幼儿知识儿歌大

《一粒豆》
一粒豆，没有脚。

嘟、嘟、嘟、嘟，他会跑，宝宝低头仔细瞧。

一群蚂蚁抬着跑。

《黑猫警长》
黑猫警长，黑猫警长；喵、喵、喵，开着警车，开着警车，到处跑，小小老鼠，小小老鼠，啾啾啾，一把手枪两把手枪，全干掉，（枪声）。

《两只小狐狸》
两只小狐狸，样子真可爱，玩着跷跷板，还有转转椅，你让我来我让你，快快乐乐做游戏。

《小花伞》
小花伞，圆又圆，举过头顶遮住脸，我们都在捉迷藏，引来漫天小雨点。

《我是一个大苹果》
我是一个大苹果，小朋友们都爱我，要是手脏别碰我，请你快去洗洗手。

《吃饭》
小胸脯，靠桌边，小嘴巴，靠碗边，不掉菜，不掉饭，干干净净人人爱。

《小汽车》
小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

《大公鸡》
大公鸡，真神奇，昂起头，单脚立，大公鸡，脚落地，捉起小虫真欢喜。

《穿袜袜》
穿袜袜，像嘴巴，爱吃我的小脚丫。

《小星星》
小星星，亮晶晶，白天睡，晚上醒，不说话，眨眼睛，看宝宝，笑盈盈。

《小手小手拍拍》
小手小手拍拍，我的小手举起来。

小手小手拍拍，我的小手握起来。

小手小手拍拍，我的小手放肩上。

小手小手拍拍，我的小手藏起来。

小手小手拍拍，我的小手变出来。

《小风车》
小风车，真好玩。

我一跑，它就转，转啊转，转啊转，风车跟着秋风转。

《小水杯》
拿起小水杯，接杯白开水，坐下慢慢喝，咕噜咕噜喝进嘴。

《小青蛙》
呱呱呱，呱呱呱，我是骄傲的小青蛙，大眼睛，宽嘴巴，背上绣着一朵花，你要问我是哪一个，呱呱呱，呱呱呱，我是骄傲的小青蛙。

《叠衣服》
小衣服，躺平了，两扇门，要关好。

左弯臂，右弯臂，鞠个躬摆放好。

《裤子变一变》
裤子两条退，变成一条腿，折折变短了，变得更短了，哈哈，变好了。

《手指歌》
大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，小门开开了谁进来了？（小朋友和老师进来了）
《小手绢》
小手绢，四方方，天天戴在我身上，擦擦鼻涕，擦擦汗，干干净净真好看。

《淘气包》
淘气包，举高高，我一扔，它就跑，跑到东，跑到西，跑到猫猫的鞋子里。

《会叫的鞋子》
我的鞋子真好笑，走起路来吱吱叫，小猫把我当老鼠，跟在后面喵喵喵。

《小白小白上楼梯》
小白小白上楼梯，打开电视机，拉拉小天线，换换小频道，电视不好看，小白小白下楼梯，去吃肯德基，汉堡呀汉堡，薯条呀薯条，可乐呀可乐，摸摸小肚子，呃，饱了。

《擦嘴》
小小纸巾双手托，对准嘴巴轻轻合，变成一块方手绢，擦擦折，擦
擦折，照照镜子看一看，擦净嘴巴笑呵呵。

《指一指》
小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，指指眼睛，指指鼻子，指指嘴巴，指指脸蛋哈哈笑。

《翻烙饼》
翻，翻，翻烙饼，翻过来，调过去，摇一摇，甩一甩，我们做成大烙饼。

《糖葫芦》
小山楂，圆又圆，一根竹签串呀串，串出一串乖娃娃，走成一个大圆圈。

《摇酸枣》
摇，摇，摇酸枣，小小的酸枣是XX ，吃饭不用妈妈喂，走路不用爸爸抱，XX的本领就是高。

《拍拍手》
拍拍手，点点头，敬个礼，握握手；拍拍手，点点头，笑嘻嘻，好朋友。

《拇指哥》
大拇哥，是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，挨着爸爸是妈妈，妈妈洗衣服，搓搓搓，个子最高是哥哥，哥哥打篮球，嘭嘭嘭，哥哥旁边是姐姐，姐姐跳舞，啦啦啦，个子最小就是我，我打小鼓，咚咚咚。

《石头、剪刀、布》
石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀，一块石头，变成小白兔。

石头
剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。

石头剪刀布，石头剪刀布，一把剪刀，一块布，捉住小白兔。

石头剪刀布，石头剪刀布，一块布，两块布，我是章鱼不是兔。

《做早操》
大母哥醒了，食指醒了，中指醒了，无名指醒了，小拇指醒了，咯咯咯，做早操了，大拇哥，大拇哥碰碰碰，扭扭扭食指食指碰碰碰，扭扭扭。

中指中指碰碰碰，扭扭扭。

《冰板》
冰板冰板，冰冰板板，上上下下，左左右右，前前后后，咕噜咕噜，槌，咕噜咕噜，叉，咕噜咕噜一个变成三，看谁先变大红花。

《手指歌》
一根手指头，变啊变啊变，变成毛毛虫啊，左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬。

两根手指头啊，变啊变啊变，变成小兔子啊，左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳。

三根手指头，变啊变啊变，变成小花猫啊，喵、喵、喵。

四根手指头，变啊变啊变，变成大螃蟹啊，左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬。

五根手指头，变啊变啊变，变成花蝴蝶啊，左飞飞，右飞飞，上飞飞，下飞飞。

《手指游戏》
两个拇指，弯弯腰，点点头（两手握拳，伸出拇指相对，随儿歌节奏拇指做出点头的动作）
两个食指，变公鸡，斗一斗（两手握拳，食指伸出，指尖相碰）
两个小指，勾一勾，做朋友（两手握拳伸出小指弯曲勾在一起）
两个手掌，拍一拍一二三，一二三（每说一个字，就拍一次手）
重复～～
蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心）揉好面，（揉一揉宝宝的手）拍一拍，（拍三下手）
然后再来揉一揉，（再揉手）再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上）放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心）馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子）送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝）
小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作）
每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作）
左伸伸，（两臂上举向左弯腰）
右伸伸，（两臂上举向右弯腰）
最后还要扭扭腰。

（双手叉腰左右晃动）
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活
动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确
定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简
明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，
并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。