幼儿园老师家长会发言稿
幼儿园家长会教师的发言稿(精选10篇)
幼儿园家长会老师的发言稿〔精选10篇〕幼儿园家长会老师的发言稿〔精选10篇〕幼儿园家长会老师的发言稿篇1感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课,开展本次期末汇报课的目的是让家长们理解孩子日常课堂的情况。
光阴匆匆转眼间本学期也接近尾声了,在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作:一、孩子情况本班人数由上学期的9人上升为19人,本学期我们开展了“家长联络手册”这项工作,每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况,并及时在联络手册上给家长进展反响,让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。
这项工作开展得很成功,活动的成功是离不开家长们的配合的,所以在此向你们表示衷心的感谢!希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作,并保管好孩子的“家长联络手册”,防止丧失现象发生!二、教学情况本学期的各科授课内容都是授完,拼音:已经把23个声母教完,在进展声母授课中,我们适当给孩子进展了声母与单韵母的相拼,孩子能进展简单的相拼。
算数:按照教材把内容全部授完,本学期进展了6—10以内的加减法,孩子们的掌握还是不错的。
识字与英语:我们进展了识字与英语的检测,以下是我们的识字检测、英语检测结果。
本学期共检测识字:315字,其中包括单字140字,词语175字,全班平均识字量:126个,占90%,平均识词率:166个,占95%。
英语共检测单词22个,句子24个。
全班平均识词量:21个,占95%,平均识句量:19句,占79%。
每学期期末进展识字、英语的检测的目的是为理解孩子对所教授的内容掌握情况,孩子只要能掌握率到达80%以上的,说明孩子的掌握是很不错的了,假如是90%以上,那就是非常棒的了。
这次的检测成绩将会贴在“家长联络手册”上,但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。
只要孩子有了进步,我们都要进展表扬!一个检测结果,并不能代表孩子的以后就会是怎样的,如今的首要任务是让孩子对学习感兴趣,要让孩子在玩中学,学中玩,不要给孩子施压太多压力。
关于幼儿园家长会老师发言稿(通用6篇)
关于幼儿园家长会老师发言稿(通用6篇)幼儿园家长会老师发言稿1各位家长:你们好!首先,我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作:虽然我刚接手这个班级不久,但是在这之前,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。
这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了。
现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面:自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。
2、学习能力方面:大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。
数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。
许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的.教学奠定基础。
3、情绪情感方面:这学期一开学,我们就制作了小组长和小老师的牌子,让孩子们实行“挂牌上岗”,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。
开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好。
接着,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。
幼儿园家长会教师发言稿
幼儿园家长会教师发言稿8篇最新幼儿园家长会教师发言稿1各位家长:您们好!首先,感谢你们能如约而至前来参加家长会,我代表__班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作我是__班的主班老师,另外两位老师是分别是吴老师和陈老师。
陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有22名幼儿,其中男生12名,女生10名,14年出生的有6个,15年出生的有16个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
幼儿园家长会发言稿(8篇)
幼儿园家长会发言稿(8篇)幼儿园家长会教师发言稿篇一家长们好!首先,对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对您说声谢谢。
同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的工作。
老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。
克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
今天我们家长会的内容有以下几个方面:一。
班级情况分析:今年有我和李老师、刘老师来带班,姜老师主要负责音乐、社会等领域,李老师负责科学(数学)、美术、刘老师负责体育、语言等领域的课程。
我班现有幼儿33名,插班生5名,孩子从中班到大班,各个方面的能力有了明显的提高,如:生活自理能力、交往方面,学习能力等。
二。
教育教学方面1、计算:10以内的分解组成及加减、数字书写,基本的加减法应用题解答及编题等;2、语言方面,引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。
请家长记录孩子的讲述。
3、区域游戏方面,请家长配合带一些材料。
4、大班的孩子要求会写自己的名字了,请家长在家中教孩子多练习。
5、今年我们还增加了一些课程以外的学习,如:每月3-4首儿歌、一个律动、认识十个字、每周一幅幼儿绘画作品,每学期两个舞蹈,这些活动,让孩子们又学会了很多知识,很多技能。
三。
自理能力方面再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。
幼儿家长会教师发言稿
幼儿家长会教师发言稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长会老师发言稿14篇
幼儿园家长会老师发言稿14篇幼儿园家长会老师发言稿篇1在这个阳光芬芳的六月,我们迎来了孩子们最期待的——“儿童节”。
为了展示我们公园孩子们的风采,我们公园专门举办了这次晚会。
现在,我们祝所有的孩子节日快乐!当你把生命中极其珍贵的一部分送到幼儿园的时候,当你把心里的宝藏放在我眼前的时候,你一定对孩子有着无尽的关心和教导,你一定对老师有着无数的期待和疑惑。
作为你孩子的老师,我感到肩上的责任很重。
除了牢记“以爱育爱,以发展促发展”的办学理念,努力工作,爱你的孩子,我该如何回报你有尊严的信任?首先,我们感谢所有家长在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。
你的到来是对我们工作最有力的支持。
作为我们明星班的老师,我们将以耐心、细心、认真的态度,努力培养孩子各方面的能力。
作为父母,我们也觉得你更渴望你的孩子多学点东西,学好。
为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行了重组整合,既体现了课程的多样性和选择性,又体现了课程体系的科学性。
所以这学期我们计划孩子在市教委规定的必要教材之外,创造性地学习一些新的、必要的知识,快速阅读、快速计算,可以为孩子的终身学习和发展打下良好的兴趣基础,他们的教学活动和教育实践符合《纲要》精神。
所以这学期我们会增加全校区快速阅读的教学活动和中大班朱脑快速计算的教学游戏。
首先,阅读是一个人一生中最重要、最必要的学习方式。
阅读可以集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象力,开阔视野,萌发情感。
尤其重要的是增加孩子的词汇量,提高语言学习能力,让孩子逐渐了解句子结构和单词的魅力,从而为以后的泛读打下基础。
因此,有必要培养他们形成良好的阅读习惯和独立阅读的能力。
在开学之初,教师要把握《纲要》中提出的“孩子对书的兴趣,利用书、画等方式进行阅读和写作,孩子的预读和预写技巧”的精神,明白早读不等于阅读和写作。
然后要积极讨论教材,采用识别、图文匹配、图文匹配、文字与实物匹配、文字与实物匹配、文字与行动匹配、朗读(集体或亲子阅读)等方法。
通用幼儿园家长会上教师发言稿7篇
亲爱的家长朋友们,我们的工作离不开您的支持。希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力。一切为了孩子,为了孩子的一切,相信在我们的共同努力和用心合作下,孩子的教育工作一定会更加顺利!最后,祝各位身体健康,家庭幸福,孩子们健康快乐,茁壮成长。
谢谢大家!
幼儿园家长会上教师发言稿篇2
尊敬的各位家长:
大家好!
四、注重幼儿交往能力的培养。
挖掘孩子们善良的天性,培养孩子们在同伴中学会分享,学会关心,学会交流,并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验,鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。
五、用艺术陶冶幼儿的情操。
本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、兴趣活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法,从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例:舞蹈班书法班美术班运动会开幕式等
4、美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
5、健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。
七、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。
我们充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。例:冬季趣味运动会。
幼儿园家长会班主任发言稿(优秀8篇)
幼儿园家长会班主任发言稿(优秀8篇)幼儿园家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!各位家长都很关心孩子在园的学习,生活情况,因为每个孩子都是家里的小太阳。
有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,今天的开放活动,是幼儿园为我们提供的一个相互交流和沟通的机会。
我姓杨,叫,是孩子们的班主任,与我一起负责大2班教学及保育工作的还有和两位老师。
本学期孩子们在各方面都有很大的进步,愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:一、安全问题幼儿的安全工作是我园的重中之重。
幼儿园坚持保教并重,把幼儿的安全工作摆在首位。
为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。
为此在每日的工作中我们注意了这些问题:1、做好每星期二的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。
家长总是过于担心,怕自己的孩子被人欺负了,不知不觉地就掺和到孩子中间,久而久之,孩子会形成依赖性。
遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,正确引导孩子自己解决和小朋友之间的纠纷和矛盾问题,是孩子社会性交往的需求,有助于孩子社会性交往能力的提高。
当然幼儿园也不是保险柜,所以请家长在平日的生活当中也随时提醒幼儿注意保证自身安全,配合我们教会孩子自我保护,以保证孩子的在家、在园安全。
2、培养幼儿独立性一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就通过让幼儿在午睡起床后自己叠被子,培养幼儿自理能力,要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等,一切都是为了培养幼儿的独立性,以更好的适应社会环境。
幼儿园教师家长会发言稿(优秀10篇)
幼儿园教师家长会发言稿(优秀10篇)幼儿园家长会上的教师讲话篇一各位家长:晚上好!首先,对大家的到来表示热烈的欢迎,并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对大家说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
学期工作开展已有月半,家长们平时工作都很忙,与老师的沟通上也不是十分的频繁,那么今天我们组织了学期初家长会这样一次机会,向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。
一、总结本学期班级工作和家园工作的情况(一)教育教学1.主题活动。
根据《幼儿园新纲要》精神,我们的教育教学框式分为:健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,提倡孩子的全面发展。
并且结合“主题活动”来进行。
我向大家介绍一下,主题活动的主要形式。
主题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。
例如:孩子刚上幼儿园的时候,我们针对孩子入园的情况。
进行了“我自己”的主题教学。
主题包括“我自己”的方方面面。
如:认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能,并且引导孩子自己的事情,体会小手的能干。
语言活动《小床香香》,减轻孩子入园的焦虑情绪,适应在幼儿园午睡。
另外,还有手工活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。
本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》《晒太阳》《秋天的树叶》《新年到》等,和季节等结合起来,拓宽了孩子的知识面。
这些主题活动都配有幼儿用书,家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复习。
2.区域活动。
家长们一定看到了,我们幼儿园和小学的区别。
那就是教室里有好多区域、角落。
角落虽小可价值却大。
他对孩子的发展更有针对性,教师也便于个别指导,还可以发挥孩子的项特长,弥补项不足。
我们创设的区域有社会性区域:娃娃家、小医院。
这些都是孩子非常非常喜欢玩的。
爸爸妈妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧!孩子们通过这种角色扮演活动来增强他们的社会经验。
老师还会进行相应的指导。
幼儿园家长会老师的发言稿5篇
幼儿园家长会老师的发言稿5篇幼儿园家长会老师的发言稿范文(1)各位家长朋友们:你们好!__幼儿园欢迎你们的到来,我也对你们表示衷心的感谢,感谢你们在百忙之中抽出自己的宝贵的时间,来参加我们__幼儿园的家长会,为我们所有的学生和孩子贡献出自己的一份力量,也很感谢你们可以如此的配合我们的工作,相信在我们老师和家人团结一心之下,我们幼儿园的所有的学生都可以顺利健康的长大成人,我是大班的班主任__X,很高兴站在这里发言,我也就我们班之前的学习做出一个简单的总结,我也希望在往后的日子里,我们家长可以和老师更好的联系,一起为我们所有孩子的未来和成长努力。
作为一名大班的班主任,对于我们班而言,很多的学生在幼儿园的这几年的时间都成长了很多,可以按时的自己吃饭,在午睡的时候也都可以听话的睡觉,在中班的时候,我们老师就教孩子们更好的自己吃饭,自己穿衣服,袜子,自己上厕所,更好的鼓励他们去独立的完成自己的事情,也会告诉他们自己的事情要自己去完成,对于自己能够做到的事情,我们也要去鼓励他们去尝试,现在的小孩子的学习能力都是非常的强大,所有我们在学校里面也会做好他们的榜样,以身作则的做好一切的事情,保证在所有的孩子面前自己的言行举止都是正确的,也正是因为这样,所以我也希望我们所有的家长都可以在学校以外的地方,在孩子们的面前做好榜样,不要带给孩子们一些不好的习惯,也不要太过于宠爱自己的孩子,我们要让他们慢慢的独立起来,如果说家长在家的时候还是习惯性的去惯着他们,那么我们老师在学校所做的一切都是无济于补的,只有当我们老师和家长都团结一心,给孩子们一个好的榜样,学生和孩子才能更好的成长。
除了在生活上我会尽我所能带给他们更多之外,我也会在学习上面严格的监督他们,保证他们在学习上的成长也是顺利的,在此,我也想请所有的家长放心,我们幼儿园的所有的老师都是将幼儿园的所有的学生当成自己的孩子去对待,在工作上面我们也都会极其的负责,保证自己的工作是为了学生更好的发展的,所以也希望我们所有的家长都可以尽力的去配合我们的工作,用心的完成我们交代给你们的工作,也让我们一起携手为孩子们的未来和成长去努力吧。
幼儿园家长会老师发言稿(通用7篇)
幼儿园家长会老师发言稿(通用7篇)幼儿园家长会老师发言稿1各位家长会:大家晚上好!我来到这个班已经半年多了,这是在这种场合和大家第二次见面。
我们见面要聊的话题无非两个字“孩子”,还是那句话教育不是家庭和幼儿园那个单方面能够完成的事,必须共同努力才能达到更好的效果。
我们的专业术语叫“家园共育”。
为了是家园共育更好的效果,我希望能得到在坐的各位家长的共同配合一下几点:分享阅读怎样能够获得理想的效果,除了在幼儿园老师教授的学习方法学习习惯学习内容外,我们在家里需要配合的事很简单,就是配合宝贝做好口述作文的记录。
现在我想大部分幼儿在家对着发放的读本都能自己叙述出一个故事,有的可能会拿来读本把自己认识的自读出来。
如果幼儿能够拿来一本连环画就讲出一个故事,那我们离成功就不远了,证明他们的阅读思维习惯已经初步形成。
在小中班我们互动分享阅读是不主张教会幼儿认识文字的,我们的主要任务就是培养幼儿的阅读思维能力和习惯。
幼儿做的事大部分的兴趣在于家长的关注,有些家长认为孩子认识字很烈害,孩子在阅读书籍时也会讨好的去找出认识的字,这样就影响了孩子思维能力及习惯的培养。
这是为什么我们到中班了还不像传统的幼儿园那样教孩子多少多少字,字孩子早晚都会认识的,但这个思维习惯一旦养成很难以改变。
有很对家长可以说是教育的专家,幼儿成长中敏感期的概念比我们还要清楚。
随着对我园课程的教授的过程中,我越来越发想我们国际园的课程设置真的非常科学。
“播下行为,收获习惯。
播下习惯,收获性格”我们给予孩子的对他们受用终生,而且都是对能力的开发,是隐形的,不像孩子认识几个字那么显而易见的,那是显性。
能力的开发的意义价值对一个人是无可估量的。
再说我们的新思维数学,顾名思义,在宝贝打好数学基础的同时更着重对八大智能之一——数理逻辑智能的开发。
每周五我们都会统一的把数学幼儿需要在家完成的小任务安排下来,标有日期的就是需要做的,是我们讲过的,请家长在家督促宝贝完成周一带来。
幼儿老师开家长会的发言稿(10篇)
幼儿老师开家长会的发言稿(10篇)幼儿老师开家长会的发言稿第1篇尊敬的各位领导、各位家长:你们好!在这秋风送爽的季节里我们有迎来了开学的第一次家长会。
非常感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
在此我代表我们幼儿园向各位家长对我们工作的支持表示感谢。
今天我们聚在一起,都是一个共同的目的,那就是为了孩子。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过。
“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园一方面可以胜任的,必须是两个方面共同合作才能得到充分的功效”,那就是是“家园共育”。
这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。
幼儿教育越来越得到大家的重视和关注,而每一位幼儿的进步离不开家长幼儿园有效的配合,各位家长把幼儿送到我们园来,是对我们的信任,也是对我们上一年工作的肯定,我们作为教师也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每一位幼儿,使幼儿能开心,家长放心。
为了让家长更好地了解我们幼儿园(特别是新生),我首先把我们幼儿园的基本情况作一个简单的介绍。
我们幼儿园去年秋季开园,招生87人,今年春节增加到103人。
去年我们幼儿教师团队偏老年化,今年我们拥有一支高学历、高素质、进取心强,朝气蓬勃的师资队伍,让我来介绍一下我们新的教师团队,年轻有才、充满活力的两位陈老师,有爱心、责任心、耐心的罗老是、赵老师。
我们会更严格的按照国家规定的《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育发展纲要》的要求从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域进行幼儿教育。
一、幼儿园生活:为了满足家长的要求,我园今年实行两餐一点,提供早餐和午餐,孩子在园期间我们严格按一日常规教学,孩子适应幼儿园生活有一个过程,家长也要有一个适应孩子离开的过程,请家长放手和老师一起培养孩子简单的生活能力,学会自己的事情自己做,请家长放心老师是面向全体孩子。
二、幼儿园相关制度介绍:1、幼儿园时间:教师早上七点半入园做孩子入园前的准备工作,孩子8:00—8:20入园8:20早餐,下午4:00离园,请各位家长记住我们的早餐和离园时间,按时介绍孩子,以免来晚吃不到早餐,下午来晚引起孩子的焦虑。
幼儿园家长会老师发言稿优秀7篇
幼儿园家长会老师发言稿优秀7篇幼儿园教师家长会发言稿篇一各位家长们:大家好!我是__班的老师__,非常欢迎家长们能够来参加这次的家长会,在大班所学习到的东西,确实还是比较多的,这个学期也即将要结束了,那么对于本学期以来工作经历,还是应该要和各位家长们,做好沟通,这也是很有必要的,对于这个学期以来的个当中,确实还是感觉非常有意义的,__班一共有__名孩子,人数比较多,所以对于大家的表现还是应该要重视起来的,管理起来所需要花费的精力也是比较多。
平时孩子们都是相处的比较和睦,但是偶尔还是会有打闹的情况发生,对于这类情况我们都是耐心的沟通,让孩子们化解矛盾,这样才能够在平时的生活当中相处的更好,这也会是我们一直重视的,大班的孩子们也是比较活跃,对于平时的学习还是比较多的,在学习方面确实还是应该要认真去落实好的,孩子们各方面应该要去积累的,幼儿园的孩子们,这一点是应该要重视起来的,这次的家长会希望各位家长们都重视起来,是需要去认真的去落实好,经过我们的了解,还是有部分家长平时的工作比较忙的,那么这样就忽视了孩子们的教育,平时对于孩子们的关心也就少了,所以确实还是需要把这个做好,孩子的身心发展需要家长呵护,和需要关心。
在这个学期的学习当中,我是总结了很多,所以我现在回想起来的时候,还是应该要做的更加细心,__班是一个集体,我作为班主任,一定会把这个集体的工作做好,所以这是我们应该要去积累的,是接下来需要合理去安排好,现在天气也越来越热了,各位家长们应该要重视孩子们身体,注意防暑,没有必要的话,尽量不要带孩子们外出室外活动,现在天气实在是太炎热了,大家应该要好好的去做好相关的工作,在家的时候,要叮嘱孩子们平时早点睡觉,因为在平时的上课当中,还是能够看到部分孩子们上课打盹的情况,这样的影响很不好,也影响上课的气氛,这些更加是接下来应该要去合理安排做好的,让我们大家一起做好,然后努力的去做好相关的工作,让孩子们能够有一个好生活学习环境。
幼儿园家长会教师发言稿(15篇)
幼儿园家长会教师发言稿(15篇)幼儿园家长会教师发言稿(15篇)幼儿园家长会教师发言稿1各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
某某老师还是果二班班主任,还有就是各位家长熟悉的某某老师和某某老师,我们一起负责果班的教学及保育工作,新的一年,新的开始,孩子们也长大了一岁,在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:一、班级情况简要说明本班的幼儿总共人数是28人,其中男生13人,女生15人,教师3人。
(一)自我评价能力逐步发展:5岁到六岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。
这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。
儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成人的评价与儿童的自我评价不一致时,他们会提出申辩。
同时,儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展,例如;大班儿童在评价自己时会说:“我会唱歌跳舞,但画不行。
(二)情感的稳定性和有意性增长:5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化,但他们情感的稳定性开始增强,大多数儿童在班上有了相对稳定的好友。
儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,例如,摔痛了能忍着不哭。
此时,由社会需要而产生的情感也开始发展;例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。
而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。
(三)自理能力和劳动能力明显提高:这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了,他们能选择喜欢的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人安静地入睡。
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幼儿园老师家长会发言稿各位家长:晚上好!感谢你们能百忙当中抽出时间来参加新生家长会,下面先由陈老师把幼儿园的概况及本学期的园务计划精神想各位家长介绍1下:陈:园况介绍(略)章:刚才陈老师介绍了我园概况及我园本学期的园务精神。
那末幼儿园到底教些甚么,孩子们到底学些甚么,肯定是家长们最关心的1个问题。
下面我把小班第1学期的教育、保育工作简单介绍1下。
在教育方面,小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言5门课,下午开设了识字、美术及科学探索活动。
其中识字课是本学期刚开设的,也是作为我园的办园特点之1。
《新大纲》已把培养幼儿前浏览和前书写技能纳入幼儿语言学科,这为我园展开多媒体识字教学为主要内容的初期浏览学科的开设提供了根据。
我们幼儿园已在假期做了1批识字课件,1周两次作为正式的识字课,平时结合语言教学活动和其他教学活动有机结合起来,培养幼儿初期浏览的兴趣。
其他课程我们将以主题教育的情势展开,以多媒体为主要教学手段,综合灵活应用多种教学方法的课程模式。
本学期开始,我园将聘请专门的武术教师教小朋友武术,中大班马上开始,小班将在下学期开始,主要目的是强体健身。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活,因此幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。
我园的卫生保健工作是由王医师负责,也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的老师,她不是我园的专职教师,而是专职保健医生,她的职称是主管医护,是萧山所有幼儿园中级别最高的保健医生,她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱和营养核算。
我们每一个教室游站紫外线消毒灯,每天晚上有门口的师傅负责消毒,幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜,肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。
幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐,上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心,下午4餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热门心,1餐水果,中餐1般1菜1汤,每周吃1次面食。
从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部份幼儿进过托儿所,但大部份幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身旁长大,1群人围着1个人转,因此养成了如今独生子女所独有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺少独立性,脾气倔,在家说1不2等。
那末,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些甚么,家长应配合幼儿园做些甚么,这就是我以下要谈的。
首先,请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作。
孩子进幼儿园可以说是人生的1个重要出发点,孩子入园之前,都是在两代人的保护之下生活的。
因此,刚入园的孩子由于离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这类情况叫“离园焦虑”。
家长们没必要为此耽忧,应当帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,因此家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物资去哄骗孩子。
这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。
应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小火伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以减缓他们紧张的情绪。
我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。
第1周主要是让孩子熟习幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、座位等,以玩玩具、讲故事、做不错的游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。
其次关于孩子的迷恋情绪。
孩子上幼儿园也许进他第1次离开大人身边,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有1种焦虑情绪,家长也有。
你们最关心的是孩子在幼儿园有无哭,吃饭好不好等等,你们的这类焦虑常常回影响到孩子的情绪,因此家长们要建立1种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身旁拉,而是推他1把,现在应当说已到了推1把的时候。
既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着1种让他学习独立生活而来的。
所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们1样地去照顾他们、关心他们。
有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。
结果弄得大人、小孩1起哭。
或有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。
这样,孩子永久都没法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。
所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应当以信任的心态和孩子说再见。
另外,有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是不是过得好,这1情况不好,本来孩子挺开心的,由于见了亲人。
就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有1定的影响,请家长注意。
再次,生活自理工作。
由于幼儿年龄小,1下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备1些裤子及袜子,并做上记号,以便替换。
来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽可能不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
第4,做好孩子的安全工作。
安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调1下。
每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以避免遗失。
每天早上送孩子入幼儿园1定要把孩子亲手交到班主任老师的手中,不能让孩子自己进教室。
如有物殊情况不能来园请及时与我们获得联系。
如你的孩子中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。
以后请家擅长早上8:30分之前送孩子,下午4:00以后接孩子。
说到安全问题,应当提到是孩子在入园的前两个月,常常会产生攻击性行动。
幼儿产生攻击性行动的主要缘由有4种,1是要引发他人的注意,方法不对;2是自我控制能力差;3是生理因素的影响;4是家庭教育的因素。
(举例略)家长要做好教育工作和调和工作,千万不能说:“他人打你你就去打还”之类的话。
第5,家园合作。
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应当有1致的观点与态度。
幼儿园里教的.1些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以到达巩固的效果。
如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。
我们有1本月评语,可利用它和家长获得及时的联系,到时请家长能认真浏览并提供反馈意见。
家长有甚么需要或疑问也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。
在教室的门口,我们设有“家园联系”我们将1些通知和幼儿园的教学内容贴在上面,请家长们及时的关心1下。
在教室后面我们贴着每周的周计划,请家长们了解我们每周的教育教学活动。
陈:在保育方面,由于小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了1个环境对孩子们来讲感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。
1、2杯2巾制。
每一个孩子都有有自己固定的1块小毛巾、小杯子。
每一个孩子都有自己的表识(或小动物或水果)便于幼儿认识。
希望家长在家多让孩子练习。
2、学习自己吃饭。
孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,大人就应配合我们幼儿园尽可能让幼儿自己吃饭。
3、自己穿脱衣服、叠被子。
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备1些套式衣裤,以便孩子学习、练习。
叠被子要略微迟1步,在家里的大床上家长可先成心识的让他试1下。
4、不争抢玩具、自己整理玩具。
幼儿园有很多玩具,固然玩的小朋友也很多,我们要渐渐让孩子晓得玩具是大家1起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要整理好。
5、懂礼貌、讲文明。
孩子每天入园要和老师、阿姨问好,和小朋友问好。
平时要学会礼貌用语。
其实孩子的学习很大部份来源于模仿,所以不论是我们老师还是家长都应当注意自己的1言1行,为孩子建立好的榜样。
今天我们要谈的就这么多,家长如有疑问或有何意见、建议,提出来我们共同探讨。
今晚谢谢各位家长的光临。
让我们本着“1切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为1个高素质的人材。
谢谢大家!各位家长:你们好!首先,我代表大4班的3位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙当中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的1种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利展开。
在此,我真诚地对你们说1声:谢谢,真诚地谢谢你们的热忱支持。
同时,更希望你们能1如既往地关心与支持我们的工作。
1、总结前阶段的工作:虽然我刚接手这个班级不久,但是在这之前,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。
这个学期1开学,这样的感觉就更加强烈了。
现在就家长最关心的孩子成长情况,来讲说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面:自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还常常争当值日生,主动帮助老师整理碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。
2、学习能力方面:大班的各科内容都有了1定的难度,但小朋友们从之前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们常常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读童谣,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴眼前表现的能力。
数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的情势,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。
许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面:这学期1开学,我们就制作了小组长和小老师的牌子,让孩子们实行“挂牌上岗”,这样有益于增加他们的荣誉感和责任感。
开始是请每一个幼儿轮番当1回小组长,1轮结束后,请幼儿自己说说自己甚么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我检讨的能力,使以后的表现可以更好。
接着,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自己来讲说,“我为何可以当小组长”“甚么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。
这两个月下来,我们班上的每一个孩子都在进步,这让我们感到自豪,具体有:各方面发展都较好的有:黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等,特别表扬的是王雨萌会写很多字,在幼儿学习情况的那本本子上,都是她自己记录的。
这些孩子有良好的学习习惯,他们自控能力强,上课能认真听讲,回答问题时积极主动,平时很自信,能较好地完成老师交代的每件事;上课发言热烈积极的小朋友有:王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。
课上,这些孩子特别认真的,他们积极举手,大胆发言、有1定的表现力;对数学感兴趣的有:杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高;对语言感兴趣的有:殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等,这些孩子平时喜欢看书,喜欢听故事,因此也常常能说出1些好听的句子,语言表达能力相对照较好;进餐情况有进步的小朋友有:陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等,这些孩子较前段时间相比,进餐的速度有了很大的提高;爱劳动的小朋友有:陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等,他们积极争当值日生,擦桌子、搬小床显得很能干;积极参与集体活动的孩子有:徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等,他们在活动中是非常积极的,喜欢和同伴愉快地游戏;关心他人,有爱心的孩子有:许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等,这些孩子很有爱心,常常喜欢帮助他人。