人教版地理必修一同步练习第4章 第2节
人教版高中地理必修第一册精品课件 第4章 地貌 第2节 地貌的观察 (5)
6.下图为美国原生海岸 红杉分布区及周边区域 图。据图描述原生海岸 红杉分布区的地形特征。 答案:地形以山地、平原 为主;地势东高西低。
解析:根据材料,原生海岸红杉仅分布于美国西海岸,根据等高 线的数值和分布特点可知,原生海岸红杉分布区的东部海拔 大多在500米以上,地形崎岖,主要是山地,分布区的西部海拔 多在200米以下,地形平坦,属于平原地形,地势东高西低。
不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海！
作用
能够反映地面的起伏状况
原等地貌的主要依据
数据 通过查找地图或借助仪 可通过计算获得
来源 器获得
(2)坡度和坡向。 地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态 多种多样,主要观察坡度和坡向。
坡 内容
影响
坡度大小一般用坡 坡度对生产和生活的影响巨大。例如,坡地
度角或者垂直距离 耕作容易引发水土流失,特别是在坡度大于
高 绝对高度
度
相对高度
某个地点高出另一个地点的垂直
概 地面某个地点高出海平面
念 的垂直距离,即海拔
距离,即两个地点的绝对高度(海 拔)之差
高度 绝对高度
相对高度
图示
图中甲地的海拔为 1 500 米,乙地的海拔为 500 米,甲、乙两 地的相对高度为 1 000 米
高度 绝对高度
相对高度
是划分高原、山地和平
和水平距离的比值 15°的坡地上种植,一旦遇到暴雨,土壤侵蚀极
坡度 来表示
为严重。又如,受机车牵引动力的限制,铁路
线的最大坡度一般不超过2.5%—3%。京张
铁路采用“人”字形设计,就是通过延长路程,
降低线路的坡度
观察坡向时应重点 坡向 关注阳坡和阴坡、 不同的坡向,光照、降水等条件存在差异,进
高中地理必修一 第4章第2节 地貌的观察练习(含答案)
第四章地貌第二节地貌的观察同步练习某校地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验(如下图所示)，步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。
读图完成1～2题。
1. 该实验模拟的地貌是()A. 冲积扇B. 陡崖C. 沙丘D. 峡谷2. 该地貌形成的作用力是()A. 流水侵蚀作用B. 流水沉积作用C. 风力侵蚀作用D. 风力沉积作用【答案】1. A2. B【解析】1.流水堆积作用常常在山前形成冲积扇或洪积扇，冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体，当河流流出谷口时摆脱侧向约束，其携带物质便铺散沉积下来。
图中的实验有颗粒物质的选取，形成的地貌具有堆积体的外形特点，书本打开并倾斜放于桌面上，说明有一定的坡度，因此此实验模拟的是冲积扇的形成过程，故A正确。
2.由上题分析可知，冲积扇形成的原因为流水沉积作用，故选B。
下图为我国某地公路线分布示意图，读图，完成下题。
3．图中公路呈“之”字形的主要目的是()A．避开河流B．减少成本C．降低坡度D．保护植被【答案】3.C【解析】3. 据材料可知，该地地势北高南低，地势起伏较大，修建公路应呈“之”字形，可降低坡度，减小工程的难度，故C项正确。
观察地貌时，应选择最佳的观察地点，按照一定次序观察地貌。
下图为延安宝塔及附近景观图。
据此完成4～5题。
4．图示最佳的观察地点是()A．延河大桥B．延安宝塔C．延安宾馆D．延河游船5．在最佳地点向四周望去，视野内主要的地貌为()A．河流地貌B．风沙地貌C．黄土地貌D．冰川地貌【答案】4．B5. C【解析】4.观察地点应选择在地势较高处，且四周没有遮挡物。
读图可知，延安宝塔位于山顶，地势高，视野开阔，故B项正确。
5. 延安位于黄土高原上，视野内主要的地貌为黄土地貌，故C项正确。
自然界鬼斧神工，形成了许多天然的“桥”，下面是由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。
高中地理必修一第四章第二节《地貌的观察》
上一页
返回导航
下一页
第四章 地 貌
42
3．坡度观察 (1)观察内容：坡度和坡向。_坡__度____是划分坡的重要标准。 (2)坡度 ①大小表示：一般用____坡__度__角______或者垂直距离和水平距离的比值来 表示。
②影响：坡地耕作容易引发水土流失；设计“人”字形线路，利于降低 线路的坡度。
地形崎岖
千沟万壑， 支离破碎
总结：
地貌的观察
地貌地形的区别 地貌观察的顺序 地貌观察的内容
地貌定义类别 地形-五大基本地形
山体的部位
宏观-微观 面-点
高度 坡度
坡向
第四章 地 貌
40
一、地貌观察的顺序
1．地点选择：视野比较__广__阔____的地方。
2．观察顺序 (1)从_宏__观____到_微__观____、从面到点。
迎风坡降水多，植被茂密 背风坡受焚风效应，干热，植被少
迎风坡还影响风力堆积地貌 迎风一侧为缓坡，背风一侧为陡坡
高度和坡度的结合能反映地貌的形态特征
• 相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻 • 相对高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓
青藏高原
内蒙古高原
除了观察高度、坡度、坡向，还要注意观察地貌的形状、 面积、空间分布状况等。还有起伏状况和破碎程度
喀斯特地貌
河流地貌
风沙地貌
海岸地貌
1 ② 地形
概 念
• 地形一般指某地区各山脉、山 丘、水系等的海拔高低及形态。
• 地形是一个区域内的地表形态. 它侧重于根据地面的形态来分 类。
• 可分为五种基本地形。
山地
盆地
丘陵
平原
高原
1 ② 地形
五种基本地形-
【高中地理人教版(2019)必修第一册同步练习】第二节地貌的观察(含答案)
【高中地理人教版（2019）必修第一册同步练习】第二节地貌的观察一、判断题1．（【高中地理高一上学期补题】人教版（2019）必修一4.2地貌的观察同步1）地貌观测的顺序是由微观到宏观、由点到面。
2．（【高中地理高一上学期补题】人教版（2019）必修一4.2地貌的观察同步1）观察坡时主要观察坡度和高度。
3．（【高中地理高一上学期补题】人教版（2019）必修一4.2地貌的观察同步1）地貌可以分为不同的等级。
4．（【高中地理高一上学期补题】人教版（2019）必修一4.2地貌的观察同步1）相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻。
二、综合题5．（补题——地貌的观察）地貌形态与规模（ 1 ）形态：千姿百态——各种地貌混杂在一起。
（ 2 ）规模：大小不等——较大地貌往往由地貌组合而成。
6．（补题——地貌的观察）观察地貌（1）观察点选址：选择比较开阔地方。
（2）观察顺序：从到，从到（3）手段：利用图、影像等辅助观察。
7．（2021高一上·安庆期末）地貌观察一般要借助等高线地形图。
阅读湖北省宜昌市等高线地形示意图，分步骤完成宜昌市地貌概况考察。
（1）首先，阅读等高线地形图，识别宏观地貌类型，如高原、山地、丘陵、盆地、平原等，描述其特征。
据此判断：A为，主要特征：；B为，主要特征：。
（2）其次，识别河谷、河漫滩、三角洲、山峰、山谷等微观地貌。
据此判断：m为。
n为。
（3）再次，找到本地区最高点和最低点的海拔，计算相对高度。
宜昌市最高海拔仙女峰2426.9米；最低海拔杨林湖35.1米，该市相对高度为米。
（4）最后，根据地貌特征，初步判断土地利用方式。
据此判断：宏观上重点发展林业，加强水土保持的是；（填字母）重点发展种植业，加强商品粮基地建设的是；（填字母）可利用微观地貌进行水能开发的是。
（填字母）8．（2021高三上·邢台月考）读某区域等高线地形图，完成下列要求。
（1）概括图示区域的地形特征。
（2）该地计划建一油港，有两种方案：方案一，在A处建港；方案二，在B处建港。
高中地理必修一 第4章第2节地貌的观察
“人字形”铁路局 部
100多年前 詹天佑是如 何进行地形 勘探的？
地貌观察的顺序
地貌观察的顺 序该是怎样的
呢？
青龙桥车站
试描述两地间 的地貌特征
南口
青龙桥车站
试猜想京张铁 路修筑的过程 中可能会遇到 哪些困难？
南口
地貌观察的内容
什么是高度？绝对高度？相对高度？ 高度有什么作用与影响？ 什么是坡度？坡度对生产生活有何影响？坡向又是什么？ 坡度对生产生活有何影响？
学习目标 2 度；绘制出区域最高点与最低点之间的地形剖面图，并就区 域地形图分析该地考察时可能会存在的安全风险，明确规避 风险的措施。
新知导览
1
2
地貌观察的顺序 地貌观察的内容
情境导入
“青龙桥车站”
青龙桥车站建 于1908年（清 光绪三十四 年），詹天佑 建造的著名人 字形铁路的尽 头在这里可以 看见。如今这 座车站，历经 百年风雨，依 然伫立，现在 的这里被誉为 中国最美车站 之一。
1.高度：绝对高度、相对高度 2.坡度：坡度角或垂直距离和水平距离的比值 3.坡向：阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡 4.其他：地貌的形状、面积、空间分布状况、
地面起伏状况和破碎程度等
随堂练习 书本第78页活动题
课后作业
完成练习册4.2课时
活动探究
பைடு நூலகம்
该地形图中有 哪些微观地貌？ （最低处-61 米，等高距为 35米）
找出所选区域 的最高点与最 低点并计算其 相对高度（最 低处-61米， 等高距为35米）
A
B
画出AB两点 两点间的地形
剖面图
课堂小结
一、地貌观察的顺序 1．地貌形态 2．观察顺序
4.2 地貌的观察
高中地理(新人教版)必修第一册课后习题：第四章测评(课后习题)【含答案及解析】
第四章测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)下图为某种地貌发育过程图。
读图,完成1~2题。
1.按地貌的发育过程,下列排序正确的是()A.甲→乙→丙→丁B.乙→丙→丁→甲C.丙→乙→甲→丁D.甲→丁→乙→丙2.该地貌景观的特点是()①多溶洞、峰林②地表崎岖不平③岩石呈深红色④西北地区广布A.①②B.①③C.②④D.③④1题,读图分析,图示过程表示喀斯特地貌的发育过程,其发育的顺序:地表水沿石灰岩内的节理面或裂隙面等下渗(乙);地表水沿石灰岩裂缝下渗和溶蚀(丙);地下水到达含水层后发生横向流动,进一步溶蚀形成溶洞(丁);随地下洞穴的形成,地表发生塌陷(甲)。
第2题,喀斯特地貌景观的特点是地表崎岖不平,地下多溶洞,地表多峰丛和峰林,①②正确;丹霞地貌的岩石呈深红色,③错误;喀斯特地貌主要分布在石灰岩广布、高温多雨的西南地区,④错误。
2.A“中国南方喀斯特”是我国的世界自然遗产,其独特的地貌景观成为人们关注的焦点。
读喀斯特地貌示意图,完成3~4题。
3.关于图示各部位地质作用的叙述,正确的是()A.5为地下暗河,因淀积作用形成B.6和7两个小地貌均为流水溶蚀作用形成C.1和4两个小地貌均为流水溶蚀作用形成D.2和3之间是断层,为地壳运动而成4.图中6和7像年轮一样是环境变化的记录器,随环境要素的变化会形成粗细不等的节,下列说法正确的是()①粗大的节往往代表低温少雨的年份②细小的节代表降水较少的年份③粗大的节代表植物茂盛的年份④细小的节代表土壤发育良好的年份A.①②B.②④C.②③D.①③3题,地下暗河是在流水溶蚀作用下形成的;图中6为石钟乳,7为石笋,都是在流水淀积作用下形成的;2和3之间为裂隙。
第4题,6、7在温暖湿润的年份发育得比较快,比较粗大,在这样的年份植物茂盛,土壤发育良好。
4.C下图为四幅地貌景观图。
读图,完成5~6题。
5.流水侵蚀作用形成的地貌景观是()A.甲B.乙C.丙D.丁6.海浪侵蚀作用形成的地貌景观是()A.甲B.乙C.丙D.丁,甲图为角峰,属于冰川侵蚀地貌;乙图为海蚀柱,属于海岸侵蚀地貌;丙图为峡谷,属于流水侵蚀地貌;丁图为火山喷发形成的火山口。
高中地理必修一讲义第四章 第二节 地貌的观察
第二节地貌的观察课程标准通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4 种地貌，描述其景观的主要特点。
学习目标1.掌握地貌观察的顺序。
2.熟悉地貌观察的主要内容。
3.了解地貌观察实践的过程。
一、地貌观察的顺序1．地貌组成的层次性：规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。
2．观察地貌的顺序：从宏观到微观、从面到点，即先观察视野内大的地貌，再观察和描述次一级地貌，最后描述更小的地貌特征。
如：山地→山岭→陡崖。
判断1．一般山地规模比山岭大。
( √ )2．高原上可能有山脉或丘陵。
( √ )二、地貌观察的内容1．高度：包括绝对高度和相对高度。
(1)绝对高度是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据。
(2)相对高度能够反映地面的起伏状况。
2．坡度：划分坡的重要标准。
(1)坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。
(2)影响：坡度大于15°的坡地上不适宜耕作；铁路线的最大坡度一般不超过2.5%～3%。
3．坡向：重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。
4．除此以外，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况、地面起伏状况和破碎程度等。
思考怎样描述南北半球东西向山脉坡向的不同之处？答案北半球一般南坡日照多，南坡是阳坡，北坡是阴坡；南半球则北坡是阳坡，南坡是阴坡。
迎风坡与背风坡要根据当地的盛行风向来判定。
探究点地貌观察1．写出图中序号表示的地形名称。
①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________。
答案盆地陡崖山谷山脊山顶鞍部2．就宏观地貌来讲，图示地区地形以________、______为主。
答案丘陵(低山)、平原3．小河流向东方，计划把水调到C处，有虚线AC和BC两条路线，选择哪一条比较合理？为什么？答案AC。
可自流引水至C处。
4．如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？理由是什么？答案乙处。
等高线稀疏，坡度缓。
1．宏观地貌类型及其特征地形类型形态特征等高线平原海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦丘陵海拔一般在500米以下，相对高度较小，等高线较稀疏，弯曲部分比较和缓山地海拔一般在500米以上，相对高度较大，等高线密集，河谷转折呈“V”形盆地四周等高线较密集，且数值较大，中间等高线较稀疏，且数值较小高原海拔多在500米以上，顶部为比较宽阔平缓的高地，边缘往往有陡峭的崖壁，等高线四周密集，中间稀疏，数值中高周低2.微观地貌类型及其特征地貌类型表示方法示意图(等高线图) 特征地形说明山峰、示坡线闭合曲线外低内高四周低中部高示坡线画在等高线外侧，坡度向外侧降低山脊、山脊线等高线凸向低值处，山脊连线从山顶到山麓凸起高耸的部分山脊线也叫分水线山谷、山谷线等高线凸向高值处，山谷山脊之间低洼部分山谷线也叫集水线连线鞍部正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分相邻两个山顶之间呈马鞍形鞍部是山谷线最高处，山脊线最低处峭壁、陡崖多条等高线会合重叠在一处近于垂直的山坡，称峭壁；峭壁上部突出处，称陡崖3.常见坡形的等高线特征坡的类型等高线特点剖面示意图陡坡密集缓坡稀疏均匀坡间隔均匀凸形坡自下而上，等高线由密而疏，表示山下部坡较陡，山上部坡较缓凹形坡自下而上，等高线由疏而密，表示山下部坡较缓，山上部坡较陡拓展提升1．等高线地形图(1)高度的判断在等高线地形图中，首先要找出图中最大等高线的数值(H大)和最小等高线的数值(H小)及等高距d。
人教版高中地理必修一第四章第二节之黄土高原
Ⅱ后果：
土层变薄，土壤肥力下降；
河流含沙量加大，河湖淤积严重，旱涝灾害频繁
14
Ⅲ整治措施： ①退耕还林还草： 压缩农业用地，建成旱涝保收高产稳产农田； 扩大林草种植面积，因地制宜营造防护林、薪炭林、用材林； 大力开展土地复垦工作； ②调整土地利用结构； ③加强小流域的综合治理：
工程措施—打坝淤地，平整土地，修筑梯田 生物措施—植树种草 农业技术措施—科学施肥，选育良种，地膜覆盖 ④开矿时要有计划的存放表土，大力开发复垦工作
9
三大地理单元农业比较
10
（4）农业可持续发展对策 ①控制人口 ②退耕还林还草，保护生态环境 ③加强农田水利建设 ④加大科技投入，倡导绿色、生态农业 ⑤调整农业结构，建立优质农产品生产基地
11
（5）黄土高原地区的生态问题
（1）位置和范围 秦岭和长城之间，乌鞘岭和太行山脉之间
过渡地带特征：
从平原向山地高原过渡；从湿润向干旱过渡； 从森林向草原过渡；从农业向牧业过渡
15
小流域综合治理
小流域： 是指相当于坳沟或河沟的沟道流域，是黄土高原泥沙产生 和输水输沙的源头。
16
黄
土
黄土塬
塬 边
缘
打 坝 建 库
陡
坡
缓
坡 田 梯
17
再见
18
④不占耕地，建设费用低。
⑤亲近自然，有利于人类与环境协调统一。
4
2、气候特征气候：Fra bibliotek带季风气候 夏季温暖，冬季寒冷
降水集中于夏季（雨热同期） 内部差异：
降水量由东南向西北递减 （湿润、半湿润）
年降水量400 ~800mm之间（长白山例外）， 降水自东南向西北递减，降水集中在7~8月。
山西省2012届高考地理复习 第4章 第2节山岳的形成与河流地貌的发育课件 新人教版必修1
• ②利用背斜找油气。 • 背斜是良好的储油构造。由于天然气比重 最小，分布于背斜顶部；水比重最大，分 布于底部，中间为石油。(见下图)
• ③利用向斜、背斜确定 钻矿位置。如岩层中含 有某种矿产如煤、铁等， 往往保留在向斜部分的 地下，因此钻探或打井 应在向斜构造处，因背 斜顶部易被侵蚀，背斜 岩层中的矿石很可能被 侵蚀搬运掉了。
主要侵 蚀方式
初期
以下蚀为 主
中期
成熟期
下蚀减弱， 以侧蚀为主 侧蚀增强
河谷形 态特征
河谷横剖 面呈“V” 型
凹岩侵蚀， 河谷较宽， 凸岸堆积， 横剖面呈 河谷出现连 “U”型 续的河湾
(2)冲积地貌
组成部分 分 布
山 前 洪积—冲 积平原
顶 于平缓，水流速度放慢，点呈扇形， 河流搬运物质逐渐堆积 冲积扇顶端 下来，形成洪积扇或冲 到边缘地势 积扇。多个洪积扇和冲 逐渐降低， 积扇连接形成洪积—冲 堆积物颗粒 积平原 由粗变细
• 下图为某地地质构造剖面图。读图，回 答(1)～(2)题。
• • •
(1)丙处所属地质构造可能为( D ) A.背斜 B.向斜 C.地垒 D.地堑
• (2)从矿难成因上看，图中a、b两处 最容易发生的矿难事故分别是( A ) • A.瓦斯爆炸和透水事故 • B.井喷事故和瓦斯爆炸 • C.透水事故和瓦斯爆炸 • D.透水事故和井喷事故
地貌特点
三角洲 平原
多呈三角形， 河流 河流到达海洋入海 口时，流速减慢， 地势平坦，河 入海 河流携带的泥沙便 网稠密，河道 口外 会堆积在河口前方， 由分汊顶点向 海滨 加上海潮顶托，形 海洋呈放射状 成三角洲 地区
• (3)河流地貌与港口建设 • 建港与水深有关，河道水深有利于建港， 还需考虑泥沙沉积因素，河流在凹岸侵蚀， 在凸岸堆积;在北半球河道受地转偏向力影 响，右岸侵蚀作用强于左岸，左岸沉积作 用强于右岸，而具体侵蚀或堆积作用强弱 要看水流状况。总之，港口应建在侵蚀作 用强而堆积作用弱的地方，以便船只畅通 无阻。
高中地理_第四章 第二节 洋 流 教学设计学情分析教材分析课后反思
4.2 洋流（第一课时）世界表层洋流的分布规律教学设计【课标要求】运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，。
【教学目标】1.举例分析，说明影响洋流运动的主要因素。
(综合思维)2．结合图示，理解、掌握洋流的分布规律及主要洋流。
(区域认知)【教学重难点】1.教学重点：世界洋流分布规律。
2.教学难点：理解洋流分布规律，能够说出主要洋流的名称和具体分布。
【教学方法】读图分析法、对比讨论法、读图归纳法【教具准备】多媒体课件【教学过程】情景引入：由漂流瓶的故事导入，引发学生的好奇心并调动学生的积极性讲授新课：先复习回顾必修一学过的洋流的相关内容：洋流的概念、性质分类（——通过及时训练检测学生掌握情况）学生自主阅读课本68页内容，找出影响洋流的因素（----培养学生文字信息的提取和归纳的能力。
）过渡：既然盛行风是洋流水体运动的主要动力，要掌握洋流的运动，就要知道地球表面盛行风的分布。
【活动探究】：结合导学案，以及课本70页的活动，复习前面学习的风带的知识，结合分析学生情况总结理想模式下形成的世界洋流模式图。
找学生去黑板画世界风带分布，然后小组讨论，完成世界洋流模式图，并找代表展示讨论结果。
（——各组明确自主学习的任务和范围，增强目的性。
自主合作学习落实到行动上。
培养学生的观察对比能力,并掌握归纳的一般方法。
）教师总结：总结大洋分布规律及大洋东西岸的洋流性质，特别是南半球中高纬度的洋流模式及性质，并分析北印度洋海区洋流不同季节的大洋环流。
【活动探究】展示太平洋海区、大西洋海区、南印度洋海区洋流分布，比较实际洋流分布和理想模式图的区别。
学生分组活动：分六组：第①组：以北纬60度（副极地海区）为中心的北半球中高纬度海区第②组：以北纬30度（副热带海区）为中心的北半球中低纬度海区第③组：以南纬30度（副热带海区）为中心的南半球中低纬度海区第④组：以南纬60度（副极地海区）为中心的南半球中高纬度海区第⑤组：北印度洋夏季大洋环流的运动方向第⑥组：北印度洋冬季大洋环流的运动方向各组派学生代表汇报讨论结果，其他小组进行补充，最后我对各组情况进行点评。
2020秋地理第一册第4章 第2节 地貌的观察含解析
2020秋地理新教材人教版必修第一册课时作业：第4章第2节地貌的观察含解析第四章第二节请同学们认真完成[练案13］（时间：30分钟总分：50分)一、单项选择题(2019·北京市东城区期末)《徐霞客游记》中记载,“此处山小而峭,或孤峙，或两或三,连珠骈笋,皆石骨嶙峋，草木摇飏，升降宛转，如在乱云叠浪中”.下图为我国不同地区地貌景观图。
读图，完成1~2题。
1．这段游记中关于地貌景观特点的描述角度有(A）①地貌形态②植被状况③地貌颜色④地貌成因A．①②B．③④C．①④D．②③2．图中四幅景观照片中最能反映徐霞客游记所记载的地貌类型是(B)A．①B．②C．③D．④[解析]第1题,这段游记含义是“此处的山小而峻峭，或孤峰耸立，或两三座山相连相接，如同串起来的珠子和并立生长的竹笋,座座山上岩石尖峭嶙峋,草木摇曳飘舞，在山间曲折地朝上走或往下行，如同置身在纷乱的云层和重叠的波浪中，令人茫然，辨不出方向”.可知描述的是地貌形态和植被状况，选A.第2题，游记中描述的景观是喀斯特地貌，故②符合，选B。
①是西北的雅丹地貌,③是沙丘，④是黄土高原千沟万壑的地貌。
广东省肇庆市美丽的七星岩仙女湖畔，有一座长达1 000多米的天然石山，酷似一尊卧佛.七星岩景区由五湖、六岗、七岩、八洞组成，形成“湖中有山，山中有洞,洞中有河”的景致。
每年国庆节前后，傍晚时候，太阳徐徐从卧佛口中落下,形成“卧佛含丹”的地理奇观.读图，完成3～4题。
3．观察“卧佛含丹"奇观,最佳位置是（C)A．攀登卧佛观察B．乘坐游艇观察C．特定角度远眺D．山脚向上仰望［解析]观察“卧佛含丹”奇观,宜选择较远距离，正对卧佛观察。
4．七星岩属于地貌层级中的(B）A．宏观地貌—山地B．次级地貌—喀斯特地貌C．微观地貌—溶洞D．次级地貌—河流地貌［解析］据材料信息“湖中有山，山中有洞，洞中有河”可知，七星岩属于喀斯特地貌，为地貌层级中的次级地貌，故B项正确。
人教版高中地理必修第一册 分层作业 第四章 第一节-第2课时 风沙地貌与海岸地貌
14. 抛物线沙丘从半环形阶段到初级抛物线阶段的形态变化主要是由于植被( D )
A.减弱了风沙的沉积作用
B.增加了风力的侵蚀作用
C.转变了风沙运动的方向
D.改变了风沙流空间分布
[解析] 由题意可知，抛物线沙丘从半环形阶段到初级抛物线阶段的形态变化，主要是
两臂的延长，这是由于植被对两臂部分的固定，增强了风沙的沉积作用，使得两臂部
均与海蚀拱桥的演化无关。
9. 海坛岛③地地貌形成的主要外力作用是( D )
A.风力沉积
B.流水沉积
C.海浪侵蚀
D.海浪沉积
[解析] 风力沉积地貌一般发生在干旱、半干旱地区，海坛岛在我国东南沿海，气候湿
润；图中没有显示河流，主要外力作用不是流水沉积；③处沙丘是沉积地貌，不是侵
蚀作用形成的；③处附近有海面，海浪往陆地运动过程中将挟带的泥沙沉积至海岸。
于河漫滩。
12. 正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是( C )
①
②
③
④
A.①
B.②
C.③
D.④
[解析] 爬升沙丘是沙丘移动受山地阻挡时，沙粒在风力作用下沿坡面爬升形成的，沙
丘迎风坡面较缓，背风坡面较陡，再结合景观图可确定选③。
[2023·苏州期末]抛物线沙丘是一种平面形态呈“V”形或“U”形的典型固定、半固定 沙丘，其形态特征与新月形沙丘相反，因平面图形像抛物线，故得名抛物线沙丘。植 被的分布可控制抛物线形沙丘侵蚀和沉积，是影响其形成与发展的主要因素之一。下 图示意新疆艾比湖流域某研究区抛物线沙丘的形成过程，通过野外观测和对研究区抛 物线沙丘形态特征和沙丘上植被特征的分析，初步可以断定研究区抛物线沙丘起源于 风蚀洼地。据此回答13～15题。
高中地理必修一 第4章第2节 地貌的观察课件(共18张)
坡度角 水平距离
坡度大小一般用坡度 角或垂直距离与水平 距离比值来表示
坡度对生产生活的影响
对交通运输建设的影响
山谷中修建公路要避开陡坡,降低坡 度，尽量沿等高线修建，所以一般呈 现“之”字形。
坡度对生产生活的影响
知识揭秘
受机车牵引力的限制，铁路线 的最大坡度一般不超过2.5%—3%. 詹天佑在修建京张铁路时，设计 “人”字形线路，通过延长路程， 从而降低线路的坡度。
“人字形”设计是怎样降低线路坡路的？ 我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢？
地貌的观察
地貌观察的顺序 地貌观察的内容
地貌观察的顺序
选择视野开阔的地方
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
微观 宏观
面
点
先观察视野内大的地貌，如山地、平原等 再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等 最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征
坡度对生产生活的影响
对耕作的影响
坡地耕作易引发水土流失，特别是在坡度大于15°的坡地上种 植，一旦遇到暴雨，土壤侵蚀极为严重
形态要素：坡向
向阳坡温度 较高,背阴坡 温度较低;
阳坡雪线高 度高于阴坡;
阳坡森林上 界高于阴坡
阳坡和阴坡 温度
迎风坡降水 多,背风坡降 水少
迎风坡雪线 高度低于背 风坡;
人教版高中地理 必修第一册
第四章 地 貌
人 教
第二节 地貌的观察
版
《题西林壁》
宋-苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
100多年前，詹天佑主持修建我国首条 铁路干线—京张铁路。他在勘测八达岭线 路段时，发现该路段线路坡度大，火车爬 坡困难。他巧妙地将线路设计成“人字 形”，不仅成功解决了这一问题，还成为 我国铁路建设史上的一个杰作。
人教版高中地理必修第一册第4章地貌第2节地貌的观察练习含答案
第二节地貌的观察课后·训练提升下图示意地貌观察者的视野范围。
读图,回答1~2题。
1.选择在丙地观察地貌的主要原因是该地()A.海拔最高B.视野广阔C.海拔最低D.起伏较小2.地貌观察的顺序一般是()①从宏观到微观②从面到点③从微观到宏观④从点到面A.①②B.①④D.③④2.A1题,观察地貌时,应选择视野比较广阔的地方,判断地貌形态之间的空间组合关系。
第2题,观察地貌一般先观察视野内大的地貌,再观察和描述次一级地貌,最后更小。
顺序是从宏观到微观、从面到点进行观察。
等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。
读图,回答3~4题。
3.上图所示地区地形地势的基本特点是()①以丘陵、平原为主②西南、东北地势低③以平原、盆地为主④中部低,西南、东北高A.③④B.②③C.①②D.①④4.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是()A.山脊、山谷B.山脊、山脊D.山谷、山谷4.D3题,由图中等高线分布知,该区域分布有两座丘陵,分别位于该区域的东南和西北方位,其他区域为海拔低于200米的平原,主要分布于该区域的西南和东北方位。
第4题,甲、乙两处等高线均向高处凸出,均为山谷。
图1为某地地形景观图,图2为与图1对应的等高线图。
据此回答5~6题。
图1图25.图1中①②③三处的地表形态分别为()A.山谷、山顶、山脊B.山脊、鞍部、山谷C.陡崖、鞍部、山谷D.山脊、山谷、峡谷6.图1中的P地对应图2中的()B.N处C.X处D.Y处6.D5题,读图可知,图1中①②③三处的地表形态分别为山脊、鞍部、山谷。
第6题,图1中的P处在东部山顶的正南面,山谷的东面,故对应图2中的Y处。
7.读某国家及其周边区域示意图,归纳该国的地形特征。
,地势西高东低。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四章第二节
(时间：30分钟总分：50分)
一、单项选择题
(2019·北京市东城区期末)《徐霞客游记》中记载，“此处山小而峭，或孤峙，或两或三，连珠骈笋，皆石骨嶙峋，草木摇飏，升降宛转，如在乱云叠浪中”。
下图为我国不同地区地貌景观图。
读图，完成1～2题。
1．这段游记中关于地貌景观特点的描述角度有( A )
①地貌形态②植被状况
③地貌颜色④地貌成因
A．①②B．③④
C．①④D．②③
2．图中四幅景观照片中最能反映徐霞客游记所记载的地貌类型是( B )
A．①B．②
C．③D．④
[解析] 第1题，这段游记含义是“此处的山小而峻峭，或孤峰耸立，或两三座山相连相接，如同串起来的珠子和并立生长的竹笋，座座山上岩石尖峭嶙峋，草木摇曳飘舞，在山间曲折地朝上走或往下行，如同置身在纷乱的云层和重叠的波浪中，令人茫然，辨不出方向”。
可知描述的是地貌形态和植被状况，选A。
第2题，游记中描述的景观是喀斯特地貌，故②符合，选B。
①是西北的雅丹地貌，③是沙丘，④是黄土高原千沟万壑的地貌。
广东省肇庆市美丽的七星岩仙女湖畔，有一座长达1 000多米的天然石山，酷似一尊卧佛。
七星岩景区由五湖、六岗、七岩、八洞组成，形成“湖中有山，山中有洞，洞中有河”的景致。
每年国庆节前后，傍晚时候，太阳徐徐从卧佛口中落下，形成“卧佛含丹”的地理奇观。
读图，完成3～4题。
3．观察“卧佛含丹”奇观，最佳位置是( C )
A．攀登卧佛观察B．乘坐游艇观察
C．特定角度远眺D．山脚向上仰望
[解析] 观察“卧佛含丹”奇观，宜选择较远距离，正对卧佛观察。
4．七星岩属于地貌层级中的( B )
A．宏观地貌—山地
B．次级地貌—喀斯特地貌
C．微观地貌—溶洞
D．次级地貌—河流地貌
[解析] 据材料信息“湖中有山，山中有洞，洞中有河”可知，七星岩属于喀斯特地貌，为地貌层级中的次级地貌，故B项正确。
两位摩托车骑手想近距离观察沙丘地貌，正在直奔沙丘而去。
图2是“该处沙丘的等高线图”。
据此完成5～7题。
5．观察地貌状态，判断骑手现在正在前往的方向大致是( C ) A．北B．南
C．西D．东
6．图2中甲地与丙地的相对高度可能是( A )
A．15米B．20米
C．45米D．50米
7．站在丁地能看见的地点是( A )
A．甲B．乙
C．丙D．都看不见
[解析] 第5题，骑手正在对着沙丘而去，可以看见凹形坡面，看见甲处位置，并且沙丘的缓坡面在右侧，应该大致是自东向西骑行，选C。
第6题，该等高线图中，等高距是10米，甲与丙中间实际有效间隔一条等高线，所以相对高度为0～20米的范围，选A。
第7题，丁在凹形坡上，可以看见坡下的甲地，乙和丙地在另一面的缓坡上，丁地看不见，选A。
下图为某地区等高线(单位：米)地形图，某地理兴趣小组从甲村出发，沿图中虚线线路进行地貌考察，最后到达乙村。
读图，完成8～9题。
8．该地理兴趣小组重点考察的微观地貌不包括( C )
A．河谷B．陡崖
C．山脊D．鞍部
[解析] 读图可知，考察初始和结束的一段均沿河流前进，故考察了河谷地貌；图示区域西南部等高线重叠，为陡崖，位于考察路线上；图中丙处附近有一鞍部，位于考察路线上；考察路线上没有明显的山脊地貌。
9．考察途中，在丙地( C )
A．能同时观察到甲、乙两村
B．能看到甲村，无法看到乙村
C．能看到乙村，无法看到甲村
D．两村都无法看到
[解析] 读图可知，甲村和丙地处在鞍部的两侧，受鞍部的阻挡，不能看到甲村；乙村、丙地分别位于河谷的两侧，中间没有高地阻挡，能看到乙村。
雅丹地貌，现泛指干燥地区一种风蚀地貌，河湖相土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组合。
下图为两种常见的雅丹地貌示意图，观察后完成10～11题。
10．左图为平顶山状雅丹地貌，推测该地貌顶部平坦的主要原因( B )
A．风力堆积形成B．流水沉积作用
C．风力侵蚀残留D．地壳运动产生地形抬升
11．右图为鲸背状雅丹地貌，多出现在常年高速大风的地方，分析两侧坡度差异的成因( A )
A．陡坡，迎风坡侵蚀而成 B．缓坡，迎风坡堆积而成
C．陡坡，迎风坡堆积而成D．缓坡，迎风坡侵蚀而成
[解析] 第10题，雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌，在极干
旱地区的干涸的湖底中，常因干缩裂开，风沿着这些裂隙吹蚀，裂隙愈来愈大，原来平坦的地面发育成许多不规则的背鳍形垄脊和宽浅沟槽，然后经历流水的沉积作用，形成了这种顶部平坦的平顶山状雅丹地貌。
第11题，雅丹地貌分布区多出现在常年高速大风的地方，由于高速大风的长期吹拂，导致迎风坡的岩石侵蚀比较严重，逐渐形成了陡峭的地形，另一侧由于位于背风坡，侵蚀作用较弱，因此地势相对和缓。
八达岭长城是举世闻名的万里长城中非常雄伟壮观的一段，而穿行该区的京张铁路是完全由中国人自己设计建筑的第一条铁路，其“人”字形的设计更是彰显了中国人的智慧。
读图，完成12～13题。
12．从图中可以看出，长城的走向特点为( B )
A．沿等高线B．沿山脊线
C．沿山谷线D．连接聚落
13．图中“人”字形铁路线的设计目的是( D )
A．避开河流，节省建设桥梁的成本
B．尽量平行等高线，缩短运输距离
C．既方便停靠车站，又可降低坡度
D．绕过山岭，减少开挖隧道的成本
[解析] 第12题，据图可知，根据“凸高为低凸低为高”定律可知，图中长城的走向基本沿等高线凸向海拔低值区部位，即沿山脊线，故选B。
第13题，据图可知，该地多山地，图中“人”字形铁路线基本沿等高线来修筑，虽然线路较长，但绕过山岭，减少开挖隧
道的成本，故选D。
二、综合题
14．为了发展旅游经济，我国南方某市计划在本市某处进行旅游开发建设。
读“旅游规划图”，回答下列问题。
(1)图中地区的地形分布特点是__西北高，东南低；西北为山地，东南为平原__，图中河流的流向大致是__自西北流向东南__。
(2)M、N两个观景台，其中N观景台主要是为了观赏__瀑布__景观；在该山区有一处适合开发攀岩的地区，请在图中用“◇”标出。
(3)在观景台M、N间修建一条“森林氧吧路”，说明其呈蛇形的理由。
[答案] (2)画图略(提示：标注在陡崖的位置)。
(3)沿等高线修建，路线平坦。
[解析] 第(1)题，由图示等高线可以看出：西北部地区等高线密集，最高超过900 m，为山地地形；东南部等高线稀疏，海拔不足100 m，为平原地形；地势西北高，东南低；图中河流流向由西北流向东南。
第(2)题，N观景台附近河流上游有两条等高线相交，是陡崖，易形成瀑布。
N在瀑布下方，可很好地观看瀑布景观。
第(3)题，M、N间修建道路，呈蛇形，主要是沿等高线延伸方向修建，路线平坦。
15．(2020·山东日照青山学校月考)读我国某地等高线示意图，完成下列要求。
(1)图中a、b两条支流中，流速较快的是__a__；该地区的山脉走向大致为__西北—东南__；该地区居民点分布主要受__河流或地形__的影响。
(2)某地理课外活动小组对该地区的高度数据进行采集，下面结论正确的是( C )
①该地区的最高海拔为500米
②A处陡崖的相对高度为520米；
③该地区陆地上的最大高差大于500米
④图中山峰的海拔不超过600米。
A．①②B．②③
C．③④D．①③
(3)某游客在该地旅游时计划观赏海上日出，指出A、B、C、D四地中最佳的地点并说明理由。
(4)该地区计划在F处建一小型水库，请你说明选择在F处修建大坝的理由。
[答案] (3)A地距离海洋较近，海拔较高，视野宽阔
(4)F地处峡谷地区，施工量小，建设成本低； F上游为洼地(或盆地)，水库的储水量大。
[解析] 第(1)题，据图分析，与b河相比a 河的等高线较密集，坡度较陡，所以a河流速快。
在地形图上找到山峰的位置，将这些山
峰点相连的连线就是山脉的走向。
从图中可以看出，居民点主要分布在山谷，河流及沿海附近，所以居民点分布受地形或河流影响。
第(2)题，①图中海拔最高的等高线为500米，但不是最高的海拔，500米以上还有，图中北方地区；故最高海拔介于500米至600米之间。
②根据陡崖相对高度公式：(n－1)d≤H＜(n＋1)d计算得出。
③图中最高海拔在500～600米之间，最低在0～100米之间，两者高差为400～600米。
，故最大高差超过500米。
选C。
第(3)题，观赏海上日出，需要满足海拔高，近海的地方，比较四地，A处比较适合。
第(4)题，水电站建设从水量、河流落差、工程量大小、技术条件和能源需求等方面分析。
从建设水库有利方面，库容量(口袋型)，河流落差(等高线F处比较密集)，工程量大小等分析。