【小学语文】五年级下册语文日积月累汇总

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人教新课标五年级下册语文园地日积月累

人教新课标五年级下册语文园地日积月累

人教新课标五年级下册语文园地日积月累第一单元日积月累读读背背浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

注释:(放到诗句的右侧)浪淘沙:唐教坊曲名。

创自刘禹锡、白居易,其形式为七言绝句。

后又用为词牌名。

九曲:自古相传黄河有九道弯。

形容弯弯曲曲的地方很多。

浪淘:波浪淘洗。

簸bǒ:掀翻。

牵牛织女:银河系的两个星座名。

自古相传,织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎结为夫妇。

后西王母召回织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望,只准每年七月七日的夜晚相会一次。

释义:(放到诗句的右侧)那伴随着弯弯曲曲的黄河水奔波万里的泥沙,历经大风大浪的淘洗和颠簸,从遥远的天边滚滚而来。

现在它们又沿着黄河径直向上到银河去,一同拜访牛郎织女的仙家。

第二单元日积月累(语句类)天行健,君子以自强不息。

《周易》(意思是说:上日月星辰的运动刚强劲健,向天学习,君子应当刚强坚毅,不断努力;大地的气势宽广厚实,向地学习,君子应增厚美德,胸怀宽广,容载万物。

自强不息,厚德载物是清华大学的校训。

)有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》(有远大志向的人不在乎多大的年龄,心中没有志向和理想的即便是活到百岁也是白活。

)莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》(千万不要随便虚掷了时光,等到岁月漂白了少年的黑发,只能空留悲切之声!)少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》(从青春年少很容易变成白发苍老,而学习要获得成功却是很困难的,因此千万不要轻视哪怕是一点点的时光。

)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》(前方的道路悠远而漫长,但我将百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索。

)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》(没有每一小步的积累,就不能到达千里外的地方;没有细小的溪流不断汇集,就不可能形成浩瀚的大江大海。

学习也是这样,需要从细微处入手,不断地积累。

)园地三地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外.池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)园地四精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵注释:精卫填海:精卫衔来木石,决心填平大海。

五年级语文下册日积月累1-8单元(人教版)

五年级语文下册日积月累1-8单元(人教版)

五年级语文下册日积月累1-8单元(人教版)1-8单元日积月累【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》不积跬步,无已至千里;不积小流,无以成江河《荀子》一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红处处莺莺燕燕;风风雨雨年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发梁山泊的军师------无(吴)用孙猴子的脸--------说变就变神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声戏语巧舌如簧娓娓动听语重心长第八单元你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金人教版五年级语文下册词语理解境界:事物所到达的程度和表现的情况。

洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。

迂回:回旋,盘绕。

文中指河像带子,弯弯曲曲的样子。

拘束:过分约束自己,态度显得不自然。

栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。

浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。

五彩缤纷:颜色繁多,非常好看崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

美轮美奂:轮,高大;奂,众多。

形容房屋高大华丽。

遐想:漫无边际地想象。

浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。

五年级下册语文《日积月累》

五年级下册语文《日积月累》

五年级下册语文《日积月累》第一单元。

- 浪淘沙(其一)唐·刘禹锡。

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

第二单元。

这些句子都蕴含着深刻的哲理,激励人们积极向上、自我提升,在面对困难和挫折时保持良好的心态并不断努力。

第三单元。

- 外甥打灯笼——照旧(舅)- 梁山泊的军师——无(吴)用。

- 四月的冰河——开动(冻)了。

- 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先。

这一单元的“日积月累”主要是一些有趣的歇后语,歇后语由前后两部分组成,前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。

第四单元。

- 从军行。

唐·王昌龄。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

第五单元。

这些语句都是关于品德修养方面的名言警句,有助于学生理解君子与小人在道德观念、行为准则等方面的区别。

第六单元。

这是一个充满逻辑辩证思想的句子。

第七单元。

- 威尼斯的小艇。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

这一单元的“日积月累”通过对威尼斯小艇外形特点的描写片段,让学生学习描写事物外形的方法。

第八单元。

- 杨氏之子。

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”这个文言文小故事体现了杨氏之子的聪慧,语言幽默风趣,有助于提高学生对文言文的理解能力和语言运用能力。

五年级下册语文词语盘点日积月累

五年级下册语文词语盘点日积月累

五年级下册语文词语盘点日积月累第一单元词语盘点读读写写清爽流淌唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含仪式侠客醉酒恩泽犬吠静谧边缘小巷俏丽烘烤音韵僻静探索勤勉漫游亲吻德高望重岁月悠悠津津乐道左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆听听记记汩汩歌谣琴键寒暄洞穴斑斓磅礴淑女赌气尤其恶作剧熙熙攘攘望而生畏旁逸斜出亭亭玉立第一单元日积月累落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)斜看看满天云不动,无人知晓云与我俱东。

(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元缜)四时之风春风能解冻,和煦催耕种。

裙裾微动摇,花气时相送。

夏风草木熏,生机自欣欣。

小立池塘侧,荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨,夜凉添几许。

飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

东风似虎狂,书斋皆掩窗。

整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。

第二单元词语盘点听听写点施工阻扰掌控不屑繁重取笑毅然勘测铲平寄语严酷否则修筑隧道泥浆岔路塑像真诚防止绝望深邃悲凉长眠描写居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人嘲笑寝不安席频来睡去可见一斑读读记记要胁下渗完工蔑视悲凉怅望气氛昆虫放多瓷盘收割雌花毡片昆仑步履蹒跚彪悍噩梦冲压詹天佑经纬仪碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回竞相开放第二单元日积月累我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)唯有民族就是应该宝贵的,唯有它弘扬出来,中国才存有真进步(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)第三单元词语盘点读读写写羞辱·威风·矮小·恼怒·说谎·敝国· 规矩·宴请· 囚犯· 岂·偷盗· 大臣·柑橘·盗贼·嘲笑·笑嘻嘻·赔不是· 实话实说·面不改色·安居乐业·读读记记蜡烛·中尉·表述·负责管理·耗子·实诚·完好无损·不惜代价·了如指掌·第三单元日积月累地八十红花花掉满地,天连碧水水连天(回去文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)第四单元词语盘点读读写写招集·前进·强迫·典礼·宾馆·畏惧·辞让·婉拒·能耐·诸位·骑马·嫉妒·都督·置之不理·军匠·迟延·打探·幔子·私自·调度·水寨·擂鼓·呐喊·支援·丞相·和氏壁·军令状无价之宝· 理直气壮·完璧归赵·攻无不克·战无不胜·负荆请罪·同心协力·自有妙用·神机妙算听听记记抵御·鼓瑟·晌午·筛酒·吓唬·诡计·胸膛·腰胯·霹雳·铁锤·酥软·迸裂·避暑·楷书·造化·顽劣·踉踉跄跄·明明朗朗·喜不自胜·天造地设·伸头缩颈·抓耳挠腮·第四单元日积月累刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发梁山泊的军师------无(吴)用孙猴子的脸--------说变就变第五单元(无)第六单元:词语盘点读读记记远征磅礴泥丸岷山典礼主席汇集按照预定爆发诞生广播奋斗庄严宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静领袖率领胸膛高潮完毕坦克车万水千山四面八方排山倒海读读记记地域因公殉职赶赴认同犹豫黯然劳累严谨石站花椒阻碍诚恳簸箕沏茶为难局面胜利保证特殊拘束炊事员夜以继日端端正正第六单元日积月累卜算子·咏梅风雨送春归属于,飞雪迎春至。

五年级下册日积月累

五年级下册日积月累

五年级下册日积月累第一单元:马诗唐李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

第二单元:雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格邯郸学步第三单元:1.人非生而知之者,孰能无惑?《师说》2.一鼓作气,再而衰,三而竭。

《左传》3.甘瓜苦蒂,天下物无全美。

《墨子》4.种树者必培其根,种德者必养其心。

《传习录》5.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

《文心雕龙》第四单元:元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子唐代皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

第五单元囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬走的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的躯体怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!第六单元:1. 正直是道德之本。

2. 眼泪无法洗去痛苦。

3. 最伟大的见解是最朴实的。

4. 人是为了自己的希望才活着的。

5. 守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

6. 使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。

7. 只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。

8. 一个人并不是生来要给打败的。

你尽可以消灭他,可就是打不败他。

第七单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用。

五年级下册全部古诗和日积月累

五年级下册全部古诗和日积月累

五年级下册全部古诗和日积月累一、古诗部分。

- 原文:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

- 解析:- 白天出去在田里锄草,晚上回来还要搓麻线,农村里的男男女女啊,可都是各自有自己的活计呢。

你看那些大人们,白天黑夜都忙个不停。

“昼出耘田夜绩麻”这一句就把农民们忙碌的一天给概括出来了,耘田是在地里干活,绩麻是在家里的手工活。

- 再看“村庄儿女各当家”,这里的“儿女”可不是光指儿子和女儿哦,是指村里的男男女女。

他们都能承担起家庭里的一份责任。

- 那些小孩子呢,还不懂怎么耕田织布,但是他们也很可爱呀,在桑树的阴凉下面学着种瓜呢。

“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”这一句特别有画面感,小孩子们有样学样的样子就像我们小时候模仿大人干活一样,充满了童趣。

- 原文:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

- 解析:- 早晨,小孩子把铜盆里结的冰取出来,你能想象那个画面吗?就像从盆里脱模一样,然后用彩色的丝线穿起来,把冰当作银钲(一种乐器)。

这小孩可真会玩啊,他把平平无奇的冰变成了自己的小乐器。

- “敲成玉磬穿林响”,他敲着这个冰做的“银钲”,声音清脆得就像玉磬(一种古代乐器)穿过树林一样,在树林里回荡。

可是呢,好景不长,“忽作玻璃碎地声”,突然冰就碎了一地,就像玻璃碎了一样。

这时候小孩子可能会一脸懵,我们读着也觉得很有趣,前一秒还在享受美妙的“音乐”,下一秒就“乐器”碎了,充满了戏剧性。

- 原文:草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

- 解析:- 你看那池塘里啊,水草长得满满的,水也都快满到池塘的岸堤了。

“草满池塘水满陂”,这就是乡村傍晚池塘的景象,满满的都是生机。

- 远处的山像是把落日含在嘴里一样,落日的倒影浸在寒冷的水波里。

“山衔落日浸寒漪”这一句描写得超级美,就像一幅画一样。

- 然后有个小牧童,他骑着牛回家,横坐在牛背上,手里拿着短笛,也不管吹得有没有曲调,就随口吹着。

【小学语文】人教版小学五年级下册语文1-8单元日积月累和注释

【小学语文】人教版小学五年级下册语文1-8单元日积月累和注释

【小学语文】人教版小学五年级下册语文1-8单元日积月累和注释五年级下册语文1-8单元日积月累和注释第一单元《浪淘沙》唐.刘禹锡九曲黄河万里沙;浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去;同到牵牛织女家。

第二单元1.天行健;君子以自强不息。

《周易》2.有志不在年高;无志空长白岁。

《传家宝》3.莫等闲;白了少年头,空悲切。

《满江红》4.少年易老学难成;一寸光阴不可轻。

《偶成》5.路漫漫其休远兮;吾将上下而求索。

《离骚》6.不积跬步;无以至千里;不积小流;无以成江海。

《荀子》注释:1.君子应该像天宇一样运行不息;即使颠沛流离;也不屈不挠。

2.指年轻人只要有志向;成就不可限量;不在年纪大。

3.不要浪费光阴;等到时间过去之后;悲切是无济于事的。

4.青春的日子容易逝去;学问却很难成功;所以每一寸光阴都要珍惜;不能轻易放过。

5.求学求真的路又长又远好象没有尽头,我还要不断努力以求获得答案。

6.没有一步步的走;不能够达到千里的路程;不积累小的河水;不能成为江海般广阔。

第三单元1.地满红花花满地;天连碧水水连天(回文联)2.一夜五更;半夜二更有半三秋九月;中秋八月之中(数字联)3.翠翠红红处处莺莺燕燕;风风雨雨年年暮暮朝朝(叠字联)4.楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)注释:1.地上铺满了红色花;花很多;一眼望去满地都是花;天连着碧波荡漾的水;向远处望去这水似乎又连着天。

2. 一个晚上分成5更天;那么半个晚上就是2.5更(2更半);七月到九月这三个月是秋天;八月是中秋。

夜等分为五更;一更也等于现在的二个小时;从晚上七时开始起更;一更指七时至九时;二更指九时至十一时;三更指十一时至次日凌晨一时;四更指一时至三时;五更指三时至五时。

更点: 古代把晚上戌时作为一更;亥时作为二更;子时作为三;丑时为四;寅时为五更。

3.描绘的是西湖晴天雨天不同的景致。

(这对叠字联;)4.楼外有青山山外又有白云云越飘越高,池边有绿树树边有落下的枫叶枫叶落到了溪边第四单元精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发梁山泊的军师------无(吴)用孙猴子的脸--------说变就变第七单元文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声戏语巧舌如簧娓娓动听语重心长第八单元你若要喜爱你自己的价值;你就得给世界创造价值。

统编部编版小学语文五年级下册语文《日积月累》

统编部编版小学语文五年级下册语文《日积月累》

统编部编版小学语文五年级下册语文《日积月累》部编版五年级语文下册日积月累及古诗背诵汇总第一单元以下是三首古诗:①《四时田园杂兴》(宋)XXX(描写农村夏日生活)太阳出来时,大人们去XXX,晚上回来收麻。

村庄里的孩子们各自承担家务。

有些孩子还在桑树下研究种瓜。

②《稚子弄冰》(宋)XXX孩子们用金盆捧出冰块,用彩丝穿起来当成银钲。

他们兴奋地用冰块敲响XXX,发出清脆的声音,就像玻璃碎裂一样。

③《村晚》(宋)雷震草丛中的池塘和陂塘都充满了水。

山峰抱住落日,水面上泛起了寒冷的涟漪。

牧童们骑在牛背上回家,吹着短笛,无忧无虑。

还有一首古诗:④《游子吟》(唐)XXX母亲的手中拿着线,为儿子缝衣服。

在离家前,她为他缝了许多针眼,怕他走后衣服破了。

儿子心里留下了深刻的印象,他担心自己回家会太晚,所以匆匆忙忙地离开了。

他感激母亲的爱,认为她的母爱就像春天的阳光一样温暖。

2.词句段的运用:1)想象句中描写的情景,再选择一种情景,说一说。

例如:夏天非常热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

1①冷:天气非常冷,大家都不敢出门,鼻涕都结成了冰,北极熊也不敢出门觅食。

②静:教室里异常安静,同学们写字的声音清晰可闻,连他们的呼吸声也能听到,一根针掉在地上的声音也听得见。

2)想想下面句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。

例如:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

①饭店的饭菜再香,也比不上妈妈做的家常便饭美味。

②我曾在五颜六色的花园、美丽迷人的校园和绿树成荫的小河边看过许多美丽的菊花。

但是,这些地方的菊花再美丽,也比不上我家乡院子里的那几株菊花。

第二单元1.中国四大名著是:①XXX的《西游记》②罗贯中的《三国演义》③XXX的《水浒传》④曹雪芹的《红楼梦》2.《草船借箭》出自XXX的《三国演义》①主要人物:XXX:足智多谋、神机妙算、知人善用、知天文识地理XXX:心胸狭窄、妒贤忌能、阴险狡诈XXX:忠厚守信、顾全大局XXX:生性多疑3.出自《三国演义》中的故事有:三顾茅庐、空城计、七擒孟获(XXX)、望XXX止渴(XXX)、千里走单骑(XXX)等。

五年级下册各单元日积月累

五年级下册各单元日积月累

• 1、地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回 文联)
• 2、一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中 秋八月之中 (数字联)
• 3、翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年 年暮暮朝朝 (叠字联)
• 4、楼外青山,山外白云,云飞天外
• 5、池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针 联)
• 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 • 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 • 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 • 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
• 刘关张桃园三结义————生死之交 • 孔明借东风————巧用天时 • 关公赴会————单刀直入 • 徐庶进曹营————一言不发 • 梁山泊的军师————无(吴)用 • 身强力壮 • 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 • 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 • 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
• 1、你若要喜爱自己的价值,你就得给世界 创造价值——(德国)歌德
• 2、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果 冬天来了,春天还会远吗?——(英国) 雪莱
• 3、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美 的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶 的事业吧。 ——(印度)泰戈尔
• 4、假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要 烦恼,阴郁的日子要心平气和,相信吧, 那快乐的日子就会来到。 ——(俄国)普 希金
• 1、天行健,君子以自强不息。《周 易》
• 2、有志不在年高,无志空长百岁。《传家 宝》
• 3、莫等闲,白了少年头,空悲切! 《满江 红》
• 4、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 《偶 成》
• 5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 《离 骚》
• 6、不积硅步,无以至千里;不积小流,无 以成江海。《荀子》

小学五年级下册语文1-8单元日积月累

小学五年级下册语文1-8单元日积月累

小学五年级下册语文1-8单元日积月累之南宫帮珍创作第一单元浪淘沙九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

第二单元天行健,君子以自强不息。

《周易》有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不成轻。

《偶成》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》不积跬步,无已至千里;不积小流,无以成江河《荀子》第三单元地满红花花满地,天连碧水水连天(回文联)一夜五更,三更二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红处处莺莺燕燕;风风雨雨年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)第四单元精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨坚苦卓绝坚定不移千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不平赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发梁山泊的军师------无(吴)用孙猴子的脸--------说变就变第六单元:(无)第七单元文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声戏语巧舌如簧娓娓动听语重心长第八单元你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金五下。

五年级下册语文日积累

五年级下册语文日积累

五年级下册语文日积月累五年级下册语文日积月累汇总园地一——日积月累浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯;如今自上银河去,同到牵牛织女家;园地二——日积月累1、天行健,君子以自强不息;周易2、有志不在年高,无志空长百岁;传家宝3、莫等闲,白了少年头,空悲切满江红4、少年易老学难成,一寸光阴不可轻;偶成5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索;离骚6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;荀子园地三——日积月累地满红花红满地天连碧水碧连天﹙回文联﹚一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中﹙数字联﹚翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝﹙叠字联﹚楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边﹙顶针联﹚园地四——日积月累精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵园地五——日积月累刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无吴用孙猴子的脸——说变就变园地七——日积月累文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长园地八——日积月累你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值;—德国歌德让预言的号角奏鸣哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗——英国雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧;——印度泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到;——俄国普希金。

部编本语文五年级下册日积月累汇总

部编本语文五年级下册日积月累汇总

部编本语文五年级下册日积月累汇总日积月累一
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

日积月累二
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

综合性研究:有趣的谐音
外甥打灯笼——照旧(舅)
梁山泊的军师——无(吴)用
孔夫子搬家——净是输(书)
四月的冰河——开动(冻)了
咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
日积月累四
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,东风不度玉门关。

黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

日积月累六
豆蔻年华:指女子十三四岁的年龄。

不惑:指人四十岁。

及笄:指女子年满十五岁。

花甲:指人六十岁。

弱冠:指夫君二十岁摆布的年龄。

古稀:指人七十岁。

而立:指人三十岁。

期颐:指人一百岁。

穷年累月七
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

穷年累月八
正人喻于义,小人喻于利。

——《论语》正人开阔荡,小人长戚戚。

——《论语》落井下石,仁之端也。

——《孟子》多行不义,必自毙。

——《左传》。

统编部编版小学语文五年级下册语文《日积月累》

统编部编版小学语文五年级下册语文《日积月累》

部编版五年级语文下册日积月累及古诗背诵汇总第一单元1.古诗三首①四时田园杂兴 (宋)范成大(描写农村夏日生活)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

(写出了大人们忙碌的情景)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(写出了孩子们的天真可爱)③村晚(宋)雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

(写景)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(写人:童趣童真)④游子吟(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

(歌颂了母爱的伟大,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。

)谁说子女那小草一样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?2.词句段的运用:(1)想象句中描写的情景,再选择一种情景,说一说。

例:八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

①冷:这天气真冷呀,冷得大家不敢出门,冷得鼻涕都结成了冰,冷得北极熊都不敢出门去寻找食物。

②静:教室里出奇的静,静得能听见同学们写字的声音,静得能听到同学们的呼吸声,静得连一根针掉地上的声音也听得见。

(2)想想下面句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。

例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

①饭店的饭菜再香,也比不上妈妈做的家常便饭美味。

②在五颜六色的花园中,在美丽迷人的校园中,在绿树成荫的小河边,我都看过风姿绰约的菊花。

可我感到这些美丽地方的菊花,无论如何也比不上家乡院子里的那几株菊花。

第二单元1.中国四大名著是:①吴承恩的《西游记》②罗贯中的《三国演义》③施耐庵的《水浒传》④曹雪芹的《红楼梦》2.《草船借箭》出自罗贯中的《三国演义》①主要人物:诸葛亮:足智多谋、神机妙算、知人善用、知天文识地理周瑜:心胸狭窄、妒贤忌能、阴险狡诈鲁肃:忠厚守信、顾全大局曹操:生性多疑3.出自《三国演义》中的故事有:三顾茅庐、空城计、七擒孟获(诸葛亮)、望梅止渴(曹操)、千里走单骑(赵子龙)等。

4.鸟鸣涧 (唐)王维人闲桂花落,夜静春山空。

五年级下册语文日积月累1-8

五年级下册语文日积月累1-8

浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今自上银河去,同到牵牛织女家。

园地二——日积月累1、天行健,君子以自强不息。

《周易》2、有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》3、莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》4、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》园地三——日积月累地满红花红满地天连碧水碧连天﹙回文联﹚一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中﹙数字联﹚翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝﹙叠字联﹚楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边﹙顶针联﹚精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵园地五——日积月累刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变园地七——日积月累文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长园地八——日积月累你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

—(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金。

五年级下册语文古诗和日积月累

五年级下册语文古诗和日积月累

五年级下册语文古诗和日积月累
古诗:
1. 《咏鹅》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4. 《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

5. 《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

日积月累:
1. 坚持每天读书,不断积累知识和阅读理解能力。

2. 每天写一篇日记,记录自己的所见所闻和思考,提高写作水平和表达能力。

3. 练习写作文,从简单的小作文开始,逐渐提升到长篇大论,培养批判性思维和逻辑思维能力。

4. 培养习惯性思维,比如每天都要思考一个问题或者做一个思维导图,锻炼思维能力和创造力。

5. 多参加课外活动,如演讲比赛、朗读比赛等,提高口头表达能力和演讲技巧。

人教版语文五年级下册日积月累

人教版语文五年级下册日积月累

人教版语文五年级下册日积月累第一单元日积月累:浪淘沙[唐]刘禹锡(九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

)第二单元日积月累:[天行健,君子以自强不息。

《周易》][有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》][莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》][少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》][路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》][不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》]第三单元日积月累:[地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)][一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)][翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)][楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(项针联)]第四单元日积月累:精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元日积月累:[刘关张桃园三结义—生死之交][孔明借东风—巧用天时][关公赴会—单刀直入][徐庶进曹营—一言不发][梁山泊的军师—无(吴)用][孙猴子的脸—说变就变][诸葛亮弹琴—心计上来][周瑜打黄盖—一个愿打,一个愿挨][三气周瑜—略施小计]第七单元日积月累:文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长第八单元日积月累:[你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

—(德国)歌德][让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?—(英国)雪莱][果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

—(印度)泰戈尔][假如生活欺骗了,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

—(俄国)普希金。

统编版语文五年级下册必背内容(古诗课文日积月累)及成语解释汇总

统编版语文五年级下册必背内容(古诗课文日积月累)及成语解释汇总

统编版语文五年级下册必背内容(古诗课文日积月累)及 成语解释汇总01必背古诗文 1.古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大昼出耘yún 田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰[宋] 杨万里稚zhì子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮zhēnɡ。

敲成玉磬qìnɡ穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂bēi ,山衔落日浸寒漪y ī。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

9.古诗三首从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

送元二使安西[唐] 王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

15.自相矛盾楚人有鬻y ù矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:"以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗f ú能应也。

夫f ú不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

21.杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠huì。

孔君平诣y ì其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”02日积月累语文园地一·日积月累(第16页)游子吟[唐] 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

语文园地二·日积月累(第38页)鸟鸣涧[唐] 王 维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

语文园地四·日积月累(第68页)凉州词[唐] 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐] 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

五年级下学期日积月累

五年级下学期日积月累

五年级下——日积月累P19浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

P45天行健,君子以自强不息。

《周易》有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》莫等闲,白了少年头,空悲切。

《满江红》少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》不积跬,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》P65地满红花红满地天连碧水碧连水(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞开外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)P88精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵P113刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变P147文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长P166你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金。

(完整版)部编版语文五年级下册古诗词与日积月累(可直接打印)

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(完整版)部编版语文五年级下册古诗词与日积月累(可直接打印)部编版语文五年级下册古诗词与日积月累(可直接打印)古诗词1、四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2、稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉罄穿林响,忽作玻璃碎地声。

3、村晚【宋】雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

4、游子吟【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

5、鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

6、凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7、送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

8、秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

9、蝉[唐] 虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

10、《题画菊》[宋]郑思肖花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

11、乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田文言文1、自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也。

”或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

众皆笑之。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

2、杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”日积月累一:莫道君行早,更有早行人。

近水知鱼性,近山识鸟音。

路遥知马力,日久见人心。

读书须用意,一字值千金。

听君一席话,胜读十年书。

日积月累二:君子喻于义,小人喻于利。

一《论语》君子坦荡荡,小人长戚戚--《论语》多行不义,必自毙。

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【小学语文】五年级下册语文日积月累汇总——日积月累浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙;浪淘风簸自天涯。

如今自上银河去;同到牵牛织女家。

园地二——日积月累
1、天行健;君子以自强不息。

《周易》
2、有志不在年高;无志空长百岁。

《传家宝》
3、莫等闲;白了少年头;空悲切!《满江红》
4、少年易老学难成;一寸光阴不可轻。

《偶成》
5、路曼曼其修远兮;吾将上下而求索。

《离骚》
6、不积跬步;无以至千里;不积小流;无以成江海。

《荀子》
园地三——日积月累
地满红花红满地
天连碧水碧连天﹙回文联﹚
一夜五更;半夜二更有半
三秋九月;中秋八月之中﹙数字联﹚
翠翠红红;处处莺莺燕燕
风风雨雨;年年暮暮朝朝﹙叠字联﹚
楼外青山;山外白云;云飞天外
池边绿树;树边红雨;雨落溪边﹙顶针联﹚
园地四——日积月累
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨
艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照
风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意
鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵
园地五——日积月累
刘关张桃园三结义——生死之交
孔明借东风——巧用天时
关公赴会——单刀直入
徐庶进曹营——一言不发
梁山泊的军师——无(吴)用
孙猴子的脸——说变就变
园地七——日积月累
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮
神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆
健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰
低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
园地八——日积月累
你若要喜爱你自己的价值;你就得给世界创造价值。

—(德国)歌德
让预言的号角奏鸣!哦;西风啊;如果冬天来了;春天还会远吗?
——(英国)雪莱
果实的事业是尊贵的;花的事业是甜美的;但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔
假如生活欺骗了你;不要心焦;也不要烦恼;阴郁的日子里要心平气和;相信吧;那快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金。

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