学校教育教学工作总结汇编

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学校教育教育工作总结(精选5篇)

学校教育教育工作总结〔精选5篇〕学校教育教育工作总结〔精选5篇〕学校教育教育工作总结1一、深化改革，端正思想，标准评估，加强课堂教学监控。

1、在教学专题会上，反复宣讲政策，改变老师的教学观念，明确课堂教学等级评定的“三原那么”，即：〔1〕是否表达尊重学生和应对全体学生〔2〕是否采用启发讨论式教学方式，〔3〕是否有意识的培养学生的自学习惯。

2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达标情景，认真统计，即时反响。

本学期听课涉及到各年级的各科，时间长、范围广，并分阶段进展教学评定，要求全体老师以大纲、课标为准绳，打好课堂教学攻坚战，分阶段指出存在的问题，对优秀课、优秀老师给予充分肯定和鼓励。

评课形式多样：个别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。

3、十三周组织课堂攻击战展示课，相貌新、效果好，其中马文娟老师的语文课，石春华老师的数学课入选参加区内优秀课展示，受到区教委领导和各校老师好评。

4、参加天津市优质初中学校建立交流会和组织各科教研员参加培英中学与北大附中结合举办的教改现场会，捕捉教改信息，完善本校教学工作。

二、加强课题研究，稳固已有成果，作好阶段性小结，以科研为先导，追求高效率、高目的，促进教育教学改革向纵深开展，全面进步教学质量。

1、抓教研，将课题研究与课堂教学有机结合。

教学处屡次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层教学进展了屡次研讨，在面向全体的根底上施行课内目的分层教学，强调备课时要目的分层、知识分层、教学过程分层、作业分层，以全面进步教育教学成绩。

2、抓课堂展示课以点带面。

本学期市级课题“初中人文学科研究性学习的研究”、“四课型单元目的教学法”、“利用现代信息技术优化和改变课堂教学形态的研究”，区级课题“目的分层教学的研究”，国家课题“自辅教学法对终身学习的影响心理因素的研究”，分别推出了各自的课堂展示课共18节，供全校及教研室老师观摩、研讨，带动了学校教研科研活动的开展。

三、关注青年老师，加大培养力度。

小学学校教育教学工作总结范文8篇

小学学校教育教学工作总结范文8篇篇1一、引言本学期，我校以教育教学为中心，全面推进素质教育，切实提高教学质量。

在上级教育部门的正确领导下，全体教职工共同努力，圆满完成了本学期的各项任务。

现将本学期教育教学工作总结如下：二、教学工作1. 课程实施本学期，我校严格按照国家课程标准，开齐课程，开足课时。

同时，根据学校实际情况，合理安排课程，确保了各学科的协调发展。

在课程实施过程中，我们注重学生的全面发展，不仅关注学生的知识掌握，更注重学生的能力培养和素质提升。

2. 课堂教学本学期，我校继续深化课堂教学改革，以“高效课堂”为目标，引导教师积极探索教学方法和手段的创新。

通过开展公开课、观摩课、研讨课等活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了课堂教学效率。

同时，我们注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的自主学习能力和创新思维。

3. 教学评价本学期，我校建立了一套科学合理的教学评价体系，对教师的教学工作进行了全面、客观的评价。

通过学生评教、同行评议、教学督导等方式，了解了教师的教学水平和教学效果。

同时，我们鼓励教师积极参与教学竞赛和成果展示活动，为教师的专业成长提供了平台。

三、德育工作1. 德育活动本学期，我校注重学生的德育教育，开展了丰富多彩的德育活动。

通过主题班会、团队活动、社会实践等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我们注重学生的心理健康教育，为学生提供了心理咨询和辅导服务，帮助学生解决了心理问题。

2. 师德师风本学期，我校继续加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育观和质量观。

通过开展师德演讲、师德培训等活动，提高了教师的职业道德素养和教育教学能力。

同时，我们注重教师的团队协作精神培养，为学校的可持续发展提供了有力保障。

四、体育卫生工作1. 体育活动本学期，我校注重学生的体育锻炼和体质增强。

通过早操、课间操、体育课等形式多样的体育活动，引导学生积极参与体育锻炼。

第二学期教育教学工作总结7篇

第二学期教育教学工作总结7篇篇1本学期，在学校领导的关心和指导下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了显著成绩，现将工作总结如下：一、教学管理方面1. 制定并完善了教学管理制度，规范了教师的教学行为，提高了教学质量。

2. 加强了教学督导，定期对教师的教学工作进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。

3. 开展了听课评课活动，促进了教师之间的交流和学习，提高了教师的教学水平。

4. 加强了考试管理，规范了考试流程，严肃了考风考纪，提高了考试质量。

二、师资队伍建设方面1. 开展了教师培训活动，提高了教师的专业素养和教学能力。

2. 引进了优秀教师，充实了教师队伍，提高了整体教学水平。

3. 开展了师德师风建设活动，增强了教师的职业责任感和荣誉感。

三、教育教学活动方面1. 开展了丰富多彩的课外活动，如文艺比赛、运动会等，增强了学生的学习兴趣和动力。

2. 组织了学科竞赛和文艺比赛，提高了学生的综合素质和竞争力。

3. 加强了与企业的合作，开展了实习实训活动，提高了学生的实践能力和就业竞争力。

四、教育科研方面1. 开展了教育科研活动，促进了教师的科研素养和教学水平的提高。

2. 申报并完成了多项教育科研课题，取得了丰硕的科研成果。

3. 开展了教育科研交流活动，促进了学校之间的交流和学习，提高了学校的整体教学水平。

五、校园文化方面1. 加强了校园文化建设，营造了良好的学习氛围和环境。

2. 开展了文化节、艺术节等活动，丰富了校园文化生活。

3. 加强了校园网络建设和管理，提高了校园信息化水平。

六、存在问题及改进措施1. 部分教师教学水平有待提高，需要加强教师培训和交流。

2. 部分学生学习动力不足，需要加强学习指导和心理辅导。

3. 学校硬件设施有待完善，需要加强设备更新和维护。

针对以上问题，我们制定了以下改进措施：1. 加强教师培训和交流，提高教师的教学水平。

2. 加强学习指导和心理辅导，激发学生的学习兴趣和动力。

3. 加强设备更新和维护，提高学校硬件设施水平。

学校教学工作总结优秀范文优秀8篇

学校教学工作总结优秀范文优秀8篇本学年，我校的教学工作以市局工作会议精神和镇教育办工作计划为指导，围绕“课堂教学是主阵地，教师培养是关键，校本教研是保障，质量监控是手段”，全面扎实作地做好工作，取得了很好的成效。

下头仅就我校教学常规管理等工作，作一简要汇报。

一、教学管理1、学校能以增强质量意识、提升办学水平为核心，注重学校内部管理，制定了贴合校情的规章制度，进行常规教学周检查等，学校教育教学工作正常有序的进行。

2、突出目标管理，注重过程管理，建立对每个教学环节检查督促的监控机制，建立对教师的教学行为、教学过程、教学实绩综合考评的评价机制，以及激励机制。

实行分层负责，分级管理的质量负责制。

建立健全规章制度，强化内部教学管理，不断提高了师资水平，进取开展教研活动，激励教师参加教研系统组织的教学大赛和能手评选活动。

今年，我校李明芬、张爱琴、于昆、马训礼4名教师参加教研室组织的课堂教学大赛并获奖。

3、充分落实了课程实施方案，学校能够严格按省教育厅颁布的课程计划开齐课程、开足课时，功课表的设置动静结合，搭配合理，努力推行素质教育。

二、加强教科研工作，教法学法教育科研是兴校强校之本，是教育质量可持续提高的活水源头，是学校教学工作的重要组成部分，教育科研能帮忙我们确立科学的办学理念，构成正确的教育观、教师观、学生观。

学校重视抓教科研工作，走科研兴校之路。

教导处红钻门负责教科研工作，从组织上保证教科研工作的落实，今年，学校申请立项了3个课题，其中，国家级课题1项、市级研究课题1项、昌邑市级课题1项。

学校能定期召开教学教研会议，组织开展各项教研活动，在教育研究中提高教师业务素质，倡导教师进取撰写教育随笔，争做学者型教师。

目前，学校的教科研工作正在扎实有序地向前迈进，已构成了良好的氛围，取得了可喜的成效。

三、丰富学生课外活动，培养学生综合素质学校开展了丰富多彩的课外实践活动，以培养学生综合素质，发展特长，彰显个性。

学校教育教学工作总结5篇

学校教育教学工作总结5篇学校教育教学工作总结篇1校本研训取得较丰硕成果;社会形象得到进一步提升。

现将一年来的主要工作及取得的成效向各位同仁汇报如下：一、“合和”文化建设有了坚实的物质基础学校以打造教育名城为契机，开源节流，筹措资金，争取资金，努力改善办学条件。

.投资10万元，更换了年久失修的木质窗为塑钢窗，消除了因经常掉玻璃造成的安全隐患，解决了教室的通风、采光达标问题。

2.投资30万元，购置、安装315kw变压器及空调85台，结束了依靠铁路用电的历史，彻底解决了办公用电以及师生冬季取暖，[]夏季纳凉问题，极大提高了师生的工作生活质量。

3.投资10万元，为七年级教室安装六套多媒体教学设备，为新教师添置7台电脑，基本实现人手一机目标。

极大提高了教学手段现代化水平。

4.申请并享受财政补贴近20万元，安装一套皇明太阳能集热系统，节能减排，解决了全校师生用热水问题。

5.投资60万元，启动了塑胶操场改造工程。

将解决雨后长时间不能上体育课的难题，将大大提升学校的整体形象。

二、“合和”文化建设有了完善的制度保证坚持事业为天，工作第一，干字当头，正气主导。

进取营造争优、争强、争先的工作氛围。

为干事创业者供给舞台，为业绩突出者供给机遇。

根据学校工作的目标和资料，经过教代会，修改、完善、充实了《考勤制度》、《工作量补贴发放办法》、《班级考核、优秀班主任评选办法》、《教案、作业检查评分办法》、《优秀教研组考核办法》、《教师职称评骋办法》、《教育教学实绩奖励办法》等制度。

经过了《十一中教育事业改革和发展五年规划》。

严格的考核，细致的管理，强化了制度的导向性和严肃性，增强了教职工的职责感，构成了共同的价值取向，呈现出了“想干事、真干事、干实事”的良好风气。

老同志静平又担负起班主任重任。

董淑英又任两个班的英语课。

张珊删克服孩子小的困难毅然当班主任。

还有带病坚持工作的教师等很多典范不一一例举。

三、“合和”文化建设取得了较丰硕成果1.体卫工作再上新台阶。

学校教育教学工作总结(精选6篇)

学校教育教学工作总结（精选6篇）同时，学校将连续组织开展教学案例评比活动，为老师供应相互沟通的空间。

3、把校本培训当作学校常规工作来抓，与平常的教研活动、业务学习相结合；与青年老师的培育相结合；每月至少开展一次教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训工作制度化、日常化。

4、定期组织老师进行教科研培训。

培训内容力求做到全面、丰富、详实，力求全面提升老师的素养。

5、充分利用学校的网络条件，丰富学校网站，提高校本争论的有效性，推动前进学校课题工作的开展。

要求每月每人4篇反思、1篇精品案例准时发在网站上，同时汇合成册，相互沟通共享，至今我校校本争论材料汇编已出版近三十期，效果显著。

八、加强平安工作，打造平安校内。

平安工作是直接关乎学校的声誉的头等大事，是一切工作的重中之重，必需赐予高度重视。

学校特殊重视同学的平安工作，本学期我们规范管理，成立平安工作领导小组，与班主任签订同学平安（责任书），除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对同学进行平安训练外，还聘请消防官兵到我校开消防讲座，观看消防表演，邀请公检法行业的家长代表进班讲法律常识、自我爱惜等平安防范常识，使同学树立平安意识，知道平安防范常识，健全平安防范制度，另外我校还实行课间特别钟老师定人定岗带同学一起玩体育项目等形式，既避开平安事故的发生，又增进师生的情感，起到了很好的效果。

九、加强校内文化建设，创建文明净美的校内。

先进的校内文化是构建和谐校内的核心，它引领和推动着和谐校内的构建，显示着一个学校的品位。

还有利于促进老师与同学、师生与学校的和谐相处。

为此，我校在搬入新校内后，主动对校内内在环境和外表形象进行设计和改善，大力发扬群众才智和好的创意，全体师生群策群力，共同打造温馨和谐校内。

具体完成的工作有：1、完善了音乐、美术和舞蹈教室的设备配备。

2、完善了各教室、办公室文化墙的装饰。

3、购置花草，妆点美化校内。

教育工作综述总结汇编(4篇)9

教育工作综述总结汇编（4篇）9教育工作综述总结汇编（9）教育工作综述总结汇编是评估教育工作质量和效果的重要工具。

通过对一段时间内教育工作的回顾总结，可以发现其中的问题和不足，进而提出改进的措施和建议。

下面是对过去一年教育工作的总结与汇编：一、教育工作总体概述过去一年，学校充分贯彻落实了党的教育方针，坚持以学生为中心的教育理念，积极推进素质教育和创新教育，取得了一些成效。

但同时也存在一些问题，比如师资队伍建设不够完善，教学质量存在差异等。

因此，今后需要着重关注教师培训和提高教学质量。

二、教育工作成绩总结通过对过去一年教育工作的总结，我们可以看到教育工作在提高学生素质方面取得了一些成绩。

学生在学习成绩、创新意识和综合素质等方面有了明显提高。

同时，教师的教学能力得到了提升，教学环境也得到了改善。

三、教育工作存在的问题分析然而，教育工作中还存在一些问题，比如师资队伍建设不够完善、教学质量存在差异、学生中存在厌学情绪等。

这些问题的存在影响了教育工作的全面发展和学生的全面发展。

因此，需要针对这些问题制定相应的改进措施。

四、改进措施和建议为了进一步提高教育工作的质量和效果，可以从以下几个方面进行改进：1.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，建立健全教师培训体系。

2.改善教学质量，加强课堂教学的有效性，通过创新教学方式和方法，激发学生的学习兴趣和动力。

3.加强学生的综合素质培养，注重学生的思维能力、实践能力和创新能力的培养。

4.建立健全教育评估体系，及时发现问题，加以改进。

5.加强家校合作，形成教育工作的良性互动。

通过以上改进措施，相信教育工作的质量和效果会进一步提高，为学生的全面发展提供更好的保障。

综上所述，过去一年的教育工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。

通过总结和改进，相信未来的教育工作会更加出色，为学生的成长和发展提供更好的教育环境和条件。

通过过去一年的教育工作总结与汇编，我们不仅可以看到教育工作的整体概况和成绩，也能发现其中存在的问题与短板。

学校教学工作总结6篇【完整版】

学校教学工作总结6篇【完整版】学校教育教学工作总结篇一本年度本人在春期担任九年级(1)班数学教学和班主任工作，八年级(1)班物理教学工作；秋季担任九年级(1)班数学教学，八年级(2)班物理教学工作，并兼职物理实验室管理员和教导干事。

为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想方面一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。

能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。

二、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。

三、教育教学业务方面首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。

在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟要质量。

本年度春学期完成数学教案65课时，作业批改68次，配套练习全批全阅，物理教案42课时，作业批改44次，配套全批全阅，听课20次，符合学校规定的教学任务。

秋学期至考核完成数学教案57课时，作业批阅57次，配套练习全批全阅，物理教案30课时，作业批阅30次，配套练习全批全阅，听课17次。

完成物理实验11个，其中演示实验6个，分组实验5个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，符合学校规定的教学任务。

第二，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

第三，能积极参加教育教学培训活动，本年度参加了“国培计划”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目（班主任培训）并荣获优秀学员；2023年国培计划中西部项目远程培训（初中数学）。

教师教育教学工作总结(20篇)

教师教育教学工作总结（11篇）【导语】工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

以下是为大家准备的《教师教育教学工作总结》，欢迎您的借鉴。

1.教师教育教学工作总结篇一一年以来，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。

现将我在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面我拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的`教育事业。

服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。

遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。

二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

由于我坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。

通过一年的.努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生，树良好形象。

四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。

五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

四、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的`理论水平。

在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。

一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

一年来，身为一名小学教师，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。

学校教育教学工作总结10篇范文

学校教育教学工作总结10篇范文我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

更多学校教育教学工作总结点击“教育总结”查看。

学校教育教学工作总结1寒冷的冬天迈着蹒跚的脚步远去，生机勃勃的春天蹦蹦跳跳地走近，在这冬春交替的时节，我们的教育教学工作也到了尾声。

回顾这一年的工作，感触颇多。

现总结如下：教学方面：一、认真备课，向课堂要质量。

备好课是上好课的前提。

课前只有把功课做足，做细，做具体。

课堂上才会游忍有余，遇到突发状况，才不置于手足无措。

因此课前，我首先认真钻研教材，研究学情。

针对每课特点和学情制订相应教学方法。

其次，把备课中的困惑或问题与同组老师积极研讨，及时解决，不做夹生饭。

课中关注每个学生，尤其是学困生，给每个学生展示自我的机会。

此外注意创没情境，活跃气氛，提高学生的学习兴趣。

其三，要重视学习方法的指导与总结，使学生在学习上有方可寻，有章可依。

课下辅导也非常重要，尤其是学困生，要个个把关，预防漏网。

二、重视习惯的养成。

好的行为习惯和学习习惯受益终生。

开学初，我对学生提出了具体的行为、学习要求。

如。

课间不准打闹，追逐;教室不能大声喧哗;离开坐位要整理桌面、地面;课上要学会倾听;站起来读书要把书拿起来，站直;做作业要独立思考，认真审题等。

我把这些要求贯穿到每天中，让其不断强化并成为一种习惯。

三、重视培优补差。

在培优方面，重视优生课外知识的拓展，在他们完成课内学习任务后，给予他们更多的时间阅渎果外读物，加强知识的积累与沉淀。

其次适当分配一些力所能及的事情，让他们在实践中不仅自想得到提高，在组织管理方面也有所提高。

在补差方面，要做到日日清，尽力杜绝差生漏网。

差生作业面批面改，并让一好一差结成对子。

班级管理方面：一、配合班主任工作，抓好一眼工程。

首先培养学生养成良好的卫生了惯，发打弯腰精神，自己的座位四周要保持干净。

值日小组要做好值日和室内外卫生的维护。

学校教育教学工作总结

学校教育教学工作总结学校教育教学工作总结（精选17篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，经过这段时间努力，我们也有了一定的收获，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。

但是你知道怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家收集的学校教育教学工作总结（精选17篇），希望能够帮助到大家。

学校教育教学工作总结篇1一学期来，我校在教育办正确领导和市教育局教研室的精心指导下，坚持“特色求生存，质量求发展”的办学理念，坚持以构建和谐教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，以教研为基础，以课题研究为主线，以建设高素质师资队伍为根本，紧紧围绕学期初提出的办学思路及具体教学目标，大胆创新，扎实工作，充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推进的功能，出色地完成了各项任务，取得了优异的成绩。

为了使今后的工作再上一个台阶，现就本学期具体工作情景作以下总结：一、加强师资培训，加强教学研究，促进教师专业发展。

（1）组织教师继续学习新课程理论及专业知识。

理念是先导，学习是保证。

为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、团体与自学相结合的办法，经过“请进来、走出去”的方式，多方面创造条件为教师供给进修和培训的机会，使教师获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验，不断提高教师的业务水平。

实验中学来我校交流的焦玉兰、梁国秀教师对全体教师进行新课程理论及专业知识的精心指导。

（2）充分发挥教研组、备课组教学研究的职能作用，继续开展“蓝青工程”，让拜师带徒，互帮互学，齐头并进之风继续传扬，使教师无论是教学理论还是实践本事都得到很大的提高。

（3）以课题研究和网络教研为载体，扩大教师学习视野，不断提高教师科研本事。

本学期我校继续研究以下课题：《深化课堂教学改革，提高课堂教学效率研究》、在课题研究中，要求人人参与，全体合作，不断提高教师教学教研水平。

教育教学工作总结模板(11篇)

教育教学工作总结模板本学期在学校领导的正确领导下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。

这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。

此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。

以学生为主体，以训练为主线。

教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

为了做到这点，我常常经过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。

学校教学工作总结（通用18篇）

学校教学工作总结（通用18篇）学校教学工作总结篇1本学期，在上级教育部门中心校的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以高效课堂为切入点，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，逐步改变教学模式。

加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。

现结合本校实际，总结如下：一、加强校领导队伍建设，充分发挥班子成员的主导作用。

作为一支较年轻的校领导班子，面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力，我们通过学习，虚心听取中心校领导的意见，大大提高领导管理业务水平。

此外，还经常向一些兄弟学校请教，学习一些好的经验和有效的管理方法。

还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

一年来，领导班子团结一致。

学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划、。

做到有章可循，心中有数。

指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划，行之有效的教育，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。

一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。

校长郝传以校为家，兢兢业为，把学校的各项工作管理得井井有条。

在全校师生的共同努力下，成功通过的教研室的教学督导评估工作。

积极推动和组织家访工作，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到学校、社会、家庭的有机结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。

学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担课。

深入学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式，以“还课堂给学生”为中心，以提高学困生为抓手，切实推进教学理念、方法、模式的改革。

学校教育教学工作总结3篇

学校教育教学工作总结1本学期学校教学工作，在学校领导及全体教师的支持与努力下，紧紧围绕“一个中心，二个出发点、以常规提质量，以研训促发展的核心理念”全心全意为全校师生服务，精、细、实、的做好每一件事情。

为真正实现“让师生自信、让家长满意、让社会认可”的办学目标而努力着，为更好的开展今后的工作，我们认真总结本学期的工作，现将本学期教学工作总结如下：一、一个中心以打造“提高教学质量”为中心。

二、二个出发点以“提高业务水平和培养良好习惯”为出发点。

三、具体工作（一）狠抓教学常规，规范教学秩序，提升教学质量常规管理进一步精细化，做到以检查促规范，以规范促质量的目的。

学校教学和教科研工作逐步向精细化迈进。

教学常规管理精细化、精致化、精品化，坚持实行“四个一”工程：即一月一检查、一检测、一总结、一反馈。

做到以检查促规范，以规范促质量的目的开学初,我校对全校教师的开学第一周的教案、教学计划、假期读书笔记进行检查。

三月份我们对教案进行了抽查并进行“面对面”反馈，及时指出教案中存在的问题或不足，并予以业务指导和提出整改要求；四月份我们进行了全校的作业进行集中检查和检测；五月份对教师的教学情况进行集中检查；六月份我将再次对全校教师的教案、作业、听课记录进行集中检查并进行量化考核。

一是三至六年级每天早晨进行英语、科学、品德晨读。

二是由语文教师指导学生进行书写练习;三是校领导承包年级组学科组制度。

（二）落实有效教研，加强教师培训，提升教师素质1.教研与培训有机整合，做到了以研促训、以研促教提高课堂教学效率的目的。

我校实施研训一体化战略，即教研即培训、培训即教研的一体化发展策略，在“关注每个孩子的进步和关注每个教师的成长”的办学理念的的指引下，仅仅围绕以“打造自信教师和培养自信学生”为出发点。

开展我校的教科研工作。

2.校本培训与外出培训相结合，促进教师专业水平提升（1）加大校本培训力度我们改变以往学校安排什么培训教师接受什么培训的模式，重新定位校本培训。

学校教学工作总结(精选5篇)

学校教学工作总结(精选5篇)学校教学工作总结【篇1】为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、县教育局关于开展体育活动的文件精神，确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，把体育课教学、课间两操、校运会、大课间活动等作为栽体推动我校体育运动的开展。

我校能做到每项活动都能认真筹划、安排，扎实开展有效的活动，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。

现将我校的主要做法和体会汇报如下：一、加强学习提高认识学校组织行政领导、老师们认真学习有关开展体育活动的文件精神，组织体育教师到海珠区第二实验小学和深圳长圳小学等学校交流学习，组织部分教师到东莞沙田第二小学实地观摩大课间活动，提高对开展体育活动重要性的认识，明确了开展体育工作的指导思想和相关的理念：坚持“健康第一”的指导思想，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。

学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。

二、健全机构明确职责学校为确保体育活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校体育活动领导小组，由分管学校体育卫生工作的副校长亲自抓，形成了学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责：领导职责：校长、行政到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

体育老师职责：(1)负责班级活动场所及进退场的安排;(2)组织大课间活动的全过程;(3)负责技术指导。

班主任职责：组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。

跟班教师职责：按照学校的规定，配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。

学校教育教学工作总结百度文库(共6篇)

学校教育教学工作总结百度文库（共6篇）第1篇：教育教学工作总结学校教育教学工作总结教育教学工作总结-学校教育教学工作总结学校教育教学工作总结在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩，围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。

在抓好学校常规工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序。

为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下：一、基本情况本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心，针对评估时提出的三个问题，全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率;进一步加强教师的理论及技能的培训，提高教师的综合素质;保证资金投入，进一步完善教学设施的配置。

在常规工作管理中，我们推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。

在抓好学校常规工作的同时，积极响应，广泛动员，采取扎实有效措施预防“非典”，保证了正常的教育教学秩序，做到了“常规工作”和“防非”两不误。

二、取得成绩1、进一步全面核实适龄儿童入学情况，确保适龄儿童的入学率达到100%，小学升初中率100%，巩固了“普九”成果。

2、加强了常规工作管理，抓好了学前教育，规范了办学行为。

3、教学过程管理得到加强，落实了教学环节，强化了质量观念，树立了质量意识，加强了毕业班的管理，确保了教学质量居全镇前列。

4、制定出长远教师队伍培训规划，提高了教师综合素质。

5、完成了过去课题的结题工作，申报的新课题通过了评审得以立项。

6、校园文化建设得到完善，进一步绿化、美化、香化了校园。

7、学区的教育信息宣传工作开端良好，提高了学校的知名度。

8、巩固好原有的勤工俭学项目，提高了学校的收入，保证了学校办公经费。

学校教育教学工作总结精选6篇

学校教育教学工作总结精选6篇学校教育教学工作总结篇一日月如梭，光阴似箭，一转眼的工夫，第一学期已接近尾声，回顾班级教育教学工作，本人感慨颇多，有喜有苦，有甜有涩，有成功有不足，为了改进工作，下面本人将本班的各项工作做如下总结：一、教育工作的回顾1、组建了班委会。

本班班长是何雨婷，兼管班级卫生工作；副班长是张琪，兼管班级纪律；学习委员胡昊洋，兼任班级英语学科的课代表。

他们三人可以说是我管理班级的主要助手，班级的管理中他们立下了汗马功劳。

2、完善了班级管理制度。

本班实行的量化考核管理制度，把班级的各项工作进行了量化管理，月底进行积分考核，排出班级前十名，予以一定的奖励，从试行的几个月来看，效果不错，可以说绝大多数同学都知道了什么能做，什么事不可为，什么事对，什么事错，同学们的是非观已经养成。

3、组织学生积极训练，参加了级部演讲比赛和作文、应用题、英语阅读等学科比赛并在比赛中取得了优异的成绩。

通过比赛，本班学生的集体荣誉感进一步得到了增强。

4、为部分学生增订了学生课间奶。

本学期本班增订牛奶的人数为42人，虽然人数不是太令人满意，但是本班学生人人都养成了喝奶的习惯。

5、成功地举行了家长座谈会。

本班的家长参会率达100%，通过本次家长会，我们和家长之间加深了了解，沟通了感情，更好地为本班做好各项工作打下了良好的。

基础。

6、严格按照学校要求做好学生的常规管理工作。

从开学我们就开始对学生的习惯进行了养成教育，目前本班的卫生、路队、餐厅、宿舍、纪律、课间活动等各方面工作都取得了一定的成绩。

7、抓好安全工作。

“安全重于泰山，生命高于一切。

”我们班从开学都学期结束，没有发生过一起安全事故，成绩的取得归功于我们平时的教育，我们班几乎做到了逢会必谈安全，我还经常上网给孩子们看安全教育片，通过那血淋淋的惨剧，孩子们的安全意识增强了，安全有了保障了。

8、做好了学校布置的下学期预收费工作。

截止元月14日下午四点，我们班42人，人人都完成了任务，为下学期开学工作做好了充分的准备。

学校教育教学工作总结

学校教育教学工作总结学校教育教学工作总结（精选18篇）学校教育教学工作总结篇1今年是我校教学质量年，我们教学研究室在学校党总支的正确领导下，以提高教育教学质量为核心，以统一、强化教学管理为突破口，较好地完成了本学期的各项工作。

一、教学常规管理工作常抓不懈人勤春早，刚一开学的月日，所有教学管理人员就在学校小会议室召开工作会议，在会上，所有教学管理人员纷纷发言，就如何加强教学管理、教学研究、教学检查等方面言计献策，通过讨论，统一了思想，进一步明确了教学质量是关键。

教学检查是落实管理的重要手段，可以为我们提供及时的教学信息，便于我们更好地加强教学管理，为此我们分别在开学初、期中及学期结束分三个时间段，采用抽查与全面检查相结合的手段，检查了教师教学常规的执行情况。

经检查，总体状况良好，尤其在教案编写、教学进度、作业批改等方面，90%以上教师做得较好。

在项目式教学、理实一体化教学等方面还有待改进与提高。

在学科组长教学常规会议上，通报了检查情况，肯定了成绩，指出了存在的问题及今后努力的方向。

以考促教成为了重要的教学管理手段。

教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。

我室坚持月考制度，并进一步规范月考制度。

三年级及一、二年级综合高中班每月月考试一次。

在月考中我们做到了每个年级的月试题统一，改卷时间统一，评分标准统一；考试过程中开考时间统一，终了时间统一，严肃考风考纪统一。

评卷工作结束后，任课教师都及时将成绩交到我室备案；并及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动了教师的教学。

月考成绩与奖金挂钩，表彰了先进，激励了后进，为形成你追我赶的学习风气起了重要的推动和促进作用。

事实证明，以考促教不是一种奢望。

二、各学科组积极开展各具特色的教育教学活动各学科组充分发挥组内教师的积极性，开展了各具特色的教育教学活动。

学校教学教育工作总结范文10篇

学校教学教育工作总结范文10篇工作总结要准确，用例要确凿，判断要不含糊。

言简意赅是阐述观点时概括与具体相结合的要求，避免笼统和累赘，使文字简洁明了。

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学校教学教育工作总结1高三这一年，是充满了挑战和艰辛的一年。

作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。

现在把所做的工作总结如下：一、加强研究，提高复习备考工作的针对性认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。

从历年高考试题的整体研究中找共性，开拓性地抓复习备考。

在常规教学及复习备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。

二、制定计划，加强复习的目标性根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。

1、夯实基础，发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。

因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。

在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。

要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。

2、强化专题训练，回归基础。

前半个学期，主要进行专题训练。

针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。

后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。

承受着高考临近，我根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。

学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。

造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。

因此，我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。

将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。