2016暑期社会实践延安支教策划
暑期社会实践支教项目
一、项目背景随着我国教育事业的发展，农村教育水平不断提高，但城乡教育差距仍然存在。
为了缩小这一差距，提高农村学生的综合素质，我们团队决定在暑期开展一次支教活动。
本次支教项目旨在通过我们的努力，为农村学生提供优质的教育资源，激发他们的学习兴趣，帮助他们拓宽视野，培养他们的创新精神和实践能力。
二、项目目标1. 提高农村学生的文化素养和综合素质。
2. 帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 增强学生的社会责任感和使命感。
5. 提升支教团队的社会实践能力和综合素质。
三、项目内容1. 文化课程教学：针对农村学生的实际需求，开设语文、数学、英语、科学等基础课程，以及音乐、美术、体育等兴趣课程。
2. 素质拓展活动：组织各类课外活动，如文艺汇演、体育比赛、手工制作、科普讲座等，丰富学生的课余生活。
3. 心理辅导：关注学生的心理健康，开展心理健康教育，帮助学生解决心理问题。
4. 家访活动：走进学生家庭，了解学生生活状况，与家长沟通，共同促进学生的成长。
5. 环保教育：开展环保知识讲座，培养学生的环保意识，提高他们的环保实践能力。
四、项目实施1. 时间安排：为期两周的支教活动，每天8小时，共计160小时。
2. 地点选择：选择一个农村小学作为支教点，确保交通便利、安全。
3. 人员安排：招募10名志愿者，包括教师、助教、后勤等岗位，确保支教活动的顺利进行。
4. 教学资源：提前准备好教学资料，包括教材、教具、多媒体设备等。
5. 活动策划：制定详细的活动方案，包括课程安排、活动流程、安全保障等。
五、项目成果1. 学生方面：通过支教活动，学生的文化素养和综合素质得到提高，学习兴趣得到激发，创新精神和实践能力得到培养。
2. 家长方面：家长对支教活动给予高度评价，认为此次活动有助于孩子健康成长，拉近了家校距离。
3. 支教团队方面：志愿者们在支教过程中积累了宝贵的社会实践经验，提高了自己的综合素质。
支教活动策划书模板（4篇）_策划书范文_
支教活动策划书模板(4篇)一、活动引言：圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。
在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。
而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。
而本次活动所要前往的大多是乡村小学，社会对于乡村小学的关注很少，在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少，过圣诞节作为一种重要的形式，对这里的小学生来说吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法真正了解本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节依然能成为大家闲暇之时津津乐道的话题。
二、活动目的：1、在圣诞节到来之际，渲染欢乐气氛,激发小学生们的活力，制造一种良好的节日氛围。
2、宣传社会文化常识，让小学生们更加了解西方的节日，同时增加他们对乘坐公交车的有关知识的了解，调动他们求知的积极性，培养他们进取的理念。
从小做起，从身边的点滴小事做起，学习文化知识，在欢乐中得到成长。
3、以圣诞节的节日氛围，开展以此为主题的小学支教活动，同时邀请公交25路车队的工作人员参与，将有关公交车的知识带入小学校园，尽量让所有的志愿者都参与其中，从活动中进一步学习小学支教的经验心得，扩大以后对此类活动的开展。
4、宣传志愿者理念，增强志愿者的服务意识，增加社会对于乡村小学的关注，更加的了解乡村小学的实际情况，从而推动扶贫助教活动的延续，更好的帮助和爱护这些祖国的未来。
5、加强与各小学的联系沟通及各种信息的交流，促进以后扶贫助教活动的开展，使活动具有可持续性，为以后的合作积累经验，活动是在教室或者操场举办，以此来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园。
（一）活动主题：圣诞气息降临，快乐圣诞，“和小朋友一起过圣诞”——让欢乐传递冬日的温情，送去对祖国未来的美好祝愿。
（二）活动口号：happychristmas（三）活动组织单位: 石家庄理工职业学院青年志愿者协会（四）活动协办单位：公交25路车队、鹿泉新庄小学、鹿泉开发区横山小学，方台村小学，时光街北杜小学（五）活动时间： 12月25日（周五）下午2：00—4：30（六）活动负责人：石家庄理工职业学院青年志愿者协会翁飞电话：邮箱：（七）活动安排1.活动准备前期时间：—20日（1）协会内部通知并布署该项活动，分配各部门工作，完成活动初期活动计划策划。
暑期社会实践支教课程
一、课程背景随着我国教育事业的发展，农村教育资源的不足和城乡教育差距的问题日益凸显。
为了响应国家关于促进教育公平的号召，提升农村学生的综合素质，我们特此开展暑期社会实践支教活动。
本次支教课程旨在通过丰富多样的教学内容和活动，激发学生的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，同时锻炼支教志愿者的教学能力和团队协作精神。
二、课程目标1. 提高农村学生的综合素质，包括知识水平、技能培养、品德修养等。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，激发学习兴趣。
3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。
4. 提升支教志愿者的教学水平和组织能力。
5. 促进城乡教育资源的均衡发展。
三、课程内容一、课程设置1. 文化课程- 语文：经典诵读、作文训练、阅读理解- 数学：基础数学知识讲解、趣味数学游戏- 英语：基础词汇学习、简单对话练习、英语歌曲教学2. 美术课程- 绘画：色彩基础、创意绘画- 手工：剪纸、手工制作、环保材料利用3. 音乐课程- 基础乐理知识讲解- 简单乐器演奏教学（如口风琴、笛子）- 音乐欣赏与创作4. 体育课程- 基本运动技能训练（如跳绳、篮球、足球）- 体能锻炼- 体育游戏5. 科技课程- 简单电子制作- 计算机基础知识- 科学实验6. 社会实践课程- 农村生活体验- 环保知识宣传- 传统节日文化介绍二、教学方法1. 小组合作学习：通过小组讨论、合作完成项目等方式，培养学生的团队协作能力。
2. 案例分析法：结合实际案例，引导学生分析问题、解决问题。
3. 体验式学习：通过实地考察、实践活动等方式，让学生在实践中学习。
4. 互动式教学：鼓励学生积极参与课堂，提问、回答问题，提高课堂氛围。
四、课程实施一、前期准备1. 支教志愿者选拔与培训：选拔有责任心、有爱心、有教学经验的志愿者，并进行为期一周的培训，包括教学技巧、班级管理、安全知识等。
2. 教学资源准备：收集整理各类教学资料，包括教材、教具、多媒体课件等。
3. 校地合作：与当地学校沟通，了解学生需求，制定课程计划。
延安社会实践报告3篇
延安社会实践报告3篇一、理论学习《中共中央在延安十三年》7月28日，一番长途驱车过后，还未卸下行李，匆匆吃过午饭，便赶往报告厅，学习了一堂题为《中共中央在延安十三年》的理论课程。
中国共产党在延安时期的活动，在党的历史和中国革命的历史上都占有极为重要的地位。
延安时期，中国共产党在领导争取民族独立和人民解放斗争中取得了决定性胜利;实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，将毛泽东思想确立为党的指导思想;开创实施了党的建设伟大工程，把党建设成为马克思主义的政党;全面进行了新民主主义政治经济文化建设，积累了局部执政的成功经验;在革命斗争中培育了延安精神。
延安时期，中国共产党小米加步枪，何以得天下?毛泽东总结了“三大法宝”，强调党“是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士”。
党在延安时期创造辉煌业绩的经验启示我们，要解放思想，实事求是，积极推进理论创新;着重思想建党，培养出一支高素质的干部队伍。
二、现场学习《黄土地的儿子——某某》7月29日，迎着朝阳，我们徒步来到杨家岭革命旧址。
首先，一场主题为《黄土地的儿子——某某》的现场教学，通过老师声情并茂的讲解，让我们了解了总书记年轻时勇于面对，不畏艰辛，在逆境中成长的经历。
由于文革期间父亲被“打倒”，不到16岁的某某就被迫远赴陕北插队。
当时，近三万名北京知青插队到延安，而某某是其中第一个当上大队支部书记的。
在延安插队时期的历练，让他看到了人民群众的力量，看到人民群众的根本，真正理解了老百姓，了解了社会。
总书记曾回忆道，“我的成长、进步应该说起始于陕北的七八年间。
最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。
这是让我获益终生的东西。
二是培养了我的自信心。
这几年‘上山下乡’的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候，在那样困难的条件下还可以干事，现在干嘛不干?你再难都没有难到那个程度。
一个人要有一股气，遇到任何事情都有挑战的勇气，什么事都不信邪，就能处变不惊、知难而进。
延安暑期实践调研报告
延安暑期实践调研报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998追寻红色记忆，传承延安精神——关于延安红色旅游业发展调研报告摘要：延安精神一直是中华民族的精髓，是中华民族应该永远继承和发扬的精神。
正是这种精神引导中国共产党打败了日本侵略者，取得了民族的解放；也正是这种精神支持着中国共产党打败了国民党，取得了革命的胜利，建立了新中国，使人民逐步过上了幸福安康的生活。
本次暑期社会实践让我们对延安这个革命圣地有了一次更加全新的认识，也让我对丰富而又伟大的延安精神有了更加深刻的理解。
通过这次实践过程，我们采取问卷调查，实地考察，小组讨论等多种形式对延安的历史有了较为详细的了解，也对红色旅游对民众的教育意义做了调查分析，探讨红色旅游业的现实意义以及未来发展。
关键词：延安精神红色的梦西安电子科技大学一、团队介绍院系：西安电子科技大学通信工程学院团队名称：西安电子科技大学红色的梦暑期社会实践队口号：追寻红色记忆，传承延安精神，担当时代使命活动时间:2014年7月12号~7月19号实践地点：陕西省延安市延安革命纪念馆指导老师：吴兴林团队负责人：吴凌云（）团队成员：吴凌云杨锐博王策孙绍宗孟浩二、调查内容概况1.调查背景革命总是伴随着许多可歌可泣的事迹，然则时光之流逝总如白驹过隙，革命先辈在老去，革命历史在被淡忘。
在如今社会，人们的生活节奏在加快，留给回味反思过去事迹的时间日益减少，如此而来，能够在满足人们减压休闲的需求的同时给予人们以回顾革命历史的机会的方式，无疑就是进行红色旅游。
红色旅游业作为传播红色文化、助人铭记历史的载体，我们这些拥有时间的大学生无疑应主动参加并给予支持，同时也当有自己的忧思：红色旅游到底对于游人铭记历史起到了多大的作用人们对于红色旅游业的态度究竟如何红色旅游业过去的发展怎么样，未来又会有怎样的发展趋势我们希望通过这次的调研活动找到相应问题的答案。
暑期社会实践支教一个月
一、前言随着我国教育事业的发展，越来越多的青年学生投身于支教事业，用实际行动为贫困山区的孩子们带去知识的光芒。
今年暑假，我积极响应号召，参加了为期一个月的社会实践支教活动。
在这一个月的时间里，我与孩子们共同成长，收获颇丰。
二、支教背景我国贫困山区教育资源匮乏，许多孩子因家庭贫困、地理位置偏远等原因无法享受到良好的教育。
为了改善这一现状，我国政府和社会各界纷纷投身于支教事业。
作为一名大学生，我深知自己肩负的责任，于是毫不犹豫地加入了支教队伍。
三、支教经历1. 准备阶段在支教活动开始前，我们接受了为期一周的培训，学习了教学方法、心理辅导、安全管理等方面的知识。
同时，我们还参观了当地学校，了解孩子们的学习和生活环境。
2. 教学工作支教期间，我们主要负责语文、数学、英语等基础课程的教学。
针对孩子们的学习情况，我们制定了详细的教学计划，并采用了多种教学方法，如小组合作、互动游戏、实地考察等，以提高孩子们的学习兴趣。
在语文课上，我们注重培养孩子们的阅读和写作能力。
通过讲述故事、分析课文、组织作文比赛等形式，激发孩子们对语文的兴趣。
在数学课上，我们通过实物演示、游戏互动等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
英语课上，我们采用“全英文”教学，让孩子们在日常生活中接触英语，提高英语口语水平。
3. 生活关爱除了教学工作，我们还关注孩子们的生活。
每天早晨，我们组织孩子们进行晨练，增强他们的体质。
在课余时间，我们带领孩子们参观当地的文化景点，拓宽他们的视野。
此外，我们还为孩子们举办生日会、文艺晚会等活动，让他们感受到关爱和温暖。
4. 心理辅导在支教过程中，我们关注孩子们的心理健康。
针对部分孩子存在的心理问题，我们进行了个别辅导，帮助他们树立自信，克服困难。
同时，我们还与家长保持沟通，共同关注孩子们的心理成长。
四、支教感悟1. 教育的力量支教让我深刻体会到教育的重要性。
一个月的时间，我见证了孩子们的变化，他们从最初的不知所措到后来的自信满满，这是教育带给他们的力量。
暑期社会实践边疆支教
随着暑期的到来，我怀揣着对教育事业的热爱和对边疆孩子们的关心，报名参加了暑期社会实践边疆支教活动。
这次支教之旅，让我深刻体会到了边疆教育的艰辛，也让我见证了孩子们对知识的渴望和成长的力量。
一、初到边疆，感受教育之重7月的边疆，阳光炽热，土地干裂。
我们一行支教志愿者乘坐火车抵达目的地——一个位于偏远山区的边疆小县城。
刚下车，一股浓重的乡土气息扑面而来，这里的环境和生活条件与我们熟悉的内地城市相比，显得落后许多。
在支教点的会议室里，我们见到了支教点的负责人。
他告诉我们，这里的孩子大多数来自农村，家庭经济条件较差，教育资源匮乏。
由于地理位置偏远，很多孩子从出生到现在都没有离开过这片土地。
这里的学校虽然设施简陋，但孩子们的学习热情却很高。
二、开展教学，倾注爱心根据支教点的需求，我们被分配到不同的班级担任教师。
我负责的是四年级的语文课。
第一次走进教室，看到孩子们一双双求知若渴的眼睛，我深感责任重大。
为了尽快适应这里的教材和教学方法，我们积极向当地教师请教。
在备课过程中，我们充分发挥自己的专业特长，结合边疆孩子的实际情况，精心设计了教学内容和教学方法。
在课堂上，我们注重启发式教学，鼓励孩子们积极发言，培养他们的独立思考能力。
同时，我们也关注每个孩子的个性差异，给予他们充分的关爱和鼓励。
为了让孩子们更好地掌握知识，我们还利用课余时间开展课外活动，如阅读、绘画、手工等，丰富他们的课余生活。
三、生活琐事，见证成长支教的日子里，除了教学工作，我们还关心孩子们的生活。
这里的孩子大多住校，每天要自己洗衣服、打扫卫生。
为了让他们养成良好的生活习惯，我们每天早上都会提醒他们起床，并教他们如何整理床铺、洗漱。
在支教过程中，我们遇到了许多困难。
比如，有些孩子因为家庭原因，无法按时到校；有些孩子因为语言不通，学习起来很吃力。
面对这些困难，我们从未放弃，始终坚信每一个孩子都有成才的机会。
记得有一次，班上一个叫小明的孩子因为家庭矛盾，几天没来上课。
最新大学生暑假志愿支教活动策划方案
大学生暑假志愿支教活动策划方案大学生暑期志愿支持教育活动策划一、项目背景随着支持教育筹备工作的发展，现在已经确定了具体的支持教育计划。
为有效开展教学工作，加强团队管理，通过总结和整合以往工作，更好地指导今后工作的开展，特制定本《支持教育计划细则和计划》。
(大学生篮球混合赛活动策划)二。
项目简介1:项目名称:“超越高山，关爱与支持教育青年志愿者协会”第一次山地关爱与支持教育活动2:活动主题:热爱山区，热爱奉献3:活动时间:最初安排在7月10日至8月10日(待定)4:活动地点:5:组织者:6:活动内容(1)开展励志讲座:心理健康教育、医学知识、法律知识等。
(2)组织活动，如唱歌:绘画、书法、体育和其他比赛，以及各种形式的健康有益的活动(3)课程辅导，针对孩子的薄弱环节予以辅导，如普通话:英语、数学等学生短板三。
初步准备1:志愿者选择:回顾与培训(1)选拔:根据教学需要，我们将面试并选拔注册志愿者。
对于内蒙古大学的志愿者，我们将采取直接访谈的方式。
面试内容将基于他们选择的教学方向和科目。
我们将进行一次课程试验:交流能力、教学动机等方面的调查，以选择最佳志愿者。
对于内蒙古大学以外的志愿者，我们采用电话采访，采访内容同上。
(2)审核:通过面试的志愿者将开始准备支持教育，包括与支持教育相关的书籍:材料和教学设备，列出教学大纲并开始备课。
我们将在出发前一周对支持教育的准备工作进行审核。
那些没有通过审核的人将被取消支持教育的资格。
2:募捐:运输和分发(1)筹资:主要有三种筹资方式。
首先，有一个为高中和大学毕业生的募捐活动。
其中，清镇一中正在进行募捐活动。
据当地学校当局称，许多材料已经被提出，并将在6月10日之前登记和公布。
活动的基本过程是编写计划，经组长批准后向学校团委提出申请，经批准后组织活动。
第二是志愿者和志愿者动员他们周围的人来筹集资金。
每位志愿者都试图捐赠一些对儿童有用的书籍。
当然，最好捐赠现金。
例如，兴义民族师范大学的赵捐赠了三个新篮球。
关于暑期社会实践主题活动策划方案
关于暑期社会实践主题活动策划方案关于暑期社会实践主题活动策划方案1为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将堂上学到的知识应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展年暑期社会实践活动。
结合工作实际，特制定本方案如下：一、活动主题：体验感悟成长四、活动形式：1.暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;2.各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干;3.要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结;4.每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。
五、活动内容：1.志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;六、活动要求：希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。
关于暑期社会实践主题活动策划方案2一、指导思想为加强我县人才队伍建设，让籍高校学生了解我县社会发展现状，开阔视野，引导他们对外宣传推介我县发展优势和人才政策，提高社会责任感，更好服务家乡建设。
二、招募原则、对象及数量坚持“公开、公平、公正”、“择优录用”、“专业对口”的原则，面向籍在校大学生、硕博在校生，计划招募优秀学生30人左右。
1、全日制本科以上籍在校大学生、硕博在校生;2、政治觉悟高，具有强烈的事业心和责任感，组织协调能力、团队合作意识强，中共党员优先，有学生会、团委工作经验者优先;3、具有一定的活动策划、公文处理、计算机、新媒体应用等工作能力，具备参与社会实践岗位的专业知识，勤于学习，善于思考，具备一定文字功底，能够根据岗位要求开展相对应的工作;4、能够足额保证社会实践时间，自行妥善处理好食宿和交通问题。
支教的活动策划书
支教的活动策划书关于支教的活动策划书关于支教的活动策划书1一、活动背景随着九年义务教育的普及，农村教育事业取得了很好的成绩。
但仍有一些学科，因为受到师资等学校软硬件条件的限制而比较薄弱。
而这一点在英语学科上表现的尤为突出。
为了给孩子们提供力所能及的帮助，让他们在较小的年纪就能接受较好的英语教育，为将来的学习成才打下坚实的基础，我们特开展田头小学支教活动。
二、活动目的及意义一方面，本活动在孩子们掌握英语基本知识，提高读写能力等方面能够凭借我们大学生在英语学习上的优势得到帮助，同时也能提升他们对知识的渴望和对学习的兴趣，增强他们对未来的信心。
另一方面，让大学生所学知识能够服务社会。
通过支教生活的体验，提高大学生的社会实践能力，学会在困境中磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
让大学生走出象牙塔，积极融入社会，树立“为人民服务”的意识。
三、活动时间20xx年11月―20xx年1月每周星期三15：00―18：00四、活动地点田头村田头小学五、活动对象田头村田头小学三四五六年级学生及幼儿园学生六、活动过程1、支教前的准备及宣传工作：①组织部分青协成员乘车前往田头小学，与校长及英语任课老师进行交流沟通，了解同学们的英语基础、接受程度、课程安排以及授课方式等情况并做好详细记录。
②组织人员进行外场宣传，主要方式包括采用电子邮件、短信方式通知各班负责人，请各班负责人通知各系负责人逐层通知；并且通过QQ群等方式厦门大学化学化工学院青年志愿者中心4发邮件宣传。
③面向全院进行志愿教师招募，方式为通过短信向活动负责人报名，并进一步宣传支教情况。
对报名人员进行面试选拔，并从中筛选出优秀教师。
④按照校方要求和同学们的意愿做出人员和课程安排，确定每个支教小组人数以及所教年级，并召开全体支教老师会议，向其详细介绍学校、学生、课程等支教内容，并重点说明校方所提备课、上课、作业等的注意事项，要求各位支教志愿者认真对待。
⑤分发备课本和各年级教材，确定首批支教人员，于会议召开的下一周周三正式开始支教活动。
支教活动策划书（通用5篇）
支教活动策划书（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家收集的支教活动策划书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
支教活动策划书1一.活动背景：目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。
作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。
所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。
二.活动主题：大手拉小手，爱心满校园三.活动目的：1. 把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2. 让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。
通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。
3. 充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4. 弘扬xxxx师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四.活动时间：2019年7月6月五.活动地点：1. xxx镇中心小学2.xxx小学六.主办单位：xxxx校区青年志愿者协会七.活动流程：前期活动(一) 搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况(地址，设施，师资等)(二) 联系学校，并与该校负责人协商好(三) 活动前的宣传：首先在协会内部动员大会，号召大家积极参加，然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1. 以海报的形式，在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
2. 报名地点及时间：协会办公室每天晚上7-8点。
支教志愿活动策划书(5篇)
支教志愿活动策划书(5篇)推荐你看看以下的支教志愿活动策划书，更多信息请继续关注我们的网站。
为了让大家更加明白自己的工作，是时候着手准备我们的策划书了。
好的策划书，可以降低活动中的不确定性。
支教志愿活动策划书篇1主办：__学院共青团委会承办：物理科学与技术学院协办：星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。
位于__市七星关区生机__村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。
在__年暑期到来之际，为响应__年__学院共青团关于__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。
在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆__学院“爱在路上”志愿者队“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。
此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号：让爱传出去，希望在远方◆团队的宣言：竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻◆团队的组成：一名指导老师(__)，一名队长(__)，一名副队长(__)，一名财务负责(__)，一名后勤负责(__)，三名教学辅导(__)。
二、团队使命响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人__学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周四、活动名称：__学院“爱在路上”暑期社会实践服务团五、活动主题知识改变命运、梦想成就未来六、活动目的1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力4、为农村小学生提供丰富的文艺活动，加强其对自身全面发展5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。
支教活动策划书
支教活动策划书支教活动策划书时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
写策划书需要注意哪些问题呢？下面是作者为大家整理的支教活动策划书，欢迎阅读与收藏。
支教活动策划书1作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教交流。
现将活动策划如下：一、活动意义：有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。
让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。
利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。
拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。
同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：青春魅力，传递爱心三、活动时间：XX年4月12号下午四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会六、活动准备：1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。
了解受支教的学校的设施。
和环境。
2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。
我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的'传达。
支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。
参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。
支教活动策划书过程3篇
支教活动策划书过程3篇篇一《支教活动策划书过程》一、活动背景随着社会的发展，教育资源的不均衡分配仍然是一个严重的问题。
许多偏远地区的学校缺乏优秀的教师和教育资源，导致学生的教育水平相对较低。
为了改善这种情况，我们计划组织一次支教活动，为偏远地区的学生提供帮助和支持。
二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供优质的教育资源，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感，培养他们的团队合作精神和实践能力。
3. 促进城乡教育交流，增进城乡学生之间的了解和友谊。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体地点]四、活动对象1. 支教志愿者：[具体人数]2. 受教学生：[具体人数]五、活动内容1. 教学活动：根据受教学生的年龄和学习情况，制定相应的教学计划，包括语文、数学、英语、科学、艺术等课程。
2. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺表演、手工制作等，丰富学生的课余生活。
3. 家访活动：对部分学生进行家访，了解他们的家庭情况和学习环境，为他们提供必要的帮助和支持。
六、活动流程1. 前期准备：招募支教志愿者，进行培训和选拔。
与受教学校联系，了解学校的基本情况和学生的需求。
准备教学资料和物资，如教材、文具、体育器材等。
2. 活动实施：志愿者到达受教学校，与学生进行交流和互动。
按照教学计划进行教学活动，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
组织课外活动，增强学生的团队合作精神和综合素质。
进行家访活动，了解学生的家庭情况和学习环境。
与受教学校进行交流和反馈，了解学生的学习情况和对活动的评价。
对活动进行宣传和报道，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 教学资料和物资费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]八、注意事项2. 志愿者要尊重受教学生的文化和习惯，不得歧视或侮辱学生。
3. 志愿者要严格遵守活动纪律和安全规定，确保活动的顺利进行。
支教活动策划书前期准备3篇
支教活动策划书前期准备3篇篇一《支教活动策划书前期准备》一、活动背景二、活动目的1. 为偏远地区和贫困地区的孩子们提供优质的教育资源和教学支持，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 培养大学生的社会责任感和公益意识，提高他们的社会实践能力和综合素质。
3. 促进城乡教育交流和合作，推动教育公平和社会和谐发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、前期准备工作1. 团队组建（1）通过学校社团、学生会等渠道发布招募信息，招募有爱心、有责任感、有教学能力的大学生志愿者。
（2）对志愿者进行面试和选拔，确保团队成员的素质和能力符合要求。
（3）对团队成员进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全知识等方面的培训。
2. 物资准备（1）根据支教活动的需要，准备教学用品、文具、图书、体育器材等物资。
（2）联系当地学校或教育部门，了解学校的基本情况和需求，根据需求准备相应的物资。
3. 教学准备（1）根据当地学校的教学大纲和课程标准，制定教学计划和教案。
（2）准备教学课件、教学视频、教学游戏等教学资源。
（3）对教学内容进行试讲和评估，确保教学质量和效果。
4. 宣传推广（1）制作宣传海报、宣传册等宣传资料，通过学校、社区、网络等渠道进行宣传推广。
（2）联系当地媒体，争取媒体的支持和报道，提高活动的知名度和影响力。
5. 安全保障（1）制定安全预案，明确安全责任和安全措施。
（2）对团队成员进行安全培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
（3）购买必要的保险，保障团队成员和学生的安全。
六、预算安排1. 团队成员交通费用：[具体金额]2. 物资采购费用：[具体金额]3. 教学培训费用：[具体金额]4. 宣传推广费用：[具体金额]5. 安全保障费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 严格遵守当地学校的规章制度和教学秩序，尊重当地的风俗习惯和文化传统。
2. 注意自身安全和学生的安全，遇到紧急情况及时报告和处理。
支教活动的策划书
支教活动的策划书支教活动的策划书1一、活动背景：北城小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心二、活动主题：“爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动三、活动目的：1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。
帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。
也让他们了解更多社会科学知识。
让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助，也让我们支教学生体会到自身的价值。
2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中，同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会三、主办单位江西财经大学现代经济管理学院青年志愿者协会四、承办单位会计系，经济系，文法系，工商系，信管系青年志愿者协会五、活动时间12月份以后六、活动流程安排：1、活动前期准备工作：活动负责人：__x（联系方式：…………）活动准备：小礼物，准备一些好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。
2、活动环节：主要是根据学校安排，以学为主。
按部就班的上好每一堂课，课后可适当的和学生交流，增进对学生的了解。
同时在开始工作之前就应该事先做好充分准备。
以便于课程的正常进行。
3、活动结尾：支教成员与小学生合影，和他们留下珍贵的纪念。
七、注意事项：1、注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过规定时间，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。
2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。
延安研学活动方案
延安研学活动方案
一、活动目标
本次研学活动旨在通过参观延安的革命遗址、学习革命历史知识、体验红色文化生活，使学生深刻理解中国共产党的光辉历程和伟大精神，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
二、活动时间
考虑到学生的学业安排和气候因素，建议在暑假期间进行，为期一周。
三、活动地点
本次活动的主要地点包括延安革命纪念馆、枣园革命旧址、杨家岭革命旧址、黄陵县等重要革命历史遗址。
四、活动内容
1. 专题讲座：请延安当地的历史学家或资深讲解员为学生们讲述延安时期的革命历史和英雄事迹。
2. 现场教学：组织学生实地参观革命遗址，如中央大礼堂、毛泽东旧居等，了解革命先辈的生活和工作环境。
3. 互动体验：安排学生参与模拟革命情景剧、红色歌曲合唱等活动，让学生在角色扮演中感悟革命精神。
4. 社会实践：鼓励学生与当地居民交流，参与志愿服务活动，实践社会责任。
5. 思考总结：每天活动结束后，组织学生进行小组讨论，分享所学所感，撰写研学日记。
五、安全保障
确保学生的安全是研学活动的首要前提。
活动期间，将配备专业的安全人员随队指导，并提前制定应急预案，确保遇到紧急情况时能够迅速有效地应对。
六、费用预算
根据活动规模和行程安排，制定详细的费用预算表，包括交通费、住宿费、餐饮费、门票费等，确保活动的顺利进行。
七、效果评估
活动结束后，通过问卷调查、小组讨论等形式，收集学生、家长和教师的反馈意见，评估研学活动的效果，为今后的活动提供改进方向。
支教活动的流程及安排
支教活动的流程及安排支教是一种可以促进教育发展和实现帮扶的活动，它通常指志愿者们前往贫困地区或者偏远山区为当地的学校或教育机构提供教学援助。
下面是一般支教活动的流程及安排。
一、筹备阶段1.定义目标和目的：明确支教活动的目标和目的，如提高学生素质、促进教育公平等。
2.寻找合适的地点：确定支教活动将发生的地点，并与当地教育机构协商合作事宜。
3.招募志愿者：通过招募广告、学生社团、志愿者组织等途径招募参与支教活动的志愿者。
4.培训志愿者：为参与支教活动的志愿者提供培训，包括教学技巧、跨文化沟通等方面的知识和技能培养。
二、准备阶段1.制定教学计划：根据当地学校的教学要求、学生的年龄和特点制定教学计划，包括课程设置、教学方法等。
2.筹集教学资源：向学生、学校、教育机构等寻求教学资源的捐赠或帮助，如教材、文具、图书等。
3.筹集经费和物资：通过个人捐款、活动筹款等方式筹集支持支教活动所需要的经费和物资，如交通费、食宿费、课堂用具等。
4.了解当地情况：与当地教育机构和居民沟通，了解当地学生和社区的特点，以便更好地适应当地环境和开展支教工作。
三、实施阶段1.与当地教师协作：与当地教师共同筹备和实施教学活动，互相支持、协作，共同提高学生的素质。
2.进行教学活动：按照事先制定的教学计划，进行教学活动，包括课堂教学、小组活动、课外辅导等。
3.交流文化体验：与当地学生和居民进行交流，了解当地文化、风俗习惯，组织文化活动，如民族服饰展示、手工艺制作等。
4.开展社区服务：为当地社区提供服务，如医疗服务、环保宣传等，以促进社区发展和改善当地居民的生活条件。
四、总结与反思阶段1.教学总结与反思：与当地教师和志愿者一起总结和反思教学活动的效果和问题，为改进和进一步发展提供参考。
2.经验分享与交流：与其他支教团队、学校或组织分享支教活动的经验和心得，以促进支教活动的共同成长和发展。
3.社会影响评估：评估支教活动对当地社区的影响和作用，推动教育公平和社会发展。
大学生暑期支教策划书
大学生暑期支教策划书大学生暑期支教策划书1“下乡”是一个时代鲜活名词，而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。
从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知，提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村，再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村，再到各高校涌现涉农社团进入农村，最终到有专门组织大学生进入农村。
可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落，在城市还是偏远乡村都有了它的影子。
从起，我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。
我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。
一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索；另一方面，也为我县加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持；第三，学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护；第四，也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，为我县的现代化建设出谋划策，这对加快我县社会主义现代化建设，拉动我县经济增长是很有意义的。
例如：暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教活动。
通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次，支助贫困学生35人次，丰富了学生的暑假生活，在社会上引起了强烈的反响，受到了人民群众的好评。
暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教，一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。
大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时，放下手中的农活，亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。
大学生走时，村民们纷纷为他们送行，不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。
大学生走后，大卡村出现了一轮重教的氛围。
以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨，很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活，读完初中那更是没有几个。
通过这次活动，当年9月份开学时，很多家长都把孩子送回了学校。
令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子，都十八岁了还回来读小学六年级。
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2016暑期社会实践延安支教策划
2016 暑期社会实践延安支教策划
活动主题
心系三农放飞梦想
二、活动目的
通过此次暑假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的认识，为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进“三农”的发展。
同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队员个人能力，塑造团队精神，提高大学生人文素养、实现自我价值，放飞梦想。
三、活动时间
XX年7月12日至7月27日
四、活动地点
陕西省延安市大砭沟光明小学
五、前期工作
1 、XX 年10 月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。
2、XX年12月25日我会派出六名队员将募捐到的2026元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。
同时我们与该
校有关领导达成一致意向，建立了社会实践基地，为本次寒假支农奠定了良好基础。
3、X X年1月一行14人在光明小学进行了为期十天的支
教活动。
4、X X年6月份支农促进会对光明小学做了回访，协商
暑假的支教活动。
六、招募下乡队员
1 、宣传及报名
XX年6月16日至19日
2、面试
6月19日晚展开面试（面试主要是一个互相认识、交流
的过程）
3、复试
下面是对队员要具备的基本条件的要求：
①认同新乡村建设理念，了解支农调研的目的与意义。
②心态端正，不贪图名利，以一颗赤子之心深入农村，
能吃苦耐劳，戒心浮气躁、傲慢懒散，不怕脏、不怕累，热
忱、执着。
③尊重农民，尊重当地风土人情。
保持较中立的态度，不介入
有关矛盾，不将有关矛盾激化。
④保持敏感度，注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象，可学习当地语言与农民进行交流。
⑤队员之间要团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，做最坏的心理准备，向最好的方向努力，共同搞好新乡村建设活动。
七、下乡前的准备
1、向队员进行培训，培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等
2、将14 名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员
3、队员根据分组准备下乡所需要的材料
八、启动仪式
7月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式，支农、支教队员进行宣誓
九、下乡安排
1、时间安排
①7 月12 号，
由队长组织队员自城院出发。
②7 月12 日到达目的地，安排好食宿，并与当地居民、村委
会及学校负责人进行沟通
③7 月13 日正式开展活动
④活动为期15天，7月27号组织队员集体返回
2、活动内容安排
①支教活动通过当地学校对当地小学生进行课外辅导，激发他们的学习兴趣，并向他们传递新思想，广泛开展以“爱国” 、“感恩”、“梦想”、“励志”等为主题的教育活动。
②支农活动帮助农民干一些力所能及的体力劳动，体验农民生活的不易，珍惜粮食，学会勤俭。
走访农民家庭、了解当地经济，并向当地村民推广科学致富之道。
③调研工作
逐村逐户调研民情、社情，记录并保存第一手调研文字、影像资料。
调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开
④文艺演出
组织文艺演出，邀请当地学生、村民参与演出，学习、发扬一些当地的传统文化节目，举办一台丰富多彩的文艺晚会，丰富当地的精神文化生活。
十、活动总结
1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。
2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。
3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结大会，总结此次活动的经验教训。
十一、后期安排
1、召开全体队员会议，总结此次活动的经验教训
2、向院团委就此次活动做总结报告，听取老师意见。
3、就调研工作中发现的问题向老师请教，完善调查报告。
4、开展宣传工作，将当地现状反馈给全院师生。
十二、财务预算
项目金额
路费100 元*14 人
伙食费
10 元*10 天*14 人文艺演出
300 元
纪念品
300 元
保险
15 元*14 人。