、你的班主任是否尊重学生的人格，平等公正的对待每一个学生。

A尊重、平等B还好C不尊重、偏向
4、你的班主任是否每晚都去你的宿舍？
A去过B很少去C没去过
5、你的班主任对班上少数学生存在的问题（如男女生不正常交往、打架斗殴、网吧等）是否了解并认真进行教育。

A了解情况并进行教育B教育不严C不了解情况
6、你的班主任对其本职工作是否负责？
A是B不是
7、班主任对学生要求是否很严格。

A很严格B一般C不严格
8、你的班主任是否每天都到班上？
A是B不是
9、你觉得班上组织的主题教育班会效果如何？
A、好（活泼参与性强等）
B、一般
C、不好（不生动等）
10、你认为班级的现状主要是由谁造成的（）
A、老师
B、班干部
C、少数同学
D、班主任
11、你对班主任的工作满意吗?
A、满意
B、较满意
C、不满意
12、除了正常的收费外班级是否存在不合理收费现象？如果有，请说明：
13、你认为目前班级最突出的问题是什么，你对班级管理，班主任工作有何建议和评价？。

班主任满意度调查问卷

班主任满意度调查问卷“我最喜爱的青年教师”——班主任老师评选系别：性别：为了进一步了解老师在同学们心目中满意程度，特出此问卷，希望同学们如实回答，谢谢配合！1、你认为你的班主任是否能够及时准确地传达学校的精神要求？A.很好(10分)B.较好（7.5分）C.一般（5分）D.较差（2.5分）E.很差（0分）2、你认为你班主任开班会的目的是否明确？ A.很明确(10分) B.比较明确（7.5分） C.一般（5分） D.不太明确（2.5分） E.不明确（0分）3、班主任对班级同学的思想、学习和生活等方面情况的关心程度：A.很关心(10分)B.比较关系（7.5分）C.一般（5分）D.不太关心（2.5分） E.不关心（0分）4、你的班主任是否在课间会到教室看看同学们的学习情况？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）5、你的班主任是否经常找你们的同学进行沟通交流？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）6、班主任是否对班级同学作过学习指导或就业指导？ A.经常(10分) B.一般（6分） C.偶尔（3分） D.没有（0分）7、你在遇到困难或困惑找到班主任时，她/他是否乐意提供帮助或指导: A.很乐意（10分） B.比较乐意（7.5分） C.一般（5分） D.不太乐意（2.5分） E.不乐意（0分）8、同学之间出现矛盾班主任能及时处理吗？ A.能够(10分) B.一般能够（7分） C.偶尔能够（3分） D.不能够（0分）9、你的班主任在教育学生过程中，是否严于律己，以身作则？A.很好(10分)B.比较好（7.5分）C.一般（5分）D.比较差（2.5分） E.很差（0分）10、你的班主任是否尊重学生的人格，平等公正的对待每一个学生？ A.很好(10分) B.比较好（7.5分） C.一般（5分） D.比较差（2.5分） E.很差（0分）谢谢配合！院调研部班主任问卷调查分析报告发布日期： 2009-02-17 09:37:41一、调查时间、目的为进一步优化我校的德育工作，不断增强德育工作的细节性、针对性、实效性和互动性，对班主任工作告知布置和调查改以问卷调查提醒和自查，以此来进一步加强班主任队伍建设，努力提升班主任班级管理能力，2008年11月18日，在全校家长会召开之际，学校对全校28位班主任进行了问卷调查，及时了解我校班主任在班级管理中存在的问题、困惑和想法，以便更规范有效地开展班主任培训工作。

班主任工作调查问卷

班主任工作调查问卷庞启斌你和家长对学校满意吗？[单选题]非常满意满意还能够不满意2. 你对学校校内文化建设、绿化、环境卫生满意吗？[单选题]非常满意满意还能够不满意3. 你到学校的心情是[单选题]愉快一般有时烦不愉快4. 对学校的纪律和常规要求[单选题]自觉遵守老师来就遵守偶尔违规经常违规5. 学校每天都坚持做眼保健操、早操吗？[单选题]坚持做有时做基本不做6. 你认为你所在的班级班风、学风好吗?[单选题]很好一般差很差7. 你是否喜欢你的班主任？请对你的班主任工作做出一个评价[单选题]很喜欢，出色喜欢，优秀一般，称职不喜欢，不称职8. 你的任课老师中有体罚或变相体罚学生的事发生吗？[单选题]没有偶尔时常有9. 你喜欢老师的教学方法吗？[单选题]非常喜欢喜欢一般不喜欢10. 若不喜欢，原因是什么[填空题]11. 上新课之前，你的预习情况如何[单选题]有认真预习，认为预习很重要有时间就预习，没时间就不预习基本没有预习没有预习的习惯，上什么课就学什么12. 你上课是否会打瞌睡？[单选题]就算课上很困，也会提醒自己不打瞌睡有时候很困，忍不住就会打瞌睡上课比较枯燥无味，就会打瞌睡平均算起来，每天都会有1-2节课在睡觉13. 你每天完成各科作业情况如何？[单选题]各科基本能独立完成有些科目不能完成各科基本不能独立完成14. 你对自习课、晚自修如何看[单选题]纪律好，很有秩序纪律时好时坏，没什么收获吵闹，学不下去15. 对于教育教学管理这一块，有没有什么想说的[填空题]。

班主任内部调查问卷模板

尊敬的班主任：您好！为了更好地了解和改进我们的教育教学工作，提高班级管理水平和教学质量，我们特开展本次内部调查。

您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。

请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您所在的学校：（）3. 您所在的年级：（）4. 您担任班主任的班级：（）5. 您担任班主任的时间：（）二、班级管理方面1. 您认为目前班级管理的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生纪律问题B. 学生学业成绩问题C. 学生心理健康问题D. 家校沟通问题E. 其他：（）2. 您认为在班级管理中，以下哪些措施最有效？（可多选）A. 加强课堂纪律B. 举办主题班会C. 开展课外活动D. 加强家校沟通E. 其他：（）3. 您认为在班级管理中，以下哪些因素对学生的成长最为关键？（可多选）A. 班主任的言传身教B. 同学间的互助合作C. 家长的支持与配合D. 学校的教育资源E. 其他：（）4. 您认为目前班级管理中存在哪些不足？（）5. 您认为如何改进班级管理工作？（）三、教育教学方面1. 您认为目前班级教学的主要问题有哪些？（可多选）A. 学生学习兴趣不高B. 学生学习方法不当C. 教学资源不足D. 教学方法单一E. 其他：（）2. 您认为以下哪些教学方法最有效？（可多选）A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实践操作法E. 其他：（）3. 您认为如何提高学生的学习兴趣？（）4. 您认为如何帮助学生改进学习方法？（）5. 您认为目前教学工作中存在哪些不足？（）6. 您认为如何改进教学工作？（）四、个人成长与发展1. 您认为在班主任工作中，以下哪些方面对您的个人成长最为重要？（可多选）A. 教学能力B. 管理能力C. 沟通能力D. 情绪管理能力E. 其他：（）2. 您认为如何提升自己的教育教学能力？（）3. 您认为如何提高自己的班级管理水平？（）4. 您认为如何加强与其他班主任的交流与合作？（）五、其他建议1. 您对学校、年级、教研组等方面的建议有哪些？（）2. 您对班主任工作的建议有哪些？（）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的意见对我们非常重要。

中学班主任调查问卷模板

尊敬的班主任老师：您好！为了更好地了解班主任老师的教育教学情况，提升班主任工作水平，促进师生关系的和谐发展，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）25岁以下（2）26-30岁（3）31-35岁（4）36-40岁（5）41岁以上3. 您担任班主任的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级4. 您担任班主任的时间：（1）1年以内（2）1-3年（3）3-5年（4）5年以上二、教育教学工作5. 您认为当前中学教育面临的主要问题有哪些？（可多选）（1）学业压力过大（2）学生心理问题突出（3）家庭教育缺失（4）课程设置不合理（5）师资力量不足（6）其他___________6. 您在班级管理中主要采用哪些方法？（可多选）（1）民主管理法（2）目标管理法（3）情感管理法（4）榜样示范法（5）行为训练法（6）其他___________7. 您认为以下哪些措施有助于提高学生的学业成绩？（可多选）（1）加强课堂纪律（2）提高教学质量（3）注重作业批改（4）开展课后辅导（5）加强家校沟通（6）其他___________8. 您认为以下哪些方法有助于培养学生的良好习惯？（可多选）（1）制定班级规章制度（2）开展主题班会（3）加强学生自我管理（4）树立榜样（5）开展实践活动（6）其他___________三、班级活动与沟通9. 您认为以下哪些班级活动有助于提高学生的综合素质？（可多选）（1）课外阅读活动（2）文艺汇演（3）体育竞赛（4）社会实践（5）志愿服务（6）其他___________10. 您认为以下哪些方式有助于加强师生沟通？（可多选）（2）开设班级微信群（3）举办家长会（4）组织班级团建活动（5）其他___________11. 您认为以下哪些因素对班级氛围有较大影响？（可多选）（1）班主任的领导风格（2）同学之间的相处关系（3）学校的管理制度（4）家庭背景（5）其他___________四、个人成长与反思12. 您认为以下哪些因素有助于您的个人成长？（可多选）（1）参加教育培训（2）阅读教育教学书籍（3）向同事请教（4）反思教学实践（5）参加教学研讨（6）其他___________13. 您认为以下哪些因素对您的教育教学工作有较大挑战？（可多选）（2）家庭背景差异（3）教学资源不足（4）工作压力大（5）其他___________14. 您对未来的教育教学工作有哪些期望？（可多选）（1）提高自身教育教学能力（2）促进学生全面发展（3）构建和谐师生关系（4）提高班级管理效率（5）实现自我价值（6）其他___________再次感谢您在百忙之中填写此问卷！祝您工作顺利，身体健康！。

班主任给学生调查问卷模板

尊敬的学生们：为了更好地了解同学们的学习生活状况，以便我们班主任能更有效地开展教育教学工作，特制定此调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

请您根据自己的实际情况，如实填写以下内容。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（请填写真实姓名）2. 性别：（单选）①男②女3. 年龄：（请填写实际年龄）4. 年级：（请填写所在年级）5. 班级：（请填写所在班级）二、学习情况6. 您目前的学习状态是：（单选）①非常好②较好③一般④较差⑤很差7. 您认为影响您学习的主要因素有哪些？（多选）①课程难度②学习方法③学习环境④家庭因素⑤个人兴趣⑥其他（请具体说明）8. 您对目前所学的科目兴趣如何？（单选）①非常感兴趣②感兴趣③一般④不感兴趣⑤非常不感兴趣9. 您认为自己的学习成绩在班级中的位置是：（单选）①前列②中等③中下④下游10. 您是否经常利用课余时间进行自主学习？（单选）①经常②偶尔③很少④从不三、生活状况11. 您认为自己的生活习惯如何？（单选）①良好②较好③一般④较差⑤很差12. 您的饮食状况如何？（单选）①均衡②较均衡③一般④不均衡⑤严重不均衡13. 您的睡眠状况如何？（单选）①充足②较充足③一般④不足⑤严重不足14. 您的课余生活丰富吗？（单选）①非常丰富②丰富③一般④不丰富⑤非常不丰富15. 您认为自己的心理健康状况如何？（单选）①非常好②较好③一般④较差⑤很差四、人际关系16. 您与同学之间的关系如何？（单选）①非常融洽②融洽③一般④不融洽⑤非常不融洽17. 您与老师之间的关系如何？（单选）①非常融洽②融洽③一般④不融洽⑤非常不融洽18. 您在班级中是否有被孤立或排斥的感觉？（单选）①有②没有19. 您认为自己在班级中的地位如何？（单选）①较高②一般③较低20. 您对班级的凝聚力有何看法？（单选）①非常好②较好③一般④较差⑤很差五、其他建议21. 您对班主任老师的工作有何建议或意见？22. 您对学校的教育教学有何建议或意见？23. 您对班级管理有何建议或意见？请您在填写问卷时，尽量保持客观、真实，以便我们更好地了解您的需求和意见。

班主任工作调查问卷 (2)

班主任工作调查问卷1.1班主任师德师风。

（共1题）问题1 您班班主任师德师风如何？.A 很好B 好C 一般D差1.2班主任工作能力（共7题）问题1 您认为您班班主任对同学们的困难和问题解决情况如何？A 很好B 好C 一般D差问题2 您认为您班班主任的管理能力怎样？A 很好B 好C 一般D差问题3 您认为您班班主任在班级学风建设方面的表现怎样？A 很好B 好C 一般D差问题4 您认为您班班主任在思想政治教育方面的表现如何？A 很好B 好C 一般D差问题5 您觉得您班班主任在学业指导方面的表现怎样？A 很好B 好C 一般D差问题6 您认为您班班主任在心理健康教育方面的表现如何？A 很好B 好C 一般D差问题7 您认为您班班主任在职业规划与就业指导方面的表现怎样？A 很好B 好C 一般D差2.3班主任工作态度（共5题）问题1 您认为您班班主任对学生基本情况的掌握程度如何？A 很好B 好C 一般D差问题2 您班班主任一学期内召开过多少次班会？A 4次以上B 3次~4次C 1次~2次D一次也没有问题3 您班班主任一学期内到过几次学生宿舍？A 4次以上B 3次~4次C 1次~2次D一次也没有问题4 您班班主任一学期内与学生交流过多少次？A 15次以上B 7次~15次C 1次~7次D 一次也没有问题5 您认为您班班主任一学期内帮助困难学生解决实际问题的情况如何？A 很好B 好C 一般D差2.4学生对班主任工作的总体评价。

（共1题）问题1 您认为您班主任的整体工作效果如何？A 很好B 好C 一般D差各类型题目所占比例。

班主任工作考核调查问卷

2010—2011学年第二学期班主任工作问卷调查表亲爱的同学们：为了解班主任工作状态，促进我校班主任队伍的建设，更好地为大家的成长、成才服务，特开展本次班主任工作状态调查。

本调查采用不记名方式进行,为你充分保密；请你填写下面问卷，将你真实想法告诉我们。

谢谢你的合作！1、你认为现在的班上纪律怎样？（）A．很好B．较好C．一般D．差2、你认为现在班上学习氛围如何？( )A．浓厚B．较好C．一般D．差3、班级是否经常开展各类课内外教育活动？（）A．经常B．有时候C．很少D．没有4、你认为班主任组织的班会效果？（）A．很好B．较好C．一般D．差5、班主任的教育观念、教育方式（）A．很好B．较好C．一般D．差6、你认为班上的卫生情况怎么样？（）A．很好B．较好C．一般D．差7、你感觉班主任对你的情况了解多少？（）A．很清楚B．知道一些C．知道很少D．根本不知道8、你认为班主任与班上的同学关系如何？（）A．很融洽B．还可以C．一般D．不够融洽9、班主任善于尊重学生、不歧视有困难的学生（）A．很好B．较好C．一般D．差10、班主任与你谈心（）A．谈过3次以上B．谈过2次C．谈过1次D、没有谈过11、班主任对学生信任，乐意与学生交朋友? （）A．很好B．较好C．一般D．差12、在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度积极吗？（）A．很积极 B.一般 C.只是布置让学生自己做D．很冷淡13、班主任是否经常进行安全、法纪、心理方面的教育？（）A．经常教育B．偶尔说说C．很少教育D．没有14、你有心里话最想对谁说？（）A.班主任B. 同学(朋友) C．家长 D.无处述说，闷在心理15、你喜欢你的班主任吗？（）A．很喜欢B．有一点C．不讨厌但也不喜欢D．不怎么喜欢16、你的班主任办事公平、公正（）A很好 B.较好 C.一般 D.较差17、班主任工作作风是否民主？（）A很好 B.较好 C.一般 D.较差18、班主任在你遇到困难时帮助过你吗？（）A.对我有很大帮助B.有帮助但作用不大C.他（她）不知道我有什么困难D.他（她）从未帮过我19、坚持每月召开班会、班干会，认真组织，周密策划，重点突出，切实解决班内的实际问题（）A.每月召开四次班会B.每月召开三次班会C.每月召开二次班会D.每月召开一次班会或从没20、你对你的班主任有何评价？（）A.很好B.较好C.一般D.较差21、你最想对班主任说的一句话是（请实话实说）22、你对班主任工作有何意见和建议？班级：。

班主任的调查问卷

班主任的调查问卷1.性别:[单选题]○男○女2.教龄:[单选题]○5年以下○6-10年○11-15年○16-20年○21-30年3.您所任教的学校是[单选题]○重点中学○普通中学○职业学校○重点小学○普通小学4.您所任教的学校所在地是[单选题]○城市○城镇○农村5.您所任教的学校在校生规模在[单选题]○500人以下○501人--1000人○1001人-1500人○1501人-2000人○2001人以上6.您所任教的班的班容量[单选题]○45人以下○46人--60人○61人-75人○75人以上7.您走上班主任岗位的方式[单选题]○主动申请○学校选派○领导指派○临时补缺8.您从事班主任工作的年限[单选题]○3年以下○3-5年○6-10年○10年以上9.您学校的班主任主要是[单选题]○新教师○中青年教师○老教师○学科教学骨干○语数外教师○女教师10.您认为自己比较得心应手的是哪方面的工作[单选题]○班级日常管理○后进生的转化○学生心理辅导○突发事件的处理11.当前班主任工作中，您最大的困惑是[单选题]○班级管理○与家长沟通○处理突发事件○设计与组织学生活动○处理师生关系○转化后进生12.工作中遇到困惑的时候，您常以何种方式解决[单选题]○寻求领导和同伴帮助○上网查询○回避问题13.您跟学生的关系怎样[单选题]○融洽○一般○冷漠○抵触14.您认为目前学生教育难度较大的问题是[多选题]□网络游戏□早恋□心理障碍□学习压力□人际□关系□考试焦虑□学习动机□理想问题□学习习□惯□学习方法□繁杂琐事多15.您与家长联系的主要方式为[单选题]○电话○家访○请家长到校○其他16.与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作(学生思想道德、心理、教育和班级日常工作、接待家长等)上的时间[单选题]○少于学科教学上花费的时间○与学科教学上花费的时间基本相当○多于学科教学上花费的时间17.您的工作压力主要来自于[单选题]○班级管理○学生成绩○领导要求○同事间竞争○家长期望18.您每天工作之余用于学习的时间是[单选题]○几乎为零○1小时以内○1-2小时○更长时间19.您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是[单选题]○班主任待遇低，与付出不成比例○现在的学生不好管理，而○家长又不配合○学校给班主任压力太大，工作太繁杂○其他20.您认为班主任队伍建设的主要问题在于[单选题]○班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足○缺乏工作的主动性和创造性○缺少培训学习○班主任政策不到位。

班主任问卷调查

基本情况1、您从事班主任工作的年限A 3年以下B 3-5年C 6-10年D10年以上2、您的身体健康状况A 健康B 亚健康C 一般D 较差3、您走上班主任岗位的方式A主动申请B学校选派C领导指派D临时补缺4、您是否喜欢当班主任A 很喜欢B 喜欢C 无所谓D 不喜欢5、您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是A 班主任待遇低，与付出不成比例B 现在的学生不好管理，而家长又不配合C学校给班主任压力太多，工作太繁杂D其他（自己补充）6、您认为学校在聘任班主任时应该A 让老师自愿申请B 让每个老师都能尝试当班主任C学校指派E 学生和家长选择7、小学阶段一个班的班主任一般调换几次比较合适？A 1次B 2次C 3次以上 D一般不调换过程与方法1、您（或您校的班主任）是否因为班务经常加班？A 经常B 偶尔C 从不2、与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理、教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间A 少于学科教学上花费的时间B 与学科教学上花费的时间基本相当C 多于学科教学上花费的时间3、您认为一位班主任每周安排多少课时学科教学任务比较合适A 是科任老师课时的3/4B 一半C 1/4D 不安排4、您跟学生的关系怎样？A 融洽B 一般C 冷漠D 抵触5、您认为自己比较得心应手的是哪方面的工作A班级日常管理B后进生的转化C学生心理辅导D突发事件的处理6、您的工作压力主要来自于A 班级管理B 学生成绩C 领导要求D同事竞争E家长期望7、当前班主任工作中，您最大的困惑是A班级管理B与家长沟通C处理突发事件D设计与组织学生活动E处理师生关系F转化后进生8、您认为目前学生教育难度较大的问题是（可多选排序）A 网络游戏B 早恋C 心理障碍D 学习压力E 人际关系F 考试焦虑G 学习动机H 理想问题I 学习习惯J学习方法K繁杂琐事多9、您与家长联系的主要方式为A 电话B 家访C 请家长到校D 其他（网络）10、在您家校联系的过程中，你与家长的沟通情况如何？A十分融洽B沟通顺畅C沟通不便D无法沟通11、家长对孩子教育的配合程度如何？A100%配合 B 80%配合C50%配合D基本不配合12、工作中遇到困惑的时候，您常以何种方式解决A寻求领导和同伴帮助B上网查询C回避问题13、当您有不良情绪时,选择的排解方式是A自我调适B向学生发泄C向同伴倾诉D带回家庭培训与学习1、您每天工作之余用于学习的时间是A 几乎为零B 1小时以内C 1-2小时D 更长时间2、您认为提高班主任专业化水平的有效途径是A系统参加培训学习B先进事迹介绍C经验交流D自身积累经验E 向书本学习F模仿自己学生时代的班主任3、您认为班主任队伍建设的主要问题在于A 班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足B 缺乏工作的主动性和创造性C缺少培训学习D班主任政策不到位（如选聘、考评、待遇等）E领导不重视4、您比较喜欢的班主任培训方式是A 系统进行培训(包括理论讲授、参观考察、行动研究、案例教学等)B学校邀请专家举办讲座C 校际或同伴之间经验交流D 名优班主任跟踪指导E 自身学习、实践、反思，积累经验F网络培训G外出学习5、您认为培训效果较理想的是A校本培训B区级培训C市级以上培训D没参加过，不清楚6、您觉得，班主任专题培训活动几次合适？A每学期1-2次B每学期3次以上C随便D不用培训7、您最喜欢的班主任培训执教教师是A专家B教研员C一线教师D优秀班主任8、您认为班主任需要培训的内容有A 师德修养B 班级建设的有效策略C 新的教育思想D 心理健康辅导E 科研方法F 教育法规G 优秀班主任的经验H未成年人思想道德建设I班主任工作规范评价与待遇1、你觉得班主任评优评先的选拔以何种形式最合理？A学校推荐 B老师选举 C学生的问卷调查 D成绩突出者轮流制1、如何对班主任日常不可量化的工作（如转化问题学生等）进行评价A自我反思B学生档案袋C学生问卷D领导与班主任面谈E综合运用以上方法2、您的班主任工作津贴多少合适：A 500以下B 500元C 500元以上D1000元以上3、您认为班主任津贴如何发放最合适A 按所在班级学生的数量○B 把班主任工作量折算成课时量来计算C 按班主任所在岗位的年限来计算D 按班主任工作实绩。

教育部班主任调查问卷模板

一、前言尊敬的班主任老师：您好！为了解我国班主任队伍的工作状况、教育理念和实践经验，进一步推动班主任工作专业化、科学化发展，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国班主任队伍建设起到重要参考作用。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的学校类型：（）小学（）初中（）高中（）其他3. 您的教龄：（）10年以下（）10-20年（）20-30年（）30年以上4. 您的职称：（）初级（）中级（）高级（）特级5. 您所在学校的教育信息化程度：（）非常发达（）比较发达（）一般（）较差三、班主任工作现状6. 您认为目前我国班主任工作面临的主要问题有哪些？（可多选）（）工作量大，时间紧张（）班主任工作缺乏专业培训（）班主任评价体系不完善（）家校沟通不畅（）其他__________7. 您每天花费在班主任工作上的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上8. 您认为目前班主任工作的重点是什么？（）学生思想品德教育（）班级管理（）家校沟通（）心理健康教育（）其他__________9. 您认为目前班主任工作最需要改进的方面是什么？（）提高班主任待遇（）加强班主任培训（）完善班主任评价体系（）增加班主任工作经费（）其他__________四、教育理念与实践10. 您认为班主任工作的核心是什么？（）培养学生良好的思想品德（）关注学生全面发展（）激发学生潜能（）培养学生自主学习能力（）其他__________11. 您如何开展班级文化建设？（）制定班级口号、班规等（）开展主题班会（）组织丰富多彩的课外活动（）加强家校沟通（）其他__________12. 您如何处理班级突发事件？（）耐心倾听，冷静分析（）与学生沟通，寻求解决方案（）寻求家长、学校等支持（）以班级利益为重，果断处理（）其他__________五、建议与期望13. 您对我国班主任队伍建设有哪些建议？（）加强班主任专业培训（）提高班主任待遇（）完善班主任评价体系（）加强家校沟通（）其他__________14. 您对我国班主任工作有哪些期望？（）提高班主任社会地位（）推动班主任工作专业化（）加强班主任团队建设（）为学生创造更好的成长环境（）其他__________感谢您在百忙之中参与本次问卷调查，您的意见和建议对我们非常重要。

班主任考核问卷

班主任工作调查问卷（学生卷）您的班级：您的班主任：亲爱的同学们：为了解我校班主任工作状态，促进班主任队伍的建设，更好地为同学们的成长、成才服务，特开展本次调查。

本调查采用不记名方式进行,为你充分保密，请你如实填写下面问卷，将真实想法告诉我们。

谢谢合作!1、你的班主任和你或你的同学单独谈过话吗？ ( )A、没有谈过B、很少谈C、经常谈2、你是否觉得自己偶尔有心事的时候可以和班主任老师倾诉？( )A、不可以B、有选择地和他（她）讲C、可以，像知心朋友一样3、你认为班主任与同学们交往时：( )A、不理我们B、比较严厉C、态度随和4、你认为你的班主任老师对所有学生是否一视同仁？( )A、明显偏袒某些学生B、有时候有偏袒的情况C、对全体同学都一样5、班主任有没有“讽刺、侮辱”学生现象？（）A、经常有B、有时有C、从来没有6、班主任有没有“体罚”学生现象？（）A、经常有B、有时有C、从来没有7、班上的同学违纪或犯错误时，你的班主任如何处理？（）A、没什么反应B、严厉批评或者惩罚C、了解事情真正的原因，个别教育8、每天早晨、午间班主任进班督促作业、值日情况： ( )A、很少B、有时C、经常9、在集会或课间操时，你的班主任老师在做些什么工作？( )A、就站在那里，没做什么B、和其他老师谈话C、认真监督做操和排队质量10、班干部是怎样产生的？（）A、是班主任指定的B、按学生成绩C、学生投票选举产生11、你认为现在的班上纪律和学习氛围怎样？（）A、比较差，教室里总安静不下来B、较好C、纪律很好,学习氛围浓厚12、对于班级纪律卫生等评比成绩，班主任会？( )A、不讲评；B、很少讲评；C、经常讲评，而且比较及时；13、学校组织大型活动（如：运动会、艺术节等）时，班主任： ( )A、不太过问B、让学生干部组织活动C、亲力亲为，认真安排落实14、卫生大清扫时，你的班主任老师在吗？( )A、经常不在；B、有时不在C、每次都在15、每天放学前或每次举行大型活动前，班主任会对你们进行安全提醒吗？（）A、很少会B、经常会C、每天（每次）会16、你的班级里班主任老师是否组织班级干部定期开会？( )A、从来没开过B、偶尔开一次C、每月开一次以上17、班主任是否组织开展班队活动？（）A、基本没有开展，经常占用讲作业等B、有时开展C、较认真，每月都开展18、在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度积极吗？（）A、能不参加就不参加B、布置好让学生自己做C、积极带领同学们参与19、你晚上回家做作业时间是（）A、2小时以上B、1-2小时C、1小时以内20、您对班主任老师工作的总体评价是:（）A、工作不够投入，不太喜欢做班主任工作。