托幼机构设施卫生学基本要求

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幼儿园卫生检查操作指南

幼儿园卫生检查操作指南

幼儿园卫生检查操作指南幼儿园作为孩子们学习和生活的场所,卫生环境的整洁与否直接关系到儿童的健康成长。

为了确保幼儿园卫生达到标准,特制定本操作指南,以便幼儿园工作人员按照规定进行卫生检查。

一、室内卫生检查1.1 教室环境1)地面干净整洁,无污物和垃圾;2)桌椅摆放整齐,无损坏和脏污;3)黑板干净清晰,无涂鸦和脏污;4)窗户无尘污,玻璃清澈明亮。

1.2 洗手间卫生1)洗手间地面干净整洁,无积水和异味;2)洗手间内壁干净无脏污,马桶座圈干燥清洁;3)纸巾、肥皂及洗手液等卫生用品齐全;4)垃圾桶内袋及时更换,保持干燥。

1.3 餐厅及储物间1)餐厅桌椅、餐具整洁干净;2)食品储存间内无异味、食品干净整齐摆放;3)储物间内物品摆放整齐,无过期或变质食品。

二、室外卫生检查2.1 操场及游戏设施1)操场地面整洁平整,无危险障碍;2)游戏设施无损坏,安全固定牢靠;3)植物修剪整齐,无野草杂物。

2.2 室外走道及围墙1)室外走道清洁无杂物和涂鸦;2)围墙表面无脏污、漏水现象;3)入口处垃圾桶及时清理,防止虫害滋生。

三、日常消毒及垃圾处理3.1 日常消毒1)定期对教室、洗手间、餐厅等场所进行消毒;2)定期消毒玩具、床上用品等易受污染物品;3)加强对幼儿园人员手部卫生的宣传教育。

3.2 垃圾处理1)分类投放生活垃圾,建立定期清运制度;2)当日垃圾及时清理,绝不积压于室内外;3)废弃物品如有危险品质,应按规定处理。

以上为幼儿园卫生检查操作指南,希望各位幼儿园工作人员认真执行,确保幼儿园环境的整洁与卫生,为孩子们的健康成长营造良好的场所。

感谢关注和支持!。

托幼机构设施卫生学基本的要求

托幼机构设施卫生学基本的要求

托幼机构设施卫⽣学基本的要求托幼机构设施卫⽣学基本要求⼀、室外环境卫⽣要求1、为幼⼉创造净化、绿化、美化、幼⼉化的室外环境场所。

2、园所应该选择安静、安全、远离污染和危险的地域,周边噪⾳不超过50分贝。

3、室外场地⾯积⼀般为每班60平⽅⽶,公⽤场地⾯积M=180+20(班级数-1)。

4、绿化⾯积⼈均2平⽅⽶,⼀般占园内⾯积50%,绿化植物严禁有毒带刺。

5、室外场地⼤型玩具、活动器材安全,与⼉童接触部位⽆锐⾓。

6、场地平整安全,⽆碎⽯、坑凹。

防滑,排⽔通畅。

花坛、⽔泥边缘不带棱⾓,要光滑成弧。

7、升旗台或者观赏⽔池要有护栏,⽔泥台阶不带棱⾓。

8、室外场地⽇光充⾜,夏天有遮阴场地。

9、教职⼯车辆、后群运输车辆有专⽤通道,园内有堆放燃料、垃圾场所,并有锅炉房、配电房设施。

10、露台、房屋平台应有1.2⽶以上护栏,护栏两栏间距不⼤于11厘⽶,对外开窗的窗沿应该距离地⾯1.2⽶以上。

11、室外有专门存放户外活动器材的遮⾬场所。

12、⾷堂排油烟装置应该严禁朝向幼⼉活动区域。

⼆、室内环境卫⽣要求1、幼⼉园要保证幼⼉的基本⽤房,如活动室、寝室、盥洗室、厕所、保健室、⾷堂等。

房屋⾯具根据在园⼉童数量确定,房屋要通风、能照射到阳光,幼⼉活动⽤房要朝南。

2、设施要符合⼉童⽣理、⼼理的特点要求,⽆论是桌椅还是⼤型玩具或教具都应使⼉童保持适宜的体位,避免影响⼉童正常呼吸、⾎液循环和⾻骼发育。

3、设备的构造应该坚固,耐⽤,⽆丁、刺及尖锐棱⾓,不掉⾊掉漆,便于洗刷、消毒等,对⼉童健康和⽣命没有危害。

4、托幼园所配备空调,⼀般每40平⽅⽶的空间配备⼀台2.5-3匹的冷暖空调,80平⽅⽶的配备两台2匹的空调。

⼀般冬天在室外温度低于5摄⽒度时可开启空调,夏天在室外温度⾼于30摄⽒度时可开启空调,并注意每隔2⼩时开窗通风15分钟。

5、电热取暖炉和电风扇是廉价、使⽤⽅便的物品,但使⽤时⼀定要注意安全。

冬天在使⽤电热取暖炉时,最好固定在教室的⼀个⽅位,周围有安全护栏,以免幼⼉触摸。

儿童保教机构的卫生学要求

儿童保教机构的卫生学要求
(2)体育教学活动 在组织儿童体育活动时,应注意活动量。
2.体育活动创伤的预防
(1)注意学前儿童体育活动场地、设备和器材的安全性 能;
(2)在体育活动前,加强对学前儿童身体和心理状态的 检查,做好准备工作;
(3)在体育活动中,掌握适当的体育活动量,抓好儿童 基本动作的训练,并作好运动保护工作。
(二)学前儿童的阅读卫生
1.足够的照明 2.适当的距离 3.正确的姿势 4.恰当的时间 5.适合儿童视觉特点的读物
(三)学前儿童的绘画、写字卫生
1.绘画、写字的持续时间不宜过长 2.训练儿童掌握正确的执笔姿势 3.提供安全、卫生的用具
(四)学前儿童的唱歌卫生
1.有空气清新的环境 2.保持正确的姿势 3.有适合儿童年龄特点的歌曲 4.连续唱歌的时间不宜过长
(五)学前儿童保教机构的卫生学要求 4、服饰 5、游戏安全
二、房舍的卫生要求
1.活动室 (1)室内有充足的光线和日照。 窗高(由地面至窗上缘高)不低于2.8米。 窗台距地面的高度应为50-60厘米。 活动室室内的净高不低于3.3米, (2)活动室的地面应铺地板,以便保温、防潮和清洁。
2.寝室
室内注意防潮,尽量每天开窗通风换气。
3.盥洗室和厕所 (1)位置 (2)便位 (3)洗刷用品 4.医务室和隔离室
隔离室的出口要远离活动室和儿童卧室。 5.厨房
(三)房舍内的通风和采暖
1.通风 2.采暖 (1)活动室、寝室、办公室、医务室和隔离室
的室内气温不低于20℃; (2)盥洗室、厕所的气温不低于22℃; (3)浴室和更衣室的气温不低于25℃; (4)室内的相对湿度为30%-80%,以50%
⑷ 肉毒杆菌食物中毒 ⑸ 亚硝酸盐食物中毒 ⑹ 毒覃食物中毒 ⑺ 发芽马铃薯食物中毒 ⑻ 四季豆食物中毒

托幼机构房舍的卫生

托幼机构房舍的卫生

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(2)局部采暖 局部采暖适用于不具备集中采暖
条件地区的托幼机构,有火炉、壁炉、 火墙、火坑等明火取暖和电热取暖器、 电热油汀、空调等电热取暖。
局部采暖的明显缺点是室内不同 地方的温差较大,空气干燥,应采取 适当的措施加以克服。
四、采光和照明要求
自然采光 人工照明
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四、采光和照明要求
每个房舍都要有单独的出入口。小班幼 儿的用房应安排在楼下;中、大班幼儿的用 房可安排在楼上。楼房的顶部要有防雷设施; 走廊应设防火设施;一幢楼最好有几个楼梯 同时使用,并有直接通向户外的楼梯。
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(二)辅助房舍的配置
辅助房舍是指为使幼儿园工作正常开
展而配备的办公室、资料室、医务室、隔离室、 厨房、传达室等。
蒸汽采暖
(1)集中采暖
热水采暖
散热片表面温度 较高,易引起学前儿 童烫伤,且容易产生 臭味,在停止供热后 散热片冷却很快,使 室温产生较大的波动。
经加热的水温不超过 95摄氏度,散热片表面温度 不高于70摄氏度,停止供热 后散热片逐渐冷却,室内温 度波动较小。因此,托幼机 构一般适用热水采暖。
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五、安全保护设施要求
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托幼机构建筑的设计应处处考虑学前儿童的安全,不宜太高,以免造成学前儿童疲劳, 且一旦发生意外,难以转移。
托幼机构的建筑宜用圆角,尽量避免有凸的结构,以防学前儿童撞击造成外伤。 例如,花圃的周围应为圆角,走廊的柱子也不应有棱角,窗户宜用拉合式,房门不宜为落地玻璃门, 阳台应有短墙和保护网,以免发生意外事故。
根据学前儿童新陈代谢的需要,每名学前儿童每
小时需要的新鲜空气约为16.66立方米,必须每
小时多次开窗换气,加强自然通风。具体措施包括: 房舍应有足够面积的窗户,最好能在相对两侧设置窗 或门,使空气对流,便于迅速通风换气;安装适宜寒 冷季节使用的通风小窗,这样既不会使冷空气直吹儿 童头部,也不会使室温骤然下降;厨房、卫生间等均 应设置独立的通风系统。

幼儿园卫生设施制度

幼儿园卫生设施制度

幼儿园卫生设施制度为确保幼儿园儿童的身心健康,创造一个清洁、舒适、安全的生活环境,特制定本卫生设施制度。

所有幼儿园工作人员必须认真遵守本制度,共同维护幼儿园卫生设施的正常运行。

一、卫生设施要求1. 幼儿园内的卫生设施应符合国家卫生标准和规定,定期进行卫生检查和维护。

2. 幼儿园应配备足够的洗手池、厕所、餐具清洗设备等卫生设施,保证儿童的生活卫生需求。

3. 幼儿园内的餐具、毛巾、被褥等应定期清洗、消毒,避免细菌滋生。

4. 幼儿园应设置独立的食品加工、储存区域,保证食品卫生安全。

5. 幼儿园内的垃圾应分类收集,定期清理,避免滋生蚊虫、细菌。

二、卫生管理措施1. 幼儿园应设立卫生管理组织,负责制定和执行卫生管理制度,定期对卫生设施进行检查、维护。

2. 幼儿园应配备专职或兼职卫生保健人员,负责儿童的日常卫生保健工作。

3. 幼儿园应定期开展卫生知识培训,提高工作人员的卫生意识和操作技能。

4. 幼儿园应建立卫生检查制度,定期对卫生设施进行检查,发现问题及时整改。

5. 幼儿园应建立卫生应急预案,遇突发公共卫生事件时,立即启动应急预案,保障儿童的健康安全。

三、卫生操作规范1. 幼儿园工作人员应按照卫生操作规范进行工作,确保儿童的生活环境卫生。

2. 幼儿园工作人员应定期洗手,尤其在接触儿童食品、餐具、个人卫生用品后。

3. 幼儿园工作人员应定期对卫生设施进行清洁、消毒,确保设施的正常运行。

4. 幼儿园工作人员应加强对儿童的个人卫生教育,培养儿童良好的卫生习惯。

5. 幼儿园工作人员应在发现卫生问题时,及时报告给卫生管理组织,并参与整改。

四、卫生监督与评价1. 幼儿园应定期对卫生设施进行自查、评估,发现问题及时整改。

2. 幼儿园应定期接受上级卫生部门的监督检查,对检查发现的问题要认真整改。

3. 幼儿园应建立卫生档案,记录卫生设施检查、维护、整改等情况,以备查阅。

4. 幼儿园应定期向家长通报卫生工作情况,提高家长对幼儿园卫生工作的认识和信任。

简述托幼机构学前儿童体育用具的卫生要求

简述托幼机构学前儿童体育用具的卫生要求

简述托幼机构学前儿童体育用具的卫
生要求
托幼机构是提供学前教育和照顾的场所,其中体育活动对学前儿童的身体和认知发展非常重要。

确保学前儿童体育用具的卫生是托幼机构的责任之一,以下是一些常见的卫生要求:
1. 定期清洁:所有体育用具应定期进行清洁和消毒,以防止细菌和病毒的传播。

清洁频率应根据使用频率而定,但至少每天进行清洁是必要的。

2. 适当的消毒:对于可耐受消毒的体育用具,应使用适当的消毒剂进行消毒。

根据用具的材质和制造商的指示,选择合适的消毒方法,并确保正确使用消毒剂。

3. 储存和处理:体育用具应储存在干燥、清洁和通风良好的区域,以防止细菌滋生。

避免使用潮湿或有污垢的用具,并及时修理或替换损坏的用具。

4. 个人卫生:在进行体育活动之前,鼓励学前儿童洗手,并确保他们的手部清洁。

还应教育学前儿童正确使用体育用具,并避免将用具放入口中。

5. 儿童分隔:避免多个学前儿童共用同一体育用具,特别是对于高风险的用具,如球类或抓握用具。

儿童应有各自的用具,以减少交叉感染的风险。

6. 培训工作人员:托幼机构的工作人员应接受卫生和清洁方面的培训,了解正确的卫生措施和消毒方法。

他们应定期检查和清洁体育用具,并确保儿童使用的用具符合卫生标准。

这些卫生要求旨在确保学前儿童在使用体育用具时的安全和健康。

托幼机构应制定相关政策和程序,并定期进行卫生检查,以确保卫生要求得到落实。

同时,与家长进行沟通和合作,提高他们对学前儿童体育用具卫生的意识,并共同维护儿童的健康环境。

托幼机构园舍的卫生

托幼机构园舍的卫生
(五)周边设施
应选择在酒家、商店、博物馆、儿童主题公园等公共场 所集中的地方开办幼儿园。但是应避免在不发达的地方或周 围有破败的楼房的地区,不能与公共娱乐场所、医院太平间、 火葬场等不利于学生学习和身心健康的场所毗邻。
(六)人口集中度
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居民聚居的地方,生源也就比较多, 对幼儿园的需求量也大。另外新建的小区 附近年轻人相对较多,幼儿的出生率也高, 生源将会比较好,所以幼儿园最好选在住 宅小区或者新建的小区附近。并且还要考 虑幼儿园的可拓展性,特别是使用面积过 小的幼儿园更要长远考虑。
(一)
促进幼儿提升审美能力
促进幼儿了解自然环境
(二)
(三)
促进幼儿活动的自主性
(四)
促进幼儿形成良好个性品德
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学前卫生学
托幼机构绿化面 积标准是达到全园总面 积的40%~50%;园区 四周种植乔木和灌木, 园内种植草坪和花。
三、幼儿园环境创设对幼儿的影响
幼儿园环境创设是指教育者有目的、有计划地设计、制作、投放和安排有利于 幼儿园教育活动的环境要素,以促进幼儿与环境的互动,使其身心健康发展。一般 来说,幼儿园环境创设对幼儿的影响主要表现在以下几方面。
(一)周围的环境
1 绿化:幼儿园内部的绿化面积也最好不低于用地面积的25%。 2 空气:幼儿园周围不能存在有害气体,园址不能设在排放大量有害污染气体的工厂附近,要远离污染源。 3 噪音问题:施工工地周围、大型娱乐场所附近,机场周边等,家长们都会毫不犹豫地选择放弃。 4 采光度:灰暗的光线会影响到幼儿的学习和活动,幼儿活动室、睡眠室采光,都是家长比较关心问题。
(二)安全性
幼儿的安全是园方需要重视的问题,而幼 儿园的安全在很大程度上取决于周围环境的安 全性,所以选址前要设法了解你所要找的地址 的周围的安全性。

托幼机构建筑与设备卫生

托幼机构建筑与设备卫生
学前儿童卫生保健
单元7 托幼机构建筑与设备卫生
第一课 托幼机构的园舍卫生 第二课 托幼机构的房舍卫生 第三课 托幼机构的设备与器具卫生
学 习 目标
1.了解国家和有关部门规定的托幼机 构建筑的标准和要求; 2.掌握幼儿园各室配置、卫生原则和 卫生要求; 3.掌握幼儿园玩具、教具和文具的选 择标准和卫生要求。
2. 寝室
第二课 托幼机构的房舍卫生
寝室应保证为每一幼儿设置一张床铺的空间,不应布置 双层床,床位侧面不应紧靠外墙布置。床头间距应为0 5米, 两行床的间距应为0 9米,以避免儿童卧房过于紧密,增加 飞沫感染的机会,还能方便教师和儿童在床间行走。寝室的 墙面颜色宜用淡色,窗帘宜选用质地稍厚的深色面料。寄宿 制托幼机构的寝室,应设置夜间供保育员巡视时用的照明设 施,有条件的托幼机构可以在寝室里安装紫外线灭菌灯,以 便于经常进行室内的空气消毒,尤其是在传染病流行期间, 其所起的作用至关重要。
第二课 托幼机构的房舍卫生
4.厨房
为避免厨房中的油烟、灰尘和噪声 对学前儿童产生不良影响,应将厨房与 其他用房分开设置,但是距离不要过远。 厨房内应有各种必备的烹调设备,如洗 切食物、储存生熟食物和洗刷食具的设 备和防尘设备,以及防蝇、防鼠、防蟑 螂等卫生设备。
第二课 托幼机构的房舍卫生
5. 医务保健室和隔离室
第一课 托幼机构的园舍卫生
二、 托幼机构的总平面设计
第二课 托幼机构的房舍卫生
一、房舍的设计要求 (一)托幼机构房舍的构成
生活用房
服务用房
供应住房
第二课 托幼机构的房舍卫生
(二)窗的设计要求
第二课 托幼机构的房舍卫生
(三)门的设计要求
活动室、寝室、多功能厅等幼儿使用的房间 应设双扇平开门,其门净宽不应小于1 2米。儿 童经常出入的门应在距地面0 7米处加设儿童专 用把手。在距离地面0 6~1 2米高度内,不应 装易碎玻璃,不应设门槛,不应装落地窗,禁止 设置转门、弹簧门、推拉门、玻璃门,不宜设金 属门。门的双面均应平滑,无棱角。门缝处应设 防挤手装置。门上应设观察窗。

托幼机构的环境卫生

托幼机构的环境卫生

二教、学托效幼果 机/ 特构色创的新 设/ 课堂备实施和/ 课用堂提具升 卫/ 课后生分析
(一)家具卫生 ➢桌椅 ➢柜橱 ➢儿童用床 ➢更衣室、盥洗室的家具
教学效果 / 特色创新 / 课堂实施 / 课堂提升 / 课后分析
二教、学托效幼果 机/ 特构色创的新 设/ 课堂备实施和/ 课用堂提具升 卫/ 课后生分析
第八章
托幼机构的环境卫生
本章思路
第一节
托幼机构健康 的心理社会环

第二节
托幼机构的 物理环境
教学效果 / 特色创新 / 课堂实施 / 课堂提升 / 课后分析

教学效果 / 特色创新 / 课堂实施 / 课堂提升 / 课后分析
一、托幼机构 内部的心理社 会环境
良好的师生关系 友好的同伴关系
二教、学托效幼果机/构特色与创新家/庭课堂、实施社/ 课区堂等提升心/ 课理后分社析会环境的联系
(二)玩具卫生 ➢不易传播疾病 ➢无毒 ➢安全 ➢不产生心理伤害
二教、学托效幼果 机/ 特构色创的新 设/ 课堂备实施和/ 课用堂提具升 卫/ 课后生分析
(三)教具和学具卫生 ➢图形、文字和符号印刷应清晰 ➢大小适宜,色彩协调、柔和 ➢图书开本、厚薄和重量应适当 ➢要经常消毒
二教、学托效幼果 机/ 特构色创的新 设/ 课堂备实施和/ 课用堂提具升 卫/ 课后生分析
(四)卫生用品的卫生 ➢要选用刺激性小的肥皂 ➢选用质地柔软的毛巾 ➢为学前儿童选用儿童牙刷和牙膏 ➢选用卫生、柔软的手纸
二教、学托效幼果 机/ 特构色创的新 设/ 课堂备实施和/ 课用堂提具升 卫/ 课后生分析
(五)体育用具卫生 ➢适合学前儿童的身心特点 ➢要坚固、耐用、平滑、安全;要简 单、轻巧、美观 ➢便于修理和保养 ➢大型体育器械下应设有沙坑或软垫

幼儿园环境卫生管理规范

幼儿园环境卫生管理规范

幼儿园环境卫生管理规范一、幼儿园教室环境卫生管理教室是孩子们学习、玩耍的场所,因此,保持教室环境的整洁、干净是非常重要的。

首先,教室地面要保持清洁,无尘土,可以经常使用拖把进行清洁。

同时,墙面应该保持清爽,如果墙面出现污渍,可以使用湿布或洗涤液进行擦拭。

另外,教室内应该配备足够的垃圾桶,每日定时清理,确保教室的整洁和卫生。

此外,教室的通风也非常重要,保持室内空气流通,可以减少病菌的滋生。

二、幼儿园餐厅环境卫生管理幼儿园的餐厅是孩子们进食的场所,食品卫生安全是至关重要的。

首先,餐厅地面应保持干净,无积水,避免滋生蚊虫。

其次,餐厅内应配备足够的垃圾桶,并定时清理,防止垃圾滋生细菌。

此外,餐具要经过高温消毒,保证食品的安全。

餐厅的通风也应保持良好,避免异味滞留。

三、幼儿园卫生间环境卫生管理卫生间是容易滋生病菌和细菌的地方,因此,卫生间的管理至关重要。

首先,卫生间地面应保持干燥,经常进行清洁和消毒。

同时,卫生间内应配备足够的洗手池和肥皂,并定期更换手纸。

此外,卫生间的通风也是重要的,确保空气流通,减少异味和细菌滋生。

四、幼儿园操场和游乐设施环境卫生管理操场和游乐设施是孩子们进行户外活动和游玩的场所,因此,对于其环境的卫生管理也非常重要。

首先,操场地面要保持干燥,无积水,经常清理杂草和垃圾。

其次,定期检查和维修游乐设施,确保其安全可靠。

此外,配备足够的垃圾桶,并定期清理,确保操场和游乐设施的整洁。

五、幼儿园医务室环境卫生管理医务室是幼儿园应急救护和日常保健的场所,因此,对其环境的卫生管理要十分重视。

首先,医务室地面要保持干燥和清洁,定期清理并消毒。

医务室内应配备足够的垃圾桶,并定期清理。

此外,医务室内的药品要注意存放和管理,防止过期和污损。

六、幼儿园办公室环境卫生管理办公室是教师们备课、管理和开会的场所,因此,其环境的整洁和卫生也十分重要。

首先,办公室地面要保持干燥和清洁,定期进行清理。

办公室内应配备足够的垃圾桶,并定期清理。

托幼机构设施卫生保健基本要求

托幼机构设施卫生保健基本要求
托幼机构建筑设施与卫生保健 基本要求
常州市妇幼保健院
➢ 1、安全合理 ➢ 2、安静明亮 ➢ 3、环境、基础设施 ➢ 4、供暖排水 ➢ 5、后勤保障 ➢ 6、人员配备
➢ 1、安全合理
➢ (1)托幼机构的选址 ➢ 原则:严禁在污染严重的工厂、加油站、
煤气站、马路、停车场、毒品仓库、河塘、 农贸市场的附近设置。在不可避免的情况 下,间隔500米以外,不要迎着有人流、车 流的马路开设幼儿园大门。
托儿所、幼儿园的规模

➢ 托儿所规模按2的倍数确定其班级数,以 ➢ 4个班为宜;幼儿园规模按3的倍数确定其 ➢ 班级数,一般以6个班、9个班规模为宜。
优缺点
➢ 5个班以下 ,规模小了些 ,不利于开展教研 ➢ 活动 ,设施利用率低,不经济, 不利于发挥管理 ➢ 干部潜力。
➢ 6∽9班 :与居住小区规模较适应 ·大、中、小 班各有2∽3个班级,利于班级之间开展竞赛 ·利于管理,利于提高保教质量 。
门厅。晨检接待室需有晨检用的桌椅和手 推车等。接待室的物品要专用,每日用消 毒液抹洗,传染病流行期间空气消毒每日 一次,平时每周一次。
➢ 保健室:

➢ 保健室一般设在班级往来比较方便的地方,但应与幼 儿班隔开。面积一般在12平方米左右。
➢ 保健室应配置自来水、药品柜、写字台、诊察床或桌 等,有条件的配置小消毒柜。有预防接种或注射治疗的单 位可配置一个冰箱。
➢ 卫生员:在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医
➢ 师执业证书》,护士应当取得《护士执业证书》。

➢ 保健员: 在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历,经过卫
➢ 生保健专业知识培训,具有托幼机构卫生保健基础知识,掌握卫生消 ➢ 毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。

托幼机构十项卫生保健制度

托幼机构十项卫生保健制度

托幼机构十项卫生保健制度一、生活制度1.托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。

2.卫生保健人员应参与儿童作息时间安排,参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。

3.合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。

4.每日要有充足的户外活动时间,儿童户外活动时间每天不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时。

寒冷、炎热地区可酌情调整。

儿童进餐时间20-30分钟/餐、餐后安静活动或散步时间10-15分钟、午睡时间根据季节为2-2.5小时/日为宜。

5.卫生保健人员每日巡视时,应观察生活作息制度的执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

二、儿童膳食制度(一)膳食管理制度1. 托幼机构食堂的建筑、设备与环境卫生要求按照教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》执行。

2. 托幼机构的食堂必须取得有效的《食品卫生许可证》,并建立健全食品安全管理制度。

3. 食堂工作人员必须持有有效的健康证明,并接受定期体检。

4. 食堂应根据儿童的生长发育需求,科学合理地制定膳食食谱,保证膳食平衡。

5. 食堂应严格执行食品加工、储存、运输和售卖环节的卫生规定,确保食品安全。

6. 儿童用餐环境应保持整洁、卫生,用餐设施应符合卫生要求。

三、体格锻炼制度1. 托幼机构应根据儿童的年龄特点和身体状况,制定合理的体格锻炼计划。

2. 保证儿童每天有足够的户外活动时间,进行各种形式的体育活动。

3. 体格锻炼应结合游戏进行,注重儿童的运动技能和身体素质的全面发展。

4. 体格锻炼前,教师应进行充分的准备工作,确保活动安全。

5. 体格锻炼过程中,教师应密切观察儿童的表现,及时调整运动量和强度,防止发生意外伤害。

四、健康检查制度1. 建立健康检查制度,开展儿童定期健康检查工作,建立健康档案。

托幼机构卫生保健工作内容与要求

托幼机构卫生保健工作内容与要求

托幼机构卫生保健工作内容与要求一、引言托幼机构是指专门为3岁以上未成年儿童提供托管、照料和教育服务的机构。

卫生保健工作是托幼机构的重要组成部分,对于儿童的健康成长和学习发展起着至关重要的作用。

本文将详细介绍托幼机构卫生保健工作的内容与要求。

二、托幼机构卫生保健工作内容1.儿童健康档案管理:–托幼机构应建立儿童健康档案,记录每个儿童的基本信息、家庭情况、疾病史、过敏史等。

–定期进行身高体重测量,记录儿童的生长发育情况。

–记录儿童接种疫苗情况,并定期进行疫苗接种。

–对有慢性疾病或特殊需求的儿童,制定个性化的健康管理方案。

2.环境卫生管理:–托幼机构应定期开展环境清洁消毒工作,保持室内外环境的清洁卫生。

–定期检查水源、饮用水设施和食品卫生安全,确保儿童的食品安全。

–配备必要的防护设施和器具,如洗手液、纸巾、口罩等,提供给儿童和工作人员使用。

3.疾病预防控制:–托幼机构应制定疾病预防控制方案,并定期进行健康教育活动,提高儿童和家长的健康意识。

–定期进行传染病监测和报告工作,及时采取措施预防传染病的发生和传播。

–加强对儿童个人卫生习惯的培养,如勤洗手、正确使用纸巾等。

4.健康饮食指导:–托幼机构应制定科学合理的膳食方案,提供均衡营养的餐饮服务。

–加强对儿童膳食习惯的培养,避免过度依赖高糖、高盐、高油食物。

–提供适量的水果、蔬菜和奶类食品,保证儿童的维生素和矿物质摄入。

5.健康体育活动:–托幼机构应开展适合儿童年龄特点的体育活动,促进儿童身体发育和运动能力的提高。

–定期进行健康体检,评估儿童的身体状况,并根据评估结果制定个性化的运动方案。

6.心理健康管理:–托幼机构应建立心理健康档案,记录儿童的心理状况和行为表现。

–提供良好的心理环境和情感支持,培养儿童积极向上的情绪和态度。

–定期组织心理健康教育活动,帮助儿童解决心理问题。

三、托幼机构卫生保健工作要求1.符合法律法规:托幼机构应遵守国家有关托幼机构卫生保健工作的法律法规,确保工作符合相关要求。

幼儿园卫生管理准则

幼儿园卫生管理准则

幼儿园卫生管理准则一、幼儿园卫生管理的重要性幼儿园是儿童学习、游戏和成长的场所,卫生管理的好坏直接关系到孩子们的健康成长。

幼儿园是一个开放性的公共场所,孩子们在这里接触到的人和物较多,传染病的传播可能性较大,因此幼儿园卫生管理至关重要。

二、室内卫生管理1. 教室卫生(1)定期清洁地面,保持干燥清洁;(2)定期通风,保持空气清新;(3)定期擦拭桌椅、玩具等物品,保持清洁卫生;(4)注意教具、玩具的消毒,防止传染病的传播。

2. 厕所卫生(1)保持厕所干净整洁,定期清洁消毒;(2)勤换厕纸和垃圾袋;(3)教育幼儿正确使用厕所,养成良好的卫生习惯。

3. 餐厅卫生(1)食品安全第一,保持食品卫生;(2)用餐前后洗手,保证餐具清洁;(3)定期清洗餐具、餐桌,保持餐厅整洁。

三、室外卫生管理1. 操场卫生(1)保持操场的整洁干净,清除杂草垃圾;(2)定期消毒操场的游具、秋千等设施。

2. 活动场所卫生(1)保持游戏室、图书室、美术室等的卫生清洁;(2)规范幼儿玩具的存放和清洁管理。

四、饮食卫生管理1. 食材采购(1)食材应选用新鲜、无污染的食品;(2)合理安排食材采购,减少食材保存时间。

2. 厨房卫生(1)厨房人员应持有食品卫生健康证;(2)定期清洁厨房设施,保持整洁;(3)严格按照食品加工卫生标准操作,确保食品安全。

五、病儿管理1. 发现病儿应及时隔离,通知家长接回;2. 病儿的物品应单独存放,避免与其他幼儿物品混合;3. 教育幼儿保持良好的个人卫生习惯,预防传染病的传播。

在幼儿园卫生管理中,每一个环节都至关重要。

只有严格执行规定,做好细致的管理工作,才能确保孩子们的健康和安全。

希望每一家幼儿园都能认真对待卫生管理工作,为幼儿们营造一个清洁、安全、健康的成长环境。

托幼机构(幼儿园)设施标准

托幼机构(幼儿园)设施标准

托幼机构(幼儿园)设施标准一、引言为了保障幼儿在安全、舒适的环境中健康成长,本文将详细介绍托幼机构的设施标准。

这些标准涵盖了建筑结构、消防安全、电气安全、卫生保健等多个方面,以确保为孩子们提供一个安全可靠的学习和生活环境。

二、建筑结构要求1. 建筑物应具有足够的耐火性,符合国家相关规定;2. 地面应平坦防滑,避免意外跌倒;3. 活动室和寝室应有足够的高度以防止物品落下造成伤害;4. 应设置足够数量的洗手间,以满足幼儿的日常需求;5. 教室和其他活动场所应具备良好的通风条件,保证空气新鲜。

三、消防安全要求1. 应在明显位置设置火灾报警装置,确保幼儿能够及时发现火警;2. 应配备灭火器、消防栓等基本消防设备;3. 应定期进行消防演习,提高师生的应急处置能力;4. 应保持疏散通道的畅通,严禁堆放杂物或堵塞逃生路线。

四、电气安全要求1. 电线应固定安装,不裸露在外;2. 电气设备如电扇、照明灯具等应定期检查,确保其正常工作;3. 电源插座应安装在幼儿接触不到的位置,并加装防护罩;4. 应使用安全的电源插座类型,如防触电保护型。

五、卫生保健要求1. 应提供清洁卫生的饮用水,确保水质安全;2. 应设有独立的卫生间和盥洗室,并定期消毒;3. 应设立专职保育员负责幼儿的日常生活护理;4. 应提供营养均衡的膳食,满足儿童的生长发育需求。

同时食堂应为幼儿制作食品留样,保障食品安全。

六、玩具设施及图书的要求应设置多种益智游戏区和室内外大型运动器材以及锻炼孩子们动手能力的桌面玩具设施。

每个区域都有相应的安全提示标识,对儿童有很好的警示作用。

图书区应当注重培养孩子的阅读习惯和兴趣爱好,提供的书籍应该内容健康向上、适合孩子年龄特点且易于理解。

七、户外设施的要求室外场地要平整无危险隐患,并有专人负责安全管理。

对于大型户外玩具的安全性能要有严格把关,不能存在安全隐患。

同时园内还应当设有供幼儿攀登的设施,可以增强孩子们的身体素质和协调能力。

托幼机构环境、空气、物体表面卫生要求及检测方法

托幼机构环境、空气、物体表面卫生要求及检测方法

托幼机构环境、空气、物体表面卫生
要求及检测方法
托幼机构的环境、空气和物体表面的卫生状况对儿童的健康和安全具有至关重要的影响。

以下是一些常见的托幼机构环境、空气和物体表面卫生要求及检测方法:
1. 环境卫生要求:托幼机构的环境应保持干净整洁,无垃圾、异味和积水,要求保持通风良好,保持室内温度、湿度适宜。

卫生间应该定时进行清洁、消毒,并保持通风畅通。

检测方法:检查环境是否有垃圾、异味、积水等,使用温湿度计和空气质量检测仪器检测室内温度、湿度和空气质量。

2. 空气卫生要求:托幼机构室内空气应保持新鲜、清洁,无异味、粉尘和有害气体。

定时开窗通风或安装空气净化设备,确保室内空气质量。

检测方法:使用空气质量检测仪器检测室内空气中的PM2.5、TVOC、CO2等指标。

3. 物体表面卫生要求:托幼机构的桌椅、玩具等物体表面应定期清洁和消毒,保证无菌、无臭、无异味,不含有害物质。

检测方法:使用菌落计数方法和检测仪器检测表面菌落总数、霉菌、细菌等指标,使用有机化学检测仪器检测物体表面是否含有有害物质。

总之,托幼机构的环境、空气和物体表面的卫生状况应该得到重视,需要定期进行检测和清洁消毒,以保障儿童的健康和安全。

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托幼机构设施卫生学基本要求一、室外环境卫生要求1、为幼儿创造净化、绿化、美化、幼儿化的室外环境场所。

2、园所应该选择安静、安全、远离污染和危险的地域,周边噪音不超过50分贝。

3、室外场地面积一般为每班60平方米,公用场地面积M=180+20(班级数-1)。

4、绿化面积人均2平方米,一般占园内面积50%,绿化植物严禁有毒带刺。

5、室外场地大型玩具、活动器材安全,与儿童接触部位无锐角。

6、场地平整安全,无碎石、坑凹。

防滑,排水通畅。

花坛、水泥边缘不带棱角,要光滑成弧。

7、升旗台或者观赏水池要有护栏,水泥台阶不带棱角。

8、室外场地日光充足,夏天有遮阴场地。

9、教职工车辆、后群运输车辆有专用通道,园内有堆放燃料、垃圾场所,并有锅炉房、配电房设施。

10、露台、房屋平台应有米以上护栏,护栏两栏间距不大于11厘米,对外开窗的窗沿应该距离地面米以上。

11、室外有专门存放户外活动器材的遮雨场所。

12、食堂排油烟装置应该严禁朝向幼儿活动区域。

二、室内环境卫生要求1、幼儿园要保证幼儿的基本用房,如活动室、寝室、盥洗室、厕所、保健室、食堂等。

房屋面具根据在园儿童数量确定,房屋要通风、能照射到阳光,幼儿活动用房要朝南。

2、设施要符合儿童生理、心理的特点要求,无论是桌椅还是大型玩具或教具都应使儿童保持适宜的体位,避免影响儿童正常呼吸、血液循环和骨骼发育。

3、设备的构造应该坚固,耐用,无丁、刺及尖锐棱角,不掉色掉漆,便于洗刷、消毒等,对儿童健康和生命没有危害。

4、托幼园所配备空调,一般每40平方米的空间配备一台匹的冷暖空调,80平方米的配备两台2匹的空调。

一般冬天在室外温度低于5摄氏度时可开启空调,夏天在室外温度高于30摄氏度时可开启空调,并注意每隔2小时开窗通风15分钟。

5、电热取暖炉和电风扇是廉价、使用方便的物品,但使用时一定要注意安全。

冬天在使用电热取暖炉时,最好固定在教室的一个方位,周围有安全护栏,以免幼儿触摸。

电扇一律使用吊扇或者壁扇,不要使用台扇以免幼儿触摸。

6、幼儿园室内地面要防滑,墙面采用安全装饰材料,墙角要防撞,窗台、门要固定安全,防止幼儿碰撞。

幼儿园不宜选用大面积玻璃幕墙。

三、活动室1、活动室光线要明亮,日照时间满窗每日不少于3小时,如受建筑因素影响,需安装灯源,一般每10平方米安装20瓦灯源。

2、全日制幼儿园活动室面积不小于100平方米(含午睡室),单独活动室不小于50平方米,寄宿制幼儿园活动室和卧室要分开专用。

3、活动室的窗户要宽大明亮,便于幼儿眺望,最低窗台距离地面50-60厘米,安装最下面一层玻璃窗距地面约50-60厘米,以便幼儿眺望,玻璃可安装成固定的。

如对外开窗,窗沿距地面米以上,以窗户角、帘钩不会碰到幼儿为好。

4、活动室的门以对开式为好,宽度为120-160厘米,门把手高于地面米,以防碰撞幼儿。

门窗材料一般选择木制的,不宜选用落地玻璃或铝合金门窗。

白天幼儿入园时,门开启后要固定牢靠。

活动室和寝室要安装防蚊蝇纱窗,夏季有遮阳设备。

5、楼层窗外有阳台的,栏杆高度距地面米,栏间距离不大于11厘米,避免幼儿从间隙中滑落,发生意外,栏杆中间不设横栏,以免幼儿攀爬。

6、楼梯不能太窄,宽度为米,上下台阶之间高度为12-14厘米,每层楼面进深要大于幼儿脚的长度,不要小于25厘米。

7、活动室内摆放符合幼儿年龄特点的桌椅。

可以4-6人一桌(托儿所4人一桌、幼儿园6人一桌),椅子为背靠椅(每人一张)。

以幼儿坐在桌前,肘部弯曲平放在桌面,挺胸抬头,两件轻松平放为好。

桌椅以浅色调为好,形状可多样。

椅子数量要比幼儿人数多2-3张,高矮尺寸按幼儿的年龄班级配备,重量要轻,便以幼儿搬动。

幼儿园不适宜给幼儿坐无靠背椅、长条椅或劣质的塑料椅。

8、活动室要备有便于幼儿园随时拿取玩具的玩具柜,以敞开式为好,无门、无锁扣,高度分别不超过60厘米(托班)、70厘米(小班)、80厘米(中班)、90厘米(大班)。

9、活动室的地面最好是地板,不适宜用砖地或者水泥地,墙面可用安全性好的涂料或油漆。

10、班级中设有储存室的,要有存放幼儿衣物的衣柜,内有挂钩,将幼儿早上入院的外衣、帽、书包等挂在里面。

活动室小的可将衣柜放在寝室内,衣柜内放有防霉用品。

11、活动室中不允许随便摆放杂物,如教师的水杯、碗筷、梳子、镜子、化妆用品、伞、包、鞋等,可将杂物放在储存室内的教师物品存放柜里。

(二)、寝室1、每个幼儿应该有专用的床铺,以一人一床为好。

被褥、床单、被套、枕头、枕套等物品要专用。

因特殊原因让幼儿睡通铺的园所,褥子可以合用,但盖被要做到一人一被,每人都要有枕头。

通铺的大小、长度根据房屋面积决定,要保证幼儿头或者脚不露出床铺,床铺长度应超过幼儿身高。

2、寝室要有窗帘,不管是午睡还是晚上睡觉,均要将窗帘拉起,窗帘颜色以淡色为好。

冬季有保暖设备,夏季有降温设备。

3、寝室的地面最好是木制地板。

如果是水泥或者砖地,在床沿的地面要有地垫,便以幼儿脱鞋袜。

地垫可以使晴纶化纤的,也可以是泡沫的,便以消毒、清洗、晾晒。

4、寝室要紧靠卫生间,如离卫生间远,需在寝室内配备便盆,托板要备有痰盂和尿布。

5、床的大小高度根据幼儿年龄而定,床铺不适宜用软床、帆布床或钢丝床,以免影响幼儿脊柱发育。

寝室面积不大的,不适宜辟出一块地方给幼儿游戏。

幼儿园尽量使用固定床铺,活动床铺加大了保员的工作量,也使床铺容易损坏,同时被褥白天叠放在一起不卫生,容易传染皮肤病。

6、寝室的窗户应该安装防护栏,特别是对幼儿睡高低铺的园所,以防幼儿跌落。

高低铺的高度不超过米,保证幼儿活动安全,以幼儿站在上铺,头不碰到天花板为好。

吊扇下面不宜放高低床。

寝室中要在远离群体睡觉的地方放一张特需床,以供呼吸道感染的幼儿睡觉,便以老师照看。

7、被褥规格、颜色、尺寸最好以班级为单位进行统一,轻柔保暖、大小适宜。

储存间或被柜要防止被褥霉变、潮湿、虫咬等,被褥要定期检查、翻晒。

(三)、盥洗室1、饮水用具一般放在盥洗室,不要放在厕所里。

没有盥洗室的可在活动室内靠近厕所门口的地方放置专用饮水柜,上面放保温桶或者茶杯箱。

保温桶距离地面50-60厘米,便于幼儿取水。

茶杯箱为敞开式,不安装门,上罩一块布以防尘。

茶杯一般用不锈钢材料或者搪瓷的,直径约7厘米,有把柄。

2、盥洗室中要配备幼儿洗手池、储物柜、消毒柜、教师洗涤池、擦手毛巾等。

洗手池根据幼儿特点,设5-6个水龙头,不得少于4个水龙头,水龙头之间间距为35厘米左右。

肥皂大小为洗衣皂的1/4,或者香皂的1/2,摆放或者挂放在水龙头旁。

3、盥洗室的面积和卫生间的面积合计约15平方米,最低不小于10平方米。

盥洗室一般朝北,光线明亮、通风,通往活动室。

盥洗室一般为敞开式,可以不装门,如有门,在幼儿在园期间全日敞开。

盥洗室的地面要防滑,有排水地沟。

4、盥洗室面积不大的,要配备吊橱,便于保育老师堆放杂物,如水瓶、盆、抹布、消毒用品,盥洗室保持整洁、不凌乱。

5、有条件的园所可在关系室内安装供幼儿吸收的热水装置。

6、盥洗室内的清洁柜用来消毒班级茶杯、毛巾、点心盘等。

消毒柜的摆放应该注意安全,以免幼儿触摸。

(四)、厕所1、有条件的园所,每班设立厕所,厕所与盥洗室之间有隔墙,厕所内有扶蹲式厕所和男小便池,厕所要通风明亮。

厕所的便坑是为2岁以上幼儿设计的,蹲厕一般为60*20*20cm(上、宽、高),每班应有便坑3个以上,每个便坑都有距地约35-50厘米高的扶手,便于幼儿蹲下抓握。

男小便池的宽度要能容纳3个男孩同时小便。

2、厕所有流动水冲洗设施,厕所台阶高度要适合幼儿,要防滑,便池无异味、无黄垢。

3、厕所有专用洗拖把池,有小储物间,以堆放拖把、扫帚、簸箕等杂物。

4、有的园所共厕所,要安排组织好,以免拥挤发生意外。

在室外的厕所要安装自来水洗手设施,最好有遮雨设施,使幼儿在雨天入厕时不淋雨。

(五)、储存室有条件的园所每班都有储存室,便于储存被褥及班级用品,储存室要定期打扫消毒,每周用紫外线灯消毒一次,被褥每两周或每月翻晒一次。

(六)、公用走廊、楼梯幼儿园的安全通道,要宽大通畅,不要堆放物品或设计过多的活动角,每班都要有1-2个通向走廊的门。

走廊净宽度不小于2米,楼梯除成人扶手外,还需有幼儿扶手,幼儿扶手高度距离台阶60厘米。

(七)、晨检接待室1、晨检接待室一般用于早上的检查,应该设在大门口、走廊或者门厅,可以遮雨。

条件允许可设专用晨检室,面积大约4-5平方米,有通风的门窗,晨检接待室需有晨检用的桌椅、手推车及晨检物品等。

2、晨检接待室的物品要专用,每日用消毒液抹洗。

传染病流行期间空气消毒每日一次,平时每周一次。

晨检接待室要配有固定的消毒灯。

专用晨检室要有自来水。

(八)、保健室1、保健室应该与幼儿班级隔开,一般面积不小于10-15平方米,有阳光照射、通风、有窗、不潮湿、有沙门纱窗。

保健室一般位于班级来往较方便的地方。

2、保健室要配置自来水、药品柜、写字台、诊察桌和观察床等,有条件的配置小消毒柜。

有预防接种或注射治疗条件的可配置一个冰箱。

3、幼儿园卫生保健设备按照卫生部办法的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》配置。

4、托幼机构有医疗许可证或医师(医士)资格的,保健室可配备常用处理症状的药物,如退热药、止咳药、止痛药、止泻药、止喘药、抗过敏药、止吐药等;常用外用药有眼药水、眼药膏、75%酒精、3%碘伏、烫伤药、创可贴等。

还可配备血压计、听诊器、注射器等医疗器械,并配有消毒液和消毒灯。

5、保健室需配备杠杆式体重秤、身高坐高测量器、托班幼儿食用身长量板、对数视力等。

(九)观察室如园所条件好、衣物人员配备不足,可设立专门观察室。

观察室紧靠保健室,有门窗,不潮湿,面积一般10平方米左右,便以观察患病儿童。

观察室内有自来水、小桌子、玩具、沙门纱窗等。

有可疑传染病人时,观察室可改成临时隔离室,观察隔离后一定要严密消毒。

(十)食堂1、食堂的配置应严格按照食品卫生要求,做好生进熟出的流程,要有效利用房屋来进行分隔。

食堂应该远离幼儿生活教育区,有条件的幼儿园为厨房设立专门大门,如后门或者边门,便于运输燃料和食品。

2、食堂有更衣间、生菜加工件、烹饪间、饭菜存放间、餐具洗消间、面点间、库房等,食堂面积按每100人配30平方米计算。

3、炊事人员更衣室里配备橱柜,便以炊事人员更换衣物用。

4、食堂加工件设3个洗菜池,面积不小于80*80厘米,材料采用不锈钢、大理石、水泥均可,切菜台台面可采用不锈钢或者木制品。

5、烹饪间有灶台、小水池、操作台,并配有摆放调味品的橱柜或者小车。

6、饭菜存放间主要摆放烧熟的饭菜和消毒好的餐具,并配有餐台和消毒灯,存放间内不宜堆放杂物。

7、餐具洗消间里有洗涤池,配有热水装置,消毒柜可放在洗消间里。

有条件的园所可配置收残台(丢弃剩饭剩菜用的)。

8、食堂仓库用于存放食品或用品,但食品和用品的货架要分开。

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