最新七年级下册生物学总复习

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七年级下册生物知识点总结归纳

一、细胞与生物体1.1 细胞的结构与功能在七年级下册的生物学学习中，我们学习了细胞的结构与功能。

细胞是生物体的基本组成单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的保护膜，控制物质进出；细胞质包括细胞内的各种细胞器，执行不同的生物功能；细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传信息和控制细胞的生命活动。

1.2 细胞的分裂细胞的分裂是细胞增殖和生长的基础，包括有丝分裂和减数分裂。

在有丝分裂中，细胞依次经历有丝分裂前期、有丝分裂后期和有丝分裂末期，最终分裂成两个完全相同的子细胞。

而在减数分裂中，生殖细胞经历两次分裂，最终形成四个具有半数染色体数的子细胞。

细胞的分裂保证了生物体的生长和发育。

1.3 细胞的代谢细胞通过代谢来维持生命活动，包括物质的分解代谢和合成代谢。

分解代谢是指将物质分解成小分子物质并释放能量，如呼吸作用；而合成代谢是指利用小分子物质合成大分子物质，如光合作用。

两者相互作用，维持着细胞的正常生命活动。

二、生物遗传与进化2.1 遗传的基本规律生物的遗传是指父母生物向子代生物传递遗传物质的过程。

在七年级下册的生物学学习中，我们学习了孟德尔的遗传实验和遗传规律。

孟德尔通过豌豆杂交实验，总结了隐性遗传和显性遗传的基本规律，并提出了遗传规律的主要内容，即隐性遗传和显性遗传遵循着一定的比例关系。

2.2 基因与染色体基因是控制生物性状的遗传物质，位于染色体上。

染色体是细胞中的遗传物质，包含了大量基因。

基因决定了生物的遗传特征，如眼睛颜色、身高等。

在细胞分裂过程中，染色体会发生重组和交换，导致基因的重新组合，从而使得生物的后代具有多样性。

2.3 进化论在生物学学习中，我们也了解了达尔文的进化论。

进化论认为生物是在长期的自然选择和适应环境的过程中逐步演化而来的。

生物的进化是由基因突变、自然选择和隔离等因素共同作用的结果。

进化论不仅揭示了生物的演化历程，也为我们认识生物世界提供了新的视角和方法。

三、生物体内调节与保护3.1 神经系统生物体的内部平衡和生理活动是由神经系统来调节的。

人教版七年级下册生物总复习知识点考点总结归纳最新

人教版七年级下册生物总复习知识点考点总结归纳最新七年级下册生物知识点种子萌发的条件自身：种子必须是完整贮存充足营养，胚必须是活的、度过休眠期。

外界：适宜的温度、一定的水分和充足的空气种子萌发需要水分，是因为种子在萌发以前必须首先吸足水分，使种皮变软，胚才容易突破种皮。

子叶或胚乳里贮藏的有机物，也必须在种子含水较多的情况下才能转化。

种子萌发需要空气，是因为种子在不停地进行着呼吸，吸进氧气，呼出二氧化碳。

种子萌发的初期，呼吸作用十分旺盛，各项生命活动都在加紧进行。

这时候，种子吸进大量的氧气，可促使子叶或胚乳里贮藏的有机物进行分解，分解产生的简单有机物(如糖等)容易溶解在水里，供给胚吸收和利用。

如果缺少空气，子叶或胚乳里的有机物就不能很好地分解，营养物质也就不能被胚很好地吸收和利用。

温度影响种子萌发的原因是多方面的。

在温度过低的情况下，种子的一切生命活动都大大降低，这主要表现在妨碍种子吸收水分，妨碍种子进行旺盛的呼吸，更重要的是妨碍种子里有机物的转化。

因此，种子即使得到充足的水分和空气，如果温度不适宜，还是不能萌发。

七年级下册的生物知识人体内物质的运输血液循环系统由：心脏(器官)、血管(器官)、血液(结缔组织)组成。

第一节流动的组织-------血液 1.血液的组成和功能血浆Hb 成分：水(约占90%)、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物血细胞：红细胞RBC 白细胞 WBC 血小板 PLT血液的功能：运输、防御保护、调节体温2.三种血细胞比较3.血红蛋白：红细胞中含有的一种血红蛋白，因为血红蛋白中含铁，所以呈现出红色。

特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。

4.煤气中毒，即一氧化碳CO中毒，因为一氧化碳与血红蛋白的结合能力强于氧气与血红蛋白的结合能力，造成患者缺氧。

5.高原反应，简称“高反”，高原反应是人到达一定海拔高度后，身体为适应因海拔高度而造成的气压低、含氧量少、空气干燥等的变化，而产生的自然生理反应。

人教版七年级生物下册总复习知识点总结梳理

七年级生物下册期末复习资料第一章人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

森林古猿生活在距今 1200多万年前,广泛分布于亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

现代类人猿与森林古猿都适于树栖生活，古人类与人类在地面上生活。

2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。

其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

3、从猿到人进化的原因：自然环境的变化。

4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。

二、人的生殖1、男性生殖系统：主要器官是 WL ，其功能是产生精子，分泌雄性激素。

2、女性生殖系统：主要器官是密里，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。

输卵管：输送卵细胞；子宫：胚胎发育的场所；3、生殖过程：输卵管一，细胞分裂「精子和卵细胞Q 十受精卵处上胚泡 in 口段隹一胎儿工“舞儿子宫;胎儿与母体进行物质交换的器官：卵黄;为胎儿的发育提供营养物质的是胎儿在8周左右出现人形,40周发育成熟，共266天。

成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。

三、青春期1、一般来说，男孩进入青春期比女孩晚两年。

2、青春期的身体变化：(1)身高突增；(2)神经系统以及心、肺功能明显增强；(3)性器官发育并出现第二性征。

男孩出现遗精，女孩会来月经。

(4)青春期禁止吸烟、喝酒。

第二章人体的营养一、食物中的营养物质：水、无机盐、维生素、糖类、脂肪、蛋白质等六类营养物质。

1、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。

其中，糖类是人体最主要的供能物质:脂肪是人体内备用的能源物质:蛋白质是建造和修复身体的重要原料。

也是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70 %。

2、无机盐和维生素4、“第七类营养素”是膳食纤维(人体无法消化，但其能促进胃肠蠕动。

)二、消化和吸收1、水、无机盐、维生素能够直接通过细胞膜被细胞吸收，淀粉、蛋白质、脂肪必须先分解成小分子有机物，才能被细胞吸收。

人教版2023-2024学年七年级下册期末生物复习练习题(附答案)

人教版2023-2024学年七年级下册期末生物复习练习题1、单选题1．互联网作为一种信息交流平台，给我们的生活带来很多便利，但少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼，不但会影响学习，还会因长时间近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增大而形成近视眼。

这结构是( )A.晶状体B.视网膜C.睫状体D.玻璃体2．在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是( )A．口腔和胃B．口腔和小肠C．食道和胃D．小肠和口腔3．下列现象中，属于非条件反射的是( )A．谈虎色变B．膝跳反射C．杯弓蛇影D．望梅止渴4．外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的( )A．呼吸作用B．呼吸运动C．气体扩散D．肺泡的扩张与回缩5．下列腺体中属于外分泌腺的是( )A．甲状腺B．唾液腺C．垂体D．卵巢6．有的人乘车、乘船时晕车晕船，与之相关的结构是（）A．外耳道B．耳蜗C．前庭与半规管D．听小骨和鼓室7．下面有关人体对周围世界的感知的叙述，正确的是（）A．耳蜗能感受头部位置变动的情况，主要功能是协调运动，维持身体平衡B．近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的后方C．鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳道感染D．视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生8．小明同学对神经系统的知识做了如下总结，你不赞同的是（）A．调节心跳、血压等生命活动的神经中枢在脑干B．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路C．中枢神经系统由脑和脊髓发出的神经组成D．长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维9．神经系统结构与功能的基本单位是（）A．神经元B．反射弧C．神经纤维D．神经中枢10．某人因车祸造成脊髓在胸处折断，出现大小便失禁，这是由于（）A．泌尿系统受到严重损伤B．脊髓排尿中枢被破坏C．脊髓排尿中枢的传出神经纤维被破坏D．脊髓中联系大脑的传导束被破坏11．一个患有佝偻病的儿童，医生给他开的药方中含有“钙片和鱼肝油”。

下面说法正确的是( ) A．补充磷和维生素A B．补充磷和维生素DC．补充钙和维生素C D．补充钙和维生素D12．鱼肉中含有丰富的蛋白质，要把蛋白质分解为可以吸收的营养，必须要有蛋白酶。

人教版七年级下学期生物复习知识总结

人教版七年级下学期生物复习知识总结细胞与生命- 细胞是生物的基本单位，是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。

- 细胞的种类有原核细胞和真核细胞，真核细胞比原核细胞复杂。

- 细胞的功能有营养摄取、物质运输和废物排出等。

- 细胞分裂是细胞繁殖和生长的基础，分为有丝分裂和无丝分裂。

- 细胞的特殊功能有神经细胞传递信号、肌肉细胞收缩等。

动物和植物的生活- 动物根据食物来源分为食草动物、食肉动物和杂食动物。

- 动物根据栖息地分为陆生动物、水生动物和空中动物。

- 动物的呼吸方式有肺呼吸、鳃呼吸和皮肤呼吸。

- 植物通过光合作用制造自己所需的有机物质。

- 植物的繁殖方式有有性繁殖和无性繁殖。

生物的分类- 生物根据营养方式分为光合生物和化学合成生物。

- 生物根据细胞结构分为真核生物和原核生物。

- 生物根据进化关系分为五界：动物界、植物界、菌物界、原生界和古生界。

- 生物根据形态特征分为动物门、植物门和原生门等。

生物的遗传与进化- 遗传是指生物通过基因传递给后代的特征和性状。

- DNA是生物遗传信息的携带者，具有双螺旋结构。

- 基因是DNA上的特定序列，决定了生物的遗传特征。

- 进化是生物种群逐渐适应环境变化的过程。

- 进化的证据有化石记录、生物地理分布和生物胚胎发育等。

生物的健康与环境- 生物的健康与环境密切相关，环境污染会影响生物的生存和健康。

- 生物的健康受到遗传和生活方式等多方面因素的影响。

- 保护环境是每个人的责任，减少污染、节约资源是保护环境的重要措施。

- 生态平衡是指生物与环境之间的动态平衡状态。

- 生物多样性是指地球上各种生物的多样性和丰富性。

以上是人教版七年级下学期生物的一些复知识总结，希望对你有帮助。

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理

人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理1. 细胞的基本结构和功能- 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质和细胞核。

- 细胞的主要功能：营养摄取、消化、排泄、呼吸、运动和生殖。

2. 细胞的多样性和特征- 原核细胞：无细胞核，如细菌。

- 真核细胞：有细胞核和其他细胞器，如动植物细胞。

- 植物细胞的特征：有细胞壁和叶绿体。

- 动物细胞的特征：无细胞壁和叶绿体。

3. 细胞的分裂和增殖- 有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期。

- 无丝分裂：直接将细胞分为两个子细胞。

- 细胞增殖：细胞的数量增加。

4. 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传实验：自交和杂交实验。

- 遗传因子：决定个体性状的基本单位。

- 基因型和表现型：基因型决定表现型。

- 基因的显性和隐性：显性基因表现在表现型中，隐性基因只在基因型中表现。

5. 生物的进化- 进化的证据：化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育和分子生物学证据。

- 进化的途径：自然选择、突变和基因交流。

- 自然选择的条件：过度生殖、遗传变异和适应环境。

6. 生物圈与人类活动- 生态系统：生物、非生物因素及其相互作用的总和。

- 生态位：生物在生态系统中的角色和地位。

- 生物多样性：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

- 人类活动对生物圈的影响：环境破坏、生物灭绝和生态平衡破坏。

7. 健康与预防- 健康的定义：身体、心理和社会适应能力的良好状态。

- 健康的维持：合理饮食、适度锻炼、良好卫生惯和积极心态。

- 常见疾病的预防：艾滋病、肺结核、疟疾和肝炎的预防措施。

8. 生物科学与生活- 生物科学的应用领域：医学、农业、环境保护等。

- 生物科学的发展：基因工程、生物技术和生物能源的发展。

以上是人教版七年级下册生物期末考试复知识的梳理，希望对你的复有所帮助！。

初一生物下册知识点归纳总结

初一生物下册知识点归纳总结初一生物下册主要涉及以下几个知识点：1. 生物的基本特征和分类- 生物的基本特征：有机体结构复杂、能进行代谢、能生殖繁衍、能适应环境变化。

- 生物的分类：生物可以分为五个界：动物界、植物界、真菌界、原生生物界和细菌界。

2. 动植物细胞的结构和功能- 动植物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、液泡等。

- 动植物细胞的功能：细胞是生物的基本单位，具有营养摄取、呼吸、排泄、运输、感受刺激、繁殖等功能。

3. 细胞的分裂和遗传- 细胞的分裂：包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。

- 有丝分裂的过程：包括间期、前期、中期、后期和间期等五个阶段。

- 遗传的基本规律：包括孟德尔遗传定律、染色体理论、基因组和基因突变等。

4. 动植物的组织和器官- 动物的组织：包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。

- 植物的组织：包括表皮组织、维管组织、根茎叶和生殖器官等。

- 器官的结构和功能：不同种类的器官具有不同的结构和功能，用于完成生物体的各种生理活动。

5. 植物的营养和运输- 植物的营养：包括光合作用、呼吸作用、吸收养分等。

- 植物的运输：植物通过根的吸水运输、茎的导管运输、叶的气孔调节等方式进行物质的运输。

6. 动物的营养和呼吸- 动物的营养：包括食物消化、吸收和利用等过程。

- 动物的呼吸：包括肺呼吸、皮肤呼吸、鳃呼吸等多种方式。

7. 生态系统和环境保护- 生态系统的组成与结构：生物群落、生物种群、生态位、生态环境等。

- 生态系统的功能：能量流动、物质循环和生态平衡等。

- 环境保护：保护环境、减少污染、保护生物多样性等。

8. 生命起源和进化- 生命起源的理论：自然进化论、迁移适应论、地球自主起源论等。

- 进化的证据：化石、比较解剖、比较胚胎学和分子生物学等。

以上是初一生物下册的主要知识点，通过学习这些知识，我们可以了解生物的基本特征、细胞的结构和功能、细胞的分裂和遗传、动植物的组织和器官、植物的营养和运输、动物的营养和呼吸、生态系统和环境保护以及生命起源和进化等方面的知识。

2023年冀教版七年级生物(下册)期末总复习及答案

2023年冀教版七年级生物(下册)期末总复习及答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列各项，构成生态系统的是（）A．草原中的全部植物 B．树林中的全部昆虫及它们的食物C．农田中的全部庄稼 D．一个池塘及池塘中的全部生物2、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A．叶绿素B．光 C．二氧化碳D．水3、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（）A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子C．维持生态平衡D．促进物质循环4、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统5、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（）A．比目鱼、带鱼、章鱼B．鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C．鲫鱼、金鱼、草鱼D．青鱼、鳙鱼、鳄鱼6、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C．小肠内有多种消化酶D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管7、地球上所有生物的共同家园是（）A．生物圈 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．海洋生态系统8、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶9、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换10、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A．1层B．2层C．3层D．4层11、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A．由收集管、肾小囊、肾小球组成B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成12、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。

(完整版)人教版七年级生物下册知识点归纳

七年级生物下册总复习一、人的由来1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2、四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性的主要性器官）3、男性生殖系统附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性的主要性器官）4、女性生殖系统输卵管：输送卵细胞，受精的主要场所子宫：胚胎发育的场所5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质；胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出的。

7、青春期的身体变化：（1）身高突增是青春期一个显著特点；（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

（3）青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

二、人体的营养1、六类营养物质：①糖类、脂肪、蛋白质（三大供能物质）②无机盐、水、维生素（三大非供能物质）2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。

因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育和受损细胞的修复和更新，都有离不开蛋白质。

3、水是人体细胞的主要成分之一。

约占体重的60%--70%。

4、人体对维生素的需要量很少，不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量,但作用大。

5（1）钙：佝偻病、骨质疏松症。

（2）铁：贫血（3）碘：地方性甲状腺肿（4）磷：厌食、贫血6、常见的几种维生素缺乏症（（789、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。

其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化可以被直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。

101112增大了小肠的内表面积，有利于吸收营养物质）13、食物消化：蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖三、人体的呼吸1、呼吸系统的组成：（1（2（32、呼出的气体在组成成分上发生了变化：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。

（组织细胞呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳）3、肺泡适于气体交换的功能的特点：（1）肺泡数量多；（2）肺泡外包绕着毛细血管；（3）肺泡壁很薄，只有一层上皮组织。

七年级生物下册复习提纲

七年级生物下册复习提纲第一章生命的起源和多样性1.1 生命的起源•地球的形成和物质组成•生命的定义和生命的共性特征•生命起源的四个理论：神秘创生论、自然发生论、生化进化论、泛生说1.2 生命的多样性•生物的分类法和分类原则•主要的生物分类：真核生物和原核生物•原核生物的分类：细菌和古菌•真核生物的分类：动物、植物、菌类和原生生物第二章环境变化与生物适应2.1 生物对环境的需求和对环境变化的响应•生物对气候、土壤、水等环境的需求•气候变化和生物的响应•土壤退化和生物的响应•水的污染和生物的响应2.2 生物的适应性进化•适应性进化的定义和基本原理•进化的驱动力：自然选择和遗传漂变•进化的机制：峰值假设和多态性维持•生物的适应性进化实例：鸟嘴的形状和芦苇的高度第三章细胞与细胞器3.1 细胞的基本结构和功能•细胞的定义和组成•细胞膜的结构和功能•细胞质和细胞核的结构和功能3.2 细胞器的结构和功能•叶绿体的结构和作用•线粒体的结构和作用•中心体的结构和作用•液泡的结构和作用第四章生物的生长与繁殖4.1 细胞的生长和分裂•细胞的生长和增殖•细胞分裂的种类和过程：有丝分裂和减数分裂•细胞分裂的作用：生长、修复和繁殖4.2 生物的繁殖•有性和无性生殖的区别和优劣•有性生殖的过程和意义•无性生殖的方式和作用•生物的生殖实例：人类、植物和细菌第五章遗传与进化5.1 遗传的基本规律和因素•遗传的基本概念和规律•变异的原因和种类：突变和染色体畸变•线粒体和叶绿体的遗传5.2 进化的基本规律和证据•进化的概念和证据•进化的证据种类：动物的形态推断、化石记录和分子证据•进化的基本模式：演化和分支以上提纲为七年级生物下册的复习主要内容，通过对这些知识点的掌握和理解，学生可以进一步提升自己的生物水平，并为进入高中生物学习打下坚实的基础。

七年级生物总复习知识点考点总结归纳整理

七年级生物总复习知识点考点总结归纳整理初一下册生物知识点归纳第一章人的由来一、人类的起源和进化1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

二、人的生殖1.生殖系统1)男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素2)女性生殖系统的结构和功能：卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素3)受精受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所：输卵管3.胚胎的发育和营养：1)发育：发育场所：初期在输卵管内;随后，在母体子宫内继续发育40周。

精子→在输卵管内→受精卵→胚泡(子宫内着床)继续发育→胚胎→胎儿→分娩受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。

胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。

怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿。

胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。

2)营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

三、青春期1.青春期身体发育：形态特点：身高、体重迅速增长，大脑、心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征2.青春期的心理变化1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂，不愿与人交流3)先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生：1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。

2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。

形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。

3)心理卫生：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，很师长密切交流四、计划生育晚婚：晚育：少生：(控制人口数量)优生：(提高人口素质)七年级生物上册知识点第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、能排泄废物4、有应激性5、由细胞构成(病毒除外)6、生长发育7、能繁殖8、遗传变异二、观察法 P2第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告二、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈一、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。

七年级下册生物复习资料

【导语】学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在⽆边的知识海洋⾥猎取到真智才学，只有真正勤奋的⼈才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装⾃⼰的头脑，成为⾃⼰的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就⾃⼰的⼈⽣，让⾃⼰的青春写满⽆悔！⽆忧考搜集的《七年级下册⽣物复习资料》，希望对同学们有帮助。

【篇⼀】⼀、⼈体的呼吸 1、呼吸道对空⽓的处理 1)、呼吸道的组成：呼吸道和肺呼吸道：⿐腔咽喉⽓管⽀⽓管;肺：⽓体交换的场所。

呼吸系统⽓体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸⼊的⽓体 2)、肺 (1)位置：胸腔内，左右各⼀ (2)结构：肺泡外⾯包绕着⽑细⾎管，肺泡和⽑细⾎管的壁都很薄，只由⼀层上⽪细胞构成，适于⽓体交换。

(3)功能：⽓体交换 2、发⽣在肺内的⽓体交换 a呼吸运动包括吸⽓和呼⽓两个动作。

b⼈在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋⾻、胸⾻、胸廓和肺的变化： c原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩⼤和缩⼩肺被动地扩⼤和回缩形成压⼒差 2)体内⽓体的交换： (1)原理：⽓体的扩散作⽤,顺着浓度低的⽅向流动。

(2)肺泡内的⽓体交换：⾎液肺泡(3)组织⾥的⽓体交换：⾎液组织细胞 3、空⽓的质量与健康 1)空⽓的质量影响⼈体健康⼤⽓中的污染物危害⼈体健康极⼤，有害物质能引起呼吸系统的疾病 2)测算空⽓中的尘埃粒⼦(五点取样法) ⼆、⼈体内物质的运输 1、流动的组织-⾎液 1)⾎液的组成和功能⾎浆成分：⽔、蛋⽩质、葡萄糖、⽆机盐等;功能：运载⾎细胞，运输养料和废物⾎细胞：⾎细胞、⽩细胞、⾎⼩板⾎红蛋⽩：红细胞中含有的⼀种红⾊含铁的蛋⽩质。

特性：在含氧⾼的地⽅与氧结合，在含氧低的地⽅与氧分离⾎液的功能：运输、防御保护、调节体温 2、⾎流的管道—⾎管 1)⾎管的种类、结构与功能如何判断：动脉(离⼼，流速快，逐渐分⽀，变细);静脉(向⼼，分⽀逐渐合并，变粗，流速慢)。

⽑细⾎管(壁薄，单层细胞组成，只允许红细胞单⾏通过) 3、输送⾎液的泵-⼼脏 1)⼼脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下⽅，由⼼肌构成。

七年级生物下册知识点总结归纳

七年级生物下册知识点总结归纳七年级生物下册知识点总结（人教版）一、人的由来。

1. 人类的起源和发展。

- 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

- 由于环境的改变和自身形态结构的变化，一部分森林古猿逐渐进化成人类。

古人类在发展过程中，在群体生活中产生了语言，这使得相互之间能更好地交流与合作。

2. 人的生殖。

- 生殖系统。

- 男性生殖系统：主要由睾丸（产生精子和分泌雄性激素）、附睾（贮存和输送精子）、输精管（输送精子）、精囊腺和前列腺（分泌黏液）、阴囊（保护睾丸和附睾）、阴茎（排出精液和尿液）等器官组成。

- 女性生殖系统：主要由卵巢（产生卵细胞和分泌雌性激素）、输卵管（输送卵细胞，受精的场所）、子宫（胚胎发育的场所）、阴道（月经流出和胎儿产出的通道）等器官组成。

- 生殖过程。

- 受精：精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵是新生命的开始。

- 怀孕：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。

胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。

- 胚胎发育：胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿。

胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。

- 分娩：一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。

成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。

3. 青春期。

- 青春期的身体变化。

- 身高突增是青春期的一个显著特点。

另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。

- 性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。

- 青春期的心理变化。

- 青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如渴望独立又不能摆脱依赖等。

要正确对待这些心理矛盾，可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意力、自我调节等方式来处理。

知识点总结-2022-2023学年人教版生物七年级下册

第一节人类的起源和发展第三节青春期第一节食物中的营养物质七年级下册生物知识背诵第一章人的由来一、人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

达尔文在《物种起源》中提出。

二、四种现代类人猿（长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩）中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

三、区分人与猿的标志是直立行走。

四、从猿到人的进化1、原因：环境变化（部分森林变成稀树草原）2、证据：化石（石化的遗体、遗物、遗迹）一、生殖系统1、男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子，并分泌雄性激素。

2、女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞，并分泌雌性激素。

二、生殖过程1、形成受精卵的场所是输卵管。

2、胚胎和胎儿发育的部位是子宫。

3、胚泡移动到子宫中，最终植入子宫内膜时叫怀孕。

4、胎儿生活子宫内半透明的液体---羊水中，通过_胎盘和脐带_从母体获得所需要的营养物质和氧。

（胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所）5、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。

6、生殖的过程：三、拓展---------试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。

一、身体的变化1、身高突增（显著特征）；2、神经系统及心、肺等器官功能明显增强；3、性器官迅速发育（突出特征）、出现第二性征（青春期发育后，男性身材高大，肌肉结实，喉结突出，声音变得低沉粗犷，长出胡须；女性皮肤细嫩，嗓音尖细，乳房隆起，肌肉柔韧。

男性和女性身体的这种种生理变化的性别差异称为第二性征，决定第二性征的是男女性激素的差别）二、心理的变化1、内心世界逐渐复杂；2、有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性；3、性意识开始萌动；三、青春期的卫生：（1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。

（2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。

四、如何健康度过青春期？青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

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尿的暂时储存部位：膀胱
6.说明尿的形成过程，比较血浆、原尿和尿液的成分
肾小球和肾小囊
肾小管
尿的形成：血液
原尿（每天约150L）
尿液
过滤作用
重吸收
血液成分：水、无机盐、尿素、葡萄糖、蛋白质、血细胞原尿成分：水、无机盐、尿素、葡萄糖尿液成分：水、无机盐、尿素
如果尿液中出现蛋白质、血细胞：原因出在肾小球和肾小囊的过滤作用。
7..在下列各组人体器官中，都具有消化功能的一组是（ B） A.口腔、食道、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、大肠 D.口腔、小肠、大肠
8.吃馒头时，越咀嚼越感觉甜，是因为（ C） A.淀粉在口腔内被分解成葡萄糖 B.馒头中的淀粉有甜味 C.淀粉在口腔内被分解成麦芽糖 D.唾液变成葡萄糖
组成：鼻、咽、喉、气管、支气管
A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门 D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
6.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内开始被消化的先后顺序正确的是（ B）
A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪 C.脂肪、淀粉、蛋白质 D.蛋白质、淀粉、脂肪
血小板
个体最小，形态不规则，止血和加速凝血无细胞核
血友病
血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离
血液的功能：运输、防御保护、调节体温
二、血流的通道——血管
种功能类
分布
结构特点
动把血液从心脏较深脉输送到身体各
部分去的血管
管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快
血液包括血浆成分：水（90%）、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）
种类
形态特点
功能
病症
红细胞
数量最多，两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核
运输氧和一部分二氧化碳
贫血
白细胞
个体最大，有细胞核数量最少
吞噬病菌，对人体有防发炎御功能和保护作用
静把血液从身体较深或较管壁薄，弹性小，管腔大，
脉各部分送回心浅
四肢静脉内有静脉瓣（防止
脏的血管
血液倒流），血流速度慢
毛连通最小动脉分布广，管壁极薄，由一层上皮细胞
细和最小静脉之遍布全身构成，只允许红细胞单行通
血间的血管
各器官组过，血流速度最慢
管
织
血液循环
（1）血液循环的概念和途径：血液循环概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
七年级下册生物学总复习
第四单元生物圈中的人第一章人的由来
一．人类的起源和发展 1）进化论的建立者达尔文提出：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
2）人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
3）人类的起源有力证据是化石
C.含脂肪成分多的食物 D.含蛋白质、钙、磷多的食物
4.王大爷最近老感觉腰酸背痛腿抽筋，医生说是缺钙，王大爷说： “我天天吃钙片，怎么还缺钙？”如果你是医生，你给王大爷的建
议是（C ）
A.加倍服用钙片 B.加服维生素A C.加服维生素D D.改服另一个厂家钙片
5.一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽下去，下列哪项是它的旅行路线（D）
----肺循环：左心房肺静脉
肺部的毛细血管
肺动脉右心室
（动脉血）
（静脉血）
四、输血与血型（P76 输血关系表）
1. 血型：A型、B型、AB型、O型 2．输血：以输同型血为原则 3．血量：占体重的7~8% 4．健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康
第五章人体内废物的排除一、尿的形成和排出
如果尿液中出现葡萄糖：肾小管的重吸收出现问题。
1.尿液形成的基本结构单位是（ D）
A.肾脏
B.肾小球 C.肾小管 D.肾单位
2.某病人每天的排尿次数和尿量比正常人多，可能哪一
结构发生病变所致（ A）
A.肾小管 B.肾小球 C.肾动脉
D. 肾小囊
3.形成尿、输送尿、暂时贮存尿和排出尿的器官依次（ A.膀胱、输尿管、肾脏、尿道
1.产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（ A）
A.卵巢、输卵管、子宫 B.卵巢、阴道、子宫 C.输卵管、子宫、卵巢 D.卵巢、子宫、子宫
2.人体的发育是从下列哪项开始的（ A）
A.受精卵
B.胎盘 C.胎儿
D.婴儿
3A..处甜于食生长发育时期的青少B年.谷，类应食多吃下列哪一组食物（D）
D
）
B.肾脏、尿道、膀胱、输尿管
C.膀胱、肾脏、输尿管、尿道
D.肾脏、输尿管、膀胱、尿道
第六章人体生命活动的调节一、人体对外界环境的感知 1．眼球的结构与功能
虹膜：中膜的前部，有色素，中央的小孔叫瞳孔，通光，虹膜收缩可节瞳孔的大小
视网膜，上有大量感光细胞，能感受光的刺激晶状体：双凸镜，曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体
呼吸道
作用：气体通道，并使气体温暖、湿润、
人体的呼吸系统
清洁
的组成和作用
组成：大量肺泡
肺作用：气体交换场所
肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外
第四章人体内物质的运输一、流动的组织——血液
2.眼的卫生保健：
近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜
血液循环分为体循环和肺循环：
体循环：左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房
（动脉血）
毛细血管
（静脉血）
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1二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫做排泄。区别：粪便不属于排泄，属于排遗（它是由食物消化后的残渣形成的）。
2．肾是形成尿液的器官。（P81 肾的内部结构示意图）
4．肾脏的结构和功能的基本单位囊肾小管
5.肾小球和肾小囊具有过滤作用，肾小管具有重吸收作用