2019全国高考语文一轮复习小说阅读训练【附解析】
(全国)近年届高考语文一轮复习小说阅读训练4(2021年整理)
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小说阅读训练一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分）鞭笋过墙聂鑫森年近古稀的节新篁，住了一个月的医院，在这个下午,回到了古城曲曲巷中的家。
在这个祖传的院子里，他最钟情的是那十几棵粗粗细细的竹子.不是普通的竹子，是稀有的斑竹、罗汉竹、方竹，都是他历年从外地购回并栽种、培植的。
他此生爱竹、师竹，不可一日无此君.他的名字是已故父亲所赐，姓节名新篁字解箨，长大了才知道典出唐诗人元稹《新竹》中的句子：“新篁才解箨。
"箨是笋壳，竹笋挣脱箨才能成为竹子。
老伴华素是退休的中学语文老师,他们在石桌边的石凳上坐下来。
节新篁搔了搔满头银发，忽然叹了一口气。
“新篁,又有心事了？"“华素，我从大学的历史系毕业,先教书,后调到文史研究馆。
没想过发财，也没要过一官半职，写的书、主编的书虽不能说等身，至少可以等臀。
”“你活得直而有节,也活得充足、高贵。
口碑很好。
”“夫人话外有音?”“没有。
比如那天深夜，你突发心脏病，偏偏咱们这巷子逼仄，救护车根本开不进来,我只好去敲邻居的门，立刻惊醒了好多家好多人，他们用竹睡椅扎上两根大竹竿变成了抬轿，抬起你就往外走。
一到医院，你被送进了急救室。
大夫说再晚来十分钟,你就没法救了.”“不是我平日做得好，是他们以德报怨。
你不是不知道,我这高傲的秉性，就有过分的地方.左宗棠说:‘人不可俗，不可不随俗。
高考语文总复习小说阅读训练(6)综合(含解析)新人教版(2021年整理)
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小说阅读训练（六）综合李仕才一、阅读下面的文字,完成1～3题。
一个多雨的夏天郭震海这似乎是一个多雨的夏天.不紧不慢的小雨就像生了根，断断续续下了三天,没有停的迹象。
侯东升醒来后,听着外面滴滴答答的雨声，有些烦闷。
他裹着一条毛巾被，眼睛迷茫地瞪着屋顶.简易的屋顶用横七竖八的施工模型板撑着，上面覆盖着几层黑糊糊的油毡。
简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味,半碗隔了夜的剩饭放在墙角,已经变质。
裸露的砖墙，湿漉漉的,似乎能挤出大把的水来。
地上铺着红砖，红砖上撒了薄薄的一层白石灰。
十几双黄胶鞋,没有规则地摆放在床铺下.“天塌了吧！”一名工友坐起来嘟哝了一句，扑腾一声又躺下了,几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫。
“你找死啊！”工友躺下的动作用力过猛，压住了另一位工友的胳膊，后者向他提出强烈的抗议，骂骂咧咧地抽回了胳膊。
侯东升起身，去床铺头找自己的衣服，想出去走走.他从墙角找出一把破旧的雨伞，走出了工棚。
外面的雨下大了，一栋高楼起了半截，无数的、长长短短的钢筋头直冲云霄,在雨中显得亮晶晶的，有点刺眼。
如果不下雨，这栋起了半截的楼上肯定站满了人。
无数顶安全帽，无数双劳作的手.在轰轰隆隆的机械声中，他们完全可以站在高墙上，边劳作边唱信天游。
有的工友已经在城里待了十多年，甚至更长时间。
(全国版)2019版高考语文一轮复习 精选提分专练 第三练 文学类文本阅读-小说类阅读 专题二
考点四赏析技巧一、阅读下面的文字，完成文后题目。
奶奶和1953年的诺贝尔奖董玉洁1930年，二十出头的奶奶养了一群鸡鸭。
那年，一窝鸡蛋孵到只剩两天出壳，母鸡却意外死亡。
奶奶只好把鸡蛋移至灶头人工孵化，同时赶紧物色新的母鸡续任。
在奶奶将新母鸡物色好之前，有4只性急的鸡仔先期出壳了。
这4只第一眼看错了妈妈的小鸡仔在此后的日子里总是跟在奶奶的身前脚后打转，而对“继母”感情淡薄。
后来，这4只小鸡仔因为缺少母鸡的庇护先后夭折。
在此之前，奶奶及奶奶的前辈们就明白一个理儿：小鸡小鸭总是把它出生后看到的第一个在眼前晃动的物体当作妈妈，而且以后很难改变。
所以小鸡仔一出世就要和它妈妈呆在一起。
在奶奶孵鸡的同时，万里之遥的奥地利，一位名叫洛伦兹的小伙子正在观察一群小动物。
1935年春天，洛伦兹偶然发现一只刚出世的小鹅总是追随自己，几经分析，他推测这是因为这只小鹅出世后第一眼看见的是人，所以把人当作了它的母亲。
进一步的实验证实了这一推测。
继而，洛伦兹总结出“铭记(impriting)现象”，又称“认母现象”，并提出动物行为模式理论。
认为大多数动物在生命的开始阶段，都会无需强化而本能地形成一种行为模式，且这种模式一旦形成就极难改变。
洛伦兹借此成为现代动物行为学的创始人，并于1953年获得诺贝尔医学生理学奖。
奶奶在洛伦兹之前就知道鸡、鹅有这种被称为“认母现象”的行为，但奶奶不能将此推广至所有的动物，更不能提出一套理论，建立一门学科，所以她与诺贝尔奖无缘，她一生也从未听说过诺贝尔和他的那个奖。
奶奶与1953年的诺贝尔医学生理学奖如此地近，又是如此地远。
洛伦兹出生于医学世家，毕业于医学高等学府，一生著述200余万字。
奶奶出生于农民家庭，没上过一天学，一字不识。
在我父亲中学毕业以前，奶奶爷爷前后三代人中没有一人算得上知识分子。
洛伦兹后来曾在维也纳大学及科尼斯堡阿尔贝图斯大学出任教授，成为当时的动物行为学权威，周游欧洲诸国，一路鲜花铺道。
2019全国高考语文一轮复习小说阅读训练【附解析】
小说阅读训练一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(本题共3小题，14分)墙上的图画丁肃清珍奶把一大盘刚出锅的羊肉放在桌上，一边吹拂着烫痛了的手指一边说：“趁热吃！清炖羊肉。
”飘飘袅袅的热气弥漫着异香，诱引得我的喉头连连蠕动。
为欢迎我回老家来，她特意让人宰了一只羊。
我是珍奶抱养长大的，对老人家情同生母，时常回老家探视，已成为我生活中的重要内容。
看着我大口的吞咽，珍奶慈祥的脸上如暖风吹皱了的一池春水，细细密密的皱纹每一条都笑着。
“你爷在世时也好吃肉。
”她说，“三天没肉就像热锅上的蚂蚁团团转。
”爷去世已经多年，可是每当我同珍奶叙话，她总是提起爷这个话题。
这一次，她又讲了那个不知讲了多少遍的故事：“打日本那时，你爷是土八路，轻易不敢回家来，怕汉奸告密。
有一天晚上回来，浑身上下成了泥人，躺在炕上就‘呼噜呼噜’地睡，那脚上黑压压的一片蒺藜刺儿，我用针一根一根地挖，他都睡不醒……”儿时就听珍奶说这故事，那时候珍奶的故事美妙，像童话。
如今听起来淡了，淡得像一碗白开水。
真想让珍奶多说点别的，可提起爷过去的事情，她总是十分投入，唠叨个没完。
院里，“咩、咩”地颤抖着几声羊叫，像小孩子的哭泣。
我莫名其妙地被吞下去的羊肉噎住了，一种说不清楚的感情拨撩着我的心。
从窗子往外看，不见有羊的影子。
只从窗外的墙根下传来一声声的羊叫。
珍奶见状出门，我随出。
门外的墙上，挂着一张尚湿的山羊皮，正是珍奶为招待我刚宰的那只羊。
墙根下，站着珍奶喂养的另一只羊，它仰起头，在墙上那张羊皮上依偎，深深地在那皮毛上舔、舔……我的心为之震颤。
珍奶牵开那只羊，说：“这东西，还有灵性哩！”那一晚，我的胃里毛扎扎地难受，没有情绪同前来串门聊天的乡邻叙话。
珍奶却说得高兴。
少不了又提起爷的故事：“……那天他摸黑儿回家来，躺在炕上就‘呼噜呼噜’地睡，那脚上的蒺藜刺儿，黑压压的一厚层，用针一根一根地挖，他都睡不醒……”说得我真有些不耐烦，就说：“老提这事儿干嘛？说点别的好不好？”灯光下，珍奶的脸刷地变红，对众人尴尬一笑，久久不语。
2019届高三语文一轮总复习同步训练：小说阅读(含新题详解)
第2节小说阅读第1讲把握故事情节，鉴赏人物形象一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
包氏父子张天翼老包①小心地抽开抽屉，把老花眼镜拿出来带上，慢慢念着。
像在研究一件了不起的东西，对信封瞧了老半天。
两片薄薄的紫黑嘴唇在一开一合的，他从上面的地名读起，一直读到“省立××中学高中部缄”。
“露，封，挂，号，”他摸摸下巴。
“露，封，……”他仿佛还嫌信封上的字太少太不够念似的，抬起脸来对天花板愣了会儿，才抽出信封里的东西。
天上糊满着云，白天里也像傍晚那么黑。
老包走到窗子眼前，取下了眼镜瞧瞧天，才又架上去念成绩单。
手微微颤着，手里那几张纸就像被风吹着的水面似的。
成绩单上有五个“丁”。
只一个“乙”——那是什么“体育”。
一张信纸上油印着密密的字：告诉他包国维本学期得留级。
老包把这两张纸读了二十多分钟。
“这是什么？”胡大一走进来就把脑袋凑到纸边。
“学堂里的。
……不要吵，不要吵。
还有一张，缴费单。
”这老头把眼睛睁大了许多。
他想马上就看完这张纸，可是怎么也念不快。
那纸上印着一条条格子，挤着些小字，他老把第一行的上半格接上了第二行的下半格。
“学费：四元。
讲义费：十六元。
……损失准备金：……图书馆费：……医……医……”他用指甲一行行划着又念第二遍。
他在嗓子里咕噜着，跟痰响混在一块。
读完一行，就瞧一瞧天。
“制服费！……制服费：二——二——二十元。
……学生除——除——除宿费膳费外，皆须……”瞧瞧天。
瞧瞧胡大。
他不服气似地又把这些句子念一遍，可是一点也不含糊，还是这些字——一个个仿佛刻在石头上似的，陷到了纸里面。
他对着胡大的脸子发愣：全身像有——不知道是一阵热，还是一阵冷，总而言之是似乎跳进了一桶水里。
“制服费！”“什么？”胡大吃了一惊．“唔，唔。
唵。
”制服就是操衣，他知道。
上半年不是做过了么？他本来算着这回一共得缴三十一块。
可是这二十块钱的制服费一加，可就……突然——乓！房门给谁踢开，撞到板壁上又弹了回来。
房里两个人吓了一大跳。
2019年高考语文一轮复习专题03 文学类文本阅读小说之人物环境(测)-讲练测 Word版含解析
（时间：120分钟，分值：150分）班级学号得分1、【2018届陕西省高三教学质量检测试题（三）】阅读下面的文章，完成下列小题。
（15分）执着李冬要不是我家的下水道堵了，我绝不会认识老谢的。
那天，一位朋友把他叫到我家，是来疏通下水道的。
第一回见到他，觉得他太落魄了，虽说那时他是物业公司员工，看他那一身行头，简直就像个外地捡荒人或者收废品的。
上身穿着不黄不绿，黑不溜的褂子，袖口早就破了。
下身的大裤衩子也是皱皱巴巴，满是尘土。
脚上的凉鞋脏兮兮的，后跟也开了胶。
现如今，我们通州城里，还有这样贫困的人吗？我实在不敢相信。
看他干活，却很让我开了眼，对他刮目相看了。
且不说三五分钟，下水道就疏通了，还修好了我家的水管子，长时间没修好的灶具，冰箱的毛病，他也“三下五除二”顺手就修好了。
干杂活，他可真是个多面手。
我又对他赞美有加了！这以后，家里有什么活儿，叫他就来，我们就成了无话不说的好友。
熟了，我才知道，他是很乐观的人。
好交朋友，好看书。
我还经常讲讲新闻，说些笑话。
我送他几本《运河》杂志，他特高兴：“太好了，我文化不高，就是喜欢看书”从这以后，家里有活儿就找他，我们就渐渐地成了好友。
无话不聊啦。
有一天，我听说他唯一的独女丢了，我就向他求证。
他竟然显出漫不经心的神色说：“那时，她刚上班，21岁，就要和一个外地小子结婚，，我和老伴不同意，她就和那小子跑了。
”他的语气平淡，好像此事与他无关。
我问：“你们没有联系啦？找找她呀！”他说：“我怎么找?公安局也用心找了几年，也没消息。
这可真是怪事。
都成年了，能出什么事呢？”老谢不以为然地说：“天要下雨，娘要嫁人，让她去吧，闺女早晚要嫁人，我们两口子，过得挺好就行啦！“老谢就是一个大松心的人，可他一旦认准的事，他也真跟老牛一样的犯拧。
一天．他很认真地跟我说：“黎老弟，求你个事？”听这口气，看来他遇见难事了。
就问：“你尽管说吧，我尽力帮忙。
”他说：“我在家里搞了一个像章展览室，求你找一位书法家，给我写个牌子，让更多人到我家来参观，”我听了，很奇怪地问：“什么像章？”他认真滴说“就是文革时期的最火的毛主席像章呀！我已经收藏5000多个了。
江苏省扬州市2019年高考语文一轮复习 名著阅读 含答案
百度文库、精选试题第二课文科附加题之名著阅读课题教学目标●. 1. 了解文科附加题第二项的命题思路和题型规律. 2. 阅读高考文科规定的名著作品，积累有关名著的常识. 3. 掌握该类题型的答题策略重点、难点●重点：. 阅读高考文科规定的名著作品，积累有关名著的常识1.. 难点：掌握该类题型的答题策略设计思想●文科附加题的第二大项名著阅读，由于知识点极为复杂琐碎，对学生平时积累的要求较高，因此是学生之间的得分差距较大的领域，因此要重视知识的储备和方法的总结，争取在. 此处尽量拉开差距●教学资源. 1．资料辑录 1）文件夹：茶馆（电影视频，原文，名著导读，PPT），主题分析，脂评本）回内容概要，练习，阅读讲义PPT红楼梦（120 PPT呐喊（导读，高考题汇总，，内容概要）欧也妮·葛朗台（导读，题目汇总））PPT三国演义（100个重点情节，导读，习题，）文档：2 导读；边城；飞鸟集；哈姆雷特；子夜；江苏高考名著阅读题分析图片版《老人与海》3）PPT：江苏高考名著名片复习课件教学设计●试题习题、尽在百度．百度文库、精选试题试题习题、尽在百度．百度文库、精选试题试题习题、尽在百度．百度文库、精选试题课堂反馈●1、哈姆莱特复仇延宕、犹豫的原因：主观上性格犹豫，过分谨慎；认为复仇应该有正当的名分，必须让克劳狄斯的罪行得到证1））客观上，恶势力过于强大，怀疑自己的行动能否起到惩罚罪恶、重整乾坤2实并当众暴露；. 的目的“失街亭”这个故事中，马谡有三笑，请具体阐述，并概括由此表现出的马谡、2《三国演义》. 的性格，他认为街亭这个地方地处偏僻，魏兵不敢来，而孔明煞费心机：一笑孔明“多心”“三笑”，否定了王平提出的“屯兵当道”的良策；三的安排实在有些多余；二笑王平“真女子之见”.②表现了马谡狂妄自大、麻痹轻敌的性格笑司马懿夜来巡哨，说“彼若有命，不来围山”.试题习题、尽在百度．百度文库、精选试题.）1分，“三笑”顺序不当不得分（4分，每点分）.（63、请概括《红楼梦》中“香菱学诗”的主要内容①香菱搬进大观园，拜黛玉为师学写诗；②黛玉给香菱讲诗，鼓励她作诗；③经历了两次失分）6分，每小点2败，香菱终于成功，被邀入诗社.（课后测评●”这首诗写了《红.“若问渠侬多少恨，数完庭榭堕飘花.一声你好香消散，别院笙箫月影斜1）分）楼梦》中哪两件事？前一件事发生在大观园中什么地方？（4潇湘馆宝玉、宝钗成亲黛玉辞世【答案】分）（62）红楼梦》中出现了三次“葬花”，请简要概述其中一次葬花的情节.分）黛玉和宝玉一起葬花1，在沁芳闸附近，（第一次（第二十三回）：三月（1分）【答案】 2分）其间，两人共读《会真记》.，互表爱慕.（（2分），黛玉到和宝玉共同葬花的花冢前，祭饯花神，1分）第二次（第二十七回）：四月（芒种）（. 2分）分）.宝玉来到后，眼见此情此景，心碎肠断（（（1分）吟诵《葬花词》2 分），宝玉葬花（夫妻蕙、并蒂莲）：清明节后（宝玉过生日）（3第三次（第六十二回）（答出其中一次即可）3（分）别有深意.，请举出《三国演义》鲁迅先生在《中国小说史略》中批评罗贯中写诸葛亮“多智而近妖”3）分）.（4中的事例说明诸葛亮“多智而近妖”的具体表现大概事例有，如赤.2分答案】【事例有很多，考生要具体陈述相关情节，“智妖”陈述各占又如三气周瑜、空城计、.（妖）、观天象（妖）等壁之战中的“草船借箭”（智）、“借东风”（仅有事例概括，如只写“借东风”三字而所谓“妖”是指非人力所能为..向天借寿等事例 1分）无具体陈述，得..试作分析4）《边城》总共写了三次端午节，每一个端午节都和翠翠的爱情紧密相关第一次端午节，翠翠等爷爷时巧遇二老傩送，两人心有灵犀，暗中生情；第二次端【答案】二老傩送的.午节，翠翠因为惦记着傩送，再去看赛船，没想到傩送外出，却认识了大老天保第三次端午节，傩送邀请翠翠去看赛.“缺席”，使得翠翠的纯真情爱世界展现得含蓄、细腻船，谁知翠翠碰到了王团总的女儿，而且知道了王团总想让女儿嫁给傩送，还用一座碾坊做. 最重要的是翠翠知道傩送真心爱着她陪嫁.. 说说《呐喊》标题含义的两个方面5）“熟睡”的人们起来抗争，而发出战斗呼喊；一是【答案】含义有二，一是为唤醒精神麻木、.为慰藉战友，使之“不惮于前驱”的呐喊助阵6）剧本在写克劳迪斯谋杀老国王之后，还写了四重误杀.请说出是哪四重？这样安排情节有何作用？【答案】四重误杀是：哈姆雷特误杀波洛涅斯、英国国王误杀克劳迪斯的两位使者、克劳迪斯误杀王后葛露特、哈姆雷特误杀雷欧提斯.四重误杀显示了人和命运之间无奈而尴尬的局面.伴随着谋杀和误杀而来的是残酷的复仇.在丹麦宫廷之内，哈姆雷特由于父亲被毒杀而立志复仇，雷欧提斯由于父亲波洛涅斯被误杀而匆匆从法国赶回来雪恨；另外在丹麦宫廷之外，挪威王子福丁布拉斯积极练兵，是为了替在战场上丧生的父亲报仇.复仇使剧本中充满着血腥的味道，且多线交错的情节最终都走向悲剧性结局.试题习题、尽在百度．。
2019届高考语文一轮复习 第五部分 附加题 专题二 名著名篇阅读 2 实战演练 苏教版
专题二名著名篇阅读一、名著阅读题。
1．下列对有关名著的说明，不．正确的两项是( )A．《三国演义》“官渡之战”中，袁绍谋士许攸投降曹操，并说袁绍在乌巢囤积了大量粮草，曹操火烧粮草，袁军上下恐慌，曹操趁机大败袁军。
B．克劳狄斯是哈姆莱特的叔父，在哥哥死后继任了王位，他在众人面前诋毁哈姆莱特，并设计让雷欧提斯和哈姆莱特比剑，致使两人中毒剑而死。
C．《茶馆》中，常四爷、松二爷都是“旗人”，常四爷对满清政府腐败而亡并不惋惜，认为其“该亡”；松二爷在民国“挨了饿”，对“大清国”流露出眷恋的情绪。
D．《欧也妮·葛朗台》中，仆人拿侬在葛朗台家辛苦劳作了三十多年，在第二十年上，葛朗台才痛下决心赏了她一件漂亮的衣服，那是她收到的唯一一件礼物。
E．《哈姆莱特》中，奥菲莉娅的死，引起了哈姆莱特跟雷欧提斯的决斗，加重了戏剧的悲剧性，她的出现也使得充满男性阳刚气味的戏剧，有了女性柔情的滋润。
解析：选BD。
B项，“在众人面前诋毁哈姆莱特”错，克劳狄斯想杀害哈姆莱特，却还在众人面前褒奖哈姆莱特；D项，应为“一只旧表”。
2．简答题(1)宝钗过来摸她的脸笑道：“你张开嘴，我瞧瞧你的牙齿舌头是什么做的。
从早起来到这会子，你说这些话，一套一个样子，也不奉承三姑娘，也没见你说奶奶才短想不到……总是三姑娘想到的，你奶奶也想到了，只是必有个不可办的原故。
”(《红楼梦》第五十六回)宝钗口中的“你”指的是谁？结合全书的两个情节，分析这个人的性格。
答：(2)下面是《茶馆》中哪两个人物的台词？分别反映了怎样的时代特征？①“天下太平了，圣旨下来了，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！”②“年头越乱，我的生意越好！这年月，谁活着谁死都碰运气，怎能不多算算命、相相面呢？”答：答案：(1)平儿。
(示例)①善待刘姥姥、邢岫烟、尤二姐，体现她的善良、细心；②探春理家时，一面支持探春对付众管家媳妇，一面还能顾及凤姐颜面，体现她的聪慧、干练；③帮助贾琏隐瞒奸情，体现她善于处世应变；④在茯苓霜和玫瑰露事件中，她开脱柳家母女，体现她的仁厚、思虑周详。
高考真题语文--小说阅读 附答案
高考真题语文--小说阅读1.(2019·新课标Ⅰ卷·T7~9)阅读下面的文字，完成7~9题。
理水(节选)鲁迅当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。
他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。
这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。
酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜……等等。
微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。
一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了。
卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。
“什么？——看明白！”当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。
大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。
头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自然是他的随员。
这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。
禹便一径跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。
随员们就分坐在他的左右。
“大人是今天回京的？”一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。
“你们坐近一点来！”禹不答他的询问，只对大家说。
“查的怎么样？”大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。
河北省2019届高考一轮复习联考语文试题及答案解析
河北省2019届高考一轮复习联考语文试题及答案解析2019届高考一轮复习联考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
漂流异邦的古代中国人如果不把商亡后箕子东奔朝鲜的传说以及对“徐福东渡”结局的猜测算在内，今天可以确切地指出最早漂流到今中国境外的我们的先人，就应当是西汉前期活动在“大宛”国（在今中亚费尔干纳盆地）的“秦人”了。
据《史记·大宛传》，当西汉军队围攻大宛的国都时，这些“秦人”在断绝了水源的围城之中帮助守军“穿井”。
从司马迁在另一处提到为大宛等国“铸钱、器”的“汉使、亡卒降”来看，所谓“秦人”，很可能也是被匈奴俘掠、后来投奔大宛的西汉军人，其中最有名的自然是李陵。
华北汉地社会中也有被人掳掠，甚至逃亡到匈奴政权下去从事农业生产的，后者成为迄今所知为改变个人生存的经济环境而出走异国的最早的人群，因为在那里他们受到的盘剥较轻。
两汉时因国内政治斗争的失败而出奔匈奴者亦时见于记载。
自东汉末年以来，日本也逐渐成为中国政治流亡者远走高飞的一方天地。
随着隋唐统一帝国的建立，古代中国人寓居他国的活动呈现某种新格局。
由于隋唐政权对突厥和中亚国家持续的军事活动，大批士卒流失在西域固属难免。
禁止汉族居民出家为僧的法令废弛后，汉族僧团的大规模膨胀导致西行求法或东渡弘法的高僧大德人数激增。
除沿着陆上丝绸之路向西推进的商贾之家，通过海路移居东南亚的“唐人”，由唐经宋而入元，也代不乏人。
到了元朝，中国移民在南洋群岛已经相当多了。
东南沿海的中国人向外移民，从晚明的1560年起逐渐形成一个高潮。
明政府在这时开放海禁，使私人出海贸易的规模急剧扩大。
但由于明政府仍明令禁止移民海外，遂使出门在外多年的人不敢归国，实际上对移民潮起到推波助澜的作用。
17世纪前后，吕宋马尼拉的华人已有两三万人。
清前期为孤立东南抗清力量，重新实行海禁，并对出国归来的人处以死刑，但其收效仍与明末禁止移民海外的政策略同。
2019高考语文专题3.1 小说阅读(教学案)-2019年语文一轮复习精品资料 Word版含解析【 】
1.小说选材，古今中外均有，中国小说以现当代作家作品为主，外国小说以欧美名家作品为主。
体裁上，以微型小说、短篇小说为主体。
2.从命题角度看，热点有“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”和探究等考点。
一、小说的文体特征及三要素小说是文学的一大类别，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁，它以塑造人物形象为中心，综合运用语言艺术的各种表现手法，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛地、形象生动地反映社会生活。
无论什么样的小说，都必须具备的三个要素，就是人物、情节和环境。
小说都是重在写人物的，“文学即人学”，小说创作的中心任务就是要塑造栩栩如生的人物形象。
而塑造人物形象一般离不开完整的故事情节和一定的生活环境，所以人物、情节和环境是小说的三要素；塑造人物形象，安排故事情节，描写典型环境也就成了传统小说的基本艺术特征。
1．小说中的人物小说中的人物，我们称为典型人物，这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中，更有普遍的代表性。
2．小说的故事情节小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。
故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中、更完整、更具有代表性。
3．小说的环境小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。
在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等。
自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等。
自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛具有重要作用。
二、小说应考阅读的特点及步骤1．应考阅读是一种快速高效的整体阅读考场阅读是一种快速的精阅读，与平时的浏览或慢品有区别。
它要求能用10分钟左右的时间把一篇千字文读两遍。
浙江2019版高考语文一轮复习读练测10周第8周周二提分精练赏析小说人物形象【附解析】
赏析小说人物形象一、阅读下面的文字，完成文后题目。
小贩世家陆文夫小贩称世家，有点不伦不类，此地只能望文生义，说是有个叫朱源达的人，他家世世代代是做小贩的。
朱源达家从哪朝哪代便开始做小贩？没有考证过。
都是贩卖哪种货品？也难一一说清楚。
只记得三十二年前，我到这条巷子里来定居时，头一天黄昏以后，便听见远处传来一阵阵敲竹梆子的声音，那声音很有节奏：笃笃笃、笃笃、嘀嘀嘀笃；嘀嘀嘀、笃笃、嘀嘀笃。
虽然只有两个音符，可那轻重疾徐、抑扬顿挫的变化很多，在暗夜的笼罩之中，总觉得是在呼唤着、叙说着什么。
我推开临街的长窗往下看，原来是一副油漆亮堂的馄饨担子，那挑担子的人便是朱源达，十七八岁，高而精瘦。
担子的旁边走着一个头发斑白、步履蹒跚的老头，那是朱源达的父亲。
父亲挑不动了，把担子向儿子交付，他敲着竹梆子走在前面，向儿子指明他一生所走过的、能够卖掉馄饨而又坎坷不平的小路。
那时候我没有职业，全靠帮几个兼课太多的国文教员批改学生的作文簿，分一点粉笔灰下的余尘，对付着生活。
这活儿不好干啊，夜夜熬着灯火！那嘀嘀笃笃的竹梆子声，夜夜从我的窗下经过，出去总在黄昏，回来却有早有迟，通常都在京戏散场之后。
如果有谁熬过冬天的长夜，那就一定会有这种感觉。
身上衣衫单薄，室内没有火炉。
那窗外朔风像尖刀似的刺透窗棂，那飘洒的夜雨变成了在瓦垄上跳动的雪珠。
十二点钟以后，世界成了一座冰窟，人冻僵了，只有那紧缩着的心在一阵阵地颤抖。
这时候，五分钱一碗的小馄饨，热气腾腾，可以添汤，可以加辣，那是多么巨大的引诱，多么美好的享受！几乎是从头一天开始，我便成了朱源达的主顾。
后来成了习惯，每当京戏馆的锣鼓停歇以后，我便不时地把视线离开作文簿，侧起头来，等待着那使人感到温暖的梆子声。
朱源达敲过来了，快到我的窗下时，那竹梆子简直是在喊话：“吃、吃，快点儿吃；快点儿快点儿，吃吃吃！”如果我的动作迟了一点，朱源达便歇下担子叫唤：“高先生，下来暖和暖和。
”我慌忙下楼，站在朱源达的担子旁边，看着他投下馄饨，扇旺泥炉，听着他叙述这一晚做生意的经过。
全国卷2019届高考语文一轮复习练习：专题十二第一讲考点五 小说探究 Word版含解析
一、阅读下面的文字，完成问题。
塾师老汪老汪在开封上过七年学，也算有学问了。
老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。
也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。
头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。
人问：“老汪，你有学问吗？”老汪红着脸：“拿纸笔来，我给你做一篇述论。
”人：“有，咋说不出来呢？”老汪叹息：“我跟你说不清楚，躁人之辞多，吉人之辞寡。
”但不管辞之多寡，学堂上，《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。
”四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。
老汪的私塾，设在东家老范的牛屋。
老汪亲题了一块匾，“种桃书屋”，挂在牛屋的门楣上。
老范自家设私塾，允许别家孩子来随听，不用交束脩，自带干粮就行了。
十里八乡，便有许多孩子来随听。
由于老汪讲文讲不清楚，徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中活计，图个安逸罢了。
但老汪是个认真的人，便平添了许多烦恼，往往讲着讲着就不讲了，说：“我讲你们也不懂。
”如讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”，徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个啥呀，恰恰是圣人伤了心，如果身边有朋友，心里的话都说完了，远道来个人，不是添堵吗？恰恰是身边没朋友，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过借着这话儿，拐着弯骂人罢了。
徒儿们都说孔子不是东西，老汪一个人伤心地流下了眼泪。
老汪教学之余，有个癖好，每月两次，阴历十五和三十，中午时分，爱一个人四处乱走。
拽开大步，一路走去，见人也不打招呼。
有时顺着大路，有时在野地里。
夏天走出一头汗，冬天也走出一头汗。
大家一开始觉得他是乱走，但月月如此，年年如此，也就不是乱走了。
十五或三十，偶尔刮大风下大雨不能走了，老汪会被憋得满头青筋。
一天中午，东家老范从各村起租子回来，老汪身披褂子正要出门，两人在门口碰上了。
(全国)近年届高考语文一轮复习小说阅读训练1(2021年整理)
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小说阅读训练一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分）路遗刘怀远黄连婶平日不出门，但一出门,准是去借钱。
本村几乎都借遍了,不好再向谁开口。
即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，坚决地说：“不要，以前借的还没还上呢,已经拖累你们不少了。
”黄连婶出了村,在路上走，后面有自行车的声音在响动，骑车人和黄连婶说话:“又要去王权村啊？”黄连婶站住，苍白的脸红了红,朝那人点点头。
王权村是黄连婶娘家的村，娘家哥多。
不过去娘家多了,嫂子们也没好脸色。
但毕竟是自己的娘家，比借别人的心里踏实。
骑自行车的人叫玉亮，下了车跟黄连婶说：“我带你一段路吧。
”黄连婶说:“算了吧,你自己骑还这么大动静，哗啦哗啦直响。
”玉亮看看自己的破自行车，嘿嘿地笑,手往怀里掏,说：“婶，我这里有几十元钱，你先拿去用吧.”黄连婶忙拦住说:“你帮我的还少吗？我自己命苦,不能总拖累你们."“婶，我知道您性格倔强，可我是外人吗？自家的远房侄子!这几年，黄连叔有病，您也够操心的了。
”黄连婶说：“你惦记着婶，婶感激不尽，你家也不富裕，我现在日子还能挺过去。
”“好吧！”玉亮知道拗不过她,就说，“那我先走了.”玉亮骑上哗啦哗啦直响的自行车,骑得很慢，比黄连婶走得快不了多少。
拐过一个弯，玉亮不见了。
黄连婶走过拐弯处,见路中央有一叠钞票。
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小说阅读训练一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分)路遗刘怀远黄连婶平日不出门，但一出门，准是去借钱。
本村几乎都借遍了，不好再向谁开口。
即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，坚决地说：“不要，以前借的还没还上呢，已经拖累你们不少了。
”黄连婶出了村，在路上走，后面有自行车的声音在响动，骑车人和黄连婶说话：“又要去王权村啊？”黄连婶站住，苍白的脸红了红，朝那人点点头。
王权村是黄连婶娘家的村，娘家哥多。
不过去娘家多了，嫂子们也没好脸色。
但毕竟是自己的娘家，比借别人的心里踏实。
骑自行车的人叫玉亮，下了车跟黄连婶说：“我带你一段路吧。
”黄连婶说：“算了吧，你自己骑还这么大动静，哗啦哗啦直响。
”玉亮看看自己的破自行车，嘿嘿地笑，手往怀里掏，说：“婶，我这里有几十元钱，你先拿去用吧。
”黄连婶忙拦住说：“你帮我的还少吗？我自己命苦，不能总拖累你们。
”“婶，我知道您性格倔强，可我是外人吗？自家的远房侄子！这几年，黄连叔有病，您也够操心的了。
”黄连婶说：“你惦记着婶，婶感激不尽，你家也不富裕，我现在日子还能挺过去。
”“好吧！”玉亮知道拗不过她，就说，“那我先走了。
”玉亮骑上哗啦哗啦直响的自行车，骑得很慢，比黄连婶走得快不了多少。
拐过一个弯，玉亮不见了。
黄连婶走过拐弯处，见路中央有一叠钞票。
黄连婶捡起来，数了数，不到100元钱。
天呐，这是谁这么马虎，100元足可以买七八袋化肥，足可以给黄连买一个月的中药，足够在县中学读书的女儿三个月的生活费啊……她往前后看，见不到一个人影。
丢钱也太马虎了，玉亮也马虎，他在前面，愣没看到。
黄连婶站在那里等了好一阵子，也没见有人来找。
她摇摇头，把钱装进衣兜，心想，会和找钱的人遇见的，就继续往前走。
迎面开来一辆农用三轮车，在黄连婶面前停下来，开车的是屠户柳三。
“嫂，你要去哪里啊？”“我去走个亲戚。
”“哦，俺哥一个人在家呢？”“咋，你还怕他跑了？”柳三笑了，黄连终年躺在床上搂着药罐子，既不会跑，也不会怕谁偷。
柳三说：“嫂，咱一起回家吧，有啥困难我帮你解决。
”黄连婶说：“你也没开印票子的机器，每天起五更睡半夜的，天天杀猪再赶集卖肉，生意做得也挺辛苦的。
”柳三说：“嫂啊，你不是困难到揭不开锅了，不会又回娘家的。
好，你去吧。
”柳三挠挠头，朝农用车上看看说：“我丢在集上东西了，赶快回去拿。
”说完，农用车冒了一溜黑烟，掉转车头跑远了。
黄连婶笑着摇摇头，心里说：“慌张鬼，掉转车头往回走也不带我一段路！”走出不远，黄连婶再次财运高照，又捡到一叠钱。
拿在手上，油渍渍的，上面还沾有一星暗红的肉渣。
回到村，黄连婶找到玉亮和柳三。
不想二人矢口否认，都说没有丢钱。
黄连婶说：“你们不是丢，是故意放在路上让我捡。
”俩人都说：“俺俩是傻蛋啊？脑子有病啊？要是被别人捡去了咋办？”黄连婶的泪就要落下来了，说：“只要说钱是你们的，算我借的行了吧？”不管她怎么说，两人就是不承认，异口同声地说：“钱是你捡的，找不到失主就是你的。
”黄连婶很无奈，两叠皱巴巴的钱像两块刚出炉的烤山芋，烫手。
思来想去，黄连婶最后把钱交给村主任，让他给广播一下，找寻失主。
大喇叭里还没有广播，人们都知道了黄连婶捡钱上交的事。
第二天午后，玉亮和柳三找了来，说：“既然你铁了心不要，这钱我们只好领回了。
”黄连婶叹一声：“我只有用这个法子，才会逼你们出来承认。
走，一起去村委会领回。
”到了村委会，柳主任脸色酣红地躺在椅子上打盹。
听黄连婶说完，柳主任打着酒嗝说：“你们都值得表扬，一边是慷慨助人，一边是拾金不昧。
”黄连婶说：“场面话就不用说了，快把钱退给他俩吧。
”柳主任不吭声，脸却更红了，反手把墙上的日历撕下一张，裁成两张寸宽的，把烟丝倒在印有“1989”的一半上，在手上一扭一转，就成了一只大炮烟。
点燃深吸几口，让自己隐藏在烟雾中才说：“上面总来人，村委会也没啥收入，今天李乡长领几个人又来了，你捡的钱真是雪中送炭啊，我用它还了饭店的招待费还不够呢。
”三个人一下僵在那儿，瞪出的眼白如晒在河滩上的鱼。
(有删改) 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)( B )A．开头一段描写黄连婶在本村几乎借钱借遍了，即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，表示坚决不要，表现了她虚荣爱面子的一面。
B．小说两次描写玉亮所骑自行车的响声，从侧面表现了玉亮家庭也不富裕；柳三借口东西丢在了集上，表现了柳三头脑灵活的特点。
C．“既然你铁了心不要，这钱我们只好领回了”，玉亮和柳三的这句话表现了对柳主任的不信任态度，又表现出对黄连婶人品的佩服。
D．柳主任是农村一基层干部的形象，他收到黄连婶送来的路遗后之所以不给广播，是因为村委会没啥收入，镇上的领导又经常来吃饭。
[解析]A“表现了她虚荣爱面子的一面”分析不当，这里表现了她性格倔强的特点。
C“对柳主任的不信任态度”主观臆断。
D“是因为村委会没啥收入，镇上的领导又经常来吃饭”是不给广播的推辞，而不是不给广播的根本原因。
2．作品是怎样叙述拾遗的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。
(5分)答：示例：①用第三人称叙述故事，使故事条理清晰。
②用“路遗”为线索叙述故事，使结构更加严谨。
③用对话的形式叙述故事，使人物性格更加鲜明。
[解析]5分，答出一个要点给2分，答出两个要点给4分，答出三个要点给5分。
如有其他答案，只要言之有理即可。
3．作品为什么以村主任把黄连婶的拾遗支付了招待费为结尾？结合全文，谈谈你的看法。
(6分)答：示例：①在人物塑造上，黄连婶的形象与柳主任的形象形成鲜明对比，使黄连婶的形象更加丰满。
②在思想内容上，这样写突出了正能量的弘扬，暴露并鞭挞了农村基层干部的低俗。
③在故事情节上，这样写使故事情节发生逆转，增强了故事的波澜性。
④在艺术上，这一情节，增添了小说的讽刺意味和审美情趣。
[解析]6分，答出1点给2分，给满6分为止。
如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
(14分)篱笆墙周仁聪三婆娘家姓刘，婆家姓王，嫁到王家后，人唤王刘氏。
三公死得早，三婆守了二十多年寡，是远近皆知的最守妇道的人。
对儿女要求也严，要他们规规矩矩做人，常说娃儿们要争气点儿，也不枉你娘为你们守了一辈子寡。
三婆平常就背个背篓四处拾柴禾。
这天，她走得好远好远，在一片围着竹篱笆墙的桔子林外，三婆拾得了满满一篓柴。
“刘姑娘，你是刘姑娘吗？”三婆一惊，几十年前曾听过的称呼又在耳边响起，她仿佛又回到了少女时代，那时村人和家人就这么叫她。
多么亲切，她甚至怀疑是否在叫自己，但篱笆墙内那个佝偻着腰身掉了满口牙的老头确实正笑呵呵地望着自己。
“刘姑娘，不认得我了吗？我是你屋男人的大老表嘛。
”三婆突然忆起，她和三公拜堂时，还是大老表点燃的鞭炮呢，闹房时他口口声声喊刘姑娘。
三婆满是皱纹的脸忽地红了，她望着挂满枝头的桔子：“大老表，你还多康健喽。
”“哎，人老了没事做，就出来帮儿女们守守这柑桔。
你那当家的也死了好些年了吧？”“二十几年了。
”“你也过得不容易呀。
”三婆沉默不语，这么多年来，她一个妇道人家为拉扯儿女，多少辛劳奔波、多少辛酸坎坷，却没有一个人说过一句同情的话。
三婆心里忽地一沉，眼泪盈满了浑浊的老眼。
“进来坐会儿吧。
”大老表站在篱笆墙里喊。
“呵，不啦不啦。
”三婆慌忙背起一背篓柴禾走了。
“刘姑娘，你慢走！”大老表在身后喊。
这一夜，三婆失眠了。
那一声声“刘姑娘”喊得她好欢喜。
她知道自己老了，孙子都比自己高出了一头，但她好喜欢再听听那声声叫唤。
第二天，三婆又去那里拾柴，隔着竹篱笆墙，三婆对大老表说：“你的桔子开始红了。
”大老表说是开始红了，他又邀三婆进去坐，三婆慌忙背起半背篓柴禾走了。
大老表又在后边喊：“刘姑娘你慢走哇！”第三天三婆又去了，依然隔了竹篱笆墙对大老表说：“你的桔子该卖好多钱哦。
”大老表就咧开一望无牙的嘴笑，然后再请三婆里面坐，三婆又慌里慌张起来，背着还是空的背篓走了。
“刘姑娘你慢走哦。
”三婆知道大老表依然要喊。
以后的日子里，三婆天天去拾柴禾，几乎天天都愿意走得那么远，天天站在竹篱笆墙外和大老表说上几句话。
“你的桔子红了。
”三婆说。
“红了，下完枝就不再守了。
”大老表说。
三婆有几分惘然，但却不知为哪般。
“吃几个桔子吧。
”大老表伸手去摘，三婆从怅惘中回过神，慌忙背起空背篓走了，这次大老表却没有喊她慢走。
三婆整整一夜没睡好觉，第二天她没有再去拾柴。
她已好多天没有去那片柑桔林了。
这天她终于忍不住，又背了背篓去那片桔林，林子里空空的，桔子已摘完。
风飒飒地吹，三婆想哭。
三婆望着那堵整齐严实的篱笆墙，心里蓦地升起一阵怒火，她发疯似的将那一根根竹片拔起背回家，放在灶内，望着那燃旺的火渐渐变成瓦色的灰团。
4．下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)( B ) A．三婆婚后就被人唤作王刘氏，这个称呼带有夫权意味；而大老表叫她刘姑娘，唤醒了蛰伏于她内心深处的自我意识。
B．大老表对三婆是有好感的，但因为三婆毫无反应，便逐渐放弃了，这可以从他是否喊她慢走中看出。
C．大老表的桔子从开始变红，到红，写出了时间的演进；“下完枝就不再守了”的话语，隐含了大老表的态度。
D．小说语言含蓄内敛，人物描写生动细腻，运用神态、语言、动作、细节等多种手法刻画人物性格。
[解析]“大老表对三婆是有好感的，但因为三婆毫无反应，便逐渐放弃了，这可以从他是否喊她慢走中看出。
”“可以从他是否喊她慢走中看出”分析有误。
5．小说中三婆是一个怎样的形象？请简要分析。
(5分)答：示例：①恪守妇道。
三公死得早，三婆守了二十多年寡，对儿女要求也严。
②勤劳坚忍。
为拉扯儿女受了很多苦，到老还背个背篓四处拾柴禾。
③渴望同情(理解、认同、关怀)。
当大老表表达对她的同情时，她心里一沉，眼泪盈满了浑浊的老眼。
[解析]答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给5分。
如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。
6．小说以“篱笆墙”为题，独具匠心，请结合作品简要分析。
(6分答：示例：①有利于塑造三婆的形象。
三婆的心中也有一个“篱笆墙”，这个“篱笆墙”使三婆成为一个令人敬重的女人，也使三婆成为一个令人悲哀的女人。
②“篱笆墙”是全文的线索，它贯穿全文，推动了情节的发展，是故事发生的场景，也是三婆与大老表故事的见证。
③“篱笆墙”有象征意味，体现了小说主旨，“篱笆墙”象征了人与人之间的隔阂，篱笆墙隔开了两颗心，这墙是道德自守，也是自我压抑。
[解析]6分，每点2分，如有其他答案，只要言之有理可酌情给分。
三、阅读下面的文字，完成7～9题。
(14分)黑白张春荣彭祖已八百二十四岁。
但他外表仍像二十四岁的年轻人。
走起路来，快速敏捷，步伐又大。
尤其他那双眼眸炯炯有神，恍如光洁明镜，并没有因阅读人间的浮幻沧桑而昏耗暗淡。
当然，人们更不会注意他眼角的细细鱼尾纹。
那天，郊林清晨飘浮一层薄雾。