(全国通用)2018年高考语文专题复习 模块七 作文审题立意 第57练 寓言故事型
高考语文一轮复习 专题七 新材料作文审题立意练 第57练 寓言故事型命题
寓言故事型命题[技法点拨]寓言，是文学体裁的一种，结构大多短小，以散文或诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，作者把自己要说的话寄托在这个虚构的小故事里。
主人公多为动物，也可以是人或非生物，主题用意在惩恶扬善，多充满智慧哲理。
寓言的表现方式是由此及彼，用借物喻人、借小喻大的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含的深刻道理。
寓言故事类材料：把握其寓意，紧紧围绕寓意来立意。
具体注意以下几点：(1)分清故事中涉及哪些动物，它们各自做了什么事。
(2)明确命题人在这些动物上寄寓怎样的情感色彩(褒义、贬义、中性)。
(3)抓住材料中有议论性的语句，锁定立意范畴，提炼主旨。
(议论性的句子往往对寓意的理解起到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意)[规范训练]1．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
有这样一个传说，说的是有这么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他一切生灵的歌声都更加美妙动听。
从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。
然后，它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。
在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。
这是一曲无比美妙的歌，曲终而命绝。
然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。
因为最美好的东西只能用最疼痛的巨创来换取。
它的歌声是以生命为代价的，是世间最凄美的绝唱。
这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
(1)审题轨迹：请你尝试着记录下自己的审题思路。
答：(2)立意定位：①请用一段话概括自己确定的写作主旨。
(不少于40字)答：②根据自己确定的主旨，拟定出恰当的作文题目。
(1～2个)答：2．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，编号、日期、鲜红的公章、签名一应俱全。
2018年高考语文一轮复习专题20材料作文的审题与立意(教学案)(含解析)
专题20 材料作文的审题与立意现在的高考作文命题，新材料作文一统天下。
写新材料作文，第一关就是审题立意，其重要性不言而喻，它应成为新材料作文训练的主线，贯穿始终。
训练时必须注意：读懂材料，全面准确地理解；掌握审题立意的基本方法；学会在多角度立意中寻找最佳立意。
一、审题1．记叙性材料作文记叙性材料一般是指故事、生活中的事件或寓言。
命题形式一般是：故事材料＋故事提示语(或评论语)＋作文要求。
【例1】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。
冬季，燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。
天经地义，人们尊奉了2 400多年。
18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬？”并将它绑在燕子的腿上。
第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的纸条：“雅典，在安托万家越冬。
”鞋匠的好奇使一个被信奉了2 400多年的谬误终于得以澄清。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
我的审题：提示：①审故事：这里讲的是一个有关好奇心的故事，好奇心改变了2 400多年的传统认识，发现了真理。
材料两次用到“好奇”这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2 400多年的谬误……”可见材料的中心是“好奇心”。
②审提示语：在这则材料的结尾，有“鞋匠的好奇使一个被信奉了2 400多年的谬误终于得以澄清”，这可以作为审题的核心。
③审要求：这道作文题的要求有7个，重要的是“选好角度，确定立意”，这则材料可选的角度和立意有：保持一颗好奇心，不要迷信权威，敢于怀疑等。
2．引语式材料作文引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等，这些材料主题或显或隐，要仔细分辨。
【例2】阅读下面的材料，按要求作文。
曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
【作文】全国通用2018年高考语文专题复习模块七作文审题立意第58练社会故事型
【关键字】作文社会故事型1．阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。
马云在阿里巴巴集团第八届网商大会上的演讲中说：阿里巴巴和无数的网商一直在改变这个社会，并帮助社会变得更美好。
我们做搜索引擎，就是为了让百度睡不着觉，因为百度睡着觉了，中国互联网的用户就睡不着觉了；我们进入无线互联网，其实就是想让移动、联通也睡不着觉；我们做支付宝，银行也开始睡不着觉了。
我们对挣多少钱其实兴趣不大，但是，让那些坐在那个位子上却不作为的人不舒服，却是我们很想干的事。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：2．阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。
当下，越来越多的网络粗鄙用语正在影响着人们的表达方式，在各个大学、中学校园，“SB、苦逼、逼格、屌丝、屌炸天、我靠”等粗口随处可闻，并且日益蔓延和发展。
当你已经开始自嘲为“屌丝”，当你看不惯一个“绿茶婊”的矫揉造作，当你和朋友互相亲昵地称呼“小婊砸”，低俗网络用语已悄无声息地侵入了你的生活，但你却以之为“潮流”而不自知。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：3．阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。
一位小有名气的年轻画家画完一幅画后，拿到展厅去展出。
为了能听取更多的意见，他特意在自己的作品旁放了一支笔，要求每一位观赏者将其认为画中不妥之处圈出来。
当天晚上，年轻画家兴冲冲地去取画，却发现整个画面都被涂满了记号，没有一笔一画不被指责。
他十分懊丧，对自己的作品深感失望。
他把这件事告诉了一位朋友，这个朋友告诉他不妨换一种方式试试。
于是，他重新画了同样一幅画拿去展出。
但是这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏之处标上记号。
等到他去取画时，发现画面也被涂遍了记号。
一切曾被指责的地方，如今却都换上了赞美的标记。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2024届高考语文复习：材料作文分类训练寓言类材料(含解析)
材料作文分类训练-------寓言类材料1．阅读下面一篇寓言，根据要求作文。
山坡上有一具大树的残干，据说树龄有400多年。
当初它只是一株树苗，经历了无数次风霜雨雪的摧残，曾14次被闪电击中，然而却顽强地成了一棵巨树。
可是后来飞来一群小虫，用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。
要求：⑴立意自定。
⑵文体自选。
⑶题目自拟。
⑷）不少于800字。
⑸不得抄袭。
2．阅读下面一则寓言，按要求作文。
一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。
他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。
很多年后，孙子继承了家业。
有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。
他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。
他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？”请你以上述故事的寓意写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字3．阅读下面一则寓言，按要求作文。
猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，受人爱怜；牛说，假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说，假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。
请完整理解上述材料的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
4．阅读下面这则寓言，按要求作文。
一只雏燕，在灌木丛中安了窝，它觉得舒适温暖，就对灌木说：我爱你，我们永不分离。
过了两年，雏燕长大了，它觉得灌木丛太矮，便将巢迁到了白杨树上。
新家更令它满意，它对白杨说：我爱你，让我们永不分离。
又过了两年，燕子变得成熟矫健，它渴望到大海上去搏击风浪，把巢安在了高高的海边悬崖，那个巢的舒适温暖是前两个无法比拟的，可是燕子却不想对悬崖说任何话了。
2018年高考语文真题分类汇编：作文(附范文及点评)
2018年高考语文真题分类汇编：作文（附范文及点评）1．【2018年高考新课标卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分） 2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震。
北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7．72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。
2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】 穷尽世间理，殷殷报国情 ――写给17年后的新青年 陌生而熟悉的青年： 你好！ 当你打开“时光瓶”发现这封信时，一定会非常惊讶！是啊，可能你怎么也不会想到，17年前有一个和你现在年龄相仿的人会越过时光给你写信。
而我现在却是坐在高考的考场上思绪翻飞，回顾18年的成长经历，想象着17年后的发展变化，心潮涌动，任凭眼前一幕幕画面依次展现。
作为新千年的“世纪宝宝”，别看我现在只有18岁，可是却见证了我们伟大祖国的蓬勃发展，2008年北京奥运会开幕式的烟花照耀过我稚嫩的脸，“天宫一号”上精彩的授课内容激荡着我的心，“村村通”的乡间公路带我去旅行，互联网的普及令我的生活无比快捷。
汶川地震，我为遇难同胞揪心，为灾后重建捐款，更为“一方有难八方支援”的真情感动。
18年，我和祖国一起成长，有过挫折，但更多的是成绩。
当不知不觉间长大成人时，蓦然发现，我正在经历着伟大祖国由“富起来”到“强起来”的过程。
高考语文(全国通用)专题复习练模块七 作文审题立意 模块七 第59练 Word版含解析.doc
1．阅读下面的材料，根据要求作文。
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽力了嘛！”读了这首小诗，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的作文。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
泥土鲁藜老是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
审题立意：3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
老树的影子是一堵墙黑色的墙小树的脖子伸了又伸也望不到春天它站在墙下等待岁月老树走了的时候小树也长成了墙有更小的树在墙下要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
插秧诗[后梁]布袋和尚手把青苗插满田，低头便见水中天。
六根清净方为道，退步原来是向前。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
审题立意：5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。
”要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：6．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
没有不下台的演员也没有不散场的观众鼓掌一百零一次还是有一百零二次的落幕走吧，雨点在无声飘落泥土并不是它的墓园只有长长的路是真实的快乐地、热情地、认真地走吧要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
2018年高考一轮复习高三年级作文审题立意训练[附部分考场作文下水作文]
![2018年高考一轮复习高三年级作文审题立意训练[附部分考场作文下水作文]](https://img.taocdn.com/s3/m/2560df1c43323968011c92c6.png)
2018高考一轮复习：高三作文审题立意训练（附部分考场作文、下水作文）1.河南河北省名校2017届高三第二次省际联合考试阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）生活就像三类鱼。
第一类：鱼缸中的鱼。
被装在精致的鱼缸里，并受到无微不至的照顾，美丽动人。
每天都有许多人来欣赏它。
它特别高兴，后来没有人来欣赏它了，它几乎被人们淡忘。
日子一天天地过去，生活在狭小的空间，忧郁而死。
第二类：池塘中的鱼，被饲养在池中，初阳中钻出水草觅食；傍晚又钻进水草酣睡。
突然有一天，一张大网撒向鱼池，所有鱼被一网打尽。
第三类：海中的鱼。
所有的海鱼组成一个大集体，无止境地漫游，没有任何约束，每天与大自然作着无止境的搏斗。
有的死了，而其中一些则幸存下来。
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
1．【写作提示】第一类鱼只有空虚的“美丽”，其实一无所有，过着没有价值的生活。
第二类鱼拥有了自由，却只能在等待中死去。
而第三类鱼既有拥有也有失去。
它们拥有自由，拥有为生存而进行搏斗的意志；它们有的会失去生命，但那种死亡是值得的，因为它们真正体验过生活。
由此，可以立意为：（1）要拥有自己的空间；（2）生于忧患，死于安乐；（3）没有远虑必有近忧；（4）在拼搏中获得生存；（5）自由与安逸；（6）生命在搏击中绽放异彩；（7）适者生存。
等等。
立意时要注意三类鱼之间对比的契合点。
2.江西九江一中2017届高三第三次月考台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。
演出中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。
在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。
演出后，爱乐乐团官方微博发出帖子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。
对以上这件事，你是怎么看？请你以网友的身份，对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表明自己的态度，阐述自己的看法。
高中语文2024届高考复习寓言故事类作文专项练习(共13篇,附参考范文)
班级考号姓名总分1.阅读寓言《鲁人徙越》，按要求作文。
有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去发展。
有个朋友去劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。
”鲁国人问道：“为什么呢？”朋友解释说：“草鞋是供图片人穿用的，可是越国人赤脚走路不穿鞋；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发不戴帽子。
凭着你的特长，搬到你的特长根本无法施展的国家去，却想不处于困境，怎么可能办到呢？”根据寓意，选择适当的角度立意，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自选，不得抄袭套作。
班级考号姓名总分2.有这样一则寓言：算盘对主人说：“我身上缺了些珠子。
”主人说：“ 给你补齐了，那不就行了吗？”补完后，算盘却再也不能使用了。
这篇寓言引发了你怎样的思考，请写一篇不少于800字的文章。
注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字；（5）不得抄袭。
班级考号姓名总分3.阅读下面的寓言材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
非洲草原上的尖毛草，是非洲大地上生长的最高的毛草之一，有“草地之王”的美称，但是它的生长过程十分怪异。
在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，人们甚至看不出它在生长，那段时间，草原上的任何一种野草，长得都要比它旺盛，没有人能看出尖毛草会是今后的“草地之王”！但在半年后，在雨水到来之际，尖毛草就像是被施了魔法一样，以每天一尺半的速度向上疯长，三五天的时间，它便会长到一米六至两米的高度。
科学家的研究表明，尖毛草其实一直在生长，但它不是在长身体，而是在长根部。
在长达六个月的时间里，尖毛草的根部长得超过了28米，无声无息地为自己的将来做准备。
一棵草，竟然有28米以上的根茎，这是多么罕见的现象。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。
班级考号姓名总分4.阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。
2018年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析：寓言、日记
寓言、日记（一）寓言寓言是文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺的故事。
它的结构简单，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。
寓言，也有人把它归入童话一类。
其特点是通过丰富的想象、幻想、夸张来塑造形象反映生活，对读者进行思想、道德教育。
如果是话题作文采用寓言体，可以使文章生动、活泼，启人深思，别具一格。
寓言的典型特征：（1）鲜明的教育性；（2）强烈的讽刺性；（3）强调故事情节的虚构性；（3）语言精练，极富表现力；一般篇幅短小，结构紧凑。
寓言体常用手法为：比拟、比喻、夸张、象征等手法。
考生在写作寓言式的高考作文时有一点必须明确，那就是文中所强调的寓言是成人式的寓言而不是儿童视角下的寓言。
（二）日记日记体，顾名思义就是用日记的形式写作文。
日记是一种用书面语言记录自己比较有意义的所见、所闻、所感、所想的一种短小灵活的文体。
日记是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟。
它的内容、可写对象十分丰富，社会生活、自然现象、科学世界、人生体验，凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。
在语言应用上也有相当大的自由度，或豪放，或婉约，或粗犷或细腻等。
话题作文采用这种形式，能使作文显得真切、自然。
写日记要注意格式，在第一行写上日期（年、月、日、星期、天气），从第二行开始，按照作文的格式（每段开头空两格）写日记的内容。
写日记，可以有文题，写在第二行，也可以没有。
【2016年高考全国卷Ⅰ】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
角度示例写作点拨孩子角度：从分数高低看孩子的境遇，可以立意为“分数与奖惩”“分数与命运”“成绩不能决定一切”等。
可围绕当今的教育现状来谈，如高考状元获得媒体关注与政府奖励等，事例只要切合主题，都可以起到以理服人的作用。
也可写成记叙文，从身边的例子说起，如有同学因为考试压力过大而崩溃等，描写细腻、生动，表现出主题即可。
全国通用2018年高考语文专题温习模块七作文审题立意第56练名言警语型
名言警语型1．阅读下面的材料，依照要求写一篇很多于800字的文章。
试探是行为的种子。
——爱默生伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
——威·赫兹里特要求：综合材料内容及含义，选好角度，确信立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得剽窃。
模块七作文审题立意审题立意：2．阅读下面的材料，依照要求写一篇很多于800字的文章。
友谊永久是一个甜柔的责任，从来不是一种机遇。
——纪伯伦真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。
——华盛顿世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。
——爱因斯坦要求：综合材料内容及含义，选好角度，确信立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得剽窃。
审题立意：3．阅读下面的材料，依照要求写一篇很多于800字的文章。
人有思想，源于精神的追求；人有欲望，来自本能的驱动。
思想之前面引导人直行，欲望从后面推动人行走。
一个人年轻的时候可不能思索，他将一无所得。
——摘自网络试探是行为的种子。
——[美]爱默生伟大的思想，只有付诸行动，才能成为壮举。
——[英]威·赫兹里特要求：综合材料内容及含义，选好角度，确信立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得剽窃。
审题立意：4．阅读下面的材料，依照要求写一篇很多于800字的文章。
欲望是哲学研究的重要问题。
欲望是生存的动力，也是毁灭的全然。
对此许多学者有着自己独到的观点：对知识的期望犹如对财富的追求，越追求，欲望就越强烈。
——斯特恩生活中有两个悲剧：一个是你的欲望得不到知足，另一个那么是你的欲望取得了知足。
——王尔德欲望是人蒙受磨难的本源。
诚然，欲望能够令人取得欢乐和幸福；但这欢乐、幸福的背后却是苦难，乐极是要生悲的；一切欲望实现以后，却也免不了灾难。
——尤素福·西巴伊综合上述材料，结合你的所思所感，谈谈你对“欲望”的明白得。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确信立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得剽窃。
审题立意：5．阅读下面的材料，依照要求写一篇很多于800字的文章。
2018年普通高等学校招生全国统一考试最新高考信息卷(七)语文含答案解析
考生姓名座位号（在此卷上答题无效）绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试最新高考信息卷语文（七）注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（阅读题）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
学翻译的最高标准是“化”。
把作品从一国文字转变成另一国文字，既能不因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能保存原有的风味，那就算得入于“化境”。
十七世纪西方有人赞美这种造诣的翻译，比为原作的“投胎转世”，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。
换句话说，译本对原作应该忠实得以至于读起来不像译本，因为作品在原文里决不会读起来像经过翻译似的。
但是，一国文字和另一国文字之间必然有距离，译者的理解和文风跟原作品的内容和形式之间也不会没有距离，而且译者的体会和他自己的表达能力之间还时常有距离。
从一种文字出发，积寸累尺地渡越那许多距离，安稳到达另一种文字里，这是很艰辛的历程。
一路上颠顿风尘，遭遇风险，不免有所遗失或受些损伤。
因此，译文总有失真和走样的地方，在意义或口吻上违背或不尽贴合原文。
那就是“讹”，西洋谚语所谓“翻译者即反逆者”。
中国古人也说翻译的“翻”等于把绣花纺织品的正面翻过去的“翻”，展开了它的反面。
底和全部的“化”是不可实现的理想，某些方面、某种程度的“讹”又是不能避免的毛病，于是“媒”或“诱”产生了新的意义。
翻译本来是要省人家的事，免得他们去学外文、读原作的，却一变而为导诱一些人去学外文、读原作。
它挑动了有些人的好奇心，惹得他们对原作无限向往，仿佛让他们尝到一点儿味道，引起了胃口，可是没有解馋过瘾。
全国通用2018年高考语文专题复习模块七作文审题立意第60练漫画型
漫画型1．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：2．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：3．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：4．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：5．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(画面内容提示：画面有愚公及其子孙共四人，愚公一手握着话筒，一手拨电话号码，脑海中盘旋着一个信念“再难打也不怕，反正我死了还有我儿子，儿子死了还有我孙子……”)要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：答案精析1.写作指导相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事：“一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一只瓶子，瓶子里有水。
可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不到水。
怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，于是它把小石子一个一个地衔进了瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦终于喝到了水。
”这则故事旨在告诫人们：在遇到困难的时候，要善于思考，善于想办法，再困难的事情也会迎刃而解的。
而本题所提供的漫画材料，正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事，但是翻出了新意：一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔石子的乌鸦忽然发现，另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。
大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道：“你这家伙怎么不按套路出牌？”要写好这篇作文，第一步便是读懂这则漫画。
在《伊索寓言》中，那只通过衔石子投入水中而喝到水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。
高中语文2024届高考复习寓言故事类材料作文练习(共4篇,附写作指导和参考范文)
班级考号姓名总分1.烧水的秘诀阅读下面材料，按要求作文。
一位青年满怀烦恼地去找一位智者。
他大学毕业后，曾豪情万丈地为自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。
他找到智者时，智者正在河边小屋里读书。
智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水！”可是由于壶太大，那捆柴火烧尽了，水也没开。
于是他跑出去继续找柴火，等找到了足够的柴火回来，那壶水已经凉得差不多了。
这回他学聪明了，没有急于点火，而是再次出去找了些柴火。
由于柴火准备得足，水不一会儿就烧开了。
智者忽然问他：“如果没有足够的柴火，你该怎样把水烧开？”青年想了一会儿，摇摇头。
智者说：“如果那样，就把壶里的水倒掉一些暗含学会放弃、减去浮躁、灵活变通、改革创新之意！”青年若有所思地点了点头。
智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多目标青年人难以取得成功的原因是树立了太多目标、不切实际，就像这个大壶装的水太多一样，而你又没有足够多的柴火“没有足够多的柴火”，暗含能力不足、准备不足，所以不能把水烧开。
要想把水烧开，你或者倒出一些水，或者先去准备柴火要么勇于放弃、灵活变通，要么提升自己的能力、做好充足的准备！”要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分2.女娲造人（全国·高三专题练习）阅读下面材料，按要求作文。
在古代的神话中，女娲是最伟大的神灵之一，她创造了人。
据说女娲制造第一个人时，让人的两条腿共同分担体重。
但这个人只能站立，一抬腿就摔倒了。
于是她在制造第二个人时，把双腿都加粗了一倍。
女娲这次很满意，第二个人在她面前走动起来。
女娲说：你把你的哥哥背出去吧。
但背起来时，他们一同摔倒了。
女娲明白，他的腿还是太细，应该让他的一条腿能负载双倍以上的体重。
这样他能走，还能负载起超过自身的重物，要知道生活的负担可能更重。
女娲明白得太晚，因为她已经制造出了两个残疾人。
请根据你对材料的理解和思考，写一篇文章。
高考语文(全国通用)专题复习练模块七 作文审题立意 模块七 第57练 Word版含解析.doc
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一棵草的种子落到岩缝里来。
岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。
”经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的嫩芽以最慈爱的关注和哺育。
小草渐渐长大了，长得很健康、很壮实。
岩石高兴地说：“不错，你是倔强的，值得我们骄傲！”她用自己的身体风化成的尘泥，把小草的根拥抱得更紧了。
一个诗人走过，不禁欣喜地吟咏道：“呵！小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它！”小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，而是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。
”模块七作文审题立意要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一匹黑马对众多千里马说它想去寻找伯乐，但这些马都讥笑它。
黑马仍然出发了。
尽管路途中遭到了很多马的嘲笑，但黑马仍奔跑着。
虽然辛苦，但黑马不仅没有消瘦，反而因为长久的奔跑变得更加强壮，腿脚也更有力了。
黑马跑了许多路，还是没有找到伯乐，于是它开始往回跑。
黑马回到原来的地方，众马幸灾乐祸地问它：“你找到伯乐了吗？”黑马说：“我虽然没有找到伯乐，但发现自己就是伯乐。
”众马听得似懂非懂，便问道：“自己就是伯乐？”黑马说：“作为一匹马，不能等伯乐来发现自己，要自己发现自己，自己成就自己！”这回，众马听懂了。
就在黑马回来不久，伯乐来了，并把黑马推荐到皇宫去了。
请联系生活，展开联想，写一篇文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一天，查拉图斯特拉在一棵树下睡着了，突然来了一条蛇，咬了他的脖颈，查拉图斯特拉因为疼痛醒了过来。
2018年高考作文预测题及审题指导
2018年高考作文预测题及审题指导1.阅读下面的材料，根据要求作文。
某医院接收了一位昏迷不醒的患者，经过急救医生全力抢救，患者终于转危为安。
然而患者的父亲几天后找到院方，称医生抢救儿子时剪掉了衣裤，导致其裤兜里的500元现金、身份证等物品遗失，并要求医院赔偿。
最终，医院急诊科赔偿给家属1000元。
在患者的父亲是否应该索赔和医院是否应该赔偿上，人们有不同的看法。
对此你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度, 阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考立意：①既谈出老人索赔的合理性，又侧重表达对理解、感恩的倡议。
②既表达对理解、感恩的倡议，又指出老人索赔的合理性以及完善法律法规、提高服务水平的意义。
③对医生既治病救人又能规范职业行为充分肯定。
④对道德绑架进行理性批判。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）秋天到了，秋风婆婆拿着画笔，给绿叶着色来了。
枫树说：“我要红色，火红火红的。
”银杏说：“我要黄色，金黄金黄的。
”秋风婆婆来到小松树跟前，问：“小松树，你要什么颜色呢？”小松树认真地说：“我挺喜欢这绿色，就不染了吧，谢谢您！”于是，秋风婆婆便把枫树染得好似一片红霞，把银杏染得好似满树金子，深情地看了看小松树，飘然而去“小松树，你真傻！总穿着一身绿衣裳，多单调呀！”“你看我，多漂亮啊！”枫树和银杏整天数落小松树，并把红的枫叶和黄的银杏叶大把大把洒向大地，来炫耀它们的美丽。
冬天还没到，它们就已把叶子抛洒光了，只盛下光秃秃的丫权。
而小松树知道珍惜自己的每一片绿叶，每萌发一片新叶，才换下一片旧叶。
因此，到冬天还是枝繁叶茂，郁郁葱葱。
要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套做，不得抄袭；不少于800字。
写作指导：本次作文训练选择寓言故事类材料作文，材料关注学生成长，人生价值，体现立德树人的导向，让学生有正确的人生观和价值观。
2023届高考作文复习：寓言类材料作文审题立意写作 课件17张
2、遇到问题要两相权衡，善于取舍。（两害相权取其轻，两 种损害放面前，选择伤害较轻的那个，即选择利重害轻。）
3、要从根本上看问题，要立足长远，能权衡利弊。
赵人子角度 去猫存鸡，是目光短浅，不能权衡出利害关系，缺乏全
局观，我们反对，由此主张 1、切勿因小失大/切莫贪小利，而酿大患 2、凡事都有两面性，要舍得，有舍才有得
回返生活——拓宽思路和素材范围 回返心灵——增添思考深度，加大
思考力度。
“寓言类作文”课堂范例
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、 走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们锁着自己去 各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、 走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大 树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。 于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实， 果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的 种子传播到了世界各地 。
3、围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会 等，根据材料主旨确定立意。
4、由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论 点。
抓住“大树决定自己想想办法”这个句子进行思考，大树想出了什么办法呢？显然 是想出靠飞禽、走兽们吃了种子后把它带到世界各地去的办法。从这点，立意的 角度有：方法总比困难多，要善于借助外物。
从飞禽、走兽等角度立意：飞禽、走兽认为要旅行，就必须有翅膀、有腿，这是 常规思维。换个角度思考，没有翅膀和腿照样可以旅行。我们可以写凡事不要妄 下结论，做人要有自己的识别能力和判断力，人们要透过现象看本质，不要被事 物的假象蒙蔽。
权衡：
秤锤和秤杆。比喻衡量、考虑、比较。比较和权衡可以认为是一个意思， 只是权衡更慎重。
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寓言故事型
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一棵草的种子落到岩缝里来。
岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。
”经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的嫩芽以最慈爱的关注和哺育。
小草渐渐长大了，长得很健康、很壮实。
岩石高兴地说：“不错，你是倔强的，值得我们骄傲！”她用自己的身体风化成的尘泥，把小草的根拥抱得更紧了。
一个诗人走过，不禁欣喜地吟咏道：“呵！小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它！”小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，而是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。
”
模块七作文审题立意要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一匹黑马对众多千里马说它想去寻找伯乐，但这些马都讥笑它。
黑马仍然出发了。
尽管
路途中遭到了很多马的嘲笑，但黑马仍奔跑着。
虽然辛苦，但黑马不仅没有消瘦，反而因为长久的奔跑变得更加强壮，腿脚也更有力了。
黑马跑了许多路，还是没有找到伯乐，于是它开始往回跑。
黑马回到原来的地方，众马幸灾乐祸地问它：“你找到伯乐了吗？”黑马说：“我虽然没有找到伯乐，但发现自己就是伯乐。
”众马听得似懂非懂，便问道：“自己就是伯乐？”黑马说：“作为一匹马，不能等伯乐来发现自己，要自己发现自己，自己成就自己！”这回，众马听懂了。
就在黑马回来不久，伯乐来了，并把黑马推荐到皇宫去了。
请联系生活，展开联想，写一篇文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一天，查拉图斯特拉在一棵树下睡着了，突然来了一条蛇，咬了他的脖颈，查拉图斯特拉因为疼痛醒了过来。
蛇见人醒了，便要逃走。
查拉图斯特拉说：“你还没有得到我的感谢！感谢你叫醒我赶路。
”“你没有赶路的机会了。
”蛇说，“我的毒液会杀死你的。
”查拉图斯特拉笑着说道：“何曾有过天龙被一条蛇毒死的呢？收回你的毒液吧，你并没有富足到可以将毒液赠我。
”于是那蛇又重新爬到他的脖子上，吸去了毒液。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：
4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
百灵鸟的歌声优美动听，大家都夸它。
小啄木鸟十分羡慕百灵鸟，于是也开始练习唱歌。
啄木鸟妈妈对它说：“你还是一心一意干好自己的本职工作要紧，别浪费时间去练习唱歌。
”小啄木鸟说：“成为歌唱家也是我的理想，我不能放弃，要坚持刻苦练习。
”啄木鸟妈妈说：“孩子，不要坚持了，还是放弃吧！”
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：
5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。
哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。
”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。
动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，它也有自己独特的见解，何况不是呢？”
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意：
答案精析
1.写作指导这是一则寓言类材料作文。
这则寓言叙述了一粒种子落入贫瘠的岩缝里，得到岩石、春雨、阳光、春风和雨露的关爱，最终顺利成长的故事。
根据以果探因法，我们可以知道，小草能够顺利成长除了自身坚强外，还有岩石、春雨、阳光、春风和雨露的关爱。
由此，从小草的自我成长角度分析，可以立意为“坚强”等；从小草最后的话语，可以立意为“谦逊”“感恩”等；从小草的成长得到关爱的角度分析，可以立意为“爱的力量”等；从岩石、春雨、阳光、春风和雨露关爱的角度分析，可以立意为“奉献爱心”“伸出援助之手”等。
对于寓言类材料作文，写成议论文更好一些，因为寓言故事中往往蕴含哲理，而这些哲理可以作为我们构思行文的观点。
2.写作指导这则寓言类材料叙述了黑马寻找伯乐，最终自己创造条件成就自我的故事。
我们先要弄清材料的寓意，材料中的主要对象是黑马和众多千里马，它们对待生活的态度是完全不同的。
黑马勇于追求自己心中的理想，最后实现了理想；而众多千里马只是一味地在原地等待伯乐的出现，嘲笑黑马寻找伯乐的行为，结果无伯乐赏识，仍然留在原地。
其寓意明显是深刻的，让我们产生联想。
从黑马寻找伯乐的角度来说，可立意为“挑战自我”“勇于追求”；从黑马和千里马对待伯乐的不同态度的角度，可立意为“被动等待不如主动出击”；从黑马最后被伯乐推荐的角度，可立意为“人生需要历练”等。
写作时，要注意结合材料提出见解，然后进行对比分析论证，再联系当今实际，强化论点，增强说服力。
3.写作指导写作时要对材料进行整体把握，深刻理解材料。
面对不怀好意咬伤自己的蛇，查拉图斯特拉不仅没有厌恶或者一气之下杀死蛇，反而还要“感谢”蛇及时“叫醒”自己赶路，即便蛇告诉他可能为此而丧命之后，查拉图斯特拉依然不动怒。
正是这种“化敌为友”的尊重，蛇最终为他吸去了毒液。
世上的人有千百样，在人际交往中难免遇到不喜欢自己的人，冲突在所难免。
若是以无礼反击无礼，往往只会激化矛盾。
敞开心胸善待不喜欢自己的人，这是一种勇气和智慧。
不管他人对自己的态度如何，能保持足够的尊重，始终用与人为善的品质和微笑的态度去对待他人，就一定能得到对方的理解。
可供参考的立意角度有：(1)尊重他人，(2)学会宽容，(3)化敌为友，(4)与人为善天地宽等。
4.写作指导对于材料中的寓言故事，要透过文字表面的意思，联系自身实际情况或者现实生活，准确理解寓言所蕴含的哲理。
考生可以先找到材料中的关键词句，如本材料中的“干好自己的本职工作要紧”“不能放弃”等，也可以扣住材料中的关键对象，如本则材料中的小啄木鸟、啄木鸟妈妈。
通过分析材料内涵，考生可以得出以下立意：
(1)制订适合自己的目标。
百灵鸟歌声优美动听，小啄木鸟十分羡慕百灵鸟的歌声，下决心开始练习唱歌。
但是，啄木鸟的本领是捉虫子，唱歌不是它的强项。
显然，小啄木鸟制订的目标并不适合自己。
(2)干好本职工作。
著名画家黄永玉曾说：别的什么都不会，只好作画。
这其实是说自己别
的事情都没做，只集中精力作画。
啄木鸟妈妈劝小啄木鸟干好自己的本职工作，不要好高骛远，抱有不切实际的幻想，也是这个道理。
(3)坚持理想。
每个人都有自己的理想，谁都想让自己的理想变成现实，但只有坚持不懈地努力，才能实现理想。
小啄木鸟尽管不擅长唱歌，但还是要坚持下去，或许，小啄木鸟真能实现自己的理想，成为一名歌唱家。
(4)放弃也是一种智慧。
其实，生活中适当放弃，往往是我们最好的选择。
受到时间、条件的限制，面对不可逾越的障碍，我们适当放弃，才是明智的选择。
材料中啄木鸟妈妈要小啄木鸟放弃学习唱歌，干好自己的本职工作，是因为它认为小啄木鸟在唱歌方面没有天赋，付出努力可能会没有收获，这体现了啄木鸟妈妈的智慧。
5.写作指导这是一道寓意型材料作文题。
从材料整体看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话题“怎样看待事物”“要看到别人的长处”；从教授的言行看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题“言与行”“理论要联系实际”；从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于挑战”；从其他动物的议论可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。