父母课堂心得体会3篇(20200517101206)
《父母课堂》读后感范文
《父母课堂》读后感《父母课堂》是一本家庭教育的指南，是尤美女著作的代表作之一。
书中深入浅出地阐述了现代家庭教育的核心理念和方法，给予家长们丰富的教育启示和实践经验。
读完这本书后，我深深地感受到了现代家庭教育面临的挑战和机遇。
一方面，随着社会的不断发展，家庭教育的责任不断增加，家长们需要更多的教育知识和技巧，以更好地教育孩子。
另一方面，科技的快速发展也提供了更多的教育机会和平台，家长们可以利用网络资源、移动设备等方式，拓展孩子的学习视野，培养他们的创新能力和实践能力。
书中所介绍的父母课堂教育模式，就是针对这些挑战和机遇所提出的一种新型家庭教育模式。
该模式包括家庭教育、学校教育和社会教育三个层面，旨在实现教育资源共享、教育方法创新、教育效果提升的目的。
其中，父母课堂是核心内容，它要求父母必须具备一定的教育知识和技巧，以更好地指导孩子的成长和发展。
同时，这种教育模式还强调以人为本、以情感为纽带、以创新为动力，注重培养孩子的人文素质、创新能力和实践能力。
通过仔细阅读《父母课堂》，我对于现代家庭教育的理解更加深入了。
在我的印象中，家庭教育的主旨应该是引导、协调和激发孩子的潜能和创意，而不是简单地灌输知识和技能。
在这一点上，父母的角色尤为重要，他们应该具有良好的教育观念，同时能够理解和尊重孩子的个性和需求。
另外，教育还需要多元化，家长们可以利用多种教育资源和方式，培养孩子的综合素质和实践能力。
我认为父母课堂教育模式的提出，不仅是一种理论创新，更是一种实践探索，我们应该建立起一个完善的家庭教育体系，为中国儿童的未来发展做出贡献。
通过读《父母课堂》这本书，我有了更多的启示和感悟。
家庭教育是一项庄严的事业，我们应该保持敬畏之心和创新精神，努力打造一个更加和谐和有爱的家庭教育环境。
同时，我们也需要拥抱科技、拓展教育资源，为孩子的未来铺平更宽广的道路。
毫无疑问，父母课堂教育模式的提出和普及，一定会对中国的家庭教育产生深远的影响，让更多的家长和孩子受益。
父母课堂的心得体会（精选17篇）
父母课堂的心得体会父母课堂的心得体会（精选17篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，写心得体会是一个不错的选择，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的父母课堂的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父母课堂的心得体会篇1首先感谢博小开设“家长进课堂”这一活动形式，感谢陈艳老师给我提供了与一（7）班小朋友近距离交流的平台。
一、从准备到完课充满了偶然性和必然性1、误报名。
当收到陈老师群发的短信：本学期家长进课堂开始报名了……我粗心中把这理解为家长进课堂听课，便毫不犹豫地报了名。
当陈老师问我讲什么内容时，我方发觉自己已误报名了。
结果一夜无眠。
第二天凌晨，“成语故事表演”及其“路线图”已清晰地闪现在我的脑际。
这天上午，我才给陈老师回了短信。
一切似乎从偶然性开始，正朝着必然性的方向发展。
2、充足的时间准备。
由于在去年底和今年初刚策划、操办、主持了小学同学、中学同学的数次聚会，大获成功。
于是我向陈老师提出了要给我一定的时间做准备的要求，陈老师爽快地答应了。
这似乎是莫大的鞭策（别无退路），于是我义无反顾，一头扎入其中。
3、调动一切积极因素。
首先确定表演的内容，除了翻阅手边的成语书，还到市新华书店抄录了两个成语。
从内容的可靠性、一课时的容纳程度，是否宜于表演等给予前提保证。
然后逐一改变成演出“剧本”。
其次依靠身边的两个小朋友。
李芸涵有较强的表达能力，有表演欲；屠蕾蕾有不甘示弱的心态，咬字准确。
于是第一个成语故事开排。
在不断克服表演技能不够的状态后，以“哑剧”形式“杀青”。
当看到熟练到一定程度时，她俩都不约而同地说出台词了，我即将后面的成语故事表演都转为“话剧”、“舞剧”形式。
再次采购道具。
为一年级小朋友表演，除声情并茂外，形象化特别重要。
要让他们“真真切切”地身临其境，才能达到“过目不忘”的效果。
于是我收集可用的装束，通过女儿（小学音乐教师）在网上采购大量小动物面具，借来乐曲磁带、鼓、钵、沙球等。
父母课堂的心得体会（通用5篇）
父母课堂的心得体会父母课堂的心得体会（通用5篇）我们从一些事情上得到感悟后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的父母课堂的心得体会（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
父母课堂的心得体会1不学不知道，原来教育孩子有多样化，通过这次阅读了《父母课堂》我受益匪浅，发现自己教育孩子还有许多不足之处，这次阅读了《父母课堂》让我为将来教育孩子起到不小的作用。
我们都把自己的孩子当做宝贝，都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。
教育做人是父母的责任。
孩子一生下来就跟随我们一起生活，孩子的健康成长也随父母的生活习惯，道德做人，所以孩子的品德好坏在于家庭，一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教会孩子怎样去关心别人，学会做事做人，教育她尊老爱幼，百善孝为先，做事要有信心，不怕苦，不怕累，培养她的探索精神，谦虚勇进。
同时培养孩子的诚实品质，一定要以诚信为主，老老实实做人踏踏实实做事。
作为家长，我们在教育孩子的时候都要遇到难题，由于我当过兵，所以经常用部队的一些条例条令，规章制度来教育女儿，教她一切行动听指挥，父母说的话就是命令，安排的工作必须完成，而且无条件服从。
没有顾及她的感受，让她总觉得委屈和伤心。
通过学习《父母课堂》，让我明白了很多道理：父母应该多与孩子交流，了解她的心声，让她在一定范围内自由安排学习和生活。
我的宝贝女儿，自从生下来我们就很爱她，从上幼儿园开始，她就很坚强，很热爱学习，我们的工作很忙，很少陪她一起学习，交流，很少全家一起出去参加户外运动，与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。
通过这段时间，我学习了《父母课堂》得出几点结论：一、加强与子女交流：我们应该多与女儿交流，把自己当成她的朋友，陪她一起去户外运动。
和她在一起的时候，多让她讲讲她遇见的趣事，说说她的想法。
二、增强家庭共同学习：让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读，抒发孩子的求知兴趣，同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍，正所谓书籍是人类进步的阶梯。
2024年父母课堂学生读后感5篇
以上是一点自己的浅悟与大家一起分享一下!
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让她充满欢欣地喜爱自己，喜爱家人，热爱师长和同学，学会用爱的眼光看世界，让他们在爱的温情里过好生命中的每一天。
父母课堂学生读后感篇3
?父母必读》是一本及时的书，帮我解决了很多教子过程中的问题。一直以来，我觉得自己是教师出身，读过心理学和教育学的书，也经常涉猎育儿书籍，所以自认为对于孩子的教育能够应对自如。其实，我遇到了很多棘手的问题。如随着女儿青春期的到来，她会提出很多奇怪的问题，而且总是问个不停。又如：在这个网络社会中，如何引导孩子正确对待网络。再如：对孩子要求总是很严格，喜欢训孩子，因此与女儿经常会起冲突。如此种种，我想找到一个老师来请教，正好女儿拿回了《父母必读》。
从很小时都开始有意识给她说出一些状况，让她自己想出解决或应急办法，不能什么事都依赖别人!
平时女儿放学回到家，简单吃点东西喝点水就开始自己做作业，有时她做作业我在一旁看我的《父母课堂》或其它书，她做完了找我签名，我大多数情况下不检查她做的对错，一是我有我自己的事在做，也有点懒惰思想能省点心就省，二是对她还比较放心觉得她做的应该一般不会出错，三是有意培养她自己的独立能力(自己检查自己的能力)，有时第二天她告诉我也有出错，我说谁让你自己不好好检查呢，这样她下次就很认真检查自己做的题目了。
刊物的每个栏目都能介绍优良的教子经验，从心理学、教育学以及很细微处，告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。我最近特别关注“亲子加油站”中的“走进青春期”，很多困惑在这里得到了答案。我可以冷静理智的对待孩子的青春期，并且引领女儿顺利走入青春期，与她共同经历特殊时期的一些问题。《父母课堂》教我智慧地帮助女儿处理新鲜事儿、麻烦事。如女儿回来告诉我说：有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何，甚至有男生口吐秽语，让女儿很生气。我没有把这件事当做一个道德问题看待，以青春期问题看待更有道理。于是我先安抚女儿，不要理这些男生，这是青春期现象，他们想要明白一些成长期的问题，或者对性别问题怀有兴趣，所以才那样说的。幸好女儿是一个大度的孩子，经常与男生玩耍，有些男孩性格。但是我还是觉得应该与班主任老师沟通一下。班主任老师也觉得奇怪，说真没发现这些男生会这样，希望以后保持联络。老师也及时了解了事情的经过，告诉那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。终于，我们的努力得到了效果。
《父母课堂》读后感(15篇)
《父母课堂》读后感(15篇)《父母课堂》读后感1“在所有的动物之中，男孩是最难控制对付的。
”教育孩子是个永恒的话题，也是最值得让人去探讨。
本书共10个章节：第1章：分析男孩与女孩在心理、生理差异而导致不同行为、性格的差异。
一个完整、和谐、友爱、温馨的家庭氛围对养育男孩的重要影响。
对男孩的怪异行为给予理解并正确引导。
第2章：养育男孩多倾听男孩心声，多给男孩一点耐心，多给男孩改正自我的时间和空间。
关注的眼神、赞许的微笑、温暖的拥抱、维护男孩自尊。
尊重男孩隐私，帮助他形成健康的人格。
第3章：父母传递给孩子信任的言语：“我们相信你的选择”“你可以”“你自己能做得很好”“去做你想做的”养成独立自信的品格。
凡是孩子自己能做的，应该让他自己去做；凡是孩子自己能够想的，应该让他自己去想。
第4章：父母要忍心让成长中的男孩适当吃点苦，教会男孩从挫折中总结经验和教训。
这样，他才能不断战胜困难，实现自我超越。
第5章：书中阐述如何对男孩进行挫折教育。
有着幸福童年的人，往往就会有不幸的成年。
太顺利的幼年成长经历和舒适的生活环境，容易让孩子养成骄纵懒惰的性格，不利于孩子的健康成长和成才，长大后孩子更会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。
——现在的独生子过得日子太舒适，令人担忧呀。
第6章：管理好男孩情绪，体谅男孩特殊表达方式（沉默、发牛脾气、攻击行为等）第7章：锻炼男孩交际能力，卡耐基说过：“一个成功者，专业知识所起的作用是15％，而交际能力却占85％。
多沟通、树立自信心、学会微笑。
一根筷子易折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。
第8章：言传并身教，做高情商的父母，培养高情商的男孩。
重点强调父亲的教养态度和方式将会影响男孩一生。
培养男孩自信、勇敢、负责、宽容、坚强的品格。
第9章：父母要做的就是结合孩子的实际情况，找到合适的方法，帮助男孩激发这种潜能，抓住一切机会培养男孩的学习兴趣。
尊重爱玩的天性、给男孩一个独立的学习空间、规定时间内完成任务、要求男孩每次只做好一件事。
父母课堂读后感范文3篇整理
让知识带有温度。
父母课堂读后感范文3篇整理父母课堂读后感范文3篇当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
千万不能认为读后感任凭应付就可以，以下是我为大家整理的父母课堂读后感范文，欢迎阅读与保藏。
父母课堂读后感范文1我是在儿子的百般要求下订阅了《父母课堂》的，开头也只是认为好玩，后来就简直迷上了。
这本书是当代的家教宝典，假如我们教育孩子的方法能起10%的作用的话，那《父母课堂》起的作用就是100%了。
我根据上面说的做，儿子果真发生了很大的转变。
他从一个不爱看书的孩子变成了一个每天必看几小时书的孩子。
家长省心，孩子也快乐。
书内还附带了食育之道、生活贴士，让我们的生活更平安，更贴心。
海外视窗更是让我们了解了外国的教子良方，让我们的教育与外国的教育对比，吸取优点，改正缺点。
《父母课堂》是一本让我们在黑暗中找到光明的书：父母忌语、教子随笔、教子良方……《父母课堂》是每个家长的良师益友，期望家长朋友们肯定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。
我很喜爱开卷的文章，总是给人启迪，例如“给每棵草开花的时间”。
每位当家长都是望子成龙，望女成凤，随之而来的就是严格的教育，孩子们在童真的年龄，其实也有自己渴望的爱好，我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质，有的放矢的去引导他们呢？面对当下的种种第1页/共3页千里之行，始于足下。
特长班、学习辅导班，我们又是否真正的去分析我们的孩子需要这些吗？作为成年人的我们，用自己所谓的前瞻性，为孩子们铺垫的路，他们走得欢乐吗？当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候，我们又是否冷静客观的面对？是否定孩子还是让我们更加接近孩子？我想我是需要反思的。
使用合理方法，孩子生活也快乐，父母不去多管着孩子，自己也省心。
父母课堂读后感范文2首先感谢学校、老师赐予我这次机会在此发挥及探讨！读了《父母课堂》中杨澜《别把劲儿都使在孩子身上》这篇论文中我深有感悟！文中说到：“无论常年在外劳碌的父母，还是能够多花时间陪孩子的母亲，最重要的是让孩子看到你是一个充共享受人生的人！”作为一名母亲，应当过特别充实和欢乐的生活，让孩子知道：人生就要这样才能体会到生活中的价值和欢乐！父母是孩子的第一任老师，孩子的成长是否健康与父母有直接，较大的关系。
父母课堂读书心得体会（精选13篇）
父母课堂读书心得体会（精选13篇）父母课堂读书篇1孩子的教育一直困扰着很多家庭，让父母抓狂的是孩子明明很聪明却总是考试成绩不理想。
的确关于小孩的教育是我们这帮伙计的头等大事，它比什么任务都重。
看过《父母课堂》收获良多。
不管是做妈妈的还是做爸爸的难免会在教育孩子时感到迷茫。
这得看我们怎么去面对考量着我们的智慧。
在和孩子的斗智斗勇中我们会有很多很多自己的经验和体会。
我想我们在和孩子的交往中不要有过高的期望，因为期望越高必然失望越大，而是我们该放低自己的姿态去和孩子们相处。
诚然我们不是什么圣人，也不要去盲目照搬总统或者首富的家庭教育，因为总统和首富的人生轨迹存在着许多社会因素和历史的巧合，他们的家庭教育模式是被后人夸张或者是渲染出来的。
我是觉得我们该从生活的细节中学会用真诚的对待自己的孩子。
孩子们日后在社会的表现就是我们的缩影，当孩子表现不好时我们没权利指责他，因为他的表现恰恰是我们的目标和结果，不管是好的还是坏的。
那么我们应该怎样与孩子沟通和交流呢？这恐怕得自己好好琢磨琢磨啦！经常听一些老师说现在的孩子学习目标缺失，读书似乎成为了负担，不会看哪怕是多一页的。
这涉及到兴趣爱好的培养。
兴趣爱好不同于习惯。
喜欢的东西孩子会不自觉关注，哪怕在我们看来孩子很难完成的事情。
他们都有办法去做好。
相反如果没有兴趣一切吩咐都是徒然。
父母课堂读书心得体会篇2“家长应做一个明智的学习者!”这是我最近在《父母课堂》杂志上看到的，能引发我在对待教育孩子的问题上深入思考的句子。
有人说，好父母不是靠学出来的，而是靠“悟”出来的。
“把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为，注重通过学习提升自己，才是解决孩子问题的关键要素。
”作者在文章中提出了这样鲜明的观点。
是的，做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟，伴随着孩子的成长历程，父母必然也要有个不断进步不断学习的过程。
“把眼睛盯着孩子变为注重提升自己”。
如何教育好孩子是不少父母平常需要绞尽脑汁的事情。
父母课堂的读后感范文(精选10篇)
父母课堂的读后感范文（精选10篇）父母课堂的读后感范文（精选10篇）父母课堂的读后感1非常幸运读到《父母课堂》。
我一直认为，每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们的最好礼物。
但为人父母本能的爱很难有统一的标准。
与孩子一起生活，将他们养育成人，是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲，但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光和开放的心态。
首先通过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心，是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养，在孩子成长过程中，他们注重孩子的情商教育和素质教育，最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。
这一点，很值得广大教师与家长研读与思索。
其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展，会伴随孩子从小学、初中、高中到大学，最终走向社会，会终身受益。
从孩子无意识地学、去做，到孩子有意识地去学、去做，这就是孩子自我成长的标志。
正所谓“知之者不如好之者，好之者不好乐之者，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化为涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。
最后启迪我们和广大家长，在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在，不是你的私有财产，他不属于你，不属于我，他终究属于这个国家，这个社会。
不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面地成长。
家长们不应该急功近利，要用教育的眼光和心理看待学校与孩子，慢慢等待孩子一点一滴成长，多一点耐心与爱心，让孩子各方面的基础都打扎实了，让他把阅读、乐学、热爱集体、与人为善等好的习惯自然形成。
我们常常学的：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重老师，超越老师；对于我们来说更重要的是学习父母，超越父母！在功利社会，应试教育的夹缝中，我们不要联手”折磨“我们的孩子，而应该积极和老师们一起，用心陪伴孩子，启迪孩子低头奋斗的智慧，培养孩子抬头看天的情怀，塑造孩子阳光开放的心态！书，是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座。
父母课堂家长心得体会(共17篇)
父母课堂家长心得体会〔共17篇〕篇1：《父母课堂》家长《父母课堂》〔家长〕我的孩子已经六岁多了，虽然孩子出生伴随我们生活已快七年的光阴了，但初为父母，教育孩子的问题是一个长期复杂的工程，是在不断学习和探究中积累经历，也是需经常考虑，反思，及时修正，及时感悟!以前比拟少接触这类专门的书籍，虽然几年下来也自己总结了一套教育孩子的方法，但也有困扰的时候，女儿上了小学也首次得知有《父母课堂》，拿到手中感受到所写文章涉及到了方方面面，虽三期还没有全部看完，但已“有话要说了”。
所读文章给我的感觉都是更讲究父母应有意识的讲方法科学地教育子女，也就是说家长的终级任务和目的就是做个智慧父母。
有人说孩子的言行举止有父母的影子，因为小孩子可塑性很强，父母的言行，教育方式，碰到问题时的沟通方式直接影响到孩子的价值观，是非观!所以一个合格智慧父母才更有可能让孩子身心都安康茁壮成长。
从《父母课堂》中也学到不少，现学以致用，平时教育孩子注意到了几个方面：一、是让孩子有个安康的身体和安康的心灵和乐观向上的性格!平时父母在言语上要注意用有兴趣性的语言对话，气氛活泼开心!碰到什么事时都应引导孩子看到光明的`一面!还在上幼儿园时，有作业让写字，女儿想玩但又不得不写因此有些小情绪，我随口说了一句不太恰当的话“如今作业还是少呢，等你上了小学更多”没想到她听到这句话说，妈妈我不想上小学了!我这才知道自己讲错了话，所以赶紧补救，我说上小学虽然作业比如今多，但能学到更多更多的知识，能交到更多的朋友。
后来还好女儿也没再说不想上小学之类的话了，前一段汉语拼音终于学完了，女儿也拿起手机学会了给爸爸发信息，而且如今读阅读书也可以不认识的字自己拼出来了，所以我不失时机地说：上了小学是不是学到更多的知识，你在幼儿园不会发信息吧!二、培养孩子的独立才能，和各方面的应急技能!各方面都有意让孩子自己去做，包括自控才能的培养，也是要靠她自己。
从很小时都开场有意识给她说出一些状况，让她自己想出解决或应急方法，不能什么事都依赖别人!平时女儿放学回到家，简单吃点东西喝点水就开场自己做作业，有时她做作业我在一旁看我的《父母课堂》或其它书，她做完了找我签名，我大多数情况下不检查她做的对错，一是我有我自己的事在做，也有点懒惰思想能省点心就省，二是对她还比拟放心觉得她做的应该一般不会出错，三是有意培养她自己的独立才能(自己检查自己的才能)，有时第二天她告诉我也有出错，我说谁让你自己不好好检查呢，这样她下次就很认真检查自己做的题目了。
父母课堂的心得体会（精选10篇）
父母课堂的心得体会父母课堂的心得体会（精选10篇）父母课堂的心得体会篇1如果说我是《父母课堂》的忠实读者，那么我家嘉顺可以说是特级铁杆粉丝了，每次老师将杂志发到他的手中带回来，我只能等他看完了才能看。
我的性格属于急性子单位里也很忙每天回来的很晚累的我就想睡觉可嘉顺超级调皮经常犯错不听话我会压不住火冲孩子发脾气，有的时候孩子想解释我总觉得他是在找借口更是生气我就会动手打他，家里是大人吼孩子哭好不热闹。
时间久了孩子也不愿意和我沟通越这样我们两个吵得越厉害后来直接就是只要他犯错我就会动手打他，并且是越打越想打。
我们吵架时像是陌生人一样彼此伤害我会辱骂他，儿子也会用恨恨的那种眼神看我我打他的时候他也会反击我，他看的我心里发冷觉得这不是一个小孩子该有的眼神。
更可怕的是我发现嘉顺自己的脾气是越来越大，只要不顺他意他就会大发脾气乱扔东西。
当我发现的时候我真的很害怕他才是一个一年级的小学生脾气这么大以后怎么办，我很自责也很难过我不知道应该怎么办应该怎么去改正我的这个错误怎样去弥补这一切，让孩子回归应有的那份纯真。
在我举手无措的时候我想起了《父母课堂》这个好朋友好老师，我决定通过《父母课堂》来帮助我和儿子！有一天我开玩笑说嘉顺你能看得懂吗，凑什么热闹，这是父母课堂不是孩子课堂！嘉顺很认真的说怎么看不懂我不认识的字可以问你啊，再说里面讲的都是我们孩子的事情啊我很喜欢。
接着他的这句话我说：那好我们约定以后每次发了《父母课堂》我们会一起看。
这样每次看的时候我会通过一些案例来教育他同时他不认识的字我也会讲给他听一举两得。
读的过程中嘉顺也会“教育”我，让我向书中的人物学习我也会虚心的受教，并在以后的教育孩子的过程中注意。
我和儿子也会就书中的一些案例进行讨论，并把自己假设为当事人如果这个人是我我会怎么做，我应该怎么处理类似的事情。
现在遇到事情我会和孩子坐在一起好好地商量讨论不再是用命令式的语气去训斥他，当他犯错误的时候我会给他解释的机会并和他一起分析这件事他为什么不对错在那里应该如何改正。
《父母课堂》读后感（精选28篇）
《父母课堂》读后感《父母课堂》读后感（精选28篇）《父母课堂》读后感篇1清凉夏日的一抹阳光照进房间，《父母课堂》静静的躺在书桌上，静下心时，拿过看一看，这本书讲的最多的是父母与孩子之间的热门话题，从中会得到不样的启发。
《鼓励孩子独立面对学习困难》这篇与我的观点不谋而同。
孩子从一个什么也不懂的小朋友慢慢长成为一个学习认真，主动学习的小学生，作为父母和孩子都是需要不断成长。
鼓励孩子去独立解决学习当中遇到的问题，让她独立思考。
爱因斯坦曾说过："学会独立思考和独立判断，比获得知识更重要"培养孩子的独立思考能力，她的求知欲就会更强。
我的女儿从二年级下学期开始，我就不陪她写作业，不检查她的作业，我会给她一个安静的学习空间，互不干涉，充分去相信她，即使做错了题目，让她自己去思考，为什么错，自己改正、记住，这样她的印象就会更深刻。
孩子在学习方面，父母都代替不了她，要培养她主动学习，有兴趣的学习，为自己学习的观念很重要。
学习过程中，难免遇到不明白的地方，比如不认识的字、不熟悉的词，虽然我每天陪在她身边，但是遇到这样的问题，会让她自己查字典、查词典、查本，这样她的印象会更深刻，通常会有意想不到的收获。
遇到阅读理解问题，我也不会直接告诉她答案，会让她多读几遍，自己去思考。
有时她做出的答案比我的答案更新颖。
当然作问题，她是从不问我的，因为她看书比我多（惭愧），包括考古、科学、散、小说、童话等等，每隔两月她都会挑出她喜欢的小说，放到购物车，我负责拍就好了，所以她每次写出的作，我从不提意见，按照她自己的思路，大人的想法有时候太老套。
哪怕天马行空，哪怕童言幼稚，我也会尊重她的想法。
学习过程中，如果懂得自己去克服困难，她就会更有信心，包括她学习的钢琴，几年下，学习中遇到不熟练的乐谱，她会自己不停的练上十几遍甚至二十几遍，胳膊麻了，甩一甩，接着弹，早晚都会抽出时间练，直到她自己满意为止。
这跟她平时学语生字、英语单词的道理异曲同工。
父母课堂心得体会（精选20篇）
父母课堂心得体会父母课堂心得体会（精选20篇）父母课堂心得体会篇1不学不知道，原来教育孩子有多样化，通过这次阅读了《父母课堂》我受益匪浅，发现自己教育孩子还有许多不足之处，这次阅读了《父母课堂》让我为将来教育孩子起到不小的作用。
我们都把自己的孩子当做宝贝，都希望自己的孩子德智体美劳全面发展。
教育做人是父母的责任。
孩子一生下来就跟随我们一起生活，孩子的健康成长也随父母的生活习惯，道德做人，所以孩子的品德好坏在于家庭，一个幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教会孩子怎样去关心别人，学会做事做人，教育她尊老爱幼，百善孝为先，做事要有信心，不怕苦，不怕累，培养她的探索精神，谦虚勇进。
同时培养孩子的诚实品质，一定要以诚信为主，老老实实做人踏踏实实做事。
作为家长，我们在教育孩子的时候都要遇到难题，由于我当过兵，所以经常用部队的一些条例条令，规章制度来教育女儿，教她一切行动听指挥，父母说的话就是命令，安排的工作必须完成，而且无条件服从。
没有顾及她的感受，让她总觉得委屈和伤心。
通过学习《父母课堂》，让我明白了很多道理：父母应该多与孩子交流，了解她的心声，让她在一定范围内自由安排学习和生活。
我的宝贝女儿，自从生下来我们就很爱她，从上幼儿园开始，她就很坚强，很热爱学习，我们的工作很忙，很少陪她一起学习，交流，很少全家一起出去参加户外运动，与其说自己没时间其实都是在自欺欺人。
通过这段时间，我学习了《父母课堂》得出几点结论：一、加强与子女交流：我们应该多与女儿交流，把自己当成她的朋友，陪她一起去户外运动。
和她在一起的时候，多让她讲讲她遇见的趣事，说说她的想法。
二、增强家庭共同学习：让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读，抒发孩子的求知兴趣，同时我们自己也要多阅读有关教育孩子的书籍，正所谓书籍是人类进步的阶梯。
三、增加父女互动了解孩子的心理，真正掌握她的需要，多陪她做做游戏，带她多参加她喜欢的活动。
四、培养学习自觉性女儿做作业很认真，但有时就是粗心大意，我们应该让她学会自己检查，首先与她进行讨论约定，只要她觉得自己做得好，完成得出色，我们也可以允许她提一些小小的要求，随着她的正确率提高，小要求就逐渐减少，直到不允许提任何要求。
父母课堂心得体会范文（精选6篇）
父母课堂心得体会父母课堂心得体会范文（精选6篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，好好地写一份心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的父母课堂心得体会范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
父母课堂心得体会1孩子步入小学快一个学期了，回想三个多月的学习生活，做为家长的我和孩子一起紧张着，更确切地说，是比孩子更紧张。
时而担心孩子跟不上老师的教学节奏；时而怀疑她的交往能力；时而又质疑她学习习惯的养成……常言道：关心则乱。
的确如此，每天的紧张情绪使我这个在小学工作了十几年的”老”教师，一时间竟将所有的教育理论，教育策略抛之脑后。
记得那是孩子刚开始学拼音时，声母、韵母合拼不起来经常发生，比如”b—a”拼出”bo”的音，”p—a”拼成”ba”。
数学学习也是这样，初学数字”2、3、4、5、6、9”的朝向问题，我认为非常容易的事在孩子那里屡屡犯错误。
于是，一向认为脾气良好的自己在不经意间竟也学会了”河东狮吼”的武艺。
一天，孩子拿回了《父母课堂》，其中一篇是对教育专家尹建莉老师的专访，她明确的指出——孩子的学习成绩是由父母决定的。
父母对学习中诸多问题的理解和认识决定着孩子的成功与否。
尹老师说，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢；如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢？让孩子爱上学习，首先要让孩子对学习感兴趣。
当孩子觉得学习是一件有意思的事的时候，他便会投入精力，学习就会变得有趣、轻松，没有那么沉重了。
家长可以用玩游戏的方法引导孩子的兴趣，即所谓的”寓教于乐”。
一语点醒梦中人，尹老师的话引起了我对孩子教育的深深思索：我对孩子的教育是不是没有考虑到孩子的节奏？我犯了严重的拔苗助长的错误。
在以后的时间里，我尝试着慢下来，对孩子的要求相对降低。
跟随孩子的认知节奏，学习节奏，用一些更感性的方法帮孩子突破学习的难点，激发孩子学习的兴趣。
比如：孩子”b”“p”“d”“q”识记发生困难时，我采取做半圆加小棍抽拉的方式加强记忆；当拼读发生困难时，我将声母韵母一一做成卡片，让它们找朋友。
《父母课堂》读后感(15篇)
《父母课堂》读后感(15篇)《父母课堂》读后感1《父母课堂》是一本及时的书，帮我解决了很多教子过程中的问题。
一直以来，我觉得自己是教师出身，读过心理学和教育学的书，也经常涉猎育儿书籍，所以自认为对于孩子的教育能够应对自如。
其实，我遇到了很多棘手的问题。
如随着女儿知识的增长，她会提出很多奇怪的问题，而且总是问个不停。
又如：在这个网络社会中，如何引导孩子正确对待网络。
再如：对孩子要求总是很严格，喜欢训孩子，因此与女儿经常会起冲突。
如此种种，我想找到一个老师来请教，正好女儿拿回了《父母课堂》。
看了《父母学堂》之后，我就经常思考，如何做一个孩子的朋友，如何更好的和孩子沟通。
对于孩子出现的问题，我常常在想，怎样和她说她才愿意听、愿意改？由于我经常思考，讲出的话也没以前那么刺耳，重要的是还道出了要害。
所以，孩子很快就改了以前种种的坏习惯。
现在，她每天都按照自己订的计划和时间表做作业、看课外书、看电视、玩电脑等等。
时间安排好了，学习效率提高了，孩子玩得就更开心了。
《父母课堂》是每个家长的良师益友，希望家长朋友们一定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。
《父母课堂》读后感2上了家长课堂，让我感触很深。
在如今信息发达的今天，我们自己都很少或基本没有写信了。
让这次家长课堂，深深地感悟了我，通过张老师组织的活动，使小孩寄出了人生的第一封书信。
书出了她自己所想，也让我们家长知道了这次活动的重要性。
首先，小孩子知道写信的格式，写信的方法和寄信的过程，使孩子们与家长的交流多了一种方式。
等她们长大后回想起自己是怎样学会写信的，是多么有意义啊！通过书信，可以心与心的交流，它虽然是一种现代年轻人不大用的交流方式，但也是不可缺少的交流。
张老师组织的这次家长课堂给孩子上了生动的一课，希望这样的活动多组织，让我们的生活更精彩！孩子们在老师的带领下去坐地铁，并要求写下自己的感受。
这对孩子来说，知道了地铁出行的步凑，对自己的成长是有帮助的！在应试教育的今天，张老师组织这样实际的教学，是有利于孩子的。
父母课堂教学实践心得(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育改革的不断深入，家庭教育的重要性日益凸显。
父母作为孩子的第一任老师，肩负着培养孩子健康成长的重要责任。
近年来，我积极参与了父母课堂教学实践，通过亲身体验，收获颇丰。
以下是我对父母课堂教学实践的一些心得体会。
二、父母课堂教学实践的意义1. 提高家庭教育质量父母课堂教学实践有助于提高家庭教育质量。
通过参与课堂，父母可以更加了解孩子的学习状况，发现孩子的兴趣和特长，从而有针对性地进行家庭教育。
2. 促进亲子关系父母课堂教学实践有助于增进亲子关系。
在课堂上，父母与孩子共同学习、共同进步，有助于增进彼此的了解和信任，促进亲子关系的和谐发展。
3. 培养孩子的自主学习能力父母课堂教学实践有助于培养孩子的自主学习能力。
在课堂上，父母可以引导孩子学会思考、探究，培养他们独立解决问题的能力。
4. 提升父母的教育素养父母课堂教学实践有助于提升父母的教育素养。
通过参与课堂，父母可以学习到先进的教育理念和方法，为自己的家庭教育提供理论指导。
三、父母课堂教学实践的心得体会1. 转变观念，重视家庭教育在参与父母课堂教学实践之前，我意识到家庭教育的重要性。
通过实践，我更加深刻地认识到，家庭教育对孩子的成长至关重要。
因此，我努力转变观念，将家庭教育放在首位，关注孩子的全面发展。
2. 沟通与交流，增进亲子关系在课堂上，我与孩子进行了深入的沟通与交流。
通过共同学习，我更加了解孩子的兴趣和需求，为孩子提供更有针对性的教育。
同时，这也有助于增进我们的亲子关系，让我们更加亲密无间。
3. 引导孩子自主学习，培养良好习惯在父母课堂教学实践中，我注重培养孩子的自主学习能力。
通过引导孩子参与课堂讨论、完成课后作业等，让他们学会独立思考、解决问题。
此外，我还关注孩子的学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯。
4. 调整教育方法，关注孩子的个体差异在实践过程中，我逐渐意识到每个孩子都是独一无二的。
因此，我根据孩子的个体差异，调整教育方法，因材施教。
上父母课堂感悟心得体会(3篇)
第1篇自从参加了父母课堂，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，也认识到了自己在育儿过程中的不足。
以下是我对这次父母课堂的感悟和心得体会。
一、家庭教育的重要性1. 家庭是孩子的第一课堂。
孩子从出生到成长，家庭是他们最先接触的环境。
父母的教育方式、家庭氛围对孩子的成长有着深远的影响。
2. 家庭教育是孩子性格塑造的关键。
父母的言行举止、教育方法直接影响着孩子的性格形成。
一个和谐、温馨的家庭环境有利于孩子形成积极、乐观的性格。
3. 家庭教育是孩子人生观、价值观形成的基础。
父母的价值观、人生观会潜移默化地影响孩子，为他们树立正确的人生目标。
二、父母课堂的收获1. 更新教育观念。
通过学习，我明白了教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的能力、兴趣和价值观。
要关注孩子的个性发展，尊重他们的选择。
2. 提高沟通技巧。
在课堂上，我学会了如何与孩子进行有效沟通，倾听他们的心声，了解他们的需求。
这有助于建立良好的亲子关系。
3. 学会科学育儿。
课堂中介绍了许多科学的育儿方法，如：培养孩子的独立性、自信心，引导孩子正确面对挫折等。
这些方法让我受益匪浅。
4. 增强亲子互动。
课堂上的亲子活动让我更加了解孩子，也让我学会了如何与他们共同成长。
三、自我反思1. 重视家庭教育。
我意识到，家庭教育的质量直接影响着孩子的成长。
今后，我会更加关注家庭教育，为孩子创造一个良好的成长环境。
2. 改进教育方法。
在育儿过程中，我发现自己存在一些问题，如：过于溺爱孩子、过于严厉等。
我会努力改进教育方法，让孩子在关爱和引导中健康成长。
3. 提高自身素质。
作为一名父母，我要不断学习，提高自己的教育水平和综合素质，为孩子的成长提供有力支持。
4. 建立良好的亲子关系。
我会努力与孩子建立亲密的亲子关系，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
四、结语参加父母课堂，让我对家庭教育有了更深刻的认识。
在今后的日子里，我会努力践行所学知识，为孩子的成长助力。
同时，也希望更多的父母能够重视家庭教育，共同为孩子们的美好未来努力。
2024年《父母课堂》心得体会（三篇）
2024年《父母课堂》心得体会初次接触《父母课堂》是在一次单位值班期间。
孩子早已将书带回家，并恳切地建议我仔细阅读。
由于工作繁忙和家务琐事，我未能抽出时间专心研读。
在值班的宁静中，我得以沉下心来翻开这本书，未曾想这段时间竟悄然流逝，我完全沉浸在书中。
书中包含了教育专家的明智指导和忠告，以及在教育过程中家长和教师的生动案例。
阅读的过程中，我不禁反思自己对孩子的教育方式，审视是否存在不足和问题，是否与专家的理念相契合，我们的教育方式是否适应孩子独特的个性，以及这将对孩子产生何种影响。
我特别欣赏“父母忌语”和“孩子心声”这两个章节。
虽然篇幅有限，但它们强调了“应像呵护荷叶上的露珠一样，谨慎地保护孩子幼小的心灵。
父母应从自身言行开始，呵护孩子的心灵。
”可能我们不经意的一句话，会在孩子心中留下挥之不去的阴影。
书中还指出，“理解孩子是教育孩子的前提，理解孩子就需要走进他们的心灵。
”我们常常忽视孩子的尊严，用成人的标准苛责他们，忘记了他们只是孩子，他们的心理尚未达到成人的成熟水平。
因此，作为父母，我们应从自身言行做起，与孩子平等交流，理解、信任他们，相信每个孩子内心都渴望成为好孩子。
这只是我阅读第一本《父母课堂》的部分感悟，实际上引发的思考远不止这些。
未来，我将期待孩子带回每一期新的《父母课堂》，我期待与这本书建立深厚的友谊，从中学习更多有益的教育策略，让我们的孩子在更健康快乐的环境中成长。
2024年《父母课堂》心得体会（二）家庭教育中，“德”教育占据核心地位，因为它是个人立身处世的基石，是精神世界的核心。
缺乏道德修养将深远地影响个体的成长轨迹。
古圣先贤孔子便极力推崇德育，其“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的理念，不仅对其弟子产生深远影响，更广泛波及后世，成为儒学研究的重要课题。
孩子自出生起，首先接触并感知的是父母的微笑与关爱。
在其成长过程中，父母无论是有意还是无意的言行举止，都将成为孩子模仿的范本，深刻影响其品德的形成。
父母课堂家长优秀读后感（通用10篇）
父母课堂家长优秀读后感认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的父母课堂家长优秀读后感（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
父母课堂家长优秀读后感1十分幸运读到《父母课堂》。
我一向认为，每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们的最好礼物。
但为人父母本能的爱很难有统一的标准。
与孩子一齐生活，将他们养育成人，是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲，但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光和开放的心态。
首先透过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心，是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养，在孩子成长过程中，他们注重孩子的情商教育和素质教育，最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。
这一点，很值得广大教师与家长研读与思索。
其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展，会伴随孩子从小学、初中、高中到大学，最终走向社会，会终身受益。
从孩子无意识地学、去做，到孩子有意识地去学、去做，这就是孩子自我成长的标志。
正所谓“知之者不如好之者，好之者不好乐之者，教育不仅仅仅是大道理，而是把父母的爱化为涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。
最后启迪我们和广大家长，在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在，不是你的私有财产，他不属于你，不属于我，他终究属于这个国家，这个社会。
不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面地成长。
家长们不就应急功近利，要用教育的眼光和心理看待学校与孩子，慢慢等待孩子一点一滴成长，多一点耐心与爱心，让孩子各方面的基础都打扎实了，让他把阅读、乐学、热爱群众、与人为善等好的习惯自然构成。
我们常常学的：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重老师，超越老师；对于我们来说更重要的是学习父母，超越父母！在功利社会，应试教育的夹缝中，我们不要联手”折磨“我们的孩子，而就应用心和老师们一齐，用心陪伴孩子，启迪孩子低头奋斗的智慧，培养孩子抬头看天的情怀，塑造孩子阳光开放的心态！父母课堂家长优秀读后感2爱是最好的老师，无可否认，每一个父母都是爱自己的孩子的。
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父母课堂心得体会3篇百度最近发表了一篇名为《父母课堂心得体会篇》的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到百度。
很高兴能来到包钢二十小家长课堂接受专家的指导。
通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处，能够及时的修正。
重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推卸的责任，家庭尤为重要。
家庭教育中德教育为根本，因为德是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。
古代的孔子就倡导以德育人，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学研究的课题。
孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的召唤。
孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。
孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。
学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育德为重，才为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其优越的生长环境。
教孩子学会关心，百度范文排行学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。
做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前我能行，积极面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。
同时要培养孩子的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人，踏踏实实的做事。
我的孩子刘博盈一直有个胆小，遇难而退的心里，往常我一发现就比较急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我发现孩子更胆小，通过这次老师的指导，我首先试图改变自己的教育方式，以缓和的态度，耐心的讲，，我们和老师教你知识文化，变得更聪明，掌握丰富的知识，等长大了才能做你现在心中梦想的事情。
孩子看到我的态度改变了，随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对，我很欣慰。
、自理能力。
《生活与劳动》中编写了整理书包、整理床铺、钉钮扣、折叠衣裤等有关培养自理能力的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必须在家里进行，如果没有孩子父母的指导、督促和严格要求，则无法实现教学目标。
育人的实践告诉我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。
父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。
、工作总结家务和公益劳动。
从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件;从最低要求看，劳动是每-个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。
为从小培养学生的劳动观念和劳动技能，《生活与劳动》课根据学生的年龄特点和接受能力编写了洗碗筷、红烧猪肉、铺路填坑、秋收劳动等内容。
这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关知识、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。
而培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。
所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动，井鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。
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重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推卸的责任，家庭尤为重要。
家庭教育中德教育为根本，因为德最全面的范文写作网站是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。
古代的孔子就倡导以德育人，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学研究的课题。
孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的召唤。
孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。
孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。
学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育德为重，才为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其优越的生长环境。
教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。
做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前我能行，积极面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。
同时要培养孩子的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人，踏踏实实的做事。
我的孩子刘博盈一直有个胆小，热门思想汇报遇难而退的心里，往常我一发现就比较急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我发现孩子更胆小，通过这次老师的指导，我首先试图改变自己的教育方式，以缓和的态度，耐心的讲，，我们和老师教你知识文化，变得更聪明，掌握丰富的知识，等长大了才能做你现在心中梦想的事情。
孩子看到我的态度改变了，随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对，我很欣慰。
、自理能力。
《生活与劳动》中编写了整理书包、整理床铺、钉钮扣、折叠衣裤等有关培养自理能力的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必须在家里进行，如果没有孩子父母的指导、督促和严格要求，则无法实现教学目标。
育人的实践告诉我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。
父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。
、家务和公益劳动。
从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件；从最低要求看，劳动是每-个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。
为从小培养学生的劳动观念和劳动技能，《生活与劳动》课根据学生的年龄特点和接受能力编写了洗碗筷、红烧猪肉、铺路填坑、秋收劳动等内容。
这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关知识、操作的基本方法、范文内容地图步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。
而培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。
所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动，井鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。
、动手能力。
《生活与劳动》课中的手工工艺制作，如编篮子、绣手帕、制作七巧板等内容，在小学低年级占总课时的％左右。
中高年级占％左右。
这充分说明培养孩子动手能力的重要性。
因为孩子正处在长身体、长知识时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富知识，提高分析和解决问题的能力，练就一双灵巧的手，而且还能培养他们的创造能力，使机体充满活力，磨练他们顽强的意志。
范文写作对手工工艺制作的学习，学生兴趣盎然，能充分展示他们的聪明才智和创造意识。
家长应鼓励孩子多动手，通过动手劳动培养他们的创造力，学会以创造的成果奉献于社会，服务于他人。
、卫生、生活习惯。
一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素质。
卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。
良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。
《生活与劳动》课中的看电视、不挑食、偏食、生活起居要定时等课，明确地规定了看电视的正确姿势，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着整洁，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平时的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清楚楚。
所以，父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯。
父母课堂心得体会（）：上周六我去中心小学听了牛平老师一堂家长课堂课——赏识教育新天地。
牛平老师一开言就对家长们说：家长朋友们，为了给孩子一个幸福的未来，请走进‘赏识教育新天地’个人简历家长课堂吧，在这里，你的观念会得到，您的心态会回归于平和，你会得到一把打开孩子心灵的钥匙，您会成为孩子人生路上的一盏明灯……。
我一边听着便不住地点头。
回想我做过家长的时候，孩子有时问我这道题是怎么做的，当时我是做班主任工作，班级多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀，就臭嚼乱骂一顿，你上课都干什么了，走神了是不？就这样小简单的题都不会，我不能给你讲，你自己去想去做去，滚……当时，母女俩人各自都气得够呛，孩子临身就哭啼啼地走了。
虽然两个女儿都进入了大学校门，可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和，平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪，给人家的孩子都能热情耐心讲解，一遍不会两遍，直至会了为止，在年那一年，在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有人升入重点高中，当时，一个学校升六、七个那就是很不错的学校。
为什么自家的孩子就不能这样呢？不然孩子也能考上个最理想的院校。
我听牛平老师的讲座，确实受益匪浅。
认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足，深深地体会到：校园是学生成长的摇篮，家庭是维系成长的后盾。
家长教育是联系两者的纽带，家长课堂是为家长正确信息的平台。
孩子是第一次进入校园的门槛百度，家长对孩子的教育也是懵懵懂懂，让我们明白了教育的多面性，内涵的丰富生动。
教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。
家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱，认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育。
老师是学生成长的引领者，而家长是孩子人生旅程的护航者，家长应与学校积极配合，相互沟通，共同教育好子女。
要充分了解自己的孩子，包括学习、行为习惯、心理状态等，并抓住时机，适时教育好子女。
通过家长课堂的学习，使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
希望家长课堂应及时召开，经常性，持久性，使家长与老师沟通、交流，家长做表帅，为孩子树立榜样，正确引导孩子。
让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长！父母课堂心得体会国庆长假之前女儿带了《父母课堂》一书回来让我看。
利用放假时间看了一遍让我受益匪浅，发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处，能够及时的修正。
重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推卸的责任，家庭尤为重要。
家庭教育中德教育为根本，因为德是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。
孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。
孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。
学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育德为重，才为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其优越的生长环境。