校园之春精选作文300字

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春之校园作文范文

春之校园作文范文

作文题目:春之校园春天来了,校园里的一切都焕然一新。

校园里的花儿绽放了,而学生们也开始了他们新学期的生活。

在这个季节里,我喜欢到校园里散步,享受春日的阳光和花香。

让我来为大家介绍一下春之校园吧!一、校园里的花春天是花开的季节,校园里的花儿也不例外。

漫步在校园,可以看到各种各样的花朵,其中我最喜欢的是樱花。

当它们在春天初绽放时,校园里就会变成一片粉红色的海洋。

每逢周末,学生们便会穿上漂亮的衣服,到樱花树下拍照聊天,整个校园都充满了浪漫情调。

除了樱花,校园里还有很多其他的花朵,如油菜花、郁金香、玫瑰等等。

它们各有各的美丽,让整个校园充满生命力和活力。

二、校园里的阳光春天里,阳光明媚,温暖舒适。

校园里的阳光也是如此,温暖着我们每个人。

每当阳光照射在校园里,树枝上的花朵显得更加鲜艳,草坪上的草也呈现出鲜绿色。

此时,校园里的学生们也会感觉到特别愉悦和轻松。

那种感觉就像是整个世界都变得明亮起来。

三、校园里的活动春天是一个充满活力和生机的季节,校园里也不例外。

对于学生们来说,春天是一个举办各种活动的好时机。

比如植树节、运动会、迎新晚会等等,这些活动不仅能够丰富学生们的课余生活,还可以促进同学之间的交流和互动。

四、校园里的气息春天的校园,气息是如此清新而宜人。

每当我们呼吸着空气,都能感受到一股清新的气息。

这个时候的校园让人感到非常舒适和自在。

而在这样的校园里学习,我们也更加容易专注和用心。

春之校园是一个充满生命力和活力的地方,它让学生们享受着春天带来的一切美好。

它的花儿、阳光、活动和气息,让人们感受到春天的美好,也让我们更加热爱和珍惜校园生活。

春天的校园写景作文300字(精选35篇)

春天的校园写景作文300字(精选35篇)

春天的校园写景作文300字(精选35篇)相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是应用极其广泛的写景作文,写景作文要求突出景物的具体特点或特征。

怎么样才能写出优秀的写景作文呢?下面是小编为大家整理的春天的校园写景作文300字(精选35篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

春天的校园写景作文篇1春天来临,万物复苏。

我们的校园里展现出了生机勃勃的景象。

校园里的植物感受到了春天的温暖,在春雨的沐浴中,在阳光的照耀下,在春风的吹拂下,都悄悄地发出了嫩绿的新芽。

校园操场的正前方,黄角树也知道了春天的来临,沉睡了一个冬天后,小辣椒似的嫩芽,把光秃秃的树枝装扮得漂漂亮亮。

操场右边的花园里,在土里呆了一季的小草也迫不及待的探出头来,花儿也不能再等待了,纷纷开出了五彩缤纷的花朵,朝着太阳微笑。

有的蝴蝶在花园里翩翩起舞,有的蝴蝶在休息,有的蝴蝶在捉迷藏。

勤劳的蜜蜂也在花丛中穿梭着,不知疲劳的采蜜。

跑道附近的扁竹兰也不甘落后,争先恐后的开出了它那洁白如玉的花朵,向同学们展示它的美丽。

铁树的叶子四季常青,但是到了春天,它也不甘示弱,正中央会长出一个像黄色绒球似的嫩芽。

春天的校园真是生机盎然,美丽动人啊!春天的校园写景作文篇2进了校门,就立刻能感受到春天在气息:校门两旁在大树经历啦整整一个冬天,又抽出了新芽。

草地上开满了斑斑点点的小花,把校园点缀得更加美丽、生机勃勃。

走进校门,就来到我们学校的大操场。

操场上的小草从泥里探出头来,急着想看看外面的景色。

操场边上的白杨树也长出了新芽,显得生机勃勃。

白杨树旁边的垂柳,抽出了枝条,微风一吹,枝条婀娜地摆动起来,像是想和同学们一起做广播操呢!细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩绿,可定睛望去,又有些嫩黄色。

风停了,柳枝就自然地垂下,像一个个梳理长发的姑娘,美丽极了。

我不禁吟起了贺知章的一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

操场上也热闹极了。

脱掉厚厚冬衣的同学们有的在打排球,有的在跑步,有的在跳绳。

春天的校园三年级作文(精选10篇)

春天的校园三年级作文(精选10篇)

春天的校园三年级作文(精选10篇)春天的校园三年级作文(精选10篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的春天的校园三年级作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天的校园三年级作文1春天到了,能体现春天气息的地方有很多,比如:校园、草地、树林……其中我最喜欢春天的校园。

我刚踏进校门口,一阵春风便向我吹来,感到十分舒服,抬头望去教学楼左边的草地上都长出了郁郁葱葱的小草,同学们坐在上面,有的在玩耍,有的在读书,有的在谈心,有的在写作业……真是热闹非凡。

在教学楼后面的花园里,梨花、桃花、迎春花……都盛开了。

红的似火、粉的似霞、白的似雪……有的张了笑脸,靥笑春桃;有的唇绽樱颗,榴齿含香;有的鹅眉颦笑,将言而未语……只见同学们在这里捉迷藏,赏花,散步,打羽毛球……校园的教学楼前种着一排排桂花树,香气扑鼻。

它们就像一个个战士一样在保护我们的校园……这就是春天的校园,我爱春天,更爱春天的校园。

春天的校园三年级作文2春天来了,花开了,小草从地下钻出来了,小河里的冰也融化了,我爱春天,尤其是春天的校园。

一天早晨,我到校特别早,便想看看校园的春色。

我快步走到花池边,只觉得一股清新的空气扑鼻而来,树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树叶洗刷一新,仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠,好似一颗颗珍珠,是每一片绿叶都充满了勃勃生机。

花池里还有松树、冬青。

松树,像一支军队对着迎风飘扬的国旗敬礼,再加上冬青,这不是我们祖国永远年轻的象征么?我沐浴在阳光下,陶醉在这春天的气息中,突然,一阵铃声惊动了我,我才知道上课了,于是,我依依不舍离开。

小鸟唱着婉转悦耳的歌曲,我们读着爽朗的课文,心情格外舒畅。

假如你从我们学校经过,一定会陶醉其中。

啊!春天的校园使我迷醉,我爱我的校园,更爱春天的校园。

春天的校园三年级作文3刚进兴安公园,湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条,好像在向我们招手:来吧,来吧我来告诉你春天的消息。

校园里的春天作文300字

校园里的春天作文300字

校园里的春天作文300字
【篇一:校园里的春天】
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在美丽的校园里。

哈哈,怎么样。

我编得不错吧!听我说,我可不是吹的。

我们的校园里真的有春天。

春天到了,我们学校的小草、鲜花、大树都焕然一新,仿佛在一起比谁更好看。

小草把自己搞得绿油油,十分美观;小花把自己的脸探出来,十分迷人;还有大树努力让自己长高好“鹤立鸡群”。

哈哈!你们说它们谁更带有春意呢?恐怕不好说。

昨天的语文课还让我记忆犹新,那节语文课,老师带我们去校园里看树木。

老师一边走一边介绍说:“这是广玉兰,这是五针松,这是……我记得最清楚的是红枫,红枫,顾名思义就是红色的枫叶。

红枫在校园的最中心,红红的煞是好看。

我看了看,认为红枫是一种有寓意的植物,它象征红红火火,永不退缩。

这就是我喜欢它的原因。

其实我最喜欢是樱花,粉红色的樱花在空中飘舞,让人像进入境一般,久久都反应不过来。

春来了,我想一定会给我们带来更多惊喜。

【篇二:校园里的春天】
春天来了!春天来了!我们走出教学楼,去追逐春姑娘的足迹,去追逐她的脚印。

春天的校园作文300字(精选10篇)

春天的校园作文300字(精选10篇)

春天的校园作文300字(精选10篇)春天的校园作文300字(精选10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的春天的校园作文300字(精选10篇),希望能够帮助到大家。

春天的校园作文1校园的春天,总是那么的美。

你看,那嫩绿的小草发芽了,它们刚从土里钻出来,像是一个个刚刚睡醒觉的小宝宝,身上还带有天空赐给它们的露珠呢!有一句诗说得好,“一年之计在于春,一天之计在于晨”。

你听,我们的教学楼里已经传出了朗朗的书声,那一句句话被经过的春风,带到居民楼,被飞过的小鸟儿,带到了从校门口经过的第个人的耳朵里。

春天到了,出经小树送来了碧绿的衣裳,你瞧,我们校园的石榴树开花了,那一朵朵花儿有的全开了,有的才展开两三片花辨,有的还是花骨朵儿,可大得快要裂开了。

它们像一个以一个羞答答泊小姑娘,在不好意思地对经过的同学笑呢。

春姑娘来了,最快乐的要属同学们呢,他们玩的玩、乐的乐。

把笑声撒在校园里。

最好听的是女同学们发出的银铃般的笑声,像种子一样撒在校园里。

这就是校园的春天。

春天的校园作文2春天来了,我们校园又穿上了新衣。

走进校园,向正前方一看,是我们的大厅内有老师的粉笔展。

穿过大厅,首先映入你眼帘的是一个小花园,这小花园四周都是植物。

有桃花玫瑰枫叶等。

桃花在树上竞相开放,争奇斗艳。

玫瑰的花骨朵也不见了踪影,原来都变成了一个个花朵。

枫树则是只发了一点芽。

光是这些植物就给我们的校园增添了无限的色彩。

花园中心是给小朋友玩的地方。

小草也从泥土中探出了小脑袋,来看我们脸上灿烂的笑容。

教学楼包围着小花园,教学楼的后面是一条林荫道,蔷薇花爬在校园的围栏上,只要到林荫道上随时可以看到粉红可爱的蔷薇花。

来到班级中,有墙板报黑板报,这都是我们的心血。

大操场适合我们活动,体育课呀,大课间呀,同学们都在操场上。

我们的校园很美丽,这里每天都会有稀奇古怪的事情发生,这里每天都会有喜怒哀乐的表情出现。

描写校园的春天的作文(精选13篇)

描写校园的春天的作文(精选13篇)

描写校园的春天的作文(精选13篇)描写校园的春天的作文(精选13篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的描写校园的春天的作文(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写校园的春天的作文1春天悄悄的来到我们的身边。

柔和的阳光带来暖和的风儿;暖风抚摸的大树,大树兴奋的冒出了芽儿;暖风吹动了桃树,桃花红艳艳的挂满了枝头;风儿吹到我们校园,学校便成了人间天堂。

“草长莺飞二月天,”此时正好是二月了。

暖风吹动了花草,校园花圃中,那一丛丛’一簇簇的小草围成了圈,它们就像一位位英勇顽强的士兵,站在那儿,防守着我们的成长之地。

暖风抚摸着大树,大树慢慢的抬起她的头,和自己的伙伴点缀着校园;特别是哪开的热烈的桃树,在阳光下像是红宝石似的惹人喜爱。

小鸟“叽叽喳喳”的在大树的枝头上欢叫,追逐着。

蔚蓝的天空像刚擦洗的玻璃似的一尘不染。

校园里又传来熙熙攘攘的读书声,动听的笑声。

我们这些苗苗,吸取园丁拨下的化肥。

校园一切都苏醒了,春天是万物复苏的季节,是欣欣向荣的季节。

描写校园的春天的作文2我们在校园里度过了酷热的夏天、金色的秋季,也送走了寒冷的冬天。

春天来了,春天终于来了,我们的校园变得更美了,变得更加富有生机。

你瞧,两只小喜鹊在树梢上叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快的歌唱:“这里的春天真漂亮啊!”道路两旁的小草披上了绿装,迎风而舞;梅花、迎春花儿也不甘示弱,再续日下吐露出或红或黄的鲜艳的花瓣,尽情展示着独特的风采,排列整齐的行道树,在喧闹声中苏醒了,挺直了腰身,显得更加威武雄壮。

在春意盎然的校园中,同学们早早地换上了舒适的衣裳,在沁人心脾的美好环境中,勤奋学习,快乐成长。

我热爱我们整洁的校园,但我更迷恋春天的校园,迷恋他点点滴滴的记忆。

描写校园的春天的作文3春天到了,校园里一片生机勃勃。

我们先来到小花坛,小花坛里的红花榉木的叶子是紫色的。

校园的春天的作文300字5篇

校园的春天的作文300字5篇

校园的春天的作文300字校园的春天的作文300字5篇在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的校园的春天的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的春天的作文300字篇1春天回来了,又回到了我们的校园。

在花坛里,我们找到了五彩兵分的春天。

再发出了点点绿色的枝丫上,在朵朵花瓣上,在一棵棵树的绿叶上。

其中,我最喜欢的花是一串红。

它没有叶子,只有串串红花。

像一挂挂鞭炮迎着春风,傲然而立,像是向人们证明,春天来了。

在跑道上,我们找到了顽强的春天。

在黄沙吐下,小草奋力的挣脱大地的束缚,钻了出来。

虽然它那么渺小,但它依然冲出地面,享受着阳光的温暖,接受春雨的滋润。

时常也会被人踩倒,也会慢慢的一次一次的站起来。

啊!我欣赏它的坚强,我佩服它的勇敢。

在我们的教学楼上,透过水泥丛林,可以看到我们美丽的龙泉湖。

在这里,我们发现了一个春波荡漾的春天。

春风徐徐吹过,湖面上波光粼粼,俏皮的鱼儿跃出水面。

河边的柳树婀娜多姿,垂着长辫,像姑娘在跳着欢快的舞蹈。

小蜜峰嗡嗡地叫着,似乎在伴着柳树姑娘的舞蹈而唱歌。

在操场上,我发现一个阳光灿烂的春天。

同学们脱掉了笨重的棉袄,换上了漂亮的春装,就像小鸟换上新的羽毛。

在我们这美丽的校园里快乐成长。

春天使大地焕然一新。

春天给学校满园春色。

春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

校园的春天的作文300字篇2春姑娘迈着轻快地脚步来到了我们身边。

看呀,春姑娘竟来到了我们的校园里。

校园里万物复苏,土地上冒出来青青的小草,花儿随风飘荡,就像美丽的舞蹈演员在草地上翩翩起舞,蝴蝶哥哥飞来了,好像在对我们说:“嗨!大家好,春天来了,让我们欢迎她吧!”花儿点点头,好像在说:“好啊,好啊!”蜜蜂飞来了,有些采集着花蜜,还有一些在旁边翩翩起舞,花儿也开心地笑了,散发出阵阵迷人的香味,我十分陶醉。

春天的校园作文300字(通用41篇)

春天的校园作文300字(通用41篇)

春天的校园作文300字春天的校园作文300字(通用41篇)在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的春天的校园作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春天的校园作文300字篇1你瞧,一缕明媚的阳光悄悄地溜进教室,洒在同学们身上。

这是春天的种子,在我们的教室里生根发芽,让我们像春天一样茁壮成长。

一进教室,就看到让人目不暇接的黑板报,那里有我画的柳树,正摇着绿色的长辫子呢?她摇出了春天的气息,春天躲在我们的黑板报里。

在《春》中,同学们知道了朱自清眼中的江南,“暮春三月,江南草长、杂花生树,群莺乱飞”。

而在《春风》一课中,又领略了北国春风豪迈、粗犷之美。

同学们一个个容光焕发的脸庞,续写祖国的未来,这是春天带给教室里的一道风景。

春天,是播种希望的季节,她轻轻地走进了安静的教室,看同学们在自己的位置上,专心致志地学习。

老师声情并茂地讲,同学们洗耳恭听,不时发表自己的见解。

看同学们兴高采烈的样子,就是送给老师最好的礼物,这也是春天带给教室里的一道风景。

看!校园里的鲜花,争相开放;树枝上的小鸟放开喉咙欢快地歌唱;操场上的小草也睁开眼睛,好奇地打量着这光彩夺目的春天……校园里的春天,没有朱自清眼中江南春天的温柔,也没有北国春风的那种豪迈、粗犷。

但是有笑、有闹、有酸甜和苦辣,有一道道美丽风景组成的五彩斑斓的春天。

春天的校园作文300字篇2春天来了,让校园更加显得美丽多彩。

校园旁两棵松树吐出了新的绿苞。

春风吹到土地上,小草从土地里钻出来了,变成了尖尖的小嫩芽,用手一摸软软的。

花坛里,迎春花开了,黄黄的小花长在树枝上,春风一吹,花正眯着眼睛向同学们微笑呢!樱花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在树枝上随风舞动,芬芳扑鼻的花朵引来了许多蜜蜂,小蜜蜂见了樱花姐姐高兴地说:“樱花姐姐,你还好吗?”“我还好”樱花姐姐说,春姑娘见了,微笑着点了点了头。

2024年春天的校园作文300字8篇

2024年春天的校园作文300字8篇
下课了,同学们一个个冲出了教室。教室外面,女同学在跳跳绳,男同学们追逐打闹着,有的玩儿的汗流浃背,衣服脱得剩下一件秋衣,有的会到水管下冲冲头,洗把脸,就着水管咕咚咕咚喝几口凉水,还说着:“哇,真爽!”
春天,你太美了,你给我们带来了生机!
春天的校园作文300字篇6
每到春天,校园就像穿上了一件新衣裳,五颜六色,美丽极了。
春天的校园作文300字篇8
春天的校园最理想的是放下书包,奔向操场。
走进操场,首先映入眼帘的就是高高的领讲台,两排种着高大的树,好像两位严肃的放哨兵一样,保卫领讲台,保卫操场。接着还时不时吹来凉爽的风,让我把一天的疲劳都远远的抛在脑后……再转身一瞧,便是一幢高大的体育场,这幢体育场分两层,第一层是幼儿园小朋友的乐园,五彩的墙上画着栩栩如生的可爱的小动物们,还有各种好玩的玩具,陪伴着小朋友们在自己的乐园里玩耍。第二层就是许多运动员们比赛的地方了。每当我们比赛的时候,这里就是我们竞争的舞台了。
春天的校园作文300字篇3
美丽的春天无处不在,就说我们的校园吧,一片春的景色映衬在我们的眼前,就好比一副充满生机的图画。
走到校园门口,两边巨大笔直的树木长出了嫩绿的“头发”,难道是“返老还童”。那里还有水池,里面的小鱼吐着泡泡,可爱极了。
实践基地里的'菜苗冒出了一颗颗“小脑袋”,为春天增添了一份生机,为校园带来了一份希望。
不光是迎春花,桃花也来抢戏。粉红色的花瓣,黄色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃树下凡一样,十分美丽。再加上小绿柏树的衬托,更显得她们绚烂多彩。
梨树也发了芽,看样子特别嫩。淡绿色、浅黄色,像婴儿的皮肤一样润滑,像棉花一样柔软。微风拂过,树枝轻轻摆动,好像小姑娘的头发一样。树叶非常饱满,按一下,仿佛有水珠要滴下来。那些柏树围墙,也从枯黄变成墨绿色,一片勃勃生机。

春天的校园作文300字_写景作文

春天的校园作文300字_写景作文

春天的校园作文300字_写景作文篇一:春天的校园春天迈着轻快的脚步来了,虽然天一直阴着脸,但各色的花草树木经过雨的浇灌,更加娇翠欲滴了,也使我们的校园更美了。

春天的校园是五彩缤纷的,楼边的广玉兰虽然只有两种颜色,可每一种都能打动人心。

粉色的特别惹眼,一直热情奔放地开着,仿佛是一位精神饱满的少女在尽情的热舞。

而白色的玉兰那舒展开的花瓣是那样柔软、纯洁、秀美典雅,还有那微微绽开的花蕊,看起来更是素雅。

两种广玉兰一起散发出若有若无的暗香,让人神清气爽。

春天的校园真是春意怏然。

小池边的柳树刚刚绽出许多小小的嫩叶,在微风中幽幽地舞动着,就象一丛在海底飘动的海带,树旁的草丛中嫩绿的小草和灌木丛也似乎在向大家微笑。

春天的校园真是生机勃勃,紫荆那紫红色的花蕾紧紧的贴着树枝,似乎不想离开。

从高处看下来,好象是碧绿的“天空”上有无数颗紫红色的“星星”。

啊!春天的校园真是美不胜收,有那高大的香樟树守卫着我们的校园,我们的校园一定不会有一点儿美丽溜出。

春天的校园就象一个最美的大花园,百花齐放,我爱校园,更爱春天的校园!篇二:春天的校园春天的校园是多姿多彩的,也是变化多端的,所以,我爱春天的校园。

春天来了,阳光显得格外明媚,照在人身上暖洋洋的;路旁的小树吐出了新芽,地上的小草添了一抹新绿,空气变得十分清新;教室里朗朗的读书声在整个校园上空环绕,引来了叽叽喳喳的小鸟歌唱。

春天来了,校园里的一棵棵梨树昨天还没开花,今天却有了一个个花蕾,我不由地想起一句话“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

满树的梨花,有的含苞欲放象害羞的小姑娘,低着头;有的已经完全展开了笑颜。

走过梨树,向前一看,国旗在高空中随风飘荡,在梨树的左边,宽敞的大操场上,回荡着同学们的欢声笑语;路旁,老师们匆忙地走着,看起来那么精神饱满。

万年青旁的草丛中,有一些隐隐约约的小花,五彩缤纷,漂亮极了。

春天来了,春天的校园被同学们五颜六色的衣服装扮着,一到课间操时间,同学们鱼贯而出仿佛要争着看看春天的校园,在每个小朋友脸上,都留露出一个个微笑……啊!春天的校园真美啊,它使我们开心,快乐,使我们陶醉了!!!我爱春天的校园,它是我的第二个家园,因为它和家一样的温馨,也同时记录下了我美好的回忆和对春天的和对春天的向往!篇三:春天的校园啊!这么快啊,寒假一过,冬爷爷不见了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

校园里的春天作文300字(精选52篇)

校园里的春天作文300字(精选52篇)

校园里的春天作文300字在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的校园里的春天作文300字,希望能够帮助到大家。

校园里的春天作文300字1春天无处不在,在校园里,春天也陪伴着我们。

整个校园里都洋溢着春天的气息。

在校园里,还有一些花陪伴着我们。

在学校里常常看到的有4种美丽之花,这些都可迷人了!榆叶梅是我最喜欢的,它有“无数”片花瓣,她身上是粉色的,看起来像天使一样,在微风的吹拂下,花瓣在微风中翩翩起舞,更像一只只粉色的小小的蝴蝶。

榆叶梅在树枝上一朵一朵的,美丽极了!接着我最喜欢的就是丁香了,它有4片花瓣,它长在树上,高高的,亭亭玉立,像人一样精精神神的。

当我看到它时所有的烦心事都没有了,觉得自己轻松了许多。

丁香这个名字听起来就很清爽,更何况它本身了。

她在微风下有一种扑鼻而来的香味,这种香味一直弥漫在校园,使同学们陶醉不已。

在校园里的小草也慢慢从地里钻出来,校园还有一部分是绿绿的冬青,他们团结一致组成一个大方块,看起来像是一个整体,它又嫩又绿。

十分养眼!校园是一个充满阳光与春天的地方,春天就在校园的每个角落,我们要用一双慧眼去发现春天。

校园里的春天作文300字2天气乍暖还寒,春姐姐已经迈着轻盈的脚步来到我们身边,送走了冬哥哥,让万物复苏,一切充满生机。

天真活泼的我们在老师的带领下,一起来到校园里找春天。

啊!春姐姐给我们带来的礼物可真不少。

花儿开始争芳斗艳,看那红得似火的茶花,捧出了几十朵,一朵比一朵娇艳。

迎春花也不甘示弱,一排排的花坛中,全是它们娇美的身姿。

有的开得正盛,有的含苞欲放,花蕊和花瓣都是嫩黄色的,散发着阵阵清香,让人觉得心旷神怡。

它们一丛丛、一簇簇,远看像一堆堆金子,黄灿灿的;近看像一个个小喇叭,正鼓着劲在吹奏着春天的狂想曲。

顽皮的小草探出了它们的小脑袋,在春风的吹拂下,为迎春花伴舞呢!松柏勇敢地经受住了严冬的考验,在春晖里显得更年轻。

校园的春天作文范文10篇

校园的春天作文范文10篇

校园的春天作文范文10篇校园的春天,蒙蒙的细雨下个不停,把整个校园都滋润了,校园里的植物们都在贪婪地吮吸着春天的甘露,到处都是生机勃勃的景象!下面是小编为大家整理的校园的春天作文范文10篇,以供大家参考借鉴!校园的春天范文一我爱万紫千红的春天,我爱绿树成阴的夏天,我爱瓜果飘香的秋天,我爱松青雪白的冬天,但我最爱万紫千红的春天,今天就让我给你说一说我们校园的春天。

我们食堂的旁边有一棵高大的柳树,它最先长出了新叶,就是要告诉我们“春天来了”,放学的时候我看见它在一天一天地成长,它的柳枝就像我妈妈的头发,风一来它就随风舞动真美。

我们综合楼的对面有一盆万年青,上面有一层新叶,风一吹就随风摆动,还有小草,小草嫩嫩的绿绿的亮亮的,它们像顽皮的小精灵,看着它们生机勃勃的样子,我相信了小草的生命力很强,让我想到了“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句。

还有金灿灿的迎春花,风一吹像一位金发少女在舞蹈。

春天到了,燕子也飞到了我们这里,我们校园里还有松树,它才发出的新叶,像一个个小铃铛,在发出清脆的声音,在告诉我们春天的到来。

我爱校园的春天,这是我生命的源泉,我永远不会忘了我校园的春天!校园的春天范文二春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们美丽的校园。

她用手轻轻一挥,把校园里的景色变得更美了!走进校园,一眼就看见一棵棵桉树威风凛凛的挺立在路边。

像一个个威武的战士迎接春天的到来。

往左看,那一课课桃树在草丛中亭亭玉立,绽放这一张张粉红色的笑脸。

再继续往前走,就可以看到美丽的花坛。

啊!走进花坛第一入映眼帘的就是那各种各样的五彩缤纷的鲜花,让你看得眼花缭乱。

玫瑰花是花丛中的佼佼者。

她是那么的冷艳高贵。

牡丹花欣然怒放,开得那么鲜艳。

郁金香和月季也争先恐后竞相开放,生怕错过了这满园的春色。

下课了,同学们来到花坛边玩耍。

有的小同学在用树叶逗玩蜗牛,有的在和蝴蝶翩翩起舞,有的在看蜂蜜采蜜,还有的在打乒乓球,还有的在跳绳……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空,看白云飘来飘去。

校园里的春天作文

校园里的春天作文

校园里的春天作文作文一:校园里的春天春天来了,鸟语花香,到处呈现出生机勃勃的景象,我们的校园更是美。

走进校门,就看见满校园的新绿。

花坛里盛开着花儿,十分美丽,有些还是同学们从家里带来的。

看,花坛正中还有一棵海棠树,树上有点点斑纹。

这是什么?走近一看,原来是一些海棠花。

它们有的还是花蕾,有的饱胀得像要破裂似的,有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟,好像在向我们歌唱。

上课时,校园里传来一阵阵的读书声,加上眼前的美丽景色,仿佛置身幻想的境界里。

那嫩嫩的绿色叶子摇摆着,仿佛伸出无数只热情的手,向你招手示意。

各种树儿都换上了绿装,迎着春风,在美丽的春光里,翩翩起舞。

喇叭花也慢慢伸展开来,像喇叭一样,上面还泛着淡淡的紫色……春天,我们的校园充满了美丽的绿意,然而最引人注目的,却在教室里。

那一珠珠成长中的小苗,绿莹莹的,活泼可爱,她们吮吸着甜美的甘露,承受着园丁们的照料,天天向上,慢慢成长。

正因为有了这些小苗,我们的校园才如此美丽,充满了生机。

啊!这是春天的校园,这里充满了希望。

作文二:校园里的春天开学了,我们迎来了一个新的学期,同时也迎来了一个美丽的春天!春姑娘一吹,吹醒了冬眠里的动物。

吹的梅花害羞的红了脸,桃花也不甘示弱的绽放开来,树木也长出了青青的嫩芽。

同学们脱下了厚厚的冬装,穿着美丽的春装快乐的奔跑着、嘻闹着。

同学们在校园里放着风筝,还有的拿着风车,看着风车不停的转呀转呀,转走了冬天的冷风寒气,转来了暖洋洋的春风。

春雷一响,春雨一下,让校园里的万物都充满了勃勃生机。

小燕子从南方飞回来了,在我们身边飞来飞去。

好像在说:“同学们我从南方飞回来了,我来陪你做游戏了,我来陪你学习了。

”同学们在运动场上快乐的奔跑着,运动场上不知有过我们多少汗水,踏过多少足迹。

春天的校园真美啊!美的让我们放学了都不想离去。

作文三:校园里的春天春天,像童话里美丽的仙女,接受了小朋友的邀请,来到了校园。

春天来到了我们的校园里,校园一下子变得春意嫣然。

关于校园的春天作文(精选10篇)

关于校园的春天作文(精选10篇)

关于校园的春天作文(精选10篇)关于校园的春天作文(精选10篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的关于校园的春天作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

校园的春天作文1我爱校园,也爱校园四季的景色,但我更爱校园的春色。

你瞧,草坪上,嫩绿的小草从地里悄悄的探出头来。

花坛里,五颜池的迎春花开得异常茂盛,红的似火,粉的似霞,白的似雪,美极了。

天空上,飘着一朵朵洁白的云,有的像一只正在吃草的小兔,有的像一匹正在奔跑的小马,还有的像一只正准备爬上大树偷吃蜂蜜的小熊。

红彤彤的太阳射下温暖的阳光,金黄色的阳光抚摸着大地万物,好像一位母亲正在抚摸自己的孩子。

上午还天气晴朗,下午就下起了春雨。

你瞧,天渐渐阴了下来。

不一会儿就下起了蒙蒙细雨。

这雨滴好像是断了线的珍珠,一滴接一滴。

你瞧,这雨滴多如牛毛,落到了校园里的那棵高大茂盛的芒果上,芒果树发出沙沙的响声,好像在说:“再多下点,多下点,我没喝够呢!”小草、小花也张开大嘴,咕噜咕噜的大口喝水。

雨停了,太阳又出来了。

花儿,大树,小草好像刚洗完澡,珍珠般的水滴纷纷落下。

与雨前的天空不同的是,在天空中多了一条七彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,美极了。

我爱校园的春天!校园的春天作文2春天来了,春姑娘乘着东风,悄悄来到了我们身边。

迎春花绽放了,柳树也像睡醒了一样,舒展开了嫩绿的叶芽。

我们全班同学也在老师的带领下,兴致勃勃地在校园里找寻春天的影子。

由校门向西走,进入眼帘的是一棵玉兰树,那乳白色的花朵,像一只只风铃在摇晃,侧耳倾听,好像在传播春的信息。

花朵有的含苞欲放,有的争奇斗艳,有的倒挂枝头,像好朋友在窃窃私语,似白色的蝴蝶展翅飞翔……树脚下的草丛和草丛中零零星星的野花也开放了,五颜六色的花儿点缀着绿油油的草丛,草丛不再只是那么单调的绿色了。

操场上,一下课,这里成了同学们欢乐的海洋。

校园春色作文(优秀4篇)

校园春色作文(优秀4篇)

校园春色作文(优秀4篇)校园春色的作文篇一校园春色春姑娘来了。

她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。

她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。

把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。

看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。

听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。

放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。

教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。

电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。

路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。

春风抚摸着花朵。

花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。

天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!先让我来介绍一下它们吧!我最喜欢的就是鱼娃贝贝和藏羚羊娃迎迎了。

贝贝是一个身穿蓝色衣服的福娃,它有一张樱桃小嘴,有一双圆溜溜的眼睛,有着一头水花的发型,浪花里面还有一条水蓝色的小鱼在乘风破浪的游着,真可爱。

它走起路来,两手张开,一脚高,一脚低,活像一个“小宝宝”。

听说这个鱼娃象征的是祖国的繁荣与收获,人们专门用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,而且,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵呢!迎迎是来自中国西部大地的一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它的身子呈橘黄色,头上有一对弯曲尖锐的菱角,它的发型是青藏高原传统服饰的条纹,非常具有民族特色哦!它象征着将美好的祝福传递世界,也是绿色奥运的展现。

校园春色的作文300字三年级

校园春色的作文300字三年级

校园春色的作文300字三年级
校园春色,我们的校园是个多彩多姿的地方。

我最喜欢去的地方是教室前一角。

春季的小坡,更有了几分美丽。

嫩绿的小草,都显得更加百花争奇斗艳。

夕阳中,小坡上的一切更显得十分迷人,美丽的晚霞为它增添了五彩缤纷的色彩,抹上了一层五颜六色的光辉。

看上去是多么的美丽啊!
天气突然变了,春雨降临。

风雨后,那些绿色的生命更显得强壮。

一滴滴晶莹的雨珠,滚动在小草的身上,被太阳一照,望去犹如银色的珍珠一般,又犹如水晶一般透亮;被风儿一吹,像是要掉下来。

过了一会儿,天空出现了一道美丽的彩虹。

使小草更加生机勃勃。

我经常会望着那一丛小草想到白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。


就是那里的一丛小草,把我深深地给吸引住了,是它那永不熄灭的生命之火,给了我无穷的信心和鼓励。

校园春色作文300字

校园春色作文300字

校园春色作文300字
校园春色。

春天是一个充满生机和活力的季节,校园里也不例外。

校园春色,是指春天里
校园里的一切美好景色和活动。

在这个季节里,校园里的一切都显得格外美丽和充满活力。

首先,校园里的植物开始发芽,一片片嫩绿的叶子从树枝上长出来,校园里的
花草也开始怒放。

在操场上,一簇簇鲜艳的花朵竞相开放,各种色彩缤纷的花朵在微风中摇曳生姿,给人一种美好的感觉。

而在校园的角落里,一些不起眼的小花也开始悄悄绽放,它们或许不如大花那般艳丽,但也同样美丽动人。

其次,校园里的小动物也活跃起来。

在校园的草地上,小松鼠们蹦蹦跳跳地追
逐着,玩耍着;在湖边,一群鸭子在水中嬉戏,它们时而潜入水中觅食,时而在岸边晒太阳,生机勃勃的景象让人感到十分愉悦。

而在校园的角落里,一些小鸟也开始筑巢生息,它们欢快地鸣叫着,为校园增添了一份生机和活力。

再者,校园里的学生们也开始展现出勃勃的活力。

春天是一个运动的季节,学
生们纷纷走出教室,到操场上进行各种体育活动。

在操场上,学生们欢快地奔跑着,挥洒着汗水,他们的笑脸和欢笑声充斥着整个校园,给人一种愉悦的感觉。

总之,校园春色是一个美好而又充满活力的景象,它给人一种愉悦和舒适的感觉。

在这个季节里,校园里的一切都显得格外美丽和充满活力,让人感受到了大自然的魅力和生命的活力。

愿校园春色永远绚丽多彩,永远充满活力!。

【三年级】春到校园 我们的校园作文300字

【三年级】春到校园 我们的校园作文300字

【三年级】春到校园我们的校园作文300字春天到了,我们的校园变得格外美丽。

一片片嫩绿的草地上长出了淡黄色的小花,校园里弥漫着花香。

五彩斑斓的鲜花点缀在校园的每一个角落,像一幅美丽的画卷。

我喜欢春天的校园,让我来给大家描述一下我们的校园吧!让我来介绍一下我们校园的主要景点——操场。

操场是我们校园的大门,它长方形外形,绿草如茵。

每当春风吹来,草地变得更加翠绿。

阳光从天空洒下来,把操场照耀得明亮而温暖。

操场中央是一块硬地,我们经常在上面锻炼身体,进行体育活动。

旁边还有几个篮球场和乒乓球桌,同学们在这里开心地玩耍,追逐着自己的梦想。

接下来是我最喜欢的地方——图书馆。

图书馆是我知识的海洋,我常常在这里度过美好的时光。

走进图书馆,一缕淡淡的书香味扑鼻而来。

图书馆中,书籍整齐地摆放在书架上,分门别类,非常有条理。

我可以随时借到自己喜欢的书,静静地沉浸在阅读的世界里。

真是太美妙了!除了操场和图书馆外,我们的校园还有一个美丽的花园。

花园里有各种各样的花朵,有红的、黄的、蓝的……五颜六色的花朵开得正艳丽。

花园中央有一个喷泉,水花四溅,清澈见底。

我常常在花园里跑来跑去,感受花香的芬芳,听着鸟儿的歌声,快乐极了。

在春天的校园里,我可以追逐风筝,在阳光下奔跑;我可以在青翠的草地上玩耍,追逐春天;我还可以和同学们一起种植花草,感受大自然的奇妙。

春天的校园是我的乐园,是我成长的地方。

这就是我们的校园,一个美丽而温馨的地方。

我爱我的校园,我的家!。

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校园之春精选作文300字
校园之春
寒冷的冬天过去了,春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。

校园里,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光芒耀眼的春天。

玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢,突然,白色天使降临到了玉兰树的枝干上,玉兰开花了,雪白雪白的,中间的花蕊正散发着清香。

于是,小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞!黄鹂鸟看到盛开的玉兰花,也赶过来凑热闹。

校园一角的迎春花也粉墨登场了,它可是春天的代表性植物,怎么会甘落后呢?迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的,那大片大片的金黄色,才能显现出它的高贵典雅。

当大家争论谁更美丽的时候,樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边,粉红色的身体散发着淡淡的清香,“啊哦,真美,真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我们的校园,百花争奇斗艳,五彩缤纷。

这些迷人的花朵,把校园打扮得非常美丽。

【每日写作指导:中小学精选作文得高分的三大秘诀】
小升初语文精选作文非常重要,但是很多中小学生惧怕写精选作文!常常听有些中小学生说:“我就怕精选作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。

”有的干脆说:“我真不知道该写什么,从何写起。


有的学生精选作文虽然也交上来了,但认真一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。

内容空泛笼统,不知所云。

针对这些情况,王雨洁教师建议大家要注重综合能力的提高,多看书,多观察生活,书看的多了,知识丰富了,写出来的精选作文必然也就言之有物,生动起来了。

⑴在讲读中渗透写作知识
课本里的文章大多是名家之作,合适学生阅读,合适学生从实验中学习一些简单的写作知识。

(next88)因此,在平常讲读课文时,应该根据课文内容,结合详细的语言环境,把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。

通过这种潜移默化的影响,让学生逐步掌握一些写作方面的知识,从而指导学生的写作练习。

如《翠鸟》一课,用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连接动作写得非常生动、形象、有顺序。

那么,讲读中就应该让学生领会这样得当使用动词的好处,进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写详细的方法。

⑵丰富课外生活,引导学生积累写作素材
生活是写作的源泉。

中小学生写精选作文更离不开生活。

要想让学生写好精选作文,首先就要丰富他们的课外生活,经常开展一些有意义的、形式多样的活动。

而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。

如在组织学生打雪仗时,要求学生留心同伴的动作、神态等;在游园时,让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

经常开展丰富多彩的课外活动,能够使学生逐步养成对四周事物多看、多想、多问的良好习惯。

这是提高学生精选作文能力不可缺少的一个途径。

⑶增加课外阅读,让学生多方位吸取营养
阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。

其次,要充分调动学生读书的积极性。

通过一些活动,促使学生去读书,培养读书兴趣,养成良好的读书习惯。

如经常开展读书总结报告活动,开展朗读比赛,开设谈天说地课等。

另外,在学生读书的过程中,教师要有目的地进行指导,让学生读有所得。

好的文章大多也都是一篇好的例文。

因此,文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。

所以,要教学生学会学习。

如引导学生在读书时做到摘抄好词好句,背诵好的片断,学习开头方法等等。

经常读书的同学,他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。

当然,提高学生精选作文能力最重要的是教师能够重视学生精选作文能力的培养,并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。

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