幼儿园晨检、午检流程检流程
幼儿园晨检午检流程管理培训资料汇编
幼儿园晨检午检流程管理培训资料汇编一、晨检流程1.检查幼儿的精神状态：观察幼儿的精神面貌，是否清醒、活泼、有食欲。
2.检查幼儿的穿着：确认幼儿是否穿着整洁，衣物是否合适，鞋带是否系好。
3.检查幼儿的个人卫生：观察幼儿的口腔、手、脸是否清洁，有无牙齿蛀牙，手指甲是否修剪。
4.检查幼儿的身体状况：观察幼儿有无感冒、发烧、咳嗽等症状，检查幼儿的皮肤是否有异常。
5.检查幼儿的携带物品：确认幼儿是否携带危险物品，如小刀、硬币等。
二、午检流程1.观察幼儿的午餐情况：了解幼儿的食欲状况，观察幼儿是否挑食，食物是否咀嚼充分。
2.检查幼儿的午睡情况：了解幼儿的午睡习惯，观察幼儿是否安静入睡，睡眠质量如何。
3.检查幼儿的个人卫生：观察幼儿的口腔、手是否清洁，午睡后的头发是否整理。
4.检查幼儿的身体状况：观察幼儿有无身体不适，如腹痛、呕吐等，检查幼儿的皮肤是否有异常。
5.检查幼儿的心理健康：观察幼儿的情绪状态，是否快乐、无忧无虑，有无焦虑、沮丧等情绪。
三、晨检午检注意事项1.晨检午检时，要态度亲切，让幼儿感到温暖和关爱。
2.晨检午检要全面细致，不放过任何一个细节。
3.发现问题要及时记录，及时与家长沟通，确保幼儿的健康成长。
四、晨检午检的意义1.保障幼儿的健康：通过晨检午检，及时发现幼儿的健康问题，防止疾病的发生和传播。
2.培养幼儿的良好习惯：通过晨检午检，培养幼儿讲卫生、守纪律的良好习惯。
3.促进家园合作：通过晨检午检，及时与家长沟通，增进家园之间的了解和合作。
4.提高幼儿的自理能力：通过晨检午检，让幼儿学会自我检查，提高自我管理能力。
通过本次培训，我们对幼儿园晨检午检的流程有了更深入的了解，明确了自己的职责和任务。
在今后的的工作中，我们将严格执行晨检午检制度，全面细致地检查幼儿的健康状况，确保幼儿的健康成长。
同时，我们也将加强与家长的沟通，共同促进幼儿的健康发展。
让我们携手努力，为幼儿营造一个健康、快乐、温馨的成长环境！幼儿园晨检午检流程管理培训资料汇编晨检流程，我们要关注的是幼儿的精神状态，这是判断幼儿是否健康的重要依据。
幼儿园晨、午检制度
幼儿园晨、午检制度1. 制度概述幼儿园晨、午检制度是为了确保幼儿在幼儿园期间的健康与安全而设立的管理制度。
该制度旨在通过定期检查，及时发现幼儿身体状况异常，采取有效措施进行处理，维护幼儿园的正常秩序。
2. 实施主体幼儿园晨、午检制度的实施主体通常为幼儿园的教职工作人员，他们将负责每天的晨、午检工作，确保规范、细致地开展检查工作。
3. 晨、午检内容晨、午检内容主要包括以下几个方面：3.1 体温检测教职工会使用体温计检测每位幼儿的体温，一般会记录下相关数据，以便后续跟进。
3.2 观察身体状况除了测量体温外，还会观察幼儿的眼、鼻、口、耳等部位是否存在异常情况，以及幼儿的皮肤颜色、精神状态等。
3.3 饮食情况还会检查是否存在未吃完的食物，以及观察幼儿的进餐情况，及时了解幼儿的饮食情况。
4. 晨、午检流程晨、午检一般在幼儿到园后的第一时间进行，流程如下：4.1 体温检测首先对幼儿进行体温检测，记录下体温数据。
4.2 观察身体状况检查幼儿的眼、鼻、口、耳等部位，观察皮肤颜色及精神状态。
4.3 饮食情况查看是否有未吃完的食物，观察幼儿的进餐情况。
5. 异常处理若发现幼儿晨、午检时存在异常情况，应及时采取相应的措施：5.1 独立隔离如有发热、呕吐等症状，需要独立隔离该幼儿。
5.2 通知家长教职工需及时通知幼儿的家长，告知异常情况，并做好跟进工作。
5.3 医学处理若情况较为严重，建议家长及时带幼儿就医。
6. 家长配合幼儿园的晨、午检工作需要家长的积极配合：6.1 定时接送家长应按时接送幼儿，遵守幼儿园的晨、午检时间。
6.2 提供准确信息如果幼儿患有某种疾病或过敏情况，家长需提供准确信息，以便教职工更好地照顾幼儿。
7. 结语幼儿园晨、午检制度是保障幼儿健康与安全的重要环节，通过规范严谨的检查流程及时发现幼儿的身体异常，为幼儿的健康成长提供保障。
幼儿园晨午检制度(15篇)
幼儿园晨午检制度(15篇)幼儿园晨午检制度1一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求（一）天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后，到班级教师再检查。
2、教师进行基本的身体检查，教师务必及时把晨检时有问题的.孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
3、发现身体不适，尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和老师，不得瞒报。
4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
（二）跟进措施及要求1、每位保教人员上班第一件事，对幼儿进行晨检并做好详实记录。
2、分管园长每一天检查一次，《晨检记录》的记录状况。
三、隔离和检疫：1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。
护送人员做好自身的防护工作。
同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。
2、在患儿尚未离开园所之前，应随时对其所在班级和污染物进行消毒，即随时消毒，以迅速杀灭从机体排出的病原体。
自己在园内采用流动紫外线消毒或0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。
3、对密切接触者（即患儿所在班级的幼儿）进行防疫，并与其它班级隔离。
检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。
观察期间不能接收和转出儿童。
4、为防止传染病蔓延，应暂时停止接收和转出儿童。
直至最后一批患儿传染期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除隔离。
5、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最后一次彻底的消毒。
6、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失，待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。
7、保护易感人群，传染病流行季节儿童活动室、卧室勤通风换气，勤晒被褥。
对易感可用板蓝根冲剂连服3—5天。
8、加强晨检工作，时刻注意儿童的各种身体异常变化，一旦发现病儿立即隔离，以减少传染机会。
学校和托幼机构晨检、午检制度(3篇)
学校和托幼机构晨检、午检制度学校和托幼机构的晨检和午检制度是为了保障学生和幼儿的身体健康和安全，以及预防疾病传播而设立的。
晨检和午检是对学生和幼儿在每天上学前和午休时进行身体检查的程序，其中包括体温测量、观察身体状况、听力和视力测试等。
下面将对学校和托幼机构的晨检和午检制度进行详细探讨。
一、晨检制度1. 晨检流程：晨检通常在学生和幼儿到达学校或托幼机构后立刻进行。
晨检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：工作人员使用体温计对每个学生或幼儿的体温进行测量。
如果发现有异常的体温，如发烧，学生或幼儿将会被隔离并及时通知家长。
- 身体状况观察：工作人员观察每个学生或幼儿的身体状况，包括面色是否红润、是否流鼻涕、咳嗽等。
如果发现有异常情况，会进一步检查并与家长进行沟通。
- 听力和视力测试：对于学龄儿童，还会进行听力和视力测试，以了解学生的听力和视力状况。
如果有问题，会及时通知家长并建议就医。
- 其他检查：如果有需要，学校或托幼机构还可能进行其他检查，如口腔清洁检查、头发检查等。
2. 晨检的意义：晨检的目的是为了及时发现学生和幼儿的身体异常，以便及时采取措施。
晨检可以有效地预防疾病的传播，降低疾病对学生和幼儿的影响，提高学习和生活质量。
3. 晨检的注意事项：在进行晨检时，学校和托幼机构需要注意以下几点：- 高效操作：晨检需要高效进行，以确保每个学生和幼儿都得到适时的检查。
工作人员需要妥善安排时间，并采用高效的检查方法，不耽误学生和幼儿的上课和午休时间。
- 防护措施：在检查过程中，工作人员需要佩戴口罩、手套等防护用具，以防止疾病的传播。
同时，学生和幼儿也需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、避免互相接触等。
- 个人隐私保护：晨检是对学生和幼儿个人隐私的一种侵犯，因此，学校和托幼机构在进行晨检时需要确保保护学生和幼儿的隐私，不泄露个人信息。
二、午检制度1. 午检流程：午检一般在学生和幼儿午休前进行。
午检的流程一般包括以下几个步骤：- 测量体温：和晨检一样，工作人员会测量每个学生和幼儿的体温，以及时发现发烧等状况。
2024年幼儿园晨午检制度范本（五篇）
2024年幼儿园晨午检制度范本一、早晨健康检查制度1、检查规定：每日幼儿进入园区时，须接受早班教师的晨间健康检查。
2、检查内容：1）触感检查：检测幼儿是否有发热症状。
2）视觉检查：评估幼儿的精神状态、面色，以识别传染病的早期迹象，如咽部、皮肤是否有皮疹等。
3）询问检查：个别了解幼儿的饮食、睡眠和大小便状况。
4）物品检查：确保幼儿未携带任何不安全的物品，如有发现，应立即进行处理。
3、检查记录：晨检结束后，教师需记录下发现的任何异常健康状况，并在当天持续关注幼儿的状态。
如有异常，应立即与家长联系。
二、中午健康检查制度1、检查要求：每日中午幼儿准备午睡时，须接受值班教师的午间健康检查。
2、检查内容：1）初步观察：注意幼儿的精神状态和面色，以及是否有发热现象。
2）物品清查：引导幼儿自行取出衣兜内的玩具或其他物品，并放置在指定位置，教师进一步确认幼儿未携带不安全物品。
3、检查记录：午检后，教师需记录下观察到的任何异常情况，并关注幼儿的当日状况。
如有异常，应立即进行妥善处理。
2024年幼儿园晨午检制度范本（二）幼儿园中班多媒体科学活动：探索水的秘密幼儿园中班多媒体美术活动：创意手指印画幼儿园中班健康教育课程——蔬菜品种多PPT课件幼儿园小班手指游戏课件：分享大家的东西幼儿园小班手指游戏课程——大树妈妈PPT课件幼儿园小班多媒体手指游戏：《两只老虎》幼儿园小班手指游戏课件：铃铛说话幼儿园小班多媒体手指游戏：《萝卜房》幼儿园小班手指游戏课件：谁在叫幼儿园小班手指游戏课件：我的小手变变变一、各幼儿园需严格执行幼儿晨午检制度，深刻认识其重要性，作为幼儿保育工作的关键环节，不容丝毫懈怠。
二、晨午检值班教师应确保在幼儿园规定的到校时间前到岗，实现幼儿随到随检，确保无遗漏。
三、检查过程需细致入微，杜绝形式主义，切实执行“一摸、二看、三问、四查”的规范流程，并详细记录检查结果。
四、值班教师应每日两次将检查记录及时上报园长及相关保教人员，确保信息畅通。
幼儿园晨午检流程及要点
幼儿园晨午检流程及要点
一、着装要求：工作服（医用大褂）
二、晨检时间：7:40-8:30
午检时间：11:30-12:30
三、晨检工具：
晨检车、手电筒（选用光圈聚光不分散的手电筒，亮度直射不伤眼）、额温枪、水银体温计、一次性无菌压舌板、幼儿带药登记本、因病缺勤登记表、绿色晨检卡、防护口罩、手消毒液（晨检前后随时消毒手）、一次性检查手套。
四、晨、午检流程：
1、一问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况；
2、二看：观察幼儿精神状态、面色等，发现幼儿状态不佳时，及时和家长或教师进行沟通；
3、三摸：有无发热现象；
4、四查：水痘、腮腺炎、手足口病、结膜炎、流感等传染病在幼儿园易高发，重点检查是否出现脸、胸、背等部位疱疹，一侧或两侧耳垂下肿大，手、足、口腔等部位皮疹或疱疹，双眼充血拌分泌物，咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、周身乏力，皮肤异常红疹等情况；
5、五巡：午检巡班，看教室温度是否适宜（参考不同季节），幼儿进餐情况（纠正不良饮食习惯），饮水量（上下午饮水量建议达到1500-1700ml）。
五、晨检反馈：
1、检查合格幼儿持绿色晨检卡入园；
2、发现发热幼儿，告知家长带幼儿到相关发热门诊就诊，回馈发热原因；
3、发现疑似传染病情况及时与家长沟通，告知于权威医院就诊、及时追踪生病幼儿就诊结果；
4、确诊传染病幼儿严格隔离，上报园级领导及相关疾病控制中心，班级加强消毒、做好防控措施。
六、午检反馈：
发现异常情况及时与家长取得联系，建议居家观察或就诊；
七、晨、午检结束：
1、将晨检车进行清洁、整理；
2、检查晨检工具有无损坏、材料不足、手电电量情况等；
3、填写晨、午检观察记录。
幼儿园晨检、午检规程
幼儿园晨检、午检规程目的幼儿园晨检、午检是为了确保幼儿的健康和安全，预防传染病的发生和传播。
实施范围本规程适用于幼儿园所有在校幼儿和教职工。
晨检规程1. 安排专人负责晨检工作，并确保该人员具备相关医疗知识和技能。
2. 晨检工作时间为每天上午上课前进行，确保充分时间检查每位幼儿的身体状况。
3. 晨检内容包括但不限于以下方面：- 体温检测：使用体温计准确测量每位幼儿的体温，并记录在晨检记录表中。
- 观察幼儿一般健康情况：检查幼儿是否出现发热、咳嗽、流涕、喉咙红肿等症状，并及时记录。
4. 对于发现晨检异常的幼儿，应立即通知其家长，并协助家长采取相应措施，如就医等。
午检规程1. 安排专人负责午检工作，并确保该人员具备相关医疗知识和技能。
2. 午检工作时间为每天午餐后进行，确保充分时间检查每位幼儿的身体状况。
3. 午检内容包括但不限于以下方面：- 观察幼儿一般健康情况：检查幼儿是否出现不适、消化不良、过敏等情况，并及时记录。
- 确保幼儿营养摄入：检查幼儿的饮食情况，保证幼儿获得充足的营养。
4. 对于发现午检异常的幼儿，应立即通知其家长，并协助家长采取相应措施，如就医等。
监督和措施1. 幼儿园管理人员应定期对晨检、午检工作进行监督和检查，确保规程的执行情况。
2. 对于违反晨检、午检规程的教职工，应给予相应的纪律处分，并重新进行培训。
3. 建立晨检、午检记录档案，保存相关记录和数据以备参考和追溯。
备注本规程根据国家卫生健康委员会的相关规定及幼儿园实际情况制定，并适时进行修订和更新。
幼儿园晨检、午检流程
幼儿园晨检、午检流程幼儿园晨检、午检流程幼儿园晨检、午检流程是非常重要的，它可以帮助幼儿园发现幼儿的身体状况，及时采取措施，保障幼儿的健康。
下面是晨检、午检的具体流程。
第一步：地点：门房责任人：幼儿园早班门卫进入幼儿园大门必须稀释免洗消毒液进行手部消毒。
第二步：地点：一楼大门口责任人：值周教师流程：1.查看幼儿精神状况，检查幼儿手心手背、口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。
教师禁止用手接触幼儿，传达口令请幼儿自行操作。
2.将有发热、疱疹等症状的幼儿带至临时隔离室隔离。
3.通知家长将有发热、疱疹等症状的幼儿带到专业医疗机构就医或居家治疗，幼儿回家途中戴上口罩。
4.填写晨检记录表和疾病情况跟踪记录表。
第三步：地点：班级教室责任人：各班晨检教师1.在活动室进行晨间点名时，晨检老师要对本班幼儿进行晨检。
2.注意幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。
同时，注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手是否有皮疹等。
特别是要注意口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。
第四步：地点：班级寝室责任人：各班午检教师1.在活动室进行午检睡觉时，午检老师要对本班幼儿进行午检并填写记录表。
2.注意幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。
同时，注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手、脚是否有皮疹等。
特别是要注意口腔上颚、嘴唇内壁、脚底板是否有疱疹。
3.如果幼儿不舒服，来医务室就诊进行登记，如有发烧、咳嗽等首先幼儿戴上口罩。
超过37.5°或者其他情况必须去医院就诊的通知班主任，班主任通知家长后外出就诊。
班主任联系家长将外出就诊的情况上报医务室。
注：如果幼儿家长因各种原因不能来学校，园所将安排人员带幼儿外出就诊，就近专业医疗机构就诊的原则。
幼儿园晨检、午检、晚检制度及流程
幼儿园晨检、午检及晚检制度一、晨检制度1.幼儿晨检制度对全园幼儿晨间入园时要执行严格的晨检制度。
包括保安专人负责入园第一道关口体温枪测量有无发热幼儿，保健医生负责第二关关口对入园幼儿的晨检，班级教师负责第三关关口对本班幼儿的晨检，如有异常和可疑异常幼儿，不入园内，由家长带至医院诊治或居家休息。
保健医生对儿童健康情况进行体温检测：一看：有无发热。
二看：精神状态、面色、皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现。
可疑着应及时隔离观察、确诊。
三问：饮食、睡眠、大小便情况。
检查：有无携带不安全物品，发现问题迅速处理。
四消毒：每个幼儿洗手机消毒。
2.教职工晨检制度全园教职员工晨检制度。
保健医生负责所有教职员工的的晨检：一是体温检测，看有无发热。
二是洗手机消毒。
同时，做好晨检记录登记。
异常教职工不得上岗。
二、午检制度1.幼儿午检制度做好午睡环节管理和巡视，确保午检筛查，发现问题迅速处理。
每班配备两把体温枪，做好每个幼儿的体温检测，保健医生及班级教师做好检查后的登记。
2.教职工午检制度结合午检工作要求，切实加强入园体温检测、日常体温检测和校内重点场所体温检测，发现疑似症状迅速落实登记、报告、处置等后续工作。
3.晚检制度离园前，当班教师负责幼儿体温检测；保健医生负责全园教职工健康排查。
三、相关保障工作1.设立检测区（检测点）、留观室。
保健医生做好留观室每日做好消毒工作。
2.开学时立即启动入校体温检测制度，对进入人员进行体温测量。
严控门卫管理及封闭式管理，外来人员不得随意入内。
班级教师负责本班级幼儿安全入班。
幼儿园晨检流程
幼儿园晨检流程幼儿园晨检是保障幼儿身体健康的重要环节，也是防止传染病扩散的有效手段。
为了确保每位幼儿的健康和安全，我们需要严格执行晨检流程，及时发现并处理潜在的健康问题。
以下是幼儿园晨检的具体流程：1. 晨检时间和地点。
每天上午幼儿入园后，家长将孩子送到指定的晨检区域，由专门负责晨检的老师进行检查。
晨检时间一般在上午8:00-8:30之间，具体时间根据幼儿园的作息安排而定。
2. 晨检项目。
晨检项目包括体温测量、口腔卫生、手部卫生、穿着整洁、精神状态等方面。
老师会逐一对幼儿进行检查，确保每个项目都得到了充分的关注和检测。
3. 体温测量。
首先，老师会使用体温计为每个幼儿测量体温。
体温测量是晨检的重要环节，也是最直接的健康指标之一。
体温异常的幼儿将被隔离并通知家长及时就医。
4. 口腔卫生和手部卫生。
接着，老师会检查幼儿的口腔卫生和手部卫生情况。
口腔卫生主要包括口腔清洁、牙齿是否干净整齐等方面，手部卫生主要包括双手是否洗净、指甲是否修剪整齐等方面。
这些项目的检查有助于预防口腔疾病和手部传染疾病的发生。
5. 穿着整洁和精神状态。
最后，老师会检查幼儿的穿着是否整洁、是否符合幼儿园的着装要求，以及幼儿的精神状态是否良好。
穿着整洁和精神状态良好是幼儿健康的外在表现，也是幼儿园教育的重要内容之一。
6. 处理异常情况。
如果在晨检过程中发现幼儿存在异常情况，比如体温异常、口腔卫生不达标、手部卫生不达标等，老师会及时通知家长，并根据情况采取相应的处理措施。
比如，将体温异常的幼儿隔离并观察，或者提醒家长注意口腔卫生和手部卫生等。
在晨检流程中，老师需要认真负责，严格按照规定操作，确保每个环节都得到充分的关注和检测。
同时，家长也需要配合幼儿园的晨检工作，及时关注幼儿的健康状况，配合幼儿园做好幼儿的健康管理工作。
幼儿园晨检流程的严格执行，有助于及时发现和处理幼儿的健康问题，保障幼儿的身体健康和安全。
同时，也有助于预防传染病的扩散，维护整个幼儿园的健康环境。
幼儿园晨检午检制度及流程
幼儿园晨检午检制度及流程晨检流程一般是在每天早晨的入园时进行。
具体流程如下：1.为幼儿准备好晨检工具：温度计、免洗手消毒液、体温记录表等。
2.让幼儿排队等候晨检，保证每个幼儿都能依次进行检查。
3.教师佩戴好口罩，使用免洗手消毒液给幼儿消毒双手。
4.教师用温度计测量幼儿的体温，记录下来以备后续使用。
5.对幼儿进行外观检查，包括皮肤状况、面部表情、眼睛、鼻子、嘴巴等。
6.观察幼儿的衣着是否整洁、卫生、穿戴是否合适。
7.晨检结束后，将体温记录整理并交给班主任或园长。
午检流程一般是在每天午休前进行。
具体流程如下：1.让幼儿排队等候午检，保证每个幼儿都能依次进行检查。
2.教师佩戴好口罩，让幼儿仔细听从教师的指导。
3.教师引导幼儿进行口腔卫生检查，包括让幼儿对面前准备好的牙刷、牙膏进行齐刷、晨练。
4.对幼儿的准备食物进行检查，确保食物的新鲜、干净、卫生。
5.观察幼儿进食时的动作是否规范、仔细咀嚼、用餐是否有序等。
6.观察幼儿是否存在过敏反应或食物中毒等异常情况。
7.午检结束后，将午检结果整理并交给班主任或园长。
幼儿园晨检、午检制度及流程的目的是为了保障幼儿的身体健康与安全。
通过定期检查幼儿的体温和外观状况，能够及时发现幼儿是否出现发热、呕吐、咳嗽、皮肤问题等异常情况。
同时，通过检查幼儿的口腔卫生以及饮食状况，能够及时预防口腔疾病和食物中毒等问题的发生。
晨检、午检的工作由专门的保育员或班主任负责，他们需要具备相关的健康知识和技能以及熟悉晨检、午检流程的能力。
在进行晨检、午检时，教师需要注重细节，全面观察幼儿的身体状况，并尽量与家长进行良好的沟通，及时报告异常情况。
总之，幼儿园晨检、午检制度及流程是保障幼儿健康、安全的重要环节。
通过定期检查幼儿的身体状况和口腔卫生情况，能够及时发现幼儿异常情况，并采取相应措施进行处理，确保幼儿园内的健康与安全。
幼儿园晨午检制度
幼儿园晨午检制度
是为了确保幼儿园孩子们的健康和安全而设计的一项制度。
这一制度通常包括每天的晨检和午检两个环节。
以下是具体的安排和内容：
1. 晨检：
- 晨检时间：通常在孩子们到校后的第一件事情，通常是早上8点之前进行。
- 晨检内容：老师会检查孩子们的体温、面色、精神状态等身体状况，并留意是否有明显的生病症状，如发热、咳嗽等。
还会观察孩子是否存在外伤、皮肤状况等。
2. 午检：
- 午检时间：通常在孩子们午休前进行，时间一般在中午12点到1点之间。
- 午检内容：老师会检查孩子们的睡眠情况，观察孩子是否有异常表现，比如嗜睡、脸色苍白等。
同时，老师还会注意孩子们的饮食情况，确保他们能有足够的营养摄入。
幼儿园晨午检制度的实施可以及时发现孩子们的健康问题，如早期感染、生病症状等，并及时进行处理，避免疾病在幼儿园传播，保障孩子们的身体健康和安全。
同时，这也提醒家长及时关注孩子的身体状况，及时采取相应措施。
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简述幼儿园晨检的步骤
简述幼儿园晨检的步骤幼儿园晨检是幼儿园日常管理工作中的一项重要内容，其目的是保障幼儿身体健康，预防传染病的发生。
下面将从晨检的步骤、注意事项以及晨检的意义等方面进行详细介绍。
一、晨检步骤1. 晨检时间：一般在每天上午8点至9点之间进行。
2. 晨检地点：通常在教室或者活动室等场所进行。
3. 晨检人员：由专门负责晨检的老师或者保健医师负责，必须具备专业知识和技能。
4. 晨检内容：（1）体温测量：使用电子体温计测量幼儿体温，正常体温应该在36.5℃~37.5℃之间。
（2）观察眼睛、口鼻、耳朵、皮肤等部位是否有异常情况，如红肿、分泌物等。
（3）观察幼儿精神状态和表情是否正常，如有不适应情况及时询问并记录。
（4）观察幼儿是否有呕吐、腹泻等症状，并询问最近是否有食物中毒等情况。
（5）观察幼儿是否有呼吸困难、咳嗽等症状。
（6）检查幼儿头发、衣服、袜子、鞋子等是否整洁干净，如有不整洁情况及时提醒家长。
5. 晨检记录：将每个幼儿的晨检结果进行记录，包括体温、身体状况等信息，并及时向家长反馈。
二、注意事项1. 严格按照晨检步骤进行，不要遗漏任何环节。
2. 晨检人员应该具备专业知识和技能，对于异常情况要及时处理或者向领导汇报。
3. 体温计要经常消毒，避免交叉感染。
4. 幼儿在进行晨检前应该排队等候，并保持安静，以免影响其他幼儿的晨检。
5. 对于发现异常情况的幼儿要及时通知家长，并做好隔离措施，以防传染给其他幼儿。
三、晨检的意义1. 预防传染病：通过对每个幼儿进行晨检，可以及时发现患病幼儿，做好隔离和治疗措施，避免传染病的发生和扩散。
2. 保障幼儿健康：通过对幼儿身体状况的观察和记录，可以及时发现患病情况，并及时向家长反馈，保障幼儿的身体健康。
3. 培养良好的卫生习惯：通过对幼儿衣着、个人卫生等方面的检查和提醒，可以培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿自我保健意识。
4. 加强家园联系：通过向家长反馈晨检结果，可以加强家园联系，让家长更加关注孩子的身体健康情况。
幼儿园晨午检及全日健康观察制度
幼儿园晨午检及全日健康观察制度为了保障幼儿的身体健康，及时发现和处理幼儿园内的健康问题，特制定幼儿园晨午检及全日健康观察制度。
一、晨检1. 晨检时间：每天早晨幼儿入园时进行。
2. 晨检内容：（1）一摸：检查幼儿是否有发热、咳嗽、流涕等症状。
（2）二看：观察幼儿的精神状态、面色、皮肤有无异常。
（3）三问：询问家长幼儿在家的情况，如体温、饮食、睡眠、情绪、大小便等。
（4）四查：检查幼儿携带的物品，确保安全。
3. 晨检流程：（1）教师在幼儿园门口迎接幼儿，进行一摸、二看。
（2）如有发热、咳嗽等症状，立即进行体温测量。
（3）体温正常者，进入幼儿园。
体温异常者，通知家长带回。
（4）填写晨检记录，记录幼儿的健康状况。
二、午检1. 午检时间：每天中午幼儿午睡前后进行。
2. 午检内容：（1）观察幼儿的睡眠状况，如睡眠时间、睡眠质量等。
（2）检查幼儿的午餐情况，如食欲、消化等。
（3）询问幼儿的午间活动情况，如玩耍、休息等。
（4）检查幼儿的身体状况，如有无不适、受伤等。
3. 午检流程：（1）教师在幼儿午睡前后进行观察和询问。
（2）填写午检记录，记录幼儿的午间情况。
（3）如有异常情况，及时通知家长。
三、全日健康观察1. 观察时间：每天幼儿在园期间进行。
2. 观察内容：（1）观察幼儿的精神状态、情绪变化。
（2）观察幼儿的饮食、睡眠情况。
（3）观察幼儿的玩耍、学习情况。
（4）观察幼儿的身体状况，如有无不适、受伤等。
3. 观察流程：（1）教师在幼儿在园期间进行观察。
（2）填写全日健康观察记录，记录幼儿的健康状况。
（3）如有异常情况，及时通知家长。
四、制度实施1. 教师要严格按照晨午检及全日健康观察制度进行操作，确保幼儿的健康安全。
2. 家长要积极配合幼儿园的工作，如实反映幼儿的健康状况。
3. 幼儿园要定期对教师进行培训，提高教师的健康观察能力。
4. 幼儿园要定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理健康问题。
五、制度评价1. 定期对晨午检及全日健康观察制度进行评价，了解制度的实施效果。
幼儿园每日晨检午检及登记制度
幼儿园每日晨检午检及登记制度1.晨检制度：每天早上幼儿进入教室前进行晨检，主要有以下步骤：（1）幼儿到幼儿园后家长带领幼儿到指定地点。
（2）幼儿园老师按班级组织晨检，确保每个班级都有老师进行检查。
（3）晨检内容包括身体状况、着装整洁、是否携带宠物、是否携带违规物品等方面。
（4）晨检结果登记在幼儿园晨检登记表上，并及时通知家长。
2.午检制度：每天中午幼儿用餐后进行午检，主要有以下步骤：（1）午餐后，幼儿老师组织午检，确保每个幼儿都接受检查。
（2）午检内容包括牙齿清洁、饮食情况、卫生习惯等方面。
（3）发现问题及时进行及时沟通，并提出相应的解决措施。
（4）午检结果登记在幼儿园午检登记表上，并及时通知家长。
3.登记制度：（1）每个幼儿园都应有一份晨检登记表和午检登记表，每天进行记录。
（2）晨检和午检登记表应包括幼儿的姓名、班级、晨检或午检时间、检查内容和结果等字段。
（3）登记表应由专门负责的工作人员进行记录，确保准确无误。
（4）幼儿家长可以通过登记表及时了解幼儿的检查情况，并与老师交流。
（1）保障幼儿的健康和安全，及时发现幼儿存在的身体、卫生等问题，做到早发现、早解决。
（2）培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识，提高幼儿的自我保护能力。
（3）增加家长对幼儿园工作的了解和参与，加强家校合作，形成共育共育的良好氛围。
（4）为幼儿园的教育质量提供有效的评估和监督基础。
总之，幼儿园每日晨检、午检及登记制度是一项重要的制度，对保障幼儿的健康和安全、提高幼儿园的教育质量起到了关键作用。
通过严格执行晨检、午检和登记制度，能够及时发现和处理幼儿存在的问题，保证幼儿的身心健康和安全。
幼儿园晨检、午检步骤
幼儿园晨检、午检步骤
晨检步骤
1. 安排工作人员：确定负责晨检的工作人员，确保每个班级有人负责进行晨检工作。
2. 准备工作：准备好晨检所需的器具和材料，如体温计、酒精消毒液等。
3. 晨检人员到岗：确保晨检人员按时到岗，做好相应的准备工作。
4. 分班晨检：按照班级顺序，逐个进行晨检。
晨检时，工作人员应按照程序逐个测量幼儿体温，观察其面色、精神状态等。
5. 记录体温：将每位幼儿的体温记录在晨检表中，确保记录准确完整。
6. 发现问题：如发现幼儿体温异常、面色苍白等异常情况，应及时报告相关负责人，并采取相应的措施。
7. 结束工作：晨检完成后，收拾好器具和材料，做好记录的整理工作。
午检步骤
1. 安排工作人员：确定负责午检的工作人员，确保每个班级有人负责进行午检工作。
2. 准备工作：准备好午检所需的器具和材料，如血压计、听诊器等。
3. 午检人员到岗：确保午检人员按时到岗，做好相应的准备工作。
4. 分班午检：按照班级顺序，逐个进行午检。
午检时，工作人员应按照程序逐个测量幼儿血压、观察呼吸、听诊心音等。
5. 记录检查结果：将每位幼儿的午检结果记录在相应表中，确保记录准确完整。
6. 发现问题：如发现幼儿血压异常、呼吸困难等异常情况，应及时报告相关负责人，并采取相应的措施。
7. 结束工作：午检完成后，收拾好器具和材料，做好记录的整理工作。
以上是幼儿园晨检、午检的基本步骤，希望能给您提供帮助。
如有其他问题，请随时咨询。
幼儿园晨检、午检流程材料
幼儿园晨检、午检流程材料一、晨检流程1.1准备工作提前15分钟到达幼儿园，做好个人卫生，佩戴口罩、帽子，穿好工作服。
准备晨检所需的物品，如体温计、消毒液、晨检记录表等。
1.2接待幼儿热情迎接幼儿，与家长亲切交流，了解幼儿在家中的情况。
指导家长带领幼儿进行手部消毒。
1.3体温检测使用体温计为幼儿测量体温，确保准确无误。
如体温异常，及时告知家长，并建议就医。
1.4健康状况询问询问家长幼儿近期健康状况，有无服药、过敏史等。
观察幼儿精神状态，面部、口腔、皮肤等有无异常。
1.5记录与反馈将晨检结果记录在晨检记录表上，包括体温、健康状况等。
对家长进行反馈，提醒注意事项，如需服药、观察等。
1.6指导幼儿进入教室引导幼儿进入教室，与班级老师做好交接工作。
确保幼儿安全、有序地进入教室。
二、午检流程2.1准备工作提前10分钟到达幼儿园，做好个人卫生，佩戴口罩、帽子，穿好工作服。
准备午检所需的物品，如体温计、消毒液、午检记录表等。
2.2观察幼儿观察幼儿的精神状态、面色、食欲等，了解幼儿上午的学习、生活情况。
与班级老师交流，了解幼儿上午的表现。
2.3体温检测使用体温计为幼儿测量体温，确保准确无误。
如体温异常，及时告知班级老师，并关注幼儿身体状况。
2.4健康状况询问询问班级老师幼儿近期健康状况，有无服药、过敏史等。
观察幼儿面部、口腔、皮肤等有无异常。
2.5记录与反馈将午检结果记录在午检记录表上，包括体温、健康状况等。
对班级老师进行反馈，提醒注意事项，如需服药、观察等。
2.6指导幼儿午休引导幼儿有序进入午休区，指导幼儿正确摆放衣物、鞋子。
确保幼儿安静入睡，关注幼儿睡眠质量。
三、注意事项3.2严格执行晨检、午检流程，确保幼儿身心健康。
3.3加强与班级老师的交流，了解幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
3.4做好记录与反馈，及时了解幼儿健康状况，为幼儿提供个性化关怀。
3.5注重卫生与消毒工作，确保幼儿园环境整洁、安全。
晨检、午检是幼儿园日常管理中至关重要的环节，关乎幼儿的身心健康。
幼儿园晨检、午检制度及流程
幼儿园晨检、午检制度及流程晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健老师的晨间检查。
晨检准备：（1）保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。
（2）晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净；（3）放好晨检用品（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）；（4）备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿；晨检内容：（1）一摸、二看、三问、四查一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查有无携带不安全的物品，指甲是否过长，发现问题迅速处理。
注意：晨检中发现问题的处理：（1）幼儿发热：首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。
一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。
（2）发现传染病：发现疑似传染病的孩子，应立即隔离观察，并请家长带孩子到医院就诊，待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。
（3）幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品：危险的物品包括：小珠子、玻璃片、带尖的玩具等；幼儿不宜的食品：瓜子、口香糖、果冻等。
发现上述物品和食品应交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。
（4）保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理，并将处理和需要观察的情况及时记录在各班“晨间检查及全日观察”的记录簿上，晨检结束后要交到各班教师手里，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有特殊需要关心的幼儿身体情况。
由保健教师收下家长带来的药，做好“三核对”后按时给幼儿用药。
（2）喷喉保健老师每天给每一位幼儿用喷漱液喷喉。
我园在晨检中一直给幼儿使用了爱诺喷漱液喷喉。
该喷漱液（呼吸道型——红色）使用了国际上普遍应用的表面活性剂——氯代十六烷基吡啶（CPC）为主要成分，添加了适量的金银花、板蓝根水提取物。
对唾液中主要的上呼吸道致病菌卡他布兰氏菌属及肺炎链球菌属具有显著的抑制作用，对常见致病需氧菌和致病厌氧菌具有显著的抑制作用和优良的抗菌活性。
幼儿园晨检工作规范
幼儿园晨检工作规范幼儿园晨检是日常教育教学中的一项重要工作，旨在保障幼儿健康，预防疾病传播和发展障碍。
幼儿园晨检工作规范是针对幼儿园晨检工作的各个环节提出的操作细则和要求，包括晨检前的准备工作、晨检流程、晨检数据的记录和晨检后的处理等。
一、晨检前的准备工作1.准备好各种晨检用具和工具，如体温计、口罩、手套、消毒液等，确保使用过程中卫生干净。
2.组织参与晨检的幼儿和教职工进行健康教育，指导他们正确佩戴口罩、正确洗手、打喷嚏和咳嗽时遮掩口鼻、不与他人共用饮食用具等。
3.对于有传染病症状的幼儿，应及时通知家长并做好隔离工作，同时做好相关记录和报告。
二、晨检流程1.上午幼儿进入教室后，教师应先开启门窗，通风换气，保持室内空气新鲜。
2.进行晨检的幼儿排队等候，注意幼儿的安全，如防止幼儿互相推搡、打闹、被夹门等意外情况。
3.进行测量身高和体重，测量时要注意套好体重计防滑垫，安装好身高计的尺度，同时保证幼儿安全。
4.进行体温测量，采用体温计实测的方式进行，应将体温计的电池提前更换或者充电，随时进行卫生消毒。
5.检查幼儿头颈、皮肤、眼鼻口、关节、胸部、腹部、肛门、生殖器等部位的情况，发现异常情况及时记录并通知家长。
三、晨检数据的记录1.对于每个幼儿进行身高、体重及体温等数据的记录，并和日常体检的数据进行对比分析，发现身体异常状况及时反馈给家长。
2.对于幼儿头颈、皮肤、眼鼻口、关节、胸部、腹部、肛门、生殖器等部位检查的结果进行记录，详细阐述检查发现的问题及处理情况。
四、晨检后的处理1.对于发现有传染病症状的幼儿，应先及时隔离，立即通知家长接回幼儿，同时做好疫情登记和上报工作。
2.对于体检发现有身体异常情况的幼儿，及时通知家长及时就医，并将处理情况包括就诊结果等记录在幼儿健康档案中。
3.对于幼儿晨检信息的记录，应妥善保管，定期进行整理汇总，同时启用计算机管理系统定期进行备份和防护。
综上所述，幼儿园晨检工作规范是幼儿园实施幼儿卫生管理工作的重要参考依据，对于日常幼儿健康管理工作具有非常重要的意义，是值得广泛推广实施的有效措施。
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幼儿园晨检、午检流程01
第一步：地点：传达室责任人：幼儿园早班门卫
幼儿和教职员工进幼儿园大门必须稀释的免洗消毒液进行手部消毒。
第二步：地点：一楼大门口责任人：大早班教师
→看：查看幼儿精神状况，检查幼儿手心手背、口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。
教师禁止用手接触幼儿，传达口令请幼儿自行操作。
→隔离：将有发热、疱疹等症状幼儿带至临时隔离室隔离。
→治疗：通知家长将有发热、疱疹等症状幼儿带到专业医疗机构就医或居家治疗，幼儿回家途中戴上口罩。
→记录：填写晨检记录表和疾病情况跟踪记录表。
第三步：地点：班级教室责任人：各班晨检教师
1、幼儿在活动室进行晨间点名时，晨检老师要对本班幼儿进行晨检。
2、幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。
注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手是否有皮疹等。
特别是注意口腔上颚、嘴唇内壁是否有疱疹。
第四步：地点：班级寝室责任人：各班午检教师
1、幼儿在活动室进行午检睡觉时，午检老师要对本班幼儿进行午检并填写记录表。
2、幼儿精神是否活泼、面色是否正常，是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕等症状。
注意皮肤、面颈、耳后、口腔上颚、嘴唇内壁、手、脚是否有皮疹等。
特别是注意口腔上颚、嘴唇内壁、脚底板是否有疱疹。
3、各班不舒服的幼儿来医务室就诊进行登记，如有发烧、咳嗽等首先幼儿戴上口罩。
超过37.5°或者其他情况必须去医院就诊的通知班主任，班主任通知家长后外出就诊。
班主任联系家长将外出就诊的情况上报医务室。
注：
1、如果幼儿家长因各种原因不能来学校，园所将安排人员带幼儿外出就诊，就近专业医疗机构就诊的原则。
2、医务室将根据各班的发病情况，如果达到了疫情上报标准，将按园所制定的疫情直报流程进行报告威海市高区直属部门。
幼儿园晨检流程02
晨检作为日常生活中常见的健康教育工作之一，在保护幼儿生命和促进幼儿健康中，具有不可替代的重要作用。
在幼儿园的一日工作中，晨检是幼儿每日来园时必须进行的一项严肃的保健工作。
常规的晨检是幼儿园预防疾病、消除安全隐患的重要手段，是幼儿防病防患的保护伞。
我园的晨检流程如下：
1、碘伏泡手：使用稀释后的碘伏水让孩子泡手，可以起到消毒皮肤表面，抑制病菌的作用。
2、检测体温：使用非接触式电子体温计查体温，对37度以上的孩子详细询问身体情况，换体温计重新查体温，确定孩子的身体情况是否可以入园，排查疑似病例。
3、查看口腔：用手电筒查看孩子口腔咽峡部是否红肿或有水泡，确定孩子的身体情况，排查疑似病例。
4、拿晨检牌：身体健康的孩子拿红色晨检牌，带药的孩子拿绿色晨检牌，便于提醒老师照顾生病的孩子，及时给孩子喂药。