消防知识培训教材 PPT
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工厂消防安全培训教材PPT课件
03
对在岗员工进行定期的 消防安全培训，提高其 消防安全意识和技能水 平。
04
对培训效果进行评估和 反馈，不断改进培训内 容和方式，提高培训质 量。
04 火灾扑救与应急处理
初期火灾扑救方法
灭火器材使用
掌握各类灭火器材的使用方法和 适用范围，如干粉灭火器、泡沫
灭火器等。
初期火灾扑救
在火灾初期阶段，迅速使用灭火器 材进行扑救，控制火势蔓延。
消防安全检查制度
制定定期检查和日常巡查的消防 安全检查制度，明确检查的内容、
频次和要求。
对工厂内的消防设施、器材、安 全出口、疏散通道等重要部位进 行全面细致的检查，确保其完好
有效。
对检查中发现的问题及时进行处 理，并做好记录，定期对检查情 况进行总结分析，提出改进措施。
应急疏散预案
制定符合工厂实际情况的应急 疏散预案，明确疏散路线、疏 散方式和疏散指挥人员。
保护工厂财产
工厂设备、原材料和产品 等财产在火灾中容易遭受 损失，消防安全可以保护 工厂财产不受损失。
维护生产秩序
工厂生产需要稳定和连续， 火灾可能导致生产中断， 消防安全可以维护生产秩 序。
工厂常见的火灾隐患
电气线路老化
员工消防安全意识薄弱
工厂电气设备较多，线路老化容易引 发火灾。
部分员工对消防安全不够重视，缺乏 消防安全知识和技能，容易引发火灾。
事故概述
某工厂因电线短路引发火灾，火势迅速蔓延，造成严重损失。
事故原因
电线年久失修，未及时更换；工厂消防设施不完善，缺乏定期检查 和维护。
事故教训
工厂应加强消防安全管理，定期检查和维护消防设施，及时更换老旧 设备；员工应接受消防安全培训，掌握基本的火灾扑救和逃生技能。
消防知识培训教材1PPT课件
.各类建筑中的隐蔽式消防设备存放地点应
相应地设置“灭火设备”、“灭火器”和 “消防水带”等标志。室外消防梯和自行保 管的消防梯存放点应设置“消防梯”标志。 远离消防设备存放地点的地方应将灭火设备 标志与方向辅助标志联合设置。
17
• 消 7.手动火灾报警按钮和固定灭火系统的手 防 动启动器等装置附近必须设置“消防手动 安 启动器”标志。在远离该装置的地方，应 全 与方向辅助标志联合设置。 标 志 的 8.设有灭火报警器或火灾事故广播喇叭的 设 地方应相应地设置“发声警报器”标志。 置
消防知识培训教材1
火灾发生初期，火势较小，如能正确使用好灭火器材，就能将火 灾消灭在初起阶段，不至于使小火酿成大灾，从而避免重大损失。
通常用于扑灭初起火灾的灭火器，类型较多，使用时必须针 对火灾燃烧物质的性质，否则会适得其反，有时不但灭不了火，
• 灭 而且还会发生爆炸。由于各种灭火器材内装的灭火药剂对不同火 灾的灭火效果不尽相同，所以必须熟练地掌握灭火器在扑灭不同 火 火灾时的灭火作用。 器 的 按照不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型： 选 1. A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、 型 橡胶以及塑料等。 2．B类火灾为易燃可燃液体、易燃液体和油脂类火灾。 3．C类火灾为气体火灾。如天燃气、氢气、甲烷、煤气等。 4．电器类火灾为，如涉及到带电的电器设备等火灾。
C类火灾： 指电气及气体火灾。如天燃气、氢气、甲烷、煤气等。
电器类火灾： 指涉及到带电的电器设备的火灾
6
二、干粉灭火器的分类
•如
干粉灭火器以液态二氧化碳或氮气作动力， 驱使灭火器内干粉灭火剂喷出进行灭火。作为扑
何 灭初期火灾常用的灭火器材，常见有BC和ABC两类。
选 在配备这类灭火器时，要根据具体的使用情况，
相应地设置“灭火设备”、“灭火器”和 “消防水带”等标志。室外消防梯和自行保 管的消防梯存放点应设置“消防梯”标志。 远离消防设备存放地点的地方应将灭火设备 标志与方向辅助标志联合设置。
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• 消 7.手动火灾报警按钮和固定灭火系统的手 防 动启动器等装置附近必须设置“消防手动 安 启动器”标志。在远离该装置的地方，应 全 与方向辅助标志联合设置。 标 志 的 8.设有灭火报警器或火灾事故广播喇叭的 设 地方应相应地设置“发声警报器”标志。 置
消防知识培训教材1
火灾发生初期，火势较小，如能正确使用好灭火器材，就能将火 灾消灭在初起阶段，不至于使小火酿成大灾，从而避免重大损失。
通常用于扑灭初起火灾的灭火器，类型较多，使用时必须针 对火灾燃烧物质的性质，否则会适得其反，有时不但灭不了火，
• 灭 而且还会发生爆炸。由于各种灭火器材内装的灭火药剂对不同火 灾的灭火效果不尽相同，所以必须熟练地掌握灭火器在扑灭不同 火 火灾时的灭火作用。 器 的 按照不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型： 选 1. A类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、 型 橡胶以及塑料等。 2．B类火灾为易燃可燃液体、易燃液体和油脂类火灾。 3．C类火灾为气体火灾。如天燃气、氢气、甲烷、煤气等。 4．电器类火灾为，如涉及到带电的电器设备等火灾。
C类火灾： 指电气及气体火灾。如天燃气、氢气、甲烷、煤气等。
电器类火灾： 指涉及到带电的电器设备的火灾
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二、干粉灭火器的分类
•如
干粉灭火器以液态二氧化碳或氮气作动力， 驱使灭火器内干粉灭火剂喷出进行灭火。作为扑
何 灭初期火灾常用的灭火器材，常见有BC和ABC两类。
选 在配备这类灭火器时，要根据具体的使用情况，
消防培训教材02-初期火灾处置基础知识课件
话119报警。
案例三：公共场所火灾处置
总结词
保持镇静、有序疏散
详细描述
公共场所火灾往往涉及大量人员，容易造成 恐慌和混乱。在火灾发生时，应保持镇静， 听从现场工作人员的指挥，迅速有序地疏散 到安全区域。同时，要注意防止烟雾吸入和 烫伤，保持低姿撤离，并及时拨打火警电话 119报警。
05 总结与展望
气味
火灾燃烧物质会产生特 殊气味，如木材燃烧有 焦味。
其他迹象
如物品烧焦、电线熔化 等。
02 初期火灾处置原则
及时报警
01
发现火情后，应立即拨打火警电话 119，并保持冷静，清晰描述火情 和地点。
02
在报警时，尽量提供详细信息， 包括火灾类型、火势大小、燃烧 物质等，以便消防部门更好地调 配资源。
疏散人员
在火灾发生时，应迅速疏散人员，确保人员安全撤离火场 。
在疏散过程中，应保持冷静，按照疏散路线有序撤离，避 免混乱和拥挤。
03 初期火灾处置工具与技术
灭火器使用方法
总结词
掌握灭火器的正确使用方法对于初期火灾的快速扑灭至关重要。
详细描述
在使用灭火器之前，应先检查压力是否正常，然后拔掉安全别针，对准火源根部 进行扫射。不同类型的灭火器应对不同类型的火源，使用前需确认灭火器的类型 和使用范围。
提高公众消防安全意识
01
02
03
宣传教育
通过各种渠道宣传消防安 全知识，提高公众对火灾 危害的认识和预防意识。
安全检查
定期进行消防设施和器材 的安全检查，确保其完好 有效，及时消除安全隐患。
案例分析
通过分析典型火灾案例， 总结经验教训，加强公众 对火灾预防和应对措施的 重视。
加强消防培训与演练
案例三：公共场所火灾处置
总结词
保持镇静、有序疏散
详细描述
公共场所火灾往往涉及大量人员，容易造成 恐慌和混乱。在火灾发生时，应保持镇静， 听从现场工作人员的指挥，迅速有序地疏散 到安全区域。同时，要注意防止烟雾吸入和 烫伤，保持低姿撤离，并及时拨打火警电话 119报警。
05 总结与展望
气味
火灾燃烧物质会产生特 殊气味，如木材燃烧有 焦味。
其他迹象
如物品烧焦、电线熔化 等。
02 初期火灾处置原则
及时报警
01
发现火情后，应立即拨打火警电话 119，并保持冷静，清晰描述火情 和地点。
02
在报警时，尽量提供详细信息， 包括火灾类型、火势大小、燃烧 物质等，以便消防部门更好地调 配资源。
疏散人员
在火灾发生时，应迅速疏散人员，确保人员安全撤离火场 。
在疏散过程中，应保持冷静，按照疏散路线有序撤离，避 免混乱和拥挤。
03 初期火灾处置工具与技术
灭火器使用方法
总结词
掌握灭火器的正确使用方法对于初期火灾的快速扑灭至关重要。
详细描述
在使用灭火器之前，应先检查压力是否正常，然后拔掉安全别针，对准火源根部 进行扫射。不同类型的灭火器应对不同类型的火源，使用前需确认灭火器的类型 和使用范围。
提高公众消防安全意识
01
02
03
宣传教育
通过各种渠道宣传消防安 全知识，提高公众对火灾 危害的认识和预防意识。
安全检查
定期进行消防设施和器材 的安全检查，确保其完好 有效，及时消除安全隐患。
案例分析
通过分析典型火灾案例， 总结经验教训，加强公众 对火灾预防和应对措施的 重视。
加强消防培训与演练
消防四个能力建设培训教材(PPTX页)
指在火灾发生时，能够迅速组织人员有序 疏散，确保人员安全撤离。
消防宣传教育培训能力
消防安全检查与隐患整改能力
指通过开展消防宣传教育培训，提高公众 的消防安全意识和自防自救能力。
指通过定期开展消防安全检查，发现并整 改火灾隐患，预防火灾事故的发生。
消防四个能力的重要性
提高火灾防控水平 通过加强消防四个能力建设，可 以有效地提高社会整体火灾防控 水平，减少火灾事故的发生。
电线短路、电器过载、 电热器具无人看管等。
易燃易爆物品
化学品、燃料、油脂等 未按规定存放和使用。
消防设施不完善
灭火器过期、消防栓无 水或水压不足、消防通
道被堵塞等。
人员行为不规范
在禁烟区域吸烟、乱丢 烟蒂等。
消除火灾隐患的方法和工具
安装预防电气火灾的设备
如剩余电流保护装置、过载保护器等，预防 电气火灾的发生。
消防四个能力建设培训教材
contents
目录
• 消防四个能力概述 • 检查消除火灾隐患能力 • 组织扑救初起火灾能力 • 组织人员疏散逃生能力 • 消防宣传教育培训能力
01 消防四个能力概述
什么是消防四个能力
组织扑救初起火灾的能力
组织人员疏散逃生的能力
指在火灾发生初期，通过有效的组织扑救 措施，控制火势，防止蔓延。
与社区、学校等单位合作，共同开展消防宣传教育活动，扩大覆盖 面和影响力。
提高宣传教育人员的素质
加强宣传教育人员的培训和管理，提高其专业素质和工作能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
迅速组织现场人员疏散， 确保人员安全。
使用灭火器、灭火器材 等工具扑灭火源，控制 火势蔓延。
《消防知识培训》课件
火灾、燃烧与灭火基础知识
单击此处可添加副标题
易燃易爆化学物品分类
凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等危险性质，在运输、装卸、生产、使用、储存、保管过程中，于一定条件下能引起燃烧、爆炸，导致人身伤亡和财产损失等事故的化学物品，统称为化学危险物品。目前常见的、用途较广的约有2200余种，详见“危险货物品名表”（GB12268—90） 。 爆炸品 压缩气体和液化气体； 易燃液体； 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃品； 氧化剂和有机过氧化物； 毒害品和感染性物品 放射性物品 腐蚀品 杂类。
火灾、燃烧与灭火基础知识
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
冷却灭火：对一般可燃物火灾，将可燃物冷却到其燃点或闪点以下，燃烧反应就会中止。水的灭火机理主要是冷却作用。 窒息灭火：通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。 隔离灭火：把可燃物与引火源或氧气隔离开来，燃烧反应就会自动中止。 化学抑制灭火：就是使用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应，从而使燃烧的链式反应中断使燃烧不能持续进行。常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用。
燃烧
火灾、燃烧与灭火基础知识
火灾的分类： 火灾分为A、B、C、D、E五类。 A类火灾 指固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张； B类火灾 指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、甲醇、沥青、石蜡； C类火灾 指气体火灾。如天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等； D类火灾 指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等； E类火灾 指带电类火灾。如配电箱
几种常用灭火器简介： 干粉灭火器的维护保养: 1、灭火器应放置在通风、干燥、阴凉并取用方便的地方，环境温度-5—+45度为好 灭火器应避免高温、潮湿和有严重腐蚀场合，防止干粉灭火剂结块、分解。 2、每半年检查干粉是否结块，储气瓶内二氧化碳气体是否泄漏。如系储压 式则检查其内部压力显示表，指针是否指在绿色区域。如指针已在红色区 域，则说明内部压力已泄漏无法使用，应赶快送维修部门检修。 3、灭火器一经开启必须再充装，再充装时，绝对不能变换干粉灭火剂的种类，即 碳酸氢钠干粉灭火器不能换装磷酸铵盐干粉灭火剂。 4、每次再充装前或灭火器出厂三年后，应进行水压试验，水压试验时对灭火器筒 体和储气瓶应分别进行。其水压试验压力应与该灭火器上标签或钢印所示的压力相 同。 5、水压试验合格后才能再次充装使用。 6、维护必须由经过培训的专人负责，修理、再充装应送专业维修单位进行。
单击此处可添加副标题
易燃易爆化学物品分类
凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等危险性质，在运输、装卸、生产、使用、储存、保管过程中，于一定条件下能引起燃烧、爆炸，导致人身伤亡和财产损失等事故的化学物品，统称为化学危险物品。目前常见的、用途较广的约有2200余种，详见“危险货物品名表”（GB12268—90） 。 爆炸品 压缩气体和液化气体； 易燃液体； 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃品； 氧化剂和有机过氧化物； 毒害品和感染性物品 放射性物品 腐蚀品 杂类。
火灾、燃烧与灭火基础知识
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
冷却灭火：对一般可燃物火灾，将可燃物冷却到其燃点或闪点以下，燃烧反应就会中止。水的灭火机理主要是冷却作用。 窒息灭火：通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。 隔离灭火：把可燃物与引火源或氧气隔离开来，燃烧反应就会自动中止。 化学抑制灭火：就是使用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应，从而使燃烧的链式反应中断使燃烧不能持续进行。常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用。
燃烧
火灾、燃烧与灭火基础知识
火灾的分类： 火灾分为A、B、C、D、E五类。 A类火灾 指固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张； B类火灾 指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、甲醇、沥青、石蜡； C类火灾 指气体火灾。如天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等； D类火灾 指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等； E类火灾 指带电类火灾。如配电箱
几种常用灭火器简介： 干粉灭火器的维护保养: 1、灭火器应放置在通风、干燥、阴凉并取用方便的地方，环境温度-5—+45度为好 灭火器应避免高温、潮湿和有严重腐蚀场合，防止干粉灭火剂结块、分解。 2、每半年检查干粉是否结块，储气瓶内二氧化碳气体是否泄漏。如系储压 式则检查其内部压力显示表，指针是否指在绿色区域。如指针已在红色区 域，则说明内部压力已泄漏无法使用，应赶快送维修部门检修。 3、灭火器一经开启必须再充装，再充装时，绝对不能变换干粉灭火剂的种类，即 碳酸氢钠干粉灭火器不能换装磷酸铵盐干粉灭火剂。 4、每次再充装前或灭火器出厂三年后，应进行水压试验，水压试验时对灭火器筒 体和储气瓶应分别进行。其水压试验压力应与该灭火器上标签或钢印所示的压力相 同。 5、水压试验合格后才能再次充装使用。 6、维护必须由经过培训的专人负责，修理、再充装应送专业维修单位进行。
社会重点单位员工消防培训课件PPT课件
对突发事件的能力。
如何开展消防安全宣传教育活动
制定宣传教育计划
根据单位实际情况制定具体的 宣传教育计划，包括宣传教育 的时间、地点、内容、方式等
。
组织专业培训
邀请专业消防人员为员工进行 培训，讲解消防安全知识、灭 火器材的使用方法等。
开展消防演习
定期组织员工进行消防演习， 提高员工应对火灾事故的能力 和自救互救能力。
减少火灾事故的发生
通过培训与演练，可以及时发现 和纠正火灾隐患，降低火灾事故 的发生率，保障员工生命财产安 全。
如何组织开展消防安全培训与演练
确定培训师资
选择具备消防专业知识和丰富 实践经验的培训师资，确保培 训质量。
组织培训与演练
按照计划组织员工参加培训和 演练活动，确保每位员工都能 参与并掌握相关知识和技能。
05
消防安全培训与演练
定期开展消防安全培训与演练的重要性
提高员工消防安全意识 通过培训与演练，使员工了解消 防安全知识，认识到火灾的危害 和预防措施，增强安全意识。
增强团队协作能力 培训与演练过程中，员工需要相 互协作，共同应对火灾，可以提 高团队协作能力，增强团队凝聚 力。
提升应急处置能力
培训与演练可以帮助员工熟悉应 急预案，掌握灭火器材的使用方 法和疏散逃生的技巧，提高应急 处置能力。
质量。
06
消防安全宣传教育
消防安全宣传教育的目的与意义
增强员工消防安全意识
01
通过宣传教育，使员工充分认识到消防安全的重要性，提高自
我防范意识和应对能力。
预防火灾事故发生
02
通过普及消防安全知识，减少火灾03
通过加强消防安全宣传教育，提高全社会的公共安全意识和应
消防安全培训教材PPT(共 30张)
•
16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。
•
17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！
稳定分子
9
消防安全基本知识 灭火器类别及使用
火场自救
10
灭火器使用基本知识
扑救初起火 灾，控制蔓 延
11
二氧化碳灭火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 1211灭火器
灭火器使用基本知识
12
灭火器使用基本知识
一、干粉储压式灭火器是以氮气为动力，将筒体内干粉 压出。适宜于扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾。它 能抑制燃烧的连锁反映而灭火。也适宜于扑灭液体、气 体、电气火灾（干粉有5万伏以上的电绝缘性能）。有的 还能扑救固体火灾。 干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的 火灾。 二、二氧化碳灭火器 1、二氧化碳灭火器都是以高压气 瓶内储存的二氧化碳气体做为灭火剂进行灭火，二氧化 碳灭火后不留痕迹，适宜于扑救贵重仪器设备，档案资 料，计算机室内火灾，它不导电也适宜于扑救带电的低 压电器设备和油类火灾，但不可用它扑救钾、钠、镁、 铝等物质火灾。 三、“1211”灭火器是一种高效灭火剂。灭火时不污染 物品，不留痕迹，特别适用于扑救精密仪器、电子设备 、文物档案资料火灾。它的灭火原理也是抑制连烧的连 锁反应，也适宜于扑救油类火灾。 四、泡沫灭火器 1、目前主要是化学泡沫，将来要发展空 气泡沫，泡沫能覆盖在燃烧物的表面，防止空气进入。 它最适宜扑救液体火灾，不能扑救水溶性可燃、易燃液 体的火灾（如：醇、酯、醚、酮等物质）和电器火灾。
消防安全知识培训资料(新版)ppt课件
手握胶管。
筒
3、选择上风位置接近火点，将皮
身
管朝向火苗根部
4、用力压下握把，摇摆喷射，将 喷
干粉射入火焰根部。
嘴
5、息灭后并以水冷却除烟。
注意：灭火时应顺风不宜逆可编风辑课。件PPT
18
名称：消防水带 规格：25米/条 配置要求：1条/消防栓 使用说明 1、铺设时应避免骤然曲折， 以防止降低耐水压能力， 还应避免扭转，以防止充 水后水带转动面使内扣式 水带接口脱开。 2、充水后应避免在地面上 强行拖拉，需要改变位置 时要尽量抬起移动，以减 少水带与地面的磨损。
可编辑课件PPT
14
14、火场疏散逃生常识
遇浓烟时，要尽量使身体贴近地面，并用 湿毛巾捂住口鼻； 身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚 或用厚重的衣物压住火苗； 发现门发烫时，千万不要开门，要用浸湿 的被褥、衣物等堵住门窗缝隙，并泼水降温； 若所有逃生路线被火封锁，要立即退回室 内用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救 信号，等待救援；
熄灭。
可编辑课件PPT
7
6、火灾的类型
A类：含碳固体可燃物如木材、棉、毛、 麻、纸张等燃烧的火灾。
B类：甲乙丙类液体如汽油、煤油、柴 油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾。
C类：可燃气体如煤气、天燃气、甲烷、 丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾。
D类：可燃金属如钾、钠、镁、钛、锆、
锂、铝、镁合金等燃烧的火灾。
可编辑课件PPT
8
7、火灾性质的分
类 特大火灾：具有以下情形之一的为特大火灾：
死亡十人以上（含十人）；重伤二十人以上； 受灾五十户以上；烧毁财物损失五十万元以上。
重大火灾：具有下列情形之一的，为重大为灾： 死亡三人以上；重伤十人发上；死亡、重伤十 人以上；受灾三十户以上；烧毁财物损失五万 元以上。
义务消防队培训教材pptPPT
消防安全标准的执行要求
各单位和个人应当按照消防安全标准的要求进行消防安全管理，配 备相应的消防设施、器材，确保消防安全。
消防安全法律法规和标准的执行和监督
消防安全法律法规和标准的宣传和普及
各级政府和有关部门应当加强消防安全法律法规和标准的宣传和普及工作，提高公众的消 防安全意识和素质。
消防安全法律法规和标准的执行和监督
各级政府和有关部门应当加强对消防安全法律法规和标准执行情况的监督和检查，对违反 法律法规和标准的行为依法进行处理。
消防安全责任制的落实
各单位应当建立健全消防安全责任制，明确各级领导、部门、岗位的消防安全职责，确保 消防安全管理工作的有效实施。
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THANKS
灭火的基本原理
总结词
灭火的基本原理是消除可燃物、隔绝氧气或降低温度至着火点以下。
详细描述
根据灭火的基本原理，灭火的方法可分为隔离法、窒息法、冷却法和抑制法。在 灭火时，应选择合适的灭火方法和器材，并遵循“先控制、后消灭”的原则。
灭火器的种类和使用方法
总结词
了解不同类型灭火器的适用范围和使用方法是正确使用灭火器的基础。
初期灭火
使用灭火器、灭火器材等工具 进行初期灭火，控制火势蔓延
。
疏散人员
组织现场人员疏散，确保人员 安全撤离。
等待专业救援
在专业消防队到达之前，义务 消防队员应维持现场秩序，确
保火势得到控制。
火灾报警和通讯的方法
01
02
03
报警电话
拨打当地火警电话（119） 报警，说明火情地点、火 势情况、报警人姓名和联 系方式等信息。
评估方法
采用评分、观察、口头反馈等方式， 及时发现问题并加以改进，确保培训 效果和质量。
各单位和个人应当按照消防安全标准的要求进行消防安全管理，配 备相应的消防设施、器材，确保消防安全。
消防安全法律法规和标准的执行和监督
消防安全法律法规和标准的宣传和普及
各级政府和有关部门应当加强消防安全法律法规和标准的宣传和普及工作，提高公众的消 防安全意识和素质。
消防安全法律法规和标准的执行和监督
各级政府和有关部门应当加强对消防安全法律法规和标准执行情况的监督和检查，对违反 法律法规和标准的行为依法进行处理。
消防安全责任制的落实
各单位应当建立健全消防安全责任制，明确各级领导、部门、岗位的消防安全职责，确保 消防安全管理工作的有效实施。
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灭火的基本原理
总结词
灭火的基本原理是消除可燃物、隔绝氧气或降低温度至着火点以下。
详细描述
根据灭火的基本原理，灭火的方法可分为隔离法、窒息法、冷却法和抑制法。在 灭火时，应选择合适的灭火方法和器材，并遵循“先控制、后消灭”的原则。
灭火器的种类和使用方法
总结词
了解不同类型灭火器的适用范围和使用方法是正确使用灭火器的基础。
初期灭火
使用灭火器、灭火器材等工具 进行初期灭火，控制火势蔓延
。
疏散人员
组织现场人员疏散，确保人员 安全撤离。
等待专业救援
在专业消防队到达之前，义务 消防队员应维持现场秩序，确
保火势得到控制。
火灾报警和通讯的方法
01
02
03
报警电话
拨打当地火警电话（119） 报警，说明火情地点、火 势情况、报警人姓名和联 系方式等信息。
评估方法
采用评分、观察、口头反馈等方式， 及时发现问题并加以改进，确保培训 效果和质量。
工厂消防安全培训教材PPT课件
六、义务消防组织架构
1.当该单位某区域突发火灾事故，现场人员应立即大声呼叫，并 即
时通知其主管。 2.火灾事故所在现场主要管理人员在听到呼叫后应紧急切断电源 及
瓦斯、柴油管道，同时应指定专人电话通知单位主管、大门 保安
和工安课。 3.单位课长接到报警后应组织消防队各小组投入救火，并向应急领
导小组组长报告。 4.工安课与大门保安接到报警后应立即召集保安员/消防安全员赶
七、抢救 与逃生
四．绳管救人术：利用室外排水管或安全绳实施 抢救；
五．控制救人术：用水枪控制楼梯、楼梯间的火 势，引导受困人员疏散下来；
6. 缓降救人术：利用缓降器把被困人员抢救至地面； 7. 拉网救人术：发现有人急欲纵身跳楼时，可用大衣、被褥、帆布等拉成
一个“救生网”抢救人命； 8. 如果电缆、塑料着火可能生成大量有毒烟雾，被困人员和抢险人员要就
1. 可燃物质; 2. 助燃物-氧或氧化剂; 3. 一定的温度-物质燃烧的温度。
三、灭火 的基本方 法
一．隔离法：即将燃烧物或燃烧物附 近的可 燃物质隔离或移开，不使火势 蔓延而终 止其燃烧，从而使火熄灭。
二．冷却法：就是降低燃烧物的温度， 使温 度低于燃烧点，火就会熄灭。
三．窒息法：阻止空气流入燃烧区域 或用不 燃烧的物质冲淡空气，使燃烧 物得不到 足够的氧气而熄灭。
七、抢救与逃生
一．善用通道，莫入电梯
二．发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用 建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑 下楼也可脱险。
三．在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯 内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，巨毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千 万不要乘普通的电梯逃生。 住：逃生的时候，乘电梯极危险。)
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一切灭火措施,都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃 烧反应中的游离基消失,根据物质燃烧原理及长期的实践经验, 总结出以下四种灭火基本方法:
1.隔离法
就是将火源处与其周围的可燃物质隔离或移开,燃烧会因隔 离可燃物质而停止;
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2.窒息法
就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得 不到足够的氧气而熄灭,如用不燃或难燃物质盖住燃烧物等.
泡沫灭火的主要原理:
由于泡沫比易燃和可燃液体轻,覆盖在着火物的液面上,阻挡液 体的蒸气进入燃烧区,阻止空气与着火液面接触,防止热量向液面 传导,并能吸收一定的热量,从而使燃烧停止.因此,泡沫具有覆盖 (隔绝可燃蒸气,空气和热量)和冷却灭火的作用.
注意事项:在使用时应将灭火器平稳提到火灾区切不可倾倒, 使用时再颠倒筒身略加晃动.
我们知道了燃烧条件,就可以了解预防火灾及扑救火灾的基本 道理.一切防火措施,就是为了防止产生燃烧的条件,根据物质燃烧 的原理和一些经验所得.
防止火灾的基本措施有:
1.控制可燃物:
以难燃或不燃的材料代替易燃或可燃的材料,用水泥代替 木料建筑房屋,用防火漆料浸涂可燃材料,提高耐火极限;用不燃 物或难燃物代替可燃物或易燃物,以降低其危险性.
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二氧化碳灭火剂
二氧化碳在通常情况下,是无色无味的气体;不燃烧,不助燃.比 空气重,比重为1.529.灭火用的二氧化碳,通常是以液态灌装在耐 压的钢瓶内.在20°C钢瓶内的压力约为60个大气压,液体二氧化 碳从钢瓶中放出时会变成气体,其体积比原来扩大450倍左右,同 时吸收大量的热量.温度急剧下降到零下78.5°c.一公斤液态二 氧化碳蒸发时需要吸收138大卡热量.由于蒸发吸热作用,液态二 氧化碳会变成雪花状的固体(又称干冰).干冰能冷却燃烧物质和 冲淡燃烧区的含氧量,当二氧化碳在空气中的含量达到30~50% 时,能使燃烧停止.
首先,要燃烧,就必须使可燃物质与氧有一定的数量比例,如果 在空气中的可燃气体或可燃蒸气的数量不多,燃烧就不一定发生;也 就是说,虽有可燃物质,但是其挥发的气体或蒸气量不多,即使有空 气和着火源接触,也不能发生燃烧.
其次,要使可燃物质燃烧,必须供给足够的氧气,否则燃烧就会逐 渐减弱,直至熄灭,就是说,可燃物质的数量不够,也不能发生燃烧. 一般可燃物质在空气中的含氧量低于16%条件下,就不能发生燃 烧.
1. 要有可燃物.
不论固体、液体、气体,凡能与空气中的氧或其他氧化剂起剧 烈反应的物质,一般都称为可燃物.
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2.要有助燃物.
凡能帮助和支持燃烧的物质都叫助燃物.
3.要有着火源
凡能引起可燃物质燃烧的能源都叫着火源.
但各位可能就有点怀疑了,是不是只要具备了这三个条件就一 定能够发生燃烧呢?我在这里告诉各位,不一定.为什么?
(1)金属(如金属钾、钠)火灾,不能用水扑救;(D类火灾) (2)碳化碱、氢化碱金属,不宜用水扑救.
(3)三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不宜用强大的水流扑救. (4)比重轻于水且不溶于水的易燃液体,原则上是不可以用水扑
救,但原油,重油可以用喷雾水扑救.还有一些能溶于水的可燃 液体,也可以用喷雾水流稀释(如乙二醇等). (5)熔化的铁水,钢水不能直接用水扑救. (6)高压电气装置火灾,在没有良好的接地装置或没有切断电流 的情况下,一般是不能用水扑救的.如果有良好的接地装置, 或者改变水流形式,用喷雾水流可以扑救高压电氯燃烧物上,以降低燃烧物的温度于燃 点之下,使燃烧停止,或者将灭火剂喷洒在火源附近的物体上, 使其不受火焰辐射的威胁避免形成新的火点;冷却法是灭火的 主要方法,常用水和二氧化碳冷却降温灭火,主要是将燃烧的 温度降到燃点以下,这种方法属于物理灭火方法;
4.抑制法
就是使灭火剂参与到燃烧反应中过程中去,使燃烧过程中产生 的游离基消失,而形成稳定或低活性的游离基,使燃烧反应终止. 目前我们所使用的有二氟二溴甲烷(1202),二氟一氯一溴甲烷 (1211),三氟一溴甲烷(1301)等均属于这类灭火剂.
1.水的灭火作用
(1)水能冷却燃烧物质; (2)水能隔绝空气,使燃烧物窒息而停止燃烧; (3)水在机械作用下具有很大的冲击力,水流强烈地冲击火焰,
可使火焰中断而熄灭;
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(4)水能够稀释某些液体,冲淡燃烧区内可燃气体的浓度,降低 燃烧强度;能浸湿未燃烧的物质,使之难以燃烧.
2.水不能扑救下列物质和设备的火灾
我们公司目前配备的消防器材有哪些?
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常用灭火剂、灭火器材基本常识
(一).灭火剂:
能够有效地破坏燃烧条件,达到抑制或中止燃烧的物质,称作 灭火剂.
目前,广泛应用的灭火剂主要有:水、泡沫、二氧化碳、卤代烷、 干粉、惰性气体灭火剂等.在这一章里主要介绍我国已经采用的 几种灭火剂.
水
水是最常用的灭火剂,取用方便,来源丰富,价值低廉.因此,在消 防方面获得了广泛的应用.
水蒸汽的灭火作用是降低燃烧区氧的含量,当水蒸汽在燃 烧区的浓度达30%时,即可将火熄灭.
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泡沫灭火剂
泡沫是一种体积较小,表面被液体围成的泡群,是扑救可燃流体 和易燃液体火灾有效的灭火剂.
目前,我国采用的泡沫,有化学泡沫(碳酸氢钠的硫酸铝)和空气 机械泡沫(简称空气泡沫).空气泡沫有普通蛋白泡沫,氟蛋白泡沫、 抗溶性泡沫、轻水(水成膜)泡沫以及中倍数、高倍数泡沫.
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再次,要发生燃烧,着火源必须有一定的温度和足够的热量,否 则燃烧也不能发生.
最后,要发生燃烧,还必须使燃烧的三个条件相互作用,否则,燃 烧也不能发生.
举一个例子:在一房间内有桌椅门窗等可燃物质,有充满空间 的空气,有火源电源,构成燃烧的三个基本条件都具备,可是并没有 燃烧现象,这就是因为这些条件没有相互作用的缘故.
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2.隔绝空气:
使用易燃易爆物质的生产应在密闭的设备中进行;对有异常危险的生
产可充装惰性气体保护,隔绝空气储存.
3.消除着火源
如采取隔离、控温、接地、避雷、安装防爆灯、遮挡阳光、 设禁止烟火的标志等.
4.阻止火势蔓延
在建筑物间筑防火墙,留防火间距,做防火门,不让新的燃烧条 件形成,防止火灾扩大;
消防知识简介
什么是火?
俗称的火,就是物质燃烧,燃烧是指可燃物与氧或氧化剂作用发生 的放热反应,通常伴有火苗和发烟的现象.
燃烧的条件:
燃烧并不是随时都可以发生,而是有一定条件的,只有在一定的 必要的条件具备下,物质才能由不燃烧状态转变为燃烧状态,经 过长期的实践,我们发现要发生燃烧必须同时具备三个条件,哪 三个条件呢?
1.隔离法
就是将火源处与其周围的可燃物质隔离或移开,燃烧会因隔 离可燃物质而停止;
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2.窒息法
就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得 不到足够的氧气而熄灭,如用不燃或难燃物质盖住燃烧物等.
泡沫灭火的主要原理:
由于泡沫比易燃和可燃液体轻,覆盖在着火物的液面上,阻挡液 体的蒸气进入燃烧区,阻止空气与着火液面接触,防止热量向液面 传导,并能吸收一定的热量,从而使燃烧停止.因此,泡沫具有覆盖 (隔绝可燃蒸气,空气和热量)和冷却灭火的作用.
注意事项:在使用时应将灭火器平稳提到火灾区切不可倾倒, 使用时再颠倒筒身略加晃动.
我们知道了燃烧条件,就可以了解预防火灾及扑救火灾的基本 道理.一切防火措施,就是为了防止产生燃烧的条件,根据物质燃烧 的原理和一些经验所得.
防止火灾的基本措施有:
1.控制可燃物:
以难燃或不燃的材料代替易燃或可燃的材料,用水泥代替 木料建筑房屋,用防火漆料浸涂可燃材料,提高耐火极限;用不燃 物或难燃物代替可燃物或易燃物,以降低其危险性.
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二氧化碳灭火剂
二氧化碳在通常情况下,是无色无味的气体;不燃烧,不助燃.比 空气重,比重为1.529.灭火用的二氧化碳,通常是以液态灌装在耐 压的钢瓶内.在20°C钢瓶内的压力约为60个大气压,液体二氧化 碳从钢瓶中放出时会变成气体,其体积比原来扩大450倍左右,同 时吸收大量的热量.温度急剧下降到零下78.5°c.一公斤液态二 氧化碳蒸发时需要吸收138大卡热量.由于蒸发吸热作用,液态二 氧化碳会变成雪花状的固体(又称干冰).干冰能冷却燃烧物质和 冲淡燃烧区的含氧量,当二氧化碳在空气中的含量达到30~50% 时,能使燃烧停止.
首先,要燃烧,就必须使可燃物质与氧有一定的数量比例,如果 在空气中的可燃气体或可燃蒸气的数量不多,燃烧就不一定发生;也 就是说,虽有可燃物质,但是其挥发的气体或蒸气量不多,即使有空 气和着火源接触,也不能发生燃烧.
其次,要使可燃物质燃烧,必须供给足够的氧气,否则燃烧就会逐 渐减弱,直至熄灭,就是说,可燃物质的数量不够,也不能发生燃烧. 一般可燃物质在空气中的含氧量低于16%条件下,就不能发生燃 烧.
1. 要有可燃物.
不论固体、液体、气体,凡能与空气中的氧或其他氧化剂起剧 烈反应的物质,一般都称为可燃物.
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2.要有助燃物.
凡能帮助和支持燃烧的物质都叫助燃物.
3.要有着火源
凡能引起可燃物质燃烧的能源都叫着火源.
但各位可能就有点怀疑了,是不是只要具备了这三个条件就一 定能够发生燃烧呢?我在这里告诉各位,不一定.为什么?
(1)金属(如金属钾、钠)火灾,不能用水扑救;(D类火灾) (2)碳化碱、氢化碱金属,不宜用水扑救.
(3)三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不宜用强大的水流扑救. (4)比重轻于水且不溶于水的易燃液体,原则上是不可以用水扑
救,但原油,重油可以用喷雾水扑救.还有一些能溶于水的可燃 液体,也可以用喷雾水流稀释(如乙二醇等). (5)熔化的铁水,钢水不能直接用水扑救. (6)高压电气装置火灾,在没有良好的接地装置或没有切断电流 的情况下,一般是不能用水扑救的.如果有良好的接地装置, 或者改变水流形式,用喷雾水流可以扑救高压电氯燃烧物上,以降低燃烧物的温度于燃 点之下,使燃烧停止,或者将灭火剂喷洒在火源附近的物体上, 使其不受火焰辐射的威胁避免形成新的火点;冷却法是灭火的 主要方法,常用水和二氧化碳冷却降温灭火,主要是将燃烧的 温度降到燃点以下,这种方法属于物理灭火方法;
4.抑制法
就是使灭火剂参与到燃烧反应中过程中去,使燃烧过程中产生 的游离基消失,而形成稳定或低活性的游离基,使燃烧反应终止. 目前我们所使用的有二氟二溴甲烷(1202),二氟一氯一溴甲烷 (1211),三氟一溴甲烷(1301)等均属于这类灭火剂.
1.水的灭火作用
(1)水能冷却燃烧物质; (2)水能隔绝空气,使燃烧物窒息而停止燃烧; (3)水在机械作用下具有很大的冲击力,水流强烈地冲击火焰,
可使火焰中断而熄灭;
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(4)水能够稀释某些液体,冲淡燃烧区内可燃气体的浓度,降低 燃烧强度;能浸湿未燃烧的物质,使之难以燃烧.
2.水不能扑救下列物质和设备的火灾
我们公司目前配备的消防器材有哪些?
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常用灭火剂、灭火器材基本常识
(一).灭火剂:
能够有效地破坏燃烧条件,达到抑制或中止燃烧的物质,称作 灭火剂.
目前,广泛应用的灭火剂主要有:水、泡沫、二氧化碳、卤代烷、 干粉、惰性气体灭火剂等.在这一章里主要介绍我国已经采用的 几种灭火剂.
水
水是最常用的灭火剂,取用方便,来源丰富,价值低廉.因此,在消 防方面获得了广泛的应用.
水蒸汽的灭火作用是降低燃烧区氧的含量,当水蒸汽在燃 烧区的浓度达30%时,即可将火熄灭.
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泡沫灭火剂
泡沫是一种体积较小,表面被液体围成的泡群,是扑救可燃流体 和易燃液体火灾有效的灭火剂.
目前,我国采用的泡沫,有化学泡沫(碳酸氢钠的硫酸铝)和空气 机械泡沫(简称空气泡沫).空气泡沫有普通蛋白泡沫,氟蛋白泡沫、 抗溶性泡沫、轻水(水成膜)泡沫以及中倍数、高倍数泡沫.
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再次,要发生燃烧,着火源必须有一定的温度和足够的热量,否 则燃烧也不能发生.
最后,要发生燃烧,还必须使燃烧的三个条件相互作用,否则,燃 烧也不能发生.
举一个例子:在一房间内有桌椅门窗等可燃物质,有充满空间 的空气,有火源电源,构成燃烧的三个基本条件都具备,可是并没有 燃烧现象,这就是因为这些条件没有相互作用的缘故.
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2.隔绝空气:
使用易燃易爆物质的生产应在密闭的设备中进行;对有异常危险的生
产可充装惰性气体保护,隔绝空气储存.
3.消除着火源
如采取隔离、控温、接地、避雷、安装防爆灯、遮挡阳光、 设禁止烟火的标志等.
4.阻止火势蔓延
在建筑物间筑防火墙,留防火间距,做防火门,不让新的燃烧条 件形成,防止火灾扩大;
消防知识简介
什么是火?
俗称的火,就是物质燃烧,燃烧是指可燃物与氧或氧化剂作用发生 的放热反应,通常伴有火苗和发烟的现象.
燃烧的条件:
燃烧并不是随时都可以发生,而是有一定条件的,只有在一定的 必要的条件具备下,物质才能由不燃烧状态转变为燃烧状态,经 过长期的实践,我们发现要发生燃烧必须同时具备三个条件,哪 三个条件呢?