二年级下册语文积累本
部编版二下语文部编版二年级下册语文知识点总结(全册)
部编版二下语文部编版二年级下册语文知识点总结〔全册〕一、易读错的字古诗〔shī〕村〔cūn〕居化装〔zhuāng〕喝醉〔zuì〕丝〔sī〕绦裁〔cái〕剪遮〔zhē〕掩兴致〔zhì〕茁〔zhuó〕壮花籽〔zǐ〕绚〔xuàn〕丽植〔zhí〕树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化装丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美妙一堆礼物 ____ 植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—惊讶碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—缓慢懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:〔脱掉〕棉袄〔冲出〕家门〔奔向〕田野〔寻找〕春天2. 形容词搭配:〔害羞〕的小姑娘〔解冻〕的小溪〔难忘〕的日子〔绿油油〕的小柏树〔精心〕地挑选〔兴致勃勃〕地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2. 疑问句、感慨句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
十一、考点提示1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别〔节选〕》。
2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考察。
4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考察。
5.《____爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考察。
二年级下册语文积累
二年级下册语文积累ABB: 红艳艳红彤彤红通通黄澄澄绿油油白蒙蒙黑洞洞金灿灿亮晶晶白茫茫黑乎乎美滋滋喜盈盈蓝莹莹蓝汪汪灰蒙蒙紫微微热腾腾闹哄哄明晃晃空荡荡硬梆梆光秃秃暖洋洋娇滴滴羞答答兴冲冲气乎乎颤巍巍乐悠悠乐陶陶乐滋滋笑眯眯笑嘻嘻笑哈哈笑呵呵笑盈盈假惺惺美滋滋毛茸茸慢悠悠静悄悄鲜嫩嫩AABB:整整齐齐干干净净热热闹闹明明白白端端正正形形色色堂堂正正朝朝暮暮哆哆嗦嗦稳稳当当时时刻刻纷纷扬扬密密层层歪歪扭扭星星点点隐隐约约AABC:赫赫有名默默无闻依依不舍栩栩如生翩翩起舞滔滔不绝津津有味彬彬有礼娓娓动听面面俱到井井有条窃窃私语亭亭玉立ABCC:白发苍苍果实累累生气勃勃气势汹汹杀气腾腾小心翼翼气喘吁吁虎视眈眈喜气洋洋得意洋洋炊烟袅袅烟雨蒙蒙千里迢迢ABAC:将信将疑半信半疑十全十美古色古香人山人海无法无天无影无踪无忧无虑无缘无故无穷无尽无边无际百发百中百依百顺百战百胜ABAB:学习学习考虑考虑琢磨琢磨调查调查活动活动了解了解研究研究四字连词:风云雨雪笔墨纸砚亭台楼阁琴棋书画花鸟虫鱼衣食住行喜怒哀乐妖魔鬼怪油盐酱醋春夏秋冬动、名(形)联合词组:飞禽走兽能工巧匠顶天立地走街穿巷惊天动地寒冬腊月尽心竭力提心吊胆争分夺秒翻山越岭交头接耳张牙舞爪甜言蜜语名、动(形)联合词组:地动山摇人仰马翻目瞪口呆风吹草动手忙脚乱面红耳赤风平浪静眉开眼笑心平气和鸟语花香手舞足蹈怎么怎么样:绿树成荫百花争艳大雪纷飞灯火通明河道纵横阳光明媚明月高照反义词组成:甘甜坚固美好缠绕安宁省略奔跑躲藏寻找跳跃漫山遍野朝思暮想手舞足蹈阴谋诡计弄虚作假风驰电闪怪模怪样狐朋狗友深情厚意反义词组成:是否生死开关动静胜负起伏是非真假争先恐后热胀冷缩伸缩自如承上启下转败为胜左邻右舍前仆后继大街小巷神出鬼没此起彼伏带动物名:1、鼠:胆小如鼠鼠目寸光投鼠忌器抱头鼠窜鼠窃狗盗2、牛:牛鬼蛇神对牛弹琴九牛二虎之力牛头马面牛刀小试3、虎:虎背熊腰虎口逃生虎头蛇尾虎视眈眈与虎谋皮为虎作伥如虎添翼狐假虎威4、龙:龙腾虎跃龙吟虎啸生龙活虎龙争虎斗龙飞凤舞画龙点睛来龙去脉藏龙卧虎龙潭虎穴5、蛇:画蛇添足杯弓蛇影打草惊蛇6、兔:兔死狐悲守株待兔狡兔三窟7、马:一马当先马到成功马不停蹄万马奔腾车水马龙千军万马心猿意马走马观花人仰马翻招兵买马青梅竹马指鹿为马8、羊:亡羊补牢顺手牵羊羊肠小道羊质虎皮挂羊头卖狗肉9、猴:杀鸡儆猴树倒猢狲散猴年马月10、鸡:鹤立鸡群鸡飞蛋打鸡犬不宁呆若木鸡闻鸡起舞鸡毛蒜皮11、狗:狗急跳墙狼心狗肺12、狼:狼吞虎咽声名狼藉狼子野心*** 物:包罗万象蜻蜓点水莺歌燕舞鸟语花香鹦鹉学舌杳如黄鹤风声鹤唳鸟尽弓藏蛛丝马迹沉鱼落雁黔驴技穷门可罗雀螳臂当车鹬蚌相争带数字的:一帆风顺一见钟情两全其美三长两短三生有幸四通八达四海为家五彩缤纷五光十色五湖四海六神无主七嘴八舌七上八下七手八脚八面玲珑九死一生十全十美十万火急千方百计千奇百怪千姿百态千军万马千丝万缕千辛万苦千言万语千山万水天什么地什么:天寒地冻天昏地暗天崩地裂天长地久天高地厚天荒地老天罗地网天经地义天造地设天翻地覆什么不什么:连绵不断川流不息依依不舍寸草不生无微不至临危不惧坚贞不屈坚持不懈英勇不屈什么如什么:温暖如春绿草如茵风景如画岁月如歌一贫如洗视死如归栩栩如生时光如流什么不什么:数不胜数防不胜防赞不绝口美不胜收目不暇接爱不释手没什么没什么:没头没脑没大没小没皮没脸没羞没臊没完没了连什么带什么:连滚带爬连说带笑连本带利连蹦带跳连说带笑天文气象1、天空:晴空万里一碧如洗天高云淡碧海苍天万里无云2、日:旭日东升骄阳满天红日西坠烈日炎炎艳阳高照光芒四射阳光普照落日余辉3、月:风清月明残月如钩月明星稀众星捧月月白风清月落乌啼月光似水4、星:星罗棋布满天星斗群星灿烂星光闪闪星空星河星斗繁星群星繁星满天群星闪烁众星拱月星空万里星光灿烂繁星点点星月交辉斗转星移星河灿烂5、霞:**** 彩霞满天6、云:乌云密布云消雾散云海云烟云端流云浮云游云白云缭绕彤云密布乌云翻滚云雾茫茫云海茫茫云雾弥漫云雾迷蒙7、风:风调雨顺斜风细雨春风满面风平浪静风和日丽疾风狂风厉风飓风巨风暴风微风清风和风阴风金风暖风8、雨:狂风暴雨暴风骤雨凄风苦雨倾盆大雨阴雨绵绵淅淅沥沥春雨潇潇雨珠雨帘雨幕小雨:毛毛雨细雨零星小雨濛濛细雨细雨如丝斜风细雨大雨:倾盆大雨瓢泼大雨滂沱大雨令人喜欢的雨:喜雨及时雨令人讨厌的雨:淫雨苦雨10、雷电:晴天霹雳春雷滚滚天打雷劈五雷轰顶电闪雷鸣11、雪:风霜雨雪雪上加霜大雪纷飞林海雪原白雪皑皑瑞雪兆丰年银装素裹漫天雪花满天飞雪玉树琼枝冰天雪地粉妆玉砌12、季节时辰春:春回大地满园春色桃红柳绿春光明媚万紫千红生机勃勃莺歌燕舞夏:赤日炎炎酷暑盛夏夏山如碧五黄六月三伏暑天秋:秋高气爽一叶知秋果实累累春种秋收遍地似金冬:冰天雪地数九寒天银装素裹万物萧条天寒地冻晨:东方欲晓朝霞满天雄鸡报晓晨光熹微黎明清晨早晨拂晓晨光晨曦曙光凌晨破晓天刚亮天边微明晨鸡报晓晨曦微明晨曦微露天边泛着鱼肚白6、午:蝉声阵阵阳光灿烂烈日当空7、傍晚:夕阳西下暮色降临炊烟四起8、夜:夜深人静万籁俱寂通宵达旦9、过去:过去以往已往从前往常昔日昔往日以前前早先三、山川原野1、山川:危峰兀立怪石嶙峋峰峦雄伟千山一碧悬崖峭壁万丈深渊高不可攀巍然屹立孤峰险峰奇峰群峰山梁蜿蜒连绵峰峦起伏奇峰怪石崇山峻岭2、原野:一望无际无边无际一马平川沃野千里3、江河:川流不息水流湍急奔腾咆哮洪水滔滔4、湖海:水平如镜碧波荡漾波光粼粼波澜壮阔碧水蓝天湖光山色5、校园:书声琅琅环境幽雅清香四溢生机盎然茁壮成长奋发向上四、语言描写:南腔北调自言自语喃喃自语有声有色异口同声滔滔不绝口若悬河理直气壮窃窃私语开门见山理屈词穷哑口无言苦口婆心啧啧称赞花言巧语有言在先千言万语传为美谈言辞恳切谈吐文明出言不逊五:心理描写1、高兴愉快:喜出望外喜气洋洋乐此不疲兴高采烈兴致勃勃欢天喜地惊喜若狂眉开眼笑眉飞色舞手舞足蹈心花怒放2、悲伤难过:心事重重愁眉苦脸唉声叹气多愁善感心如刀割悲痛欲绝心如刀绞痛不欲生不堪回首垂头丧气痛心疾首3、愤怒:火冒三丈满腔怒火怒气冲天气势汹汹暴跳如雷勃然大怒愤世嫉俗**** 令人发指4、内疚:羞愧难言自惭形愧自愧不如悔恨交加悔不当初如梦初醒5、高兴:开心兴奋高兴愉快欢快快活快乐欢喜欢愉欢腾6、惊恐:提心吊胆手足无措惊恐万状六神无主心神不宁心惊肉跳惊慌失措忐忑不安心慌意乱魂飞魄散大惊失色心惊胆颤7、刻苦勤奋:废寝忘食刻苦钻研专心致志聚精会神全神贯注如饥似渴一心一意孜孜不倦手不释卷一丝不苟苦思冥想持之以恒学而不厌不耻下问六:动作描写1、说:叙说劝说议论评论讲解谈论辩论演讲说明争论争辩辩护宣传解释2、问:发问提问查问询问反问责问讯问盘问细问追问3、看:从低处向高处看——仰望从高处向远处看——眺望从高处向下看———俯视心情崇敬地看———瞻仰仔仔细细地看———端详上上下下地看———打量前前后后地看———环视偷偷摸摸地看———窥视俯视斜视仰视藐视环视正视巡视监视4、跑:慢跑飞奔跨越跳跃东奔西跑抱头逃窜横冲直撞5、哭:痛哭哭泣呜咽抽噎泪流满面老泪纵横痛哭流涕失声痛哭泣不成声声泪俱下嚎啕大哭6、思考:思索思考寻思深思苦思猜度谋算盘算苦思冥想绞尽脑汁三思而行深思熟虑费尽心机胡思乱想左思右想7、听:打听细听倾听聆听洗耳恭听耳闻8、走:散步漫步闲逛蹓跶9、笑:呆呆的笑——傻笑讨好的笑——谄笑难堪的笑——干笑傲慢的笑——狂笑开怀的笑——大笑讽刺的笑——讥笑会心的笑——微笑无可奈何的笑——苦笑10、吃:尝——尝一尝餐——早餐啖——日啖荔枝三百颗啃——啃骨头嗑——嗑瓜子茹——茹毛饮血吞——狼吞虎咽品——品尝七、身体部位1、头发:金黄花白卷曲蓬乱稀疏浓密柔软白发苍苍斑斑白发披头散发满头银发2、眼睛:眼光眼圈眼神眼皮眼角眼眶眼窝眼珠目光迟钝浓眉大眼泪眼模糊两眼发愣目光逼人睡眼朦胧目不转睛目不暇接目光:慈祥严肃焦急热情急切轻蔑深情温顺信任羞涩冷酷专注疑问凶狠激动八、颜色:1、绿:吐翠新绿翠绿苍绿深绿碧绿油绿浅绿青翠葱绿2、黄:鹅黄土黄柠檬黄金黄橘黄3、黑:漆黑碳黑墨黑4、红:粉红大红胭脂红浅红深红梅红朱红5、蓝:蔚蓝天蓝深蓝湖蓝花青6、紫:酱紫绛紫茄子紫九、动物的叫声:鹿——呦呦公鸡——喔喔马——咴咴母鸡——咯咯猪——哼哼牛——哞哞猫——喵喵羊——咩咩鸭——嘎嘎狗——汪汪十、描写四季的诗句:春天:(1)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
人教版二年级下册语文 知识点归纳
第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)住(居住)礼(有礼)植(植物)注(注意)扎(挣扎)值(值日)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异格外—特别碧空如洗—万里无云兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着(绿油油)的小柏树九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂得意洋洋彬彬有礼十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
二年级语文积累本封面
二年级语文积累本封面作为一名二年级学生,我每天都会认真学习语文知识。
为了提高我的语文水平,我特地准备了一本积累本,用来记录我在学习过程中遇到的新词汇、好句子和有趣的故事。
这本积累本的封面上写着“二年级语文积累本”,每当我打开它,都能感受到学习的快乐和进步的喜悦。
在这本积累本中,我记录了很多新词汇。
比如,在学习《小猪佩奇》这篇课文时,我遇到了一个新词汇——“绘本”。
我在积累本上写下了这个词汇的拼音和解释。
我还写下了一些例句,比如“我喜欢看绘本,里面的图画很漂亮。
”通过积累本,我能够更好地记住这些新词汇,并能够在写作和阅读中灵活运用它们。
除了新词汇,我还在积累本中记录了一些好句子。
这些句子让我感受到了语文的美丽和力量。
比如,在学习《小猪佩奇》时,我喜欢书中的这句话:“小猪佩奇跟妈妈一起去公园玩。
”这句话用简单明了的语言表达了小猪佩奇和妈妈的亲子关系,让我感受到了家庭的温暖和幸福。
我还在积累本中写下了这句话的感受和自己的想法,让我更好地理解和记住这句话。
除了新词汇和好句子,我还在积累本中记录了一些有趣的故事。
这些故事让我在学习语文的同时,也能够开阔眼界,增长见识。
比如,在学习《小蝌蚪找妈妈》这篇课文时,我了解到了蝌蚪的成长过程和寻找妈妈的故事。
我将这个故事和我的亲身经历联系起来,写下了自己的感受和思考。
通过这样的记录,我能够更好地理解故事的含义,并能够在写作中加以运用。
这本积累本不仅是我的学习工具,也是我思考和表达的舞台。
在这里,我可以尽情地发挥想象力,记录下自己的语文学习之旅。
每当我翻开这本积累本,都能够回忆起过去的学习点滴,感受到自己的进步和成长。
通过这本积累本,我不仅能够记住更多的词汇和句子,还能够提高自己的写作和阅读能力。
我相信,只要我坚持记录和积累,我的语文水平一定会越来越好。
所以,无论是记住新词汇,还是品味好句子和故事,这本积累本都成为了我二年级语文学习的好帮手。
它不仅让我学到了知识,还让我享受到了语文带给我的快乐和成就感。
人教版小学语文二年级下册:小学生成语积累-精品资料
人教版小学语文二年级下册:小学生成语积累-精品资料1形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累4形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎6形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高10类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、13含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18含有“快”意思的成语:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21含有“走”意思的成语:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22含有“笑”意思的成语:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24描写医术高明的成语:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25表示杰出、不一般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人27形容数量少的成语:绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28形容人很多的成语:人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33描写夏天景色的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比35描写心情高兴的成语:喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放36描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37描写房间干净、整洁得成语:一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行39A风B雨式的成语:春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨40含有“马”字的成语:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸41含有“兴”字的成语:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴42“不”在第三个字的成语:卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认43一、三字是近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气44含有两个人体器官的成语:狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观46含有两个动物名称的成语:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸47描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳48含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死50形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55古代巧妙的计策:三十六计,走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书58含有“一”但不在开头:千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失59含有两个“看”:高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60形容书的内容精彩:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌61运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓62“专心致志”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63表示精神永久的:永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青64做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、65形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66形容关心他人的:无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面68含有两个数字的成语:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌69表示悔过自新的:幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善70描写花的成语:万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇。
二年级下册语文-复习资料(好词好句积累)
一下期末复习资料姓名一、反义词开--关分--合有--无是—非老--少对--错粗--细生--死笑--哭里(内)--外脱--穿早--晚男--女南--北黑--白长--短进--出近--远出--入去(回)--来直--弯真--假干--湿动--静新--旧重--轻苦--甜收--放前--后左--右快--慢死--活生--熟是--非沉--浮美--丑明--暗忙--闲天--地这--那爱--恨冷--热输--赢淡--浓饱--饿问--答方--圆东--西古--今粗心--细心弯曲--笔直虚心--骄傲热情--冷淡诚实--虚伪黑暗—光明失败—成功安全—危险虚心—骄傲清凉—温暖炎热—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎喜欢—讨厌难过—高兴软--硬(yìng) 高--低(矮(ǎi))胖(肥)--瘦送--迎(yíng)二、常用的词语搭配:1、“的”字短语:“的”+名词绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路高高的杨树美丽的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山绿绿的草坪弯弯的小路美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气绿油油的荷叶轻轻的步子雪白的贝壳青青的小虾金黄的落叶香甜的水果红红的太阳多彩的季节美丽的家乡金黄的稻子雪白的棉花碧绿碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的鲜花盛开的鲜花高兴的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫碧绿的叶子雪白的棉花成熟的桃子结实的玻璃砖大大小小的鱼轻巧的桥大大的脑袋欢快的歌黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮热心的大象高高的树上各种各样的船碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳) 火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱) 金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花) 2、“地”字短语:“地”+ 动词仔细地看笔直地站愉快地走静静地站轻轻地走慢慢地走高兴地拉惊奇地问着急地说不安地说快活地游轻轻地吹细细地下认真地清扫慢吞吞地说轻轻地送还懒洋洋地晒太阳兴冲冲地走进来高高兴兴地走3、特殊词语:(1)、ABB:红彤彤、红艳艳、红润润、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄、气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、金灿灿、黄乎乎、蓝湛湛、甜丝丝、水灵灵、水汪汪、湿淋淋、灰溜溜、慢吞吞(2)、ABAC:又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又大又圆、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又白又胖、又大又红、又胖又矮、又绿又密、又平又稳、又大又多、飞来飞去、游来游去跑来跑去、跳来跳去、走来走去、越来越好、越来越高、越长越胖、越下越大(3)、AABB:安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低、花花绿绿、许许多多、大大小小4、ABAB式火红火红金黄金黄鲜红鲜红雪白雪白碧绿碧绿乌黑乌黑瓦蓝瓦蓝叮咚叮咚打扫打扫讨论讨论安排安排练习练习商量商量休息休息思考思考学习学习活动活动雪白雪白一闪一闪金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红添笔画变成新字日——白田目电旦旧由甲申口——只古石右另可加叶号句兄加上一个字变成多个字心——今/念相/想自/息音/意你/您原/愿三、量词积累一(列)火车一(床)被子一(架)飞机、一(架)钢琴一(句)话一(篇)文章一(盏)台灯一(幢)楼房一(件)衣服一(件)事情一(束)鲜花一(杯)水一(阵)风一(匹)马一(匹)布一(扇)门一(节)车厢一(首)诗一(首)歌一(本)字典一(本)书一(口)水缸一(辆)汽车一(辆)自行车一(艘)轮船一(艘)军舰一(间)卧室一(声)问候一(声)祝福一(种)方法一(种)本领一(条)帆船一(条)小河一(条)道路一(条)尾巴一(场)比赛一(场)雨一(场)戏一(棵)小草一(位)老师一(座)城市一(座)大山一(座)桥一(座)果园一(根)竹子一(根)木棍一(根)线一(门)功课一(门)大炮一(台)电扇一(台)电视一(台)电脑一(个)夜晚一(道)小溪一(道)题目一(道)闪电一(面)队旗一(面)镜子一(粒)种子一(粒)石子一(粒)粮食一(轮)明月一(轮)红日一(片)沙滩一(片)草地一(片)欢笑一(片)西瓜一(片)心意一(颗)石子一(颗)星星一(颗)珍珠一(颗)糖果四、句子积累1、比喻句:①一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
二年级下册语文积累本
二年级下册语文积累本1、找春天写出出文中的比喻句。
写出文中表示动作的词语。
课文中我最喜欢的词句是:我收集的描写春天的成语有:课文已会背。
家长签字:2、古诗两首《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是()(季节)的景象。
通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到,孩子怀着()的的心情去捕捉蝴蝶,课后我积累1、《草》是( )代诗人( )(谁)( )岁时写的一首诗,通过诗中的( , )这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力.我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事:诗人来到一个美丽的小村庄,课文已会背。
家长签字:3、笋芽儿写出文中描写笋芽儿动作的词语。
通过读课文我知道,笋芽儿在成长的过程中得到了()、()、()和课文中我最喜欢的词句是:我收集的描写春天的古诗有:4、小鹿的玫瑰花写出文中描写心情的词语。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“。
”语文书第17页的“读读背背”已会背,家长签字:还有谁会见过小鹿的玫瑰花?他会说些什么呢?仿照课文第五、六自然段,发挥想象写一写。
第二单元主题:()5、泉水背诵文中泉水的话。
通过读文我知道,文中泉水的特点是()、()、()、()。
背诵自己喜欢的部分,家长签字:抄写文中的比喻句。
6、雷锋叔叔,你在哪里本课共()小节,文中提到了雷锋叔叔做的()件好事,分别是()和()。
每年的()月()日是学习雷锋日,我要搜集雷锋叔叔的小资料。
课文已会背。
家长签字:我们身边也一定有像雷锋一样的人,他是谁?做过些什么?把你看到的写下来,再谈一谈感受吧!7、我不是最弱小的写出文中描写蔷薇花样子语句。
抄写文中带叹号的句子,再试着写一句。
你有过“保护弱小”的经历吗?选择一件事,简单写一写。
8、卡罗尔和她的小猫给多音字注音:黑白相间.()滴滴答答..()请你试着仿照课文,写几句广告语来征集一只你喜欢的小动物吧!语文书37页“读读背背”已会背,家长签字:第三单元主题:()9、日月潭写出文中描写时间的词语。
二年级语文下册《日积月累》整理
二年级上册日积月累:尺有所短, 寸有所长.取长补短,相得益彰. 管中窥豹,坐井观天. 一叶障目,不见泰山.拔苗助长,徒劳无功.瓜熟蒂落,水到渠成.我神州,称华夏,山川美,可入画.黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸.台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家. 各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华.人心齐,泰山移.人多计谋广,柴多火焰高.一根筷子容易折,一把筷子难折断.树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤.一花独放不是春,百花齐放春满园.二年级下册日积月累:第一单元:杨柳绿千里,春风暖万家. 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风.春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花. 春风一拂千山绿,南燕双归万户春.第二单元:花要叶扶,人要人帮. 赠人玫瑰,手有余香.帮助别人的人,能得到别人的帮助. 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽.第三单元:敕勒歌敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼善四野. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊. 第四单元:节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒. 立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元:知识是我们飞向天空的翅膀. 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识.第八单元:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代.小学语文三年级上册第一单元:小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.第二单元:聪明在于学习,天才在于积累. (列宁)世上无难事,只要肯攀登. (毛泽东)为中华起崛而读书. (周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果. (宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯. (高尔基)第三单元:天对地, 雨对风, 大陆对长空. 山花对海树, 赤日对苍穹.秋月白, 晚霞红, 水绕对云横, 雨中山果落, 灯下草虫鸣.第四单元:蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青.第五单元:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪第六单元:明月松间照,清泉石上流. (王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃. (杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭洒旗风.(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅.(王安石)第七单元:千里之行,始于足下.百尺竿头,更进一步. 耳听为虚,眼见为实.人无完人,金无足赤. 三年级下册日积月累:第一单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒第三单元:万壑树参天,千山响杜鹃. (王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂.(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜.(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声.(晏殊)第四单元:博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元:绳在细处断,冰在薄处裂. 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜.莫看江面平如镜,要看水底万丈深. 花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事.第六单元:游子吟(孟郊)慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.第七单元:小时不识月,呼作白玉盘.月来满地水,云起一天山.露从今夜白,月是故乡明.峡深明月夜,江静碧云天.日落胭脂红,无雨必有风.夜里星光明,明朝依旧晴.今夜露水重,明天太阳红.有雨山戴帽,无雨山没腰.久晴大雾必阴,久雨大雾必晴.第八单元:栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝海内存知已,天涯若比邻.(王勃)海上生明月,天涯共此时.(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知.(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情.(邢俊臣)小学语文四年级上册一单元(对联) 1 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2 绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4 重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树二单元正月梅花香又香,二月兰花盆里装, 三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏.三单元(现代诗)雨中的森林雨中的树林是个童话世界, 走进去你就会变成一个小精灵. 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情. 晶莹的雨珠滚动在叶面上, 蜘蛛吐丝给你串一串项链.落花铺成的地毯又软又香, 还有青蛙击鼓跳舞为你表演. 鸟儿在雨中也愿一展歌喉,.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴. 细雨淋过的浆果酸甜可口, 刺猬扎满一身运回了家.连那些小雨点儿都会变魔术, 落在地上立刻就变成了蘑菇.四单元(词语)望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠五单元(风景对联)一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)六单元(古诗)过故人庄(唐孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家. 绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻. 待到重阳日,还来就菊花.七单元(古文名句)有志者事竟成. 《后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之. (刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随. (韩愈)盛年不重来,一日难再晨. 及时当勉励,岁月不待人. (陶渊明)八单元(名人名言)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现.(牛顿)在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情. (阿•费尔斯曼)既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧. (郭沫若)小学语文四年级下册日积月累第一单元:大漠孤烟直,长河落日圆.(王维)几行红叶树,无数夕阳山.(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明.(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生.(张若虚)第二单元言必信,行必果.《论语.子路》与朋友交,言而有信《论语.学而》已所不欲,勿施于人.《论语.颜渊》精诚所加,金石为开.《后汉书.广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.《孟子.离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.《孟子.梁惠王上》第三单元:清明前后,种瓜点豆. 朝霞不出门,晚霞行千里. 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪. 第四单元:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.(爱因斯坦)第五单元:采菊东篱下,悠然见南山.(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空.(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.(赵师秀)鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉.(王驾)独出门望前野田,月明荞麦花如雪.(白居易)第六单元:雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废第七单元:水滴石穿—非一日之功早开的红梅—一枝独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州—骄兵必败王羲之写字—入木三分周瑜打黄盖—一个愿打,一个愿挨, 小学五年级上册第一单元一日无书,百事荒芜. (陈寿)读书破万卷,下笔如有神. (杜甫)书犹药也,善读之可以医愚. (刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. (颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到. (朱熹)第二单元悠悠天宇旷,切切故乡情. (张九龄)浮云终日行,游子久不至. (杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人. (马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡. (袁枚)家在梦中何日到,春生江上几人还? (卢纶)江南几度梅花发, 人在天涯鬓已斑. (刘著)第三单元四时之风春风能解冻,和煦催耕种. 裙裾微动摇,花气时相送. 夏风草木熏,生机自欣欣. 小立池塘侧,荷香隔岸闻. 秋风杂秋雨,夜凉添几许. 飕飕不绝声,落叶悠悠舞.冬风似虎狂,书斋皆掩窗. 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏.第四单元世上无难事,只怕有心人. 欲要看究竟,处处细留心.虚心万事能成,自满十事九空. 滴水能把石穿透,万事功到自然成.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.第五单元赞汉字汪竹柏中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双. 连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长. 篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄. 狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创. 左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏.第六单元兄弟敦和睦,朋友笃诚信. (陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌. (桓宽)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人.(《孝经》)非淡泊无以明志,非宁静无以致远. (诸葛亮)第七单元同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉第八单元卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.小学五年级下册日积月累第一单元浪淘沙唐.刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去,同到牵牛织女家.第二单元天行健,君子以自强不息. 《周易》有志不在年高,无志空长百岁. 《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切! 《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻. 《偶成》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索. 《离骚》不积跬步,无已至千里;不积小流,无以成江河《荀子》第三单元地满红花花满地,天连碧水水连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红处处莺莺燕燕;风风雨雨年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)第四单元精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨坚苦卓绝百折不挠千里迢迢胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发梁山泊的军师------无(吴)用孙猴子的脸--------说变就变第七单元文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声戏语巧舌如簧娓娓动听语重心长第八单元你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到.——(俄国)普希金小学六年级上册日积月累第一单元:落红不是无情物,化作春泥更护花. (龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生. (张维屏)今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱. (刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情. (李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东. (陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花. (元稹)第二单元:我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉. (周恩来)我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平)唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作.(巴金)第三单元:轻诺必寡信. 《老子》民无信不立. 《论语》不精不诚,不能动人. 《庄子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也. 《礼记》有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易. 《原氏世范》第四单元:善待地球就是善待自己. 拯救地球就是拯救未来.但存方寸地,留与子孙耕. 有限的资源,无限的循环. 珍惜自然资源,共营生命绿色.第五单元:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 《自嘲》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.《故乡》我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血.许广平《欣慰的纪念》时间就是性命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作,结果是不太好的:你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能量出蜜来.倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了. 《致颜黎民》第七单元:马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩. 何当金络脑,快走踏清秋.第八单元:雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格小学六年级日积月累第一单元:人非生而知之者,孰能无惑? 《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭. 《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美. 《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心. 《传习录》操千曲而后晓声,观千而后识器. 《文心雕龙》第二单元:元日宋•王安石爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏. 千门万户曈曈日, 把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子唐•皮日休玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新. 至今不会天中事, 应是嫦娥掷于人.第三单元:囚歌叶挺为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着. 一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由, 但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天底下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生!第四单元:正直是道德之本. (埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦. (冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的. (英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的. (苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷. (哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞. (印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明. (危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他. (美)海明威《老人与海》第五单元:百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用。
二年级下册语文好句积累
二年级下册语文好句积累1、春天像个害羞的小姑娘.遮遮掩掩.躲躲藏藏.2、小草从地下探出头来.那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵.那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽.那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬.那是春天的琴声吧?3、《草》白居易.离离原上草.一岁一枯荣.野火烧不尽.春风吹又生.《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深.树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶.飞入菜花无处寻.4、要是你谁也保护不了.那你就是最弱小的.5、我们非常需要一只猫.我们会给它安排一个舒适的家.会很好地照顾它.请问您有多余的猫吗?6、葡萄种在山坡的梯田上.茂密的枝叶向四面展开.就像搭起一个个绿色的凉棚.7、到了秋季.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下.有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的.五光十色.美丽极了.8、科学家的话.也不一定都是对的.要动手做做看.9、五颜六色的裙子徐徐张开.就像一把把花伞.10、闪电越来越亮.雷声越来越响.雨越下越大.11、他一会儿浓墨涂抹.一会儿轻笔细描.12、他回到家里.一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费.禾苗都长高了一大截.13、爱迪生是一位伟大的发明家.他从小就爱动脑筋.14、晚上.天上的星星像无数珍珠撒落在碧玉盘里.15、好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋.坏事往往能变成好事.16、太阳是个忠实的向导.17、枝叶稠的一面是南方.枝叶稀的一面是北方.18、日月潭是我国台湾省最大一个湖.它在台中附近的高山上.那里群山环绕.树木茂盛.周围有许多名胜古迹.19、每当夜幕降临.北京就亮起来了.整个北京城变成了灯的海洋.光的世界.20、长安街华灯高照.川流不息的汽车.灯光闪烁.像银河从天而降.21、天安门城楼金碧辉煌.光彩夺目.22、环形路上.一座座立交桥犹如道道彩虹.23、夜晚的北京.多么明亮.多么辉煌!24、抱着迷路的孩子;冒着蒙蒙的细雨;乘着温暖的春风;背着年迈的大娘;顺着弯弯的小路;沿着长长的小溪.25、《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟.遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺.疑是银河落九天.《绝句》两个黄鹂鸣翠柳.一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪.门泊东吴万里船.1 / 1。
二年级下册语文积累本
二年级下册语文积累本1、找春天写出出文中的比喻句。
写出文中表示动作的词语。
通过读课文我能体会到:孩子们是怀着()的心情来寻找春天的。
生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词脱冻溪棉探摇野躲解课文中我最喜欢的词句是:我收集的描写春天的成语有:课文已会背。
家长签字:2、古诗两首《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是()(季节)的景象。
通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到,孩子怀着()的的心情去捕捉蝴蝶,当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时,他一定感到很()。
生字音节音序部首组生字音节音序部首组词词枯荣宿徐离疏未课后我积累1、《草》是( )代诗人( )(谁)( )岁时写的一首诗,通过诗中的( , )这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力. 我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事:诗人来到一个美丽的小村庄,课文已会背。
家长签字:3、笋芽儿写出文中描写笋芽儿动作的词语。
通过读课文我知道,笋芽儿在成长的过程中得到了()、()、()和()的关心与帮助。
生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词笋唤揉漆轰扭钻唠辫抚滋润冈豪课文中我最喜欢的词句是:我收集的描写春天的古诗有:4、小鹿的玫瑰花写出文中描写心情的词语。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“。
”鹿弟弟也高兴地笑了,说:“。
”生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词玫瑰骨终瘸拐惋莺语文书第17页的“读读背背”已会背,家长签字:还有谁会见过小鹿的玫瑰花?他会说些什么呢?仿照课文第五、六自然段,发挥想象写一写。
第二单元主题:()5、泉水背诵文中泉水的话。
通过读文我知道,文中泉水的特点是()、()、()、()。
生字我会认生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词哦股缝罐塔杜鹃翠背诵自己喜欢的部分,家长签字:抄写文中的比喻句。
6、雷锋叔叔,你在哪里本课共()小节,文中提到了雷锋叔叔做的()件好事,分别是()和()。
每年的()月()日是学习雷锋日,我要搜集雷锋叔叔的小资料。
小学二年级语文下册词语积累表分单元
人教版二年级下册词语积累表第一单元会写词语1、(24)脱衣冷冻解冻冻冰小溪棉被棉衣棉花探望探身探亲摇头田野卖菜野外躲开解放了解脱掉溪水枝条躲闪野草丁丁冬冬2、(16)未来追赶书店花店发烧烧水枯草干枯光荣白菜住宿尽情菜园追求买东西徐徐上升3、(13)山冈国界世界轰动笋芽叫喊呼唤呼吸竹笋绿芽鸟语花香春色满园欢声笑语4、(17)弟弟哥哥骨头骨气抽出拐弯浇花终于终点安静躺下微风微笑谢谢渐渐地风和日丽花骨朵儿第二单元会写词语5、(17)瓦片泉水温泉然后自然团结结实干脆清脆白塔杜鹃水塔清泉香脆脆脆的一股香气黑白相间6、(22)冒雨雷雨雷锋需要年迈迈过迷路迷宫足迹叔叔先锋锋利利用汗滴水滴泪滴洒水泥泞入迷答应雷声大作滴滴答答7、(17)扑来托住摸着铃声风铃弱小微弱周末期末芬芳应该托起利落芳香托儿所甜甜的冷冷清清第三单元会写词语9、(20)宝岛小岛开展发展建立纱巾轻纱胜利节省童话展现晨星盛满花环群山环绕隐隐约约树木茂盛春风送暖名胜古迹风光秀丽10、(21)季节保留杏子茂密采蜜蜜桃山坡搭建采摘图钉钉子山沟能够足够喜爱梯田夏季夏天阴房留神四季11、(20)龙船巨龙恩情长寿柏树活泼泼水特别敬礼敬爱鲜红鲜花双脚温度凤凰祝福泼洒四周笑容满面四面八方12、(20)结束约束单位勾画故宫打扮雄伟英雄辉煌光辉宫灯王府周围点点灯光乌云密布五光十色光彩夺目灯光闪烁银光闪闪川流不息第四单元会写词语13、(15)另外志气同志问题题目提问提出漫长漫画晴朗朗读哄骗喝水热情14、(23)刻刀立刻请求小刀求助需求要求仍然使用方便英国英语门票机票而且整齐正式方式样式采用吸引帮助世界各地15、(16)工艺艺术明显显示转弯忽然雨丝铁丝丝巾旗杆眨眼波涛陈列转动斜线乌云绿色圃中小学教育://.lspjy.第五单元会写词语17、(21)含片窗外窗户香炉火炉山岭鸣叫绝对绝句银行银河烟花烟火漂泊停泊河流柳树柳枝窗台流动吴老师18、(18)下垂垂直乱跑乱动沉重压力逃走彩虹彩笔蝉声蜘蛛一阵风黑沉沉越来越亮越来越响空气清新19、(16)手册相册岩石宝贝趴下脚印陆地埋着铁道地铁地质质量深厚海底厚厚的刨根问底20、(16)忠实导游积雪积极稠密手指分别特别稀少碰见慌张慌乱指教指南针两盏灯千方百计第六单元会写词语21、(22)兄弟发呆商人商店商品商场抹黑挤车拥挤拱手决定决心解决价钱花钱购物购买采购批评评比评价礼物22、(20)玻璃拾起破碎光滑滑冰继续信封封面骄傲报告滑倒伙伴便条害怕轻松目不转睛长长短短多多少少走走停停高高低低23、(17)拎起木桶停留聪明胳膊晃荡摇晃读书已经经过广场观看现在沉思拎水桶沉甸甸第七单元会写词语25、(17)小狗糟心楼梯楼房肯定不肯电脑脑筋皮筋满意报纸想象来不及玲玲叭叭人外有人天外有天26、(17)惊讶谈话谈天派去引路指引队列列车蜜蜂敲门附近果然向导往常养蜂万众一心小题大做27、(18)守卫丢掉丢失守护焦急浪费白费巴望失望总算计算从此因此树桩整天自言自语又肥又大拔苗助长28、(18)灰色灰心讨厌冰冷结冰蛋壳贝壳鸭子欺负欺骗天鹅翅膀傍晚忘记又大又丑冰天雪地无能为力言行不一第八单元会写词语29、(24)勺子斗牛星斗玉米宝玉组成组合小组珍珠无数数学钻研睡觉沉睡距离离开刻苦仔细祖先玉兰花北极星数不清数一数北斗七星30、(19)油灯汽油香油检查团结斥责责怪负责炎热夸奖奖品夸张夸大夸口自夸查找团团转明晃晃哈哈大笑31、(23)死亡伤亡灭亡耐心耐力能耐谜语谜底传染人类分类种类类别严寒寒冷历史道理灭绝食肉肉食生活气温耐不住。
人教版小学语文二年级下册同步积累卡
二年级语文下学期积累卡
一、读词语
打开窗户辨别方向寻找宝藏漫天的乌云清新的空气浓墨涂抹轻笔细描纷纷夸赞绝妙之作非常惭愧
从天而降沉甸甸兴奋的光芒茂密的枝叶
二、课外阅读
一件让我感动的事
在我的脑海中,流下了很多往事,其中有一件事给了我很深的印象。
那是一个天气晴朗,阳光明媚的星期天下午,我坐上公共汽车去莲花山玩,在一个停靠站上来了一个老奶奶,售货员阿姨急忙上前搀扶她,然后转头对所有的乘客说:“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐?”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声,大家你看看我,我看看你,都好象没有听见,装得若无其事的,我心里在想:要不要让座呢?好不容易才抢到一个座位!正在我犹豫不决的时候,我听到了一个强有力的声音,“老奶奶,坐我这儿吧!”人们不约而同的望出:只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了,他靠着座位椅背,双手握住横杆,老奶奶笑着说了声谢谢,等老奶奶下车后,车厢依然和原来一样热闹,车开得真快,那位叔叔要下车了,只见他从座位旁边拿出一根拐杖,很吃力的一拐一拐的下了车,他走后,人们发出了一阵唏嘘声!我看到这一切,脸上滚烫滚烫的!
这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我,这件事一直刻在我的脑海里,每当我想到这件事,我的心底就有一缕愧疚,不过,自从那次以后,我成了一个助人为乐的人!。
二年级下册语文成语积累
二年级下册语文成语积累一、课本中的成语积累。
- 遮遮掩掩:形容要隐瞒某种真相而行为不爽利。
- 躲躲藏藏:指遮遮掩掩,不敢正面面对。
- 引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。
- 张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。
形容节日或有喜庆事情的景象。
- 欢天喜地:形容非常高兴。
- 财大气粗:指富有财产,气派不凡。
也指仗着钱财多而气势凌人。
- 招财进宝:招来财气,以发财致富。
二、课外拓展的常用成语积累。
1. 描写春天的成语。
- 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。
比喻游览、观赏的大好时机。
- 春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。
比喻欣欣向荣的景象。
- 草长莺飞:形容江南暮春的景色。
2. 描写人物外貌的成语。
- 眉清目秀:形容人的容貌清秀不俗气。
- 浓眉大眼:又黑又密的眉毛,大大的眼睛。
形容眉目有神的人。
- 白发苍苍:头发灰白。
形容人的苍老。
3. 描写人物品质的成语。
- 助人为乐:帮助人就是快乐。
- 诚实守信:诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。
- 拾金不昧:拾到东西并不隐瞒下来据为己有。
指良好的仆人道德和社会风尚。
4. 描写天气的成语。
- 风和日丽:和风习习,阳光灿烂。
形容晴朗暖和的天气。
- 倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。
形容雨大势急。
- 冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。
二年级语文下册知识积累 30个常用成语及释义
二年级语文下册知识积累30个常用成语及释义张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。
形容节日或有喜庆事情的景象。
欢聚一堂:欢乐地聚集在一起。
普天同庆:天下的人或全国的人共同庆祝。
喜气洋洋:洋洋:得意的样子。
充满了欢喜的神色或气氛。
争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。
形容百花竞放,十分艳丽。
五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。
指颜色繁多,非常好看。
色色俱全:各种各样的东西都很齐全。
跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。
翻山越岭,趟水过河。
形容走远路的艰苦。
餐风饮露:形容旅途或野外生活的艰苦。
赏心悦目:悦目:看了舒服。
指看到美好的景色而心情愉快。
舐犊之爱:舐:舔。
犊:小牛。
母牛舔小牛表现对它爱护。
比喻对子女的疼爱。
乌鸟私情:乌鸟:古时传说,小乌能反哺老乌。
比喻侍奉尊亲的孝心。
天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。
泛指家庭的乐趣。
其乐无穷:其中的乐趣没有穷尽。
指朝廷某一工作,感到乐在其中。
摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。
生龙活虎:形容活泼矫健,富有生气。
身强力壮:形容身体强壮有力。
铜筋铁骨:如铜一样的筋,如铁一样的骨。
比喻十分健壮的身体。
也指能负重任的人。
莘莘学子:莘莘,众多的样子。
是指学习比较好,学位比较高的,刻苦学习的,比较认真的好学生。
立雪求道:旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
春风化雨:化:化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
孺子可教:指年轻人可培养。
感人肺腑:使人内心深深感动。
可歌可泣:泣,不出声地流泪。
值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹艰苦卓绝:卓绝:极不平凡。
坚忍刻苦的精神超过寻常。
惊天动地:惊,惊动;动:震撼。
使天地惊动。
形容某个事件的声势或意义。
披星戴月:身披星星,头戴月亮。
形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。
流星赶月:像流星追赶月亮一样。
形容行动迅速。
众星捧月:许多星星衬托着月亮。
比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
人教版小学语文二年级下册:小学生成语积累
小学生成语积累1形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累4形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎6形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高10类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、13含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18含有“快”意思的成语:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21含有“走”意思的成语:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22含有“笑”意思的成语:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24描写医术高明的成语:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25表示杰出、不一般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人27形容数量少的成语:绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28形容人很多的成语:人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33描写夏天景色的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比35描写心情高兴的成语:喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放36描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37描写房间干净、整洁得成语:一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行39A风B雨式的成语:春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨40含有“马”字的成语:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸41含有“兴”字的成语:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴42“不”在第三个字的成语:卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认43一、三字是近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气44含有两个人体器官的成语:狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观46含有两个动物名称的成语:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸47描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳48含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死50形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55古代巧妙的计策:三十六计,走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书58含有“一”但不在开头:千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失59含有两个“看”:高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60形容书的内容精彩:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌61运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓62“专心致志”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63表示精神永久的:永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青64做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、65形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66形容关心他人的:无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面68含有两个数字的成语:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌69表示悔过自新的:幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善70描写花的成语:万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇。
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二年级下册语文积累本1、找春天写出出文中的比喻句。
写出文中表示动作的词语。
通过读课文我能体会到:孩子们是怀着()的心情来寻找春天的。
生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词脱冻溪棉探摇野躲解课文中我最喜欢的词句是:我收集的描写春天的成语有:课文已会背。
家长签字:2、古诗两首《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是()(季节)的景象。
通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到.孩子怀着()的的心情去捕捉蝴蝶.当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时.他一定感到很()。
生字音节音序部首组生字音节音序部首组词词枯荣宿徐离疏未课后我积累1、《草》是( )代诗人( )(谁)( )岁时写的一首诗,通过诗中的( , )这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力.我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事:诗人来到一个美丽的小村庄.课文已会背。
家长签字:3、笋芽儿写出文中描写笋芽儿动作的词语。
通过读课文我知道.笋芽儿在成长的过程中得到了()、()、()和()的关心与帮助。
生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词笋唤揉漆轰扭钻唠辫抚滋润冈豪课文中我最喜欢的词句是:我收集的描写春天的古诗有:4、小鹿的玫瑰花写出文中描写心情的词语。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“。
”鹿弟弟也高兴地笑了.说:“。
”生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词玫瑰骨终瘸拐惋莺语文书第17页的“读读背背”已会背.家长签字:还有谁会见过小鹿的玫瑰花?他会说些什么呢?仿照课文第五、六自然段.发挥想象写一写。
第二单元主题:()5、泉水背诵文中泉水的话。
通过读文我知道.文中泉水的特点是()、()、()、()。
生字我会认生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词哦股缝罐塔杜鹃翠背诵自己喜欢的部分.家长签字:抄写文中的比喻句。
6、雷锋叔叔.你在哪里本课共()小节.文中提到了雷锋叔叔做的()件好事.分别是()和()。
每年的()月()日是学习雷锋日.我要搜集雷锋叔叔的小资料。
生字我会认生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词锋叔曾泞窝迈荆棘瓣莹觅需课文已会背。
家长签字:我们身边也一定有像雷锋一样的人.他是谁?做过些什么?把你看到的写下来.再谈一谈感受吧!7、我不是最弱小的写出文中描写蔷薇花样子语句。
为什么萨沙说自己不是最弱小的?生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀抄写文中带叹号的句子.再试着写一句。
你有过“保护弱小”的经历吗?选择一件事.简单写一写。
8、卡罗尔和她的小猫给多音字注音:黑白相间()滴滴答答()待()在家里不得了()生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词卡罗尔适余垫洛喵绒屉免糊涂厨蹭请你试着仿照课文.写几句广告语来征集一只你喜欢的小动物吧!语文书37页“读读背背”已会背.家长签字:第三单元主题:()9、日月潭写出文中描写时间的词语。
光华岛把湖水分成().北边像()的().叫();南边像()的().叫()。
生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词环绕茂隐筑晰朦胧境请家长听写语文书42页“读读记记”签字:2、课文已会背.家长签字:10、葡萄沟写出文中的比喻句。
到了().葡萄一大串一大串地挂在()底下.有()的、()的、紫的、()的、()的.().美丽极了。
生字音节音序部首组生字音节音序部首组词沟疆鲁番维吾够碉堡为什么说“葡萄沟真是个好地方?”仔细读读课文第三自然段.想想葡萄干是怎样制成的。
11、难忘的泼水节写出文中描写周总理的外貌及动作的语句。
()年的泼水节。
令人难忘.因为()和傣族人民在一起。
生字音节音序部首组生字音节音序部首组词词凤凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸寿发挥想象写一写。
周总理把水泼到老年人身上.祝愿他们();周总理把水泼到年轻人身上.祝愿他们();周总理把水泼到孩子们身上.祝愿他们();傣族人民把清水泼到周总理身上.祝愿总理()。
你还知道哪些少数民族的节日.试着写出几个。
12、北京亮起来了写出出文中的比喻句。
生字音节音序部首组生字音节音序部首组词幕临烁辉繁宫煌夺幢伟犹焕府绚扮照样子.展开想像写一写。
立交桥犹如道道彩虹。
照明灯犹如。
犹如。
请家长听写语文书53页的“读读记记”签字:第四单元主题:()13、动手做做看科学家郎志万向小朋友们提出了什么问题. 。
伊琳娜回家后是怎样进行试验的?结果怎样?生字音节音序部首组生字音节音序部首组词词朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗抄写课文最后一段中朗志万的话。
你想对伊琳娜说些什么?14、邮票齿孔的故事写出课文第三自然段中表示动作的词语。
邮票打孔机发明之前和发明之后.人们分别是怎样使用的?请你在课文第一和第四自然段中找一找.用不同的线条画下来。
生字音节音序部首组生字音节音序部首组词词齿枚刀裁伦敦酒便撕研免糊究政仍文中的“那个人”和阿切尔都很善于动脑筋.你更喜欢谁?为什么?课外知识我知道:发明了;发明了;发明了;发明了。
15、画风文中的三个小朋友分别是()、()和()。
他们分别是怎样画风的?请从课文中找出描写他们画风的句子.用波浪线划出来.再读一读。
生字我会认生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词宋涛陈丹赵艺显课后我积累你还能想到别的方法画风吗?试着画一画.再根据画面写一写。
风来了.风把吹了.风藏在里。
16、充气雨衣写出文中的三个问句.再读一读。
小林发明充气雨衣的过程:()雨衣——旋转起来的()——()的救生圈——()雨衣。
生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词充膝联旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒你从充气雨衣的发明中得到了什么启示?日常生活中你遇到过用品给你带来不便的事吗?学了这篇课文你有什么改进的想法?第五单元主题:()17、古诗两首《望庐山瀑布》中哪句话运用了夸张的修辞手法?。
写出《绝句》中表示颜色的词语。
.疑是银河落九天。
窗含西岭 .门泊东吴。
生字庐瀑炉疑鹭含岭泊吴音节组词左右结构的字:上下结构的字:半包围结构的字:同音字:课后我积累1、李白.()代诗人.字().被后人称为“”.代表诗篇。
(至少写出两首)杜甫.()代诗人.字().世称“”.代表诗篇。
(至少写出两首)2、课文已会背。
家长签字:18、雷雨《雷雨》这篇课文共有()个自然段.课文是按照()、()、()的顺序写的。
比比文中雷雨前后的景象.看看有什么不同.记录下来。
雷雨前雷雨后天空蜘蛛蝉生字我会认生字压乱垂虹沉逃越阵蝉彩蜘蛛音节组词读音为翘舌音的字:读音为平舌音的字:垂字的笔顺为:根据课文内容填空.再照样子写一写。
闪电越来越().雷声越来越()。
雨越下越()。
()越()越()。
雷声小了.雨声也()。
池塘里的水满了.青蛙也()。
()了.()也()了。
19、最大的“书”课文题目中最大的“书”指的是().“书”字加引号是因为()。
岩石中的上的字和图画分别指什么?字:图画。
生字质勘岩册厚印痕刨煤宝音节组词左右结构的字:上下结构的字:半包围结构的字:独体字:多音字组词藏()埋()()()课后我积累照文中一问一答的方式写一段人物对话。
(注意标点符号的使用)20、要是你在野外迷了路根据课文内容填空。
要是你在野外迷了路.可千万别慌张.因为大自然有很多().课文就给我们介绍了()、()、()、()四种。
太阳早晨从()升起.中午它在().晚上又从()落下.是一个()。
北极星是().永远高挂在().大树也是指南针.枝叶稠的一面是().枝叶稀的一面是()。
沟渠里的积雪也能指方向.看看哪边化得快.哪边化得慢.就可以分辨()。
生字忠导盏积稠稀针碰慌音节组词读音为翘舌音的字:偏旁相同的字:互为反义词的字:组词:和()希()积()稀()1、课文已会背.家长签字:2、你还知道哪些辨别方向的小方法.请写一写。
第六单元主题:()21、画家和牧童读了课文.我知道戴嵩是一个().当他画完().围观的人都说().而一个牧童却说().戴嵩听了.()。
从文中找出下列词语的反义词。
浓墨涂抹——()批评——()生字我会认生字戴价购墨抹蔼批翘驱蝇惭愧拱音节组词偏旁归类识字:抹—()—()惭—()加偏旁识字:区—()共—()换偏旁识字:沟—()绳—()渐—()瑰—()在这个故事中.我们看到了画家和牧童身上一些可贵的品质.你想对画家和牧童说些什么呢?请分别写一写。
22、我为你骄傲写出出文中的比喻句。
按顺序写出文中描写小男孩心情的词语。
读了课文我知道.题目中的“我”是指().“你”是指().“我”为“你”骄傲是因为()。
生字我会认生字滑玻璃碎攒封歉箱顿音节组词骄傲——()(反义词)骄傲——()(近义词)写出下列词语的共有偏旁.并试写一个这样的词语。
玻璃()破碎()继续()()发挥想象.替小男孩儿给老奶奶写一封回信。
(注意书信的格式及礼貌用语的使用)23、三个儿子在三个妈妈的眼中.她们的儿子分别是怎样的.找出三个妈妈的话.用“”划出来。
三个儿子看到自己的妈妈在提水.他们分别是怎么做的. 。
生字既嗓拎桶晃甸胳膊音节组词写出几个带有月字旁的字:胳、膊、()、()、()、().我发现月字旁的字中很多都和()有关。
多音字组词形近字组词晃()既()甸()()即()句()联系生活说一说.你该怎样做一个孝敬父母的孩子?24、玩具柜台前的孩子通过读课文.你认为小男孩喜欢小汽车吗?().从文中的哪些地方可以看出来.用“”画一画。
你认为小兵是个怎样的小男孩?你愿意为他做些什么?。
生字具柜芒售货药品兵咱抢裕音节组词上下结构的字:左右结构的字:换偏旁组字.再组词。
柜—()()芒—()()售—()()抢—()()课外找找《黄香温席》、《卧冰求鲤》的故事读一读。
为父母做一件力所能及的事.记录下来。
第七单元主题:()25、玲玲的画写出文中描写玲玲心情的句子. 。
通过读课文.我知道玲玲画了().准备参加比赛。
可是()。
后来.在()的帮助下.玲玲在脏的地方(). 结果()。