2019年参加名师工作室学习心得体会
名师工作室教研活动感悟(3篇)
第1篇作为一名教师，我有幸参加了名师工作室的教研活动。
这次活动让我受益匪浅，对教育教学有了更深的认识和理解。
以下是我对这次教研活动的感悟。
一、名师引领，开拓视野在名师工作室的教研活动中，我们有机会聆听各位名师的讲座和分享。
他们丰富的教学经验和深厚的教育理论素养，让我开阔了视野，认识到教育教学的广阔天地。
名师们从教学理念、教学方法、课堂管理等方面，为我们提供了宝贵的经验和启示。
1. 教学理念名师们强调，教师应树立正确的教育观念，关注学生的全面发展。
在教学过程中，要关注学生的个性差异，尊重学生的主体地位，培养学生的创新精神和实践能力。
这使我认识到，作为一名教师，要不断更新教育观念，紧跟时代步伐，为学生提供更加优质的教育。
2. 教学方法名师们分享了丰富的教学方法，如情境教学、合作学习、探究式学习等。
这些方法有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
通过学习这些方法，我明白了在教学过程中，要注重学生的参与度，关注学生的实际需求，灵活运用多种教学方法，提高教学质量。
3. 课堂管理名师们强调，课堂管理是教学的重要环节。
良好的课堂氛围有助于提高教学效果。
教师要善于运用课堂管理技巧，营造积极向上的课堂氛围。
这使我认识到，在教学中，要注重课堂管理，关注学生的心理需求，确保教学活动的顺利进行。
二、同伴互助，共同成长在名师工作室的教研活动中，我们有机会与同行们交流、探讨，共同解决教育教学中的问题。
这种同伴互助的氛围，让我感受到了团队的力量，也让我在教育教学道路上不断成长。
1. 交流分享在活动中，我们互相分享自己的教学经验和心得，互相学习，共同提高。
这种交流分享，让我明白了教育教学的复杂性，也让我学会了从不同角度看待问题，提高自己的教育教学能力。
2. 合作探讨在解决教育教学中的问题时，我们共同探讨，集思广益。
这种合作探讨，使我认识到，教育教学是一个团队协作的过程，只有团结协作，才能取得更好的教学效果。
三、反思自我，不断进步参加名师工作室的教研活动，让我对自己的教育教学有了更深刻的反思。
2019年加入名师工作室感言-范文模板 (10页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==加入名师工作室感言以下是小编为大家收集的加入名师工作室感言范文，希望可以帮得到大家!加入名师工作室感言120XX年初，我十分有幸参加了第二批武汉市教育界张XX名师工作室的学习。
时间象闪电一般飞逝而过，一转眼的工夫，一学期的学习时间已经过去。
细细想来，收获很多，感受颇深。
一学期来，我保质保量的参加每一次工作室地学习培训，全身心地投入工作室的各项活动，自觉主动地认真按照工作室要求完成任务。
一学期紧张、忙碌而又充实的名师工作室的学习，使我的视野不断开阔，知识不断更新，教育教学能力也有了一定程度的提高。
现将这一学期来名师工作室的学习心得总结如下:一、更新教育理念、提高教学素养在明确工作室工作任务与努力方向、根据张艳萍老师制定工作室发展规划和设立了工作室工作目标后，我们作了个人基本情况简介，张老师同我们拟订适合自己个人计划和主攻方向，也为我们选了具有针对性、实效性有关教育教学理论方面与专业理论知识方面书籍，让我们不断加强理论学习。
同时我在完成教学工作后，更多时间进行广泛读书和学习阅读更多专业教学报刊杂志，从中获得最先进教学理念和最前沿信息。
通过多次理论学习，我明白了以科研促教研重要性，更新了教学理念，提高了教学素养，同时也提升了自己教学水平。
二、对名师的认识情感有了进一步的加深通过一学期参加张艳XX名师工作室的学习，张艳萍老师勇挑重担、踏实认真、精益求精的工作精神令我钦佩，值得我终身学习。
作为一名有着上百名教职员工的重点学校的校长，平时工作的繁忙程度可想而知，但是她勇于肩挑重担，定时给我们学员指导，帮助我们学员的成长。
她平易近人，和蔼可亲，对我们关心备至，爱护有加，她的这种敬业精神和对于职业教育的热爱使我们学员深受感动。
三、以课例为载体开展教研增加了交流与学习机会(一)张燕老师的《雪》1、直面质疑:生自由读课文，注意读准字音，读通句子，看看课文写了哪几种雪?2、点拨疏导之后扫除拦路虎:课件出示拗口的语句，生读句子，师讲解文言词“否耶”的意思，并用这种方法理解其它词语。
从名师工作室培训中获得的学习体验
从名师工作室培训中获得的学习体验在参加名师工作室培训期间，我获得了许多宝贵的研究体验。
以下是我感受最深的几点：研究氛围浓厚名师工作室培训提供了一个专业、高质量的研究环境。
在这里，我能与同行们共同研究、交流，并从优秀的名师身上获得知识和经验。
工作室注重培养学员的研究兴趣和自主研究能力，使我能够更好地发展自己的专业知识和技能。
个性化研究在名师工作室培训中，我发现他们注重每个学员的个性化研究。
他们根据每个学员的特点和需求，制定了相应的研究计划和教学内容。
这种个性化的研究方式使我能够更加高效地研究，并且能够更好地理解和应用所学知识。
实践与理论相结合名师工作室培训注重实践与理论的结合。
他们通过案例分析、实际操作等方式，让我将所学的理论知识应用于实际情境中。
这种实践性的研究方式使我能够更好地理解和掌握所学内容，并能够更好地应对实际工作中的问题和挑战。
合作与交流名师工作室培训鼓励学员之间的合作与交流。
在培训中，我有机会与其他学员一起合作完成项目、讨论问题，并分享自己的见解和经验。
这种合作与交流的氛围使我能够不断研究他人的优点和经验，提高自己的综合能力。
持续研究的动力通过参加名师工作室培训，我深刻体会到研究的重要性和乐趣。
培训过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自主研究和不断进取的意识。
这种持续研究的动力将伴随我一生，并使我能够在职业生涯中不断成长和进步。
名师工作室培训给予我许多宝贵的研究体验，使我从中受益匪浅。
我相信这些研究体验将对我的未来发展产生积极的影响。
名师工作室个人学习总结范文3篇
名师工作室个人学____结范文名师工作室个人学____结范文精选3篇〔一〕随着教育改革的不断深化，名师工作室逐渐成为各级教育部门推进老师专业成长的重要手段之一。
本次我参与了某名师工作室的学习，深受鼓励和启迪，特在此总结一下自己的学习心得。
名师工作室的参与形式有多种，我所参加的是由大师级别的名师主导的课程研讨。
在课堂上，我有幸聆听到了一位资深教育家的教育理念。
他认为，一名优秀的老师需要具备的不仅是丰富的教学经历，还要有深沉的教育思想。
面对日新月异的教育环境，老师应当保持永不满足的状态，不断地考虑反思，不断地扩展自己的教育视野。
在此根底上，我重新审视了自己的教育理念，并着手构建了一个更加科学合理的教学体系。
我开场对学生进展多元化的教学措施，赋予更多的自主性和创造性，同时注重培养学生的自学才能和团队合作精神，为孩子们打牢了更加扎实的学习根底。
名师工作室的任务之一是让老师深化研究各个学科的教学内容和教学策略，从而提升自己的专业程度。
我所参加的名师工作室的研究方向是针对语文教育的。
在这个过程中，我深化理解了国内外最新的语文教育理论和理论，学习了更加细致深化的教学策略和方法。
通过名师工作室提供的课程，我领悟到语文教育的核心不是在于知识的输入，而是在于帮助学生建立正确的思维方式和学习方法。
我通过多方查询资料，阅读最新的教育研究论文，并在课堂上尝试应用，逐步掌握了一些科学的教学方法。
同时，在研究的过程中，我也结交了许多志同道合的教育专家，进展了深化的学术交流和分享。
名师工作室不仅仅是一个技术研讨的平台，也是一个促进同行交流和互帮互助的时机。
在名师工作室的学习过程中，我们需要与其他老师进展研讨，分享经历和心得体会。
通过与其他优秀的同行进展交流，我不仅得到了他们成功的启示，也分享了自己的见解和方法，更加坚决了自己的教学信念。
从名师工作室中，我也结交了很多志同道合的朋友，建立了长期的合作关系。
我们一起分享教学资，借鉴经历，互相提出建立性的意见和建议，不断完善自己的教学技术和方法。
从名师工作室培训中获得的学习体验
从名师工作室培训中获得的学习体验
在名师工作室的培训中，我获得了许多宝贵的学习体验。
以下是我在培训中的收获和体会：
1. 学习氛围：名师工作室提供了一个良好的学习氛围，让我能够专注于学习。
在这里，我能与其他学员交流并分享经验，互相激励和帮助。
2. 导师指导：在名师工作室，我有幸得到了优秀的导师指导。
导师们是业内经验丰富的专业人士，他们给予我很多宝贵的建议和指导，帮助我提高自己的学习效果。
3. 实践机会：名师工作室提供了许多实践机会，让我能够将所学知识应用到实际情境中。
通过参与实践项目，我能够锻炼自己的技能，并且更好地理解和掌握所学的内容。
4. 多样化的学习资源：名师工作室提供了丰富的学习资源，包括教材、案例分析和在线学习平台等。
这些资源帮助我更全面地学习和了解相关领域的知识。
5. 学习策略：在名师工作室培训中，我学到了一些简单而有效的学习策略。
这些策略帮助我更高效地学习和记忆知识，提高学习效果。
总的来说，从名师工作室培训中获得的学习体验非常宝贵。
我通过与他人的交流和互动，得到了导师的指导和建议，并且有机会将所学知识应用到实际中。
这些经历不仅提高了我的学习能力，也增加了我的实践经验，为我未来的发展打下了坚实的基础。
名师工作室活动感言
时光荏苒，岁月如梭。
我有幸参加了这次名师工作室的活动，这是一次难得的学习与交流的机会。
在此，我想借此机会，对自己在活动中的所见、所闻、所思、所感进行一番回顾与总结。
首先，我要感谢工作室的领导和组织者，是他们为我们搭建了这个学习与成长的平台。
在这里，我们得以接触到教育领域的先进理念，聆听名师的精彩讲座，观摩优秀教师的课堂，与同行们进行深入的交流。
这一切，都让我受益匪浅。
活动期间，我有幸聆听了多位名师的讲座。
他们分别是来自不同地区、不同学段的优秀教师，他们用自己的教学实践和研究成果，为我们展示了教育的魅力。
以下是我对几位名师讲座的几点感悟：一、名师的引领，照亮了前行的道路在活动中，我聆听了某名师的讲座《新时代教师的责任与担当》。
他强调，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、让每个孩子都有人生出彩机会的重任。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，不断提高自身素质，努力成为学生成长道路上的引路人。
名师的这句话让我深受触动。
是啊，作为一名教师，我们的责任重大。
我们要用自己的知识和智慧，为学生点亮前行的道路，让他们在知识的海洋中畅游，在人生的道路上坚定前行。
二、课堂是教师的主阵地，要善于挖掘教材内涵在活动中，我观摩了一位名师的课堂。
她通过巧妙的设计，引导学生深入挖掘教材内涵，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
这让我深刻认识到，课堂是教师的主阵地，我们要善于挖掘教材内涵，让学生在课堂上学有所获。
观摩名师的课堂，我学到了很多。
例如，她如何引导学生主动思考，如何激发学生的学习兴趣，如何将知识与学生生活实际相结合。
这些都是我今后在教学工作中需要不断学习和实践的地方。
三、教育需要爱心、耐心和责任心在活动中，我听到了一位名师分享她的教育故事。
她讲述了自己在教育过程中遇到的种种困难，以及她是如何克服这些困难，最终取得成功的。
她强调，教育需要爱心、耐心和责任心。
这位名师的话让我感动不已。
是啊，教育是一项充满挑战的工作，需要我们付出大量的爱心、耐心和责任心。
名师工作室培训感想
作为一名教育工作者，我有幸参加了名师工作室的培训，这次培训让我受益匪浅。
在这里，我感受到了教育专家们的严谨治学、无私奉献的精神，也学到了许多先进的教育理念和教学方法。
以下是我对这次培训的一些感想。
首先，名师工作室的培训让我认识到了教育的责任与使命。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，塑造他们的品格。
在培训过程中，专家们强调教育者要关注学生的个体差异，尊重他们的兴趣和特长，因材施教。
这使我深刻认识到，作为一名教师，我要时刻牢记教育的初心，关注学生的全面发展。
其次，名师工作室的培训让我对教育理念有了更深刻的理解。
专家们以丰富的教学案例，深入浅出地讲解了新课程改革的核心思想，使我明白了教育改革的目的和意义。
他们强调，教育改革要注重培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力。
这使我认识到，教育改革不是简单的课程调整，而是要转变教育观念，改革教育方法，提升教育质量。
再次，名师工作室的培训让我掌握了先进的教学方法。
专家们分享了他们在教学实践中的成功经验，如小组合作、探究式学习、项目式学习等。
这些方法使我意识到，教学不仅仅是知识的传递，更是能力的培养。
在今后的教学中，我将尝试运用这些方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
此外，名师工作室的培训让我结识了许多优秀的同行。
在培训过程中，我与其他教师交流心得，分享教学经验，共同探讨教育问题。
这种交流不仅拓宽了我的视野，也使我认识到，教育是一项团队事业，需要我们共同努力，共同进步。
最后，我要感谢名师工作室的培训组织者，是他们为我们提供了这样一个宝贵的学习机会。
在今后的工作中，我将以此次培训为契机，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
总之，名师工作室的培训让我收获颇丰。
在今后的教育教学工作中，我将牢记培训中的所学所得，努力提高自己的教育教学能力，为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
名师工作室培训学习心得体会（精选5篇）
名师工作室培训学习心得体会（精选5篇）名师工作室培训学习心得体会（精选5篇）当我们有一些感想时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编帮大家整理的名师工作室培训学习心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
名师工作室培训学习心得体会篇111月16日上午，带着对知识的渴求，我们52个名师工作室主持人在张科长带领下，又一次来到了北京。
漫步在北师大的校园里，感受着北师大厚重的校园文化氛围，浸润着北京城深厚的文化底蕴，心中充溢的不仅是欣喜，更多了一份亲切和感动。
短短一周的学习时间，让我们因忙碌而变得浮躁的内心渐渐安定下来，使我们的思想在专家的引领下再一次沉淀升华。
一位位资深专家学者的讲座，在让我感受着教育的深邃和宽广的同时，又一次领悟了"学，然启知不足"这句话的深刻内涵。
一、学习中的收获。
名师工作室是洛阳市教育局为引领辐射带动教师专业成长、提升区域教育教学质量而倾力打造的一个平台。
如何更好，更科学，更规范地发挥名师工作室的引领辐射作用。
陈锁明院子短短的讲话和精彩点评如醍醐灌顶，让我进一步明确了工作室的内涵，工作室的发展方向。
四独即独到的教育理念，独特的教育实践，独研的教育成果，独立的教育人格，则为我们工作室体系的建构奠定了基础，朱京曦教授对微课的教学设计与呈现；朱志勇博士关于学校教育的科学研究的专业解读，各个工作室之间的交流学习……不同的专家，不同的风格，不同的经验，或具体详实，或科学严谨，在让我们孜孜不倦地学习、接受新知识、新内容的同时，也学习到了其它工作室先进的经验和做法，为我们扎实有序地搞好下步工作奠定了坚实的基础。
11月20日，我们走进了人大附属小学，感受着人大附小厚重的校园文化环境，现代的教育教学设施，领略着他们先进的教育教学理念，感悟着教师良好的专业内涵。
不由得想起陈院子的一句话："名师工作室――就是要带领团队先走一步。
名师工作室培训中的学习感受与领悟
名师工作室培训中的学习感受与领悟一、前言作为一名积极参与名师工作室培训的学员，我深感荣幸与责任。
此次培训不仅提供了宝贵的知识学习机会，更为我搭建了一个与业内专家、同行交流的平台。
以下是我在培训过程中的学习感受与领悟。
二、学习感受2.1 知识丰富性与深度培训课程涵盖了众多领域的专业知识，如教育理论、教学方法、课程设计等。
这些内容不仅丰富了我的知识体系，更使我对于教育教学有了更深入的理解。
尤其是对于教育教学理念的更新，使我意识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的潜能，培养他们的创新精神与实践能力。
2.2 实践性与操作性培训课程注重实践性与操作性，邀请了具有丰富教学经验的专家进行授课。
他们通过生动的案例、实用的技巧，使我们受益匪浅。
在培训过程中，我积极参与各种实践活动，如课堂观摩、教学设计、模拟教学等，提高了自己的教学能力与水平。
2.3 交流与合作培训过程中，我与来自不同地区、学校的同行进行了深入的交流与合作。
我们共同探讨教育教学问题，分享教学心得与经验，建立了良好的友谊。
这种跨界合作使我拓宽了视野，汲取了其他领域的优秀成果，为我的教育教学工作提供了新的思路与启示。
三、学习领悟3.1 教育理念的更新通过培训，我深刻认识到教育理念的更新至关重要。
作为教师，我们要紧跟时代发展，不断学习先进的教育理念，才能更好地指导教学工作。
3.2 专业素养的提升培训使我意识到，作为一名优秀的教师，专业素养是基础。
我们要努力提升自己的专业水平，关注学生发展，以满足教育教学的需求。
3.3 团队合作与创新名师工作室培训过程中的交流与合作，使我认识到团队合作的重要性。
我们要学会与他人分享、协作，发挥团队的力量，实现共同成长。
同时，创新是教育发展的动力，我们要勇于创新，不断探索教育教学的新方法、新途径。
四、总结总之，此次名师工作室培训使我受益匪浅。
我将以此为契机，继续深入学习，不断提高自己的教育教学能力，为我国教育事业贡献自己的力量。
名师工作室教研心得体会
作为一名教师，我有幸加入了名师工作室，参加了为期一年的教研活动。
在这段时间里，我深刻体会到了名师工作室教研活动的意义和价值，收获颇丰。
以下是我对名师工作室教研活动的几点心得体会。
一、拓宽了教育教学视野在名师工作室，我们经常围绕教育教学中的热点、难点问题进行研讨。
通过聆听名师们的讲座、观摩他们的课堂，我逐渐拓宽了教育教学视野。
原来，教育教学并非只是简单的传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
在今后的教学工作中，我将更加注重学生的全面发展，努力打造高效课堂。
二、提升了专业素养在名师工作室，我们有机会与优秀的同行们交流、学习。
名师们丰富的教学经验、独特的教学方法让我受益匪浅。
在教研活动中，我学会了如何分析教材、设计教学环节、处理课堂突发事件等。
同时，我还学会了如何与学生沟通、激发学生的学习兴趣，使我在教育教学方面有了质的飞跃。
我相信，在今后的工作中，我能够更好地胜任教育教学工作。
三、培养了团队协作精神名师工作室的教研活动，让我深刻体会到团队协作的重要性。
在活动中，我们共同探讨问题、分享经验、互相学习、共同进步。
这种团队精神使我认识到，教育教学事业不是孤立的，而是需要大家共同努力。
在今后的工作中，我将充分发挥团队协作精神，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。
四、激发了创新意识在名师工作室，我们不断探索教育教学的新方法、新思路。
这种创新意识使我意识到，作为一名教师，要紧跟时代步伐，不断更新教育教学理念。
在今后的教学工作中，我将勇于尝试新的教学方法，努力提高教育教学质量。
五、培养了终身学习意识名师工作室的教研活动，使我认识到终身学习的重要性。
在这个信息爆炸的时代，教育教学理念、教学方法不断更新，作为一名教师，必须具备终身学习的意识。
在今后的工作中，我将不断学习，提高自己的教育教学水平。
六、增强了社会责任感在名师工作室，我们不仅要关注学生的成长，还要关注国家和社会的发展。
名师们用自己的实际行动诠释了教育工作者应有的社会责任感。
名师工作室活动学习心得
名师工作室活动学习心得作为一名教育工作者，我有幸参加了名师工作室的活动，这是一个非常有益的学习机会。
在此活动中，我结识了许多优秀的教育专家，学到了许多实用的教学技巧和方法，对我的教学工作有了很大的帮助。
在这里，我将结合自己的实际经验和感受，写下自己的学习心得。
首先，名师工作室活动给我提供了一个展示自己的平台。
在工作室活动中，每个老师都有机会展示自己的教学成果和经验。
通过交流和分享，我们可以相互借鉴，共同进步。
我记得有一次，我在会上分享了一个对学生学习方法的探索，得到了一位经验丰富的老师的肯定和赞扬。
这让我深感鼓舞，更有动力去坚持探索创新，不断提高自己的教学水平。
其次，名师工作室活动给我提供了一个学习的平台。
在活动中，我们有机会听取各个领域的专家讲座，学习他们的教学经验和方法。
例如，有一次，我们邀请了一位语文教育专家给我们讲解阅读教学。
通过他的讲座，我深刻认识到了阅读教学的重要性和特点，以及如何引导学生进行有意义的阅读。
这个活动不仅拓宽了我的教育视野，还让我受益匪浅。
另外，名师工作室活动还给我提供了一个交流的平台。
在活动中，我们可以与其他老师共同讨论教学问题，交流心得和经验。
通过和其他老师的交流，我发现每个人都有他们独特的教学方法和经验。
有时候，一个简单的点子或者一个小技巧，就能给我启发，改变了我的教学方式。
与其他老师的交流让我明白，教育是一个共同的事业，只有团队合作，才能取得更好的成绩。
总的来说，参加名师工作室活动给我带来了许多收获。
通过这个活动，我不仅提升了自己的教学水平，还结识了许多志同道合的教育人士。
在以后的教学工作中，我将积极运用所学到的知识和技巧，努力提高学生的学习成绩和素养。
同时，我也会继续参加这样的活动，不断学习和进步。
相信通过不断地学习和实践，我能够成为一名更好的教育工作者。
参加名师工作室心得体会(5篇)
参加名师工作室心得体会(5篇)参加名师工作室心得体会1过去的两年是忙碌而充实的两年。
工作室成员中有经验丰富的骨干老师，也有初涉教坛的新秀，有的老师教高年级，也有的老师教中、低年级，但我们都有着共同的教育情怀：以生为本，与生共成长。
因此培训虽然忙碌、辛苦，但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。
在工作室主持人曹靓副校长的引领与指导下，在和工作室各位老师的学习交流中，在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里，我们不断成长，不断收获。
一、参加工作室两年来的活动概述工作室的学习活动内容精彩务实，形式多样，通过这些活动，自己无论教育教学技能还是教育理念均有了感悟和提高，现将这两年工作室的主要学习活动简要回顾：“通过言语表达训练提升中低年级小学生创造力的研究”课题培训，进行课题研究、课例设计，交流提升，结题；《低年级写字教学中写字口诀开发与应用研究》培训，中期结题，编写写字口诀；阅读《思维创新与创造力开发》、《教师的挑战-宁静的课堂革命》、《合作学习》、《孩子，你慢慢来》等教育理论书籍，并分享读书心得；听评课《月光曲》彭馨仪老师；同课异构《丑小鸭》香华实验学校王环老师、翠微小学张英香老师；送课到兴华、高栏港和斗门；自主课堂培训；分年级集体备课；书法培训；外出学习等。
二、参加工作室自己得到的提高1、提高教育教学理论水平，提升职业素养。
两年的学习培训期间，在曹靓副校长的引领和点拨下，结合课题培训、课堂观摩、课例研究、同课异构、上研讨课、听评课、集体备课，通过交流、反思，对提升小学生创造力、自主课堂等教育理论、理念有了全新的认识和提高。
工作室的氛围依然熏陶、感染着我，不断激发我的热情和敬业精神，并对自己从事的职业有了更加深刻的理解和认识，工作中多了些主动、稳重和平常心，更坚定了站在学生成长和认知的角度，终生教育的角度思考教育教学问题。
2、两年来的工作室活动以提升学生创造力、自主课堂编写字口诀为核心，在教三年级时精心设计单元工作纸，开课初玩一玩头脑风暴游戏，打开学生思维，课中练一练，运用联想、组合等方法创编字谜、小诗，提升学生口头表达能力和创造力；同时结合自主课堂培训，大量阅读中外有关自主课堂的先进理念书籍，研究自主课堂课例，制定自主课堂实施方案，精心设计各个课堂环节，逐步在班级科学组建小组、对学科长及组员进行培训、教给学生批注课文、绘画知识树等方法、按照自主课堂教学设计上课，迅速提升学生自主学习、团结协作、语言组织与表达等各方面的能力，效果明显，吸引了本校一些老师的参与，进行课堂教学改革。
名师工作室教师心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
自从加入名师工作室以来，我在教育教学的道路上又迈出了坚实的一步。
在这段时间里，我不仅学到了丰富的教育教学理论，更在实践中不断提升自己，以下是我的一些心得体会。
首先，名师工作室为我提供了一个良好的学习平台。
在这里，我得以接触到一线教育专家的先进理念，聆听了他们的精彩讲座，使我对教育教学有了更深刻的认识。
同时，工作室的成员们来自不同的学校，拥有各自独特的教学风格，这使我受益匪浅。
在这里，我学会了如何取长补短，不断丰富自己的教学手段。
其次，名师工作室注重实践，鼓励教师将所学理论运用到实际教学中。
在工作室的指导下，我积极参与课题研究，针对教学中遇到的问题进行分析和探讨。
通过实践，我深刻体会到理论联系实际的重要性。
同时，工作室还组织我们开展教学观摩、听课评课等活动，使我在交流中不断反思，提高自己的教学水平。
再次，名师工作室倡导团队协作精神。
在这里，我们相互支持、相互帮助，共同进步。
工作室的领导高度重视团队建设，定期组织各类团队活动，增进成员之间的感情。
这种团结协作的氛围让我感受到了集体的温暖，也激发了我不断追求卓越的动力。
此外，名师工作室注重培养教师的职业素养。
在工作室的引领下，我学会了如何关爱学生，关注学生的个性发展。
同时，我还明白了作为一名教师，要时刻保持谦逊、敬业的态度，不断提升自己的专业素养。
回顾在名师工作室的这段时间，我感慨万分。
以下是我的一些具体体会：1. 教育教学要有创新精神。
面对日新月异的教育环境，我们要敢于突破传统观念，勇于尝试新的教学方法，为学生提供更优质的教育资源。
2. 教师要关注学生的全面发展。
不仅要关注学生的学业成绩，还要关注他们的身心健康，培养他们的综合素质。
3. 教师要不断提升自己的专业素养。
只有不断学习，才能跟上时代的发展，更好地为学生服务。
4. 教师要注重团队协作。
团结协作的力量是无穷的，只有团结一心，才能共同为教育事业贡献力量。
总之，在名师工作室的这段时间里，我收获颇丰。
名师工作室学员感想
时光荏苒，转眼间，我在名师工作室的学习已经接近尾声。
这段时间里，我受益匪浅，收获颇丰。
在此，我想分享一下我在名师工作室的学习感想。
首先，我要感谢工作室的各位名师。
他们不仅在学术上给予了我无私的指导，还在生活中给予了我无尽的关爱。
在这里，我感受到了浓厚的学术氛围和团结互助的精神。
名师们严谨的治学态度、丰富的教学经验以及深厚的学术功底，让我深感敬佩。
他们用自己的言传身教，为我树立了榜样，让我明白了作为一名教师，应该如何对待自己的职业。
在名师工作室的学习过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
工作室的成员们来自不同的学校，有着不同的教学风格和教学理念。
在这里，我们相互学习、相互借鉴，共同进步。
每当遇到教学难题时，我们都会积极探讨、共同解决。
这种团队协作的精神，让我明白了，只有团结一心，才能取得更好的成绩。
其次，名师工作室为我提供了一个展示自我、提升自我的平台。
在这里，我有机会聆听名师们的精彩讲座，与他们面对面交流，了解最新的教育理念和教学方法。
同时，我还参加了多次教学研讨活动，通过与同行们的交流，拓宽了自己的视野，提高了自己的教育教学能力。
在名师工作室的学习过程中，我还收获了许多宝贵的经验。
以下是我的一些心得体会：1. 教学要注重学生的全面发展。
作为一名教师，我们不能只关注学生的成绩，更要关注他们的品德、兴趣和特长。
只有关注学生的全面发展，才能真正实现教育的价值。
2. 教学要注重创新。
时代在不断发展，教育也在不断进步。
作为教师，我们要紧跟时代步伐，不断更新自己的教育教学理念，勇于创新，为学生提供更好的教育。
3. 教学要注重实践。
理论是基础，实践是关键。
我们要将理论知识与教学实践相结合，不断总结经验，提高自己的教育教学水平。
4. 教学要注重反思。
反思是提高教育教学水平的重要途径。
我们要对自己的教学进行反思，找出不足，不断改进，以实现更好的教学效果。
总之，在名师工作室的学习经历让我受益匪浅。
我将珍惜这段宝贵的时光，把所学所得运用到今后的教育教学工作中，为我国教育事业贡献自己的力量。
名师工作室学习心得体会
实用文档精品实用文档系列 (标准完整实用可修改)名师工作室学习心得体会2019年，我通过申请有幸加入到×××老师的名师工作室，并进行了跟班学习，在此期间我收获与感触颇多，现就心得做一点分享。
一、注重培养学生学习观，激发学习热情。
我所面临的大部分学生跟本就不知道学习是为了什么？进入学校许多学生都认为是为父母学，甚至是为老师而学。
在这样错误认识的驱驶之下，学习自然就没了动力，理想也就成了父母老师的理想，完全是被动学习。
在此×××名师工作室为我们今后的教育教学指明了方向，引导学生端正学习太度，明确自身的责任与意识。
×××名师工作室为我们打开了一扇窗，让我获得了一片春天。
二、注重培养学习的习惯，提高自我约束能力。
通过跟班学习，×××名师工作室，让我有了认识自我的平台，×××名师工作室教会了我们培养学生学习的习惯，提高自我约束能力的方法，同时告诉我们培养学生学习习惯的方法。
三、注重转变自身的态度，用乐观心态对待学生。
在学习中让我认识到自己的不足，坚定了我去规划自己的下一步努力的方向，不能用同一尺度去衡量每一位学生，由于学生来自不同的地方，层次也参差不齐，有的学习上要强势些而有的却是弱势，如果你用同一尺度去衡量，那么必然会带来许多情绪上的波动，每天上课时你就会呈现出多幅面孔，不要说学生喜欢你，就连自己也惹得了一肚子的不悦，最好的方法就是分层次的去看每一位学生，用欣赏的眼光去看，发现其进步及时表扬，这样你会发现班上的学生每个都是那么的可爱。
四、注重转变教学方式，变呆板为活跃。
学生都喜欢新鲜的变化的教学方法，那怎么能让学生喜欢你的课堂呢？×××名师工作室教会我们改变教学方式至关重要，音乐，舞蹈，游戏，谜语，是调动气氛的良药，仰或用讽趣的语言，夸张的动作，奇怪的表情，只要你全身充斥的都是活跃氛围的元素，教学怎会呆板。
名师工作室个人学习总结（通用14篇）
名师工作室个人学习总结名师工作室个人学习总结（通用14篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的名师工作室个人学习总结，希望对大家有所帮助。
名师工作室个人学习总结篇1时光荏苒，已在田国生名师工作室研修三年了，在这里，我靠近名师，向名师学习；结识学友，收获情谊。
三年中，工作室内的各项活动，我都积极参与。
难忘每一次工作布置会中，大家对新内容的期待；难忘每一次工作室巡课活动后，大家在一起研讨的热烈；难忘每一次工作室的老师送课活动，他们精湛的教学技能地传递；难忘每一次的读书分享会，品味书香，想谈感想；难忘每一本工作室的通讯，那里面满满的教育文字。
难忘工作室的主持人田老师那富有激情的教育话语；难忘工作室成员、学员参加活动，慢慢增加的情谊……每一次的活动，我享受着过程，更收获了技能与理念。
三年里，我难忘这几句话。
工作室“召唤精神”。
一个团队的建成，需要一种共同的精神，而三年来，我深受召唤精神的感染。
永远走在教育的路上，永远怀着一颗教育的心。
课堂是教师安身立命之地。
这句话时时在我的耳边响起，不论何时，都不要记住我们的工作重心在哪，站在三尺讲台上教书的本领，永远是我们锤炼的地方。
要有一颗成为名师的心。
不想当将军的士兵不是一个好士兵，名师需要比一般的老师付出更多的努力，黄爱华一年300多天想着课入睡、天津名师朱玉宾成功路上的无数次蜕变，名师需要更持久的对教学和教育追求的热情，成为一位名师，它将成为我们日常教学行为的指南，更将成为我们的精神动力。
三年里，我也时时难忘自己在工作室内成长的片段。
一次读书分享会。
工作室的读书漂流活动后，紧接着进行一次读书分享会，我快速地将自己读书的体会写下来，汇报时，只要念着稿子即可，但我觉得汇报就应该像演讲一样，这样的讲话态度才有可能打动别人，若一味地念稿子的话，打动不了自己，也难让听众感兴趣，我随后将稿子进行修改，然后背稿，进行演练，这虽是一件小事情，但我至今还难以忘记，那是我自己进工作室后，受氛围感染后，对自己提出更高要求的开始。
参加名师工作室的感想
作为一名教师，我一直追求在教育教学领域不断进步，提高自己的教育教学水平。
最近，我有幸参加了名师工作室，在这里度过了充实而难忘的时光。
这次经历让我受益匪浅，以下是我对参加名师工作室的感想。
首先，名师工作室为我提供了一个与优秀教师交流学习的平台。
在这里，我有机会接触到来自不同学校、不同学科的优秀教育工作者，他们丰富的教育教学经验和独到的见解让我受益良多。
通过与他们交流，我学到了许多先进的教育理念、教学方法，以及如何更好地处理教育教学中的各种问题。
这种交流让我拓宽了视野，提高了自己的教育教学能力。
其次，名师工作室让我更加关注学生的个体差异。
在工作室的学习过程中，我发现每个学生都有自己的特点和需求，作为教师，我们要关注学生的个性，因材施教。
在今后的教育教学工作中，我将更加注重学生的个体差异，尊重学生的个性，努力让每个学生都能在适合自己的环境中得到发展。
此外，名师工作室还让我明白了教育教学是一个不断探索、创新的过程。
在工作室的学习中，我深刻体会到了教育教学改革的重要性。
作为一名教师，我们要紧跟时代步伐，不断更新教育观念，勇于尝试新的教学方法，以提高教育教学质量。
在今后的工作中，我将努力创新，积极探索，为学生的全面发展贡献自己的力量。
参加名师工作室，让我深刻认识到团队合作的重要性。
在工作室中，我们共同探讨教育教学问题，分享教学经验，共同进步。
这种团队合作精神让我感受到了集体的力量，也让我明白了只有团结协作，才能更好地完成教育教学任务。
最后，名师工作室让我更加坚定了自己的教育信念。
在工作室的学习过程中，我看到了许多优秀教师对教育事业的热爱和执着，他们用实际行动诠释了教育的真谛。
这让我更加坚信，作为一名教师，我们要用心去关爱每一个学生，用爱心去浇灌每一个梦想，为教育事业贡献自己的一份力量。
总之，参加名师工作室让我收获颇丰。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
参加名师工作室培训心得体会
立德树人，聚焦核心素养，构建多彩课堂——武汉之行心得体会2019年3月23日——3月26日，我十分荣幸的以“忻府区北关小学名师工作室”成员的身份参加了在武汉市举办的“全国名师工作室课堂建设成果优质课例展示交流专场”。
在培训期间，我收获的不仅仅是教育教学技能上的提升，更是实现了对自身教育理念的全覆盖式的提升。
下面我将从以下三点来阐述：一、要善于学习。
学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。
这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。
一要系统掌握教法要素，成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的,比较稳定的教学活动的基本程序和方法。
二要强化教学技能训练。
教学基本技能是教师必备的基本职业技能。
努力熟悉上课技能,掌握听课、评课技能研习反思技能。
唯有通过自身有效的实践训练，才能轻车熟路,游刃有余。
正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。
正如符永平老师对于“章前图”的有效合理的利用，是离不了他数十年来跟随他的师傅李老师的脚步下，孜孜不倦的学习，才能让“核心素养在他的课堂落地生根！”二、更新教育观念。
在传统教学中,教师高高在上,在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严,学生也有尊严,每个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严。
教师要发自内心的爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步。
学生只有感受到老师的爱与尊重,方能愉快地学习,健康的成长。
在信息时代,很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真诚地向学生学习,教学相长,共同进步。
通过学习名师,我切实感受到什么是真正的尊重学生,不是虚情假意,而是真情的自然流露.教师要从学生角度出发,揣磨学生学习心理,学生化的语言更利于学生接受。
就像在奥林小学听了来自四川的美女教师杜蓉的一节《混合运算练习（拓展）课》，像是视觉盛宴，和谐美，零距离等等形容师与生的关系的词语都能够用上。
2019年参加名师工作室学习心得体会
2019年参加名师工作室学习心得体会心得参加名师工作室的研究，让我深刻认识到教师成长之路是一个不断研究的过程。
作为一名教师，不仅要为学生，更要为自己不断提高专业技能和素养，才能成为一名合格的人民教师。
我很感激XXX给予我这次研究的机会，让我有机会参加名师工作室的研究，再次提高自己的教学水平。
在20XX年11月25至26日，我有幸成为XXX的成员，并参加了揭牌仪式暨专家讲座活动。
活动中，XXX为我们解疑答惑，她的敬业精神感染了我们每一位成员。
名师工作室的成立，让我感受到了集体带给我的欢乐和温暖，是一个修炼功力的好地方。
在名师的指导下，我一定会按时按质完成研究任务，努力成为理论水平高、教学业务精、创新能力强的骨干教师，为学科教育、教学中成为有影响的骨干教师、学科带头人、名教师或特级教师，并能带动和影响教师队伍整体素质的提高。
参加名师工作室揭牌仪式的过程中，我近距离地感受到了名师的卓越风彩，初步感受到了他们的强大实力。
在名师工作室的研究中，我与来自各个县区、各个幼儿园的学员相遇，各具特色，各有风格。
在这样一个环境中，相互研究、共同探讨，本身就是一种乐趣。
教师的成长，需要这样一个环境，交流与研讨中研究知识。
我深刻认识到，只有不断研究、不断提高，才能成为一名合格的人民教师。
在名师工作室的研究中，我将不断探索、不断研究，不断提高自己的教学水平，为学生带去更好的教育。
教师队伍。
在名师工作室揭牌仪式后，教授为我们作了题为《幼儿教师的专业成长与发展》的精彩专题讲座。
XXX首先介绍了国家关于幼儿教师专业发展的政策规定，包括《幼儿园教师专业标准(试行)》和《XXX关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。
这些政策为我们赋予了新的认识和职责，要求我们不断促进正确儿童观的深化和内化。
正确对待儿童是每个老师所必须做到和做好的，因为我们的一言一行无不在潜移默化中影响着幼儿。
XXX还强调了幼儿园教师队伍建设，包括认真落实教师资格准入与定期注册制度、严格执行幼儿园园长、教师专业标准、坚持公开招聘制度、全面落实幼儿园教师持证上岗等。
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本文共计1749字2019年参加名师工作室学习心得体会
教师成长之路是一个不断学习的过程，不仅是为学生，更是为了自己，只有不断加强自身专业技能，提高自身素养，我们才能成为一名合格的人民教师，为大家带去知识，参加工作室学习的你有什么感悟？下面给大家带来的是20XX年参加名师工作室学习心得体会。
相遇
20XX年11月25至26日，在这个充满喜悦的日子里，我们相聚在**县实验小学报告厅，我有幸能够被吸纳成为**省**华名师工作室的成员，并参加了揭牌仪式暨专家讲座活动，使我深感荣幸，倍受鼓舞。
名师工作室的成立，我很感谢湛江市教育局给我这次学习的机会，因为这给我提供了一次再学习、再提高的机会和成长的平台。
虽然是第一次活动，但作为一名工作室的成员，我感受到了这个集体带给我的欢乐和温暖，在这里有领导的关注和关怀，是一个修炼功力的好地方。
活动中，**华园长为我们解疑答惑，她的讲话，感觉到她的敬业精神感染了我们每一位成员，她让我清楚地认识到了成为名师工作室学员的意义，清楚了学员的学习目标。
名师工作室就是为了更好地发挥名师的带教作用，在名师的指导下，培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的骨干教师，使一部分学员在学科教育、教学中成为有影响的骨干教师、学科带头人、名教师或特级教师，并能带动和影响教师队伍整体素质的提高。
我一定会从思想上高度重视自己的学员资格，按时按质完成学习任务。
在参加名师工作室揭牌仪式的过程中，我近距离地感受到了名师的卓越风彩，初步感受到了他们的强大实力。
学
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