婴幼儿科学喂养原则与方法(PPT课件)
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2024版婴幼儿营养与喂养指导PPT课件
3
阅读专业书籍和杂志
阅读《中国居民膳食指南》、《婴幼儿营养与喂 养》等专业书籍和杂志,深入了解婴幼儿营养知 识。
家庭环境中良好饮食习惯培养方法探讨
树立榜样作用
家长自身要保持良好的饮食习惯,成 为孩子的榜样,引导孩子养成健康的 饮食习惯。
鼓励孩子尝试多样化食物
让孩子尝试各种食物,特别是蔬菜、 水果、全谷类等营养丰富的食物,培 养孩子的口味和饮食习惯。
婴幼儿营养与喂养指导PPT课 件
目
CONTENCT
录
• 婴幼儿营养需求与特点 • 母乳喂养与人工喂养比较 • 辅食添加时机及种类选择 • 婴幼儿日常饮食安排与调整 • 婴幼儿常见营养问题及解决方案 • 家长在婴幼儿营养教育中的角色与
责任
01
婴幼儿营养需求与特点
不同年龄段婴幼儿营养需求
0-6个月
母乳喂养的优点与缺点
母亲饮食影响乳汁
01
母亲的饮食直接影响乳汁的质量和数量。
母亲生活习惯影响乳汁
02
母亲的生活习惯,如吸烟、饮酒等,也会对乳汁产生不良影响。
母乳喂养可能给母亲带来一些不便
03
如乳房疼痛、乳腺炎等问题。
人工喂养的选择与方法
配方奶
根据婴儿营养需求设计的奶制品,可以作为母乳的替代品。
其他奶制品
控制脂肪和糖的摄入
避免过量摄入高脂肪、高糖食物,预防肥胖和龋 齿等问题。
保证足够的水分摄入
鼓励婴幼儿多喝水,适量摄入汤粥、果汁等含水 分较多的食物。
各年龄段婴幼儿餐次安排建议
01
02
03
04
0-6个月
以母乳或配方奶为主食,逐渐 引入辅食。
6-12个月
逐渐增加辅食种类和数量,每 天安排2-3次辅食,保持母乳
婴幼儿喂养指导PPT课件
3) 看喂奶量和喂奶后表现:即使每天喂奶多达8~10次, 或一天吃配方奶达1000毫升,仍发现婴儿有饥饿感或 有强的求食欲,这表明婴儿营养需要在增加。
4
4)看婴儿对食物的反应:
别人吃东西时婴儿会饶有兴趣地观看,跟着食物从盘 子到嘴里的过程。
当小匙碰到婴儿口唇时,婴儿表现出吸吮动作,能将 食物向后送,并吞咽下去
当婴儿触及食物或喂食者的手时,表示出笑容并张口, 说明婴儿有进食愿望。
相反,如试喂食时,婴儿头或躯体转向另侧,或闭口 拒食,则提示可能添加辅食为时过早。
5
第二:充足原则
应向婴儿提供充足的能量、蛋白质、矿 物质和微量营养素,以满足发育儿童的 营养所需。
奶量问题兼辅食添加
钙的供应
铁的供应
6
1岁以上孩子如果配方奶或新鲜牛奶的摄入量达到400450毫升,也可以不补钙。此时钙的摄入量由两部分组 成:配方奶。约占40%; 一日三餐膳食约占60%
12
维生素D的摄取
喝足750毫升的婴儿就不需另外补充维生素D如伊可 欣、贝特令。
如果奶量降至一半时,可以隔天补一次。 如遇阳光明媚的季节如夏季可以暂定一段时间,因为
w 鱼骨可以一起食用的小鱼,罐装鱼。
14
富铁食品:铁来源
w 吸收好:动物肝 w 动物红色内脏 w 动物肉、尤其是红色肉,黑色禽肉 w 动物血 w 高铁但吸收差:蛋黄、豆类、深绿色蔬
菜。
15
富锌食品:锌来源
w 肝及动物内脏 w 血制品 w 畜、禽及、鱼的肉 w 贝蛤类、蛋黄
16
富含维生素A食品
w 母乳及各种动物肝脏、蛋黄和深色蔬菜; w 橙色水果:如芒果、番木瓜、鸡蛋果
奶量问题兼辅食添加
4-6月龄 ——可以称之为尝试吃的阶段 在这一月龄,母乳或配方乳是婴儿唯一
4
4)看婴儿对食物的反应:
别人吃东西时婴儿会饶有兴趣地观看,跟着食物从盘 子到嘴里的过程。
当小匙碰到婴儿口唇时,婴儿表现出吸吮动作,能将 食物向后送,并吞咽下去
当婴儿触及食物或喂食者的手时,表示出笑容并张口, 说明婴儿有进食愿望。
相反,如试喂食时,婴儿头或躯体转向另侧,或闭口 拒食,则提示可能添加辅食为时过早。
5
第二:充足原则
应向婴儿提供充足的能量、蛋白质、矿 物质和微量营养素,以满足发育儿童的 营养所需。
奶量问题兼辅食添加
钙的供应
铁的供应
6
1岁以上孩子如果配方奶或新鲜牛奶的摄入量达到400450毫升,也可以不补钙。此时钙的摄入量由两部分组 成:配方奶。约占40%; 一日三餐膳食约占60%
12
维生素D的摄取
喝足750毫升的婴儿就不需另外补充维生素D如伊可 欣、贝特令。
如果奶量降至一半时,可以隔天补一次。 如遇阳光明媚的季节如夏季可以暂定一段时间,因为
w 鱼骨可以一起食用的小鱼,罐装鱼。
14
富铁食品:铁来源
w 吸收好:动物肝 w 动物红色内脏 w 动物肉、尤其是红色肉,黑色禽肉 w 动物血 w 高铁但吸收差:蛋黄、豆类、深绿色蔬
菜。
15
富锌食品:锌来源
w 肝及动物内脏 w 血制品 w 畜、禽及、鱼的肉 w 贝蛤类、蛋黄
16
富含维生素A食品
w 母乳及各种动物肝脏、蛋黄和深色蔬菜; w 橙色水果:如芒果、番木瓜、鸡蛋果
奶量问题兼辅食添加
4-6月龄 ——可以称之为尝试吃的阶段 在这一月龄,母乳或配方乳是婴儿唯一
婴幼儿的科学喂养(饮食饮水)PPT课件
40
Байду номын сангаас
-
二、牛奶中含蛋白质和盐较多,所以用牛奶 喂养的婴儿可在两顿奶间喂一些水,每日 2~3次即可,补充代谢的需要。 一般婴幼儿每日每千克体重约需要 100~150ml水(包括喂奶量在内)。
• 以白开水为主,可辅助一些自制饮料,尽量少喝 或不喝饮料。
• 白开水的温度在35~40度左右,天冷时喝温白开 水,天热时可饮用凉白开水,但不要喝冰水。
43
参与:注意事项
-
• 不要让婴儿独自一人躺着吸奶,防 窒息。
• 不要强迫婴儿一定喝完奶。 • 妈妈要把婴儿抱紧,让他闻到妈妈
的味道。 • 使用合适的奶嘴。
44
-
辅食添加
45
-
辅食添加的目的
• 1、为了补充母乳或牛乳营养成分的不足 • 2、为断奶作准备 • 1)心理营养“恋人关系” • 2)肠胃的适应性
52
不同月龄婴幼儿对食物质地的选择
-
月龄 4-6个月 6-7个月 8-10个月 11-12个月 18个月 3岁
食物质地 稀糊状(米汤、菜汁、果汁、菜泥、果泥) 泥状(烂粥、鱼泥、肝泥、豆腐泥、蛋羹) 碎末状(稠粥、烂面、馒头、碎肉末、碎菜末) 碎块状(软米饭、面条、带馅食品、碎肉、碎菜) 逐步向成人饮食过渡 成人饮食
由稀到稠:从流体食物到固体食物
量由少到多
从细到粗
少盐而不甜、忌油腻(可以加少许油)
48
添加辅食的顺序:
-
首选铁强化的谷物;两周后可尝试添加
水果泥或菜泥,一次只喂一种食物,每一种
食物适应1~2周;继后可尝试添加蛋黄泥、 鱼肉泥等;最后添加混合食物。
• 4个月后先添加米糊,以促进淀粉酚分泌并 可补充B族维生素。以后可逐渐添加蛋黄、 鱼泥、动物血、菜泥、果泥等,以增加蛋白 质、热能、维生素和矿物质。
Байду номын сангаас
-
二、牛奶中含蛋白质和盐较多,所以用牛奶 喂养的婴儿可在两顿奶间喂一些水,每日 2~3次即可,补充代谢的需要。 一般婴幼儿每日每千克体重约需要 100~150ml水(包括喂奶量在内)。
• 以白开水为主,可辅助一些自制饮料,尽量少喝 或不喝饮料。
• 白开水的温度在35~40度左右,天冷时喝温白开 水,天热时可饮用凉白开水,但不要喝冰水。
43
参与:注意事项
-
• 不要让婴儿独自一人躺着吸奶,防 窒息。
• 不要强迫婴儿一定喝完奶。 • 妈妈要把婴儿抱紧,让他闻到妈妈
的味道。 • 使用合适的奶嘴。
44
-
辅食添加
45
-
辅食添加的目的
• 1、为了补充母乳或牛乳营养成分的不足 • 2、为断奶作准备 • 1)心理营养“恋人关系” • 2)肠胃的适应性
52
不同月龄婴幼儿对食物质地的选择
-
月龄 4-6个月 6-7个月 8-10个月 11-12个月 18个月 3岁
食物质地 稀糊状(米汤、菜汁、果汁、菜泥、果泥) 泥状(烂粥、鱼泥、肝泥、豆腐泥、蛋羹) 碎末状(稠粥、烂面、馒头、碎肉末、碎菜末) 碎块状(软米饭、面条、带馅食品、碎肉、碎菜) 逐步向成人饮食过渡 成人饮食
由稀到稠:从流体食物到固体食物
量由少到多
从细到粗
少盐而不甜、忌油腻(可以加少许油)
48
添加辅食的顺序:
-
首选铁强化的谷物;两周后可尝试添加
水果泥或菜泥,一次只喂一种食物,每一种
食物适应1~2周;继后可尝试添加蛋黄泥、 鱼肉泥等;最后添加混合食物。
• 4个月后先添加米糊,以促进淀粉酚分泌并 可补充B族维生素。以后可逐渐添加蛋黄、 鱼泥、动物血、菜泥、果泥等,以增加蛋白 质、热能、维生素和矿物质。
2024全新婴幼儿喂养ppt课件(2024)
体健康发展。
2024/1/29
提高智力发展
合理的饮食结构和营养 摄入有助于孩子大脑发 育,提高智力水平和学
习能力。
培养自律性
良好的饮食习惯需要孩 子自我控制和规划,有 助于培养孩子的自律性
和独立性。
25
塑造健康人格
健康的饮食行为和生活 方式有助于孩子形成积 极、乐观、自信的人格
特质。
家长如何以身作则,树立榜样力量
2024全新婴幼儿喂养ppt课 件Leabharlann 2024/1/291
目录
• 婴幼儿喂养基本概念与重要性 • 母乳喂养技巧与指导 • 人工喂养操作规范及注意事项 • 辅食添加策略与实践分享
2024/1/29
2
目录
• 婴幼儿饮食行为培养与习惯养成 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2024/1/29
3
01
婴幼儿喂养基本概念与重 要性
01
添加时机
通常建议在婴幼儿6个月大时开始添加辅食。
2024/1/29
02
添加原则
辅食的添加应遵循由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到多种的原
则。
03
添加方法
可以先从米粉、蔬菜泥等单一食物开始添加,逐渐过渡到水果泥、肉泥
等多样化食物。在添加过程中要注意观察婴幼儿的反应和排便情况,及
时调整辅食的种类和量。
尝试单一成分蔬菜 泥或水果泥。
2024/1/29
7-8个月
开始尝试肉类泥和 鱼类泥。
9个月以上
逐渐引入更多种类 和质地的食物,锻 炼咀嚼能力。
21
自制或购买成品辅食优缺点比较
01
02
03
04
自制辅食优点
新鲜、无添加、可灵活调整食 材和口味。
2024/1/29
提高智力发展
合理的饮食结构和营养 摄入有助于孩子大脑发 育,提高智力水平和学
习能力。
培养自律性
良好的饮食习惯需要孩 子自我控制和规划,有 助于培养孩子的自律性
和独立性。
25
塑造健康人格
健康的饮食行为和生活 方式有助于孩子形成积 极、乐观、自信的人格
特质。
家长如何以身作则,树立榜样力量
2024全新婴幼儿喂养ppt课 件Leabharlann 2024/1/291
目录
• 婴幼儿喂养基本概念与重要性 • 母乳喂养技巧与指导 • 人工喂养操作规范及注意事项 • 辅食添加策略与实践分享
2024/1/29
2
目录
• 婴幼儿饮食行为培养与习惯养成 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2024/1/29
3
01
婴幼儿喂养基本概念与重 要性
01
添加时机
通常建议在婴幼儿6个月大时开始添加辅食。
2024/1/29
02
添加原则
辅食的添加应遵循由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到多种的原
则。
03
添加方法
可以先从米粉、蔬菜泥等单一食物开始添加,逐渐过渡到水果泥、肉泥
等多样化食物。在添加过程中要注意观察婴幼儿的反应和排便情况,及
时调整辅食的种类和量。
尝试单一成分蔬菜 泥或水果泥。
2024/1/29
7-8个月
开始尝试肉类泥和 鱼类泥。
9个月以上
逐渐引入更多种类 和质地的食物,锻 炼咀嚼能力。
21
自制或购买成品辅食优缺点比较
01
02
03
04
自制辅食优点
新鲜、无添加、可灵活调整食 材和口味。
婴幼儿喂养知识讲座PPT课件
乳头疼痛如何处理?
乳头疼痛可能是由于含接姿势不正确或乳头皲裂等原因引起。可通过调 整哺乳姿势、使用乳头保护霜等方法缓解疼痛。
03
如何判断宝宝是否吃饱?
可通过观察宝宝尿量、排便次数、体重增长情况和精神状态来判断宝宝
是否吃饱。若宝宝尿量充足、排便正常、体重稳步增长且精神状态良好
,则说明宝宝吃饱了。
母亲自身营养及健康管理建议
辅食添加时机与原则
辅食添加应根据婴幼儿的年龄和生长发育情况来确定,一般建议在6个月之后开始添加, 同时应遵循由少到多、由稀到稠、由细到粗的原则。
婴幼儿喂养中的常见问题及解决方法
包括厌奶、挑食、偏食等问题,家长应耐心引导,适当调整饮食结构和喂养方式。
家长提问环节解答疑惑
如何判断宝宝是否吃饱?可以通过观察宝宝的精神状态 、ห้องสมุดไป่ตู้便情况、体重增长等方面来判断。
配方奶调制、保存和加热方法介绍
调制方法
按照奶粉包装上的指示,正确量取奶 粉和水,并搅拌均匀。注意水温要适 宜,避免过高或过低。
加热方法
将冷藏的配方奶取出,使用温奶器或 隔水加热的方式加热至适宜温度。注 意不要使用微波炉加热,以免破坏奶 粉中的营养成分。
保存方法
将未喝完的配方奶放在冰箱中保存,
并在24小时内饮用完毕。同时,避免
良好饮食习惯培养策略分享
规律进餐
建立定时定量的进餐习惯,避免过度喂养或强迫喂食,让 婴幼儿感受饥饿和饱足感。
不偏食不挑食
鼓励婴幼儿尝试多样化食物,避免偏食或挑食导致的营养 不均衡。
自主进食
培养婴幼儿自主进食的能力,允许他们自己选择和决定食 物种类和数量。
家庭共餐氛围营造对孩子成长影响
1 2
家庭共餐的重要性
乳头疼痛可能是由于含接姿势不正确或乳头皲裂等原因引起。可通过调 整哺乳姿势、使用乳头保护霜等方法缓解疼痛。
03
如何判断宝宝是否吃饱?
可通过观察宝宝尿量、排便次数、体重增长情况和精神状态来判断宝宝
是否吃饱。若宝宝尿量充足、排便正常、体重稳步增长且精神状态良好
,则说明宝宝吃饱了。
母亲自身营养及健康管理建议
辅食添加时机与原则
辅食添加应根据婴幼儿的年龄和生长发育情况来确定,一般建议在6个月之后开始添加, 同时应遵循由少到多、由稀到稠、由细到粗的原则。
婴幼儿喂养中的常见问题及解决方法
包括厌奶、挑食、偏食等问题,家长应耐心引导,适当调整饮食结构和喂养方式。
家长提问环节解答疑惑
如何判断宝宝是否吃饱?可以通过观察宝宝的精神状态 、ห้องสมุดไป่ตู้便情况、体重增长等方面来判断。
配方奶调制、保存和加热方法介绍
调制方法
按照奶粉包装上的指示,正确量取奶 粉和水,并搅拌均匀。注意水温要适 宜,避免过高或过低。
加热方法
将冷藏的配方奶取出,使用温奶器或 隔水加热的方式加热至适宜温度。注 意不要使用微波炉加热,以免破坏奶 粉中的营养成分。
保存方法
将未喝完的配方奶放在冰箱中保存,
并在24小时内饮用完毕。同时,避免
良好饮食习惯培养策略分享
规律进餐
建立定时定量的进餐习惯,避免过度喂养或强迫喂食,让 婴幼儿感受饥饿和饱足感。
不偏食不挑食
鼓励婴幼儿尝试多样化食物,避免偏食或挑食导致的营养 不均衡。
自主进食
培养婴幼儿自主进食的能力,允许他们自己选择和决定食 物种类和数量。
家庭共餐氛围营造对孩子成长影响
1 2
家庭共餐的重要性
婴幼儿喂养指导PPT课件
保存技巧
制作好的辅食应分装保存在干净的容 器中,密封后放入冰箱冷藏或冷冻。 冷藏的辅食应在24小时内食用完毕, 冷冻的辅食可保存1个月左右。
2024/1/28
21
辅食添加中常见问题解答
如何判断婴儿是否对某种辅食过敏? 如何调整辅食的质地和口味以适应婴儿的喜好?
如果婴儿出现过敏反应怎么办? 如何保证辅食的营养均衡和多样化?
6
注意事项及误区
2024/1/28
避免过度喂养
不要强迫宝宝进食,避免过度喂养导致肥胖等问题。
注意食物安全
确保宝宝所吃的食物新鲜、卫生,避免食物中毒等问题。
避免误区
不要盲目追求高营养、高蛋白等单一营养素的补充,应注 重宝宝全面均衡的营养摄入。同时避免过早添加盐、糖等 调味品,以免对宝宝的健康造成不良影响。
01
02
03
生长迅速
婴幼儿期是人生中生长速 度最快的时期,对营养的 需求相对较高。
2024/1/28
消化系统不成熟
婴幼儿的消化系统尚未完 全发育成熟,对某些食物 的消化和吸收能力有限。
免疫系统不完善
婴幼儿的免疫系统相对较 弱,容易受到感染,需要 更多的营养来支持免疫系 统的发育。
4
营养需求及摄入量
使用专用清洗剂或清水彻底清洗 ,注意清洗死角
定期进行消毒,可采用煮沸或蒸 汽消毒方式
2024/1/28
16
人工喂养中常见问题解答
01
02
03
04
如何判断婴儿是否吃饱?
如何处理婴儿吐奶问题?
如何应对婴儿便秘或腹泻问题 ?
如何调整人工喂养的频率和量 ?
2024/1/28
17
04
辅食添加策略与指导
婴幼儿科学喂养ppt课件
类疾病。
提高免疫力
维生素D对免疫系统有调节作用 ,适量补充有助于增强婴幼儿的
免疫力。
钙铁锌等微量元素补充
钙的补充
钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,婴幼儿期是骨骼发育的 关键时期,适量补充钙有助于骨骼和牙齿的健康发育。
铁的补充
铁是血红蛋白的重要组成部分,缺乏铁可能导致贫血,影 响婴幼儿的生长发育,适量补充铁有助于预防贫血。
生理指标
当婴儿能够坐直、控制头部和舌头 、并对食物表现出兴趣时,可以考 虑添加辅食。
发育状况
确保婴儿消化系统发育成熟,能够 消化和吸收辅食中的营养。
辅食种类和数量建议
第一阶段(6个月+)
第二阶段(7-8个月+)
以单一谷物类食物为主,如米粉、燕麦等 ,逐渐引入蔬菜、水果泥。
增加蛋白质来源,如瘦肉、禽类、鱼类等 ,同时继续添加蔬菜和水果。
6-12个月
逐渐增加辅食种类和数量 ,保证摄入足够的铁、锌 、钙等矿物质和维生素。
1-3岁
饮食多样化,保证摄入足 够的蛋白质、脂肪、碳水 化合物、矿物质和维生素 ,培养良好的饮食习惯。
婴幼儿消化系统特点
胃肠道功能不完善
婴幼儿的胃肠道功能尚未 发育完全,容易出现消化 不良、腹泻等问题。
肠道菌群不稳定
注意观察婴幼儿的饥饱信号, 及时响应并调整喂养计划。
遵循婴幼儿的生理节律,合理 安排餐次和食物种类。
均衡膳食原则
确保婴幼儿摄入充足的能量、蛋 白质、脂肪、维生素和矿物质等
营养素。
合理安排食物的种类和比例,提 供多样化的食物选择,以满足婴
幼儿的营养需求。
注重食物的色、香、味、形等方 面的搭配,激发婴幼儿的食欲。
第三阶段(9-11个月+)
提高免疫力
维生素D对免疫系统有调节作用 ,适量补充有助于增强婴幼儿的
免疫力。
钙铁锌等微量元素补充
钙的补充
钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,婴幼儿期是骨骼发育的 关键时期,适量补充钙有助于骨骼和牙齿的健康发育。
铁的补充
铁是血红蛋白的重要组成部分,缺乏铁可能导致贫血,影 响婴幼儿的生长发育,适量补充铁有助于预防贫血。
生理指标
当婴儿能够坐直、控制头部和舌头 、并对食物表现出兴趣时,可以考 虑添加辅食。
发育状况
确保婴儿消化系统发育成熟,能够 消化和吸收辅食中的营养。
辅食种类和数量建议
第一阶段(6个月+)
第二阶段(7-8个月+)
以单一谷物类食物为主,如米粉、燕麦等 ,逐渐引入蔬菜、水果泥。
增加蛋白质来源,如瘦肉、禽类、鱼类等 ,同时继续添加蔬菜和水果。
6-12个月
逐渐增加辅食种类和数量 ,保证摄入足够的铁、锌 、钙等矿物质和维生素。
1-3岁
饮食多样化,保证摄入足 够的蛋白质、脂肪、碳水 化合物、矿物质和维生素 ,培养良好的饮食习惯。
婴幼儿消化系统特点
胃肠道功能不完善
婴幼儿的胃肠道功能尚未 发育完全,容易出现消化 不良、腹泻等问题。
肠道菌群不稳定
注意观察婴幼儿的饥饱信号, 及时响应并调整喂养计划。
遵循婴幼儿的生理节律,合理 安排餐次和食物种类。
均衡膳食原则
确保婴幼儿摄入充足的能量、蛋 白质、脂肪、维生素和矿物质等
营养素。
合理安排食物的种类和比例,提 供多样化的食物选择,以满足婴
幼儿的营养需求。
注重食物的色、香、味、形等方 面的搭配,激发婴幼儿的食欲。
第三阶段(9-11个月+)
婴幼儿科学合理喂养ppt课件
婴儿可以从吃糊状、细软的食品开始,最后 逐步适应接近成人的固体食物,使得吞咽能 力和咀嚼功能得到锻炼。还有利于颌骨的发 育和牙齿的萌出。
添加鸡子黄能促进神经系统的发育
4-6个月左右,给婴儿添加蛋黄粉等泥糊状食 物,能够促进神经系统的发育—刺激婴儿的 味觉、嗅觉、视觉和触觉功能。
咀嚼的能力、学吃的能力
少量喂哺,每天一次,连续3-4天,待宝宝适应后,再逐渐变稠。 4、宝宝刚开始添加辅食时,可以先喂辅食后喂奶,待宝宝习惯后,调换成先喂奶后喂辅食,避免吃饱了奶后
再给孩子辅食而出现拒食的情况。 5、给宝宝喂辅食时要做到四定:定时间、定地点、定餐具、定人员,制造良好的进食环境和气氛,让孩子在
愉快的环境中吃的香甜。 6、4-6个月的宝宝已经有较好的消化能力,喜欢新的口感和味道。家长不能用成人的口味和喜好来评价孩子的食物 7、缓慢和耐心地喂食,20-25分钟,鼓励进食,但不强迫。喂食时和孩子说话,并有眼神接触,增进与孩子的感情
出生后第一年是婴儿身体生长发育的第一高峰期,身高和体 重都成倍增长,脑重量,脑细胞的数量和体积也迅速增长。脑皮 质的沟也不断加深,增多,小脑的发育则为其身体平衡和动作控 制发展提供条件。
因此,婴儿期,(尤其1岁以内)是儿童动作发展,智力发育 最为迅速的时期。
3
2、婴幼儿生长发育特点
婴儿生长发育指标
肉、鱼、禽类蛋和大豆 蔬菜和水果类 奶及奶制品
供给优质的蛋白质和脂肪为主,提供能量为辅的主 要食物,特别是鸡蛋,是很好的营养品。
主要是提供维生素C、胡箩卜素、无机盐和各类膳 食纤维.
提供优质的蛋白质、脂肪、无机盐、尤其提供婴幼 儿生长发育所需的优质钙,是婴幼儿必要的食物, 可作为婴幼儿的主食,幼儿的辅食,老年人的优质 营养品.
儿童喂养指导ppt课件
体质量、身长是反映婴幼儿营养状况的直观指标
定期监测体格指标,追求健康生长
定期监测体格指标,追求健康生长
28
中国学龄前儿童膳食指南
29
♦ 规律就餐,自主进食不挑食,培养良好饮食习惯 ♦ 每天饮奶,足量饮水,正确选择零食 ♦ 食物应合理烹调,易于消化,少调料、少油炸 ♦ 参与食物选择与制作,增进对食物的认知与喜爱 ♦ 经常户外活动,保障健康生长
b
经常户外活动,保障健康生长
35
感谢欣赏和聆听
36
7点 母乳和/或配方奶,加婴儿米粉或 其他辅食10点 母乳和/或配方奶12点 各种厚糊状或小颗粒状辅食15点 母乳和/或配方奶,加水果泥或其 他辅食18点 各种厚糊状或小颗粒状辅食21点 母乳和/或配方奶
24
标题5
提倡顺应喂养,鼓励但不强迫进食
25
辅食不加调味品,尽量减少糖和盐的摄入
26
A
注意饮食卫生和进食安全
B
C
D
选择安全、优质、新鲜的食材
制作过程始终保持清洁卫生,生熟分开
不吃剩饭,妥善保存和处理剩余食物
饭前洗手,进食时应有成人看护,并注意进食环境安全
27
每3个月1次,定期测量身长、体质量、头围等体格生长指标
平稳生长是最佳的生长模式
5
标题5
产后尽早开奶,坚持新生儿第一口食物是母乳
确保纯母乳喂养成功的关键
1
有助于肠道功能发展,并提供免疫保护
2
3
4
有助于乳汁分泌
预防婴儿过敏,并减轻新生儿黄疸、体质量下降和低血糖的发生
6
标题5
产后尽早开奶,坚持新生儿第一口食物是母乳
关键推荐
♣ 分娩后尽早开始让婴儿反复吸吮乳头♣ 婴儿出生后的第一口食物应该是母乳♣ 生后体质量下降只要不超过出生体质量的7%就应坚持 纯母乳喂养♣ 婴儿吸吮前不需要过分擦拭或消毒乳头♣ 温馨环境、愉悦心情、精神鼓励、乳腺按摩等辅助因 素,有助于顺利开奶
定期监测体格指标,追求健康生长
定期监测体格指标,追求健康生长
28
中国学龄前儿童膳食指南
29
♦ 规律就餐,自主进食不挑食,培养良好饮食习惯 ♦ 每天饮奶,足量饮水,正确选择零食 ♦ 食物应合理烹调,易于消化,少调料、少油炸 ♦ 参与食物选择与制作,增进对食物的认知与喜爱 ♦ 经常户外活动,保障健康生长
b
经常户外活动,保障健康生长
35
感谢欣赏和聆听
36
7点 母乳和/或配方奶,加婴儿米粉或 其他辅食10点 母乳和/或配方奶12点 各种厚糊状或小颗粒状辅食15点 母乳和/或配方奶,加水果泥或其 他辅食18点 各种厚糊状或小颗粒状辅食21点 母乳和/或配方奶
24
标题5
提倡顺应喂养,鼓励但不强迫进食
25
辅食不加调味品,尽量减少糖和盐的摄入
26
A
注意饮食卫生和进食安全
B
C
D
选择安全、优质、新鲜的食材
制作过程始终保持清洁卫生,生熟分开
不吃剩饭,妥善保存和处理剩余食物
饭前洗手,进食时应有成人看护,并注意进食环境安全
27
每3个月1次,定期测量身长、体质量、头围等体格生长指标
平稳生长是最佳的生长模式
5
标题5
产后尽早开奶,坚持新生儿第一口食物是母乳
确保纯母乳喂养成功的关键
1
有助于肠道功能发展,并提供免疫保护
2
3
4
有助于乳汁分泌
预防婴儿过敏,并减轻新生儿黄疸、体质量下降和低血糖的发生
6
标题5
产后尽早开奶,坚持新生儿第一口食物是母乳
关键推荐
♣ 分娩后尽早开始让婴儿反复吸吮乳头♣ 婴儿出生后的第一口食物应该是母乳♣ 生后体质量下降只要不超过出生体质量的7%就应坚持 纯母乳喂养♣ 婴儿吸吮前不需要过分擦拭或消毒乳头♣ 温馨环境、愉悦心情、精神鼓励、乳腺按摩等辅助因 素,有助于顺利开奶
婴幼儿的科学喂养PPT课件
社会对婴幼儿科学喂养的关注度提高
随着人们健康意识的增强,社会对婴幼儿科学喂养的关注度将不断提高,相关政策和宣传 也将更加到位。
感谢您的观看
THANKS
由于母乳中维生素D含量较低,纯母乳喂养的婴 儿应在出生数天内开始补充维生素D,每天 400IU。
配方奶喂养的婴儿
如果配方奶中的维生素D含量充足(每100千卡 配方奶提供至少40IU维生素D),则无需额外补 充。
早产儿/低出生体重儿
建议在前三个月内每天补充800-1000IU维生素 D,之后减至每天400IU。
婴幼儿的肠道较为敏感,容易受到食物过敏 和感染的影响,因此需要注意饮食卫生和避 免过敏食物。
母乳喂养与人工喂养比较
母乳喂养的优点
母乳是天然食品,含有宝宝成长所需的各种营养素和抗体 ,有助于增强宝宝的免疫力;母乳喂养方便、经济、安全 ;有助于建立母婴关系。
人工喂养的优点
可以准确控制每次喂养的量和时间;适用于母亲无法母乳 喂养或需要补充喂养的情况;可以选择适合宝宝的配方奶 。
纠正措施
学习并理解宝宝的饥饿和饱足信 号,按需喂养,定期监测生长发 育情况。
01
02
过度喂养表现
宝宝频繁吐奶、大便异常、体重 增长过快等。
03
原因分析
家长对宝宝的饥饿和饱足信号理 解不足,或受传统观念影响认为 “胖宝宝才健康”。
04
偏食、挑食现象纠正策略
偏食、挑食表现:宝宝只愿意吃某几 种食物,对其他食物不感兴趣或拒绝
6-12个月
逐渐增加辅食的种类和数量,保证摄入足够 的铁、锌、钙等矿物质和维生素。
1-3岁
饮食逐渐接近成人,但仍需保证摄入足够的 蛋白质、脂肪、矿物质和维生素,尤其是钙 、铁、锌等。
随着人们健康意识的增强,社会对婴幼儿科学喂养的关注度将不断提高,相关政策和宣传 也将更加到位。
感谢您的观看
THANKS
由于母乳中维生素D含量较低,纯母乳喂养的婴 儿应在出生数天内开始补充维生素D,每天 400IU。
配方奶喂养的婴儿
如果配方奶中的维生素D含量充足(每100千卡 配方奶提供至少40IU维生素D),则无需额外补 充。
早产儿/低出生体重儿
建议在前三个月内每天补充800-1000IU维生素 D,之后减至每天400IU。
婴幼儿的肠道较为敏感,容易受到食物过敏 和感染的影响,因此需要注意饮食卫生和避 免过敏食物。
母乳喂养与人工喂养比较
母乳喂养的优点
母乳是天然食品,含有宝宝成长所需的各种营养素和抗体 ,有助于增强宝宝的免疫力;母乳喂养方便、经济、安全 ;有助于建立母婴关系。
人工喂养的优点
可以准确控制每次喂养的量和时间;适用于母亲无法母乳 喂养或需要补充喂养的情况;可以选择适合宝宝的配方奶 。
纠正措施
学习并理解宝宝的饥饿和饱足信 号,按需喂养,定期监测生长发 育情况。
01
02
过度喂养表现
宝宝频繁吐奶、大便异常、体重 增长过快等。
03
原因分析
家长对宝宝的饥饿和饱足信号理 解不足,或受传统观念影响认为 “胖宝宝才健康”。
04
偏食、挑食现象纠正策略
偏食、挑食表现:宝宝只愿意吃某几 种食物,对其他食物不感兴趣或拒绝
6-12个月
逐渐增加辅食的种类和数量,保证摄入足够 的铁、锌、钙等矿物质和维生素。
1-3岁
饮食逐渐接近成人,但仍需保证摄入足够的 蛋白质、脂肪、矿物质和维生素,尤其是钙 、铁、锌等。
婴幼儿科学喂养的原则与方法 PPT课件
1 体重
体重须达到出生时体重的 2倍,至少 6千克。
2 动作发育
动作发育有进步,能扶着坐好,俯卧时能抬头挺胸,能用双肘支持其重量。
二、 及时原则的落实
(一)何时开始添加辅食
3 吃不饱
比如宝宝原来能一夜睡到天亮,现在却经常半夜哭闹,或者睡眠时间越来越短,每天母乳喂养 8~ 10次或配方奶1 000 ml,但宝宝仍处于饥饿状态。
4 母乳喂养可降低母亲乳腺癌的发病危险。
在婴幼儿的喂养过程中尽量采用母乳喂养的方式。
因各种原因不能用母乳喂养婴儿时,可采用配方奶或其他母乳代用品喂养婴儿,这种非母乳喂养婴 儿的方法称为人工喂养。由于动物乳和母乳的营养成分存在一定差异,人类以母乳为蓝本对动物乳 进行改造,使母乳代用品的成分、含量逐渐接近母乳。因此,无法用母乳喂养的婴儿,应首选适合 0~6月龄婴儿的婴儿配方奶喂养。
4 对吃是否有兴趣
当父母舀起食物触及宝宝口唇时,宝宝表现有兴趣,很开心地张口或有口水流出,说明宝宝有进食 欲望。相反,宝宝头或躯体转向另侧,或闭口拒食,则表明可能添加辅食过早。
5 行为
别人在宝宝旁边吃饭时,宝宝很感兴趣,可能还会来抓勺子、筷子。如果宝宝将手或玩具往嘴里塞, 说明宝宝对吃饭有了兴趣。
二、 及时原则的落实
感染。 ✓ 婴儿出生的前 6个月给予全母乳喂养可明显降低发病率及死亡率。 ✓ 母乳喂养既可以显著降低婴儿腹泻的发病率,也可缩短腹泻的病程。 ✓ 母乳喂养婴儿的坏死性肠炎发病率也显著低于用婴儿配方食品喂养的婴儿。即使是部分母乳喂
养,亦具有一定的保护作用。 ✓ 母乳喂养还有利于抵抗肺炎、中耳炎、菌血症、脑膜炎及尿道感染等感染性疾病。
第五章 婴幼儿科学喂养的原 则与方法
本章学习目标
01
体重须达到出生时体重的 2倍,至少 6千克。
2 动作发育
动作发育有进步,能扶着坐好,俯卧时能抬头挺胸,能用双肘支持其重量。
二、 及时原则的落实
(一)何时开始添加辅食
3 吃不饱
比如宝宝原来能一夜睡到天亮,现在却经常半夜哭闹,或者睡眠时间越来越短,每天母乳喂养 8~ 10次或配方奶1 000 ml,但宝宝仍处于饥饿状态。
4 母乳喂养可降低母亲乳腺癌的发病危险。
在婴幼儿的喂养过程中尽量采用母乳喂养的方式。
因各种原因不能用母乳喂养婴儿时,可采用配方奶或其他母乳代用品喂养婴儿,这种非母乳喂养婴 儿的方法称为人工喂养。由于动物乳和母乳的营养成分存在一定差异,人类以母乳为蓝本对动物乳 进行改造,使母乳代用品的成分、含量逐渐接近母乳。因此,无法用母乳喂养的婴儿,应首选适合 0~6月龄婴儿的婴儿配方奶喂养。
4 对吃是否有兴趣
当父母舀起食物触及宝宝口唇时,宝宝表现有兴趣,很开心地张口或有口水流出,说明宝宝有进食 欲望。相反,宝宝头或躯体转向另侧,或闭口拒食,则表明可能添加辅食过早。
5 行为
别人在宝宝旁边吃饭时,宝宝很感兴趣,可能还会来抓勺子、筷子。如果宝宝将手或玩具往嘴里塞, 说明宝宝对吃饭有了兴趣。
二、 及时原则的落实
感染。 ✓ 婴儿出生的前 6个月给予全母乳喂养可明显降低发病率及死亡率。 ✓ 母乳喂养既可以显著降低婴儿腹泻的发病率,也可缩短腹泻的病程。 ✓ 母乳喂养婴儿的坏死性肠炎发病率也显著低于用婴儿配方食品喂养的婴儿。即使是部分母乳喂
养,亦具有一定的保护作用。 ✓ 母乳喂养还有利于抵抗肺炎、中耳炎、菌血症、脑膜炎及尿道感染等感染性疾病。
第五章 婴幼儿科学喂养的原 则与方法
本章学习目标
01
婴幼儿的科学喂养PPT课件
0-6个月婴儿的喂养特点
母乳喂养
0-6个月婴儿应以母乳喂养为主, 母乳含有丰富的营养和免疫物质,
有助于婴儿健康成长。
按需喂养
0-6个月婴儿的胃容量较小,需 要频繁进食,家长应根据婴儿的
需求进行喂养。
逐渐引入辅食
在母乳喂养的基础上,可逐渐引 入易消化的辅食,如米粉、蔬菜 泥等,但要注意适量,避免过度
喂养。
6-12个月婴儿的喂养特点
继续母乳喂养
6-12个月婴儿仍应以母乳喂养为主,同时逐渐增加辅食的种类和 数量。
多样化辅食
6-12个月婴儿需要尝试多种辅食,包括蔬菜、水果、谷物、蛋白 质来源等,以满足其营养需求。
逐渐过渡到固体食物
随着婴儿的成长,应逐渐过渡到固体食物,培养婴儿咀嚼和吞咽能 力。
1-3岁幼儿的喂养特点
生长发育
体格生长
科学喂养能够提供充足的营养, 促进婴幼儿的体格生长,包括身 高、体重、头围等指标的正常增
长。
神经发育
婴幼儿期的营养状况对神经系统的 发育具有重要ห้องสมุดไป่ตู้响。科学喂养能够 提供充足的营养,促进宝宝的大脑 发育和智力发展。
免疫系统
科学喂养能够提供充足的营养,有 助于宝宝免疫系统的正常发育,增 强免疫力,降低感染和过敏的风险。
避免强迫喂食
03
强迫喂食不仅可能导致宝宝厌食,还可能影响宝宝的消化系统
和生长发育。
培养良好的饮食习惯
定时定量
建立规律的饮食习惯,有助于宝宝形成良好的自我调节能力。
多样化食物
提供多样化的食物,培养宝宝对各类食物的接受度,避免偏食和 挑食。
鼓励自主进食
让宝宝自己尝试进食,有助于培养其独立性和自信心。
婴幼儿喂养ppt课件完整版
家庭与医疗机构合作
未来家庭与医疗机构将更加紧密地合 作,共同为婴幼儿提供全方位的喂养 指导和健康保障。
THANKS
感谢观看
良好饮食习惯培养策略
规律作息时间安排建议
建立稳定的作息制度
确保婴幼儿每天有固定的起床、睡觉、吃饭和玩耍时间,有助于调 整其生物钟,促进健康成长。
合理安排餐间零食
在正餐之间合理安排健康的零食,如水果、酸奶等,避免宝宝因饥 饿而哭闹,同时控制零食摄入量,以免影响正餐食欲。
充足的睡眠时间
保证婴幼儿每天有足够的睡眠时间,有助于促进生长激素的分泌,提 高身体免疫力。
症状,及时调整。
辅食添加时机和顺序探讨
1 2 3
添加时机
通常婴幼儿在6个月之后开始添加辅食,但具体 时间应根据婴幼儿的发育状况和医生建议来确定 。
添加顺序
辅食的添加应遵循由少到多、由稀到稠、由细到 粗的原则,先添加单一食物,再逐渐引入多种食 物。
注意观察婴幼儿的反应
在添加辅食过程中,应注意观察婴幼儿是否有过 敏、消化不良等反应,及时调整辅食种类和量。
常见问题解答与应对策略
乳头疼痛或皲裂
保持乳头清洁干燥,避免使用肥皂等刺激性物质清洗乳头 。可涂抹乳头保护霜或遵医嘱进行治疗。
乳汁不足或过多
保持均衡饮食和充足的水分摄入,避免过度紧张和疲劳。 可咨询医生或专业催乳师进行乳房按摩和催乳治疗。
婴儿拒食或哭闹
检查婴儿是否处于饥饿状态、尿布是否干净等。尝试改变 喂养姿势或环境,增加与婴儿的互动和安抚。如问题持续 存在,可咨询医生或专业人士的建议。
选择瘦肉、禽类、鱼类、蛋类 等优质蛋白质来源,适量搭配
豆类及其制品。
脂肪来源
选用富含不饱和脂肪酸的植物 油,如核桃油、亚麻籽油等, 适量摄入动物性脂肪。
未来家庭与医疗机构将更加紧密地合 作,共同为婴幼儿提供全方位的喂养 指导和健康保障。
THANKS
感谢观看
良好饮食习惯培养策略
规律作息时间安排建议
建立稳定的作息制度
确保婴幼儿每天有固定的起床、睡觉、吃饭和玩耍时间,有助于调 整其生物钟,促进健康成长。
合理安排餐间零食
在正餐之间合理安排健康的零食,如水果、酸奶等,避免宝宝因饥 饿而哭闹,同时控制零食摄入量,以免影响正餐食欲。
充足的睡眠时间
保证婴幼儿每天有足够的睡眠时间,有助于促进生长激素的分泌,提 高身体免疫力。
症状,及时调整。
辅食添加时机和顺序探讨
1 2 3
添加时机
通常婴幼儿在6个月之后开始添加辅食,但具体 时间应根据婴幼儿的发育状况和医生建议来确定 。
添加顺序
辅食的添加应遵循由少到多、由稀到稠、由细到 粗的原则,先添加单一食物,再逐渐引入多种食 物。
注意观察婴幼儿的反应
在添加辅食过程中,应注意观察婴幼儿是否有过 敏、消化不良等反应,及时调整辅食种类和量。
常见问题解答与应对策略
乳头疼痛或皲裂
保持乳头清洁干燥,避免使用肥皂等刺激性物质清洗乳头 。可涂抹乳头保护霜或遵医嘱进行治疗。
乳汁不足或过多
保持均衡饮食和充足的水分摄入,避免过度紧张和疲劳。 可咨询医生或专业催乳师进行乳房按摩和催乳治疗。
婴儿拒食或哭闹
检查婴儿是否处于饥饿状态、尿布是否干净等。尝试改变 喂养姿势或环境,增加与婴儿的互动和安抚。如问题持续 存在,可咨询医生或专业人士的建议。
选择瘦肉、禽类、鱼类、蛋类 等优质蛋白质来源,适量搭配
豆类及其制品。
脂肪来源
选用富含不饱和脂肪酸的植物 油,如核桃油、亚麻籽油等, 适量摄入动物性脂肪。
婴幼儿科学喂养ppt
婴幼儿科学喂养ppt
第43页
(陈春明等 《中国食物与营养》 第4期 )
婴儿碘推荐量50µ g/d
婴幼儿科学喂养ppt
第21页
脂溶性维生素 维生素A:
维持上皮组织(呼吸道、消化道)健康 增强机体免疫能力 促进生长发育 维持正常视觉作用 母乳VitA起源于动物食物肝脏、蛋黄,牛奶;
植物食物深色蔬菜
推荐婴儿期 RNI(AI)400ug/d(1320 IU); 1988年推荐RDA200ug/d;
婴幼儿科学喂养ppt
第15页
矿物质 (1) 铁
保护髓磷脂 参加多巴胺代谢( dopamine) 铁缺乏造成多巴胺 D2 受体降低 ( Dopamine D2 recepter)
婴幼儿科学喂养ppt
第16页
铁
婴儿及学前儿缺铁性贫血发病率4.8%(1992); 患病高峰6月~2岁 1~4月婴儿用贮备铁, 母乳及牛乳含铁量均低, 4~5个月后即需补充铁
*
5
0
-5
婴幼儿科学喂养ppt
* p < 0.05
智能发育指数
p < 0.13
Birch et al
体能发育指数
第12页
碳水化合物
乳糖是人乳内碳水化合物成份(7%); 丰富乙型乳糖利于脑发育, 利于双歧杆菌等有益菌生长,
产生B族维生素
婴幼儿科学喂养ppt
第13页
碳水化合物
低聚糖(oligosaccharides)母乳中有130各种
婴幼儿科学喂养ppt
第36页
辅助食品选择
新鲜,自然,无成人调味品,低溶质负荷
强化铁米粉是首选
注意易过敏食物 动物 白蛋白 鸡蛋白,鱼、虾 植物 麦谷蛋白,花生蛋白
婴儿科学喂养ppt课件
泥糊类、固体食物。 ➢ 可促进宝宝生长潜能的发挥。 ➢ 锻炼宝宝咀嚼能力、胃肠蠕动能力、消化酶活性等胃肠道
的消化和吸收功能。 ➢ 培养宝宝良好的饮食行为。
36
辅食添加
宝宝需要辅食的特征表现
➢ 宝宝体重达到6.5 ~ 7公斤, 坐姿正确时能抬起头。
➢ 宝宝的“伸出反射”消失。
注:“伸出反射”指将非液体物品放到嘴前时, 宝宝张嘴并将舌头向上向前伸出的本能)
47
喂养技术
帮助宝宝进食
➢ 用微笑、眼神接触和鼓励的言语应答宝宝。 ➢ 在宝宝情绪良好时喂食。 ➢ 食物的口味多样化。 ➢ 当宝宝停止进食时,应等待,
然后再次喂。 ➢ 给宝宝能用手抓的食物,
使他能自己吃。 ➢ 家长专心给宝宝喂食,
或者观察宝宝进食。
48
喂养技术
护齿很重要
➢ 未长牙阶段的宝宝就应该重视口腔清洁。 ➢ 乳牙萌发前期做好出牙前牙龈保护工作。 ➢ 宝宝长牙后,就要养成清洁牙齿的好习惯。
吸奶器: 保存乳汁;维持奶量;帮助职场妈妈坚持母乳喂养;使早产宝宝或不会 吮吸乳头的宝宝喝到珍贵的母乳,并缓解妈妈的涨奶痛苦。
21
母乳喂养
母乳喂养的方法
含接良好的表现
YES
NO
➢ 宝宝嘴巴上方有更多 的乳晕。
➢ 宝宝的嘴张得很大 。 ➢ 宝宝的下唇向外翻。 ➢ 宝宝的下颌碰到乳房。
22
母乳喂养
母乳喂养的姿势
15
母乳喂养
母乳喂养的好处
✓ 母乳营养好。 ✓ 母乳容易消化及利用。 ✓ 母乳中含有帮助婴儿抗感染的白细胞和一些抗感染的因子,
母乳喂养有助于防止宝宝发生腹泻、呼吸道感染、耳部感染, 以及脑膜炎和尿路感染。 ✓ 母乳喂养有助于增进母婴感情及婴儿发育。 ✓ 母乳喂养有助于推迟再次妊娠。 ✓ 母乳喂养保护母亲健康。 ✓ 母乳喂养较人工喂养经济。
的消化和吸收功能。 ➢ 培养宝宝良好的饮食行为。
36
辅食添加
宝宝需要辅食的特征表现
➢ 宝宝体重达到6.5 ~ 7公斤, 坐姿正确时能抬起头。
➢ 宝宝的“伸出反射”消失。
注:“伸出反射”指将非液体物品放到嘴前时, 宝宝张嘴并将舌头向上向前伸出的本能)
47
喂养技术
帮助宝宝进食
➢ 用微笑、眼神接触和鼓励的言语应答宝宝。 ➢ 在宝宝情绪良好时喂食。 ➢ 食物的口味多样化。 ➢ 当宝宝停止进食时,应等待,
然后再次喂。 ➢ 给宝宝能用手抓的食物,
使他能自己吃。 ➢ 家长专心给宝宝喂食,
或者观察宝宝进食。
48
喂养技术
护齿很重要
➢ 未长牙阶段的宝宝就应该重视口腔清洁。 ➢ 乳牙萌发前期做好出牙前牙龈保护工作。 ➢ 宝宝长牙后,就要养成清洁牙齿的好习惯。
吸奶器: 保存乳汁;维持奶量;帮助职场妈妈坚持母乳喂养;使早产宝宝或不会 吮吸乳头的宝宝喝到珍贵的母乳,并缓解妈妈的涨奶痛苦。
21
母乳喂养
母乳喂养的方法
含接良好的表现
YES
NO
➢ 宝宝嘴巴上方有更多 的乳晕。
➢ 宝宝的嘴张得很大 。 ➢ 宝宝的下唇向外翻。 ➢ 宝宝的下颌碰到乳房。
22
母乳喂养
母乳喂养的姿势
15
母乳喂养
母乳喂养的好处
✓ 母乳营养好。 ✓ 母乳容易消化及利用。 ✓ 母乳中含有帮助婴儿抗感染的白细胞和一些抗感染的因子,
母乳喂养有助于防止宝宝发生腹泻、呼吸道感染、耳部感染, 以及脑膜炎和尿路感染。 ✓ 母乳喂养有助于增进母婴感情及婴儿发育。 ✓ 母乳喂养有助于推迟再次妊娠。 ✓ 母乳喂养保护母亲健康。 ✓ 母乳喂养较人工喂养经济。
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• 0~1岁的喂养尤为重要,是人生的起点。婴儿从 出生到1岁,在生理和心理上发生巨大变化。1年 中体重增加3倍,身高增加1.5倍。从懵懂无知, 到学话走路、认人,以及情感显露。喂养不足或 过度都是不合理的;强制喂养或宠爱过度的喂养 方法都是不科学的。
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
3
• 婴儿喂养的核心思想就是在喂养过 程中始终贯彻一个爱字,让孩子从
8)家庭一定要牢记喂养过程是充满爱的传递与爱的交 流的过程。要尊重孩子的个性,讲究语言沟通的艺 术。不要把孩子放在被动的客体位置,要有亲子互 动。
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
6
科学喂养的四条基本原则
• 第一:及时原则
• 当纯母乳或配方奶所提供的能量及营养素不能满足 婴儿生长发育所需时要及时添加辅食。
• 2. 看动作发育 动作发育也有进步,能扶着坐好,俯
卧时抬头挺胸,能用双肘支持其重量。
• 3. 看对吃有兴趣 婴儿吃食行为有发展,当小匙触
及口唇时,婴儿表现有兴趣,表示出笑容并张口,或有口 水流出,说明婴儿有进食愿望。相反,如试喂食时,婴儿 头或躯体转向另侧,或闭口拒食,则提示可能添加辅食为 时过早。
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
13
婴幼儿的钙营养补充
• 几乎所有的孩子家长都在关心孩子的钙营养问题。 全民都要补钙的观点显然是不合理的。凡是能从一 日三餐的膳食中获得足够钙量的人就不要补钙。婴 幼儿正处于人生起跑线上,俗话说不要亏在开始。 那么,0-3岁的孩子究竟如何掌握补不补钙的问题?
• 纯母乳婴儿一般在第6个月开始添加辅食, • 人工喂养则在4个月开始。
• 要正确掌握各阶段喂养特点及任务。
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
7
科学喂养的四条基本原则
• 第二:充足原则
• 应向婴儿提供充足的能量、蛋白质和微量营养素, 以满足发育儿童的营养所需。
• 例如:奶量问题 • 钙的供应 • 铁,锌,维生素A,C的供应 • 辅食添加顺序及性状
2)要熟悉婴儿喂养的4条基本原则及其实施方法。这 些原则与方法是衡量婴儿喂养是否合理的几把尺 子。
3)在婴儿喂养实践中要掌握好“5个喂”,并贯彻落 实在婴儿喂养的各个阶段中。它们是:1)喂什么; 2)如何喂;3)谁来喂; 4)何时喂;及5)何处 喂。
4)要掌握婴儿的4个不同时期喂养的目的及其任务。 要牢记辅食添加是一个过程,要按照不同月龄婴 儿喂养特点与方法作动态的调整。
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
14
2000年中国营养学会 有关钙每日摄入量的建议
• 0~0.5岁: 300mg • 0.5~1岁: 400mg • 1~3岁: 600mg • 4~10岁: 800mg • 如果这个目标可以通过婴幼儿的日常饮食达到,就
不必额外补充钙制剂。这是一个基本的原则,家长 一定要掌握。
婴幼儿科学喂养原则与方法
Dr.Feng
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
1
讲课内容
w前言 w婴幼儿科学喂养的 w4条基本原则及其实施方法
w 及时原则
w 恰当原则--喂养人的行动指南
w 个体化原则
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
2
前言
• 婴儿喂养是每一个年轻家庭的一项重要工作。婴 儿的健康牵动着家庭的每一个人员,是家庭的希 望,其意义之重大不言而喻。科学喂养婴儿不是 一件简单的事情。
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
11
第一:及时原则
• 人工或混合喂养的婴儿,一般在第一年可以划分 为四个阶段:
• 1. 纯奶期(0-4月)。 • 2. 尝试吃的阶段(4-6月)。 • 3. 学习咀嚼和吞咽阶段(6-8月)。 • 4. 向家庭餐桌食品过渡阶段(8-12月)。
• 要正确掌握各阶段喂养特点,及时 完成个阶段的任务。
小在爱的环境里健康成长,这对培
养孩子健全的人格有重要意义。本
材料总结了当今世界该领域先进的
思想与技术,也介绍了本人研究成 果。
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
4
基本要点
1)要大力提倡母乳喂养,懂得母乳喂养的好处。母 乳喂养对母婴都有利。要懂得如何增加母乳之法。 混合喂养时如何多喂母乳。
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
5
5)儿童营养是儿童健康成长的物质基础。喂养人要学 会制作不同月龄婴儿辅食的技能,让婴儿获得足够 的热量和营养素。
6)要学会家庭膳食行为管理策略与方法,从小培养孩 子良好饮食习惯。
7)要正确处理孩子喂养中经常遇到的一些问题,如吐 奶,不爱吃蔬菜、厌食,语言交流等。
• 2. 根据婴儿的个体体质及其具体营养状况
• 3. 根据化验和微量营养素调查结果
• 4.常见的容易引起过敏的食物
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
10
第一:及时原则
• 1. 看体重 体重已达到出生时体重的2倍,通常为6千克。
如出生时体重3.5千克,则要到7千克。小样儿或出生体重 也应达到 6千克。
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
12
第二:充足原则
• 1.婴幼儿钙与鱼肝油营养
• 2.婴幼儿铁、锌、维生素A与C营养
• 3. 辅食添加顺序 及性状
• 4.热能,奶量,辅食量及提供次数
• 5. 辅助食品的营养成分
• 6. 给婴儿和母亲使用维生素-矿物质补充剂
•
或强化产品
• 7. 病中或疾病后的喂养
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
8
科学喂养的四条基本原则
• 第三:恰当原则 喂养人的行动指南
• 1.应答性喂养
• 2.辅食的安全制备与储存
• 3.宝宝快乐进食的15条建议
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
9
科学喂养的四条基本原则
• 第四:个体化原则
• 1. 根据婴儿的出生情况及目前营养情况
2020-12-09
婴幼儿科学喂养原则与方法
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不同喂养方式婴儿钙的摄取情况
• 母乳喂养的婴儿,母乳中的钙含量总是 • 稳定的, • 每天通过乳汁要分泌约300毫克的钙, • 因此一般在半岁以内的婴儿是不需要补钙的,但
应在出生后三周起要补充维生素D400单位,以利 于钙的吸收
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婴幼儿科学喂养原则与方法
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• 婴儿喂养的核心思想就是在喂养过 程中始终贯彻一个爱字,让孩子从
8)家庭一定要牢记喂养过程是充满爱的传递与爱的交 流的过程。要尊重孩子的个性,讲究语言沟通的艺 术。不要把孩子放在被动的客体位置,要有亲子互 动。
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科学喂养的四条基本原则
• 第一:及时原则
• 当纯母乳或配方奶所提供的能量及营养素不能满足 婴儿生长发育所需时要及时添加辅食。
• 2. 看动作发育 动作发育也有进步,能扶着坐好,俯
卧时抬头挺胸,能用双肘支持其重量。
• 3. 看对吃有兴趣 婴儿吃食行为有发展,当小匙触
及口唇时,婴儿表现有兴趣,表示出笑容并张口,或有口 水流出,说明婴儿有进食愿望。相反,如试喂食时,婴儿 头或躯体转向另侧,或闭口拒食,则提示可能添加辅食为 时过早。
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婴幼儿的钙营养补充
• 几乎所有的孩子家长都在关心孩子的钙营养问题。 全民都要补钙的观点显然是不合理的。凡是能从一 日三餐的膳食中获得足够钙量的人就不要补钙。婴 幼儿正处于人生起跑线上,俗话说不要亏在开始。 那么,0-3岁的孩子究竟如何掌握补不补钙的问题?
• 纯母乳婴儿一般在第6个月开始添加辅食, • 人工喂养则在4个月开始。
• 要正确掌握各阶段喂养特点及任务。
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科学喂养的四条基本原则
• 第二:充足原则
• 应向婴儿提供充足的能量、蛋白质和微量营养素, 以满足发育儿童的营养所需。
• 例如:奶量问题 • 钙的供应 • 铁,锌,维生素A,C的供应 • 辅食添加顺序及性状
2)要熟悉婴儿喂养的4条基本原则及其实施方法。这 些原则与方法是衡量婴儿喂养是否合理的几把尺 子。
3)在婴儿喂养实践中要掌握好“5个喂”,并贯彻落 实在婴儿喂养的各个阶段中。它们是:1)喂什么; 2)如何喂;3)谁来喂; 4)何时喂;及5)何处 喂。
4)要掌握婴儿的4个不同时期喂养的目的及其任务。 要牢记辅食添加是一个过程,要按照不同月龄婴 儿喂养特点与方法作动态的调整。
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2000年中国营养学会 有关钙每日摄入量的建议
• 0~0.5岁: 300mg • 0.5~1岁: 400mg • 1~3岁: 600mg • 4~10岁: 800mg • 如果这个目标可以通过婴幼儿的日常饮食达到,就
不必额外补充钙制剂。这是一个基本的原则,家长 一定要掌握。
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Dr.Feng
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讲课内容
w前言 w婴幼儿科学喂养的 w4条基本原则及其实施方法
w 及时原则
w 恰当原则--喂养人的行动指南
w 个体化原则
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前言
• 婴儿喂养是每一个年轻家庭的一项重要工作。婴 儿的健康牵动着家庭的每一个人员,是家庭的希 望,其意义之重大不言而喻。科学喂养婴儿不是 一件简单的事情。
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第一:及时原则
• 人工或混合喂养的婴儿,一般在第一年可以划分 为四个阶段:
• 1. 纯奶期(0-4月)。 • 2. 尝试吃的阶段(4-6月)。 • 3. 学习咀嚼和吞咽阶段(6-8月)。 • 4. 向家庭餐桌食品过渡阶段(8-12月)。
• 要正确掌握各阶段喂养特点,及时 完成个阶段的任务。
小在爱的环境里健康成长,这对培
养孩子健全的人格有重要意义。本
材料总结了当今世界该领域先进的
思想与技术,也介绍了本人研究成 果。
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基本要点
1)要大力提倡母乳喂养,懂得母乳喂养的好处。母 乳喂养对母婴都有利。要懂得如何增加母乳之法。 混合喂养时如何多喂母乳。
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5)儿童营养是儿童健康成长的物质基础。喂养人要学 会制作不同月龄婴儿辅食的技能,让婴儿获得足够 的热量和营养素。
6)要学会家庭膳食行为管理策略与方法,从小培养孩 子良好饮食习惯。
7)要正确处理孩子喂养中经常遇到的一些问题,如吐 奶,不爱吃蔬菜、厌食,语言交流等。
• 2. 根据婴儿的个体体质及其具体营养状况
• 3. 根据化验和微量营养素调查结果
• 4.常见的容易引起过敏的食物
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第一:及时原则
• 1. 看体重 体重已达到出生时体重的2倍,通常为6千克。
如出生时体重3.5千克,则要到7千克。小样儿或出生体重 也应达到 6千克。
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第二:充足原则
• 1.婴幼儿钙与鱼肝油营养
• 2.婴幼儿铁、锌、维生素A与C营养
• 3. 辅食添加顺序 及性状
• 4.热能,奶量,辅食量及提供次数
• 5. 辅助食品的营养成分
• 6. 给婴儿和母亲使用维生素-矿物质补充剂
•
或强化产品
• 7. 病中或疾病后的喂养
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科学喂养的四条基本原则
• 第三:恰当原则 喂养人的行动指南
• 1.应答性喂养
• 2.辅食的安全制备与储存
• 3.宝宝快乐进食的15条建议
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科学喂养的四条基本原则
• 第四:个体化原则
• 1. 根据婴儿的出生情况及目前营养情况
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不同喂养方式婴儿钙的摄取情况
• 母乳喂养的婴儿,母乳中的钙含量总是 • 稳定的, • 每天通过乳汁要分泌约300毫克的钙, • 因此一般在半岁以内的婴儿是不需要补钙的,但
应在出生后三周起要补充维生素D400单位,以利 于钙的吸收
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