自由的翅膀_初中初一作文600字
自由的翅膀 作文(精选3篇)
自由的翅膀作文（精选3篇）《自由的翅膀》第一篇：奔向光明的未来鸟儿展翅高飞，畅快地在蓝天中飞翔。
它们拥有自由的翅膀，在广阔的天空中尽情舒展。
而我们，作为人类，同样也应该拥有自由的翅膀，去追寻心中的梦想，开拓自己的未来。
每个人都有自己的梦想和追求，就像那些自由飞翔的鸟儿一样，渴望展翅高飞，去探索世界的辽阔和多彩。
但是，要实现梦想并非易事，需要付出努力和坚持。
正如飞鸟在空中振翅飞翔不容易，但它们却不放弃，不断努力，最终才能飞得更高、更远。
自由的翅膀是每个人追逐梦想的象征，它让我们敢于向前，敢于冲破束缚，勇敢地面对生活中的挑战。
只有拥有自由的翅膀，我们才能自由驰骋于人生的旅途中，享受自由、快乐与成长的喜悦。
让我们追随自己内心的声音，展翅翱翔吧！奔向光明的未来，创造属于自己的精彩人生！第二篇：珍爱自由自由，是一种神圣的权利，也是一种珍贵的财富。
拥有自由的翅膀，意味着可以翱翔于广阔的天空之间，感受风的轻抚和阳光的温暖，自由自在地展现自己的本色。
然而，自由并非是理所当然的，它来之不易，需要我们倍加珍惜和维护。
在追求自由的过程中，我们需要学会尊重他人的自由，保护自然的生态环境，不破坏生命的平衡与和谐。
只有在每个人都能够体会到自由带来的幸福与快乐时，社会才能更加美好。
珍爱自由，就是珍爱生命本身。
只有当我们拥有自由的翅膀，才能真正体验到人生的多姿多彩，感受到自由的力量和意义。
让我们共同致力于维护自由，让每个人都能享受到自由带来的幸福与快乐，创造一个更加美好的世界。
第三篇：追寻梦想的旅程在生命的旅程中，每个人都有自己的梦想，就像拥有自由的翅膀一样，展开向上飞翔的渴望。
梦想是我们前进的动力，是我们翱翔于天空的支撑，让我们勇敢地迈出每一步，追寻梦想的旅程。
追寻梦想的道路并不平坦，可能会有坎坷、困难和挫折，但正是这些挑战让我们变得更加坚强和成熟。
就像飞鸟在飞翔的过程中遇到风雨，却依然展翅高飞，我们也要坚定信念，勇敢面对生活的起伏，不放弃对梦想的追求。
渴望一双自由的翅膀作文初一
渴望一双自由的翅膀作文初一
窗外，鸟儿在枝头轻松明快地跳跃，它们自由地翱翔于天际，好似天空中最明丽的音符。
我欣羡极了，无比渴望自己也有一双自由的翅膀，像它们一样，无拘无束地翱翔于天际。
我的书桌上放着一本高分悬赏鸟类的图鉴，里面有各种各样的鸟，它们应该是有着迷人的羽毛，有的像宝石般璀璨，有的像丝绸般柔软。
我老爱翻阅着这些图鉴，想象着自己变成一只鸟，自由地飞翔在蓝天白云间，穿行在高山峻岭之间，去探索世界的每一个角落。
突然间，我看到一只鸟儿在天空飞翔时，心都会禁不住狂喜地站了起来。
我老爱幻想，如果我有一双翅膀，我会飞到遥远的地方，去看一看大海的波涛汹涌，去看一看雪山的巍峨壮观，去看一看森林的葱郁繁茂。
夜晚，当我正坐在床边，望向满天繁星，心中就流露出了一种渴望。
我希望能像夜莺一样，在月光下，唱出美妙的歌声，让世界静静聆听我的心声。
我相信，总有一天，我会拥有属于自己的自由翅膀，我会飞得更高，飞得更远，飞向梦想的彼岸！。
承载自由的翅膀作文
承载自由的翅膀作文第1篇：承载自由的翅膀作文下辈子，我要做笑傲穹天之雄鹰的孩子，一声长鸣划破天际，向父母学习，向父母致敬。
我愿挥动那健壮的双翼搏击长空，我不畏暴风骤雨的无情，我对自由的信念会保佑我。
可今生，我偏偏是一只"笼中之鸟"，我无法去探索外面世界的新奇。
我有漂亮的书包，精美的图书，别致的文具盒，还有一套散发着康乃馨般温馨气味的校服，我每天带着这些来往于学校和家之间，感受着路旁小树一年四季的喜怒哀乐。
我没有时间去逛琳琅满目的商场，更无暇光顾笑声连连的游乐场。
我只是一名成绩平平的中学生，天还未亮就伴着灯光早读，夜夜披星戴月回家，为了考试而努力用功，仅此而已。
看着我忙碌的生活，大学的姐姐会长舒一口气，悲悯的看着我长叹一声"可怜啊。
"看着镜子中自己清癯的瘦影，我可怜吗？没错，我的身体被束缚着，我的眼睛只能看到这狭小的一片天地，对于外面的绚烂，我不敢妄想，心中溢满了好奇，虽无奈身不由己，但我的心却没有一刻停止过对它的追逐。
每当夜深人静的时候，我常会一个人坐在月光下，勾勒着我未来的生活，脑海中空荡的空间已被我填的满满的，有谁知道，月夜下，我曾那么幸福过。
一阵寒意袭来，我才回过神来，眼下还是一摞摞作业。
我从不为现在的累和禁锢叫苦不迭，因为我知道"不经历风雨怎能见虹？"的哲理；我从不为每日重复的枯燥生活而哀叹，因为未完，继续阅读 >第2篇：展开自由的翅膀作文800字亚里士多德认为，教育应是以自由发展理*为目标的。
诚然，真正的教育，理*的教育便应是如此。
自由的教育给予我们的是广袤的天地，我们可以展开翅膀，遨游天际。
自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。
抓住机遇，敢于突破就会收获自由教育的硕果。
斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。
他自幼喜爱计算机，而教育的自由空间为他创造了机会。
他没有被应试教育缚住脚步，突破创新，最终创造了苹果公司。
自由的翅膀文章
自由的翅膀文章老家有一条弯弯曲曲的小河，河边长满芦苇，夏天时常有翠鸟在芦苇上停留。
村里有个非常爱翠鸟的小孩子叫阿光，一次，阿光的爸爸费了很大劲捕了一只翠鸟，他欣喜若狂，回家后立即委托他人做了一个很精致的笼子作为翠鸟的栖身之所。
从此阿光早晚殷勤探望，还哀求爸爸无论如何要捕鱼来喂这一只来之不易的翠鸟。
可是翠鸟不理解阿光爱自己的心情，对他送来的鱼、水望也不望一眼，更别说会去吃了。
两三天后，翠鸟奄奄一息，最后在阿光痛苦的眼光中无助的死去。
阿光如丧考妣，看着翠鸟小小的尸身哀哀哭泣。
良久，他擦干眼泪，捧着翠鸟的尸体往村后的小树林走去。
在小树林里，阿光面色凝重的在地上挖了一个坑，然后找树皮为翠鸟做了一个小小的棺材。
他将冷得发硬的翠鸟放进“棺材”里，想到和翠鸟从此“天人永隔”，阿光禁不住又哭了起来。
村里很有学问的旺大爷来了，他拍了拍阿光的头，问：“阿光，哭什么啊?”阿光指着翠鸟抽泣着说：“我的翠鸟死了。
”旺大爷瞅了一眼死去的翠鸟，说：“死就死了，哭什么啊?”阿光愤怒的说：“你知道我有多爱它吗?你根本不爱翠鸟你当然这样说了。
”旺大爷笑道：“如果你真的爱翠鸟，你就不应该把它关在笼子里，而是应该让它在属于它的环境里自由的飞翔!”阿光若有所思。
我有一个朋友，称得上是一“读书破万卷、下笔如有神”的才女，朋友在成家之初因迫于经济压力，不得不放下自己所钟爱的文学，协助夫君投身商海。
几经沉浮，几经风雨，终于在商界小有成就，挣下了的钱置了好几栋豪宅。
仅仅靠房租家人也能过上衣食无忧的舒适生活。
生活稳定后，久违的文学梦又重新出现，友人决定再次提起笔写作，可是久经商海疏于读书，未免显得自己才疏学浅，已经不能适应时代的要求，于是决定考研。
经过努力，朋友接到硕士研究生的通知书，她开心极了。
可是在不久后，朋友向我哭诉，说夫君不同意她去读书，并且扬言如果朋友去读书则立即离婚。
我问她：“他为什么不给你去读书呢?”朋友说：“他说我出去读书之后会跟他离婚的。
自由的翅膀作文(3篇)
自由的翅膀作文（精选3篇）自由的翅膀作文（精选3篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能防止踩雷呢？以下是的自由的翅膀作文（精选x篇），希望对大家有所帮助。
小鸟丰满的羽翼划破长空，蔚蓝色的天空放纵了无数的鸟儿，那飞落的羽毛随风而去，不知飞向何处，不知要飞去何方……航船乘风破浪，柳絮因风而起，啊！那蔚蓝色的大海，那广阔的天际，那无边的草原，你那宽广的胸襟，你那放纵的自由，接纳了我们多少自由的渴望。
啊，使人深深的痴迷你呀，给了我们多少彩色的梦幻，请赐予我神圣的翅膀，带我飞向那更广袤到远方，更美丽的天地。
母亲你那无丝丝裂痕的保护罩，和那巨大的手臂挡在我的身前，那刻薄的言辞一口否定了我小小的心思，我伸出去的手缩了回来，踏出去的脚也收了回来，你为我铺了一条什么样的路，我便走了一条什么样的路，你为我划定了界限，我便留在圈内。
我缩在了一角，我只能仰望到四角的天空，你没有给我一个四壁的空间，却将我包裹在了浓浓的母爱母爱中，头顶上装载了无数繁星的天空，变成我了我的梦，害怕变成了束缚着我的牢笼。
父亲你那慈祥的眼神总是给了我无限的勇气。
那温暖的手掌总是拥护着我稚嫩的心灵。
您告诉我，要展开自己的双翅翱翔蓝天。
爸爸，如果有一天我真的飞出去了，你会伤心难过吗？还是会为我感到自豪，开心？踌躇了那么久，那坚硬的`牢笼总是要冲破的，我想我有一天会飞向那遥远的远方，自在遨游。
远方总是充满着无穷的魔力。
那飞翔的翅膀总是引领着我们向前自由，你为我插上了一双渴望飞翔的翅膀，带到羽翼丰满，我要飞向那无可塑造的天空。
纯白的云朵把自由装点，啊，自由，我要冲破束缚的牢笼，追着你的步伐前进。
孩子自由的翅膀是被谁折断的？每天望着那堆积如山的作业，一回到家从放学做到夜晚十点多。
每每到了星期日，就要去补习班。
自由的翅膀也就一点点的被人折断，再也不能不受拘束的玩，友谊也变成了陌生的代名词。
初一叙事作文《自由的翅膀》600字(共9页PPT)
初一叙事作文《自由的翅膀》
太不可思议了！我真是越想越糊涂，
越想越不懂。我从一些报刊新 闻中得知，在国外，例如在美国的 小学，中学甚至大学，他们
的教育都是提倡开放和自由的。写一
篇文章，只要你不偏题，随便
你写什么都可以。而在中国，教育
方法却是很传统而枯燥的。
关键词：不可思议,真是,糊涂,
一些,报刊,新闻,得知,国外,例如, 美国,小学,中学,甚至,大学,他们, 教育,提倡,开放,自由,一篇,文章, 只要,偏题,随便,什么,可以,中国, 教育,方法,却是,传统,枯燥。
自由的翅膀
初一叙事作文 600字
有一个学生，写了一篇命题
作文，作文题目是“如果我
是……”。那个学生是这样写的：“如
果我是魔鬼……，如果我是吸血
鬼，我会……；如果我是吊死
鬼，我一定……”他写了一大通“如
果我是什么什么鬼”，最后，他写道：
做人 “看来，还是
好，我还是做
一个人吧！
关键词：一个,学生,一篇,命题
“最后的评分，你猜怎么着？老
师说他这种想法不好，竟给了个不
及格！”
听了妈妈的话之后，
我大吃一惊，目瞪口呆，心想：那么
好的一篇创意，怎么会不及格呢？
关键词：听到,眼前一亮,心想,
这个,孩子,想象力,丰富,好羡慕,作 文,一定,高分,可是,妈妈,接着,最 后,评分,怎么着,老师,这种,想法, 不好,竟给,不及格,妈妈,的话,之后, 大吃一惊,目瞪口呆,心想,那么,一 篇,创意,怎么,不及格。
权,很少,甚至,一些,学校,只有,老 师,答案,一字不差,才能,正确,搞不 懂,这样,我们,真的,所以,希望,中 国,教育,方法,改改,例子,来说,曾 经,一所,美国,著名,大学,中国,招 生,中国,许多,名牌大学,高才生,应 考。
翅膀作文600字初中
翅膀作文600字初中翅膀。
翅膀，是鸟儿飞翔的工具，是梦想飞翔的象征。
翅膀，让我们不再受困于地面，可以自由自在地飞翔在蓝天之上。
小时候，我曾经幻想过自己拥有一双翅膀，可以飞翔在天空中，去看遍世界的每一个角落。
但是现实是残酷的，人类没有翅膀，无法像鸟儿一样自由飞翔。
然而，尽管我们没有真正的翅膀，但我们可以用自己的双脚踏实地，用自己的双手创造出属于自己的天空。
对于我来说，学习就是我的翅膀。
它让我在知识的海洋中畅游，让我能够飞得更高更远。
每一次考试都是我飞翔的动力，每一次失败都是我翅膀的磨砺。
在学习的道路上，我不断地奋斗，不断地前行，就像一只拥有坚强翅膀的雄鹰，飞越重重障碍，最终达到自己的目标。
除了学习，家庭也是我的翅膀。
家庭是我成长的港湾，是我飞翔的起点。
在家人的关爱和支持下，我可以无忧无虑地成长，可以自由地追求自己的梦想。
家庭是我坚实的后盾，是我飞翔的动力。
有了家庭的支持，我才能够在人生的道路上翱翔自如。
朋友也是我的翅膀。
有了朋友，我才能够在人生的旅途上不孤单，有了朋友，我才能够在困难面前坚强不屈。
朋友是我飞翔的伙伴，是我生活中的一道亮丽风景。
有了朋友的陪伴，我才能够更加勇敢地面对未来，更加坚定地追求梦想。
在人生的道路上，翅膀是我们飞翔的工具，是我们追求梦想的动力。
无论是学习、家庭还是朋友，都是我们飞翔的翅膀。
有了这些翅膀，我们才能够在人生的旅途上飞得更高更远，才能够在人生的舞台上展现自己的精彩。
所以，让我们拥有一双坚实的翅膀，让我们在人生的道路上飞翔吧！让我们用自己的双脚踏实地，用自己的双手创造出属于自己的天空！让我们用学习、家庭和朋友作为我们飞翔的翅膀，让我们在人生的旅途上飞得更高更远，展现出自己的精彩！。
初二作文：插上自由的翅膀_800字
插上自由的翅膀_800字让我们来为有人实现梦想中的自由而欢呼雀跃。
我们是孩子。
想象是我们亲密的伙伴，梦境是我们达成心愿的一条捷径。
谁有一个妙趣横生的童年谁就拥有了世界，并可以让我们留恋往返！汤姆！汤姆•索亚！是的，马克•吐温先生笔下的小机灵。
全世界少年儿童的伙伴。
马克•吐温是世界文明的小说家，他擅长将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一，因此他的作品被世人认为是美国文学史上的一大里程碑。
而《汤姆•索亚历险记》的主人翁汤姆是个有理想有抱负也有烦恼的男孩，在马克•吐温的笔下汤姆以其栩栩如生的顽童形象，给我们留下了深深的印象。
它描写的是以汤姆为首的一群孩童天真浪漫的美国生活。
为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境，他们作了种种冒险来改变自身的环境。
汤姆的父母早年就去世了，寄养在姨妈家里，在姨妈眼里，他是个捣蛋将军，而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。
汤姆本人则是一个天真活泼又调皮的典型美国少年，在他身上我们看到了自己想要的影子：聪明、勇敢、正直、乐观。
在那个年代，汤姆有一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好汉。
在他们的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。
“西班牙海上黑衣大盗”，“血手魔王”，“海上霸王”，这都是孩子们向往的头衔。
在此次冒险中，他们完成了自己的心愿，而汤姆成了这三个离家出走的孩子的领袖。
逃到荒岛后，人们以为他们淹死了，正在为他们举行丧礼时，他们却回来参加自己的丧礼了。
小汤姆的故事是一个个令人废寝忘食的故事。
在主日学校里，他是顽皮，惹老师头疼的问题儿童。
周末被罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”，还自动奉上谢礼。
去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。
成了一个不起的英雄。
去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪还找。
我想拥有一双自由的翅膀 初中作文
我想拥有一双自由的翅膀初中作文作文一
小朋友们，你们有没有想过，如果自己有一双翅膀会怎么样？我呀，特别想拥有一双自由的翅膀。
有了这双翅膀，我就可以飞到天上，和小鸟一起玩耍。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快来和我们一起捉迷藏呀！”我扇动着翅膀，在云朵里穿梭，那感觉真是太棒啦！
我还能飞到美丽的花园里。
花园里的花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我闻着花香，和蝴蝶一起跳舞。
蝴蝶在花丛中飞来飞去，我的翅膀也跟着上下挥动，就像在跳一支优美的舞蹈。
要是我拥有了这双自由的翅膀，我还想去看看大海。
大海无边无际，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。
我会飞到海面上，和海鸥一起飞翔，感受海风的吹拂，那一定非常惬意。
我真想拥有一双自由的翅膀，这样我就能自由自在地去任何我想去的地方啦！
作文二
小朋友们，我跟你们说哦，我一直有一个大大的梦想，那就是拥有一双自由的翅膀。
假如我有了这双翅膀，我会第一时间飞到外婆家。
因为外婆家离我家有点远，每次去都要坐好久的车。
有了翅膀，我“嗖”的一下就能飞到外婆怀里，外婆肯定会又惊又喜，还会给我做很多好吃的。
我还想飞到学校的上空，看看同学们在操场上快乐地玩耍。
说不定还能发现一些平时没注意到的有趣事情呢，比如小蚂蚁在搬家，或者小蜜蜂在花丛中采蜜。
这双自由的翅膀还能带我去帮助别人。
要是有人在山上迷路了，我就飞过去带他找到回家的路；要是有小猫被困在树上，我也能飞上去把它救下来。
拥有一双自由的翅膀可真好，我盼着这个梦想能早点实现。
自由的翅膀作文(初中初一500字).doc
自由的翅膀作文（初中初一500字）
“快点做作业！你为什么睡着了？你真可笑！”母亲严厉的批评在我耳边响起，把我从睡梦中拉了出来。
”
”哦”当我这样说的时候，我再次拿起我的笔，继续写道，“好吧，这个问题应该这样做！”我妈妈看到我又做了一次，就去给她做了。
当我看到她离开时，我想起了刚才的梦...
在我的梦里，我有一双翅膀。
我在天空自由飞翔，无忧无虑。
天地之间我很幸福。
“嗯，如果那个梦是真的，那就太好了！”我非常喜欢幻想。
我知道这是不可能的，但我仍然想要一双翅膀。
在梦里，我向白云问好。
向蓝天鞠躬；有了鸟，当我口渴时，我会喝矿泉水，当我饥饿时，我会吃面包，好像我已经达到了一个完美的状态。
我和我的朋友们住在一起，到处都玩得很开心，他们没有一个不是我们的天堂。
我多么希望我能像在现实生活中梦想的那样快乐！
“你怎么又不认真了！”妈妈不知道她什么时候跳出来，发出唠叨的声音。
再次Pk！好吧，好吧，别说了！我不想再做国王了。
我再也不敢想象了！再也不会了！
现在“拯救生命”很重要。
否则，它将是88！
但我也想说，“我多么希望我有一双自由的翅膀！”
我真希望我有一双能在天空自由飞翔的翅膀！因为我的一个梦想
可能是每个人的梦想。
如果可能，我希望我是一只鸟。
尽管它随时都有被猎人捕获的危险，但它是自由和无忧无虑的！。
承载自由的翅膀_初二作文
承载自由的翅膀下辈子,我要做笑傲穹天之雄鹰的孩子,一声长鸣划破天际,向父母学习,向父母致敬.我愿挥动那健壮的双翼搏击长空,我不畏暴风骤雨的无情,我对自由的信念会保佑我.可今生,我偏偏是一只"笼中之鸟",我无法去探索外面世界的新奇.我有漂亮的书包,精美的图书,别致的文具盒,还有一套散发着康乃馨般温馨气味的校服,我每天带着这些来往于学校和家之间,感受着路旁小树一年四季的喜怒哀乐.我没有时间去逛琳琅满目的商场,更无暇光顾笑声连连的游乐场.我只是一名成绩平平的中学生,天还未亮就伴着灯光早读,夜夜披星戴月回家,为了考试而努力用功,仅此而已.看着我忙碌的生活,大学的姐姐会长舒一口气,悲悯的看着我长叹一声"可怜啊......"看着镜子中自己清癯的瘦影,我可怜吗?没错,我的身体被束缚着,我的眼睛只能看到这狭小的一片天地,对于外面的绚烂,我不敢妄想,心中溢满了好奇,虽无奈身不由己,但我的心却没有一刻停止过对它的追逐.每当夜深人静的时候,我常会一个人坐在月光下,勾勒着我未来的生活,脑海中空荡的空间已被我填的满满的,有谁知道,月夜下,我曾那么幸福过.一阵寒意袭来,我才回过神来,眼下还是一摞摞作业......我从不为现在的累和禁锢叫苦不迭,因为我知道"不经历风雨怎能见虹?"的哲理;我从不为每日重复的枯燥生活而哀叹,因为我知道"先苦后甜"的韵味;我从不为读来读去的课本而感到无聊厌倦,因为我知道"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉".我清楚的明白自己在为美好的未来而奋斗,所以,我把学习看作生活的享受,这使我不至于很煎熬,这一切皆源于我对未来纯粹的自由的向往和信念.我们常常抱怨生活中没有自由.其实,自由是无处不在的,自由是简简单单的,自由是一种心情,是一种表情,是一次呼吸......我们生活中的每一件小事都是一次心灵的放飞,只不过过多的悲观使我们错过了享受那一分来自自由之国的恬淡.只要心放宽,一切皆会使你乐观起来.只要心放宽,你就会享受到忙碌的美好.只要心放宽,无论时世如何变化,无论岁月怎样变迁,你都会遨翔在自由王国之上.乐观对待生活吧,心灵才是承载自由的翅膀。
自由的翅膀作文(初中初三800字).doc
自由的翅膀作文（初中初三800字）如果上帝给了我一双翅膀，我会毫不犹豫地选择“自由”，飞到一个我的心能飞翔的世界...-题字最后，这是一个梦，一个遗憾，不到十个小时的自由被唤醒，一对渴望再次飞翔的“自由之翼”被天堂带回来...我真的想再飞一次，飞得更久。
这是一个非常美丽的“世外桃源”。
羞涩的阳光普照大地，缕缕阳光慵懒地洒向黄灿灿的稻田。
无边无际的天空总是被棉花般的云覆盖着。
不时地，成群的鸟儿为孤独的天空翩翩起舞。
鲜花争艳，古树参天，世界的芬芳浓郁。
在这个世界上，你可以尽情放纵自己，释放我们的青春，表达我们的渴望——自由！飞到这个世界后，我们不必早起，也不必天黑。
我们不必努力工作。
没有每天繁重的作业。
你可以放松自己。
我们也不必背诵一堆堆又长又无聊的唐、宋诗，因为这个世界已经淘汰了这些历史词汇。
没有必要一次又一次地担心考试，因为不再有一个考试决定一个人一生命运的体系。
这里只有无数无法形容的幸福。
当你离开学习的时候，如果你说你自由了，那么你就太满足了，更奢侈的生活还在后面。
这双翅膀也很神奇，焕发出无限的魔力，它可以带你飞到任何地方，让你自由地品尝自由的滋味，控制整个世界。
它可以让你毫无顾忌地飞到维也纳去听音乐，也可以让你飞到迪斯尼乐园去开心地玩。
你也可以悠闲地飞到海边，享受海边的休闲和宁静。
你甚至可以在任何时间和地点经历春夏秋冬的每个季节，感受不同的节气和不同的风景...简而言之，只要你有这些自由的翅膀，你似乎就有了一个自由的通行证，让你的心在我们期待的世界里畅游翱翔。
“——丁……”铃声响起，只是模糊地意识到这只是南柯的一个梦，那些自由的翅膀最终被天堂收回。
因此，我不得不沮丧地来到学校，开始了忙碌而紧张的学习之旅...。
我想拥有一双自由的翅膀 初中作文
我想拥有一双自由的翅膀初中作文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自由翅膀作文范文
自由翅膀作文范文
自由翅膀作文范文
给我一双自由的翅膀，带我飞过无数的困难……请你们放开我…… 年少的我们犹如初绽的梨花，带雨含烟…… ----题记
点点星辰为了自由勇敢地划过夜空成就了绚丽辉煌；娟娟流水为了自由勇敢地奔向大海成就了奔放与豪爽；缕缕落叶勇敢地飞舞天空成就了美丽与自由……而我……
，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……网，放假了”。
我一进就向我的“心爱”——电脑跑去，“干吗？”那一声霹雳却把我拦住了，“我吞吞吐吐地说：‘‘我想看一下新闻，这有利于我扩大知识面……”妈妈并不傻，早就猜透了我的.心思，“别想，少来，去写作业。
”“妈，你太不了解我了，玩一下会死吗？”“啪”一巴掌在无形中向我飞来，泪已模糊我的双眼。
结束了这场革命战争。
“妈，你觉得让我这样一昧地读书有用吗？难道我的童年就像斑马线般黑白吗，虽说书中自有黄金屋，但我要自由，请你让我遨游吧！”
夜，静静地，我陶醉在快乐当中，竟忘了已过了１２点。
我飞快地奔向“黑色的魔洞”。
远处我就已看到，爸他拿着长长的木棍，静静地等着……哎，免不了一顿毒打，我哭地很伤心，宛如那窗外的雨。
“爸，为什么别人可以在外面呆得很晚甚至一夜无归，却没事。
而我却受到这种待遇，天那！你是否有眼。
”我的天空犹如一眼井。
自由飞翔的翅膀作文4篇
自由飞翔的翅膀作文4篇自由飞翔的翅膀作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的自由飞翔的翅膀作文，希望能够帮助到大家。
自由飞翔的翅膀作文1一直以来我和妈妈的关系真可谓是水火不相容，怎么也找不到那种母子间那种天生的默契。
到了初中我们的关系更加恶化，小争执几乎天天有。
为此妈妈是苦不堪言，我也是身心疲惫。
就昨天一个星期天，家里那可真叫热闹，一天就三起战争。
中午妈妈要带我去姥姥家吃饭，我不想去，就跟妈妈起了争执，说话的声音越来越大，最后没办法我只好妥协，和妈妈去姥姥家吃饭。
这不一波未平一波又起，我在写作文的时候，妈妈走过来说你这样写不对，你应该这样写，我一听就火了，“又不是你写作文，干么你想怎样就怎样？”母子之间又是一场唇枪舌战，最后还是以我的失败而告终。
总以为这一天就这么过去了，不会再有什么不愉快了，可谁知你越怕什么，什么就越会光顾你。
写完了作业，正准备轻松一下，这时候妈妈又发话了，出去理发吧。
不过这次我坚决坚持自己的观点，最后不得以，妈妈采取了个折中的办法，不去理发可以，马上洗头。
虽然结果我没去理发店，但我丝毫享受不到胜利者的喜悦。
星期天本来是一个放松自我的时间，但陪伴我的却是激战。
孩子的健康成长需要一个和谐的空间，而我们母子常常这样的争执，给我的心灵会带来多大的创伤。
妈妈，我也知道，你要我这样那样是为了我好，也许在你的指导下，我会写出一篇美妙的文章。
但您想一下，你我二人的战争中，你是常胜将军，我总是以一个失败者的身份出现，长此以往，我将会迷失自我，成为一个没有主见人云亦云的.人。
妈妈，你喜欢一个有主见有自己观点的儿子，还是一个唯唯是从的儿子呢？妈妈，我们能换一种交流的方式吗，我不希望我的事情总由你来做主，我的世界我做主，妈妈，给我一双自由飞翔的翅膀好吗？自由飞翔的翅膀作文2度过了一个轻松自在的暑假。
我渴望有一双自由的翅膀_500字
我渴望有一双自由的翅膀_500字
自由自在是每个人都渴望有的，并且自由可以让人放松心情。
被束缚的时候，人们最渴望是的什么？是自由，像小鸟般自由自在的畅游。
小时候，没有弟弟，在家里我是独生女，那时候我什么也不用做，整天只知道玩，然而，自从我有一个可爱的弟弟以后，在我所有的课余时间里，弟弟便跟着我，让我失去了自由，同时，也让我失去一种我想要的快乐。
我渴望有一双自由的翅膀，在我被束缚的时候，这双翅膀便带我遨游，让我感觉我很自由，帮我找回以前的那份快乐。
每一次，我一上学，爸爸嘱咐我，不许我去哪个地方玩，一回家就要照看弟弟。
每天我的开心与不开心都是弟弟的杰作，每天都是这样度过，让我感到自己就像被关笼子里的小鸟，看不到世界的辽阔与美丽。
我不再有时间去关心、了解一些事，我感到自己越来越缺乏知识，缺乏见识。
有的时候，无论我去哪里，爸爸都要问我去哪里，使感到我像一个犯人，永远都被人监视着。
童年是美好的，我们再跨过一年，就要上初中了，童年就会和我们说再见了，谁不希望在这最后一年的光景里留下美好的记忆。
然而，有一次，我跟几个女同学玩玩了很久
才回家，结果被爸爸妈妈骂了，他们警告我每周双休日不能再去哪里玩，只能在家里看弟弟。
唉，我的自由被束缚了！我的自由已像那氢气球一样越飞越远了。
我多么渴望有一双自由的翅膀，帮我找回我所失去的快乐。
让我在这童年的最后一年里，充满了快乐与美好，那样人生的道路就不会再有缺憾。
自由的翅膀日记精选
自由的翅膀日记鱼和熊掌，我要两者兼得。
秩序和自由是必不可少的，所以我认为我们应该追求秩序。
这是真正的自由。
人类文明之火点燃的那一刻，它已经存在了数千年，并且没有被遗弃，这足以说明其重要性和意义。
王小玉说，每个人类文明都有邪恶，因此秩序的作用是限制这种邪恶，从而防止某些人对整个文明造成的破坏。
就像刘邦进入咸阳一样，知识造福于人民，法律的三章为建立起止顺序作了规定。
太大的说法是，当今世界所有国家的利益都是相互交织的，很容易引起争执。
从这个角度来看，秩序可以发挥重要作用，即保卫者的和平，这也是联合国的存在。
目的。
必须订购。
必须在秩序之下形成对人类社会体系的形成和维持必不可少的多文明的社会气氛。
如果没有秩序，文明之间将只有一个无休止，平衡和稳定的社会。
该系统也极难生产。
从这个角度来看，秩序是创造恒定世界所必需的粘合剂。
哦另一方面，秩序的意思是提醒人们，他们不能随时放弃道德和个性的.底线。
这是我们人类的根源。
人类的存在可以被称为人类。
否那么，他们只能说野兽。
当我们退化到生命时，秩序总是会提醒我们。
当然，人类不能仅仅保持不退化的状态，我们需要朝着好的方面前进，因此我们必须服从命令，但是它会变得僵化，否那么将很难开展。
因此，我们需要自由思考的自由。
一个人的思想绝不能受到限制或束缚。
否那么，将很难创新，没有创新，进展如何？但是思想不应该被束缚，自由需要我们打破秩序吗？答案是否认的，我们需要的是可以使我们进步的自由思想，而不是超越自由的伪自由主义。
否那么，人类社会将处在匆忙的边缘，对个人来说是极其危险的。
就像渔民越过规定的水域和在更深更远的海洋中钓鱼一样，他们将面临无尽的海浪并危及生命。
因此，我的追求是，自由不应超越秩序，而还需要谨慎地维护人类的道德品格并服从秩序。
订单下的空气新鲜。
只要符合它，它就不会被绑定。
在天空的命令下，张开自由的翅膀飞翔，您可以收获很多，享受很多。
自由的翅膀
自由的翅膀
自由，对人类来说是一种宝贵的权利和追求。
而翅膀，代表着人们追求自由的工具和
希望。
在我看来，自由的翅膀是每个人心中的一种憧憬和向往，它可以给人们带来希望和
动力。
自由的翅膀可以让我飞翔在蓝天上，远离尘世的纷扰和束缚，享受纯净的空气和广阔
的视野。
在高空中，我可以看到大地的美丽和宇宙的奥秘，感受到无尽的自由和无限的可能。
无论面对怎样的困境和挑战，在自由的翅膀的帮助下我都能找到解决问题的办法，克
服一切困难。
自由的翅膀还可以让我到达任何地方，探索未知的领域。
我可以飞越大洋，穿越森林，登上高山，感受大自然的鬼斧神工和无穷的力量。
我可以到达遥远的国家和地区，了解不
同的文化和风俗，丰富我的生活经验和眼界。
在旅途中，我还可以结识各种各样的人，交
流思想和经历，拓展我的社交圈子和人际关系。
自由的翅膀还可以让我与世界分享我的发现和创造。
无论是绘画、音乐、文学还是科
学研究，我都可以通过自由的翅膀将我的作品传递给更多的人。
我可以用画笔记录美丽的
风景，用音乐表达内心的情感，用文字描述人生的感悟，用科学方法解决实际问题。
在这
个过程中，我可以与他人交流思想，启发彼此的灵感，共同进步和成长。
自由的翅膀并不只是属于个体的权利，它更是一种责任和义务。
作为拥有自由的翅膀
的人，我应该珍视自由，热爱生活，尊重他人的权利和自由。
我应该努力学习和进步，用
自己的能力为社会做贡献，为他人创造更多的机会和希望。
我应该倡导公正和平等，反对
歧视和压迫，为建设一个更加美好的世界而努力。
自由的翅膀
自由的翅膀自由的翅膀，是每个人心中的向往和憧憬。
自由，是人类永恒的追求和信仰，自由的翅膀则是实现自由的工具和方式。
自由的翅膀，让人们可以飞翔在蓝天之上，自由自在地穿梭于大地之间。
自由的翅膀，是人类追求梦想和自由的象征，是每个人心中的精神图腾。
自由的翅膀，最重要的是从内心深处发出来的。
只有内心真正的自由，才能让我们在外部世界中找到自由的翅膀。
内心上的自由，是对自己的真实认知和坦然接受，是对生命中种种困难和磨难的勇敢面对和超越。
只有拥有了内心的自由，才能真正活出自己的样子，才能在世界上留下真正的足迹，才能飞翔到梦想的彼岸。
自由的翅膀，也需要不懈的努力和追求。
人们常说：“自由不是靠偷来的，而是靠争取的”。
实现自由，就如同拥有一双翅膀一样，需要不懈的努力和追求。
无论是物质方面的自由，还是精神上的自由，都需要我们不断地积累和付出。
物质上的自由，需要我们通过勤奋工作、不断学习和提升自己，努力挣脱生活的困厄和束缚；精神上的自由，需要我们通过修心养性、积极思考和超脱凡俗，摆脱内心的繁杂和纷扰。
只有通过不懈的努力和追求，我们才能真正拥有自由的翅膀，让它带我们飞向自由的天空。
自由的翅膀，更需要勇气和坚持。
在实现自由的过程中，我们时常会遇到各种困难和挑战，需要我们有足够的勇气和坚持。
没有勇气去直面困难，没有坚持去克服挑战，我们就无法实现自由的梦想，也就无法拥有真正的自由的翅膀。
勇气和坚持，是实现自由的必备品，只有敢于冒险、敢于拼搏，才能让我们的自由之翼更坚实更稳健。
实现自由的翅膀，还需要珍惜和保护。
得到自由的翅膀，并不代表我们可以肆意挥舞，而是需要珍惜和保护。
珍惜自由的翅膀，就是要明白它来之不易，需要我们付出艰辛和汗水，需要我们不断地巩固和完善。
保护自由的翅膀，就是要时刻警醒，不让外部的各种诱惑和干扰伤害我们的自由之翼，保持清醒和警惕。
珍惜和保护自由的翅膀，是我们责任和义务，也是对自己的尊重和珍视。
自由的翅膀，应该给予人们无限的想象和遐想。
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自由的翅膀
有一个学生，写了一篇命题作文，作文题目是“如果我是……”。
那个学生是这样写的：“如果我是魔鬼……，如果我是吸血鬼，我会……；如果我是吊死鬼，我一定……”他写了一大通“如果我是什么什么鬼”，最后，他写道：“看来，还是做人好，我还是做一个人吧！”我听到这，眼前一亮，心想：哇！这个孩子的想象力可真丰富啊！我好羡慕哦，这篇作文一定是高分！可是妈妈接着说：“最后的评分，你猜怎么着？老师说他这种想法不好，竟给了个不及格！”
听了妈妈的话之后，我大吃一惊，目瞪口呆，心想：那么好的一篇创意，怎么会不及格呢？太不可思议了！我真是越想越糊涂，越想越不懂。
我从一些报刊新闻中得知，在国外，例如在美国的小学，中学甚至大学，他们的教育都是提倡开放和自由的。
写一篇文章，只要你不偏题，随便你写什么都可以。
而在中国，教育方法却是很传统而枯燥的。
一切都得听老师的，学生的自主权很少。
甚至在一些学校，只有和老师说的答案一字不差才能算正确。
哎！真搞不懂，这样对我们真的好吗？
所以，我真希望中国的教育方法该改改了！举个例子来说吧，曾经，有一所美国著名的大学到中国来招生，中国许多名牌大学的高才生都来应考。
考试结束了，那位招生老师一看考卷，答案都一模一样。
那位美国老师竟然怀疑同学是作弊，互相抄的，于是就进行了第二次考试，当然，答案又是一样的。
这时，美国老师才不得不相信。
因为，中国的教育方式从小就给孩子灌输了一种观念，那就是“正确的答案只有一个，出现第二个答案就一定是错误的。
”
老师啊，请你们放开双手，让我们在自由的天空中展翅翱翔吧！。