四年级数学读数写数练习题

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四年级读数和写数题

四年级读数和写数题

四年级读数和写数题一、读数题1. 题目示例3456789读作:40050008读作:10200304读作:2. 题目解析对于3456789:从右到左每四位一级进行分级,可分为个级和万级,即345|6789。

先读万级,按照个级的读法读,再在后面加上“万”字,万级是345,读作三百四十五万。

再读个级6789,读作六千七百八十九。

所以3456789读作三百四十五万六千七百八十九。

对于40050008:分级为4005|0008。

万级是4005,读作四千零五万。

个级是0008,前面连续的三个0只读一个零,读作零八。

所以40050008读作四千零五万零八。

对于10200304:分级为1020|0304。

万级是1020,读作一千零二十万。

个级是0304,读作零三百零四。

所以10200304读作一千零二十万零三百零四。

二、写数题1. 题目示例五百六十万三千二百写作:八千零七万零九写作:四百万、八十万、五万和三千组成的数写作:2. 题目解析对于“五百六十万三千二百”:先写万级,五百六十万写作5600000。

再写个级,三千二百写作3200。

合起来就是5603200。

对于“八千零七万零九”:写数时从高位写起,千万位是8写作80000000。

万位是7写作70000。

个位是9写作9。

其他数位用0占位,所以这个数写作80070009。

对于“四百万、八十万、五万和三千组成的数”:四百万写作4000000。

八十万写作800000。

五万写作50000。

三千写作3000。

将它们相加,4000000+800000 + 50000+3000 = 4853000,所以这个数写作4853000。

四年级数学读写数练习题

四年级数学读写数练习题

四年级数学读写数练习题一、读数练习题1. 请将下列阿拉伯数字读成汉字。

a) 346 b) 582 c) 719 d) 9632. 请将下列汉字读成阿拉伯数字。

a) 八百九十七 b) 五百六十三 c) 三百四十五 d) 一千零二十四二、写出数的顺序练习题1. 请按照从大到小的顺序排列下列数。

678 432 763 5692. 请按照从小到大的顺序排列下列数。

890 432 985 346三、写出所缺数练习题1. 请写出空格处的数。

a) 369 + 173 = ______b) 582 - ______ = 209c) 768 + ______ = 985d) ______ - 297 = 6432. 请在横线上填上适当的数,使等式成立。

a) 837 + ______ = 1000b) 452 - ______ = 211c) ______ + 529 = 798d) 742 - ______ = 477四、应用题1. 张三有158个糖果,李四比张三多32个糖果,他们一共有多少个糖果?2. 小明用300元买了一本书,还剩下128元,这本书花了多少钱?3. 一个盒子里有689个橡皮,小红拿走了276个橡皮,还剩下多少个?4. 小华有120个鸡蛋,他卖掉了85个,还剩下多少个鸡蛋?五、填空题1. 2 × 3 = _______2. 9 × _____ = 633. 54 ÷ _____ = 64. 8 ÷ _____ = 2六、应用题1. 小明在一家商店买了3块苹果,每块苹果价格是8元。

他用50元付账,请问他要找回多少钱?七、判断题1. 284 = 248正确 / 错误2. 140 - 62 = 188正确 / 错误3. 75 ÷ 15 = 5正确 / 错误4. 一百零五 = 105正确 / 错误以上是四年级数学读写数的练习题,希望能帮助你巩固对读数、写数、顺序排列和简单的应用题的理解和掌握。

小学数学人教版四年级上册读数和写数专项练习题

小学数学人教版四年级上册读数和写数专项练习题

小学数学人教版四年级上册读数和写数专项练习题四年级数学上册读数和写数试题一、选择题(每题2分)1、3个百万和8个十组成的数是()。

A。

六位数 B。

七位数 C。

八位数2、在读xxxxxxx时()A。

不读0 B。

读一个0 C。

读两个03、省略万后面的尾数,近似数是50万的数是()A。

B。

C。

4、下面各数中最大的是()A。

B。

80万 C。

5、下面各数中,()=100万A。

B。

xxxxxxx C。

6、由100个万、1个百组成的数是()A。

B。

xxxxxxxx C。

xxxxxxx7、xxxxxxx的最高位是(),"4"在()。

A。

万位 B。

百万位 C。

千位8、读作五千零六十万二千的数是()A。

xxxxxxxx B。

xxxxxxxx0 C。

xxxxxxxx9、在这个数中,两个8所表示的数相差()A。

B。

C。

1010、下面的数中只读出一个零的数是()A。

xxxxxxxx B。

xxxxxxxx C。

xxxxxxxx011.二亿零二十万八千写作()。

① xxxxxxxx00 ② xxxxxxxx0 ③ xxxxxxxx0 ④ xxxxxxxx012.个位、万位、亿位是几个不同的()。

①数位②位数③数级④计数单位13.100个一百万是()。

① 1000万② 100万③ 1亿④ 10亿14、xxxxxxxx0()46亿A。

= B。

≈ C。

> D。

<15、最小的八位数是()A。

xxxxxxxx B。

xxxxxxxx C。

xxxxxxxx16、一千万有()个万。

A。

10 B。

100 C。

100017、xxxxxxx用“万”作单位是()A。

54万 B。

540万 C。

54018、()A。

﹥ B。

= C。

﹤19、xxxxxxx米≈()万米A。

209 B。

210 C。

211二、判断。

(每题2分)1、十万位的计数单位是十万。

(错误)2、人=83万。

(正确)3、一个八位数,它的最高位是百万位。

(正确)4、个位、十位、百位等都是用来计数的单位。

四年级上册读数写数练习100道

四年级上册读数写数练习100道

四年级上册读数写数练习100道读数练习:18402015670096302050500600032060800430200037902021567009630205050060003 写数练习:八万九千二百三十五百零三万四千二十五万零七百一百万零五十四千三百零二万三千五百六万八千零一八万九千二百三十五百零三亿四千零二十五万零七百一百万零五十四千三百零二万三千五百月日读数练习:206080043020003006502401790009065013605001090150903010500505263049900480062306020009874500241 写数练习:六万八千零一七千三百万四千零六十三千四百万零五百四十五百七十万零四十一亿三千万零七百三千四百六十二万五千七百八十六千零七百四十二九千零九十万零九十八千八百八十八万零八三亿零四百万零四百月日读数练习:70263948787020320210600902100210002000200600000001007080709021299008007780505050050059000200090090807060 写数练习:五百八十万零七十一亿三千二百七十四万五千一百二十三六亿零八十九千八百万零四十十五亿零三百四十七万三千零二一千五百六十九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百月日读数练习:1800002350000120500031008600423587000180065001086400256050243080023000050 写数练习:一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万六百零四万零七十八一千零五十万零三一千五十万八千零三一亿七千万零六百四十一百二十八万五千月日读数练习:90000876897000066070809024005000940560302503004063800700807003408620000040531000 写数练习:六百零四万零七十八一千零五十万零三一千五十万八千零三一亿七千万零六百四十九亿零四百万零六百三千五百四十万九千九亿零四百万零六百一亿零六百四十三万一亿三千万零伍佰贰拾四十五亿零伍佰零柒月日读数练习:40050098090708000900040005008729730020745868851105070000809008000070800010160800045080090719 写数练习:柒仟玖佰陆拾伍万零伍五亿叁仟零五万零二十一三千五百零八万一千零三十万八千二百零七万零六百八十四千零六万三千零二十九十六亿七百二十万零六十十三亿五千四百万九千八千零一万二千五百月日读数练习:7085007000050810009000950600324503000000098702460050402080004700705002300380400000040042606003050 写数练习:九亿零三万二十八亿零三千十三亿零五十万三亿零五十七千亿十二亿零三百万九亿一千六百四十万八千八百亿零四十万零一十五亿零九千一百四十二六百七十二亿零四百九十。

四年级读数和写数各三十道题

四年级读数和写数各三十道题

四年级读数和写数各三十道题读数题:1. 34567 读作:(三万四千五百六十七)解析:从高位读起,万位是 3,读作三万;千位是 4,读作四千;百位是 5,读作五百;十位是 6,读作六十;个位是 7,读作七。

2. 890234 读作:(八十九万零二百三十四)解析:万级是 89,读作八十九万;个级是 0234,千位上是 0 要读零,读作零二百三十四。

3. 5678901 读作:(五百六十七万八千九百零一)解析:万级是 567,读作五百六十七万;个级是 8901,读作八千九百零一。

4. 12345678 读作:(一千二百三十四万五千六百七十八)解析:万级是 1234,读作一千二百三十四万;个级是 5678,读作五千六百七十八。

5. 9087654 读作:(九百零八万七千六百五十四)解析:万级是 908,读作九百零八万;个级是 7654,读作七千六百五十四。

6. 4560000 读作:(四百五十六万)解析:万级是 456,个级都是 0,不读。

7. 78000000 读作:(七千八百万)解析:万级是 7800,个级都是 0,不读。

8. 30050000 读作:(三千零五万)解析:万级是 3005,读作三千零五万,个级都是 0,不读。

9. 60708000 读作:(六千零七十万八千)解析:万级是 6070,读作六千零七十万;个级是 8000,读作八千。

10. 80000808 读作:(八千万零八百零八)解析:万级是 8000,读作八千万;个级是 0808,千位上是 0 要读零,读作零八百零八。

11. 10000001 读作:(一千万零一)解析:万级是 1000,读作一千万;个级是 0001,读作零一。

12. 50500500 读作:(五千零五十万零五百)解析:万级是 5050,读作五千零五十万;个级是 0500,千位上是 0 要读零,读作零五百。

13. 987650000 读作:(九亿八千七百六十五万)解析:亿级是 9,读作九亿;万级是 8765,读作八千七百六十五万;个级都是0,不读。

四年级读数与写数练习

四年级读数与写数练习

科学作业1-7课写2遍。

四年级数学练习(1)一、填空。

1、327085是()位数,最高位是()位,“2”在()位上,表示(),“7”在()位上,表示()。

2、从个位起,第五位是()位,第八位是()位。

3、和万位相邻的两个计数单位是()和()。

4、4、10个()是十万,一百万是10个(),一千万里有()个百万。

5、最大的六位数是(),最小的五位数是()。

6、50900300是由5个()、9个()、3个()组成。

7、一个数百万位和百位都是5,其余各位上都是0,这个数是()。

二、写出下面各数。

1、二千四百五十万写作:2、八十万零八十写作:3、五千零四十万零九百三十写作:4、四千零一十万零六写作:三、读出下面各数。

1、34832789 读作:2、1057905564 读作:3、50670690230 读作:4、840000255450 读作:四、在○里填上“<”“>”或“=”。

273410○274310 72万○72000 8614605○8614506 5478920○5478910 11000000○999750 10000000○9999999 639000○640000 843000○843100 972564○720000五、判断。

(对的打“√”错的打“×”)1、十万位的计数单位是十万。

()2、830000人=83万。

()3、一个八位数,它的最高位是百万位。

()4、个位、十位、百位……都是计数单位。

()5、60000030读作六千零三十。

()6、一百万里有10个一万。

()精选7、96300省略万后面的尾数,它的近似数是10万。

()8、八位数大于七位数。

()六、选择。

(把正确的序号填在括号里)1、3个百万和8个十组成的数是()。

A六位数 B七位数 C八位数2、在读2700000时()A不读0 B读一个0 C读两个03、省略万后面的尾数,近似数是50万的数是()A.49600B.506200C.4973004、下面各数中最大的是() A.80700 B.80万 C.7999995、下面各数中,()=100万 A.100000 B.1000000 C.9990006、由100个万、1个百组成的数是()A.100100B.10001000C.1000100七、按要求把下面各数改写成以“万”或“亿”作单位的数。

四年级上册读数与写数练习题

四年级上册读数与写数练习题

四年级上册读数与写数练习题【篇一】一、选择题(每题2分)1、3个百万和8个十组成的数是()。

A六位数B七位数 C八位数2、在读2700000时()A不读0 B读一个0 C读两个03、省略万后面的尾数,近似数是50万的数是()A.4 9600B.506200C.4973004、下面各数中最大的是()A.80700B.80万C.7999995、下面各数中,()=100万A.100000B.1000000C.9990006、由100个万、1个百组成的数是()A.100100B.10001000C.10001007、2804605的最高位是(),“4”在()。

A.万位B.百万位.C.千位8、读作五千零六十万二千的数是()A、50602000B、500602000C、500620009、在488230这个数中,两个8所表示的数相差()A、72000B、10000C、1010、下面的数中只读出一个零的数是()。

A、60600060B、60006060C、60066060011.二亿零二十万八千写作().①2022080000②200208000 ③202020000 ④20002800012.个位、万位、亿位是几个不同的().①数位②位数③数级④计数单位13.100个一百万是().①1000万②100万③1亿④10亿14.460000000()46亿①=②≈ ③>④<15、最小的八位数是()。

A.10000000 B .10000001 C .1111111116、一千万有()个万。

A.10 B .100 C .100017、5400000用“万”作单位是()A.54 万 B .540 万 C .54018、600600()606000 A.﹥B .=C .﹤19、2095000米≈()万米 A.209B .210 C .211二、判断。

(每题2分)1、十万位的计数单位是十万。

()2、830000人=83万。

四年级数学上册读数与写数题

四年级数学上册读数与写数题

四年级数学上册读数与写数题一、读数题1. 325000 读作:(三十二万五千)解析:先分级,从右往左每四位一级,分别是个级、万级。

万级是 32,读作三十二万;个级是 5000,读作五千,合起来就是三十二万五千。

2. 7080050 读作:(七百零八万零五十)解析:万级是 708,读作七百零八万;个级是 0050,中间两个 0 只读一个零,读作零五十,合起来就是七百零八万零五十。

3. 40080900 读作:(四千零八万零九百)解析:万级是 4008,读作四千零八万;个级是 0900,读作零九百,合起来就是四千零八万零九百。

4. 120000000 读作:(一亿二千万)解析:亿级是 1,读作一亿;万级是 2000,读作二千万,合起来就是一亿二千万。

5. 506008000 读作:(五亿零六百万八千)解析:亿级是 5,读作五亿;万级是 0600,读作零六百万;个级是 8000,读作八千,合起来就是五亿零六百万八千。

6. 900000090 读作:(九亿零九十)解析:亿级是 9,读作九亿;个级是 0090,读作零九十,合起来就是九亿零九十。

7. 80008080 读作:(八千万八千零八十)解析:万级是 8000,读作八千万;个级是 8080,读作八千零八十,合起来就是八千万八千零八十。

8. 10800060 读作:(一千零八十万零六十)解析:万级是 1080,读作一千零八十万;个级是 0060,读作零六十,合起来就是一千零八十万零六十。

9. 780000500 读作:(七亿八千万零五百)解析:亿级是 7,读作七亿;万级是 8000,读作八千万;个级是0500,读作零五百,合起来就是七亿八千万零五百。

10. 300003000 读作:(三亿零三千)解析:亿级是 3,读作三亿;个级是 03000,读作零三千,合起来就是三亿零三千。

二、写数题1. 三十二万零五百写作:(320500 )解析:先写万级,三十二万写作 320000;再写个级,五百写作0500,合起来就是 320500。

四年级读写数练习题

四年级读写数练习题

四年级读写数练习题四年级学生在数学学习中,读写数是非常基础且重要的一项技能。

通过读写数的练习,学生能够熟练掌握阿拉伯数字的表示方式,提高数学计算的准确性。

本文将为四年级学生准备一些读写数的练习题,帮助他们巩固这一技能。

练习一:写出下列数的数字形式1. 五百八十2. 三千七百二十3. 二千零一4. 一万五千5. 九千六百八十练习二:写出下列数的汉字形式1. 4382. 20593. 61754. 90025. 10010练习三:写出下列数的阿拉伯数字形式1. 四千六百二十2. 八千五百七十3. 三千4. 九千九百九十九5. 五百练习四:把下列数分别表示为阿拉伯数字和汉字形式1. 10252. 70063. 92684. 4005. 8000练习五:填空题1. 五百减去二百等于______。

2. 九千加上三百等于______。

3. 六千七百减去三百等于______。

4. 一千乘以五等于______。

5. 八千除以四等于______。

练习六:解决问题1. 小明有300元,他买了一个价值120元的玩具,还剩下多少钱?2. 一袋米重15千克,小华买了4袋米,一共重多少千克?3. 一个教室里有48个学生,其中男生有24个,女生有多少个?4. 小明有240颗糖,他分给4个朋友,每个朋友可以分到多少颗糖?5. 一根绳子有56米长,小红把它剪成7段,每段有多长?通过以上的练习题,希望四年级的学生能够巩固读写数的技能,提高数学学习的准确性和效率。

不断地练习,加深对数字的认识和理解,对之后的数学学习会非常有帮助。

希望同学们能够认真完成练习,争取取得好成绩!。

四年级读数和写数各三十道题

四年级读数和写数各三十道题

四年级读数和写数各三十道题读数题:1. 34567 读作:(三万四千五百六十七)解析:从高位读起,万位是 3 读作三万,千位是 4 读作四千,百位是 5 读作五百,十位是 6 读作六十,个位是 7 读作七。

2. 890210 读作:(八十九万零二百一十)解析:先分级,89|0210,万级是 89 读作八十九万,个级是 0210 读作零二百一十,中间的 0 要读出来。

3. 5060080 读作:(五百零六万零八十)解析:分级为 506|0080,万级是 506 读作五百零六万,个级是 0080 读作零八十,万级中间的 0 要读,个级开头的 0 也要读。

4. 70080050 读作:(七千零八万零五十)解析:7008|0050 ,万级是 7008 读作七千零八万,个级是 0050 读作零五十,万级和个级中间的 0 都要读。

5. 90000009 读作:(九千万零九)解析:9000|0009 ,万级是 9000 读作九千万,个级是 0009 读作零九。

6. 12345678 读作:(一千二百三十四万五千六百七十八)解析:直接从高位读起。

7. 2050000 读作:(二百零五万)解析:205|0000 ,万级是 205 读作二百零五万。

解析:4008|0000 ,万级是 4008 读作四千零八万。

9. 60702010 读作:(六千零七十万二千零一十)解析:6070|2010 ,万级是 6070 读作六千零七十万,个级是 2010 读作二千零一十。

10. 80000808 读作:(八千万零八百零八)解析:8000|0808 ,万级是 8000 读作八千万,个级是 0808 读作零八百零八。

11. 30600500 读作:(三千零六十万零五百)解析:3060|0500 ,万级是 3060 读作三千零六十万,个级是 0500 读作零五百。

12. 70800060 读作:(七千零八十万零六十)解析:7080|0060 ,万级是 7080 读作七千零八十万,个级是 0060 读作零六十。

小学四年级上册数学读作和写作练习题

小学四年级上册数学读作和写作练习题

小学四年级上册数学读作和写作练习题数的意义:一个自然数有两方面的意义:表示事物的多少,称为基数;表示事物顺序,称为序数. 数的读法和写法:多为数的读法:读个级的数,按照数位的顺序从高位依次读向低位.多位书的写法:写个级的数,按数位顺序从高位依次写向低位,几千就写在千位上等;写多位时先确定是哪一级的哪个数位,然后从高位逐级往下写,哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写”0”. 一、练习读数 1、读出下列各数8590400读作:八百五十九万零四百320065读作:四百三十二万零六十五925085904003106000080200050504320065二、练习写数把要写的数先分级从高位写起,先写万级,再写个级。

哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。

千百十亿千百十万千亿亿亿万万万位位位位位位位位位写出下面各数:1、一百四千六十万写作:40600000 二十五万零五百九十六写作:125059三十三十万三十亿一百零七一百零七万一百零七亿九千二百九千二百万九千二百亿四千零六十万三万八千七十五万三千四百一十一百二十五万零五百九十六八百七十五万九千六百八、按要求写数写出最小的八位数和最大的八位数。

写出比最大的五位数达1的数,和比最小的五位数小1的数。

写出一个读两个零的五位数。

、把两个相同的数用线连起来三千零五万五千零三500005三千五百五十万零百0500530 三千零五十万零五百三十3050050三千五百万零五十三005500三千零五十五万零五百零三5500300百十位位个位4、写出下面横线上的数每年有占世界出口总量一半以上的石油从霍尔木兹海峡运出,每天运出石油二百七十万吨,最多可达四百万吨。

人体分布着大大小小的血管,要将它们连接起来有十万千米长,是赤道长度的2.5倍。

地球与月亮相距大约为三十八万四千四百千米。

提示:在情境中写数一定要把单位名称写上,表示这个数的意义。

三、综合练习1、把两个相同的数用线连起来三千零五万五千零三500005三千五百五十万零百0500530 三千零五十万零五百三十3050050三千五百万零五十三005500三千零五十五万零五百零三5500300、按要求写数写出最小的八位数和最大的八位数。

小学数学写作和读作

小学数学写作和读作

小学数学写作和读作篇一:四年级上册读数与写数练习题课堂练习180000 读作:一千五百六十九万三千写作: 2350000读作: 六百七十二万三千一百一十三写作: 12050003读作:二十三万五千写作: 10086004读作: 一百零四万零二十写作: 23587000读作: 八十六万零一百写作:18006500读作: 一千三百零九万零三十四写作:1086400 读作: 一百五十万三千写作: 256050243080023000050 1800002350000 12050003 10086004 23587000 18006500 1086400 2560502430800 23000050 1800002350000 12050003 10086004 23587000 18006500 1086400 2560502430800 23000050 1800002350000 12050003 10086004 23587000 18006500 1086400 2560502430800 23000050 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作:读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作:读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万一千五百六十1九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万一千五百六十九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万一千五百六十九万三千六百七十二万三千一百一十三二十三万五千一百零四万零二十八十六万零一百一千三百零九万零三十四一百五十万三千二百万零六十三二百二十六万三千四百一千零八万写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 写作: 篇二:小学数学四年级下册小数的意义和读写法《小数的意义和性质》的内容概括:读写法意义小基本性质数大小比较的意小数点位置移动引起小义和数大小的变化性2单、复名数互化生活中的小数: 质求近似数一、小数的意义和读写法:1. 分母是10、100、1000??可以用小数来表示:分别是十分之几、分之几、万分之几??2. 分母是10、100、1000??的计算单位分别是:0.1、0.01、0.001??3. 小数的意义:? 0.1就是把1平均分成10分,其中每分就是十分之一,小数写作0.1。

四年级数学读数写数专题

四年级数学读数写数专题

四年级数学读数写数专题题目 1读数:32000050解析:先分级,从右往左每四位一级,分别是个级、万级。

个级是 0050,万级是3200,读作:三千二百万零五十。

题目 2写数:五千零六十万零八十解析:先写万级 5060,再写个级 0080,合起来是 50600080 。

题目 3读数:70800060解析:分级后,万级是 7080,个级是 0060,读作:七千零八十万零六十。

题目 4写数:八百万零五百解析:先写万级 800,个级 0500,合起来是 8000500 。

题目 5读数:40080007解析:万级是 4008,个级是 0007,读作:四千零八万零七。

题目 6写数:三千五百万零六百解析:万级是 3500,个级是 0600,合起来是 35000600 。

题目 7读数:60050800解析:万级是 6005,个级是 0800,读作:六千零五万零八百。

题目 8写数:七百二十万零九十解析:万级是 720,个级是 0090,合起来是 7200090 。

题目 9读数:80500040解析:万级是 8050,个级是 0040,读作:八千零五十万零四十。

题目 10写数:四百万零八十解析:万级是 400,个级是 0080,合起来是 4000080 。

题目 11读数:90080006解析:万级是 9008,个级是 0006,读作:九千零八万零六。

题目 12写数:六千零八万零七百解析:万级是 6008,个级是 0700,合起来是 60080700 。

题目 13读数:50600800解析:万级是 5060,个级是 0800,读作:五千零六十万零八百。

题目 14写数:三百二十万零五百零八解析:万级是 320,个级是 0508,合起来是 3200508 。

题目 15读数:10080050解析:万级是 1008,个级是 0050,读作:一千零八万零五十。

题目 16写数:九百万零九十解析:万级是 900,个级是 0090,合起来是 9000090 。

四年级数学上册读数写数作业

四年级数学上册读数写数作业

四(3)班周末数学作业姓名:
一、15个读数(要求:先分级,划出分级线,再读数)
1、 305869读作:___ _
2、 873207读作:___ _
3、 564880读作:___ _
4、 200012读作:___ _
5、 483205读作:___ _
6、 5012487读作:___ _
7、 4231610读作:___ _
8、 9501405读作:___ _
9、 8103004读作:___ _
10、6510001读作:___ _
11、75125610读作:___ _
12、40126378读作:___ _
13、60025080读作:___ _
14、561291200读作:___ _
15、205821059读作:___ _
二、15个写数(要求:先分级,划出分级线,再写数)
1、三十二万六千一百七十二写作:__ __
2、四十九万五仟零三写作:__ __
3、八十万一千二百六十七写作:__ __
4、五十九万零六写作:__ __
5、七十万零五百零四写作:__ __
6、六百二十万零三百七十写作:__ __
7、三百四十六万五千九百二十一写作:__
8、七百万一千零八十二写作:__
9、四百一十万九千零二十写作:__
10、三千九百零四万五千一百零二写作:__ __
11、八千六百万四千三百零一写作:__ __
12、五千零三万六千零二十七写作:__ __
13、九亿四千三百八十万六千九百四十五写作:__
14、三亿七千零二十万零四百五十写作:__ __
15、六亿零三十七万三千六百三十八写作:__ __。

四年级读数写数专项训练题

四年级读数写数专项训练题

四年级读数写数专项训练题一、读数训练题1. 3456读作()。

题目解析:读数时,从高位读起。

千位是3就读三千,百位是4就读四百,十位是5就读五十,个位是6就读六。

答案:三千四百五十六。

2. 5080读作()。

题目解析:千位是5读五千,百位是0读零,十位是8读八十,个位的0不读。

答案:五千零八十。

3. 12003读作()。

题目解析:万位是1读一万,千位是2读两千,百位和十位都是0,只读一个零,个位是3读三。

答案:一万二千零三。

二、写数训练题1. 八千零五十写作()。

题目解析:写数从高位写起。

八千就在千位写8,零五十表示十位是5,百位和个位用0占位。

答案:8050。

2. 四万零三百写作()。

题目解析:四万就在万位写4,零三百表示百位是3,千位和十位、个位用0占位。

答案:40300。

3. 六千零九写作()。

题目解析:六千就在千位写6,零九表示个位是9,百位和十位用0占位。

答案:6009。

三、综合训练题1. 一个数由3个千、4个百、5个十和6个一组成,这个数写作(),读作()。

题目解析:写数时,3个千就在千位写3,4个百就在百位写4,5个十就在十位写5,6个一就在个位写6,得到3456;读数按照前面的方法,从高位读起。

答案:写作3456,读作三千四百五十六。

2. 5608是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的,读作()。

题目解析:5在千位表示5个千,6在百位表示6个百,0在十位表示0个十,8在个位表示8个一;读数从高位读起。

答案:5、6、0、8;五千六百零八。

小学四年级读数写数练习题

小学四年级读数写数练习题

小学四年级读数写数练习题篇一:一、基础题。

1、填空。

(1)从右起第九位是()位。

(2)十个一亿是()亿。

(3)十个一百亿是()亿。

(4)十个十亿是()亿。

(5)亿级有()、()、()、();万级有()、()、()、()、个级有()、()、()、()。

2、读出下面的数。

(1)65 读作()(2)650000 读作()(3)6500000000 读作()(4)230060399010 读作()。

(5)10052400402 读作()。

21·cn·jy·3、20800600是()位数,它的最高位是()位,计数单位是()。

4、一个八位数,最高位是7,十万位是9,千位和百位都是3,其余各位都是0,这个数写作(),读作()。

5、个,十、百、千、万……是(),个位、十位、百位、千位是()。

每相邻两个计数单位之间的进率是()。

6、最大的八位数与最小的九位数相差()。

二、综合题。

1、用0,0,0,9,8,7,6,这七个数字按要求组成七位数。

(1)读三个0 :()(2)读一个0:()(3)一个0 都不读:()2、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

(1)2000000000()(2)50500000000()(3)90700000000()(4)2500000000()三、提高题。

1、读出下面的数。

(1)35000000 读作:()(2)430070100 读作:()(3)177******** 读作:()(4)144206005009 读作:()2、写出下面各数。

一亿五千万写作:()一百零五亿零四十二万写作()七千六百五十亿零八百九万写作:()3、写数。

九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。

三千万、五万、七百组成的数是()八千万、九十、五组成的数是()附参考答案一、基础题。

1、填空。

(1)亿,(2)十亿,(3)一千亿,(4)一百亿;(5)亿位,十亿位,百亿位,千亿位;万位,十万位,百万位,千万位,个位,十位,百位,千位;2、读数。

四年级读数写数练习题及答案

四年级读数写数练习题及答案

四年级读数写数练习题及答案精品文档四年级读数写数练习题及答案一、读数:,,,,,,,: 1567009:302050:0060003:060800:302000: 0065024017900090650160500109010903010500二、写数:八万九千二百三十:五百零三万四千: 二十五万零七百: 一百万零五十: 四千三百零二万三千五百: 六万八千零一: 七千三百万四千零六十三千四百万零五百四十五百七十万零四十一亿三千万零七百三、写数:九百万、四十万、六万、五千组成的数是。

三千万、五万、七百组成的数是。

八千万、九十组成的数是。

三亿、五百万、四万、八百、四十二。

五千万、三百万、七万、九百。

四、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。

1、读三个0:、读一个0:3、读两个0:4、所有的0都不读: 五、10个一万是;10个一千万是。

一百万有10个;10个是一百万。

一亿里面有个万。

1 / 6精品文档六、800500600这个数的最高位是位,它是位数。

“8”表示8个,“5”表示个,“6”表示。

七、在数位顺序表中,从个位起,万位是第位,亿位是第位。

百万位的右边是位,百万位的左边是位。

一个六位数的最高位是位;最高位是千万位的数是位数。

八、我会填空:1、从边起,第一位是位,第二位是位,第三位是位,第四位是位,第五位是位,第六位是,第七位是位,第八位是位,第九位是。

2、个、十、百、、、、、、??都是。

每两个计数单位之间的进率都是。

,、个级有、、、;万级有、、、;亿级有、、、。

九、在,,,,,,,,,中,,在位,表示;,在位,表示;,在位,表示;,在位,表示;,在位,表示;,在位,表示;,在位,表示;,在位,表示;,在位,表示。

十、我会读数:,,,,,,,,,读作:,,,,,,,,,读作:,,,,,,,,,读作:,,,,,,,,,读作:7,,,,,,,,读作:87020320210读作:2 / 6精品文档6009021002读作:10002000200读作:60000000100读作:70807090212读作:99008007780读作:50505005005读作:90002000900读作:十一、我会写数:三千四百六十二万五千七百八十写作:。

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四年级数学读数写数练习题
1. 请你将下面的阿拉伯数字读成汉字:
a) 25: 二十五
b) 67: 六十七
c) 93: 九十三
d) 48: 四十八
e) 71: 七十一
2. 请你将下面的汉字写成阿拉伯数字:
a) 十六: 16
b) 三十九: 39
c) 八十七: 87
d) 四十五: 45
e) 九十二: 92
3. 请你将下面的图形拼成对应的数值:
a)
1 2 3 4 5
2 4 6 8 10
数值:10
b)
4 8 12 16
2 4 6 8
数值:16
c)
20 40 60 80
5 10 15 20
数值:80
d)
7 14 21 28
3 6 9 12
数值:21
4. 请你根据图形,选择正确的数值:
a)
5 6 7 8 9
6 8 10 12 14
数值:10
b)
14 16 18 20
9 12 15 18
数值:15
c)
33 36 39 42
7 10 13 16
数值:36
d)
19 21 23 25
5 8 11 14
数值:23
5. 请你根据题意,填写下面的阿拉伯数字或汉字:
a) 五十六:56
b) 36:三十六
c) 26:二十六
d) 九百六十八:968
e) 四十三:43
6. 请你找出下面数列的规律,并写出下一个数:
a) 2, 4, 6, 8, 10, ...
规律:每个数加2
下一个数:12
b) 10, 20, 30, 40, 50, ...
规律:每个数加10
下一个数:60
c) 100, 90, 80, 70, 60, ...
规律:每个数减10
下一个数:50
d) 3, 6, 9, 12, 15, ...
规律:每个数加3
下一个数:18
通过以上练习题,可以帮助四年级的学生巩固数学读数写数的基本技能。

可以通过多练习,在识读阿拉伯数字和汉字之间迅速切换,培养良好的数字意识和记忆能力。

掌握数列规律的方法有助于学生发现数据之间的关联性和规律性,提高逻辑思维和问题解决能力。

同时,这些练习题也可以在课堂上进行小组活动或竞赛形式,激发学生的兴趣和参与度,加深对数学的理解和应用能力。

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