电子产品制作工艺与实训报告
电子产品装配与工艺实训心得总结报告(6篇)
电子产品装配与工艺实训心得总结报告(6篇)电子产品装配与工艺实训心得总结报告第1篇:电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。
从第2周到第5周每周周二午时四个小时来进行这次实习。
实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。
之后得知是自我做一个万用表,并且做好的作品能够带回去。
听起来真的很趣味,做起来应当也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。
实习第一天也就是第二周,经过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中教师高-潮的技艺让我艳羡不已,这个午时,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。
第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。
电烙铁对我来说很陌,所以我很认真地对待这练习的机会。
我再说说焊接的过程。
先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。
拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。
在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。
焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。
如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。
焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。
电子工艺实习报告
电子工艺实习报告精选电子工艺实习报告3篇电子工艺实习报告篇1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4) 两节5号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装。
印刷电路板:过程中也遇到了不少的问题。
如何使得焊接既美观又牢固,这是我们讨论得重点,虽然我们最后还是没有做到很好,但是通过实习我们的认识更进一步了。
如何安排元件装的顺序也是一大问题。
装元件过程中切忌急于求成,要有序推进,按部就班,才不会忘装、漏装一些器件。
虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果,但还是让我们比较满意,毕竟我们努力过,我们认真学了,因此我们不会后悔。
我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。
实验项目开始后,老师带我们到实验室让我们详细了解了收音机的整个制作的过程,以及要使用到的主要先进自动控制仪器。
比如电路板的制作是经过打孔---刮焊锡膏---贴元器件---高温烘烤这么一个过程。
电子工艺实训总结范文5篇
电子工艺实训总结范文5篇第1篇示例:电子工艺实训总结电子工艺实训作为电子专业的重要课程之一,旨在通过实际操作,提高学生对电子工艺的了解和掌握,培养学生的动手能力和解决问题的能力。
在这学期的实训课程中,我深有体会地感受到了电子工艺的魅力,也收获了许多宝贵的经验。
在本学期的实训课程中,我学会了使用各种电子工具和仪器,比如示波器、万用表、焊接工具等。
通过实践操作,我不仅能够熟练地使用这些工具,还能够根据需要进行简单的调试和维修。
这些技能的掌握不仅提高了我的动手能力,也为我将来从事电子相关行业打下了坚实的基础。
在实训课程中,我还学习了电路设计和焊接技术。
通过老师的讲解和指导,我了解了电子元器件的基本原理和使用方法,学会了如何进行电路设计和焊接。
在实验中,我设计并焊接了一些简单的电路,并成功地进行了调试和测试。
这些实践操作不仅加深了我对电子原理的理解,还提高了我的动手能力和解决问题的能力。
本学期的电子工艺实训课程让我受益匪浅。
通过实践操作,我不仅掌握了各种电子工具和仪器的使用方法,还学会了电路设计和焊接技术,以及一些常用的电子制作技术。
这些技能的掌握不仅提高了我的动手能力,也培养了我的解决问题的能力和团队合作能力。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的电子工艺水平,为将来从事电子相关行业做好充分准备。
【结束】第2篇示例:电子工艺实训总结电子工艺实训是电子专业学生必须经历的重要环节,通过实训可以让我们更好地掌握电子制作的技能和理论,提升自己在实际工作中的能力。
在这次电子工艺实训中,我学到了很多知识,积累了宝贵的经验,下面我将对这次实训进行总结。
这次实训让我更加深入地了解了电子制作的流程和原理。
在实际操作中,我们需要根据电路图,选择合适的元器件进行焊接和连接,通过实际搭建电路,让理论知识得以运用和实践。
通过这种方式,我不仅巩固了课堂上学到的知识,还学会了如何正确地使用各种仪器设备,如示波器、万用表等,从而保证电路的正确连接和工作。
电子工艺实习报告(15篇)
电子工艺实习报告(15篇)电子工艺实习报告1一、观看电子产品制造技术录像总结透过观看电子产品制造技术录像,我初步了解了PCB板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程:PCB版制作基本步骤:用软件化电路图,打印菲林纸,曝光电路板,显影,腐蚀,打孔,连接跳线。
制版布局要求整体美观均衡,疏密有序,走线合理,防止相互干扰,尽量减少过线孔,减少并行线条密度等。
表贴焊技术是目前最常用的焊接技术,其基本步骤:解冻、搅拌焊锡膏,焊膏印制,贴片,再流焊机焊接。
透过观看此次录像,我初步了解了PCB板的制作方法以及表贴焊技术工艺流程,为以后的实践操作打下了基础。
二、无线电四厂实习体会透过参观无线电四厂我了解了该厂的历史和该厂从衰落重新振作走向辉煌的曲折发展历程,了解了该厂的主要产品:直接数字合成(DDS)信号源;频标比对自动测试系统;铷原子频率标准和晶体频率标准;数字式频率特性测试仪;数字式毫伏表;交直流稳定电源;通用智能计数器、频率计数器、逻辑分析仪等。
透过参观一条龙的流水线作业方式生产线,知道了产品的生产流程,有了整体、全局的观念,初步了解了如何使企业各部门协调发展更加顺畅。
三、PCB制作工艺流程总结PCB制作工艺流程:1用软件画电路图2打印菲林纸3曝光电路板4显影5腐蚀6打孔7连接跳线在贴合产品电气以及机械结构要求的基础上思考整体美观,在一个PCB板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。
同时还要注意以下问题:1.走线要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干扰。
最好的走向是按直线,避免环形走线。
2.线条要尽量宽,尽量减少过线孔,减少并行的线条密度。
四、手工焊接实习总结操作步骤:1、准备焊接:准备焊锡丝和烙铁。
2、加热焊件:烙铁接触焊接点,使焊件均匀受热。
3、熔化焊料:当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。
4、移开焊锡:当熔化必须量的焊锡后将焊锡丝移开。
5、移开烙铁:当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
电子工艺实习报告范文5篇_电子工艺实训总结报告
电子工艺实习报告范文5篇推荐文章•电子工艺实习心得体会热度:•电子工艺实习心得热度:•电子工艺实习心得体会总结热度:•电子工艺实训心得体会_电子工艺实习感悟与收获热度:•电子工艺实习总结报告热度:电子工艺实习报告范文5篇_电子工艺实训总结报告实习是每个大学生的一个过渡时期,算是为正式参加工作做准备。
完成了实习之后一般要写实习报告的。
小编精选了电子工艺实习报告范文5篇_电子工艺实训总结报告,一起来看看吧。
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单片机的焊接安装进一步熟练焊接动手能力。
并且熟悉更多的元器件。
充分调动我们的动手能力和细心的工作心态。
三.工艺实习的要求:1、熟悉焊接的技术,熟悉各个工具的作用及注意事项。
2、熟悉电子安装工艺,独立完成简单电子产品的安装和焊锡。
3、理解电路板的焊接图,掌握焊接时的流程。
元器件和电路板上的焊接图对上号。
4、熟悉元件的型号,类别、规格和性能使用范围,辨认出电阻值及二级管的正负极。
5、熟悉使用数字万用表。
四.总结1.数字万用表DT830B数字万用表主要是为了让我们先熟悉焊接工具的使用及注意事项。
首先熟悉电路板的数字标,。
然后先安装电阻,用万用数字表测电阻值,相应的焊接到电路板上。
焊接时注意电阻不要焊死,尽量整齐使其美观。
焊接时要规范操作。
接着焊接电容及其他元件,焊接电容时要注意其的极性,切勿安装错。
电路板焊接完后,把电源、保险焊上。
在安装档位时要注意弹珠极易遗失,尽量弄多点凡士林。
导电橡皮条要注意不要弄脏,与液晶屏接触要压紧。
上好螺丝拧紧。
检查无误后可以进一步来调试了。
2.单片机SPCE061A单片机时我们这次的主菜,再用万用表来试手后,要吸取上次教训。
学生实习电子工艺报告总结(通用5篇)
学生实习电子工艺报告总结(通用5篇)学生实习电子工艺报告总结篇1实习目的:提高个人素养,将课堂知识与现实工作进行结合,到达理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
实习电子商务是一个具有较大潜力发展空间的平台,自诞生以来,为人类创造了许多无穷的财富与奇迹。
学院为了让我们学到更多地电子商物知识,让我们更好地掌握电脑基本知识,使之将来更好地拥有较强的专业知识技能去面临社会,学院于20xx年12月9日至16日期间,安排我们在综合实训楼进行了一周实习。
在12月9日这天我们开始第一天实习,学习了B2B的网上交易模式,徐老师教会了我们很多东西,透过这次实习,使我更加了解并熟悉了B2B、B2C的流程使我收获颇多。
而对B2B的认识如下:电子商物B2B是企业与企业之间,透过互联网或专用网方式进行的商物活动。
那里企业常包括制造、流通和服务企业,因此,B2B电子商物的构成又能够划分为两种类型:即特定企业的电子商物、非特定企业电子商物。
特定企业电子商物是指过去一向有交易关系的或者在进行必须交易后要继续进行交易的企业。
为了相同的经济利益,而利用信息网络来设计,开发市场及库存管理。
传统企业在营销链上,透过现代计算机网络手段来进行的商物活动即属于此类。
非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易寻找最佳伙伴,并与伙伴进行全部的交易行为。
其最大的特点是:交易双方不以永久、持续交易为前提。
B2B是一个广大的网战站平台,为众多企业带给了高效率、高利润的服务,电子商物具有使买卖双方信息交流低廉、快捷,降低企业间交易成本,减少企业的库存,缩短企业生产周期,24小时/天无间断运作,增加了商机等众多优点。
实习过程:(1)组织货源;包括实物、数字,虚拟产品和无形服务。
(2)订单处理;企业对企业的模式要对订单的反应,及时准确、专业、避免回订单处理不当的风险。
(3)网上支付;(4)物流配送;就是企业能保证货物及时,准确的到达对方手中(5)售后服务;B2B企业的售后服务要求很高,很专业,是整个服务的一个环节,这些流程对于企业之间来讲任何一个环节都至关重要。
电子产品生产工艺实训总结(精选9篇)
电子产品生产工艺实训总结(精选9篇)电子产品生产工艺实训总结 1时间真快啊,为时两周的《电子产品制作工艺与实训》课程就这样结束啦!回忆着两周期间的点点滴滴,无论是课本知识,还是实践操作,收获颇大。
通过实训,我学会识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体三体管和各种芯片等常有的电子元器件。
知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。
在实训刚开始的时候,指导老师带领着同学们一起看理论基础。
所谓理论,就是实践的基础,我是这么认为的。
老师告诉我们二极管、三极管的有关内容要仔细看,让我们上网查询一些芯片的功能机器引脚作用,当做副本了解那部分无论是对现在还是我们以后的工作都很重要。
原来,二极管还挺有价值的,用途很广泛,其主要作用是:稳压、整流、检波、开关、光/电转换等。
而且它最大的特点是:单向导电性。
最主要的是二极管的极性判别和性能检测:(1)判别二极管的极性。
二极管的正、负极性一般都标注在其外壳上。
也可以根据二极管的引脚长短判断其正负,长为正、短为负。
还可以用万用表测量二极管的极性。
方法是:将两表棒分别接在二极管的两个电极上,读出测量的阻值;然后将表棒对换,再测量一次,记下第二次阻值。
根据测量电阻小的那次的表棒接法(称之为正相连接),判断出与黑表笔连接的是二极管的正极,与红表笔连接的'是二极管的负极。
(2)性能检测。
使用万用表测量二极管的正、反向电阻时,如果两次测量的阻值都很小,说明二极管已经被击穿;如果两次测量的阻值都很大,说明二极管内部已经断路;两次测量的阻值相差不大,说明二极管性能欠佳。
而且用不同的电阻挡测量二极管的直流电阻时,会得出不同的电阻值。
三极管的作用同样不可小视,三极管除具有放大作用外,还能起电子开关、控制等作用,是电子电路和电子设备中广泛使用的基本元件。
三极管好坏的检测。
其检测方法为:用万用表的电阻挡(R某100或R某1k)测量三极管两个PN结的正、反向电阻的大小,根据测量结果判断三极管的好坏。
电子工艺专业学生实习报告范文3篇
电子工艺专业学生实习报告范文电子工艺专业学生实习报告范文精选3篇(一)实习报告实习期间我在某电子工艺公司进行了为期三个月的实习。
通过这次实习,我对电子工艺产业有了更深入的了解,并且学到了很多实践经验和技巧。
以下是我在实习期间的主要工作和感悟。
1. 实习目标和任务我在实习开始前和导师进行了详细的交流和沟通,明确了我的实习目标和任务。
我的主要任务是学习和掌握电子工艺中的生产流程,包括印刷线路板的制作、组装和测试等环节。
此外,我还负责协助老师进行研究项目实验,并记录相关数据和结果。
2. 实习内容在实习期间,我参与了多个生产项目,包括印刷线路板的设计和制作、表面组装技术的应用等。
我学习了使用常用的电子设计软件,如Altium Designer和PADS等,熟悉了印刷线路板的设计流程和规范,掌握了焊接和组装技术,并学会了使用各种测试工具和设备进行线路板的功能测试和故障排查。
3. 实习收获通过实习,我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性。
在实习中,我不但学到了很多实际操作的技巧和经验,还通过与导师和同事的交流,了解到了电子工艺产业的最新发展动态和未来趋势。
实习期间,我收获了以下几点:(1)加深了对电子工艺流程的理解。
通过实际操作,我对电子工艺流程中的每一个环节都有了更深入的了解,明白了每一步骤的重要性和关联性。
(2)提高了实际操作技能。
在实习期间,我学会了使用各种电子设计软件,掌握了印刷线路板的设计和制作技术,熟悉了组装和测试的过程,并熟练掌握了相关的测试工具和设备的使用。
(3)增强了合作和沟通能力。
在实习过程中,我与导师和同事紧密合作,共同完成了多个项目。
通过与他们的交流和合作,我不仅学到了更多的知识和技能,还提高了团队合作和沟通的能力。
4. 实习总结和建议实习结束之际,我深感实习对我的专业学习和个人成长的意义。
通过实习,我对电子工艺产业有了更深入的了解,对所学知识的理解和应用能力也得到了提高。
在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断学习和提升自己的技能,为电子工艺产业的发展做出自己的贡献。
电子工艺实习报告(最新9篇)
电子工艺实习报告(最新9篇)电子工艺实习报告篇一一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的步骤和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物。
了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
通过收音机的通电监测调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
二、原理天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。
同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的`本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
三、安装调试1、检测(1)通电前的预备工作。
(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量达到要求,特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同,各三极管、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡造成电路短路现象。
(3)接入电源前必须检查电源有无输出电压(3V)和引出线正负极是否准确。
初测。
(4)接入电源(注意+、—极性),将频率盘拨到530KHZ无台区,在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。
电子工艺实习总结报告5篇
电子工艺实习总结报告5篇第1篇示例:电子工艺实习总结报告一、实习单位及时间本次电子工艺实习是在某某电子有限公司进行,实习时间为2021年6月1日至2021年8月31日。
二、实习内容在本次实习过程中,我主要参与了电子产品的生产流水线操作和质量控制工作。
具体包括:电路板的焊接、组装以及质量检测等工作。
在生产流水线操作中,我深入了解了各道工序的操作流程和要点,并通过实际操作掌握了焊接技术、组装技巧等工艺技能。
在质量控制工作中,我学习了产品质量检测的各项指标和标准,掌握了如何对产品进行严格的质量把控和检测。
三、收获与体会本次实习让我对电子工艺生产流程有了更深入的了解,一方面加深了我对理论知识的实践应用,另一方面也提高了我的动手操作能力和工作技能。
在整个实习过程中,我从实际操作中学到了很多在课堂上无法获得的经验,也更加了解了企业生产实际的管理和运作模式。
四、存在的问题与改进措施在实习过程中,我也发现了自身在技术操作和工作态度上还存在一些不足之处,例如:对一些工艺细节理解不够深入、工作中的细节把握不够到位等。
为了解决这些问题,我打算利用假期时间进一步加强相关的技术学习和实践操作,争取进一步提升自己的技能水平。
在与企业员工的交流中,我也得到了一些建议和帮助。
他们在工作中的严谨态度、团队合作精神和专业技能都给了我很大的启发,我会努力向他们学习,争取在以后的学习和工作中更上一层楼。
五、总结通过这次电子工艺实习,我不仅学到了很多专业技能和实践经验,更加深了我对将来工作的认识和期望。
我愿意在今后的学习和工作中,不断完善自己,为将来的事业奠定更加坚实的基础。
感谢单位领导和老师们对我实习期间的指导和关心,也感谢企业员工们在实际工作中对我的帮助和支持。
希望通过本报告的总结和整理,能够更好地反映出我在实习中取得的成绩和感悟,也希望单位和老师们能够对我实习期间的工作给予批评意见,以促进我更好地进步和成长。
第2篇示例:电子工艺实习总结报告一、实习单位概况我所在的实习单位是一家专注于电子制造的公司,主要生产电子元器件和电路板。
电子工艺实习报告汇总5篇
电子工艺实习报告汇总5篇电子工艺实习报告篇1一、实训目的通过对一台调幅收音机的安装、焊接和调试,使学生了解电子产品的装配过程,掌握电子元器件的识别方法和质量检验标准,了解整机的装配工艺,培养学生的实践技能。
二、实训要求1.会分析收音机电路图。
2.对照收音机原理图能看懂印制电路版图和接线图。
3.认识电路图上的各种元器件的符号,并与实物相对照。
4.会测试各种元器件的主要参数。
5.认真细心地按照工艺要求进行产品的安装和焊接。
6.按照技术指标对产品进行调试。
三、实训预习内容1.标准超外差式调幅收音机简介标准超外差式调幅收音机一般为六管中波段收音机,采用全硅管线路,具有机内磁性天线,收音效果良好,并设有外接耳机插口。
2.咏梅838型超外差式收音机的技术指标频率范围:535——1605kHz输出功率:50mW(不失真)、150mW(最大)扬声器:Φ57mm、8Ω电源:3V(两节五号电池)体积:宽122×高65×厚25mm 重量:约175克(不带电池)四、实训步骤1。
咏梅838型超外差式收音机的材料清单,见表1。
2.用万用表检测收音机各个元器件检测顺序和要求见表2,将测量结果填入实习报告。
注意:V5、V6的hFE相差应不大于20%,同学之间可互相调整使管子性能配对。
3.用万用表检测输出、输入变压器绕组的内阻,见表34.对元器件的引线进行镀锡处理5.检查印制板的铜箔线条是否完好咏梅838型超外差式收音机的印制电路板如图1所示。
要特别注意检查板上的铜箔线条有无断线及短路的情况,还要特别注意板的边缘是否完好,如图2所示。
6.安装元器件焊接(1)焊接T5输入变压器(要使之与印刷版紧紧相贴)(2)R2、R3要平着版焊接且要高于版0。
5cm,然后焊接剩下的电阻(电阻成三角形状)(3)二极管(红正黑负且焊接形状为三角形(红色为短腿))(4)瓷介电容(5)三极管(平向自己三条腿从左到右为E、B、C)(6)涤纶电容(7)电解电容(形状为)(8)T2、T3、T4(9)双联电容(10)T6(11)天线线圈(先焊L2)7.收音机的检测和调试学生通过对自己组装的收音机的通电检测调试,可以了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法。
电子工艺实习总结范文5篇
电子工艺实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的本次电子工艺实习旨在通过实践操作,使学生深入理解电子工艺基本理论,掌握电子产品的生产工艺流程,提高实际操作能力,为今后的工作和学习打下坚实的基础。
二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月期间,在某电子工艺制造企业进行。
三、实习内容1. 电子工艺基础理论学习:在实习过程中,我们学习了电子工艺的基本原理、电子产品生产工艺流程、电子元器件的识别与检测等知识。
2. 生产线实践:参与电子产品的生产流程,包括元器件插装、焊接、检测、调试等环节。
3. 设备使用与维护:学习生产设备的操作方法和日常维护,确保生产设备的正常运行。
4. 品质管理:了解并学习电子产品的品质管理知识,包括产品检验、不良品处理等。
四、实习收获与体会1. 理论知识与实际操作相结合:通过实习,我将课堂上学到的电子工艺理论知识与实际操作相结合,更加深入地理解了电子工艺的内涵。
2. 掌握了电子产品生产工艺流程:在实习过程中,我了解了电子产品的生产工艺流程,包括产品设计、物料准备、生产制备、品质检验等环节。
3. 提高了实际操作能力:通过参与生产线的实践,我掌握了电子元器件的识别与检测、焊接、调试等技能,提高了实际操作能力。
4. 学会了生产设备的使用与维护:在实习过程中,我学会了生产设备的操作方法和日常维护,确保生产设备的正常运行,提高了生产效率。
5. 了解了品质管理知识:通过参与品质管理环节,我了解了产品检验、不良品处理等品质管理知识,为今后的工作打下了坚实的基础。
6. 团队协作与沟通能力得到提升:在实习过程中,我与团队成员紧密合作,学会了如何与同事沟通交流,提高了团队协作能力。
五、存在问题与建议1. 实习时间较短:虽然本次实习收获颇丰,但实习时间较短,难以全面深入地了解电子工艺的所有环节。
建议延长实习时间,增加实践机会。
2. 理论与实践存在一定差距:虽然实习过程中将理论知识与实际操作相结合,但仍存在一些差距。
大学生电子工艺实习报告6篇
大学生电子工艺实习报告大学生电子工艺实习报告6篇大学生电子工艺实习报告1电子工艺实习是理工科电类专业学生在校期间必须进行的一项基础工程训练,目的是通过工艺训练使学生获得电子制造工艺的基础知识,初步接触电子产品的生产实际,了解并掌握电子工艺的一般知识,掌握最基本的焊接操作技能,培养一定的动手能力和创新意识,为后续课程,特别是课程设计、毕业设计等积累必要的知识和技能,为今后从事有关电子技术工作奠定实践基础。
一、找准办学定位明确课程教学目标钦州学院是北部湾沿海地区唯一一所公立本科院校,担负着培养和输送地方经济建设需要的高素质人才的重任,即培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线或实际岗位群并适应其需要,具有可持续发展潜力的应用型人才;担负着积极为地方工业化、城镇化建设输送各类应用性本地化人才的重任。
因此,要求培养的专业人才具有扎实的基础理论和专业基础知识、较强的工程实践能力和创新意识,这样才能尽快地胜任工作。
电子工艺实习是工艺性、实践性的技术基础课;课程目标是培养学生创新实践能力;它既是基本技能和工艺知识的入门向导,又是创新精神的启蒙,创新实践能力的基础;既是理工科各相关专业工程训练的重要内容,也是所有学生素质教育的基本环节之一。
电子工艺实习课程通过课堂教学和实践,让学生了解一般电子工艺知识;并以典型电子产品为对象,通过印制电路板的设计和制作、元器件的检测和焊接以及整机的安装和调试等步骤,使学生初步掌握电子产品的设计和制造方法,得到基本工程训练;同时进行工程意识和科学作风培养;为学习后续课程和其他实践教学环节,以及从事实际工作奠定基础。
二、切实加强教学实践环节,确保课程教学目标的实现(一)优化教学实践内容。
电子工艺实习教学的基本内容主要包括:学生在实习过程中了解安全用电知识,学会安全操作规程,了解常用元器件的类别、型号、规格参数、符号、测量方法、主要性能和一般选用原则,熟悉电子产品装接工艺的基本知识和要求,掌握手工焊接电子产品的焊接、装配、调试技术,同时在实习中培养学生严谨的科学态度和良好的工作态度。
电子工艺实训报告(5篇)
电子工艺实训报告(5篇)电子工艺实训报告(5篇)电子工艺实训报告范文第1篇(一)课程设计理念以企业需求为导向,以专业培育目标为核心;针对电子产品制作、检测、调试与管理岗位的电子工艺技能;以电子产品制图制板员、电子产品修理试验员、工艺助理工程师、SMT操作员的职业力量培育为主线;实训内容源于电子企业产品生产工艺的技术应用;培育胜任电子企业电路设计制作、调试修理与工艺管理工作的高技能应用型人才;教学宗旨是服务于企业,服务于社会。
紧跟企业电子产品生产新工艺、新技术,经过社会调研与岗位分析,确定电子产品制作、检测、调试与管理岗位的电子工艺技术应用职业力量,依据课程教学目标和职业力量要求,开发出实训项目。
以项目为引导,选取企业生产的有用电子产品为载体呈现教学内容,依据电子产品生产过程,融入职业资格标准,设计出相应的学习任务。
构建“双师结构”教学团队,与企业兼职老师合作,保障校内外实习实训等教学工作的顺当实施;建设具有模拟真实工作场景的校内生产性实训室和具备实践补充功能的校外实习基地,使同学在真实的生产环境中得到熬炼。
采纳基于电子产品制作工艺的“项目引导、任务驱动”教学模式,实施以行动为导向,以电子工艺技能培育为核心的“做前知、做有依、做中思、做有果”四位一体教学组织,运用案例分析、项目教学、分组争论、角色扮演、现场教学、现代教育技术等多种教学方法和手段,引导同学乐观思索、勇于实践,提高教学效果,做到同学、学院和社会三方受益。
二教学内容的选取(一)教学内容选取步骤第一,岗位调研分析。
针对电子工艺技术应用职业岗位进行调研与分析,得出典型工作任务;依据职业岗位要求,分析出完成典型工作任务所需的学问、技能和素养。
其次,职业力量确定。
依据课程教学目标,对同类学问、技能归集和序化,分析出电子工艺技术应用岗位的三层次职业力量。
第三,实训项目开发。
以电子工艺技能培育为核心,根据生产现场用到的不同电子产品生产工艺,开发出相应的实训项目。
电子工艺实训总结范文5篇
电子工艺实训总结范文5篇篇1在电子工艺实训的学习中,我收获了许多宝贵的经验和知识。
通过这次实训,我不仅加深了对电子工艺的理解,还提升了自己的动手能力和创新思维。
下面,我将从学习内容、收获与感悟、不足与反思以及未来展望四个方面进行总结。
一、学习内容在本次电子工艺实训中,我们学习了电子工艺的基础知识,包括电子元器件的识别与检测、电子电路的设计与制作、电子产品的装配与调试等。
通过课堂讲解、示范操作和自主实践等多个环节,我们逐渐掌握了电子工艺的基本技能。
此外,我们还学习了一些先进的电子工艺技术,如SMT贴片技术、波峰焊技术等,这些内容为我们的未来发展打下了坚实的基础。
二、收获与感悟1. 提升了动手能力和实践能力。
通过实训操作,我亲自实践了电子工艺的制作过程,从元器件的选取、电路的设计到产品的装配与调试,每一个环节都亲力亲为。
这种实践经历极大地提升了我的动手能力和实践能力,使我能够更好地将理论知识与实践相结合。
2. 培养了创新思维和解决问题的能力。
在实训过程中,我遇到了许多问题,如电路设计不合理、元器件选择不当等。
面对这些问题,我积极思考,不断尝试新的解决方案,最终成功克服了困难。
这种经历锻炼了我的创新思维和解决问题的能力,使我更加自信地面对未来的挑战。
3. 增强了团队协作精神和沟通能力。
在实训过程中,我们需要与小组成员密切合作,共同完成任务。
通过团队协作,我学会了如何与他人沟通交流、分享经验,这对我未来的工作和学习产生了积极的影响。
三、不足与反思1. 理论知识掌握不够扎实。
虽然我在实训过程中取得了不错的成绩,但我认为自己的理论知识掌握还不够扎实。
在未来的学习中,我需要更加注重理论知识的学习,为实践操作提供更坚实的基础。
2. 操作技能有待提高。
尽管我在实训中取得了一定的进步,但我认为自己的操作技能还有很大的提升空间。
在未来的学习和工作中,我将继续努力提高自己的操作技能,争取达到更高的水平。
3. 时间管理和自律能力有待加强。
电子工艺制作实训报告(5篇)
电子工艺制作实训报告(5篇)电子工艺制作实训报告篇一1. 焊接工艺的根本学问。
焊接是使金属连接的一种方法。
它利用加热手段,在两种金属的接触面,通过高温条件下焊接材料的原子或分子的相互集中作用,使两种金属间形成永结坚固的结合面而结合成整体。
焊接的过程有浸润、集中、冷却凝固三个阶段的变化。
利用焊接的方法进展连接而形成的接点叫焊点。
焊接工艺是指焊接过程中的一整套技术规定。
包括焊接方法、焊前预备、焊接材料、焊接设备、焊接挨次、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。
我们试验中主要是pcb板的焊接。
1.2 焊接工具、焊料、焊剂的类别与作用。
焊接工具有烙铁、镊子、螺丝刀、钳子等。
电烙铁的作用是加热焊料和被焊接金属,最终形成焊点。
按加热方式可分为内热式、外热式等,按功能分为防静电式、吸锡式、恒温式等。
本试验使用外热式电烙铁。
焊料是焊接时用于填加到焊缝、堆焊层和钎缝中的金属合金材料的总称。
包括焊丝、焊条、钎料等。
焊料分软焊料和硬焊料两种,软焊料熔点较低,质软,也叫焊镴,如焊锡;硬焊料熔点较高,质硬,如铜锌合金。
本次实习使用的焊料为焊锡(铅锡合金)。
焊剂是指焊接时,能够熔化形成熔渣和(或)气体,对熔化金属起爱护和冶金物理化学作用的一种物质,又称助焊剂或阻焊剂,一般由活化剂、树脂、集中剂、溶剂四局部组成。
一般可划分为酸性焊剂和碱性焊剂两种。
作用:去除焊件外表的氧化膜,保证焊锡浸润。
本试验的焊料是松香。
下面分列各工具及材料的作用。
电烙铁:熔化焊锡; 电烙铁架:放置电烙铁;镊子:夹持焊锡或去除导线皮; 螺丝刀:拆组机器狗; 钳子:裁剪导线或焊锡; 焊锡(锡铅合金):固定焊脚,电路板和器件电气连接; 助焊剂(松香):加速焊锡溶化,去除氧化膜,防止氧化等; 阻焊剂(光固树脂):板上和板层间的绝缘材料。
手工焊接主要为五步焊接法:1.预备施焊,检查焊件、焊锡丝、烙铁,保持焊件和烙铁头的洁净;2.加热焊件,用烙铁头加热焊件各局部,加热时不要施压;3.熔化焊料,焊锡丝从烙铁对面接触焊件,将焊丝至于焊点,是焊料溶化并润湿焊点;4.移开焊锡,当溶化的焊料在焊点上积累肯定量后,移开锡丝;5.移开烙铁,当焊锡完全润湿后,快速移开烙铁,在焊锡凝固前保持焊件为静止状态。
电子工艺实习报告总结范本(5篇)
电子工艺实习报告总结范本在电子工艺实习的过程中,我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。
期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。
在这次的收音机组装中,焊接工艺占了很重要的分量。
对于零散的电子元件,通过焊接,才能形成一个完整的系统。
而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。
掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。
我们必须深入到实习中,毕竟实践出真知。
同时,在实习中,我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。
通过这次实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。
实习,可以很好地培养我们的动手能力。
通过实习,我们不仅学会了调频收音机的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及收音机的检测与调试。
在整个实习过程中,对于我们,最具挑战性的工艺就是元器件的焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一,看起来容易,实则不然。
(一)插接式焊接操作步骤:首先准备好焊锡丝和烙铁。
电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡:将焊锡丝融化并粘在烙铁头上,直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。
然后将电烙铁预热,使其达到一定的温度,接着将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点,利用烙铁的温度使焊点预热,当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。
当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点:在手工烙铁焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要进行表面清理工作,手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。
在焊接的过程中可以使用松香来促进焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用过量。
合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点,不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。
使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。
电子工艺实训总结范文6篇
电子工艺实训总结范文6篇篇1本次电子工艺实训,旨在提高我们的电子工艺水平,让我们更好地理解和掌握电子工艺的基本理论和技能。
通过本次实训,我们不仅学习了电子工艺的基础知识,还培养了我们的动手能力和创新思维。
一、实训内容与过程在本次实训中,我们学习了电子工艺的基本理论和技能,包括电子元件的识别与检测、电路图的绘制与理解、焊接技巧的掌握以及电子产品的组装与调试等。
通过课堂讲解和示范,我们初步了解了电子工艺的基本概念和原理,为后续的实践操作奠定了基础。
在实训过程中,我们按照实训指导书的要求,认真完成了每一个环节。
首先,我们对电子元件进行了识别与检测,学习了如何判断电子元件的好坏。
接着,我们学习了如何绘制和解读电路图,这为我们后续的焊接和组装工作提供了重要的指导。
在焊接技巧的掌握中,我们通过反复练习,逐渐掌握了焊接的要领和技巧。
最后,我们进行了电子产品的组装与调试,通过不断的尝试和调整,我们成功完成了产品的组装,并进行了初步的调试。
二、实训收获与体会通过本次实训,我们不仅掌握了电子工艺的基本理论和技能,还培养了我们的动手能力和创新思维。
我们学会了如何识别和检测电子元件,如何绘制和解读电路图,以及如何进行焊接和组装。
这些技能和能力的培养,将为我们今后的学习和工作打下坚实的基础。
在实训过程中,我们不仅注重理论知识的学习,更注重实践操作的锻炼。
通过反复练习和尝试,我们逐渐掌握了电子工艺的精髓,并能够独立完成一些简单的电子产品制作。
这种实践操作的方式,不仅提高了我们的动手能力,还激发了我们的创新思维。
此外,在实训过程中,我们还学会了如何团队合作和沟通。
在完成一些复杂的任务时,我们需要相互协作、共同解决问题。
这不仅锻炼了我们的团队合作能力,还提高了我们的沟通技巧。
三、建议与展望本次实训虽然取得了不错的成果,但我们也发现了一些不足之处。
例如,在焊接过程中,我们有时会出现虚焊或漏焊的情况;在调试过程中,有时也会出现一些难以预料的问题。
电子工艺实习报告(4篇)
电子工艺实习报告(4篇)电子工艺实习报告篇一:一:实习目的1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。
2基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3熟悉印制电路板设计步骤和方法,熟悉手工制作印制电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4熟悉常用电子元器件的类别,符号,规格,性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6了解电子产品的焊接,调试与维修方法。
二:实习要求1要求学生熟悉常用的电子元器件的识别,测试方法。
2要求学生练习和掌握正确的焊接方法。
3要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求,了解电子产品的生产的工艺文件,对照电路原理图,能看懂接线图,理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。
4认真阅读有关的工艺图纸以及文件,并据此细心独立的进行安装,连焊,并记录有关的心得,经验和体会。
5根据文件调试,会利用仪器和工对机芯进行调试,学会排除故障,使整机达到指标要求,6根据工艺文件的指导,独立封装整机外壳,完成一件正式的产品。
三、实习内容:1 掌握焊接的操作方法和注意事项;2 练习焊接3 分发与清点元件。
4 了解收音机的工作原理及其分类;5 了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
6 掌握如何使用工具测试元器件7 组装、焊接与调试收音机,检测充电器的性能。
8 将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生。
四、对焊接实习的感受:在两周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”:准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)。
看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。
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8打孔:对精度要求较高的孔最好先打样孔。打孔时不宜用力过大,过快,以免造成移位和打断钻头。
9修板:用细砂纸清除板上的毛刺,再用碎布擦净污物,用水冲洗后晾干。
10涂助焊剂:当板晾干后,立即涂上松香酒精溶液。(附PCB样图如下)
调试与检测
调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。
总结
通过一个星期的实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,芯片触角的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
本篇课程设计主要以学习为目的。主要通过对串联型稳压电源的原理及硬件剖析,然后根据设计要求重新设计一个串联型稳压电源的PCB,本文讲述利用ProtelDXP软件对其原理图、印刷电路板进行设计,然后进行手工制板,并进行调试和焊接等制作过程。
实训目的
1.通过串联稳压电源与LED电源指示电路的安装与调试。掌握一般电子产品的PCB的绘制及其整机装配与调试过程、方法。了解电子整机产品的基本要求,掌握元件,导线与焊装要求和技巧。
实训报告
前言………………………………………………………………………1
实训目的…………………………………………………………………2
实训电路及工作原理……………………………………………………2
1.电路原理图………………………………………………………2
2.电路框图及各环节波形图………………………………………3
1.电路原理图
本电路是串联型稳压电源。其电路原理图如下图所示:
串联直流稳压电源是电子仪器设备中的重要组成部分,学生必须掌握这种电路的各方面知识。
2.电路框图及各环节波形图
(1)电路组成框图:
(2)各环节波形图:
3.工作原理
(1)负载不变,输入电压减小时的稳压过程:
(2)输入电压不变,负载增加时的稳压过程:
3.工作原理…………………………………………………………3
PCB的设计………………………………………………………………4
调试与检测………………………………………………………………4
总结………………………………………………………………………5
参考文献…………………………………………………………………5
前言
电子产品制作工艺与实训的主要目的是为了培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
我觉得自己在以下几个方面与有收获:一是学到了很多课堂上没法学到的东西,比如电路板的制作过程,我们还亲身体验了一回,熟悉了制作流程。二是动手能力的提高,我们从没有这样专业性的使用过电烙铁,这次可亲身体验了一回电焊师的滋味,真是受益匪浅啊!最后就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员互相学习、共同进步,使得我们的实习工作圆满完成。
PCB的设计
1剪板:按实际尺寸剪裁覆铜板
2清板:去除板的四周毛刺、清除板面污垢。3拓图:用复写来自将已经设计好的印制图拓在覆铜板上。
4描图:用稀稠的调和漆描图,描好后置于室内晾干。
5修整:趁油漆未完全干透的情况下进行修整,把图形中的毛刺或多余的油漆刮掉。
6腐蚀:当油漆干好后,把板放到三氯化铁溶液中,注意掌握浓度、温度和腐蚀时间。在腐蚀过程中可轻轻摇动,使“新鲜”的溶液不断流过铜表面,待工件表面腐蚀好后,取出板并用水冲洗。
2.回顾串联稳压电源工作原理,进一步认识常用元件,掌握常用元器件的一般检测方法。
3.提高电路分析水平,提高综合运用的能力。
4.掌握串联稳压电源的调试和检测方法。
5.复习了电路CAD—protel DXP的使用。
实训电路及工作原理
串联直流稳压电源,是将220V,50Hz的交流电压转换为稳定直流电的装置。