法制安全教育PPT
合集下载
开学第一课法制教育ppt课件
培训机制
建立完善的教师培训机制，定期对教 师进行法制教育培训，提高教师的专 业素养和教学能力。
教师教学方法与技巧
教学方法
采用多种教学方法，如案例分析、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和参与 度。
教学技巧
教师需掌握有效的教学技巧，如提问、引导思考、总结等，帮助学生理解和掌握法制知 识。
教师职业道德与修养
传承法治精神
法制教育有助于传承和弘 扬法治精神，推动社会主 义法治建设。
02 法制教育的内容
宪法和法律基本知识
宪法是国家的根本大法，具有最高的 法律效力。法制教育应首先介绍宪法 的基本内容和精神，强调宪法规定的 公民基本权利和义务。
法律体系的基本构成，包括法律、行 政法规、地方性法规等，以及它们在 国家治理中的作用。
司法制度
介绍我国的司法制度，包括法院、检 察院、公安机关等的职能和相互关系 ，以及司法实践中常见的法律问题。
典型案例分析
• 通过分析典型案例，让学生更好地理解法律的实际运用。可以 选择一些具有代表性的案例，如涉及公民权利保护、社会热点 问题等，通过案例分析让学生了解法律在解决实际问题中的作 用。
03 法制教育的形式
课堂讲授
01
课堂讲授是法制教育的主要形式 之一，通过系统地讲解法律知识 ，帮助学生了解法律体系和基本 法律原则。
02
课堂讲授可以采用多种教学方法 ，如案例分析、小组讨论、角色 扮演等，以激发学生的学习兴趣 和参与度。
模拟法庭
模拟法庭是一种生动、直观的法制教育方式，通过模拟真实的法庭审判过程，让 学生亲身体验法律程序和法庭角色，增强法律意识和实践能力。
法制教育应注重网络安全教育，提高 学生防范网络犯罪的意识和能力。
建立完善的教师培训机制，定期对教 师进行法制教育培训，提高教师的专 业素养和教学能力。
教师教学方法与技巧
教学方法
采用多种教学方法，如案例分析、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和参与 度。
教学技巧
教师需掌握有效的教学技巧，如提问、引导思考、总结等，帮助学生理解和掌握法制知 识。
教师职业道德与修养
传承法治精神
法制教育有助于传承和弘 扬法治精神，推动社会主 义法治建设。
02 法制教育的内容
宪法和法律基本知识
宪法是国家的根本大法，具有最高的 法律效力。法制教育应首先介绍宪法 的基本内容和精神，强调宪法规定的 公民基本权利和义务。
法律体系的基本构成，包括法律、行 政法规、地方性法规等，以及它们在 国家治理中的作用。
司法制度
介绍我国的司法制度，包括法院、检 察院、公安机关等的职能和相互关系 ，以及司法实践中常见的法律问题。
典型案例分析
• 通过分析典型案例，让学生更好地理解法律的实际运用。可以 选择一些具有代表性的案例，如涉及公民权利保护、社会热点 问题等，通过案例分析让学生了解法律在解决实际问题中的作 用。
03 法制教育的形式
课堂讲授
01
课堂讲授是法制教育的主要形式 之一，通过系统地讲解法律知识 ，帮助学生了解法律体系和基本 法律原则。
02
课堂讲授可以采用多种教学方法 ，如案例分析、小组讨论、角色 扮演等，以激发学生的学习兴趣 和参与度。
模拟法庭
模拟法庭是一种生动、直观的法制教育方式，通过模拟真实的法庭审判过程，让 学生亲身体验法律程序和法庭角色，增强法律意识和实践能力。
法制教育应注重网络安全教育，提高 学生防范网络犯罪的意识和能力。
《法制安全教育》PPT课件
（2）需暂时离开时，应将现金、贵重物品随身携带或交 给同伴代管。
（3）不可用书、衣服等物品“占位”，这种行为既缺乏 公德，也容易被盗。在图书馆被盗的案件中因这种行 为而发生的盗窃案所占比例较大。
精选课件
10
3、体育场如何防盗
（1）去体育场运动时，尽可能不携带现金、贵重物品。 这样做可以避免和减少损失。
精选课件
6
高校盗窃案易发生的时间
• 新生入学时间
• 开学期间
• 临近放假期间
• 毕业离校期间
• 上午一、二节课期间：主要以内部为主
• 上晚自习时，不上锁的寝室易被盗
• 晚上学生睡觉期间，凌晨2点至4点师生熟睡，甚 至6点
• 夏、秋季开门多、开窗睡觉易发生入室盗窃
• 假期学生离校后，易发生撬门扭锁盗窃
--大学生遭遇抢劫、抢夺时的处置措施
（1）沉着冷静，克服畏惧心理
（2）灵活处置，避免盲目蛮干
（3）巧妙周旋，迅速逃离
（4）及时报案，如实反映情况
精选课件
4
（二） 财产安全
通常情况下，大学生在校园里财产被 侵犯的主要形式是盗窃和诈骗，目前大学生 陷入传销陷阱的也逐渐增多。
精选课件
5
一、盗窃
盗窃是大学校园的多发性案件，一般占高校中 发生的刑事案件80%以上。具统计，北京市28所高校 一年失窃808起，成为小偷的“天堂”。
这样，那么，你就该问他要钱了。
精选课件
21
三、商业界有一规矩，那就是一切关系
的建立都要签订合同。合同时保证双方
平等互利的重要工具。如果对方丝毫不
谈合同。甚至拒绝签合同，那他一定不
地道，离他远点。
四、不要感情用事。传销公司一般是熟
（3）不可用书、衣服等物品“占位”，这种行为既缺乏 公德，也容易被盗。在图书馆被盗的案件中因这种行 为而发生的盗窃案所占比例较大。
精选课件
10
3、体育场如何防盗
（1）去体育场运动时，尽可能不携带现金、贵重物品。 这样做可以避免和减少损失。
精选课件
6
高校盗窃案易发生的时间
• 新生入学时间
• 开学期间
• 临近放假期间
• 毕业离校期间
• 上午一、二节课期间：主要以内部为主
• 上晚自习时，不上锁的寝室易被盗
• 晚上学生睡觉期间，凌晨2点至4点师生熟睡，甚 至6点
• 夏、秋季开门多、开窗睡觉易发生入室盗窃
• 假期学生离校后，易发生撬门扭锁盗窃
--大学生遭遇抢劫、抢夺时的处置措施
（1）沉着冷静，克服畏惧心理
（2）灵活处置，避免盲目蛮干
（3）巧妙周旋，迅速逃离
（4）及时报案，如实反映情况
精选课件
4
（二） 财产安全
通常情况下，大学生在校园里财产被 侵犯的主要形式是盗窃和诈骗，目前大学生 陷入传销陷阱的也逐渐增多。
精选课件
5
一、盗窃
盗窃是大学校园的多发性案件，一般占高校中 发生的刑事案件80%以上。具统计，北京市28所高校 一年失窃808起，成为小偷的“天堂”。
这样，那么，你就该问他要钱了。
精选课件
21
三、商业界有一规矩，那就是一切关系
的建立都要签订合同。合同时保证双方
平等互利的重要工具。如果对方丝毫不
谈合同。甚至拒绝签合同，那他一定不
地道，离他远点。
四、不要感情用事。传销公司一般是熟
高中法制教育ppt课件
高中法制教育ppt课件
目录
• 法制教育的重要性 • 法律基础知识 • 高中生常见违法行为 • 法制教育实践与案例分析 • 遵纪守法从我做起
01
法制教育的重要性
提高学生法律意识
01
02
03
了解法律体系
通过法制教育，学生可以 了解国家法律体系的基本 框架和运作机制，明确法 律权利和义务。
增强法律信仰
02
法律基础知识
法律体系概述
法律体系的概念
法律体系是指一国现行国内法所构成 的体系，包括国内立法机关制定的一 切法律文件。
法律体系的构成
法律体系的层级关系
宪法是最高法律，其他法律文件不得 与其抵触；下位法不得与上位法相抵 触；同位法之间应相互衔接，不得相 互矛盾。
宪法、法律、行政法规、地方性法规 、自治条例和单行条例等。
民事责任的概念和特征
民事责任是指民事主体因违反合同或者不履行其 他民事义务而应当承担的法律后果。
3
民事责任的种类
违约责任、侵权责任、不当得利和无因管理等。
行政法与行政责任
行政法的概念和任务
行政法是调整国家行政机关在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、 行政法制监督主体之间发生的各种关系，以及行政机关内部关系的法律规范的总称。
程序，提高法律应用能力。
刑事案例
03
剖析刑事案例的犯罪构成、法律责任和刑罚适用，强化学生对
刑法规定的认识和理解。
案例启示与教训
遵纪守法意识
通过案例分析，引导学生树立遵纪守法的意识，明确违法行为的 危害性和后果。
权利义务观念
让学生了解公民的权利和义务，培养正确的权利义务观念，促进 法治社会的建设。
目录
• 法制教育的重要性 • 法律基础知识 • 高中生常见违法行为 • 法制教育实践与案例分析 • 遵纪守法从我做起
01
法制教育的重要性
提高学生法律意识
01
02
03
了解法律体系
通过法制教育，学生可以 了解国家法律体系的基本 框架和运作机制，明确法 律权利和义务。
增强法律信仰
02
法律基础知识
法律体系概述
法律体系的概念
法律体系是指一国现行国内法所构成 的体系，包括国内立法机关制定的一 切法律文件。
法律体系的构成
法律体系的层级关系
宪法是最高法律，其他法律文件不得 与其抵触；下位法不得与上位法相抵 触；同位法之间应相互衔接，不得相 互矛盾。
宪法、法律、行政法规、地方性法规 、自治条例和单行条例等。
民事责任的概念和特征
民事责任是指民事主体因违反合同或者不履行其 他民事义务而应当承担的法律后果。
3
民事责任的种类
违约责任、侵权责任、不当得利和无因管理等。
行政法与行政责任
行政法的概念和任务
行政法是调整国家行政机关在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、 行政法制监督主体之间发生的各种关系，以及行政机关内部关系的法律规范的总称。
程序，提高法律应用能力。
刑事案例
03
剖析刑事案例的犯罪构成、法律责任和刑罚适用，强化学生对
刑法规定的认识和理解。
案例启示与教训
遵纪守法意识
通过案例分析，引导学生树立遵纪守法的意识，明确违法行为的 危害性和后果。
权利义务观念
让学生了解公民的权利和义务，培养正确的权利义务观念，促进 法治社会的建设。
法制安全教育ppt课件(61张)
• 3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早 恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人 开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自 身和他人身心健康的事。
• 4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。 • 5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
从我做起，从现在做起， 彻底告别不良行为习惯， 提高法制意识，远离违法犯罪，
一法 步在
身 边 ， 走 好 青 春 第
杜绝不良行为， 做新时代遵纪守法的小公民
与未成年人相关的法律有哪些？
• 《义务教育法》《预防未成年人犯 罪法》《收养法》《刑法》《民法 》《治安管理处罚条例》《未成年 人保护法》等等
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、 社会和公民利益，依法应当承担法律责 任的行为。通常表现为对正常社会秩序 的破坏，对公民人身权利和公私财产等 合法权益的侵犯，
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法， 应当受到刑罚处罚的行为。
大家谈
环节1： 检讨自己的行为。
严重不良行为：
• （二）携带自制刀具，屡教不改； • （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）传播淫秽读物或音像制品等； • （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； • （六）多次偷窃； • （七）参与赌博，屡教不改； • （八）吸毒、注射毒品； • （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是
触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以 下的人犯罪占犯罪总数的70%以 上，青少年犯罪日渐攀升，每年 新产生的少年犯人数竟高达15 万。这些犯罪行为的形成，除了 受某些外界因素影响外, 青少年 违法犯罪的自身原因很重要。
网络与青少年的关系
• 4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。 • 5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
从我做起，从现在做起， 彻底告别不良行为习惯， 提高法制意识，远离违法犯罪，
一法 步在
身 边 ， 走 好 青 春 第
杜绝不良行为， 做新时代遵纪守法的小公民
与未成年人相关的法律有哪些？
• 《义务教育法》《预防未成年人犯 罪法》《收养法》《刑法》《民法 》《治安管理处罚条例》《未成年 人保护法》等等
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、 社会和公民利益，依法应当承担法律责 任的行为。通常表现为对正常社会秩序 的破坏，对公民人身权利和公私财产等 合法权益的侵犯，
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法， 应当受到刑罚处罚的行为。
大家谈
环节1： 检讨自己的行为。
严重不良行为：
• （二）携带自制刀具，屡教不改； • （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）传播淫秽读物或音像制品等； • （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； • （六）多次偷窃； • （七）参与赌博，屡教不改； • （八）吸毒、注射毒品； • （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是
触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以 下的人犯罪占犯罪总数的70%以 上，青少年犯罪日渐攀升，每年 新产生的少年犯人数竟高达15 万。这些犯罪行为的形成，除了 受某些外界因素影响外, 青少年 违法犯罪的自身原因很重要。
网络与青少年的关系
《安全法制教育》PPT课件
• 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸 乃至行凶打人。
• 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
安全ppt
8
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
• 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走
向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起，堂堂正正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。
安全ppt
9
一、旷课、夜不归宿
• 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎 有几种情况：
• 一是学习较差，对自己已经失望； • 二是受家长、教师的批评； • 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常
在外游乐。由于他们的精力不放在学习上， 加上脱离家长、学校的监控，往往容易走 上歧途。
安全ppt
10
二、携带管制刀具
安全ppt
11
三、打架斗殴，辱骂他人
• 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。 要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手 打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这 种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着 了打架、怒骂别人的不良行为。
• 谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学
安全ppt
12
四、强行向他人索要财物
• 通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。 • 如我市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会
时溜进老师的办公室，在抽屉中发现出好的期中考 试的《数学》试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同 班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。 月娥因掌握文秀抄试卷的事，就经常以借为名向文 秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试 卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出 去的，“你不仁，我不义”，主动向班主任坦白了 偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两 人分别被学校作了处分。
• 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
安全ppt
8
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
• 正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走
向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日 常生活做起，堂堂正正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。
安全ppt
9
一、旷课、夜不归宿
• 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎 有几种情况：
• 一是学习较差，对自己已经失望； • 二是受家长、教师的批评； • 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常
在外游乐。由于他们的精力不放在学习上， 加上脱离家长、学校的监控，往往容易走 上歧途。
安全ppt
10
二、携带管制刀具
安全ppt
11
三、打架斗殴，辱骂他人
• 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。 要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手 打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这 种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着 了打架、怒骂别人的不良行为。
• 谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学
安全ppt
12
四、强行向他人索要财物
• 通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。 • 如我市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会
时溜进老师的办公室，在抽屉中发现出好的期中考 试的《数学》试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同 班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。 月娥因掌握文秀抄试卷的事，就经常以借为名向文 秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试 卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出 去的，“你不仁，我不义”，主动向班主任坦白了 偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两 人分别被学校作了处分。
法制教育安全主题班会课件PPT课件
交通安全标志5
注意信号灯
交通安全警句6
道路连着千万家，安全连着 你我他。
安全最佳
铁路道口比较复杂，交通十分繁忙， 行人、自行车、汽车、火车等都要从道 口通过。为了保证行人和车辆的安全， 在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临 时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人 和各种车辆停止前进，静静等候，让火 车通过。千万不要跨越栅栏，冒险抢道。 通过无人看守的道口时，须停车，左右 仔细观看，确认安全后，方准通过。
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、 三轮车； 2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不 准突然拐弯； 3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物； 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶； 5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件 有问题时不能骑车，应及时修理； 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； 7、不准在道路上学骑车； 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。
车道灯信号
选择适当的交通工具
A、自行车
随时做 好自行车 的安全检 查
自行车的安全骑法
自行车要骑在慢车道 通过十字路口时，要 上，并且靠路边行驶 先停下来，看看左右
看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止 是不是正确呢？请说出理由
B、乘车时……
有序地上、下车， 不推挤
车厢内要有礼貌， 安静坐好
不要和 开车的 人聊天
——法制安全教育主题班会
法在我心中
法制故事会
一、校园安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生就 惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
法制安全教育ppt课件
第二节：大学生常见犯罪行为
四川省人民检察院关于我省盗窃罪具体数额执行标准的通知
一、盗窃公私财物价值一千六百元以上的，为“数额较大”;牧区 偷牛盗马价值三千元以上的，为“数额较大”，法定刑在三年有期 徒刑以下的量刑标准。 二、盗窃公私财物价值五万元以上的，为“数额巨大”，法定刑 在三年至十年有期徒刑的量刑标准。 三、盗窃公私财物价值三十五万以上的，为“数额特别巨大”， 法定刑在十年以上有期徒刑及无期徒刑的量刑标准。
结局：一审死刑，终审死刑，剥夺政治 权利终身
第二节：大学生常见犯罪行为
重要提示：
• 我国《刑法》规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年 以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。 行为人明知自己的行为会发生危害社会的后果，并且希望或者 放任该结果的发生，是犯罪故意。
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为
指以非法占有为目的，以 暴力、胁迫或者其他方法 施行的将公私财物据为己 有的犯罪行为。
第二节：大学生常见犯罪行为
抢夺是以非法占有为目的， 乘人不备，公然夺取他人 的财物。
第二节：大学生常见犯罪行为
这两类犯罪行为都侵 害了他人的人身和财产权利，而且 容易转化为凶杀、伤害、强奸等恶 性案件，比盗窃行为具有更大的危 害性。这类犯罪大学校园里特别是 周边地区时有发生。
• 2、《治安管理处罚法》规定：殴打他人的，或者故意伤 害他人身体的（致轻微伤）， 处五日以上十日以下拘留 ，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日 以下拘留或者五百元以下罚款。
第二节：大学生常见犯罪行为
故意杀人，是指故意非法 剥夺他人生命的行为。
案例1：马加爵杀人案
2004年2月，云南大学大 二学生马加爵，仅仅因为 四位同学怀疑其打牌作弊 ，说其性格古怪，便购买 了石工锤，在寝室分别将 四位同学杀死，将尸体藏 匿在柜子里。然后逃逸至 三亚被通缉抓获。
法制教育-PPT课件
同学们面对暴力侵害时，应如何保护自己：
1、远离暴力侵害的第一道防线是我们自 己首先要做
2、积极寻求他人和社会的保护
3、我们要增强法律意识，学会利用法律 武器来保护自己。
我们身边的保护有哪些： 1、家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促 进我们的健康成长。
2、我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能， 具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。
4.联系媒体，曝光到网络。 现在最有力量的方式，就是将自己的遭遇公之于众，让大家都知道， 在亲人不在身边，警察不予立案的时候，你可以考虑这点，但是这 个必将造成你和父母之间不可挽回的后果，但是确实可以避免再次 的伤害。
110
遇到图（三）的情况时，同学们应该怎么办：
1、面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不” 勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害； 2、机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境； 3、记住不法分子的相貌特征和去向； 4、事后报案女。
3、有的父母文化素质不高，不懂的如何正确的教育孩子。
4、还有极少数父母，恶意伤害子女，违犯法律，走向犯罪。
遭遇家庭暴力该怎么办
1.找到能够庇护你的亲人 一般来说，父母对你实施家庭暴力的之后应该找到对你爱护的亲人， 叔叔阿姨，爷爷奶奶，在亲人的劝说下，父母会对你的态度好转很多。 如果身边没有其他亲人，可以联系远方的亲人让他们过来保护你。
网络成瘾预防措施
第一，学校作为青少年最为集中的教育场所，不但要尽快普及网络 知识教育，增强教育内容的实用性和趣味性，而且要在学校德育课 中增加网络道德教育内容。学校要加强教育与引导，营造好的学校 生活氛围，加强青少年工作，大力开展青少年文化活动，组织青少 年社团，吸引青少年对健康 、科学、积极的社会生活和文化活动的 兴趣。加强思想教育，通过对青少年的“三观”、人生观、价值观 教育，努力提高与健全青少年的鉴别能力、自控能力，最终帮助其 完善人格；坚持加强心理健康教育、重视健康教育、重视心理治疗。 重视校园网建设，充分发挥校园的育人作用。充分利用本省网站的 网络资源，扩大网上思想教育阵地。提高网站质量，加大宣传力 度。
2024年优质幼儿园法制安全ppt课件直接使用
加强安全教育，提高师生 安全意识和自我保护能力 ，如开展防火、防震等演 练。
8
幼儿活动安全监管措施
2024/2/28
合理安排幼儿活动，避免过于拥挤或存在 安全隐患的场所。
活动前对场地、设施进行安全检查，确保 无安全隐患。
活动中加强监管，确保幼儿在规定区域内 活动，防止意外事故发生。
活动后及时总结，对存在的问题进行整改 ，不断完善安全监管措施。
2024优质幼儿园法制安全ppt 课件直接使用
2024/2/28
1
2024/2/28
CONTENTS
• 幼儿园法制安全概述 • 幼儿园日常安全管理 • 幼儿园突发事件应对与处理 • 幼儿园师生权益保障与教育引
导 • 幼儿园周边环境治理与协作机
制建立 • 总结回顾与展望未来工作方向
2
2024/2/28
下一步工作计划及建议
完善幼儿园法制安全教育体系
建议幼儿园进一步丰富法制安全教育内容，创新教育方式方法，提高教育效果。
2024/2/28
加强家园合作与沟通
鼓励家长积极参与幼儿园的法制安全教育工作，加强家园之间的沟通与协作，共同为孩子 的安全成长保驾护航。
定期开展安全隐患排查与整改
建议幼儿园定期开展安全隐患排查工作，及时发现并整改存在的问题，确保幼儿在园期间 的安全。
9
食品卫生与营养健康管理
01
建立完善的食品卫生管理制度， 确保食品采购、加工、储存等各 环节符合卫生标准。
02
加强食品营养健康管理，根据幼 儿生长发育需求，提供科学合理 的膳食。
2024/2/28
03
定期对食品进行质量检查和安全 评估，确保食品安全可靠。
04
加强食堂工作人员培训和管理， 提高其食品卫生意识和操作技能 。
8
幼儿活动安全监管措施
2024/2/28
合理安排幼儿活动，避免过于拥挤或存在 安全隐患的场所。
活动前对场地、设施进行安全检查，确保 无安全隐患。
活动中加强监管，确保幼儿在规定区域内 活动，防止意外事故发生。
活动后及时总结，对存在的问题进行整改 ，不断完善安全监管措施。
2024优质幼儿园法制安全ppt 课件直接使用
2024/2/28
1
2024/2/28
CONTENTS
• 幼儿园法制安全概述 • 幼儿园日常安全管理 • 幼儿园突发事件应对与处理 • 幼儿园师生权益保障与教育引
导 • 幼儿园周边环境治理与协作机
制建立 • 总结回顾与展望未来工作方向
2
2024/2/28
下一步工作计划及建议
完善幼儿园法制安全教育体系
建议幼儿园进一步丰富法制安全教育内容，创新教育方式方法，提高教育效果。
2024/2/28
加强家园合作与沟通
鼓励家长积极参与幼儿园的法制安全教育工作，加强家园之间的沟通与协作，共同为孩子 的安全成长保驾护航。
定期开展安全隐患排查与整改
建议幼儿园定期开展安全隐患排查工作，及时发现并整改存在的问题，确保幼儿在园期间 的安全。
9
食品卫生与营养健康管理
01
建立完善的食品卫生管理制度， 确保食品采购、加工、储存等各 环节符合卫生标准。
02
加强食品营养健康管理，根据幼 儿生长发育需求，提供科学合理 的膳食。
2024/2/28
03
定期对食品进行质量检查和安全 评估，确保食品安全可靠。
04
加强食堂工作人员培训和管理， 提高其食品卫生意识和操作技能 。
大学生法制安全教育ppt课件
二连三地发生校园暴力事件，因此校园安全已成为人们非常关注的焦点
问题。导致校园暴力事件发生的很大一部分原因是由于一些学生思想道 德素质不高，再加上看问题片面肤浅、是非不分，自控能力较差，心理 脆弱，无法应对挫折，容易偏激与冲动，从而引发学生伤害事故。
法制安全教育
一天，在某校的大门口外５０米拐角处，一名大二学生詹某伙同本班５名 同学对大一学生李某进行群殴，致使李某门牙脱落２颗，身体多处受伤住 院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭 时李某插队，詹某上前制止，李某不听劝告，两人在食堂内发生了口角。 詹某将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午休息的 时候在校门口堵住李某，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴 李某这一暴力事件的发生。
一天后，刘海洋用一个白色纸袋装着两瓶饮料和一个平时 喝水用的５００毫升硬塑料杯，从一家化工商店买了一瓶 硫酸，分别兑进了随身携带的饮料和塑料水杯内，而后乘 公共汽车来到了动物园，又一次实施了他残害动物的可怕 行径。 在看守所的刘海洋面对记者的采访，他说从书上看到熊的 嗅觉特灵敏，于是就想试一下，但没想到后果这么严重。 可悲的是，刘海洋身为著名高等院校四年级的学生，却说 当时并不知道其行为是否违法。 中国政法大学刑法教研室教授马登民先生认为，刘海洋的 行为已经明显触犯法律了，而刘海洋的这种无知代表了目 前我国部分大学生法律意识的淡薄。
法制安全教育
点评-1
• 小雪和小月、小丽他们原本是生活在一起的室友，仅因为一两句简单的话，就有了不
共戴天之仇，以至于让小月联合了十多个人对小雪进行群殴、色情羞辱。
• 从小月他们对小雪的打骂、侮辱中，我们可以看出这种变态行为，既暴力又色情，大 有让小雪无颜见人的势头。而更让人不可忍受的是，这些人做了坏事之后，还威胁小 雪，逼着她写保证书，不让她对外泄露，更不能报警。 • 对于这起校园暴力，参办此案的检察院检察官，用得最多的词就是“极其恶劣”。他认为 ，小丽只因两句口角之争，就纠集大量同学对受害人进行伤害，而涉案的其他嫌疑人 ，更是不分是非，人云亦云，采用极其恶劣的手段对受害人进行伤害。由此可见这群 犯罪嫌疑人不同于其他案件的初犯、偶犯，其主观恶性大，对受害人造成的身心伤害 难以预料。 • 不过令人欣慰的是，小雪虽然在被殴打、侮辱的过程中没有进行激烈的反抗，但还是 在事后，表现出了一定的自我保护意识———及时报警了。而对于这些施暴者，等待他
学生法制教育ppt课件共26页PPT
舞等场所； • （九）其它严重违背社会的不良行为； • （十）吸烟、酗酒。
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法 行为：
• （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （二）携带自制刀具，屡教不改； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）传播淫秽读物或音像制品等； • （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； • （六）多次偷窃； • （七）参与赌博，屡教不改； • （八）吸毒、注射毒品； • （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是
• 一是学习较差，对自己已经失望；
• 二是受家长、教师的批评；
• 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常 在外游乐。由于他们的精力不放在学习上， 加上脱离家长、学校的监控，往往容易走 上歧途。
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、 强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘 留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
• 未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种： （一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧 院；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；
• （三）营业性台球房；
• （四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间， 不能向中小学生开放。
• 未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是 非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。
•如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、 •带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按 •时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
教 育未成年人不得有下列不良行为：
• （一）旷课、夜不归宿； • （二）携带管制刀具； • （三）打架斗殴，辱骂他人； • （四）强行向他人索要财物； • （五）偷窃、故意损坏财物； • （六）参与赌博或者变相赌博； • （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； • （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法 行为：
• （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （二）携带自制刀具，屡教不改； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）传播淫秽读物或音像制品等； • （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； • （六）多次偷窃； • （七）参与赌博，屡教不改； • （八）吸毒、注射毒品； • （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是
• 一是学习较差，对自己已经失望；
• 二是受家长、教师的批评；
• 三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常 在外游乐。由于他们的精力不放在学习上， 加上脱离家长、学校的监控，往往容易走 上歧途。
• 《治安管理处罚条例》第二十条规定：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、 强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘 留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
• 未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种： （一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧 院；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；
• （三）营业性台球房；
• （四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间， 不能向中小学生开放。
• 未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是 非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。
•如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、 •带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按 •时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
教 育未成年人不得有下列不良行为：
• （一）旷课、夜不归宿； • （二）携带管制刀具； • （三）打架斗殴，辱骂他人； • （四）强行向他人索要财物； • （五）偷窃、故意损坏财物； • （六）参与赌博或者变相赌博； • （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； • （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌
小学生法制安全教育PPT课件
决不要为任何陌生人开门。哪怕他说有什么 紧急情况，或者说他是警察，或者说是你爸 爸或妈妈让他来接你等等。但也不要门铃响 了而不理会，因为小偷有时会按门铃试探是 否有人在家。你可以隔着门告诉陌生人，你 妈妈在睡觉，而你打不开门，让他过一会再 来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们 有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电
话，直到陌生人离开为止。
2、当你回家时，发现有一个成年人在你 后面跟着你。
应穿过马路或者走另一条路，以 避免与尾随者接触。如果这个陌生人 仍然跟着你，或者他强迫你跟他走， 你要大声尖叫并跑向附近有人群的地 方，例如，一个商店或者行人多的十 字路口。不要往你看见的某一所房子 跑，因为房子有可能是空的。如果这 时你家里没人，也不要往家里跑。
把你也拉入水中。
人可以生存的时间最长。
4、你和朋友在湖边或者游泳池边玩耍，同伴不小 心掉入水中，并且他不会游泳。
你千万不要跳入水中企图救他，除非你 受过专门的救生训练，而应该将救生圈或 者其他任何可以漂浮的东西扔给他，让他 抱住并坚持不住，然后，跑去叫人帮助。 也可以找一根树枝或者一根竹竿，抓住一 头，人趴在岸边地上，让你的朋友抓住树 枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。切记！ 你必须肚皮向下趴在岸边，以避免落水者
3、夜间，家里的人都已入睡。突然你发现家里失火了。
要大声叫“失火了！失火了！”以叫醒其他 家庭成员。然后沿安全通道迅速离开房子，到达户 外预先观察好的安全地带。如果屋里充满了烟，应 尽量让身体贴近地面爬出屋外。如果你发现你寝室 的门是热的，说明火源在客厅。因此，不要打开你 寝室的门。如果你住在楼上，又不能从窗户逃生， 那么就打开窗户，用床单之类显眼的物体向楼外的 消防人员发信号。然后，尽可能地让身体贴近地面， 等待救援。因为贴近地面的空气中烟的含量最少，
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
案例1：正当防卫？？？不！是互殴防卫！
核心提示：
根据《中华人民共和国刑法》的相关规 定，在互相斗殴的过程中一般不存在正当 防为的行为。 双方或多方在主观上均具有不法侵害的 故意，客观上均实施了不法侵害对方的行 为是互殴防卫
案例2：帮助同学，聚众斗殴
某大学学生胡某因与另一 学院学生张某发生矛盾，便 找来其两个同学，打了张某 一顿。 张某同学徐某得知后，叫 上十几个同学，去帮张某出 气。带着木棒等工具，冲进 胡某寝室，殴打胡某及其同 学。在打斗中，徐某持木棒 打击胡某头部，致胡颅脑损 伤，成植物人。 徐某被以故意伤害罪被判 处有期徒刑6年。另有三名同 学分别被判处1到4年不等的 刑罚。
案例2：酗酒伤人
某学院学生谢某与几个老 乡同学喝酒后，因一小事 与另一老乡同学发生推搡 。谢某借着酒劲，掏出钥 匙串上面的一把刀刃仅3厘 米长的水果刀刺向同学， 刚好刺在心脏。该同学送 到医院时已经死亡。 谢某被以故意伤害罪判刑8 年。
第二节：大学生常见犯罪行为
重要提示
• 1、《刑法》规定：故意伤害他人身体的，处3年以下有期 徒刑；致人重伤的，处3—10年有期徒刑；致人死亡或者 以特别残忍的手段致人重伤的，处10年以上有期徒刑，无 期徒刑或死刑。同时，还应当承担民事赔偿责任。 • 2、《治安管理处罚法》规定：殴打他人的，或者故意伤 害他人身体的（致轻微伤）， 处五日以上十日以下拘留 ，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日 以下拘留或者五百元以下罚款。
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为 最新资讯： 2015年11月1日，《刑法修正案(九)》正式实施，
以下九件事属于犯罪了！
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为
指以非法占有为目的，以 暴力、胁迫或者其他方法 施行的将公私财物据为己 有的犯罪行为。
第二节：大学生常见犯罪行为
抢夺是以非法占有为目的， 乘人不备，公然夺取他人 的财物。
第二节：大学生常见犯罪行为
这两类犯罪行为都侵 害了他人的人身和财产权利，而且 容易转化为凶杀、伤害、强奸等恶 性案件，比盗窃行为具有更大的危 害性。这类犯罪大学校园里特别是 周边地区时有发生。
第二节：大学生常见犯罪行为
故意杀人，是指故意非法 剥夺他人生命的行为。
案例1：马加爵杀人案
2004年2月，云南大学大 二学生马加爵，仅仅因为 四位同学怀疑其打牌作弊 ，说其性格古怪，便购买 了石工锤，在寝室分别将 四人罪判处其 死刑。 视频记录
不良心理如逆反心理、争强好胜心理、享乐攀比、 好逸恶劳心理、嫉妒嫉恨心理、激情冲动心理等，
第四节：大学生违法犯罪的预防
第四节：大学生违法犯罪的预防
第四节：大学生违法犯罪的预防
第四节：大学生违法犯罪的预防
第四节：大学生违法犯罪的预防
第四节：大学生违法犯罪的预防
第一节：加强大学生法制教育的迫切性
2、民事责任年龄
年满十八周岁的人属于 完全民事行为能为人， 应该独立承担完全的民 事责任。未满十八周岁 给他人的人身和财产造 成损害，受害人就会向 未成年人的父母，也就 是法定监护人主张赔偿。
第一节：加强大学生法制教育的迫切性
3、行政责任年龄
行政责任年龄为 十四周岁，我国 《治安管理处罚 法》规定，已满 十四周岁不满十 八周岁的人违反 治安管理的，从 轻或者减轻处罚。
第二节：大学生常见犯罪行为
重要提示：
• 1、以暴力、胁迫或者麻醉醉酒等方法，强行劫取公私财物的 ，构成抢劫犯罪。劫取的财产是多还是少，不影响抢劫罪的成 立。哪怕一块钱，也构成抢劫罪既遂。即使没有抢到钱，也成 立抢劫罪未遂，比照既遂犯从轻处罚。 • 2、抢劫罪，按《刑法》规定，处3年以上10年以下有期徒刑， 并处罚金；有下列严重情形之一的，处10年以上有期徒刑、无 期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。 （入室、持枪、金融机构、交通工具、冒充军警、特别物资、 数额巨大、重伤死亡的加重处理）
案例2：令人震惊的药家鑫案
药家鑫案
2011年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，被告人 药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身。 2011年5月20日，二审公开开庭审理并宣判，依法裁定 驳回药家鑫上诉，维持原判。 经最高人民法院核准，故意杀人罪犯药家鑫于2011年6月 7日上午在陕西省西安市被依法执行死刑。西安市中级人 民法院当天上午在宣告上述裁定后，对药家鑫执行了死刑
第二节：大学生常见犯罪行为
重要提示：
• 1、《刑法》规定：聚众斗殴的，对首要分子和积极参与 者处3年以下有期徒刑，如果持械斗殴或者公共场合斗殴 处3到10年。斗殴致人重伤或者死亡的，以故意伤害罪或 者故意杀人罪论处。 • 2、《治安管理处罚法》规定：对结伙斗殴、 追逐、拦截 他人的、强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物以及其他 寻衅滋事行为，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百 元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留， 可以并处一千元以下罚款。
第一节：加强大学生法制教育的迫切性
第一节：加强大学生法制教育的迫切性 刑法
教育法
与大学生 密切相关 的法律
劳动法
民法
第一节：加强大学生法制教育的迫切性
1、刑事责任年龄
完全负刑事责任时期，即16周 岁以上者，包括已满16周岁， 对其触犯刑法的行为都要负刑 事责任。但犯罪时未满18周岁， 不适用死刑。
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为
同学们在学校玩耍时，不 论是用金钱或是物品当筹码， 都不可以玩赌博性的玩具或游 戏。提供别人从事赌博的工具 或环境，也是违法
第二节：大学生常见犯罪行为
制作、运输、复制、出售、 出租淫秽的书刊、图片、 影片、音像制品等淫秽物 品或者利用计算机信息网 络、电话以及其他通讯工 具传播淫秽信息的。
案例3：复旦大学投毒案
事件影响： 177名复旦大学学子为林森 浩求“免死”建议给被告人林森浩一条 生路，让他洗心革面，并在将来照顾受 害人黄洋的父母。 林森浩的同学介绍，汶川大地震发生时 ，他从平时节约的钱中捐出800元(他每 月的生活费仅200多)，是同学中捐款最 多的学生之一。林还发表过8篇学术论 文，在国际有影响力的学术杂志上也有 作品刊登。
案例2：酒后抢劫
2005年6月，四川大学某学院 两个即将毕业的学生孙某和辛某 ，外出喝酒后，两人比谁胆子大 。孙某问辛某敢不敢抢出租车， 辛某说：有什么不敢，不信我抢 个给你看看。 于是随手招停一辆出租车，拿 出身上一把小水果刀对着司机， 说：拿50元钱来。司机赶紧给 了其50元后驾车离开并报警。 辛某还在向孙某炫耀自己胆量时 ，被警察当场抓获。后二人被控 抢劫罪。经查二人家境极好。
大学生法制教育
——XX班 ——XX
目录
1 加强大学生法制教育的迫切性
2 大学生常见违法犯罪行为 3 大学生犯罪的原因 4 大学生犯罪的预防
第一节：加强大学生法制教育的迫切性
大学生被誉为“天之骄子”，很难与不懂法、违法犯罪等 联系起来，然而事实上，大学生违法犯罪现象不但存在， 而且非常严重。
第一节：加强大学生法制教育的迫切性
第二节：大学生常见犯罪行为
第二节：大学生常见犯罪行为
指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物 数额较大或者多次窃取公私财物的行为 。
盗窃是大学校园的 多发性案件，一般占 高校中发生的刑事案 件80%以上。
案例1：偷书1500本，不知道是犯罪
重庆某大学学生刘某3 年偷书1500多本，价值 3万多元。 在渝中区法院审判时， 称以为偷书是不良行为， 不知道是犯罪。
结局：一审死刑，终审死刑，剥夺政治 权利终身
第二节：大学生常见犯罪行为
重要提示：
• 我国《刑法》规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年 以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。 行为人明知自己的行为会发生危害社会的后果，并且希望或者 放任该结果的发生，是犯罪故意。
第二节：大学生常见犯罪行为
案例1：持刀抢劫，以为玩笑
某校两个学生晚上外出喝酒，喝了一些啤酒后往回走， 觉得不尽兴，还想再喝，但身上已经没有钱。 其中一学生就拿出随身带的一把水果刀，挡住路边一 骑车路过的人，说：给点钱喝酒。那人说没有钱，两人 便让其离开。 后那人报警，警察将还在外面游荡的两人抓获。事后 两人称，跟他要点酒钱，没有钱就算了，当是开玩笑。
案例1：体院学生踢死人
成都体院两个大二学生， 从租住房骑电瓶车上学的路 上，在高升桥路口，与好又 多一男员工发生擦挂、争吵 。二人随即下车，一人飞起 一脚踢向该男子，另一人在 该男子没倒地前又踢一脚。 两人随即骑电瓶车去学校 。该人当场死亡。警察根据 天网信息，3小时即在教室抓 获了两人。两人听说刚打倒 的人已经死亡，随即瘫软在 地，嚎啕大哭。
第二节：大学生常见犯罪行为
四川省人民检察院关于我省盗窃罪具体数额执行标准的通知
一、盗窃公私财物价值一千六百元以上的，为“数额较大”;牧区 偷牛盗马价值三千元以上的，为“数额较大”，法定刑在三年有期 徒刑以下的量刑标准。 二、盗窃公私财物价值五万元以上的，为“数额巨大”，法定刑 在三年至十年有期徒刑的量刑标准。 三、盗窃公私财物价值三十五万以上的，为“数额特别巨大”， 法定刑在十年以上有期徒刑及无期徒刑的量刑标准。
案例2：嫉妒、侥幸心理
某学院一男生，家境贫寒， 同寝室一同学却很有钱，心生 嫉妒，想劫富济贫。 在得知寝室同学银行卡密码 后，趁同学不在寝室之机，将 银行卡盗窃。知道取款机有摄 像头，于是戴上帽子和大口罩， 蒙面取款1500元。
第二节：大学生常见犯罪行为
重要提示：
1、“不知法不赦”——不懂法不免除其法律责任。 2、对秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行为，《刑法》规定： 数额较大的，处3年以下有期徒刑、拘役或管制；数额巨大 的，处3年以上10年以下有期徒刑，数额特别巨大的处10 年以上有期徒刑、无期徒刑。 3、数额未达到较大的，依照《治安管理处罚法》处五日以 上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的 ，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款 。