关于推荐教育系统省级先进集体和先进个人

“学校管理先进单
位 ”文“明学校 ”“平安校园 ”“管理先进校 ”等荣誉称号。
展望未来，将倾力教育事业，一如既往，踏踏实实工作，为教育事业奉献自己的一切。
2
三、省优秀教师（共 19 名）
序姓
性
号名
别
出生 年月
黄
1
聚
男
宝
6701
政
工
地
民
治
职
作
域
族
面
务
单
分
貌
位
布
简要事迹
备注
二十年来，该师静养师道 ,笃学聚宝。做到既教书又育人，多年担任高中班级的班主任工作，取 得优异的成绩。对家境贫困的学生能给予各方面的支持与帮助、对潜能生能予以个性化的教育
一线，身体力行，遵守教学常规，带头参加教研教改研究并实践，个人也获得了许多的荣誉；
从 94 年至今，在历任四所学校校长兼书记的岗位上，兢兢业业，以校为家，处处发挥先锋垂
范作用，以身作则，严抓教育教学常规管理，紧抓学校的三风建设，规范学校各项规章制度，
充分调动全体教职员工的工作积极性，所任职学校都获得了县级以上的
关于推荐教育系统省级先进集体和先进个人
候选单位（人）的公示
根据省教育厅、省人事厅、省公务员局、省人力资源开发办公室《关于评选表彰
2010 年省教育系统先进集体、福
建省优秀教师和福建省优秀教育工作者的通知》 （闽人发 [2010]92 号）和莆人行 [2010]7 号文件精神，拟推荐赖店中心小
学等三个单位为先进集体候选单位，郑郁展等二十位同志为省优秀教育工作者、省优秀教师候选人，现予以公示，公示
言传身
教》收入学校班主任工作经验论文汇编。现参加莆田市“两语”教师培训，
2009 年 11 月举行
的县级语文公开课《全方位感知作文训练》深受师生好评。
该同志精心组织和开展了如下活动： 1 、五月份的时候发展了 60 多名新的团员， 壮大了学校的
团员队伍； 2、五四青年节时组织团员宣传组出一期有关共青团知识的黑板报，让全校师生再
3
人次；获得市级“优秀班主任” 1 人次、市级 “优秀教师” 5 人次；获得其他市级表彰 6
人次；获得县级“教坛新秀” 8 人次；全校还有 38 人次获得县级各种表彰称号。学校也先
后多次获得了莆田市残疾人工作的先进单位、仙游县残疾人工作的先进单位、学校管理工
作先进单位、创安先进单位、巾帼文明示范岗、五四红旗团支部等荣誉称号。
教师
办公 室主 任、 团委 书记
政教 处副 主任
仙游 县特 殊教 育学 校
仙游 县湖 宅初 级中 学
仙游 县金 沙中 学
城镇 农村 农村
1997 年 7 月，陈淑萍老师毕业于仙游师范普师专业。同年
9 月，她怀着对残疾儿童的怜悯和
对特殊教育事业的无限热爱，前往泉州师范特教部进修学习一年后，毅然来到了仙游县特殊教
2010 年 5 月获得福建省基础
教育研究成果一等奖。 积极指导教师进行研究十几人次教师在各级各类研讨活动上观摩课并获
奖。多年来， 笔耕不辍， 在《人民教育》 等全国近百家报刊上发表文章三百多篇。 个人专著 《课
堂观察——顿悟的艺术》（０８年９月由福建教育出版社出版），《人民教育》０９
?７期刊
发关于本书的书评；并被教育部、《中国教育报》推荐为暑期教师阅读书目；参与主编《有效
时间 2010 年 7 月 12 日至 7 月 16 日。在此期间， 欢迎广大群众以来信来访来电等形式向县教育局反映情况， 发表看法和
意见。
公示对象：
一、省教育系统先进集体（共 3 名）
单位名称
仙游县赖店中心 小学
单位性质、级别 地域分布
公办 小学
农村
教职工总数 / 女 教职工数
101/65
简要事迹
讨活动、二度出国留学、三次参加高考（福建卷）命题工作。
黄
2
春
男
旭
5910
黄春旭同志，中共党员，中学化学高级教师。从教三十年来，他始终以为人正直、处事正
党支
心、真诚待人、平易近人、团结协作、融洽相处为做人原则；以爱岗敬业、发奋工作、争创一
部副 仙游
流成绩、争做优秀教师、模范共产党员为追求目标，不懈奋斗，努力实现自己的人生价值。从
学校坚持全面贯彻执行党的教育方针，认真实施素质教育，领导班子团结协作，锐意 进取， 站在科学发展、 持续发展的高度， 敢为人先谋发展， 积极探索做强做大中心校的 “四 求发展”的强校新路子，即：“三风”建设求发展，师能工程求发展，布局调整求发展、 创建特色求发展、取得了显著的办学成效，一跃成为仙游县小学基础教育的旗舰校，近年 来受到省、市、县级表彰 20 多次， 2010 年 3 月作为仙游县第一所学校申报创建福建省首 批义务教育标准化学校，已通过市级评估验收。
15 年来，本着“服
务学生、服务教学、服务教师”的理念，勤勤恳恳、兢兢业业做一名学习型、科研型、知识型
的教师。为了让中职语文课程体现“职”性，针对中职生的现状，姚老师带领组内老师积极探
索语文课程的教学改革，依托学分制这一平台，初步开发出了相应的语文微型课程体系。微型
课程属选修课范畴 ,学生有自由选择的权利。选修课“课程超市”的出现，激发了学生的学习积
二、省优秀教育工作者（共 1 名）
政
工
地
姓
性
出生
民
治
职
作
域
名
别
年月
族
面
务
单
分
貌
位
布
简要事迹
郑
郁
男
展
6406
汉族
中共 党员
副校 长副 书记 （主 持）
仙游 华侨 职业 中专 学校
农村 职校
该同志坚持党的四项基本原则，忠诚党的教育事业，深入学习实践科学发展观，用前进的眼
光、发展的观念对待工作的具体问题，从 1987 年投身教育事业至今，本人始终坚持深入教学
极性和巨大潜能。班主任工作特点鲜明，形成了“严、细、实”的育人风格。她无微不至关心
学生成长，用老师的人格魅力感染学生，所带班级班风正、学风浓，凝聚力强，学生健康全面
发展。从教 15 年来，为高校和企业输送了众多的优秀人才。
4
陈
6
淑
女
萍
郭
7
志
男
洋
吴
8
建
男
锋
7812 7512 7710
汉族 回族
汉
中共 党员
汉
室副
城镇
党员
主任
一中
参编过十三本书籍在全国发行（ ISBN 书号）；撰写 80 多篇文章在 16 家国家级或省级报刊
（CN/ISSN ）上发表、交流或获奖。
近年来， 积极发挥省学科带头人的引领辐射作用， 经常主动开展各级示范课、 专题讲座十几场；
指导培养了十几名市、县中青年骨干教师和学科带头人。多次应邀参加国内外教育教学学术研
并联系自己的教学实际进行综合思考，学以致用。该同志教育科研能力强。曾先后参与省级课
题 3 个并顺利结题。目前正在主持参与市级课题 1 个。
2004 年以来，她指导学生参加县、市、省、全国级小学生作文大赛、写字比赛、演讲比
赛、读书活动等竞赛，有 46 人次获奖。教学间隙，她善于反思总结，笔耕不缀，撰写的
教学的故事与案例》 （０８年８月由福建教育出版社出版）等 12 部书。 07 年被聘请为教育部
福建师范大学基础教育课程研究中心新课程培训讲师团成员，担任福建省教育厅“农村青年骨
干教师培训项目”授课教师。 2010 年 5 月 20 日在福建省农村教育教学能力提升工程初中数
学学科（第二期）骨干教师省级培训班上，授课，广受好评。其间在厦门、泉州、武夷山等地
一次认识共青团的先进性； 3 、全校举办校园歌咏比赛，丰富了学校的课余生活； 4 、各中队自
行开展的“庆六一”文化艺术主题队活动，让学生能够亲自参与到活动中去，培养学生的组织
活动能力； 5 、各班级同学们自己设计制作的 “庆六一” 主题黑板报， 体现学生的创作能力； 6、
组织七、八年级学生进行校广播体操比赛；
辅导，使每一位学生都能得到充分的发展。潜心教研教改，形成自己独特的教学风格，创立了
“Volunteer 教学法”。任过 15 届高三毕业班英语科教学任务，成绩斐然、尖子突出，多次
获市高考园丁奖；指导学生参加英语能力竞赛获省一、二、三等奖的达十几人次；指导学生英
教研
中共
仙游
文习作 13 篇分别在多家杂志上发表。主持或参与 10 多项国家级、省级的课题研究；主编或
20
多篇论文在各级刊物发表、获奖或汇编。其中， CN 论文发表 2 篇。
该同志关心青年教师的成长。辅导林炳老师、黄丽华老师分别于
2008 年、 2009 年获得
县“优秀青年教师”称号；所指导的教师们有
10 多篇教学论文在县市级获奖，并收入汇编。
该同志高尚的师德，乐于奉献的精神，受到大家的一致好评
.
姚丽生老师一直担任校语文教学、班主任和校语文组组长工作。从教
仙游县 书峰中学
公办初级中学
农村
仙游县特殊教育 学校
公办小学
城镇
32/8
24 人 /22 人
仙游县书峰中学以“人文办学、时代教育、特色新颖、素质全面”的发展目标，克服山
区教育的薄弱条件，深刻落实科学发展观，改革创新、奋勇前进，不断完善校园基础设施
建设。一是日就月将，全员参与，千方百计致力于校园设施建设谋划大局。如今校园环境
7、组织团员开展“我与金沙中学同成长”社会实
德育和 思想政 治教育
人员
3
林
3
高
男
明
许
4
丽
女
烟
姚
5
丽
女
生
7502 7301 7612
汉 汉 汉族
中共 党员
中共 党员
中共 党员
教研 员
办公 室负 责人
教师
仙游 县进 修学 校
仙游 县实 验小 学
仙游 华侨 职业 中专 学校
城镇
城区
农村 职校
自 2005 年开始参与指导的研究与实验的课题“心灵作文”，于
整洁、高雅，弥散书香气息。二是日积月累，寓教于乐，扎实推进学校素质教育发展进程。
极力探索人文教育，愉快教学理念，是山区唯一一所先后获得的“县课改工作先进单位”、
“莆田市初中学生综合素质评定优秀学校”称号的学校。三是日久年深，因地制宜，开展
丰富多彩的特色教学，充分提升学生个性素质能力水平。开设了各种形式的社团和பைடு நூலகம்趣小
育学校，开始了特教生涯。在平凡的岗位上，她埋头苦干、孜孜以求，全身心地投入到教学和
科研当中，宛如小兴安岭的一棵红松，质朴、坚定，奉献着并快乐着。
十余年来陈老师立足岗位，用足够的爱心、耐心、细心和责任心关爱与坚守着残疾孩子；她治
学严谨，在教学上勇于探索，大胆实践，认真对待每一个学生、每一节课；她始终坚持以“爱”
学成绩突出，深受师生好评，待人真诚友善，与同事相处融洽。曾多次受到学校、镇政府、县
教育局、团县委、 县委表彰。 个人事迹曾刊登在福建海峡教育报 2007 年 5 月第 34 期上。2008
年 4 月参加福建省中考命题培训， 2008 年 6 月参加莆田市 2008 年中考语文命题工作。教学
论文《让学生真正成为语文学习的主人》获市级二等奖，班主任德育论文《关注细节
2006 年 9 月取得中学一级教师资格。自 1998 年 8 月参加工作至 2007 年 7 月连续担任班主
任工作 9 年，从 1998 年开始，兼任校团委宣传委员， 2004 年兼任校团委副书记， 2006 年 9
月起至今兼任学校办公室主任、团委书记。任教以来工作勤勤垦垦、一丝不苟，爱岗敬业，教
中共
书
第一
汉
城镇 一个涉世未深的青年教师成长为教学骨干。在班主任和政教处工作中善于抓住时机，把思想工
党员 记、 道德
作做到点子上，构建了强有力的班集体和良好的校风；在教学工作上善于协作、潜心教改，当
工会 中学
好化学学科教学的“领头羊”；在教学管理中注重教学理念创新，狠抓教学常规、教学过程和
主席
教学细节，大大增强教学质量和竞争力。
组，其中以“枇杷栽培夏令营”最具盛名。
学校能坚持“德育为首，教学为主”的办学思想 , 积极向上级争取资金，加强了教学设施和
学校基础建设，学校办学条件得到极大改善，教育教学质量明显提高；同时学校积极开设
电脑、理发、手工丝网花等职业技能培训和美术、舞蹈等文艺才能培养，努力让学生学会
一项谋生本领，有一技之长。几分汗水，几分收获。几年来，学校教师先后获得省级表彰
为基点，用“心”去面对的原则，努力为学生和家长服务；在她辛勤耕耘的同时也换来了可喜
的收获，陈老师说：“她将一如继往地用心去演绎一个个感人至深的“爱”的故事，用“爱”
传唱特教之歌”。
郭志洋，男， 1975 年 12 月出生，本科学历，中共党员， 1998 年毕业于福建广播电视大学汉
语言文学专业， 2004 年 2 月参加莆田学院汉语言文学专业函授本科学习， 2007 年 1 月毕业，
作过教育教学讲座三十多场。
该同志时刻加强自己的政治理论学习，认真学习邓小平理论、
“三个代表”重要思想和
科学发展观，努力提高自己的政治素养和思想政治觉悟。能以一名优秀教师的准则对照自己的
言行，师德高尚，乐于奉献。
在教书育人和专业化成长的道路上，该同志满怀激情，虔诚地奏响生命的四部曲：学习、
实践、反思、超越。在繁忙的工作之余，她不忘学习，提升自己。每年订阅各种教育教学杂志，