视力检测调查报告
近视眼调查报告(优秀5篇)
近视眼调查报告（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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近视调查报告【优秀3篇】
近视调查报告【优秀3篇】在我们平凡的日常里，我们都不可避免地要接触到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你所见过的报告是什么样的呢？这次漂亮的本文为您带来了近视调查报告【优秀3篇】，如果能帮助到您，本文的一切努力都是值得的。
篇一：调查过程及调查结果统计：篇一分两组进行，一组调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进行。
(一) 从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。
我们首先确定调查范围，一、二年级学生年龄较小，眼睛发育还未成熟，我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查，我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况，并做好记录。
（5．0以上属于视力正常，5．0以下属于视力低下）。
调查结果列表如下：3~6年级学生视力情况调查表班级总人数检查数视力正常人数视力低下人数人数%人数％三、一55553258、22341、8三、二56563358、92341、1四、一67675277、61522、4四、二62623658、12641、9五、一64643554、62945、4五、二68684058、82841、2六、一69693956、53043、5六、二66663857、62842、4合计50750730560、220239、8(二) 调查近视同学，了解近视原因。
我们根据在采访后的整理和上网查得的资料，得出引起“学校性近视”的主要原因：1、环境因素(1) 照明与阅读姿势不良的局部照明方式严重影响视力，环境与作业面的亮度对比越大，越易引起视力疲劳。
白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。
阅读姿势不良会造成视力减退。
阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生，阅读距离越近近视眼进展越快。
(2) 营养及饮食儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。
体质弱时或重病后身体抵抗力下降，此时如用眼时间长，容易发生近视。
此外，一些学者提出，儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素（如铬、锌、铜、钠）等有一定关系。
视力调查报告4篇_调查报告_
视力调查报告4篇【篇一】一.问题的提出:我们现在才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学甚至低于4.5,这也许给他们以后的生活,学习以及工作带来不便.所以,我想借用这次机会,去研究一下小学生的视力主要涉及哪几个因素.二.调查方法:3.通过多种途径,收集有关下降导致的结果.三.调查情况和质料整理.根据资料与的统计表明,造成视力或视力下降的原因有:1.做作业时的姿势姿势.2.每天花在上网看电视的时间较多.3.做眼操时不够认真.4.看书姿势姿势.所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,请不要让心灵的窗户受到伤害.针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：1.尽量不要在傍晚以后不开电灯看书或作业.2.做作业时要严格做到"一拳一尺一寸"的目标.3.晚上看电视或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点.4.不要长时间坐电视.电脑前，更不要长时间玩游戏.5.每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操.6.不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反到使自己的视力慢慢下降.目前中生中小学近视率己达34.6%，高中生近视率已达70%，患者人数超过六千万，因近视到盲人数达三十万人.视力下降直接影响了我们的学习成绩.并对我们的心理造成不同程度的伤害.据卫生部.教育局联合调查，目前我国学生近视发生北接近60%，居世界第一位.让我们从小就保持良好的用眼习惯，让心灵的窗户永远明亮.【篇二】一、问题提出现代社会科学技术突飞猛进地飞快发展，高科技电子家电产品也越来越多。
面对五花八门的家电产品，大部分家庭往往一应俱全，致使人们用眼时间越来越多，逐渐出现实力下降的状况，这在小学生中反映最为强烈。
这次，我们就对班里同学近视的情况做了简单的调查与分析。
二、研究方法：我们组成员通过上网搜集资料、读书查询了解了相关知识，制作了调查表格，对本班同学一一进行了实际调查，并对近视同学与视力正常同学的各项指标进行了比较分析。
视力情况调查报告(5篇)
视力情况调查报告(5篇)视力情况调查报告(5篇)视力情况调查报告1现在，随着课业的增多，我们毕业班学生肩上的担子也越来越重，再加上同学都没有保护眼睛的意识，因此，我们的视力也越来越差。
所以，这几天我在班级里统计了同学们的视力情况。
调查结果我调查了20位同学。
其中，只有2位同学两只眼睛视力都是5.0以上的，只占我调查人数的10%。
而有一只眼睛在5.0以上，另一只在4.0-4.9的有7个。
两只眼睛都在4.0-4.9的有11个。
可见同学们的.视力情况很不好。
分析建议不要在暗光下看有强光的东西。
若要长时间地写作业、看电脑和看电视应每半小时闭眼休息5-10分钟或做一次眼保健操，让眼睛能休息。
结论眼睛是我们心灵的窗，同时，它也能帮助我们完成很多事，所以，我们一定要好好地保护我们的眼睛。
我们应该马上就树立保护眼睛的意识，不然，我们将会永远地失去光明!视力情况调查报告2在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为重要的。
随着大城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。
作为中学生，我们发现了一个现象，就是学生的近视现象日趋严重。
在班级上，很多同学都戴着眼镜。
为了更进一步了解中学生的视力情况，我们开展了一次关于中学生视力情况的调查活动。
通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。
通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。
为了清楚地了解中学生的视力情况，我们从网上查到了不少资料，里面的种种数据都使我们大吃一惊。
最新一次全国24省市学生视力监测结果表明：8万多初中生，视力不良率达50．72％，近视率为44．2％；7万多高中生，视力不良率达50．72％，近视率为65．2％。
这也就是说，一半以上的中学生都有一副沉重的‘眼镜’架在鼻子上！而更糟糕的是近年来，一些高校相继要求提高招生体检标准。
近视学生在高校录取过程中，将受到极大限制。
视力的调查报告(精选3篇)
视力的调查报告（精选3篇）视力的调查报告篇1最近，我们班同学戴眼镜越来越多。
究竟有多少位同学戴上眼镜呢？是什么缘由导致我们班同学戴上眼镜越来越多呢？我们怎样爱护好我们的眼睛呢？我带着我的问题，在班级里进行了调查。
我从“戴眼镜的人数”“戴眼镜的缘由”的方面，进行了调查。
经过我的调查，我将我调查的数据填到我预备好的调查表。
一.戴眼镜的人数。
调查显示；有53%女生戴上了眼镜，有47%男生戴上了眼镜。
这是什么缘由让女生人数大于男生人数呢？这是我很怀疑。
二.戴眼镜的缘由。
调查显示；有27%的同学阅读造成的，有40%的同学玩电脑造成的，有33%的同学观看电视造成的。
我们怎样爱护好我们的眼睛呢？我建议；A.不要在光线过强、过暗的'环境下阅读，玩电脑或观看电视。
B.不要让眼睛过于疲惫。
C.要近距离，长时间阅读，玩电脑或观看电视。
D.仔细做眼保健操。
E.端正阅读，写字的姿态。
F.不要用脏手擦、揉眼睛。
通过这次调查，我深刻地熟悉到，眼睛是我们心灵的窗户，爱惜眼睛就是爱惜我们心灵的窗户。
为了我们的眼睛，应当养成良好的习惯。
视力调查报告3一、调查目的问题的提出我们发现我们班有越来越多的同学近视了，眼睛是心灵的窗户，我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。
二、调查方法1、调查近视的同学们，并记录。
2、上网查找资料3、设计调查表4、制作统计图5、查找资料6、撰写讨论报告四、调查状况与资料整理我们调查了本班11位近视的同学，以下是我们的调查问卷。
你为什么近视阅读观看电视写字玩电脑天生你觉得戴眼镜便利吗便利还好不便利你什么时候戴眼镜幼儿园1班级2班级3班级4班级5班级你戴眼镜后有爱护措施吗?有无五、结论1)这是我们的调查结果你为什么近视?阅读(3)，观看电视(2)，写字(2)，玩电脑(3)，天生(1)。
你觉得戴眼镜便利吗?便利(2)，还好(1)，不便利(8)。
你什么时候戴眼镜?幼儿园(1)，一班级(无)，二班级(1)，三班级(1)，四班级(4)，五班级(4)。
2023关于班级视力情况调查报告精选范文【五篇】
2023关于班级视力情况调查报告精选范文【五篇】调查报告范文(一)一缘由1985年至今，我国曾进行了4次全国青少年体质健康调查。
调查表明，我国青少年的体质不断滑坡，其中，中小学生近视发病率逐年上升，近视率位居世界前列。
最近一次调查显示：小学学生视力不良率占31.67%,中学占58.07%,高中占76.02%,大学占82.68%。
学生近视眼防控形势十分严峻。
我校每学年对学生视力状况进行4次监测，发现学生视力不良率在75﹪左右。
“是谁悄悄蒙上了你的眼睛”?为全面了解学生的视力状况，以便给学校开展视力保护宣传教育构筑近视防控网络提供依据，我曾指导XX级“社会综合实践活动课题组”对我校学生的视力状况做过一次调查。
XX年5月10日，《胜利教育报》以“油田中学学生视力令人忧”为标题，发表了该次调查报告。
7月11日，《中学生学习报》以“中学生视力状况调查报告”为题进行了刊登。
10月26日《胜利日报新生活》以“一半中学生戴眼镜”为题作了报道，在校内外引起了较大反响。
XX年，我指导课题小组的同学再次对部分年级的视力状况进行了跟踪调查。
发现初二年级的近视率较XX年又有了变化：由22%上升到38%，增长了16%。
“眼睛是心灵的窗口”，调查结果令人担忧!于是《关注“心灵的窗户” 中学生视力调查》一文，发表在《胜利教育报》第467期上。
时隔3年多，学生的视力状况如何呢?近视率又发生了怎样的变化?带着一系列的问题，我再次对1200名学生的视力状况进行了全面调查，以期对我校学生的近视预防视力保护尽一份绵薄之力。
二过程首先，我设计了学生视力调查表，利用政治老师所教班级多的优势，分发到每个学生手中。
由他们具体询问详细统计各班的视力状况。
然后，把信息反馈回来，由我再汇总统计，得出结论。
整个过程历时半个月，材料翔实，程序严格，数字真实可靠。
三结果全校视力调查一览表以上数据表明：近视率随年级的变化而变化。
初二学生近视率明显高于初一年级，初四年级学生近视率又明显高于其他年级。
2024有关近视的调查报告(模版27篇)
2024有关近视的调查报告（模版27篇）有关近视的调查报告篇1一、问题提出现在的近视眼真多呀！近视是我们学生的一种常见的眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。
近年来中小学生的健康调查显示，我国人口的近视率越来越高。
就拿我们班来说，一年级的时候只有4-5个人近视，而现在却有将近90%的人都近视。
那么他们是怎么近视的呢？对此，我做了一次调查。
二、调查方法1、查阅书籍、资料等，了解什么是近视。
、2、调查询问同学，了解产生近视的原因。
3、通过多种途径，了解目前青少年的近视状况。
三、调查情况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容查阅书籍、资料等什么是近视近视视力缺陷的一种，患有近视的人能看清近处的东西，看不清远处的东西，近视是由于晶状体和视网膜的距离过长或者晶状体屈光力过强造成的。
调查、询问同学产生近视的原因1、课业负担过重；2、看电视、电脑、玩游戏机时间过长；3、书本离的太近；4、睡眠不足；5、写字看书姿势不对；6、灯光太弱或太强.....多种途径目前青少年近视状况据20xx年全国学生体质健康调查结果统计，小学生的近视率为40%，初中为67%，高中竟达到了79%四、结论据调查，我国纯属近视国，13亿人中有12亿人近视。
目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成以下几种：1、上网时间长，而且不注意对眼睛的保护。
2、不做眼保健操。
3、不滴眼药水来解除眼疲劳，导致视力严重下降。
.......五、建议我在此劝大家一句，希望大家少上网，写字看书要有个好的坐姿，在光线合适的地方看书，给眼睛适当的休息和保护。
调查人：杨睿涵调查时间：20xx年4月22日有关近视的调查报告篇2近年来，小学、初中、大学的学生纷纷戴眼镜，眼镜几乎成为人们生活中不可或缺的东西。
那么是什么导致这么多人近视呢？我带着好奇做了个调查。
共调查10人，其中2人不戴眼镜，占总数的20%，8人戴眼镜，占总数的80%。
有一个人没戴眼镜近视，占总数的10%。
视力数据总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告背景随着社会的发展和科技的进步，电子产品普及率不断提高，人们的生活方式也发生了很大变化。
长时间使用电子产品导致视力下降的人群日益增多，视力问题已经成为社会关注的热点问题。
为了解我国视力状况，本研究通过对大量视力数据进行收集、整理和分析，撰写此报告。
二、数据来源本研究数据来源于我国多个地区、不同年龄段人群的视力检查数据，包括学校、企事业单位、医疗机构等。
数据涵盖了视力检查的基本指标，如裸眼视力、矫正视力、屈光度等。
三、数据分析1. 视力总体状况根据调查数据，我国视力不良人群比例逐年上升。
其中，青少年近视患病率居高不下，已成为我国公共卫生问题。
以下为我国视力不良人群的总体状况：（1）近视患病率：我国近视患病率呈上升趋势，特别是青少年近视。
据统计，我国青少年近视患病率已超过50%，部分地区甚至高达80%。
（2）远视患病率：远视在我国人群中较为常见，患病率约为20%。
（3）散光患病率：散光在我国人群中患病率较高，约为30%。
2. 不同年龄段视力状况（1）儿童视力状况：儿童视力问题主要表现为近视、远视和散光。
其中，近视患病率较高，可能与儿童长时间使用电子产品、不良用眼习惯等因素有关。
（2）青少年视力状况：青少年视力状况与儿童相似，近视患病率较高。
此外，青少年视力问题还与学业压力、不良生活习惯等因素有关。
（3）成年人视力状况：成年人视力问题主要包括近视、远视和散光。
随着工作压力和生活节奏的加快，成年人视力问题愈发突出。
（4）老年人视力状况：老年人视力问题主要表现为老花眼、白内障、青光眼等。
随着人口老龄化，老年人视力问题日益严重。
3. 视力影响因素（1）遗传因素：遗传因素是导致视力问题的主要因素之一。
研究表明，近视具有一定的家族聚集性。
（2）生活习惯：长时间使用电子产品、不良用眼习惯、缺乏户外活动等生活习惯是导致视力问题的主要原因。
（3）环境因素：环境污染、空气质量等因素也会对视力产生一定影响。
视力调查报告（精选15篇）
视力调查报告视力调查报告(精选15篇)随着社会不断地进步，越来越多人会去使用报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编整理的视力调查报告，希望能够帮助到大家。
视力调查报告1据调查，国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22、78%，中学生为55、22%，高中生为70、34%。
更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
一、调查问卷1、你是不是近视?a、是的b、不是2、你是如何近视的?(不近视的可不答)a、看电视过度b、坐姿不端c、其它3、你近视多少度?a、100以下b、500以下c、更高二、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。
而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1、看电视距离太近2、看电视的时间太长3、所看电视的画面浓度太深4、写作业时的姿势不正确5、在光线太强的阳光下看书6、在光线太弱的光下看书7、长时间的在电脑前8、不合理饮食9、看激光10、在车厢里看书11、遗传因素12、不认真做眼保健操三、调查结果：通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。
甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。
还对近视无所谓，错上犯错。
许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。
视力情况调查报告
一、调查背景随着科技的进步，电子产品在人们生活中的普及，以及长时间的学习和工作压力，我国青少年视力问题日益严重。
为了了解我校学生的视力状况，提高学生视力保护意识，我校特开展本次视力情况调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷300份，回收有效问卷280份。
调查内容主要包括：学生视力状况、用眼习惯、视力保护意识等方面。
三、调查结果1. 视力状况调查结果显示，我校学生近视率较高，其中轻度近视（近视度数在-0.50D至-3.00D之间）占55%，中度近视（近视度数在-3.00D至-6.00D之间）占30%，高度近视（近视度数在-6.00D以上）占15%。
近视学生中，女生近视率高于男生。
2. 用眼习惯调查发现，学生在日常生活中存在以下不良用眼习惯：（1）长时间使用电子产品：超过70%的学生每天使用电子产品时间超过2小时，其中近30%的学生使用时间超过4小时。
（2）看书、写字姿势不正确：近50%的学生在看书、写字时，存在低头、歪头、驼背等不良姿势。
（3）室内光线不足：超过40%的学生在室内光线不足的情况下看书、写字。
3. 视力保护意识调查结果显示，大部分学生对视力保护有一定的认识，但仍有部分学生缺乏视力保护意识。
以下为具体表现：（1）定期进行视力检查：近60%的学生表示会定期进行视力检查，但仍有40%的学生表示从未检查过视力。
（2）了解视力保护知识：超过80%的学生表示了解视力保护知识，但仍有20%的学生表示不了解。
四、分析与建议1. 分析（1）电子产品过度使用：长时间使用电子产品是导致学生近视的主要原因之一。
（2）用眼习惯不良：看书、写字姿势不正确，室内光线不足等不良用眼习惯，加剧了视力问题。
（3）视力保护意识不足：部分学生缺乏视力保护意识，未养成良好的用眼习惯。
2. 建议（1）加强视力健康教育：学校应加强视力健康教育，提高学生视力保护意识。
（2）规范电子产品使用：限制学生使用电子产品的时间，鼓励学生多参加户外活动。
调查近视情况写调查报告6篇
调查近视情况写调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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视力调查报告(共10篇)
视力调查报告（共10篇）视力调查报告（共10篇）第1篇：中学生视力调查报告让任何人在任何地方任何时候享受最好的服务中学生视力调查报告经过我们长期调查研究，发现近视学生占总人数的一半以上，这已经成为一个危害中学生身心健康的一个重要因素。
近视的原因有先天和后天两种，先天因素与遗传有关，后天因素与社会、环境、用眼_惯等有关。
预防近视从后天因素来说，应掌握以下四个要素：社会的预防据调查资料表明：轻度近视最多发生于学龄期儿童，且随着文化程度的增高，近视发生率也越来越高。
当今社会，学校、家长对孩子的期望太高，知识的更新又很快，所以给学生增加了许多不合理的额外负担，从而导致了近视的几率增高。
让孩子在眼球发育过程中相对解脱一点，轻松一点吧。
学校的预防首先是学校的环境设施，教室要宽敞明亮，灯光分布要科学合理，桌椅高度要适宜，板书要字体大，字迹清等；其次，学校的用眼，定期开展视力检查，结合学生各自视力情况，定期更换座位，左中右轮转；最后，减少作业量，减轻学生用眼负担。
家庭的预防（1）创造良好的学_环境，尤其是灯光照明，以8-15瓦日光灯或25-40瓦灯泡为宜，光线应从左侧前上方射来，灯距书桌距离在50-67厘米为宜。
（2）培养正确的用眼_惯，坐姿端正，眼睛离书本约1尺，写字之手离笔尖约1寸左右，看书时间以1小时左右应休息15分钟为宜。
看电视时间不宜过长，1小时也应休息几分钟，眼睛离屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍为宜。
（3）孩子的食品，既要有富含维生素和微量元素的蔬菜水果，又要有一定量的糖、蛋白质、脂肪，如肉、蛋、奶等，因为眼睛的健康来源于全身的健康。
自身的预防积极参加体育锻炼，增强体质，提高眼肌的调节力，做到劳逸结合，远近兼顾；自觉做眼保健操，消除眼肌部分疲劳；养成良好的饮食_惯，不偏食，不挑食；养成良好的生活_惯，早睡早起，合理安排自己的学_时间；另外，还可以抽空把食指置于眼前，由远到近让眼睛盯住食指手指头，以便训练眼肌的调节能力，不过，这个方法要在医生建议的情况下进行。
视力状况调查报告范文
视力状况调查报告范文一、调查背景。
朋友们！你们有没有发现，现在周围戴眼镜的人是越来越多啦？感觉就像眼镜已经成为了一种新的“时尚配饰”，但这背后可隐藏着一些不容忽视的视力问题哦。
所以呢，我就决定做个小小的视力状况调查，看看大家的眼睛都怎么了。
二、调查目的。
1. 了解不同人群的视力状况，是好是坏，坏到啥程度。
2. 找出可能影响视力的原因，比如说是不是玩手机玩太多啦，还是看书姿势不对之类的。
3. 给大家提一些保护视力的小建议，让我们的眼睛都能亮晶晶的。
三、调查对象和方法。
# （一）调查对象。
我这次调查的对象可丰富啦，有咱们学校里的学生，从小学弟小学妹到学长学姐都有；还有我在社区里碰到的叔叔阿姨，爷爷奶奶们；另外，我那些在写字楼里上班的小伙伴们也没被放过哦。
# （二）调查方法。
1. 问卷调查。
我设计了一份超级简单又有趣的问卷，上面都是一些关于视力的基本问题，像“您的视力是多少呀？”“您每天看电子屏幕大概多久呢？”“您有没有什么护眼的小习惯？”之类的。
然后就到处找人填写，在学校里课间休息的时候发给同学们，在社区里找那些晒太阳的叔叔阿姨填，还在写字楼的休息区让白领哥哥姐姐们帮忙呢。
总共收集了[X]份问卷，这个数量虽然不算特别多，但也能说明不少问题啦。
2. 访谈法。
除了问卷，我还和一些人进行了面对面的聊天，深入了解他们的视力情况。
我和那些戴眼镜的同学聊他们是什么时候开始近视的，近视之后生活有什么不方便的地方；和社区里的老人聊他们的眼睛是怎么慢慢花掉的，有没有去医院做过什么特别的治疗；还和上班族们聊他们在办公室里用眼的一些细节，像电脑屏幕的亮度啊，办公环境的光线啊这些。
四、调查结果。
# （一）视力状况总体情况。
1. 学生群体。
在学生当中，近视的比例那可真是高得吓人。
小学低年级的同学还好一些，近视的大概占[X]%，但是到了高年级，这个比例就蹭蹭往上涨，初中的同学近视率达到了[X]%左右，高中的学长学姐们更夸张，有超过[X]%的人都戴着眼镜呢。
近视眼调查报告范文(汇编8篇)
近视眼调查报告范文（精选8篇）近视眼调查报告范文（精选8篇）近视眼调查报告范文篇1“眼睛是心灵的窗户。
”拥有一双健康光明的眼睛，有利于我们更好地工作和学习。
但是，随着时间的推移，我们班越来越多的同学患上了近视。
个个都成了出名的“博士”。
同学们的视力越来越差，这是为什么呢?最近，我们对本班同学的视力进行了一次调查。
盼望通过本次调查，能够了解本班同学近视的缘由以及矫正的方法和近视的预防措施，并增加本班同学爱护眼睛的意识，从而预防和削减近视的发生。
通过调查表明：本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。
其中80%的同学都是自上学校以后才患有近视，20%的同学则是从学校就开头患有近视。
一、患近视的缘由：通过进一步调查，我们发觉大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网，致使眼睛疲惫过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的状况下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯，为了舒适，便躺着睡，久而久之，也患上了近视。
此外，我们还发觉，城市同学比乡村同学的近视患病率明显高，并且随着年龄的增长，这种现象变得更加明显，这是为什么呢?据调查显示，这是因为乡村生活更接近大自然，空气也比较新奇。
并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。
另外，阅读姿态不良会造成视力减退，阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学，阅读距离越接近书本的，近视眼则进展得越快。
由以上资料表明：本班同学的近视归纳起来无非三点：用眼过度、用眼不卫生、缺乏爱护眼睛的意识。
二、预防近视的方法与措施：为了取得本班同学近视的预防和治疗方法，我们对本班视力良好的同学也绽开了调查。
依据调查的结果，我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施：1、每天坚持做两次眼保健操。
2、看书、写字姿态要正确：眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。
视力调查报告[5篇]
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视力调查报告[5篇]第一篇：视力调查报告湖南第一师范学院教育科学系小学生视力状况调查调查报告班级：组次：关于小学生的视力的调查报告一、调查背景近些年来，我们周边的眼镜店越开越多，且生意红火，较大规模的就有宝岛眼镜店、大明眼镜店等。
眼镜店生意火爆的同时，也在警告我们，学生的视力问题已非常严重。
据调查, 国内因高度近视致盲者已达 30 万人，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中。
我国小学生近视眼发病率为22.78％，儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
我们作为未来的人民教师，我们在关注同学们的学习与时候的同时，也应该关注学生的视力情况。
减轻近视对小学生带来的负面作用，以便在未来的教学教育工作中能采取正确的方法帮助小学生避免近视以及矫正近视。
因此，我们小组利用去黄兴小学见习的机会，对黄兴小学的小学生进行了相关的调查。
二、调查时间：2011 年 11 月份—12 月份三、调查地点：黄兴小学四、调查对象：黄兴小学一至六年级的学生五、调查方式1、问卷调查自制调查问卷，让学生进行填写，了解他们的视力状况，制成统计表2、谈话法利用课余时间和该校的小学生进行谈话、交流，了解他们的视力情况。
3、观察法观察小学生上课姿势及眼保健康的状况，了解学生的用眼情况等，并记录。
六、调查结果（一）黄兴小学学生视力状况为了了解小学生的视力状况，我们主要采取了问卷调查的方式，收集了黄兴小学学生的视力状况。
我们发放调查问卷100 余份，收回100 份。
有效问卷 88 份，统计结果（部分）如下：表 1：黄兴小学小学生视力总情况小学生视力情况小学生戴眼镜频率情况表 4：父母近视情况从上面部分数据分析，小学生的近视下降的情况显然是越来越严重。
对于这一情况，我们由感担心，于是，我们通过和小学生的沟通与交流，了解了黄兴小学小学生视力下降的几个因素。
其中，以下两个现象尤为突出。
图一：是否躺在床上看书情况统计图90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%1 0.00%0.00%经常偶尔从不图二：平均每天看电视时间统计图我们对黄兴小学一至六年级的学生都做了调查，发现近视的学生主要集中在中高年级。
近视眼调查报告(15篇)
近视眼调查报告(15篇)近视眼调查报告1一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？二、调查方法1、查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要缘由。
2、上网阅读，了解先天性和后天性近视。
3、通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三、调查状况和资料整理四、结论1、看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。
”2、不要在坐车或行走的时候看书。
3、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。
留意作息时间的支配，不能让眼睛长期处于疲惫状态。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的`卫生习惯，合理饮食，熬炼身体，保障身心健康；二要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，刚好发觉眼病，以便早发觉、早治疗。
眼睛是心灵的窗户，我们肯定要好好爱惜它。
近视眼调查报告2一、问题的提出人们常说：“眼观六路，耳听八方。
”眼睛是心灵的窗户，我们要用眼睛学习学问，看五彩斑斓的世界。
可是不知不觉中，我们身边近视的同学越来越多。
这是为什么?为此，我们小组确定围绕本班同学的近视状况绽开一次调查。
二、调查方法(1)上网，查阅书籍了解什么是近视，近视的成因。
(2)查阅近三年的体检表，了解同学的视力状况。
(3)走访同学、家长，了解同学的用眼习惯。
三、调查状况和资料整理四、结论近视是视力缺陷的一种，是由于晶体的曲度过大形成的，远处的平行光，进入眼球折光之后，在视网膜之前集合成焦点成像的现象。
大多数人都是因为平常的用眼习惯太差，不留意爱护眼睛，而导致视力急速下降。
如有些同学读书写字姿态不正确，写作业时趴在桌子上。
有的.同学看电视的时间太长，离电视机距离较近，尤其是有些同学在双休日，暑假里每天看《喜羊羊灰太狼》长达7、8小时，有的同学限制不住自己，长时间上网玩嬉戏，还有的同学从不仔细做眼保健操，导致视力下降。
视力情况调查报告
视力情况调查报告视力情况调查报告5篇视力情况调查报告1自从上了六年级后，我发现有许多同学都戴上了眼镜。
这说明他们已经近视了，是什么原因造成这么多同学都近视，我的好奇心像泉水一样涌了上来。
因此，我在班级里统计了同学们的视力情况，展开调查。
一、调查情况：经过我的一番调查，我发现我们班同学的近视率约占35%。
其中，只有2位同学两只眼睛视力都是5.0以上的，只占我调查人数的10%。
而有一只眼睛在5.0以上，另一只在4.0—4.9的只有5个。
两只眼睛都在4.0—4.9的有13个。
可见班上同学们的`视力情况堪忧。
二、调查分析：为此，我在教室里仔细地观察同学们的学习习惯，发现引起同学们近视的原因如下：1、看书时喜欢趴在桌子上看。
2、写作业时坐姿不正确，有的同学眼睛离本子很近，几乎是贴着本子写作业的。
3、喜欢用脏手搓眼睛，手上的细菌进到眼睛里就会破坏视力。
看到这么多同学在学校的表现是这样的，那他们在家里会是怎样的呢？这几天我对班上几位近视同学的家长进行电话调查，家长们都说自己的孩子喜欢在家里面玩手机、电脑和看电视。
并且他们一看的话，就是两三个小时，还有一些同学看书时会跑到沙发或床上睡着看书，或者是在光线不足的地方看，这样容易造成眼睛疲劳，引发视力减退的问题。
三、提出建议：根据班上同学的视力情况调查分析，我对班上同学提出以下建议：1、多做眼保健操，多让眼睛休息。
2、多看远处的绿色植物。
3、远离手机、电脑和电视。
4、写作业时坐姿要正确，读书时应该到学习台上。
5、不要用手搓眼睛。
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。
”我们要从小树立爱护眼睛的意识，因为只有保护好我们的眼睛，才能看到这个世界的美好！视力情况调查报告2亲爱的同学，为了更好的了解您的视力情况，更好的保护您的眼睛，分析造成视力下降的原因，寻求预防近视的有效方法。
我们设计了一份调查问卷，希望您如实填写。
谢谢！1.父母经常提醒和监督你的'用眼习惯吗？□总是□经常□偶尔□从不2.在家看书字字的光线充足吗？□适宜□过强□偏暗□暗3.看电视的距离？□＞4米□3—4米□2—3米□＜2米4.看电视电脑的时间？□＜1小时□1—2小时□2—3小时□＞3小时5.每天回家后连续写作业看书的时间？□＜1小时□1—2小时□2—3小时□＞3小时6.每天睡眠几小时？□＞10小时□8—10小时□6—8小时□＜6小时7.课间休息时是否到户外活动或做眼保健操？□总是□经常□偶尔□从不8.是否经常躺着看书或在晃动的车内看书？□从不□偶尔□经常□总是9.平时写字看书的姿势正确吗？□总是□经常□偶尔□从不10.教室光线如何？□不错□一般□差11.您认为近视能够防治吗？□可以防治□可防不能治□不知道□不能防治12.您认为看不清黑板就要马上配眼镜吗？□不应该□检查再说□不知道□应该配眼镜13.近视防治应采取怎样的措施？□综合措施防治□选择单一产品□配眼镜□不管不问14.请写下你对于关于改善视力问题的其他意见。
2024年班级视力情况调查报告
班级视力情况调查报告1. 调查背景与目的随着科技的飞速发展和电子产品的普及，青少年学生长时间面对屏幕已成为常态，这直接导致我国学生视力健康问题日益严峻。
为了解当前我班学生视力状况，分析影响视力的主要因素，并提出有效的改善措施，特开展本次班级视力情况调查。
本调查旨在：掌握班级学生的整体视力水平；分析影响学生视力健康的主要因素；识别存在的视力问题与潜在风险；提出切实可行的视力保护建议与改善措施。
2. 调查对象与方法调查对象本次调查对象为XX学校XX年级XX班全体学生，共计XX人，年龄分布在XX至XX岁之间。
调查方法1. 问卷调查：设计包含学生日常用眼习惯、家庭环境、户外活动时间等内容的问卷，通过线上或线下形式发放给每位学生填写。
2. 视力检测：邀请校医或专业眼科医生入班，采用标准视力表对学生进行裸眼视力检测，并记录结果。
3. 访谈与观察：随机选取部分学生及其家长进行访谈，深入了解家庭用眼环境、学习习惯等情况；同时，观察学生在校期间的用眼行为。
3. 视力现状统计视力正常比例：全班共有XX名学生视力达到或优于5.0（或对应国际标准视力表上的数值），占总人数的XX%。
近视情况：XX名学生被诊断为近视，其中轻度近视（300度以下）XX人，中度近视（300600度）XX人，高度近视（600度以上）XX人，近视率为XX%。
其他视力问题：包括散光、远视等，共发现XX例。
4. 影响因素分析长时间使用电子产品：近八成学生日均使用电子产品超过2小时，是视力下降的主要原因之一。
不良用眼习惯：如阅读姿势不当、光线不足或过强、缺乏眼保健操等。
学习环境：部分家庭学习环境照明不足，课桌椅高度不匹配，影响视力健康。
遗传因素：部分学生近视有家族遗传史。
户外活动不足：学生普遍缺乏足够的户外活动时间，影响眼睛远眺调节能力。
5. 存在问题与风险近视率持续上升：若不采取有效措施，预计未来几年内班级近视率将继续攀升。
高度近视并发症风险：高度近视学生面临视网膜脱落、青光眼等严重眼病风险。
视力检测调查研究报告
初一级部视力检测分析调查汇报我校联络专业视力检测机构使用标准对数视力表箱对初一级部261名中学生进行现场测试。
结果：视力不良人数85人，视力不良率占34.14％。
可见，对学生视力保护工作应早抓起，到了眼球已发育成熟而定型，形成重度者，已成为真性近视，极难矫治。
学生近视度数关键集中在100—200度间，说明近视学生关键是在预防上做得不够，治愈可能性比较大，只要在平时多注意劳逸结合，连续用眼时间不要太长完全有可能避免近视发生。
对学生用眼情况进行调查，结果发觉读写姿势不正占75%，连续作业半小时不休息占25%，常常躺着看书占9%，在光线不良条件下看书占65%。
常常看电视占69%，其中周六周日连续看电视或打游戏2小时以上占58%。
对学生家庭调查中发觉有65%学生拥有VCD机，36%学生拥有电子游戏机，拥有电子游戏机学生33%是近视眼患者。
用眼过分是青少年近视眼发病率上升关键原因。
天天学习时间长、一次连续用眼时间长及睡眠时间短；课外作业多、考试多及课外活动时间少加重了眼睛负担。
再加上部分学生不注意用眼卫生、读写姿势不良。
而连续地看电视（尤其是周六、日）使学生视力快速下降。
学校应和家长取得联络，控制学生在家看电视时间（尤其是电子游戏机），书面通知家长要求严格控制。
对学生做眼操态度调查发觉，69%学生能坚持天天做一次眼操，但认真做眼操只占34%。
能将手洗净做占4.8%，穴位做错占54%。
学生参与“二操二课二活动”占总人数91%。
不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降原因之一，做眼保健操时应注意：①按摩穴位要正确，闭目操演，手法要轻缓，以感觉酸胀为度，不要过分用力，以免擦伤皮肤。
②天天做两次（上、下午两节课后各做1次），必需坚持做。
③手要保持清洁，指甲要剪短。
④做完操后，应望远让眼球调整完全放松。
⑤如面部、眼睛有炎症或疖肿时应暂停操演。
对学生参与体育锻炼情况统计，42%学生常常锻炼，11%学生不愿锻炼。
视力调查问卷分析报告模板
一、报告摘要本报告针对我国中学生视力状况进行了一次调查，通过发放问卷，收集了中学生的视力状况、近视原因、视力保护意识等方面的数据。
通过对数据的分析，揭示了我国中学生视力问题的现状，为我国青少年视力保护工作提供了有益的参考。
二、调查背景近年来，我国中学生近视问题日益严重，已成为影响青少年健康成长的重要因素。
为深入了解中学生视力状况，提高青少年视力保护意识，我们特开展了本次视力调查。
三、调查方法本次调查采用问卷调查法，共发放问卷1000份，回收有效问卷900份。
调查对象为我国中学生在校学生，调查内容包括视力状况、近视原因、视力保护意识等。
四、调查结果与分析1. 视力状况（1）近视率：调查结果显示，我国中学生近视率为55.5%，其中轻度近视（100度以下）占45%，中度近视（100-500度）占35%，高度近视（500度以上）占20%。
（2）视力不良率：调查结果显示，我国中学生视力不良率为80%，其中近视占55.5%，远视占15%，散光占10%，弱视占10%。
2. 近视原因（1）不良用眼习惯：调查结果显示，不良用眼习惯是导致中学生近视的主要原因，包括长时间看书、玩手机、电脑等。
（2）缺乏视力保护意识：部分中学生缺乏视力保护意识，不了解视力保护知识，导致近视问题加重。
3. 视力保护意识（1）视力保护知识了解程度：调查结果显示，大部分中学生对视力保护知识有一定了解，但仍有一部分学生对视力保护知识了解不足。
（2）视力保护措施：调查结果显示，大部分中学生能够采取一定的视力保护措施，如定期做眼保健操、适当休息等。
五、结论与建议1. 结论本次调查结果表明，我国中学生近视问题严重，近视原因多样，视力保护意识有待提高。
2. 建议（1）加强视力健康教育：学校、家庭和社会应共同关注青少年视力问题，加强对视力保护知识的宣传和普及。
（2）改善学习环境：学校应改善教室照明条件，减少学生长时间用眼负担。
（3）培养学生良好的用眼习惯：家长和教师应引导学生养成良好的用眼习惯，如控制电子产品使用时间、适当休息等。
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初一级部视力检测分析调查报告我校联系专业视力检测机构使用标准对数视力表箱对初一级部261名中学生进行现场测试。
结果：视力不良人数85人，视力不良率占34.14％。
可见，对学生视力保护工作应早抓起，到了眼球已发育成熟而定型，形成重度者，已成为真性近视，很难矫治。
学生近视度数主要集中在100—200度间，说明近视的学生主要是在预防上做得不够，治愈的可能性比较大，只要在平时多注意劳逸结合，连续用眼时间不要太长完全有可能避免近视的发生的。
对学生用眼情况进行调查，结果发现读写姿势不正的占75%，连续作业半小时不休息的占25%，经常躺着看书的占9%，在光线不良条件下看书的占65%。
经常看电视的占69%，其中周六周日连续看电视或打游戏2小时以上的占58%。
对学生家庭调查中发现有65%的学生拥有VCD机，36%的学生拥有电子游戏机，拥有电子游戏机的学生33%是近视眼患者。
用眼过度是青少年近视眼发病率上升的重要因素。
每天学习时间长、一次持续用眼时间长及睡眠时间短；课外作业多、考试多及课外活动时间少加重了眼睛的负担。
再加上一些学生不注意用眼卫生、读写姿势不良。
而连续地看电视（特别是周六、日）使学生视力迅速下降。
学校应与家长取得联系，控制学生在家看电视时间（特别是电子游戏机），书面通知家长要求严格控制。
对学生做眼操态度的调查发现，69%的学生能坚持天天做一次眼操，但认真做眼操的只占34%。
能将手洗净做的占4.8%，穴位做错的占54%。
学生参加“二操二课二活动”的占总人数的91%。
不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一，做眼保健操时应注意：①按摩穴位要正确，闭目操练，手法要轻缓，以感觉酸胀为度，不要过分用力，以免擦伤皮肤。
②每天做两次（上、下午两节课后各做1次），必须坚持做。
③手要保持清洁，指甲要剪短。
④做完操后，应望远让眼球的调节完全放松。
⑤如面部、眼睛有炎症或疖肿时应暂停操练。
对学生参加体育锻炼情况统计，42%的学生经常锻炼，11%的学生不愿锻炼。
加强学习目的性教育，让学生积极投入到体育锻炼中来，从而提高人体抵抗力，增强抗病能力。
对学生每日食物进行统计，有17%的学生偏良挑食，91%的学生经常吃零食，而零食中63%是糖果。
科学合理地制订食谱，改掉少儿挑食的不良习性。
少儿挑食会引起营养不良，也是引起视力下降的重要因素之一；另外，少儿喜欢吃零食也不利于眼健康，零食里的营养成分少，还可能带有对身体有害的添加剂。
对策与措施：1、切实加强学校体育卫生工作的实施，可通过板报、主题班会等形式，努力指导学生懂得用眼卫生，养成爱眼、护眼的良好习惯。
定期对学生进行“防近”宣传教育。
2、对视力下降的学生，要进行各方面分析，让教师和家长了解造成学生近视的原因，及早进行药物、物理、中医等治疗。
3、建立“家校通”或学校组织开“家长会”等活动与家长联系，注意学生营养，平衡膳食。
因为偏食对视力发育有非常明显的影响。
由于偏食导致营养不均衡，影响眼球的发育。
无论是蛋白质或是维生素缺乏都可造成近视或近视的进一步发展。
在肉、蛋制品中含有大量的蛋白，但维生素较少，而在肝脏、蔬菜、水果中含有丰富的维生素，但蛋白质较少。
因此为了眼球的正常发育，预防近视的发生，减缓近视的发展，应养成合理的饮食习惯，多吃新鲜蔬菜水果、粗制品、豆制品、海带等，少吃糖果等，切不可偏食。
4、预防学生近视眼要人人抓、经常抓、科学抓，还从预防为主、防治结合的原则出发，定期做眼睛视力检查：可以及时发现眼疾病并及时治疗，对于假性近视及时发现可以得到有效的矫正。
5、积极开展体育锻炼，让学生经常参加室外活动，有效控制学生近视眼发病率，保障青少年健康成长。
初二级部视力检测分析调查报告我校联系专业视力检测机构使用标准对数视力表箱对初二级部248名中学生进行现场测试。
结果：视力不良人数150人，视力不良率占42.86％。
可见，对学生视力保护工作应早抓起，到了眼球已发育成熟而定型，形成重度者，已成为真性近视，很难矫治。
学生近视度数主要集中在100—300度间，说明近视的学生主要是在预防上做得不够，治愈的可能性比较大，只要在平时多注意劳逸结合，连续用眼时间不要太长完全有可能避免近视的发生的。
对学生用眼情况进行调查，结果发现读写姿势不正的占78%，连续作业半小时不休息的占29%，经常躺着看书的占12%，在光线不良条件下看书的占69%。
经常看电视的占62%，其中周六周日连续看电视或打游戏2小时以上的占51%。
对学生家庭调查中发现有58%的学生拥有VCD机，32%的学生拥有电子游戏机，拥有电子游戏机的学生32%是近视眼患者。
用眼过度是青少年近视眼发病率上升的重要因素。
每天学习时间长、一次持续用眼时间长及睡眠时间短；课外作业多、考试多及课外活动时间少加重了眼睛的负担。
再加上一些学生不注意用眼卫生、读写姿势不良。
而连续地看电视（特别是周六、日）使学生视力迅速下降。
学校应与家长取得联系，控制学生在家看电视时间（特别是电子游戏机），书面通知家长要求严格控制。
对学生做眼操态度的调查发现，66%的学生能坚持天天做一次眼操，但认真做眼操的只占32%。
能将手洗净做的占5%，穴位做错的占56%。
学生参加“二操二课二活动”的占总人数的89%。
不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一，做眼保健操时应注意：①按摩穴位要正确，闭目操练，手法要轻缓，以感觉酸胀为度，不要过分用力，以免擦伤皮肤。
②每天做两次（上、下午两节课后各做1次），必须坚持做。
③手要保持清洁，指甲要剪短。
④做完操后，应望远让眼球的调节完全放松。
⑤如面部、眼睛有炎症或疖肿时应暂停操练。
对学生参加体育锻炼情况统计，41%的学生经常锻炼，12%的学生不愿锻炼。
加强学习目的性教育，让学生积极投入到体育锻炼中来，从而提高人体抵抗力，增强抗病能力。
对学生每日食物进行统计，有16%的学生偏良挑食，90%的学生经常吃零食，而零食中64%是糖果。
科学合理地制订食谱，改掉少儿挑食的不良习性。
少儿挑食会引起营养不良，也是引起视力下降的重要因素之一；另外，少儿喜欢吃零食也不利于眼健康，零食里的营养成分少，还可能带有对身体有害的添加剂。
对策与措施：1、切实加强学校体育卫生工作的实施，可通过板报、主题班会等形式，努力指导学生懂得用眼卫生，养成爱眼、护眼的良好习惯。
定期对学生进行“防近”宣传教育。
2、对视力下降的学生，要进行各方面分析，让教师和家长了解造成学生近视的原因，及早进行药物、物理、中医等治疗。
3、建立“家校通”或学校组织开“家长会”等活动与家长联系，注意学生营养，平衡膳食。
因为偏食对视力发育有非常明显的影响。
由于偏食导致营养不均衡，影响眼球的发育。
无论是蛋白质或是维生素缺乏都可造成近视或近视的进一步发展。
在肉、蛋制品中含有大量的蛋白，但维生素较少，而在肝脏、蔬菜、水果中含有丰富的维生素，但蛋白质较少。
因此为了眼球的正常发育，预防近视的发生，减缓近视的发展，应养成合理的饮食习惯，多吃新鲜蔬菜水果、粗制品、豆制品、海带等，少吃糖果等，切不可偏食。
4、预防学生近视眼要人人抓、经常抓、科学抓，还从预防为主、防治结合的原则出发，定期做眼睛视力检查：可以及时发现眼疾病并及时治疗，对于假性近视及时发现可以得到有效的矫正。
5、积极开展体育锻炼，让学生经常参加室外活动，有效控制学生近视眼发病率，保障青少年健康成长。
初三级部视力检测分析调查报告我校联系专业视力检测机构使用标准对数视力表箱对初三级部336名中学生进行现场测试。
结果：视力不良人数176人，视力不良率占47.56％。
可见，对学生视力保护工作应早抓起，到了眼球已发育成熟而定型，形成重度者，已成为真性近视，很难矫治。
学生近视度数主要集中在100—400度间，说明近视的学生主要是在预防上做得不够，治愈的可能性比较大，只要在平时多注意劳逸结合，连续用眼时间不要太长完全有可能避免近视的发生的。
对学生用眼情况进行调查，结果发现读写姿势不正的占81%，连续作业半小时不休息的占31%，经常躺着看书的占13%，在光线不良条件下看书的占71%。
经常看电视的占58%，其中周六周日连续看电视或打游戏2小时以上的占42%。
对学生家庭调查中发现有52%的学生拥有VCD机，28%的学生拥有电子游戏机，拥有电子游戏机的学生34%是近视眼患者。
用眼过度是青少年近视眼发病率上升的重要因素。
每天学习时间长、一次持续用眼时间长及睡眠时间短；课外作业多、考试多及课外活动时间少加重了眼睛的负担。
再加上一些学生不注意用眼卫生、读写姿势不良。
而连续地看电视（特别是周六、日）使学生视力迅速下降。
学校应与家长取得联系，控制学生在家看电视时间（特别是电子游戏机），书面通知家长要求严格控制。
对学生做眼操态度的调查发现，63%的学生能坚持天天做一次眼操，但认真做眼操的只占31%。
能将手洗净做的占5.1%，穴位做错的占57%。
学生参加“二操二课二活动”的占总人数的86%。
不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一，做眼保健操时应注意：①按摩穴位要正确，闭目操练，手法要轻缓，以感觉酸胀为度，不要过分用力，以免擦伤皮肤。
②每天做两次（上、下午两节课后各做1次），必须坚持做。
③手要保持清洁，指甲要剪短。
④做完操后，应望远让眼球的调节完全放松。
⑤如面部、眼睛有炎症或疖肿时应暂停操练。
对学生参加体育锻炼情况统计，40%的学生经常锻炼，13%的学生不愿锻炼。
加强学习目的性教育，让学生积极投入到体育锻炼中来，从而提高人体抵抗力，增强抗病能力。
对学生每日食物进行统计，有15%的学生偏良挑食，88%的学生经常吃零食，而零食中65%是糖果。
科学合理地制订食谱，改掉少儿挑食的不良习性。
少儿挑食会引起营养不良，也是引起视力下降的重要因素之一；另外，少儿喜欢吃零食也不利于眼健康，零食里的营养成分少，还可能带有对身体有害的添加剂。
对策与措施：1、切实加强学校体育卫生工作的实施，可通过板报、主题班会等形式，努力指导学生懂得用眼卫生，养成爱眼、护眼的良好习惯。
定期对学生进行“防近”宣传教育。
2、对视力下降的学生，要进行各方面分析，让教师和家长了解造成学生近视的原因，及早进行药物、物理、中医等治疗。
3、建立“家校通”或学校组织开“家长会”等活动与家长联系，注意学生营养，平衡膳食。
因为偏食对视力发育有非常明显的影响。
由于偏食导致营养不均衡，影响眼球的发育。
无论是蛋白质或是维生素缺乏都可造成近视或近视的进一步发展。
在肉、蛋制品中含有大量的蛋白，但维生素较少，而在肝脏、蔬菜、水果中含有丰富的维生素，但蛋白质较少。
因此为了眼球的正常发育，预防近视的发生，减缓近视的发展，应养成合理的饮食习惯，多吃新鲜蔬菜水果、粗制品、豆制品、海带等，少吃糖果等，切不可偏食。