小学数学四年级上册《不确定性》课件
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（3）如果前三次摸到的球师黄球， 那下次会摸到什么球？
2.下面城市的冬天会下雪吗？请用“一 定”“可能”“不可能”说一说。
通过这节课的学习，同学们可以通过丰富的生活 实例体验一些事情发生的不确定性，感受简单的随机 现象。能用“可能”、“一定”、“不可能”来描述 简单事件发生的情况，并能够列出简单的随机现象中 所有可能发生的结果。
wenku.baidu.com
游戏活动三 抽扑克牌（5张纯红色）。 1.先猜再抽牌。 2.汇报交流。学生质疑为什么都是红 色牌？可以用什么语言描述?
抛出一枚图钉，可能出现什么结果？ 列举出来并验证。
不确定性 结果不止一种不确定
一定 可能 不可能
与同桌轮流投掷10硬币，先猜猜哪面朝上，再把实 际结果记录下来。说说你有什么发现？
说说下面事情发生的情况。
说说下面事情发生的情况。
说一说，每个盒子里可能摸出什么颜色 的球？有几种可能？再连一连。
1.每次摸出1个球，看完颜色后放回 摇匀。
（1）摸一次，小小可能摸到什么颜 色的球。
（2）与同桌轮流摸球，先猜猜能摸 到什么颜色的球，再实际 做一做。
北师版小学数学四年级上册
第八单元
第1课
播放“学乐师生”精彩的导学作业。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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（1）摸一次，小小可能摸到什么颜 色的球。
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