体育教研组学期工作计划
体育教研组工作计划6篇
体育教研组工作计划6篇第1篇示例：体育教研组工作计划为了更好地推动学校体育教学工作的开展，提高学生体育素养，体育教研组将制定以下工作计划。
一、目标设定1. 提高学生体育健康素养水平，增强学生体能素质；2. 深入研究体育教学新方法，创新体育教学模式；3. 提高教师的教学水平和专业素养，不断提升教育教学质量。
二、工作内容1. 开展体育教学调研通过对各年级各班体育教学情况进行深入调研，了解学生现阶段体育素养水平，找出问题存在的根源，为制定针对性的教学计划提供数据支持。
2. 制定年度教学计划根据对体育教学情况的调研，结合学校教学大纲和教育教学要求，制定具体的年度教学计划，明确每个学期的教学目标和重点内容，确保教学工作的有序开展。
3. 推进体育教学改革结合当前教育教学形势和体育教学的特点，探索体育教学改革的有效途径和方法，促进体育教学质量和水平的提升。
4. 组织教研活动定期组织体育教研组成员开展教学反思、课程设计、教学经验交流等教研活动，促进教师之间的交流合作，提高教学水平。
5. 培训教师专业素养通过邀请专家学者进行讲座、组织教师参加专业培训和考核等方式，提高教师的专业素养和教学水平，使其能够更好地开展体育教学工作。
6. 完善教学管理体系建立健全体育教学管理体系，包括制定教学规范、评价体系、教学档案管理等，加强教学过程管理，提高教学效果。
三、工作重点1. 提升教师教学水平体育教研组将重点培训教师的专业知识和教学技能，提高教师的教学水平和能力。
2. 创新教学方法通过研究新的教学方法和手段，探索适合学生特点的体育教学模式，以激发学生的学习兴趣和潜能。
3. 强化学生体育素养通过多样化的体育教学活动，锻炼学生的身体素质、培养他们的团队合作精神和竞技意识，提高学生的体育健康素养。
四、工作保障1. 资金支持教研组将争取学校提供充足的资金支持，保障教研活动和专业培训的顺利开展。
2. 资源整合整合学校内外各种资源，充分利用社会资源和专业教育机构的支持，为体育教研组的工作提供必要的支持。
体育教研组工作计划3篇
体育教研组工作计划3篇时间在转瞬中流逝，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是本店铺分享的体育教研组工作计划3篇，供大家阅读。
体育教研组工作计划1一、指导思想。
本学期体育组继续以健康第一为指导思想，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。
二、工作要求。
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好常态课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。
（1）体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。
（2）开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。
抓好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操及眼保健操的教学，并要求动作达到规范，使两操活动的效果逐渐提高。
体育教研组学期工作计划6篇
体育教研组学期工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，体育教研组将继续以“健康第一”为宗旨，贯彻“以人为本”的教育思想，在学校教导处工作计划的指导下，根据学校实际情况，有计划、有步骤地开展各项工作。
本着“健康第一”的教育理念，以《体育与健康课程标准》为依据，全面落实素质教育，推进教育创新，努力提高学生身体素质和心理素质，培养德、智、体、美全面发展的人才。
二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。
2. 加强体育教研科研，促进体育教师专业化发展。
3. 开展丰富多彩的体育活动，丰富校园体育文化生活。
4. 增强学生体质，提高学生的身体素质和运动能力。
三、具体措施1. 加强理论学习，提高教师业务素养。
组织教师认真学习《体育与健康课程标准》，充分理解新课程的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准及教学与评价的要求。
加强理论学习，更新观念，提高自身素养。
定期开展业务学习活动，组织教师认真学习先进的教育理念和教学方法，并在教学中加以运用，积极开展集体备课和相互听课活动，提高教学效率。
2. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。
依据《体育与健康课程标准》，结合学校实际情况和学生的年龄特点，制定合理的教学计划。
本着“健康第一”的指导思想，确保每个学生都能积极参与到体育锻炼中来。
同时，根据学生的身心特点，合理安排教材内容，确保学生能够掌握基本的运动技能和方法。
加强课堂管理，提高课堂教学效率。
注重课堂纪律的严肃性，培养学生的组织性和纪律性。
加强课堂指导，及时纠正学生的错误动作和不良习惯。
加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
注重教学评价，及时反馈学生的学习情况和进步程度。
3. 加强体育教研科研，促进体育教师专业化发展。
鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛和评比活动，提高自身的教学水平和专业素养。
同时，组织教师开展教学研究活动，探讨教学方法和手段的创新与改进。
加强与其他学校的交流与合作，共同推动学校体育事业的发展。
2024年小学体育教研组教学工作计划(三篇)
2024年小学体育教研组教学工作计划以教导处工作计划为指导,继续认真学习新课程标准,接受新的教育教学理念,为学生提供优质的教育服务,积极____课改精神,聚焦课堂,关注教学,提倡教学科学、严谨、务实。
严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率和教学质量。
继续发扬教研组团结一致,齐心协力的工作作风,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使教研组焕发出新的生机与活力。
一、落实教学常规,提高教学效益1、规范和加强教学五认真管理。
钻研教材,精心备课,要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。
分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。
2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。
3、关爱学困生,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。
1234、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：英语沙龙系列活动,开设英语角、进行英语知识竞赛、英语书写比赛等,认真组织学生做好小学生英语口语交流,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
规范书写,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
二、学习教育理论,转变教学观念1、认真学习《英语课程标准》,深刻领会其精神实质,继续学习《小学英语课程教学基本要求》,明确小学阶段英语课程的目的。
2、鼓励并组织英语教师,加强教学业务进修,努力提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。
关于体育教研工作计划(精彩6篇)
关于体育教研工作计划（精彩6篇）体育教研组工作计划通用篇一一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展。
使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。
培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。
结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。
发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
二、目标与措施、理论（一）强化学习，提高思想认识1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。
2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。
3、学习新的课程纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。
组织教师参加课程学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。
（二）加强团结建设，提高整体绩效1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。
充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。
2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。
3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。
4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。
（三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。
1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。
体育教研组工作计划(集合15篇)
体育教研组工作计划(集合15篇)体育教研组工作计划1一、指导思想坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，全面广泛开展全国亿万学生阳光体育运动鼓励学生走向操场、走进大自然，走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。
二、工作目标1.加强体育课堂教学的常规管理。
推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。
促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。
2.我校体育组将在人手少、教学任务重的情况下，尽力尽职建立、健全完善各项校级运动队框架，按照体育竞赛计划表，认真抓好田径等训练工作。
制定好周密而详细的计划。
保证训练时间、提高训练质量，积极主动的开展训练活动。
为提高学生的竞技水平做好积累工作。
3.以条例为依据把学生体育资料分类归档，以备检查，努力使学校体育运动水平进入县级体育先进行列。
加强资料积累，完善运动队档案整理，搞好运动队的建设。
三、工作重点及安排1.加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。
2.开学初，尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；男子篮球队和女子篮球队。
加强训练，保证每周至少三次的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。
3.与团委共同办好校内各项体育赛事。
4.做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。
体育教研组__.3.5体育教研组工作计划2一. 指导思想认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及市体育工作会议精神，以教学、科研为抓手，提高《体育与健身》课堂教学质量。
牢固树立学校教育“健康第一”的基本理念，“以开展阳光体育运动”、学生体育大联赛等活动为载体，积极推进落实体育课程改革及“三课两操两活动”，建立良好的体育与健身课堂教学常规，全面提高学生身体素质，促进学生健康成长。
学校体育教研组工作计划模板(6篇)
学校体育教研组工作计划模板一、指导思想以新课程标准下的中学体育课程有效教学研究为引领，以深化课堂教学改进计划为抓手，构建学科教学联合体，开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育，完善教与学行为，切实有效提高课堂教学质量，使新课程在我校扎实有效的推进。
二、主要工作1、继续抓好教研组建设。
每周四第一节课全组开展教学研究活动，学习有关教育教学文件，提高和改进教学思想和理念，不断反思和改进教学方法，构建一个和学生平等对话、共同参与教学、共同完成教学目标的崭新教学模式，使教研活动真正落到实处。
2、重视体育教学常规工作。
开学初二至四周重点抓好学生队列和广播操质量，新生一年级学生按照“市教委文件精神”以培养学生学习兴趣为出发点，以愉快的游戏为主体，逐步培养学生体育常规和广播操，用两个月时间让学生学会广播操。
3、开展好“健身一小时，快乐每一天”的活动。
学生上午8：05-8：30广播操和室外活动，下午3：15-3：45开展以班级为单位的室内外体育活动，并排入课表，班主任和体育教师，一起组织学生活动，保证每一位学生每天有一小时体育活动。
三、积极开展教育教学活动。
具体做法是：（1）由校骨干教师引领开设体育教学讲座。
（2）主动参与校内外的听课评课活动。
（3）积极参加市、区、署和学校的体育教学比赛活动和论文、教案、案例交流评比活动，使我组教师教学水平有进一步的提高。
四、组建好学校足球篮球乒乓球和田径队的训练比赛工作。
（1）足球是我校的特色项目，我们坚持普及及提高相结合。
一年级学生每周一节足球课排入课表，让每一位学生喜欢和学会足球。
同时，开设各级别的足球兴趣课，不断提高我校学生的足球水平。
积极筹备和举办____月在我校举行的足球比赛和接受区“体教”结合的验收工作，使我校的足球工作更上一层楼。
（2）田径队从第三周开始进行训练，由四位老师担任教练工作，做到训练认真，争取在____月的中学生田径比赛中获得较好成绩。
五、认真开展体育教学研究。
2024小学体育教研组工作计划
2024小学体育教研组工作计划一、工作目标1.深入推进体育课程改革，创新教学方法，提高教学质量。
2.加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
3.增强学生体质，提高学生体育锻炼水平。
4.促进体育教育与其他学科的融合，培养学生的综合素质。
二、工作重点1.体育课程改革（1）研究体育课程标准，明确教学目标，制定合理的教学计划。
（2）优化课程设置，注重学生个体差异，实施分层教学。
（3）开展体育项目特色课程，激发学生兴趣，提高学生运动技能。
2.教师队伍建设（1）加强教师业务培训，提高教师教育教学水平。
（2）开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）实施教师激励机制，激发教师工作积极性。
3.学生体育锻炼（1）落实阳光体育工程，确保学生每天锻炼一小时。
（2）举办各类体育竞赛活动，提高学生竞技水平。
4.跨学科融合（1）与语文、数学等学科教师合作，开展跨学科教学研究。
（2）组织学生参加综合实践活动，提高学生的综合素质。
（3）加强与其他学校体育教研组的交流与合作，共享教育资源。
三、具体工作措施1.体育课程改革（1）组织教师学习体育课程标准，明确教学目标，制定教学计划。
（2）开展体育项目特色课程，如篮球、足球、乒乓球等，培养学生运动兴趣。
（3）注重学生个体差异，实施分层教学，提高教学效果。
2.教师队伍建设（1）定期开展业务培训，提高教师教育教学水平。
（2）组织教师参加教研活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）实施教师激励机制，如设立优秀教学奖、优秀教师奖等，激发教师工作积极性。
3.学生体育锻炼（1）落实阳光体育工程，确保学生每天锻炼一小时。
（2）举办各类体育竞赛活动，提高学生竞技水平。
4.跨学科融合（1）与语文、数学等学科教师合作，开展跨学科教学研究。
（2）组织学生参加综合实践活动，提高学生的综合素质。
（3）加强与其他学校体育教研组的交流与合作，共享教育资源。
四、工作安排1.第一季度（1）组织教师学习体育课程标准，明确教学目标。
2024年学校体育教研组工作计划（五篇）
2024年学校体育教研组工作计划一、指导思想：学校体育工作作为学校教育工作的重要组成部分，我校始终秉持“健康第一”的核心理念，致力于通过科学的管理模式，全面推动学校体育工作的健康、有序发展。
我们积极倡导并组织多样化的体育活动，以增强学生健康意识，提升整体健康水平。
二、具体工作部署：1. 严格执行国家课程计划，确保体育课教学质量，持续保持并发扬教学成果的亮点与优势。
2. 致力于创造有利条件，丰富课外体育活动形式与内容，确保学生每日至少参与一小时的课外体育活动，并同步推进校园舞蹈活动的蓬勃开展。
3. 认真组织实施“两操”活动，积极推广第三套全国中学生广播体操，促进学生体质与技能的全面提升。
4. 深入抓好课余体育训练工作，制定详尽周密的训练计划。
每日早晨与下午各安排一小时训练时间，构建田径梯队，为未来的赛事奠定坚实基础。
同时，完善运动队训练制度，力争在开发区中小学生田径运动会中斩获佳绩。
还将积极开展跳绳、踢毽子及篮球训练，为开发区教育局举办的各项赛事做好充分准备。
5. 强化学校体育教科研工作，鼓励体育教师积极参与研究，每月至少提交两篇教学反思，以教学实践推动科研创新。
6. 定期组织体育教师对体育器材与设施进行安全检查，并在体育教学、课外体育活动、业余训练及体育竞赛中加强安全教育，严防意外伤害事故的发生。
三、主要工作安排概览：1. 制定并实施年度体育工作计划。
2. 启动并推进校田径运动队的日常训练工作。
3. 组织并参与区级中小学生篮球赛事。
4. 开展全校范围内的冬季长跑活动，增强学生体能。
5. 举办全校跳绳、踢毽子比赛，丰富校园文化生活。
2024年学校体育教研组工作计划（二）一、指导原则坚定秉持“健康第一”的教育理念，致力于促进学生的全面发展和健康成长。
深入学习和领会七号文件精神，激发学生对体育活动的热情和兴趣，革新教学观念。
优化教学结构，以确保学生在身心上得到全面而均衡的发展。
我们将以新课程标准的学习和体育教学改革的深化为切入点，以提升教师师德和教学基本功为工作重点，以全民健身为导向，以培养学生自主锻炼习惯和兴趣为宗旨，以增强学生体质为核心，不断优化和提升学校体育工作的品质和效果。
2024年中学体育教研组工作计划（五篇）
2024年中学体育教研组工作计划一、指导思想：以教育文化体育局的工作要求为导向，紧密围绕学校整体工作计划及年部具体工作规划，确立“健康第一”的体育教育核心观念，致力于规范体育课堂教学流程，深入推进阳光体育活动，促进学生积极、主动、健康、快乐地成长。
将提升体育教师个人素养作为工作重心，强化专业能力建设。
二、工作措施：1. 强化内外修养，提升综合素质秉承“学高为师，身正为范”的教育理念，本学期将引领体育团队全面启动人文素养与综合能力提升计划。
具体措施包括：要求体育教师提前到达教学场地，确保教学准备充分；在课堂上及大课间活动中，保持挺拔的站姿，以良好的职业风范影响学生。
鼓励教师广泛阅读，特别是完成教育部门指定的三本继续教育书籍，并撰写读书笔记。
积极利用网络资源，如中国学校体育博客圈，参与话题研讨，拓宽知识视野。
将组织学习教师职业道德规范，强化职业道德观念，倡导爱岗敬业、求真务实的工作态度，鼓励教师向学习型、科研型方向发展，追求卓越的教育成就。
2. 聚焦课堂教学，提升教学质量制定详尽的教育教学计划，并严格按照计划科学、有序地开展教学工作。
深入研读新课程标准，准确把握教学理念与精髓，确保教学方法与学情相适应。
强调“心中有教法，手中有学法，眼中有学生”，鼓励教师灵活驾驭课堂，构建和谐的师生关系。
实施老教师带新教师的帮扶机制，加速新教师成长步伐。
通过示范课、汇报课等形式，促进教学经验的交流与传承，提升整体教学质量。
3. 丰富体育活动，增强学生体质策划并组织多样化的体育活动，以丰富学生的课余生活，提升学生的身体素质。
具体包括：定期举办踢跳比赛、校园春季学生大接力比赛、乒乓球比赛、篮球及排球比赛等赛事，为区级比赛选拔优秀队员。
利用大课间时间开展丰富多彩的活动项目竞赛，如大课间活动器材及内容展示、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛等，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的校园体育文化氛围。
4. 建立运动俱乐部，推动专业发展成立篮球、乒乓球、排球、踢跳等学生体育运动俱乐部，明确教练员职责与要求。
2024年幼儿园体育教研组工作计划范例（四篇）
2024年幼儿园体育教研组工作计划范例一、指导思想本学期，我园将严格遵循《____岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》，以提升教师教科研水平为宗旨，切实加强幼儿园教育教学工作，优化幼儿一日生活安排。
我们将立足本园实际，挖掘并利用现有资源，深入推进课程改革。
同时，分层次对教师进行专业培训，以提升教学活动组织和教研能力。
二、主要工作及具体措施(一)强化理论学习，塑造先进教育理念1. 继续组织教师深入学习新《指南》，确保全面理解和准确把握其精神实质。
2. 继续组织教师参与区教育部门的有关文件学习和政治学习活动。
3. 结合教学实践开展学习，通过理论与实践的互动，实现教育观念与行为的统一。
例如，利用教研活动，结合本园实际，通过案例分析，促进教师的反思与提升。
4. 鼓励年轻教师提升学历，不断自我充实和进取。
(二)优化教学管理，确保常规工作有序1. 树立以人为本的管理理念，尊重并信任每一位教师。
2. 提供教师自我决策和实践的空间，增强教师工作的主动性和信任感。
3. 加强骨干教师的培养和团队建设，促进全体教师的共同发展。
4. 积极参与区级观摩活动和比赛，以提升教师的教育教学水平。
5. 加强班级管理，定期和不定期进行检查和互评。
6. 注重环境创设，为幼儿提供适宜的身心发展环境。
7. 完善《幼儿成长档案》内容，增加家访记录、家长访谈记录和电话联系记录等。
8. 科学安排幼儿一日活动，确保充足的户外活动时间，促进幼儿身心健康。
1. 早操时间：小班8：____分，中班8：____分，大班8：____分。
2. 要求所有幼儿入园后立即在大操场进行器械活动或设施活动。
3. 大班重点培养跳绳、拍球和投掷技能，中班关注拍球和快速____米跑，小班则注重单足立和跳跃技能，学期末进行评估。
4. 注重培养良好的生活、卫生、学习习惯，为幼儿的终身学习和发展奠定基础。
(三)深化教育改革，推进教科研工作1. 制定并执行每周一次的教科研活动计划，确保详细记录活动过程。
体育教研组学期工作计划（精选3篇）
体育教研组学期工作计划（精选3篇）体育教研组学期篇1一.本园情况：1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。
踏步这一方面还是需要加强的。
2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。
3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。
4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。
二.解决方案：1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。
2.中小班幼儿学习基本的列队。
加强《课程》中要求的体能锻炼。
同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。
3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。
能组织幼儿进行体育锻炼。
4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。
5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。
形式和手段呀多样化。
6.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。
设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。
同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。
7.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。
三.中、小班幼儿体育教研课题细目：1.研究课题：a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题)b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探(大班级教研课题)2.目标：a. 通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。
b. 体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。
3.实施过程：四.实施过程：1.记录和保存前一次研究结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期(后期)评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。
2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度)，同时进行评价。
体育教研组2024年新学期工作计划样本（五篇）
体育教研组2024年新学期工作计划样本秉承《新课程标准》精神，积极探索教育教学研究新路径，不断提升教学质量与效率，致力于全方位提升学生综合素质，推动学校体育工作迈上新高度。
遵循《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，秉承“健康第一”的原则，将体育工作作为素质教育实施的重要途径。
通过科学管理，促进体育工作的全面健康发展，构建科学的管理体系，深化教学内容与方法改革，全面推动素质教育深入实施，并根据《小学生体质健康标准》推动学校体育特色建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在具体工作目标上，本学期将继续深化教育教学研究，强化教研讨论，提升教学质量，并牢牢把握传统体育项目，加强学生业余体育训练，提升体育运动水平。
以下是本学期的工作重点和主要措施：1. 着力加强体育课堂教学常规，提升课堂质量。
体育教研组将依据教学大纲和新教材内容，组织体育教师深入理解新课程标准，制定符合实际情况的教学计划，并准备好室内外课程教案。
加强师德建设，提升理论素养和教学研究能力，严格遵守学校作息制度，展现教师良好形象。
成立体育科研小组，有计划地开展教学研究，以论文形式总结研究成果，注重提高学生身体素质。
2. 严格执行《学生体质健康标准》。
按照课程计划，保证体育课程质量，落实“两操一舞”活动，确保学生每天至少有一小时体育锻炼时间。
本学期将重点加强室内广播操训练，举行相关比赛，确保学生体质健康合格率达到规定的指标。
3. 积极开展教学研究活动。
根据教导处的工作计划和学校对教研活动的要求，重点提升课堂教学效率和教师对课程标准的学习与运用能力，同时加强运动队的训练，不断总结、提高和完善训练方法。
4. 加强学校运动队训练。
作为长跑传统项目学校，建立健全校级运动队框架，按照竞赛计划，制定详尽的训练计划，并确保每天至少一小时的训练时间。
规范运动队训练制度，争取领导及班主任的支持与配合，努力打造体育特色学校。
5. 加强体育器材管理。
体育教研组工作计划【六篇】
体育教研组工作计划【六篇】体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
体育教研组工作计划怎么做?【第一篇】体育教研组工作计划一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(职责到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。
2024年小学体育教研组的工作计划(四篇)
2024年小学体育教研组的工作计划本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐发展。
做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。
根据所任年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想认真____《____加强青少年体育增强青少年体质____》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、强化科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动，及时总结，完成教研专题。
3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在县运动会中获得名次。
三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。
2、认真学习和____课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。
体育教研工作计划(15篇)
体育教研工作计划（15篇）体育教研工作计划 1一、指导思想树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《国家学生体质健康标准》，加强体育文化建设，促进我区体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习，加强师德规范与学生沟通的技巧，加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流，争取体育教研、课题、体育特长生的`培养方面有所突破。
三、活动安排1．按照泰州市教研活动计划安排，择优推荐初中体育教师参加泰州市基本功比赛、优质课评比，组织区骨干教师精心指导、认真磨课，力争取得优异的成绩。
2. 组织开展小学体育教师说课大赛，采用同课异构的方式，促进小学体育教师钻研业务，提高说课能力。
3. 组织开展小学体育教师“自主课堂”授课研讨活动，提高小学体育教师评课能力。
4．开展网络教研活动。
依托高港区学校体育QQ群，将体育教师在教学中遇到的问题放在群中，组织大家相互交流，群策群力，提高教学效果。
5． 9月——11月上旬协助基教科做好泰州市学生体质监测和《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作6．坚持推门听课活动，走进体育教师课堂，观课、议课，促使体育教师的教学水平不断提高。
体育教研工作计划 2一、辅导思想：体育教研组将进一步建立“健康榜首”辅导思想，以校园本学期作业方针为导向，求真务实，切实执行三大主题与四个关键字，(即师德提高年、师能建造年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
)仔细完成校园安排的各项作业，推进校园体育作业有用高质的深入展开。
二、作业任务：(一)加强教育教育的学习与研讨，饯别师能建造年与质量科研年。
2023年体育教研组工作计划18篇
2023年体育教研组工作计划18篇体育教研组工作计划1一、指导思想：要坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求。
一要大力推进素质教育，确保学生有时间进行体育锻炼；二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课；三要切实加强学校体育设施建设，为青少年参加体育锻炼创造良好的条件；四要以加强学校体育为重点，全面推动青少年体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。
为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。
我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。
以进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。
本学年小学教研工作将遵照我校工作安排，结合市区初教工作意见精神。
继续以课程改革为中心，全力抓好理论与实践的研究，努力开创校本教研新局面；以提高教学质量为重点；以提高教师专业素质为动力，为每一个学生健康和谐发展创造有利条件。
坚持解放思想、与时俱进，加速教育创新工作步伐，不断优化教研工作策略，充分发挥教研员的引领作用，面向基层、立足实际，主动、积极、稳妥地开展工作。
二、具体内容1、加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。
开展小学生广播操评比活动。
2、启动“小学生快乐体验教育”。
优化课堂结够，积极探索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。
3、营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。
引导广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。
2024年小学体育教研组工作计划（五篇）
2024年小学体育教研组工作计划一、指导思想秉持“以人为本，健康优先”的核心理念，坚定树立“终身体育”的教育新观念，致力于丰富学生的课余活动，创造优质的锻炼环境，充分激发学生和教师的主观能动性和创新性，以活动为载体，弘扬合作、自主、探究和创新的教育精神，同时塑造良好的校风、校纪和学生形象。
二、目标与准则（一）目标：1、通过体育活动，促进学生的身心健康，培养健康意识和持久的体育观念，确保“健康第一”的教育方针得以实施。
2、在活动中，激发学生的运动兴趣，让他们自由选择参与、学习和享受体育，释放学习的潜力。
3、通过体育活动，增进师生间、学生间的和谐关系，提升合作和竞争意识以及社交技巧。
4、借助体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
5、训练学生的跑步技能，如接力跑、短跑、拍球跑等，设计创新的跑步游戏，激发学生的活动热情。
6、提升学生的跳跃能力，如单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等，鼓励学生的积极参与。
7、培养学生的投掷技巧，如掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。
8、设计多元化的游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等，以提升学生的身体协调性和综合能力。
（二）准则：1、安全至上原则。
强化场地和器材管理，明确辅导教师职责，加强活动过程监控，制定安全预案，确保全面贯彻“安全第一”原则。
2、全员参与原则。
鼓励全体师生参与，充分调动师生的积极性和创造性，实现全员健身的目标。
3、因校制宜原则。
鉴于我校班级数量多、学生人数多的实际情况，采取以班级为单位的组织形式，坚持快乐体育为主，群体竞赛为辅。
4、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，结合我校实际，合理规划活动内容，将体育与艺术有机结合，确保教学计划的全面实施，同时避免增加学业负担。
三、活动要求1、每位学生应积极参与活动，因病无法参加需向班主任请假。
2、各班在规定区域进行活动，教师需引导学生认真参与，确保活动的完整时间。
同时，要做好组织和安全防护工作，预防意外伤害。
体育教研组新学期工作计划(6篇)
体育教研组新学期工作计划一、指导思想：秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑假，我们迎来了____年秋学期。
本学期，我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。
建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”，切实推进学校群众体育工作，把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。
二、工作重点：1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。
体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“态度决定高度”这句名言。
结合减负增效以及全市教学质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”，特别是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。
教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。
体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和协地发展，全面提高身体素质，培养学生终身锻炼的好习惯。
要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。
2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。
教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。
它要求我们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因，注重心得体会的积累。
结合教学实践，认真撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。
另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一定的区域辐射效能。
3、结合教学，继续推进“体、艺2+____项目”实施。
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体育教研组学期工作计划
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：YB-JH-0016
体育教研组学期工作计划
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课
方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。
开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。
自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。
低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。
对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。
（三）完善晨跑与大课间活动。
做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。
（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。
积极做好准备，迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。
4月份举办校体育节之春季校运会。
田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。
（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。
（六）做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
二月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2、田径队开始训练
3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。
4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。
5、筹备自编操的创编工作。
三月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。
2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。
4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。
5、三支校队继续训练，注重训练质量。
6、组织自编操的训练展示工作。
7、体育教师基本功之队列教学。
四月份
1、组织学生参加校田径运动会。
2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。
4、学校教研话题研讨活动：如何听课？
5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。
6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。
7、体育教师基本功之技巧教学
五月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。
2、积极开展对学生的体质测试工作。
3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
4、备战5月21日区篮球比赛。
5、体育教师基本功之武术教学。
六月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
3、认真做好期末的各项成果汇总工作。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。