春季传染病预防知识讲座培训课件

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春季校园常见传染病及预防措施培训课件PPT

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可引起反复感染发病。
春季校园常见传染病。
二、水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1~14岁的孩子,在幼儿
园和小学最容易发生和流行。
传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接
触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
春季校园常见传染病。
二、水痘
主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下
春季预防传染病 从你我做起 健康你我他
春季传染病的预防措施。
1.预防接种
✓ 接种疫苗是最有效、最经济的预防措施,上述6种疾病中, 除了诺如病毒引起的感染性腹泻无针对性疫苗外,其余均有 疫苗可以接种预防。
✓ 如果家中有漏种的,要及时到社区卫生服务中心或乡镇卫生 院接种,接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。
春季传染病的预防措施。
2.学会穿衣
✓ 遵循传统的“春捂秋冻”的规律,初春不要急着脱 去冬装,尤其要注意脚部保暖,根据天气变化和体 质情况,适时增减衣服。
春季传染病的预防措施。
3.开窗通风
✓ 应定时开窗通风,保持室内空气新鲜,让室内的空 气流动起来,新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释 室内污染物,以减少患病的机会。让阳光射进室内, 因为阳光中的紫外线具有杀菌作用。
核最为常见,也可侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。
传播途径:活动期的排菌(也就是痰涂片阳性或者痰培养阳性)肺结核病人
是主要的传染源;结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触,但 主要通过呼吸道传播。
春季校园常见传染病。
三、结核病
主要症状:结核病多为缓慢起病,长期伴有疲倦、午后低热、夜间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性

学校春季传染病预防知识培训课件PPT

学校春季传染病预防知识培训课件PPT
5、对接触过传染期流行性腮腺炎病人 的易感者(既往未患病或未接种过疫 苗者)要密切观察。
荨麻疹。
荨 麻 疹
小儿荨麻疹,俗称风疹团,是一种常见 的过敏性皮肤病,主要表现为皮肤大小 不一的红斑性及水肿性反应,常伴瘙痒。 引起荨麻疹的原因很多,细菌、病毒、 花粉、灰尘等都可以成为过敏原。一般 的荨麻疹都是由过敏引起的,因此,要 让孩子远离过敏原。
增减衣物。
增 减衣 物
3、天气变化多端,注意及时增减衣物
春季幼儿衣服的增减要适当,并且及时根据 天气状况调整。还注意孩子运动后出汗较多 容易着凉现象。
少聚集。
少 聚集
4、尽量减少到人群密集场所活动
在呼吸道传染病高发季节,尽量少去人 群密集的公共场所,以减少可能与患病 人群接触的机会。尽量避免接触呼吸道 感染患者,平时要佩戴口罩。
5、由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体有 不适应及时就医,特别是有发热症状,应尽早明确诊断,及时进行治 疗。如有传染病的情况,应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。
手足口。
手 足 口
手足口病是由肠道病毒引起的传 染病,以发热和手、足、口腔等 部位的皮疹或疱疹为主要特征。 少数患儿可能会出现中枢神经系 统、呼吸系统损害,个别重症患 儿病情进展快,容易发生死亡。
手足口。
预 防 措 施
1、饭前便后、外出回家后要用肥 皂或洗手液等给儿童洗手;看护人 接触儿童前、替幼童更换尿布、处 理粪便后均要洗手。
2、注意保持家庭环境卫生,居 室要经常通风,勤晒衣被。
3、儿童使用的餐具使用前后应充 分清洗、消毒;不要让儿童喝生 水、吃生冷食物。
4、手足口高发期,不宜带儿 童到人群聚集、空气流通差的 公共场所,避免接触患病儿童。

春季传染病预防知识ppt课件

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水痘
三、防控措施 1.接种疫苗,是应对水痘的重要方式。如果健康状况允 许,易感人群应接种水痘疫苗。 2.疾病流行期间尽量不去人员密集和环境密闭的地方活 动。 3.得了水痘的患者要立刻隔离并及时就医。 4.师生患者出疹后一周或身上水疱全部结痂后方可返校。
手足口病
一、特点 手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病。多数患儿一周左右自愈,少数患儿出现神经系统、呼 吸系统严重合并症,病情进展快。手足口病多发生于5岁以下儿童。主要经消化道或呼吸道飞沫 传播,或接触病人皮肤、粘膜疹液而感染。 二、症状 (一)普通 1.多数患儿表现为急性起病,发热,可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐,口痛、口腔黏 膜出现散在疱疹或溃疡,疼痛明显 2.手、足、臀部出现斑丘疹,后转为泡疹。 3.皮疹数少则几个多则几十个,不痛、不痒、不结痴、消退后不留痕迹。 4.部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状,多在一周内痊愈,预后良 好。 (二)重症 1.少数病例(尤其是小于3岁者)病情进展迅速。 2.在发病2~5天左右出现脑炎(以脑干脑炎最为凶险)、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。 3.极少数病例病情危重,可致死亡,存活病例可留有后遗症。
甲型流感
一、特点 流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型。甲流是由甲型流感病毒引起的急 性呼吸道传染病。甲型流感病毒传染性强人群普遍易感。传染源为病 人和无症状感染者。主要通过飞沫经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻 腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、 体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。 二、症状 与普通感冒相比感染甲流症状常常更严重。出现高热,体温可达 39°C甚至更高,可有畏寒、寒战。多伴有肌肉酸痛、乏力、食欲减 退等全身症状。
诺如病毒
三、防控 (一)个人和家长 1.保持手卫生。 2.注意饮食饮水卫生。 3.病例应尽量居家隔离,避免传染他人。 4.做好环境清洁和消毒工作。 5.保持健康生活方式

春季传染病预防知识讲座课件

春季传染病预防知识讲座课件

社区活动:组织各类健 康活动,如健康讲力
社区协作:与相关部门、 机构建立协作机制,共 同开展春季传染病预防 工作
社会支持:鼓励企业、 社会组织等社会力量 参与春季传染病预防 工作,提供资金、物 资等方面的支持
春季传染病的种 类和特点
预防措施和方法
常见误区和注意 事项
病人接触等
预防措施:加 强免疫力,接 种疫苗,避免 接触传染源等
注意事项:及 时就医,遵医 嘱治疗,注意 观察病情变化

及时就医:出现疑似症状时,应及时就医并告知医生自己的症状 隔离治疗:确诊后,应按照医生的建议进行隔离治疗,避免传染给他人 预防措施:保持良好的个人卫生习惯,加强锻炼,提高免疫力 饮食调理:适当调整饮食,增加营养摄入,提高身体抵抗力
诊断依据:根据临床症状、体征和实验室检查结果进行综合分析 鉴别诊断:与其他相似疾病进行区分,如感冒、流感等 注意事项:避免误诊,提高诊断准确率 治疗方法:针对不同疾病采取相应治疗措施,如药物治疗、隔离治疗等
治疗方法:根 据不同传染病 采取相应治疗 方法,如药物 治疗、手术治
疗等
护理方法:保 持室内空气流 通,注意个人 卫生,避免与
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01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 春 季 传 染 病 概 述 03 预 防 春 季 传 染 病 的 方 法 04 春 季 传 染 病 的 症 状 及 处 理 05 家 庭 预 防 春 季 传 染 病 措 施 06 社 区 预 防 春 季 传 染 病 策 略
消毒液:定期对家庭环境进行消 毒,特别是高频接触的物体表面
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春季传染病预防知识讲座+课件

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定期开展健康教育
学校应定期开展春季传染病预防 知识讲座,提高学生和教职工的
防控意识。
严格落实晨检制度
学校应建立并严格执行晨检制度 ,及时发现发热、咳嗽等症状的 学生,并采取相应的隔离和治疗
措施。
加强校园环境卫生
学校应保持校园环境整洁卫生, 定期开展卫生大扫除,加强教室 、食堂、宿舍等场所的通风换气
和消毒工作。

解答三
春季传染病主要通过空气 、接触、飞沫等途径传播

预防措施问答
预防措施一
如何预防春季传染病?
解答一
保持室内空气流通,勤洗手,避 免接触病人,接种疫苗等。
预防措施二
在公共场合如何预防春季传染病 ?
解答三
保持健康的生活方式,合理饮食 ,适量运动,保证充足的睡眠等

预防措施三
如何提高自身免疫力预防春季传 染病?
加强宣传教育
政府和社会组织应加强春季传染病防控知识的宣传教育,提高公众 的防控意识和能力。
强化疫情监测和预警
政府应加强疫情监测和预警工作,及时发布疫情信息,指导公众科 学应对。
落实防控物资保障
政府应积极协调各方资源,保障防控物资的供应,包括口罩、消毒液 、防护服等。
05
春季传染病防治误区与正确认知
春季传染病预防知识讲座 课 件
汇报人:
202X-12-30
• 春季传染病概述 • 预防春季传染病的方法 • 春季传染病病例分析 • 春季传染病防控措施 • 春季传染病防治误区与正确认知 • 春季传染病防治问答
01
春季传染病概述
春季常见传染病类型
01
02
03
04
流感
由流感病毒引起,症状包括发 热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕等

春季常见传染病防治普及知识讲座课件

春季常见传染病防治普及知识讲座课件

麻疹
由麻疹病毒引起,主要通过飞 沫传播,症状包括发热、咳嗽
、流鼻涕等。
风疹
由风疹病毒引起,通过飞沫传 播,症状包括发热、皮疹、淋
巴结肿大等。
春季常见传染病传播途径
直接接触
如握手、拥抱等身体接 触。
飞沫传播
如咳嗽、打喷嚏时产生 的飞沫。
空气传播
病毒在空气中长时间悬 浮,易感染人群吸入后
感染。
接触污染物
优化疫苗接种策略,提高 疫苗接种覆盖率和接种效 率。
预防教育普及
提高公众意识
加强预防传染病的宣传教育,提 高公众对传染病防治的意识和能
力。
科学知识普及
传播科学、准确的传染病防治知识 ,纠正公众的错误认知和行为。
社区参与
鼓励社区参与传染病防治工作,形 成群防群控的良好局面。
THAቤተ መጻሕፍቲ ባይዱKS 感谢观看
增强免疫力
个人应加强锻炼、合理饮食、保证充足的睡眠,增强自身免疫力 。
及时就医
个人如出现发热、咳嗽等症状,应及时就医并告知医生自己的旅 行史和接触史。
05 春季传染病防治的未来展望
新药研发
01
02
03
针对新型病毒
随着病毒变异速度的加快 ,新药研发需要不断跟进 ,以应对新型病毒的威胁 。
创新药物机制
如接触被病毒污染的物 品或表面,再用手触摸
口鼻眼等部位。
春季常见传染病症状
流感症状
水痘症状
发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、 乏力等。
发热、头痛、咳嗽、乏力等,随后出现皮 疹,通常首先出现在面部和躯干,然后扩 散到四肢。
麻疹症状
风疹症状
发热、咳嗽、流鼻涕、红眼、口腔溃疡等 ,随后出现皮疹,通常首先出现在面部和 躯干,然后扩散到四肢。

春季传染病预防知识讲座++课件

春季传染病预防知识讲座++课件
过度的情绪波动可能导致身体内 分泌失调,影响免疫系统的正常 功能。
05
春季传染病预防误区与 谣言澄清
误区一:春季传染病不可预防
01
春季是传染病的高发季节,但并 不意味着不可预防。通过科学的 预防措施,可以有效地减少传染 病的传播。
02
常见的预防措施包括保持良好的 个人卫生习惯、加强室内通风、 避免接触患者或疑似患者、注意 饮食卫生等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
过度劳累和熬夜会削弱身体免疫力, 容易受到病原体的侵袭。
适当锻炼与运动
坚持适度的有氧运动
如散步、慢跑、游泳等,有助于增强心肺功能,提高身体免疫力。
避免剧烈运动
剧烈运动可能导致身体过度疲劳,反而降低免疫力。
保持良好的心态与情绪
积极乐观的心态
保持积极乐观的心态,有助于调 节免疫系统,增强抵抗力。
避免情绪波动过大
勤洗手、避免用手触摸口鼻眼等部位。
加强室内通风
经常开窗通风,保持室内空气流通。
避免与患者接触
避免与患有手足口病的人接触,特别是儿 童和免疫力低下的人群。
04
增强免疫力与抵抗力措 施
合理安排作息时间
保证充足的睡眠
保持规律的作息时间,确保每天有足 够的睡眠时间,有助于身体恢复和免 疫力提升。
避免熬夜和过度劳累
传染病的发展趋势,如可能出现的新的传染病类型、传播途径和症状等

02
应对策略探讨
针对未来发展趋势,提出了相应的预防和控制策略,包括加强个人卫生
习惯、环境卫生整治、疫苗接种等方面的措施,以及加强国际合作和信
息共享等方面的建议。
03
未来展望
最后,对未来春季传染病预防工作提出了展望,希望通过加强宣传教育
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身抗病能力。

6、要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。

7、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。

8、如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。
3/1/2021
春季传染病预防知识讲座
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• 6、风疹
• 风疹又称“风痧”,痧子等 。是儿童常见的一种呼吸道传染病。 由于风疹的疹子来得快,去得也快,如一阵风似的,“风疹”也 因此得名。
• 临床表现
• 临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。 风疹病毒在体外生活力很弱,传染性与麻疹一样强。一般通过咳 嗽、谈话或喷嚏等传播。易感的成年妇女较男性为多。3-5月份 为高峰期。多见于1~5岁儿童,6个月以内婴儿因有来自母体的 抗体获得抵抗力,很少发病。一次得病,可终身免疫,很少再患。
3/1/2021
春季传染病预防知识讲座
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• 如何预防?
• 应采用综合性预防措施,主要包括:

1、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。

2、搞好教室与宿舍环境卫生,保持室内和周围环境清洁。

3、养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。

4、保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。

5、经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自
• 传染源
• 多由外感风热时邪,郁于肌表,发于皮肤所致。治宜清热解毒, 用银翘散或加味消毒饮,风疹应通过接种疫苗来预防。
• 风疹病人是惟一的传染源,传染期在发病前5~7天和发病后 3~5天,起病当日和前一日传染性最强。病人口、鼻、咽部分泌 物以及血液、大小便等中均可分离出病毒,因此这些物质理论上 说均可以传播风疹。
• 临床表现
• 典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色 斑丘疹,迅速传播途径是指病原体离开传染源到 达健康人所经过的途径。
• 传染源
• 病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播, 饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。
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春季传染病预防知识讲座
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• 5、流行性腮腺炎 • 流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿童和青
春季传染病预防知识讲座
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• 1、流感(流行性感冒)
• 流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,
其发病率占传染病之首位。
• 临床表现
• 潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、
流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛 不适等,发热一般持续3—4天,也有表现 为较重的肺炎或胃肠型流感。

一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播,
3/1/2021
春季传染病预防知识讲座
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• 7、甲型病毒性肝炎(简称甲肝)
• 甲型病毒性肝炎(简称甲肝)。
• 临床表现
• 主要表现为食欲减退、恶心呕吐、乏力、肝大及肝功异 常,病初常有发热,临床经过常呈自限性,绝大多数患 者在数周内可恢复正常。
• 传染源
• 是由甲肝病毒(HAV)引起的一种病毒性肝炎,主要是 经粪口传播途径感染,即由病人的潜伏期或急性期粪便、 血液中的甲肝病毒污染水源、食物、用具及生活密切接 触经口进入胃肠道而传播。
• 甲肝病毒对各种外界因素有较强的抵抗力而能长期在外 界环境中存活,能通过各种污染物品(手、日常用品、
衣物、被单等)以及水和食物传播,也可经苍蝇携带而 传播。
少年中常见的呼吸道传染病,多见于4-15岁的儿童和青 少年,亦可见于成人,好发于冬、春季,在学校、托儿 所、幼儿园等儿童集中的地方易暴发流行,曾在我国多 个地方发生大流行,成为严重危害儿童身体健康的重点 疾病之一。
• 临床表现 • 潜伏期8~30天,平均18天。起病大多较急,无前驱症
状。有发热、畏寒、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕 吐、全身疼痛等,数小时腮腺肿痛,逐渐明显,体温可 达39℃以上,成人患者一般较严重。 • 传染源 • 由腮腺炎病毒所引起,该病毒主要侵犯腮腺,也可侵犯 各种腺组织、神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所 有的器官。除腮腺肿痛外,还可引起脑膜脑炎、睾丸炎、 胰腺炎、卵巢炎等症状。
• 临床表现
• 主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮 肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志 障碍及抽搐等。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、 咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛 加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休 克等危重症状。
• 传染源
• 主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传
播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。
人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。
3/1/2021
春季传染病预防知识讲座
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• 3、麻疹
• 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一 般10天左右可治愈。
• 临床表现典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱 期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、 流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特 点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色 斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹 3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖 麸状脱屑及棕色色素沉着。
• 传染源
• 通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可 获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接 种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发 病率最高(占90%)。
3/1/2021
春季传染病预防知识讲座
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• 4、水痘
• 水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹 病毒引起的。
❖人类的传染病,种类很多,按照传 播途径的不同,可以分为四大类: 呼吸道传染病,消化道传染病/2021
春季传染病预防知识讲座
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春季常见的传染性疾病包括:
流行性感冒、流行性脑脊髓膜 炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风 疹、甲肝等 .
3/1/2021
• 传染源
• 主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。
传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可
通过被病毒污染的物品间接传播。人群对
流感普遍易感。 3/1/2021
春季传染病预防知识讲座
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• 2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
• 流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球 菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。
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