职称评审基层单位推荐意见(示例)

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基层单位推荐意见（示例）

该同志自2008年12月获中学一级教师资格以来，四次连续担任高三毕业班某学科教学工作，历任班主任、教研组组长、备课组组长。曾获"2014年某市优秀教师"、"2014年某市优秀班主任"、"2014年某市学校管理先进个人"、"2010年某市教坛新秀"、"2008年忻城县十佳班主任"等荣誉称号。2009年和2010年两次获得某市高考质量优秀奖。年度考核6年评为优秀等级。

所带班级高考成绩突出：所带班级高考成绩突出：2009年所带07（7）班有22人上重点线，66人上本科线，占全校上线人数的40%和30%，其中县理科状元某某同学被西安交通大学录取。2009年代表某高中在某市高考表彰大会上作了《抓细节、多比较、重提高》的经验介绍。2010年所带08（9）班有32人上一本线，居某市同类学校首位，其中某某同学某学科成绩跻身某市前十名。2011年所带的09（9）班本科上线38人，上线率达46.8%，其中某某同学考到639的高分被南开大学录取。2014年所带11（2）班在2014年高考中一本上线人数12人，二本56人，超额完成学校下达的指标任务。

所带的班班风好、学风正、班级凝聚力强。获"2014年某市优秀班主任"、"2014年某市学校管理先进个人"，所带班级学生某某获得区三好学生，某某等同学被评为2012——2013年度某市“三好学生”。所带11（2）班获“某市先进班集体”称号。该同志被评为"2008年某县十佳班主任"、2010年被评为“市级优秀班主任”、2013年2014年2015年连续三年被评为“校级优秀班主任”。

2009年曾经兼任某县教育和科技局教研室高中某学科教研员，多次担任市级或县级公开课和研讨课任务。2009年代表本校在全市高考表彰大会上作了《抓细节、多比较、重提高》的经验介绍。担任教研组和备课组组长工作，认真务实，团结协作，为会考和高考取得优异的成绩做出了一定的贡献。

科研意识强，参加教育部专项任务项目子课题《（略）》的研究。论文《（略）》获得区级一等奖，论文《（略）》和《（（略））》在《（略）》2013年第六期发表。

2008年所指导的某某和某某老师现已成为学校某组的骨干教师；某某于2011年和2012年获某市级高考质量优秀奖，某某在某市第二届校园多媒体教学录像课比赛中获三等奖。

同意推荐某某参加一级教师专业技术职务评审。

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