二年级下册语文积累本
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一单元主题:()1、找春天
写出出文中的比喻句。
写出文中表示动作的词语。
通过读课文我能体会到:孩子们是怀着()的心情来寻找春天的。
课文中我最喜欢的词句是:
我收集的描写春天的成语有:
课文已会背。家长签字:
2、古诗两首
《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是()(季节)的景象。
通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到,孩子怀着()的的心情去捕捉蝴蝶,当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时,他一定感到很()。
课后我积累
1、《草》是( )代诗人( )(谁)( )岁时写的一首诗,通过诗中的( , )这两
句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力.
我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事:
诗人来到一个美丽的小村庄,
课文已会背。家长签字:
3、笋芽儿
写出文中描写笋芽儿动作的词语。
通过读课文我知道,笋芽儿在成长的过程中得到了()、()、()和()的关心与帮助。
课文中我最喜欢的词句是:
我收集的描写春天的古诗有:
4、小鹿的玫瑰花
写出文中描写心情的词语。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“。”
语文书第17页的“读读背背”已会背,家长签字:
还有谁会见过小鹿的玫瑰花?他会说些什么呢?仿照课文第五、六自然段,发挥想象写一写。
第二单元主题:()
5、泉水
背诵文中泉水的话。
通过读文我知道,文中泉水的特点是()、()、()、()。
生字我会认
背诵自己喜欢的部分,家长签字:
抄写文中的比喻句。
6、雷锋叔叔,你在哪里
本课共()小节,文中提到了雷锋叔叔做的()件好事,分别是()和()。
每年的()月()日是学习雷锋日,我要搜集雷锋叔叔的小资料。
生字我会认
课文已会背。家长签字:
我们身边也一定有像雷锋一样的人,他是谁?做过些什么?把你看到的写下来,再谈一谈感受吧!
7、我不是最弱小的
写出文中描写蔷薇花样子语句。
为什么萨沙说自己不是最弱小的?
抄写文中带叹号的句子,再试着写一句。
你有过“保护弱小”的经历吗?选择一件事,简单写一写。
8、卡罗尔和她的小猫
()
给多音字注音:黑白相间.()滴滴答答
..
待.()在家里不得了.()
请你试着仿照课文,写几句广告语来征集一只你喜欢的小动物吧!
语文书37页“读读背背”已会背,家长签字:
第三单元主题:()
9、日月潭
写出文中描写时间的词语。
光华岛把湖水分成(),北边像()的(),叫();南边像()的(),叫()。
请家长听写语文书42页“读读记记”
签字:
2、课文已会背,家长签字:
10、葡萄沟
写出文中的比喻句。
到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、()的、()的,(),美丽极了。
为什么说“葡萄沟真是个好地方?”
仔细读读课文第三自然段,想想葡萄干是怎样制成的。
11、难忘的泼水节
写出文中描写周总理的外貌及动作的语句。
()年的泼水节。令人难忘,因为()和傣族人民在一起。
发挥想象写一写。
周总理把水泼到老年人身上,祝愿他们();周总理把水泼到年轻人身上,祝愿他们();周总理把水泼到孩子们身上,祝愿他们();傣族人民把清水泼到周总理身上,祝愿总理()。
你还知道哪些少数民族的节日,试着写出几个。
12、北京亮起来了
写出出文中的比喻句。
照样子,展开想像写一写。立交桥犹如
..
道道彩虹。
照明灯犹如
..。犹如
..
。
请家长听写语文书53页的“读读记记”
签字:第四单元主题:()
13、动手做做看
科学家郎志万向小朋友们提出了什么问题,。伊琳娜回家后是怎样进行试验的?结果怎样?
抄写课文最后一段中朗志万的话。
你想对伊琳娜说些什么?
14、邮票齿孔的故事
写出课文第三自然段中表示动作的词语。
邮票打孔机发明之前和发明之后,人们分别是怎样使用的?请你在课文第一和第四自然段中找一找,用不同的线条画下来。
文中的“那个人”和阿切尔都很善于动脑筋,你更喜欢谁?为什么?
课外知识我知道:发明了;发明了;
发明了;发明了。
15、画风
文中的三个小朋友分别是()、()和()。他们分别是怎样画风的?请从课文中找出描写他们画风的句子,用波浪线划出来,再读一读。
生字我会认
课后我积累
你还能想到别的方法画风吗?试着画一画,再根据画面写一写。
风来了,风把吹了,风藏在里。
16、充气雨衣
写出文中的三个问句,再读一读。
小林发明充气雨衣的过程:()雨衣——旋转起来的()——()的救生圈——()雨衣。
你从充气雨衣的发明中得到了什么启示?
日常生活中你遇到过用品给你带来不便的事吗?学了这篇课文你有什么改进的想法?
第五单元主题:()
17、古诗两首
《望庐山瀑布》中哪句话运用了夸张的修辞手法?。
写出《绝句》中表示颜色的词语。
,疑是银河落九天。窗含西岭,门泊东吴。