大学英语学习心得体会范文4篇
大学英语学习总结范文6篇
大学英语学习总结范文6篇A summary of College English learning汇报人:JinTai College大学英语学习总结范文6篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
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最终学好英语一定要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:一、“四勤”1.勤背诵。
2.勤朗读。
3.勤练习。
4.勤总结。
积极记忆课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。
相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。
平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。
二、“四多”1.多看。
2.多听。
3.多说。
4.多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。
大学英语心得体会
大学英语心得体会大学英语心得体会(通用5篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以将其记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是店铺帮大家整理的大学英语心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学英语心得体会1回首来,大学第一个学期就这样过去了,我大学生涯的最后一节英语课(希望是)就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。
回想结束后的那个暑假,等待出分的那一个多月实在是没什么心情外出游玩,而尘埃落定后又怕在开学的英语分级考试中落后而逼着自己报了半个多月的新东方四级班,这样算来,我这个“等了十八年的joyful暑假”着实有些落魄寒酸罢。
但当我在三级班名单里找到自己的名字时,我又突然觉得,Allthese were worthy!英语学习,说它累人,但它却可以称得上是最好学的学科,但你若说它轻松,它却堪称是项力气活。
他绝非理科那样需要沉浸在茫茫公式和题海中,又绝非文科那样在考前突击一下就可以拿到很好的分数。
慢工出细活,英语最贴切的形象怕就是根ironpestle吧。
时时锤日日磨,不可有一时的松懈和放弃,它才能到最后蜕变成为最完美的needle。
说了这么多大,我也该将自己为数不多却又保质保量的英语学习秘笈拿出来向大家分享一下了。
先说WORDS。
单词可谓是英语学习中最annoying的一项了。
很多人都说要每天背坚持背,但当自己做起来却很难坚持下来,但是千万别放弃,最最可靠的长期单词记忆法只有这个哦。
在这里,我还要向大家推荐一种“四级应试”用的单词记忆法(只是应试,不可完全凭这个提升英语水平!):1、将近五年来(如果实在没也要保证三年)的阅读真题搜集起来,将其中题干和所有选项中的生词牢记2、将阅读题的correct answers在文章中的对应句找出,将对应句中的生词牢记3、听力原文、选词填空和完型选项中的生词就不用我说了吧,一定要记!再要说的就是我上了大学自己发现的一种非常好的练习听力和扩充词汇的方法——OPENCOURSES法。
大学英语学习心得体会范文(通用14篇)
大学英语学习心得体会范文〔通用14篇〕大学英语学习心得体会范文〔通用14篇〕我们在一些事情上受到启发后,马上将其记录下来,这样就可以总结出详细的经历和想法。
那么要如何写呢?下面是WTT帮大家整理的大学英语学习心得体会范文,希望可以帮助到大家。
大学英语学习心得体会篇1有言道“读书先需识字”,NC4不过是碰巧成为那部英文识字书罢了。
真正的读书道路还很长很长。
建议听录音选择英版的,在你买《新概念》时配套的磁带就是英版,而且这是经典录音。
我听的是美版的,但个人认为英版的好。
除非你想学美式发音。
对于《新概念》的学习,首先要告诉你的是一定要下苦功夫,不能嫌烦,坚持下去。
而且要从第一册开场学起,这样对于你以后的学习会有好处的。
相对来说,第一册简单一些,根本上是一些日常对话,或者简单的表达性短文。
别看简单,假如你能脱口而出的话,就已经相当了不起了,而且,对于第二、三、四册的改,可以打下坚实的根底。
背诵二、三、四册全文,理解性的去记忆,无须一字不落,你学英文的目的是为了可以表达思想,而不是单纯的背诵。
机械式的背诵只能让你打击自信,失败得更快。
要理解性的去背诵,当明白课文的意思时,就要学会去改写它,把范文中所有的文章改写为自己的事情,让自己成为第一人,而不是一个阅读者。
这样,你的记忆才能深化,才能积累语言,迅速的表达思想。
书后的练习一定要做,同样也是改写成自己的事情,虚拟一个自己从未做过的事情也可以。
只有理解性的记忆才是自己真实拥有的,别“傻背”。
磁带要天天听,早、中、晚,各一次。
就像你听流行歌曲一样,听多了,记忆自然就深化了。
刚开场,要逐词逐句的听,听出来的要默写出来,不要看书。
利用词典去查每个单词的音标、注解。
自己写出中文解释,不要看书。
最后都写出来了,再和书上对照。
准确无误后,就去跟随录音大声的朗读,直到语气、发音和录音一样为止。
要保证听完的磁带每隔5-7天就重新听一遍。
边听边跟着说。
每天不要过多的记忆,有5句话足以,多了什么也记不住,不要去考虑进度,当你对英语有了感觉后,速度是突飞猛进的。
大学英语心得体会
大学英语心得体会大学英语心得体会(通用8篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的大学英语心得体会(通用8篇),希望对大家有所帮助。
大学英语心得体会1这两年的大学英语学习生涯,让我感慨颇多!回想起,当初的上课时的情形,一切是那么的清晰,仿佛就像是发生在昨天一样。
学习的内容部分样板:通过这两年在大学的英语学习,我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法:虽然在教学内容较单一的情况下,但在英语教学方式方面相对来说,教学形式还是较丰富多彩的,具体地说:在大学英语课堂教学中,老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式,如:游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。
对这种形式的教学,我觉得很不错!与我们高中枯燥的英语课堂相比,这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式,让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受,提高了我们对教学内容的接受程度。
当然,采用何种教学形式,取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。
显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习英语的热情,并提高学生对教学内容的接受程度,最终将提高大学英语教学效果。
另外,另一种值得一提的教学安排就是英语的网络自主学习。
对于英语的网络自主学习的教学安排,很多人不支持,觉得没意义,不如不用上课更好。
但我个人觉得,它是利远大于弊的。
因为这种教学安排给了我们很多的学习空间,让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来,同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。
可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课,学生在下面听的中学教学模式中,很难理解这其中的意义。
因此,有一部分同学在机房学习时,因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情,如:看视频,聊QQ,发邮件等。
从另一角度来说,这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台,在这平台上,学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯,提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。
大学英语学习心得体会(11篇) (2)
大学英语学习心得体会(11篇)高校英语学习心得体会篇1我进入高校已经有一年了,如今已是进入大二的学习阶段。
我对高校的英语学习有不同的体会,在对比初高中的对英语的学习之后,我觉得高校的英语有很大的不一样。
如今就我大一一年的英语学习谈谈我的心得体会。
第一,一个是高校英语主要是靠自己去学习,而不是靠老师,老师主要是去引导我们,而不是什么都会带着我们。
在英语课上,老师已经不会像高中那样细细的讲解每一个学问点,而是讲重点,这样的话,我们在上课之前就必需要做好预习,不然上课就听不懂老师讲的内容,再有就是老师上课是全英文的,虽然有时候会由于同学的缘由而降低要求,进行双语教学,但是大部分的时间里也是以英语为主,所以对此进入高校的英语课堂,就肯定要先做好英语的预习预备,不然将无法进入课堂学习。
其次,一个是高校我们学英语要重视口语,高校毕业之后是要进入社会的,那么对于英语的要求,确定是口语要重要一些,初高中我们学英语主要是用于考试,所以口语不是很重视,主要是笔试,但是高校就不一样了,老师上课讲的是英语,那么我们在回答下列问题的时候也是英语,所以口语就很重要了。
因此在进入高校后,对于英语口语的学习,我们可以跟同学一起合作,在课下的时候自己去写一些对话,然后两个人或者几个人一起协作练习,当练习的多了,自然就熟能生巧了,就能把口语给练习好,在与别人进行英语对话时,就不会没有语言去组织了。
第三,一个高校英语肯定要去重视英语单词的积累,单词是英语的基础,没有这个基础,是很难学好的,由于单词要是没有许多,就没方法去进行语言的转化了。
所以在高校,对英语单词的学习照旧不能懈怠,反而是更加重视。
当单词积累的多了,不管是口语还是笔试,都不会太差,至少这个基础是在的。
每天都背记一些单词,渐渐的就会积累起来了,信任到后面肯定会有很大的收获的。
高校英语不难,但是也不简洁,主要还是自己要去仔细对待,努力的学习,这一门语言一样可以学得很好。
经过了一年的英语学习,我已经收获一些学习阅历,也渐渐的形成自己的学习方法,我信任在之后的学习中,我的英语会学习的更加好。
大学英语学习总结
大学英语学习总结大学英语学习总结范文(精选14篇)转眼间充满意义的学习生活就已结束了,相信你积累了不少学习心得,是时候回头总结这段时间的实习生活,写一份学习总结了。
但是学习总结有什么要求呢?以下是小编整理的大学英语学习总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学英语学习总结篇1在大学的生活里,对于非英语专业的学生来说,英语的学习强度并不高,课程安排少,老师几乎不加以辅导,更别说习题作业了,许多同学都深感到学习英语的茫然和无所适从,而且大学里还需要通过英语四级考试,这对许多学生来说无疑是一个挑战,有的同学学习英语仅仅靠手头的4 、6 级词汇,可是却没有什么显著地效果,尤其是许多同学背词汇根本坚持不下去。
大学生该怎样学英语提高自己的学习效率呢?下面详细讲解大学生学习英语的方法。
首先,大学英语学习不像中学时期有外在“ 压迫” 的条件,线话英语的老师建议考生必须先改变态度,认清情况,主动求学。
每次上课前可预习课文,通读若干遍,直到基本了解文章大意为止。
随时标出新单词,找一本可靠的英汉双解词典,仔细查阅生词和短语,做笔记。
查阅时注意尽量先看词典对该词的英文解释,再看例句,遇到动词或动词短语尤其要注意。
笔记不仅包括释义,例句和搭配也很重要。
这一步耗时越长,效果越显着。
其次,上课应当及时补充笔记,学习中心思想,了解行文结构,欣赏文体风格。
接下来,再朗读文章若干遍,然后整理笔记,主动记忆典型例句。
当然,这并不是说大学英语的学习仅限于书本内容,我们可进行拓展性学习,上网搜索相关主题的英语文章,广泛阅读。
主题相关,则单词多相近,重复几率高,多读几遍,既长见识,又熟单词,更增信心。
如感兴趣,还可自行编辑专题,效果亦佳。
最后大学英语课本是为应付考试的直接有效途径,但要全面提升听、说、读、写能力,还远远不够,就要行灵活变通、寓学于乐的学习方式,全面跟英语亲密接触。
听力,以教程为本,需要精听,即听到完全理解无障碍为止,听五十遍也在所不惜。
大学英语的心得体会范文(精选15篇)
大学英语的心得体会大学英语的心得体会范文(精选15篇)当我们有一些感想时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的大学英语的心得体会范文,希望能够帮助到大家。
大学英语的心得体会篇1学英语到底有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?我一直认为,培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。
目前,在网上,有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。
多我来说,我一直对股票,投资,以及世界经济局势十分感兴趣。
所以,我就在网上经常游览这些方面的英文文章。
后来,我才发现,比起西班牙语,法语,德语,和其它欧洲语言来说,英语应该是算最容易的。
我一直觉得,要想掌握一种语言,像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生,还是有捷径可走的。
大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题,然后通过四六级考试,接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习,是一个顺理成章的事,但这些都和diligence分不开。
而大家的偶尔一句“我要好好学英语了”,也决不能只是一句漂亮的话,一定要有行动并持之以恒。
我高中英语一般,但是通过大学三年的积累,也自认为学到了很多,并有了很大的进步,所以,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。
大一的时候学英语还是很保守的,所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜,所以寝室里每人都买了他的其中一本书,我记得我买的那本是“爱情英语”,因为它里面说学英语是枯燥的,而爱情是浪漫的,所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。
我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白,那是我大学里学习口语的开端。
而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。
说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去准备过,只是图表分析作文我看过一点格式,其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的,背诵这个方法太有好处了,几乎涉及英语学习的每个方面。
大学生英语学习心得体会(精选4篇)
大学生英语学习心得体会(精选4篇)大学生英语学习篇1英语的应用无处不在,我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方,英语对于我们而言,就像一日三餐对于人类而言不可或缺,只要这个地球存在,英语就会永远存续下去。
而学好英语这门语言,对于我们来说,会有如下好处:第一、从小培养良好的英语的听说读写的基础,在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益;第二、一旦毕业,选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加,比如:除了英语类专业之外,相关专业还有:国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等,都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅,没有良好的英语基础,这些专业领域是不会取得重大建树的。
第三、对于某些重点学校,或者与国外建立了友好交流关系的学校,只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动;第四、即使是有偏科倾向的学生,如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长,将来即使是没有考上大学,他也会被社会广泛需要的,比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园老师、外贸行业等。
第五、语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。
第六、如果你想将来出国,就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课,而是一站式通达国外,获得更多良好教育的机会,也更容易引起外国机构的青睐,收到意想不到的效果。
大学生英语学习心得体会篇2这两年的大学英语学习生涯,让我感慨颇多!回想起,当初的上课时的情形,一切是那么的清晰,仿佛就像是发生在昨天一样。
学习的内容部分样板:通过这两年在大学的英语学习,我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法:虽然在教学内容较单一的情况下,但在英语教学方式方面相对来说,教学形式还是较丰富多彩的,具体地说:在大学英语课堂教学中,老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式,如:游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。
[荐]大学英语学习的心得体会精选7篇
[荐]大学英语学习的心得体会精选7篇大学英语学习的心得体会篇1英语比赛方面所获荣誉:*荣获20xx年全国大学生英语竞赛(上海赛区)C类特等奖*荣获20xx年全国大学生英语演讲比赛三等奖学习英语心得分享我叫周麟佳,外语学院14级德语系学生,英语四六级均600+,这一次很荣幸参加了全国大学生英语竞赛并在总决赛取得三等奖的成绩。
作为德语系的学生,没把德语学过英语其实有那么一丝尴尬。
但这么多年英语学习对于我,更多的变成了一种日常,秘诀无非四字:耐心、有心。
日常应试和学习中,读写背该练的不打折扣,打基础的过程总是痛苦的,我也是在四六级备考前,揪着头发在宿舍里嚎着背出每一个单词的。
不要迷信背单词一笑而过,21天语法直通车,呵,不存在的。
对于背单词实在有困难的同学,我比较推荐阅读扫盲法(背单词熟练度满级的请绕道),就是看一篇相应水平的应试文章,把里面的生词标注并背诵,这样比起单词书上的单一记忆要稍微降低了一些难度,也比较好控制背单词的量和方向,以免背到残血背了一些冷门不实用的单词,血崩。
前期猥琐一些没有关系,大部分单词书你都是一套带不走的,硬刚的结果就是,你的意志、兴趣、自信、体力、智力团灭,penta kill.此外,语言学习并非单靠书本攒经济,生活各方面野区也要刷起来:初中起爱听欧美流行音乐,在学唱的过程中记住歌词中生词的相关文法读音,一举N得;高中广泛刷起了英美剧,一集45min我会因为模仿怼人的语音语调不停暂停而需要看1.5h,语言风格自带嘲讽;爱玩的游戏也都调成英语版,再怎么痛苦游戏还是玩的下去的(u have slayed an enemy!…嗯);路上从日常的内容开始可以试着自言自语freestyle,哪怕是骂人也行,对口语很有帮助,但表情不要太生动,要是被抓走了这锅我不背。
总之这些书本之外的积累,不仅对于口语听力这两座大山有极佳的帮助,而且寓学于乐,妈妈再也不用担心我成不了王者了。
此外,找语伴,看外媒,阅读原版文献,经过公共告示牌稍微留心一下双语表达也都是不错的英语学习手段,语言学习重在平时,希望大家找到合适愉快的学习方式,都能在英语上有所突破!猴,众卿要是无本要奏,就都散了吧。
关于大学英语心得体会范文(通用19篇)
关于大学英语心得体会范文(通用19篇)关于大学英语范文篇1尽管我国在科技的掌握和使用方面与发达国家的差距已经缩小很多,但仍然还有十数年甚至几十年的差距,而且国际社会对我国的了解并不全面,这在一定程度上就显示了英语这个能够助使国人更快掌握欧美先进技术的重要性。
如今随着中国的入世,英语作为一种国际性的语言也铺天盖地的进入了中国的各个地方,英语热随之兴起,面对着气势上咄咄逼人的英语,母语陷入了前所未有的困境,各种言论在媒体上打着口水战,让我们无从抉择。
事实上,我们该辩论地看待这个问题。
众所周知,英语是当今世界上主要的国际通用语之一。
据统计,当今世界以英语为母语的人口已达三亿两千万以上,差不多每十个人中就有一个人讲英语。
此外,世界上多还有六亿人,即每五个中就有一个在一定程度上懂英语。
从使用范围来看,英语也是也是当今世界上主要通用语。
英特网上四分之三的信息是用英语写的,世界上百分之七十以上的邮件用英文书写,或用英文注明地址;全世界的广播节目中,百分之六十以上用英语进行;国际政治、经商、文化、贸易、交通运输等领域,无不以英文为其交往工具。
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。
所以,可以毫不夸张地说:今天,在世界的每一个角落都有人在使用和学习英语。
英语在世界范围内所取得的惊人进展是语言史上无与伦比的;英语的确堪称‘国际语言’。
关于大学英语心得体会范文篇2我是外交学院非英语专业的一名在读生,于20xx年6月参加了全国英语普通四级考试,成绩是97分,当时也是全国前几名吧。
再考虑到我一个星期的准备时间,应该讲是最有效率了。
现在谈一下我当时的一些准备经历以及对中国诸如四六级这种考试的认识与感受,与大家交流一下看法。
先说一下当时的整个过程吧。
我当时可以讲是给自己限制死了时间。
就是一个星期的准备。
一方面,是由于我们学校很重视外语的学习,从一年级开始我们就接受到了包括两名外教在内的比较系统而专业的培训,学生普遍对自己的水平很自信;另一方面,是由于我当时也是事情太多,脱不开身。
大学英语心得体会5篇
大学英语心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学英语学习心得体会
大学英语学习心得体会大学英语学习心得体会(通用14篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
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大学英语学习心得体会1走进大学,英语学习是必然的,虽然英语成绩不是太理想,但是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法,如何学习才能更家对英语有兴趣。
高中是打好英语基础的关键时期,也为大学的进一步提高打下了良好的基础,不论是为高考还是为以后的英语学习,高中英语知识都是不可忽略的。
从高考的要求来看,高中英语主要撑握基础知识及需做些中度题。
语音知识需多看多记多练,没什么捷径,最多是些单词记忆法,及提高自己学习效率的有效时间安排。
在语法上,要结合知识点多做专项题。
在阅读理解上,除每天保证两到三篇的练习外,要增加自己的课外阅读量,目的是培养英语语感;书面表达以一些范文为例进行持续练习。
听力最好每天坚持听20-30分钟,另外练习口语也是提高听力的最好办法。
最终学好英语一定要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:一、“四勤”1、勤背诵。
积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。
这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。
2、勤朗读。
这是学好英语的法宝之一。
朗读的`内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。
通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。
每天只需半小时左右,但须持之以恒。
3、勤练习。
虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。
每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。
大学英语的心得体会(精选16篇)
大学英语的心得体会(精选16篇)我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。
应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的大学英语的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学英语的心得体会篇1对于英语的学习,经历了初中高中的学习,大家都已不陌生,每个人形成了自己的学习习惯,有适合自己学习的学习方法。
在这里,简单介绍一下我在大学阶段的学习英语的经验和心得体会,希望能对同学们有所帮助。
首先,我谈一下大学学习与初高中学习的不同之处。
大学阶段的学习不再像是中学阶段那样,依靠老师填鸭式的教学,学生完全处在被动的位置。
而在大学,老师的任务只是引你入门,真正能学多少,则要看你自己的兴趣以及自己的努力程度。
因此,大学生应该成为课堂的主人,自己主宰着自己的学习,养成一种良好的学习方法和学习习惯,就显得尤为重要,也很有必要。
同时,《大学英语》课程的设立与高中英语有着明显的不同,《大学英语》开设了两门课,一门是英语读写译,一门是视听说。
也就是说,大学英语不像我们中学那样仅仅学习单词和语法知识,甚至大学老师在课堂上几乎不讲授语法知识,单词也是自己课下有计划的记忆,没有人约束;而视听说课则侧重于英语表达能力,锤炼你的发音、语调。
中学英语学习注重于读写,而大学英语注重于听说。
其次,大学的学习方法不可能像中学那样,为了应试不断在搞题海战术,大学生要有一个清晰地学习目标与思路。
那么,我们怎样才能把大学阶段的英语学好呢?我的经验和体会可以归纳为以下几点:一、充分利用教材,搞好课前预习教材是诸多学者专家经很多年教学与摸索而精心编写出来的,因此我们要把现在用的教材用实、用透、用精。
在此,我非常重视教材的利用。
课前要预习课文。
通读一遍,了解大概意思,抓住主题,确定方向。
单词表记忆,记忆单词意思,记忆英语解释,记忆单词词性。
通读第二遍,有意识的将单词的含义带入,看看能加强理解多少,同时是对单词的加强记忆。
大学英语学习心得体会范文【五篇】
大学英语学习心得体会范文【五篇】在大学的生活里,对于非英语专业的学生来说,英语的学习强度并不高,课程安排少,老师几乎不加以辅导,更别说习题作业了。
下面就是小编给大家带来的大学英语学习心得体会范文【五篇】,希望能帮助到大家!大学英语学习心得体会范文一回首来,大学第一个学期就这样匆匆过去了,我大学生涯的最后一节英语课(希望是)就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。
回想高考结束后的那个暑假,等待出分的那一个多月实在是没什么心情外出游玩,而尘埃落定后又怕在开学的英语分级考试中落后而逼着自己报了半个多月的新东方四级班,这样算来,我这个“等了十八年的joyful暑假”着实有些落魄寒酸罢。
但当我在三级班名单里找到自己的名字时,我又突然觉得,All these were worthy!英语学习,说它累人,但它却可以称得上是最好学的学科,但你若说它轻松,它却堪称是项力气活。
他绝非理科那样需要沉浸在茫茫公式和题海中,又绝非文科那样在考前突击一下就可以拿到很好的分数。
慢工出细活,英语最贴切的形象怕就是根iron pestle吧。
时时锤日日磨,不可有一时的松懈和放弃,它才能到最后蜕变成为最完美的needle。
说了这么多大道理,我也该将自己为数不多却又保质保量的英语学习秘笈拿出来向大家分享一下了。
先说WORDS。
单词可谓是英语学习中最annoying的一项了。
很多人都说要每天背坚持背,但当自己做起来却很难坚持下来,但是千万别放弃,最最可靠的长期单词记忆法只有这个哦。
在这里,我还要向大家推荐一种“四级应试”用的单词记忆法(只是应试,不可完全凭这个提升英语水平!):1、将近五年来(如果实在没时间也要保证三年)的阅读真题搜集起来,将其中题干和所有选项中的生词牢记2、将阅读题的correct answers在文章中的对应句找出,将对应句中的生词牢记3、听力原文、选词填空和完型选项中的生词就不用我说了吧,一定要记!再要说的就是我上了大学自己发现的一种非常好的练习听力和扩充词汇的方法——OPEN COURSES法。
大学英语学习心得体会范文10篇
大学英语学习心得体会范文10篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,心得体会可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
下面给大家分享一些关于大学英语学习心得体会范文,供大家参考。
大学英语学习心得体会范文1为期8天的暑期英语教师培训结束了、请允许我在这里真诚地表达我的谢意。
感谢教育局领导,组织了这次让我终身难忘的特殊的培训经历,给了我这个难得的与外教共同交流,共同学习,共同进步的机会;还要特别感谢和我们共同相处8天,敬职敬业的7位英语讲师和两个风趣幽默的2个外教,他们随意而不失严谨,广博而不失幽默的教学风格,都给我留下了非常深刻的印象,也让我从中受益匪浅。
说心里话,刚开始时心里挺不情愿的。
一是因为暑期天气炎热,二是对教授老师的授课能力有所怀疑,毕竟我们这样函授学习的次数比较多,多数情况是应付差事,他们的授课方式是否适合我们的学生。
我心里再不愿意,还是按时参加了培训。
真正开始上课,才发现不像自己想象的那样。
上午郑昭梅讲师的课听完后,心里有了很大的转变。
心情被老师流利的英语口语所感染,试问如果我们平时也这样授课,我们的学生对外语还会反感吗,上英语课时还会睡觉吗?做为一线英语教师,我们也深知,口语障碍是英语教学一大困难、因为没有语境,何谈交流?目前,我们授课形式还是以传统教学方法为主,以课教课,教学的关注点主要还在知识的传授上。
由于受到这些观念的影响和支配,在课堂教学中语言信息量小,教学过程干涩,课堂操练机械单调,作业布置死板,评价手段单一低效,而且不能很好地利用和开发教学资源。
因此我们必须不断地学习,努力提高自身素质,从而提升自己的英语教学质量。
我想,教育局教研室领导也是出于这方面的考虑,才专门请专业讲师对我们进行专门的培训。
从而先让教师从自己做起,突破自己的口语关,然后才有可能在课堂上,尽可能的用口语和学生去交流,为学生创造良好的语言氛围,提高学生口语交际水平和能力、在接下来的8天时间里,在吴喜艳、朱容、陈培、付丽萍等9位老师英文熏陶下,我们每天都是在非常轻松愉悦的氛围和环境中,去感受异国文化,去领略真正的英语,去畅谈各种话题;比如旅行、运动、娱乐、生日,工作、甚至包括烹饪、婚礼、时尚及笑话等等。
学大学英语感受_大学英语学习心得体会(通用8篇)
学大学英语感受_大学英语学习心得体会(通用8篇)学大学英语感受_大学英语学习篇1时间过得真快!一个任期将再次结束。
这是我上学期在大学课堂上学习英语的最后一个学期了。
说实话,我有点不愿意结束我的英语学习。
毕竟,英语在我们的生活中起着至关重要的作用。
当我们不坚持学习英语的时候,它总是从坏到坏。
然而,为了我的解脱,我对英语的态度是积极的。
至少,我从来没有迟到过,更不用说上课了。
我记得有一天,我不得不进行一个物理实验,但我没有要求离开。
虽然当时我有点担心。
我仍然在等待课的最后,然后跑到实验室去了。
一般来说,我总是有预习课文之前,老师教。
我不仅会写下新单词的解释,而且我还可以自己完成所有的练习。
有时我很难正确地翻译成英文。
但当我不知道如何翻译的句子在练习中,我会转向字典的帮助,而不是从互联网上寻求答案。
此外,由于上午的阅读,我可以在课前彻底地学习功课。
坦白地说,我仔细地听老师讲课。
因为老师不仅教我们课本上的知识,她还对我们的生活提出了一些建议。
她建议我们应该学习一些文科来丰富我们的生活,因为我们是专业的理科生。
此外,她提醒我们要提前做好就业准备。
我喜欢以这种方式学习英语。
然而,有时我却心不在焉的在上课。
有时我忍不住和别人说话。
(这种现象很少见)使事情更糟,我很少回答老师问的问题。
事实上,有时候,即使我知道答案或我做了准备,我也不会伸出我的手来回答这个问题。
一句话,我缺乏信心和勇气,这让我失望了。
我试图站起来几次,但我没有使它在长度。
也就是说,我在班上的表现不太好。
更糟糕的是,在这个学期里,我没有参加这么多的英语比赛。
对我来说,我失去了一个伟大的机会,以提高自己。
以一种方式,这是我的损失。
最近几天,我一直忙于准备考试。
为了其他活动,我花了一点时间准备考试。
与CET-4,CET-6需要英语和更多的实践,扎实的基础。
作为后果,获得高马克的机会是渺茫的。
但我还是会不顾一切的努力去实现我的目标。
通过这样一个学习英语的一个学期,在某些方面,也许我已经提高了我的英语水平。
大学英语学习心得_学习大学英语体会(精选3篇)
大学英语学习心得_学习大学英语体会(精选3篇)大学英语学习心得_学习大学英语体会篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天很荣幸能够参加这个学习经验交流活动,站在这里和大家分享我关于学习英语的一些想法,倒也谈不上是什么经验了。
其实说来也惭愧。
刚开始接触英语的时候,我的成绩也只是平平。
但是,比我高一级的堂哥英语成绩却是很好。
于是,刚上一年级的我便像他一样,每天一放学就回家听英语、读课文,弄得一副一本正经的样子。
现在想来,觉得很是好笑。
不过,我想正是那段时间里,我每天无意识地接触英语才培养了我良好的语感。
听录音这个习惯我一直都在坚持。
录音里的发音和语调都很好,很值得我们去学习。
因此,我认为大量的视听是很有必要的。
我们学习英语,应当尽量自己的各种器官,而不仅仅是写。
在我的印象中,小学的英语课堂几乎都是在对话中度过的。
现在再翻开当初的课本,上面的笔记并不多,但都是必要的。
在我看来,在英语课上,我们有必要做笔记,但并不是老师讲的所有内容都要做笔记,有些知识只需记载脑子里就可以了。
再者说,在课本上、笔记本上记了大堆大堆的笔记,结果没有记在脑子里又有什么用。
上课的时候应该仔细听,听老师的讲课、听同学的发言。
我们要听的东西有很多,包括单词的拼读、语调、重音、连读、断句等等。
还记得初二的时候,课本增加了Reading部分,里面都是些长长的课文,这可让我有些头疼了。
我并不是因为补理解课文内容而头疼,而是因为里面的复句太多,我时常不知道如何断句。
从那以后,每次上英语课我就特别注意老师怎样断句,久而久之,自己就能够读好了。
当然,我们要听的不仅仅是断句,我们要注意的一个个细节的地方。
其次,学好英语就必须要大胆地读。
我们学习英语又不是为了应付一次又一次的考试,而是在于将来的应用,对自己有所帮助。
英语是一项工具,一项很好应用的工具。
为了能够在将来很好地应用它,我们就要多说,哑巴英语是毫无用处的。
所以,我要特别强调的一点是各位同学在课堂上一定要好好利用每一次练习对话的机会,每一次发言的机会。
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大学英语学习心得体会范文4篇大学英语学习心得体会范文1 这一年的大学英语学习生涯,让我感慨颇多!回想起,当初的上课时的情形,一切是那么的清晰,仿佛就像是发生在昨天一样。
通过这两年在大学的英语学习,我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法:虽然在教学内容较单一的情况下,但在英语教学方式方面相对来说,教学形式还是较丰富多彩的,具体地说:在大学英语课堂教学中,老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式,如:游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。
对这种形式的教学,我觉得很不错!与我们高中枯燥的英语课堂相比,这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式,让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受,提高了我们对教学内容的接受程度。
当然,采用何种教学形式,取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。
显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。
另外,另一种值得一提的教学安排就是英语PPT展示。
对于英语的PPT展示的教学安排,很多人不支持,觉得没意义,不如不用上课更好。
但我个人觉得,它是利远大于弊的。
因为这种教学安排给了我们很多的学习空间,让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来,同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。
可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课,学生在下面听的中学教学模式中,很难理解这其中的意义。
因此,有一部分同学在机房学习时,因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情,如:看视频,聊QQ,发邮件等。
从另一角度来说,这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台,在这平台上,学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯,提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。
只是,在这转变过程当中,老师等要学会引导这些学生,这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。
就我个人的情况来说,通过每周一次的英语PPT,我也接触到了更加丰富的英语学习资源,开阔了视野,掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们,同时也增强了自主学习的意识。
总的来说,这目前大学的英语教学安排还是不错的,当然,还需进一步的发展完善。
大学英语学习心得体会范文2 走进大学,英语学习是必然的,虽然英语成绩不是太理想,但是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法,如何学习才能更家对英语有兴趣。
高中是打好英语基础的关键时期,也为大学的进一步提高打下了良好的基础,不论是为高考还是为以后的英语学习,高中英语知识都是不可忽略的。
从高考的要求来看,高中英语主要撑握基础知识及需做些中度题。
语音知识需多看多记多练,没什么捷径,最多是些单词记忆法,及提高自己学习效率的有效时间安排。
在语法上,要结合知识点多做专项题。
在阅读理解上,除每天保证两到三篇的练习外,要增加自己的课外阅读量,目的是培养英语语感;书面表达以一些范文为例进行持续练习。
听力最好每天坚持听20-30分钟,另外练习口语也是提高听力的最好办法。
最终学好英语一定要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:一、“四勤”1、勤背诵。
积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。
这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。
2、勤朗读。
这是学好英语的法宝之一。
朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。
通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。
每天只需半小时左右,但须持之以恒。
3、勤练习。
虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。
每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。
只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。
4、勤总结。
相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。
平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。
二、“四多”1、多看。
近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。
2、多听。
近年的中、高考已逐步加入听力试题。
其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。
培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。
3、多说。
多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。
4、多练。
通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。
而且,熟能生巧,做题也能做出规律,做出语感来。
当然,学习一门语言本身也有其自身的规律,所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。
要学好英语,更重要的是从语言本身出发,深入钻研其中的奥秘,从字、词、句、章各方面逐个加强练习,严守“四勤”、“四多”的原则,轻轻松松取法好成绩。
具体实行方案如下:1、最重要是单词,开学之时制定个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟,要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟(这是关键,高中英语成不成功70%就靠它了)。
2、每天至少看30分钟的课文,哪一篇都好(前提是单词读熟),最好以娱乐的心态去进行,不要当作苦差,如果坚持不了至少一周看三次,在读的时候慢慢培养速度,当然这是在读的质量有保证的前提下。
(高考时阅读就看这日积月累的工夫了)3、买英语系列磁带,每天坚持听一段时间,至少多长自己把握。
(注意,一定要从初级开始听,一开始就好高务远听中,高级的话绝对无效)4、每天写一篇英语日记是很有帮助的,但很多人做不到这一点,所以我建议至少每星期写一篇,这对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助,如果有机会的可以把日记本交给英语老师修改,看看能得到什么意见。
我认为,如果可以完全或80%地做到以上四点,学习英语就自然而然变成了一件乐事,既的到了提高有增强了自己的自主学习能力,我想这是我学习英语的最大收获!大学英语学习心得体会范文3 学英语到底有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?我一直认为,培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。
目前,在网上,有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。
多我来说,我一直对股票,投资,以及世界经济局势十分感兴趣。
所以,我就在网上经常游览这些方面的英文文章。
后来,我才发现,比起西班牙语,法语,德语,和其它欧洲语言来说,英语应该是算最容易的。
我一直觉得,要想掌握一种语言,像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生,还是有捷径可走的。
大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题,然后通过四六级考试,接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习,是一个顺理成章的事,但这些都和diligence分不开。
而大家的偶尔一句“我要好好学英语了”,也决不能只是一句漂亮的话,一定要有行动并持之以恒。
我高中英语一般,但是通过大学三年的积累,也自认为学到了很多,并有了很大的进步,所以,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。
大一的时候学英语还是很保守的,所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜,所以寝室里每人都买了他的其中一本书,我记得我买的那本是“爱情英语”,因为它里面说学英语是枯燥的,而爱情是浪漫的,所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。
我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白,那是我大学里学习口语的开端。
而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。
说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去准备过,只是图表分析作文我看过一点格式,其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的,背诵这个方法太有好处了,几乎涉及英语学习的每个方面。
但是我背诵不是那种迷迷糊糊的背,而是背的很熟练的,能够脱口而出的,这是李阳老师的书上教的。
在英语学习的道路上,有时你会感觉自己进步很慢。
曾经记得在刚准备四级考试时,每天做阅读,却发现还是错那么多。
明明自己阅读的感觉好起来了,为什么还错那么多呢?后来出现自己还只是处在一种比较低的阶段。
因为那时我由于语感还不好,所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为,却忽略了文章到底在描绘什么内容,所以一篇文章下来,虽然觉得自己把握复杂句子的能力加强了,却做不对考题。
在认识到这个问题后,我就不会那么在意做错还是做对了,反正总有一天我会做对的。
我有个蛮怪的方法,就是喜欢在平时做试卷时把所有答案都写好了,我指的是单选题。
因为我觉得英语这东西,懂就是懂,不懂就是不懂,那些不懂的东西只能拿来记,而不是刻意去理解,有些人一定要问我这道题为什么选这个答案,我实在说不出,反正我自己知道了,因为我以前碰到过,有这种感觉。
那些因单词问题而解决不了的题目就更是这样,我做错这种题目的时候从来不会有什么挫折感,反而会在心里想,这种题目要是我认识这个单词早就做出来了。
所以就刻意记一下这个意思,记住了就完事,没记住也没关系,反正我从来就是有重复做题的习惯的,一套试卷我可以做18遍而不会觉得烦,因为每次做我的感觉就会好一点,语感也会强一点,句子结构的把握也会再好一点,而且更重要的是,自信心也高一点。
我是那种什么类型的题目都会拿来当作培养语感材料的人。
比如,我以前在开始做一份试卷前,有时会花20分钟在一道单选题上。
大学英语学习心得体会范文4 有言道“读书先需识字”,NC4不过是碰巧成为那部英文识字书罢了。
真正的读书道路还很长很长。
建议听录音选择英版的,在你买《新概念》时配套的磁带就是英版,而且这是经典录音。
我听的是美版的,但个人认为英版的好。
除非你想学美式发音。
对于《新概念》的学习,首先要告诉你的是一定要下苦功夫,不能嫌烦,坚持下去。
而且要从第一册开始学起,这样对于你以后的学习会有好处的。
相对来说,第一册简单一些,基本上是一些日常对话,或者简单的叙述性短文。
别看简单,如果你能脱口而出的话,就已经相当了不起了,而且,对于第二、三、四册的改写范文,能够打下坚实的基础。
背诵二、三、四册全文,理解性的去记忆,无须一字不落,你学英文的目的是为了能够表达思想,而不是单纯的背诵。
机械式的背诵只能让你打击自信,失败得更快。
要理解性的去背诵,当明白课文的意思时,就要学会去改写它,把范文中所有的文章改写为自己的事情,让自己成为第一人,而不是一个阅读者。
这样,你的记忆才能深刻,才能积累语言,迅速的表达思想。