2014年重庆高考作文

细心涉及到的事物还有很多。就在我身上 也发生过一次让我刻骨铭心的事情，当时我在 家里锻炼身体，在阳台上有一台跑步机，我在 跑完后很渴，就去那水，喝完后我顺手就放在 栏杆上面，然后我又在做其他运动，就在这是 突然起大风了，我的水杯直接从16楼吹下去， 当时我看见掉下去的时候立马去看伤人没，然 后“砰”的一声响，一辆车被水杯砸了一个洞， 然后我就木在了阳台，几分钟后我缓过神来立 马跑下楼去看有人伤到没，幸运的是车里没人。 后来家里人把我痛骂一顿，也赔了车的主人钱。 从这件事后我做什么事情都会很细心了，如果 当时运气差点，有人在的话出人命我就是杀人 罪了。在不幸中的事情让我懂得了细心，我也 提醒了家人应该细心。

在历史上有很多因大意而导致不好的结果。 威武重情的关羽大意失荆州，如果他细心一点 就不会有这样的结果了。回到现代，还有很多 的例子可以说明细心的重要性。在我身边就曾 发生过这样一件事情，一位老婆婆在厨房用完 火后，没有把火关上，导致气一直泄漏，在家 的当时只有她的孙女，孙女在家完成家庭作业， 因为房间的门是关上的，她也没有闻到天然气 的泄漏，就这样一场悲剧发生了，十几岁的小 女孩因为婆婆的疏忽而结束了生命。这样的例 子让我感到很惋惜。如果她婆婆在做完家务关 火的时候细心一点就不会发生这样的悲剧了。 就在这件事后，我每次都会注意这些关好没。
勿忘细节》
紧 扣 材 料 核 心 立 意 命 题
《居彼位，想彼想》
《放下自我，拾起他人》 《坚守责任，善心长存》 《小标签成就大责任》

较好命题
《关怀他人》 《为他为己》 不太好的命题： 《责任》《承担》《心》 《细节决定成败》 《来自陌生人的关怀》

选材




细心决定了成败，决定了一个人能否成 大事，让我们一起做好身边的小事吧。让我们 一起排除掉我所说的“危险”，还有没有发生 过的事情也让它“细心”起来！
精准立意：（国民素质）
⑴时时、处处为他人着想，为社会着
想 ⑵责任意识从点滴开始是一种道德境 界 一般立意： ——细节决定成败、勿以 善小而不为、细心不马虎、宽容、不 知者不罪、环保——不能高于45分
最佳命题： 《谁来填补责任感缺失的空洞》

《事事做周到》 《责任不能“碎”》 《细微之处见本心》 《小细节体现大关爱》 《关爱他人
（结尾短句强化中心，鲜明有力）
细心

37分
材料中我们了解到在老人发现游客把玻璃 碎片随意放在一个口袋后就说：“对不起，我 不再把房子租给你了。”然后仔细的将玻璃碎 片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写到： “玻璃碎片，危险！”从这我可以看出老人注 重的是游客的责任心与细心与否。细心一点做 事能够少犯很多错误。
2014年高考重庆卷作文试题
一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房 东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨 先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。 游客住下后感到很满意。到第五天，将要签合同时， 却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了， 他有些忐忑不安的打电话告诉了老人，老人说：“不要紧， 你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把 碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋 后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已经装进垃圾 袋，放到门外了，老人赶紧出门，打开垃圾袋儿看过后， 脸色凝重地对游客说：“对不起！我不会再把房子租给你 了。” 然后，老人仔细地将玻璃碎片，一一捡了出来，放入 另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！” 要求：①结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意；

范文 居彼位，想彼想（60分） 玻璃碎片的尖锐钝痛，刺伤的不会 仅仅是流血的指尖，更是冷漠与自私的 寒心；鲜明警目的危险提示却是足以闪 耀整个波罗海滨的温媚阳光，细微之思 暖了一片海洋。 （准确的概述材料关键之处，通过对比 性评论提出观点）





为不知情的人立一块牌子，这份设身处地为他人 着想的无私是这位游客，也是我们应该秉承的高贵与 善良。（点材料，强化中心论点） 居彼位，想彼想——是细小处的优雅，是平凡中 的博爱。。（点题，强化中心论点） 试想我们生活中倘若没有了“小心地滑”的温馨 提示，倘若再也不见公交车上让位的身影，倘若图书 馆内旁若无人任自喧哗，那我们身边又会多几多无辜 跌倒的祸事，几许老人颤微、孕妇晕倒的不幸，几许 得静难、多吵架的不堪？全因我们总能居彼位、于别 人的角度，想彼想，因此，上面所有的琐碎不幸都可 避免。我们的周围自然一路花开。 （排比式反例的议论式推出与正面扣题议论相结合， 打出一个对比层次论证，观点鲜明）



树蛙的灭绝 钱学森归国 十三岁的小女孩送琪琪回家，把孩子扔进粪坑致死 事件 （与材料核心立意不合） 新加坡口香糖罚款 最美司机 （与材料核心立意符合）
结构

并列、对比、递进 周到的做事体现出一个人的品质 周到的做事能给他人留下好的印象


结构
福喜公司百度文库

《汉字英雄》中的评委 风雨中的交警

审题（对比分析法）



⑴究其（老人做法）原因: ①老人的提议展示了为他人考虑的一种人文情怀，也体 现了一种关爱从点滴开始的素养，更蕴含了消费时代的 道德价值观念。 ②老人宽慰的话语揭示了他的善良与宽容。 ④这个细节体现了老人的尽职行为(关爱他人的细致)， 也蕴涵了一种生态环保的担荷意识。 ③老人拒绝把房屋租给游客体现了老人的原则风范 ⑵究其（游客做法）原因: ②诚实→有责任意识 ③④有责任意识但不够细致→为从细节处为他人着想， 为环境着想
今有，“中国梦”之说全国热议。何为 中国之梦？其实百年前梁任公先生早已提出 一国之梦：美哉我中国少年，与天不老；壮 哉我少年中国，与国无疆！设身处地，居彼 位，想彼想，无大小之分，无荣辱之境，终 成博爱之大，终成乾坤朗朗之风，也终成与 国无疆之浩然！ （联系现实，有时代感，有深度）


梦之中国，博爱乃大！




当我们足够宏大，在天下苍生的福祉面前，官员 的两袖清风与心系民生，自然比玻璃水晶更显光。 （由平凡小事到为国为民的大事，递进一个高度） 身居高位，焦裕禄却甘心居百姓之位，兢兢业业 治盐治碱，想百姓所想；万人之上，昔有康熙微服出 访，居黎民之所，品百姓之苦，终成千古一帝，蔚为 “康乾盛世”。。。。。是谁曾说：当官不为民做主， 不如回家种红薯；“居庙堂之高则忧其民，处江湖之 远则忧其君”，一为地方官，唯有居百姓之位，急群 众所急，想百姓所想，方成一众人爱戴的好官。 居彼位，想彼想。往小，是与人为善，多为他人 着想；往大，是心系人民与社会，立身博爱之境。 （关键性议论，照应上下文，使行文过渡自然，扣题）
②自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于八百字；③不得套作，不得抄袭。
记叙类材料作文审题 谁—事—结果—原因—立意（因果分析法）
: 老人 游客 主要事件:（主要表现）
人物要素
（主要表现）对比
老人： ①老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适， 再作决定 ②不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时在 拿一个来。 ③对不起！我不会再把房子租给你了。 ④玻璃碎片，危险！ 游客： ①找到一处房屋，打算同房东签下租房合同 ②他不小心打碎了，他有些忐忑不安的打电话告 诉了老人 ③把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。 ④已经装进垃圾袋，放到门外了