初中物理小实验图大全

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现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

装满水的杯中继续放回形针

现象;

说明。

现象

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

说明。

读书为:。

读书为:。

可以减少水分的。

烧瓶中的水吸热后,

在上面板下放热后。

现象;

说明。

现象;

形成原因。

能用纸锅烧开水的原因

碘受热先后。

白光通过三棱镜后发生

现象

形成原因。

形成原因。

形成原因。

形成原因。成像原理:。幻日形成原因。成像原理:。通过玻璃杯看到的是。成像原理:。

眼,戴镜

眼,戴镜

示数

示数

示数

示数

示数

示数

示数

说明:。

说法不一的原因:

含义:。

含义:。

神九相对天一处于。火箭升空时相对发射架。

火箭加速上升动能,势能,机械能。

能转化为能。

利用了水的大的特点。

现象;

说明。现象;

说明。

现象;

说明。

分子间距离大到小顺序为:

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

现象;

说明。

水向下流是因为。

运动员向下落是因为。

说明。加润滑油摩擦。

摩擦。

摩擦。

用力捏刹车是摩擦。

摩擦。

摩擦。

摩擦。

筷子能提起杯子是受力

作用。

说明力能。

说明力能。

说明力能。

说明力能。

效果与有关。

说明力能。

效果与有关。

说明。

说明。说明。

向前游利用

原理。

探究装置。说明。利用。

人向前倒是因为

探究:;

现象:;

说明:。

利用原理。

由于带了电荷,互相

防止带来的危害。

说明。

说明。

通过方式压强。

通过方式压强。

通过方式压强。

通过方式压强。

说明。说明。说明。

说明。

说明。

说明。

测量。

说明。

说明。

说明。

说明。

利用:。

说明:。

说明:。

说明:。

装水的塑料袋放入水中,示数变为。

浮筒通过改变上浮。

氢气球升空原理。孔明灯升空原理。

浮沉子通过改变实现浮沉。

潜水艇通过改变实现浮

沉。

杠杆。

杠杆。

相当于。

相当于。

形成的物理原理:。

盘山公路相当于机械中的

辘轳是的变形。相当于,可以

运动员对杠铃做功。

限速是因为。

说明。

说明

说明不同。

探究。现象。结论。

探究。现象。结论。

说明。说明。

说明。

利用。

利用。

近到远能转化。

说明。

说明。

说明。

探究装置。

形成原因:。说明。

说明。

流星说明。

利用。

说明。

甲通过方式改变内能,

乙通过方式改变内能。

说明。

水蒸气内能。

原理:。

伏打电池将能转化为

伏打电池将能转化为

油量表是表。油面上升油量表示数。

油量表是表。油面上升油量表示数。电脑芯片用材料。

太阳能电池板用材

料。

散热器要用好的材

料。

司南静止时勺柄(S极)指向地

理。

此装置是实验,甲乙说

。乙丙说明

,应用

此装置是实验,说明

应用

此实验,说明

。应用

此装置是,可以判断。

此实验,说明。ab图可以得出。

d图可以得出。

此装置原理是

,能转化为能。

此装置原理是

,能转化为

能。

原理

一边刮掉一半的目地是

现象,

说明。

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