学校(幼儿园)晨检情况记录表(保健老师)
幼儿园(晨检)午检及全日观察记录表
特殊情况
观察老师签字
是否发烧
其他情况
是否带药
精神
大便
小便
睡眠
食欲
注：这张表是针对填写观察带病入园的幼儿园。时间填写（例：2016.3.2），是否发烧就写具体的发烧度数，没有发烧就写否，其他情况一栏写咳嗽或是哪里受伤哪里不舒服等，是否带药一栏写是与否，写的是就一定要在喂药记录表上登记幼儿园所带药品。精神、大便、小便、睡眠、食欲正常就填正常，不正常是什么情况就写清楚，比如精神不好、食欲不振、睡眠差、大便拉稀、小便频繁等等。
幼儿园晨检记录表(1)
处理 看（精神 查（是 看（精神 查（是 摸量 情况 摸量 、面色、 否带不 、面色、 否带不 （体 （体 皮肤、咽 安全的 皮肤、咽 安全的 温） 温） 部） 物品） 部） 物品）
处理 处理 看（精 查 处理 看（精神 看（精神 查（是 摸量 摸量 查（是否 神、面 （是 情况 情况 情况 摸量 、面色、 否带不 、面色、
处理 摸量 看（精 查 处理 摸量 看（精神 查（是否 处理 摸量 看（精神 查（是 神、面 （是 情况 （体 色、皮 否带 情况 （体 、面色、 带不安全 情况 （体 、面色、 否带不 皮肤、咽 皮肤、咽 安全的
温） 肤、咽 不安 部） 全的 温） 部） 的物品） 温） 部） 物品）
处理 情况
贾文博 李伟国 陶宏超 任子涵 曹皓宇 陶瑾瑄 任智强 李海龙 曹文静
晨检教师：
晨检教师：
晨检教师：
晨检教师：
晨检教师：
青岗铺幼儿园晨检记录表
班 第 时间 周一
晨检
周
周二 晨检
周三 晨检
周四 晨检
周五 晨检 处理 情况
姓名 张明杰 任海平 任 楠 李靖煜 陶致博 陶思瑶 李 聪 李 柯 贾文博 任 辉 李伟国 曹 妍 陶宏超 任子涵 曹皓宇 陶瑾瑄 任智强 李海龙 曹文静
（体 色、皮 否带 温） 肤、咽 不安 部） 全的 （体 带不安全 皮肤、咽 温） 的物品） 部） （体 皮肤、咽 温） 部） 安全的 物品）
晨：
晨检教师：
青岗铺幼儿园晨检记录表
时间 周一
晨检
周二 晨检
周三 晨检
周四 晨检
班 第 周五 晨检
周
姓名 张明杰 任海平 任 楠 李靖煜 陶致博 陶思瑶 李 李 任 曹 聪 柯 辉 妍
幼儿园卫生保健常用表格大全
使用浓度为有效氯100～250 mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10～30分钟。
根据污染情况，每周至少消毒1次。
便盆、坐便器
与皮肤接触部位、盛装吐泻物的容器
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度为有效氯400～700 mg/L、浸泡或擦拭消毒30分钟。
1.必须先清洗后消毒。
2.浸泡消毒时将便盆全部浸没在消毒液中。
2.煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。
餐具消毒柜、消毒碗柜消毒。
按产品说明使用。
1.使用符合国家标准规定的产品。
2.保洁柜无消毒作用。不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒。
毛巾
类织
物
用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下曝晒干燥。
曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。
2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；
3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
（幼儿园儿童伤害登记表
年 月 日
姓名： 性别： 年龄： 班级：
伤害发生日期： 年 月 日伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）
当班责任人： 填表人：
伤害类型：
1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）
日期
地点
对象
形式
内容
备注：1.对象是指儿童、家长、保教人员等；
2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；
3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表8年（幼儿园）膳食委员会会议记录表
时间：
出席会议人员：
签到：
主持人：
会议议题：
XX幼儿园晨午检制度、流程及记录表
XX幼儿园晨午检制度、流程及记录表幼儿园晨午检制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间：各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。
三、晨午检的地点：幼儿园园门口。
四、晨午检查看内容：1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。
3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
4、四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
如有异常情况，及时做好记录。
五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。
六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。
如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课；如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。
第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。
七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。
八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。
患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。
幼儿园晨检、午检流程第一步：地点：门卫责任人：幼儿园早班门卫幼儿和教职员工进幼儿园大门必须稀释的免洗消毒液进行手部消毒。
第二步：地点：一楼大门口责任人：值周教师教师流程：→看：查看幼儿精神状况，检查幼儿手心手背、口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。
中小学学生晨检午检情况记录表登记表(样表)适合春秋季中小学校安全检查
中小学学生晨检午检情况记录表登记表（样表）适合春秋季中小学校安全检查中小学学生晨检记录表晨检日期登记人年级班班级人数因病缺勤人数缺勤人数晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数因病缺勤学生登记表排查结姓名性别年龄主要症状体温是否就诊就诊医院果传染病早期症状、疑似传染病人登记表主要症状性年是否排查姓名别龄就诊结果发热体温皮疹腹泻呕吐黄疸其他症状中小学学生午检记录表午检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数因病缺勤学生登记表排查姓名性别年龄主要症状体温是否就诊就诊医院结果传染病早期症状、疑似传染病人登记表主要症状性年是否排查姓名别龄就诊结果发热体温皮疹腹泻呕吐黄疸其他症状说明:1、“登记人”由各班班主任担任。
2、学校值周员将各班上报情况如实认真汇总登记;此表注意保存、备查。
3、晨午检情况分别于当日9:00前、15:00前两次报学校值周员。
特殊情况应及时于第一时间报告。
小学学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________ 登记人___________班主任班级人数________因病缺勤人数_________;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________主要症状年是否姓名性别备注龄就诊发热皮疹腹泻呕吐黄疸1、登记人将班级上报情况如实认真填写,此表注意保存、备查。
2、此表于当日上午8:00前报张老师。
小学学生晨午检记录表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任班级人数________因病缺勤人数_________;晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________主要症状年是否姓名性别备注龄就诊发热皮疹腹泻呕吐黄疸1、记人将班级上报情况如实认真填写,此表注意保存、备查。
2、此表于当日上午8:00前报张老师。
小学学生因病缺勤学生登记表年级_____ 日期________ 登记人____________班主任性性年年是是否否姓名姓名主要症状主要症状排查结果排查结果别别龄龄就诊就诊小学学生因病缺勤学生登记表年级_____ 晨检日期________ 登记人____________班主任性年是否姓名主要症状排查结果别龄就诊中小学晨检记录表(样表) 晨检日期登记人年级班班级人数因病缺勤人数缺勤人数晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数因病缺勤学生登记表排查结姓名性别年龄主要症状体温是否就诊就诊医院果传染病早期症状、疑似传染病人登记表主要症状性年是否排查姓名别龄就诊结果发热体温皮疹腹泻呕吐黄疸其他症状中小学午检记录表(样表) 晨检日期登记人年级班班级人数缺勤人数因病缺勤人数晨午检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数因病缺勤学生登记表排查结姓名性别年龄主要症状体温是否就诊就诊医院果传染病早期症状、疑似传染病人登记表主要症状性年是否排查姓名别龄就诊结果发热体温皮疹腹泻呕吐黄疸其他症状说明:1、“登记人”由各班班主任担任。
幼儿园晨午检记录内容
幼儿园晨午检记录内容1、晨检要求每天幼儿入园，须接受早班老师的晨间检查。
2、晨检内容一摸:幼儿有无发热现象。
二看:观测幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。
四查:有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理。
3、晨检记录晨检后，老师需将健康观测中发觉的异样状况登记住来，并关注当日幼儿状况，如有异样状况，实时联系家长。
幼儿园晨午检记录内容一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿，每个幼儿需要持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。
本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的"龋齿'检查工作二、做好卫生保健工作1、仔细做好晨检，做到"一摸二看三问四查'。
深入各班巡察，发觉问题实时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观测工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，协作园主任做好保育管理。
明确各自的职责，调动保育员"服务育人'的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发觉事故隐患，实时采用措施，避开发生。
6、协作防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有阅历的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。
三、做好儿童营养保健工作1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,留意营养成分的搭配,保证按量供应.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供应安排,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不径直用手接触。
托儿所幼儿园卫生保健工作规范表格
附件4卫生保健资料登记常用表表1 晨午检及全日观察健康问题记录表1。
此记录供园所保教人员使用,为保教人员对儿童日常疾病处理的记录。
2。
记录内容:晨午检和全日健康观察中发现的儿童健康问题。
表2 在园儿童带药服药记录表1.此表由班级老师填写.2。
按下列符号填写出勤:①“√"代表出勤“×”代表病假“—"代表事假②缺勤儿童先划“〇”，待三天内查明原因后在圆圈内补全相应的符号。
表4 缺勤儿童家长联系登记表患某种传染病在该栏内划“√".表6 儿童营养性疾病及常见疾病登记表登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍等。
表7 班级卫生消毒检查记录表以“√"的方式完成此表。
表8 培训及健康教育记录表填写园内各项健康教育活动的主要内容.注：1。
由负责召开伙委会会议人员记录。
2。
会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题。
会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表10 儿童伤害登记表年注：1．登记范围:在园内发生的伤害事故包括-—--各种中毒、溺水、触电、异物、烧伤、烫伤、其他外伤［切割伤与裂伤（缝合者）、骨折、脱臼、脑震荡、血肿、窒息、死亡、走失、失明等。
2．转归：按痊愈、好转、后遗症、死亡分别填写附件5卫生保健资料登记统计表表1 儿童考勤统计分析表托幼机构名称:注：1.出勤率（5)= (4)×100％/(3）；缺勤人次数(6)=（3)-（4）。
2.各项百分率要求保留小数点后1位.表2 学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称:注:管理人数：指在本园所内进行定期查体的儿童数。
表3 传染病发病统计表托幼机构名称:表4 膳食营养分析表一、平均每人进食量年月。
幼儿园晨午检记录内容
幼儿园晨午检记录内容晨检要求：每一天幼儿入园，须在园门口理解保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检数据：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
其次，在正常情况下，观察儿童的精神状态和肤色，传染病的早期表现，以及咽部和皮肤上是否有皮疹。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。
第四，检查是否有不安全物品，并迅速处理问题。
晨检记录：晨检结束后，保健医生需要对健康观察中发现的异常情况进行登记，并与当班老师一起关注当天孩子的情况。
如果出现异常情况，医护医生将进行临床诊断，并决定进入园区或到医院进行诊断和治疗。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：1.来公园时一定要带孩子去做早间体检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3.不要让儿童携带危险品。
4、每一天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
晨检时间：上午7:30-8:20晨检职责：一、一摸(有否发烧及异常)二看(观察精神、五官、皮肤等)三问(在家饮食、睡眠、大小便，有无咳嗽、腹泻等症状)四查(根据传染病流行状况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园)2、晨检中发现传染病患儿或可疑者由家长带到医院检查，特殊状况留园观察、隔离。
3.详细填写晨检记录和用药情况。
4、值班人员于每日下午4：00收全园各班晨检牌。
为了掌握幼儿园师生的健康状况，及时发现、报告和处理咳嗽发热患者，必须实行晨考制度。
1、幼儿晨检：要在每日上午8:30检查各班级幼儿缺勤状况和健康状况。
以幼儿班级为单位填《幼儿班级晨检日报表》报所在年级。
2.教职员工晨检：各部门应指定专人每天早上检查各岗位教职员工的缺勤情况和健康状况，并填写《教职员工健康状况晨检日报》。
3、实行追踪随访制，由主管园长班主任和各年级、各部门指定的专人分别对患病的师生员工进行每日追踪随访，及时了解其诊治状况。
发热病人做到"三不"即不上班、不上课、不外出。
幼儿园晨检及全日睡眠观察记录表
幼儿园晨检及全日睡眠观察记录表1. 晨检记录
2. 全日睡眠观察记录
以上记录将作为幼儿园晨检及全日睡眠观察的参考，有助于及
早发现和处理异常情况，保障幼儿的健康和安全。
务必每天认真填
写并妥善保管。
如有需要，请随时联系幼儿园工作人员。
注意事项：
- 晨检时间：填写晨检时的具体时间，例如早晨7点半。
- 体温：使用体温计测量得到的体温值，单位为摄氏度（℃）。
- 是否有咳嗽、喉咙痛等症状：填写是或否。
- 是否有流涕、打喷嚏等症状：填写是或否。
- 是否有胃口不好、恶心等症状：填写是或否。
- 是否有拉肚子、腹痛等症状：填写是或否。
- 是否有皮肤症状（如皮疹、瘙痒等）：填写是或否。
- 备注：填写其他需要补充说明的情况。
请按照表格的形式填写相关信息，并确保填写的内容真实可信。
谢谢合作！。
学校晨检表格(新表格)
高桥小学学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似病病人患病及病因排查登记日志
登记人签名：
日期
班级
应到
实到
姓名
性别
年龄
班级
*排查原因
主要
症状
发病
日期
*就诊情况
排查结果
疫情报告情况
开始隔离时间
解除隔离时间
因事缺勤学生
时间
医院名称
诊断
学前班
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
学前班
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
排查原因：（1）因病缺勤；（2）传染病早期症状；（3）疑似传染病病人。排查结果：（1）医院就诊；（2）隔离治疗。
附表3：
几种常见急性传染病隔离期
序号
疾病名称
隔离期
1
流行性感冒
热退后2天解除隔离（1周）
2
麻疹
发病之日起至出疹后5日（2周）
3
流行性腮腺炎
从发病日起至腮腺肿大完全消退（3周）
4
12
丙型
急性期隔离至病情稳定
13
戊型
自发病日起隔离3周
14
细菌性痢疾
临床症状消失后1周或2次粪培养阴性解除隔离
15
其他感染性腹泻
临床症状消失后1周或2次粪培养阴性解除隔离
表4**市学校消毒登记记录
学校名称：高桥小学
消毒
日期
消毒剂名称及浓度（含氯消毒剂）
消毒
方法
作用
时间
消毒教室、办公室、宿舍、活动室等间数
风疹
发病之日起至出疹后5日（2周）
(完整版)学校晨检记录表(全校汇总)
时间：
校医：
姓名 性别 年龄 缺勤原因 缺勤天数 联系电话地址体温Fra bibliotek症状、体征
备注
The shortest way to do many things is to only one thin
学校晨检记录表（全校汇总）
检查日期：
主要就诊医院（诊所）：
地段医院：
年级 年级总人数 出勤人数 事假缺勤数 因病缺勤数 主要症状、体征（发热需注明℃）
备注
合计 检查单位：
检查人员：
陪检人员：
The shortest way to do many things is to only one thin
南宁市卫生学校晨检报告表（班级适用）
班级 ：
班主任：
姓名
性年 家长姓名
别龄
联系电话
地址
时间：
缺勤 缺勤 发病 就诊 就诊医院
原因 天数 日期 日期
医院诊断
是否 主要症状 体温
内宿
备注
The shortest way to do many things is to only one thin
南宁市卫生学校晨检报告表（老师适用）
学校班级每日晨检、午检、晚检记录表
出勤
体温
咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状
总人数
实到 人数
缺勤人数
病假人数
事假人数
班主任审查签名：_________
1、“出勤栏”，到校“√”；请假分：事假“○”、病假“△”；
2、体温填写实际温度，并排查有无咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状。请假的必须问清楚，填明白。
3、体温有≥37℃或有其它新冠肺炎症状的立即隔离上报，启动应急处置预案。
20xx年月日姓名晨检午检晚检出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状总人数实到人数缺勤人数病假人数事假人数班主任审查签名
班级每日晨检、午检、晚检记录表
xx班 日期：（20xx）年（ ）月（ ）日
姓名
晨检
午检
晚检
出勤
体温
咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状
幼儿园必知必用资料：晨检及全日健康观察记录表 表
晨检及全日健康观察记录01儿童晨检及全日健康检查登记表 02单位：班级：晨检内容包括：一摸（有无发热及皮肤异常）二看（精神状态）三问（询问儿童在家有无异常情况）四查（有无携带不安全物品）全日健康观察内容包括：饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪行为等。
幼儿视力、体重情况记录表单位：班级：班主任：保健人员：儿童视力：2岁0.4-0.5；3岁在0.6-0.7；4岁0.8；5岁在1.0；6岁达到1.2。
幼儿园教玩具登记表幼儿园教玩具登记表姓名：年月日实验幼儿园领导班子分工一览表幼儿园消防监督检查记录表安全保卫监督员：负责人：幼儿园近三学年经费收支情况表01注：1. 年生均教育经费= 总支出—基建费在园幼儿数2. 公用经费是指保证幼儿园正常运转、在教学活动和后勤服务等方面日常开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、小型教玩具添置、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，以及房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
按固定资产管理的办公设备、专用设备、图书资料等的购置费用不在公用经费支出范围内，所需经费在年度支出预算中另行安排。
3. 年生均公用经费=公用经费在园幼儿数幼儿园近三学年经费收支情况表01填表人：填表日期：联系电话；幼儿园游戏活动评价表评价人：年月日幼儿园音乐活动评价表注：评价等级：A等100-90分；B等90-80分；C等79-70分。
《幼儿园阅读教学中实用性资源利用的研究》课题方案一、课题研究的背景和价值1．借用他人资源给我们的困惑。
近年来，早期阅读的观念深入人心，越来越多的人开始关注幼儿园的阅读教学，特级教师应彩云、朱静怡等老师的绘本教学也是各有特色、精彩纷呈，她们对绘本教学、对幼儿阅读的理解给予我们很深刻的启迪，成为广大幼教工作者膜拜的对象，许多老师观摩了她们的课后往往会直接借用，然而效果却差强人意。
同样的绘本资源利用了、阅读教学思想贯彻了，为什么没有起到预期的效果呢？这样的现象从表面上来看是阅读教学中的幼儿不同了、是教师不同了，才会有不同的效果。
幼儿园卫生保健工作各种表格
表1 晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察（症状与体检）处理检查者家长主诉与检查1表2 在园（所）儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字2表3 儿童出勤登记表姓名日期备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3131.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它4合计表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归5登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄6以“√”的方式完成此表。
表7 健康教育记录表日期地点对象形式内容1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表8时间：出席会议人员：主持人：会议议题：会议记录：9备注：1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表年月日姓名：性别：年龄：班级：伤害发生日期：年月日伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）当班责任人：填表人：伤害类型：1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）4=锐器伤（刺、割、扎、划） 5=钝器伤（碰、砸）6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇）9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨头卡喉）10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂，腐败变质食物除外）11=电击伤（触电、雷电）12=他伤/攻击伤伤害发生地点：1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他（请说明）伤害发生时活动：1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车8=其他（请说明_________） 9=不知道伤害发生时和谁在一起：1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他（请说明） 5=不知道受伤后处理方式（最后处理方式）：1=自行处理（保健人员）且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他（请说明）如果就诊，诊断是：________________________10百度文库- 让每个人平等地提升自我因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）：_______天转归：1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）：11表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：年份月份在册儿童数（1）应出勤日数（2）出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数（3）实际出勤人次数（4）出勤率（%）（5）缺勤人次数（6）因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。
学校班级晨检午检(含因病缺课追踪)记录册[2020年最新]
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班级：
时间 应 实 缺课人数
序 号月
日
到到
人 数
人 事假 数
病 假
学校晨检午检（含因病缺课追踪）记录册
姓名
因病缺勤原因
症状
性别 发热 （最高体 温）
咳 嗽Biblioteka 咽头腹 痛痛泻发病时 呕受其 间 吐伤他
因病缺勤追踪情况记载
是否就 诊断医 疾病名 离校 返校
诊
院
称 时间 时间
备注：填写表时务必填写好日期，学生发烧的注明最高体温，超过 38度的学生劝其回家休息；确诊为传染病的学生隔离治疗，凭社区卫生服 务中心或卫生院出具的复课证明交到分管领导审核后方可到班级上课。每天于第二节课前将班级缺课情况汇总后交给保健老师；班主任未在 校的由副班主任负责此项工作。
学校(幼儿园)学生幼儿晨检记录表(班级晨检记录)
201___ 年上（下）学期 ___ 年级 ___ 班 有症状的学生（幼儿）情况记载 日 期 有无 症状 学生 性 别 年 龄 主要症状（√） 发 热 咳 嗽 皮 疹 眼结 膜充 血 恶 心 呕 腹 腹 吐 痛 泻 (次 (次 黄 疸 腮 腺 肿 初步判断（√） 其 呼吸道 消化 他 疾病 道疾 症 病 其 它 疾 处理 方式 晨检人 备 签 字 注 应到 ________ 人，实到 ______本表以班级为单位填写，每天按学校规定的时间交政教处或医务室汇总；2、“有无症状学生”一栏应理解为：“有”代表学生 有症状需要进行情况记载，“无”代表学生没有症状填写为“正常”；3.“发热”应填写具体体温，“腮腺炎肿大”应注明是左侧或右侧或 双侧；4.“处理方式”一栏应填写为：家长带回、老师陪同就医等；5.如果对学生的症状难以确定，请在“备注”一栏内加以说明。