教育实习总结演讲稿

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教师实习个人工作总结10篇

教师实习个人工作总结10篇

教师实习个人工作总结10篇教师实习个人工作总结1__年9月17日至11月4日,我在__市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实习。

学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名实习教师,我坚持以教师身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

一、基本情况如下:1.课堂教学:听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中新授课9节,复习课1节,练习课10节。

2.班主任工作:组织一次主题为“人月团圆,和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了,怎么办?”的团体心理活动课,取得了不错的效果。

3.教育报告;完成一份教育实习论文。

二、具体情况:(一)、课堂教学三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和无助,但通过这次实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明的发向。

首先,要认真在备课。

第一天实习,黄老师就建议我们,作为新老师,在备课时,可以采取集体备课,集体设计教案,制作课件,集智慧之所长。

在备课时,不要过于追求形式上的多样性。

备课前既要备教材要备学生。

熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。

备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。

同时上课前一定熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学德条理性和逻辑感染力,此外也要确定教学细节,尤其是新老师,避免上课时由于经验不足,无法应对各种状况外的事情。

实习总结演讲稿

实习总结演讲稿

实习总结演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是××部门的××,经过两个月的实习,我即将结束这段难忘的实习经历。

在这段时间里,我遇到了许多困难和挑战,也学到了很多宝贵的经验和知识。

今天,我想通过这次演讲,与大家分享一下我实习总结的心得体会。

首先,我要感谢所在部门的领导和同事对我的关心和指导。

在实习期间,他们给予了我很多的机会和挑战,让我能够更好地学习和成长。

他们在工作上对我进行了全面的指导,帮助我快速融入团队,了解相关业务和工作流程。

同时,他们也给我提供了许多机会参与各类项目和会议,让我能够锻炼自己的能力和增加工作经验。

其次,我要感谢我的导师。

在实习期间,导师给予了我很多的指导和帮助,让我对公司的业务和产品有了更全面的了解。

同时,导师还根据我的实际情况,为我量身定制了学习和工作计划,让我能够有条不紊地进行学习和实践。

通过导师的指导,我学会了如何高效地进行工作和沟通,提高了自己的综合素质和能力。

在这段实习期间,我也遇到了许多困难和挑战。

最大的困难莫过于承担工作责任的压力。

作为实习生,虽然只是一个临时的身份,但我时刻都对自己有着很高的要求,希望能够胜任各类任务和工作。

然而,由于经验和能力的不足,我在工作中也遇到过很多困难和挫折。

但是,我从中认识到自己的不足之处,并通过努力和学习不断提高自己。

同时,我也学会了与他人积极沟通和合作,争取更多的帮助和支持。

通过这段实习经历,我也深刻体会到了实践的重要性。

在学校里学到的知识只是理论的一部分,只有通过实践,才能真正理解并掌握这些知识。

在实习中,我亲自参与了一系列的项目,通过实际操作,我不仅巩固了所学的知识,还学习到了很多与课本无法比拟的经验和技能。

这些经验和技能,将对我今后的职业发展起到重要的推动作用。

最后,我要感谢这家公司给予我实习机会的信任和支持。

作为一家知名企业,这里拥有许多优秀的人才和先进的管理理念,这对于我来说是一个非常宝贵的学习机会。

师范生教育实习报告范文五篇

师范生教育实习报告范文五篇

师范生教育实习报告范文五篇师范生教育实习报告篇1__年7月5日至8月9日,我在南宁市第二十八中学进行了差不多一个月的教育实习。

学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名教育专业的实习教师,我始终用教师的身份来严格地要求自己,时刻注意自身的言行,对于学生的态度,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;以一个实习生的身份,不去逾越实习学校的规章制度,对实习学校领导和老师都很尊敬,并且能够听取他们提出的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

一、实习基本情况1.课堂教学:听课14节,完成教案数为4份,上课节数为3节,其中新授课2节,讲评试卷课1节2.班主任工作:组织一次主题为“喜迎世锦赛,做文明学生”的主题班会;组织学生参加学校的足球比赛和篮球比赛;组织全班同学参加学校的清扫学校公共区域的志愿者活动。

3.教育报告;完成一份实习教育调查报告。

二、实习主要内容(一)思想和纪律表现实习对于师范生来说是锻炼技能的关键途径,是为未来就业奠基的必经之路。

所以我非常珍惜实习的机会。

所以在整个实习期间,我都坚持以端正的态度,无论从着装还是言行举止,都严格要求自己,遵守学校的规章制度,积极配合实习学校的要求,认真完成各项任务。

此外作为本次实习团队的年级组长,积极认真负责,尽力把每项工作做到最好。

从整体来看,本次的实习团队得到了实习学校的好评。

这是很令我开心和骄傲的!(二)班主任工作实习中,我得到原班主任陈老师的悉心指导,通过交流传授我许多在管理班集体方面的技巧和艺术,同时她给予我充分的信任和机会,让我体验班主任工作的点点滴滴。

1.班主任工作实习情况(1)深入了解班级情况在为期一周的见习阶段,除了认真参加听课之外,其余的时间就是积极主动和高一(7)班的班主任工作指导老师陈老师沟通交流,详细了解了班级的规章制度,班级文化,班级结构,班干部队伍状况;通过每个学生的档案资料来进一步了解班级学生的家庭背景和兴趣爱好等个人基本情况;通过帮助科任老师批改作业和日记了解学生的学习状况和心情体悟;利用傍晚的业余时间,进入班级,广泛接触学生,和学生们聊天,在平等的交流中,了解学生的思想、学习和生活状况,赢得学生的信任,和学生打成一片;通过个别谈话,深入了解个别同学的内心世界。

教育实践总结发言材料范文

教育实践总结发言材料范文

教育实践总结发言材料范文尊敬的各位领导、心爱的同事们:大家好!今日,我特殊荣幸能够站在这里,与大家分享我在教育实践中的一些心得体会。

在过去的一段时间里,我参与了一项教育实践活动,这使我受益匪浅。

通过这次实践,我深刻熟识到教育不仅仅是在教室上传授知识,更是一种培育同砚全面进步的过程。

起首,教育实践使我意识到了教育的多样性。

每个同砚都是并世无双的个体,他们在进修能力、爱好爱好、性格特点等方面都存在差别。

在教育实践中,我学会了尊重每个同砚的差别性,关注他们的个性化需求,因材施教。

只有通过针对性的教育方法,才能更好地激发同砚的进修爱好,救助他们充分发挥潜能。

其次,教育实践让我熟识到教育需要与时俱进。

随着社会的不息进步,教育理念和方法也在不息更新。

在这次实践中,我不息进修新的教育理论和技巧,努力将其应用到教学实践中。

我发现,通过灵活运用多媒体教学、合作进修等方法,可以更好地激发同砚的进修爱好,提高他们的进修效果。

此外,教育实践也让我熟识到教育是一个团队合作的过程。

在教育实践中,我与同事们密切合作,共同探讨教学问题,分享阅历,互相进修。

我们共同面对困难,共同解决问题,为同砚提供更好的教育环境和教学质量。

在这个过程中,我深深感受到了团队合作的重要性,也熟识到了只有通过共同努力,才能取得更好的教育效果。

最后,教育实践让我明白了教育的意义所在。

教育不仅仅是传授知识,更是培育同砚的综合素养。

通过教育,我们可以救助同砚树立正确的人生观、价值观,培育他们的创新能力和实践能力,使他们成为有责任感、有经受的社会人才。

综上所述,教育实践是一次珍贵的进修机缘,通过这次实践,我学到了浩繁。

我将继续努力,不息进修和提高自己的教育水平,为培育更多优秀的同砚贡献自己的力气。

感谢大家!。

教师教育实践活动发言稿范文

教师教育实践活动发言稿范文

教师教育实践活动发言稿范文
尊敬的各位教师、教育工作者:
大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够在这里和大家一起分享教师教育实践活动的经验和心得。

教师是教育事业中最重要的一环,他们肩负着培养未来的责任,需要不断提升自己的专业水平和教育素养。

因此,我们举办这样的实践活动,旨在为广大教师提供一个交流学习的平台,促进教师之间的共同成长和进步。

在教师教育实践活动中,我想重点强调以下几点:
首先,教师要保持学习的态度。

教育是一个不断变革的领域,新的教育理念和技术层出不穷。

作为教师,我们不能停留在过去的经验和知识上,而应该保持学习的心态,不断更新自己的知识和技能,才能更好地适应教育的发展变化。

其次,教师要注重专业发展。

作为一名优秀的教师,不仅要有扎实的专业知识,还需要具备良好的教学技能和教育观念。

因此,教师应该积极参加各种专业培训和研讨会,提升自己的专业素养,不断提高教学水平。

再次,教师要关注学生的发展。

教育的目的是培养学生的综合素质,而不仅仅是传授知识。

作为教师,我们要善于发现学生的优点和特长,引导他们全面发展,使每个学生都能实现自己的梦想。

最后,教师要注重团队合作。

教师是教育事业中的中坚力量,只有团结合作,才能更好地完成教育任务。

在实践活动中,我们要积极参与团队合作,相互协助,共同进步。

总之,教师教育实践活动是一个良好的学习机会,希望大家能够珍惜这次机会,认真参与,不断完善自己,提升教育质量,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

让我们共同努力,为教育事业的发展而奋斗!
谢谢大家!祝本次活动取得圆满成功!。

教育实践活动发言稿范文

教育实践活动发言稿范文

教育实践活动发言稿范文各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天我非常荣幸能够在此向大家分享我们班级最近参加的教育实践活动。

这次活动是我们班级积极响应学校的号召,为了增强同学们的综合素质,提高团队合作精神而举办的。

首先,我要感谢班级的每一位同学和老师的付出与努力。

这次活动我们选择了开展一场文化节,内容涉及音乐、舞蹈、诗歌朗诵等多个方面。

我们班级成员积极参与,各展所长,通过精心的准备和排练,希望能够为大家奉献一场精彩的演出。

在这次活动中,我学到了很多东西。

首先是团队合作的重要性。

每个人都有着自己的特长,只有团结合作,才能做出更棒的成果。

我班的同学们在准备过程中相互帮助,相互支持,共同面对困难并找到解决办法,最终取得了令人满意的成绩。

其次,我也深刻体会到了每个人都有很多潜力等待开发。

我们班的同学们在才艺展示中以及策划活动的过程中,展现出了各自不同的特长和才华。

有的同学擅长演讲,有的同学擅长表演,有的同学擅长组织协调等等。

这让我明白了每个人都有自己的价值,只要找到适合自己的领域,并努力去发展和提升,就能够实现自我价值的最大化。

通过参加这次教育实践活动,我还学到了如何团结合作、如何与人沟通等重要的社交技巧。

在活动的准备和表演过程中,我们班级必须密切协作,共同制定计划、分工合作,才能够保证活动的顺利进行。

在这个过程中,我体验到了合作的乐趣,也学会了如何与不同的人合作,怎样更有效地沟通和交流。

这是我在课堂上无法获得的宝贵经验。

最后,我要感谢老师们的指导和辛勤付出。

老师们在活动准备的每一个环节都给予了我们悉心的指导和鼓励,使我们能够更好地发挥自己的才能。

没有老师的辅导和帮助,我们是无法取得这样的成果的。

通过这次教育实践活动,我不仅更好地了解到了班级中每个人的特长与能力,也提高了自己的综合素质和团队合作意识。

我相信,在今后的学习和生活中,这些经验和收获将会对我产生深远的影响。

谢谢大家!。

教师工作总结发言稿范文1000字(模板7篇)

教师工作总结发言稿范文1000字(模板7篇)

老师工作总结发言稿范文1000字(模板7篇)老师工作总结发言稿范文篇1新老师教学工作总结演讲稿上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就开场相信一句老话:万事开头难。

在工作的初期,我确实感到了很大的困难。

那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进展过四周形式的实习之外,可以说毫无工作经历。

面对新接手的工作,面对三个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。

经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。

这还只是工作的第一步。

新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不理解重、难点,也不知道应该怎样上课。

对此,我的心里非常着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

所以,我每次都很认真的备课,查阅资料(material)把自己的教案写好。

听课是进步自身教学才能的一个好方法,新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。

所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。

听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。

上一学期,我听了二十多节课,听了杨家波老师,张文安,张婕老师,熊毓老师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。

听完课之后,把老老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进展修改,将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。

从中我也明白了,知识和经历不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极汲取周围其他老师一切先进的东西,才能进步自己的程度。

此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目的和方向。

但是,不得不成认,新人就是新人。

由于经历的缺乏,我的教学程度与其他有经历的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。

第一次月考以及期中考试,我带的帮成绩都很不理想:二班和一班相比,七班、十班和其他平行班相比,差距都比拟大。

教育实践总结发言简短范文

教育实践总结发言简短范文

教育实践总结发言简短范文尊敬的各位领导、心爱的老师们、心爱的同砚们:大家好!我今日很荣幸能站在这里,向大家分享我在教育实践中的一些感悟和总结。

在过去的几个月里,我参与了学校组织的一项社会实践活动。

这次实践让我对教育有了更深度的理解和体验。

起首,我明白到教育并不仅仅是教室上的知识传授,更是一种能够塑造人格、培育品德的过程。

通过与孩子们共同参与社会实践,我看到了他们的成长和变化。

在这个过程中,他们不仅学到了专业技能,更重要的是培育了团队合作、沟通协调等能力。

教育要重视培育同砚的全面素养,让他们成为有经受、有责任心的社会人才。

其次,教育实践也让我深刻熟识到教育需要关注每一个同砚。

每个孩子都是奇特的个体,他们有不同的爱好、才能和潜能。

作为教育者,我们应该发掘每个同砚的优势,引导他们进步自己的特长,并赐予他们适当的支持和鼓舞。

只有站在同砚的角度,真正照顾他们的需求和成长,才能够实现优质教育的目标。

最后,教育实践也教会了我一个重要的道理,那就是教育是一种互相进修的过程。

在实践中,我不仅传授了知识和技能给同砚,同时也从他们身上学到了浩繁。

孩子们的天真和纯真让我重新审视了自己对待生活和进修的态度。

他们的热忱和勇气激励着我不息进取,成为一个更好的教育者。

通过这次教育实践,我深刻熟识到教育是一项壮丽而神圣的事业。

教育者应该肩负起培育将来的责任,为同砚的成长和社会的进步做出贡献。

我将继续努力,不息提升自己的教育水平宁专业素养,为同砚们提供更好的教育环境和教学方法。

最后,我要感谢学校的支持和老师们的指导,感谢同砚们的协作和努力。

正是有了你们的救助和鼓舞,我才能够在教育实践中有所收获。

感谢大家!感谢!。

实习总结演讲稿(优秀模板4套)

实习总结演讲稿(优秀模板4套)

实习总结演讲稿(优秀模板4套)实习总结演讲稿第1篇当初来到公司时,我还是一个没有任何工作经验的新人,当初对公司的信心也不是很足,因为我觉得,在经过试用期都是一种很困难的事情,因为没有经验,我怕透过不了公司的试用期。

但是既然开始了,我就要开始工作了,我一向在不断的努力,我一向在两个月里坚持自己的想法,我一向不断的进步,我很欣喜我的潜力的提高。

加入公司已经两个月了,任行政助理一职,虽然之前有过一些相关的工作经验,但“不在其位,不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。

两个月的时间很快过去了,在这两个月里,我在公司领导及同事们的关心与帮忙下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

这两个月的工作总结主要有以下几项:1、工作质量、成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中吸取经验,使工作水平不断的进步,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

总结两个月的工作,尽管有了必须的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。

比如对行政方面的知识缺乏,卫生清洁工作做的还不够细心,监督工作没有做到位,缺少与同事沟通,未能反馈员工的意见,会议记录不详细考勤统计不够细心,做事缺少主动。

还有其他工作也存在很多的不足。

这都有待于在今后的工作中加以改善。

在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能,努力自我完善,期望能为公司的发展做出更大更多的贡献。

2、专业知识、工作潜力和具体工作。

公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。

我认为行政工作比较琐碎,每一天都面临着超多的、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。

在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作潜力,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。

在这两个月中,我本着“把工作做的更好”的目标,用心的完成了以下本职工作:(1)办公明细等电子文档的更新和调整,以方便自己开展工作。

中学教师实习总结15篇

中学教师实习总结15篇

中学教师实习总结15篇中学教师实习总结1告别了实习四周的学校,告别了和蔼的老师、可爱的孩子,告别了已熟悉的一切,我落泪了,悄无声息的泪。

回想4月1日的下午,走进初一四班的教室,掌声四起,我第一次感到为人师长的骄傲。

第二天,实习工作正式开始。

第一次站在讲台上,第一次直视56双眼睛,我的心砰砰直跳。

但同学们信任的眼光,完美的配合,使我紧张的心放松下来,轻松的'完成了第一次讲评课;而指导老师给予我的肯定,更增加了我的信心。

三周后,我第一次讲新授课。

课前我做了充分的功课:了解学生对于预备知识的掌握,讲课方法的不同,和指导老师探讨教案的可行性,在镜子前模仿现场。

一切似乎都那么完美。

课结束了,尽管老师给予肯定,但我还是能听出那一份牵强。

回到办公室,老师指出了我的不足:有效数字的定义是重点,必须反复的讲解和强调,并且要给出具体的例子;课后的作业要让同学们自己做,然后再订正,这样我们才能清楚的知道他们的掌握程度。

当然,也指出了我的优点,课堂气氛活跃,讲解条理分明。

于是,我再一次备课,带着老师的指点,带着自己的经验。

因为两个小时后,我将在另一个班上这节课。

终于45分钟的课圆满结束,就连平常总是上课捣乱的男生也告诉我,他听懂了。

就在这一刹那,我真正爱上了教师这个职业。

短短的四周时间,让我清楚的知道:教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。

班主任的一言一行,使我想到了传统医学中"望、闻、问、切"四诊法。

于是,我总结出四点:细心"望"其表;耐心"闻"其声;真心"问"其想;准确"切"其脉。

所谓“望”,就是要具有一双善于发现的眼睛,望学生在学习生活中的表现和情绪变化,做到“见月晕而知风”,从而及时有效地开展教育工作;“闻”就是听,听学生的心声,听学生的内心世界。

随时随地的同学生“心理换位”,想其所想,再晓之以理、导之以行,成为学生的“益友良师”。

在基层单位教育实践活动总结大会上的讲话

在基层单位教育实践活动总结大会上的讲话

在基层单位教育实践活动总结大会上的讲话
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们齐聚一堂,共同总结基层单位教育实践活动的经验与收获,我感到十分荣
幸能站在这里为大家发言。

教育实践活动是我们教育事业中不可或缺的重要环节,通
过参与实践活动,我们不仅可以提升专业素养,还可以为学生提供更加丰富的学习体验。

在过去的一段时间里,我们团队通力合作,共同努力,通过各种形式的实践活动,进
一步提升了教学质量,增强了学生的学习兴趣和主动性。

我们在活动中发现了许多问题,也取得了一些成果,这些经验和教训都将成为我们今后工作的宝贵财富。

通过教育实践活动,我们不仅帮助学生在实践中提高技能,培养综合素养,更重要的
是让他们在实践中感受到知识的魅力,领悟到学习的乐趣。

同时,作为教师,我们也
得到了很多启迪与启示,提高了自身的教学水平和能力。

在今后的工作中,我们要继续努力,踏实工作,积极探索,不断创新,为学生提供更
加优质的教育资源和服务。

让我们携起手来,共同为教育事业的发展贡献自己的力量!
最后,感谢各位领导和同事们的支持与帮助,也祝愿我们团队在未来的工作中取得更
加辉煌的成绩!
谢谢大家!。

实习教师代表发言稿

实习教师代表发言稿

实习教师代表发言稿【篇一:实习指导教师代表发言稿】实习指导教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!我叫xxx,是来自杨凌中等职业学校的一名实习指导老师,作为实习工厂指导教师队伍中的一员,我和其他同事一样为自己所承担的工作任务感到骄傲和自豪。

我们知道,实习实训是职校生培养不可缺少的重要环节,是理论与实践相结合的最好平台。

开展职校生实习实训工作是推动教育教学改革,提高教师培养质量的有效措施。

学生实践能力的形成和提高,对他们今后进入社会参与社会实践,生产实践、科研实践都有非常重要的作用。

为了进一步加强实践教学管理,提高实践教学质量,在学生实习过程中,我们指导教师要努力做到:一、贯彻理论联系实践的原则在真实生产环境中,通过生产实习,加深学生对理论知识的理解,并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题,提高实际工作能力;培养学生良好的职业道德素养,建立正确的职业道德观。

二、不断提高自己对教师职业的思想认识,进一步增强责任感和使命感作为实习指导教师,我们必须把学生的安全工作放在首位,严格考勤制度,全面负责学生的生活和学习,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为我们指导工作的出发点和落脚点。

三、深入调研,落实安排实习教学工作任务我们有必要深入到学生中进行调研,了解学生思想、学习、生活、心理等情况,及时处理和反馈,落实实习教学的各项工作任务。

四、牢记“学高为师,身正为范”的师训,崇尚师德、师风我们要严格遵守实习工厂各项规章制度,团结互助,互帮互学,服从学校的管理,严格要求自己。

要充分发挥、应用好平时所学的知识,用先进的方法与理念教育学生,培养学生的学习能力和创新能力;用高尚的品德感化学生,培养学生正确的人生观、价值观,把学知识、学技能、学做人相结合,使学生接触认识社会,提高社会交往能力,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。

在此,我同时也要告诫所有的同学们,实习实训是从学生到技术工人转变的必须经历的过程,同时也为今后能尽快融入企业打下坚实的基础。

教育实践讲话稿范文

教育实践讲话稿范文

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,向大家分享一些我的教育实践经验。

在此之前,我想先从一个问题开始:教育到底是什么?对于这个问题,不同的人可能会有不同的回答。

但我认为,教育不仅仅是传递知识,更重要的是培养人的综合素质,让他们成为有思想、有情感、有担当的人。

而这样的教育,只有通过实践才能真正实现。

如何进行有效的教育实践呢?我想,首先需要有正确的教育理念。

对于我个人而言,我认为,教育应该是以学生为中心的,而不是以教师为中心的。

教师的角色应该是引导、指导,而不是说一不二。

这就需要我们在教学中,注重挖掘学生个性、特长,发挥学生主体作用,激发学生学习的热情和兴趣。

教育实践中,我们需要注重多方面的培养。

不仅要注重学生的知识水平提升,更要注重学生的品德和能力培养。

培养学生的健康、情感、社交、创新等方面,也是教育实践的目标。

同时,我们要以课程为基础,以学生为本,注重教学方法的创新。

尝试新的教育模式和教育技术,让学生在学习的过程中能有更多的自主性和创造性,让他们在实践中得到更加全面的发展。

我们也要注重教师自身的素质提升。

教师的水平和素质直接关系到学生的发展。

只有教师自身不断提升,才能更好地指导学生成长,为学生未来奠定良好的基石。

各位老师、同学们,教育实践是一项长期的工作,需要我们不断地学习、实践、反思和总结。

只有在教育实践中不断努力,才能让我们的教育更加人性化、更加富有创造性和先进性。

我想引用一句话作为我的结尾:“教育的目的就是引导人类的创造力,而不是塞满人的头脑。

”我们一起努力,让教育成为人类进步和发展的重要驱动力!谢谢大家!。

实习教师工作总结(集锦15篇)

实习教师工作总结(集锦15篇)

实习教师工作总结(集锦15篇)实习教师工作总结1终于到了教育实习的时候。

三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。

然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。

在不觉间,我们实习队来到了清远市田家炳实验中学。

一、实习学校我们实习队是统编实习队,队员都由化学与环境学院__级化学专业学生组成,分别为七男四女。

其中七人有考研意向,因而实习队管理方面存在着一定难度。

实习队原本确定的实习学校是广州市花都区新华中学,后来经过了解得知该校已经接收了另外一支实习队,我们急忙请示指导老师钱扬义教授。

钱教授最后联系了清远市田家炳实验中学作为实习学校。

该校校长陈祖杰特级教师是我校化学系88届系友,荣获广东省优秀教育工作者、广东省“百千万工程”名校长培养对象等多个荣誉称号。

出于对华南师大培养的感谢和与钱教授的交情,陈校长欣然答应了钱教授的请求。

根据了解,清远市田家炳实验中学(简称市实中)建校于1996年,由香港实业家田家炳先生斥资500万建成。

它是清远1988年建市后按地市级重点中学、省一级学校标准创办的第一所公办市直属学校。

在实习队初进学校与教师举行座谈时,主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀,但是高中招生生源较窄,所招学生素质较低。

少数学生德育基础、纪律观念薄弱。

多数学生成绩基础处于中等或者中下层次,学习能力弱,接受能力差。

实习队实习的高一年级有教学班10个,学生564人,其中男生269人,女生295人。

其中高一⑹、⑺班为实验班,学生素质相对较好,但与清远市第一中学、清远市华侨中学等学校学生相比仍有一定差距。

带队实习教师演讲稿

带队实习教师演讲稿

大家好!我是XXX学校的一名实习教师,很荣幸能在这里与大家分享我的实习经历和感悟。

在此,我要感谢学校和各位领导的关心与支持,感谢同学们的信任与配合。

今天,我想以“带着使命前行,收获成长与快乐”为题,与大家交流我在实习过程中的点点滴滴。

一、带着使命前行作为一名实习教师,我们肩负着教书育人的神圣使命。

在实习过程中,我始终牢记这一使命,以饱满的热情投入到教育教学工作中。

首先,我们要做好学生的引路人。

教师是学生成长道路上的引路人,我们要用自己的言传身教,引导学生树立正确的人生观、价值观。

在实习期间,我时刻关注学生的思想动态,耐心倾听他们的心声,帮助他们解决成长中的困惑。

通过我的努力,学生们在学业上取得了显著的进步,更重要的是,他们学会了如何做人、如何做事。

其次,我们要做好知识的传播者。

教师是知识的传播者,我们要把人类文明的瑰宝传授给学生。

在实习过程中,我努力钻研教材,精心设计教学方案,力求让课堂充满活力。

通过生动有趣的教学方法,激发了学生的学习兴趣,让他们在快乐中学习,在快乐中成长。

最后,我们要做好学生的守护者。

教师是学生的守护者,我们要关注学生的身心健康,为他们营造一个温馨、和谐的成长环境。

在实习期间,我关注学生的生活,关心他们的家庭,努力成为他们的朋友。

在同学们遇到困难时,我尽自己所能给予帮助,让他们感受到温暖。

二、收获成长与快乐实习期间,我在教育教学方面收获颇丰,以下是我的一些感悟:1. 爱是教育的灵魂。

作为一名教师,我们要关爱每一个学生,用爱心去浇灌他们成长。

在实习过程中,我深刻体会到,只有把爱心融入教育教学,才能真正走进学生的心灵,成为他们的良师益友。

2. 严谨治学,精益求精。

教师要以严谨的治学态度对待教学工作,不断提升自己的专业素养。

在实习期间,我虚心向有经验的教师请教,努力学习教育教学理论,不断提高自己的教学水平。

3. 善于沟通,搭建桥梁。

教师要学会与学生、家长、同事进行有效沟通,搭建起家校合作的桥梁。

教育实习总结发言稿

教育实习总结发言稿

教育实习总结发言稿
尊敬的领导、老师和同学们:
大家好!我是XXX,在这段时间的教育实习中,我深感收获颇丰,感谢领导和老师们的指导和帮助。

现在我从这段教育实习中总结出以下几点:
首先,我学会了如何与学生建立良好的关系。

在与学生相处的过程中,我注意倾听他们的想法和需求,尊重他们的个性,关心他们的成长,帮助他们解决问题。

这种亲和力和沟通能力对于一个教育工作者来说至关重要。

其次,我提高了自己的教学水平。

通过实践中的反思和老师们的指导,我逐渐学会了如何制定教学计划和教学目标,如何灵活运用不同的教学方法和手段,如何调动学生的学习兴趣和积极参与。

这些经验和技能将对我未来的教育工作产生积极的影响。

最后,我感受到了作为一个教育工作者的责任和使命。

教育事业是一项光荣而艰巨的事业,需要我们全力以赴,用心去教育每一个学生,引导他们成为有知识、有道德、有兴趣、有能力的时代新人。

我将坚持不懈地努力,不断提升自己,回馈社会,为教育事业贡献自己的一份力量。

在接下来的工作中,我将继续保持热情、坚持不懈地学习和进步,不断提升自己的教学水平,为教育事业添砖加瓦。

谢谢大家!。

教育实习自我总结最新5篇

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教育实习自我总结最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2021教育实习小组总结演讲范文

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It is not difficult to make a decision, but the hard part is to put it into action and stick to it to the end.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)教育实习小组总结演讲范文篇一:教育实习小组总结报告尊敬的各位领导、老师、同学们:下午好!今天,我很荣幸能够代表××实习小组所有实习生在这里发言!光阴似箭,日月如梭,为期六周的实习已经全部结束了。

时间虽然短暂,但一路走来却是经历了几多波折。

回顾刚刚逝去的日子,高兴过,伤心过,但最终挫折困难没有压倒我们,站在终点回望起点,一切都是那么令人回味。

现在请允许我来回顾一下我们的整个实习过程。

一、基本情况1.组员:班级分配:2.指导老师:邓××老师邓老师是一个很负责任,也很尽职的好老师,深得大家的喜爱。

虽然邓老师教学任务比较重,工作很忙,但他每周都会来看我们,很关心我们的情绪状态和生活情况。

对于如何听课、做记录、备课、写教案、上课、评课??如何和学生们打交道,和实习学校的指导老师们交流,邓老师都很热情地给我们进行了指导。

还多次邀上有丰富地理教学经验的杨教授亲自到二十八中进行听课、评课,对我们教学技能的提高具有很大的帮助。

3.实习学校:××市二十八中××中学的教育条件相对来说是比较差的,不仅表现在硬件设施方面,而且学生也很调皮,基础较差。

但校领导、老师们对我们很重视,非常支持我们的各方面工作。

由于没有空余的教室,特意安排了物理实验室给我们作为专用办公室。

各班指导老师在地理教学技能、教学理念、教学环节处理等各方面给予了我们很多指导,并细心地引导我们形成自己独特的教学风格。

各班班主任也很好,很支持我们的班级管理工作,不仅在如何与学生建立良好关系方面给了我们有效地指导,还在如何开展班级活动方面给了我们大力支持和帮助,如指导我们举行班会、组织升旗仪式、搞运动会等。

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教育实习总结演讲稿
程威
各位老师,学弟学妹们,大家晚上好!今天很荣幸能站在这里给大家分享一下我的实习经历!让大家提前感受下教育实习的相关情况,为大家在明年九月份的实习工作做好前期准备。

整个实习过程是三个月,说长也不长,说短也不短。

但是对于我个人来说可以用五个词语来形容我的实习感受,那就是累→郁闷→开心→幸福→怀念!这个心理过程和大家三年前的高中生活是非常相似的。

首先第一感觉就是累,在大学校园那种轻松舒适的日子过久了,一下子跳跃到几乎天天早起上班的日子还真有点不习惯。

刚开始一个月还好,平时有事没事,我会去听听课,因为我是在小学实习,并且还是小学一年级,所以我是什么课都听,语文,数学甚至思想品德这种副课我也偶尔听听。

但是我一般是听那些元老级别的教师讲课,听他们的课还真是一种享受,当然你能学到的东西也会很多。

其次就是批改作业,不管是课堂作业还是家庭作业,几乎天天都要改,有时候整个上午都在改作业,三个月下来,用完的红笔估计都有七八只了,偶尔遇到考试还要改试卷。

最后就是备课与上课了,毕竟是新手,所以有时候为了上好
一堂四十分钟的课你会花上两三个小时备课,当然我说这句话的前提是你在乎这件事!所以说光是备课就显得很累了,然后还要上课,这里要强调一下,因为我刚开始没有经验,第一次进课堂表情显得非常友好,导致小朋友们异常亢奋,课堂闹哄哄的,根本没人理会你,再加上没有带扩音器,真是无法使他们平静下来,以致于第一堂课以失败告终。

后来我总结出经验,对于小学生,第一次与学生见面就要表现严肃点,千万不要一开始就和学生走得太近,一定要在第一次见面时树立起教师的形象,这点我是深有体会的。

有一次,学校举行期中考试,我被安排监考三年级一个班,因为也是第一次监考,很害怕再出现跟第一堂课类似的现象,所以我决定我不能对他们太友好,于是我一走进教室就很严肃地强调考试纪律,然后就是祝福大家考试成功。

进教室的时候隐隐约约还听见有人说不是班主任监考可以抄之类的话,果不其然,考试的时候,几乎没有一个人敢乱动。

后来考试结束收完试卷的时候居然有同学跟我说:老师,你好严格啊!我说这些主要是告诉大家第一次接待你的学生时一定要严肃,要近而远之,一开始就树立起教师的威严,然后在日常学习生活中慢慢地走进学生,与学生形成益师益友的关系。

后来,我带的这个班换了个班主任,新
来的班主任是个刚生完孩子还处于产假期的女老师,这一下子我就惨了,这个老师每天上完课就走了,走前总是会跟我说一句话:程老师,剩下的就交给你了,教室卫生麻烦你了,路队护送帮我带一下。

瞬间自己就成了一个代班班主任,其实恐惧的是每天要打扫教室,因为一年级的孩子各方面习惯还没有形成,他们不会打扫卫生,很会把教室弄脏,当时真是叫天天不应叫地地不灵啊,关键是又要考研,搞得心特别累。

这也是后面郁闷的根源。

现在我就谈谈我为啥郁闷。

首先我是准备考研的,被实习这样束缚着真是特别不爽,再加上我的指导老师整天都见不到人,我要负责班级各项事务,心里更是郁闷之极。

说到这里,不禁又让我想起来一件特别郁闷的事,一天,我坐在办公室看书,忙自己的事,隔壁办公室一位老师,人长得人高马大,看起来很悠闲的样子,走到我面前对我说:我们办公室没水了,你屋警务室搬一桶水来,麻烦你了。

我当时就愣住了,心里想我什么时候成了送水的了,而且他自己长得那么高大,又很空闲,却要我一个小个子去那么远搬水,真是郁闷啊!又一想,自己毕竟是晚辈,也不能拒绝他,没办法,只能自己吃点亏客气地去搬水去了。

作为一名实习生,你绝对会意想不到你在实习过程中扮演着
多重的角色,当过快递员,就是帮老师去取快递,还作过搬运工,学校什么时候运进来一些设备或者书什么的基本上都会找实习生去搬。

其实时间久了也就习惯了!不过在这里我要强调一下,我说这些并不是要给大家一些消极的暗示,大家千万不要误会,而是想告诉大家实习并不仅仅是教书,所以呢,大家在以后的实习过程中一定要摆好心态,千万不要为了现实中的实习与想象中的实习有很大差距而愤愤不平,这样只会使自己郁闷,我们作为年轻人出现在社会的舞台一定要有宽宏的气度,多吃点亏没关系,吃亏是福嘛!
习惯了之后,我慢慢调整好了自己的心态,这时候你会发现跟学生相处是很开心的。

下面我就要说说我实习过程中遇到的一些开心的事啦!在小学里,每天绝对会有意想不到的有趣的事情发生。

当你遇见,你会捧腹大笑,那些天真无邪的孩子总会让你抹去心中的烦恼。

有一次数学考试,我改试卷的时候发现有个小朋友特别有意思,里面有这样一道题:一只小鸡吃一只虫子,图上画了5只小鸡3只虫子,问还差几只虫子?本来括号里就填个数字2,这个小朋友却不嫌麻烦,居然将差的两只虫子给画在括号里了,画的还真逼真,特别像!结果全办公室的老师捧腹大笑。

还有一次,我去班里巡查,发现有好几个小朋友拿着扫
把在扫地,我很是吃惊,于是就给每位劳动的小朋友发一张表扬卡,这一发他们就来劲了,我清楚地记得那一阵子那几个得到表扬卡的学生每天下午上学第一件事就是抢扫把扫地,有的孩子甚至扫到隔壁班的走廊尽头去了,那热情简直就是无人可挡啊!虽然我知道他们是冲着表扬卡来的,但是我觉得他们真是太可爱了,有一种令人感动的感觉。

久而久之,我是真的渐渐爱上这群熊孩子们了,甚至觉得他们是上天赐给我礼物,你可能会觉得有点夸张,但是我想说一点也不夸张,因为我跟这群孩子真正产生了一种密不可分的感情。

和他们相处,我真的很开心,他们的游戏,他们每天制造出的问题,都让我渐渐找回了我的童年,这种感觉很满足很开心。

说到幸福呢!可能你会觉得一个一年级的孩子懂啥!其实我认为他们是有感情的,你对他们好,他们心里都会记得你,你帮他拧开瓶盖,系鞋带,他们都会说声谢谢。

有时候有点学生还会给你画画送给你,也有时候他们还会把他最爱的零食分给你吃。

有一次,我习惯性地去教室巡查,刚走进教室,就有几个小朋友跑过来给我捶背,那感觉的确不同寻常啊,不禁心里暗喜,嘚瑟了好久呢!当时觉得真是太幸福了。

后来到了十一月底了,离考研的日子越来越近了,我实在
忍不住就找实习学校教务处请假了。

这期间有十来天没去实习学校了,说实在的还梦到过他们呢,后来因为实习手册要找指导老师签字,我就去了一次,再一次去见那些孩子们的时候,让我吃惊的是班上最调皮的一个学生在下面玩耍看到我了就冲着跑来喊我程老师,我还打过他,实在是太调皮的那种,我就打了他,估计是想问我这些天去把哪里了吧!甚是感动。

当我走进教室的时候,那场面真是热闹开了,几乎大班学生都特别激动地喊着程老师,还有的热情地投来温情的怀抱,那一次真心感动,觉得没有白对他们好,也从心里感谢这些孩子的热情,幸福指数直线上升。

时间真快,三个月的实习生活就这样结束了,留给我的是满满的回忆,深深的怀念!总结大会那天,也就是结束的那天,我带着三包棒棒糖过去的,因为我是真的喜欢这一班的孩子!当我一个一个分给他们棒棒糖的时候,他们没有一个不说谢谢程老师的。

我只是骗他们说这是他们最近表现好奖励给他们的糖果,但是他们肯定不知道我是来告别的。

说真的,用心付出的这份感情会永远埋藏在心里永远都值得去怀念,因为他们也是我人生中一份宝贵的财富。

我的整个实习过程就是这样的。

105班47个学生是我人生中的第一批学生,但是同时他们也是我人生中
一批特别的老师,他们也教会我很多东西,他们每制造出的一个问题对我都是一次成长的机会。

最后,鉴于大家来年九月即将踏入实习的旅程,向大家提几点小小的建议:
1.与指导老师,年级主任或者学校领导的关系怎
么处理?
首先指导老师一般不会为难你,但是他可能会有惰性,一些小事都会叫你做的,比如说叫你做一个表格什么的,遇到这些你就做吧,也不要有怨恨,如果因为一些小事把关系給搞僵了,那真个实习会很痛苦的,所以说在实习过程中一定要处理好与导师的关系。

其次,有时候年级主任或者其他什么领导有什么事也会找你帮忙,比如说去哪里搬点什么东西,同样的道理,你就做吧!理由很简单,因为我们是年轻人,说直白点就是菜鸟。

2.考研与实习的关系
这点准备考研的同学注意啦,因为实习的那几个月也正是考研的最后几个月了,一旦处理不好考研与实习的关系,那你就会特别郁闷,结果是什么也做不好,复习也没劲头,实习也没热情,所以大家要考研的要尽快开始,最好寒假就开始,到了实习的时候,与导师搞好关系,一般没事的时候导
师会允许你回去复习的。

3.与学生的关系
作为实习生的你,是扮演着双重角色的,你既是学生又是老师,一方面你要虚心向导师学习,另一方面你要在学生面前自信,让学生认可你这个老师。

然后就是要爱学生,用心爱学生,千万不要打骂学生,如果因为这出现了什么责任事故后果不堪设想。

总之,我个人认为,不论你以后教书与否,每个人都应该认真对待实习,这也是一个准毕业生即将踏入社会的一次历练。

即便你是考研的,我觉得也要尽量认真做好实习工作。

我的总结完毕,谢谢大家!。

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