主题班会设计 - 副本

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新高一主题班会：理想与励志 - 副本

样一个人……
1、在1832年，当时他失业了，这显然使他很伤心，糟糕的是他但他下决心要当政治家，当州议员，失败了。 2、他着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠下的债务而到处奔波，历尽磨难。 3、他再一次参加竞选州议员，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望，以为自己的生活有了转机：“可能我可以成功了！”
4、在解决实际问题的过程中，确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题，一是能巩固知识，而是能修证知识，三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。
5、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而去读书时，你的学习就带有目的性，就有了兴趣。
天赋是帮助你成功的礼物，努力使登上成功人生的阶梯；失败是对付出的检验，
志趣
1、积极期望。对自己不喜欢的学科充满信心，相信该学科是非常有趣的，自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科，从而导致对此学科真正感兴趣。
2、从可以达到的小目标开始。在学习之初，确定小的学习目标，学习目标不可定得太高，应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去，一个一个小目标的实现，是实现大目标的开始。 3、了解学习目的，间接建立兴趣。学习目的，是指某学科的学习结果是什麽，为什么要学习该学科。听老师介绍学科发展的趋势，或从国家、社会的发展前景的高度去看待各门学科。
成功是对汗水的奖励
请大家说说一分钟你能做多少事？
一分钟，够回忆今天的事情了。一分钟可以做30个仰卧起坐。一分钟可以记忆1个单词。一分钟跑400米没问题。一分钟足以组织一次很好的进攻。

班会活动记录 - 副本

四、班级特色展示
下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
六：辅导员讲话
国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，凝聚着新中国的豪情壮志。努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！
总结
通过本次班会，同学知道了国旗的组成，国徽的形状，增加了对祖国的热爱。
活动主题
法与我们息息相关
活
动
内
容
一、活动准备
1、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，以及《初中政治教材》2、以小组为单位排练文艺节目3、制作案例幻灯片，并配录音说明4、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动
二、活动过程
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规，预祝班会圆满成功！
总结
通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义
活动主题
做个守纪律的好学生
活
动
内
容
一．活动内容：
(一)会题引入。
（二）小品表演：课间休息（见附表）2组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？
（三）.学习《小学生守则》
（四）.辩论比赛：
1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？

主题班会设计方案模版(四篇)

主题班会设计方案模版一、活动内容1. 举办“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动，旨在使学生铭记历史，珍惜当下，并培养感恩之心。

2. 通过此次活动，我们致力于培养学生的爱国情怀、法制意识、文明礼貌、诚实守信、社会公德、尊师重道、勤奋学习、勤俭节约、团结友爱及乐于助人的道德品质，促进学生成为具有高尚道德情操的个体。

二、活动目的本活动以学生的全面和谐发展为宗旨，紧密结合学生的身心发展特点和成长规律，积极弘扬社会主义荣辱观。

通过参与多样化的道德实践活动，引导学生从日常生活的小事做起，逐步增强道德意识，养成良好的行为习惯，最终成为具有高尚道德品质的公民。

三、活动形式本次活动采用以学生为主体的组织形式，鼓励学生自主收集素材，通过歌曲演唱、朗诵、故事讲述、讨论交流等多种形式展现道德之美。

活动流程如下：1. 主持人宣布活动开始，引领全场进入道德教育的氛围。

2. 第一版块：“道德小故事”。

同学们以饱满的热情和生动的语言，讲述了一系列关于诚信、拾金不昧、乐于助人和尊老爱幼的感人故事，深深打动了在场的每一个人。

同学们在聆听中深受启发，纷纷举手分享自己的感悟和体会。

3. 第二版块：“道德名言”。

学生们积极展示自己的搜集成果，将一句句富含哲理的道德名言朗读给大家听。

有些同学还别出心裁地将名言制作成精美的书签，与大家共享这份智慧的结晶。

4. 第三版块：“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”。

通过收集抗震救灾的生动事迹和图片资料，学生们制作出了图文并茂的课件进行展示和欣赏。

这些感人至深的故事和画面进一步激发了学生们对英雄人物的敬仰之情和对道德品质的深刻认识。

5. 第四版块：“奉献爱心，众志成城”。

学生们齐唱《为了谁》和《爱的奉献》等歌曲，用歌声传递出对社会的关爱和奉献之情。

最后，在主持人的带领下，全班同学共同宣誓：承诺做一个有道德的人，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心。

主题班会设计方案模版（二）一、活动目标：1、通过活动，让学生认识到每个人都是集体不可或缺的一部分，理解团结合作的重要性。

主题班会】廉洁教育主题班会-副本

主题班会】廉洁教育主题班会-副本廉洁教育主题班会教学目标：通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。

培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础教学准备：排练有关相关廉洁文化的小节目。

如：小品、演讲等，收集有关古今中外廉洁自律的故事。

教学过程：一、故事引入，树立意识1．我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。

古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世讲述故事《两袖清风的于谦》2．听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。

3．交流故事。

（如：司马迁拒礼；周恩来无私奉献；包公刚正不阿）1．学生表演：一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。

趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？2．这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！3．小结：这就是我们身边的廉洁。

不是自己的东西不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。

4．（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评5．情景辨析，下面的做法对吗？为什么？（1）出示：①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。

（）②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。

（）③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。

（）④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给。

（）⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。

（）⑥我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。

九年级网课期间班会-主题班会课件本 - 副本

• 好多课，好多作业，好多要求， • 有事可干
还有真人催促
• 重点是小伙伴，话题多多，真
• 好多事，好多问题要处理
人热聊
• 好多好多···
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2022/3/21
5
想法对吗？没有对错！
想这些有用吗？有用，你能更懂、更正视自己！也没用，因为你我处在被支配位置。
2022/3/21
6
你不是AI 你是有思想、有需求的你你是有理想、对自己有要求的你
• 2.老师直播都有数据统计，听课时间短的算迟到，不听课以及就听几秒钟的算旷课。
2022/3/21
15
1.自律的学生会越来越优秀
• 现在各科的知识太多了，特别是九年级，复习内容本来就比较多，时间紧，任务迫，一天不学习都会落下，更别说一个多月不学习了。而自律的自行学习的学生一定会在疫情期间，不断的学习，每天不断的挑战自己，每一天都想着无论在学校，在家都一样！！我一定要好好学习，将会在开学后更加得心应手。
2022/3/21
18
• 2.优秀不是面子，而是生存的本能: • 很多同学和家长喜欢说，成绩平平淡淡也挺好。
• 我始终相信销售中的一句话：没人不想做，是因为做不好才不做。所以，学生的优秀也是一样的，更优秀的孩子至少在生存生活上前进一步，人生没有绝对放松，只有做自己喜欢的事情才是放松！
• 所以，希望同学和家长们在这一段时期一定端正态度，戒骄戒躁，努力进取。
2022/3/21
16
2.不自律的学生会遥遥落后
• 很多学生是假装努力，家长在跟前，装的很认真，家长一离开视线，就不学了，通过直播数据反映，有些同学直播课只听了几秒，就退出了，去干什么你们心里自己有数，

主题班会方案范本（三篇）

主题班会方案范本一、活动目的：1、本次班会的主要任务是强调卫生管理的重要性，确保每个学生都能理解其必要性。

2、我们将制定出详实的卫生管理计划和策略。

3、旨在提升班级卫生状况，创造一个焕然一新的环境。

二、活动流程：(一)启动阶段：1、我们作为小学生，应具备良好的卫生习惯和礼貌行为，因为这将对我们的一生产生深远影响。

今天，我们的班会主题是《提升班级卫生》，板书标题：如何提升班级卫生？2、分享环境对个体影响的讨论。

(1)小组内部讨论(2)全班范围的分享3、分享你对不同场所的喜好和厌恶，以及原因。

4、评估我们教室当前的清洁状况。

5、你对我们现在的教室满意吗？原因是什么？(二)展开环节：1、由主持人宣布班会正式开始。

2、主持人讲述名人重视卫生的习惯，如老舍先生，即使有腿疾，也坚持打扫室内和院子，保持整洁。

3、学生分享更多名人注重卫生的例子，如某位名人尽管抽烟，但从不乱丢烟蒂，保持环境干净。

4、主持人介绍班级卫生的现状，包括值得称赞的方面和需要改进的地方。

5、全班讨论如何维持地面的清洁。

(1)小组讨论(2)全班分享(3)班长记录下有效的策略。

6、审视个人卫生状况。

(1)表彰个人卫生习惯良好的同学。

(2)每位同学自我检查，找出需要改进的地方。

(四)闭幕环节：1、每位同学分享个人卫生改善的具体措施。

2、鼓励每位同学积极参与，从自我做起，提升个人卫生，改善班级卫生。

(五)总结发言：同学们，这次班会非常有成效，我们共同找出了优点和需要改进的地方，并制定了实施策略。

希望大家从现在开始，从自我做起，改善个人卫生，提升我们班级的卫生环境。

主题班会方案范本（二）中秋节主题班会教学方案：一、教学要求：1. 确保学生全面了解中秋节的相关知识。

2. 详细介绍中秋节的传统故事及文化背景。

3. 针对住宿生的实际情况，探讨并制定共度中秋佳节的合理方案。

二、教学过程：（一）主题导入与理解1. 全班共同朗读班会主题，并交流各自对主题的理解：中秋节作为月亮最圆之时，象征着团圆与和谐，带给人们喜悦与甜蜜的情感。

做情绪的主人——“管理情绪”主题班会 - 副本

晒心情
同学们，你们仔细想想情绪在生活中对你们有什么样的影响呢？
小组讨论后跟大家分享情绪对你的影响。
03
调节情绪的方法
自我暗示
通过自我暗示，控制不良情绪的产生。例如当我们进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”当与同学争吵，想动手时，也可反复提醒自己：“ 千万别发怒，要冷静。”这样，就可以遏制情绪冲动，避免不良后果。
了解情绪的作用看了这个案例，大家有什么感想？请谈谈你们的理解。
了解情绪的作用
如果生活是一个万花筒的话，多种多样的情绪就组成了五彩缤纷的生活，积极情绪能带给我们幸福、快乐的感觉，对我们的生活、学习、身体起到积极的推动作用，但也有一些情绪会让我们对生活感到很灰暗，很烦恼，我们把这些情绪称之为消极情绪或者是不良情绪。
自我激励
学会自我激励，用理智控制情绪。自我激励是一种精神动力，一个人在困难和逆境面前，如果能够有效进行自我激励，就能从不良情绪中振作起来。例如告诉自己“人生在于奋斗 ”，“考试内容我都复习到了，只是冷静和技巧的问题”；“我已尽了我最大的努力，相信我能行”等等。
Байду номын сангаас
心理换位
通过心理换位的方法来克制情绪。通过心理换位，来体会别人的情绪与思想，有利于防止不良情绪的产生及消除已产生的不良情绪。例如当家长或老师批评自己后，如果心里有气，我们可以设身处地想一想：假如我是家长或老师会怎样做呢?这样往往就能理解家长、老师对自己的态度，心情也会平静下来。
02
了解情绪的作用
了解情绪的作用
一个粗心的医生将两个病人的诊断报告弄错了，原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告，而极度的伤心、痛苦、焦虑，并且情绪不稳定。没过多久，在医院的再次检查中，果真发现了癌症的倾向。而那位本应有癌症倾向的病人，由于拿到没有癌症倾向的诊断证明，情绪变得高涨，心情变得愉悦，结果病情渐渐好转了。

禁毒主题班会教学设计 3 - 副本

主题：禁毒目标：1.了解毒品的危害和破坏性，认识自我保护的重要性。

2.掌握识别毒品和拒绝毒品的方法和技巧，养成拒绝毒品的意识和能力。

3.激发学生保持积极、健康的心态，树立正确的人生观和价值观。

教学过程：一、引入（5分钟）1.通过图片、视频等媒体向学生展示各种毒品对人体的影响和危害，让学生认识到毒品的破坏性和危险性。

2.通过小组讨论，让学生谈谈自己对于毒品的看法和认识，鼓励学生表达自己的想法和观点。

二、讲解（20分钟）1.讲解毒品的定义、分类、来源以及最新的毒品形式。

2.阐述毒品对身体、心理和社会造成的伤害。

例如，毒品上瘾后会让人产生幻觉，从而导致人的思维混乱，丧失判断力；使用毒品还会导致疾病传播、家庭破裂等严重后果。

三、识别毒品和拒绝毒品（5分钟）1.介绍如何识别毒品，包括毒品的外观、气味、口感等特征，以及常见毒品的名称。

2.分角色扮演，让学生扮演毒贩或者毒瘾者进行模拟交流，锻炼学生拒绝毒品的表达能力和技巧。

四、心理健康（5分钟）1.讲解心理健康的重要性，提醒学生要时刻保持积极、健康的心态，并避免因压力过大而沉迷于毒品。

2.介绍一些调节情绪的有效方法，如运动、听音乐、与好友聊天等。

五、总结（5分钟）1.回顾本次班会的内容，强调毒品对人体和社会的危害性。

2.强调学生要注意保护自己，拒绝毒品，并在平时生活中讲究健康的生活方式。

六、作业1.布置相关作文或其他形式的作品任务，要求学生自行查找相关资料并写出自己对毒品的认识和想法。

2.希望学生能够在作品中，表达自己对毒品的看法，以及如何保护自己不受毒品侵害的方法和策略。

教学策略：1.启发式教学法：通过小组讨论和角色扮演等互动方式，激发学生思考，增强学习的效果。

2.案例教学法：通过真实、具体的案例，让学生更加深入地认识到毒品的危害性，以及毒品给人们带来的巨大损失。

3.情境教学法：通过图片、视频等媒体展示，让学生身临其境地感受毒品的危害性。

主题班会设计方案范本(五篇)

主题班会设计方案范本一、教学目的：(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。

教学重难点：手的卫生与健康的关系。

怎样保持手的卫生。

教具准备：挂图教学过程：一、手的卫生1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。

2、授新课，提出问题：(1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

[板书设计]手的卫生洗手：要认真流动水、用肥皂全洗到不马虎要擦干勤洗手不留甲二、不吃变质的食物教学目的：让学生知道变质食物对健康的影响。

教学重难点：变质食物对健康的危害。

教学过程1、导入，日常生活中，我们常常会遇到这种情况：吃完东西后，肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐，请学生谈亲身体验)，知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物为了我们的健康，这堂课就来学习“不吃变质的食物”，板书课题。

2、什么是变质的食物?指沾有细菌、_虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。

哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。

102六年级家长会__主题班会 - 副本

六年级（102）班全体师生
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。
（1）安排好作息时间（2）督促孩子做好预习、复习工作（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法
6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。
2、落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、午休纪律等）

校园是我家—卫生防疫主题班会 - 副本

《校园是我的家-卫生防疫靠大家》主题班会活动一、活动背景：
前段时间，由于疫情的影响，各级各类学校都推迟了开学的时间。

为响应国家号召，家家户户闭门不出为防疫，学校也相应开展了线上教学活动。

与此同时，专家们也指出室内空气保持流通，养成良好的个人卫生习惯，清洗手也是有效预病毒感染的手段之一。

现如今，随着疫情逐步得到控制的情况下，社会也在有序推进复工复产，学校也开学了。

然而疫情还没有真正结束，所以开展《校园是我的家—卫生防疫靠大家》主题班会活动必不可少。

二、活动目的
结合疫情的背景下及一些病毒传播的途径，与学生强调卫生养成的重要性。

三、活动准备
1、班级成立卫生监督小组，固定早中晚进行班级卫生巡查，发现问题及时处理并对当天值日生进行一定量的罚扫。

2、年段准备卫生防疫相关PPT课件分到各个班级。

3、分组讨论，班级共同制定并撰写卫生倡议书，并告知全体同学一同遵守。

四、活动内容
1.各班进行一次卫生大扫除（本周一下午第四节）。

2.班主任强调为什么要讲卫生以及讲卫生的重要性，如何做好卫生(PPT)。

3.推选班级讲文明爱卫生的同学，组成卫生监督小组，班主任做好培训工作。

4.班级卫生角文化布置，各班可购置相关贴纸用于卫生角文化布置，班主任强调学生做好卫生角卫生，时刻保持洁净。

五、活动总结
校园是我家，卫生防疫靠大家！无论什么时候，同学们都要做好自己的个人卫生，养成良好的卫生行为习惯，先小我才能后大我！。

主题班会板书设计方案

主题班会板书设计方案班会的情势是丰富多彩，只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知、增长才能、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们遭到教育和锤炼。

为帮助大家学习方便，作者收集整理了主题班会板书设计方案5篇，期望可以帮助您，欢迎鉴戒学习!主题班会板书设计方案1一、活动目的班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推动学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风采，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特点，使学生的德育素养在班级文化的熏陶中得之内化与升华。

二、活动对象四(2)班三、活动时间20_年10月30日四、活动1、活动一《认识你真好》a.情形(一)陌生人(不熟悉的人)师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候认识孙老师的吗?2014年9月，孙老师来到了我们双凤小学。

那时候，我们还是“陌生人”。

b.情形(二)朋友师：三年级全部学期，你们有点了解我了吗?说说看。

那我们是不是成了“朋友”呢?c.情形(三)同伴师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么期望?大家都期望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。

(板书：同伴)2、活动二《我的小伙伴》师：我们班许多人都有这样一个进程，我们从陌生人到朋友，到同伴，其中一定经历了很多故事，有开心的，当然也有烦恼的，特别还会显现一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。

(给学生几分钟摸索时间)3、活动三《我想对你说》游戏：击鼓传花游戏故事讲完了，你有哪些体会?(知道、关心、尊重、帮助)4、活动四《快乐小游戏》游戏：5人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，1个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与第二组交换气球和水杯，最后安全到达终点者获胜。

主题班会板书设计(精选5篇)

主题班会板书设计(精选5篇)主题班会板书设计（篇1）一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。

我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。

三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)(二)活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始!男：理想，是人生的目标，是人生的希望!女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向!男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。

世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。

下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

A同学讲故事：数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片) 女：感谢A同学的精彩讲述。

听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸!男：是啊，树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。

主题班会的文档模板

主题班会的文档模板一、主题：培养积极乐观的心态二、目的：通过本次主题班会，引导学生正面面对生活中的困难和挫折，培养积极乐观的心态，增强自信心，提高抗压能力。

三、主持人：王老师四、时间安排：1. 主题宣讲（20分钟）2. 分组讨论（15分钟）3. 分组展示（20分钟）4. 总结发言（15分钟）5. 互动问答（15分钟）五、活动具体流程：1. 主题宣讲（20分钟）在宣讲环节中，主持人向学生介绍本次主题班会的目的和重要性，激发学生对培养积极乐观心态的认识和兴趣。

并通过故事、案例等途径，讲述成功人士如何面对困难和挫折，取得辉煌的故事。

2. 分组讨论（15分钟）将学生分成若干个小组，每个小组选择一位组长，组织小组成员共同讨论以下问题：- 你认为积极乐观的心态对于一个人的发展有何重要意义？- 你在生活中遇到困难和挫折时，是如何应对的？- 你身边有哪些人能够帮助你培养积极乐观的心态？3. 分组展示（20分钟）每个小组派一名代表向全体学生展示他们小组的讨论结果，包括结论和实际操作方法。

同时，其他小组成员也可以进行补充。

4. 总结发言（15分钟）主持人对各小组展示的主要内容进行总结，并强调参与讨论的过程比结果更为重要，鼓励学生在日常生活中更多地培养积极乐观的心态。

5. 互动问答（15分钟）在此环节，主持人邀请学生进行提问，解答学生对于主题的疑问，并鼓励学生互相交流和分享自己在实践中的心得体会。

六、活动准备：1. 主持人准备好主题宣讲所需的案例和故事材料。

2. 将学生分成小组，并为每个小组配备足够的讨论材料。

3. 准备一些小奖品作为学生积极参与讨论和展示的奖励。

七、活动评估：通过学生在讨论和展示环节的表现，评估学生对于培养积极乐观心态的理解和态度转变的程度。

八、其他注意事项：1. 在主持人宣讲的过程中，要引导学生思考和发表自己的观点，注重互动。

2. 在分组讨论和展示过程中，鼓励小组成员间的沟通与合作，培养团队合作意识。

“安全教育日”主题班会教案 - 副本

“安全教育日”主题班会教案一、活动目的：1.通过“安全教育日”主题班会活动，让学生了解日常学习、生活中的安全常识，提高学生的安全意识素质。

2.通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己的交通安全意识，遵守交通规则。

3.通过学习，让学生掌握食品安全常识，自觉养成良好的卫生习惯。

牢固树立食品安全意识，珍爱生命，关爱健康。

4.通过学习，让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

二、活动内容：同学们：大家下午好!时至三月，春回大地、百花争艳。

春天是美丽的，生活是美好的，而生命更是可爱的。

对于每个人来说，生命都只有一次。

注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有很多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、疾病等。

据了解，我国每年约有1.6万名中高中生非正常死亡，平均每天有40多人。

数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。

这些都说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。

但有关专家认为通过教育和预防，80%的中高中生意外伤害事故是可以避免的。

在今天这个特殊的日子里，根据上级通知精神及我校实际情况，特向同学们提出以下几点要求：（一）、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

同学们对本班教室里的各种教学设施、用电设备，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。

（二）、提高个人思想素质团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。

严禁打架、骂人。

打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人素质极度低下的表现。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的高中生。

电梯安全教育主题班会 - 副本

电梯安全教育主题班会活动目标：1.了解不同的电梯，认识电梯里的标识。

2.学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。

3.初步了解乘坐电梯的急救措施。

4.体会实践活动的有趣。

活动准备：课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。

活动过程：一、谈话引入1.师出示楼梯图片给孩子认识。

提问孩子这是什么我们从教室到操场就要走楼梯，那你们觉得走楼梯累不累。

2.出示第二张图片。

提问这幢楼高不高，你觉得我们从一楼走上去累不累？3.小结：人们想了一个办法来解决这个问题，那就是电梯。

二、认识电梯里的标志。

1.你们乘坐过电梯吗？2.老师这里有一些不同的电梯图片，出示图片升降梯3.看来小朋友们都坐过电梯。

那你们有没有注意过电梯里有一些标志，下面我们就来认识下这些标志。

出示图片，认识电梯里的标志，说说这些标志都有什么作用？三、学坐电梯我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看时候请大家仔细看仔细听，待会老师有几个问题，看看哪个小耳朵听得最仔细。

1.播放视频。

2.提问：视屏中的小朋友要犯了那几个错误：①用身体挡住电梯门；②乱按电梯按钮，这样做会怎么样？③在电梯里又蹦又跳，这样会碰到别人，让电梯发生故障，那我们应该怎么做呢？3.教师小结：乘电梯既要注意安全，也要相互谦让。

四、学习急救措施。

1.如果电梯出故障了应该怎么办，看看我们的急救超人是怎么做的？2.播放视频。

3.你们来说说看应该怎么做。

4.教师总结：首先应该保持冷静，不要慌。

然后我们可以使用报警铃。

打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。

如果我们发现电梯运行突然加快时，我们要迅速按下每一层楼的按键，做好自我保护的动作。

五、总结电梯已成为都市人生活中不可或缺的一部分，给人们的生活带来了便利舒适。

望大家在今后乘坐电梯时，曾强危机意识，规范搭乘行为，学会自救互救，心中警钟长鸣。

主题班会版面设计

主题班会版面设计内容简介：主题班会是学校教育教学的重要组成部分，通过主题班会的开展，能够加强班级凝聚力，培养学生的团队意识和集体荣誉感，并提升学生的思想道德素养。

设计一份主题班会版面，内容包括主题班会的目的与意义、主题班会的组织过程、主题班会的形式和活动内容等。

1. 主题班会的目的与意义主题班会作为学校教育教学的重要组成部分，其目的在于加强班级凝聚力，培养学生的团队意识和集体荣誉感，推动学生全面发展，提升学生思想道德素养。

通过主题班会，可以促进学生情感交流和价值观培养，增强学生的社会责任感和公民意识。

2. 主题班会的组织过程主题班会的组织过程需要充分考虑班级学生的特点，确定合适的组织形式和活动内容。

首先，需要确定主题班会的主题，在确定主题时，可以根据当前的社会热点、学生的兴趣和需求进行选定。

其次，需要制定详细的计划，明确主题班会的时间、地点、参与人员和活动内容等。

然后，进行分工合作，确定组织者和参与者的角色和任务。

最后，进行主题班会的实施，通过座谈、讲座、小组讨论、游戏等形式，让学生主动参与，形成互动交流的氛围。

3. 主题班会的形式和活动内容主题班会的形式和活动内容应根据主题的要求进行设计，有针对性地引导学生思考和讨论。

可以采用座谈的形式，邀请具有相关经验和专业知识的人士给学生讲座，启发学生的思维和激发学习兴趣。

也可以通过小组讨论的形式，让学生集思广益，分享自己的观点和经验。

另外，还可以开展游戏和竞赛等活动，培养学生的团队协作能力和竞争意识。

4. 主题班会的效果与评估主题班会的效果可以通过学生的参与度和反馈来评估。

通过问卷调查、小组讨论和座谈等方式，了解学生对主题班会的认可度和满意度。

同时，还可以通过班级的凝聚度、学生的表现和学业成绩等方面来评估主题班会的效果。

定期总结和改进主题班会的举办，为下一次的班会提供经验和借鉴。

总结：主题班会作为学校教育教学的重要组成部分，具有推动学生全面发展、提升学生思想道德素养等重要意义。