(完整)三年级改写句子专项训练(一)

三年级改写句子专项训练（一）

一、照样子，把句子写具体。

例：天空中飞着一只小鸟。

（蓝蓝的）天空中飞着一只（美丽的）的小鸟。

1、太阳升起来了。（）太阳（）升起来了。

2、鱼儿在游来游去。鱼儿在（）（）游来游去。

3、小船驶过来。小船（）驶过来。

4、妈妈说：“你进步了。”妈妈（）说：“你进步了。”

例：青蛙爬出来。

（从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。

（它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。

（洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

①鸭子游过来。

（从什么地方游过来？）_____________________________________________ （它是怎样游过来的？）____________________________________________

（小溪是什么样子的？）_____________________________________________

②孩子数星星。

（什么样的孩子数星星？）_____________________________________________ （他在什么地方数星星？）_____________________________________________ （他是怎样数星星的？）_____________________________________________ （星星是什么样的？）_____________________________________________

二、按要求改写句子。

1、改被字句。

例：小月把花瓶摔碎了。

（1）森林爷爷战胜了妖魔。

（2

（3

（4

2、改写把字句。

例：小明画好了五角星。

（1

（2）他撕破了我的作业本。

（3）枝叶挡住了我的实现。

（4）小明捡起了地上的纸团。

3、改写把字句和被字句。

（1

（2

3、这难道不是天下奇观吗？_______________________________

4、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？

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5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

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四、陈述句改反问句。

1、我们不能被困难吓倒。_______________________________

2、功课没做完，不能去看电影的。_______________________________

3、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

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4、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

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5、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

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五、把两句合并成一句。

例：我羡慕他。他很聪明。

我羡慕他很聪明。

1

2

六、缩写句子。

例：火红的高粱无私的塑造了我刚强蓬勃的生命。

高粱塑造了我的生命。

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七、改写拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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2、小草儿发芽了。

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3、春天来了。

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4、百灵鸟在树枝上叫。

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5、太阳缓缓地从东方升起来了。

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6、柳树的枝条随风摆动。