高中作文_如何进行写作题材选择

例文
妈妈把我抚养长大，不知吃了多少苦。
甜
一天，妈妈拖着疲惫的身子下班回来，春见桌子上摆着一盘鸡蛋西红柿。 “咦，今天谁来了？”妈妈问我。 “没有人来呀！” “那这莱是谁炒的呀?”“是我炒的呀！” “是你?”妈妈不相信地摇了摇头。“没错，就是我，你尝尝好吃 吗?”我得意地说。 吃饭了，妈妈往嘴里夹了一口鸡蛋，咂了咂嘴道：“嗬！想不到我儿子还真行， 这鸡蛋炒得还挺不错。”我听了笑了笑。 “嗬！这西红柿很有味道，咸淡正好，而且糖也放得合适。好吃！好吃！妈妈往 嘴里夹了一大口西红柿，边吃边津津有味地称赞着。 听着妈妈的话，“扑哧！我刚刚送到嘴里的米饭喷了出来。 “哎呀，慢点吃嘛!”妈妈关心地说。 “妈！炒西红柿我根本就没放糖！”我笑着说。 “恩！是吗？”妈愣了一下．然后冲着我大笑起来。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努��
例文 《甜》评析
本文集中记叙了母子桌上吃饭的情景： 母亲回家见桌上的菜起疑，吃饭时妈妈尝 菜，不仅说好吃，还说“糖也放得合适”， 最后妈妈得知没放糖时，竟“冲我大笑起 来”，这笑声饱含着母亲对孩子无所求， 而对孩子的成长却倍感欣慰．“甜”在心 里的深情。文章立意深刻，选材新颖，以 “苦”衬“甜”，构思巧妙。
如何进行写作题材选择
题材的选择是作者在一定的思想、观点指导下主观色彩十分强烈的一种思维活动，是一个复杂的“系统工程”。在题材选择时下 述几点是不能掉以轻心的： 一、 要注意占有丰富的素材 我们知道，任何主观的思维活动都要建立在客观实践的基础上。因此，我们首先要找到选择题材的基础．这个基础就是“素材”。 素材是作者直接从生活中摄取的原汁原味的生活材料，是生活情景的真 实记录。素材可以是直接“撞入”作者视的．或被作者 亲耳听到的， 也可以是作者从报刊上随意读到的几则新闻。素材是那样丰富、具 体；又是那样鲜活、生动，但同时也是零碎、 杂乱的。在占有素材时要“以十当一”，以多为好。在写作之前，可以选择适当的次序将素材排列起来，再进行取舍。 二、要注意服务主题 素材是题材的基础，但并不意味着简单地将素材相加即成题材。选择题材要对素材进行集中、概括和提炼。这是受到作者的思想、 观 点限制的。对同一题材，由于不同作者不同的思想、观点，写入文章 就会产生面貌迥异的现象。由此，决定文章好坏、成败 的，是作者的思想、观点，而非题材。作者的思想、观点是通过文章的主题集中体现出来的。我们在写作中比较难处理的是把握 素材、题材和主题三者之间的关系。往往有两种倾向：一是先自立主题，再找素材，员后选取题材。这就使得作者束手无策，主 题也好似“空中楼阁”缺乏根基。二是边写材料边想主题，材料写完了主题也出来了。这样的文章又显得较为松散，主题不鲜明、 突出。其实，主题是从素材中提升的，决非任意拔高的口号和主观随意的判断。我们先由大量的素材中“琢磨”出主题．主题一 经确立，再以此为指南去挑选题材。所以，主题统领题材，又由题材表现出来；题材由主题决定。又服务主题。 三、要注意典型、深刻 发生在我们身边的事情林林总总、多姿多彩，每一件事的意义各不相同，有典型和一般的区别。在写作时，要注意选择那些能深 揭示事物本质，有代表性和对主题有说服力的典型题材。这就要求我们在选材时要“以一当十”，努力突出“精”和“严”。要 注意题材中人物环境、情节三个要素的典型意义。典型人物是从大量同一类人物中概括出来的，他(她)既能反映一定群体的共性， 又具有鲜明个性。成功的典型人物是要像“阿Q”和祥林嫂那样意义深远又让人刻骨铭心的。典型环境是塑造典型人物的必要条件。 环境包括自然环境和社会环境两种。典型情节是人物性格显现的过程。不同的性格要利用不同的情 、节来展现。脱离人物性格而 单纯地追求情节的紧张、曲折是不可取的。在情节铰为复杂、题材较多的情况下，要注意以主题为线索，前后呼应。 四、要注意多样化和层次感 题材的多样化是与社会生活多元化和社会历史多极化相一致的。因此，我们选取题材可以由古到今，由中到外．由此到彼．也可 以由丑到美，由恶到善。这是同各人的要求相适应的，不必人为限制，固步自封。当然，多样化的题材要分出个层次来，可以由 主到次、由小到大、由浅入深。这样，我们就能既全面、深刻，又脉络清晰地揭示文章的主题了。 五、要注意新颖 用新颖别致、与众不同的题材表现别人早已表现过的主题。这种题材可以是“新出炉”的，当然也可以是那些司空见惯却又被别 人视而不见、充耳不闻，但一经写入你的文章中又极为别致的题材。
例文 主题 练习
Fra Baidu bibliotek
选取恰当题材练习
1.变 提示与要求：我们生活在改革的年代里，在你的周围、学校、 家庭或社会的某一角落不也在变吗？请通过你切身感受就某一侧 面写一篇不少于600字的记叙文，注意选择恰当的题材。 2.令人难忘的日日夜夜 提示：对于丰富的素材要有所选择，依据就是要为主题服务。 要分清哪些最能有力地表现主题，最典型的。同时，由于“日日 夜夜”必须是较多的材料，要注意题材的“纵向 ”和“横向” 联系以及注意层次和详略。 3.高中生活剪影 提示：选材是本题的关键。如何在纷繁芜杂的生活中选取典 型的材料，是对学生写作能力的一种考验。选取的典型材料要能 够表现高中生的精神风貌、品质、情操。典型之外，还要充分， 按照人们的心理习惯，选取的事情不应少于三件。