“奋发向上,崇德向善”讲故事、手抄报获奖 名单

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国家富强而奋斗的杰出人物故事手抄报 五年级

国家富强而奋斗的杰出人物故事手抄报 五年级

国家富强而奋斗的杰出人物故事手抄报五年级在今浩瀚的历史长河中,不乏让国家富强而奋斗的杰出人物。

他们挥洒着夺目的光芒,点燃起社会发展的火种,从中产生了很多辉煌的成果。

举个例子,张蝶蝶,出生在一个农民家庭,她十分勤奋聪明,在中学阶段,她成为班主任的模范学生,勇敢坚定的展示了刻苦学习的精神,还积极参加各种比赛,拿到了不少奖项,她把成绩传递到大学,被天津大学录取,在大学期间,以卓越表现被湖南大学召聘,一步步迈向考研之路,又被浙江大学录取,获得了高等学位,后来被美国德克萨斯大学博士录取,完成了学业的目标,她的勤奋,聪明,坚定让她在短短时间内取得了巨大的成就。

又比如叶藻在2010年初,研究团队进行了一次大的农田试验,研发的新农药拥有更强抗病生物性,使农民节省了50%的养殖成本,既抚慰了农民温饱,又延长了传统农药使用周期,减少了对环境的污染,叶藻研发的孢子地雷技术得到了中国农业部的称赞,赋予了农作物新的受害保护能力,增加了千家万户的收入。

不久叶藻又受邀到日本,欧洲,美国参加学术会议,为世界农业发展做出了重大贡献,使叶藻这个名字与国家富强相关联,成为无数人铭记在心的知名科学家。

《水浒传》中的宋江也产生了越来越大的影响,他作为一个英雄正义的代表,以勇敢顽强的精神,挥舞着豪爽洒脱的大刀,反抗官府压榨百姓。

他把自己的伙伴们叫做义士,一路释放几百人,用他的行为傲视网罗,勇敢的胆子把抗议的声音传达到政府高层,以此把反抗力量聚合起来,最终改变了这一时期的社会,让广大群众得到应有的社会公平。

接近现在,毛泽东以抗日救国为先驱,让无数国人挥洒汗水,作出了伟大的贡献,而且不断地推出新政策,其中包括改革开放,带动了国家的发展,使得中国的繁荣,飞速发展,最先应用技术,一步步追赶,最终奠定了经济强国的基础,让国家富强,精神昂扬。

最后再来说说北京奥运会钓鱼台项目的创始人郭晶晶,他有一双勇敢坚定的眼睛,追求每一个可以实现的梦想,他把自己的技艺和毅力用在改善全国体育设施上,他为自己献出了双臂,凭借卓越的表现获得了北京奥运会参与人物称号,成为一块旗帜在奥运会中激发出强大的激情。

学生手抄报评比获奖通报

学生手抄报评比获奖通报

石岛实验中学手抄报评比通报根据工作配当的安排,政教处组织两个年级的班长对初二、初三年级的手抄报进行了细致地检查,现将检查结果通报如下:本次评比严格按照学校制订的评比办法和评分细则进行打分,共分四个主题,每个年级负责两个。

采用去掉一个最高和一个最低成绩后的平均成绩。

根据平均成绩的高低最终排定等次。

所有评分原始表均存档备案,各班如有疑问到到政教处查询。

石岛实验中学政教处2012年9月鹅溪小学书香班级评比结果通报校园书香班级评比活动开展一个月以来,全体同学都踊跃参与,勤于动脑、动手。

在班主任老师的带领下,各班根据自己的实际,充分发挥同学们集体的智慧,开展了形式多样、生动活泼的主题活动。

一张张制作精美、内容丰富的书签,一份份图文并茂的手抄报,一幅幅五彩缤纷的图画,一个个妙趣横生、令人深刻的故事,一次次声情并茂的朗诵会,一本本充满着浓浓书香的作文集……无不凝聚了每一个同学,每一位班主任老师辛勤的汗水和智慧的结晶。

根据各班开展主题活动,实际调查以及实效性进行综合评比,评选出3个书香班级,结果如下:各班主题活动一(1)班 1.最喜爱的画展。

2.推荐喜爱的一本书。

一(2)班 1.最喜爱诗歌展。

2.优秀故事大王评比。

3.制作评比书签。

二(1)班. 1.流动图书角。

2.制作书签。

3.每周一诗。

4.成语书签。

二(2)班. 1.收集读书名言。

2.制作书签。

3.好书推荐交流。

三(1)班. 1.读书摘记卡。

2.每周一诗。

3.课外阅读积累。

三(2)班 1.手抄报。

2.每日一诗。

3.课外阅读积累。

四(1)班 1.手抄报比赛。

2.课外阅读。

3.故事演讲会。

四(2)班 1.手抄报。

2.好书推荐卡。

3.课外摘抄。

四(3)班 1.阅读积累。

2.讲故事比赛。

3.制作书签。

五(1)班 1.制作书签。

五(2)班 1.背诗高手。

2.制作名言格言书签。

3.编集作文集。

4.朗诵比赛。

六(1)班 1.好书推荐卡。

2.制作名人名言书签。

奋发向上 崇德向善春苗杯获奖征文

奋发向上 崇德向善春苗杯获奖征文

奋发向上崇德向善春苗杯获奖征文
奋发向上,是中华儿女几千年来形成的精神财富;崇德向善,是
中华文明的光辉结晶。

奋发向上的精神,促进了社会的发展;崇德向
善的品德,增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。

作为学生的我们将来都要都要走入社会,而且都想成为有所作为的人。

而我们想要成为有所作为的人,一定要有自强不息、奋发向上的品质。

如何做到自强不息、奋发向上呢?在不幸的命运面前不低头,以
积极乐观的心态面对人生、面对生活;勤奋踏实,发愤成才,坚定理
想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观;勇于拼搏,苦练本领,在困难和压力面前不逃避、不放弃,与命运抗争;积极进取,乐观向上,积极向困难挑战,发奋学习,在不断学习实践中增长知识识,彰显人生价值。

我们还要具有文明的品质,也就是从小要做到:在学校里好好学习,天天向上,做一名优秀的少先队员;在家里做一个孝顺父母的好
孩子比如帮父母分担家务;在生活中,多做好事,与人为善,赠人玫瑰,手有余香。

但生活中也有一些不和谐的音符存在,如有的同学吃完零食以后,把包装袋随地乱扔,有的同学打架骂人,有的同学在楼道内大声喧哗。

我们小时候养成了良好的习惯,长大了,这些习惯就成为很自然的行为。

还有,我们在看到别人有不良习惯的时候,一定要提醒他及时改正,同时在提醒他人的同时,也要提醒自己不能犯同样的错误。

同学们,让我们为共建美丽和谐的校园,文明和谐的中国而不懈地努力吧!。

向上向善手抄报资料

向上向善手抄报资料

向上向善手抄报资料向上向善手抄报资料篇一:读完《奋发向上崇德向善》这本书后,我陷入了深深的沉思……生活中,一首首文明的歌曲正在歌唱。

可是,我们的生活中仍然存在着一些不和谐的音符。

例如:“排队”,在人们的眼中是一件普通到不能再普通的事。

虽然非常普通,但是“排队”这件事却蕴含了遵守礼仪的大道理呀!北京长城,中国最著名的景观之一。

传说,从山海关到嘉峪关有一万六千米远因其北崎燕山。

南连东海而得名。

暑假期间,五湖四海的去那里游玩的游客络绎不绝,而游客却在长城上挤来挤去,导致原本宽阔的道路,变得拥挤不堪。

如果如此的话,拿我们中国人为何要发明“排队”这两个字呢?据报道,某小学就是因为课间时的打闹,拥挤,而发生的踩踏事故导致几名小学生死亡,还有许多小学生受伤。

朋友们,这些就是我们眼前血淋淋的事例呀!如果不好好排队,在电视上看到的事情将有可能在我们身上再次重现呀!我们中华民族历来都是以“礼仪之邦”这个名号而著称于世的。

中华民族这五千来来的历史,不仅创造了灿烂辉煌的汉字文化,而且造就了“讲文明,懂礼貌”的传统美德。

但是,在我们多姿多彩的生活中,依旧有一些“不好的事”出现。

如“下课时,同学们乱丢的废纸屑。

就拿上文的长城来说,那里的游客,还要在长城的围墙外胡乱丢垃圾。

导致,原本就很辛苦的清洁人员冒着生命危险在高达几十米甚至几百米的悬崖峭壁边,提着口袋一步一步的清扫着,好像一不注意就要掉下去。

使原本就非常辛苦。

艰难的工作又增加了几丝难度。

如果人人都讲文明懂礼貌的话。

那么,文明就会成为一颗小树苗,许多棵小树苗聚集起来,就会慢慢的长成参天大树,成为一座苍翠欲滴的森林。

我们的祖国就会更加的文明,在我们原本就多姿多彩的生活又会增加几分乐趣,几丝美好。

篇二:奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏储蓄而形成的核心精神,崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。

奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

崇德向善手抄报

崇德向善手抄报

崇德向善手抄报手抄报一:人心向善的标语人心向善,从缘而行,所得即是应得,以情暖情,弥久经香,付出莫问回报,不能强同,人各有异,大千世界,认识就有缘,不能强求,人各有志,行于人海,有缘就交往,穿越人流,不苛不求,认识都是朋友,往来各地,不卑不微,交往就是兄弟,自己的眼光,评论别人的是与非,别人不是你的想象,自己的观点,指点别人的对与错,别人不是你的意愿,要求他人,该做什么或不该做什么,没人是你的专属,是你自己,每个人都有自己的观念,都有自己的价值,人生,一程山,一程水,跋涉着艰辛,生活,一杯喜,一杯忧,饮尝着酸甜,每一场相逢,相识,要真诚,真实,都是一种缘,相交,要尽心,尽力,爱也罢,恨也罢,用情,要无愧,无悔,生也罢,死也罢,人生,要努力,奋斗,懂得爱,懂得包容,懂得感激,懂得珍惜。

手抄报二:劝人向善的名言01、行为纯正的穷乏人,胜过行事乖僻的富足人。

——《旧·箴》02、相近的邻舍,强如远方的弟兄。

——《旧·箴》03、摇牛奶必成奶油,扭鼻子必出血。

照样,激动怒气必起争端。

——《旧·箴》04、当面的责备,强如背地的爱情。

——《旧·箴》05、贫穷而有智慧的少年人,胜过年老不肯纳谏的愚昧王。

——《旧·传》06、愚昧人张嘴启争端,开口招鞭打。

——《旧·箴》07、宽恕人的过失,便是自己的荣耀。

——《旧·箴》08、愚蒙人是话都信,通达人处处谨慎。

——《旧·箴》09、已有的事,後必再有。

已行的事,後必再行。

日光之下并无新事。

——《旧·传》10、妇女美貌而无见识,如同金环带在猪鼻上。

——《旧·箴》11、不从恶人的计谋,不站罪人的道路,不坐亵慢人的座位。

——《旧·诗》12、铁磨铁,磨出刃来。

朋友相感,也是如此。

——《旧·箴》13、诱惑正直人行恶道的,必掉在自己的坑里。

——《旧·箴》14、坏之先,人心骄傲。

崇德向善,尊敬父母手抄报内容

崇德向善,尊敬父母手抄报内容

崇德向善,尊敬父母手抄报内容崇德向善、尊敬父母,是中国传统文化的精神宗旨,也是现代社会的重要精神根基。

在这个复杂多变的世界中,崇德向善、尊敬父母的思想传承、发扬和实践,变得尤为重要、尤其是青少年,他们应该引以为戒,把崇德向善、尊敬父母的理念坚守在心中,结合实际,把传统美德融入到日常生活当中去。

一、崇德向善“崇德”一词,最早出现在《老子》里,指遵守社会伦理道德,关爱弱势群体(如老弱病残、孤寡等)的为德,实行仁义礼智信的行为。

要崇德向善,首先要有正确的价值观和良好的道德标准,其次要有勇于开拓、不断探索的精神。

只有此类精神,才能使人们走向正确的价值取向,做到“老而不死,是为仁”,从而实现仁义礼智信的实践,崇德向善。

二、尊敬父母“尊父敬母”更是古老传统文化中最重要的德行之一。

在中国传统礼教中,儿女对父母的敬仰感,就像对神明般的尊崇;而父母的爱,则象神的怜悯一般的慈悲。

要做到尊敬父母,首先需要孩子们有一种谦逊的态度,尊重父母的意见和决定;其次要有一份真诚的感情,当父母生病时,陪伴在一起,关心他们,安抚他们的心灵;再者,要珍惜父母给予的关心和爱抚。

只有在这样的氛围下,才能增进父母子女的感情,让子女用行动来实践尊敬父母这个道德规范。

三、崇德向善、尊敬父母的实践要让崇德向善、尊敬父母的道德规范深入人心,就需要从家庭教育、学校教育、社会政治教育等多种层面进行实践。

家庭教育是童年时期孩子心灵修养发展的最重要和最有效期。

作为父母,应该多向孩子讲述传统文化中积极向上的故事,耐心地与孩子谈论“崇德向善、尊敬父母”的道理,让孩子能够深入理解,以此引导他们选择正确的做事方式。

另外,学校应该在严格执行课程的同时,尽量多地向学生介绍传统文化,弘扬崇德向善、尊敬父母的精神,让学生能够在认知上有所体会,从而形成正确的价值取向。

另外,社会也不可少,社会应该多散播鼓励性的文化活动,开展社会政治教育,通过各种媒体和宣传活动加强公众的道德意识,传播崇德向善、尊敬父母的理念。

奋发向上 崇德向善

奋发向上 崇德向善

“奋发向上崇德向善”读书教育活动实施方案一、活动名称:“奋发向上崇德向善”读书教育活动。

二、活动宗旨:坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法治”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程,使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

通过读书和实践两个关键环节,用社会主义核心价值体系引领青少年,从小树立奋发向上、崇德向善的理想信念,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

三、活动时间:三月份四、组织机构成立我校“奋发向上崇德向善”读书教育活动领导小组:组长:袁海宽副组长:王之祥成员:各任课教师、各班班主任工作职责:组长负责活动全面工作;副组长负责活动的计划部署和协调指导工作;成员负责活动的组织实施。

五、活动内容:(一)在全校内组织开展“奋发向上崇德向善”读书征文比赛,(二)在全校内组织开展“奋发向上崇德向善”读书讲故事比赛。

六、比赛方式征文比赛,要围绕“奋发向上崇德向善”为主题,突出爱学习、爱劳动、爱祖国,内容健康向上,情节生动感人,体现地方特色和特点。

征文题材不限,作文不超过800字。

讲故事比赛均在4分钟之内完成。

征文参赛作品必须由学生亲自创作,辅导教师确实加以指导,严禁剽窃、抄袭、代写。

必须以“奋发向上崇德向善”为主题,讲故事参赛选手必须使用普通话,衣着大方。

七、活动流程(一)活动宣传。

班级要做好广泛动员,组织学生涌跃报名参加活动。

(二)校内初选。

各年级各班依据学校工作安排组织学生比赛。

八、活动要求(一)提高认识,高度重视,加强领导。

各年级各班要各负其责、通力合作、形成合力,认真落实好此次活动各项任务,提高活动质量和水平。

领导小组要加强对各班活动的督促指导工作。

(二)要以开展“奋发向上崇德向善”读书教育活动为契机,结合学校开展的“创文明校园”活动,加强青少年爱国主义教育,培育爱国主义情操。

高一手抄报获奖名单

高一手抄报获奖名单

⾼⼀⼿抄报获奖名单⾼⼀⼿抄报获奖名单⼀等奖:⾼⼀(18)⾼⼀(14)⾼⼀(19)⼆等奖:⾼⼀(5)⾼⼀(9)⾼⼀(1)⾼⼀(4)⾼⼀(6)三等奖:⾼⼀(17)⾼⼀(11)⾼⼀(12)⾼⼀(13)⾼⼀(10)⾼⼀(2)⾼⼀(20)⾼⼆⼿抄报获奖名单⼀等奖:⾼⼆(12)⾼⼆(15)⼆等奖:⾼⼆(2)⾼⼆(4)⾼⼆(13)⾼⼆(19)三等奖:⾼⼆(3)⾼⼆(11)⾼⼆(16)⾼⼆(17)⾼⼆(18)⾼⼀演讲⽐赛获奖名单⼀等奖:⾼⼀(10)班童雅薇;⾼⼀(19)班林星旖;⾼⼀(05)班张玮航;⾼⼀(16)班张玲⼆等奖:⾼⼀(03)班余婉晶;⾼⼀(14)班杨家豪;⾼⼀(18)班陈庭筠;⾼⼀(20)班洪爱伦⾼⼀(19)班徐雅琼;⾼⼀(18)班⾦佳槿;⾼⼀(15)班⾼⼠毅;⾼⼀(02)班陈豪峰⾼⼀(15)班⾦炜城三等奖:⾼⼀(01)班李超慧;⾼⼀(17)班林⼩莉;⾼⼀(06)班鲍灵婕;⾼⼀(20)班李⽟洁⾼⼀(06)班李顺;⾼⼀(05)班奚媛媛;⾼⼀(08)班王佳健;⾼⼀(11)班陈亚妮⾼⼀(08)班⾦天宇;⾼⼀(17)班徐婉莹;⾼⼀(20)班王夏敏⼀等奖:⾼⼆(8)程皑莎⾼⼆(12)郑佳⾬⾼⼆(15)叶飘飘⾼⼆(17)胡伟志⼆等奖:⾼⼆(1)朱奕瑾⾼⼆(2)曾梦⾼⼆(6)郑安娜⾼⼆(9)⾦恬夷⾼⼆(11)张影⾼⼆(13)黄胜红⾼⼆(21)林冰⼼⾼⼆(21)李敬斌⾼⼆(22)⾦恒成三等奖:⾼⼆(4)周君⾼⼆(9)王洁⾼⼆(11)王星⾼⼆(12)张涛⾼⼆(13)蒋雅琴⾼⼆(14)吴倩⾼⼆(14)徐佳祎⾼⼆(15)何凯悦⾼⼆(16)蔡威迪⾼⼆(17)赵泽鑫⾼⼆(19)郭增辉⼀等奖:⾼⼀(13)班陈丹蓉⾼⼀(13)班俞璐璐⾼⼀(08)班许晓琦⾼⼀(20)班洪爱伦⾼⼀(20)班王夏敏⾼⼀(20)班何吉⼆等奖:⾼⼀(18)班王勤稀⾼⼀(10)班童雅薇⾼⼀(20)班吴婷娴⾼⼀(11)班陈亚妮⾼⼀(13)班徐思敏⾼⼀(19)班许梦依⾼⼀(19)班林星旖⾼⼀(03)班李维多⾼⼀(14)班蒋晨旭⾼⼀(03)班余婉晶⾼⼀(19)班宋紫薇⾼⼀(20)班王永康三等奖:⾼⼀(17)班⾦志阳⾼⼀(14)班⾦梦瑶⾼⼀(20)班蔡⼀鸣⾼⼀(06)班⽅婷仪⾼⼀(17)班张露琼⾼⼀(19)班徐仪⾼⼀(18)班崔宗斌⾼⼀(16)班周丹婷⾼⼀(05)班徐梦叶⾼⼀(11)班项佳敏⾼⼀(11)班汤楚茜⾼⼀(08)班郑仪⾼⼀(11)班郑媛元⾼⼀(16)班陈婷妮⾼⼀(19)班杨颖⾼⼀(14)班龚茜茜⾼⼀(19)班陈晨⾼⼀(10)班陈佳宁⾼⼀英语歌曲⽐赛获奖名单⼀等奖:⾼⼀16 张玲⾼⼀20 林震亚许靖⼆等奖:⾼⼀4 谢宇祥⾼⼀7 侯紫莹⾼⼀6 鲍灵婕⽅婷仪⾼⼀12 褚笑燕三等奖:⾼⼀5 胡程晴⾼⼀15 林姿含⾼⼀14林可欣,蒋晨旭,周⽅远⾼⼀19 杜⾬蓥陈晨⾼⼀9 严江楠⾼⼆英⽂歌曲演唱⽐赛获奖名单⼀等奖:杜楚旋(⾼⼆4)朱郑丹(⾼⼆10)陈璐璐(⾼⼆18)⼆等奖:阮柯啸(⾼⼆9)吴陈(⾼⼆22 )黄亚妮(⾼⼆15 )洪凤艳(⾼⼆3)三等奖:⽯青青(⾼⼆17 )⾦家豪(⾼⼆12)⾦鑫艳(⾼⼆1)李奔(⾼⼆21)张影(⾼⼆11)⾼张鸿(⾼⼆6)⾼⼀“⾦⽿朵”听⼒竞赛获奖名单⼀等奖:⾼⼀(15)班⾼⼠毅⾼⼀(09)班盛苗⾼⼀(02)班侯璐⾼⼀(03)班张家淦⾼⼀(06)班苏榴杭⾼⼀(13)班陈丹蓉⾼⼀(06)班杨天惠⾼⼀(11)班⾦启恒⾼⼀(14)班黄才奇⾼⼀(18)班邱⾬欣⾼⼀(19)班⾦诗⽂⼆等奖:⾼⼀(09)班林聪聪⾼⼀(03)班谢丹艺⾼⼀(08)班⾦志强⾼⼀(06)班鲍灵婕⾼⼀(15)班潘明纬⾼⼀(06)班吴琳雅⾼⼀(09)班沈琛培⾼⼀(11)班马腾腾⾼⼀(13)班杨雅婷⾼⼀(16)班丁罕骁⾼⼀(18)班王明慧⾼⼀(14)班⾦秋⽉⾼⼀(18)班崔宗斌⾼⼀(01)班⾦⼦杰⾼⼀(08)班冯伟凯⾼⼀(09)班严江楠三等奖:⾼⼀(05)班⾦灵芝⾼⼀(12)班胡银俐⾼⼀(17)班王京⾼⼀(17)班洪玲霞⾼⼀(19)班汪诗韵⾼⼀(08)班孙翔宇⾼⼀(13)班俞璐璐⾼⼀(15)班朱逸康⾼⼀(16)班唐晓薇⾼⼀(17)班李⽂琪⾼⼀(18)班朱城镇⾼⼀(20)班陈馨妮⾼⼀(20)班蔡⼀鸣⾼⼀(20)班李⽟洁⾼⼀(02)班彭天琦⾼⼀(12)班林梦雅⾼⼀(13)班周神韬⾼⼀(18)班秦秀伟⾼⼀(20)班柳丽佳⾼⼆“⾦⽿朵”听⼒竞赛获奖名单⼀等奖:⾼⼆(20)徐佳妮、⾼⼆(20)鲍超、⾼⼆(20)叶珊珊、⾼⼆(21)姚梦佳、⾼⼆(13)蒋雅琴、⾼⼆(14)⽑祖鑫、⾼⼆(11)卢紫艳、⾼⼆(9)王佳莉⾼⼆(3)李冠群、⾼⼆(21)⾦晔丽、⾼⼆(12)郭珊珊⼆等奖:⾼⼆(9)⾦恬夷、⾼⼆(8)程皑莎、⾼⼆(15)王飞飞、⾼⼆(11)李志豪、⾼⼆(20)⾦⾼阳、⾼⼆(16)王伟、⾼⼆(17)李伟鹏、⾼⼆(21)葛梦妮、⾼⼆(17)郑开元、⾼⼆(22)程春丹、⾼⼆(19)张伟康、⾼⼆(22)⽅慧敏⾼⼆(6)张琦、⾼⼆(11)⾦燕妮、⾼⼆(10)胡之韵、⾼⼆(9)林明⽉三等奖:⾼⼆(21)李奔、⾼⼆(22)⾦颖鑫、⾼⼆(12)潘婷婷、⾼⼆(14)池⼦威、⾼⼆(19)黄艳萍、⾼⼆(16)周悦悦、⾼⼆(21)⾦鑫、⾼⼆(11)黄真亚、⾼⼆(16)朱冰洁、⾼⼆(20)王露霞、⾼⼆(9)王洁、⾼⼆(8)蒋丹丹⾼⼆(22)王林俊、⾼⼆(20)陈楚楚、⾼⼆(16)陈宇鹏、⾼⼆(19)郭增辉、⾼⼆(11)杨聪颖、⾼⼆(17)陈彤韵、⾼⼆(13)朱添笑、⾼⼆(13)黄胜红、⾼⼆(12)姚彦彤、⾼⼆(19)陈宗志、⾼⼆(17)何昊秦、⾼⼆(2)罗丹⼀等奖:⾼⼀(13)陈丹蓉⾼⼀(13)杨雅婷⾼⼀(10)童雅薇⾼⼀(12)褚笑燕⾼⼀(13)俞璐璐⾼⼀(11)陈伟婷⾼⼀(14)潘喜芝⾼⼀(18)⾦鑫⾼⼀(19)洪梦菲⾼⼀(12)杨筱蔚⾼⼀(20)林丹妮⼆等奖:⾼⼀(5)李杰⾼⼀(5)王⼦⽉⾼⼀(11)⾦启恒⾼⼀(15)项雅丹⾼⼀(16)杨佩佩⾼⼀(17)王京⾼⼀(17)冯陈晴⾼⼀(18)孙宇健⾼⼀(19)林星旖⾼⼀(03)李维多⾼⼀(11)周姿依⾼⼀(17)余昊阳⾼⼀(03)许敏赟⾼⼀(02)陈伟波三等奖:⾼⼀(18)⾦⾼锋⾼⼀(20)卢可欣⾼⼀(18)秦秀伟⾼⼀(17)朱⽴煊⾼⼀(14)龚茜茜⾼⼀(11)蒋伟⾼⼀(10)章筠迪⾼⼀(08)⾦志强⾼⼀(07)林雅婷⾼⼀(02)王盼盼⾼⼀(20)卢可欣⾼⼀(5)林燕⾼⼀(5)朱思翰⾼⼀(7)胡相杰⾼⼀(8)邱潇渊⾼⼀(8)孙翔宇⾼⼀(11)马腾腾⾼⼀(12)⾦云昭⾼⼀(13)徐思敏⾼⼀(17)项李盼⾼⼀(18)⾦佳槿⾼⼀(19)罗京⾼⼀(19)何玲静⾼⼀(20)蔡⼀鸣⾼⼀(20)班李⽟洁⾼⼀(20)冯佳敏⾼⼀(19)陈欢⾼⼀(15)潘明纬⾼⼀(15)朱逸康⾼⼀(12)林梦雅⾼⼀(4)李梦霞⾼⼀(5)⽅程⾼⼀(01)班卢锦阳⼀等奖:⾦⾼阳⾼⼆(20)王菲霞⾼⼆(9)潘婷婷⾼⼆(12)叶珊珊⾼⼆(20)⽑潇楠⾼⼆(21)傅嘉威⾼⼆(9)葛梦妮⾼⼆(21)卢紫艳⾼⼆(11)徐佳妮⾼⼆(20)⾦伟岳⾼⼆(22)⼆等奖:张涛⾼⼆(12)余宽⾼⼆(12)王婷婷⾼⼆(21)杨欣怡⾼⼆(22)胡宇澄⾼⼆(3)王洁⾼⼆(9)王佳莉⾼⼆(9)郭珊珊⾼⼆(12)姚彦彤⾼⼆(12)彭振宇⾼⼆(13)王红燕⾼⼆(15)李宗迪⾼⼆(19)葛飘飘⾼⼆(22)黄艳萍⾼⼆(19)郭卢祥⾼⼆(13)程伟青⾼⼆(5)梁志圣⾼⼆(8)郑燕玲⾼⼆(8)赵⽂倩⾼⼆(15)柳梦婷⾼⼆(17)陈瑛芝⾼⼆(18)谢⾬洁⾼⼆(22)⽅茹⽉⾼⼆(19)三等奖:陈晓莹⾼⼆(8)朱家欢⾼⼆(9)杨聪颖⾼⼆(11)胡伟志⾼⼆(17)李志强⾼⼆(19)杨帅⾼⼆(21)王锦腾⾼⼆(22)朱佳丽⾼⼆(22)王艺琪⾼⼆(22)赵佳洁⾼⼆(9)黄胜红⾼⼆(13)吴荣波⾼⼆(15)王伟⾼⼆(16)⽅俊⾼⼆(17)李伊丽⾼⼆(17)李恒辉⾼⼆(19)王晓燕⾼⼆(21)程皑莎⾼⼆(8)郑雅静⾼⼆(11)吴莹莹⾼⼆(13)郑佳雯⾼⼆(13)黄才秀⾼⼆(14)⾦紫薇⾼⼆(15)朱冰洁⾼⼆(16)吕健霏⾼⼆(16)⼀等奖:⾼⼆(13)黄胜红⾼⼆(14)⽑祖鑫⾼⼆(11)卢紫艳⾼⼆(13)吴莹莹⾼⼆(9)王洁⼆等奖:⾼⼆(21)何晓城⾼⼆(12)张涛⾼⼆(9)朱家欢⾼⼆(13)郑佳雯⾼⼆(9)⾦恬夷⾼⼆(22)杨欣怡⾼⼆(18)洪晓慧⾼⼆(8)⾦玲飞⾼⼆(17)陈婉君⾼⼆(19)⽅茹⽉三等奖:⾼⼆(15)何慧佳⾼⼆(16)朱冰洁⾼⼆(14)何娇艳⾼⼆(9)王菲霞⾼⼆(13)彭振宇⾼⼆(2)戴逸⾼⼆(8)施欣妤⾼⼆(22)⾦梁⾼⼆(22)王艺琪⾼⼆(15)葛舒曼⾼⼆(15)周倩倩⾼⼆(7)朱海倩⾼⼆(7)马菁菁⾼⼆(1)程琦琪⾼⼆(12)郭珊珊⾼⼆(11)杨聪颖⾼⼆(21)王婷婷⾼⼆(8)胡锦伟⾼⼆(21)王盼盼⾼⼆(8)吴关欣班级英语团体才艺show获奖名单⼀等奖⾼⼀(14)班⾼⼀(20)班⼆等奖⾼⼀(10)班⾼⼆(6)班⾼⼆(18)班三等奖⾼⼆(4)班⾼⼀(5)班⾼⼆(14)班。

幼儿园手抄报比赛获奖名单

幼儿园手抄报比赛获奖名单

幼儿园手抄报比赛获奖名单幼儿园手抄报比赛获奖名单幼儿园手抄报比赛是一项寓教于乐的活动,旨在培养幼儿的动手能力和创意思维。

在这次比赛中,我们孩子们都展现了出色的想象力和创作能力。

经过认真评选,下面是获奖名单的公布。

一等奖:1. 小明(3岁2班)- 《我的家》小明的家庭手抄报展示了他对家的独特理解。

他用五颜六色的纸张剪出了他的家,包括父母、他自己和宠物。

手抄报清晰地展示了家人幸福共处的场景,让人感受到温暖和爱。

2. 小花(4岁1班)- 《春天的花园》小花用各种花朵和绿叶将手抄报装点得生动活泼。

她用不同颜色的纸张剪出了各种形状的花朵,并描绘了春天花园中绽放的美景。

这个手抄报让人感觉到春天的希望和美好。

二等奖:1. 小杰(3岁1班)- 《动物世界》小杰用各种彩色纸张制作了一幅栩栩如生的动物手抄报。

他用剪纸技巧精确地剪出了各种动物,包括大象、猴子、长颈鹿等。

这个手抄报让人感受到了动物世界的多样性和神奇。

2. 小红(4岁2班)- 《我爱读书》小红的手抄报展示了她对阅读的热爱和对书籍的珍视。

她用精心剪贴的书本和眼睛,以及小人形象,形象地表达了自己沉浸在书中的快乐和知识的世界。

这个手抄报激发了我们对阅读的兴趣和渴望。

三等奖:1. 小刚(3岁3班)- 《四季变幻》小刚通过巧妙运用不同颜色的纸张和季节元素,展示了四季的变幻和对大自然的热爱。

他用动人的图景和简洁的文字,描绘了不同季节下的风景和气氛。

这个手抄报让人感觉到时间的流转和大自然的美丽。

2. 小玲(4岁3班)- 《我心目中的学校》小玲的手抄报展示了一个充满梦想和创造力的学习环境。

她用纸板制作了一个精致的校园模型,并用彩色纸张描绘了各种乐园设施和学习场景。

这个手抄报让人意识到学习的乐趣和无限可能。

特别奖:1. 小宝(3岁4班)- 《聪明的海洋生物》小宝用彩色纸张制作了一个海洋生物的图画手抄报。

他用醒目的颜色和生动的形象展示了鱼、海马、海星等生物。

这个手抄报让人对海洋生物的多样性和美丽有了更深入的了解。

2016年读书节活动之家风故事手抄报比赛获奖情况

2016年读书节活动之家风故事手抄报比赛获奖情况

2016年读书节活动之家风故事手抄报比赛获奖情况五、六年级组奖次班级姓名指导老师奖次班级姓名指导老师一陶里五(4)班虞依琳张欢司水法二齐贤六(1)班李祎炜孙玲娣一陶里五(4)班朱佳雨李登辉司水法二齐贤六(2)班李逸嘉张小琴一齐贤五(8)班陈浩天俞亚芳二齐贤六(6)班陈梦露徐晓琴一齐贤五(7)班何欣怡唐军波二齐贤五(2)班单雨欣韩桂凤一陶里六(2)班高雨萱胡枫二齐贤六(8)班吴清怡张佳懿沈蓓蓓一齐贤六(3)班陈绵钟荣英二陶里五(1)班王先念张宁一齐贤五(1)班蒋晨宇劳雅利二群贤六(1)班高悦陈国庆一陶里五(1)班张燕琴张宁二齐贤六(4)班寿天佳胡月萍一齐贤五(6)班何依昕丁丽二群贤五(2)班宋清艳一陶里六(4)班倪雨洁陈磊三齐贤六(6)班倪梦钰徐晓琴一齐贤六(8)班孙薇俞钰婷沈蓓蓓三陶里六(4)班何茹茜陈磊二陶里六(1)班邓海燕高伟芬三陶里六(3)班陈雅菲朱春玲二齐贤五(4)班韩祎飒叶水良三群贤六(2)班叶丽二陶里五(3)班潘雨佳陆易青三齐贤五(5)班余佳敏孙惠萍二齐贤五(5)班陈叶研孙惠萍三陶里五(2)班李益梦俞嘉威二齐贤五(8)班吴黄思言俞亚芳三群贤五(2)班郑灿灿韩飞二齐贤六(5)班李嘉仪桑碧玉三陶里五(5)班俞晶妮朱水祥二齐贤六(5)班张颖桑碧玉三齐贤五(3)班卢瑶琪陶丹荔二齐贤六(1)班韩渝麟孙玲娣三齐贤五(1)班朱伊娜劳雅利三群贤五(1)班汪红三齐贤五(4)班卞雪儿叶水良三陶里六(1)班俞凯欣高伟芬三群贤六(2)班储璟玥王佑丽三齐贤五(6)班蒋依丁丽三群贤六(1)班吴小麦陈国庆三群贤五(1)班吴鑫萌三陶里五(2)班俞璐俞嘉威三齐贤五(2)班金焱韩桂凤三陶里五(5)班倪丽婷朱水祥三齐贤五(7)班倪纯洋唐军波三陶里五(3)班高昳行陆易青三齐贤五(3)班倪伊超陶丹荔三齐贤六(2)班李学成张小琴三齐贤六(4)班王一鸣胡月萍三齐贤六(3)班钱圣昊钟荣英三陶里六(2)班俞雪凡胡枫三陶里六(3)班李焱滢朱春玲2016年读书节活动之家风故事手抄报比赛获奖情况三、四年级组奖次班级姓名指导老师奖次班级姓名指导老师一陶里四(5)班刘聪颖吕海芳三陶里三(1)班倪成俊徐芳琴一齐贤三(4)班韩柯敏陈叶琴三齐贤四(5)班陆依李文娟一齐贤三(4)班金维清陈叶琴三陶里四(1)班李颖欢陈菲一陶里四(5)班俞程涛吕海芳三陶里四(3)班王禹霏郑慧英一齐贤三(3)班寿魏扬金佳秀三齐贤四(4)班朱依珂俞月英一齐贤三(3)班何一鸣金佳秀三群贤三(1)班张悦胡庆钦一陶里四(2)班俞韦彦沈金晶三齐贤四(5)班张思函李文娟一齐贤四(3)班张彦龙於琪琪三齐贤四(6)班傅愉琦干炜民一齐贤四(7)班韩依书王月琴三齐贤三(6)班俞艳楠胡红萍一齐贤四(1)班蒋俊磊蔡薇三齐贤四(6)班徐景瑶干炜民一齐贤三(7)班陈书香韩璐劳爱华三齐贤三(5)班张楚越朱月芳一齐贤三(7)班张王清儒劳爱华三三(2)班赵雅茹二陶里四(4)班陈丽萍韩海仓三陶里四(1)班陈佳仪陈菲二陶里三(4)班杨淼丁冬梅三群贤四(1)班曹又靖二陶里四(3)班孙怡雯郑慧英三陶里三(3)班韩楠何土娟二齐贤四(4)班蒋思涵俞月英三陶里三(2)班朱盈盈沈柱军二陶里三(4)班俞广健丁冬梅三陶里三(2)班倪鑫淇沈柱军二齐贤三(2)班夏明珠蒋海燕三陶里三(3)班陈宇浩何土娟二齐贤四(2)班孙嘉敏任晓英三齐贤三(6)班沈思媛胡红萍二陶里三(1)班王亚楠徐芳琴三齐贤四(3)班顾吉丽於琪琪二齐贤四(2)班李吉任晓英三三(2)班李泽凤二齐贤四(1)班华菲丫蔡薇三群贤四(1)班莫珊珊二陶里四(2)班俞芮涵沈金晶三齐贤三(5)班林怡青朱月芳二群贤三(1)班刘红梅三四(2)班陈莎二陶里四(4)班李佳玮韩海仓三四(2)班范希悦二齐贤四(8)班韩梦菲高利华三群贤三(3)班王仕美俞玉萍三群贤四(1)班马肖三群贤三(3)班罗佳佳俞玉萍。

奋发向上崇德向善的手抄报

奋发向上崇德向善的手抄报

奋发向上崇德向善的手抄报奋发向上崇德向善的手抄报1奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。

奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

中国共产党人,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;中国共产党人,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。

培育和践行社会主义核心价值观,在深化改革进入关键性时刻,显得更为重要。

作为建设有中国特色社会主义事业的建设者,没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓,使深化改革的进程受到阻碍,国家的发展和人民的幸福受到影响,甚至倒退。

只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者,才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避,才能积极想办法、定措施克服困难百折不挠攻破阻碍,向既定的改革方向挺进。

人之初,性本善,继承和发扬了中华民族道德文化的精髓的中华儿女,将以崇德之心、向善之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中仁者无敌。

奋发向上崇德向善的手抄报21、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

——萧楚女2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

——吉鸿昌3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川4、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

——列夫·托尔斯泰5、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

——爱因斯坦6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川7、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

——郭小川8、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱9、先相信你自己,然后别人才会相信你。

传承红色基因,争做时代新人青少年获奖公告

传承红色基因,争做时代新人青少年获奖公告

传承红色基因,争做时代新人青少年获奖公告尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:为了进一步弘扬红色文化,弘扬革命精神,培养和践行社会主义核心价值观,激励广大青少年在学习、工作和社会实践中发挥先锋模范作用,在红色革命传统的熏陶下做出突出成绩,树立了良好的社会形象,特举办了“传承红色基因,争做时代新人”主题活动,并征集了一批在活动中涌现出的优秀青少年个人和集体。

经过认真评选,现将本次“传承红色基因,争做时代新人”主题活动的获奖名单公布如下:一、个人奖项:1. 优秀学习奖:(1)小英雄李明,在学校学习成绩优秀,多次获得各类学科竞赛一等奖。

(2)红色少先队员王林,热爱阅读红色经典,主动参与学校红色文化传承活动。

2. 公益志愿奖:(1)共青团员李华,积极参与社区义工活动,已连续两年获得市级“最美志愿者”称号。

(2)爱心大使张涛,长期志愿服务于儿童福利院,受到了院方管理人员和孩子们的一致好评。

3. 科技创新奖:(1)小科学家王勇,研发了一种环保型智能垃圾分类系统,荣获市科技创新大赛一等奖。

(2)创客少年赵梁,自主设计制作了一款智能农业种植系统,为当地农民提高了农作物产量,被当地政府采纳推广。

4. 艺术天才奖:(1)舞蹈家小花,多次获得市级及以上舞蹈比赛金奖。

(2)画家小文,作品多次获得全国美术大赛银奖,被全国美术馆收藏。

5. 励志奖:(1)优秀学生雷军,从小家境贫困,凭借自己的努力和才华考上了省重点高中。

(2)彭梦,因病截肢,但不屈不挠,成为了一名轮椅篮球运动员,并多次代表国家队参加国际比赛,成绩斐然。

6. 社会实践奖:(1)环保小卫士王伟,热心公益,发起了“绿色地球,梦想家园”环保行动,得到了社区居民的广泛支持。

(2)活力课代表曹婷,组织发起了一次“关爱留守儿童,共创美好未来”公益活动,得到了社会各界的关注。

7. 体育冠军奖:(1)游泳健将李军,多次在全国青少年游泳比赛中斩获金牌。

(2)足球天才小刘,是校足球队的队长,带领球队多次获得市级校际比赛冠军。

爱国心报国情强国志手抄报一等奖精选5张

爱国心报国情强国志手抄报一等奖精选5张

爱国心报国情强国志手抄报一等奖精选5张
只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里,使我们的祖国越来越兴旺,人民生活越来越美好!今天小编就给大家整理了爱国心报国情强国志手抄报一等奖,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
爱国心报国情强国志手抄报一等奖
1、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬神圣和严肃,去爱国家的利益。

2、新中国走过年沧桑岁月,饮水思源,让我们珍惜今日的幸福生活。

爱祖国,爱人民,爱我们的家园。

3、神州奋起,国家繁荣;山河壮丽,岁月峥嵘;江山不老,祖国常春!祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛!
4、我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。

5、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。

6、我们用事实证明:中国的码头工人不比别人差,别人能干的,我们也能干,别人不能干的,我们照样能干!
7、爱国主义的力量多么伟大呀,在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
8、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。

什么苦楚,什么冤屈都受得了。

9、认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么,那么是错误的。

这是胡作非为者的自由。

10、爱国心再和敌人的仇恨有乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利。

“奋发向上,崇德向善”在夏令营感受读书的意义

“奋发向上,崇德向善”在夏令营感受读书的意义

“奋发向上,崇德向善”在夏令营感受读书的意义
本报讯(记者张良娟)7月13日,四川省青少年“奋发向上,崇德向善”爱国主义读书教育活动夏令营在成都开营.为期5天的夏令营活动中,来自全省各地的500余名师生将开展演讲和讲故事比赛,以及看电影、参观省科技馆、购书中心等体验活动.
本次夏令营由省委宣传部、省精神文明办、省全民阅读活动指导委员会办公室主办,新华文轩出版传媒股份有限公司承办,是四川省第22届青少年爱国主义读书教育活动的一项重要活动.
(原标题:“奋发向上,崇德向善”在夏令营感受读书的意义)。

福州市教育局关于公布“畅想中国梦”福州市中小学生讲故事比赛获奖名单的通知-榕教德[2013]36号

福州市教育局关于公布“畅想中国梦”福州市中小学生讲故事比赛获奖名单的通知-榕教德[2013]36号

福州市教育局关于公布“畅想中国梦”福州市中小学生讲故事比赛获奖名单的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 福州市教育局关于公布“畅想中国梦”福州市中小学生讲故事比赛获奖名单的通知(榕教德〔2013〕36号)各县(市)区教育局、市直中小学:为学习宣传贯彻党的十八大精神,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,市委教育工委、市教育局按照“中国梦”主题教育活动安排,组织开展了“畅想中国梦”福州市中小学生讲故事比赛。

经过各县(市)区、各校的精心选拔,共有32名参赛选手参加了比赛。

现将市级比赛获奖名单(见附件)予以公布,以资鼓励。

附件:福州市中小学生讲故事比赛获奖名单福州市教育局2013年10月23日附:福州市中小学生讲故事比赛获奖名单一等奖(3名)游霏福州杨桥中学翁楚皓福州市乌山小学刘语杏福州江南水都中学二等奖(7名)王诗恬福州仓山小学江姗妮台江区第三中心小学赵泽朋茶园山中心小学卢佳奥福州铜盘中学吴少君福州高级中学黄艺婷福州教院一附小叶晨曦福州四中橘园洲中学三等奖(13名)赵璇孜福州市晋安区第四中心小学余婧福州教育学院四附小刘会榕闽清县梅城镇中心小学刘珞西福州黎明中学江晓敏福州第十六中学刘润芳福州金山小学罗昱伦福州格致中学汤佳丽福州华侨中学邱振昊福州教院附中谢琳灵福州十二中黄雯闽清县城关中学余翠榕福州秀山初级中学卢俊婕福州十九中鼓励奖(9名)蔡育莎福州屏东中学邓可福州第十八中学魏天羽福州教院二附小王雅馨福州日升中学陈子凡闽江学院附中黄文沁福州十一中兰艺福州教院二附中张佳晨福州第三十六中学魏薇福州英才中学——结束——。

我是向上向善好少年手抄报内容

我是向上向善好少年手抄报内容

我是向上向善好少年手抄报内容我是向上向善好少年手抄报内容篇一:前几天叶老师把《奋发向上,崇德向善》这本书发下来的时候。

今天我才打开书来看。

内容是:“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”,这些古人的先训正是对我们最好的教育。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。

没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓;没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。

奋发向上的精神,是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向;崇德向善的品德,是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。

其实做到奋发向上,崇德向善并不难。

古有程门立雪的尊师,孔融让梨的尊长,三顾茅庐的诸葛亮,负荆请罪的谦让……希腊哲学家毕达哥拉斯说过:“无论是别人在跟前或者自己单独的时候不要做一点卑鄙的事情:最重要的是道德。

”奋发向上,崇德向善像一滴水,许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。

讲文明,做一个正直礼让的人;讲诚信,做一个诚实守信的人;讲善良,做一个互助友善的人。

希望每一个人都行动起来,从身边做起,从小事做起!我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。

篇二:读罢《奋发向上,崇德向善》,我的`心灵受到深深的震撼,它让我的人生观、价值观发生了改变。

书中人物的事迹,在我脑海中久久回荡,件件令我敬佩不已。

家中本来就不富裕的阿尼帕,却又四处收养孤儿,数十年间,收养了19个来自四个不同民族的孩子,19个!让人惊叹。

这个义举获得了不少人的好评,这真可谓人间正能量!还有“黄香温席”的故事:古时,有一个九岁的小女孩黄香,她家中生活非常艰苦,她的母亲生病了,她一直在照顾她的母亲。

后来,母亲去世了,她对父亲更加关心照顾,夏天为他驱蚊,冬天用自己的体温温暖床席后,才让父亲睡下。

这种无私的大孝不是人生最好的美德吗?还有黄旭华,段爱平,龚立群,路玉婷,谭海美,胡佩兰……他们都是真正的中国好公民,是中国道德英雄!、中国是一个文化古国,中国自古就是礼仪之邦,团结之邦,汉族与五十五个少数民族都是兄弟姐妹,是一家人。

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抄报
关于2021清明祭英烈一等奖手抄报集锦_清明节祭奠英雄手抄报大全
我们现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的,在实现伟大中国梦的时候要始终牢记革命先烈!这里给大家分享一些关于2021清明祭英烈手抄报,供大家参考。

名字刻在纪念碑上,是革命烈士英雄的一生,光辉的一生,他们给我们留下了宝贵的财富,那是中华民族的传统美德,是我们中华民族的民族精神。

先烈们用鲜血和生命告知世界,我们是不可侵犯和战胜的。

铭记革命先烈光荣事迹,不断增进爱国情感,努力学习,立志为实现民族复兴中国梦而奋斗!
英雄们,您的鲜血染红了我们的红领巾。

我向你们致敬!我会好好学习,珍惜今天的幸福生活,为我们的祖国贡献自己的一份力量!--翁若丹
我们现在美好的生活是千千万万将士用鲜血换来的,从现在开始我会和你们一样为祖国的和平发展,贡献自己的绵薄之力。

向你们鞠躬,敬礼!--孙佳雯雷锋净胜,他为祖国英勇的献上了自己的生命,缅怀英烈们时,我们深知作为年轻一代。

我们沿着蜿蜒盘旋的小路来到了烈士墓前,为烈士们献上我们亲手做的花圈。

现在,我们能够在学校里无忧无虑地学习文化知识,健康成长,是先烈们英勇奋战,团结一心,不怕牺牲的精神和鲜血换来的,他们的精神永远存在我们的心中。

--方馨
祭英烈,看今朝,从我做起,爱国爱家,振兴中华,强国富民,实现民族复兴梦!
没有***就没有新中国,清明节即将来临,在此向革命先烈鞠躬致敬。

您们牺牲了自己换来了今日中华民族的富强,一代代的中华儿女将铭记您们的功勋!。

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满庄镇中淳于小学“奋发向上,崇德向善”
讲故事比赛获奖名单
团体奖
三等奖:二年级、三年级二班、四年级、五年级二班
二等奖:一年级、三年级一班
一等奖:五年级一班
个人奖
三等奖:卜云飞、刘凯琪、靖芯蕊、宋贵荟、王德琳、宋子墨、张玉正、杨子一、宋衍博、左有雯、
张鑫玉、宋天宇、岳梦瑶、岳祝祥、宋鑫燕
岳圆、(16)
二等奖:陈艺伟、刘晨雨、王淑敏、郝建学、杨晓、施兴科、徐欣悦、郝晓艺、刘夏青(9)
一等奖:刘佳文、宋洪迪、宋贵萃、田佳文(4)
满庄镇中淳于小学“奋发向上,崇德向善”
手抄报比赛获奖名单
团体奖
三等奖:一年级、二年级、三年级一班、三年级二班
二等奖:四年级、五年级二班
一等奖:五年级一班
个人奖
三等奖:宋鑫燕、刘静静、刘如玉、岳浩冉、宋子墨、杨佳丽、刘晨雨、杨继亮、杜金钊、牛晓璐、
于欣汝、耿一鸣、刘凯琪、宋洪迪、靖芯蕊、
王淑敏(16)
二等奖:王君、牛文娜、王鑫铭、赵玉洁、岳祝慧、王卓妍、施慧敏、牛梓茹(8)
一等奖:岳恩泽、李文剑、杨宗琳、刘晓倩(4)。

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