一年级形近字(一)

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一年级下册形近字汇总

rén 人（人们）wáng 王（王子）fāng 方（方向）jǐng井（水井）rù入（出入）yù玉（玉石）wàn 万（万一）kaī开（开关）jīng 睛（眼睛）qì气（天气）zì字（生字）xiāng乡（家乡）qíng 晴（晴天）qì汽（汽水）yǔ宇（宇宙）mē么（什么）Zuǒ左（左边）wàn 万（千万）zhàn战（战斗）mén门（大门）Zaì在（在这）fāng 方（方向）zhàn站（站立）shǎn闪（闪开）guǎng广（广大）guò过（过去）gè各（各自）yuán园（公园）chǎng厂（工厂）biān 边（左边）dōng 冬（冬天）yīn因（因为）wèi为（因为）guāng光(（阳光）zhí直（笔直）tā他（他们）lì力（力气）xìng兴（高兴）zhí植（植树）tā她（她们）gēn 跟（跟头）hū呼（呼喊）qiú求（要求）chuáng（河床）gēn 根（树根）hū乎（几乎）qiú球（皮球）má麻（麻木）dī低（低头）wài外（外边）luàn 乱（乱跑）piān偏（偏旁）dì底（底细）chù处（到处）guā刮（刮风）biǎn扁（扁平）Xiàng像（好像）sè色（颜色）kàn看（看见）zāi再（再见）Xiàng象（大象）miǎn 免（免除）zhe着（拿着）rǎn冉（冉冉升起）Wǔ午（中午）zhēn真（天真）fēn分（分发）Niú牛（牛奶）zhí直（直接）fèn份（一份）hóng 红（红色）zuò坐（坐下）tí提（提出）qún群（一群）hóng 虹（彩虹）zuò座（一座）dī堤（河堤）qún裙（裙子）daò到（到来）yǔ语（语文）xī夕（夕阳）xiāng香（花香）daò道（知道）huà话（说话）duō多（多少）chūn春（春天）tǐ体（身体）yù玉（玉石）shì是（是非）yè叶（叶子）xiū休（休息）wáng 王（王子）zú足（足球）tīng 听（听见）Jī机（机会）mā妈（妈妈ba 吧（好吧）hěn很（很好）ma 吗（好吗Jǐ几（几个）ma 骂（打骂）bā巴（尾巴）hěn狠（凶狠）Qù 去（来去）píng 平（平安）ān 安（安全）yǐ已（已经）Di ū 丢（走丢） g ān 干（干净） z ì 字（生字） j ǐ 己（自己）bǎi 百（百年）zhù 住（居住） zh ǔn 准（准时）bái 白（白色） zh ù注（注意） n án 难（难过）W ǎng 往（来往） gu ā 瓜（西瓜） xing 星（星星）Zh ù 住（居住） zhu ǎ爪（爪子） shi （是非）Sh én 什（什么） m ē 么（什么）Y è叶（叶子） g ōng 公（公鸡）。

形近字组词-一年级

形近字组词
方
远方、方向、方位
万
一万、万里、万位
活
活动、生活、活泼
话
电话、说话、童话
百
一百岁、百万、百位
白
白色、白天、黑白
由
理由、因由、自由
曲
歌曲、曲子、戏曲
两
两天、两头、两个
雨
下雨、雨天、春雨
瓜
西瓜、冬瓜、瓜果
爪
爪子、鸡爪
呼
呼呼、呼气、呼叫
乎
在乎、胖乎乎
各
各就各位、各自
名
人名、姓名、名字
看
看见、看到、看法
体
体育、体检、体会
起
起来、起立、起早
赶
赶快、赶来、赶车
于
于是、大于、小于
干
干净、干杯、干果做ຫໍສະໝຸດ 做工、做操、做作业故
故事、故乡、故宫
从
从来、从前、从小
丛
花丛、草丛、树丛
学
上学、学校、科学
字
写字、生字、字母
午
上午、下午、午后
牛
老牛、牛马、牛毛
转
转动、转来转去
传
传播、传话、传奇
庆
庆祝、国庆、欢庆
床
起床、木床、床头
团
团圆、团长、团体
因
因为、原因、因果
同
同学、同时、共同
司
司机、公司、司令
勿
请勿动手、请勿入内
匆
匆匆、匆忙
交
公交车、交通、交给
文
语文、作文、文字
请
请客、请进、请求
清
清水、清波
情
友情、事情、情况
色
颜色、黑色、红色
巴
尾巴、巴士

一年级下形近字归纳

一年级下形近字归纳
在一年级下学习的阶段，形近字是指形状和发音相近，但是意义不同的汉字。

以下是一些常见的形近字归纳：
1. 目、睛、罒：都和眼睛相关，但是有不同的用法和意义。

例如，目表示眼睛的形状，睛指眼睛的部位，罒是画在眼睛上方表示注视的状态。

2. 手、扌：都和手相关，但是用法不同。

例如，手表示手的形状，扌是手的部首。

3. 几、又、丿：都和数字相关。

例如，几表示问答中的几个，又表示追加，丿表示一个。

4. 儿、入、八：都和方向、位置有关。

例如，儿表示身体的一部分，入表示进入，八表示人站立时的姿势。

5. 木、本、术：都和树木有关，但是用法不同。

例如，木表示树木的形状，本表示书籍的卷轴，术表示技艺或方法。

6. 上、下、卜：都和方向、位置或动作有关。

例如，上表示向上的方向，下表示向下的方向，卜表示占卜或预测。

这些形近字需要通过不断的阅读、写作和练习来区分和理解其细微的差别。

(完整版)一年级形近字汇总

一单元形近字汇总
一
四
二
回
三
西
五
六
王
兴
七
八
匕
入
九
十
丸
土
天
上
夫
下
小
羊
水
半
山
水
出
木
田
雨
由
两
东
南
车
面
北ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比
二单元形近字汇总
中
生
申
主
头
不
斗
下
女
手
好
丰
大
心
人
必
个
子
千
于
鸟
鱼
马
龟
方
门
万
们
开
白
升
自
三单元形近字汇总
的
花
时
化
星
句
生
勺
在
它
左
安
只
也
兄
地
里
有
甲
友
几
飞
九
风
鸟
力
乌
刀
口
日
四单元形近字汇总
儿
去
几
云
了
叶
子
什
月
日
用
月
人
太
天
大
竹
马
行
妈
牙
什
芽
十
么
公
五单元形近字汇总
看
草
着
甲
朵
果
杂
里
香
是
苗
足
云
同
去

一年级上册语文形近字词(完整版)

一年级上册语文形近字词（完整版）一、比一比，再组词。

刀（__________）去（_________）木（_________）五（__________）力（__________）云（_________）本（_________）正（__________）二、形近字头（_______）竹（_______）牙（_______）马（_______）对（_______）斗（_______）行（_______）芽（_______）鸦（_______）时（_______）三、比一比，我会组词语。

人（______）了（______）日（______）儿（_______）大（______）子（______）目（______）耳（_______）四、形近字组词。

衣（_______）白（_______）的（_______）又（_______）牛（_______）夜（_______）百（_______）约（_______）义（_______）午（_______）果（_______）鸟（_______）刀（_______）本（_______）早（_______）里（_______）乌（_______）力（_______）木（_______）旱（_______）尺（_______）土（_______）尸（_______）士（_______）五、比一比，再组词。

金（________）外（_______）吹（_______）觉（________）全（________）处（_______）吃（_______）学（________）六、比一比，再组词。

玉（______）间（______）义（______）香（______）王（______）问（______）又（______）相（______）古（______）李（______）运（______）之（______）右（______）季（______）远（______）知（______）七、比一比，再组词。

一年级语文下册形近字

一年级语文下册形近字一年级语文下册：形近字、同音字组词一、形近字组词：井（水井）（井口）贝（宝贝）（贝壳）跳（跳高）（跳远）进（进来）（进入）见（听见）（看见）桃（桃树）（桃花）起（起床）（起来）朋（朋友）（亲朋）两（两天）（两个）赶（赶快）（赶忙）明（明天）（光明）面（白面）（前面）话（说话）（童话）吓（吓人）（吓跑）男（男生）（男孩）活（活动）（活力）虾（大虾）（虾皮）另（另外）（另一个）他（他人）（他们）地（土地）（地球）玩（玩笑）（玩耍）完（完成）（完全）各（各种）（各自）笑（笑话）（说笑）石（石头）（石子）名（名字）（姓名）笔（铅笔）（笔尖）右（右边）（右手）千（千万）（一千）干（干净）（树干）座（座位）（让座）高（高兴）（高大）坐（坐下）（坐车）亮（明亮）（照亮）时（时间）（小时）放（放学）（放开）对（不对）（对子）收（丰收）（收获）看（看见）（看着）冬（冬天）（冬季）着（看着）（着急）条（面条）（条件）二、同音字组词：板（木板）（黑板）袜（袜子）（袜带）马（马路）（马上）棵（一棵树）（几棵树）熊（熊猫）（棕熊）纸（纸张）（卫生纸）爪（猫爪）（爪子）眉（眉毛）（眉头）鼻（鼻子）（香蕉）鞋（鞋子）（拖鞋）鸟（小鸟）（鸟巢）鱼（小鱼）（鱼池）味（味道）（口味）瓜（西瓜）（南瓜）船（小船）（轮船）花（花儿）（花园）草（草地）（草原）瓶（瓶子）（花瓶）眼（眼睛）（眼泪）铃（铃铛）（电话铃声）钟（钟表）（闹钟）手（手指）（手套）书（书包）（教科书）嘴（嘴巴）（嘴唇）狗（小狗）（狗窝）猴（猴子）（金丝猴）耳（耳朵）（耳机）羊（小羊）（山羊）驴（小驴）（驴车）虫（小虫）（蚂蚁）火（火车）（火柴）桥（小桥）（大桥）雨（雨伞）（雨衣）风（风筝）（风景）1.改写为：以下是一些同音字组成的词语：亲：指亲人或亲热的感情。

XXX：指辛苦或辛劳。

情：指心情或人情。

XXX：指晴天或晴空。

话：指说话或童话。

画：指画画或画家。

一年级形近字大全

一年级形近字大全首先，形近字，也就是拼音相同或者发音相近的字，是一年级学生最常考查的知识点之一。

以下是常考拼音“shi”的形近字：一、「时」字族：1. 时：指某天、某时候，例如：北京时间、现时、时钟。

2. 识：指知见、分辨、识别，例如：敏锐的视觉、认识、识别软件。

3. 实：指真正的、表现出来的，例如：实质、实惠、实力。

4. 势：指情况、动态，例如：机势、潮势、重力。

二、「尸」字族：1. 尸：指尸体、奶妈的谥号，例如：殉尸、乳名尸汉、孝尸。

2. 史：指历史、史料，例如：史册、史诗、中国史。

3. 识：指知见、分辨、识别，例如：敏锐的视觉、认识、识别软件。

4. 市：指市场、街道，例如：拍卖市场、市中心、闹市区。

三、「始」字族：1. 始：指开始、起头，例如：开始时间、始终保持、始创者。

2. 是：指正确、真实，例如：是非曲直、是实非虚、真是无奈。

3. 市：指市场、街道，例如：拍卖市场、市中心、闹市区。

4. 驶：指开车、启动，例如：自驶车、把车开驶回家、一驶而过。

四、「矢」字族：1. 矢：指鹰箭、支持，例如：诸葛之矢、万古翰矢、斜矢之势。

2. 侍：指随员、服侍，例如：侍女、跟随侍卫、侍从夫人。

3. 世：指一代人、历史，例如：世界史、世代传承、前世今生。

4. 示：指表示、领教，例如：示范作用、指示器、引导示范。

五、「殳」字族：1. 殳：指古代兵器，例如：兵殳、双戈殳、斩殳。

2. 氏：指姓氏，例如：赵氏、张氏、毛氏。

3. 狮：指狮子，例如：象征性的狮子、战狮、狮子舞。

4. 士：指甲兵、品行，例如：文武之士、精兵猛将、士气高昂。

此外，还有许多拼音相同或音近字，例如yi、ma、ye、jian等，学生需要熟悉并掌握其各總結對應的形近字用法和意義，以便提升文字使用能力，并且熟悉记忆。

一年级形近字

万——方复——夏苏——协柳——迎、抑、仰歌——哥舞——舜、無、儛冰——水泉——原丁——订百——白齐——挤、济争——挣鸣——呜醒——配雷——雪澡——燥枝——技软——钦梳——流梢——稍耍——要线——钱论——轮趣——取题——提底——低颜——颏淋——林洒——酒滴——摘油——抽欢——砍邓——对植——值节——爷岁——岩龄——铃已——己经——径息——恩站——钻行——衍扶——抚、肤栽——裁亲——新古——舌、吉诗——侍首——自眠——眼处——外闻——问村——讨居——局、届醉——碎、粹烟——咽童——瞳散——撒忙——芒评——坪访——妨挤——济邮——油局——居、届轿——娇、矫钱——践、践懂——董貌——藐父——爸、爷母——每教——哮认——计错——猎、借事——拿改——攻愿——原碗——婉筷——快、块扫——掃夸——夺、跨全——金、会奇——椅、寄妙——秒、吵、炒却——法、劫精——请、清、情、晴赛——塞、寒关——美掉——绰、焯完——宛换——焕、唤员——圆写——泻音——暗、谙蹈——稻胖——胁喜——嘻、熹张——帐刚——钢、纲贴——站、帖墙——蔷、嫱替——赞、辇拖——施、沲鞋——勒、靳帮——绑、邦等——符、侍变——栾、峦、恋情——请、清、晴棉——锦照——煦晒——洒被——破、坡盖——盗、益午——牛收——纠、牧脱——锐、说躺——躬、躯合——舍眼——很、狠、恨睛——请、请、晴摆——,罴帘——蒂、蹄、啼、谛女——汝背——脊装——袭气——汽另——号顾——颁、预、顽、顿、颂病——疾、疼、痛太——大、犬累——骡、螺、摞医——区、匠、巨、匝、匡、匪、匿悄——俏、消、销离——篱户——尸、炉、妒票——漂、镖元——远、玩旦——但、胆、担值——植、殖篇——骗、偏、编遍——骗、偏、编、篇雾——雯、零、霞、霜、霖、需、霆朝——潮、嘲霜——雯、零、霞夕——歹蝶——碟、牒蜂——峰、锋碧——壁、璧、臂紫——柴千——干李——季杨——扬秀——季、诱蛋——蚕、疍、胥取——娶、趣凉——谅、晾定——锭、完捧——棒、俸连——莲、链、近轻——径、经、泾仿——防、坊、妨佛——拂、沸抬——治、胎、拾投——,役、没、设向——响、晌聪——联、聘、耿活——话、适泼——拔、忽——葱然——燃眨——贬、泛如——姑总——聪、思以——拟、似主——王、住、注先——洗、冼鹿——麝、麋慢——漫、馒、嫚积——帜鼻——翼脑——恼袋——贷怪——蛏、柽推——堆、淮辆——俩赶——赴、陡、徒久——长干——千、杆净——挣失——跌、迭级——极、吸同——用、铜观——砚、现围——国工——土、士专——传准——淮、堆备——各、奋队——认才——寸、木请——晴、晴双——劝、对字——宇代——伐舌——古页——贝弓——马、弗秒——妙、吵、炒蜻——请、晴、情蜓——挺展——尾、尿、层、居、屇、届、屋、屎、屏、屑、屠、属、屡、屈、局蝴——湖、糊蚯——岳蚓——引蚂——码、妈蚁——仪、议运——远蝌——科蚪——科蜘——痴蛛——珠、殊网——刚、钢、纲所——斩、新牧——放捕——铺、浦蝉——禅、弹闭——闪立——粒池——他、她惜——蜡、错阴——阳、明晴——请、情、清柔——揉、蹂露——霜、霖荷——何、河珠——蛛、殊摇——遥、瑶篮——蓝晶——品停——婷坪——评、苹透——绣、诱翅——翘膀——榜、傍。

小学一年级形近字组词大全

以下是?无忧考网整理的小学一年级形近字组词大全相关资料希望帮助到您
【导语】形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。简单的说形近字指某几个字看上去相似，但又不是同一个字的都称为形近字。以下是整理的《小学一年级形近字组词大全》相（）杯（）纹（）饭（）捉（）坏（）文（）操（）足（）工（）广（）始（）推（）记（）吹（）抬（）堆（）纪（）次（）治（）难（）己（）欢（）经（）快（）闲（）全（）轻（）块（）团（）金（）尽（）昨（）泪（）用（）尺（）作（）相（）拥（）迟（）做（）助（）月（）壮（）觉（）区（）战（）状（）党（）巨（）站（）
【篇一】小学一年级形近字组词大全从（）运（）欠（）猴（）丛（）远（）久（）候（）厂（）纺（）技（）历（）广（）仿（）枝（）厉（）弯（）钢（）化（）住（）变（）刚（）代（）往（）船（）成（）劳（）消（）航（）城（）旁（）梢（）舰（）诚（）傍（）悄（）娃（）直（）伸（）物（）挂（）值（）申（）场（）洼（）植（）神（）扬（）礼（）第（）现（）轮（）扎（）弟（）观（）转（）抬（）错（）落（）拔（）治（）借（）满（）拨（）旗（）完（）争（）双（）期（）玩（）静（）仅（）棋（）院（）净（）叹（）注（）祝（）讲（）困（）住（）礼（）进（）因（）澡（）是（）功（）厂（）

一年级语文下册形近字、同音字组词(完美打印版)

一年级语文下册形近字、同音字组词一、形近字组词：井（水井）（井口）贝（宝贝）（贝壳）跳（跳高）（跳远）进（进来）（进入）见（听见）（看见）桃（桃树）（桃花）起（起床）（起来）朋（朋友）（亲朋）两（两天）（两个）赶（赶快）（赶忙）明（明天）（光明）面（白面）（前面）话（说话）（童话）吓（吓人）（吓跑）男（男生）（男孩）活（活动）（活力）虾（大虾）（虾皮）另（另外）（另一个）他（他人）（他们）座（座位）（让座）高（高兴）（高大）地（土地）（地球）坐（坐下）（坐车）亮（明亮）（照亮）玩（玩笑）（玩耍）时（时间）（小时）放（放学）（放开）完（完成）（完全）对（不对）（对子）收（丰收）（收获）各（各种）（各自）笑（笑话）（说笑）石（石头）（石子）名（名字）（姓名）笔（铅笔）（笔尖）右（右边）（右手）千（千万）（一千）看（看见）（看着）冬（冬天）（冬季）干（干净）（树干）着（看着）（着急）条（面条）（条件）李（李子）（行李）先（先后）（先进）为（因为）（作为）季（季节）（春季）失（失去）（丢失）办（办法）（办公）爷（爷爷）（少爷）兴（高兴）（扫兴）闭（关闭）（闭口）节（节日）（节目）头（木头）（头发）闲（休闲）（闲话）向（方向）（向前）是（不是）（可是）小（大小）（小学）问（问话）（问题）足（足球）（手足）少（少年）（多少）午（上午）（下午）我（我们）（我的）跟（跟着）（跟从）牛（水牛）（牛奶）找（找到）（找东西）很（很大）（很多）量（重量）（力量）让（让开）（让座）和（和平）（和气）重（重点）（重要）认（认真）（认识）种（种地）（种花）知（知道）（知己）问（学问）（提问）在（正在）（现在）短（长短）（短处）间（时间）（空间）左（左手）（左边）去（出去）（上去）真（认真）（真实）学（上学）（学生）丢（丢失）（丢了）直（直尺）（直线）字（写字）（打字）住（住处）（住房）江（长江）（江水）请（请坐）（请客）往（来往）（往来）红（红色）（红花）情（心情）（热情）伙（伙伴）（同伙）分（分开）（分别）乐（快乐）（音乐）秋（秋天）（秋季）公（公用）（公共）东（东方）（东面）主（主人）（注意）万（百万）（万一）妈（妈妈）（奶妈）王（大王）（王子）方（方向）（方法）奶（牛奶）（奶奶）这（这边）（这里）叶（树叶）（叶子）念（想念）（念书）边（里边）（后边）什（什么）（家什）忘（忘记）（不忘）亲（亲人）（亲热）处（到处）（四处）辛（辛苦）（辛劳）外（外面）（外边）二、同音字组词：情（心情）（人情）非（非常）（是非）冬（冬天）（冬季）晴（晴天）（晴空）飞（飞行）（飞走）东（东方）（东边）话（说话）（童话）全（全家）（安全）画（画画）（画家）泉（泉水）（清泉）同（不同）（同样）有（有人）（没有）童（儿童）（童年）友（朋友）（友好）诗（古诗）（诗人）完（完成）（写完）到（来到）（到处）师（老师）（师父）玩（玩笑）（玩具）道（知道）（道路）气（生气）（天气）量（力量）（重量）里（里面）（心里）汽（汽水）（汽车）亮（明亮）（月亮）理（道理）（理由）香（香水）（香气）明（明天）（明白）网（上网）（网吧）乡（家乡）（下乡）名（名字）（名人）往（来往）（往来）相（相信）（相像）近（远近）（亲近）像（好像）（相像）想（想念）（思想）进（进出）（进入）象（大象）（想象）级（年级）（高级）对（不对）（对面）以（可以）（以后）及（来不及）队（队长）（少先队）蚁（蚂蚁）（白蚁）急（着急）（心急）在（正在）（现在）还（还有）（还在）响（响亮）（响声）再（再见）（再会）孩（孩子）（男孩）向（方向）（向上）元（一元）（元旦）园（公园）（果园）和（和平）（和气）圆（圆片）（圆形）合（合唱）（合作）原（草原）（平原）禾（禾苗）员（人员）（队员）河（小河）（河水）做（做工）（做事）坐（坐下）（请坐）从（从前）（跟从）作（作业）（工作）座（下座）（座位）丛（花丛）（草丛）就（成就）（就业）桃（桃树）（桃花）个（几个）（个人）救（救人）（求救）逃（逃走）（逃跑）各（各种）（各自）为（因为）（为人）工（工人）（工作）火（火苗）（大火）位（地位）（座位）公（公园）（公用）伙（伙伴）（伙计）升（上升）（升高）伴（同伴）（伙伴）常（常常）（平常）声（声音）（出声）半（半个）（一半）尝（品尝）（尝尝）生（生日）（出生）办（办公）（办法）长（长江）（长短）李（行李）（李子）。

小学一年级形近字大全

小学一年级形近字大全小学一年级形近字大全 1亲(亲人) 辛(辛苦)处(到处) 外(外面)首(首先) 自(自己)关(关心) 天(每天)全(全家) 金(金色)看(看书) 着(听着)兴(高兴) 头(头发)情(情感) 请(请求)午(中午) 牛(牛奶)放(放学) 方(方向)干(干净) 千(千万)同(同学) 用(用心)队(队伍) 认(认真)先(首先) 失(失去)运(运送) 远(远方)边(外边) 过(过去)很(很快) 根(根本)往(往来) 住(住房)坡(山坡) 波(波浪)喊(喊声) 感(感谢)借(借口) 惜(可惜)雄(英雄) 滩(沙滩)乌(乌鸦) 鸟(小鸟)喝(喝水) 渴(口渴)石(石头) 右(右边)使(使劲) 便(方便)叫(叫声) 收(收割)跑(跑步) 泡(气泡)小学一年级形近字大全 2万(一万) 方(大方)冰(冰水) 泳(游泳)复(复习) 夏(夏天)高(高兴) 亮(闪亮)朋(朋友) 明(明天)耍(玩耍) 要(只要)绿(绿色) 录(目录)红(红色) 江(江河)花(花朵) 化(变化)爷(爷爷) 节(节日)晴(晴天) 睛(眼睛)牧(牧童) 收(手下)惜(爱惜) 错(错误)尖(尖角) 尘(灰尘)透(透明) 秀(优秀)虾(虾子) 吓(惊吓)哪(哪天) 那(那儿)王(王子) 主(主人)谁(谁说) 准(准备)量(数量) 童(儿童)凉(凉快) 惊(惊奇)匹(匹配) 区(区别)膄(一膄) 船(小船)称(号称) 秤(秤杆)止(停止) 正(立正)滩(沙滩) 难(难过)舰(军舰) 船(帆船)贝(宝贝) 见(看见)小学一年级形近字大全 3气(生气) 汽(汽车)悄(悄悄) 消(消息)李(李树) 季(季节)秀(秀气) 香(香味)听(听见) 近(近处)远(远方) 元(元旦)轻(轻声) 经(经常)投(投入) 没(没有)后(后面) 玉(玉米)主(主人) 意(意义)躲(躲开) 朵(花朵)我(我们) 找(找到)让(让开) 认(认识)捡(捡拾) 脸(笑脸))根(草根) 眼(眼睛)吹(吹动) 欢(喜欢)互(互相) 五(五只)光(灯光) 先(首先)因(因为) 团(团结)该(应该) 孩(孩子)办(办法) 为(因为)地(大地) 他(他乡)井(井水) 开(开水)想(想法) 相(相信)念(怀念) 今(今天)席(主席) 度(温度)刻(时刻) 该(应该)淡(淡水) 谈(谈话)。

部编版-一年级上册-形近字

部编版一年级上册形近字单元教学设计学生分析学生幼儿班时学过一些简单的汉字，在此基础上教学识字一，难度应该不会太大。

这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系，体会学习汉字的乐趣，在具体语境中，了解象形字的特点，学习用归类法识记汉字。

但学生刚进入一年级，在学习习惯、注意力方面需要一步步培养。

教学目标1.认识40个生字，会写17个生字。

2.认识一、丨、、、亅、、丶、、、10种笔画。

3.会按笔顺在田字格中正确书写。

4.结合具体语境、情境，感受汉字与实际生活的联系，体会学习汉字的乐趣。

教学设想本单元的教学中，引导学生联系已经认知的事物，采用游戏激趣法、图字结合法、合作互助法等方法，引导学生掌握识字方法，探究字形和字义的联系，在辨认字形中了解字义，结合字义识记字形，培养学生自主识字的能力。

单元教学设计第2 单元内容：拼音教材分析本单元从引导学生看图说话入手，利用插图教学生读拼音。

师要重点指导发音方法，做好示范，在学生观察模仿的基础上反复练读，还可以编成顺口溜帮助学生记忆发音方法，对拼音字母的发音形状找自己的记忆方法。

单元教学设计单元教学设计教材分析本组教材是以“感受大自然”为专题编排的。

本单元选择了四篇课文《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》。

还有“口语交际”和“语文园地四”。

内容意在诵读儿歌、儿童诗；展示想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

能借助汉语拼音认读汉字，掌握多种识字方法，初步感受汉字的美。

掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字。

学生分析学生刚学完汉语拼音，识字量少，书写速度慢，写字不够规范。

所选课文简短，语言优美，能激发学生兴趣。

在这一组课文中，让学生进行识字、写字、课后练习，用绘画、说话拓展思维。

能借助汉语拼音认读汉字，掌握多种识字方法，初步感受汉字的美。

获得初步的情感体验，感受语言的优美。

教学目标1.认识45个生字，1个多音字，会写16个生字，认识“”5种笔画和“、口”等偏旁。

一年级形近字组词大全100组

一年级形近字组词大全100组对于一年级的学生，掌握形近字是重要的一步，因为这有助于他们更好地阅读和写作。

下面是一些常见的形近字，以及它们的组词。

一年级形近字组词大全100组1：1.包（包括）局（局势）2.读（读书）卖（买卖）3.种（种子）钟（时钟）4.亲（亲人）辛（辛苦）5.处（到处）外（外面）6.首（首先）自（自己）7.关（关心）天（每天）8.全（全家）金（金色）9.看（看书）着（听着）10.兴（高兴）头（头发）11.情（情感）请（请求）12.午（中午）牛（牛奶）13.放（放学）方（方向）14.干（干净）千（千万）15.同（同学）用（用心）16.队（队伍）认（认真）17.先（首先）失（失去）18.运（运送）远（远方）19.边（外边）过（过去）20.很（很快）根（根本）21.往（往来）住（住房）22.坡（山坡）波（波浪）23.喊（喊声）感（感谢）24.借（借口）惜（可惜）25.雄（英雄）滩（沙滩）26.乌（乌鸦）鸟（小鸟）27.喝（喝水）渴（口渴）28.石（石头）右（右边）29.使（使劲）便（方便）30.叫（叫声）收（收割）31.跑（跑步）泡（气泡）32.目(头目) 日(日月)33.问(问好) 鸟(小鸟)34.妈(妈妈) 儿(女儿)35.自(自己) 白(白天)36.同(同学) 马(大马)37.好(好人) 几(几个)38.刀(小刀) 果(果子)39.是(可是) 木(木头)40.天(天上) 土(水土)41.力(用力) 里(水里)42.早(早日) 本(书本)43.开(开水) 工(工厂)44.小(大小) 山(上山)45.人(人才) 巴(大巴)46.西(东西) 月(明月)47.少(少儿) 出(出门)48.从(从来) 把(把手)49.四(四只) 用(有用)50.个(个人) 上(上衣)51.才(才子) 禾(禾田)52.口(可口) 云(白云)53.全(不全) 下(上下）一年级形近字组词大全100组2：54.明与月：明天、明月55.里与果：公里、苹果56.云与去：白云、过去57.木与禾：树木、禾田58.牙与和：门牙、和好59.下与头：下面、头上60.马与妈：大马、妈妈61.自与白：自己、白天63.开与工：开水、工厂64.天与土：天上、水土65.个与各：个人、各个66.日与目：日月、头目67.早与本：早日、书本68.少与几：少儿、几个69.从与众：从来、群众70.大与太：大小、太阳71.问与间：问好、房间72.兴与头：高兴、头发73.方与巴：方向、大巴74.牛与午：牛奶、中午75.放与收：放学、收割76.队与用：队伍、有用77.认与同：认真、同学78.运与远：运送、远方79.边与外：外边、边境80.过与还：过去、还有81.很与根：很快、根本82.往与住：往来、住房83.坡与波：山坡、波浪85.借与惜：借口、可惜86.雄与爸：英雄、爸爸87.滩与沙：沙滩、沙土88.鸟与乌：小鸟、乌鸦89.喝与渴：喝水、口渴90.石与右：石头、右边91.使与便：使劲、方便92.叫与召：叫声、召集93.全与金：全家、金色94.着与看：听着、看书95.首与失：首先、失去96.请与清：请求、清水97.外与处：外面、到处98.自的己：自己、自由99.关与天：关心、每天一年级形近字组词大全100组3：100.金与全：金子、全家101.成与城: 成功、城市102.学与雪: 学习、雪花103.美与每: 美丽、每人104.两与俩: 两个、俩人105.别与另: 别人、另外106.干与千: 干净、千万107.都与者: 都市、记者108.地与她: 土地、她们109.道与到: 知道、到达110.与和时: 时间、有时111.应与因: 应该、因为112.点与店: 小店、点数以上只是一部分形近字及其组词，对于一年级的学生来说，需要掌握的形近字还有很多。

小学一年级上册语文形近字词(完美版)

小学一年级上册语文形近字词（完美版）一、我会形近字组词。

力（_________）午（_________）京（_________）样（_________）为（_________）许（_________）凉（_________）羊（_________）二、比一比，再组词。

金（________）外（_______）吹（_______）觉（________）全（________）处（_______）吃（_______）学（________）三、比一比，再组词。

直（_______）很（______）玩（_______）快（_______）他（______）真（_______）根（______）远（_______）块（_______）地（______）四、比一比，再组词。

白（____）口（____）右（____）自（____）田（____）石（____）工（____）本（____）全（____）干（____）木（____）王（____）五、形近字了（_______）人（_______）打（_______）月（_______）儿（_______）子（_______）入（_______）太（_______）目（_______）几（_______）六、比一比，再组词。

耳（________）好（________）同（________）禾（________）用（________）学（________）问（________）和（________）七、比一比，组词语。

底（______）爪（____）火（______）羊（______）住（_____）低（______）瓜（____）伙（______）样（______）主（_____）八、形近字组词。

西（_______）天（_______）开（_______）用（_______）几（_______）四（_______）夫（_______）井（_______）甩（_______）儿（_______）只（_______）回（_______）石（_______）出（_______）半（_______）兄（_______）田（_______）右（_______）击（_______）伴（_______）九、比一比，再组词。