浙教版七年级科学下期中复习提纲
七年级下册科学知识点汇总复习提纲(浙教版新)
七年级下复习提纲(总)第一章第一节、新生命的诞生1、生命都是从受精卵发育而来。
2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
3、卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形,营养物质(有机物)较丰富,为早起胚胎发育提供营养4、精子有尾巴,能够游动。
呈蝌蚪形5、精子和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
6、人的生殖系统(1)男性生殖系统:由睾丸、附睾(储存精子)、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
最主要的器官为睾丸;睾丸的主要功能:产生精子(青春期开始产生,一天可产生上亿个),分泌雄性激素。
(2)女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
最主要的器官为卵巢;卵巢的主要功能:产生卵细胞(青春期开始产生),分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的场所。
7、受精与妊娠(1)受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
注:受精卵不是生殖细胞,而是一个生命体(卵细胞,精子为生殖细胞)(2)妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上这时女性就怀孕了,也称为妊娠。
(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
)8、胚胎的发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)注:胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,胎盘出现后营养来自母体第2周:出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊(减少震动的影响,保护作用)第3周:出现胎盘,胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。
胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
第9周—第38周:称作胎儿期(之前称为胚胎),胚胎在第9周已初具人样,从此称为胎儿;第六个月的胎儿活动已很频繁,生长迅速;大约要在母体内孕育 9个多月(约 280 天,38周),然后从母体体内产生。
9、胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的(有一层膜为屏障),即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
浙教版七年级科学复习提纲.doc
浙教版七年级科学复习提纲,,,xx科学是一门贴近生活的课程,科学在七年级的学习中内容很多,你知道有哪些知识点需要复习吗?下面我整理了,希望对你有帮助。
初一级科学复习提纲一1.科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器,仔细观察各种实验现象,正确记录实验现象和所测数据,并进行分析,作出结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的。
4.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
5.长度的单位是米,体积的常用单位是立方米,液体体积的常用单位是升和毫升。
6.常用的长度测量工具是刻度尺。
7.如何正确使用刻度尺?使用前要估计被测物体的长度,选用合适的工具1 放正确:使零刻度线对准被测物体的一端,刻度线紧靠被测物体。
2 看正确:读数时视线要跟尺面垂直,不可斜视,若斜视就会偏大或者偏小3 读正确:先读被测物体长度的准确值,再读最小刻度的下一位。
准确值+估计值4 记正确:在记录测量结果时,数值后面要注明所用的单位。
7.体积是物体占有空间的大小.实验室测量液体体积用量筒或量杯,读数时视线应与凹形液面中央最低处相平8.如何测量不规则物体?排水法9.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b测量范围最大刻度、量程、c最小刻度10.物体的冷热程度称为温度。
12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩11.温度计的结构有哪些?①玻璃泡、②玻璃管、③液体12. 温度计的使用方法及注意事项有哪些初一级科学复习提纲二1. 先要估计被测物体的温度;2. 再选用合适的温度计不能超过温度计的量程3. 把温度计放入被测物体里要和被测物体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁4. 读数.读数时不能把温度计拿出来读;读数时视线要与温度计内液面相平13. 冰水混合物的温度是0℃,水沸腾时的温度是100℃。
14.常用的温度计有液体温度计水银或酒精,体温计的测量范围:350C—420C,最小刻度0.1C。
最新新浙教版七年级下册科学知识点汇总复习整理版
最新新浙教版七年级下册科学知识点汇总复习整理版2017年浙教版七年级下科学复提纲第一节:新生命的诞生1.生命的起源来源于受精卵的发育。
2.受精卵是由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合而产生的。
3.卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形,富含营养物质(有机物),为早期胚胎发育提供营养。
4.有尾巴,能够游动,呈蝌蚪形。
5.和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
6.人的生殖系统:1)男性生殖系统:由、附睾(储存)、输精管、精囊、前列腺、等器官组成。
最主要的器官为,其主要功能是产生(青春期开始产生,一天可产生上亿个),分泌雄性激素。
2)女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、组成。
最主要的器官为卵巢,其主要功能是产生卵细胞(青春期开始产生),分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的场所。
7.受精与妊娠:1)受精:和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
注:受精卵不是生殖细胞,而是一个生命体(卵细胞,为生殖细胞)。
2)妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上。
这时女性就怀孕了,也称为妊娠。
注意:和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
8.胚胎的发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)。
注:胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,胎盘出现后营养来自母体。
第2周:出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊(减少震动的影响,保护作用)。
第3周:出现胎盘,胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。
胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
第9周至第38周:称作胎儿期(之前称为胚胎),胚胎在第9周已初具人样,从此称为胎儿;第六个月的胎儿活动已很频繁,生长迅速;大约要在母体内孕育9个多月(约280天,38周),然后从母体体内产生。
9.胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的(有一层膜为屏障),即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
新浙教版七年级下册科学复习-2022年学习资料
2、胚胎发育的方式不同-发育场所-营养来源-常见动物-卵生-母体外-卵中的卵黄-昆虫、鱼类、两栖-类、鸟类 爬行类-胎生-母体子宫内-主要是母体(早-哺乳类-期是卵黄-卵胎生-母体体内-鲨、蝮蛇-注:哺乳类中的鸭嘴 、针鼹是卵生,其余都是胎生。
1、卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎-发育有什么意义?-卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄、胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么意义?-说说理由。-胎生和哺乳为幼体提供了稳定的生活环境和营养-来源, 成活率大大提高。-胎生的优越性:温暖、安全、有营养和氧的保障-哺乳的优越性:-母乳中含有丰富的营养物质,还 有抗病-物质。
人的生殖过程:-男性一精子-受精卵一新生命-女性一卵细胞-通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体-的生 方式-77-性生殖
有性生殖:通过精子和卵细胞的-动物的生殖方式-结合,形成受精卵产生新个体-无性生殖:不需要精子和卵子-结合 直接产生新个体-。0大多数都是有性生殖
1、受精方式不同-体外受精:受精过程在体外进行-如:鱼类、两栖类-体内受精:受精过程在体内进行-交配-如: 虫类、爬行类、-鸟类、哺乳类
玉米种子-果皮与种皮-胚乳-子叶-胚装
玉米种子的结构-果皮与种皮-胚乳-子叶-胚芽-胚轴-胚根-纵切面-种子的主要结构是胚
比较:菜豆种子与玉米种子-胚乳-胚芽-胚轴-胚根-种皮
种子萌发的过程-1.胚芽一发育成茎和叶-2.胚轴-连接茎和根-3.胚根—-发育成根-玉米种子与玉米植物体的 照
1、根据有无胚乳-有胚乳种子-如:小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿-无胚乳种子-如:菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、根据子叶数目-单子叶植物-如:小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗装-双子叶植物-如:菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生 橘
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初中科学七年级下第一章复习提纲第一节新生命的诞生1、人类的新生命和其他一般动物一样,都是从一个受精卵发育而来的。
2、人类的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。
3、人的精子和卵细胞分由人的睾丸、卵巢产生的。
男性的生殖系统主要是由睾丸、附睾、输精管、前列腺、精囊、阴茎等器官组成。
其中,睾丸是主要的生殖器官,它能产生精子、分泌雄性激素。
精子的形状像蝌蚪,外形可分为头部和尾部两部分。
精子只能在显微镜下才能看到,长度约为0.05毫米。
女性的生殖系统主要是由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
其中,II邕是主要的生殖器官,它能产生卵细胞、分泌雌性激素o成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
子宫是孕育新生命的场所。
卵的外形像球形,直径约为0. 1毫米。
卵细胞是人体中最大的细胞。
4、精子和卵细胞在输卵管中结合,这个过程叫做受精。
5、受精卵形成后,一面进行细胞分裂,形成胚胎;一面沿输卵管下移,进入亶里,并附着在子宫壁上,即怀孕了,也称妊娠。
6、受精卵形成胚胎后,会在子宫内继续发育。
(1)植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。
(2)植入子宫后,胚胎通过胎盘和脐带与母体相联系。
(3)胎盘结构特点:有丰富的血管o(4)母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎,胚胎产生的二氧化苣等废物通过胎盘和脐带进入母体血液,再由母体的排泄系统排出体外。
所以胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
(5)胎盘中的血管与子宫中的血管是不相连的,即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
(6)胎盘在子宫内羊水包围,可以使胚胎免受震荡,对胚胎有保护作用。
7、胚胎在第e周已初具人样,从此称为胎儿;大约要在母体内孕育9个多月(约280天),然后从母体体内产生。
8、胎儿从母体内产出的过程叫分娩,产出的胎儿叫婴儿。
9、刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
母乳内含有婴儿所需要的营养物质,还含有抗病物质,因此母乳是婴儿最好的食品。
10、受精的正确含义是指精子细胞核与卵细胞核融合。
浙教版七年级下科学第二章-对环境的察觉(1-4节)复习提纲-(有答案)
教师一对一个性化教案、月球上没有空气,登上月球的宇航员即使相距很近,也听不到对方讲话的声音,这是由于c=3×105km/s,空气中的声速v=340m/s)。
15、一把米尺竖直立在操场上,晴天的某一时刻测得它的影子长35厘米,则此时操场上竖立的30米长的旗杆的影子多长呢?16、如图所示,S为光源,AB为遮光板,请在图上画出光线射不到的区域,并在该区域内打上斜线。
17、请通过门上的小孔看门外的景物,改变你的眼睛与小孔的距离,你所观察到的门外的范围会发生怎样的改变?并通过作图说明你观察到的结果。
2、阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下的光斑是____________形的,实际上它是太阳通过树叶间的小孔所成的缩小了的像,它是______像(填“实”或“虚”)。
3、小孔的形状______(填“会”或“不会”)影响像的形状。
4、某天文爱好者,用照相机拍摄的一张太阳照片如图所示。
这是一种____________现象,它形成的原因是__________________。
这种情况下,在树下留下的光斑是______形的(圆形、月芽形),它形成的原因是________________________。
5、用一支削得很尖的铅笔,在一张硬纸片的中心部分扎一个小孔,孔的直径约为3mm左右。
设法让其直立在桌上,点亮一支蜡烛放在靠近小孔的一端,在小孔的另一面放置一张白纸。
(1)观察在白纸上得到的像是____________(填“正立”或“倒立”)的;(2)轻轻地往前吹动烛焰,观察到它的像往____________移动;(3)改变白纸与小孔的距离,能得到放大的、等大的和缩小的像。
要得到放大的像有什么条件?6、太阳光经三棱镜分解后的彩色光透过红玻璃,你在光屏上将看到的颜色是()A.白色B.红色C.黑色D.绿色7、舞台上有一身着黄色上衣和绿色裙子的姑娘在跳舞,当用黄光照射时,她的上衣的颜色是(),裙子的颜色将会是()A.黄色B.黑色C.绿色D.白色8、用蓝色光照在白纸上,你将观察到的颜色是()A.白色B.蓝色C.绿色D.黄色9、白光通过三棱镜后,可在光屏上看到一条彩色光带,彩色光带的颜色是按______、______、______、______、______、______、______的顺序排列,这就是白光的____________现象。
浙教版七年级科学下册期中总复习教案
第一节、新生命的诞生1、生命都是从发育而来。
2、受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞结合产生。
6、睾丸的主要功能:。
卵巢的主要功能:。
是受精的场所,是胚胎发育的场所。
7、受精与妊娠胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的,胎盘出现后营养来自第2周:出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊(减少震动的影响,保护作用)第3周:出现胎盘,胚胎通过与母体相连。
从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。
第二节、走向成熟17第二性征:除生殖器官外的男女差异,青春期才出现(依靠性激素才能维持,阉割后消失)男孩比较典型的青春期第二性征:长出胡须,喉结增大,声音低沉;女孩比较典型的青春期第二性征:骨盆变大,乳房增大,声音变尖;18、男女生殖器官发育成熟的标志:第三节、动物的生长时期29、有性生殖:通过结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式无性生殖:不需要精子和卵细胞结合,直接的生殖方式注:①试管婴儿:有性生殖,体外受精,体内发育,胎生②克隆羊:无性生殖,体内发育,胎生第四节:植物的一生33、植物的是新植物体的幼体,它由组成33、单子叶植物:只有子叶,双子叶植物:有子叶35、有胚乳的种子中,营养物质主要贮存在里;在无胚乳种子中,营养物质主要贮存在中。
(淀粉遇碘会变蓝。
)36、种子萌发时需要的环境条件:。
39、根据芽的着生位置,芽分为和。
40、顶端优势:顶芽发育较快,会侧芽的发育。
42、花的结构第五节:植物生殖方式的多样性44、传粉的方式主要有(豌豆花)和。
45、根据传粉的不同途径,花分为和;:为了提高农作物的产量,人们常用人工的方法来传播花粉。
48、子房发育成,子房壁发育成,发育成种子,珠被发育成,受精卵发育成。
49、子房内如果只有一个胚珠,受精后果实内只有种子,如桃子等。
子房内如果有多个胚珠,受精后,果实内可以形成种子,如西瓜等。
50、植物的无性生殖(2)营养繁殖:被子植物用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的方式。
包括:、、、、嫁接能否成活的。
浙教版科学七下复习资料
浙教版科学七下复习资料
浙教版科学七下是初中生学习科学必修的一门课程,该课程主
要涵盖了生物、地球和宇宙等多个方面的知识。
为了能够更好地
理解和掌握这些知识,我们需要进行复习。
首先,我们需要关注生物这一方面。
生物包括了生命体的结构、功能和发展等多个方面。
我们需要了解生命起源的历程和手段,
以及生命形态和结构的多样性。
同时,学生们也需要对人类的身
体机能、人口数量等方面有所了解。
在复习时,我们可以采用多
种学习方式,如阅读教材、观看有关生命科学的纪录片和实验课
程等。
接着,我们还需要学习地球科学方面的知识。
地球上存在多种
自然现象,包括地震、火山爆发和气候变化等。
我们需要了解地
球上的各种现象和地质特征,以及它们是如何产生的。
我们也需
要学习如何应对和减缓人类活动对地球的影响。
在复习时,我们
可以利用地理模拟软件,如Google Earth等工具,了解地球的各
种特征和变化。
最后,我们还需要对宇宙科学有所了解。
宇宙是一个广阔而神
秘的领域,包括宇宙起源和结构、星际物理学和宇宙学等多个方
面。
在复习时,我们可以参考天文学家和宇宙学家的研究成果,如通过观测望远镜了解行星、恒星和其他宇宙现象的特征。
总之,学习科学七下不仅仅是要掌握知识点,更重要的是要理解其背后的本质和真实意义。
通过上述三个方面的复习,我们可以更全面地了解和掌握科学知识,提高我们的科学素养和综合能力。
七年级下科学册 复习提纲 浙教版
第一章对环境的察觉皮肤有触觉,冷热,痛觉等感觉功能。
蛋糕的香味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅觉神经末梢将香味传到大脑的嗅觉中枢,从而形成了嗅觉。
舌的表面布满许多小凸点,内藏味蕾,味蕾内有许多味觉细胞,能感受各种不同物质的刺激,尤其对液态物质的刺激特别敏感。
舌尖对甜比较敏感,舌侧对酸比较敏感,舌根对苦和咸比较敏感。
声音是由于物体振动产生的。
正在发声的物体叫做声源。
声音的传播需要物质。
科学上把这样的物质叫做介质。
跟水波一样,声音也是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播,这个波叫声波。
声音在气体中传播最慢,在固体中传播最快。
在15℃的空气中,声音每秒传播340米,气温每升高1℃,每秒传播的距离约增加0.6米。
外耳包括耳廓,外耳道。
中耳包括听小骨,鼓膜,鼓室,咽鼓管。
内耳包括半规管,前庭,耳蜗。
声波-耳廓-外耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听觉神经-大脑皮层听觉中枢耳还有保持身体平衡的作用,因为内耳中有感受头部位置变动的感受器。
声音的高低叫做音调。
物体在1秒内振动的次数叫频率。
频率的单位是赫兹,简称赫。
物体振动越快,频率就越大。
所以,音调跟发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。
大多数人能够听到得声音频率范围大约是20-20000赫。
我们把高于20000赫的声音叫做超声,低于20赫的声音叫做次声。
响度是人们主观上感觉到的声音强弱。
声音的响度与声源的振动幅度有关,跟人距离声源的远近有关。
在声学上,人们通常用分贝作为单位来计量声音的大小。
分贝的符号为dB。
声音的第三个特征——音色。
发声体的性质、形状、发声的方法等都能影响音色。
光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。
为了形象地表示光的传播情况,我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向。
这样的直线叫做光线。
光的传播不需介质。
光在真空中的传播速度为3×105千米。
光在一年里传播的距离约等于9.46×10 千米,这个距离叫做一光年。
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晰毅版《科醪》第二册衣习提侗第一章:对环境的察觉1、感觉世界①人们感受周围世界的感官有:眼、耳、鼻、舌、皮肤,其屮皮肤是人体最人的感觉器官。
②感受器有:皮肤屮的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。
③皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的:其中对触觉最敏感的是指尖,对热觉故敏感的是手背,因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。
④在皮脐的冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护意义最大的是痛觉。
⑤嗅觉:鼻的结构:鼻腔、嗅觉神经末梢(内含嗅细胞和嗅觉神经)⑥嗅觉的形成过程:气廿------- 嗅觉细胞一嗅觉神经一、脑------------- 产牛嗅觉⑦嗅觉的特点:(4点)①人的大脑的嗅觉中枢易疲劳②不同动物的嗅觉敏感程度差异很大②嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱③④动物对不同气味的敏感程度也不同⑧味觉:舌的表而不满许多小突起(乳头),内藏味蕾,味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激,尤其对液态物质的刺激最敏感。
⑨味觉的形成过程:食物溶于唾I _味觉细丿_味觉神经一►大 ~~►产牛味觉⑩四种基本的味觉是:酸、甜、苦、咸综合味觉有:麻、辣、涩(11)舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同:甜味►舌尖苦味►舌根酸味►舌侧中部咸味科"侧询部(12)说明:人的嗅觉与味觉相互联系,同时工作的,嗅觉受到损伤,会直接影响到味觉。
如:人感冒时,嗅觉灵敏度降低,吃东西没有味道了。
小孩在嗅柠檬时吃苹果,将产生什么味道。
(苹果与柠檬的混合味道)2、声音的发生与传播①声音的产牛:物体的振动。
说明:有物体的振动,但不一定能发出声音,还需要介质传播。
②声咅的传播:依靠介质(介质:传播声咅的物质,包括固体、液体和气体)③传播的形式:以声波的形式向外传播。
说明:真空不能传播芦音,宇航员在太空要靠无线电波交流。
土电话说明固体能够传芦,即将上钩的鱼会被岸上的人的说话声吓跑,说明液体能传声。
④声音传播的速度:①M温度有关,在15°C空气中,声音传播的速度为340米/秒,气温毎升高1°C,传播的速度增加0.6米/秒。
七下浙教版科学复习资料
七下浙教版科学复习资料七年级下学期的《浙教版》科学课程是中学生初步接触物理学与生命科学的重要阶段。
而要在考试中取得好成绩,则需要有科学的复习方法、深入理解知识点。
这里提供一些针对《浙教版》科学七下的复习资料和技巧,希望能够对同学们复习提供一定的帮助。
1. 学习重点首先,我们需要了解下七年级下学期的科学课程学习重点。
按照学科划分,课程包括物理、生命科学两个部分。
在物理方面,主要涉及运动、力、机械、能量转化等知识点;而在生命科学方面,则包括植物、动物的基本结构与生命过程、人类生殖与发育等内容。
2. 复习方法接下来,我们来谈谈应该采取怎样的复习方法。
对于七年级下学期的科学课程,建议同学们以上课笔记和教材为主要复习材料。
可以按照章节清晰地梳理和总结重点知识点,并将其整理成表格和脑图。
在复习物理方面的知识点时,可以通过实验和观察来深入理解;而在复习生命科学方面的内容时,则可借助图片和视频等多媒体资料。
3. 知识点提醒在复习过程中,我们还需要留意一些常考的知识点和难点。
例如,在物理方面,光学和声学等知识点较难,需要同学们特别注意。
在生命科学方面,则要重点掌握细胞的结构与功能、人体各器官的结构与功能以及生命过程的基本规律等。
4. 考试技巧最后,我们需要注意应对考试的技巧。
在考试前,同学们要熟悉考试规则和时间安排,根据知识点难度和考试分值松紧程度来进行合理的策略安排。
在考试中,尽可能全面地回答问题,注意清晰地表述观点,并留出时间仔细检查答案。
此外,同学们还要严格遵守考场纪律,减少紧张情绪对考试的干扰。
总之,七年级下学期的科学课程内容较多、较为深入,需要同学们有针对性地采取科学的复习方法,深入理解知识点,并在考试中运用灵活的策略和技巧。
只有这样,在科学复习和考试的过程中才能够更好地取得好成绩。
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浙教版七年级科学下期中复习提纲
期中考试快到了,七年级的同学们做好复习准备了吗?下面店铺为你整理了浙教版七年级科学下期中复习资料,希望对你有帮助。
初一科学下期中复习资料(第一节)
1、生命都是从受精卵发育而来。
2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
3、卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形,营养物质(有机物)较丰富,为早起胚胎发育提供营养
4、精子有尾巴,能够游动。
呈蝌蚪形
5、精子和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。
6、人的生殖系统
(1)男性生殖系统:由睾丸、附睾(储存精子)、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
最主要的器官为睾丸;睾丸的主要功能:产生精子(青春期开始产生,一天可产生上亿个),分泌雄性激素。
(2)女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
最主要的器官为卵巢;卵巢的主要功能:产生卵细胞(青春期开始产生),分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的场所。
7、受精与妊娠
(1)受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
注:受精卵不是生殖细胞,而是一个生命体(卵细胞,精子为生殖细胞)
(2)妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上这时女性就怀孕了,也称为妊娠。
(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
)
8、胚胎的发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)
注:胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,胎盘出现后营养来自母体
第2周:出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊(减少震动的影响,保护作用)
第3周:出现胎盘,胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。
胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
第9周—第38周:称作胎儿期(之前称为胚胎),胚胎在第9周已初具人样,从此称为胎儿 ; 第六个月的胎儿活动已很频繁,生长迅速;大约要在母体内孕育 9个多月 (约 280 天,38周),然后从母体体内产生。
9、胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的(有一层膜为屏障),即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
阻断一些传染病,但有些药物仍有影响(如酒精,毒品,烟,孕妇禁用药)
10、胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是:温暖、安全、营养和氧有保障,是胎生的优越性。
11、分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
12、分娩几秒钟后婴儿就会哭或咳嗽,去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体,促进呼吸系统工作
13、初生婴儿主要靠母乳,母乳营养全面,含有抗病物质,是婴儿最好的食品
14、试管婴儿:人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。
(本质上是有性生殖,只是受精在试管中完成。
体外受精,体内发育)
初一科学下期中复习资料(第二节)
15、人一生的生长时期:婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期;
婴幼儿期:出生的前三年,会出现生理协调和大脑发育等巨大变化;人生第一次快速生长期
青春期:儿童发育为成人的过渡时期,人生第二次快速生长期,最大变化是生殖器官(第一性征)的发育和成熟
成年期:体重身高逐渐停止增长,各个器官发育成熟,体能高峰期
16、女孩青春期一般11岁至17岁,男孩比女孩晚2年左右;
17、第一性征:男女生殖器官的差异,出生就有
第二性征:除生殖器官外的男女差异,青春期才出现(依靠性激素才能维持,阉割后消失)
男孩比较典型的青春期第二性征:长出胡须,喉结增大,声音低沉;
女孩比较典型的青春期第二性征:骨盆变大,乳房增大,声音变尖;
18、生殖器官发育成熟的标志:遗精和月经
19、月经:子宫内膜周期性变化的结果。
大约每一个月有1个成熟的卵从卵巢中排出。
如果卵没有受精,就会
引起子宫出血,这就是月经,即女孩生殖器官成熟的标志是出现月经。
第一次来月经叫初潮,一般在10~16岁,周期约为28~30天。
月经周期与卵巢排卵周期一样,但不同时
20、遗精:进入青春期的,男孩睾丸已经能产生精子,因此有时在睡梦中会排出精液,这种现象叫遗精。
即男孩生殖器官成熟的标志是出现遗精。
21、衰老:身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。
22、延缓衰老的方法:科学合理地生活、保持轻松愉快的心情,适当运动锻炼等。
23、衰老最终结果是死亡,特征:心脏、肺、大脑停止活动(最主要特征)。
初一科学下期中复习资料(第三节)
25、青蛙一生的生长时期:受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙
26、完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。
如两栖类
(青蛙),有些昆虫(如:蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等):经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
(有蛹期)
不完全变态发育:从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构相似。
有些昆虫(如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、臭虫等):经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
(无蛹期)
27、生命周期:动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
是生命运动的重要形式,使种族
得以延续
28、生长时期的时间就是这种动物的寿命。
会受到气候、食物、敌害等生活环境因素的影响。
29、有性生殖:通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式无性生殖:不需要精子和卵细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式
30、动物生殖的多样性
(1)受精方式不同①体外受精的有鱼类、两栖类等,特点:一般生活在水中
②体内受精的有昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类等,一般为陆生
(2)胚胎发育方式:除胎生,卵胎生外,其余动物均为体外发育(孵蛋,卵行为)
①卵生的动物有昆虫、鱼类、两栖类、爬行类和鸟类、鸭嘴兽(哺乳)等;
它们的胚胎发育场所在母体体外,营养来源是卵细胞中的卵黄。
②胎生的动物有哺乳类(鸭嘴兽除外),胚胎发育场所在母体子宫内,营养来源由母体通过胎盘供给。
胎生与哺乳的意义:为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养,成活率有很大提高。
③ 卵胎生的动物很少,如鲨、蝮蛇是卵胎生动物,它们的受精卵在母体内发育,但营养来源与母体无关 (或很少),而是来自卵细胞中的卵黄。
31、分裂生殖:变形虫、草履虫等单细胞动物一般进行无性生殖,生殖方式为分裂生殖。
即一个母细胞通过细胞分裂变成2 子细胞。
出芽生殖:水螅进行的无性生殖方式是出芽生殖。
即母体发育到一定时
候能产生一些芽体,这些芽体从母体上脱落下来,就可以长成新个体。
注:①试管婴儿:有性生殖,体外受精(试管里),体内发育,胎生
②克隆羊:无性生殖(没有受精),体内发育,胎生
③体外受精的一般生活在水中,如鱼类、两栖类,其他大部分生活在陆上的为体内受精
④体内发育:哺乳类(鸭嘴兽除外),鲨、蝮蛇,其余均为体外发育(有孵蛋、产卵行为)。