噪声的防治

其中最根本的是消除或降低声源的噪声。 22
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例题解析
【例1】下列声音属于噪声的是 ( D )
A．足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声 B．交响乐团演奏时的锣鼓声 C．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细
听它发出的声音 D．上课时小林和同桌轻声细语的交谈声
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【例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一， 下列措施中不能减弱噪声的是( ) A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.在城市街道两旁种草植树 C.汽车排气管上安装消声器 D.控制汽车尾气的排放指标
三、控制噪声
声音从产生到引起听觉分为三个阶段：
声源振动产生声音 耳膜振动
在空气等介 质中传播
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控
1.在声源处改控造声制源：结构，减小噪声响度；
在声源处加防护罩；在内然机排气管处加
制 消声器。
噪 2.在传播过程中控制：用隔音或吸音材料 声 把噪声声源与外界隔离开。
的
途 3.在人耳处控制：戴防噪声耳塞，用 径 手指塞住耳朵等。
复习提问 ❖ 1、音调表示声音的________，它由发声体振动的
频率所决定，频率越大，音调越_____________。 ❖ 2、响度表示声音的___________。它与发声体的
振幅有关，振幅越____,响度越___。声音的响度还 与声音的________和________有关。 ❖ 3、乐音除了音调、响度两个特征外，还有第三个 特征叫___________。 ❖ 4、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱 的是位女高音。他们谁的音调高？谁的响度大？ ❖ 5、比较牛和蚊子的叫声，_________的叫声响度 大，___________的叫声音调高
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一、噪声及其来源
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生活中噪声的来源有哪些？
交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声， 车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等
噪 巨大响声。
声
的
工业噪声：发动机运转声，电锯、机 床、电钻、工地爆破声等等。
来
源
施工噪声：筑路、盖楼、打桩等
居民噪声：家用电器的工作声，人的 说话、哭笑声等。
音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息;
生理影响：比较强的噪声，如织布机、铆钉机、电锯的声音，
使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心血 管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化 不良等症状；更强的噪声会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的； 极强的噪声，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力发展，甚至直 接造成人和动物的死亡.
❖ 3发、出噪的声声是音当。今社会的公害之一，它是由发声体做_无动__规_则__运__
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课堂练习
❖ 4、我们生活在声音的世界里，声音无处不在．下 列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京 剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④ 装修房子时的电钻声；⑤婚庆时的炮竹声；⑥山间
小溪的流水声．其中属于噪声的是（ C ）
❖ A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥ ❖ 5、如图所示是两种声音的波形图，从图形可知：
图__1__是音乐的波形，图___2__是噪声的波形．
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噪声对我们有什么危害呢？
二、噪声的大小及危害：
噪声的等级用分贝数表示大小，分贝是计量噪 声强弱的单位。符号dB.
0dB 人刚能听到的最微弱的声音—听觉下限
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第四节 噪声
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一、教学目标 1、知识与技能
了解噪声的来源和危害 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 2、过程与方法 通过体验和观察，了解防治噪声的思路 3、情感、态度和价值观 通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球 村”的环境意识 二、教学重难点 重点：知道噪声的来源。噪声控制的途径 难点：噪声的危害以及提高学生的环保意识
30dB～40dB 较为理想的安静环境 50dB 会影响休息和睡眠 70dB 会分散人的注意力，影响学习和工作
90dB 听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、 高血压等疾病
150dB 鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力 16
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阅读课本后请大家具体举例说说噪声对人们有 哪些危害？
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噪声的危害
心理影响：不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂
物理影响：高强度的噪声还能够损坏建筑物
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声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛 绝。但是，随着现代科学技术的发展，人们 已能利用噪声造福人类。 噪声的利用：
可以利用噪声控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草； 利用人体发出的微弱的噪声，可以探测病灶； 利用水下自然噪声显示海底情况等。
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既然噪声对我们产生了这么大的影响， 那我们该如何减小噪声呢？
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课堂练习
❖ 1、以下说法中正确的是（ D）
❖ A.发声体振幅较大时发出的声音就是噪声 ❖ B.凡是音乐都不属于噪声 ❖ C.噪声在空气中传播速度较大 ❖ D.凡是妨碍人们正常学习、休息、工作的声音都是噪声
❖ 2农做、技作小歌业明声的正通小在空过文收气来_听_说_中_噪是_央__声_人_传_民_到_广_小（播明填电的“台耳乐的朵音“；”每这或周歌“一声噪歌对声”正”，在）歌专唱心
答案：D
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【例3】用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会 引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取 的切实可行的方法是( ) A.从声源处减弱，将衣服放平 B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱 C.戴上耳塞，在人耳处减弱 D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传 播过程中使噪声减弱
答案：A
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【例4】噪声是城市环境污染的一个重要方面， 噪声的来源主要是：工业噪声、交通噪声、居
民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个
交通噪声的实例.
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工业噪声：
.
交通噪声：
.
解：工业噪声：工厂机器的运转声，通风机吸、
排气声，材料的锯割、冲压、切削声，等等.
交通噪声：机动车辆的鸣笛，汽车发动机的振
动声、排气声，汽车车身的振动声，客机起飞的轰
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什么是噪声？
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？ 如果我们的生活中充满噪声的话，我们生活的 哪些方面会受影响？ ？ 既然噪声对我们对我们产生了这么多的影 响，能否用一句话来表达噪声呢？
物理角度：噪声是指发声体做无规则的振动时发 出的声音； 环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息，学习和 工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的 声音，都属噪声。