六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案

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部编版语文六年级下册 期中非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

部编版语文六年级下册  期中非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

六年级下册语文期中非连续性文本阅读专项测试卷(一)、非连续性文本阅读。

1.“世界读书日”是哪一天?( )A.4 月 22 日 B.4 月 23 日 C.5 月 22 日 D.5 月 23 日2.“今天你读了吗?”这个问句有什么作用?( )A.提出问题,希望得到解答。

B.引发思考,提醒人们重视阅读。

C.批评训斥,责怪人们缺少阅读。

D.设置悬念,提示内容。

3.下列哪一项说法最贴合这张图片的主题?( )A.只要读一本好书,一生的财富就有了。

B.赚了一生的财富,还不如读一本好书。

C.好书就像财富一样,因此要多读好书。

D.财富就像好书一样,因此要多挣财富。

4.这张图片没有用到下列哪种手法?( )A.比喻 B.夸张 C.象征 D.对比5.向别人介绍自己的读书心得,你会介绍哪些内容?(至少三条)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)、非连续性文本阅读。

下面是某学校学生会调查全校同学课余活动的统计图。

请根据图表提供的信息作答:1.大多数学生的课余活动方式是( )A.以阅读为主B.以运动为主C.以娱乐为主D.其他2.全校同学每天课余运动时间不超过40分钟的占( )。

A.10% B.90% C.45% D.25%3.结合上面的两个饼状图,用简洁的语言写出你的发现。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (三)读下面关于2022年冬季奥运会的材料,回答问题。

(完整版)六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案

(完整版)六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案

小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。

请你参加本次活动,并完成下列任务。

⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。

(只填序号)理由:。

⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。

福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。

三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。

1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。

他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。

部编版六年级语文上册期末复习《非连续性文本阅读》练习题(附答案)

部编版六年级语文上册期末复习《非连续性文本阅读》练习题(附答案)

部编版六年级语文上册期末复习《非连续性文本阅读》练习题(附答案)一、阅读下面的材料,完成练习。

(54分)【材料一】非典型肺炎SARS,即严重急性呼吸综合征,世界卫生组织公布的疫情显示,非典全球共波及32个国家和地区。

全球感染8000多例,死亡900多例。

2004年,当这场致命疫情消退后,关于这个未知病毒的溯源研究也随即开始。

【材料二】经过十多年的病毒追踪溯源,研究人员终于找到了SARS病毒的起源。

果子狸虽然是直接传染源,但似乎并不是“始作俑者”,SARS冠状病毒起源于菊头蝠。

研究人员同时发出警告,在未来,仍有可能会有新的类似SARS冠状病毒的传染病毒出现。

除了提高警惕,减少对野生动物及其生存环境的侵袭,还应该杜绝野生动物的市场交易,这样才能有效防范新的传染病毒的传播。

【材料三】自2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。

2020年1月7日21时,研究人员在患者标本中检测出一种新型冠状病毒。

新冠肺炎存在人传人现象。

1月20日,习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情做出重要指示,强调要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。

【材料四】据悉,新型冠状病毒肺炎疫情的病毒源头可能是野生动物非法交易。

因此,专家呼吁,我们应站在维护公共卫生安全的高度,遏制野生动物非法交易,全面杜绝对野生动物的非法食用。

1.根据材料二的内容填空。

____________虽然是直接传染源,但似乎并不是“________________”,SARS冠状病毒起源于________________。

(12分)2.非典型肺炎SARS的研究人员早已发出警告,警告的内容是:________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________(12分)3.2020年春节暴发了新型冠状病毒肺炎疫情,我们要这样预防:__ ________________________________________________________ _______________________(18分)4.结合材料二和材料四,你想对人们说些什么?(12分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________二、阅读下面的材料,完成练习。

最新部编版六年级上册非连续性文本阅读练习10篇(附参考答案)

最新部编版六年级上册非连续性文本阅读练习10篇(附参考答案)

部编版六年级上册非连续性文本阅读练习(含答案)一、下面是天津的一个公交车站牌。

1.这个方向的879路公交车一共有__________站,起点站是_____________________,标“★”的是第__________站。

(3分) 2.879路公交车首班车的发车时间是________,末班车的发车时间是________。

(2分)3.现在是上午9:00,家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________二、阅读材料,回答问题。

材料一:故宫购票须知材料二:2015年—2017年故宫接待游客统计1.从材料二统计图的数据中,我们可以看出,来故宫参观的人数呈________趋势。

(1分)2.今年过完春节,李华的奶奶很想去故宫参观一下。

李华参考了“故宫购票须知”,推荐奶奶3月份去比较好。

请结合“故宫购票须知”提供的信息,想一想李华推荐的理由是什么。

(2分)________________________________________________________ 3.近日,在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片,皇帝居然走起了“卖萌”的路线。

结合阅读材料想一想,故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢?(2分)康熙皇帝“卖萌”图雍正皇帝“卖萌”图________________________________________________________三、阅读材料,完成练习。

材料一:读什么书,取决于为什么读。

人之所以读书,无非有三种目的。

一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。

部编版六年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷 附答案

部编版六年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精品试卷 附答案

部编版六年级语文下册期末专项非连续性文本阅读班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟一、阅读材料,完成练习。

【材料一】垃圾分类的意义1.减少占地。

生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。

垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。

2.减少污染。

目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。

土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。

因此,回收利用垃圾还可以减少危害。

3.变废为宝。

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5亿~7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的 8%~15%。

1吨废塑料可回炼600千克的柴油。

回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率应不低于33%。

【材料二】生活垃圾分类及投放图一图二【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况,某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查,调查结果如下表:1.生活垃圾可分为________、________、____________、____________四类。

2.下列垃圾投放错误的一项是( )。

A.可乐瓶——可回收物B.橘子皮——其他垃圾C.烂菜叶——厨余垃圾D.废日光灯管——有害垃圾3.下列关于生活垃圾分类的说法,错误的一项是( )。

A.分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上。

B.生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。

C.用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地,还污染环境。

D.1500吨废纸可生产出1200吨纸。

4.请从材料三中概括出两条居民对垃圾分类知晓情况的信息。

________________________________________________________5.小红放学回家,奶奶递了一杯从外面买来的珍珠奶茶给她。

(完整版)六年级非连续性文本阅读专项练习试题附参考答案

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eg oo drs omet h i ng an 小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。

请你参加本次活动,并完成下列任务。

⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。

①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手,心连心选项:。

(只填序号)理由:。

⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。

福建省留守儿童抑郁情绪调查表① ②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一 微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。

三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。

1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语: 四、阅读:i nt hs omet h i n公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。

他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (5)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (5)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1.阅读非连续性文本,完成练习。

材料一:温州市xx小学复学小贴士(节选)■本校在外地的学生建议尽快返温■疫情重点地区的返温师生按相关规定进行14天的居家或集.中隔离医学观察■上学途中,尽可能不乘坐公共交通;如需乘坐,请务必全程戴好口罩,点对点到校,途中尽量避免用手触摸车.上物品■学生入校需佩戴口罩并配合学校测量体温,有发热、干咳等症状者,即时就医■可适当为学生准备消毒湿巾等防疫物品(1)阅读材料,判断对错。

用“正确”“错误”表示。

①复学在即,为了防疫,外地学生应该待在本地。

()②疫情重点地区的返温师生复学后即可进校上课。

()③以上四种疾病都会有高烧的症状,都可以通过人与人的接触进行传播。

()④因为具有一定的传染性,所以不管是患有手足口病还是新冠肺炎都应进行隔离。

()⑤政府规定疫情重点地区返温需要隔离14天,与新冠肺炎潜伏期可长达14天有关。

()(2)家人发现小红发高烧,恶心想吐,全身疼痛,淋巴结肿大并有轻微意识障碍。

根据材料一,小红的症状最接近以下哪种传染性疾病?()A.流感。

B.手足口病。

C.登革热。

D.新冠肺炎。

(3)结合材料二和复学后你所在学校的情况,请你再提出一条好的校园防疫建议。

__________________________________________________________________2.阅读非连续文本,完成下面各题。

材料一:2017年我国成年人在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表材料二:读什么书,取决于为什么读。

人之所以读书,无非有三种目的。

一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。

三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。

(选自周国平《经典和我们》)材料三:加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。

部编版语文六年级下册 非连续性文本阅读专项训练(含答案)

部编版语文六年级下册  非连续性文本阅读专项训练(含答案)

六年级下册非连续性文本阅读专项训练题时间:60分钟满分:100分得分:_________(一)非连续性文本【材料一】民法典诞生!2020年5月28日下午,部十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行闭幕会。

会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。

这部法律自2021年1月1日起施行。

被誉为“社会生活的百科全书”的民法典,是新中国第一部以法典命名的法律,覆盖一个公民生老病死的全部生活。

作为新时代人民权利的“宣言书”,民法典充分体现了时代特色。

【材料二】“画”说民法典1.阅读【材料一】写出两条你从中获取的信息。

(1)(2)2.小冰租了一套房子,租期到2021年10月。

2021年3月的时候房东突然过来说房子已经卖掉了,计小冰赶快搬家。

结合材料,小冰( )。

A.需要按照房东的要求立即搬家B.不可以拒绝房东的一切要求,需搬家C.可以根据合同继续居件,不必搬家D.不需要搬家,但要支付双倍租金3.阅读材料判断对错,对的打“√”,错的于“×”。

(1)小明的父亲来看望小明,走到小区楼下时被一个从高空坠下的瓶子砸伤,小明报了警,警方查明了责任人,小明的父亲可以获得赔偿。

()(2)民法典自通过之日起实施。

()(3)7周岁的小杨痴迷网络游戏,偷偷用父亲的银行卡充值5万元买游戏装备,他的父亲知晓后很生气,可以要求退款。

()(二)材料一:写景状物是写文章的一种手法。

描写自然现象、地理环境、名胜古迹的文章,我们称之为写景类文章;描写事物(如动物、植物)的文章,我们称之为状物类文章。

写景状物时要注意:①最好选择自己熟悉和喜爱的事物,进行多角度的、细致的观察,发现事物的特点,围绕中心写出其主要特点。

②要注意动态与静态结合、事物与背景结合进行描写。

③合理安排描写顺序(包括观察顺序、空间顺序、时间顺序等),表达对事物的情感。

④尽量运用修辞手法和生动、形象的语言写景抒情或借物喻理。

⑤_________________________________________________________________ _________________________________________________________________1.由材料一可知,( )合称写景状物类文章。

六年级非连续性文本阅读专项练习试题附参考答案

六年级非连续性文本阅读专项练习试题附参考答案

小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。

请你参加本次活动,并完成下列任务。

⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。

(只填序号)理由:。

⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。

福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。

三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。

1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。

他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。

(完整版)六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案

(完整版)六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案

小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。

请你参加本次活动,并完成下列任务。

⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。

(只填序号)理由:。

⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。

福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。

三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。

1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。

他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (12)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (12)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1.课外阅读。

材料一:由中国空间技术研究院研制的嫦娥五号,是中国探月工程三期发射的月球探测器,也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。

嫦娥五号的任务是“探月工程”的第六次任务,也是截至2020年12月中国航天最复杂、难度最大的任务之一。

这次任务实现了中国首次月球无人采样返回,并助力深化月球成因和演化历史等科学研究。

材料二:据北京日报2020年12月19日报道,月球样品接收活动在中国科学院国家天文台举行。

月球样品到达天文台后,科研人员如何处理这些珍贵的样品呢?装有月球样品的转运箱首先被送至样品制备室,然后科研人员操作开始。

他们打开安全箱,取出转运箱,然后对转运箱称重,摆放氮气真空置换装置……每一个步骤完成后,操作者都要大声报告“操作完毕”,确保高标准完成,无疏漏。

最后样品被送入“地外样品存储和解封室”妥善保存。

材料三:中科院月球与深空探测总体部主任邹永廖介绍。

利用返月样品的意义有多种可能。

对了解采样区的成分特征(岩石类型、矿物成分、化学成分等),月面物质与太阳风相互作用,月壤的成壤机理等的研究具有重要意义。

根据实际成分特征,若所采集的样品是产生于古老的斜长岩物质,则对研究月球早期历史具有重要的科学价值。

若所采集到的样品来源于月海玄武岩,则对研究月球火山作用乃至热历史具有重要价值。

若所采集到的样品有撞击角砾岩成分,则对研究月球的撞击作用及其效应具有重要价值……有一点必须清醒地认识到,样品应该在与历史数据、成果的综合研究基础上,才能有更深刻、更可靠的科学价值……(1)判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

①嫦娥五号的任务是“探月工程”的第六次任务。

()②嫦娥五号是中国探月工程三期发射的月球探测器。

()③嫦娥五号是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。

()④样品应该在与历史数据、成果的综合研究基础上,才能有更深刻、更可靠的科学价值……()⑤科研人员打开安全箱,然后对转运箱称重,取出转运箱,摆放氮气真空置换装置……()(2)请阅读“材料二”,用简洁的语言概括主要内容。

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (13)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练(含答案) (13)

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1.非连续性文本阅读。

(材料一)学校端午文化节活动位置示意图(材料二)端午节是中华民族古老的传统节日之一。

它始于中国的春秋战国时期,至今大约已有2000多年历史。

此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说,纪念伍子胥说。

据学者闻一多先生的《端午考》《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。

但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗词,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。

端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子,佩香囊等等。

端午节佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,香囊内有朱砂、雄黄、香药,清香四溢,香囊以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

如今,端午节的有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

(1)丁丁在学校端午文化节活动中想去观看歌舞表演,他应该去的地点是()。

(2)(材料二)从端午节的历史与名称、()、()三个方面进行介绍。

(3)根据两则材料内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

①丁丁知道了端午节还有天中节这个别称。

()②兰兰告诉妈妈,作为中华传统节日的端午节,它的由来有许多说法。

()③红红根据活动安排来到专业楼,用蓝色丝线为同学们制作了香囊。

()④冬冬了解端午节的由来后,在学校端午文化节上朗诵了屈原的作品。

()2.阅读:非连续性文本的阅读(材料一)受新冠肺炎疫情影响,各地响应教育部号召,纷纷进行线上教学。

这既是非常时期的应急之举,也是在线教育的一次“大练兵”。

部编版语文六年级下册非连续性文本阅读(含答案)

部编版语文六年级下册非连续性文本阅读(含答案)

部编版语文六年级下册非连续性文本阅读
(含答案)
专项卷——非连续性文本阅读
一、阅读下面的材料,完成练习。

(15分)
希望小学春季田径运动会竞赛规程
运动会时间:
运动会地点:希望小学操场
运动会分组:按年级分组
年级
一、二年级
三、四年级
五、六年级
参赛办法:
1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。

(不含集体项目)
2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。

3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。

录取名次及计分办法:
单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。

前三名发放奖品,4、5、6
名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。

部编版六年级语文上册期末非连续性文本阅读 附答案

部编版六年级语文上册期末非连续性文本阅读 附答案

部编版六年级语文上册非连续性文本阅读时间:90分钟满分:100分一、阅读材料,按要求完成练习。

(15分)材料一:近年来,分餐制、公勺公筷不断进入大众的视野,不少地区相继发布了文明用餐的倡议。

材料二:对于公勺公筷的使用,不同的人有不同的看法。

下图是某小学关于不使用公筷的原因的调查统计图。

1. 就餐时,经常会出现公筷与私筷混用的问题。

观察材料一中的两张公益广告图片,你有什么区别公筷与私筷的好办法?(写一种方法即可)(5分)________________________________________________________________________________________________________________________2. 阅读材料二,把下面的看法补充完整。

(10分)没有提供公勺公筷的餐厅老板:提供公勺公筷,增加成本,顾客不喜欢,嫌麻烦。

不使用公勺公筷的爷爷:______________________________________老师:使用公勺公筷,不吃“口水餐”,分餐制更加安全卫生。

青少年:____________________________________________________二、【跨学科】阅读材料,按要求完成练习。

(27分)材料一:对232人手机使用情况的调查统计材料二:朋友圈里大家的讨论发言聪聪:我觉得手机是科技进步的产物,它的好处太多了。

比如,我就通过手机学了很多知识。

龙龙:手机还能给我们的生活带来很多方便呢,用它可以缴费、购物、挂号、导航、照相……典典:可它也有弊端,有些人成了“低头族”。

他们大量的时间都在看朋友圈、刷短视频、玩游戏。

人与人之间的交流少了,感情都淡漠了。

华华:我不同意你说的。

用手机不仅能给朋友发文字信息、图片、视频,还能进行语音、视频通话,这难道不是方便了人与人之间的联系吗?天天:但是长期看手机会损坏视力。

而且手机里的个人信息也容易泄露出去,要是被坏人利用,那可就惨了。

六年级语文下册期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)(部编版)

六年级语文下册期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)(部编版)

六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练一一、阅读非连续性文本,完成练习。

材料一:元宵上市,春节的又一个高湖到了。

正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

材料二:中国的年画色解艳,文化内函キ富,具有极高的艺本价值。

春节来临之际,家家户户在门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的新盼。

材料三:风等是中国人发明的。

相传墨程以木头制成木鸟,研制三年而成,这是人类最早的风筝。

后来,其学生鲁班用竹子改进墨翟的风等材质,演进成今日的多线风争。

当今我国的放风筝活动,在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。

材料四:剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活波,是中国民间艺术百花圆中的一朵奇葩。

剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。

材料五:戏曲是中国传統的戏剧形式,历史悠久。

据不完全统计,我国的戏曲种类,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。

比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、刷等五十多个,龙以京剧流行最广,適及全国,不受地区所限。

1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。

2.下列是材料一的前三句话的中心词,你认为最不合适的一项是()A. 元宵上市张灯结彩各形各色B.春节高潮红火美丽各形各色C. 元宵上市张灯结彩几百盏灯D.春节高潮办喜事彩绘故事3.画波浪线的句子里有四个词语意思相似,分别是、、和。

4.材料二、三、四、五分别介绍了中国的年画、风筝和。

5.将上面五则材料作为板报的内容,要取一个好的标题,下面哪个最合适...()A.元灯市寓意多B.民间艺术在元宵C.中国老玩意儿得传承D.中国民间传统艺术6.在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中,你作为观点为“民间艺术该保留”的正方,请根据以上材料写一段词。

六年级下册非连续性文本阅读附答案

六年级下册非连续性文本阅读附答案

六年级下册非连续性文本阅读附答案(一)阅读下面三则材料,完成13―15题。

(共9分)【材料一】京津冀一体化牵涉至多个方面。

京津冀地域相连,生态环境相互影响,须要一起创建这方面的维护规划协同机制。

三地正在共同协调国家有关部门制订整体生态环境保护规划,研究创建国家有关部门和地方政府共同参予的生态环境保护协同机制,创建由中央财政补助金和地方共同出资形成的京津冀生态环境保护建设基金。

京津冀交通运输一体化也在快速大力推进。

在铁路方面,将加强干线铁路建设,规划研究相连城市间互联互通的快速通道,从而提高跨境运输服务能力,减少京津冀对外电磁辐射助推促进作用。

在公路方面,必须进一步健全公路交通网。

在机场建设方面,必须打造出一批国际一流的航空枢纽。

京津冀产业发展也在逐步一体化,这将有利于把京津冀踢导致具备产业竞争力的城市群。

一方面,北京必须向外主城区一般性制造业、区域性物流基地和区域性批发市场等产业;另一方面,天津与河北也必须把握住这一① (契机机会),存有计划地分散发展合乎自身功能定位的产业项目,有效率开拓产业链,构成规模效应。

【材料二】促进京津冀② (协同协同)发展,在交通一体化方面,按照网络化布局、智能化管理和一体化服务的建议,构筑以轨道交通为骨干的多节点、网格状、全系列全面覆盖的交通网络,提高交通运输非政府和服务现代化水平,创建统一对外开放的区域运输市场格局。

大力推进大力推进客运专线和城际铁路建设,大力推进保津、石济客专等铁路建设,促京沈、京张客专等铁路年内动工,大力推进京唐客专、京九客专、环渤海城际、张崇支线、津石客专、津顺铁路等项目前期工作,尽快并使各设区市中心城市与京津构成以客运专线、高速铁路居多的快速客运网络。

【材料三】20xx年12月30日,北京至沈阳铁路客运专线(北京段)正式宣布动工建设。

其兼具城际客专功能,密云、怀柔、顺义利用城际列车,很快就能够抵达市区,就连离市区最北的密云也仅须要15分钟就能够入四环(星火站)。

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小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。

请你参加本次活动,并完成下列任务。

⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。

①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。

(只填序号)理由:。

⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。

福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。

三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。

1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。

他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。

2011年3月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。

请你对下面三个问题进行探究。

(1)右图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。

请描述变形的“旅”字所展示的画面。

⑵2011年是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。

你怎样理解这一主题?⑶假如暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”?五、阅读:在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中,湖北黄冈占有五个:麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。

一湖北学生为“麻城红杜鹃”拟了一条广告语:麻城红杜鹃——人间四月天,麻城看杜鹃。

作为常州人,请你也选择常州一...处景点...仿照该生,拟一条广告语以吸引天下游客。

六、看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。

请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。

希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)年级二三四五六近视率13% 19% 31% 42% 48% 请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题七、仔细观察下边这幅漫画,回答问题。

(6分)1.简要说明这幅漫画的主要内容。

(4分)2.这幅漫画的主旨是什么?(2分) 九、“……不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望……”这是歌手张韶涵演唱的《隐形的翅膀》中的部分歌词,请问:“美丽的太阳”指 “隐形的翅膀”指 十、3月22日至28日为 “中国水周”。

请仔细观察第十九届“中国水周”的中国节水标志图案。

1、简要描述该图案:2、说说你对该图案内涵的理解: 十二、“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查,数据如下,请读表后答题。

时间 塑料袋销售量(只) 无纺布袋销售量(只)5月25日(星期日) 10852 06月1日(星期日) 905 500 1、调查表反映的内容可以概括为一句话:2、这个调查结果说明了什么? 十三、看懂车票和公交地铁线路图 请仔细阅读上面的公交站牌,然后按要求完成题目。

1、比较一下,你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路,或______,或______。

2、要在这个站点去太平洋,应该乘坐_____路车,大约______(数字)站路。

3、从这个站点乘车,_________(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛,因为_________________________________________________________。

十四、阅读下面几则材料,回答问题。

(5分) 材料一:聚会时离不开数字终端,一个人时更是如此。

如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。

这部分人群被称为“低头族”。

如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为一种生活Style ! 材料二:快节奏生活、大城市通勤路线拉长,令属于自己的“整块”时间越来越少,一个人“行动”机会材料三:经常查看手机,一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感,甚至造成精神上、情感上的缺失。

同时长时间接触电视及电脑,脑部过度刺激,会注意力不集中,从而降低学习和工作的效率,更使得自身视力不断下降,甚至由于长时间接收手机等带来的辐射,进一步降低了自身免疫力。

材料四:由于手机社交成为一种习惯,许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流,尤其是在家人面前。

据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。

1、写出你从材料中获取的信息2、你的身边也一定有这样的“低头族”,请你提出合理的建议,帮助他们摆脱困扰:十五、“秦淮画舫水上游览”公告牌朋友小东(身高1米60)带着弟弟(身高1米30)拟于星期日下午17:00到达夫子庙泮池码头,根据材料二,以下建议合理的一项是A.小东赶得及购买两张白天船票,共一百二十元,比购买两张晚间船票要合算。

B.小东如果购买了两张晚间的船票,还来得及凭着船票免费去参观李香君故居。

C.小东可以购买好两张白天船票,先坐画舫游览,再凭着船票参观李香君故居。

D.小东可以购买两张白天船票,先参请用简洁的语言向答: 十七、根据拼音写字、词,注意书写美观、规范。

c ù春天的野外,到处花团锦( );天空也格外地湛蓝,清新的空气像过m éi ɡui xu àn滤过似的,处处弥漫着( )醉人的芬芳。

啊,好一个( )丽而又m èi d ī'àn妩( )的春天!湖边( )上走来一个盲女孩,长发在风中飘逸,ti án j ìn ɡ zh ì zhen ɡ( )而又充满( )气的脸上绽放着笑容。

她,手持风 ( ) 十八.联系语境选择恰当的句子填在对应的括号里。

(只填序号)亲情是一株永不凋谢的玫瑰,( );亲情是一缕明丽灿烂的阳光,( );( ),在人生困境的际遇中,为你提供关爱和呵护;( )在你干渴难耐之时,给你带来清凉和舒爽。

1、情是一眼汩汩流淌的清泉2、在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽3、亲情是一处安适宁静的港湾4、在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖十九.当你看到同学沉迷于游戏,整日浪费时间时,你准备用名言()来劝告他珍惜时间,把握现在。

二十、优秀的古诗词让我们回味无穷。

诵读白居易的《赋得古原草送别》中采用拟人手法的这两句诗:“_____________ ____,__________ ______”,让我感受到了诗人送别朋友时难舍难分心情;读着“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

”我们仿佛看到了诗人( )与老朋友 依依惜别的场景;每当我们看到明月时,就会想起古诗中的思乡名句“_____________ _ ___,___________ ___ __。

”二十一、下列各组词语,字形全对的请在括号内划“√”,其余各项都有两个错别字,请先用“—”标出错字,并把正确是字形依次写在()内。

(4分)(1)万马齐暗恍然大悟自作自受阴谋鬼计()(2)以身作责川流不息巴山暑水走投无路()(3)高瞻远瞩广袤无垠赞叹不已发号施令()(4)了无皴擦恼羞成怒声名狼籍绕有兴趣()二十二、读诗句,想季节,再选填描写对应季节的词语在诗句后的括号里(填序号)。

(4分)①秋风习习②大雪纷纷③烈日炎炎④春意融融(1)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

()(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

()(3)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

()(4)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

()二十三、联系语境选择恰当的句子填在对应的括号里。

(填序号)(2分)我若是一支花,就用我装点世界;我若是一丝风,就用我();我若是(),就用我遮挡炎日;我若是(),就用我()!(1)一缕光(2)一片叶(3)拂去烦恼(4)照亮前程二十四、“答应了别人就要做到!”与这句话意思不一样的是()。

(填序号)(1分)①答应了别人能不做到吗?②答应了别人非做到不可!③答应了别人非做到不可吗?④答应了别人不能不做到。

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