第十章试题(有答案)
生理学试题及答案第十章-神经系统
第十章神经系统一、名词解释1、递质2、受体3、兴奋性突触后电位4、抑制性突触后电位5、传入性侧支抑制6、回返性抑制7、特异性投射系统8、非特异性投射系统9、牵涉痛10、运动单位11、脊休克12、牵张反射13、去大脑僵直14、后发放二、填空题1、神经系统主要由和两种细胞构成。
2、神经纤维传导兴奋具有、、、等特征.神经纤维对其所支配的组织有和两方面作用。
反过来,神经所支配的组织也能产生支持神经元的。
3、神经元按其机能的不同可分为、和三种.4、化学性突触通常由、、三部分组成。
根据神经元轴突接触部位的不同,突触可分为、和三种类型。
5、兴奋性突触后电位(EPSP)的形成是由于突触后膜化学门控通道开放时,Na+内流K+外流而产生的电位变化;而抑制性突触后电位(IPSP)则是突触后膜上的氯离子通道开放,氯离子内流而产生的电位变化.6、突触传递的特征有、、、、、和.7、突触抑制可分为和两类。
除了突触抑制外,还有。
8、中枢神经递质可分为、、、、、和递质等多种类型。
9、丘脑向大脑皮层的投射可分为和两大类.特异性投射系统的功能是;非特导性投射系统的功能是。
10、内脏痛的定位,还往往发生。
11、牵张反射有和两种类型.12、脑干对肌紧张的调节有和。
在中脑上、下丘之间横断动物的脑干,可以产生。
此僵直属于丁僵直.13、临床上基底神经节损害的主要表现可分为和两大类。
14、前庭小脑的功能是,脊髓小脑的功能是,皮层小脑的功能是。
15、自主神经系统由和两部分组成,其功能在于调节心肌、平滑肌和腺体的活动.16、交感神经活动增强时伴有肾上腺素分泌增多,因而称这一活动系统为;副交感神经活动增强时常伴有胰岛素分泌增多,因而称这一活动系统为.17、下丘脑是较高级调节内脏活动的中枢,能调节、、、、和等过程。
18、学习的形式可分为和两种。
19、形成条件反射的基本条件是与在时间上的多次结合。
条件反射的建立,实质上就是无关刺激转变成条件刺激的过程。
20、人类大脑皮层活动与动物的本质区别是有语言和抽象思维机能;人和动物共有的系统的是,人类特有的系统是有。
大学无机化学第十章试题及答案完整版
大学无机化学第十章试题及答案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】第十章配位化合物本章总目标:1:掌握配合物的基本概念和配位键的本质2:掌握配合物的价键理论的主要论点,并能用此解释一些实例3:配离子稳定常数的意义和应用4:配合物形成时性质的变化。
各小节目标:第一节:配位化合物的基本概念1:掌握中心原子、配体、配位原子、配位键、配位数、螯合物等概念,○1配位单元:由中心原子(或离子)和几个配位分子(或离子)以配位键向结合而形成的复杂分子或离子。
○2配位化合物:含有配位单元的化合物。
○3配位原子:配体中给出孤电子对与中心直接形成配位键的原子。
○4配位数:配位单元中与中心直接成键的配位原子的个数。
2:学会命名部分配合物,重点掌握命名配体的先后顺序:(1)先无机配体后有机配体(2)先阴离子配体,后分子类配体(3)同类配体中,先后顺序按配位原子的元素符号在英文字母表中的次序(4)配位原子相同时,配体中原子个数少的在前(5)配体中原子个数相同,则按和配位原子直接相连的其它原子的元素符号的英文字母表次序;3:了解配合物的结构异构和立体异构现象第二节:配位化合物的价键理论1:熟悉直线形、三角形、正方形、四面体、三角双锥、正八面体构型的中心杂化类型。
2:会分辨内轨型和外轨型配合物。
可以通过测定物质的磁矩来计算单电子数μ=。
3:通过学习羰基配合物、氰配合物以及烯烃配合物的d pπ-配键来熟悉价键理论中的能量问题。
第三节:配合物的晶体场理论1:掌握配合物的分裂能、稳定化能概念 2:掌握配合物的晶体场理论。
3;了解影响分裂能大小的因素 ○1)晶体场的对称性0pt ∆>∆>∆○2中心离子的电荷数,中心离子的电荷高,与配体作用强,∆大。
○3中心原子所在的周期数,对于相同的配体,作为中心的过渡元素所在的周期数大,∆相对大些。
(4)配体的影响,配体中配位原子的电负性越小,给电子能力强,配体的配位能力强,分裂能大。
生理学第十章 神经系统的功能试题及答案
82.关于抑制性突触后电位的叙述,正确的叙述是: A. 突触前轴突末梢超极化 B. 突触后膜对Ca2+通透性增大 C. 突触后膜出现超极化 D. 突触后膜去极化 E. 由突触前膜递质释放量减少所致
83.抑制性突触后电位的产生是由于后膜对下列哪种离子的通透性增加所致? A. Na+ B. Cl− C. K+ D. Ca2+ E. Mn2+
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D. 经过的中枢突触数目 E. 效应器的敏感性 97.丘脑特异感觉接替核中躯体感觉的中继站是: A. 内侧膝状体 B. 外侧膝状体 C. 后腹核 D. 丘脑外侧核 E. 丘脑前核 98.左侧大脑皮层中央后回受损后, 躯体感觉障碍的部位是: A. 左半身 B. 右半身 C. 左侧头面部 D. 右侧头面部 E. 双侧头面部 99.右侧枕叶皮层损伤,引起的视觉障碍是: A. 右眼全盲 B. 左眼全盲 C. 双眼全盲 D. 左眼颞侧、右眼鼻侧偏盲 E. 右眼颞侧、左眼鼻侧偏盲 100.内脏痛的主要特点是: A. 刺痛 B. 定位不明确 C. 必有牵涉痛 D. 对牵拉不敏感 E. 对电刺激敏感 101.牵涉痛是指: A. 伤害性刺激作用于内脏痛觉感受器引起的痛觉 B. 伤害性刺激作用于皮肤痛觉感受器引起的痛觉 C. 内脏疾患引起体表特定部位的疼痛或痛觉过敏 D. 肌肉和肌腱受牵拉时所产生的痛觉 E. 内脏及腹膜受牵拉时产生的感觉 102.正常人在安静、清醒、闭目时,所记录的脑电波主要是: A. α波 B. β波 C. δ波 D. θ波 E. α波和β波 103.关于脑电图的叙述,正确的是: A. 是中枢神经系统各部位的综合电变化图 B. 是皮层自发电位变化图 C. 正常成人安静、清醒、闭目时出现β波 D. 兴奋、觉醒时出现α波 E. 由高幅慢波转为低幅快波表示抑制过程发展
第十章流动资产管理作业答案
第十章流动资产管理一、客观试题(一)单项选择题1、运用随机模式和成本分析模式计算最佳现金持有量,均会涉及到现金的( A )。
A.机会成本B.管理成本C.短缺成本D.交易成本2、下列关于流动资产的说法错误的是( D )。
A. 投资于流动资产的资金对企业影响的时间比较短B. 流动资产对于满足财务上临时性资金需求具有重要意义C. 在流动资产的周转过程中,各种不同形态的流动资产可以同时存在D. 流动资产占用的资金时高时低,起伏不定,所以具有风险大的特点3. 某企业现金收支状况比较稳定,全年的现金需要量为250000元,每次转换有价证券的固定成本为400元,有价证券的年利率为2%,则全年固定性转换成本是( A )元。
A. 1000B. 2000C. 3000D. 40004.下列关于现金最优返回线的表述中,正确的是( C )。
A.现金最优返回线的确定与企业最低现金每日需求量无关B.有价证券利息率增加,会导致现金最优返回线上升C.有价证券的每次固定转换成本上升,会导致现金最优返回线上升D.当现金的持有量高于或低于现金最优返回线时,应立即购入或出售有价证券5、下列各项中不属于存货经济进货批量基本模式假设条件的是( D )。
A. 不存在数量折扣B. 存货的耗用是均衡的C. 仓储条件不受限制D. 可能出现缺货的情况6、应收账款管理的目标是( D )。
A.扩大销售,增强企业的竞争力B.减少占用在应收账款上的资金C.减少给客户支付的现金折扣D.应收账款信用政策的权衡7、在依据“5C”系统原理确定信用标准时,应掌握客户“能力”方面的信息,下列各项指标中最能反映客户“能力”的是( C )。
A.净经营资产利润率B.杠杆贡献率C.现金流量比率D.长期资本负债率8、企业制定的信用条件内容不包括( D )。
A.确定信用期限B.确定折扣期限C.确定现金折扣D.确定收账方法9、为满足投机性而特殊置存过多的现金,使用这种方式更多的是( D )。
第十章同步训练试题及答案
典型真题分析1.态度与品德形成过程经历的第⼆阶段是( )。
(2008年4⽉)A.依从B.接受C.认同D.内化【评析】答案为C。
态度与品德形成过程经历的第⼆阶段是认同。
此题旨在考查态度与品德形成过程经历的三个阶段。
第⼀阶段依从,第三阶段内化。
2.简述中学⽣道德发展具有⾃律性的主要表现。
(2007年)【评析】(1)形成道德信念;(2)⾃我意识增强;(3)品德结构更为完善。
此题旨在考查中学⽣道德发展⾃律性的主要表现。
同步训练试题⼀、单项选择题1.⼀个⼈的对⼈对⼰、对事、对物的态度是( )A.与⽣俱来的B.在先天因素基础上形成的C.是遗传得来的D.通过学习⽽形成的2.品德是个体依据⼀定的社会道德⾏为规范⾏动时表现出来的⼼理特征和倾向,它是( )A.⽐较不稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D.⽐较稳定的3.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )A.知识经验B.观念和信念C.道德认识D.道德观4.态度的构成要素中处于核⼼地位的因素是( )A.认知因素B.情感因素C.意向因素D.情境因素5.态度的⾏为成分是指准备对某对象做出某种反应的( )A.⾏为⽅式B.意向或意图C.⾏为习惯D.语⾔或⾏为6.“亲其师、信其道”,主要表明了( )的作⽤。
A.道德认识B.道德情感C.道德动机D.道德意志7.学⽣明知故犯,⾔⾏不⼀的主要原因是( )A.道德情感异常B.道德⾏为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏8.⾸倡两难故事法研究道德发展阶段的⼼理学家是( )A.柯尔伯格B.⽪亚杰C.斯⾦纳D.巴甫洛夫9.在哪个阶段,学⽣的伦理道德开始形成但⼜具有两极分化的特点( )A.学前阶段B.⼩学阶段C.初中阶段D.⾼中阶段10.⼈们对于某种⾏为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压⼒⽽产⽣的跟随他⼈⾏动的现象称为( ) A.模仿B.从众C.服从D.感染11.在思想观点上与他⼈的思想观点⼀致,将⾃⼰所认同的思想和⾃⼰原有的观点、信念融为⼀体,构成⼀个完整的价值体系称之为( )A.模仿B.从众C.认同D.内化12.“榜样学习”的教育效应最适合的⼼理学解释理论是( )A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论13.爱国主义情感属于( )的道德情感。
基础心理学第十章试题及答案
基础心理学第十章试题及答案一、选择题1. 心理学研究的最终目的是:A. 描述行为B. 解释行为C. 预测行为D. 控制行为答案:D2. 认知心理学认为,人脑加工信息的方式类似于:A. 计算机B. 电话C. 录音机D. 摄像机答案:A3. 弗洛伊德的精神分析理论中,控制我们行为的无意识心理过程被称为:A. 潜意识B. 意识C. 前意识D. 意识流答案:A二、填空题4. 心理学的四大分支包括_______、_______、应用心理学和比较心理学。
答案:生理心理学;发展心理学5. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是_______。
答案:生理需求三、简答题6. 简述认知失调理论的主要观点。
答案:认知失调理论是由费斯汀格提出,主要观点是当个体持有两个或多个相互矛盾的认知时,会产生一种不舒适或紧张的心理状态,即认知失调。
个体会通过改变认知、减少认知之间的不一致性或增加一致性认知来减少这种不舒适感。
四、论述题7. 论述情绪对个体行为的影响。
答案:情绪是个体对特定事件或情境的心理和生理反应,它对行为有着深刻的影响。
积极的情绪可以提高个体的动机水平,增强解决问题的能力,促进社会交往;而消极的情绪可能导致个体的判断力下降,行为冲动,甚至影响身心健康。
情绪调节是个体适应环境、实现目标的重要机制。
五、案例分析题8. 某学生在考试中因紧张而表现不佳,请分析这种现象背后的心理学原理,并提出改善建议。
答案:这种现象背后的心理学原理包括焦虑理论和自我效能感理论。
考试紧张可能导致认知资源分配不当,影响信息处理能力。
改善建议包括:进行放松训练,如深呼吸、冥想等;增强自我效能感,通过成功体验和正面反馈来提高自信心;合理安排复习计划,避免临时抱佛脚;考试前进行模拟练习,以适应考试环境。
结束语:通过本章试题的练习,我们不仅复习了基础心理学的重要概念和理论,还学会了如何将这些知识应用到实际情境中,以更好地理解和预测个体行为。
希望同学们能够继续深入学习,不断提高自己的心理学素养。
(精选试题附答案)高中数学第十章概率真题
(名师选题)(精选试题附答案)高中数学第十章概率真题单选题1、已知某运动员每次射击击中目标的概率为80%.现采用随机模拟的方法估计某运动员射击4次,至少击中3次的概率.先由计算器给出0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组随机数:75270293714098570347437386366947761042811417469803716233261680456011366195977424根据以上数据估计该射击运动员射击4次,至少击中3次的概率为( ) A .0.852B .0.8192C .0.8D .0.75 答案:D分析:由题设模拟数据确定击中目标至少3次的随机数组,应用古典概型的概率求法求概率.在20组随机数中含{2,3,4,5,6,7,8,9}中的数至少3个(含3个或4个),共有15组,即模拟结果中射击4次,至少击中3次的频率为1520=0.75.据此估计该运动员射击4次,至少击中3次的概率为0.75. 故选:D2、已知集合M ={−1,0,1,−2},从集合M 中有放回地任取两元素作为点P 的坐标,则点P 落在坐标轴上的概率为( )A .516B .716C .38D .58 答案:B分析:利用古典概型的概率求解.由已知得,基本事件共有4×4= 16个,其中落在坐标轴上的点为:(−1,0),(0,−1),(0,0),(1,0),(0,1),(−2,0),(0,−2),共7个, ∴所求的概率P =716, 故选:B .3、掷一枚均匀的硬币,如果连续抛掷1000次,那么第999次出现正面向上的概率是 A .1999B .11000C .9991000D .12答案:D每一次出现正面朝上的概率相等都是12,故选D.4、接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施.根据实验数据,人在接种某种病毒疫苗后,有80%不会感染这种病毒,若有4人接种了这种疫苗,则最多1人被感染的概率为( ) A .512625B .256625C .113625D .1625答案:A分析:最多1人被感染即4人没有人感染和4人中恰好有1人被感染,利用独立重复试验的概率和互斥事件的概率求解.由题得最多1人被感染的概率为C 40(45)4+C 41(15)(45)3=256+256625=512625.故选:A小提示:方法点睛:求概率常用的方法:先定性(确定所求的概率是六种概率(古典概型的概率、几何概型的概率、互斥事件的概率、独立事件的概率、独立重复试验的概率、条件概率)的哪一种),再定量.5、齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马,现双方各出上、中、下等马各一匹分组分别进行一场比赛,胜两场及以上者获胜,若双方均不知道对方马的出场顺序,则田忌获胜的概率为( ) A .13B .14 C .15D .16 答案:D分析:将齐王与田忌的上、中、下等马编号,列出双方各出上、中、下等马各一匹分组分别进行一场比赛的基本事件即可利用古典概率计算作答.齐王的上等马、中等马、下等马分别记为A ,B ,C ,田忌的上等马、中等马、下等马分别记为a ,b ,c , 双方各出上、中、下等马各一匹分组分别进行一场比赛,胜两场及以上者获胜,依题意,共赛3场,所有基本事件为:(Aa,Bb,Cc),(Aa,Bc,Cb),(Ab,Ba,Cc),(Ab,Bc,Ca),(Ac,Bb,Ca),(Ac,Ba,Cb),共6个基本事件,它们等可能, 田忌获胜包含的基本事件为:(Ac,Ba,Cb),仅只1个, 所以田忌获胜的概率p =16. 故选:D6、甲、乙、丙三人独立地去译一个密码,译出的概率分别15,13,14,则此密码能被译出的概率是A .160B .25C .35D .5960 答案:C解析:先计算出不能被译出的概率,由此求得被译出的概率.用事件A ,B ,C 分别表示甲、乙、丙三人能破译出密码,则P(A)=15,P(B)=13,P(C)=14,且P(ABC)=P(A)P(B)⋅P(C )=45×23×34=25.∴此密码能被译出的概率为1−25=35.故选:C小提示:本小题主要考查相互独立事件概率计算,考查对立事件概率计算,属于基础题. 7、分别统计了甲、乙两位同学16周的各周课外体育运动时长(单位:h ),得如下茎叶图:则下列结论中错误的是()A.甲同学周课外体育运动时长的样本中位数为7.4B.乙同学周课外体育运动时长的样本平均数大于8C.甲同学周课外体育运动时长大于8的概率的估计值大于0.4D.乙同学周课外体育运动时长大于8的概率的估计值大于0.6答案:C分析:结合茎叶图、中位数、平均数、古典概型等知识确定正确答案.对于A选项,甲同学周课外体育运动时长的样本中位数为7.3+7.52=7.4,A选项结论正确.对于B选项,乙同学课外体育运动时长的样本平均数为:6.3+7.4+7.6+8.1+8.2+8.2+8.5+8.6+8.6+8.6+8.6+9.0+9.2+9.3+9.8+10.116=8.50625>8,B选项结论正确.对于C选项,甲同学周课外体育运动时长大于8的概率的估计值616=0.375<0.4,C选项结论错误.对于D选项,乙同学周课外体育运动时长大于8的概率的估计值1316=0.8125>0.6,D选项结论正确.故选:C8、若随机事件A,B互斥,且P(A)=2−a,P(B)=3a−4,则实数a的取值范围为()A.(43,32]B.(1,32]C.(43,32)D.(12,43)答案:A分析:根据随机事件概率的范围以及互斥事件概率的关系列出不等式组,即可求解. 由题意,知{0<P(A)<10<P(B)<1P(A)+P(B)≤1 ,即{0<2−a <10<3a −4<12a −2≤1 ,解得43<a ≤32,所以实数a 的取值范围为(43,32].故选:A.9、在一次试验中,随机事件A ,B 满足P(A)=P(B)=23,则( ) A .事件A ,B 一定互斥B .事件A ,B 一定不互斥C .事件A ,B 一定互相独立D .事件A ,B 一定不互相独立 答案:B分析:根据互斥事件和独立事件的概率的定义进行判断即可若事件A ,B 为互斥事件,则P(A +B)=P(A)+P(B)=43>1,与0≤P(A +B)≤1矛盾,所以P(A +B)≠P(A)+P(B),所以事件A ,B 一定不互斥,所以B 正确,A 错误,由题意无法判断P(AB)=P(A)P(B)是否成立,所以不能判断事件A ,B 是否互相独立,所以CD 错误, 故选:B10、10张奖券中有4张“中奖”奖券,甲乙两人先后参加抽奖活动,每人从中不放回抽取一张奖券,甲先抽,乙后抽,在甲中奖条件下,乙没有中奖的概率为( ) A .35B .23C .34D .415 答案:B分析:根据题意,分析甲先抽,并且中奖后剩余的奖券和“中奖”奖券的数目,由古典摡型的概率计算公式,即可求解.根据题意,10张奖券中有4张“中奖”奖券,甲先抽,并且中奖,此时还有9张奖券,其中3张为“中奖”奖券, 则在甲中奖条件下,乙没有中奖的概率P =69=23. 故选:B. 填空题11、甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为15,和棋的概率为12,则乙不输的概率为___________. 答案:45分析:乙不输即是乙获胜或甲乙和棋,由互斥事件概率加法公式可求. 解:记“甲获胜”为事件A ,记“和棋”为事件B ,记“乙获胜”为事件C , 则P (A )=15,P (B )=12,P (C )=1−P (A )−P (B )=1−15−12=310,所以,乙不输的概率为:P =P (B ∪C )=P (B )+P (C )=12+310=45. 所以答案是:45.12、从1,3,5,7这四个数中随机地取两个数组成一个两位数,则组成的两位数是5的倍数的概率为_____. 答案:14##0.25分析:列举出基本事件,利用古典概型的概率公式直接求解.从1,3,5,7这四个数中随机地取两个数组成一个两位数,可以组成:13,31,17,71,15,51,35,53,37,73,57,75一共12个.其中是5的倍数的数有:15,35,75一共3个, 所以组成的两位数是5的倍数的概率为312=14. 所以答案是:1413、某医院某科室有5名医护人员,其中有医生2名,护士3名.现要抽调2人前往新冠肺炎疫情高风险地区进行支援,则抽调的2人中恰好为1名医生和1名护士的概率是______. 答案:35##0.6分析:根据条件列举出所有的情况和满足条件的情况,利用古典概型的概率公式进行求解. 设2名医生为a,b,3名护士为c,d,e,则抽调2人的情况有ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de共10种不同结果,其中恰好为1名医生和1名护士的情况有ac,ad,ae,bc,bd,be共6种不同结果,则所求概率为610=35.所以答案是:35.14、现有四张正面分别标有数字-1,0,-2,3的不透明卡片,它们除数字外其余完全相同,将它们背面朝上洗均匀,随机抽取一张记作m不放回,再从余下的卡片中取一张记作n.则点P(m,n)在第二象限的概率为______.答案:16分析:列出所有可能的情况,根据古典概型的方法求解即可由题,点P(m,n)所有可能的情况为(−1,0),(−1,−2),(−1,3),(0,−1),(0,−2),(0,3),(−2,−1),(−2,0),(−2,3),(3,−1),(3,0),(3,−2)共12种情况,其中在第二象限的为(−2,3),(−1,3),故点P(m,n)在第二象限的概率为212=16所以答案是:1615、商场在一周内共卖出某种品牌的皮鞋300双,商场经理为考察其中各种尺码皮鞋的销售情况,以这周内某天售出的40双皮鞋的尺码为一个样本,分为5组,已知第3组的频率为0.25,第1,2,4组的频数分别为6,7,9,若第5组表示的是尺码为40∼42的皮鞋,则售出的这300双皮鞋中尺码为40∼42的皮鞋约为______双.答案:60分析:先计算这周内某天第1,2,4组的频率,根据频率之和等于1可得第5组的频率,再由该频率乘以300即可得解.因为第1,2,4组的频数分别为6,7,9,所以第1,2,4组的频率分别为640=0.15,740=0.175,940=0.225,又因为第3组的频率为0.25,所以第5组的频率为1−0.25−0.15−0.175−0.225=0.2,所以售出的这300双皮鞋中尺码为40∼42的皮鞋约为300×0.2=60双,所以答案是:60.解答题16、判断下列给出的每对事件,是否为互斥事件,是否为对立事件,并说明理由.从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1~10各10张)中,任取1张.(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;(3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”.答案:(1)是互斥事件,不是对立事件,理由见解析;(2)既是互斥事件,又是对立事件,理由见解析;(3)不是互斥事件,也不是对立事件,理由见解析.分析:本题可根据互斥事件与对立事件的定义得出结果.(1)是互斥事件,不是对立事件.理由:“抽出红桃”与“抽出黑桃”不可能同时发生的,是互斥事件,不能保证其中必有一个发生,还可能抽出“方块”或者“梅花”,不是对立事件.(2)既是互斥事件,又是对立事件.理由:“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”不可能同时发生,且其中必有一个发生,则它们既是互斥事件,又是对立事件.(3)不是互斥事件,也不是对立事件.理由:“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”可能同时发生,如抽得点数为10,故不是互斥事件,也不可能是对立事件.17、某射击队统计了甲、乙两名运动员在平日训练中击中10环的次数,如下表:(1)分别计算出甲、乙两名运动员击中10环的频率,补全表格; (2)根据(1)中的数据估计两名运动员击中10环的概率. 答案:(1)答案见解析 (2)0.9分析:(1)根据频率、频数和总数之间的关系完善表格; (2)利用频率与概率之间的关系即可得出结论. (1)两名运动员击中10环的频率如下表:(2)由(1)中的数据可知两名运动员击中10环的频率都集中在0.9附近,所以两人击中10环的概率均约为0.9. 18、甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动,每轮活动由甲、乙各猜一个成语,已知甲每轮猜对的概率为34,乙每轮猜对的概率为23·在每轮活动中,甲和乙猜对与否互不影响,各轮结果也互不影响,求(1)“星队”在两轮活动中猜对2个成语的概率; (2) “星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率; (3) “星队”在两轮活动至少中猜对1个成语的概率; 答案:(1)37144;(2)512;(3)143144.分析:令{M 0,M 1,M 2}、{N 0,N 1,N 2}表示第一轮、第二轮猜对0个、1个、2个成语的事件,{D 0,D 1,D 2,D 3,D 4}表示两轮猜对0个、1个、2个、3个、4个成语的事件,应用独立事件乘法公式、互斥事件加法公式求P (M 0)=P (N 0)、P (M 1)=P (N 1)、P (M 2)=P (N 2).(1)(2)应用独立事件乘法、互斥事件加法求两轮活动中猜对2个成语的概率; (3)对立事件的概率求法求两轮活动至少中猜对1个成语的概率.设A ,B 分别表示甲乙每轮猜对成语的事件,M 0,M 1,M 2表示第一轮甲乙猜对0个、1个、2个成语的事件,N 0,N 1,N 2表示第二轮甲乙猜对0个、1个、2个成语的事件,D 0,D 1,D 2,D 3,D 4表示两轮猜对0个、1个、2个、3个、4个成语的事件.∵P(A )=34,P (A )=1-34=14,P (B )=23,P (B ̅)=1-23=13, ∴根据独立性的假定得:P (M 0)=P (N 0)=P (A B ̅)= P (A ) P (B ̅)= 14 13=112, P (M 1)=P (N 1)=P (AB ̅+A B )= P (AB ̅)+P (A B ) = 34 × 13+14×23=512, P (M 2)=P (N 2)=P (AB )=P (A )P (B )= 34× 23=612=12,(1)P (D 2)=P (M 2N 0+M 1N 1+M 0N 2)= P (M 2N 0)+P (M 1N 1)+P (M 0N 2)=12.112+512.512+112.12=37144.(2)P (D 3)=P (M 1N 2+M 2N 1)= P (M 1N 2)+P (M 2N 1)= 512.12+12.512=512. (3)P (D 1+D 2+D 3+D 4)=1-P (D 0)=1-1144=143144.19、某校要从艺术节活动中所产生的4名书法比赛一等奖的同学和2名绘画比赛一等奖的同学中(每名同学只获得一个奖项)选出2名志愿者,参加运动会的服务工作.求: (1)选出的2名志愿者都是获得书法比赛一等奖的同学的概率;(2)选出的2名志愿者中,1名是获得书法比赛一等奖,1名是获得绘画比赛一等奖的同学的概率. 答案:(1)25 (2)815分析:(1)(2)根据题意,列举中该实验的所有情况和符合题意的情况,根据古典概型的公式,可得答案. (1)把4名获得书法比赛一等奖的同学编号为1,2,3,4; 2名获得绘画比赛一等奖的同学编号为5,6.从6名同学中任选2名的所有可能结果有{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{1,6},{2,3},{2,4},{2,5},{2,6},{3,4},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},{5,6},共15个.从6名同学中任选2名,都是获得书法比赛一等奖的同学的所有可能结果有{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共6个.所以选出的2名志愿者都是获得书法比赛一等奖的同学的概率P1=615=25.(2)从6名同学中任选2名,1名是获得书法比赛一等奖,另1名是获得绘画比赛一等奖的同学的所有可能结果有{1,5},{1,6},{2,5},{2,6},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},共8个.所以选出的2名志愿者中,1名是获得书法比赛一等奖,1名是获得绘画比赛一等奖的同学的概率P2=815.。
新人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述题测试题(含答案)
人教版七年级下期第10章《数据的收集、整理与描述》(有答案)人教版七年级下期第10章《数据的收集、整理与描述》(有答案)一.选择题(共6小题)1.以下问题,不适合用全面调查的是()A.了解全班同学每周体育锻炼的时间B.旅客上飞机前的安检C.学校招聘教师,对应聘人员面试D.了解全市中小学生每天的零花钱2.下列调查中,适合采用普查方式的是()A.调查市场上婴幼儿奶粉的质量情况B.调查黄浦江水质情况C.调查某个班级对青奥会吉祥物的知晓率D.调查《直播南京》栏目在南京市的收视率3.下列调查中,须用普查的是()A.了解某市学生的视力情况B.了解某市中学生课外阅读的情况C.了解某市百岁以上老人的健康情况D.了解某市老年人参加晨练的情况4.为了检查一批灯管的使用寿命,从中抽取了10只进行检测,以下说法正确的是()A.这一批灯管是总体B.10只灯管是总体的一个样本C.每只灯管是个体D.10只灯管的使用寿命是总体的一个样本5.为了了解某地区12 000名初中毕业生参加中考的数学成绩,从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计分析,下列说法正确的是()A.个体是指每个考生B.12000名考生是个体C.500名考生的成绩是总体的一个样本D.样本是指500名考生6.今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本B.近4万名考生是总体C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量二.填空题(共8小题)7.学校为七年级学生订做校服,校服型号有小号、中号、大号、特大号四种.随机抽取了100名学生调查他们的身高,得到身高频数分布表如下,已知该校七年级学生有800名,那么中号校服应订制套.145155x<x<155165x<165175175185x<8.已知一组数据是连续的整数,其中最大值是242,最小数据是198,若把这组数据分成9个小组,则组距是.9.某镇卫生部门2014年4月份对镇所辖学校的中小学生进行体质健康测试,随机抽取了200名学生的测试成绩作为样本,数据整理如下表,其中x的值为.D410.如图是某市20132016-年私人汽车拥有量和年增长率的统计图.该市私人汽车拥有量年净增量最多的是年,私人汽车拥有量年增长率最大的是年.11.图1表示某地区2003年12个月中每个月的平均气温,图2表示该地区某家庭这年12个月中每月的用电量.根据统计图,请你说出该家庭用电量与气温之间的关系(只要求写出一条信息即可):.12.我区有15所中学,其中九年级学生共有3000名.为了了解我区九年级学生的体重情况,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序.①收集数据;②设计调查问卷;③用样本估计总体;④整理数据;⑤分析数据.则正确的排序为.(填序号)13.为了解我市某学校“书香校园”的建设情况,检查组在该校随机抽取40名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图的频数直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值),根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全校人数的百分数约等于.14.对某班组织的一次考试成绩进行统计,已知80.5~90.5分这一组的频数是8,频率是0.2,那么该班级的人数是人.三.解答题(共6小题)15.2013年我国中东部地区先后遭遇多次大范围雾霾天气,其影响范围、持续时间、雾霾强度历史少见,给人们生产生活造成了严重影响.为此“雾霾天气的主要成因”就成为某校环保小组调查研究的课题,他们随机调查了部分市民,并对调查结果进行整理,绘制了如下尚不完整的统计图表.请根据图表中提供的信息解答下列问题;(1)填空:m=,n=,扇形统计图中表示E组的扇形圆心角等于度.(2)若该市人口约有800万人,请你估计其中持D组“观点”的市民人数;(3)治理雾霾天气需要每个人的环保行动和参与,作为一名中学生的你能为“应对雾霾天气,保护环境”做些什么?请你写出来.(只需写出一条措施或建议即可)16.某校有1000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表(频数分布表中部分划记被污染渍盖住)(1)本次调查的个体是;(2)求扇形统计图中,乘私家车部分对应的圆心角的度数;(3)请估计该校1000名学生中,选择骑车和步行上学的一共有多少人?17.为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计.请你根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:(1)填充频数分布表的空格;(2)补全频数直方图,并绘制频数分布直方图;(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?18.网瘾低龄化问题已引起社会各界的高度关注,有关部门在全国范围内对1235-岁的网瘾人群进行了简单的随机抽样调查,得到了如图所示的两个不完全统计图.请根据图中的信息,解决下列问题:(1)求条形统计图中a的值;(2)求扇形统计图中1823-岁部分的圆心角;(3)据报道,目前我国1235-岁的人数.-岁网瘾人数约为2000万,请估计其中122319.某校为开展每天一小时阳光体育活动,准备组建篮球、排球、羽毛球、乒乓球四个兴趣小组,并规定每名学生只能参加1个小组,且不能不参加.该校对九年级学生报名情况进行了抽样调查,并将所得数据绘制成了如下两幅统计图:根据图中的信息,解答下列问题:(1)本次调查共抽样了名学生;(2)补全条形统计图;(3)若该校九年级共有450名学生,试估计报名参加排球兴趣小组的人数.20.班主任张老师为了了解本班学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1).(1)该班共有名学生;(2)在张老师的鼓励下,该班学生第二天的发言次数比前一天明显增加,图2是全班第二天发言次数变化的人数的扇形统计图人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元检测试题(解析版)人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元测试题学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)1. 某同学想了解寿春路与阜阳路交叉路口1分钟内各个方向通行的车辆数量,他应采取的收集数据方法为()A.查阅资料B.实验C.问卷调查D.观察2. 下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是()A.对长江水质情况的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查D.对神舟飞船的零部件的质量情况的调查3. 下列调查中,适宜采用普查的是()A.调查我县初三学生每天体育锻炼的时间B.调查全校学生每月花费的零花钱C.调查初三1班某次数学考试成绩D.调查初三学生参加这次月考的心理状态4. 某纺织厂从10万件同类产品中随机抽取了100件进行质检,发现其中有5件不合格,那么估计该厂这10万件产品中合格品约为()A.9.5万件B.9万件C.9500件D.5000件5. 下列调查方式合适的是()A.了解炮弹的杀伤力,采用普查的方式B.了解全国中学生的视力状况,采用普查的方式C.了解一批罐头产品的质量,采用抽样调查的方式D.对载人航天器“神舟七号”零部件的检查,采用抽样调查的方式6. 某市有3000名初一学生参加期末考试,为了了解这些学生的数学成绩,从中抽取200名学生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法:①这3000名初一学生的数学成绩的全体是总体;②每个初一学生是个体;③200名初一学生是总体的一个样本;④样本容量是200.其中说法正确的是()A.4个B.3个C.2个D.1个7. 某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析,其中大、中、小学生的人数比为2:3:5,若已知中学生被抽到的人数为150人,则应抽取的样本容量等于()A.1500B.1000C.150D.5008. 为了估计水塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中捕获20条鱼,在每条鱼身上做好记号后,把这些鱼放归鱼塘.再从鱼塘中打捞100条鱼,如果在这100条鱼中有5条鱼是有记号的,则估计该鱼塘中的鱼数约为()A.300条B.380条C.400条D.420条9. 实验中学九年级进行了一次数学测试,参加考试人数共540人,为了了解这次数学成绩,下列所抽取的样本中较合理的是()A.抽取前:100名同学的数学成绩B.抽取各班学号为3的倍数的同学的数学成绩C.抽取1、2两班同学的数学成绩D.抽取后100名同学的数学成绩10. 某校七(3)班的同学进行了一次安全知识测试,测试成绩进行整理后分成四个组,并绘制如图所示的频数直方图,则第二组的频数是()A.0.4B.18C.0.6D.27二、填空题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)11. 一个样本的50个数据分别落在5个小组内,其中第3组有8个数,那么第3组的频率为________.12. 一个容量为77的样本最大值是153,最小值是60,取组距为10,则可分成________组.13. 为了更好的刻画数据的总体的规律,我们还可以在得到的频数分布直方图上________,________,得到________图.14. 一组数据的最大值为169,最小值为141,在绘制频数分布直方图时要求组据为6,则组数为________.15. 某校对去年毕业的350名学生的毕业去向进行跟踪调查,并绘制出扇形统计图(如图所示),则该校去年毕业生在家待业人数有________人.16. 某校为了了解八年级学生的体能情况,随机选取一部分学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图所示的直方图,学生仰卧起坐次数在25∼30之间的频率是________.该店决定本周进货时,多进一些尺码为厘米的鞋,影响鞋店决策的统计量是18. 下图是根据某中学为地震灾区玉树捐款的情况而制作的统计图,已知该校在校学生3000人,请根据统计图计算该校共捐款________元.19. 今年5月份有关部门对计划去上海迪士尼乐园的部分市民的前往方式进行调查,图1和图2是收集数据后绘制的两幅不完整统计图.根据图中提供的信息,那么本次调查的对象中选择公交前往的人数是________.20. 某校为了解本校九年级学生足球训练情况,随机抽查该年级若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级:A、B、C、D,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图.该年级共有700人,估计该年级足球测试成绩为D等的人数为________人.三、解答题(本题共计6 小题共计60分,)(2)计算各种果树对应的圆心角度数;(3)制作扇形统计图.请根据表中信息,回答下列问题:(1)活动小组共有学生多少人?(2)制作标本数在6个及以上的人数占小组总人数的百分比是多少?(3)根据统计表制作一个形象的统计图.23. 吸烟有害健康:为配合“禁烟”运动,某校组织同学们在某社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查,征求市民的意见,并将调查结果整理后制成了如图所示统计图:(1)同学们一共随机调查了________人;(2)请你把条形统计图补充完整;(3)如果在该社区随机咨询一位市民,那么该市民支持“强制戒烟”的概率是多少?(4)假定该社区有1万人,请估计该地区支持“警示戒烟”这种方式的大约有多少人?24. 某校七年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图.依据图中信息,解答下列问题:(1)接受这次调查的家长人数为多少人?(2)表示“无所谓”的家长人数为多少人?(3)在扇形统计图中,求“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角大小.25. 如图所示的是一位同学设计的一幅象形统计图,不过这位同学太粗心了,应该给出的题目及一些说明性文字都忘了写,你能看出这幅图是要反应什么内容吗?能把图形中缺少的文字补上吗?(能补上三项文字性的说明即可)26. 下面三幅统计图,反映了某市两个化肥厂三个方面的情况,请看图回答问题.(1)从折线统计图中可以看出,哪个厂的产值增长得快?(2)从条形统计图中可以看出,哪个厂的工人人数多,哪个厂的技术人员多?(3)从扇形统计图中可以看出,哪个厂的外销产品占产品销售总数的百分比大?(4)综合上面的分析,你认为哪个厂的生产搞得好,为什么?参考答案与试题解析七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元检测试题一、选择题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】D【解析】根据收集数据的基本方法有观察、统计、调查、实验、查阅文献资料或因特网查询等分析判断即可.【解答】解:想了解寿春路与阜阳路交叉路口1分钟内各个方向通行的车辆数量,他应采取的收集数据方法为观察,故选:D.2.【答案】D【解析】根据适合普查的方式一般有以下几种:①范围较小;②容易掌控;③不具有破坏性;④可操作性较强,进而判断即可.【解答】解:A、适合抽样调查,因为普查的难度较大,故此选项错误;B、适合抽样调查,因为调查的破坏性较大,故此选项错误;C、适合抽样调查,因为调查的破坏性较大,故此选项错误;D、适合全面调查,因为神舟飞船零部件要求极高,不能出现任何问题,故此选项正确.故选:D.3.【答案】C【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A,对全国中学生每天体育锻炼的时间的调查不必全面调查,大概知道因为普查工作量大,适合抽样调查;B,调查全校学生每月花费的零花钱,适合抽样调查;C,调查初三1班某次数学考试成绩,适合普查;D,调查初三学生参加这次月考的心理状态,适合抽样调查.故选:C.4.【答案】A【解析】由于100件中进行质检,发现其中有5件不合格,那么合格率可以计算出来,然后利用样本的不合格率估计总体的不合格率,就可以计算出10万件中的不合格品产品数,进而求得合格品数.【解答】解:∵100件中进行质检,发现其中有5件不合格,∴合格率为(100−5)÷100=95%,∴10万件同类产品中合格品约为100000×95%=95000=9.5万件.故选A.5.【答案】C【解析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【解答】解:A、了解炮弹的杀伤力,有破坏性,故得用抽查方式,故本选项错误;B、了解全国中学生的视力状况,工作量大,得用抽查方式,故本选项错误;C、了解一批罐头产品的质量,工作量大,得用抽查方式,故本选项正确;D、对载人航天器“神舟七号”零部件的检查十分重要,故进行普查检查,故本选项错误.故选C.6.【答案】C【解析】根据总体、个体、样本、样本容量的定义即可判断.【解答】解:①这3000名初一学生的数学成绩的全体是总体正确;②每个初一学生的期末数学成绩是个体,故命题错误;③200名初一学生的期末数学成绩是总体的一个样本,故命题错误;④样本容量是200,正确.故选C.7.【答案】D【解析】根据分层抽样方法,设抽到的大、中、小学生人数分别为2x、3x、5x,由抽到的中学生人数可得x,继而可得样本容量.【解答】解:设抽到的大、中、小学生人数分别为2x、3x、5x,由3x=150可得x=50,∴应抽取的样本容量等于10x=500(人),故选:D.8.【答案】C【解析】首先求出有记号的5条鱼在100条鱼中所占的比例,然后根据用样本中有记号的鱼所占的比例等于鱼塘中有记号的鱼所占的比例,即可求得鱼的总条数.【解答】×100%=5%,解:∵5100∴20÷5%=400(条).故选C9.【答案】B【解析】抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.【解答】解:A、不具有代表性,故A错误B、抽取各班学号为3的倍数的同学的数学成绩,具有代表性广泛性,故B正确;C、不具有代表性,故C错误;D、不具有代表性,故D错误;故选:B.10.【答案】B【解析】根据频数分布直方图即可求解.【解答】解:根据频数分布直方图可知,第二组的频数是18.故选B.二、填空题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)11.【答案】425【解析】根据频率的定义,频率=频数数据总和即可求解.【解答】解:第3组的频率为850=425.故答案是:425.12.【答案】10【解析】先求出该组数据最大值与最小值的差,再用极差除以组距即可得到组数.【解答】解:∵153−60=93,而93÷10=9.3,∴应该分成10组.故答案为:10.13.【答案】取点,连线,频数分布折线【解析】根据画频数分布折线图的方法即可求解.【解答】解:为了更好的刻画数据的总体的规律,我们还可以在得到的频数分布直方图上取点,连线,得到频数分布折线图.故答案为取点,连线,频数分布折线图.14.【答案】5【解析】由于一组数据的最大值为169,最小值为141,那么极差为169−141=28,而在绘制频数直方图时要求组距为6,那么根据它们即可求出组数.【解答】解:∵一组数据的最大值为169,最小值为141,∴最大值与最小值的差是169−143=28,而要求组距为6,∴28÷6=423,∴组数为5.故答案为:5.15.【答案】28【解析】首先求得在家待业的百分比,然后乘以毕业的总人数即可.【解答】解:在家待业的毕业生所占百分比为:1−24%−68%=8%,故该校去年毕业生在家待业人数有350×8%=28人,故答案为:28.16.【答案】0.2【解析】即可求解.根据频率的计算公式:频率=频数总数【解答】=0.2.解:学生仰卧起坐次数在25∼30之间的频率是:630故答案是:0.2.17.【答案】众数【解析】平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.销量大的尺码就是这组数据的众数.【解答】由于众数是数据中出现次数最多的数,故影响鞋店决策的统计量是众数.18.【答案】37770【解析】首先根据扇形统计图求得各年级的人数,再结合条形统计图求得共捐款数.【解答】解:初一人数:3000×32%=960(人);初二人数:3000×33%=990(人);初三人数:3000×35%=1050(人).该校共捐款数:960×15+990×13+1050×10=37770(元).19.【答案】6000【解析】根据自驾车人数除以百分比,可得答案.【解答】由题意,得4800÷40%=12000,公交12000×50%=6000人教版七年级下册第十章数据的收集、整理与描述单元练习题(解析版)人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元测试题一、选择题1.为了了解某校初三年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是()A.400名学生的体重B.被抽取的50名学生C.400名学生D.被抽取的50名学生的体重2.下列调查中,调查方式选择合理的是()A.为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查B.为了了解某公园的游客流量,选择抽样调查C.为了了解神州飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查D.为了了解一批袋装食品是否有防腐剂,选择全面调查调查3.墨墨对他所住小区的100户居民2月份天然气的使用量(单位:m3)进行统计,其结果如图所示,图中36-38段因不小心洒上水而看不清,则2月份天然气的使用量在36-38段的居民有()A.18户B.20户C.22户D.24户4.某班同学参加植树,第一组植树15棵,第二组植树18棵,第三组树数14棵,第四组植树19棵.为了把这个班的植树情况清楚地反映出来,应该制作的统计图为()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.条形统计图、扇形统计图均可5.PM2.5指数是测控空气污染程度的一个重要指数.在一年中最可靠的一种观测方法是()A.随机选择5天进行观测B.选择某个月进行连续观测C.选择在春节7天期间连续观测D.每个月都随机选中5天进行观测6.水库中放养鲤鱼8 000条,鲢鱼若干.在n次随机捕捞中,共抓到鲤鱼320条,抓到鲢鱼400条,估计塘中原来放养了鲢鱼()A.9 000条B.9 600条C.10 000条D.12 000条7.老师对某班全体学生在电脑培训前后进行了一次水平测试,考分以同一标准划分为“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级,成绩见下表.下列说法错误的是()A.培训前“不合格”的学生占80%B.培训前成绩“合格”的学生是“优秀”学生的4倍C.培训后80%的学生成绩达到了“合格”以上D.培训后优秀率提高了30%8.某校对全体学生开展心理健康知识测试,七、八、九三个年级共有800名学生,各年级的合格人数如表所示,则下列说法正确的是()A.七年级的合格率最高B.八年级的学生人数为262名C.八年级的合格率高于全校的合格率D.九年级的合格人数最少二、填空题9.为了考察某区3500名毕业生的数学成绩,从中抽出20本试卷,每本30份,在这个问题中,样本容量是________.10.我国泰山,华山等五座名山的海拔高度如下表.若根据表中的数据作出统计图,以便能更清楚地对几座名山的高度进行比较,则应选用________统计图.11.为了掌握我校初中二年级女同学身高情况,从中抽测了60名女同学的身高,这个问题中的总体是____________________,样本是____________________.12.某市2016年将有九万名考生参加中考,为了了解这九万名考生的视力情况,从中抽取了2 000名考生的视力情况进行统计分析,得出①这种调查采用了抽样抽样调查的方式;②九万名考生是总体;③2 000名考生的视力情况是总体的一个样本;④每一名考生是个体;⑤样本容量为1 000名,则以上5个结论正确的是________.13.为了了解某所初级中学学生对6月5日“世界环境日”是否知道,从该校全体学生1 200名中,随机抽查了80名学生,结果显示有2名学生“不知道”,由此,估计该校全体学生中对“世界环境日”约有________名学生“不知道”.14.下列调查中,适合用抽样调查的为________.(填序号)①了解全班同学的视力情况;②了解某地区中学生课外阅读的情况;③了解某市百岁以上老人的健康情况;④日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命.15.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,这种调查适用________________.(填全面调查或者抽样调查)16.如图是某班50名学生身高(精确到1 cm)的频率分布直方图,从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是1∶3∶5∶1,那么身高是160 cm及160 cm以上的学生有________人.三、解答题17.某市建设森林城市需要大量的树苗,某生态示范园负责对甲、乙、丙、丁四个品种的树苗共500株进行树苗成活率试验,从中选择成活率高的品种进行推广.通过实验得知:丙种树苗的成活率为89.6%,把实验数据绘制成下面两幅统计图(部分信息未给出).(1)实验所用的乙种树苗的数量是________株.(2)求出丙种树苗的成活数,并把图2补充完整.(3)你认为应选哪种树苗进行推广?(4)请通过计算说明理由.18.请指出下列样本是否具有代表性:(1)在全县范围内随意选择十个幼儿园,对其中每个孩子的情况进行调查,以了解该县幼儿园的身体发育等情况;(2)到省城一所中学进行调查,以便了解全省中学生上网的情况;(3)在每个省任意确定两名房地产开发商,让他们每人填写一张内容详尽的调查表,包括他们负责的工程质量,所盖楼房中使用的涂料、门窗、地板是不是合格,以及建房的利润情况等,以了解全国各地的房地产开发商的工作情况.19.2016年3月,某中学以“每天阅读1小时”为主题,对学生最喜爱的书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:(1)请把折线统计图(图1)补充完整;(2)如果这所中学共有学生900名,那么请你估算最喜爱科普类书籍的学生人数.。
八年级下册物理第十章 浮力 单元测试题人教版(含答案)
人教版八年级下物理第十章浮力综合测试卷及答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。
下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实线际的是()A.血压计测正常人的血压约为760mmHgB.一个人成年人站立时对地面的压强大约1200PaC.大拇指的表面大约需要承100N的大气压力D.一个篮球漂浮在水面上时受到浮力大约是6N2.浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中正确的是()A.物体受到的压强不变B.物体上、下表面受到的压力不变C.物体受到的浮力增大D.物体上、下表面受到的压力差不变3.“生活处处有物理,留心观察皆学问”,下面对生活中有关现象的解释正确的是()A.菜刀手柄上凸凹不平的花纹是为了减小摩擦B.煮熟的饺子浮在水面上,是因为饺子所受浮力大于其重力C.排油烟机能把油烟吸走利用气体流速大压强小的原理D.塑料吸盘能贴在光滑墙上是因为吸盘有吸引力4.将重为80N的物体浸没在盛有水的烧杯中,从烧杯中溢出了30N的水,则物体所受的浮力为()A.一定为30N B.一定为80N C.可能大于30N D.可能小于30N 5.甲、乙两个完全相同的烧杯,盛有同种液体,放在水平桌面上。
如图所示,将体积相同的A、B 两个实心小球分别放入甲、乙烧杯中,当小球静止时液面刚好相平。
则下列判断正确的是()A.A,B两小球排开液体的质量相等B.小球B的密度可能大于小球A的密度C.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D.甲杯底受到的液体压强大于乙杯底所受液体压强6.学校进行火灾逃生演练时,老师要求同学们采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少吸入有毒有害气体,这是因为含有毒有害的空气()A.密度较大,大量集聚在房间的上方B.密度较小,大量集聚在房间的上方C.密度较大,大量集聚在房间的下方D.密度较小,大量集聚在房间的下方7.如图甲所示,用弹簧测力计将一长方体物体从装有水的杯子中匀速拉出,物体的底面积为20cm2,杯子的底面积为100cm2,拉力随时间的变化关系如图乙所示。
(精选试题附答案)高中数学第十章概率基础知识手册
(名师选题)(精选试题附答案)高中数学第十章概率基础知识手册单选题1、抛掷一颗质地均匀的骰子,记事件A 为“向上的点数为1或4”,事件B 为“向上的点数为奇数”,则下列说法正确的是( )A .A 与B 互斥B .A 与B 对立C .P (A +B )=23D .P (A +B )=56答案:C解析:根据互斥事件和对立事件的定义判断.求出事件A +B ,然后计算概率.A 与B 不互斥,当向上点数为1时,两者同时发生,也不对立,事件A +B 表示向上点数为1,3,4,5之一,∴P(A +B)=46=23. 故选:C .小提示:关键点点睛:本题考查互斥事件和对立事件,考查事件的和,掌握互斥事件和对立事件的定义是解题关键.判断互斥事件,就看在一次试验中两个事件能不能同时发生,只有互斥事件才可能是对立事件,如果一次试验中两个事件不能同时发生,但非此即彼,即必有一个发生,则它们为对立事件.而不互斥的事件的概率不能用概率相加,本题P(A +B)≠P(A)+P(B).2、素数分布是数论研究的核心领域之一,含有众多著名的猜想.19世纪中叶,法国数学家波利尼亚克提出了“广义孪生素数猜想”:对所有自然数k ,存在无穷多个素数对(p ,p +2k).其中当k =1时,称(p ,p +2)为“孪生素数”,k =2时,称(p ,p +4)为“表兄弟素数”.在不超过30的素数中,任选两个不同的素数p 、q (p <q ),令事件A ={(p ,q)为孪生素数},B ={(p ,q)为表兄弟素数},C ={(p ,q)|q −p ≤4},记事件A 、B 、C 发生的概率分别为P(A)、P(B)、P(C),则下列关系式成立的是( )A .P(A)P(B)=P(C)B .P(A)+P(B)=P(C)C .P(A)+P(B)>P(C)D .P(A)+P(B)<P(C)答案:D解析:根据素数的定义,一一列举出不超过30的所有素数,共10个,根据组合运算,得出随机选取两个不同的素数p 、q (p <q ),有C 102=45(种)选法,从而可列举出事件A 、B 、C 的所有基本事件,最后根据古典概率分别求出P(A),P(B)和P(C),从而可得出结果.解:不超过30的素数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29,共10个,随机选取两个不同的素数p 、q (p <q ),有C 102=45(种)选法,事件A 发生的样本点为(3,5)、(5,7)、(11,13)、(17,19)共4个,事件B 发生的样本点为(3,7)、(7,11)、(13,17)、(19,23)共4个,事件C 发生的样本点为(2,3)、(2,5)、(3,5)、(3,7)、(5,7)、(7,11)、(11,13)、(13,17)、(17,19)、(19,23),共10个,∴P(A)=P(B)=445,P(C)=1045=29, 故P(A)+P(B)<P(C).故选:D.小提示:关键点点睛:本题考查与素数相关的新定义,考查古典概型的实际应用和利用列举法求古典概型,考查组合数的计算,解题的关键在于理解素数的定义,以及对题目新定义的理解,考查知识运用能力.3、下列各对事件中,不互为相互独立事件的是( )A .掷一枚骰子一次,事件M “出现偶数点”;事件N “出现3点或6点”B .袋中有3白、2黑共5个大小相同的小球,依次有放回地摸两球,事件M “第一次摸到白球”,事件N “第二次摸到白球”C .袋中有3白、2黑共5个大小相同的小球,依次不放回地摸两球,事件M “第一次摸到白球”,事件N “第二次摸到黑球”D.甲组3名男生,2名女生;乙组2名男生,3名女生,现从甲、乙两组中各选1名同学参加演讲比赛,事件M“从甲组中选出1名男生”,事件N“从乙组中选出1名女生”答案:C分析:利用对立事件和相互独立事件的概念求解.解:对于选项A,事件M={2,4,6},事件N={3,6},事件MN={6},基本事件空间Ω={1,2,3,4,5,6},所以P(M)=36=12,P(N)=26=13,P(MN)=16=12×13,即P(MN)=P(N)P(M),因此事件M与事件N是相互独立事件;对于选项B,袋中有3白、2黑共5个大小相同的小球,依次有放回地摸两球,事件M“第一次摸到白球”,事件N“第二次摸到白球”,则事件M发生与否与N无关,同时,事件N发生与否与M无关,则事件M与事件N是相互独立事件;对于选项C,袋中有3白、2黑,5个大小相同的小球,依次不放回地摸两球,事件M“第一次摸到白球”,事件N“第二次摸到黑球”,则事件M发生与否和事件N有关,故事件M和事件N与不是相互独立事件;对于选项D,甲组3名男生,2名女生;乙组2名男生,3名女生,现从甲、乙两组中各选1名同学参加演讲比赛,事件M“从甲组中选出1名男生”,事件N“从乙组中选出1名女生”,则事件M发生与否与N无关,同时,事件N发生与否与M无关,则事件M与事件N是相互独立事件;故选:C.4、如图,“红旗-9”在国内外都被认为属于第三代防空导弹系统,其杀伤空域大,抗干扰和抗多目标饱和攻击能力强,导引系统先进(有两级指挥管制体制),最高速度4.2马赫,最大射程为200公里,射高0.5至30公里,主要攻击高空敌机或导弹,是我国高空防空导弹的杰出代表.现假设在一次实战对抗演习中,单发红旗-9防空导弹对敌方高速飞行器的拦截成功率为0.8,则两发齐射(是否成功拦截互不干扰),敌方高速飞行器被拦截的概率为()A .0.96B .0.88C .1.6D .0.64答案:A分析:根据对立事件及相互独立事件的概率公式计算可得;解:依题意敌方高速飞行器被拦截的概率为1−(1−0.8)×(1−0.8)=0.96故选:A5、一个学习小组有5名同学,其中2名男生,3名女生.从这个小组中任意选出2名同学,则选出的同学中既有男生又有女生的概率为( )A .15B .25C .35D .45 答案:C分析:写出5人取2人的所有事件,找出一男同学一女同学的取法,利用古典概型求解.5人小组中,设2男生分别为a ,b ,3名女生分别为A,B,C ,则任意选出2名同学,共有:(a,b),(a,A),(a,B),(a,C),(b,A),(b,B),(b,C),(A,B),(A,C),(B,C)10个基本事件, 其中选出的同学中既有男生又有女生共有(a,A),(a,B),(a,C),(b,A),(b,B),(b,C)6个基本事件,所以P =610=35,故选:C6、某大街在甲、乙、丙三处设有红绿灯,汽车在这三处遇到绿灯的概率分别是13,12,23,则汽车在这三处共遇到两次绿灯的概率为( )A .19B .16C .13D .718 答案:D分析:把汽车在三处遇两次绿灯的事件M 分拆成三个互斥事件的和,再利用互斥事件、对立事件、相互独立事件的概率公式计算得解.汽车在甲、乙、丙三处遇绿灯的事件分别记为A ,B ,C ,则P(A)=13,P(B)=12,P(C)=23, 汽车在三处遇两次绿灯的事件M ,则M =ABC +ABC +ABC ,且ABC ,ABC ,ABC 互斥,而事件A ,B ,C 相互独立,则P(M)=P(ABC)+P(ABC)+P(ABC)=13×12×(1−23)+13×(1−12)×23+(1−13)×12×23 =718,所以汽车在这三处共遇到两次绿灯的概率为718. 故选:D7、“某彩票的中奖概率为1100”意味着( )A .购买彩票中奖的可能性为1100B .买100张彩票能中一次奖C .买100张彩票一次奖也不中D .买100张彩票就一定能中奖答案:A分析:根据概率的定义,逐项判定,即可求解.对于A 中,根据概率的定义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,由某彩票的中奖概率为1100,可得购买彩票中奖的可能性为1100,所以A 正确;对于B 、C 中,买任何1张彩票的中奖率都是1100,都具有偶然性,可能中奖,还可能中奖多次,也可能不中奖,故B 、C 错误;对于D 选项、根据彩票总数目远大于100张,所以买100张也不一定中一次奖,故D 错误.故选:A.8、齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马,现双方各出上、中、下等马各一匹分组分别进行一场比赛,胜两场及以上者获胜,若双方均不知道对方马的出场顺序,则田忌获胜的概率为( )A .13B .14C .15D .16 答案:D分析:将齐王与田忌的上、中、下等马编号,列出双方各出上、中、下等马各一匹分组分别进行一场比赛的基本事件即可利用古典概率计算作答.齐王的上等马、中等马、下等马分别记为A ,B ,C ,田忌的上等马、中等马、下等马分别记为a ,b ,c ,双方各出上、中、下等马各一匹分组分别进行一场比赛,胜两场及以上者获胜,依题意,共赛3场,所有基本事件为:(Aa,Bb,Cc),(Aa,Bc,Cb),(Ab,Ba,Cc),(Ab,Bc,Ca),(Ac,Bb,Ca),(Ac,Ba,Cb),共6个基本事件,它们等可能, 田忌获胜包含的基本事件为:(Ac,Ba,Cb),仅只1个,所以田忌获胜的概率p =16.故选:D9、饕餮纹是青铜器上常见的花纹之一,最早见于长江中下游地区的良渚文化陶器和玉器上,盛行于商代至西周早期.将青铜器中的饕餮纹的一部分画到方格纸上,如图所示,每个小方格的边长为一个单位长度,有一点P 从点A 出发,每次向右或向下跳一个单位长度,且向右或向下跳是等可能的,那么点P 经过3次跳动后恰好是沿着饕餮纹的路线到达点B 的概率为( )A .116B .18C .14D .12答案:B分析:利用古典概型的概率求解.解:点P 从点A 出发,每次向右或向下跳一个单位长度,跳3次,则样本空间Ω={(右,右,右),(右,右,下),(右,下,右),(下,右,右),(右,下,下),(下,右,下),(下,下,右),(下,下,下)},记“3次跳动后,恰好是沿着饕餮纹的路线到达点B ”为事件C ,则C ={(下,下,右)},由古典概型的概率公式可知P (C )=18.故选:B .10、2020年1月,教育部出台《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(简称“强基计划”),明确从2020年起强基计划取代原有的高校自主招生方式.如果甲、乙、丙三人通过强基计划的概率分别为45,34,34,那么三人中恰有两人通过的概率为( )A .2180B .2780C .3380D .2740答案:C分析:根据积事件与和事件的概率公式可求解得到结果.记甲、乙、丙三人通过强基计划分别为事件A,B,C ,显然A,B,C 为相互独立事件,则“三人中恰有两人通过”相当于事件ABC +ABC +ABC ,且ABC,ABC,ABC 互斥,∴所求概率P(ABC +ABC +ABC)=P(ABC)+P(ABC)+P(ABC) =P(A)P (B )P (C )+P (A )P(B)P (C )+P (A )P (B )P(C) =15×34×34+45×14×34+45×34×14=3380.故选:C.填空题11、抛掷一枚骰子10次,若结果10次都为六点,则下列说法正确的序号是_____.①若这枚骰子质地均匀,则这是一个不可能事件;②若这枚骰子质地均匀,则这是一个小概率事件;③这枚骰子质地一定不均匀.答案:②解析:根据不可能事件和小概率事件的定义进行求解即可.根据题意,抛掷一枚骰子10次,若结果10次都为六点,若这枚骰子质地均匀,这种结果可能出现,但是一个小概率事件;故①③错误,②正确;所以答案是:②小提示:本题考查了不可能事件、小概率事件的定义,属于基础题.12、若A,B互为对立事件,其概率分别为P(A)=1y ,P(B)=4x,且x>0,y>0,则x+y的最小值为________.答案:9解析:根据对立事件的性质可知1y +4x=1,再利用基本不等式求x+y的最小值.由事件A,B互为对立事件,其概率分别P(A)=1y,P(B)=4x ,且x>0,y>0,所以P(A)+P(B)=1y+4x=1,所以x+y=(x+y)(1y +4x)=5+4yx+xy≥5+2√4yx ⋅xy=9,当且仅当x=6,y=3时取等号,所以x+y的最小值为9.所以答案是:9小提示:方法点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方13、有两枚质地均匀,大小相同的正方体骰子,六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,同时掷两枚骰子,则两枚骰子朝上面的数字之积能被6整除的概率为___________.答案:512分析:根据题意,列举基本事件总数,和满足条件的基本事件数,进而根据古典概型求解即可.解:两枚相同的正方体骰子,六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,同时掷两枚骰子,基本事件有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共有6×6=36种,两枚骰子朝上面的数字之积能被6整除包含的基本事件有:(1,6),(2,3),(2,6),(3,2),(3,4),(3,6),(4,3),(4,6),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共15种,所以两枚骰子朝上面的数字之积能被6整除的概率为P=1536=512.所以答案是:51214、“田忌赛马”的故事千古流传,故事大意是:在古代齐国,马匹按奔跑的速度分为上、中、下三等.一天,齐王找田忌赛马,两人都从上、中、下三等马中各派出一匹马,每匹马都各赛一局,采取三局两胜制.已知田忌每个等次的马,比齐王同等次的马慢,但比齐王较低等次的马快.若田忌事先打探到齐王第一场比赛会派出上等马,田忌为使自己获胜的概率最大,采取了相应的策略,则其获胜的概率最大为_________.答案:12##0.5分析:设齐王有上、中、下三等的三匹马A、B、C,田忌有上、中、下三等的三匹马a、b、c,列举出所有比赛的情况,以及齐王第一场比赛会派出上等马的比赛情况和田忌使自己获胜时比赛的情况,结合古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.设齐王有上、中、下三等的三匹马A、B、C,田忌有上、中、下三等的三匹马a、b、c,所有比赛的方式有:Aa、Bb、Cc;Aa、Bc、Cb;Ab、Ba、Cc;Ab、Bc、Ca;Ac、Ba、Cb;Ac、Bb、Ca,一共6种.若齐王第一场比赛派上等马,则第一场比赛田忌必输,此时他应先派下等马c参加.就会出现两种比赛方式:Ac、Ba、Cb和Ac、Bb、Ca,其中田忌能获胜的为Ac、Ba、Cb,.故此时田忌获胜的概率最大为12.所以答案是:1215、下列试验是古典概型的为______.①从6名同学中选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性大小;②同时掷两枚骰子,点数和为6的概率;③近三天中有一天降雨的概率;④甲乙等10人站成一排,其中甲、乙相邻的概率.答案:①②④分析:根据古典概型的特点,结合每个选项进行逐一分析,即可判断和选择.因为古典概型需要满足基本事件是有限个,且每个基本事件的概率相等,据此①②④均符合要求,③不满足等可能的要求,因为降雨受多方面因素影响.所以答案是:①②④.解答题16、从编号为A、B、C、D的4名男生和编号为m、n的2名女生中任选3人参加演讲比赛.(1)把选中3人的所有可能情况一一列举出来;(2)求所选3人中恰有一名女生的概率;(3)求所选3人中至少有一名女生的概率答案:(1)答案见解析(2)35(3)45分析:(1)列举法写出基本事件;(2)结合古典概型概率公式即可求出结果;(3)结合古典概型概率公式即可求出结果.(1)设4名男生分别为A,B,C,D,两名女生分别为m,n,则从6名学生中任3人的所有情况有:ABC,ABD,ABm,ABn,ACD,ACm,ACn,ADm,ADn,Amn,BCD,BCm,BCn,BDm,BDn,Bmn,CDm,CDn,Cmn,Dmn,共20种,(2)由(1)可知共有20种情况,其中所选3人中恰有一名女生的有12种,所以所求概率为1220=35,(3)由(1)可知共有20种情况,所选3人中至少有一名女生的有16种,所以所求概率为1620=4517、甲、乙两支足球队进行罚点球比赛,约定每轮两队各罚一球,如果有一方罚进点球而另一方罚丢,那么罚进点球的一方获胜,如果两队都罚进或都罚丢则进行下一轮,直到有一方获胜或双方都已罚3球时比赛结束.设两队每次罚进的概率均为23,且各次罚球互不影响.(1)求双方各罚1球后比赛结束的概率;(2)求甲队获胜的概率.答案:(1)49(2)302729分析:(1)双方各罚1球后比赛结束分为两种情况,甲罚进,乙罚丢,或者乙罚进,甲罚丢,结合事件的概率可得结果;(2)把甲队获胜的事件表示为三个互斥事件的和,结合基本事件的概率可求结果.(1)设事件A k=“甲队第k轮点球罚进”,其中k=1,2,3;事件B k=“乙队第k轮点球罚进”,其中k=1,2,3.设事件C=“双方各罚1球后比赛结束”,则P(C)=P(A1B1)+P(A1B1)=P(A1)P(B1)+P(A1)P(B1)=23×(1−23)×2=49.(2)设事件E=“甲队获胜”,则P(E)=P(A1B1)+[1−P(C)]P(A2B2)+[1−P(C)]2P(A3B3)=23×13+59×23×13+(59)2×23×13=302729.18、某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据(单位:m3)和使用了节水龙头50天的日用水量数据,得到频数分布表如下:未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表(1)作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图:(2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35m3的概率;(3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水?(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表.)答案:(1)直方图见解析;(2)0.48;(3)47.45m3.分析:(1)根据题中所给的使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表,算出落在相应区间上的频率,借助于直方图中长方形的面积表示的就是落在相应区间上的频率,从而确定出对应矩形的高,从而得到直方图;(2)结合直方图,算出日用水量小于0.35的矩形的面积总和,即为所求的频率;(3)根据组中值乘以相应的频率作和求得50天日用水量的平均值,作差乘以365天得到一年能节约用水多少m3,从而求得结果.(1)频率分布直方图如下图所示:(2)根据以上数据,该家庭使用节水龙头后50天日用水量小于0.35m3的频率为0.2×0.1+1×0.1+2.6×0.1+2×0.05=0.48;因此该家庭使用节水龙头后日用水量小于0.35m3的概率的估计值为0.48;(3)该家庭未使用节水龙头50天日用水量的平均数为(0.05×1+0.15×3+0.25×2+0.35×4+0.45×9+0.55×26+0.65×5)=0.48.x1=150(0.05×1+0.15×5+0.25×13+0.35×10+该家庭使用了节水龙头后50天日用水量的平均数为x2=1500.45×16+0.55×5)=0.35.估计使用节水龙头后,一年可节省水(0.48−0.35)×365=47.45(m3).小提示:该题考查的是有关统计的问题,涉及到的知识点有频率分布直方图的绘制、利用频率分布直方图计算变量落在相应区间上的概率、利用频率分布直方图求平均数,在解题的过程中,需要认真审题,细心运算,仔细求解,就可以得出正确结果.19、已知口袋中有3个小球a1,a2,a3.(1)若从中任取2个,写出这个试验的样本空间;(2)每次任取1个,连续取两次①若每次取出后不放回,写出这个试验的样本空间;②若每次取出后放回,写出这个试验的样本空间.答案:(1){(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3)}(2)①{(a1,a2),(a1,a3),(a2,a1),(a2,a3),(a3,a1),(a3,a2)};②{(a1,a1),(a1,a2),(a1,a3),(a2,a1),(a2,a2),(a2,a3),(a3,a1),(a3,a2),(a3,a3)}分析:(1)利用列举法求得正确答案.(2)①利用列举法求得正确答案.②利用列举法求得正确答案.(1)依题意这个试验的样本空间为:{(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3)}.(2)①依题意这个试验的样本空间为:{(a1,a2),(a1,a3),(a2,a1),(a2,a3),(a3,a1),(a3,a2)}.②依题意这个试验的样本空间为:{(a1,a1),(a1,a2),(a1,a3),(a2,a1),(a2,a2),(a2,a3),(a3,a1),(a3,a2),(a3,a3)}.。
第十章班级管理测试题及答案
第十章班级管理测试题及答案一、单项选择题1.班集体内教育和教学活动的核心是(A)。
A.班主任B.班委会C.共青团D.少先队2.一个真正的班集体的形成,需要经历组建、核心初步形成和(C)等阶段。
A.健全组织系统B.个人自发活动C.集体自主活动④目标确定3.班主任工作的首要任务是(B)。
A.促进全班学生的全面发展B.建立班集体C.培养学生健康的精神和民主作风D.形成良好的学习风气4.学校行政体系中最基层的行政组织是(C)。
A.教务处B.政教处C.班级D.团委5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是(A)。
A.平行管理B.常规管理C.民主管理D.目标管理6.班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于(D)。
A.平行管理B.常规管理C.民主管理D.目标管理7.目标管理由美国管理学家(A)提出。
A.德鲁克B.马卡连柯C.皮亚杰D.布鲁纳8.(C)方式不属于一般的班主任的领导方式。
A.权威的B.民主的C.专断的D.放任的9.班集体既是班主任的教育对象,同时又是(D)A.学生群体B.班组群体B.正式群体D.教育主体10.班级管理的主要功能是()。
A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理11.主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型?(C)A.权威的B.民主的C.放任的D.随意的12.在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?(B) A.权威的B.民主的C.放任的D.迁就的13.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(A)。
A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭14.做好班主任工作的前提和基础是(B)。
2023年春学期人教版八年级物理下册第十章【从粒子到宇宙】复习试题卷及答案解析
2023年春学期八年级物理下册第十章【从粒子到宇宙】复习试题卷(总分100分)一、单项选择题1.在原子中带负电的是()A.质子 B.电子 C.中子D.原子核2.在太阳系中,月球属于()A.恒星 B.行星 C.卫星 D.慧星3.20世纪初,科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展。
卢瑟福在α粒子散射实验的基础上,于1911年提出了原子核式结构模型。
原子核式结构模型是()A.关于分子结构的理论B.关于原子结构的理论C.关于原子核结构的理论D.关于电子结构的理论4.下列说法正确的是()A.物质中分子的运动状态跟温度无关B.温度越高,分子的无规则运动越剧烈C..温度越低,分子的无规则运动越剧烈、D..水很难被压缩说明水分子间没有间隙5.我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。
以下有关分析错误的是()A.扩散现象只发生在气体、液体之间 B.扩散现象说明分子在不停息地运动C.温度越高,扩散现象越剧烈 D.扩散现象说明分子间存在着间隙6.分子之间既有引力又有斥力。
其中,分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。
根据图象可知:分子之间斥力的大小()A.随着分子间距离的增大先增大后减小B.随着分子间距离的增大先减小后增大C.随着分子间距离的减小而减小D.随着分子间距离的减小而增大7.将一勺砂糖放入一杯水中,整杯水都变甜了。
这个现象说明()A.分子是运动的B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子可以再分8.关于微观粒子的下列说法中正确的是()A.分子间存在着相互作用的引力和斥力 B.0℃所有物质的分子都停止了运动C.组成固体的分子是静止的 D.固体和液体分子间没有空隙9.将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
这个实验表明()A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙 D.分子在永不停息地运动10.下列现象与分子热运动有关的是()A.春天,植物园百花争艳 B.夏天,小清河波光粼粼C.秋天,大明湖荷花飘香 D.冬天,千佛山银装素裹11.关于微观粒子,下列说法正确的是()A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子B.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成D.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子二、填空题12.根据德谟克里特的猜想,大块物体是由极小的物质微粒组成的,这种微粒叫做,这个词是的意思。
人教版七年级数学下册第十章测试题及答案解析
最新人教版七年级数学下册第十章测试题及答案解析第10章《数据的收集、整理与描述》班级姓名成绩__________(时间:120分钟,满分:100分)选择题(每小题3分,共30分)一、 1. 下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A.对我市中学生心理健康现状的调查B.调查我市冷饮市场雪糕质量情况C.调查我国网民对某事件的看法D.对我国首架大陆民用飞机各零部件质量的检查2.下面的调查中,不适合抽样调查的是()A.调查某种家用电器使用的满意情况B.调查某种炮弹的杀伤力C.调查某种奶粉的质量D.某班主任老师调查本班的学生到校情况3. 下面是四位同学对他们学习小组将要共同进行的一次统计活动分别设计的活动程序,其中正确的是()A. B. C. D.4. 某电脑厂家为了安排台式电脑和手提电脑的生产比例,而进行一次市场调查,调查员在调查表中设计了下面几个问题,你认为哪个提问不合理()A.你明年是否准备购买电脑(1)是(2)否B.如果你明年购买电脑,打算买什么类型的(1)台式(2)手提C.你喜欢哪一类型电脑(1)台式(2)手提D.你认为台式电脑是否应该被淘汰(1)是(2)否5. 为了了解某市八年级学生的肺活量,从中抽样调查了500名学生的肺活量,这项调查中的样本是()A.某市八年级学生的肺活量B.从中抽取的500名学生的肺活量C.从中抽取的500名学生D.5006. 某厂生产世博会吉祥物:“海宝”纪念章10万个,质检部门为检测这批纪念章质量的合格情况,从中随机抽查500个,合格499个.下列说法正确的是()A.总体是10万个纪念章的合格情况,样本是500个纪念章的合格情况B.总体是10万个纪念章的合格情况,样本是499个纪念章的合格情况C.总体是500个纪念章的合格情况,样本是499个纪念章的合格情况D.总体是10万个纪念章的合格情况,样本是1个纪念章的合格情况7. 大课间活动在我市各校蓬勃开展.某班大课间活动抽查了20名学生每分钟跳绳次数,获得如下数据(单位:次):50,63,77,83,87,88,89,91,93,100,102,111,117,121,130,133,146,158,177,188.则跳绳次数在90~110这一组的频率是()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.78. 某校对1 200名女生的身高进行了测量,身高在1.58~1.63(单位:m)这一小组的频率为0.25,则该组的人数为()A.150 B.300C.600 D.9009.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是()A.0.1 B.0.15 C.0.25 D.0.3第9题图10.某班一次数学测验成绩如下:77,74,65,53,95,87,75,87,82,71,67,85,88,90,86,81,87,70,70,86,94,79,69,61,81,76,67,80,81,75,78,91,69,61,81,69,53,91, 63,84,则大部分同学处于的分数段是()A.59.5~69.5B.69.57~79.5C.79.5~89.5D.89.5~99.5二、填空题(每小题3分,共24分)11.聪明的小明借助谐音用阿拉伯数字戏说爸爸舅舅喝酒:81979,87629,97829,8806,9905,98819,54949(大意是:爸邀舅吃酒,爸吃六两酒,舅吃八两酒,爸爸动怒,舅舅动武,舅把爸衣揪,误事就是酒),请问这组数据中,数字9出现的频率是 .12.“建设大美青海,创建文明城市”,西宁市加快了郊区旧房拆迁的步伐.为了解被拆迁的236户家庭对拆迁补偿方案是否满意,小明利用周末调查了其中的50户家庭,有32户对方案表示满意.在这一抽样调查中,样本容量为 .13. 专家提醒:目前我国从事脑力劳动的人群中,“三高”(高血压,高血脂,高血糖)现象必须引起重视.这个结论是通过得到的(填抽样调查或全面调查).14. 某居民小区为了了解本小区100户居民家庭平均月使用塑料袋的数量情况,随机调査了10户居民家庭月使用塑料袋的数量,结果如下:(単位:只)65 70 85 74 86 78 74 92 82 94根据统计情况,估计该小区这100户家庭平均使用塑料袋为只.15. 已知在一个样本中有50个数据,它们分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2,8,15,,5,则等于,第四组的频率为.16. 一组数据:12,13,15,14,16,18,19,14.则这组数据的极差是 .17.某校要了解七年级新生的身高情况,在七年级四个班中,每班抽10名学生进行检测,在这个问题中,总体是,样本是,样本容量是 .18.一组数据19,22,25,30,28,27,26,21,20,22,24,23,25,29,27,28,27,30,19,20,为了画频率分布直方图,先计算出最大值与最小值的差是,如果取组距为2,应分为组,第一组的起点定为18.5,在26.5~28.5范围内的频数是,频率是 .三、解答题(共46分)19.(6分)小李在家门口进行了一项社会调查,对从家门口经过的车辆进行记录,分析出本地车辆与外地车辆的数据,同时也对汽车牌照的尾号进行了记录.(1)在这过程中他要收集种数据;(2)设计出记录用的表格是怎样的.20.(6分)为了帮助数学成绩差的学生,老师调查了180名这样的学生,设计的问题是“你的数学作业完成情况如何”给出五个选项(独立完成、辅导完成、有时抄袭完成、经常抄袭完成、经常不完成)供学生选择.结果老师发现选择独立完成和辅导完成这两项的学生一共占了52%,明显高于他平时观察到的比例,你能解释这个统计数字失真的原因吗?21.(6分)调查你们班全体同学每周做家务的时间,填写统计表:每周做家务的时间/小0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4时人数/人 2 2 6 8 12 13 4 3(1)采取哪种调查方式最合适?(2)这个班的同学每周做多长时间家务的人最多?做多长时间家务的人最少?(3)请你根据以上的结果,用一句话谈谈自己的感受.22.(6分)下表是光明中学七年级(5)班的40名学生的出生月份的调查记录:月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12人数 1 4 5 3 3 1 1 3 3 5 3 8(1)求出10月份出生的学生的频数和频率;(2)现在是1月份,如果你准备为下个月生日的每一位同学送一份小礼物,那你应该准备多少份礼物?23.(6分)下表是甲、乙两人各打靶十次的成绩情况统计表:(单位:环)一二三四五六七八九十甲9 5 7 8 7 7 8 6 7 7 乙 2 4 6 8 7 6 8 9 9 10根据上面的统计表,制作适当的统计图表示甲、乙两人打靶成绩的变化,并回答下列问题.(1)谁成绩变化的幅度大?(2)甲、乙两人哪一次射击的成绩相差最大?相差多少?24.(8分)王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,成活98%.现已结果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵的产量如折线统计图所示.分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和.25. (8分)某地为提倡节约用水,准备实行自来水“阶梯计费”方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行加价收费,为更好地决策,自来水公司随机抽取部分用户的用适量数据,并绘制了如下不完整统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点),请你根据统计图解决下列问题:(1)此次调查抽取了多少用户的用水量数据?(2)补全频数分布直方图,求扇形统计图中“25吨~30吨”部分的圆心角度数;(3)如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地20万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?第24题图第25题图参考答案1.D 解析:A 、对我市中学生心理健康现状的调查,由于人数多,故应当采用抽样调查;B 、对我市冷饮市场雪糕质量情况的调查,由于市场上雪糕数量较多,普查破坏性较强,应当采用抽样调查的方式;C 、对我国网民对某事件的看法的调查,由于人数多,全面调查耗时长,故应当采用抽样调查;D 、对我国首架大型民用飞机零部件的检查,由于零部件数量有限,而且是首架民用飞机,每一个零部件都关系到飞行安全,故应当采用全面调查.故选D .2.D3.C 解析:统计调查一般分为以下几步:收集数据、整理数据、描述数据、分析数据,故选C .4.D 解析:根据设计问卷调查应该注意的问题可知D 不合理,问题和调查的目的不符合,故选D .5.B 解析:了解某市八年级学生的肺活量,从中抽样调查了500名学生的肺活量, 这项调查中的样本是500名学生的肺活量,故选B .6.A 解析:总体是10万个纪念章的合格情况,样本是500个纪念章的合格情况,故选A .7.B 解析:跳绳次数在90~110之间的数据有91,93,100, 102四个,故频率为51204 =0.2. 故选B .8.B 解析:根据题意,得该组的人数为1 200×0.25=300(人).故选B .9.D 解析:根据频数分布直方图知绘画兴趣小组的人数为12,所以参加绘画兴趣小组的频率是12÷40=0.3.故选D .10.C 11.31 解析:根据题意知在数据中,共33个数字,其中11个9,故数字9出现的频率是313311 . 12.5013. 抽样调查 解析:这个调查个体数量多,范围广,工作量大,不宜采用全面调查,只能采用抽样调查.14.80 解析:平均数=101(65+70+85+74+86+78+74+92+82+94)=80(只). 15.20 0.4 解析:根据题意,得第四组数据的个数即=50-(2+8+15+5)=20,其频率为5020=0.4. 16.7 解析:由题意可知,极差为19-12=7.17.七年级新生的身高情况 所抽出的40名新生的身高情况 4018. 6 0.3 619.分析:根据题意可知需要收集2种数据,本地车辆与外地车辆的数据,汽车牌照的尾号的数据,设计表格合理即可.解:(1)2;(2)上午 下午 车牌尾号外地车辆本地车辆 20. 分析:调查问卷是管理咨询中一个获取信息的常用方法.设计问卷调查应该注意:1.提问不能涉及人的隐私;2.提问不要问他人已经回答的问题;3.提问的选择答案要尽可能简单详细;4.问题要简明扼要;5.问卷调查要简单易懂.解:抄袭和不完成作业是不好的行为,勇于承认错误不是每个人都能做到的,所以,这样的问题设计得不好,容易失真.21. 分析:(1)利用全面调查和抽样调查的特点即可解决问题;(2)根据表格,可知求这个班同学每周做家务的人数最多的时间即是求这组数据的众数,表格中第二行最小的数字所对应的第一行的时间即为做家务的人数最少的时间;(3)根据实际情况,让学生结合自己谈主观感受即可.解:(1)全面调查;(2)每周做3小时的人最多,做0小时或1小时的人最少.(3)从表中可以看出,这个班的同学每周做家务的时间大部分在2~3个小时,平均每天做一二十分钟,有的甚至一点也不做,我感到我们中学生做家务的时间用得太少,我们不但应该搞好自己的学习,同时也要更多地做些力所能及的家务,一方面减轻父母的负担,另一方面提高我们的自理能力.22. 分析:(1)根据频数与频率的概念可得答案;(2)根据频数的概念,读表可得2月份生日的频数,即可得答案.解:(1)读表可得:10月份出生的学生的频数是5,频率为405=0.125. (2)2月份有4位同学过生日,因此应准备4份礼物.23. 分析:(1)谁的成绩变化幅度大实际上是比较极差的大小,因为极差反映了一组数据变化范围的大小.(2)利用极差公式求即可.解:(1)因为甲中找出数据中最大的值为9,最小值为5,故极差是4,乙中找出数据中最大的值为10,最小值为2,极差是8,所以乙成绩变化的幅度大;(2)从数据中找出成绩相差大的是第一次,相差9-2=7(环).24.分析:根据平均数的求法求出平均数,再用样本估计总体的方法求出产量总和即可解答. 解:40434403650=+++=-甲x (千克),40436484036=+++=-乙x (千克), 总产量为40×100×98%×2=7 840(千克).25. 分析:(1)用10吨~15吨的用户除以所占的百分比,计算即可得解;(2)用总户数减去其他四组的户数,计算求出15吨~20吨的用户数,然后补全统计图即可,用“25吨~30吨”所占的百分比乘360°计算即可得解;(3)用享受基本价格的用户数所占的百分比乘以20万,计算即可.解:(1)10÷10%=100(户);(2)100-10-36-25-9=100-80=20户,画直方图如图,第25题答图25100×360°=90°; (3)102036100++×20=13.2(万户). 答:该地20万用户中约有13.2万户居民的用水全部享受基本价格.附:小学数学学习方法第一:无论是小学数学还是高中数学,理论知识都是大同小异的。
第十章轴的测试题(附答案)解析
第十章轴的测试题(附答案)解析第十章轴的测试题姓名分数一、选择题1.下列各轴中,属于转轴的是( A )A.减速器中的齿轮轴 B. 自行车的前、后轴C.火车轮轴 D. 汽车传动轴2.对于既承受转矩又承受弯矩作用的直轴,称为(D )。
A.传动轴 B. 固定心轴C. 转动心轴D. 转轴3.对于只承受转矩作用的直轴,称为( A )。
A.传动轴 B. 固定心轴C. 转动心轴D. 转轴4.按照轴的分类方法,自行车的中轴属于( D )。
A.传动轴 B.固定心轴C.转动心轴 D.转轴5.轴环的用途是(B )。
A.作为加工时的轴向定位 B.使轴上零件获得轴向定位C.提高轴的强度 D.提高轴的刚度6.当采用轴肩定位轴上零件时,零件轴孔的倒角应(A )轴肩的过渡圆角半径。
A.大于 B.小于C.大于或等于 D.小于或等于7. 定位滚动轴承的轴肩高度应(B )滚动轴承内圈厚度,以便于拆卸轴承。
A.大于 B.小于C.大于或等于 D.等于8.为了保证轴上零件的定位可靠,应使其轮毂长度(A )安装轮毂的轴头长度。
A.大于 B.小于C.等于 D.大于或等于9.当轴上零件要求承受轴向力时,采用(A )来进行轴向定位,所能承受的轴向力较大。
A.圆螺母B.弹性挡圈C.紧定螺钉10.自行车的前﹑中﹑后轴( C )。
A.都是转动心轴B.都是转轴C.分别是固定心轴﹑转轴和固定心轴D.分别是转轴﹑转动心轴和固定心轴11.轴是机器中最基本最重要的零件之一、它的主要功用是传递运动和动力和()A .分解运动和动力B .合成运动和动力C .支承回转零件,, C ...12.根据轴线形状的不同轴可分为曲轴、挠性钢丝软轴和()A .直轴B .光轴C .阶梯轴,, A ...13.常用于将主动件的回转运动转变为从动件的直线往复运动或将主动件的直线往复运动转变为从动件的回转运动的轴是()A .直轴B .曲轴C .阶梯轴,, B ...14.常用于医疗器械和电动手持小型机具(如铰孔机、刮削机等)的轴是()A .直轴B .曲轴C .挠性轴,, C ...15.根据承载情况的不同直轴分为传动轴、转轴和()A .心轴B .转动心轴C .固定心轴,, A ...16.工作时只承受弯矩起支承作用的轴是()A .心轴B .传动轴C .转轴,, A ...17.在轴上用于装配轴承的部分称为()A .轴颈B .轴头C .轴身,, A ...18.在轴上用于装配回转零件的(如带轮、齿轮)部分称为()A .轴颈B .轴头C .轴身,, B ...19.在轴上连接轴头与轴颈的部分称为()A .轴肩B .轴环C .轴身,, C ...20.轴上零件轴向固定目的是为了保证零件在轴上确定的轴向位置、防止零件轴向移动、下面哪种固定方式不是轴上零件的轴向固定方法()A .套筒B .圆锥面C .平键连接,, C ...21.轴上零件周向固定目的是为了保证轴能可靠地传递运动和转矩防止轴上零件与轴产生相对转动、下面哪种固定方式是轴上零件的周向固定方法()A .套筒B .圆锥面C .平键连接,, C ...22.结构简单、定位可靠常用于轴上零件间距离较短的场合、当轴的转速很高时不宜采用的轴上零件轴向回定方法是()A .圆螺母B .轴端挡圈C .套筒,, C ...23.工作可靠、结构简单可承受剧烈振动和冲击载荷的轴上零件轴向固定方法是A .圆螺母B .轴端挡圈C .套筒,, B ...24.结构简单适用于心轴上零件的固定和轴端固定的轴上零件轴向固定方法是()A .弹性挡圈B .轴端挡板C .圆锥面,, B ...25.结构简单、同时起周向固定作用但承载能力较低且不适用于高速场合的轴上零件轴向固定方法是()A .圆锥面B .紧定螺钉C .轴端挡板,, B ...26.加工容易、装拆方便但轴向不能固定、不能承受轴向力的轴上零件周向固定方法是()A .平键连接B .花键连接C .销钉连接,, A ...27.轴向、周向都可以固定、常用做安全装置过载时可被剪断、防止损坏其他零件的轴上零件周向固定方法是()A .平键连接B .花键连接C .销钉连接,, C ...28.结构简单不能承受较大载荷只适用于辅助连接的轴上零件周向固定方法是()A .销钉连接B .紧定螺钉C .过盈配合,, B ...29.具有接触面积大、承载能力强、对中性和导向性好的轴上零件的周向固定方法是()A .平键连接B .花键连接C .销钉连接,, B . ..30.具有固定可靠、装拆方便等特点常用于轴上零件距离较大处及轴端零件的轴向固定方法是()A .圆螺母B .圆锥面C .轴肩与轴环,, A ...31.具有结构简单、定位可靠并能承受较大的轴向力等特点、广泛应用于各种轴上零件的轴向固定方法是()A .紧定螺钉B .轴肩与轴环C .紧定螺钉与挡圈,, B ...32.具有对轴上零件起周向固定的是()A .轴肩与轴环B .平键连接C .套筒和圆螺母,, B ...33.为了便于加工、在车削螺纹的轴段上应有()A .砂轮越程槽B .键槽C .螺纹退刀槽,, C ...34.为了便于加工、在需要磨削的轴段上应有()A .砂轮越程槽B .键槽C .螺纹退刀槽,, A ...35.轴上零件最常用的轴向固定方法是()A .套筒B .轴肩与轴环C .平键连接,, B ...36.轴的端面倒角一般为()A .15°B .30°C .45°,, C ...37.在阶梯轴中部装有一个齿轮、工作中承受较大的双向轴力对该齿轮应当采用轴向固定的方法是()A .紧定螺钉B .轴肩和套筒C .轴肩和圆螺母,, C ...38.在机器中支承传动零件、传递运动和动力的最基本零件的是()A .箱体B .齿轮C .轴,, C ...39(多)、考虑轴的结构时(A B C )A 、需满足轴上零件要能牢固可靠的相对固定B 、轴结构应便于加工和减小应力集中C 、轴上零件要便于安装和拆卸D 、节省材料尽量使用空心轴40、适用于心轴和轴端固定的轴向固定方式为(B )A、轴端挡圈B、轴端挡板C、圆锥面D、轴肩41、下列轴向固定方式可兼作周向固定的是( C )A、套筒B、轴环C、圆锥面D、圆螺母42、结构简单,不能承受大的轴向力,不宜用于高速,常用于光轴上零件固定的是下列哪种定位元件(A )A、螺钉锁紧挡圈B、套筒C、轴肩D、轴环43、下列轴向固定方式中不能承受较大的轴向力的是(C )A、轴肩B、轴环C、螺钉锁紧挡圈D、圆螺母44、对轴上零件作周向固定应选用()A、轴肩或轴环固定B、弹性挡圈固定C、圆螺母固定 D 、平键固定二、填空题1.轴上零件的轴向定位和固定,常用的方法有_轴肩或轴环___,_套筒___,圆螺母____和_轴端挡圈___。
人教版地理七年级下册第十章《极地地区》测试题(含答案)
第十章《极地地区》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于南极地区的叙述,正确的是A.年平均降水少,淡水资源丰富B.科考的最佳时间是北半球的夏季C.为了保护南极脆弱的环境,应停止一切科考活动D.极端恶劣的气候条件,使得南极地区几乎没有生物资源小华从网上看到一则为期 15天的南极大陆深度游的广告,出发日期为 2018 年12月20日。
下左图、下右图分别为南极洲略图和旅行路线图。
读图,完成下列各题。
2.小华想参加该旅行,他在旅行中可能()A.在火地岛邂逅企鹅和北极熊 B.乘坐飞机到达长城站C.穿过南极圈,访问昆仑站 D.感受南极洲的“白色荒漠”3.在南极探索的时间正是北京寒冷的冬季,下列不正确的是()A.此时南极地区处于其暖节B.因为高纬度、高海拔,南极地区全年都寒冷C.如果暑假去,会是南极一年中最寒冷的时候D.此时在长城站观赏极昼现象读南极地区图,回答下面小题。
4.2019年1月18日,中国极地固定翼飞机“雪鹰601”成功降落,在南极地区的昆仑站机场。
飞机降落时可能遇到()A.极昼、强日照B.酷寒、烈风C.缺氧、暴雨D.极夜,沙尘暴5.四个科学考察站中,没有极昼极夜现象的是()A.长城站B.泰山站C.中山站D.昆仑站6.此次考察队出发时,南极地区的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季7.多国在南极地区建立科学考察站的主要目的()A.体验南极地区酷寒的气候特点B.开发世界独特的旅游观光资源C.开发南极地区丰富的淡水资源D.开展科学考察与研究8.下列大洲与其相应地形特征的结合,不正确的是()A.大洋洲——西部为高原,中部为平原,东部为山地B.南极洲——大部分地方覆盖着很厚的冰层,素有“冰雪高原”之称C.欧洲——以平原为主,是海拔最低的大洲D.亚洲——地形复杂,七大洲中平均海拔最高9.有关南、北极地区说法正确的是()A.南极地区近年来冰川逐渐扩大B.北极地区的特有动物是企鹅C.南极地区极端最低温低于北极D.北极地区陆地面积大于南极10.下列不是南极地区别称的是A.“冰雪高原”B.“风库”C.“白色沙漠”D.“雨极”11.2016年,国家海洋局将推进“雪龙探极”、“蛟龙探海”重大工程建设,确保“科技兴海”战略深入实施。
毛概 第10章试题及答案
第十章中国特色的社会主义文化练习题一、单项选择题1.社会主义文化就是()A.社会主义精神文明 B.社会主义科学C.社会主义技术D.社会主义意识形态2.精神文明是 ( )A.物质文明的对立物B.指教育科学和文化C.指思想和道德D.人类改造主观世界的积极成果,包括思想建设成果和文化建设成果.3.中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是 ( )A.精神文明建设B.思想道德建设C.党的建设D.全民素质的提高4.中华民族民族精神的核心是()A.社会主义B.爱国主义C.集体主义D.马克思主义5、中华民族时代精神的核心是()A、改革创新 B.爱国主义 C.集体主义 D.马克思主义6.发展社会主义文化必须坚持的方向是()A.为党的工作服务,为经济发展服务B.为社会稳定服务,为经济发展服务C.为人民服务,为社会主义服务D.为物质文明建设和精神文明建设服务7.社会主义文化建设的基础工程是 ( )A.教育和科学文化建设 B教育和道德建设C.科学文化道德建设D.党的建设8.精神文明是 ( )A.物质文明的对立物B.指教育科学和文化C.指思想和道德D.人类改造主观世界的积极成果,包括思想建设成果和文化建设成果.9.现阶段我国各族人民的共同理想是 ( )A.完成祖国统一,实现中华民族的伟大复兴B.实现各尽所能,按劳分配的共产主义社会C.把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家D.实现全国人民小康生活的目标10.邓小平和党中央提出的一系列“两手抓”方针中的关键是 ( )A.一手抓改革,一手抓打击犯罪B.一手抓经济建设,一手抓民主法制C.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D.一手抓物质文明,一手抓精神文明11.思想道德建设决定着精神文明建设的 ( )A.内容和动力B.目标和方式C.性质和方向D.基础和动力12.中国共产党的最高理想是 ( )A.实现共产主义B.实现社会主义现代化C.建设有中国特色社会主义D.实现中华民族的伟大复兴13.有中国特色社会主义文化建设的根本是 ( )A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.发展教育和科学C.营造良好的文化环境D.深化文化体制改革14.在我国社会主义文化建设中一切工作的生命线是()A.文化教育工作B.思想政治工作C.改革开放D.经济建设工作二.多项选择题1.在当代中国,先进文化就是()A.面向现代化的社会主义文化B.面向世界的社会主义文化C.面向未来的社会主义文化D.民族的科学的大众的社会主义文化E.精英文化2.作为我国社会主义精神文明建设的任务和目标之一,培育“四有”公民是指()A.有思想B.有道德C.有文化D.有纪律E.有理想3.中华民族的民族精神的基本内容包括()A.以爱国主义为核心B.勤劳勇敢C.爱好和平D.自强不息E.团结统一4.要牢牢把握先进文化的前进方向,必须()A.大力发展先进文化B.支持健康有益文化C.努力改造落后文化D.坚决抵制腐朽文化E.继承民族传统文化5.从根本上说,社会主义文化建设的根本任务就是要:()A.弘扬和培育民族精神B.促进经济发展C.提高全民族的精神文化素质D.促进人的全面发展E.培养“四有”公民6.思想道德建设要解决的是整个民族的 ( )A.精神支柱问题B.精神动力问题C.思想保证问题D.公民素质问题E.智力支持问题7.发展社会主义科学文化事业必须坚持 ( )A.为人民服务B.以用为上C.为社会主义服务D.百花齐放,百家争鸣的方针E.社会主义文化优于资本主义文化8.中国特色社会主义文化建设的基本内容包括了 ( )A.思想道德建设B.科学文化建设C.综合国力建设D.生产力建设E.上层建筑建设9.思想道德建设的基本任务是 ( )A.坚持爱国主义,集体主义,社会主义教育B.加强社会公德、职业道德、家庭美德建设C.引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想D.引导人们树立正确的世界观,人生观和价值观E.坚持集体主义,个人主义,和利己主义10、社会主义核心价值体系的基本内容是()A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观。
《第十章--浮力》单元测试题(含答案)
《第十章浮力》单元测试题一、选择题(每题3分,共36分)1.金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡,在升至水面的过程中体积逐渐变大,这个过程中气泡所受浮力将()2.潜艇的上浮和下沉与鱼在水中的上浮和下沉 ( )A.都是靠改变自身重力来实现的 B.都是靠改变自身体积来实现的 C.分别是靠改变自身重力和自身体积来实现的 D.以上说法都不对3.把一个小球轻轻放入盛满水的杯子里,溢出50g的水,则小球的质量()A.一定等于50g B.一定大于50g C.大于或等于50g D.小于或等于50g 4.一艘轮船从东海驶入长江后,它所受到的浮力 ( )A.变小B.不变C.变大D.不能确定5.甲、乙两物体的质量之比是3:5,密度之比是3:10,若把它们浸没在同种液体中,则它们所受的浮力之比是( )A. 3∶5B. 3∶10C. 1∶2D. 2∶16.若要质量相等的铜块和铁块所受浮力相等,要把它们放在()A.水中 B.酒精中 C.水银中 D.盐水中7. 如下列图,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平。
然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数( )A.甲放上时大B.乙放上时大C.甲或乙放上一样大第7题D.无法判断8.完全浸没在水中的乒乓球,放手后从运动到静止的过程中,其浮力大小的变化情况是()A.浮力持续变大,但小于重力B.浮力不变,但浮力大于重力C.浮力先大于重力,后小于重力D.浮力先不变,后变小,且始终大于重力,直至静止时,浮力才等于重力9.如图甲所示,将弹簧测力计一端固定,另一端挂一合金块A,合金块A浸没在装有水的容器内。
打开阀门缓慢地放水,在此过程中合金块始终不与容器底部接触,弹簧测力计的示数随放水时间变化的规律如图乙所示,则当合金块A 一半体积露出水面时所受到的浮力浮F 和合金块A 的密度分别是(g=10N/kg )( ) A. 浮F =2N ;ρ=4.0*10³kg/m³ B. 浮F =2N ;ρ=5.0*10³kg/m³ C. 浮F =4N ;ρ=4.0*10³kg/m³ D. 浮F =4N ;ρ=5.0*10³kg/m³10. 水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g 的水,则以下判断准确的是( )(g=10N/kg )A .小球所受浮力可能等于1NB .水对烧杯底的压强一定增大C .小球的质量可能小于100gD .小球的体积一定等于100c m³11. 用弹簧测力计测出一个物体重为4N ,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N ,则该物体在水中受到的浮力是( )A .7NB .4NC .3ND .1N12. 在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如下列图。
八年级物理下册《第十章__浮力》综合测试题(三套)含答案
八年级物理《第十章 浮力》测试题(一)一、选择题1、关于浮力,下列说法不正确的是:( )A .在液体中的物体不一定受到浮力B .沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小C .浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D .同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力,一般是不同的2、用弹簧秤测得铁球和铝球在空气中的示数为7.64N 和6.87N ,当将铁球和铝球都浸在水中时,测得弹簧秤示数是4.60N 和3.83N 则两球:( )A .质量相等B .密度相等C .所受浮力相等D .上述各项都无法判断3、一物体所受重力为G ,放入水中后,会沉入水底。
那么这个物体所受的浮力:( )A .等于GB .小于GC .大于GD .不能确定4、三个质量相同但形状不同的物体甲、乙、丙分别悬浮在酒精、水和盐水中,则这三个球的体积:( )A .甲最大B .乙最大C .丙最大D .一样大5、如图10.1-1甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。
图10.1-1乙是绳子拉力F 随时间t 变化的图像,根据图像信息,下列判断正确的是:( )A .该金属块重力的大小为34NB .浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC .该金属块的密度是3.4×103kg/m 3D .在t 1至t 2段金属块在水中受到的浮力逐渐增大6、如图10.1-2所示,a 、b 、c 是三个实心小球,其中a 与b 质量相等,b 与c 体积相同;放入水中后,a 球漂浮、b 球悬浮、c 球沉底。
则下列判断中正确的是:( )A .它们的体积关系是:V a <V b =V cB .它们的重力关系是:G a = G b >G cC .它们的密度关系是:ρa >ρb >ρcD .它们所受的浮力关系是:F a = F b = F c7、小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图10.1-3所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是:( )A .浮力不变,压强不变;B .浮力变小,压强变小;C .浮力变大,压强变小;D .浮力变大,压强变大。
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一、填充题1、按排序操作中所涉及的存储器的不同,可以把排序分成和两大类。
内部排序外部排序2、主关键字是可以地标识一个数据元素的关键字。
唯一3、希尔排序是属于插入排序的一种类型,它又被称为排序。
缩小增量4、次关键字是用以标识数据元素的关键字。
多个5、按关键字与排序结果的关系,可以把排序方法分成和两类。
稳定排序非稳定排序6、在直接插入排序、希尔排序、直接选择排序、堆排序、快速排序和基数排序中,需要内存量最大的是。
基数排序7、在堆排序和快速排序中,如果数据元素的原始序列接近正序或反序,则选用最好,如果数据元素的原始序列无序,则最好选用。
堆排序快速排序8、对于由n个数据元素构成的序列实施冒泡排序时,最少的比较次数是。
冒泡排序的结束条件是。
n-1 刚做完的一趟排序没有交换元素9、对于由n个数据元素构成的序列实施冒泡排序时,数据元素的最少交换次数是,此情况说明该数据元素序列是。
0 已按排序要求有序的二、单选题(每题2分,共24分)1、如果采用直接选择排序法来排序一个长度为5,且已按相反顺序排序的数组,共需的比较次数是。
A、1B、15C、8D、10D2、有一组随机数25,84,21,47,15,27,68,35,20,现在采用某种算法对它们进行排序,具体过程如下:(1)25 84 21 47 15 27 68 35 20(2)20 15 21 25 47 27 68 35 84(3)15 20 21 25 35 27 47 68 84(4)15 20 21 25 27 35 47 68 84请根据以上情况,判断所用的排序方法是。
A、直接选择排序B、快速排序C、冒泡排序D、Shall 排序B3、在所有学过的排序方法中,关键字比较次数与记录的初始排列次序无关的是。
A、冒泡排序B、直接选择排序C、直接插入排序D、Shell排序B4、设有1000个无序的数据元素,希望用最快的速度挑选出其中前10个最大的元素,最好选用的排序方法是。
A、冒泡排序B、基数排序C、堆排序D、快速排序C5、在待排元素序列基本有序的前提下,下面给出的几种排序方法效率最高的是。
A、直接插入排序B、直接选择排序C、归并排序D、快速排序A6、现有一待排序列为49,38,65,97,76,13,27,50,如果以第一个数据元素49为支撑元素,在经过一趟快速排序后的结果序列是。
A、27,38,65,97,76,13,49,50B、27,38,49,97,76,13,65,50C、27,38,13,49,76,97,65,50D、27,38,13,97,76,49,65,50C7、在下面给出的几种排序方法中,从未排序之序列中依次取出元素与已经排好的序列(开始为空)中的元素进行比较以确定其在已排序列中的位置的排序方法是。
A、冒泡排序B、希尔排序C、快速排序D、直接插入排序D8、在下面给出的几种排序方法中,从未排序之序列中挑选元素,并将其依次放入已经排好的序列(开始为空)的一端的排序方法是。
A、冒泡排序B、希尔排序C、直接选择排序D、直接插入排序C9、在下面给出的几种排序方法中,要求辅存空间最大的排序方法是。
A、快速排序B、归并排序C、直接选择排序D、直接插入排序B10、下面哪一种情况不利于发挥快速排序的优势。
A、待排序的数据量很大B、待排序的数据相同率高C、待排序的数据中有的数值很大D、待排序的数据基本有序D11、下面哪一种情况不利于发挥堆排序的优势。
A、待排序的数据量很大B、待排序的数据量小C、待排序的数据中有的数值很大D、待排序的数据相同率高B12、下面哪一种情况不利于发挥基数排序的优势。
A、待排序的数据量很大B、待排序的数据基本有序C、待排序的数据中有的数值很大D、待排序的数据相同率高C13、在下面给出的几种排序方法中,要求辅存空间最小的排序方法是。
A、堆排序B、基数排序C、快速排序D、归并排序A10.6 奇偶交换排序是另一种交换排序。
它的第一趟对序列中的所有奇数项i扫描,第二趟对序列中的所有偶数项i扫描。
若A[i] > A[i+1],则交换它们。
第三趟有对所有的奇数项,第四趟对所有的偶数项,…,如此反复,直到整个序列全部排好序为止。
(1) 这种排序方法结束的条件是什么?(2) 写出奇偶交换排序的算法。
(3) 当待排序排序码序列的初始排列是从小到大有序,或从大到小有序时,在奇偶交换排序过程中的排序码比较次数是多少?【解答】(1) 设有一个布尔变量exchange,判断在每一次做过一趟奇数项扫描和一趟偶数项扫描后是否有过交换。
若exchange = 1,表示刚才有过交换,还需继续做下一趟奇数项扫描和一趟偶数项扫描;若exchange = 0,表示刚才没有交换,可以结束排序。
(2) 奇偶排序的算法template<Type> void dataList<Type> :: odd-evenSort ( ) {int i, exchange;do {exchange = 0;for ( i = 1; i < CurrentSize; i += 2 ) //扫描所有奇数项if ( Vector[i] > Vector[i+1] ) {//相邻两项比较, 发生逆序exchange = 1; //作交换标记swap ( Vector[i], Vector[i+1] ); //交换}for ( i = 0; i < CurrentSize; i += 2 ) //扫描所有偶数项if ( Vector[i] > Vector[i+1] ) {//相邻两项比较, 发生逆序exchange = 1; //作交换标记swap ( Vector[i], Vector[i+1] ); //交换}} while ( exchange != 0 );}(3) 设待排序对象序列中总共有n个对象。
序列中各个对象的序号从0开始。
则当所有待排序对象序列中的对象按排序码从大到小初始排列时,执行m = ⎣(n+1)/2⎦趟奇偶排序。
当所有待排序对象序列中的对象按排序码从小到大初始排列时,执行1趟奇偶排序。
在一趟奇偶排序过程中,对所有奇数项扫描一遍,排序码比较⎣(n-1)/2⎦次;对所有偶数项扫描一遍,排序码比较⎣n/2⎦次。
所以每趟奇偶排序两遍扫描的结果,排序码总比较次数为⎣(n-1)/2⎦+ ⎣n/2⎦ = n-1。
10.23void Insert_Sort1(SqList &L)//监视哨设在高下标端的插入排序算法{k=L.length;for(i=k-1;i;--i) //从后向前逐个插入排序if(L.r[i].key>L.r[i+1].key){L.r[k+1].key=L.r[i].key; //监视哨for(j=i+1;L.r[j].key>L.r[i].key;++j)L.r[j-1].key=L.r[j].key; //前移L.r[j-1].key=L.r[k+1].key; //插入}}//Insert_Sort110.24void BiInsert_Sort(SqList &L)//二路插入排序的算法{int d[MAXSIZE]; //辅助存储x=L.r .key;d =x;first=1;final=1;for(i=2;i<=L.length;i++){if(L.r[i].key>=x) //插入前部{for(j=final;d[j]>L.r[i].key;j--)d[j+1]=d[j];d[j+1]=L.r[i].key;final++;}else //插入后部{for(j=first;d[j]<L.r[i].key;j++)d[j-1]=d[j];d[(j-2)%MAXSIZE+1]=L.r[i].key;first=(first-2)%MAXSIZE+1; //这种形式的表达式是为了兼顾first=1的情况 }}//forfor(i=first,j=1;d[i];i=i%MAXSIZE+1,j++)//将序列复制回去L.r[j].key=d[i];}//BiInsert_Sort10.33void LinkedList_Select_Sort(LinkedList &L)//单链表上的简单选择排序算法{for(p=L;p->next->next;p=p->next){q=p->next;x=q->data;for(r=q,s=q;r->next;r=r->next) //在q后面寻找元素值最小的结点if(r->next->data<x){x=r->next->data;s=r;}if( q->data!=x) //找到了值比q->data更小的最小结点s->next{p->next=s->next;s->next=q;t=q->next;q->next=p->next->next;p->next->next=t;} //交换q和s->next两个结点}//for}//LinkedList_Select_Sort。