山东10月高二生物月考题生物新教材选择性必修一一二三章检测答案版

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高考生物10月月考试题(带答案)

高考生物10月月考试题（带答案）2021年高考生物10月月考试题〔带答案〕1、本试卷分第一卷和第二卷两局部，总分值100分，考试时间为90分钟。

2、将第一卷选择题填涂在答题卡上，第二卷非选择题写在答题卷相应的答题处。

考试完毕，只交答题卡和答题卷。

第一卷一、选择题：(每题1.5分，共60分)1.以下关于体液的表达中，不正确的选项是 ( )A.唾液、尿液等也属于体液B.细胞内液的含量多于细胞外液C.体液包括细胞内液和细胞外液D.细胞外液与细胞内液之间要停止物质交流2.在初等植物体内，细胞与内环境之间的物质交流的正确关系是()3.人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必需与血浆浓度基本相反.其缘由是( )A.维持内环境浸透压的动摇B.使体内添加水分C.使体内添加无机盐D.使体内营养物质坚持动摇4.以下各物质组合中，经过循环系统的运送，与外界环境交流的是 ( )①葡萄糖②血浆蛋白③氧气④二氧化碳⑤尿素⑥血红蛋白⑦激素⑧水A.①②③④B.①③④⑤⑧C.②④⑤⑦⑧D.④⑥⑦⑧5.下表是人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。

相关表达不正确的选项是( )A.④属于细胞内液，由于其含有较多的蛋白质、K+等B.②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量增加将招致③增多C.肝细胞中的CO2从发生场所分散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要缘由是细胞膜的选择透过性6.以下有关内环境稳态维持的表达中，正确的选项是 ( )A.维持内环境稳态的调理机制是神经一体液一免疫调理B.在稳态维持进程中，普通只要正反应起作用C.呼吸速率快慢与O2有关而与CO2有关D.肌细胞无氧呼吸发生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH无清楚变化9.内环境稳态的维持要依托机体的调理，但外界环境也会影响稳态，以下理想除哪项外都支持这一观念 ( )A.夏天临时呆在空调房间容易惹起空调病B.有人到青藏高原后头疼乏力、血压降低C.人屏息一段时间后，呼吸运动会清楚增强D.临时处于高温环境能够会惹起中暑10.组织液生成增多，少量积聚在组织细胞间隙就会招致组织水肿。

2021年高二上学期10月月考试题生物含答案

2021年高二上学期10月月考试题生物含答案一、单项选择题：（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意）1. 在下列物质中，不属于内环境组成成分的是（）A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧气 D．氨基酸2．皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。

组织胺对血管的调节方式为（）A．激素调节 B．体液调节 C．高级神经中枢调节 D．低级神经中枢调节3．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4．艾滋病已成为威胁人类健康的第一大杀手，下列有关艾滋病的说法正确的是（）A．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病B．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体D．HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大5．生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病（）A. 与病毒携带者握手B. 使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具C. 住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥D. 洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械6．有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下，肌无力，其发病机理与哪种病最相似（）A. 系统性红斑狼疮B. 获得性免疫缺陷病C. 过敏反应D. 感染引起的关节炎7. 下列关于人体免疫三道防线的说法正确的是（）A．人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道防线B．体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C．第三道防线主要是由人体的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等构成的D．人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫8．对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是（）A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞D．淋巴细胞来自骨髓造血干细胞，在骨髓中分化、发育、成熟9．有关人体水盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B．水盐平衡调节通过神经—体液调节来完成的C．抗利尿激素由垂体某些分泌细胞分泌释放D．抗利尿激素的释放增加可使尿量增加10．下图的神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜表面：①AB(如图)，②BD，③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有（）A．①②B．①③C．②③D．①②③11.下图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。

2021年高二生物上学期10月月考试卷新人教版(必修)

2021年高二生物上学期10月月考试卷新人教版（必修）一、选择题（每题2分，共70分。

请将答案涂在答题卡上。

）1．下列不同于其他三个选项的一项是A．细胞外液 B．细胞内液 C．内环境 D．血浆、组织液、淋巴2.人体中占体液总量百分比最大的是A．细胞内液 B．细胞外液 C．血液D．淋巴液3．毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴4.人体肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收营养成分A．血液 B．血浆 C．淋巴 D．组织液5．高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是A．细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外B．细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外C．细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外D．细胞→循环系统→呼吸系统→体外6.下列可以直接相互转化的是A．血浆和组织液B．血浆和淋巴C．淋巴和组织液D．肝细胞内液和血浆7.有关人体体液的叙述，正确的是A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内B．体液构成人体内细胞生活的液体环境C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分D．体液包括细胞内液和血液两部分8．稳态的生理意义是A．使体温维持相对恒定 B．使体液的PH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件9．一个人出现组织水肿，其原因可能是A．血浆中尿素过多 B．皮下脂肪积存过多C．血糖含量过少 D．血浆蛋白质含量过少10．关于内环境与稳态的叙述，正确的是A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D．血浆是内环境中最活跃的部分11.在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨12．人体在寒冷环境中防止体温下降的适应性反应，下列叙述中错误的是A．皮肤血管多数收缩，皮肤血流量减少B．汗液分泌减少，甚至不分泌C．骨骼肌出现“战栗”D．皮肤散热增加13．人体在运动时．产热量最多的是A．骨骼肌 B．皮肤 C．内脏 D．以上都是14．关于体温的叙述，错误的是A．人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的热量。

山东省枣庄滕州市一中2022-2023学年高二10月考生物试题和答案详解(word版)

山东省枣庄滕州市一中2022-2023学年高二10月考生物试题和答案详细解析(题后)一、单选题1. 下列有关内环境及其稳态的叙述正确的是（）A．神经递质、激素、抗体和消化酶都属于内环境的成分B．增加细胞外K+浓度神经细胞更容易兴奋C．血浆pH的相对稳定仅与缓冲物质有关D．内环境稳态是指内环境温度、酸碱度和渗透压的相对稳定状态2. 内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下图所示为细胞1、2、3和其生活的液体环境X、Y、Z之间的相互关系。

下列相关叙述错误的是（）A．X、Y、Z分别是淋巴、血浆、组织液B．Z含有丰富的蛋白质，是人体新陈代谢的主要场所C．淋巴细胞生活的液体环境是X和YD．若细胞3是肝细胞，则Y处的氧气含量高于Z处3. 下列关于信息交流的叙述，正确的是（）A．信息分子都是由内分泌细胞分泌的微量有机物B．高等植物细胞间的信息交流可通过胞间连丝进行C．突触后膜上的受体具有识别和转运神经递质的作用D．新冠病毒与人体细胞表面的ACE2受体结合体现了细胞间的信息交流4. 下列关于内环境及稳态的叙述，正确的是（）①内环境主要包括血液、组织液和淋巴②血红蛋白、载体蛋白、消化酶均不属于内环境的成分③血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关④肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中，但血浆的pH不会有明显变化⑤过敏反应引起血管壁通透性增加，会导致组织水肿⑥在正常情况下，内环境的化学成分和理化性质是恒定不变的A．②⑤B．②④C．③⑥D．①④5. 血液检验是指通过血液分析，确定人体是否存在贫血、胆固醇过高、糖尿病、肾功能异常、肝功能异常等情况。

下列相关叙述正确的是（）A．血液是细胞外液的一种，其理化性质会不断变化B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中蛋白质的含量C．长期缺铁会引起贫血，进而导致机体内环境稳态失调D．空腹时血糖含量较低是由胰高血糖素分泌过多导致的6. 人体正常生命活动中离不开神经调节和体液调节，下面说法正确的是（）A．神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，所以只有体液调节存在分级调节B．在炎热环境中，机体通过体液调节增加排尿量是促进散热的重要途径C．激素的作用与神经系统的作用密切相关，神经系统的某些结构也能释放激素D．所有动物都具有神经调节和体液调节7. 下列关于神经系统分级调节及人脑功能的叙述，正确的是（）A．人的大脑皮层有水平衡的调节中枢和听觉、视觉、痛觉等中枢B．运动员走平衡木时主要受脑干中维持身体平衡的中枢控制C．某人大脑皮层的H区受损，则对别人的谈话无法理解D．下丘脑能感受血糖的变化，通过下丘脑一垂体一胰岛分级调节血糖浓度8. 新冠肺炎诊疗方案指出患者常规治疗时需要注意水、电解质平衡，维持内环境稳态，并定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。

高中生物选择性必修1第1-2章基础练习参考答案

高中生物选择性必修1第1-2章基础练习参考答案
一、单选题
1-5：DCBCB；6-10：DACAD11-12：AD
二、多选题
13.ABD；14.ABD；15.BC;16.ABD
三、非选择题
17．（除标注每空2分，共11分）
(1)肺（1分）；14
(2)①；蛋白质；血浆渗透压下降，组织液增多，引起组织水肿。

(3)NaHCO3（HCO3-）
18．（除标注每空2分，共12分）
(1)①（1分）；感受刺激产生兴奋。

(2)大脑皮层；能（1分）；没有经过完整的反射弧。

(3)降低机体对组胺的敏感性（或减少小鼠的抓挠次数或减弱痒觉的形成）；TRPV1蛋白19．（除标注每空2分，共11分）
（1）不是（1分）；两（1分）；先向左再向右。

(2)培养液中钠、钾离子浓度与蛙内环境钠、钾离子浓度相同。

(3)胞吐；不能（1分）；乙酰胆碱与膜上受体结合，不会进入细胞内。

20．（除标注每空2分，共12分）
(1)脑干；分级
(2)Na+内流/钠离子内流（1分）；内正外负；副交感
(3)小于（1分）；交感神经和副交感神经都起作用，副交感神经作用更强。

21．（除标注每空2分，共14分）
(1)体温/水盐平衡/血糖平衡/生物节律（1分）
(2)抑制；GABA与突触后膜上的受体结合后，引起Cl-内流，静息电位的绝对值增大。

(3)灌胃等量的30mg•kg-1GABA；切断迷走神经（切除迷走神经）；灌胃等量的30mg•kg-1GABA；C组小鼠的平均摄食量明显高于A、B、D三组且A、B组小鼠的平均摄食量明显高于D组（3分）。

高二生物10月月考试题(含答案)

一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．下列有关人体体液的叙述，正确的是（）A. 体液是指人体细胞生活的内环境B. 体液包括细胞内液和细胞外液两部分C. 体液是人体内的液体，都存在于细胞内D. 体液由细胞内液、血液、组织液和淋巴等构成2．下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，正确的是( )A.由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变B.减数分裂过程中，控制一对性状的基因不能发生基因重组C.淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列不属于基因突变D.小麦植株在有性生殖时，一对等位基因一定不会发生基因重组3．如图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。

下列有关说法正确的是( )A. 图中①②都表示易位，发生在减数第一次分裂的前期B. 图中③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C. 图中④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D. 图中4种变异能够遗传的是①③4．关于基因工程的叙述，正确的是( )A. 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B. 细菌质粒是基因工程常用的运载体C. 噬菌体不能充当运载体D. 为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体5．达尔文的进化理论不能解释的问题是（）①生物的多样性；②保护色；③生物遗传和变异的本质；④变异的不定向和选择的定向；⑤自然选择对遗传和变异如何起作用；⑥生物的生存斗争A．①② B．④⑥ C．③⑤ D．④⑤6．过量饮酒的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。

在小脑、脑干和大脑三个结构中，与上述生理状态相对应的结构分别是（）A. 大脑、小脑和脑干B. 小脑、大脑和脑干C. 脑干、小脑和大脑D. 脑干、大脑和小脑7．下列关于基因突变的叙述中，正确的是( )A．生物随环境改变而产生适应性的突变B．基因突变产生新的基因C．人工诱发的突变是定向的 D．基因突变发生在细胞分裂中期8．有性生殖可克服马铃薯因连续种植几年后的种性退化。

【高中生物选择性必修1】1-2 内环境的稳态【随堂达标检测】(含答案详解)

高中生物选择性必修1（新教材）随堂检测1.1.2 内环境的稳态1．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是()A．只要内环境保持稳态，人体一定健康B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所C．外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态D．内环境稳态有利于体内代谢过程中酶促反应的正常进行解析：选D。

内环境保持稳态，人体不一定健康，如患白化病时，A错误；内环境是细胞进行正常生命活动的场所，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，其不属于内环境，B错误；外界环境变化不大时，机体也有可能因为内环境化学成分和理化性质的变化引起内环境稳态失调，C错误；内环境稳态有利于体内代谢过程中酶促反应的正常进行，D正确。

2．(2021·山西朔州高二期中)下图曲线中，能表示人体大量喝水时，胃液pH变化的图像是()解析：选A。

胃液pH小于7，喝大量的水后，胃液中的胃酸会被稀释，酸性减弱，pH 增大，但不可能大于7(即变成碱性)，只能越来越接近于7。

3．暑假期间，小王每晚跑步约5 000 m，小王运动时大量出汗且锻炼后肌肉感到酸痛，但休息一段时间后恢复正常。

下列有关该调节过程的叙述，错误的是() A．小王体内细胞外液的渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关B．小王感到肌肉酸痛的原因是肌细胞无氧呼吸，引起乳酸积累C．小王在5 000 m跑步过程中，肌肉所需的能量主要由无氧呼吸提供D．该调节过程中，小王维持内环境pH稳定起主要作用的是HCO－3、HPO2－4等离子解析：选C。

人体细胞外液的渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关，A正确；小王感到肌肉酸痛的原因是运动过程中，肌细胞无氧呼吸产生了乳酸，引起乳酸积累，B正确；小王在5 000 m跑步过程中，肌肉所需的能量主要由有氧呼吸提供，C错误；该调节过程中，小王维持内环境pH稳定起主要作用的是HCO－3、HPO2－4等离子，D正确。

4．(2021·山东淄博高二月考)下图是人体内环境稳态调节示意图，下列相关说法错误的是()A．甲、乙表示体液调节和免疫调节，丙、丁可以表示温度和酸碱度B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D．内环境稳态的调节能力是有一定限度的解析：选B。

山东省临沂一中高二生物上学期10月月考试卷(含解析)-人教版高二全册生物试题

某某省某某一中2014-2015学年高二上学期月考生物试卷（10月份）一、选择题（1～15每题2分，16～25每题3分，共60分）1．（2分）下列符号代表精子的染色体组成，a与a′是一对同源染色体，其余以此类推．下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A．ab′c、a′bc、ab′c、a′bc′B．a′bc′、ab′c、abc、abcC．ab′c、a′bc、a′b′c、abc′D．abc′、ab′c、ab′c、abc′2．（2分）下列关于减数分裂与有丝分裂共同点的叙述，错误的是（）A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2NC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是N3．（2分）人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（）A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（）234．（2分）由次级精母细胞产生精细胞的过程中（）A．着丝点分裂，染色体和DNA含量均减半B．着丝点分裂，染色体数目减半C．着丝点分裂，染色体和DNA含量不变D．着丝点分裂，染色体数目不变，DNA含量减半5．（2分）如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期6．（2分）关于显性性状的下列叙述中，错误的是（）A．杂种F1显现的那个亲本性状是显性性状B．具有显性性状的个体可能是纯合体C．具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离D．显性性状是受显性基因控制的7．（2分）下列有关一对相对性状的杂交实验，说法正确的是（）A．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B．测交也可用F1与显性纯合子杂交进行C．杂种后代中，一定出现性状分离D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3：1的分离比8．（2分）下列哪一个杂交组合的后代中能够表现出相对性状（）A．DD×dd B．dd×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd9．（2分）（1997•某某）基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）A．B．C．D．10．（2分）下列对等位基因的叙述正确的是（）A．控制豌豆矮茎的两个基因B．豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因C．控制相对性状的基因D．控制相同性状的基因11．（2分）蝴蝶的体色，黄色（C）对白色（c）为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的．棒型触角没有性别限制，雄和雌都可以有棒型触角（a）或正常类型（A）．据下面杂交实验结果推导亲本基因型是（）A．Ccaa（父）×CcAa（母）B．ccAa（父）×CcAa（母）C．ccAA（父）×CCaa（母）D．CcAA（父）×Ccaa（母）12．（2分）在下列各杂交组合中，后代表现型比为1：1：1：1的亲本组合是（）A．EeFf×EeFf B．EeFf×Eeff C．Eeff×eeFf D．EEFf×e eff13．（2分）两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是（）A．1：3，1：2：1和3：1 B．3：1，4：1和1：3C．1：2：1，4：1和3：1 D．3：1，3：1和1：414．（2分）一般人对苯硫脲感觉味苦，由显性遗传因子B控制，也有人对其无味觉，叫味盲，由隐性遗传因子b控制，对味盲家族统计，若三对夫妇的子女味盲各是25%、50%和100%，则这三对夫妇遗传因子组成的最大可能是（）①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb．A．①②③B．④⑤⑥C．④②⑤D．④⑤②15．（2分）玉米幼苗绿色与白色是一对相对性状（用A、a表示）．现用两个杂合子自交所产生的种子作实验种子，将400粒播种在黑暗处，另400粒播种后置于有光处．萌发后统计幼苗的表现型，结果如下表．以下对实验结果的分析错误的是（）环境绿色幼苗白色幼苗黑暗0 395有光299 88A．光是叶绿素形成的必要条件B．光照条件下能形成叶绿素是显性性状C．表现型是基因型和环境因素共同作用的结果D．绿色幼苗的基因型都是AA16．（3分）具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在（）A．子3代B．子4代C．子5代D．子6代17．（3分）甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复．分析下列叙述，不正确的是（）A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%18．（3分）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合19．（3分）桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核．已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性．现将粘皮、离核的桃（甲）与离皮、粘核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型．由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是（）A．AABB、aabb B．aaBB、AAbb C．aaBB、Aabb D．aaBb、Aabb20．（3分）某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用．现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb 的个体杂交得到F l，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（）A．白：粉：红，3：10：3 B．白：粉：红，3：12：1C．白：粉：红，4：9：3 D．白：粉：红，6：9：121．（3分）鸡的毛腿（F）对光腿（f）为显性，豌豆冠（E）对单冠（e）为显性，现有甲、乙两只母鸡和丙、丁两只公鸡，都是毛腿豌豆冠，分别进行杂交，结果如下：甲×丙→毛腿豌豆冠乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿单冠甲×丁→毛腿豌豆冠乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠则甲的基因型是（）A．FFEE B．FFEe C．FfEe D．FfEE22．（3分）某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）A．2：1 B．9：3：3：1 C．4：2：2：1 D．1：1：1：123．（3分）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（）A．B．C．D．24．（3分）燕麦颖色受两对基因控制．用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．已知黑颖（基因B）和黄颖（基因Y）为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖．则两亲本的基因型为（）A．bbYY×BByy B．BBYY×bbyy C．bbYy×Bbyy D．BbYy×bbyy25．（3分）已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2．假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎．在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA 和Aa的比例是（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：1二、选择题（40分）26．（18分）如图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：（1）坐标图中纵坐标的含义是，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a=．（2）H→I段表示发生了作用，之后进行的细胞分裂方式主要是．（3）CD段，细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为．（4）在分裂图中，含有同源染色体的是；含有姐妹染色单体的是．（5）分裂图①的细胞名称为：，一个这样的细胞能产生种生殖细胞．27．（8分）幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神疾病，它是由隐性基因（b）控制的疾病．请回答下列问题：（1）如果两个正常的双亲生了一个患有此病的女儿和一个正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的概率为．（2）如果这个正常儿子与一正常女性结婚，他们的第一个孩子患有此病，那么第二个孩子也患此病的概率为．（3）如果这个正常儿子与一正常女性结婚，而这位女性的兄弟有此病，父母正常．那么他们的第一个孩子患有此病的概率为．（4）如果（3）题中的男女婚配后，所生两个孩子均患有此病，那么第三个孩子正常的概率为．28．（14分）人的眼色是由两对等位基因（AaBb）（二者独立遗传）共同决定的，在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表．个体内基因组成性状表现（眼色）四显基因（AABB）黑色三显一隐（AABb、AaBB）褐色二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB）黄色一显三隐（Aabb、aaBb）深蓝色四隐基因（aabb）浅蓝色若有一对黄眼夫妇，其基因型为AaBb．从理论上计算：（1）他们所生的子女中，基因型有种，表现型共有种．（2）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为．（3）他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为．（4）若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色的女儿的几率为，生下儿子是黄色的几率为．某某省某某一中2014-2015学年高二上学期月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（1～15每题2分，16～25每题3分，共60分）1．（2分）下列符号代表精子的染色体组成，a与a′是一对同源染色体，其余以此类推．下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A．ab′c、a′bc、ab′c、a′bc′B．a′bc′、ab′c、abc、abcC．ab′c、a′bc、a′b′c、abc′D．abc′、ab′c、ab′c、abc′考点：精子的形成过程．分析：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．据此答题．解答：解：A、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，A错误；B、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，B错误；C、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，C错误；D、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，abc′和abc′是由同一个次级精母细胞分裂形成的，ab′c和ab′c是由另一个次级精母细胞分裂形成的，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点的特点，明确一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，再准确判断各选项，选出正确的答案．2．（2分）下列关于减数分裂与有丝分裂共同点的叙述，错误的是（）A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2NC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是N考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后期解答：解：A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都会发生DNA分子的复制，A正确；B、分裂开始时，由于染色体复制但着丝点没有分裂，所以每个细胞中的染色体数都是2N，B 正确；C、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，C正确；D、分裂结束后，减数分裂产生的每个子细胞中染色体数都是N，而有丝分裂产生的每个子细胞中染色体数都是2N，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较，再根据题干要求作出准确的判断．3．（2分）人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（）A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（）23考点：精子的形成过程．分析：精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂→两种次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂过程→精细胞，精细胞经过变形→精子．在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有两种类型．解答：解：A、人精子是减数分裂形成的，在减数第一次分裂间期，染色体经过复制产生染色单体，且染色单体可达到92条，A正确；B、一般情况下姐妹染色单体携带的遗传信息应该相同，若发生交叉互换，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的，B正确；C、姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前，C正确；D、在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有2种，即一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，D错误．故选：D．点评：本题考查精子发生过程，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色单体数目变化规律和精子形成过程、结果，理解交叉互换能形成配子的多样性，能运用所的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．4．（2分）由次级精母细胞产生精细胞的过程中（）A．着丝点分裂，染色体和DNA含量均减半B．着丝点分裂，染色体数目减半C．着丝点分裂，染色体和DNA含量不变D．着丝点分裂，染色体数目不变，DNA含量减半考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．解答：解：次级精母细胞通过减数第二次分裂产生精细胞．（1）减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（2）减数第二次分裂末期，细胞质一分为二，染色体和DNA都平均分配给两个子细胞．因此，减数第二次分裂过程中，着丝点分裂，染色体数目不变，DNA含量减半．故选：D．点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第二次分裂过程，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．5．（2分）如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期考点：有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：分析柱形图：甲图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，甲可能处于减数第一次分裂或有丝分裂前期和中期；乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数第二次分裂前期或中期；丙图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，丙处于有丝分裂间期的开始阶段或减数第一次分裂间期的开始阶段或有丝分裂末期；丁图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，说明丁处于减数第二次分裂末期．解答：解：A、甲图可表示减数第一次分裂各时期，或有丝分裂前期、中期，A正确；B、乙图可表示减数第二次分裂前期或中期，B正确；C、丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段，或减数第一次分裂间期的开始阶段，或有丝分裂末期，C正确；D、丁图可表示减数第二次分裂末期，不能表示有丝分裂后期，D错误．故选：D．点评：本题结合柱状图，考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化规律，重点考查柱形图的分析，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂各时期的特点，能根据染色体：染色单体：DAN的比值和染色体含量来判断细胞可能的分裂方式和所处的时期．6．（2分）关于显性性状的下列叙述中，错误的是（）A．杂种F1显现的那个亲本性状是显性性状B．具有显性性状的个体可能是纯合体C．具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离D．显性性状是受显性基因控制的考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：显性性状是显性基因控制的性状，隐性性状是由隐性基因控制的性状，当显性性状对隐性性状是完全显性时，杂合子表现出显性性状．解答：解：A、杂种种F1是杂合子，杂合子表现出的性状是显性性状，A正确；B、具有显性性状的个体可能的显性纯合子，也可能是杂合子，B正确；C、具有显性性状的纯合子自交后代全是纯合子，不发生性状分离，C错误；D、显性性状是显性基因控制的性状，D正确．故选：C．点评：对于显性性状和隐性性状的概念及与基因型之间关系的理解是解题的依据．7．（2分）下列有关一对相对性状的杂交实验，说法正确的是（）A．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离B．测交也可用F1与显性纯合子杂交进行C．杂种后代中，一定出现性状分离D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3：1的分离比考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：一对相对性状的杂交实验遵循基因的分离定律，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、在杂种后代中，一种性状的后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，A正确；B、测交只能用F1与隐性纯合子进行杂交，B错误；C、杂种后代中，如果后代个体数目较少，不一定出现性状分离，C错误；D、若杂交后代出现性状分离，如果后代个体数目较少，则不一定符合3：1的分离比，D错误．故选：A．点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．（2分）下列哪一个杂交组合的后代中能够表现出相对性状（）A．DD×dd B．dd×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd考点：生物的性状与相对性状．分析：1、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．2、相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型．解答：解：A、DD×dd→后代都表现为显性性状，A错误；B、dd×dd→后代都表现为隐性性状，B错误；C、Dd×Dd→后代会发生性状分离，表现出相对性状，C正确；D、DD×Dd→后代都表现为显性性状，D错误．故选：C．点评：本题考查性状分离的相关知识，要求考生识记性状分离和相对性状的概念，明确杂合子自交后代会发生性状分离，出现相对性状，再准确判断各选项选出正确答案即可．9．（2分）（1997•某某）基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：由题意分析可知3对基因各自独立遗传，根据自由组合定律先求出表现型与亲本相同的比例，再算出子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代比例．解答：解：双亲的基因型和表现型分别为：ddEeFF（隐显显）和DdEeff（显显隐），要求子代表现性不同于2个亲本的个体占全部子代的比例，可以先求出子代与双亲相同表现型的比例，再用1﹣相同=不同，然后一对一对等位基因分别计算即可．双亲ddEeFF×DdEeff子代隐显显出现的比例：××1=；双亲ddEeFF×DdEeff子代显显隐出现的比例：××0=0；所以子代与双亲表现型相同的共+0=，不同的1﹣=．故选：C．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．10．（2分）下列对等位基因的叙述正确的是（）A．控制豌豆矮茎的两个基因B．豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因C．控制相对性状的基因D．控制相同性状的基因考点：生物的性状与相对性状．分析：等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因．考生需要扣住概念中的两个关键词“同源染色体同一位置”和“相对性状”答题．解答：解：A、控制豌豆矮茎的两个基因是相同基因，A错误；B、豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因是非等位基因，B错误；C、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，C正确；D、等位基因是控制相对性状的基因，D错误．故选：C．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查等位基因，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因是控制相对性状的基因，再作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．11．（2分）蝴蝶的体色，黄色（C）对白色（c）为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的．棒型触角没有性别限制，雄和雌都可以有棒型触角（a）或正常类型（A）．据下面杂交实验结果推导亲本基因型是（）A．Ccaa（父）×CcAa（母）B．ccAa（父）×CcAa（母）C．ccAA（父）×CCaa（母）D．CcAA（父）×Ccaa（母）考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意：蝴蝶的体色，雌的不管是什么基因型都是白色的；棒型触角，雄和雌都可以有棒型触角（a）或正常类型（A）．亲本中白、正常型父本的基因型为ccA_，白、棒型母本的基因型为__aa．雄子代：都是黄、正常，基因型为CcAa；雌子代：都是白、正常，基因型为_cAa．则亲本的基因型为ccAA（父）×CCaa（母）．解答：解：A、Ccaa（父）×CcAa（母）→子代中，无论雌雄都具有正常型和棒型触角，与题意不符，A错误；B、ccAa（父）×CcAa（母）→子代中，无论雌雄都具有正常型和棒型触角，与题意不符，B 错误；C、ccAA（父）×CCaa（母）→子代中，雄子代：都是黄、正常；雌子代：都是白、正常，C 正确；D、CcAA（父）×Ccaa（母）→子代中，雄子代的体色既有黄色也有白色，与题意不符，D错误．故选：C．点评：本题考查基因自由组合定律及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，学会用逐对分析法和后代基因型推断法解题，还需扣住题中关键信息“雌的不管是什么基因型都是白色的”、“雄和雌都可以有棒型触角（a）或正常类型（A）”答题．。

2021-2022年高二上学期第一次(10月)月考生物试题含答案

2021-2022年高二上学期第一次（10月）月考生物试题含答案一、选择题（本大题共40题，每小题1.5分，共60分）1．下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是( )A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B．显性性状就是在后代中总出现的性状C．孟德尔的一对相对性状杂交实验中正交和反交的结果相同D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状2．孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说—演绎的科学方法“分析现象—作出假设—检验假设—得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。

孟德尔在检验假设阶段进行的实验是 ( )A．纯合亲本之间的杂交 B．F1与某亲本的杂交C．F1的自交 D．F1的测交3.下列各项中，属于相对性状的是( )A．人的身高与体重B．羊的白毛与长毛C．狗的长毛与兔的短毛D．兔的长毛与短毛4．以下属于等位基因的是( ) A． BB B．Aa C．aB D．aa5．高茎和矮茎豌豆杂交，需要进行人工去雄和传粉，对于去雄的说法，正确的是( ) A．需要去雄的是父本B．需要去雄的是母本C．需要对父本和母本同时去雄D．去雄需要在开花后进行6．水稻的非糯性对糯性是显性性状，用糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色。

在显微镜下统计这两花粉的数量，蓝色与棕红色的比例为 ( ) A． 1：1 B．1：2 C．2：1 D．1：37．豌豆红花对白花是显性，在后代中产生表现型相同而基因型不同的亲本组合是( ) A．纯合白花×纯合红花B．纯合红花×纯合红花C．纯合白花×杂合红花D．纯合红花×杂合红花8.孟德尔的杂交实验以豌豆做实验材料，其优点不包括：( )A．具有明显而容易区分的相对性状B．是严格的自花传粉植物C．去雄和传粉比较容易D．具有突出的抗病性9．关于纯合子和杂合子的叙述错误的是() A．纯合子自交的后代能够稳定遗传B．杂合子自交的后代会发生性状分离C．纯合子和杂合子相互杂交，后代都是杂合子D．杂合子的自交后代也会出现纯合子10.具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在() A．子3代 B．子4代 C．子5代D．子6代11．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。

2024年高中生物新教材同步选择性必修第一册第3章第1节第2课时内分泌系统的组成和功能含答案

2024年高中生物新教材同步选择性必修第一册第3章第1节第2课时内分泌系统的组成和功能含答案第2课时内分泌系统的组成和功能[学习目标] 1.概述人体内的内分泌腺及它们分泌的激素的功能。

2.举例说明内分泌腺之间在功能上的联系。

1．人体主要内分泌腺及其分泌的激素内分泌腺激素名称功能化学本质下丘脑促甲状腺(促性腺、促肾上腺皮质)激素释放激素等促进垂体合成并分泌促甲状腺(促性腺、促肾上腺皮质)激素等多肽类抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收垂体促甲状腺(促性腺、促肾上腺皮质)激素等分别调节相应的内分泌腺的分泌活动蛋白质类生长激素调节生长发育胰腺胰高血糖素升高血糖多肽类胰岛素降低血糖蛋白质甲状腺甲状腺激素①调节体内的有机物代谢；②促进生长和发育；③提高神经的兴奋性含碘的氨基酸衍生物肾上腺皮质醛固酮、皮质醇等调节水盐代谢和有机物代谢类固醇髓质肾上腺素提高机体的应激能力氨基酸衍生物性腺孕激素、雌激素、雄激素(主要是睾酮)等①促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成；②激发并维持各自的第二性征类固醇2.内分泌系统功能维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。

判断正误(1)补充外源多肽类、蛋白质类激素时，一般采用注射和口服法()(2)补充外源类固醇和氨基酸衍生物类激素可采用注射和口服法()(3)呆小症是由于幼年时期缺少甲状腺激素引起的，侏儒症是由于幼年时期缺少生长激素引起的()答案(1)×(2)√(3)√任务：分析人体内分泌系统的功能研究内分泌腺及其分泌激素功能的基本思路思路1——实验探究法(用先减法再加法)结合教材P49“思维训练”完成以下问题：(1)该实验结果验证了上述哪一个假说？如果另外一个假说成立，请预测相应的结果。

提示这个实验结果支持了假说1。

当来自睾丸提供的激素信号缺失时，胚胎发育出雌性器官。

如果假说2成立，性染色体为XX的家兔胚胎，手术后将会发育成为雄性，这个实验结果不支持假说2。

2021年高二上学期10月月考试卷生物(选修) 含答案

2021年高二上学期10月月考试卷生物（选修）含答案一、单项选择题：（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意）1.在下列物质中，不属于内环境组成成分的是A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧气 D．氨基酸2．皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。

组织胺对血管的调节方式为A．激素调节 B．体液调节 C．高级神经中枢调节 D．低级神经中枢调节3．为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验。

所采尿样标号分别为1号和2号，经斐林试剂测定发现，1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色，2号试管呈蓝色。

下列说法最为严谨的A．甲出现尿糖，一定是糖尿病患者 B.乙不可能是低血糖病患者C．甲健康异常，但不一定是糖尿病患者 D.这种结果无法说明任何问题4．艾滋病已成为威胁人类健康的第一大杀手，下列有关艾滋病的说法正确的是A．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病B．HIV主要攻击人体内的T细胞，使人几乎丧失一切免疫功能C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体D．HIV在离开人体后能存活很长时间，危害极大5．生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病A. 与病毒携带者握手B. 使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具C. 住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥D. 洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械6．有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下，肌无力，其发病机理与哪种病最相似A. 系统性红斑狼疮B. 获得性免疫缺陷病C. 过敏反应D. 感染引起的关节炎7. 下列关于人体免疫三道防线的说法正确的是A．人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道防线B．体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C．第三道防线主要是由人体的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等构成的D．人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫8．对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞D．淋巴细胞来自骨髓造血干细胞，在骨髓中分化、发育、成熟9．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明A．不同的神经纤维是以不同的递质传递B．不同的神经元之间的递质可能不同C．所有的神经元之间的递质可能相同D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能10．如图的神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜表面：①AB，②BD，③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有A．①② B．①③ C．②③ D．①②③11.下图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。

新课改人教版生物选择性必修一高二上学期第一次月考试题含答案(前3章)

绝密★启用前东营市第一中学2020-2021 学年第一学期模块考试高二生物 2020.10本试卷共10页，共40个小题，满分100分，考试用时90分钟。

第I卷（选择题）一、选择题：本题30 个小题，每小题1 分，共30 分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

1．人体内环境相对稳定是健康的保障．由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（）①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿．A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2．下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是( )A.美国生理学家坎农提出内环境稳态的维持是通过神经一体液一免疫调节网络机制实现的B.胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分C.长期营养不良、毛细淋巴管受阻、肾小球肾炎、过敏反应都可能引起组织水肿D.淋巴细胞、吞噬细胞都属于免疫细胞，免疫活性物质就是指由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质3．下列与免疫系统组成相关的叙述，正确的是（） A.扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属于免疫器官B.胃液、体液中的杀菌物质均属于人体的第二道防线C.T细胞和B细胞都来自造血干细胞D.抗体、白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等是几类主要的细胞因子4．你专心解答上面的题目时，参与该过程的高级中枢主要有( )①下丘脑②大脑皮层言语H区③大脑皮层言语S区④大脑皮层言语V区⑤大脑皮层言语W区A.④⑤B.②③C.②④D.①③5．闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性神经元，闰绍细胞受脊髓前角运动神经元轴突侧枝的支配。

破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素，可以抑制感染者的抑制性神经递质的释放。

下图表示脊髓前角运动神经元闰绍细胞共同支配肌肉收缩，防止肌肉过度兴奋的过程。

据图分析，下列说法错误的是（）A.刺激b处，a、c、d三点中检测不到电位变化的是a点和d点B.图中效应器是脊髓前角运动神经元的神经末梢及其所支配的肌肉C.闰绍细胞的活动可减弱运输神经元兴奋带来的肌肉反应D.机体感染破伤风杆菌，可能会出现肌肉持续性收缩症状6．激素调节的发现过程中，很多科学家都做出了重要的贡献，下列表述不合理的是 ( )A.沃泰默实验中的自变量是小肠中是否有神经参与B.促胰液素是由胰腺分泌的一种激素，可促进胰液的分泌C.盐酸是刺激胰腺分泌胰液的一种间接因素D.斯他林和贝利斯的勇气和严谨的实验设计是他们成功的关键7．某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤,该病人可能出现的病症及解释错误的是（）A.甲状腺功能减退,原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少B.出现多尿现象,原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足C.血糖调节出现障碍,原因是病人的血糖调节机制不完善D.第二性征表现异常,原因是垂体会影响性腺的分泌活动8．在受到食物刺激后，人体胃酸分泌有两条调节途径：途径1是胃黏膜壁细胞在迷走神经的直接刺激下分泌胃酸；途径2是迷走神经等神经细胞刺激幽门黏膜G细胞，幽门黏膜G细胞再分泌一种激素－胃泌素，胃黏膜壁细胞在胃泌素的调节下分泌胃酸。

2021-2022年高二生物上学期第一次(10月)月考试题

2021-2022年高二生物上学期第一次（10月）月考试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分：第Ⅰ卷为客观题，共60分；第Ⅱ卷为主观题，共40分；全卷满分100分；考试时间为90分钟。

注意：请将客观题与主观题答案均写在答题卷上。

一、单项选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

多选、错选均不得分。

）1.下列属于哺乳动物和人体内环境的是（）A．肺泡腔内的气体B．心室腔内的血浆C．小肠腔内的消化液D．膀胱腔内的尿液2．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快，甚至血压升高等症状。

对于此现象分析不正确的是（）A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱3．在人体剧烈运动后，预测血浆pH值变化及原因正确的是（）A. pH略有下降，原因是骨骼无氧呼吸时产生的乳酸进入血浆，乳酸是酸性物质B. pH不变，原因是骨骼无氧呼吸时产生的乳酸不会进入血浆C. pH升高，原因是骨骼肌产生的乳酸进入血浆后与血浆中的Na+结合形成乳酸钠，乳酸钠是碱性的D. pH略有下降，原因是骨骼肌无氧呼吸的中间产物---丙酮酸进入血浆后造成的4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 ( )A．稳态有利于酶促反应的正常运行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病5．下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误．．的是( )A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞6．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A.唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏7．如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图，图中1、2、 3、4分别是（）A．消化、循环、泌尿、呼吸B．循环、呼吸、泌尿、消化C．呼吸、泌尿、循环、消化D．消化、泌尿、呼吸、泌尿8．玉树地震时，许多不幸的人被长时间困在了废墟中。