2020年中校国防教育方案(三篇)
中小学2020年国防教育教学工作计划
中小学2020年国防教育教学工作计划中小学要坚持营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
下面是小编带来关于中小学20xx年国防教育教学工作计划的内容，希望能让大家有所收获!中小学20xx年国防教育教学工作计划(一)一、指导思想以邓小平理论和xx“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育，为培养国防后备军奠定基础。
二、主要任务1.营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
2.完善国防教育基地建设，争取成为县国防教育重点学校。
3.加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
4.创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。
三、具体工作1.营造国防教育氛围(1)组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。
2.上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。
(1)做好“认真、规范、求新、研究”八字*。
提高国防教育课堂教学质量。
(2)改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。
3.发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
(1)继续组织学生积极参加军校训练，有目的有计划地提高军事训练。
(2)抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入防教育国防设施和学校环境建设。
(3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。
4.加强国防教育队伍建设。
(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
2024年国防教育工作计划范文（3篇）
2024年国防教育工作计划范文____年国防教育工作计划一、背景当前，国际形势变化多样，国家安全形势严峻，国防建设迫在眉睫。
为了增强全民的国防观念和国家安全意识，提高人民群众的军事科学素质，进一步加强和改进国防教育工作，制定了以下的国防教育工作计划。
二、工作目标1.提高全民国防观念。
通过国防教育活动，增强人民群众的国防观念，使他们认识到国家安全的重要性，自觉维护国家的安全和稳定。
2.增强国家安全意识。
通过国防教育宣传，加强人民群众对国家安全形势的了解，提高其自觉保卫祖国和民族利益的意识。
3.提高军事科学素质。
通过军事教育和军事技术培训，提高人民群众的军事科学素质，增强全民对军事事务的了解和应对能力。
三、工作内容1.加强国防教育宣传。
通过广播、电视、报纸、网络等媒体渠道，开展国防教育宣传活动，向人民群众普及国防知识。
组织专家学者撰写国防宣传读物，充实国防教育读物的供应。
2.开展国防教育讲座。
组织专家学者和军队将领等讲解员，走进学校、企事业单位、社区和农村，开展国防教育讲座。
通过讲座的形式，普及国防知识，激发人们的爱国热情和国家意识。
3.组织国防教育活动。
在全国范围内组织国防教育活动，如国防知识竞赛、国防主题展览等，以增强人民群众的国防观念。
配合国防教育活动，还将举办军事技能比赛和模拟军事演习等活动，提高人民群众的军事素质和应对能力。
4.加强军事科学教育。
在学校和军队中加强军事科学教育，培养人民群众的军事科学素质。
加大对军事科学研究机构和军事院校的支持力度，提高其军事科学研究水平和教学质量。
5.加强青少年军事培训。
组织开展青少年军事夏令营和军事训练，培养青少年的爱国精神和军事素质。
通过军事训练，锻炼青少年的意志品质和团队合作精神，提高其应对危机和挑战的能力。
四、工作保障1.加强部门协作。
各相关部门要加强合作，形成合力，共同推动国防教育工作的开展。
国防教育部门要与军队、学校、媒体等密切合作，形成多方共同努力的局面。
中学2020年国防教育学生军训实施方案
中学2020年国防教育学生军训实施方案为提高学生的身体素质，强化纪律观念，增强安全意识，确保我校2020级学生军训、安全教育、社会综合实践教育等相关课程的顺利实施，特制订本方案：一、指导思想为全面推进素质教育，增强中学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义和集体主义观念，加强中学生的组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，同时也响应《中华人民共和国国防法》等系列文件的号召，特通过军训，提高中学生的政治觉悟和政治责任感，帮助中学生树立“热爱祖国、建设祖国、保卫祖国”的思想观念，也为新生入学教育的顺利进行打下坚实基础，让新生更早的适应新环境、接触新内容、迎接新挑战。
二、组织领导（1）：军训领导小组组长：校长副组长：副校长、总教官、全体行政组员：各班班主任、各班教官、后勤处负责人、医务室医生、心理辅导员（2）：军训编制（一）：以班为单位，成立连队（二）：两个表演方队一个武术表演方队一个花样表演方队三、军训开始时间及军训作息时间军训开始时间为9月5日上午8：00，为期一周。
四、军训内容（一）国防教育一、军事动作训练主要内容包括以下第一个内容：立正、稍息、跨立第二个内容：停止间转发:向左转、向右转、向后转第三个内容：蹲下与起立第四个内容：行进与立定包括齐步的行进与立定、正步的行进与立定第五个内容：踏步第六个内容：敬礼与礼毕二、军事理论学习军事理论学习和军事动作训练是国防教育的两大模块。
通过教官向学生传达讲解有关的军事思想和军事纪实，与军事训练相辅相成，让学生在掌握基本的军事技能的同时，掌握基本的军事理论，为培养造就社会主义事业的接班人和建设人才，奠定良好的基础。
主要利用集体作业时间开展军事理论学习。
如：站军姿时间、课间休息时间。
（二）生命安全教育1.人防通过集体宣讲，让学生掌握基本的防身技能和应急处理能力。
主要讲解防暴常识2.消防通过集体宣讲，让学生明白在面对紧急情况下如何做出正确的抉择。
讲解：起火现场以及火灾现场应急处理，灭火器的使用组织一次消防演练（由校方商议决定）（三）拓展游戏训练因地制宜开展拓展游戏训练，做到劳逸结合，增强军训的趣味性，让学生在放松身心的同时接受心理训练、人格训练、管理训练，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。
学校国防教育策划方案范文【五篇】
学校国防教育策划方案范文【五篇】学校国防教育策划方案篇1一、指导思想认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。
二、加强学校对开展国防教育的组织领导学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，主任为副组长，大队辅导员、各班班主任为组员的领导小组。
领导小组布置指导全校国防教育活动工作。
重点当好三个第一：(一)当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识；(二)当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调；(三)当好国防教育的`“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。
使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。
三、活动内容及时间安排1、9月15日学校召开班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。
2、组织广大师生观看爱国题材的电影和观看国防图片展。
3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。
4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。
5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”。
6、开展国防手抄报和国防征文活动。
各班要在组织学生全面参与的基础上，以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。
7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。
四、要求：1、提高认识，加强领导。
学校组织开展国防教育活动。
各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。
2、周密计划，精心组织。
为切实加强对活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。
3、因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。
组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。
运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。
通过国防教育活动，激发学生爱国热情，深化学校国防教育，推动学校素质教育工作。
学校国防教育策划方案篇2学习目标：1、国防教育是素质教育重要组成部分。
2020年国防教育工作计划精选三篇范本
2020年国防教育工作计划精选三篇范本国防教育工作计划11、指点思想认真履行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，宏扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划。
2、主要任务1、营建国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进1步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小建立建设和保卫祖国的志向。
2、完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。
3、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
4、创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。
3、具体工作1、营建国防教育氛围(1)组织师生学习《国防教育法》，进1步提高全部师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)展开宣扬教育，及时宣扬和普及国防教育。
2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。
(1)做好“认真、规范、求新、研究”8字文章。
提高国防教育课堂教学质量。
(2)改进国防知识评价，采取多种情势进行考核，并认真作好评分和记载。
3、发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
(2)抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外助、上下结合、增强必要投入，完善国防教育摆设室设施和学校环境建设。
(3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。
4、加强国防教育队伍建设。
(1)常常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
(2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供1切方便。
(3)安排好参加市举行的国防教育教师培训班的教师。
(4)不定期召开经验交换会，总结、推行国防教育先进经验。
5、积极展开国防教育活动(1)每个月举行1次国防教育主题活动，富教育于活动当中。
(2)求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。
中学生国防安全教育工作策划
2020年中学国防教育教学工作计划_中学生国防安全教育工作策划按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。
一、指导思想二、工作目标1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
(一)健全国防教育领导机制，明确责任和任务。
建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由书记亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。
8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进行为期一周的军事训练。
1、军训的目的：⑴学习解放军的顽强作风，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练坚强意志。
⑵掌握队列训练的基本动作和要领。
2、8月6日8时，军训启动仪式；8月31日下午14时30分举行军训结业式。
三、积极开展国防教育活动，增强国防观念。
为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《山西省国防教育实施方法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校2017年国防教育工作计划如下：一、国防教育指导思想与教育目的：国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。
通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
中学国防教育工作计划(通用7篇)
中学国防教育工作计划（通用7篇）中学国防教育工作计划第1篇20年，为进一步规范和加强国防教育工作，根据上级有关加强国防教育的指示精神，特制定20年度国防教育计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党和国家工作大局，围绕推进中国特色军事变革和做好军事斗争准备，着眼于培育爱国主义精神，全面贯彻和落实科学发展观要求，以《国防教育法》、《自治区国防教育条例》和《国防教育五年规划》为依据，按照全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，针对不同对象确定相应的教育内容，分类组织实施国防教育，确保国防教育扎实有效开展。
二、主要内容主要突出抓好以下四个方面的教育：(一)抓好领导干部层的国防教育。
领导干部是搞好全民国防教育的领导力量，在全民国防教育工作中起着领导和带头作用。
要依据《国防法》、《国防教育法》、《自治区国防教育条例》强调的：“坚持不懈地进行国防教育，增强全民国防意识”的要求，不断加强对干部的国防教育，使他们及时了解最新的国防理论、国防知识和军事动态，以及上级的大政方针，以便在他们决策时有正确的理论指导和科学依据。
要通过开展组织各级干部过军事一日生活活动，搞好各级干部的国防教育。
(二)抓好综治人员和经警的国防教育。
综治人员和经警是三个文明建设的重要力量，是国防教育的重点对象。
一是要抓好教育，发挥好他们在应对突发事件中的领导和带头作用。
要紧紧围绕科技练兵、科技保卫这条主线，着眼“打得赢、不变质”和全面提高综治干部、警卫人员思想、政策水平及业务能力的总目标，对其进行专门培训。
通过培训，使厂他们整体素质和实际工作能力得到明显加强和提高。
二是采取多种形式，加强对普通职工的国防教育。
充分运用墙报、局域网、展板、电视教育等形式进行，大力宣传党中央、国务院关于加强国防后备力量建设和加强国防教育的方针政策、法律法规，(三)抓好公司内全体员工的国防教育。
中学国防教育工作计划范文
中学国防教育工作方案范文尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：国防教育是进步学生国防意识、增强国防观念、培养爱国精神的重要途径。
为了更好地在我校开展国防教育工作，特制定本工作方案。
一、指导思想以国家国防教育方针为指导，结合我校实际情况，通过多种形式和途径，普及国防知识，培养学生的国防意识和爱国情怀。
二、工作目的普及国防知识：确保每位学生都能理解根本的国防知识。
增强国防意识：通过教育活动，进步学生的国防意识和平安意识。
培养爱国情怀：激发学生的爱国热情，培养对国家的忠诚和热爱。
锻炼意志品质：通过军事训练等活动，锻炼学生的意志品质和团队协作才能。
三、工作内容3.1 国防知识教育利用课堂、讲座、板报等形式，普及国防知识，包括国防历史、国防科技、国防法律等。
3.2 国防意识培养通过观看国防教育影片、阅读国防教育书籍等方式，增强学生的国防意识。
3.3 爱国教育结合重要节日和纪念日，如国庆节、建军节等，开展爱国教育活动。
3.4 军事技能训练定期组织学生进展军事技能训练，如队列训练、体能训练等。
3.5 国防教育理论活动组织学生参观军事博物馆、国防教育基地等，开展实地教学。
3.6 国防教育主题活动定期举办国防教育主题班会、知识竞赛、征文比赛等活动。
四、工作措施4.1 加强组织领导成立国防教育工作领导小组，明确责任分工，确保各项工作的顺利开展。
4.2 制定详细方案根据本工作方案，制定详细的学期国防教育方案，包括时间安排、内容设置、活动组织等。
4.3 加强师资培训对参与国防教育的老师进展专业培训，进步其国防教育的才能和程度。
4.4 创新教育形式积极探究国防教育的新形式、新方法，进步教育的吸引力和实效性。
4.5 加强监视检查定期对国防教育工作进展检查和评估，确保各项工作落到实处。
五、工作进度安排5.1 第一学期9月：成立国防教育工作领导小组，制定学期工作方案。
10月：开展国防知识普及月活动，包括讲座、板报等。
11月：组织军事技能训练，进步学生的体能素质。
2023年“中校国防教育方案”德育工作计划范文
2023年“中校国防教育方案”德育工作计划范文引言：随着时代的进步和国家的发展，培养学生坚定的爱国情怀和强烈的国防意识变得尤为重要。
为贯彻落实国家关于中小学德育工作的相关政策，我校制定了《2023年中校国防教育方案》，旨在通过系统的德育工作，培养学生健康成长、树立正确的价值观念和爱国意识，提高国防意识和国家认同感，下面是我们的德育工作计划。
一、组织国防教育课程1. 制定国防教育课程的教学大纲，明确课程目标和内容。
2. 开设国防教育课程，将其纳入为必修课，同时通过选修课程的形式，满足不同层次学生的需求。
3. 配置优秀的国防教育教师团队，不断提高他们的教学能力和专业素养。
4. 开展有针对性的教育活动，如参观军事博物馆、军营开放日等，以生动的方式帮助学生深入了解国防知识。
二、开展爱国主题活动1. 开展“忆苦思甜，感恩英烈”主题班会，讲述祖国发展历程和伟大的革命精神，激发学生对祖国的热爱。
2. 举行“寻找身边的英雄”演讲比赛，鼓励学生讲述身边英雄的事迹，让学生从身边小事中感悟爱国情怀。
3. 在重要的纪念日举行升旗仪式，丰富操场活动，增强学生对国旗的尊重和珍视。
4. 开展国防科普活动，邀请军人和军事专家进行讲座，引导学生了解国防装备、军事科技的发展，激发对国防事业的兴趣。
三、丰富校外教育实践1. 组织社会实践活动，学生参与社区志愿服务、环境保护等活动，提高学生的社会责任感和身份意识。
2. 选拔优秀学生参加军训夏令营，亲身感受军事训练，增强体魄和团队合作精神。
3. 组织学生参观国防建设基地和军事科研机构等，了解国防装备的研发制造过程，培养学生的创新精神。
4. 积极参与国防知识竞赛、科技竞赛等，提高学生的综合素质和竞争力。
四、强化德育成果的考核评价1. 设立国防教育成绩绩效考核评价指标体系，并将其纳入学生评价体系的一部分。
2. 注重对学生德育行为的观察记录，形成完整的德育档案，为学生的综合素质评价提供依据。
3. 建立德育工作考核评审机制，定期对开展国防教育的情况进行总结和评估，提出改进意见和建议。
2020年国防教育工作计划(精选3篇)
2020年国防教育工作计划（精选3篇）国防教育工作计划1一、指导思想认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划。
二、主要任务1、营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
2、完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。
3、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
4、创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。
三、具体工作1、营造国防教育氛围（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
（3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。
2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。
（1）做好"认真、规范、求新、研究"八字文章。
提高国防教育课堂教学质量。
（2）改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。
3、发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
（2）抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。
（3）组织好"学军、爱军、拥军小组"活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。
4、加强国防教育队伍建设。
（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
（2）创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。
（3）安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。
（4）不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。
5、积极开展国防教育活动（1）每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。
（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。
2020学校国防教育工作计划(4篇)
2020学校国防教育工作计划（4篇）2020学校国防教育工作计划第一篇：一、指导思想以邓小平理论和某某“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
二、主要任务1.营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
2.完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。
3.加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
三、具体工作1.营造国防教育氛围1组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
2抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。
改进国防知识考核，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。
3.发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
1继续建设好少年军校，采取集中与分散相结合的形式，有目的有计划地提高军事训练。
4.加强国防教育队伍建设。
1经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
2定期举办少年军校学生干部培训班，并注重在实际工作中帮助、指导，以不断提高学生在开展国防教育活动中的自管理能力。
3聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为校国防教育辅导员，或邀请来校给学生讲座。
从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
5.积极开展国防教育活动求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自教育能力。
6.拓宽国防教育渠道1充分发掘校外国防教育力量，聘请好解放军辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。
2利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。
7.加大国防教育教科研工作。
把国防教育列入学校重要教科研范畴，根据需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，提高国防教育效益和质量。
中学国防与入学教育方案
中学国防与入学教育方案一、引言国防是国家的根本利益所在，而教育是国家的未来所系。
中学国防与入学教育方案的制定旨在培养学生的国防意识和责任心，促进学生全面发展和健康成长，同时强调国家安全和公民责任。
通过此方案的实施，学生将获得更加全面的教育，更好地为国家未来的发展做出贡献。
二、中学国防教育方案1. 国防意识教育国防教育作为中学课程的重要组成部分，将通过政治思想课程和特设的国防教育课程来深入学生。
学校将组织国防知识竞赛、国防科普讲座等活动，提高学生对国防事务的认识和理解。
2. 军事训练中学将定期组织学生进行军事训练，包括体能训练、军事技能训练等，培养学生的军事素养和团队合作精神。
3. 民兵组织学校将鼓励和支持学生参加国家的民兵组织，增强学生的国防意识和责任感，培养他们的组织协调能力和应急处理能力。
4. 国防科普教育学校将鼓励学生参加国防科普知识竞赛、科普知识活动，提高学生对国防科技的了解和认识，引导学生积极参与国家的国防建设。
三、中学入学教育方案1. 入学教育学校将推出入学教育课程，包括国家历史、国情以及公民素养等内容，引导学生了解国家的发展历程和现状，树立正确的国家观念和公民责任感。
2. 心理健康教育学校将注重学生心理健康教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生良好的学习和生活习惯，保障学生身心健康。
3. 社会实践活动学校将组织学生开展各种社会实践活动，包括志愿服务、环保行动、帮扶活动等，培养学生的社会责任感和服务意识。
4. 国际交流与合作学校将鼓励学生参与国际交流与合作项目，增加学生的国际视野和跨文化交流能力，拓宽学生的发展空间和机会。
四、结语中学国防与入学教育方案的制定和实施，将有力促进学生综合素质的提升，培养学生德智体美劳全面发展。
通过学习国防知识和参与国家建设，学生将更加深刻地认识到国家安全对国家发展的重要性，增强全民族的凝聚力和使命感。
中学入学教育方案将使学生在道德品质和社会责任感方面得到更好的塑造，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
中校国防教育方案德育工作计划
中校国防教育方案德育工作计划（一）国防教育方案一、指导思想国防教育是实施国防动员，推进国防现代化和培养爱国主义和国防观念的具体措施之一。
加强国防教育，对于增强我国人民群众的国防观念，提高国防素质，促进国防建设和巩固国防力量具有重要的战略意义。
二、目标要求1、全面贯彻党的国防建设方针，使合法的国家安全利益得到有效的保护；2、宣传国家军事政策，增进广大人民群众对军队、武器装备，以及国防法律的了解和认识；3、引导广大公民树立军民一体的观念，营造爱军拥军的浓厚氛围；4、推动国防教育与思想政治工作的深度融合，为全面深化改革、促进经济发展、维护社会稳定提供保证。
三、内容要求1、宣传国家军事政策，增进广大人民群众对军队、武器装备，以及国防法律的了解和认识；2、开展多种形式的爱国主义、军事文化、国防知识教育活动，营造良好的校园国防氛围；3、加强军事训练，增强全体学生的国防意识，提高综合素质；4、发扬爱国主义精神，培养学生的爱国情怀和强烈的民族自尊心、自信心，传承中华民族优秀传统文化和中国特色社会主义思想，关注祖国安全稳定，争做中华民族伟大复兴的时代新人。
（二）德育工作计划德育工作是学校育人的一项重要工作，其目的在于培养学生形成良好的思想品德和道德情操，振奋学生的精神，提高自觉规范行为，塑造优秀人生。
一、指导思想1、坚持马克思主义基本原理，全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，培育社会主义建设者和接班人。
2、坚持以人为本，注重个性发展和人格教育，追求学生身心融合、德、智、体美全面发展，让每位学生都能在有限的时间内挖掘出自己的潜力，实现更高层次的人生价值。
3、坚持立德树人，注重德育指导，强化教师饮水思源、知行合一，推进学生德育实践，以此引导学生形成高尚的道德情操，培养学生的独立思考和创新能力，热爱祖国、人民、科学和文化。
二、目标要求1、成功塑造高道德形象的人才，弘扬中华民族传统美德。
2、培养有高尚思想道德和身心素质的学生，发扬良好的学风和校风。
中学国防教育活动方案2篇
中学国防教育活动方案中学国防教育活动方案精选2篇（一）中学国防教育活动方案是指针对中学生开展的一系列国防教育活动的计划和方案。
以下是一个中学国防教育活动方案的示例：1. 集体学习：每个学期组织学生集体学习国防知识，包括国歌、国旗、国徽、国徽等国家象征的意义，以及国防政策、军事历史、军事装备等相关知识。
2. 军事讲座：邀请军事专家、军人等到学校开展军事讲座，向学生介绍国防建设的重要性、军事科技的发展以及军队的使命和任务等。
3. 基础军事训练：学校可以组织军事训练课程，让学生了解基本的体能训练、军事技能和纪律要求，通过军事训练提高学生的体质素质和纪律意识。
4. 实地参观：组织学生到军营、军事博物馆等地进行实地参观，让学生亲身感受军事文化，了解军队的组织结构、装备装甲、军人的生活和训练等。
5. 军营体验：组织学生参加“军营体验”活动，让学生亲身体验军队生活，例如参与体能训练、搭建简易营帐、学习军事技能等，增强学生的团队合作精神和吃苦耐劳的意识。
6. 军事比赛：组织学生参加军事比赛，例如军事知识竞赛、军事技能竞赛等，通过比赛激发学生对国防教育的兴趣和热情，提高学生的国防素质。
7. 国防宣传：组织学生开展国防宣传活动，例如制作宣传海报、举办演讲比赛等，让学生通过宣传活动传播国防知识，提高学生对国家安全和国防建设的关注和认知。
通过以上国防教育活动方案的实施，可以提高中学生的国防意识和国防素质，培养他们热爱国家、关注国家安全的意识，增强他们的国家责任感和社会责任感。
中学国防教育活动方案精选2篇（二）中学国防教育工作计划1. 设计课程：制定国防教育课程大纲，包括军事知识、爱国主义教育、国防政策等内容。
根据学生的年龄和能力水平，分为不同的教学模块。
2. 增加课程时间：将国防教育纳入学校课表，每周至少安排一到两节课进行国防教育。
同时，将国防教育内容融入其他学科中，提高学生对国防问题的认知。
3. 组织军事训练：组织学生参加军事模拟训练，提高其体能和应对各种情况的能力。
学校国 防教育工作计划及方案五篇
学校国防教育工作计划及方案五篇方案一：学校国防教育年度工作计划一、指导思想国防教育是全民国防教育的基础，也是学校素质教育的重要内容。
我们将以党的教育方针和新时期军事战略方针为指导，以《国防教育法》为依据，以爱国主义教育为主线，以增强学生的国防意识和国家安全意识为目标，通过多种形式的教育活动，使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，培养良好的意志品质和行为习惯。
二、工作目标1、让学生了解国防的基本知识和军事技能，增强国防观念和国家安全意识。
2、培养学生的爱国主义情感和集体主义精神，提高学生的综合素质。
3、促进学生的全面发展，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、工作内容1、国防教育课程设置将国防教育纳入学校课程体系，每学期安排一定的课时进行国防教育教学。
编写适合本校学生的国防教育教材或讲义，内容包括国防历史、国防法规、军事科技等。
2、军事训练活动组织新生进行军训，通过队列训练、军体拳学习等，培养学生的纪律意识和团队精神。
定期开展军事体育活动，如长跑、拔河等，增强学生的体质。
3、国防教育主题活动利用重要节日和纪念日，如“八一”建军节、“九一八”事变纪念日等，开展主题教育活动，如演讲比赛、知识竞赛等。
组织学生参观爱国主义教育基地、军事博物馆等，让学生亲身感受国防建设的成就。
4、校园文化建设在校园内设置国防教育宣传栏，定期更新国防知识和军事动态。
开展国防教育主题的班级文化建设活动，如黑板报、手抄报等。
四、工作措施1、加强组织领导成立学校国防教育工作领导小组，明确职责分工，确保国防教育工作的顺利开展。
2、加强师资队伍建设选拔和培养一批具有国防教育专业知识和教学能力的教师，定期组织培训和交流活动。
3、完善评价机制建立健全国防教育评价体系，对学生的学习效果和教师的教学质量进行科学评价。
4、加强与社会的联系与当地驻军、军事院校等建立合作关系，争取他们的支持和帮助，丰富国防教育资源。
学校国防教育策划方案（三篇）
学校国防教育策划方案一、背景介绍随着世界形势的不断变化和我国国家建设的不断推进，国防意识和国防教育的重要性日益凸显。
作为培养社会主义建设者和接班人的学校，加强国防教育，培养学生的国防观念和国防能力，具有重大意义。
本方案旨在通过全面打造学校国防教育体系，促进学生树立正确的国防观念，培养国防意识和国防技能，提高解决国防问题的能力，为国家的长远发展提供有力的人才支持。
二、目标与任务1. 目标（1）树立正确的国防观念：通过国防教育，使学生树立起强烈的国家意识和国防观念，自觉将个人发展与国家发展紧密联系起来。
（2）培养国防能力和技能：通过理论学习、实践活动等形式，培养学生的军事理论知识和国防技能，提高应对国防问题的能力。
（3）提高综合素质：通过国防教育，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神、团结协作能力等综合素质。
2. 任务（1）构建国防教育体系：全面打造学校国防教育体系，包括教学课程设置、实践活动开展、师资队伍建设等方面。
（2）开展多种形式的教育活动：通过讲座、演讲、实践活动等形式，开展国防教育活动，提高学生的国防意识和能力。
（3）建立信息平台：建立学校国防教育信息平台，方便学生获取国防教育相关的信息和资源。
（4）加强师资队伍建设：培训和选拔具备国防教育能力的教师，提高他们的教育教学水平，为学校国防教育的推进提供有力支持。
三、实施步骤1. 确定国防教育的发展方向和目标根据学校的实际情况，确定国防教育的总体发展方向和目标。
明确国防教育的主要内容，包括国防理论知识教育、实践活动、师资队伍建设等。
2. 设计国防教育课程根据国防教育的目标和学生的需求，设计国防教育相关的课程。
除了国防理论课程外，还可以开设军事技能、爱国主义教育、社会实践等课程。
3. 开展国防教育实践活动组织学生参与各种形式的实践活动，如国防科技创新实践、国防装备实践、军事训练实践等。
通过实践活动，提高学生的国防技能和应对国防问题的能力。
4. 建立学校国防教育信息平台建立学校国防教育信息平台，向学生提供国防教育相关的信息和资源。
最新中学学校国防教育活动方案_国防教育活动方案
最新中学学校国防教育活动方案_国防教育活动方案国防教育是培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的思想情感和强国自强的意识和精神品质，增强国家安全意识和国防观念，发展国防科技和国防工业以及掌握一定的国防知识和国防技能。
为了有效地开展中学国防教育活动，制定了以下国防教育活动方案。
一、活动目的和意义1.活动目的：通过国防教育活动，使学生了解国防政策、军事历史、国防科技等内容，增强学生的国家安全意识和国防观念，培养学生的国防能力和爱国精神。
2.活动意义：国防教育是中学生政治教育的重要内容之一，通过国防教育活动，可以使中学生更加深刻地认识到国家安全的重要性，提高维护国家安全能力，促进学生的综合素质的全面提高。
二、活动内容1.国家安全知识讲座通过邀请国防专家、军事专家等，组织国家安全知识讲座，向学生介绍国家安全的重要性、国家安全的现状和发展，提高学生的国家安全意识。
2.国防科技体验活动邀请国防科技工作者，开设国防科技实验室，向学生展示国防科技的最新成果和应用，让学生亲自体验国防科技成果，激发学生对国防科技的兴趣。
3.军事历史知识竞赛组织军事历史知识竞赛活动，通过多种形式的竞赛，让学生了解中国古代和现代军事历史，培养学生对历史的热爱和对传统文化的理解。
4.国防实践活动组织学生参观军事基地、国防工业企业等，让学生近距离了解国防建设的现状和成就，增强学生的国防观念和爱国情感。
5.国防教育主题班会通过开展国防教育主题班会，组织学生进行国防话题的讨论和交流，增强学生对国防问题的认识和理解，激励学生积极参与国防建设。
1.讲座式活动国家安全知识讲座采取专家讲解和学生提问的形式，让学生通过专业人士的介绍，了解国家安全的内容和重要性。
2.实践式活动国防科技体验活动和国防实践活动采取实地参观和互动体验的方式，让学生近距离接触国防科技和国防建设的成果。
4.交流式活动国防教育主题班会采取学生自主讨论和互相交流的形式，让学生表达自己对国防问题的看法，并与同学们进行交流和讨论。
2020学校国防教育工作计划范文(4篇)
2020学校国防教育工作计划第一篇一、指导思想以邓小平理论和某某“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
二、主要任务营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。
加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
三、具体工作营造国防教育氛围1组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
2抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。
改进国防知识考核，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。
发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
1继续建设好少年军校，采取集中与分散相结合的形式，有目的有计划地提高军事训练。
加强国防教育队伍建设。
1经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
2定期举办少年军校学生干部培训班，并注重在实际工作中帮助、指导，以不断提高学生在开展国防教育活动中的自管理能力。
3聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为校国防教育辅导员，或邀请来校给学生讲座。
从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
积极开展国防教育活动求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自教育能力。
拓宽国防教育渠道1充分发掘校外国防教育力量，聘请好解放军辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。
2利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。
加大国防教育教科研工作。
把国防教育列入学校重要教科研范畴，根据需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，提高国防教育效益和质量。
2020学校国防教育工作计划第二篇一、工作目标以《国防教育法》以及相关法律法规为指导，组织全县学校开展国防教育;坚持课堂教学主渠道，课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育;利用重大节日、纪念日及团队活动，组织开展国防教育活动;按照《学生军事训练工作规定》开展高中阶段学生军训工作，结合综合实践活动开展初中学校军训工作;提高高中阶段学生应征参军意识，为军队输送高素质人才。
初中校园国防教育设计方案集合6篇
初中校园国防教育设计方案集合6篇第1篇: 初中校园国防教育设计方案学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。
一、教育的目的全体师生通过共同参与“关心国防建设、增强国际意识”的主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。
二、活动主题“关心国防建设、增强国际意识”三、教育原则1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;2、利用班会采取集中教育的方法进行；3、针对不同年级学生的特点，有计划地安排教育活动。
四、教育内容和要求1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；2、了解“七〃一”、“八〃一”“十〃一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。
4、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；五、具体活动1、各年级上一堂主题班会。
2、办一期以国防教育为专题黑板报。
3、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。
第2篇: 初中校园国防教育设计方案 (一)播放宣传标语，增强国防意识-月18日—22日，公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。
(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要总书记提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。
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2020年中校国防教育方案(三篇)
方案计划参考范本
目录：
2020年中校国防教育方案一
2020年中校德育方案二
2020年学校五五普法教育计划三
2020年中校国防教育方案一
为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《山西省国防教育实施方法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校__
年国防教育工作计划如下：
一、国防教育指导思想与教育目的：
国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统
一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、
战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有
组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是
国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学
生不可缺少的基本教育。
通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国
防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军
的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、国防教育原则：
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；
2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
三、工作重点：
1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；
3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；
4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩
5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石；
6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；
7、了解历史上杰出的军事家。
8、根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风；
9、学习投掷、越野等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
四、国防教育主要形式：
结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；
结合中心工作进行穿插式国防教育；
结合文体活动，进行趣味式国防教育；
结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；
结合教育基地、人文景观，进行阵地式国防教育；
运用现代传媒，进行载体式国防教育；
运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育；
运用先进典型，进行激励式国防教育。
五、日程安排
9月制定计划，安排工作
国防知识学习讲座
观看国防教育影片
新生军训
10月国防教育月主题教育活动
国旗班规范教育
11-12月歌颂解放军征文比赛和演讲赛等活动1月工作总结
2020年中校德育方案二
一、德育工作目标
初一年级：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己
和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良
行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
初二年级：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行
为习惯的培养和教育。
初三年级：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困
难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育，同时进行前途理想教育，使学生树立远大的理想。
二、德育教育系统
课堂德育系统——教务处→教研组→备课组→科任教师→学
生。
党团德育系统——党支部（团委）→党（团）员→入党（团）积极分子→教师→学生。
行政德育系统——校长(副校长)→政教室→班主任→学生。
自我德育系统——团委→班委会→兴趣小组→学生。
三、德育教育理念
（一）三中心德育理念
三中心：以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心。
以学生为中心的德育。
实质上就是要求德育工作者从学生的角
度出发思考问题，充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等，在德育过
程中以学生的活动为主，教师只起一个帮助者的作用。
教师要善于
发现，善于总结，善于激发学生的热情和积极性，让学生亲自动手，。