2016年单独招生《语文》(普通类)考试范围及样卷
2016年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文真题(试题)
2016年陕西省普通高校职业教育单独招生考试真题(含答案)语文注意事项:1.全卷共页。
共100分。
考试时间为150分钟。
用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、(10分,每小题2分)1.下列各项词中,加点字读音全对的一项是【】A.城隅.(yú)猃狁.(yǔn)殷.红(yān)千乘.之国(shèng)B.喟.然(kuì)渑.池(miǎn)颔.联(hán)倾箱倒箧.(qiè)C.泠.然(lěng)宽宥.(yòu)悄.声(qiǎo)大笔如掾.(yuán)D.绷.脸(běng)肖.像(xiāo)镌.刻(jùn)潸.然泪下(shān)2.下列词语中,没有错别字的一项是【】A.打烊矫健冠名权众志成城B.渲泄磨砺暴发力杯水车薪C.筹画神彩发祥地掉以轻心D.倾刻凑合挑大梁相濡以沫3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是【】A.随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室....,在全球市场已占有很大份额。
B.思想是无所不在....的,如果你愿意,甚至在石头缝里也会发现思想。
C.这场戏演得绘声绘色....,赢得了全场观众的喝彩。
D.现在的电视连续剧,十几集、几十集的习以为常....。
4.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是【】不管是修缮重建,对于文化遗迹来说,要义在于保存。
圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。
何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。
更何况,收拾起来的前夜的残梦,今日的游戏。
A.或是即使仅是不是B.还是如果仅是不是C.还是如果不是只是D.或是即使不是只是5.下列作家作品对应不正确的一项是【】A.韩愈—《昌黎先生集》B.辛弃疾—《稼轩长短句》C.柳永—《乐章集》D.李清照—《珠玉词》二、(8分,每小题2分)阅读下面文字,完成6-9题。
2016四川单招语文真题、答案及解析
二、文言文阅读（3题15分）
4、选择题（5分）
5、翻译题（6分）
6、默写题（2句4分）
原则：词不离句，句不离文。
方法：通读全文，掌握文意； 直译为主，意译为辅； 留调换补，恰当处理。
二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分， 第5小题6分，第6小题4分，共15分）
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、 鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近， 则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常 之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至 . 也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有 . . 志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦 不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔； . 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余 . . 之所得也！ 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫 能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取 之也。（选自《游褒禅山记》）
丰富文章的内容，增添变化的波澜(5分)，突出了飞来 树给我带来的惊喜。(5分)
8．第④段加点的“撩”有何妙处？请赏析。（10分）
……用……手法（2分）描述了……的情形，表现 了……的形象（4分），表达了……之情（4分）。
“撩”用拟人手法（2分）描述了树叶在风的吹拂下， 不时摇动碰到窗玻璃的情形，表现了树叶顽皮可爱 的形象（4分），表达了“我”对树叶的喜爱之情 （4分）。
平坦而又近的地方 非同寻常的景观 这难道谁还能讥笑吗？
5、请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫 能名者，何可胜道也哉！ 我对于那座倒地的石碑，又感叹古代刻写的文献未能 存留，后世讹传无人弄清其真相的事，哪能说得完?
2016单招语文试卷
绝密★启用前江苏省 2016 年普通高校对口单招文化统考语 文试卷一、基础知识单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)1. 下列各组加点字读音都正确的是A. 鲰．生(z ōu) 巷．道(xi àng) 神祇． (q í) 瞋．目(ch ēn) B. 狐肷． (qi ǎn) 一绺． (l ǚ) 涂墁． (m àn) 秃鹫． (．ji ù) C. 癖．好(p ì) 哂．笑 (sh ěn) 老聃． (d ān) 羁．绊 (j ī) D. 渗漉． (l ù) 肯綮． (q ìng) 蕹．菜 (w èng) 骨骸． (h ái) A. 宝马雕车 名副其实 横征暴敛 语惊四坐B. 独当一面 势不可挡 峨冠博带 振聋发聩C. 不径而走 黯然泪下 层峦叠嶂 刎颈之交D. 越俎代疱 滥竽充数 缘木求鱼 殚精竭虑3. 下列对加点字词释义全都正确的一组是A.相濡以沫 (口水) 再接再厉 (磨) 拾级而上(轻步而上)B. 繁文缛节(琐碎) 破釜沉舟(锅) 好高骛远(追求、致力)4. 下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是一些精明能干的州县官一收到诉状就在原告面前挥毫立就写出批词或与幕友讨论后 亲自写批， ▲ 闻名遐迩。
有些州县官▲ 并不亲自写批词， 但喜欢与幕友们讨论案子并 发表自己的见解。
▲ ，大多数州县官并不熟悉法律，也无能力写批词， ▲ 只得求幕友 代为作批。
，A. 所以 尽管 因为 所以B. 因而 尽管 虽然 所以C. 因而 虽然 然而 因而D. 所以 虽然 因为 因此5. 下列各句没有语病的是 A. 人的进化与人的异化并肩而行，这是非常有趣的现象。
B. 在短时间内，这个刚得到自由的蝉，还十分不强壮。
C. 由于体态相同，谁也难以分辨出它们是旧巢双燕。
2016年普通高等学校招生考试试卷(新课标Ⅲ)语文试题
2016年普通高等学校招生考试试卷（新课标Ⅲ）语文试题一、现代文阅读（9分，每小3分）阅读下面的文字完成1-3题。
文学中有历史，当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、日记、信札、家谱、账本、碑铭、地图、辞典等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还会不断地扩大。
所以从“三言二拍”里头可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪先生以诗证史，也为大家熟悉。
但在“五四”以前，史料范围并没有这么宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此，其中相当突出的一个例子就是《山海经》。
神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实，但“炎黄子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生，能否成史，颇为可疑。
但以传说或神话研究历史，却是一种重要的方法。
在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。
王国维《古史新证》里说：“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》、《穆天子传》一类文献。
在《汉书•艺文志》里，《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书•经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将《山海经》看成史书了。
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里头平实的山川地理内容应该归于史部，但其中神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。
这个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不将其看成一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史。
2016年全国体育单考单招语文试题及答案
2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文试题编辑：ZSZLX一.语文知识(每小题4分，共40分)1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是( )A.与．其参与．与．日俱增B.奢靡．靡．费望风披靡．C.勉强．强．迫强．词夺理D.空．闲空．虚空．中楼阁2下列各组词语中，书写完全正确的一项是( )A伎两殊不知删删来迟 B.期待全天候人不敷出C.寻觅流览器按步就班D.偶像坐谈会关怀倍至3.依次填人下面一段文字横线处的词语，最恰当的项是( )为了更好地普及群众体育运动，相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放，以实现群众体育运动与时尚流行元素的____，____达到推广群众体育运动的目的。
A.调动接合从而B.发动结合从而C.调动结合因而D.发动接合因而4.下列各句中加点熟语的使用，不正确的一项是( )A.作为曾经的世界冠军，王教练坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝．．．．．．．．。
B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上，必然是竹篮打水．．。
．．．．一．场空C.他反应迅速，听风就是雨．．．．．，教练一个手势，他立刻心领神会。
D.是骡子是马，拉出来遛遛．．．．．．．．．．．，对嘴把式而言，这应该是最有效的检验。
5.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是( )A这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错，但由于报道不及时，已是面目全非．．．．了。
B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮．．．．的挑战，这是我们队成员必须面对的严峻事实。
C.今天李义所反映的情况与教练组的观察完全一致，不容置喙．．．．，你应该认真面对。
D.很显然，他这一次投出去的标枪歪的太离谱，连裁判都哑然失笑．．．．了。
6.下列句子中，有语病的一项是( )A.能不能参加这一次的国家队集训，还要看他自己的训练效果够不够好。
B.教练反复交代要就比赛时间、地点及可能出现的问题做好相应的准备。
C.他沉痛地非常宣布，此次外出决赛计划，又因为安全因素的影响而搁浅。
2016江苏对口单招高考试卷语文
绝密★启用前江苏省2016年普通高校对口单招文化统考语文试卷一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1.下列加点的字，读音都正确的一组是A.鲰．生（zōu）巷．道（xiàng）神祇．(qí) 瞋．目（chēn）B.狐肷．（qiǎn) 一绺．（lǚ）涂墁．（màn) 秃鹫．(jiù)C.癖．好（pì）哂．笑（shěn) 老聃．（dān）羁．绊(jī)D.渗漉．（lù）肯綮．(qìng) 蕹．菜（wèng) 骨骸．（hái)2. 下列没有．．错别字的一组是页脚内容1A.宝马雕车名副其实横征暴敛语惊四坐B.独当一面势不可挡峨冠博带振聋发聩C.不径而走黯然泪下层峦叠嶂刎颈之交D.越俎代疱滥竽充数缘木求鱼殚精竭虑3. 下列加点的字词释义全都正确的一组是A.相濡．以沫（口水）再接再厉．（磨）拾．级而上（轻步而上）B.繁文缛．节（琐碎）破釜．沉舟（锅）好高骛．远（追求、致力）C.以汤．沃雪（开水）颔．首赞许(点头）唯辟．作福（开创）D.海市蜃．楼（大蛤蜊）颇有微．词（轻微的）怙．（坚持）恶不悛4.下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是—些精明能干的州县官一收到诉状就在原告面前挥毫立就写出批词或与幕友讨论后亲自写批，▲ _闻名遐迩。
有些州县官▲并不亲自写批词，但喜欢与幕友们讨论案子并发表自己的见解。
▲ _，大多数州县官并不熟悉法律，也无能力写批词；▲ _只得求幕友作为代批。
A.所以尽管因为所以B.因而尽管虽然所以C.因而虽然然而因而D.所以虽然因为因此5.下列各句没有．．语病的是A.人的进化与人的异化并肩而行，这是非常有趣的现象。
B.在短时间内，这个刚得到自由的蝉，还十分不强壮。
C.由于体态相同,谁也难以分辨出它们是旧巢双燕。
2016年陕西单招示范高职试卷-语文
2016年陕西省高职单招考试-语文科目参考答案及解析语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分150分。
考试时间120分钟。
题号一二三四五总分统分人签字分数第1卷（选择题，共40分）得分评卷人一、语言知识与语言运用（24分，每小题4分）1.下列词语中加点字的读音全都不相同．．．的一项是【】A.毗．连琵．琶筚．路蓝缕B.伶．仃拎．包身陷囹．圄C.格．式楼阁．恪．尽职守D.拾掇．点缀．忧心惙．惙2.下列各组词语中没有．．错别字的一项是【】A.乖戾过谦荒无人烟B.松驰聒噪看风使舵C.聆听门禁天翻地复D.双赢户籍言简意骇3.下列各句中加点的成语使用不正确．．．的一项是【】A.这两支青年足球队旗鼓相当．．．．，比赛进行得非常激烈。
B.大佛湾的上万尊雕像居然无一雷同，这在中国石窟艺术中绝无仅有．．．．。
c.为了改变经济困难的现状，老李不得不明珠暗投．．．．，开始四处打工。
D.卢梭晚年写的《忏悔录》成为世界文学史上别具一格．．．．的名著。
4.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是【】从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望，的戈壁一色铁青，稀疏的骆驼草棵棵憔悴，一颗和另一颗之间距离很远，像是的战士，伫立在广漠的戈壁当中，看日月轮转，大风奔流，饱受严寒和烈日侵袭，这仿佛是它们的宿命。
A.一望无边独树一帜根深蒂固B.阔大无疆孤立无援与生俱来C.阔大无疆独树一帜与生俱来D.一望无边孤立无援根深蒂固5.下列句子有语病的一项是【】A.电影《侏罗纪世界》公映前一周，制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映，结果美言不多。
B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的状况，就必须切实转变思想观念，冲出课本和教学的误区不可。
C.科学家发现了大脑中能够控制恐惧的区域，这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法。
D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地展现城市精神风貌的问题进行了讨论。
6.将下列句子组成一段语意贯通的话，排序恰当的一项是【】①这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。
2016单招语文试卷
绝密★启用前江苏省2016年普通高校对口单招文化统考语文试卷一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1. 下列各组加点字读音都正确的是A. 鲰．生（zōu）巷．道（xiàng）神祇．（qí）瞋．目（chēn）B. 狐肷．（qiǎn）一绺．（lǚ）涂墁．（màn）秃鹫．（．jiù）C. 癖．好（pì）哂．笑（shěn）老聃．（dān）羁．绊（jī）D. 渗漉．（lù）肯綮．（qìng）蕹．菜（wèng）骨骸．（hái）2. 下列各句没有．．错别字的一组是A. 宝马雕车名副其实横征暴敛语惊四坐B. 独当一面势不可挡峨冠博带振聋发聩C. 不径而走黯然泪下层峦叠嶂刎颈之交D. 越俎代疱滥竽充数缘木求鱼殚精竭虑3. 下列对加点字词释义全都正确的一组是A.相濡．以沫（口水）再接再厉．（磨）拾．级而上（轻步而上）B. 繁文缛．节（琐碎）破釜．沉舟（锅）好高骛．远（追求、致力）C. 以汤．沃雪（开水）颔．首赞许（点头）唯辟．作福（开创）D. 海市蜃．楼（大蛤蜊）颇有微．词（轻微的）怙．恶不悛（坚持）4. 下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是一些精明能干的州县官一收到诉状就在原告面前挥毫立就写出批词或与幕友讨论后亲自写批，▲ 闻名遐迩。
有些州县官▲ 并不亲自写批词，但喜欢与幕友们讨论案子并发表自己的见解。
▲ ，大多数州县官并不熟悉法律，也无能力写批词，▲ 只得求幕友代为作批。
，A. 所以尽管因为所以B. 因而尽管虽然所以C. 因而虽然然而因而D. 所以虽然因为因此5. 下列各句没有．．语病的是A. 人的进化与人的异化并肩而行，这是非常有趣的现象。
B. 在短时间内，这个刚得到自由的蝉，还十分不强壮。
C. 由于体态相同，谁也难以分辨出它们是旧巢双燕。
2016年普通高校招生考试语文试卷全国卷Ⅱ及参考答案附文言文译文
2016年普通高校招生考试语文试卷【全国卷Ⅱ】第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文宇，完成1〜3題.人们常说“小说是讲故事的艺术”，丹故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。
受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象。
不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。
就现代小说而言，虚构一个故事并非首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。
2016年普通高校招生考试语文试题
2016年普通高校招生考试语文试题考试时间150分钟，试卷满分150分。
海南用一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
巴巴看起来一点儿也不害怕。
它不怕把它团团围住的兴奋的小孩，而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。
这种漫不经心的态度是能说得通的，因为它就生活在既安全又轻松的环境中。
巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲，这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。
它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡，粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。
它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片，这些浅橙色的鳞片层层叠叠，形成了一件防御力极强的外套。
构成这些鳞片的成分和你的指甲一样，都是角蛋白。
巴巴是圣迭戈动物园的形象大使，它性格温顺，训练得当，能参与各类公众活动。
动物园的工作人员常常把巴巴带到福利院、儿童医院等地方，为患病的孩子带去快乐，并向他们普及关于各类珍稀动物的科学知识。
此时，罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘，奈特是一名研究微观生命的学者，他研究细菌和其他微生物，特别着迷存在于动物体内或体表的微生物。
开展研究前，他首先得收集它们，收集蝴蝶的人会用网兜和罐子，奈特的工具则是棉签。
他把棉签伸进巴巴的鼻孔，仅仅转上几秒钟，就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。
巴巴不仅是一只穿山甲，也是一个携带丰富微生物的聚合体：一些微生物生活在它的体内，绝大多数分布在肠道内，还有一些附着在它的脸部、肚子、爪子和鳞片表面。
其实人类身上也寄宿着微生物，地球上的所有生物都一样——唯一的例外，是科学家在实验室无菌环境下极其小心地培育出来的极少数动物。
我们身上仿佛在举办一场盛大的微生物展览，展品统称为微生物组。
它们生活在我们的皮肤表面、身体内部，甚至是细胞内部。
其中大部分是细菌，也有一些是其他的微小生命体，例如真菌（比如酵母菌）和古菌——后者的身份至今保持神秘，还有数量多到难以估量的病毒。
单独招生《语文》(普通类)考试范围及样卷
河南经贸职业学院2016年单独招生普通类《语文》考试大纲第一部分考试性质河南经贸职业学院单独招生普通类《语文》考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，此考试具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
根据普通高等学校对学生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，以及我院2015-2016学年教【19】号文件要求，确定本考试要求及考试内容，对考生的《语文》文化知识水平进行书面考核。
第二部分考试形式与试卷结构一、考试形式闭卷、笔试。
二、时间与分值《语文》考试时间共120分钟。
《语文》试卷满分120分。
三、试题类型《语文》试题分为选择题、翻译题、填空题、问答题和写作题五种题型。
四、试卷结构《语文试卷》共由五部分组成：现代文阅读、古诗文阅读、名篇名句默写、语言文字运用、写作。
第三部分考试内容与要求一、考核目标与要求语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。
A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。
二、考试范围与要求按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成考试内容。
2016四川高职单招语文测试题(含答案)
一、(12分，每小题3分）一,语文单项选择（共10小题，计30分）1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是（)A．纤．细翩跹．信笺．歼．灭草菅．人命B．渎．职赎．罪案牍．牛犊．穷兵黩．武C．对峙．款识．挚．友滞．后栉．风沐雨D．辅弼．媲．美譬．喻庇．护刚愎．自用2．下列词语中,没有．．错别字的一组是（）A．装订节骨眼见危授命叨陪鲤对B．亲睐照相机声名雀起涣然冰释C．国粹坐上客关怀备至揠苗助长D．诛连舶来品攻城掠地溯流而上3.下列各句中没有语病的一句是 ( ）A.上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。
B.孔繁森的名字已家喻户晓，对大家都不陌生C.日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚,就像自己家里人一样。
D.无论老师和学生，毫无例外,都必须遵守学校的规章制度。
4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ）A.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。
B.关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方.C.他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。
D.在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。
二、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成5—7题。
工业化时代,学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式:铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景，这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才。
而大数据教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。
世界也许会因此安静许多，而数据将火热地穿梭在其中,人与人（师生、生生）的关系，将通过人与技术的关系来实现,正如在2013年的春节,你要拜年，不通过短信、电话、视频、微信,还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现,让我们再也回不到从前了.一个学生考试得了78分，这只是一个“数字"；如果把这78分背后的因素考虑进去：家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等，把它们和78分联系在一起，这就成了“数据”。
2016单招语文试题及答案
2016单招语文试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 给（jǐ）予B. 模（mú）样C. 应（yīng）届D. 着（zhuó）落2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过大家的共同努力，使我们完成了任务。
B. 他因为生病，所以没有参加考试。
C. 这个问题涉及到了多个领域的知识。
D. 我们一定要防止不再发生类似的事情。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是：A. 他总是不拘一格地对待工作，因此成绩斐然。
B. 面对困难，他总是能泰然处之，从不气馁。
C. 他的话让人忍俊不禁，真是妙语连珠。
D. 这次比赛，他的表现真是画龙点睛，赢得了观众的喝彩。
4-10. （略，同上，共7题）二、填空题（每题2分，共10分）11. “不以规矩，不能成方圆”出自《________》。
12. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人________的《送杜少府之任蜀州》。
13. “三人行，必有我师焉”出自《论语·________》。
14. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《________》。
15. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答16-20题。
《秋天的怀念》秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
……（文章内容略）16. 作者为什么要不远千里从杭州赶到青岛，再从青岛赶到北平？_____________________________________________________________ _________17. 文章中“故都的秋味”指的是什么？_____________________________________________________________ _________18. 作者对秋天的感情是怎样的？_____________________________________________________________ _________19. 文章中提到的“清”、“静”、“悲凉”三个词，分别描绘了秋天的哪些特点？_____________________________________________________________ _________20. 文章的主旨是什么？_____________________________________________________________ _________四、作文（共40分）21. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
2016年对口单招高考试题语文(附含答案解析)
绝密★启用前江苏省2016年普通高校对口单招文化统考语文试卷A.鲰．生（zōu）巷．道（xiàng）神祇．(qí) 瞋．目（chēn）B.狐肷．（qiǎn) 一绺．（lǚ）涂墁．（màn) 秃鹫．(jiù)C.癖．好（pì）哂．笑（shěn) 老聃．（dān）羁．绊(jī)D.渗漉．（lù）肯綮．(qìng) 蕹．菜（wèng) 骨骸．（hái)2. 下列没有．．错别字的一组是A.宝马雕车名副其实横征暴敛语惊四坐B.独当一面势不可挡峨冠博带振聋发聩C.不径而走黯然泪下层峦叠嶂刎颈之交D.越俎代疱滥竽充数缘木求鱼殚精竭虑3. 下列加点的字词释义全都正确的一组是A.相濡．以沫（口水）再接再厉．（磨）拾．级而上（轻步而上）B.繁文缛．节（琐碎）破釜．沉舟（锅）好高骛．远（追求、致力）C.以汤．沃雪（开水）颔．首赞许(点头）唯辟．作福（开创）D.海市蜃．楼（大蛤蜊）颇有微．词（轻微的）怙．（坚持）恶不悛4.下列各组关联词，依次填入文中横线处，最恰当的一项是—些精明能干的州县官一收到诉状就在原告面前挥毫立就写出批词或与幕友讨论后亲自写批，▲ _闻名遐迩。
有些州县官▲并不亲自写批词，但喜欢与幕友们讨论案子并发表自己的见解。
▲ _，大多数州县官并不熟悉法律，也无能力写批词；▲ _只得求幕友作为代批。
A.所以尽管因为所以B.因而尽管虽然所以C.因而虽然然而因而D.所以虽然因为因此5.下列各句没有．．语病的是A.人的进化与人的异化并肩而行，这是非常有趣的现象。
B.在短时间内，这个刚得到自由的蝉，还十分不强壮。
C.由于体态相同,谁也难以分辨出它们是旧巢双燕。
D.我忽然想到了他曾经告诉我他小时候的故亊。
6. 下列各句中的标点符号，使用正确的是A.它收敛了它的花纹,图案,隐藏了它的粉墨，彩色，逸出了繁华的花丛。
B.我问他为什么直到今大才说出事情的真相？他支支吾吾地，没有正面回答我。
2016年全国普通高等学校招生统一考试语文(全国卷3参考版)
绝密★启用前2016年全国普通高等学校招生统一考试语文（全国卷3参考版）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：118分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列各句中，没有语病的一句是A ．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
B ．如果有一天科技发展到人们乘字宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，字富也就不再那么神秘了。
C ．首届跨境电商论最近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D ．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。
2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （ ）①这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
试卷第2页，共13页②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。
③近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索骥，一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。
A ．①②④B ．③⑤⑥C ．②③⑥D ．①④⑤第II卷（非选择题）二、现代文阅读（题型注释）3、一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自警“能人不为文人，能讲不为讲师”力倡“君子之为学，以明道也，以救世也”，为了一抒山河壮怀、广交天下贤哲，也为了摆脱纠缠。
2016四川单招语文真题、答案及解析
至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。
有志与. 力，而又不随以怠，至.于幽暗昏惑而无物以相之， 亦不能至也。然力足以至.焉，于人为可讥，而在己为有悔 ；余尽 之. 吾 所志 得也也而！不能至者，可以. 无悔矣，其孰能讥之乎？此
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫 能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取 之也。（选自《游褒禅山记》）
D.邵逸夫对国内教育事业做出了杰出贡献，他的名字不仅 镌刻在万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。
D楼A去C项项项上. ，，，，应将“更举改“镌.办.成.刻.”配与“在他制“项千的而目万名成”学字搭”删子不配去的仅不;或心镌当将里刻.可“。在它将”一里“举座面办又的”一改主座为要的“成发教分展学””删。
X A.比比皆是 触目皆是 俯拾皆是 B.俯拾即是 比比皆是 触目皆是
C.触目皆是 俯拾皆是 比比皆是 D.比比皆是 俯拾皆是.触.目.皆.是
比俯触根比 拾 目据皆即句是意:可一低眼选个下睛得挨头所答着来看案一 捡 到:个取的D，到都. 引处是申都。为是形处。容处形为，容数到为众处数多众。;形多容，到很处容都 是易， 得很到多。。
方法：排除法 口诀：找准入口，逐一排除。
试一试，显身手
一、语言文字运用。（本大题共3小题，每题5分 ，共15分）
1.下列词语中字形书写和加点字的读音全对的一项是( C ) A寒喧 更胜一筹 江堤. (dī) 扣人心弦.(xuán) B.脉搏 顶力相助 偌.大(ruò) 锲. 而不舍(qiè) C.烦躁 自惭形秽 吞噬. (shì) 花团锦簇.(cù) D.嬉戏 礼上往来 拆.迁(chāi) 对薄.公堂(pù)
四川省2016年高职院校单招考试文化考试普高类语文真题及答案解析
秘密★启用前四川省2016年高等职业院校单独招生考试文化考试(普高类)注意事项:1.文化考试时间150分钟，满分300分(语文、数学、英语各100分)。
2.文化考试包括语文、数学、英语三个部分，每部分分为第I卷和第II卷。
第I卷为选择题，第II卷为非选择题。
3.选择题部分，考生必须使用2B铅笔，在答题卡上填涂，答在试卷、草稿纸上无效。
4.非选择题部分，考生必须使用蓝色或黑色字迹的钢笔或签字笔，在试卷指定位置作答，答在草稿纸上无效。
语文第Ⅰ卷（共20分）一、基础知识及其运用(本大题共3小题，每小题5分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。
错选、多选或未选均无分。
1.下列词语中字形书写和加点字的读音全对的一项是( )A寒喧更胜一筹江堤．(dī) 扣人心弦．(xuán)B.脉搏顶力相助偌．大(ruò) 锲．而不舍(qiè)C.烦躁自惭形秽吞噬．(shì) 花团锦簇．(cù)D.嬉戏礼上往来拆迁．(chāi) 对薄．公堂(pù)2.依次填入下列句子中横线上的词话，最恰当有一组是( )(1)天启初年，“九千岁“宦官魏忠贤结党营私。
称霸一时，各县为之立生祠者，唯袁耀然拒不同流合污。
(2)在城里养花，汛土很金贵，有的人使用翻盆后的旧土，其实远不如碎砖瓦来得好，碎砖瓦。
(3)周末回乡探望老人，路旁的树上一个个喜鹊窝，有的还与时俱进，跟盖楼似的，筑起了“小高层”。
A.比比皆是触目皆是俯拾皆是B.俯拾即是比比皆是触目皆是C.触目皆是俯拾皆是比比皆是D.比比皆是俯拾皆是触目皆是3.下列句子中没有．．语病的一项是( )A.止咳祛痰片是我公司生产的药品，效果一直为人称道，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵配制而成。
B.亚投行是多边发展金融机构大家庭的一员,能对现有体系进行很好的补充，也必将会吸收这一领域的成功经验。
C.高铁沿线旅游目的地要大力提开乡村休闲旅游，大力举办餐饮住宿、文化娱乐等项目，提高旅游产业的综合效益。
2016随州职业技术学院单招考纲及试题(语文)
考单招——上高职单招网2016随州职业技术学院单招考纲及试题（语文）考试大纲一、考试性质根据教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[2013]3号）和省教育厅《关于积极推进高等学校招收中等职业学校毕业生招生考试改革的通知》（鄂教职成〔2013〕10号）等文件精神，本考试为随州职业技术学院面向全省中等职业学校（含普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等）应、往届毕业生单独设置的入学资格考试。
二、考试目标与要求能够识记现代汉语普通话的常见字的字音、字形；能正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）；能辨析病句和变换句式；能正确使用标点符号；能鉴别常见修辞手法；能理解常见应用文的基础知识，包括含义、特点、作用及其格式要素等；能辨析一些简单应用文其中的错误。
三、考试内容与要求（一）语言1、汉字（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。
（2）识记并能正确书写现代常用规范汉字。
2、词语正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。
3、句子（1）辨析病句病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。
（2）变换句式包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
（3）根据语言环境仿写句子4、正确使用常用标点符号（句号、逗号、分号、省略号、破折号、问号、感叹号等）5、正确鉴别和使用常见修辞手法包括：比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶等。
(二)文学常识与名句默写1、识记课文内中国重要作家及其时代和代表作，识记课文内外国重要作家、国别及代表作。
2、默写名篇名句。
（三）文言文与诗词鉴赏1、理解常见文言实词在文中的含义，尤其注意一词多义、古今异义。
2、理解常见文言虚词在文中的意义和用法（之、其、而、以、为、安、耳、夫、焉、乎、也）。
3、理解与现代汉语不同的文言句式和用法（判断句、被动句、省略句、倒装句、状语后置、宾语前置、定语后置、词类活用等）4、理解翻译浅显的文言句子。
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2016年单独招生《语文》(普通类)考试范围及样卷河南经贸职业学院2016年单独招生普通类《语文》考试大纲第一部分考试性质河南经贸职业学院单独招生普通类《语文》考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，此考试具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
根据普通高等学校对学生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，以及我院2015-2016学年教【19】号文件要求，确定本考试要求及考试内容，对考生的《语文》文化知识水平进行书面考核。
第二部分考试形式与试卷结构一、考试形式闭卷、笔试。
二、时间与分值《语文》考试时间共120分钟。
《语文》试卷满分120分。
三、试题类型《语文》试题分为选择题、翻译题、填空题、问答题和写作题五种题型。
四、试卷结构《语文试卷》共由五部分组成：现代文阅读、古诗文阅读、名篇名句默写、语言文字运用、写作。
第三部分考试内容与要求一、考核目标与要求语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。
A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。
二、考试范围与要求按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成考试内容。
考试内容及相应的能力层级如下：（一）现代文阅读阅读一般论述类文章。
1．理解 B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合 C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度（二）古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。
1．识记 A默写常见的名句名篇2．理解 B（1）理解常见文言实词在文中的含义（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
（3）理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
（4）理解并翻译文中的句子3．分析综合 C（1）筛选文中的信息（2）归纳内容要点，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的观点态度4．鉴赏评价 D（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度（三）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。
1．识记 A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2．表达应用 E（1）正确使用标点符号（2）正确使用词语（包括熟语）（3）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（4）扩展语句，压缩语段（5）选用、仿用、变换句式（6）正确运用常用的修辞方法常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
（四）写作能写论述类、实用类和文学类文章。
表达运用 E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1．基础等级（1）符合题意（2）符合文体要求（3）感情真挚，思想健康（4）内容充实，中心明确（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1字，重复的不计）2．发展等级（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
（2）丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
（3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
（4）有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
第四部分《语文》考试样卷一、现代文阅读（共25分）阅读下面的作品，完成1--5题不为什么冰心（1）有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：“不为什么，——只因你是我的女儿！”（2）小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼的名字！她的爱是不附带任何条件的。
唯一的理由，就是我是她的女儿。
总之，她的爱，是摒除一切，拂试一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身！（3）假使我走到幕后，将我二十年的历史和一切都更变了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我，她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去、将来、现在的一切！（4）天上的星辰，骤雨般落在大海上，繁响。
海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。
树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。
万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里……天地一切都信她，她对于我的爱，不因着万物毁灭而变更！（5）她的爱不但包围我，而且普遍的包围着一切爱我的人。
而且因着爱我，她也爱了天下的女儿，她更爱了天下的母亲。
小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的！”1. 第（1）段中的细节描写，分别表现出“幼小的我”的和母亲的。
（3分）2. 第（2）段的表达方式是，其作用是。
（3分）3. 如何理解母亲的爱是“直接的来爱我的自身？”（3分）4. 第（4）段中一段写景文字，可用哪个短语概括，其用意何在？（3分）5. 删去最后一段，对全文有没有影响？为什么？（3分）阅读下面的作品，完成6--9题要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的，从客观的观点看来，我总觉得是愚蠢可笑的。
可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想是善、美和真。
要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。
（爱因斯坦《我的世界观》）请回答：6．这段文字写的主要内容是什么？（3 分）7．这段文字中“猪栏的理想”比喻什么？（2分）8．在这段文字中作者为什么认为客观世界是“永远达不到的对象”？（3 分）9.从这段文字中，可以看出作者的人生目的是什么？（2分）二、古诗文阅读（15分）阅读下面【甲】【乙】两个文段，完成第10-13题。
【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。
钟子期曰:“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”（节选自《列子•汤问》）【乙】孔子学鼓琴于师襄子，十日不进①。
师襄子曰：“可以益②矣。
”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数③也。
”有间，曰：“已习其数，可以益矣。
”孔子曰：“丘未得其志也。
”有间，曰：“已习其志，可以益矣。
”孔子曰：“丘未得其为人也。
”有间，有所穆然④深思焉，有所怡然高望而远志焉。
曰：“丘得其为人。
眼如望羊⑤，如王四国⑥，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。
”（节选自《史记•孔子世家》，有改动）10．解释下列语句中加线词的意思。
（3分）(1)志在登高山志：(2)卒逢暴雨卒：(3)孔子学鼓琴于师襄子于：11．用现代汉语翻译下列语句。
（6分）(1)伯牙所念，钟子期必得之译文：(2)非文王其谁能为此也译文：12．根据【甲】【乙】两个文段的文意填空。
（第①空用自己的话回答，第②③空用原文回答）（3分）琴在古人的生活中，不是一种简单的乐器。
善鼓琴者往往在琴音中寄托①，善听者则闻弦音而知雅意，借琴识人，是谓“知音”。
我们从【乙】文中看到，孔子学琴经历了“得其数”、“得其志”、“②”三个阶段，最终达到鼓琴的最高境界；从【甲】文“③”这句话能够看出，钟子期不愧为俞伯牙的知音。
13．俞伯牙、钟子期的知音故事广为流传，常常被诗人引用，成为诗歌中常见的典故。
下列诗句没有使用这个典故的一项是 ( )（3分）A．摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？B．此曲只应天上有，人间能得几回闻？C．故人舍我归黄壤，流水高山深相知。
D．借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。
三、名篇名句默写（6分，每小题1分）补写出下列句子中的空缺部分。
14.莫道不消魂，，。
（李清照《醉花阴》）15. 。
独上高楼，。
（晏殊《蝶恋花》）16. 《茅屋为秋风所破歌》中，体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是：，。
17.落红不是无情物，。
(龚自珍《己亥杂诗》)18.人不知而不愠，？(《论语》)19.无边落木萧萧下，。
(杜甫《登高》)四、语言文字运用（14分）20.下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是 ( ) (3分)A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈人高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。
D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
21.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) （3分）A.河南省气象台昨日16时发布寒潮蓝色预警：从昨日晚上开始，全省将有6到7级的阵风，降温最大幅度为10℃。
B．经历了从无到有、由小到大、由弱到强的艰苦发展历程，我省的电视大学远程开放教育终于形成了教有特色，学有定法，评有成规，呈现出生机勃勃的发展态势。