六年级下册语文试题-小升初六年级语文复习:形近字(含答案) 部编版

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小升初语文形近字组词专项复习试卷人教部编版含答案 (5)

小升初语文形近字组词专项复习试卷人教部编版含答案 (5)

辨析下列形近字再组词(每小题5分,20小题,共100分)1.辨字组词(5分)。

咨()浴()挥()支()芒()羡()俗()晖()技()氓()2.辨字组词(5分)。

遐()沾()魏()维()锋()瑕()贴()巍()唯()蜂()3.辨字组词(5分)。

阡()殊()翎()朝()丞()迁()铢()翔()潮()承()4.辨字组词(5分)。

抚()唐()吹()验()原()芜()糖()炊()检()源()5.辨字组词(5分)。

镶()侵()奋()博()嫌()壤()寝()愤()搏()谦()6.辨字组词(5分)。

拇()瑶()托()陪()籍()侮()谣()拖()倍()霜()7.辨字组词(5分)。

富()刻()狠()刀()踩()辐()克()狼()刁()睬()8.辨字组词(5分)。

贷()机()忱()冠()崽()代()讥()枕()寇()筛()9.辨字组词(5分)。

尝()楼()操()挪()碟()偿()搂()燥()娜()蝶()10.辨字组词(5分)。

跻()讨()掀()旋()翔()脐()对()折()族()样()11.辨字组词(5分)。

誉()覆()势()票()雅()眷()履()执()飘()稚()12.辨字组词(5分)。

资()裕()浑()枝()忙()姿()欲()辉()企()茫()13.辨字组词(5分)。

叛()伴()渠()斟()溶()判()胖()喋()堪()榕()14.辨字组词(5分)。

熬()挨()航()持()蛮()傲()埃()杭()待()峦()15.辨字组词(5分)。

渴()溅()婉()瞭()煎()竭()贱()晚()缭()剪()16.辨字组词(5分)。

乏()扭()睡()咏()绵()贬()丑()陲()永()帛()17.辨字组词(5分)。

监()期()蜷()磅()警()临()其()倦()膀()擎()18.辨字组词(5分)。

蓝()撕()疆()榜()俘()篮()嘶()僵()傍()浮()19.辨字组词(5分)。

择()拦()踉()盆()貌()译()兰()粮()岔()藐()20.辨字组词(5分)。

部编版六年级下册小升初语文试卷 附答案 (19)

部编版六年级下册小升初语文试卷 附答案 (19)

山东省肥城市边院镇初级中学2022年部编版小升初考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.看拼音写词语。

mà zha dùjìxiōng táng juàn liàn yóu zhōngshuāi jiāo píng zhàng fàng sìchuán shāo zhēyǎn二、信息匹配2.用“√”标出正确字的读音。

(1)面对国民党士兵的威吓(xiàhè),方志敏镇定自若,没有被吓(xiàhè)倒。

(2)看过周总理的传(chuán zhuàn)记后,我不禁(jīn jìn)对他肃然起敬。

(3)叔叔长时间坐在电脑旁有点头晕(yùn yūn),起身回头的瞬间感觉周围的事物天旋地转,就像晕(yùn yūn)车一样难受。

三、填空题3.把下列词语补充完整。

垂( )( )气( )然( )悟心领( )( )抓( )挠( )矜持( )( )( )耳( )聋四、选择题4.王老师在办公室接待一个学生的父亲,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问在此能否抽烟,王老师巧妙地拒绝了。

猜一猜王老师是怎么说的。

()A.唉,你真是损人害己啊!B.您看,这里写着“禁止吸烟”!C.先生,您的控制能力不太好啊!D.先生,您就像在家里一样好了!五、语言表达5.句子加工厂。

(1)香山的秋天是个令人向往的地方。

(修改病句)____________(2)同学们都说李医生是好人。

(改为双重否定句,使句子意思不变)_____________(3)冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。

(缩句)_____________(4)妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点。

六年级下册语文试题-2020年小学小升初语文试卷(2)(解析版)部编版

六年级下册语文试题-2020年小学小升初语文试卷(2)(解析版)部编版

2020年小学六年级下册小升初语文试卷(2)一.填空题(共8小题,满分40分)1.读拼音,写词语。

chéng rèn sāng yèbácǎo suíyìtiěchǎnqīng tíng z hòu yègēng yún guàng jiēchútouchéng fánàhǎn xiōng táng dūdudùjìsūruǎn guǐjìwěi tuō2.用“√”画出句子中带点字的正确读音。

(1)他们的脸和胳臂.(bei bì)也镀上了一层金黄色。

(2)女孩不假.(jiǎjià)思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。

”(3)老师是刚调.(diào tiáo)来的,她并不知道英子因小儿麻痹症.(zhèn zh èng)而落.(luòlào)下了残疾.(jíjǐ)。

3.补充成语。

随而安无声息鸦无声根到底横七八头气精力马追公法4.比一比,组成词语。

漂飘烛焰匆聪抖摆5.选词填空。

铁面无私大义凛然秉公执法精忠报告(1)在敌人的铡刀面前,刘胡兰宁死不屈,。

(2)包拯,是历史上有名的清官。

(3)我敬重的岳飞。

(4)我爸爸是一个的法官。

6.句型转换。

(1)妈妈对我说:“明天我去出差,你在家照顾好爷爷奶奶。

”(改为转述句)(2)我们守住了这片土地。

我们有了这棵树。

(用关联词语连成一句话。

)7.根据平时的积累填空。

(1)苟利于民,;苟周于事,。

(2)树欲静,而亲不待。

(3)路遥知马力,。

(4)方恨少,事非经过。

(5)听君一席话,。

8.根据所学内容填空。

他在一座无人岛上生活多年后,收得一野人为奴,取名“”,后因帮助一位船长制服叛变的水手,得以回到英国。

部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案

部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案

部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案时间:90分钟满分100分一、在加点字的正确读音下画横线。

(3分)搪瓷(XXX)野蛮(máimán)弓缴(zhuójiǎo)炫目(xuánxuàn)蜇疼(zhēzhè)侯爵(hóuhòu)二、读拼音,写词语。

(8分)三、形近字组词。

(8分)栗()灌()绞()辩()粟()罐()饺()辨()澡()络()籍()稍()操()洛()藉()梢()四、在括号内填上合适的“jùn”字。

(4分)1.燕子有一身乌黑发亮的羽毛,一对()俏轻快的翅膀。

2.大渡河水流湍急,两岸都是高山()岭,历来有“天险”之称。

3.在建筑师的主持下,这幢大楼提前一个月()工了。

4.一群()马掠太小河,转眼间就从我们的视线里消逝了。

5、根据说明在括号里填入合适的成语。

(4分)1.听到这个消息,他被吓得()。

(形容受惊而停住的样子)2.网传“吃五花肉可防雾霾”,专家坦言()。

(听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕)3.名利(),名节高于珠峰。

(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)4.正所谓“塞翁失马,()”,一次失败决定不了什么,下一次或许就会成功。

(比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处,也指坏事在一定条件下可变为好事。

)六、给下列句中的省略号选择正确的用法。

(3分)A.表示列举的省略B.表示语言断断续续C.表示语意未尽1.老红军临终前说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”()2.青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。

() 3.听鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”()七、句子训练。

(10分)1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。

(缩句)__________________________________________________ ___2.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不是和你们一条道?”(改为转述句)__________________________________________________ ___3.员什么困难都能克服。

部编版六年级语文下册形近字真题含答案

部编版六年级语文下册形近字真题含答案

部编版六年级语文下册形近字真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、形近字组词。

滕(______)抑(______)躁(______)拂(______)嘶(______)腾(______)仰(______)燥(______)佛(______)撕(______)藤(______)柳(______)澡(______)沸(______)斯(______)二、辨字组词。

攘(______)监(______)锁(______)粘(______)歉(______)嚷(______)槛(______)销(______)沾(______)廉(______)三、比一比,再组词。

陕(_________)饶(_________)诫(_________)卵(_________)浃(_________)绕(_________)戒(_________)卯(_________)谓(_________)础(_________)脯(_________)味(_________)渭(_________)拙(_________)哺(_________)昧(_________)四、形近字组词。

诲(_________)讯(_________)噪(_________)挽(_________)悔(_________)汛(_________)澡(_________)勉(_________)五、形近字组词。

秧(_________)锻(_________)番(_________)勃(_________)殃(_________)缎(_________)翻(_________)脖(_________)六、比一比,再组词。

趟(_________)拧(_________)嚷(_________)蓬(_________)淌(_________)狞(_________)囔(_________)篷(_________)七、辨字组词。

揪(_________)度(_________)哑(_________)勺(_________)瞅(_________)废(_________)亚(_________)匀(_________)八、辨字组词。

部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题含答案1 (2)

部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题含答案1 (2)

部编版六年级语文下册期末试卷一、看拼音,写词语。

pí biān fěi cuìxián jiē qūyù piě zuǐ()()()()()二、形近字组词.醋()卓()瞅()峻()腊()悼()愁()骏()蜡()掉()揪()竣()三、先补充成语,再填空。

()气冲冲()精会神同心()力万()更新死得其()独出心()1 . ()和()这两个成语,可以用来描写人的神情。

请你再写一个这样的成语。

2. ()和()这两个成语,可以用来歌颂人的贡献。

四、按要求完成下面的句子练习。

1.端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻的印象。

(缩句)2.那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。

(改为比喻句)3.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

(修改病句)五、补充句子。

1. ,春风送暖入屠苏。

2.只有那些勇敢镇定的人,,。

3.人固有一死,,。

4.我渴望自由,但我深深地知道。

六、回顾课本中精彩的句段,填空。

1.过去的日子如,被微风吹散了,如,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?这句话是说的,句中多处运用、、的表达方法,表达了作者。

2.《跨越百年的美丽》一文中,居里夫人的“美丽”是指:、、,著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人。

七、阅读天地。

(一)课内阅读。

洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所(),有所(),有所(),有所()。

在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。

只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

部编版小学语文六年级下册小升初字词专项测试卷含答案

部编版小学语文六年级下册小升初字词专项测试卷含答案

部编版小学语文六年级下册小升初字词专项测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、根据语境,看拼音写词语。

1)没有得到朋友的XXX(),我十分chóu chàng(),无聊地看着路边的mǎyǐ()搬食物,看太阳一寸一寸往西nuóyí(),仿佛如高山yīwēi()在一起。

2)早晨,我páihuái()在公园,看到湖面上zhēngfā()出的水汽像游丝一样在空中飘荡,似有若无。

公园里的人很多,有在一起láodāo()家常的老奶奶,有cuō róu()后背的老爷爷,还有一起捉迷cáng()的小朋友……公园的早晨真是热闹呀!二、形近字组词。

瞪()泰()鞋()刑()橙()秦()靴()刊()三、给加点字选择正确的读音画“。

”。

僧人(zēng。

sēng)侦探(zhēn。

zēn)流水潺潺(cán。

chán)...暂时(zàn。

zhàn)娴熟(xián。

jìng)潸然泪下(juànshān)...4、按要求写成语。

1)眉飞色舞(描述人物神态):_____________、_____________、_____________2)满天星斗(描述自然景象):_____________、_____________、_____________五、把下列词语弥补完全,并选填在句子中。

不()待()()动听试卷第1页,总5页人入()语()心()而止()()不安临()境()手()来1)我听得出神,恍如_________,XXX__________,我却仍在发呆。

2)有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够__________,妙手成章。

3)老师________地对我说:“你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……”4)XXX以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得_________。

2023小升初语文专题复习:基础知识(试题)-部编版语文六年级下册

2023小升初语文专题复习:基础知识(试题)-部编版语文六年级下册

2023小升初语文专题复习:基础知识(试题)-部编版语文六年级下册一、选择题1.下列词语中,既有一对近义词也有一对反义词的一组是()A.密切——急切下降——上升B.吸收——散发光明——黑暗C.敏捷——灵敏强烈——微弱D.光滑——粗糙勉强——勉励2.下列词语中划线字的读音全部正确的一项是()A.分外(fēn)惊异(jīng)B.单调(diào)染缸(lǎn)C.筷子(kuài)处境(chù)D.新冠病毒(guān)僻静(pì)3.下列词语中没有错别字的一组是()A.天崖海角戛然而止争论不休B.津津有味甜言密语寂静无人C.身临其境掩面叹息青面僚牙D.稚气未脱开山鼻祖司空见惯4.依次填入下面一段文字空白处的词语,最恰当的一项是()1970年4月24日,()而()的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越()的《东方红》乐曲,让海内外华人()不已。

A.沉默宽阔苍茫兴奋B.寂寞辽阔苍穹兴奋C.寂寞辽阔苍茫振奋D.寂寞辽阔苍穹振奋5.依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是()①玉器厂展品室陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是________。

①货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是________。

①汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人________。

①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人________。

A.琳琅满目美不胜收目不暇接应接不暇B.琳琅满目美不胜收应接不暇目不暇接C.美不胜收琳琅满目目不暇接应接不暇D.美不胜收琳琅满目应接不暇目不暇接6.下列词语中没有错别字的一组是()A.滚烫汗流泱背惹事生非纷至踏来B.赋税孜孜不倦声名鹊起发号施令C.摊开舍本逐末源远流长画龙点晴D.愧疚竭泽而鱼才华横溢忐忑不安7.下面加点字的注音完全正确的一项是()A.搅.和(jiǎo)栖.息(xī)B.揉搓.(zuō)炊.烟(chuī)C.花蕊.(ruǐ)台阶.(jiē)D.丑恶.(wù)恐怖.(bù)8.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.我的同桌听课专心,思考严密,做题更是一丝不苟....。

部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题含答案1 (3)

部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题含答案1 (3)

部编版六年级语文下册期末试卷附答案新版一、看拼音写词语。

quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chōu yē wán qiánɡdàn shēnɡjiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。

拘()哀()瓣()苟()衰()辨()三、按要求改写下面的句子。

1.改成反问句。

我们来到这个世界上,不能白白走这一遭。

_____________________________________________________________2.扩充句子。

妈妈看报。

_____________________________________________________________四、把下面的内容补充完整1.《学弈》记述了两个人跟学下棋,一个,一个,告诉我们的道理。

2.《匆匆》是现代作家的一篇散文,作者发出了“ 你聪明的,告诉我,?”的感叹,表达了作者。

六、在下面横线上默写《七步诗》_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这首诗的作者是时期的。

部编版六年级语文下册期末专项试卷 形近字、同音字 附答案

部编版六年级语文下册期末专项试卷  形近字、同音字 附答案

部编版六年级语文下册形近字、同音字班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟 满分:100分一、选择题。

(6分)1. [大兴区]将下面的字依次填入括号中,只有一项是正确的,把它选出来。

( )桌上那大青花碗中的半碗陈( )肉,八儿的爹同妈也都奈( )它不来了。

A. 蜡 河B. 腊 何C. 辣 荷D. 落 核2. [怀柔区]根据拼音依次选择合适的字组成词语,正确的是( )项。

j ùn 马 严j ùn j ùn 俏 j ùn 工 j ùn 县A. 骏 俊 俊 竣 峻B. 骏 俊 竣 俊 俊C. 骏 竣 俊 竣 郡D. 骏 峻 俊 竣 郡二、比一比,再组词。

(8分)⎩⎨⎧避( )僻( )⎩⎨⎧牺( )栖( ) ⎩⎨⎧骆( )络( )⎩⎨⎧彻( )砌( ) 三、选字填空。

(15分) 1. 辩 辫 辨 ( )子( )论 ( )别 2. 剔 踢 锡( )球 挑( ) ( )纸 3. 饺 狡 较比( ) ( )子 ( )猾 4. 援 缓 暖温( ) ( )解 支( ) 5. 宵 梢 稍 元( ) ( )息 树( ) 四、看拼音填同音字,组成不同的词语。

(6分)1. j ù 恐( )( )离 声泪( )下2. zào 暴( ) 干( ) 天( )地设五、给下面的汉字加偏旁组成新字,填入括号中组成词。

(22分)1. 兰:阻( ) ( )杆灿( )2. 曷:( )色( )水( )开( )息3. 京:原( ) ( )水( )晒( )吓六、选择正确的汉字,打“√”。

(12分)1. 关键时(候侯),(候侯)爵不见了,真让人着急。

2. 他在沙(滩摊)旁边支了一个(滩摊)儿卖冷饮。

3. (炊吹)事员又在(炊吹)牛了。

七、阅读短文,完成练习。

(31分)邂逅霍金(节选)葛剑雄自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。

人教部编版六年级小升初语文总复习-形近字

人教部编版六年级小升初语文总复习-形近字

人教部编版六年级小升初语文总复习-形近字形近字指在形体、结构、部件等方面很相近的字。

汉字的结构很复杂,所以这种字很多。

我们把形近字主要分为以下四种情况,如果写字时注意到这些问题,就可以避免写错字了。

1.声旁相同、形旁不同。

如“愉”和“喻”。

2.笔画相差一两笔。

如“狼”和“狠”。

3.某些笔画的位置不同。

如“未”和“末”。

4.某一局部不同。

如“旋”和“旅”。

常考形近字【名校真题】例1:(题型一)选字填空练 炼 拣 1.儿童不解春何在,只( )游人多处行。

2.他的确是一个精明干( )的人才。

3.真金不怕火( )。

练习1.选择恰当的字填在括号里。

娇 骄虚心使人进步,( )傲使人落后。

哈密瓜不像西瓜那样( )贵。

慕 募 幕 暮 天近黄昏,( )色四起。

我很羡( )他的才能。

看了这幅画,我不禁回忆起儿时生活的一( )来。

在这次( )捐活动中体现出的志愿奉献精神吸引了社会各界人士。

例2:(题型二)形近字辨析,正确的选项是( )(悔 诲) 教( ) ( )改 ( )人不倦 后( )不已 A.悔 诲 悔 诲 B. 诲 悔 悔 诲 C. 诲 悔 诲 悔 D. 悔 悔 诲 诲【解析】悔(huǐ):单音多义,一般表示懊恼过去做得不对。

常用词有后悔、悔恨等。

诲(huì)说教的意思。

练习1. 选出正确的字,在下面划上横线。

通(迅讯)(记纪)念(尊遵)守(梢稍)微(坐座)位(捐损)赠(历厉)来(恼脑)怒(踪综)合急(躁燥)(题提)纲魁(悟梧)(徒陡)弟(讥饥)讽(竞竟)赛安(详祥)2.下列各组词中字形和注音完全正确的一项是()A. 玫瑰.(guī)嶙.崎(lín)花枝招展B. 敷衍.(yān)葱笼.(lóng)甘败下风C. 侮.辱(wū)潜.能(qián)谈笑风声D. 哽咽.(yè)气氛.(fèn)情景交溶课后作业1. 下面各组没有错别字的是( )A. 严历畸形油光可鉴B. 隐蔽虐杀咳人听闻C. 菜畦弥漫再接再厉D. 桑椹和谐与时俱进2. 划出下面各词中的错别字,并改正在()里。

部编版语文六年级小升初《测试题》含答案解析

部编版语文六年级小升初《测试题》含答案解析
惶( )版( )
皇( )板( )
4.把词语补充完整.
( )空( )惯万象( )新
( )箱( )柜无独有( )
5.用“√”标出句中括号里恰当的词语.
(1)清晨,我在林间小路漫步,一阵阵(清晰 清脆)的鸟鸣声,让我感到很惬意.
(2)李大钊爱看书,而且(油嘴滑舌 能说会道),经常给孩子们深入浅出地讲一些革命道理
课外阅读.
老师的腰围
在一所小学听数学课.老师是个女的,40来岁,胖胖的.讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度.两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬.
老师说,我们再找找别的东西测量一下.老师的话刚完,一个男孩“噌”地站起来:“老师,我想测测你的腰围.”教室里一下静了.老师低头看了一下自己的腰,然后笑道:“好哇,你来量吧.”
(5)这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
_________________________________
9.仿写句子.
①照样子,用神态、动作、语言描写来表现词语的内容.
例:(难过)我眼里含着泪水,低着头自言自语:“下次,我一定要为学校争光!”
(兴奋)_________________________________
小男孩拿着尺子,飞快地跑到老师前面,随后他说出了一个答案:“87厘米.”“不错,答案比较接近.其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手.我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了.”老师笑了.小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后,报出了答案:“89厘米.”
17. 短文中介绍了_______、________、_________这三种测量腰围的方法.

部编版六年级语文下册期末《形近字、同音字》专项精品试卷 附答案

部编版六年级语文下册期末《形近字、同音字》专项精品试卷 附答案

部编版六年级语文下册3. 形近字、同音字时间:40分钟 满分:100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、选择题。

(11分)1. [大兴区]将下面的字依次填入括号中,只有一项是正确的,把它选出来。

( )(2分)桌上那大青花碗中的半碗陈( )肉,八儿的爹同妈也都奈( )它不来了。

A. 蜡 河B. 腊 何C. 辣 荷D. 落 核2. [怀柔区]根据拼音依次选择合适的字组成词语,正确的是( )项。

(5分)j ùn 马 严j ùn j ùn 俏 j ùn 工 j ùn 县A. 骏 俊 俊 竣 峻B. 骏 俊 竣 俊 俊C. 骏 竣 俊 竣 郡D. 骏 峻 俊 竣 郡3. 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它前面的序号写在括号里。

(4分)(1)A. 自傲B. 防御C. 燃放D. 采绘 ( ) (2)A. 染缸B. 寄脱C. 耽搁D. 骆驼 ( ) (3)A. 资格 B. 领域 C. 慌凉 D. 鞭炮 ( )(4)A. 司空见惯 B. 五湖四海C. 万象更新D. 心平气合( )二、比一比,再组词。

(16分)⎩⎨⎧避( )僻( )⎩⎨⎧牺( )栖( )⎩⎨⎧骆( )络( ) ⎩⎨⎧彻( )砌( ) 三、选字填空。

(21分) 1. 辩 辫 辨( )子 ( )论 ( )别 2. 剔 踢 锡 ( )球 挑( ) ( )纸3. 饺狡较比( ) ( )子( )猾4. 援缓暖温( ) ( )解支( )5. 宵梢稍元( ) ( )息树( )6. 选择正确的字填写在横线上。

(6分)艰坚毅意詹天佑深知任务的______巨,但他更知道中国人自己修筑第一条铁路的______义。

因此,他______然接受任务,凭借______强的意志、实干的作风和创新的精神,使得京张铁路提前两年通车。

四、看拼音填同音字,组成不同的词语。

(6分)1. jù恐( ) ( )离声泪( )下2. zào 暴( ) 干( ) 天( )地设五、给下面的汉字加偏旁组成新字,填入括号中组成词。

部编版小学语文六年级下册小升初基础知识易错题检测卷(二)-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初基础知识易错题检测卷(二)-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初基础知识易错题检测卷(二)-(含答案)小升初基础知识易错题检测卷(二)-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列加点字读音完全一样的一组是()A.茶馆吸管五官B.赠送曾经增添C.暑假署名薯片D.辨认花瓣辫子2.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是()(1)有一个贝売迷,花费了近十年的心血,到几千种远东出产的贝壳。

(2)学术界对这件出土文物所属的年代,一直有。

(3)她就是小说中女主角的。

A.收集异议原型B.搜集争议原型C.搜集争议原形D.收集异议原形3.“善哉乎鼓琴”中的“善哉”的意思是()A.好啊B.行啊C.真好啊D.太好了4.下列送别诗属于王维写的一项是()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

5.下列与例词感彩不属于同一类的是()A.例:专心致志同类词:朴实无华精兵简政B.例:纸上谈兵同类词:胆小怕事懦弱可欺C.例:赴汤蹈火同类词:大名鼎鼎见风使舵D.例:井底之蛙同类词:言而无信两面三刀6.某银行工作人员被客户的一番理论说服了,但客户的要求超出了该工作人员的权限。

以下给客户的回复,最得体的一项是()A.既然这样,那我先帮您办理,等经理回来了再向他汇报这件事。

B.就个人而言,我完全同意您的观点,但是这件事还得先请示一下我们经理。

C.对不起,我不能帮您办理,这已经超出我的权限了。

D.您别浪费口舌了,我们经理很有主见,他不会同意的。

7.将下面的句子插入语段中,位置最恰当的是()科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样。

①“味道”如何被感知?②人的舌头大约有8000味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。

③味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。

④科学家后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。

A.①之前B.①和②之间C.②和③之间D.③和④之间8.下列句子中,引号的作用与例句一样的是()例:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

部编版语文六年级小升初《测试题》含答案解析

部编版语文六年级小升初《测试题》含答案解析
形近字的特点:
①笔画相同,位置不同.
②字形相近,笔形不同.
③字形相近,偏旁不同.
④字形相近,笔画不同.
⑤字形相近,读音相同.
⑥字形相近,读音不同.
⑦部首相同,位置不同
4.把词语补充完整.
()空()惯万象()新
()箱()柜无独有()
【答案】①.司②.见③.更④.翻⑤.倒⑥.偶
【解析】
【分析】
【详解】本题考查补写词语,平时注意积累和识记.书写时注意同音字、形近字的区别.
17. 短文中介绍了_______、________、_________这三种测量腰围的方法.
18. 短文多次描写到了老师的一个神态,那就是__________,这个神态表现了老师_________的特点.
19. 读一读短文中的画线句子,想一想:为什么这是最漂亮的一节课?
_______________________________________________
课外阅读.
老师的腰围
在一所小学听数学课.老师是个女的,40来岁,胖胖的.讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度.两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬.
老师说,我们再找找别的东西测量一下.老师的话刚完,一个男孩“噌”地站起来:“老师,我想测测你的腰围.”教室里一下静了.老师低头看了一下自己的腰,然后笑道:“好哇,你来量吧.”
(1)五湖四海:指全国各地,有时也指世界各地.在本题中指来自全国各地的医护人员齐聚武汉救治病人.
(2)锲而不舍:不断地镂刻;比喻有恒心,有毅力.在本题中指“偶然的机遇”只会给那些有恒心,有毅力的人.
见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向.在本题中指只要你能从平常的现象中发现问题,善于发问并不断探索,厨余垃圾也会给你带来科学的灵感.

部编六年级语文下学期形近字真题含答案

部编六年级语文下学期形近字真题含答案

部编六年级语文下学期形近字真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、辨字组词。

虚(_________)旋(_________)媚(_________)绊(_________)虑(_________)旅(_________)眉(_________)拌(_________)二、比一比再组词。

橱(_________)窜(_________)僵(_________)诞(_________)厨(_________)串(_________)疆(_________)延(_________)三、比一比,再组词。

宵(______)醋(______)眨(______)饺(______)拌(______)销(______)腊(______)泛(______)较(______)伴(______)四、比一比,再组词。

漫(______)锋(______)藤(______)犬(______)混(______)慢(______)钢(______)腾(______)吠(______)昆(______)五、比一比,组词语。

饺(______)骏(______)拌(______)揭(______)排(______)绞(______)峻(______)绊(______)褐(______)徘(______)六、辨字组词。

嵩(______)糍(______)钓(______)狗(______)煤(______)蒿(______)慈(______)钧(______)够(______)某(______)七、比一比,再组词。

蓬(______)梁(______)绵(______)颜(______)宣(______)篷(______)粱(______)棉(______)谚(______)喧(______)八、比一比,再组词。

便(_________)嚷(_________)搂(_________)展(_________)鞭(_________)壤(_________)篓(_________)碾(_________)九、辨字组词。

六年级部编版语文下学期形近字必考题型含答案

六年级部编版语文下学期形近字必考题型含答案

六年级部编版语文下学期形近字必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、形近字组词。

挠(______)俏(______)竣(______)饥(______)蜡(______)饶(______)峭(______)骏(______)肌(______)腊(______)二、辨字组词。

裁(_________)测(_________)燥(_________)揭(_________)栽(_________)侧(_________)躁(_________)竭(_________)三、辨字组词。

攘(______)监(______)锁(______)粘(______)歉(______)嚷(______)槛(______)销(______)沾(______)廉(______)四、形近字组词。

盲(_________)豁(_________)班(_________)摸(_________)育(_________)俗(_________)斑(_________)漠(_________)评(_________)尚(_________)烂(_________)鹊(_________)坪(_________)回(_________)栏(_________)鸣(_________)五、辨字组词。

苞(_________)雷(_________)鲜(_________)庶(_________)雹(_________)蕾(_________)藓(_________)蔗(_________)暴(_________)逢(_________)害(_________)在(_________)瀑(_________)缝(_________)割(_________)茬(_________)六、比一比,再组词。

城(______)暮(______)皎(______)河(______)鸦(______)诚(______)幕(______)咬(______)何(______)鸭(______)七、比一比,再组词。

六年级下册语文课件小升初衔接性讲解与训练:字形含答案部编版

六年级下册语文课件小升初衔接性讲解与训练:字形含答案部编版
六年级下册语文课件 小升初衔接性讲解与训练:字形(含 答案) 20张P PT( 部编版 )
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3.以义辨形。 不明词义或误解词义而造成的错别字,我们
可以采用逐一释义的方式来锁定。如:“穿流不 息”,用逐一释义的方式看,成语“川流不息”意思 是“像河流那样不停流淌,形容人或车、船来往 不断”,“穿”不合词义,应为“川”(河流)。
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再见!
【解析】根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注 意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c 的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。本题用反选 排除法,排除A.“腴”读yú,手—首。B.巅—颠,“处”读chǔ。 D.啸—哮,治—制,答案为C。
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小升初衔接系列讲座
第2讲 字形
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旧知回顾
关于字形, 小学阶段,我们学了: 1、汉字的笔画、笔顺、偏旁与部首和间架结构。 2、辨析同音字、形声字、多音字、形近字的方法。 3、查字典的两种基本方法:部首查字法,音序查字法。
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形近字
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分
一、比一比,再组词。

(16分)

⎪⎨⎪⎧避( )僻( ) ⎩⎪⎨⎪⎧牺( )栖( ) ⎩⎪⎨⎪⎧纬( )伟( ) ⎩⎪⎨⎪⎧诞( )蜒( ) ⎩⎪⎨⎪⎧骆( )络( ) ⎩⎪⎨⎪⎧徘( )排(
) ⎩⎪⎨⎪⎧彻( )砌( ) ⎩⎪⎨⎪
⎧瞅( )
揪( )
二、选字填空。

(24分)
1.腊 蜡 醋 吃( ) 打( ) (
)肉 2.涡 蜗 锅 ( )牛 铁( ) 漩(
) 3.剔 踢 锡 ( )球 挑( ) (
)纸 4.饺 狡 较 比( ) ( )子 (
)猾 5.援 缓 暖 温( ) ( )和 支(
) 6.锤 睡 捶 ( )背 ( )觉 (
)子 7.俱 惧 具 ( )备 ( )怕 (
)全 8.宵 梢 稍 元( ) ( )息 树(
) 三、给下面的汉字加偏旁组成新字,并选字组词。

(18分)
1.永:________、________、________
( )柳 血( ) 游( )
2.兰:________、________、________
阻( ) ( )杆 灿( )
3.曷:________、________、________、________
( )色 ( )水 ( )开( )息4.喿:________、________、________、________
洗( ) ( )练干( ) 暴( ) 5.京:________、________、________、________
原( ) ( )水 ( )晒 ( )吓
四、选择正确的汉字,打“√”。

(10分)
1.关键时(候侯),(候侯)爵不见了,真让人着急。

2.贪玩的弟弟把(沙砂)子和(沙砂)糖掺和在了一起。

3.他的抽(屉届)里有一张第十(屉届)校运会获奖的奖状。

4.他不停地唠(叨叼)着:“唉,稍不注意,小鸡就被黄鼠狼(叨叼)走了。


5.(炊吹)事员又在(炊吹)牛了。

五、阅读短文,完成练习。

(32分)
邂逅霍金(节选) 葛剑雄
自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。

青年人争相阅读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。

我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意。

我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。

六时半,当我们从茶室回家又经过剑河边时,忽然,我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。

车驶近了,我却呆滞了,是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思;都是,或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有做,只是目送着他静静地过去。

这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。

除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。

他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魅力。

我想走上前去,又下意识地摸着照相机,但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。

或许是霍金独特的形象震撼了我。

对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。

或许是周围的人感染了我。

当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟随着,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。

霍金是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,要不,凭着他的才华和毅力,他完全能为人类做出更杰出的贡献。

霍金是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代,要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的
机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM 公司专门为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。

我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付聚会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。

愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。

1.比一比,再组词。

(6分)
⎩⎪⎨⎪⎧撼( )憾( ) ⎩⎪⎨⎪⎧遭( )糟( ) ⎩
⎪⎨⎪⎧延( )廷( ) 2.选字填空。

(6分)
(1)【凝 疑】 怀( ) ( )视
(2)【漠 寞】 沙( ) 寂( )
(3)【尊 遵】 ( )守 ( )重
3.霍金的“经典著作”指的是《____________________》。


中“____________________” 表明了这一著作的经典。

(4分)
4.用“——”画出描写霍金外貌的句子。

(3分)
5.结合全文,霍金“超常的魅力”,除目光外,还表现在( )
(多选,5分)
A .以高度残疾之身写出《时间简史》。

B .取得非凡的科学成就。

C.以坚强的毅力战胜罕见疾病。

D.以乐观的态度面对人生。

6.文章最后一段提到了对其他“霍金”的祝愿,那么这里的其他“霍金”指的是哪些人?“幸运”又是什么意思呢?(8分) ____________________________________________________ ____________________________________________________
3 形近字
一、示例:⎩⎪⎨⎪⎧躲避偏僻 ⎩⎪⎨⎪⎧牺牲栖息 ⎩⎪⎨⎪⎧经纬伟大 ⎩⎪⎨⎪⎧诞生蜿蜒

⎪⎨⎪⎧骆驼络绎 ⎩⎪⎨⎪⎧徘徊排练 ⎩⎪⎨⎪⎧彻底砌砖 ⎩⎪⎨⎪⎧瞅见揪住 二、1.醋 蜡 腊 2.蜗 锅 涡
3.踢 剔 锡 4.较 饺 狡
5.暖 缓 援 6.捶 睡 锤
7.具 惧 俱 8.宵 稍 梢
三、1.咏 泳 脉 咏 脉 泳
2.栏 拦 烂 拦 栏 烂
3.褐 喝 歇 揭 褐 喝 揭 歇
4.澡 燥 操 躁 澡 操 燥 躁
5.凉 谅 惊 晾 谅 凉 晾 惊
四、1.候√ 侯√ 2.沙√ 砂√ 3.屉√ 届√
4.叨√ 叼√ 5.炊√ 吹√
五、1.示例:⎩⎪⎨⎪⎧震撼遗憾 ⎩⎪⎨⎪⎧遭遇糟糕 ⎩⎪⎨⎪⎧延续宫廷
2.(1)疑 凝 (2)漠 寞 (3)遵 尊
3.时间简史 一时颇有洛阳纸贵之势
4.这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。

除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。

他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魅力。

5.ABCD
6.一是像霍金那样有着巨大成就、做出过杰出贡献、享有盛誉的名人;二是像霍金那样有才华的残疾人。

“幸运”是指不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付聚会、宴请、报告和表彰,个人价值能得到充分尊重。

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